Sunteți pe pagina 1din 103

IUHAS FLORICA

JURNALISM RADIO
Note de seminar i lucrri de laborator

EDITURA ARGUMENT
BUCURETI
2007
1

/ Iuhas Florica - Bucureti : Argument, 2007


ISBN 978-973-1761-06-0


"

&

&

'

"

Toate drepturile asupra acestei ediii aparin Editurii Argument

Presa modern, fie scris sau audio-vizual presupune


existena unor mijloace tehnice, la fel de moderne, cu
ajutorul crora s se poat nregistra un ctig de calitate i
operativitate.
Gazetarul, creator al mesajului publicistic, trebuie s fie
i un bun cunosctor al tehnicilor cu care lucreaz, un bun
mnuitor al computerului, pentru a pagina sau a prelucra
articolul i al reportofonului pentru a nregistra un interviu.
Necunoaterea utilizrii acestor instrumente poate duce la
ratarea unui bun material din punct de vedere publicistic.
Dac n presa scris se mai poate face ceva pentru a repara o
greeal, n cea audio sau video nu se mai poate face nimic
cci evenimentele sunt unice i irepetabile. Att la noi, ct i
n presa occidental, se poate observa c marii gazetari de
televiziune au trecut mai nti prin radio, unde au nvat s
stpneasc cuvntul dup care au trecut n televiziune,
pentru a lucra i cu imaginea. Este necesar, deci, ca un
gazetar s posede un minim de cunotine tehnice, pentru a
putea stpni tehnica audio-vizual sau pentru a ti ce s cear
tehnicianului care l asist la o nregistrare sau transmisie.
n realizarea unei transmisii radio intervin dou tipuri
de echipamente. Primul este echipamentul de emisie, care
3

are rolul de a emite n eter informaia util. Acesta, preia


informaia de voce sau alt surs, printr-un microfon, o
transfer unui amplificator pentru a-i amplifica semnalul, iar
apoi semnalul este direcionat ctre un modulator. Aici are
loc un amestec al semnalului util, cu un semnal de
radiofrecven, provenit de la un oscilator local de unde
semnalul este injectat n etajul de radiofrecven i apoi
direct n anten.
Dup ce semnalul a fost astfel transformat n radiaie
electromagnetic, intervine al doilea tip de echipament,
de altfel i cel mai cunoscut, i anume echipamentul de recepie
sau mai pe scurt radioul. Aici, semnalul captat de antena
receptorului, este demodulat, i apoi transmis unui amplificator
de joas frecven. Difuzorul1 este ultimul element care
intervine ntre radioreceptor i urechea uman. Dup tipul de
modulaie al undei electromagnetice, ntlnim dou tipuri de
modulaie: modulaia n amplitudine AM, i modulaia n
frecven FM. Aceast frecven modulatoare este asigurat
de oscilatorul local al echipamentului din care face parte.


Frecvena reprezint numrul de perioade ale unei oscilaii


prinse ntr-o unitate de timp. n Sistemul Internaional
unitatea pentru frecven este numit hertz, n cinstea
1 Difuzorul este un dispozitiv n care energia electric de audiofrecven
de la ieirea receptorului sau amplificatorului se transform n sunet.
Aceast transformare se face prin mai multe sisteme i anume:
electromagnetic, electrodinamic, piezoelectric i electrostatic.
4

fizicianului Heinrich Hertz i este simbolizat prin Hz.


O frecven de 1 Hz corespunde unei perioade de repetare de
o secund. De exemplu, o ciocnitoare care bate cu ciocul
n scoara unui copac de 10 ori pe secund produce un sunet
de 10 Hz.
Pentru msurarea frecvenei se pot folosi i alte uniti.
De exemplu, pulsul inimii i tempoul muzical se exprim n
bti pe minut, rotaia motoarelor n rotaii pe minut, etc.
Frecvena sunetelor este direct legat de senzaia de
nlime muzical. Nota La din gama central a pianului este
definit ca avnd frecvena de 440 Hz, dei diverse alte valori
au fost n vigoare de-a lungul timpului. Aceasta nseamn c
aerul pus n micare de o astfel de und sonor oscileaz de
440 de ori n fiecare secund.


Presa audio presupune existena unui emitor, care


transmite semnalul i a unor receptori, care percep mesajul
auditiv. Aceast legtur devine posibil datorit existenei
undei, care este un fenomen de propagare, din aproape n
aproape, a unei perturbaii ntr-un mediu. Unda, care se
propag n aer, este de dou feluri:
unda sonor,
sonor produs prin vibraiile corzilor sau
membranelor. Unda sonor produs de vibraiile
corzilor vocale, are o presiune atmosferic normal
de 330 m/secund i viteza de propagare la o
temperatur de 0 grade C;
unda electromagnetic,
electromagnetic produs de variaia unui
5

cmp electromagnetic. Gama de frecven perceput


de urechea uman este cuprins ntre 16 Hz1
(tonuri foarte joase) i 20 kHz (20.000 Hz, tonuri
foarte nalte). Acest tip de und poate fi perceput
de urechea uman n mod diferit, n funcie de
acuitatea auzului fiecrui individ.
Unda electromagnetic, produs de variaia unui cmp
electromagnetic nu este audibil i poate fi produs doar cu
ajutorul emitoarelor (instalaii electronice complexe), la
care sunt cuplate antene de emisie care transmit n aer
semnale ce pot fi recepionate numai de receptoarele radio,
care primesc i decodific undele electromagnetice pentru a
le transforma n unde sonore redate de difuzor.
Din punct de vedere al propagrii, unda poate fi de
dou feluri:
unda direct,
direct care se propaga ntre sol i stratosfer;
ntre antena de emisie i cea de recepie;
unda indirect,
indirect care sufer n timpul propagrii
reflexii, ntre scoara terestr i straturile superioare
ale atmosferei, ajungnd la antena de recepie pe
distane foarte mari.
O alt caracteristic a undelor este aceea c emisia se
face pe frecvene diferite, gama acestora fiind cuprins ntre
zeci de khz i zeci de Ghz, astfel nct, n funcie de
lungimea de und, acestea se mpart n trei mari categorii:
unde scurte, ultrascurte i suprascurte.
n gama undelor scurte, cu mrimi n domeniul
1 Hertz (Hz)= unitatea de msurare pentru frecven
6

Khz-ilor1, intr undele lungi, medii i scurte, care se propag


la distane relativ mari deoarece se reflect din scoara
terestr n stratosfer, avnd posibilitatea sa ajung pe partea
globului opus antenei de emisie.
n cea de-a doua categorie intr undele cu mrimi
cuprinse n gama Mhz2-ilor, denumite ultrascurte, folosite n
televiziune i transmisiile radio pe FM., permind i
transmisiile de semnale stereofonice. Propagndu-se n linie
dreapt, la nivelul orizontului, prezint dezavantajul c
recepia este ngreunat n zone ndeprtate. Undele de radio
FM obinuite sunt emise n "banda vest" - CCIR (88-108
MHz) i "banda est" - OIRT (65-74 MHz).
Pentru a putea fi recepionate la distane mai mari
a fost necesar montarea releelor de retransmisie. Undele
suprascurte sau centimetrice, cu frecvene cuprinse ntre 3 i
30 Ghz3 permit renunarea la releele de retransmisie prin
utilizarea sateliilor geostaionari, care primesc undele de la
sol i le retransmit ctre pmnt, acoperind o suprafa mare
de recepie. Pentru o astfel de transmisie este necesar un
echipament special, compus din anten parabolic i un
receptor care s transforme semnalul primit de la satelit.


Specificul presei audio este acela c lucreaz cu


sunetul, care nu trebuie ns confundat cu vibraia acustic.
1 Kilohertzi (Khz) = 10 la puterea 3
2 Megahertzi (Mhz) = 10 la puterea 6
3 Gigahertzi (Ghz) = 10 la puterea 9
7

Sunetul are un domeniu de frecven mai mic, cuprins ntre


16 Hz i 16.000 Hz i reprezint gama de frecven pe care o
poate percepe urechea.
Vibraia acustic cu frecvene mai mici de limita
inferioar (16 Hz) se numete infrasunet, iar cea cu frecvene
mai mari de limita superioar (16.000 Hz) intr n gama
ultrasunetelor i nu sunt audibile.
S-a observat c nu toi oamenii au capaciti auditive
asemntoare, unii oameni au capacitatea de a percepe zone
ntinse de frecven, de la cele mai joase (16 20 Hz), pn
aproape de limita superioar de 16.000 Hz; pe cnd alii
percep zone mult mai reduse, ntre 40 i 14.000 Hz.
Sunetul are viteze de propagare diferite n funcie de
mediul n care se propag, aer, ap sau chiar mediu solid.
Sunetul pur corespunde unei vibraii acustice, iar sunetul
complex este compus dintr-un numr de sunete pure i dac
ntre acestea exist un raport egal cu un numr ntreg aa
cum se ntmpl n muzic sunetul se numete armonic. n
spaiile nchise, cu suprafee reflectante, datorit reflexiilor
repetate, dup ce sursa sonor nceteaz s emit, vom
constata c sunetul mai persist. Acesta se numete sunet
reverberant (ecou) i se aude n continuarea sunetului iniial,
prelundu-l pe acesta cu o intensitate care scade continuu..
Reverberaia este definit drept un fenomen de persisten a
sunetului ntr-un spaiu nchis dup ce sursa nceteaz s
emit i se msoar n durata de reverberaie, care reprezint
timpul necesar scderii energiei sonore la o milionime din
valoarea sa iniial. Dac reverberaia dureaz prea mult,
suprapunerile de sunete fac de neneles dialogul sau muzica.
8

n unele cazuri, atunci cnd dorim s realizm efecte


acustice, reverberaiile au un efect plcut, dar de cele mai
multe ori, mai ales n cazul vorbirii, reverberaia sunetului
micoreaz inteligibilitatea, reducnd foarte mult claritatea i
acurateea acestuia.
n radiodifuziune se urmrete ca prin prelucrarea
sunetului, acesta sa fie transmis ctre asculttor sub o form
ct mai inteligibil, astfel nct s fie ct mai curat pentru n
momentul n care ajunge la receptori. n acest scop pentru
nregistrri sau chiar transmisii directe se folosesc studiourile.
Studioul este o ncpere special amenajat pentru captarea
i nregistrarea sunetului. Caracteristica definitorie a acestui
spaiu const n formele neregulate ale pereilor pentru a
evita reflexiile i capitonarea acestora cu materiale fonoabsorbante
materiale textile sau lemn de esen moale pentru a
amortiza sunetele. Se pot folosi i panouri fonoabsorbante,
plasate n funcie de rezultatele dorite.
Studiourile destinate produciilor vorbite, au dimensiuni
mici i permit captarea sunetului de la un numr redus de
vorbitori. Studiourile destinate produciilor teatrale au
dimensiuni medii, avnd i posibilitile producerii de
zgomote specifice unei piese de teatru, iar studiourile de
muzic sunt de dimensiuni mari oferind posibilitatea de a
intra n acestea 20 30 de persoane cu instrumentele
necesare pentru o nregistrare muzical.
Orice studio, indiferent de destinaie, are ca anex,
camera n care se afl aparatura necesar prelucrrii i
nregistrrii sunetului, care se numete regie tehnic.
Aceasta este desprit de studio printr-un perete format de
9

regul din trei geamuri suprapuse, dispuse n unghiuri


diferite pentru a nu permite ptrunderea sunetelor numit
ciclop care permite comunicarea vizual cu redactorul din
studio.
ntre studio i regia tehnic exist un sistem de
intercomunicaie care face legtura audio atunci cnd
redactorul trebuie s comunice cu operatorul i un sistem de
semnalizare optic. Semnalizarea optic este comandat de
operatorul din regia tehnica, pentru a atrage atenia
redactorului, aflat n studio, c este n emisie. Toate aceste
faciliti, aduse unui studio, au fost create n scopul obinerii
unor transmisii sau nregistrri cu un sunet curat, fr
zgomote parazite, care ar putea influena calitatea


n orice studio de radio vom ntlni un aparat denumit


mixer, cu ajutorul cruia, printr-un proces de compunere a
mai multor sunete provenite de la surse diferite se obine
unul singur.
Semnalele obinute de la reportofon, CD, microfon i
alte aparate sunt introduse n mixer, care este prevzut cu
atenuatoare reglabile ce dozeaz semnalul dup necesitate,
astfel nct s se obin componenta dorit n semnalul final,
care este emis sau nregistrat.
Trecerea de la comentariu la muzic, suprapunerea
comentariului pe un fond muzical (care trebuie sa aib o
intensitate mai mic pentru a lsa comentariul s fie
inteligibil) se face cu ajutorul poteniometrelor (atenuatoarelor)
10

mixerului.
Dozajul sunetului este foarte important, acesta fiind
fcut de un personal specializat, dar, de cele mai multe ori,
este realizat chiar de ctre redactorul sau animatorul emisiunii.
Mixerul este prevzut cu modulometre, instrumente
care msoar cantitatea de semnal, pentru a-i controla
permanent nivelul, dar este foarte important i sunetul
obinut n difuzorul de ascultare sau casc, n funcie de care
operatorul de sunet face mixajul.
Operatorul colaboreaz cu redactorul, aflat n studio,
care comunic, uneori chiar prin semne, pentru a ti ct
trebuie s ridice sau s reduc nivelul fondului muzical.

1. Dai exemple de alte tipuri de und i alte medii de


propagare a undei;
2. Dai cteva exemple de posturi de radio care
transmit n unde scurte, ultrascurte i suprascurte.

11

Comunicarea reprezint una din trsturile definitorii


ale omului, modalitatea primar prin care oamenii
interacioneaz n spaiul social, care este un spaiu intersubiectiv construit prin intermediul comunicrii. Procesul de
comunicare nu este numai o dimensiune intrinsec i
definitorie a omului ci este vital pentru existena sa, pentru
desfurarea activitilor care produc i reproduc viaa social.
n opinia autorului Bernard Miege, existena e de neconceput
n absena procesului comunicrii deoarece la fel cum planeta
e fcut din lumin, persoana uman e fcut din comunicare1.
Teoria informaiei elaborat de Shannon i Weaver st
la baza schemei generale a comunicrii, elaborat de aceeai
autori, schem canonic, aplicabil n toate domeniile comunicrii.

1 Bernard Miege, Societatea cucerit de comunicare, Editura Polirom,


Iai, 2000, p. 32.
12

n cea mai simpl accepiune, comunicarea este procesul


prin care un emitor transmite informaii receptorului prin
intermediul unui canal, cu scopul de a produce asupra celui
din urm anumite efecte. Acest proces se realizeaz n mai
multe feluri, de unde i diferitele tipuri de comunicare.
n funcie de criteriul luat n considerare, distingem
mai multe forme ale comunicrii:
n funcie de modalitatea sau tehnica de transmitere a
mesajului identificm:
comunicarea direct,
direct atunci cnd mesajul este transmis
uzitndu-se mijloace primare cuvnt, gest, mimic;
comunicarea indirect,
indirect n situaia n care se folosesc
tehnici secundare scriere, tipritur, semnale transmise
prin unde hertziene, cabluri, sisteme grafice etc.
n cadrul comunicrii indirecte distingem ntre:
comunicare imprimat (pres, revist, carte, afi, etc.);
comunicare nregistrat (film, band magnetic etc.);
comunicare prin fir (telefon, telegraf, comunicare
prin cablu, fibre optice etc.);
comunicare radiofonic (radio, TV, avnd ca suport
undele hertziene).
n funcie de modul n care individul, sau indivizii,
particip la procesul de comunicare identificm urmtoarele
forme ale comunicrii1:
comunicare intrapersonal (sau comunicarea cu sine;
realizat de fiecare individ n forul su interior);
comunicarea interpersonal (sau comunicare de
1 Mihai Dinu, Comunicarea repere fundamentale, Editura Algos,
2000.
13

grup; realizat ntre indivizi n cadrul grupului sau


organizaiei din care fac parte);
comunicarea de mas (este comunicarea realizat
pentru publicul larg, de ctre instituii specializate
i cu mijloace specifice);
Dup natura mesajului transmis1 distingem:
comunicarea verbal adic comunicarea prin
intermediu cuvintelor;
comunicarea non-verbal sau comunicarea care
folosete alt modalitate dect cuvntul (mimica,
gestica etc.).
n cadrul comunicrii verbale se distinge:
comunicarea scris adic mesajul este cuvnt
imprimat, tiprit. Mesajul este o succesiune de
simboluri pe care le recunoatem ca litere, cuvinte
fraze i paragrafe. Aceste simboluri sunt percepute
prin intermediul vzului.
comunicarea oral cuvntul este prezentat n form
vorbit, mesajul fiind receptat prin intermediu auzului.
innd seama de aceste distincii n cadrul procesului
de comunicare, identificm urmtoarele caracteristici ale
comunicrii radiofonice:
este o form de comunicare indirect;
indirect
are ca suport undele herziene;
herziene
mesajul este transmis n form vorbit prin
intermediul sunetului i al cuvntului;
se adreseaz maselor largi.
1 Vasile Tran; Irina Stnciugelu, Teoria comunicrii , Editura
comunicare.ro, Bucureti, 2003, pag. 18.
14

Dei audiena difuzrii poate fi larg n ansamblu,


aceast audien colectiv este format din multe grupuri
mici sau indivizi, aflai, fiecare, n locuri diferite de
receptare1.


Comunicarea oral reprezint, ca i comunicarea scris,


un sistem propriu de reguli i norme, doar c sensibil mai
bogat i mai complex, datorit factorilor extra i para
lingvistici i influenei decisive a cadrului situaional.
Comunicarea eficient i eficace depinde n mare
msur de felul n care comunicm, adic de stilul
comunicrii. Potrivit celebrei formulri aparinndu-i lui
Buffonn stilul este omul nsui, este evident c fiecrui
individ i este caracteristic un anumit mod de a se exprima,
un anumit stil, care poart pecetea propriei personaliti, a
culturii, a temperamentului i a mediului social n care
acesta triete. Stilul nu este o proprietate exclusiv a
textelor literare ci este specific oricrui act de comunicare.
Indiferent de stilul de comunicare abordat, acesta
trebuie s ndeplineasc, n principal, urmtoarele caliti2:
- claritatea reprezint expunerea sistematizat, concis
i uor de neles. Absena claritii impieteaz asupra calitii
comunicrii, conducnd la obscuritate, nonsens i la echivoc;
- corectitudinea o calitate care pretinde respectarea
1 Roger Walters, Broadcast Writing. Principles and Practice, New
York, Random House, 1988, p. 15.
2 Vasile Tran; Irina Stnciugelu, op.cit., pag. 77 78.
15

regulilor gramaticale n ceea ce privete sintaxa, topica.


Abaterile de la normele gramaticale sintactice se numesc
solecisme i constau, cu precdere, n dezacordul dintre
subiect i predicat;
- proprietatea se refer la modalitatea folosirii
cuvintelor celor mai potrivite pentru a exprima mai exact
inteniile autorului;
- puritatea are n vedere folosirea numai a cuvintelor
admise de vocabularul limbii literare; potrivit cu evoluia
limbii putem identifica arhaisme, care reprezint cuvinte
vechi, ieite din uzul curent al limbii, neologisme, cuvinte
recent intrate n limb, al cror uz nu a fost nc pe deplin
validat i regionalisme, cuvinte a cror ntrebuinare este
local, specific unei zone. Potrivit cu valoarea de
ntrebuinare a cuvintelor, cu sensurile n care acestea sunt
folosite de anumite grupuri de vorbitori, putem identifica
dou categorii de termeni: argoul, un limbaj folosit doar de
anumite grupuri de vorbitori care confer cuvintelor alte
sensuri dect cele de baz pentru a-i deruta pe cei care nu
cunosc codul i jargonul, care este un limbaj de termeni
specifici unor anumite comuniti profesionale, folosii
pentru a realiza o comunicare mai rapid;
- precizia are drept scop utilizarea numai a acelor
cuvinte i expresii necesare pentru nelegerea comunicrii;
- concizia urmrete exprimarea concentrat pe subiectul
de comunicat, fr divagaii suplimentare i neavenite;
La aceste caliti generale se adaug i o serie de caliti
specifice, particulare, cum ar fi:
- naturaleea const n exprimarea fireasc, fr
16

afectare, fr o cutare forat a unor cuvinte sau expresii


neobinuite, de dragul de a epata, de a uimi auditoriul;
- demnitatea impune utilizarea n exprimarea oral
numai a cuvintelor sau a expresiilor care nu aduc atingere
moralei sau bunei cuviine; mai nou este invocat n acest
sens i atitudinea politically corectnnes, evitarea referirilor
cu caracter rasial, ovin, antisemit, misogin sau androgin.
- armonia obinerea efectului de ncntare a
auditoriului prin recurgerea la cuvinte i expresii capabile s
provoace auditoriului reprezentri conforme cu intenia
vorbitorului;
- fineea folosirea unor cuvinte sau expresii prin care
se exprim ntr-un mod indirect gnduri, sentimente, idei.


Caracteristica definitorie a presei radiofonice este


oralitatea. Gazetarul se adreseaz oral publicului, folosind
cuvntul rostit n faa microfonului. Principalele caliti ale
vocii sunt intensitatea, durata i timbrul. Dintre ele, doar
ultimul nu se poate lucra. Pentru restul, se pot face exerciii
de dicie, fonetic, logic, nuanare actoriceasc, frazare.
Mesajul radiofonic trebuie s fie clar pentru c
este transmis o singur dat, neexistnd posibilitatea ca n
cazul presei scrise de a reveni asupra lui pentru a-l face
mai inteligibil.
Jurnalistul de radio trebuie s posede cteva caliti n
plus, fa de cel din presa scris, deoarece el nu se folosete
dect de voce i aceasta trebuie s aib anumite caliti.
17

Timbrul vocii trebuie s fie plcut, s aib tonaliti


care s nu oboseasc sau s deranjeze urechea asculttorului.
Modulaia vocii trebuie s fie adecvat semnificaiei textului
citit, n funcie de tipul de emisiune pe care o prezint.
Vocea poate fi de mai multe feluri avnd tonaliti mai
joase sau mai nalte. Astfel, vocea de piept care se formeaz
n piept, la nivelul sternului, are tonaliti mai joase i este
indicat gazetarului de radio. Vocea de gt, avnd tonaliti
nalte, poate agasa urechea asculttorilor. Vocea radiofonic
se testeaz prin imprimare, dar exist i un mijloc de testare
individual. Atunci cnd vorbete, un individ poate s in o
mn la piept, la nivelul sternului i dac simte o trepidaie a
acestuia nseamn ca vocea se formeaz n piept i exist
ansa s aib voce radiofonic.
Informaia este transmis prin cuvnt, acesta fiind
principalul mijloc n actul de creaie al gazetarului. Chiar i
atunci cnd exist un text scris, acesta trebuie citit ntr-un
anume fel. Totul trebuie s treac prin voce, i mai general,
prin sunet. Totul, adic att coninutul i ierarhia informaiei
ct i emoia, culoarea, ritmul. n consecin, jurnalistul de
radio trebuie s nvee s i utilizeze vocea, dar s i
stpneasc scriitura pentru radio, care difer de cea pentru
presa scris.
Tot informaie poate fi i zgomotul mediului ambiant
de unde se face transmisia, acest element non-verbal avnd
menirea s formeze imagini auditive asculttorului, care nu
este martor la eveniment. Muzica folosit ntre materialele
vorbite poate deveni i ea informaie, atunci cnd continu
(ilustreaz muzical) materialul.
18

O alt condiie pentru un gazetar de radio, este s aib


o dicie bun,
bun o pronunie clar i corect.
corect n momentul
vorbirii cuvintele trebuie articulate, iar semnele de punctuaie,
dac exist un text, s fie respectate prin pauze.
Gazetarul trebuie s tie s respire,
respire atunci cnd se afl
n faa microfonului. Indiferent dac citete sau vorbete
liber, el trebuie s inspire o cantitate suficient de aer, n
primul rnd pentru a-i oxigena plmnii dar inspiraia
trebuie s fie n concordan cu pauza din text. Plasat
incorect n text, pauza poate fi interpretabil. De obicei se
inspir atunci cnd a fost terminat o fraz sau cnd n text
exist o virgul. Dozarea respiraiei este unul din motivele
pentru care n radio fraza trebuie s fie mai scurt pentru a fi
citit dac este posibil, dintr-o singur inspiraie.
Avnd n vedere faptul c mesajul care este transmis se
adreseaz unei mase largi de oameni, acesta trebuie s fie s
fie accesibil din punct de vedere al limbajului i concis.
Gazetarul de radio trebuie s foloseasc cuvinte care pot fi
nelese de majoritatea asculttorilor, fraze scurte,
cu propoziii clare.
Un alt aspect al presei vorbite, dei valabil pentru toat
presa, este efemeritatea cci, aa cum afirm Vasile Traciuc,
un fapt auzit este mai greu de reinut dect unul citit sau vzut1.
Accesibilitatea este un plus al radiodifuzrii, fa de
alte canale de comunicare n mas deoarece, pentru a asculta
radioul nu este necesar ca publicul s depun un efort foarte
mare i nici s renune la alte preocupri. De asemenea, este
1 Vasile Traciuc, Modaliti de transmitere a tirilor n radio, n
Manual de jurnalism, vol I, Editura Polirom, Iai. 1997, pag. 153.
19

un mijloc accesibil i persoanelor cu deficiene de vz, celor


netiutori de carte, dar i unor indivizi sau comuniti care
triesc n zone izolate, unde presa scris este mai greu accesibil.
Operativitatea este o alt calitate a radioului. Presa
radiofonic reuete s transmit informaia mai rapid dect
presa scris sau televiziunea, acestea din urm avnd nevoie
de un anumit timp pentru a prelucra i transmite tirea.
Dac n cazul presei scrise informaia ajunge la cititor,
n majoritatea cazurilor, a doua zi, evenimentul transmis
prin intermediul radiodifuziunii este perceput de asculttor
aproape simultan cu momentul producerii sale. Dac
jurnalistul este martor la un eveniment foarte important la
16.20, el va putea s-i informeze asculttorii la 16.25, fr a
fi obligat s atepte jurnalul de la orele 17.00. Aici trebuie
menionat concurena pe care o face televiziunea, dar
radioul pstreaz un avantaj, oferit de materialul tehnic
necesar transmiterii, care este mult mai redus dect n cazul
transmisiilor audio-video.
Avnd n vedere faptul c radioul este un flux
informaional continuu, pauzele trebuie s fie foarte mici
pentru a ine asculttorul conectat pe recepie. O pauz mai
mare de 3-4 secunde l poate deruta pe asculttor.

20

I. Testarea vocii
I.1.Testarea vocii prin imprimare i individual.
II. Exerciii de dicie
II.1. Acest exerciiu se va efectua pronunnd toate
consoanele i vocalele pe aceeai not din registrul vocal mediu,
nct acest mod de a conduce unda sonor ctre fa, ctre masc
s devin un nou comportament verbal. Se va prelungi ultima
vocal ct permite suflul:
Ca, ce, ci, co, cu, c, c.....;
Da, de, di, do, du, d, d.......;
Fa, fe, fi, fo, fu, f, f..............;
Ga, ge, gi, go, gu, g, g.........;.
Ha, he, hi, ho, hu, h, h.........;
Ja, je, ji, jo, ju, j, j...............;
La, le, li, lo, lu, l, l.........;
Ma, me, mi, mo, mu, m, m.......;
Na, ne, ni, no, nu, n, n.....;
Pa, pe, pi, po, pu, p, p........;
Ra, re, ri, ro, ru, r, r.......;
Sa, se, si, so, su, s, s.....;
a. e, i, o, u, , ........;
Ta, te ti, to, tu, t, t....;
a, e, i, o, u, , ........;
Va, ve, vi, vo, vu, v. V......;
Xa, xe, xi, xo, xu, x, x.....;
21

Za, ze, zi, zo, zu, t, z......


II. 2. n aceleai condiii vom pronuna urmtoarele:
Brac, brec, bric, broc, bruc, brc, brc;
Crac, crec, cric, croc, cruc, crc, crc;
Drac, drec, dric, droc, druc, drc, drc;
Frac, frec, fric, froc, fruc frc, frc;
Grac, grec, gric, groc, gruc, grc, grc;
Hrac, hrec, hric, hroc, hruc, hrc, hrc;
Jrac, jrec, jric, jroc, jruc, jrc, jrc,
Lrac, lrec, lric, lroc, lruc, lrc, lrc;
Mrac, mrec, mris, mroc, mruc, mrc, mrc;
Nrac, nrec, nric, nroc, nruc, nrc, nrc;
Prac, prec, pric, proc, pruc, prc, prc;
Srac, srec, sric, sroc, sruc, src, src;
rac, rec, ric, roc, ruc, rc, rc;
Trac, trec, tric, troc, truc, trc, trc;
rac, rec, ric, roc, ruc, rc, rc;
Vrac, vrec, vric, vroc, vruc, vrc, vrc,
Zrac, zrec, zric, zroc, zruc, zrc, zrc.
II.3.Citii cu o pronunie clar urmtoarele propoziii:
ase sai n ase saci.
Cosaul Saa cnd cosete, ct ase sai sasul cosete. i-s sus
i-n jos de casa sa, cosete sasul i-n osea. i ase case Saa-i tie.
- Ce ans! Saa-i spuse siei
Capac cu cup, cup cu capac.
Capra neagr-n piatr calc,
Cum o calc-n patru crap!
Crape capu caprii-n patru
22

Cum a crpat piatra-n patru!


Capra neagr calc-n clinci,
Crape capu caprii-n cinci
Cum a clcat capra-n clinci.
Capra pate lng cas
Capu caprii crape-n ase!
Capra noastr n-are lapte
Crpa-i-ar coarnele-n apte!
Capra-n piatr a clcat
Piatra-n patru a crpat,
Povestea s-a terminat!1
Un vultur st pe pisc cu un pix n plisc.
Triedru tridreptunghic.
Am o prepeli pestri cu doisprezece pui de prepeli
pestri. Pestri-i prepelia dar mai pestrii cei doisprezece pui de
prepeli pestri.
Individualitii sunt indivizi care individualizeaz
individualitatea individului.
Arhiepiscopul din Constantinopol a ncercat s se
dezarhiepisconstantinopolizeze.
Un cocostrc s-a dus la descocostrcrie, unde se
descocostrcreau i ali cocostrci nedescocostrcrii, ca s se
descocostrcreasc de cocostrcria lui.
Unui tmplar i s-a-ntmplat o ntmplare. Alt tmplar,
auzind de ntmplarea tmplarului de la tmplrie a venit i s-a
lovit cu tmpla de tmplria tmplarului cu ntmplarea.
1 Exerciii de dicie de George ROCA
23

Nu-i greu a zice titiridva tidva, da-i greu a destitiridvi


titiridvitura titiridvei tidvei.
Cine a zis c am zis c-i zice?
Eu n-am zis i nici n-oi zice.
Cnd voi zice atunci s zic,
C-am zis eu c-am zis c-i zice.

III. Exerciii de respiraie


Primul element pentru a avea o respiraie corect este
poziia coloanei vertebrale i a omoplailor. Coloana trebuie s fie
perfect dreapt, iar omoplaii pe aceeai linie cu bazinul, astfel
nct plmnii s aib complet libertate de micare. Atunci cnd
scriu, cnd stau la mas, cnd merg, majoritatea oamenilor tind s
i curbeze coloana, s-i comprime abdomenul, i atunci plmnii
sunt forai s respire doar cu zona superioar. Un renumit
fizician, Helpotz, care a trit la nceputul secolului trecut, a
demonstrat ca expiraia fcut cu fora toracic are o presiune, o
for de lovire asupra corzilor vocale de 14 ori mai mare dect cea
mai mare furtun oceanic.
Aerul poate cobor n plmni datorit unui muchi extrem
de puternic - diafragmul, care la inspiraie coboar asemenea un
piston, oblignd plmnii s se dilate i s se umple cu aer. La
omul obinuit, diafragmul coboar 4-5 cm, n timp ce la un iniiat
n tehnici de respiraie coboar cca. 12 cm. Nu tiu dac v spune
ceva aceasta cifr, dar diferena este enorm, deoarece la aceast
coborre a diafragmului, volumul pulmonar i al alveolelor
utilizate aproape se tripleaz. Toat gimnastica chinezeasc, att
de bizar n aparen, e bazat tocmai pe exerciiile de respiraie.
24

III.1. V propun n cele ce urmeaz, un exerciiu


profesionist de respiraie folosit de actori i cntrei pentru a-i
mbunti timbrul i amplitudinea vocii.
1. Pentru toate exerciiile de respiraie trebuie s purtai o
mbracminte lejer. ntindei-v cu spatele pe o canapea, pe o
saltea tare sau pe podea.
2. Punei o mn pe diafragm i cealalt pe piept.
3. Inspirai ncet pe nas. Lsai abdomenul s se dilate ca un
balon. MNA DE PE PIEPT NU TREBUIE S SE MITE.
4. Expirai pe gur. Abdomenul trebuie s se contracte.
Reluai ncercarea de cte ori este nevoie pn reuii. Din nou, nu
miscai pieptul. NU NTRERUPEI, PN NU STPNII
TEHNICA.
5. Repetai etapele 1, 2, 3, 4, numrnd n gnd. Inhalai ct
mai mult aer posibil. Cnd ai ajuns la limit, apsai cu palmele pe
abdomen pentru a expulza aerul rmas.
6. Repetai etapa 5. De aceast data ns, impingei
abdomenul spre tavan, n timp ce eliberai un AHHHH sonor i
puternic. Meninei-v gtlejul deschis. 7. Continuai exerciiul
pn reuii s obinei patru timpi ncei pe inhalaie; opt timpi
ncei pe expiraie.
CONCENTRAI-V asupra urmtoarelor aspecte:
1. Diafragma s se mite n direcia corect
2. Numrai regulat
3. Meninei-v gtul i maxilarele relaxate n tot acest timp.
Cnd stpnii aceast tehnic foarte bine, ncercai s o
realizai n poziie seznd, apoi n picioare.

25

III.2. Citii cu voce de piept urmtoarele texte. Nu uitai


de importana controlului respiraiei. Nu facei pauze mai mari de
2 3 secunde.
Cele apte muze
Cu priviri de zuze
Scriu ca s se amuze
Versuri andaluze !
ase cluze
ncearc s-acuze
Cinci femei lehuze
C ar fi farfuze.
Cinci fine meduze,
geometrii confuze,
Cu unghiuri obtuze
i ipotenuze !
Patru buburuze,
Roii archebuze,
Bzie ursuze
Zburnd pe peluze !
Trei babe mofluze
Fr dini i buze
Trag turte pe spuze.
Fr s se scuze
Dou autobuze
Lovite de-obuze
Au lumini difuze,
i defect la diuze
Una din ecluze
26

La ui cu mezuze
Lupta cu taluze
Punndu-i ventuze1.

1 Exerciiu de dicie de George Roca


27

Ca i alte forme mass-media, radioul folosete n


principiu aceleai formate redacionale avnd ns unele
caracteristici definitorii date de specificul acestui mediu
de comunicare.

tirea,
tirea este genul publicistic care prezint realitatea
actual, pus ntr-o form comunicabil, transmis apoi, prin
intermediul unor tehnici moderne de difuzare n mas.
Cu toate c informaia este un termen specific presei,
n domeniul ziaristicii, informaia trebuie neleas n dublu
sens. Unii autori chiar definesc informaia drept "procesul
comunicrii sociale i instituiile care asigur acest proces"1.
Termenul de informaie este folosit i n accepiunea de
gen ziaristic, dar toate genurile ziaristice implic existena
unei informaii. Iat de ce, pentru a delimita genul n
sistemul mijloacelor de expresie ziaristic, termenul de tire
este mai corespunztor, toat presa fiind purttoare de
informaie tratat i selectat, semnificativ, nou, interesant,
de actualitate.
tirea mai este definit i ca un fapt sau o idee precis
1 Bernard Voyenne, L'information aujourd'hui, Paris, 1980, p. 17
28

care va interesa un numr mare de cititori; "tirea este orice


comunicare fcut la momentul oportun, deoarece este
interesant i semnificativ. Ea reprezint o relatare a aspectelor
semnificative ale unei ntmplri de actualitate, care este
interesant pentru cititorii ziarului unde se public relatarea;
tirea este prima relatare a evenimentelor semnificative, care
prezint interes pentru public"1. John Hartley arat c tirea
nu este evenimentul cu valoare de tire n sine, ci mai
curnd raportul sau relatarea evenimentului2.
Definiiile date tirii sunt numeroase, ele aparinnd
diferitelor coli jurnalistice i reflect o anumit concepie
despre pres, despre funciile i poziia social a ziaristului i
a presei. Din aceste definiii putem extrage dou
caracteristici: interesul i semnificaia drept trsturi de baz
ale unei relatri ce poate fi considerat o tire. Sintetiznd
opiniile exprimate privind trsturile caracteristice ale tirii,
se poate formula urmtoarea definiie: tirea este o
comunicare scurt, operativ a unui fapt social nou sau nou
constatat, a unui proces social sau a rezultatelor lui, a unei
cunotine inedite sau a unei manifestri de idei, relatare ce
prezint interes pentru public. n concluzie, pentru a avea
caracterul de tire, ceea ce se relateaz trebuie s fie: actual,
n curs, la zi; important, semnificativ sau neobinuit.
O exigen ce se impune ziaristului, autor de tiri, este
de a investiga mereu pentru a descoperi faptele inedite ce pot
interesa publicul. Andre Gide afirma: "eu numesc ziaristic
ceea ce va fi mai puin interesant mine dect astzi".
1 Douglas Wood Miller, New Survey of Journalism, 1968.
2 John Hartley, Discursul tirilor, Editura Polirom, Iai, 1999, pag. 21.
29

Aceasta nseamn c nu numai opiunea pentru un


eveniment sau altul este esenial n munca ziaristului, ci i
alegerea momentului optim pentru a difuza o tire. Nu
ntotdeauna difuzarea tirii este simultan cu evenimentul.
Ziaristul alege un punct culminant din desfurarea unui
eveniment pentru a-l converti n tire.
n lucrarea sa "Estructura de la noticia periodistica",
Max Fontanberta afirm c tirea ia natere la confluena
"a trei elemente semnificative: un eveniment, care implic
un anumit tip de aciune; o informaie, n care se descrie sau
se relateaz despre aceast aciune n termeni inteligibili; un
public cruia i sunt adresate tirile prin intermediul
mijloacelor de comunicare"1.


David Garvey i William Rivers arat c tirea radiofonic


trebuie s ntruneasc cteva caracteristici, valabile n fapt i
pentru celelalte canale mediatice, dar care n cazul radioului
devin elemente definitorii pentru determinarea valorii de tire:
- noutatea este calitatea fundamental a tirii, ea
trebuie s prezinte cele mai recente evenimente, indiferent
de domeniu. n cazul radioului noutatea informaiei
transmis ctre public este strict necesar, el fiind cel mai
rapid mijloc de informare.
- operativitatea este legat de timpul de verificare,
prelucrare i transmitere. Aceast caracteristic este cea care
1 Max Fontanberta, Estructura de la noticia periodistica, Barcelona,
1980, p. 10.
30

avantajeaz radioul, fiind din acest punct de vedere canalul


cel mai avantajat;
- acurateea presupune respectarea adevrului
i prezentarea evenimentului conform desfurrii lui.
Respectarea adevrului este n general, o condiie a presei,
iar denaturarea adevrului discrediteaz in aceeai msur
gazetarul i publicaia sau postul de radio care nu respect
aceast regul elementar;
- proeminena este dat de persoanele care particip
la eveniment i locul pe care ele l ocup n scala social;
elementul principal, care st la baza redactrii unei tiri este
omul, precum i aciunile sale. Cu ct persoanele implicate n
eveniment sunt mai cunoscute, cu att interesul publicului
este mai mare. O tire n care sunt implicai oameni politici
sau persoane publice prezint mai mult interes deoarece
aciunile acestora pot influena mediul social, politic, sau
economic in care se afl publicul i de care depinde acesta;
- amploarea numrul persoanelor implicate sau vizate
de tire; cu ct numrul lor este mai mare, cu att impactul
asupra publicului este mai mare;
- raritatea se refer la ineditul evenimentului;
- personalizarea evenimentul capt valoare numai
dac el este legat de om fie ca subiect, fie ca obiect al acestuia;
omul i aciunile sale sunt ntotdeauna prezente ntr-o tire.
Prezentarea faptelor n care sunt implicai oameni, cu problemele
lor sau oameni care prin aciunile lor pot influena calitatea
vieii ntregii colectiviti, reprezint o caracteristic a
majoritii tirilor;
- concreteea evenimentele trebuie s fie concrete, s
31

fie interesante pentru public, pentru c au o influen asupra


vieii personale; reporterul trebuie s selecteze dintre faptele
de actualitate pe cele care sunt sau pot deveni evenimente;
- conflictul i competiia tirea trebuie s conin o
tensiune minim pentru a atrage publicul; tirile n legtur
cu aciunile teroriste sau cele n care personalitile politice
se atac reciproc prezint un mare interes pentru public;
- dinamismul tirile trebuie s creasc gradual interesul,
ele trebuie s aib o evoluie; dinamismul este dat de
implicarea oamenilor ntr-un eveniment dramatic, gradul de
dinamism crescnd odat cu nerbdarea publicului de a
primi noi informaii;
- proximitatea publicul este interesat de ceea ce se
ntmpl n preajma sa att spaial ct i temporal 1; publicul
este interesat de ceea ce se ntmpla n apropierea sa, n
mediul su social, n cadrele temporale imediate; n ceea ce
privete proximitatea temporal, publicul manifest un grad
sporit de interes pentru ce s-a ntmplat ieri sau pentru ceea
ce se ntmpl ntr-un viitor apropiat; n radio exist doar:
ieri, azi, mine; un eveniment care va avea loc peste o
sptmn va fi prezentat ntr-o tire difuzat cu o zi nainte
de desfurare, pentru c asculttorul nu reine datele foarte
exacte i, chiar dac le reine, le poate uita pn la eveniment.
Irene Joanescu referindu-se la aspectele fundamentale
are tirii radiofonice arat c acestea trebuie s fie n primul
rnd factuale, adic s conin fapte adevrate, evenimente
1 Citat de Vasile Traciuc, Modaliti de transmitere a tirilor n radio,
n Manual de jurnalism, vol I, Editura Polirom, Iai. 1997, pag. 159
160.
32

care s-au ntmplat. n al doilea rnd tirile sunt nouti, ele


rspunznd curiozitii i/sau necesitii de a cunoate
informaii de ultim or. n al treilea rnd tirile trebuie s
fie interesante pentru un numr semnificativ de oameni.
Astfel tirea poate fi definit ca: prezentarea unor
evenimente, fapte sau opinii recente, care intereseaz un
numr semnificativ de oameni.1


tirile nu sosesc de la sine la ziare, la radio i


televiziune. Ele trebuie captate i canalizate spre seciile
redaciilor. n general, sursele tirilor de pres sunt
de dou feluri:
ale redaciei (aparatul redacional, corespondeni,
colaboratori)
exterioare redaciei (ageniile naionale i particulare
de pres).
Elaborarea unei tiri presupune existena informaiei,
aceasta putnd fi obinut de reporter prin observare direct
sau apelnd la alte surse. Vasile Traciuc2 arat c metoda
observrii directe este cea mai eficient, pentru c
reporterul, fiind martor la eveniment, are posibilitatea s
observe i s interpreteze corect evenimentul. Atunci cnd
nu este martor la eveniment, el trebuie s apeleze la alte
surse pentru a obine informaia.
1 Irene Joanescu, Radioul modern: tratarea informaiei i principalele
genuri informative, Editura ALL, Bucureti, 1999, pag. 60.
2 Vasile Traciuc, Introducere n presa radiofonic, Bucureti, 1996, p. 53
33

De multe ori, chiar atunci cnd se afl la faa locului el


trebuie s obin informaii suplimentare, deoarece nu are
capacitatea de cuprindere a ntregului eveniment.
Reporterul poate folosi i intervievarea pentru
culegerea de informaii, uneori fiind chiar indicat s aib
informaia preluat i nregistrat pe reportofon.
Interviul pentru culegerea de informaii are o cu totul
alt conformaie dect interviul radiofonic. Dispare lansarea
pe care o face de obicei jurnalistul i se pun direct ntrebrile
n legtur cu evenimentul respectiv mai multor surse, dup
care se face selecia informaiilor.
Dintre sursele de informare ale unui post de radio
Vasile Traciuc1 menioneaz: sursele interne,
interne care includ
reporterii de teren ai postului de radio, corespondenii care
sunt angajai ai postului i colaboratorii; sursele externe,
externe care
sunt formate n principal din agenii de pres, dar pot
cuprinde i alte instituii, birouri de pres, alte media;
surse neidentificate,
neidentificate sau protejate, formate din oficiali,
frecvent necitai.
Reporterul care primete informaia pe alte ci dect
prin observarea direct trebuie s caute surse suplimentare
pentru a verifica informaia primar. Pentru ca tirea s fie
difuzat, informaia trebuie verificat, prin ncruciarea
altor surse cu sursa primar.
Cnd sursa care furnizeaz informaia cere s i se
pstreze confidenialitatea, reporterul hotrte dac difuzeaz
sau nu informaia, pentru c este pus n imposibilitatea de a
1 Vasile Traciuc, Modaliti de transmitere a tirilor n radio, n
Manual de jurnalism, vol I, Editura Polirom, Iai. 1997, pag. 159-160.
34

cita sursa. Exist cazuri n care a doua surs de informare


rmne pe fundal, confirmnd-o pe prima, prin furnizarea de
informaii care clarific evenimentul, caz n care sursa nu
mai este numit, dar este descris folosind un termen general.
Pot fi folosite formule de genul: surse oficiale, autorizate sau
surse care au cerut s li se pstreze anonimatul.
Atunci cnd declaraiile sunt citate direct i atribuite
sursei, prin numele i titlul persoanei care face declaraia
(ex: Virgil Ionescu, consilier pe probleme de aprare), tirea
este On the record.
Cnd declaraiile sunt citate direct fr a fi ns
specificate numele i titlul persoanei care le face (Ex: un
oficial al Jandarmeriei Romne) avem de a face cu o tire
On Background.
Dac ce se spune n interviu este utilizat fr a se
meniona sursa, reporterul scriind afirmaia pe cont propriu,
tirea este On Deep Background.
tirea Off the Record reprezint acea informaie care
este adus la cunotina reporterului fr ns ca acesta s o
poat difuza sau confrunta cu alte surse.


Elementele unei tiri l constituie rspunsurile pe care


ziaristul trebuie s le gseasc la ntrebrile ce i le-ar putea
pune cititorii, asculttorii sau telespectatorii, aflnd despre
un eveniment:
cine? (este autorul evenimentului),
ce? (s-a ntmplat),
35

unde? (s-a desfurat evenimentul),


cnd? (a avut loc),
cum? (s-a desfurat),
de ce? (s-a putut ntmpla).
Fr rspunsurile la aceste ntrebri sau mcar la
primele patru nu poate exista o tire de pres.
Tehnica de construcie a unei tiri radiofonice este
"piramida rsturnat", structur cunoscut i sub denumirea
de "tehnica american" sau "tehnica lead". Construcia unei
tiri de acest tip const n prezentarea chiar n introducere
(sau lead) a informaiei de baz rspunsul la ntrebrile ce?,
cine?, cnd? - dup care urmeaz datele explicative,
complementare, descrierea contextului i alte detalii.
Introducerea unei astfel de tiri este foarte important. Ea
cuprinde, de obicei, unul sau cel mult dou paragrafe.
Cptnd rspunsurile la aceste ntrebri, receptorul i poate
forma o imagine succint despre faptul, evenimentul la zi.
Mai mult dect att, tirea conceput n acest mod rspunde
cerinelor cititorului modern care vrea s afle ct mai repede
ce s-a ntmplat, dar i ale postului de radio care poate s
prezinte o noutate n cea mai atractiv form, menit s
capteze imediat interesul asculttorilor si.
O introducere bun respect cteva reguli:
- rspunde concentrat la ct mai multe ntrebri;
- pentru sporirea dramatismului se poate introduce o
propoziie soc;
- dac persoana implicat nu este cunoscut, nu este
nevoie s i se dea numele n introducere.
Dup formularea paragrafului introductiv, ziaristul
36

trece la elaborarea tirii propriu-zise. Unul din principiile


eseniale care l vor ghida ese caracterul unitar al tirii,
prezentarea sa ntr-un tot logic, fr trunchieri, nelsndu-se
ntrebri importante fr rspuns, ntrebri, la care, lead-ul
tirii, din motive de concizie, nu a rspuns sau a pus accentul
doar pe informaia esenial.
Corpul tirii conine datele care explic i aprofundeaz
introducerea. n corpul tirii sunt dezvoltate fiecare din
punctele incluse n introducere, n aceeai ordine n care au
fost enunate. Totodat acesta trebuie s conin explicaii
care ajut la situarea evenimentului, faptului prezentat
ntr-un context determinat, punndu-se ascultorul n legtur
direct cu antecedentele, circumstanele aciunii. nelesul
multor tiri este greu de sesizat n lipsa unor astfel de
caracterizri ale contextului (numite n englez background).
Detaliile secundare, ce nu sunt cuprinse n introducere, de
mai mic nsemntate, vor fi introduse n corpul tirii,
acestea avnd darul s completeze imaginea despre faptul,
evenimentul prezentat.

37

De ce s-a adoptat aceast structur? De obicei, asculttorii


sunt ateni la primele paragrafe ale unei tiri pentru a decide
dac i intereseaz sau nu. De asemenea, jurnaliti radio
trebuie s respecte regula celor 3 C:
C claritate,
claritate concizie,
concizie
1
culoare i tehnica scrierii n spiral .
Dup cum am mai afirmat, n cuprinsul tirii se
rspunde la ntrebrile fundamentale la care nu s-a rspuns
n introducere. n tirea de radio se citeaz persoanele
oficiale care fac declaraii sau se introduce insertul
cuprinznd o scurt declaraie. Atunci cnd se introduce o
persoan cu o funcie oarecare, nti se precizeaz funcia i
apoi numele persoanei. De asemenea, n cuprinsul tirii nu
vor fi repetate informaiile din introducere, i se recomand
folosirea verbelor la timpul prezent.
Ultima parte a tirii (ncheierea) cuprinde detalii mai
puin importante.
Calitile principale ale unei tiri n viziunea lui Vasile
Traciuc sunt exactitatea, echilibrul i claritatea.
Exactitatea const n faptul c evenimentul trebuie redat
ct mai viguros, fr s apar unele presupuneri ale reporterului.
n tire nu trebuie s existe formula se pare c. Dac
exist nseamn c informaia nu a fost exact, nu a fost
verificat i se mai poate atepta pn cnd va fi difuzat.
Echilibrul este dat de prezentarea majoritii aspectelor
unui eveniment sau fapt, ndeosebi atunci cnd este vorba de
un subiect controversat. n special, subiectele politice creeaz
multe controverse; n acest caz, trebuie prezentate nu numai
1 Ion Stavre, Comunicare radio TV, suport curs, S.N.S.P.A., pag. 18.
38

toate faptele unui eveniment ci i toate punctele de vedere


ale celor implicai. Pot aprea dezechilibre cnd sunt folosite
excesiv punctele de vedere oficiale, sau cnd se folosesc prea
multe materiale care conin intenii i nu fapte concrete.
Claritatea face posibil percepia exact a mesajului
transmis de jurnalist, care comunic publicului informaie.
n presa radiofonic, textul trebuie s fie foarte clar pentru a
fi uor perceput i reinut de asculttor. tirea de radio este
auzit i dac fraza nu este clar, comunicarea nu are loc.
De cele mai multe ori, asculttorul nemulumit sancioneaz
un post de radio cu mijloacele pe care le are la ndemn:
el nchide aparatul sau schimb postul.


Elementul care stimuleaz n cea mai mare msur


interesul cititorului pentru o tire este omul. Nimic nu-l
intereseaz mai mult pe om dect omul nsui. Lund cunotin
despre faptele, viaa i activitatea oamenilor, asculttorul
tinde s se raporteze la ei, s-i construiasc modele de
conduit sau, dimpotriv, s se disocieze de faptele antisociale
svrite de alii.
Cunoaterea publicului receptor este esenial pentru
educarea interesului fa de tire. Altul este publicul unui
post de radio care se adreseaz tinerilor, altul este publicul
postului Romnia Cultural i altele le sunt preferinele.
Satisfacerea intereselor receptorilor, educarea acestor interese
sunt cerine eseniale ale activitii ziaristului.

39

Prezena n actualitate este o condiie a omului modern.


tirea de pres are datoria de a prezenta faptele din realitatea
de zi cu zi. Termenul de actualitate se traduce n pres, n
primul rnd, prin fapt "la zi". Exist ns n pres i teme
perene dictate de starea societii ntr-o perioad.
Albert Camus afirma c "ziaristul este istoricul clipei".
El are datoria de a face diferene ntre semnificaia aparent,
imediat i semnificaia real, profund a unui eveniment.
Referindu-se la scriitura tirii radiofonice, Irene Joanescu
enun apte puncte ce sunt relevante pentru ntreaga
scriitur a tirilor:
1. Scriitura pentru tirile radio este scurt i conversaional.
2. Fiecare tire ncepe cu cel mai important fapt, dei
stilul audio permite variaiuni pe aceast tem.
3. n radio, tirile sunt scrise deseori astfel nct s
poat permite ncorporarea interviurilor nregistrate ale
surselor. ncercm s scriem tirea astfel nct s nu repete
cuvnt cu cuvnt ceea ce spune interlocutorul, sau, invers,
nregistrarea s repete ceea ce spune tirea.
4. Textul se compune astfel nct s poat fi citit cu
voce tare, iar cuvintele pe care le conine trebuie s fie uor
de pronunat.
5. tirile radio sunt scrise pentru a fi auzite, deci
trebuie s fie clare. Asculttorul nu poate s se rentoarc
pentru a descifra ceea ce nu a neles.
6. tirile radio urmeaz unei conversaii standard
privind structura frazei inclusiv plasarea numelui sursei,
indicarea acesteia, la nceputul frazei n loc de sfrit.

40

7. tirile radio se concentreaz pe cele mai noi


ntmplri, de aceea ele sunt scrise la prezent1.


Referitor la ierarhizarea tirilor ntr-un buletin informativ,


informativ
Vasile Traciuc arat c buletinele informative sunt difuzate
n direct, pentru a asigura operativitatea n transmitere, o
nregistrare prealabil putnd s ntrzie difuzarea unei
informaii de ultim or, sosit la redacie.
Deoarece ntr-un buletin de tiri sau radiojurnal sunt
transmise mai multe tiri este important s nu ncepem toate
tirile cu rspunsul la aceeai ntrebare.
La selectarea tirilor care se includ ntr-un buletin
informativ, colectivul redacional trebuie s in seama i de
oportunitatea difuzrii unei tiri. Aceasta poate fi amnat
pentru urmtorul buletin, n cazul n care este incomplet
sau insuficient verificat ori se poate renuna la difuzare
n caz c ar aduce atingere siguranei naionale, ar fi
la limita legii.
Operaia de punere ntr-o ordine a tirilor ntr-un buletin
poate fi comparat cu paginarea din presa scris i se face
n funcie de anumite criterii.
Activitatea cea mai dificil este alegerea acelei tiri care
poate ocupa primul loc ntr-un buletin de tiri, tirea de
deschidere a unui jurnal. Pe primul loc se poate situa tirea
care este de maxim importan pentru publicul acelui post.
Dup ce a fost stabilit care ocup primul loc,
1 Irene Joanescu, op. cit. pag. 82.
41

urmtoarele pot fi grupate in tiri interne i externe. n


acelai timp, se are n vedere i gruparea din punct de vedere
tematic sau pe zone geografice. tirile culturale sau cele n
legtur cu unele accidente, ct i cele sportive sunt plasate
la sfritul buletinului. n cazul existenei mai multor tiri
se pot forma calupuri de interne, externe cu reveniri la alte
tiri interne. tirile sportive n caz c exist mai multe, pot fi
plasate n afara buletinului de tiri, constituite intr-o rubric
sportiv.
tirile sunt repetate n cadrul buletinelor de tiri din
mai multe motive. n primul rnd, pentru c nu sunt
reinute. Efemeritatea, marea deficien a radioului, este
remediat prin repetiie. n al doilea rnd, pentru c se
schimb publicul. Este greu de presupus c acelai public st
s asculte toate buletinele de tiri, oamenii avnd preocupri
diverse n diferite momente ale zilei. Un alt motiv este acela
c prin repetiie se atrage atenia asupra importanei unui
eveniment sau fapt.
Repetarea tirilor este benefic, ns nu trebuie s se
abuzeze, pentru c exist pericolul de a se ajunge la faza de
saturaie, n care publicul, atunci cnd i se repet excesiv o
tire, poate avea o reacie de respingere.
Difuzarea unui buletin informativ se face de ctre unul
sau doi prezentatori, acetia putnd fi redactori sau crainici
de tiri. Crainicii nu particip la redactarea tirilor sau la
punerea lor n pagin, ci doar le citesc. n momentul de fa,
crainicii profesioniti par s fie pe cale de dispariie, pentru
c tirea este creaia celui care o redacteaz i este corect ca
tot el s o prezinte publicului.
42

tirile sunt citite de obicei de doi redactori cu un


timbru al vocii diferit, pentru a se putea face uor trecerea de
la o tire la alta. Se prefer combinarea unei voci feminine cu
una masculin, diferenele de ton fiind evidente.
Tonul vocii, cnd este citit tirea, trebuie s fie
neutru, fr nuanri sau inflexiuni care pot da anumite
semnificaii in context: o nuanare, n voce, poate fi
interpretat ca implicare n tire.
n ceea ce privete punerea n und a unui buletin de
tiri exist mai multe modaliti. Unii prezint la nceput un
generic, dup care urmeaz un sumar de titluri avnd ca
fundal un semn muzical. Muzica are un ritm adecvat i are
scopul de a atrage atenia asculttorului, dup care sunt
prezentate tirile flash, cu sau fr virgule muzicale.
Un alt element foarte important de care trebuie s se
in seama la difuzarea unui buletin informativ este acela al
orei de difuzare. n funcie de ora de difuzare, tirea, dac
este repetat suport unele modificri att n ceea ce privete
timpul folosit ct i a informaiilor suplimentare date de
derularea evenimentului.
La postul public sunt considerate buletine principale
cele difuzate la ore de audien maxim - 7.00; 16.00 i 22.00
- celelalte fiind considerate secundare. Din punct de vedere
al coninutului, buletinele informative de diminea prezint
o sintez a evenimentelor din ziua ce a trecut, cu eventualele
tiri primite n timpul nopii; cele care sunt difuzate dup ora
14.00 cuprind tiri care fac o trecere n revist a ceea ce s-a
ntmplat n dimineaa zilei pn la acea or, iar cele difuzate
seara prezint o sintez a evenimentelor din ziua respectiv.
43

ncrctura informaional este diferit pe parcursul


unei sptmni, fiind dat de natura preocuprilor pe care le
au oamenii. n zilele de lucru cantitatea informaional este
mai mare, pe cnd la sfritul sptmnii cnd activitatea
este mai redus n toate domeniile se nregistreaz o scdere.
Odat cu reluarea activitii, la nceputul sptmnii
crete att calitatea ct i cantitatea informaiilor.


tirile destinate presei radiofonice sunt tratate n dou


forme i anume:
tiri flash, care rspund la principalele ntrebri ale
tirii: cine, ce, cnd, unde, cum i prezint elementele
definitorii ale evenimentului. Acestea sunt scurte,
ele avnd ca dimensiune a redactrii scrise pn la 10
rnduri, iar ca durat a difuzrii maximum 30 de
secunde. Flash-ul are structuri i dimensiuni diferite.
Unele posturi private consider flash-ul ca fiind
foarte scurt, de dimensiunea unei fraze, a lead-ului,
caz n care elementele de detaliu lipsesc. La baza
acestei alegeri st ideea c elementele suplimentare
vor fi date, oricum, de postul public, care prefer
difuzarea tirilor care conin ct mai multe informaii.
Cea de-a doua form este cea a tirilor complexe,
care pe lng elementele definitorii ale tirii conine
i elemente de coninut, de detaliu. Acestea conin
mai multe fraze, n care se caut a rspunde i la
ntrebarea de ce?, iar ca durat se pot ntinde pn la
44

2 minute. De asemenea, ele cuprind adesea i


insert -uri.
Buletinele informative sunt alctuite n exclusivitate
din tiri, redactate dup regulile impuse de specificul
canalului care le difuzeaz, dar mai pot conine i
microinterviuri, reportaje sau relatri.
Ca i modalitate de transmitere tirile sunt grupate n:
buletine de tiri cu o durat de 3 pn la 5 minute i
care cuprind, de obicei tiri flash i
radiojurnale cu o durat de 15 20 minute, care
cuprind alturi de tiri flash i tiri complexe, relatri
i interviuri. Buletinele informative se deosebesc de
jurnalele de actualiti din televiziune prin faptul c
sunt mai scurte i se repet cu o mai mare
regularitate. Ele se difuzeaz la intervale de o or i
sunt emisiuni de sine stttoare. n cazuri cu totul
speciale, atunci cnd exist evenimente de importan
major, pot fi difuzate ediii speciale, la alte ore
dect cele programate, prin ntreruperea programului
iniial programele radio avnd, de altfel, o mare
flexibilitate.


Descrierea derulrii radiojurnalului (sau a oricrei alte


emisiuni) poart denumirea de desfurtor. Acesta reprezint
un document de lucru absolut necesar ntruct jurnalele sunt
prezentate n direct i nu se pune problema ca n caz de
eroare sau de ezitare, prezentatorul s reflecteze sau s renceap.
45

Desfurtorul unui jurnal poate fi prezentat n


urmtoarea form:
Jurnalul de la orele 14.00, miercuri 9 aprilie 2006
Prezentator: Bnic Cristina
Titluri: 4
Virgul
Microfon: alert cu bomb la Metrou
Invitat: comisar de poliie
Microfon: lansare pentru trgul de carte Gaudeamus
Bobin: trgul de carte Gaudeamus (45 de secunde,
Horia Roman Patapievici)
Publicitate: 1 minut, 30 secunde
Jingle
Pendul
Microfon: Maia Morgenstern premiat la Cannes
Bobin: interviu cu Maia Morgenstern
Virgul
Microfon: tiri pe scurt, meteo
Pendul
Sfrit.
Elementele unui astfel de desfurtor ne permit s
facem distincia ntre cadrul de anten i informaiile
propriu-zise. Cadrul de anten reprezint toate elementele
sonore care, n cursul jurnalului, ajut asculttorul s
urmreasc derularea i s identifice postul de radio. Printre
aceste elemente se numr:
Virgula:
Virgula este micul semnal muzical care marcheaz
o pauz ntre prile jurnalului i care joac deci, rol de virgul.

46

Vasile Traciuc1 arat c n urma cercetrilor fcute de


psihologi, s-au stabilit unele limite n ceea ce privete
capacitatea de concentrare a omului pentru a percepe un
material vorbit. Materialele mai mari, care depesc 7-8
minute, obosesc asculttorul i atenia i poate fi uor distras
de ali factori sau influene ale mediului n care se afl;
de aceea, s-au cutat mijloace de a-l deconecta dup cteva
minute de tiri. n acest scop se folosesc mai multe mijloace,
care au ca scop atragerea asculttorului pentru a reine
informaiile cuprinse ntr-un jurnal de tiri, unul din aceste
elemente fiind virgula care are rolul de a odihni asculttorul
pentru a fi n msur s recepteze bine urmtoarea serie de
tiri. Alte posturi folosesc aceste semnale dup fiecare tire.
n nici un caz nu este recomandat transmiterea tirilor
avnd pe fundal muzic orchestral. Motivaia este simpl;
asculttorul poate fi deranjat de fundal, astfel nct atenia sa
poate bascula de la text la muzica aflat pe fundal.
Posturile publice, care trebuie s manifeste o anumit
decen fa de publicul lor, folosesc i ele, n mai mic
msur, semnale muzicale, dar recurg n general, la alte
mijloace. Exist anumite tiri care conin curioziti, fapte
deosebite sau amuzante. O astfel de tire este plasat la
mijlocul unui buletin de tiri i are acelai efect cu cel al
virgulei muzicale.
Jingle:
Jingle este un element sonor i/sau muzical, plasat de
exemplu la nceputul jurnalului sau dup o pauz publicitar
i care identific postul sau emisiunea.
1 Vasile Traciuc, Modaliti de transmitere a tirilor n radio, n
Manual de jurnalism, vol I, Editura Polirom, Iai. 1997
47

Pendulul reprezint relansarea orar n timpul


jurnalului: RadioEcologia, este ora 14 i 10 minute, ascultai
jurnalul prezentat de Cristina Bnic
Bobina (banda
banda)
banda este elementul sonor, realizat n marea
majoritate a cazurilor plecnd de la un interviu (dar poate fi
vorba i de un sunet martor, de pild sloganurile unui grup
de manifestani) prezentat sub form de produs finit (a crui
dimensiune n timp se tie dinaintea momentului difuzrii),
o band pregtit pentru difuzare.
Inserturile de sunet pot avea i ele un rol benefic.
n cazul radiojurnalelor de tiri, care au o alt consisten,
att n cantitatea de informaie, ct i n formatul tirilor,
introducerea inserturilor este aproape strict necesar.
Inserturile sunt formate din interviuri, reportaje, declaraii
sau relatri care nu trebuie s depeasc fiecare o durat
prea mare. Ele au rolul de a completa sau argumenta o
informaie. Introducerea unui insert confer mai mult
credibilitate evenimentului i completeaz tirea prezentat
n jurnal. Schimbarea tonului, apariia altor voci, a
declaraiilor unor personaliti, a unor microinterviuri, pe
lng cele ale celor doi prezentatori, toate au rolul de a
atrage i menine atenia asculttorului.

48

Transformai urmtoarele tiri preluate din presa scris


n tiri radiofonice:
FMI consider estimrile autoritilor romne optimiste1
Deficitul bugetar va fi de 3,8% din PIB, iar inflaia 5,5%
Fondul Monetar Internaional (FMI) a recomandat ieri
autoritilor din Romnia s adopte politici fiscale i salariale mai
restrictive i reducerea intei de deficit bugetar de la 2,8% din
Produsul Intern Brut (PIB) la 1% din PIB.
Potrivit negociatorului ef al FMI pentru Romnia, Emanuel
van der Mensbrugghe, deficitul bugetar ar putea ajunge n 2007 la
3,8% din PIB, cu un punct peste plafonul aprobat de Guvern,
ntruct veniturile sunt supraestimate, iar cheltuielile salariale ar
putea crete mai mult dect s-a prevzut. Reducerea deficitului
bugetar are ca scop contracararea exploziei nregistrate de cererea
privat, alimentat i de intrrile de capital strain, a explicat
oficialul FMI. Acesta a mai spus c o alt prghie care ar putea fi
acionat de ctre Guvern este cea a reducerii cheltuielilor, care au
crescut semnificativ la unele capitole. De asemenea, autoritile
pot aciona i n sensul creterii veniturilor bugetare, a menionat
van der Mensbrugghe.
Rata inflaiei, 5,5%
Rata inflaiei ar putea atinge un nivel de 5,5% la sfritul
1 Romnia Liber, ediia online, www.romanialibera.com
49

acestui an, fa de inta de 4% plus sau minus un punct procentual,


dac autoritile romne nu modific politica fiscal, n sensul
reducerii cheltuielilor, potrivit oficialilor FMI. Dac politica
fiscal nu va fi ntrit, Banca Naional a Romniei (BNR) va fi
nevoit s majoreze rata dobnzii, pentru a menine procesul de
dezinflaie, a declarat Emanuel van der Mensbrugghe.
El a apreciat c dobnda actual de politic monetar a BNR,
de 8% pe an, este una adecvat, mai ales dac este corelat cu
ratele efective de pe pia. Potrivit oficialului FMI, n ultimele
sptmni s-a observat o egalizare ntre ratele dobnzilor de pe
pia i cea de politic monetar.
Deficitul de cont curent, 12% din PIB
Deficitul de cont curent al Romaniei va crete n acest an la
12% din PIB, comparativ cu 10,3% din PIB n 2006, a declarat van
der Mensbrugghe. "Romnia nu se confrunt cu riscuri
macroeconomice foarte importante, ns deficitul de cont curent
rmne o surs de ngrijorare", a afirmat negociatorul-ef al FMI
pentru Romnia. Reprezentantul FMI a artat c nivelul ridicat al
deficitului de cont curent determin creterea vulnerabilitii
Romniei. Acordul stand-by a ncetat, n mod formal, la 7 iulie
2006, iar relaia Romniei cu FMI continu prin colaborri curente
cu experii instituiei. O delegaie a instituiei financiare
internaionale s-a aflat timp de dou sptmni la Bucureti pentru
consultri cu autoritile romne pe teme macroeconomice.
Deficitul contului curent al balanei de pli a crescut anul trecut
cu 44,8%, la 9,97 miliarde de euro, n principal ca urmare a
accenturii dezechilibrului balanei comerciale.
50

Romnii sunt speriai de clim, dar nu-i schimb obiceiurile1

Dei se arat ngrijorai pentru problemele ecologice,


romnii nu sunt dispui s
renune la confortul i la
aparatele lor poluante i nici s
plteasc pentru un viitor mai
verde. Mai mult de jumtate
dintre europeni cred c protejarea
mediului revine n primul rnd
instituiilor europene.
Romnii se declar extrem de ngrijorai cu privire la nclzirea
global, dar nu sunt dispui s-i schimbe comportamentul fa de
consumul energetic i nici nu vor s plteasc taxe suplimentare
pentru dezvoltarea unor tehnologii ecologice, arat un
Eurobarometru publicat la nceputul acestei sptmni. Sondajul
mai relev c majoritatea europenilor sunt preocupai de
schimbrile climaterice, iar 62% cred c UE este cea mai n msur
s trateze problemele energetice ale vechiului continent, n timp
ce doar 32% privilegiaz msurile adoptate la nivel statal.
Schimbarea climateric este o realitate, iar cetenii europeni se
ateapt ca UE s joace un rol esenial n abordarea acestei
probleme. UE trebuie s profite de acest elan politic, pentru a oferi
Europei i lumii ntregi un viitor mai sigur n privina domeniului
energiei i pentru a asigura niveluri mai sczute de dioxid de
carbon, afirm comisarul pentru Mediu, Stavros Dima, conform
unui comunicat de pres al Comisiei Europene.
1 Cotidianul, ediia online, www.cotidianul.ro
51

Mediteraneenii sunt cei mai contieni


Jumtate dintre europeni se declar foarte ngrijorai de
modificrile radicale ale climei ultimilor ani, cei mai preocupai
fiind cei din regiunile mediteraneene, precum spaniolii, ciprioii
sau grecii. i romnii sunt alarmai la o cot peste medie (64%), cei
mai nepstori fiind estonienii, doar 20% fiind interesai de soarta
climei. Paradoxal, dei se arat preocupai de cauza verde, doar
un sfert dintre romni accept s plteasc taxe suplimentare
pentru dezvoltarea de tehnologii ecologice, ponderea germanilor
dispui s cotizeze mai mult la stat fiind de 42%.
Cehia ar plti mai mult la energie
Cu aceeai zgrcenie e tratat i ideea de a crete preul
energiei. Doar jumtate dintre romni sunt de acord s sprijine
cauza ecologic pltind mai mult la energie, aceeai soluie
bucurndu-se de o aderen de 80% n Cehia. O inerie i mai mare
dovedim atunci cnd ni se cere s facem economie la curent sau la
cldur i s ne schimbm obiceiurile care contribuie la prdarea
energiei.
Astfel, n timp ce 90% dintre irlandezi i ciprioi s-ar da
peste cap pentru a nu mai consuma inutil energia, doar jumtate
dintre cetenii autohtoni i-ar schimba stilul de via de dragul
mediului. i mai puini, cam un sfert, dintre romni ar accepta s
renune la aparatele poluante. n fine, Eurobarometrul mai arat
c aproape dou treimi dintre europeni cred c ar fi mai bine ca
UE, i nu statul, s negocieze preurile pentru aprovizionarea cu
energie, idee agreat abia de jumatate dintre romni.
52

Eugen Ionescu jucat la Chicago1


Compania de Teatru Organic din Chicago prezint, n
perioada 17 martie-7 aprilie, piesa "Omul cu Valize", de Eugen Ionescu
(foto), n regia lui Alexander Gelman.
Reprezentaiile vor avea loc la teatru Ruth Page din Chicago.
Piesa lui Eugen Ionescu se folosete de locuri comune i de
idei stereotipe pentru a scoate la iveal adevruri complexe i
ambiguiti profunde. Un brbat se ntoarce acas, acolo unde a
copilrit; timpul, spaiul, amintirile se contopesc ntr-un vis plin
de pasiune i umor.
"Pentru autorul dramatic, visul poate fi considerat un
eveniment prin excelen dramatic.", spunea Eugen Ionescu. Visul
este dram pur. ntr-un vis, te afli ntotdeauna n centrul
lucrurilor. Mai concis spus, cred c visul este un gnd lucid, mai
lucid dect ar putea s fie vreodat n timpul strii de trezie, un
gnd exprimat n imagini, i n acelai timp cu o form
ntotdeauna dramatic."
Compania de Teatru Organic a fost fondat n 1970 de
regizorul Stuart Gordon. n prezent, are o trup stabil de actori i
susine turnee.

Relatarea este un gen publicistic de informare, aflat la


grania dintre tire i reportaj, care permite prezentarea pe
1 www.ziare.com
53

larg a informaiilor despre un eveniment1. Ca i specific,


relatarea presupune prezena pe teren a jurnalistului i
realizarea unei documentri directe.
Majoritatea relatrilor trateaz subiecte despre
a cror desfurare se tie dinainte, fapt care permite o
predocumentare, adic o punere la curent a jurnalistului
cu tema i persoanele implicate n desfurarea acestuia.
Aceasta este urmat apoi de documentare, i anume de
participarea la eveniment, urmrirea desfurrii acestuia.
n final, poate avea loc i o postdocumentare care const n
integrarea informaiilor ntr-un context informaional.
Melvin Mencher i Jean Dominique Boucher2 consider
c urmtoarele cmpuri evenimeniale sunt cele mai potrivite
pentru tratarea informaiei n genul publicistic al relatrii:
1. Conferinele de pres n cadrul acestora vor fi
reinute numele, titlurile i calitatea persoanelor invitate i a
celor care au intervenit. De asemenea, se va avea n vedere i
substana interveniilor, precum i informaiile complementare
aduse n rspunsurile la ntrebrile puse de jurnaliti.
Toate acestea se vor constitui n corpul relatrii.
2. Reuniunile deliberative pe lng elementele
enumerate la conferina de pres se vor avea n vedere
dezbaterile deschise i nfruntrile dintre prile participante,
deciziile luate sau suspendate, voturi exprimate, proiecte
adoptate, precum i reacii ale persoanelor prezente.
1 Radu Blbie, Relatarea, n Manual de jurnalism, vol. II, Editura
Polirom, Iai, 2000, pag. 140.
2 Citai de Radu Blbie n op. cit. pag. 142 144.
54

3. Ceremonii aici se va avea n vedere personalitile


prezente dar i absenele semnificative, evaluarea asistenei
att calitativ ct i cantitativ, precum i lurile de cuvnt
marcante, incidente etc.
4. Manifestaii vor fi reinute detalii privind motivele,
ora, locul, durata, dar i evaluarea calitativ i cantitativ a
participanilor, cuvintele de ordine, sloganurile, eventualele
dezordini i incidente, urmri anunate i consecine.
5. Evenimente neateptate n cadrul acestor cmpuri
evenimeniale jurnalistul va reine i prezenta: circumstanele
producerii, natura i cauza evenimentelor, autori, martori,
bilan i urmri posibile.
De asemenea i alte cmpuri evenimeniale, care impun
materiale publicistice de genul cronicii pot fi ncadrate n
zona relatrii: manifestri sportive unde se vor avea n
vedere naraiunea evenimentului respectiv reinndu-se
rezultate, principalele faze ale jocului, valori i contravalori
exprimate; spectacole unde se vor reine i prezenta titlul,
autorul sau autorii, interpreii data i locul desfurrii.
Relatarea radio trebuie s prezinte exactitate,
echilibru i claritate. Faptele trebuie redate ct mai exact, iar
textul transmis trebuie s fie clar pentru a face percepia ct
mai uoar i uor de reinut.

Exerciiul 1.
1 Simulai la ora de laborator o relatare de la
locul producerii unui accident de circulaie. Datele de la care se
55

pornete sunt urmtoarele: pe autostrada Bucureti Ploieti, o


cistern care transporta combustibil a derapat datorit faptului c
oferul a adormit la volan. O main Dacia care se afla n urma
autocisternei s-a izbit de aceasta, impact n urma cruia oferul
Daciei a suferit rni grave. Exist posibilitatea producerii unui
dezastru ecologic dac combustibilul din autocistern ajunge pe
osea i ia foc.
Exerciiul 2.
2 Postul de radio la care muncii a demarat o
campanie de ecologizare a Parcului Cimigiu. Studenii Facultii
de Ecologie din cadrul U.E.B. Bucureti i elevi ai clasei a IV-a de
la coala Tudor Arghezi sunt prezeni n parc pentru a aduna
hrtiile de pe alei i a distribui pliante prin care se face apel la
spiritul civic al cetenilor. Imaginai o relatare de la faa locului.

Evoluia profesional a jurnalistului de radio presupune


o anumit acumulare de experien redacional. El pornete,
de obicei, de la redactarea unei tiri radio, unde i dezvolt
abilitile scrisului pentru ureche, iese n teren i realizeaz
un sondaj, apoi un interviu la care este necesar o experien
i o munc mai elaborat. n reportaj regsim genuri mai
accesibile cum ar fi sondajul sau interviul, combinate cu un
anumit tip de ierarhizare a informaiilor i un mod de
prezentare a acestora ct mai coerent. Reportajul este un gen
jurnalistic n care talentul i experiena reporterului sunt
elemente hotrtoare.
Reportajul a fost definit de mai muli teoreticieni ai
56

genurilor jurnalistice. Vasile Traciuc1 afirm c reportajul


radiofonic se apropie de interviu dar este mai complex
deoarece conine mai multe elemente i l definete ca fiind
o relatare de la faa locului unde se desfoar un eveniment,
relatare n care reporterul se folosete de mijloacele tehnice
de care dispune radioul pentru a putea transmite pe lng
comentariul su i atmosfera specific a mediului ambiental,
care trebuie s existe n permanen.
permanen
2
Langlois consider c: prin definiie, un reportaj
raporteaz ceea ce se ntmpl i ceea ce s-a ntmplat.
El prezint un eveniment, o situaie, expune fapte.
O alt ncercare de definire a reportajului o face
Michel Voirol3 care aprecia c: regula de aur n reportaj este
rigoarea informaiilor i scopul redactrii unui reportaj este
acela de a-i face pe cititori s vad, s aud i s simt ceea ce
jurnalistul nsui a vzut, a auzit i a simit. Din combinarea
elementelor celor dou variante putem obine o definiie
mult mai potrivit pentru reportajul radiofonic. Se poate
spune c reportajul este un raport fcut de reporterul care
se afl la locul unde se ntmpl ceva, are loc un eveniment.
Reporterul recurge la reportaj, ca gen jurnalistic,
n activitatea sa, atunci cnd particip la un eveniment.
Este corect s fie prezentat evenimentul ntr-o tire prezentat
1 Vasile Traciuc, Jurnalism radio, Editura Tritonic, Bucureti, 2003
pag. 98 99.
2 J.L. Langlois, Le manuel de journalisme radio tele, Editions Saint
Martin, Montreal, 1989,pag. 103.
3 Michel Voirol, Guide de la rdaction, Les Guides du Centre de
formation et de perfectionnement des journalistes, Paris, 1992, pag.
52 55.
57

ntr-un jurnal, dar de obicei tirea este completat cu


informaie prezent i n alte materiale jurnalistice incluse n
programele unui post de radio. Reportajul ca gen jurnalistic
nu trebuie confundat cu relatarea, care este altceva. Lansarea
reportajului trebuie s cuprind cteva elemente comune cu
cele ale interviului, ca localizarea i prezentarea evenimentului.
Reporterul trebuie s spun ceea ce vede pentru a reui s-l
fac pe asculttor s-i creeze imagini auditive, iar zgomotul
mediului ambiant nu trebuie sa lipseasc deoarece creeaz
emoii asculttorului i d credibilitate materialului.
Exemplu: Reporterii de rzboi atunci cnd realizeaz
reportaje, n zonele n care se desfoar lupte, se aud
explozii sau zgomote specifice pe fundalul sonor.
n cazul reportajului, reporterul se implic afectiv prin
faptul c se afl n mijlocul evenimentului i este impresionat
sau chiar poate fi afectat.
Reporterul nu dispune dect de cuvntul rostit de el,
de interveniile martorilor introdui prin intervievare i de
ambiana sonor a mediului de unde se face transmisia n
direct sau se nregistreaz reportajul.
Dup ce asculttorul a fost introdus n atmosfer,
reporterul poate prezenta dou sau trei intervenii ale martorilor
la eveniment prin scurte interviuri. Exemplu: martorii unui
accident de circulaie.
n reportaj este urmrit elementul care poate fi
semnificativ pentru asculttor i poate fi transmis fr ca
reporterul s comenteze zgomotele sau rumoarea care exist
ntr-un anumit moment. Acestea pot fi semnificative.
Documentarea fcut nainte de transmisie trebuie s
58

fie complet, reporterul trebuie s aib materiale scrise cu


care s umple eventualele momente de pauz.


Reporterul se implic afectiv atunci cnd se realizeaz


un reportaj pentru radio. Emoia, bucuria sau suprarea se
simt n vocea reporterului, care ncearc astfel s transmit
starea sa i publicului su. Este important s aib un ton
adecvat, inflexiunile i limbajul adaptate tipului de eveniment.
Elementul nonverbal este folosit de reporter mai mult
la nceputul materialului, pentru a introduce asculttorul n
atmosfer. Important este ns s nu se abuzeze de redarea
sunetelor specifice mediului. Reporterul trebuie s fie n
permanen prezent cu vocea sa, cu informaii transmise clar
i concis, cu introducerea intervievailor i cu trecerile de la
un invitat la altul. Reporterul prezent la un eveniment
trebuie s fie, dac se poate, n mai multe locuri odat,
s abordeze diferii participani la eveniment, s nu fie un
simplu suport de microfon. Prezena lui acolo trebuie s se
simt n permanen.
Elementul descriptiv este foarte important, pentru c
radioul nu se bucur de avantajele oferite de imagine i atunci
reporterul trebuie s dea toate detaliile pe care le percepe
vizual prin descrierea fcut, pentru ca asculttorul s-i
poat imagina evenimentul. Oralitatea specific radioului
impune anumite rigori n redactare i n prezentarea textului.
Reporterul trebuie s aib n vedere faptul c materialul
finit nu trebuie s fie fragmentat, ci s aib o anumit
59

unitate. Reporterul este acolo, vede i aude tot i ncearc s


transmit publicului ct mai mult din percepiile sale.
Zgomotul mediului ambiant este un element hotrtor,
care nu trebuie s lipseasc din reportajul radiofonic.
Lipsa zgomotelor ar diminua credibilitatea celor spuse de
ctre reporter. Zgomotele ajut la crearea unor imagini,
reuind chiar s schimbe starea de spirit a asculttorului, s-l
emoioneze. Relaia cuvnt sunet devine elementul hotrtor
n realizarea unui reportaj pentru radio.
Desigur c reporterul trebuie s aib i acea spontaneitate
de a prezenta scriptul su cursiv, fr greeal, dar de cele
mai multe ori, el nu mai are timp s redacteze un text, cum
este n cazul unui reportaj transmis n direct. n aceste
situaii pot aprea, din cauza presiunilor exercitate de
eveniment, unele blbe sau inadvertene. Uneori, tocmai
acestea dau naturalee i credibilitate, justificnd starea
fireasc a reporterului prezent la un anumit tip de eveniment.
Actualitatea este un element hotrtor i n cazul
reportajului. Subiectul trebuie s fie de actualitate i
interesant pentru un public ct mai numeros.
Concizia este o calitate a jurnalismului radiofonic.
Radioul este un mediu cu multe restricii n ceea ce privete
timpul alocat n spaiul de emisie. Grila de programe
limiteaz timpul acordat emisiunilor i o dat cu acesta i a
spaiului acordat unui gen jurnalistic. i reportajul are un
spaiu limitat prevzut ntr-o emisiune, astfel nct
reporterul trebuie s transmit o cantitate ct mai mare de
informaie ntr-un timp ct mai scurt. Concizia poate fi un
alt motiv pentru care reportajul de atmosfer nu este preferat
60

n radio.
Pentru a stabili o tipologie a reportajului trebuie avute
n vedere cteva criterii: tipul de eveniment, modul de realizare
i coninutul.
Tipul de eveniment este elementul esenial, pentru c
impune un anumit mod de abordare, de realizare i d
coninutului o anumit form. n funcie de toate acestea
reportajul este plasat ntr-un anumit tip de emisiune. Reportajul
face parte din genurile informative, conine informaie
transmis de reporter de la locul unde se ntmpl ceva.
Evenimentul poate fi:
previzibil aceste situaii sunt multiple. Este suficient
s amintim de evenimentele anunate prin comunicate
de pres, transmise din instituii ctre mass - media.
n aceste cazuri reporterul are suficient timp pentru
o documentare amnunit; previzibil, dar cu evoluie
imprevizibil - i n aceast situaie evenimentul este
anunat, dar n momentul desfurrii, evoluia este
imprevizibil, faptele iau o alt turnur;
imprevizibil evenimentele de acest tip impun o
spontaneitate i rigurozitate din partea reporterului.
Acesta este n situaia de a intra n direct, fr s
treac prin alte etape pregtitoare, fiind obligat s
transmit informaia de la locul unde s-a ntmplat
ceva.
Modul de realizare rezult din tipul de eveniment,
dar depinde i de opiunea realizatorului sau a redactorului,
care prefer o form sau alta, cel mai adesea i din raiuni
redacionale.
61

- reportajul n direct,
direct n care evenimentul este accesibil
publicului chiar n timpul n care el se produce. n acest caz,
adunarea, tratarea i difuzarea informaiei sunt simultane.
Partea cea mai important a muncii reporterului are loc
nainte ca el s ias pe teren i anume n pregtirea temelor
care vor direciona ntreaga transmisie;
- reportajul de radiojurnal n care evenimentul este
adus rapid n atenia publicului. Colectarea i tratarea
informaiei sunt cvasi - simultane, iar difuzarea are loc ct
mai repede posibil;
- reportajul emisiune evenimentul este comunicat
publicului dup ncheierea lui. Colectarea, tratarea i
difuzarea sunt elemente distincte.
Dintre toate tipurile de radioreportaj, cel transmis n
direct, ilustreaz n modul cel mai reuit specificul radiofonic.
Radioreportajul n direct are o anumit ncrctur emoional,
el transpune asculttorul n mijlocul evenimentului.
n realizarea lui trebuie folosite toate elementele de atmosfer,
zgomotul cum este cel al unei mulimi sau cntecul galeriei
echipei nvingtoare spun mai multe dect comentariul
reporterului.
De asemenea, un reportaj n direct este perceput de
audien cu aceeai tensiune cu care se confrunt reporterul.
Asculttorul se nveselete, se ntristeaz, i manifest indignarea
sau entuziasmul ca i cum ar participa la eveniment.


n funcie de tipul de reportaj se poate spune c exist


62

unele diferene n ceea ce privete munca reporterului.


La cel pentru tiri reporterul lucreaz mai relaxat, pentru c
nregistreaz doar ce este necesar, fr a interveni cu
scriptul su.
Alegerea subiectului este o prim etap n care reporterul
este informat de eful departamentului sau redactor n
legtur cu evenimentul anunat prin comunicat de pres sau
telefonic de unele instituii. n aceast etap reporterul
stabilete mpreun cu redactorul unghiul de abordare al
evenimentului i modul de realizare, dar i tipul de emisiune
n care va fi introdus materialul rezultat.
Subiectul unui reportaj poate aprea i n cazul unui
eveniment imprevizibil, ivit n timp ce reporterul se afla
ntmpltor n zon. n aceste situaii reacia reporterului
trebuie s fie prompt.
Documentarea este etapa n care reporterul apeleaz la
toate mijloacele de informare care l ajut s localizeze tipul
de eveniment. Cu aceast ocazie el poate aborda mult mai
exact att evenimentul ct i pe cei care l produc.
De multe ori, n special la reportajele n direct, el
trebuie s fie pregtit pentru orice ntrerupere care poate
intervenii n derularea evenimentului. Este nevoie s
acopere momentul de ntrerupere cu date despre evenimente
asemntoare, statistici, eventual, sau date biografice. Toate
acestea trebuie s le aib notate n agenda sa, din
documentarea fcut nainte de a se deplasa la eveniment.
Planificarea este etapa n care reporterul pregtete un
plan de desfurare a activitii sale, pentru acoperirea
evenimentului. n aceast etap i fixeaz i eventualii
63

intervievai pe care urmeaz s i abordeze, dar de multe ori


trebuie s se orienteze ctre alii n momentul nregistrrii.
Prospecia este etapa n care reporterul ia contact cu
cei care au anunat evenimentul, afl date n legtur cu
derularea evenimentului i ordinea n care vor intra vorbitorii.
Un alt element important pe care l urmrete reporterul n
aceast etap este de a afla cum este acustica slii sau a zonei
n care se va desfura aciunea. n funcie de aceti factori el
decide cu ce mijloace tehnice se va deplasa la locul
evenimentului.
Elaborarea scriptului este o operaie posibil mai mult
n cazul reportajului nregistrat, dar n cazul reportajului
direct, reporterului nu-i rmne dect posibilitatea de a-i
puncta cteva idei, pe care le va dezvolta n timpul
transmisiei. Scriptul este materialul de legtur care d
coeren materialului publicistic.
nregistrarea este fcut de un reporter la un
eveniment, de obicei cu un simplu reportofon. Este bine s
se nregistreze mai mult pentru a avea de unde selecta.
Montajul este operaia pe care reporterul o face cnd
ajunge n studioul de radio. El trebuie s fac astfel nct
materialul finisat s se ncadreze n timpul prevzut de
desfurtorul emisiunii.
Difuzarea reportajului se face prin introducerea ntr-o
emisiune. Desigur c subiectul abordat trebuie s se preteze
i la tipul de emisiune.
Reportajul trebuie s aib un ritm corespunztor
pentru a ine asculttorul conectat la eveniment. La reportajul
pentru tiri trebuie intrat direct n subiect, dar la reportajul
64

pentru emisiune timpul este mai generos i ne este permis s


dm informaia gradat.
Conformaia unui reportaj este n general cea standard
pentru un material jurnalistic. Reportajul are o introducere,
un corp i un final.
Lead-ul sau intro-ul conine introducerea, care cuprinde
localizarea, tipul de eveniment i descrierea atmosferei specifice.
Tranziia reprezint motivaia pentru care reporterul
s-a oprit la eveniment. Cu aceast ocazie se face i o prezentare
a celor care particip sau chiar a martorilor. Tranziia devine
necesar pentru c face legtura ntre lead i dezvoltarea temei.
Dezvoltarea temei este de fapt abordarea interlocutorilor,
ntr-o ordine fireasc. Desigur c fiecare eveniment are
anumite particulariti. La un eveniment n care
organizatorii iau cuvntul pe rnd, nu vom nregistra pur i
simplu tot discursul, ci vom lsa numai nceputul discursului,
pentru cteva secunde, dup care vom face prezentarea
vorbitorului i vom prezenta inteniile discursului su.
Pentru reportajul de jurnal se poate imprima mai mult din
intervenia participanilor, pentru c oricum vor fi introduse
pasajele care sunt importante, dar pentru reportajul care urmeaz
s fie inserat ntr-o emisiune, reporterul va interveni cu
propriul comentariu, cu un ton redus al vocii sale, iar vocea
celui care ine discursul trebuie s rmn pe fundal.
Finalul este o concluzie asupra desfurrii evenimentului
sau a consecinelor lui. Un interviu se poate ncheia cu o
afirmaie a celui care a fost intervievat, dar un reportaj va
avea n final cteva fraze puternice.

65

Pornind de la datele de mai jos, sau de la informaii pe


care le colectai voi niv, construii un reportaj pro sau
contra Campaniei Salvai Roia Montan.
PROIECTUL DE DEZVOLTARE MINIER
ROIA MONTAN1
Situat n regiunea denumit Patrulaterul aurifer, n care
sunt concentrate principalele zcminte auro-argentifere din munii
Apuseni, Roia Montan este cea mai veche localitate minier
atestat documentar din Romnia (Alburnus maior, 131 d.Cr.).
ntreaga localitate (pe o raz de 2 km) are caracter de patrimoniu
al Ministerului Culturii, pentru
pentru aezarea i exploatarea minier
roman Alburnus maior.
Are 4125 locuitori i este situat la 81 km de Alba Iulia i 85
km de Deva, ntr-o zon natural cu deosebit importan turistic,
n apropiere de limita estic a Parcului Naional Munii Apuseni
i de Petera i ghearul de la Scrioara, monument al naturii cu
regim special de protecie.
Zona este situat n bazinele hidrografice ale rurilor Ampoi
i Arie (aflueni ai Mureului) i este populat pe suprafee relativ
mari, conform specificului aezrilor din Munii Apuseni.
Proiectul actual de explorare, extracie i prepararea
minereurilor auro-argentifere este promovat de o societate
canadian Roia Montan Gold Corporation (preedinte Vasile
Frank Timi), companie pe aciuni, cu participarea statului romn
1 www.acad.ro
66

(20%), n care majoritatea aciunilor (80%) revin investitorului


strin Gabriel Resources Ltd.
Asocierea dintre acest investitor i statul romn (prin
Mininvest Deva) a parcurs mai multe etape (din anul 1997 i pn
n prezent), marcat fiecare de existena unei alte companii ( Deva

Gold, Euro Gold Corporation, Canadian Company Gabriel


Resources, Roia Montan Gold Corporation), cu schimbarea
procentajelor de participare i a obiectivelor de activitate printr-o
lrgire continu.
n ultimul timp, Roia Montan Gold Corporation a efectuat
lucrri de explorare (n special prin foraje), n extinderea
zcmntului de minereu Roia Montan, dar i n zone
nvecinate, cercetate anterior i de ntreprinderi romneti. De
asemenea, a finanat cercetri de arheologie impuse de lege, n
vederea descrcrii arheologice efectuate de specialiti romni,
care s-au materializat recent, prin publicarea primului volum
consacrat sitului arheologic Roia Montan Alburnus maior.
Ca urmare a rezultatelor obinute, Roia Montan Gold
Corporation (RMGC) a considerat c n zon exist suficiente
rezerve de minereu de aur (1,56 g aur la tona de minereu) i de
argint (7,8 g argint la tona de minereu) pentru a justifica o
exploatare de suprafa, n vatra localitilor Roia Montan,
Corne i Bucium, care ar constitui cea mai mare exploatare
minier la zi din Europa.
Aciunea implic o investiie de 400 milioane $ SUA i este
programat s dureze 15-16 ani, ncepnd din trim.III 2004 sau
din anul 2005. Beneficiul estimat este de 300 tone aur i 1600 tone
de argint.
n acest scop, Compania Roia Montan Gold Corporation a
67

iniiat o campanie de achiziionare, la preuri foarte atractive, a


unor terenuri (izlaz i pdure) aparinnd Consiliului Local al
comunei, precum i a unor locuine, grdini i livezi aparinnd
localnicilor.
n urma protestelor nregistrate din partea unor oameni de
cultur i a presei, compania a organizat o serie de seminarii (n
noiembrie 2002 i la 20 i 21 ianuarie 2003), cu participarea
ctorva consultani strini i a mai multor cercettori sau cadre
didactice implicate n aceast aciune, cu scopul de a explica unele
aspecte tehnologice, de a prezenta i susine modul n care
experiena internaional se reflect n proiectul propus.
INFLUENA ASUPRA MEDIULUI
Din datele furnizate de Roia Montan Gold Corporation
rezult c se urmrete o exploatare de mare extindere la suprafa
(n mediu deschis). Aceasta implic decopertarea total a zonei
respective, strmutarea a aproximativ 2000 de persoane, respectiv
a 800 de locuine (740 case individuale i 138 apartamente), a 8
biserici, 9 cimitire, coli, etc i distrugerea unor importante
vestigii istorice, deci aproape 3000 ha condamnate la deertificare
sau transformate n iazuri cu nalt ncrctur toxic.
n acest scop, societatea a solicitat concesiunea a 2120 ha n
vatra localitii Roia Montan i 800 ha n comuna Bucium.
Decopertarea va produce, dup unele estimri, 200 milioane tone
de steril care trebuie depozitat i ,,fixat, a 226 tone de steril
rezultat din prelucrarea tehnologic i nevoia crerii unor iazuri
de mare suprafa, pentru decantarea celor 180000 tone de ape de
la instalaia de flotaie a minereului, bogate n cianuri, care trebuie
68

stocate pentru decantare i neutralizare.


innd seama de amploarea activitilor ce se vor desfura
sunt uor de prevzut consecine grave asupra mediului
nconjurtor, ntre care menionm:
1. Pdurile, pe o suprafa extins vor fi nlturate, prin tieri
rase, ceea ce va imprima zonei un pronunat caracter de
deertificare. Vor fi influenate profund ciclurile biogeochimice
locale, ceea ce va marca nceputul unor modificri ale
regimului precipitaiilor, regimului termic, circuitului maselor
de aer, precum i apariia i intensificarea proceselor de
eroziune a solurilor, dereglarea regimului hidrologic al
apelor curgtoare ducnd la creterea frecvenei i
amploarei inundaiilor, a alunecrilor de terenuri, cu urmri
profund negative asupra valorii peisagere, turistice a zonei i
implicit asupra economiei populaiei la sate (punatul,
lemne pentru prelucrare, pentru foc, construcii, etc.).
Vor disprea cele mai multe specii de plante i animale din
aceast zon, unele rare, vulnerabile sau periclitate. n aceste
condiii, zona va deveni steril.
2. n condiiile de relief accidentat, depozitarea cantitilor
impresionante de roc dislocat creaz pericolul alunecrii
acestor halde - adevrate avalane de steril - care distrug
totul n calea lor (pduri, construcii), dup cum a artat
experiena din Munii Climani referitoare la exploatarea la
suprafa a sulfului. Chiar construirea de diguri pentru
consolidarea haldelor nu este totdeauna eficient, dup cum
s-a constatat n Munii Retezat cnd n urma unor ploi mai
69

puternice digul de protecie din zona Zltuia (bazinul


hidrografic al Rului Mare) s-a rupt. Pe lng aceasta, apele
de precipitaii antreneaz o cantitate considerabil de materiale
din halde, polueaz apele curgtoare i totodat schimb
chimismul apelor omornd majoritatea vieuitorelor.
3. Va exista un permanent pericol al polurii apelor din ruri i
a celor freatice cu cianuri provenite fie din infiltraii n sol
(dac iazurile cu ape ce conin cianuri nu au fundul i
malurile impermeabile), infiltraii care contamineaz apa
potabil (de exemplu, apa radioactiv provenit din uzina de
uraniu de lng Feldioara a ajuns n fntnile din satul
Rotbav din lunca Oltului), fie prin fisurare sau ruperea
digurilor.
Tehnologia de solubilizare a aurului cu cianuri, proces lent
care dureaz de la cteva zile la cteva luni, necesit
stocarea apelor n iazuri de decantare de foarte mare
capacitate. Acestea ocup suprafee de sute de hectare n
zone dens populate tiut fiind c zona de risc conform
normelor Uniunii Europene este de 100 Km. Astfel, se
creeaz riscuri de contaminare persistent a solului, apelor i
aerului.
Emisiunile de cianuri n aer pe plan mondial, n cursul anului
1992, corespunztoare unei producii de aur de 2200 tone,
sunt estimate la 20000 tone, soluii n suspensie, foarte
stabile la degradare (timpul de njumtire este de 267 zile dup Korte i Coultson -1999).
Dei doza de cianuri letal pentru om este de 1-3 mg / Kg
corp, dozele foarte mici, repetate produc modificri
70

patologice cu grade diferite de gravitate, mergnd pn la


tulburri respiratorii, cardio-vasculare, tiroidiene sau ale
sistemului nervos. n Nevada, n perioada 1986-1990
cianurile au produs moartea a peste 10000 de animale
(Albert Worta i colab.1992).
Ele se acumuleaz n plante, organisme acvatice i mamifere,
intr n reeaua trofic a ecosistemului, mpreun cu ali
poluani (plumb, mercur, cadmiu .a.), prezeni n minereu.
Un studiu amplu, recent (1999), consacrat impactului
ecologic al substanelor chimice, n particular al mineritului
aurului cu cianuri, semnaleaz mai multe cazuri recente de
contaminare a unor ruri, lacuri sau mri cu cianuri:
Colorado (1990) i Carolina de sud (1992) n SUA, Papua
Noua Guinee (1992), Guyana (1995), Ghana (1999). n ara
noastr, un proces similar s-a produs la Baia Mare (unde
iazul avea o suprafa incomparabil mai mic, cca. 6-8 ha)
care prin intensitatea i aria de manifestare a efectelor
negative ne-a atras critici severe ale Comunitii Europene
i solicitri de despgubiri din partea rilor vecine (105
milioane $ din partea Ungariei ).
De altfel, chiar studiul intitulat Evaluarea strii actuale a
sistemelor ecologice prezentat de Compania Roia
Montan Gold Corporation recent (21 ianuarie 2003) la
Alba Iulia n sprijinul promovrii proiectului precizeaz la
pagina 2: Exploatarea
Exploatarea minier la suprafa ce s-a desfurat
n ultimele decade a determinat perturbri drastice ale
complexelor de ecosisteme.
ecosisteme
4. Infuenele directe negative asupra cadrului natural i asupra
71

vieii, menionate mai sus, vor fi agravate de influene


indirecte, respectiv cu acele influene negative care se
manifest ntr-un lung ir de conexiuni ale structurilor
biologice i proceselor circulaiei materiei i fluxului energiei.
Alterarea climei locale, cu creteri ale temperaturii, scderea
precipitaiilor, intensificarea micrilor de aer, apariia i
consolidarea unor zone cu procese i fenomene cu efecte
intens degradative, ocuparea unor suprafee mari cu halde
de steril, afectarea unor populaii largi umane prin alterarea
chimismului mediilor de via terestru, acvatic i chiar
atmosferic i apariia unor boli, n special la copii, reprezint
cteva din categoria acestor influene.
Exploatarea care implic decopertarea unei mari suprafee,
prin explozii provocate cu un amestec de nitrat de amoniu i
motorin va avea consecine negative nu numai asupra
stabilitii versanilor i a haldelor de steril ci i asupra
locuinelor pstrate n acea parte a localitii neafectat de
aceast activitate. Sub acest aspect, mai trebuie avut n vedere
posibilitatea producerii unor seisme locale, eventualitate
puin probabil dar nu n totalitate exclus.
5. Munii Apuseni, vor suferi, o dat n plus, influene puternic
distructive. Proiectarea i instalarea unui obiectiv economic
de o asemenea amploare ntr-o zon intens populat,
reprezint o abdicare i nesocotire a celor mai elementare
criterii de protecie i conservare a naturii. Tehnologiile
preconizate de Societatea Comercial Roia Montan Gold
Corporation, care au la baz utilizarea cianurilor pentru
solubilizarea minereului i extragerea aurului, nu se aplic
nicieri n lume n zonele cu o densitate apreciabil a
72

populaiei umane.
La sfritul exploatrii, zona Roia Montan va include
cteva cratere imense cu o adncime de 400 m, care vor
persista ca atare, n vecintatea imediat a restului localitii
neafectat de aceast activitate.
6. Degradarea cadrului natural i toate consecinele negative
menionate, n cazul demarrii proiectului de la Roia
Montan, sunt confirmate i de alte situaii asemntoare
din Europa. Astfel, Societatea Australian Company
Normandy a deschis o exploatare a zcmntului aurifer de
la Bergama (Pergamon), utiliznd aceeai tehnologie prin
solubilizarea cu cianuri a zcmntului aurifer. Exist astzi
un curent puternic european mpotriva acestui tip de
exploatri, avnd n vedere date precise privind depunerile
de substane toxice pe sol i infiltrarea apei, precum i
emanaiile de vapori toxici rezultai n procesul tehnologic,
cu efecte distrugtoare asupra vegetaiei, faunei i
populaiilor umane.
n acest sens, menionm Declaraia de la Bergama
(Pergamon) (1997), care precizeaz: pe
pe baza unor probe
evidente, incluznd tehnologiile implicate i a cunoaterii
mediului natural i a celui cultivat, extragerea aurului
planificat n regiunea Bergama (Pergamon) este inacceptabil
inacceptabil
i care a blocat aciunea, n urma unei hotrri
guvernamentale. Anterior acestei manifestri, la data de 17
noiembrie 1994, la Strasbourg, Parlamentul European a
adoptat o poziie asemntoare, mpotriva exploatrii zcmintelor
auro-argentifere bazat pe solubilizarea cu cianuri.
73

Este genul jurnalistic care poate fi definit drept o


ntrevedere ntre doi sau mai muli participani, n cadrul
creia se pun ntrebri i se primesc rspunsuri. Putem
afirma c interviul este o form de comunicare
interpersonal, n care prin dialogul ntre reporter, care pune
ntrebri i interlocutor, care rspunde, se obin informaii
pentru a fi transmise asculttorilor.
n presa radio, interviul este considerat un gen
publicistic fundamental. Ponderea interviurilor n emisiunile
radiofonice este de aproximativ 10% din timpul total de
emisie deoarece, nimic nu este mai convingtor pentru
asculttor dect informaia primit direct de la intervievat,
acesta fiind considerat ca prima i cea mai credibil surs.
Izvorul informaiei pentru telespectatori vine din
dialogul sonor, ritmul i intonaia celor care stau de vorb. n
presa televizual acestor elemente li se mai adaug expresia
exterioar: mimica, gestica i aspectul vestimentar.
Este un gen publicistic de mare autenticitate,
remarcndu-se popularitatea interviului n programele din
ntreaga lume, deoarece i este caracteristic un grad nalt de
spontaneitate i improvizaie. Reporterul, cu ajutorul
sistemului de ntrebri, ncearc s organizeze lucrurile n
aa fel nct intervievatul s poat, ct mai complet i ntr-o
desfurare logic, s gndeasc lucrurile, coninutul, s
74

lrgeasc volumul informaiei, dezvluind pe ct posibil


toate aspectele temei luate n discuie.
Potrivit autorului Vasile Traciuc, reuita unui interviu
const n pregtirea lui. Momentul pregtitor presupune1:
1. Alegerea temei care trebuie s fie oportun, actual
i concret;
concret
2. Alegerea interlocutorului.
interlocutorului Trebuie aflate date despre
cel (cei) cu care reporterul va sta de vorb, s-i
cunoasc realizrile, competena profesional etc.
3. Alegerea ntrebrilor.
ntrebrilor Reporterul trebuie s i
ntocmeasc o list de posibile ntrebri, s mediteze
asupra lor, s le cunoasc.
John Colbum2 a elaborat urmtoarea tipologie de
ntrebri folositoare pentru interviuri
T

Faptice

Exemplificative

1 Vasile Traciuc, Emisiunea radiofonic. Concepere i realizare, Craiova


(ed. Meridian Press) 2000, p. 83.
2 Vlad Tudor, Interviul. De la Platon la Playboy, Editura Dacia, ClujNapoca, 1997, p. 71.
75

Justificative

Ipotetice

Coordonative

Alternative

Cu rspuns
sugerat

Potrivit lui Vasile Traciuc1, ntrebrile reprezint


scheletul interviului. Ele trebuie s fie concise, cu o frazare
scurt i inteligibil. Astfel, acesta distinge urmtoarele
tipuri de ntrebri:
1. ntrebrile de nclzire sunt folosite la nceputul
interviului pentru a ajuta interlocutorul s treac
peste emoii.
1
76

idem

2. ntrebrile de atac sunt ntrebri directe. Deoarece

3.

4.
5.

6.

sursa de informare este intervievatul, reporterul


trebuie s manifeste respect fa de acesta pentru a
obine ct mai multe informaii, iar ntrebrile
dure s le adreseze la sfrit.
ntrebrile de sprijin sunt cele cu ajutorul crora
se cer anumite precizri cum ar fi termenii de
specialitate sau afirmaii care trebuie s fie
completate cu elemente suplimentare.
ntrebrile de relansare se adreseaz atunci cnd
interlocutorul divagheaz de la subiect.
ntrebrile de controvers sunt puse de obicei n
urma unei afirmaii fcute de interlocutor care intr
n contradicie cu faptele cunoscute de reporter.
ntrebrile agresive se folosesc mai mult n
interviurile realizate ntr-o anchet, unde acestea
se pot justifica. Acest tip de ntrebare se poate
apropia de ntrebarea incomod.


n funcie de tema abordat, interviul poate fi de mai


multe tipuri:
A. Interviul scurt, la faa locului pe o tem dat,
fragmentat, cu unul sau mai muli interlocutori, la captul
cruia reporterul selecioneaz ceea ce este esenial sau
interesant pentru tema abordat. Acest tip de interviu se
preteaz la fapte de cea mai imediat actualitate.
Intervievaii pot fi alei ocazional, de ambele sexe i de
77

vrste diferite, ceea ce va duce la colorarea interveniilor.


B. Interviul clasic care este consacrat unui dialog de
substan, amplu, ntre gazetar i unul sau mai muli
interlocutori alei cu responsabilitate (personaliti culturale,
tiintifice, analiti de politic sau economie, istorici etc.) pe o
tem de interes foarte larg i n care interlocutorul are
competena s comunice lucruri importante. Astfel de
interviuri pot aprea frecvent n emisiunile de cultur
general sau n cele profilate pe o anumit tem (cultural,
economic, politic, istoric etc).
C. Interviul marilor evenimente, ieite din comun.
comun Este
ocazionat de fapte de excepie (revoluii, descoperiri ale
tehnicii i tiinei etc). Se realizeaz pe plan intern sau
internaional cu interlocutori direct implicai n evenimentul
respectiv. Este specific emisiunilor de cultur general,
tehnic, tiin etc.
D. Interviul biografic. Are ca interlocutori fie personaliti
din anumite domenii ale culturii, fie din domenii ca tiina,
politica etc., care sunt intervievai asupra realizrilor din
activitatea lor. n emisiunile culturale sunt prezentate
personaliti ale artei i culturii care ofer date despre
realizrile care le-au marcat activitatea, planuri de viitor,
evenimente biografice deosebite.
Interviul biografic opereaz n dou orizonturi: pozitiv
sau negativ. Interesul pentru acest tip de interviu apare
datorit naturii exemplare a interlocutorului. Acest tip de
istorie personal are un impact foarte mare asupra
asculttorului, ceea ce fascineaz fiind calitatea de martor al
istoriei al celui intervievat. Ceea ce trebuie s fac reporterul
78

este s scoat din umbr lucruri pe care chiar interlocutorul


le-a uitat. De aceea, faza de documentare, n pregtirea
acestui tip de interviu este extrem de important (mai ales
pentru crearea unei intimiti ntre reporter i interlocutor).
Gradul de curiozitate al reporterului trebuie s se manifeste
n raport cu adevrul pe care vrea s l scoat la iveal.
Reporterul trebuie s tie s schimbe cursul discuiei cu mult
tact, pentru a-l determina pe interlocutor s i depene
amintirile ntr-un mod care s nu plictiseasc auditoriul.
Reporterul nu trebuie s pun ntrebri mult prea
indiscrete, mai ales n cadrul interviului biografic sau
ntrebri al cror rspuns se poate bnui. Trebuie s
formuleze ntrebri complete la care s primeasc rspunsuri
lmuritoare, care s-i creeze un alt orizont asupra temei
abordate. Dac rspunsurile din partea interlocutorului
constau doar n da sau nu, comunicarea se sisteaz, iar
reporterul trebuie s fac eforturi pentru a suplini rolul
intervievatului. n concluzie, aceste ntrebri trebuie
stabilite de comun acord cu interlocutorul (interlocutorii)
sau cel puin aduse la cunotina acestuia cu un anumit timp
nainte de data nregistrrii.
Att ntrebrile ct i rspunsurile nu trebuie
concepute ntr-un limbaj sofisticat ci pe msura nelegerii
publicului. Chiar dac cei prezeni n studio sunt oameni de
mare finee intelectual, ei trebuie s i reaminteasc tot
timpul c emisiunea respectiv nu are loc pentru a-i etala
cunotinele la un nivel nalt de competen lexical ci
pentru a-i face pe asculttori s neleag faptele, fenomenele,
opiniile luate n discuie.
79

INTERVIUL


&

"

'

"

"

"

"

"

"

"

informativ
de opinie
de analiz
de comentariu
interperetativ
de promovare
afectiv
de personalitate
portert
dezbatere

1. Realizai scurte interviuri, pe teme la alegere cu colegii


de grup. Respectai tipologia ntrebrilor.

1 Adaptare dup Vasile Traciuc, Jurnalism radio, Editura Tritonic,


Bucureti, 2003, pag. 86
80

Ancheta poate fi considerat ca fiind o derivaie a


reportajului. Unii consider ancheta ca fiind un reportaj n
care este aprofundat realitatea, dar cei mai muli afirm c
cele dou genuri sunt diferite. n anchet gsim unele elemente
de reportaj, dar scopul rmne diferit. Michel Voirol afirm
c reportajul arat, iar ancheta demonstreaz. Altfel spus,
n reportaj se spune ce se ntmpl, iar n anchet
se cerceteaz de ce s-a ntmplat ceva.
n reportaj, reporterul exploreaz cotidianul, iar n
cazul anchetei, reporterul i propune s cerceteze un fapt, s
afle adevrul n legtur cu acel fapt, de obicei o neregul.
El este cel care investigheaz, apeleaz la diferite surse,
le verific i propune de multe ori i soluii. Exist o diferen
ntre o anchet judiciar i una jurnalistic. n ancheta
jurnalistic, reporterul este cel care semnaleaz disfuncia
respectiv, vine cu argumente prin care susine cele descoperite
de el i atrage atenia publicului asculttor. Ancheta rmne
un semnal de alarm tras de jurnaliti, la o ilegalitate sau
neregul existent ntr-un domeniu.
n cazul anchetei reporterul poate investiga fapte sau
cazuri petrecute cu mult timp nainte i prin investigaia
fcut caut soluii pentru remedierea neajunsurilor ntr-un
viitor mai apropiat sau ndeprtat.
81

De cele mai multe ori, reporterul urmrete evoluia n


timp a msurilor luate pentru remedierea neregulilor semnalate
de el i poate reveni dup o perioad cu o alt anchet.
Pentru realizarea anchetei reporterul trebuie s fac o
bun documentare n legtur cu faptul ce urmeaz s fie
semnalat i s urmreasc firul evenimentelor pentru a-i
stabili pe cei implicai.
Relatarea unei anchete radiofonice presupune o anumit
experien gazetreasc a reporterului care face investigaia
respectiv.
Relatarea trebuie fcut de un reporter care a fost martor
la un eveniment i transmite de obicei telefonic, un scurt
comentariu care prezint informaii n legtur cu evenimentul
sau faptul respectiv.
Comentariul este folosit, dar ntr-o mic msur.
Se prezint sub forma unui text elaborat care este transmis
oral publicului.
La redactarea unui comentariu se pornete de la o tire,
fiind redat n primele rnduri, dup care este detaliat i
comentat fiecare element semnificativ. n ncheierea
comentariului se poate trage i o concluzie.
n comentariu poate interveni i prerea personal a
redactorului care devine partizanul sau adversarul unei idei,
astfel nct el poate intra n contradicie cu neutralitatea de
care trebuie s dea dovad un post public de radio.
Problemele legate de metodele folosite pentru obinerea
informaiilor nu sunt singurele de ordin etic, cu care se
confrunt reporterul de investigaie. Exist i problema
limbajului folosit n materialul realizat. Nu trebuie s
82

exagereze, s inventeze, ci s opteze pentru o acuratee


absolut ceea ce presupune ca declaraiile s fie reproduse
ntocmai, aa cum au fost emise de surs.
Radioul a folosit acest gen jurnalistic mai mult dup
1989, cnd a fost posibil, de fapt, ca jurnalitii s investigheze
avnd mai mult sau mai puin deasupra capului sabia
cenzurii anumite fenomene negative. Reporterul de
investigaie trebuie s manifeste atracie fa de profesia de
jurnalism, ceea ce presupune nevoia permanent de
informaie. Rbdarea, calmul, autocontrolul devin eseniale
n munca de investigaie, care necesit timp i efort fizic.
Pentru radio, spaiul de emisie pus la dispoziia unui
reporter de investigaie nu se poate ntinde foarte mult.
Subiectele abordate se ncadreaz de obicei n actualitatea
unei sptmni. La o anchet se lucreaz cel mai adesea n
echip, fiecruia revenindu-i cte o zon din domeniul
cercetat. O trstur comun majoritii investigatorilor buni
este credina c cineva, cumva, lucreaz mpotriva interesului
public, iar ei trebuie s porneasc de la convingerea c actul
ilicit, conspiraia, nu pot fi ascunse pentru totdeauna.


Pentru a stabili particularitile anchetei este suficient


s reamintim cteva trsturi specifice scriiturii n radio i
este clar c se va aplica regula fundamental, de a scrie
pentru ureche. Fraza va fi configurat simplu, cu propoziii
clare i fr exprimri pretenioase, cu un limbaj accesibil.
Ancheta pentru radio pe lng scriitura radiofonic mai are
83

i alte particulariti.
Actualitatea este specific majoritii genurilor, dar n
cazul anchetei se poate spune c deseori un subiect rmne
n actualitate o zi din sptmn sau mai multe, timp suficient
ca un reporter s fac investigaia. Subiectul unei anchete
poate fi atemporal, nefiind legat de activitatea de moment.
Oralitatea specific radioului are i n cazul anchetei o
mare importan. Fiind vorba de investigaie, se poate crede
c tonul folosit de reporter poate fi mai ridicat sau mai
autoritar, dar tocmai pentru c avem de obinut informaii
de la unii chiar implicai ntr-un fapt, trebuie adoptat o
atitudine neutr.
Concizia este specific radioului, dar n cazul acesta
devine obligatorie pentru c ntr-o anchet regsim mai
muli intervievai: martori, oficialiti i sondaje realizate pe
strad. Apoi, avem n vedere c apare i scriptul reporterului,
care are o alt consisten, ocupnd mult timp. Cel mai
adesea asupra reporterului este exercitat o anumit presiune
pentru a reduce durata unei anchete. Unele anchete se pot
mpinge i pe un interval de timp de pn la 15 minute, dar
n general este acceptat varianta optim de 4-5 minute.
n aceste condiii concizia rmne hotrtoare.
Ritmul anchetei este dat de cursivitatea i logica
introducerii interviurilor i vox-urilor nregistrate n teren,
dar i de conceperea unui script clar i coerent. Reporterul
are sarcina s selecteze prin montajul final cele mai
importante i semnificative pasaje pentru a da cursivitatea i
atractivitate materialului su. Numai astfel asculttorul
devine curios i rmne pe recepie pn la finalul anchetei.
84

Spontaneitatea reporterului este elementul cheie n


ancheta pentru radio. ntrebrile adresate intervievailor,
reaciile prompte la unele replici sunt factori hotrtori, care
dovedesc publicului, c reporterul este incisiv, bine pregtit
i gata oricnd s-i ncuie interlocutorul, care ncearc
anumite eschive. n radio, vocea reporterului este prezent,
reacia lui n faa interlocutorului fiind sesizat uor de asculttor.
Ancheta n radio nu poate avea un ritm cotidian aa
cum este cel al reportajului. Ancheta presupune un alt volum
de munc, mult mai complex, n care, reporterul trebuie s
treac prin mai multe etape, cum ar fi colectarea informaiilor,
verificarea, nregistrrile n teren, montajul i elaborarea scriptului.
Ancheta n radio este evident mai puin detaliat dect
cea din presa scris, timpul alocat ntr-o emisiune fiind limitat
de economia emisiunii, de desfurtor, dar n funcie de
importana subiectului investigat se pot face i unele excepii.
Drumul parcurs de la concepere pn la realizare este
anevoios. Reporterul ntmpin obstacole nebnuite n demersul
lui investigativ. Singura soluie pentru anchetatorul jurnalist
rmne organizarea riguroas a muncii de investigare, care
presupune o etapizare ct mai precis.
Alegerea subiectului este o prim ncercare la care
reporterul este supus. Cu ct subiectul este mai interesant, cu
att calitatea materialului jurnalistic este mai mare. Este bine
ca subiectul s fie ales n funcie de semnificaiile i implicaiile
avute n plan local, n zona de interes a publicului.
Alegerea subiectului nu este pentru reporter o sarcin
uoar, deoarece el are multe ntrebri la care-i rspunde
cnd se fixeaz asupra unui subiect.
85

Planificarea este o etap complex. n momentul n


care este luat decizia de a merge mai departe n realizarea
anchetei, apare necesitatea determinrii scopurilor, care pot
fi stabilite n funcie de experiena reporterului. Planificarea
implic nelegerea i nvarea normelor din domeniul aflat
n studiu. Acest proces reprezint de fapt construirea bazei.
Planul anchetei poate avea urmtoarea dispunere:
r

n situaia unui subiect conflictual sunt urmrite:


a

Documentarea este etapa n care reporterul trebuie s


neleag domeniul anchetat. El apeleaz la biblioteci,
statistici i alte materiale. O alt surs de documentare este
literatura de specialitate i discuiile cu experii pe domeniul
vizat. n documentare principala operaiune este valoarea
surselor. Sursele se mpart n dou mari categorii surse
scriptice i orale.
Sursele scriptice pot fi cele standard: documente,
bibliografii, coleciile de legi, ziare. Pentru a avea acces la
aceste documente, la anumite dosare, ziaristul trebuie s-i
alctuiasc un sistem propriu de relaii, care ncepe cu
portarii instituiilor i se sfrete, sau nu, cu secretarele.
Desigur c este important relaia cu un director, un procuror
sau un primar, dar n aceste cazuri devine obligatorie
abilitatea reporterului de a intra n graiile acestora.
86

Sursele orale sunt reprezentate de persoanele care dau


interviuri, declaraii sau intr n dialog cu reporterul.
Acestea pot fi: permanente i ocazionale.
Reporterii experimentai ctig ncredere comportndu-se
adecvat cu sursele. Tratamentul politicos primit din partea
reporterului le stimuleaz pofta de a da informaii.
Munca de culegere a informaiilor n etapa de documentare
devine extrem de important i util pentru c reporterul
trebuie s nregistreze toate declaraiile chiar dac nu este
hotrt s mearg pn la captul investigaiei. Aceste
nregistrri vor fi utile la montajul materialului final.
Alegerea unghiului de abordare este un element esenial
n abordarea subiectului. n funcie de unghiul ales, acelai
subiect poate influena att munca jurnalistului ct i concluzia
la care ajunge.
nregistrarea materialelor este un proces continuu,
pentru c orice declaraie este bine s rmn pe banda de
magnetofon, iar interviurile cu persoanele cheie, cele
implicate n subiectul investigat, devin documente sonore.
Modalitatea principal de lucru n realizarea unei anchete
este intervievarea persoanelor i a martorilor implicai.
Interviul reprezint principalul instrument de care se
folosete reporterul. Pot fi folosite interviurile prin ntlnire
direct, n teren i prin telefon.
Montajul este operaia care cere reporterului mult
atenie i rbdare. Din punct de vedere tehnic este preferat
montajul digital, pentru c ofer posibilitatea separrii
interveniilor, att auditiv ct i vizual, pe monitorul
computerului, fiind posibil vizualizarea pauzelor dintre
87

intervenii, unde va fi inserat scriptul.


Redactarea scriptului reprezint conceperea unui text
de ctre reporter, care are rolul de a completa o informaie
din intervenia unui interlocutor sau poate aduce o informaie
nou. Scriptul are i rolul de lega informaia i de a o face
inteligibil. n acelai timp face trecerea de la un intervievat
la altul.
Difuzarea anchetei se face prin integrarea sa n sumarul
unei emisiuni informative sau ntr-o emisiune specializat.
Ancheta are, ins, un pronunat caracter informativ, astfel
nct de cele mai multe ori i gsete locul n emisiuni
difuzate la ore de audien maxim.


Dezvoltai informaiile din cadrul reportajului realizat


la laborator sub forma unei anchete.

Comentariul este un gen jurnalistic de opinie, prin


urmare opinia jurnalistului iese n eviden. Comentariul
aduce n atenia publicului un eveniment care a avut loc,
viitor.
este n desfurare sau urmeaz s aib loc n viitor
Comentatorul are sarcina s fac o analiz pertinent a
evenimentului sau faptului semnalat, s comenteze fiecare
element constitutiv i s-i expun prerea.
Comentariul este prezent n majoritatea media, dar
88

capt forme specifice. n presa scris poate lua forma


editorialului, cronicii, criticii, eseului. n radio, intervine
concizia, condiie obligatorie pentru c publicul nu are prea
mult rbdare. n aceste condiii sarcina jurnalistului de radio
devine mult mai dificil, pentru c el trebuie s spun ct
mai mult ntr-un timp ct mai redus. Un comentariu pentru
radio nu trebuie s depeasc 2 minute, timp suficient n
care autorul poate dezvolta o analiz i lua o atitudine asupra
subiectului comentat.
Comentariu dobndete n cazul radioului noi valene.
Prin apariia vocii celui care a redactat textul, cu inflexiunile
i tonul adecvat textului, cu ironia care se simte n voce atunci
cnd este cazul, cu pauzele, care pot fi uneori semnificative.
i n cazul comentariului radiofonic este evideniat
personalitatea jurnalistului. Acesta devine cunoscut prin stilul
adoptat care poate fi moderat sau incisiv, ironic, caustic uneori.
n viziunea lui Agnes Yves1 comentariul are cteva
exigene:
faptul care face obiectul comentariului s fie
cunoscut de public;
vivacitatea stilului un ton rece, vocabular plat, ca
n cazul genurilor de informare;
originalitatea este marca unui bun comentator;
exprimarea sentimentelor, emoiilor, atitudinilor
comentariile presupun diferite registre ale entuziasmului,
decepiei, admiraiei, ironiei, indignrii, umorului;
o bun cultur general i de specialitate condiie a
1 Agnes Yves, Manuel de Journalisme, La Decouverte, Paris, 2002, pag.
140.
89

reuitei.
Comentariul radiofonic are anumite particulariti
rezultate din specificul radioului. Acesta nu trebuie s de
peasc 2 3 minute. Publicul percepe mult mai bine un
text mai scurt, are rbdarea necesar s asculte pn la sfrit
tot materialul, dac acesta prezint i interes pentru el.
Un comentariu incitant devine tentant pentru un asculttor
chiar neavizat sau neinteresat de subiect.
Structura textului unui comentariu radiofonic poate fi
cea clasic: introducere, coninut, concluzie.
n introducere este prezentat evenimentul. n cazul
unui eveniment consumat putem presupune c mare parte
din public este n tem, dar oricum rmne cealalt parte
care nu tie nimic. Putem spune c n introducerea unui
comentariu vom regsi o tire, care urmeaz apoi s fie
dezvoltat n coninut.
Coninutul comentariului este reprezentat de analiza
elementelor constitutive i argumentele aduse de comentator,
care pot fi pro sau contra. Aici apare opinia autorului, dar i
argumentele care vin n sprijinul opiniilor emise de el. Tonul
i plasticitatea limbajului devin elemente decisive n valoarea
unui comentariu.
Concluzia reprezint verdictul, dac putem spune
aa, la fenomenul sau faptul luat n analiz de autor. Cel care
redacteaz un comentariu poate s ncheie cu cteva fraze n
care s sugereze soluii pertinente pentru rezolvarea unei situaii
sau s prezinte urmrile posibile ale fenomenului semnalat.
Subiectele preferate de jurnaliti n comentarii sunt
cele din zona politicului.
90

Comentariul are un rol foarte important n radio


pentru c aduce multe completri la informaia transmis pe
parcursul zilei. Comentariul ajut publicul s interpreteze
corect, s descopere semnificaia unui eveniment .
Vasile Traciuc arat c o anumit tipologie a
comentariului radiofonic este greu de stabilit, dificultatea
fiind n localizarea comentariilor n emisiunile radio.
Comentariul poate fi prezent i ntr-un jurnal de tiri, dar
acesta ar trebui s conin doar detalierea faptelor care au
generat un eveniment prezentat n tire, fr o implicare
evident a redactorului, fr opinia lui.

91

Sursele de curent
1. Baterii asigurai-v c reportofonul nu este conectat
la o alt surs de curent (tranformator)
A. Deschidei capacul compartimenutului special pentru
baterii
B. Introducei dou baterii R6 (msura AA) respectnd
polaritatea i apoi nchidei capacul
Cnd trebuie nlocuite bateriile:
nlocuirea bateriilor folosite cu unele noi se face atunci
cnd ledul indicator de baterie se stinge i simbolul de
baterie plpie
OBS. Reportofonul va funciona normal pentru o
perioad chiar dac simbolul de baterie plpie. Oricum
nlocuii bateriile ct mai curnd, dac nu, redarea se va face
cu sunet prost sub limitele normale.
n urmtoarele cazuri nu este necesar schimbarea
bateriilor:
A. dac simbolul de baterie se aprinde pentru
moment atunci cnd se deruleaz caseta
B. dac simbolul de baterie se aprinde atunci cnd se
92

pornete sau se oprete caseta


C. dac ledul REC sau cel de BAT plpie atunci
cnd dai volumul mai tare la ascultarea nregistrrii
Durata de via a bateriilor (n ore):
Baterii cu magneziu R6P (SR) 7 ore
Baterii alcaline LR6 (SG) 24 de ore
Aceste valori sunt calculate pentru timpul de nregistrare
2. Curent de la priz se conecteaz adaptorul(3 Voli)
la priz, respectiv la mufa reportofonlui. A se folosi un adaptor
de tip AC-E30HG.
nregistrarea
1. Asigurai-v c nimic nu este conectat la microfon.
2. Resetai counterul de ore
3. Apsai butonul EJECT i introducei caseta standard
n reportofon respectnd sgeata de pe caset.
4. Selectai viteza dorit pentru caseta - 2,4 cm pentru
sunet optim (uz normal): A 30 min de nregistrat
se pot folosi ambele fee ale casetei sau 1,2 cm
pentru timp de nregistrare mai ndelungat; A60
min de nregistrare se pot folosi ambele fee ale
casetei
5. Setati VOR (Voice Operated Recording modul
de nregistrare al sunetului) la H (high-nalt),
L (low-jos) sau Off (oprit). Dac alegei pentru VOR
varianta H sau L reportofonul ncepe automat s
nregistreze sunetele i face pauz cnd nu exist
sunet (economisete banda i bateriile).
93

H - este pentru nregistrare ntlniri sau ntr-un


spaiu linitit sau larg
L - pentru a nregistra la dictare sau ntr-un loc
zgomotos.
Cnd sunetul nu este suficient de puternic
selectai varianta OFF, altfel reportofonul nu va
ncepe s nregistreze.
6. Apsai butoanele REC i PLAY n acelasi timp i
ncepe nregistrarea. n timpul nregistrrii ledul
REC sau ledul REC/BATT plpie n funcie de
intensitatea sunetului. Nivelul de sunet este presetat.
OBS1: Selectai viteza de nregistrare 2,4 cm n cazul c
vei asculta caseta n alt dispozitiv de redare. Altfel calitatea
sunetului va avea de suferit.
OBS2: Sistemul VOR depinde de condiiile din mediul
nconjurtor. Dac nregistrarea nu este ceea ce dorii setai
reportofonul pe OFF.
OBS3: Cnd folosii reportofonul n locuri zgomotoase,
acesta va nregistra. Dac sunetul este jos atunci acesta nu va
nregistra. Setai VOR pe H sau pe L n funcie de condiii.
Monitorizarea sunetului
Conectai cti la mufa EAR. Sunetul de monitorizare
nu poate fi reglat.
Preveninirea tergerii unei casete deja nregistrate
Spargei i ndeprtai lamelele de plastic ale casetei.
Pentru a refolosi caseta pentru nregistrare acoperii gurile
cu band adeziv.
94

Ascultarea unei casete


1. Introducei caseta corespunztoare
2. Folosii la ascultare aceeai vitez cu cea folosit
la nregistrare
3. Apsai butonul PLAY
4. Reglai volumul
Pentru derulare nainte/napoi folosii butonul
CUE/REVIEW / n timp ce caseta este oprit. Pentru
derulare rapid pe ascultare inei apsat butonul
CUE/REVIEW / n timpul ascultrii casetei pn
ajungei la momentul dorit
Pentru a mri viteza de ascultare apsai butonul FAST
PB n direcia dorit. Dac dorii s revenii la viteza de
ascultare normal revenii cu butonul FAST PB la poziia
iniial.
OBS: n cazul n care caseta ajunge spre unul din
capete n timpul derulrii pe ascultare este posibil ca butonul
CUE/REVIEW / s nu revin la poziia central atunci
cnd este eliberat. n acest caz, mpingei butonul n poziia
sa central.
La capt de caset n oricare din modurile de funcionare
(ascultare sau nregistrare) caseta se va opri i butoanele
activate se vor dezactiva automat(vor sri).
Dup derulare avei grij s revenii cu butonul
CUE/REVIEW / la poziia central.
nregistrarea/Ascultarea
cu ajutorul echipamentelor complementare
1. nregistrarea de la un alt reportofon, casetofon
95

etc. Conectai sursa la mufa MIC a reportofonului


cu ajutorul unui cablu RK-G64HG. Setai
reportofonul pe modul de nregistrare i sursa pe
modul de ascultare, iar VOR s fie setat pe OFF.
2. nregistrarea cu un microfon extern. Conectai un
microfon la mufa MIC a reportofonului. Folosii
un microfon cu impedan mic (mai mic de 3
Kilohmi). Cnd folosii aceast variant de nregistrare
este posibil ca sistemul VOR s nu funcioneze la
parametri normali datorit diferenei de sensibilitate.
Precauii
Folosii numai casete recomandate n prospect

96

pentru aceast unitate.


Nu lsai unitatea lng surse de cldur, n locuri
expuse direct la lumin solar, cu praf excesiv.
n cazul n care un corp solid sau substane lichide
cad pe unitate, scoatei bateriile sau deconectai
adaptorul de curent AC i nu-l mai folosii pn ce
nu este vzut de persoane calificate.
inei departe unitatea de crile de credit care
folosesc band magnetic sau alte obiecte de acest
gen pentru a evita posibile deteriorri ale difuzorului
Cnd nu folosii unitatea pentru o perioad de timp
mai lung, scoatei bateriile pentru a evita pagubele
produse de scurgerile de la baterii sau coroziuni
ulterioare.
Dac unitatea nu a mai fost folosit de ceva timp

derulai napoi pentru cteva minute i apoi


introducei caseta.

Probleme la folosire
O caset nu poate fi introdus
caseta nu este introdus n poziia corespunztoare
este deja apsat
Derularea nu este posibil
banda casetei este deja la sfrit
bateriile sunt prea slabe. nlocuii ambele baterii cu
unele noi
capul este murdar
nregistrarea nu este posibil
nu este nici o caset n compartimentul pentru caset
lamela casetei a fost ndeprtat
bateriile sunt slabe. nlocuii ambele baterii cu unele
noi
capul este murdar
setare neadecvat a comutatorului VOR (numai la
M-640V / 540V)
Inregistrarea este ntrerupt
comutatorul VOR (nuamai la M-640V / 540V) este
setat pe H sau L
atunci cnd nu folosii VOR, setai-l pe OFF
97

n timpul derulrilot nainte i napoi caseta se oprete


sau nu pornete
bateriile sunt slabe. nlocuii ambele baterii cu unele
noi
Unitatea nu funcioneaz
polaritatea bateriilor nu este cea corect
bateriile sunt slabe. nlocuii ambele baterii cu unele
noi
PAUSE a alunecat n direcia sgeii
adaptorul AC este conectat numai la unitate, iar tu
foloseti unitatea pe baterii
Nu ai sunet la boxe
ctile sunt bgate
volumul este oprit
Se aude cu ntreruperi sau cu zgomot excesiv
volumul este oprit
bateriile sunt slabe. nlocuii ambele baterii cu unele
noi
ntreinere
capul este murdar. Vezi ntreinere
ntreinere
Viteza de derulare este prea mare sau prea mic
setare neadecvat a butonului TAPE SPEED. Setai
aceeai vitez cu aceea folosit la nregistrare

98

Viteza casetei este mai rapid dect viteza normal


de derulare
butonul GAST PB (numai pentru M-640V) a alunecat
n direcia sgeii
nregistrarea nu poate fi tears complet
capul este murdar

Exerciii de nregistrare-redare cu ajutorul reportofonului

99

1. Blbie, Radu, Relatarea, n Manual de jurnalism,


vol. II, Editura Polirom, Iai, 2000;
2. Butoi, Octavian, Introducere n teoria presei,
Bucureti, 1974;
3. Coman, Mihai, (coordonator) Manual de jurnalism.
Tehnici fundamentale de redactor, Editura Polirom, Iai,
1997;
4. Dinu, Mihai, Comunicarea repere fundamentale,
Editura Algos, 2000;
5. Gross, Peter, Culegerea i redactarea tirilor, Editura
de Vest, Timioara, 1993;
6. Joanescu, Irene, Radioul modern: tratarea informaiei
i principalele genuri informative, Editura ALL, Bucureti,
1999;
7. Langois, J.L, Le manuel de journalisme radio tele,
Editions Saint Martin , Montreal , 1989;
8. Leuan Ioan, Jurnalism radio, suport de curs
9. Miege, Bernard, Societatea cucerit de comunicare,
Editura Polirom, Iai, 2000
10. Stavre, Ion, Comunicare radio TV, suport curs,
S.N.S.P.A;
12 Traciuc, Vasile, Introducere n presa radiofonic,
Bucureti, 1996;
100

13. Traciuc, Vasile, Modaliti de transmitere a tirilor


n radio, n Manual de jurnalism, vol I, Editura Polirom, Iai.
1997;
14. Traciuc, Vasile, Jurnalism radio, Editura Tritonic
Bucureti, 2003;
15. Tran, Vasile; Stnciugelu, Irina, Teoria comunicrii,
Editura comunicare.ro, Bucureti, 2003;
15. Vlad, Tudor, Interviul. De la Platon la Playboy,
Editura Dacia, Cluj-Napoca, 1997;
16 Voirol, Michel, Guide de la rdaction, Les Guides

du Centre de formation et de perfectionnement des


journalistes, Paris, 1992;
17. Yves, Agnes, Manuel de Journalisme, La Decouverte,
Paris, 2002;
18. Walters, Roger, Broadcast Writing. Principles and
Practice, New York, Random House, 1988.
http://ro.wikipedia.org
www.romanialibera.ro
www.curentul.ro
www.acad.ro
www.regielive.ro

101

............................................3
Frecvena...............................................................................4
Unda......................................................................................5
Studioul de radio...................................................................7
Pupitrul de mixaj.................................................................10
Exerciii...............................................................................11

..............................12
Caracteristicile comunicrii orale........................................15
Particularitile presei radiofonice......................................17
Exerciii ..............................................................................21

............................28
tirea....................................................................................28
Caracterisiticile tirii radiofonice...................................30
Colectarea tirilor...........................................................33
Elementele tirii..............................................................35
Scriitura tirilor radiofonice...........................................39
Ierarhizarea tirilor.........................................................41
Formatul tirilor radiofonice...........................................44
Elementele componente ale radiojurnalului...................45
Exerciii..........................................................................49
Relatarea radiofonic...........................................................53
Exerciii..........................................................................55
Reportajul radiofonic...........................................................56
Particulariti ale reportajului.........................................59
Etape n realizarea reportajului ......................................62

102

Exerciii..........................................................................66
Interviul...............................................................................74
Tipologia interviului.......................................................77
Exerciii..........................................................................80
Ancheta radiofonic............................................................81
Particularitile anchetei.................................................83
Exerciii..........................................................................88
Comentariul.........................................................................88

.......................................................................................92
Reportofonul........................................................................92

...........................................................................100

..................................................................................102

103