UNIVERSITATEA DIN BUCURETI

MASTER 2010

2010

MASTER

Universitatea din Bucureti ADMINISTRAIE I AFACERI BIOLOGIE CHIMIE DREPT FILOSOFIE FIZIC GEOGRAFIE GEOLOGIE I GEOFIZIC ISTORIE JURNALISM I TIINELE COMUNICRII LIMBI I LITERATURI STRINE LITERE MATEMATIC I INFORMATIC PSIHOLOGIE I TIINELE EDUCAIEI SOCIOLOGIE I ASISTEN SOCIAL TIINE POLITICE TEOLOGIE ORTODOX TEOLOGIE BAPTIST TEOLOGIE ROMANO-CATOLIC DEPARTAMENTUL DE TEHNOLOGII

CUPRINS
4 10 16 24 28 34 38 42 54 58 66 78 84 98 118 142 146 154 162 166 170 174 180

DSS Date de contact: Bd. M. Koglniceanu 36-46, Cminul M. Koglniceanu, corp C, et. 2, cam. 202-204, sector 5, 050107, Bucureti corp B, et. 2, Sala de lectur, sector 5 Spl. Independenei 204, corp C-D, Sala de lectur, et. 1, sector 6 Tel.: (021) 317.05.27 / (021) 315.80.93 Fax: (021) 317.05.27 E-mail: ciocp@yahoo.com Web: www.ciocp.ro
DSS

DEPARTAMENTUL DE NVMNT LA DISTAN CENTRUL DE EXCELEN N STUDIUL IMAGINII (CESI) DEPARTAMENT-CATEDR UNESCO

FACULTATEA DE ADMINISTRAIE I AFACERI

Master n Administrarea i Dezvoltarea Resurselor Umane
Programul Administrarea i Dezvoltarea Resurselor Umane reprezint o structur de master ce urmrete asigurarea unei calificri profesionale specifice domeniului resurselor umane. Absolvenii acestui program de master sunt specialiti n domeniul resurselor umane, buni coordonatori n sfera managementului de personal, coordonatori ai politicilor de personal. Competenele generale ale programului se concretizeaz n abiliti privind administrarea i dezvoltarea resurselor umane, fenomenele i procesele administrative, precum i n aptitudini de organizare la nivelul departamentelor insituionale. Competenele profesionale generate de studiile programului includ capacitatea de evaluare a rezultatelor obinute n exercitarea profesiei de specialist n resurse umane, abilitatea de colaborare cu specialiti din alte domenii, de a decide i a fi responsabil de activitatea proprie, de a aciona n contextul managementului schimbrii. Debueelele profesionale: organizaii i instituii publice sau private specializate n domeniul formrii i dezvoltrii carierei; organizaii private care deruleaz activiti de producie sau prestatoare de servicii pentru populaie i/sau ntreprinderi; asociaii i fundaii care funcioneaz n scopuri nonprofit i n slujba cetenilor; societi de training i consultan; ageni economici care ofer perspective de evoluie profesional angajailor.

Conducerea facultii
Decan: Prof. univ. dr. Magdalena Iordache-Platis Prodecan: Prof. univ. dr. Ion Bucur Prodecan: Conf. univ. dr. Cornelia Nistor Secretar tiinific: Lect. univ. dr. Rzvan-Mihail Papuc Date de contact Adresa: B-dul Regina Elisabeta, nr. 4-12, 030018, sector 1 (sediul Facultii de Chimie etaj 1), Bucureti, Romnia Tel./Fax: 021.310.49.20 E-mail: secretariatap@faa.ro (pentru Adminitraie Public i Master); secretariataa@faa.ro (pentru Administrarea Afacerilor) Web: www.faa.ro informaiei economice i administrative, fenomenele i procesele administrative, precum i n aptitudini de organizare la nivelul administraiei publice etc. Competenele profesionale generate de studiile programului includ capacitatea de evaluare a rezultatelor obinute n exercitarea funciei publice, abilitatea de colaborare cu specialiti din alte domenii, de a decide i a fi responsabil de activitatea proprie, de a aciona n contextul managementului schimbrii i al reformei sistemului administraiei publice romneti. Debueelele profesionale: instituii publice specializate n domeniul administraiei publice la nivel central i local; organizaii private care deruleaz activiti prestatoare de servicii pentru populaie i/sau ntreprinderi; asociaii i fundaii care funcioneaz n scopuri nonprofit i n slujba cetenilor; societi de training i consultan.

Master n Administraie i Politici Publice n Uniunea European

Absolvenii acestui program de masterat vor fi specialiti n domeniul managementului public, politicilor publice europene, buni coordonatori n sfera managementului proiectelor i programelor europene i evaluatori de programe europene. Programul cuprinde studiul unor discipline capabile s genereze competene practice legate de designul i evaluarea politicilor europene, evaluarea programelor i politicilor, transparen i comunicare n sfera sectorului public. Competenele generale ale programului se concretizeaz n abiliti privind analiza i managementul informaiei economice i administrative la nivel naional i european, aptitudini privind implementarea strategic a politicilor publice, formularea de politici publice n cadrul
5

Master n Administraie public i eficiena sistemului administrativ

Absolvenii acestui program de master sunt specialiti n domeniul managementului informaiei i comunicrii, al resurselor umane, buni coordonatori n sfera managementului patrimoniului etc. Un loc important revine orientrilor ctre spaiul administraiei la nivel european ceea ce presupune competene de analiz a serviciilor publice comunitare, a problematicii de drept comunitar, a procesului de integrare european i politicilor comunitare, a managementului public european. Competenele generale ale programului se concretizeaz n abiliti privind managementul
4 DSS

2010

Facultatea de Administraie i Afaceri

Universitatea din Bucureti

MASTER

proceselor administrative, precum i n capacitatea de organizare la nivelul administraiei publice. Competenele profesionale generate de studiile programului includ: capacitatea de evoluare a rezultatelor obinute n exercitarea funciei publice, abilitatea de colaborare cu specialiti din alte domenii, de a decide i a fi responsabil de activitatea proprie, de a aciona n contextul managementului schimbrii, toate raportndu-se la mediul contemporan din punct de vedere economic, social, legislativ, cultural, tehnologic i informaional. Debueelele profesionale: funcionari publici, consilieri, analiti, evaluatori pentru instituii publice europene i instituii din domeniul administraiei publice la nivel central i local; consultani, analiti sau manageri pentru organizaii private, asociaii i fundaii care funcioneaz n scopuri nonprofit i n slujba cetenilor; manageri de programe i proiecte i evaluatori pentru societi de training i consultan.

desfurat, abilitatea de a construi echipe i de a promova un ntreprenoriat participativ, de a identifica oportuniti de afaceri i de a adopta decizii n timp real, de a fi flexibil i receptiv la nou etc. Debueelele profesionale: organizaii private care desfoar activiti de producie sau de prestri de servicii; organizaii specializate n activiti de training oferite potenialilor ntreprinztori; organizaii i instituii de consultan n afaceri; societi comerciale n domeniul activitii economice.

Master n Administrarea Resurselor Instituiilor Culturale

Programul de master Administrarea resurselor instituiilor culturale reprezint o structur de master care urmrete asigurarea unei calificri profesionale specifice administraiei publice. Absolvenii acestui program de master sunt specialiti n domeniul managementului informaiei i comunicrii, al resurselor umane n instituiile culturale, buni coordonatori n sfera managementului patrimoniului etc. Misiunea acestui program de master este de a forma, la cele mai nalte standarde de calitate, specialiti de nalt calificare pentru domeniul instituiilor culturale, care s contribuie la mbuntirea sistemului de gestionare al resurselor i la creterea eficienei procedurilor din cadrul instituiilor culturale i prin care s fie favorizat accesul absolvenilor pe piaa muncii. Competenele generale ale acestui program de master se concretizeaz n abiliti privind managementul informaiei culturale, fenomenelor i procesele la nivelul instituiilor culturale, precum i aspectele de patrimoniu cultural. Competenele profesionale includ: capacitatea administrrii resurselor instituiilor culturale, performana aciunilor n contextul managementului schimbrii, al cooperrii cu specialiti din alte domenii. Debueelele profesionale: instituii culturale specializate n diverse sfere; organizaii private care deruleaz activiti viznd produsele culturale; asociaii i fundaii care funcioneaz n scopuri non profit i n slujba cetenilor; societi de training i consultan; agenii de promovare a imaginii instituiei culturale sau a produselor culturale.

Master n Administrarea Relaiilor Publice i Asisten Managerial

Planul de nvmnt al programelor de studii universitare de master abordeaz domeniul larg al asistenei manageriale din considerente legate de procesul de management n contextul reformei i include discipline precum: economia i managementul riscului, comportament i cultur antreprenorial, protocol instituional, comunicare organizaional, managementul timpului i conflictelor. Un loc important revine orientrilor ctre spaiul organizaional la nivel european ceea ce se concretizeaz n analiza strategiilor de relaii publice, a problematicii de gestiune a riscului, a procesului de comunicare a concurenei i mediului de afaceri. n aceeai msur, programul de master se structureaz n discipline capabile s genereze competene practice legate de practica la nivel naional, respectiv managementul schimbrii, cultur organizaional. Competenele generale ale programului se concretizeaz n abiliti privind managementul informaiei economice i administrative, fenomenele i procesele organizaionale, precum i comunicarea i spiritul antreprenorial. Competenele profesionale generate de studiile programului includ capacitatea de evaluare a rezultatelor obinute n exercitarea profesiei de asistent manager. Debueelele profesionale: instituii publice specializate n domeniul administraiei publice la nivel central i local; organizaii private care deruleaz activiti productoare i/sau prestatoare de servicii pentru populaie i/sau ntreprinderi; asociaii i fundaii care funcioneaz n scopuri nonprofit i n slujba cetenilor; societi de training i consultan; firme publice sau private de diverse profiluri.

Master n Consultan i Training n Domeniul Afacerilor

Programul Consultan i training n domeniul afacerilor reprezint o structur de master ce urmrete calificri profesionale specifice administrrii afacerilor. Absolvenii si vor dobndi competene i abiliti specifice consultanei i trainigului n afaceri precum lucrul n echip, leadership, comunicare de afaceri n limba romn i limba englez, negociere n afaceri, cunoaterea legislaiei din domeniul afacerilor, diagnoza afacerii, calculaia costurilor, utilizarea calculatorului n simularea proceselor de afaceri etc. Competenele generale ale programului de master se concretizeaz, printre altele, n capacitatea de analiz i sintez a fenomenelor economice i de afaceri, capacitatea de a soluiona probleme economice, juridice i administrative, dobndirea aptitudinilor necesare n activitile de consultan i training etc. Competenele profesionale includ: capacitatea de a realiza activiti performante de consultan i training; de a evalua rezultatele activitilor de consultan i training; de a comunica i negocia eficace; de a utiliza calculatorul n procesele de afaceri etc.
7

Master n Administrarea Afacerilor Mici i Mijlocii

Programul de master are ca obiectiv crearea de competene (i calificri profesionale) n sfera afacerilor mici i mijlocii i a antreprenoriatului. Absolvenii si vor fi specialiti n domeniul afacerilor mici i mijlocii, poteniali manageri i ntreprinztori, consultani n afaceri etc. Competenele generale ale programului se concretizeaz n abiliti privind manifestarea spiritului de ntreprinztor, dimensionarea afacerilor pe baza unei evaluri corecte a riscurilor pe care acestea le implic, fundamentarea i adoptarea unor proiecte de afaceri viabile, acordarea de consultan n afaceri etc. Competenele profesionale includ: capacitatea de evaluare a rezultatelor obinute n activitatea
6 DSS

2010

Facultatea de Administraie i Afaceri

Universitatea din Bucureti

MASTER

Debueelele profesionale: companii multinaionale; instituii publice; firme de consultan; firme de training.

Master n Managementul Crizelor n Administraie i Afaceri

Programul de studii universitare master intenioneaz s ofere un cadru adecvat de pregtire a studenilor care doresc s se specializeze n domeniul managementului crizelor pentru sectorul public i privat i i propune n acest sens abordarea comprehensiv, multi-disciplinar din perspectiv european a problematicii managementului crizelor i promovarea unui cadru integrat de expertiz academic, profesional i guvernamental asupra domeniului extins al gestionarii crizelor, cu accent pe dou dimensiuni intern/naional i european. Competenele asimilate programului pot fi descrise astfel: dobndirea capacitii de analiz criti a fenomenelor specifice, a cunotinelor de management strategic n contextul crizelor, sau de management al urgenelor i dezastrelor. Absolvenii se vor familiariza cu domeniul legislativ i vor dobndi informaii despre comportamentul uman i organizaional n situaii de criz. Debueelele profesionale: specialiti n managementul conflictelor; profesioniti n domeniul direciilor de specialitate din structura unor agenii naionale, departamente ministeriale i chiar autoriti publice locale; specialiti n sfera organizaiilor publice i private cu rol n creterea capacitii administrative a managementului de a gestiona resursele ntr-un mediu dinamic. Metodologia de admitere la studiile universitare de master: analiza dosarului de concurs, interviu pe baza unei bibliografii corespunztoare fiecrui domeniu de specializare.

Master n Managementul Crizelor i Situaiilor de Risc

Programul de master Managementul crizelor i situaiilor de risc reprezint o structur de master care urmrete asigurarea unei calificri profesionale specifice administraiei publice, propunndui abordarea comprehensiv, multi-disciplinar din perspectiv european a problematicii managementului crizelor i promovarea unui cadru integrat de expertiz academic, profesional i guvernamental asupra domeniului extins al gestionrii crizelor, cu accent pe dou dimensiuni intern/naional i european. Absolvenii acestui program de master sunt specialiti n domeniul managementului crizelor pentru sectorul public i privat. Competenele includ: dobndirea capacitii de analiz critic a fenomenelor specifice, a cunotinelor de management strategic n contextul crizelor, sau de management al urgenelor i dezastrelor. Absolvenii se vor familiariza cu domeniul legislativ i vor dobndi informaii despre comportamentul uman i organizaional n situaii de criz. Debueelele profesionale: specialiti n managementul conflictelor; profesioniti n domeniul direciilor de specialitate din structura unor agenii naionale, departamente ministeriale i chiar autoriti publice locale; specialiti n sfera organizaiilor publice i private cu rol n creterea capacitii administrative a managementului de a gestiona resursele ntr-un mediu dinamic.

DSS

FACULTATEA DE BIOLOGIE
Programul de master este astfel structurat nct s constituie, pe de o parte o etap distinct n procesul de formare a resursei umane, iar pe de alt parte o etap pregtitoare i obligatorie pentru programul de doctorat. Facultatea de Biologie organizeaz 7 programe de masterat cu o durat de doi ani, curs de zi care, potrivit prevederilor legale, urmresc dezvoltarea i aprofundarea direciilor de studiu pregtite de ciclul de licen i valorificarea programelor de colaborare internaional ale facultii. Acestea sunt: Master n Biochimie i Biologie Molecular, Master n Biologie Medical, Master n Biotehnologie Microbian i Genetic, Master n Taxonomie, Master n Neurobiologie, Master n Managementul integrat al capitalului natural, Master n Sustenabilitatea Complexelor Socio-Ecologice. Studenii cu cele mai bune rezultate care frecventeaz aceste programe de master beneficiaz de stagii de laborator n universiti partenere din Germania, Frana, Italia, Grecia, Marea Britanie etc. unde i pregtesc parial sau total lucrarea de disertaie. De asemenea, unii masteranzi se pot afilia la centrele de cercetare care funcioneaz n cadrul Facultii de Biologie.

Conducerea facultii
Decan: Prof. univ. dr. Tatiana Vassu-Dimov Prodecan: Prof. univ. dr. Anca Dinischiotu Secretar tiinific: Prof. univ. dr. Carmen Postolache Date de contact Adresa: Splaiul Independenei, nr. 91-95, 050095, sector 5 Bucureti Tel.: 021.318.15.67 Fax: 021.318.15.66 E-mail: secretariat@bio.unibuc.ro Web: www.bio.unibuc.ro cooperare cu Departamentul de Biochimie i Biologie Molecular. Toate aceste trei colective au un personal nalt calificat, o activitate de cercetare tiinific avansat i laboratoare bine dotate. Acest program de master are o program analitic bine echilibrat, de cursuri i activitate de cercetare, care se ntinde pe 4 semestre (de 14 saptamni fiecare, cu o medie de 16 ore/ sptamn) i se finalizeaz cu o tez de disertaie.

Master n Biologie Medical

Scopul acestui master este formarea biologilor cu abiliti n investigarea diferitelor aspecte ale biologiei medicale. Aceti biologi sunt necesari n laboratoarele de biologie celular, n cele din reeaua sanitar (policlinici, spitale) i, de asemenea, n laboratoare de medicin veterinar. n majoritatea cazurilor, absolvenii acestui master sunt angajai n astfel de laboratoare, dar i n institute de profil din ar i strintate.

Master n Biotehnologie Microbian i Genetic

Masterul de Biotehnologie microbian i Genetic asigur studenilor dobndirea unui nivel nalt i actual de cunotine teoretice i tehnici n cele trei domenii menionate ale tiinelor vieii, cu un accent deosebit pe: genomic, metagenomic, genetic uman, genetica plantelor, genetica microorganismelor, genetica populaiilor la nivel molecular, epigenetic, biodiversitatea microbian n medii naturale i artificiale, probleme speciale de microbiologie i virologie medical, microbiologia alimentar, tehnologii de bioremediere a ecosistemelor poluate, inginerie genetic, microbiologie industrial i biotehnologie, bioinformatic, bioetic. Debueele profesionale: Acest program asigur pregatirea teoretic i practic necesar pentru accederea la un program de doctorat n domeniul tiinelor bio-medicale sau pentru un post de specialist n orice institut de cercetaredezvoltare sau companie privat bio-medical/farmaceutic/de biotehnologie, laboratoare clinice/veterinare, agenii de protecia mediului, laboratoare de control alimentar .a. Este organizat de Catedra de Genetic i de Catedra de Microbiologie, n
10 DSS

Master n Biochimie i Biologie Molecular

Programul de Master de Biochimie i Biologie Molecular se adreseaz absolvenilor ciclurilor de baz de la facultile de biologie, chimie, medicin uman i veterinar, farmacie, biotehnologie etc., care sunt interesai n dezvoltarea abilitilor conceptuale i practice n domeniul biologiei moleculare i biochimiei. Abordeaz aspecte foarte moderne legate de semnalizarea celular, aspecte moleculare ale patologiilor umane, celule stem i biotehnologii moleculare. Programul urmrete dezvoltarea capacitii de a opera cu informaii, de a proiecta i participa la realizarea practic a proiectelor de cercetare i de a aplica abilitile dobndite n laboratoare clinice, farmaceutice i industriale.
11

2010
Master n Neurobiologie

Facultatea de Biologie

Universitatea din Bucureti

MASTER

Neurobiologia reprezint una din ultimele provocri ale tiinei: ncercarea de a inelege baza biologic a contiinei i a proceselor mentale. Prin coninutul su, masterul n neurobiologie se adreseaz absolvenilor din diferite faculti (biologie, fizic, psihologie, medicin, informatic, electronic, tiine sociale, tiine ale comunicrii etc.) care se intereseaz de relaia corp-minte. Obiective: Obiectivul principal este formarea de specialiti care s investigheze relaia dintre activitatea nervoas, cerebral i procesele psihocomportamentale. Alte obiective vizeaz: formarea unui cercettor cu aptitudini de a lucra independent i n echipa multidisciplinar; dezvoltarea spiritului imaginativ i critic fa de rezultatele tiinifice publicate n reviste de specialitate; dezvoltarea capacitilor de comunicare tiinific n scris i oral pentru a scrie lucrri tiinifice i prezenta comunicri; dezvoltarea capacitilor de a obine finanri pentru proiecte i deprinderea modului de redactare a acestor proiecte.

Master n Taxonomie
Programul de studii de master are ca obiectiv formarea de specialiti capabili s identifice specii animale, vegetale i microorganisme specifice Romniei, folosind att metode devenite clasice n taxonomie ct i metode moderne din domeniul biologiei moleculare i biochimiei. Absolvenii acestei forme de nvmnt sunt capabili s identifice speciile endemice, rare, monumente ale naturii i s recomande msuri de protecia lor, s cunoasc principiile i metodele de zonare geografic a plantelor i animalelor, n scopul asigurrii monitoringului integrat. Modalitate de admitere. Admiterea n cadrul programelor de master cuprinde dou probe: Proba I const ntr-un examen teoretic susinut pe baza unei bibliografii afiate cu ase luni naintea susinerii admiterii; Proba a II-a este un interviu n care se urmrete stabilirea profilului psihologic al candidatului i gradul de determinare al acestuia de a se angaja n munca de cercetare din domeniul corespunzator masterului ales. Masteratul n Sustenabilitatea Complexelor Socio-Ecologice, organizat de Departamentul de Ecologie Sistemic i Sustenabilitate (DESS), i Masteratul n Managementul Integrat al Capitalului Natural, organizat n parteneriat cu Departamentul de Ecologie Sistemic i Sustenabilitate (DESS), Centrul de Cercetare pentru Protecia Mediului i Valorificarea Deeurilor (PROTMED), Departamentul de Tehnologii, cu subprogramele: subprogramul 1 - Managementul Integrat al Polurii Mediului; subprogramul 2: - Managementul Integrat al Capitalului Natural. Aceste programe de master reprezint rezultatul unui nou pas de integrare i perfecionare instituional, conceptual i a expertizei profesionale, i rspund provocrilor i cerinelor la nivel global, european i naional: Dezvoltarea teoriei i practicii ecosistemice privind organizarea ierarhic a mediului abiotic, diversitii biologice i ecologice i sistemelor socio-economice n Complexe SocioEcologice (CSE). Documentarea, nelegerea i gestionarea crizei ecologice. Acceptarea i promovarea n strategiile i politicile de dezvoltare a modelului de dezvoltare sustenabil, bazat pe teoria, cunoaterea i practica ecosistemic.
12 DSS

Diminuarea i controlul emisiilor de gaze cu efect de ser, a poluanilor n faz lichid i reutilizarea sau reciclarea deeurilor solide, respectiv neutralizarea sau depozitarea n siguran a substanelor chimice periculoase. Conservarea/protecia, utilizarea sustenabil i restaurarea bio i ecodiversitii ca msuri cheie pentru adaptarea la modificrile climei i asigurarea sustenabilitii ecologice a dezvoltrii oricrui sistem socio-economic. Promovarea cu prioritate n strategiile i politicile globale, ale UE, naionale, regionale i locale a tranziiei de la abordarea sectorial la cea ecosistemic i de la managementul convenional la managementul ecosistemic i adaptativ. Necesitatea complementrii programelor i proiectelor de formare i cercetare disciplinar (nivel 1) cu programe i proiecte inter i transdisciplinare (nivel 2). Necesitatea formrii resursei umane capabil s utilizeze i/sau s dezvolte cunotinele inter i transdisciplinare, pentru managementul integrat al polurii, capitalului natural i Complexelor Socio-Ecologice. Dezvoltarea, adaptarea i eficientizarea sistemului de educaie, comunicare i informare a publicului, a factorilor de decizie i managerilor asupra complexitii relaiilor de interdependen dintre componentele naturii/mediului i societii umane care condiioneaz sustenabilitatea dezvoltrii. Programul de master este deschis absolvenilor din ntreaga ar din domeniile tiinelor exacte, tiinelor naturii, inginerie, tiine economice i sociale. Programele au ca obiective: Facilitarea abordrii, nelegerii i gestionrii complexitii interaciunilor i interdependenelor variabilitii i rezilienei din cadrul i dintre unitile organizate ale mediului/naturii i societii umane (specii, comuniti, ecosisteme, complexe socio-ecologice). Stimularea adoptrii de ctre cursanii programului de master a unui mod de analiz, evaluare i control a impactului presiunii sistemelor socio-economice, n particular a polurii, asupra componentelor Capitalului Natural care s conduc la maximizarea avantajelor i minimizarea costurilor n plan social, economic i ecologic. Dezvoltarea capacitii studenilor de a transpune n practic cele mai valoroase modele conceptuale i analitice pentru proiectarea, elaborarea, validarea i monitorizarea implementrii strategiilor i programelor de dezvoltare sustenabil. Debueele profesionale. Direcia Academic: nvmnt superior i cercetare; Direcia administrativ: administraia central (ministere), administraie local: (primrii, consilii), uniti descentralizate n teritoriu (direcii agricole, agenii de mediu, direcii silvice, direcii de gospodrire a apelor, oficii de cadastru, organizarea teritoriului, managementul reelei ecologice naionale, implementarea proiectelor de reconstrucie ecologic; implementarea proiectelor de dezvoltare rural, administraia ariilor protejate, staff-ul ariilor protejate i al diferiilor ageni economici); Direcia Business: consultan, ntreprinderi private; Direcia comunicare: comunicare, media, ONG. Poziia i rolul integrator al programelor de master inter i transdisciplinare din domeniul tiinelor mediului i sustenabilitii CSECE (adaptat dup Vadineanu A., 1998, 2001) A. Programe universitare de formare iniial n domeniul tiinelor mediului i alte domenii ale tiinelor naturii sau domenii ale tiinelor inginereti, economice, sociale. B. Program de master inter i transdisciplinar destinat formrii resursei umane pentru managementul integrat sau/i iniierea n cercetarea: a) polurii mediului abiotic i b) Capitalului Natural (bio i ecodiversitii).
13

2010

Facultatea de Biologie

Universitatea din Bucureti

MASTER

C. Program de master inter i transdisciplinar destinat formrii resursei umane pentru proiectarea, elaborarea i monitorizarea implementrii strategiilor i programelor de dezvoltare sustenabil a Complexelor Socio-Ecologice (CSECE) sau/i pentru iniierea n cercetarea acestora. D. Program de doctorat pentru formarea cercettorilor capabili s: a) dezvolte cunoaterea multi i transdisciplinar (nivel 2) privind organizarea i dinamica complexelor socioecologice i a componentelor lor; b) dezvoltarea i adaptarea metodelor, procedeelor, tehnicilor i modelelor de cercetare i operaionalizare a sustenabilitii. Modalitatea de admitere. Programul este deschis absolvenilor din ntreaga ar din domeniile tiinelor exacte, tiinelor naturii, inginerie, tiine economice i sociale. Au dreptul s participe la concurs absolvenii cu diplom de licen ai ciclului I de studii universitare i absolvenii cu licen ai studiilor universitare de lung durat. Admiterea se face pe baz de concurs. Probele de concurs constau n: o prob scris o disciplin la alegere (din domeniul ecologiei sau chimiei); o prob oral interviu. Media general se calculeaz prin luarea n considerare n proporii egale a notelor obinute la cele dou probe de concurs. Admiterea se face pe baza ordinii ierarhice a mediei generale obinute n urma concursului, iar la medii egale se realizeaz clasificarea pe baza rezultatelor de absolvire a ciclului de licen.

14

DSS

FACULTATEA DE CHIMIE
Master n Abordarea Integrat a tiinelor (Master interdisciplinar n colaborare cu Facultile de Biologie, Chimie i Fizic)
Armonia dintre mentaliti i cunotine presupune ca aceste cunotine s fie inteligibile, pe neles. Dar mai poate exista comprehensibilitate n era big-bang-ului disciplinar i a specializrilor excesive? Un Pico de la Mirandola este de neconceput n epoca noastr. Chiar i unui specialist i vine astzi greu s neleag rezultatele obinute de alt specialist din aceeai disciplin. Cum ar putea oare dialoga cu adevrat, astzi, un fizician teoretician al particulelor cu un neurofiziolog, un chimist cu un poet, un biolog cu un economist, un politician cu un informatician, dincolo de nite generaliti mai mult sau mai puin banale? i totui, un adevrat factor de decizie ar trebui s poat dialoga cu toi deodat. Limbajul disciplinar este un obstacol aparent de netrecut pentru un neofit. Nevoia stringent de puni ntre diferitele discipline s-a concretizat prin apariia, ctre mijlocul secolului al XX-lea, a pluridisciplinaritii i a interdisciplinaritii. Pluridisciplinaritatea se refer la studierea unui obiect dintruna i aceeai disciplin prin intermediul mai multor discipline deodat. De exemplu, un tablou de Giotto poate fi studiat din perspectiva istoriei artei intersectat de aceea a fizicii, chimiei, istoriei religiilor, istoriei Europei i geometriei. Obiectul va iei astfel mai mbogit n urma ncrucirii mai multor discipline. Cunoaterea obiectului obinut n cadrul propriei discipline de studiu este adncit de un aport pluridisciplinar fecund. Cercetarea pluridisciplinar aduce un plus disciplinei n cauz, dar acest plus se afl n slujba exclusiv a disciplinei respective. Cu alte cuvinte, demersul pluridisciplinar se revars peste limitele disciplinelor dar finalitatea sa rmne nscris n cadrul cercetrii disciplinare. Interdisciplinaritatea are o alt ambiie, diferit de aceea a pluridisciplinaritii. Ea se refer la transferul metodelor dintr-o disciplin ntr-alta. Se pot distinge trei grade de interdisciplinaritate: a) un grad aplicativ; b) un grad epistemologic; c) un grad generator de noi discipline. Ca i pluridisciplinaritatea, interdisciplinaritatea debordeaz limitele disciplinei ns finalitatea sa rmne de asemenea nscris n cercetarea interdisciplinar. Prin al treilea grad al su, interdisciplinaritatea contribuie chiar la big-bang-ul disciplinar.
16 DSS

Conducerea facultii
Decan: Prof. univ. dr. Dumitru Oancea Prodecan: Prof. univ. dr. Tudor Rou Secretar tiinific: Prof. univ. dr. Irinel Adriana Badea Date de contact Adresa: B-dul Regina Elisabeta, nr. 4-12, 030018, sector 3, Bucureti Tel.: 021.315.92.49; 021 314.35.08 int. 191 int. 279 Fax: 021.315.92.49 E-mail: chimie_secretariat@yahoo.com Web: www.chimie.unibuc.ro Transdisciplinaritatea privete - aa cum indic prefixul trans - ceea ce se afl n acelai timp i ntre discipline, i nuntrul diverselor discipline, i dincolo de orice disciplin. Finalitatea ei este nelegerea lumii prezente, unul din imperativele sale fiind unitatea cunoaterii. Transdisciplinaritatea, fr a fi o nou disciplin ori o nou superdisciplin, se nutrete din cercetarea disciplinar care, la rndul su, este limpezit ntr-o manier nou i fertil de cunoaterea transdisciplinar. n acest sens, cercetrile disciplinare i transdisciplinare nu sunt antagoniste ci complementare. Disciplinaritatea, pluridisciplinaritatea, interdisciplinaritatea i transdisciplinaritatea sunt cele patru sgei ale unuia i aceluiai arc: cel al cunoaterii. n nvmntul universitar actual, interdisciplinaritatea implic stabilirea i exploatarea unor conexiuni ntre limbaje, metode, mijloace specifice unui domeniu sau altuia de cunoatere i aciune, n scopul diminurii diferenelor care apar ntre disciplinele de nvmnt clasice. Desigur c, pn la un punct, abordarea disciplinar, analitic, clasic este indispensabil; la un moment dat, ns, este necesar aruncarea unor puni de legtur ntre disciplinele pentru a contribui la formarea unor absolveni de universitate capabili s se integreze rapid n domenii trandisciplinare. Necesitatea abordrii interdisciplinare n nvmntul superior este determinat de evoluia societii moderne. Pentru nelegerea unei teme sunt necesare cunotine considerate ca specifice unor discipline, altele dect cele n care studentul a obinut diploma de licen i chiar cea de master. Un master interdisciplinar n domeniile fundamnetale biologie, chimie, fizic asigur dezvoltarea gndirii logice a masteranzilor, mrirea capacitii de transfer, propriile lor cunotine devin mai dinamice i mai aplicabile. Absolvirea acestui master va asigura pregtire interdisciplinar a studentului prin:
17

2010

Facultatea de Chimie

Universitatea din Bucureti

MASTER

corelaii obligatorii i minimale, prevzute de fiele disciplinelor sau impuse de logica predrii noilor cunotine; conexiuni disciplinare sistematice i elaborate, care presupun analiza disciplinelor i identificarea noiunilor i metodelor comune sau extrapolabile (realizate de ctre un singur profesor, pe baza culturii pluridisciplinare bogate a acestuia); elaborarea n echip a proiectelor semestriale pentru ajungerea la un consens referitor la predarea noiunilor comune.

Master n Biomolecule
n cadrul stiinelor vieii, unul dintre domeniile prioritare este reprezentat de tiinele biomoleculare. Acestea se axeaz cu precdere pe nelegerea la nivel molecular a structurii i a mecanismelor de funcionare a sistemelor vii. tiinele biomoleculare reprezint o categorie n plin dezvoltare, aflat la grania dintre chimie, biochimie, biologie, fizic, informatic i medicin. Programul de Master n Biomolecule i propune s pregteasc viitoarele generaii de specialiti n domeniul tiinelor biomoleculare. Programul, n concordan cu tendinele actuale din Comunitatea European, este interdisciplinar i cuprinde prezentarea i aprofundarea unor teme de actualitate: biochimia proteinelor, biochimia acizilor nucleici, ADN recombinant, genomic, proteomic, metode de screening n format miniaturizat i paralel, modelarea proceselor biochimice, tehnici de analiz n studiul biomoleculelor, biosenzori, biosinteze, chimie biomimetic, polimeri sintetici biocompatibili. Funcionarea programului va fi facilitat de baza material existent (laboratoare dotate modern, bibliotec, sli de curs i de seminar, acces la internet, acces la baze de date internaionale de profil). Programul va beneficia de ndrumarea competent a echipei de cadre didactice i cercettori din cadrul Facultii de Chimie. Echipa de specialiti, cu pregtire naional i internaional n domenii diverse precum biochimia, biologia molecular, biotehnologia molecular, chimia analitic, biosenzori, sinteze organice i biosinteze, bioanorganic, bioelectrochimie, modelare molecular, i probeaz continuu competena prin contracte de cercetare i prin lucrri de specialitate publicate n ar i strintate. Debueele profesionale: Programul de Master n Biomolecule garanteaz antrenarea studenilor n activiti de cunoatere i cercetare menite s le asigure pregtirea necesar lansrii ntr-o cariera de top, la nivel mondial. Cunostinele dobndite n cadrul acestui program vor permite angajarea studenilor att n instituii de cercetare (biochimie, biotehnologie, chimie medical, proteomic, genomic) dar i n companii cu profil farmaceutic, biotehnologic, alimentar, medical.

Master n Chimie Educaional (Master interdisciplinar n colaborare cu Facultatea de Psihologie)

Scopul organizrii programului de Master Chimie Educaional: atragerea absolvenilor facultilor de chimie ctre cariera didactic n nvmntul preuniversitar; perfecionarea profesorilor care predau chimia n nvmntul preuniversitar.
18 DSS

Organizarea unui astfel de program rspunde imperativelor de moderizare a predrii chimiei n concordan cu reforma preconizat n nvmnt, necesitatea sa a reieit cu claritate din constatrile directe ale cadrelor didactice ale Facultii de Chimie cu prilejul inspeciilor de grad, al examenelor de titularizare i de obinere a gradelor didactice n nvmntul preuniversitar i reprezint totodat un rspuns la solicitrile nemijlocite ale acestor profesori ca i ale inspectorilor colari. Programul se adreseaz: Absolvenilor facultilor de Chimie (programul Bologna); Absolvenilor facultilor de Chimie (pre-Bologna); Profesorilor din nvmntul gimnazial i liceal Absolvenilor programului postuniversitar de conversie profesional pentru cadrele didactice din mediul rural, specialitatea Chimie. Structura programului. Disciplinele de specialitate obligatorii sunt structurate astfel nct s rspund necesitilor de: completare a informaiilor de baz prin dezvoltarea competenelor necesare predrii chimiei n acord cu programele colare i n corelare cu nevoile societii; esenializare a coninuturilor n scopul accenturii laturii formative; compatibilizare a cunotinelor cu experiena anterioar a masteranzilor; continuitate i coerena intradisciplinar; formarea de competene specifice n vederea valorificrii activitii experimentale n predarea chimiei; asigurare a continuitii i progresului la nivelul experienei didactice acumulate anterior. Disciplinele de specialitate opionale vizeaz: familiarizarea masteranzilor cu domenii modere ale chimiei; acumularea de informaii n sprijinul disciplinelor din curriculum-ul difereniat i din curriculum-ul la dispoziia colii; formarea masteranzilor pentru nvarea pe parcursul ntregii viei. Disciplinele din modulul psiho-pedagogic i practica pedagogic preconizeaz: cunoaterea i utilizarea adecvat i creativ a strategiilor moderne de instruire i educaie; acumulare de experien nemijlocit n proiectarea i realizarea activitii didactice; formarea masteranzilor n vederea aplicrii n practica educaional a celor mai relevante idei i teorii pedagogice referitoare la problematica managementului i consilierii elevilor; dezvoltarea competenelor eseniale pentru reuita socioprofesional; cultivarea responsabiliti n scopul orientrii adecvate n carier ntr-o societate dinamic; asigurarea condiiilor favorabile manifestrii responsabile din punct de vedere civic. Not: n structurarea planului de nvmnt s-a inut cont de sugestiile unor profesori de chimie din nvmntul preuniversitar, majoritatea cu grad didactic I, ca i ale unor inspectori colari. Cadrele didactice preconizate a susine programul sunt familiarizate cu problematica predrii chimiei n nvmntul preuniversitar, beneficiind de o experien valoroas dobndit att nemijlocit (funcionnd anterior n nvmntul preuniversitar sau coordonnd activitatea de practic pedagogic a studenilor) ct i prin implicarea n activitile specifice obinerii de grade didactice (coordonarea tiinific a profesorilor, participare la inspecii).

19

2010
Master n Chimia materialelor avansate

Facultatea de Chimie

Universitatea din Bucureti

MASTER

Prezentul program este un master care se impune prin actualitatea i perspectivele unei dezvoltri continue a preocuprilor n domeniul sintezei i caracterizrii complete fizico-chimic a unor materiale cu proprieti deosebite folosite n ramuri de vrf ale tiinei i tehnologiei. tiina i ingineria materialelor, a micro i a nanotehnologiilor reprezint un domeniu de cercetare aplicativ pluridisciplinar care impune participarea unor specialiti din domenii extrem de variate, cum ar fi: tiinele fundamentale (fizic, chimie, biologie, matematic); inginerie (electronic, comunicaii, automatic, calculatoare, electrotehnic, chimie, mecanic, metalurgie, aviatic); medicin. Facultatea de Chimie din cadrul Universitii din Bucureti dispune de specialiti recunoscui pe plan intern i internaional n acest domeniu. De asemenea, n laboratoarele facultii exist aparatur performant din generaii de ultim or care poate asigura o bun formare ca cercettori a studenilor care doresc s fac acest master. Tematica de curs i lucrri practice se refer la probleme complexe legate de sinteza i caracterizarea unor materiale cum ar fi: materiale polimerice, materiale cu proprieti de cristal lichid, compleci polinucleari, materiale catalitice, nanomateriale etc. Debueele profesionale: Acest master formeaz un segment de absolveni care, din experiena anilor trecui, are o mare solicitare pe piaa forei de munc. Absolvenilor acestui master le sunt oferite posibiliti de carier n domenii de vrf ale cercetrii tiinifice n domeniile: chimie, materiale optoelectronice, pielrie, biologie, medicin, farmacie.

geneneral este ntregit prin informaii privitoare la aplicaiile catalitice din sinteza principiilor active i noiuni fundamentale de tehnologie farmaceutic, precum i de o prezentare a compuilor anorganici i a celor organo-metalici cu aplicaii n industria farmaceutic i a produselor cosmetice. Deoarece mediile n cauz sunt medii structural reglementate (prin norme de bun fabricaie, norme de bun practic de laborator, norme de bun practic n studii clinice etc.) s-a ncercat, n cadrul fiecrei discipline, s se ilustreze aceste tendine, iar n ceea ce privete controlul analitic a fost introdus un curs special destinat asigurrii calitii. Debueele profesionale: Scopul acestui master este acela de a oferi o orientare profesional precis, el constituindu-se n egal msur ca o continuare fireasc a noiunilor generale transferate pe durata primului ciclu de nvmnt cu durata de 3 ani. Absolvirea unui astfel de master interdisciplinar asigur un fond larg de cunotine care s asigure o integrare rapid i uoar a absolvenilor n domenii de activitate extrem de specializate i performante. Masterul va asigura n egal msur o platform solid pentru cel de-al treilea ciclu de pregtire (doctoral) al studenilor.

Master n Chimie supramolecular

Fundamentat conceptual n urm cu aproximativ 50 de ani, chimia supramolecular este, cel mai probabil, ramura chimiei cu evoluia cea mai dinamic i spectaculoas din ultimele decenii. Chimia supramolecular este un domeniu multidisciplinar pentru care sistemele biologice reprezint adesea o sursa de inspiraie. n timp ce chimia anorganic i chimia organic furnizeaz instrumentele necesare sintezei componentelor supramoleculare, chimia fizic dispune de metodele necesare caracterizrii i nelegerii funcionrii sistemelor supramoleculare. Conceptele de recunoatere molecular, selectivitate i auto-asamblare introduse de chimia supramolecular i-au gsit aplicabilitatea n proiectarea de receptori moleculari (molecule capabile s recunoasc i s interacioneze specific cu anumite specii chimice), n proiectare de sensori moleculari, n cataliza supramolecular, farmaceutic sau n tiina materialelor (polimeri supramoleculari, conductori moleculari). Dat fiind actualitatea i importana deosebit a domeniului (dovedit i de acordarea Premiului Nobel n 1987 chimitilor Donald J. Cram, Jean-Marie Lehn i Charles J. Pedersen pentru contribuiile lor la recunoaterea molecular nalt-selectiv), familiarizarea cu principiile i aplicaiile chimiei supramoleculare se impune ca o necesitate educaional i formativ pentru un viitor chimist. n acest context, masterul intitulat Chimie supramolecular i propune s ofere studenilor o viziune multidisciplinar a domeniului i posibilitatea dezvoltrii experienei practice n sinteza unor sisteme supramoleculare, precum i n caracterizarea acestora, prin coroborarea experienei de cercetare i didactice variate a catedrelor implicate. Catedra de Chimie Anorganic are o vast experien de cercetare n domeniul chimiei metalo-supramoleculare i ingineriei cristaline. Celelalte catedre implicate au, i ele, contribuii n domeniu (utilizarea liganzilor macrociclici n procese de extracie selectiv, calcule cuantice la nivel supramolecular, cataliz supramolecular etc.). Pachetul de cursuri cuprinde, pe lng cursuri fundamentale n domeniu, i cursuri care ofer studenilor o mai profund pregtire general (tehnici de sinteze, caracterizare spectroscopic a diferitelor clase de compui RMN, RES, UV-VIS, NIR, metode electrochimice). n pachetul de cursuri au fost introduse i cursuri de cristalografie i inginerie cristalin, dotarea recent a Catedrei de Chimie Anorganic cu un difractometru de raze X permind aprofundarea noiunilor teoretice i prin experiena practic.
21

Master n Chimia medicamentelor i a produselor cosmetice

Domeniile asociate industriei farmaceutice (sinteza de principii active, fabricaia formelor farmaceutice, condiionarea medicamentelor) i industriei de produse cosmetice reprezint domenii de activitate strict reglementate i, n consecin, ele nu au putut s continue s existe i s progreseze n afara formrii unor infrastructuri moderne de cercetare i control, extrem de performante, n care chimia i gsete multiple aplicaii. Piaa de munc din Romnia, la fel ca i cea comunitar, de altfel, are o ofert specific adresat specialitilor din domeniul chimiei, cu aplicaii directe i concrete n sfera industriei de medicamente i a produselor cosmetice, industrii, spuneam, deosebit de prospere, i care n consecin ofer baze materiale experimentale extrem de generoase i, n egal msur, extrem de competitive. Masterul de Chimia medicamentelor i a produselor cosmetice vine n ntmpinarea acestei solicitri reale din piaa muncii i are ca scop transferul de informaie fundamental i formarea deprinderilor practice (de comportament i experimentale) care s contribuie la formarea unor specialiti competitivi n aceste domenii riguros reglementate. Masterul este dezvoltat pe ideea interdisciplinaritii, existnd un aport proporional din toate domeniile tiinelor chimice i nu numai. Ponderea principal este asigurat de chimia organic (transfer de know-how privitor la sinteza i izolarea de principii active precum i informaia privitoare la modul de aciune specific structurilor cu aciune farmacologic) i cea analitic (transfer de know-how privitor la separare, caracterizare structural i control al calitii). Se dorete a se asigura, n egal msur, un fond de cunotine privitoare la chimia fizic a medicamentelor (farmacocinetic, procese membranare de transfer, modelare i corelaie structur activitate i transport prin intermediul sistemelor coloidale). Fondul
20 DSS

2010

Facultatea de Chimie

Universitatea din Bucureti Master n Tehnici de msurare n chimie

MASTER

Acest program de master se adreseaz n special studenilor care au nclinaii spre cercetarea fundamental i care, eventual, vor continua pregtirea n ciclul al treilea (coala doctoral).

Master n Poluarea chimic a mediului

Prin acest program de master, Facultatea de Chimie din Bucureti i propune s pregteasc studenii n discipline chimice care pot contribui direct la recunoaterea i rezolvarea unor probleme legate de poluare. Pregtirea studenilor masteranzi va avea att o component informal-formativ ct i una practic-formativ de laborator beneficiind de dotrile de vrf care s-au realizat n facultate n ultimii ani. Programa analitic include 10 cursuri i laboratoare aferente care pregtesc studenii masteranzi n recunoaterea surselor poluante anorganice i organice, n alegerea tehnicilor analitice de identificare i cuantificare a acestor poluani, n utilizarea unor tehnici catalitice nepoluante de reducere i eliminare a emisiilor poluante i deseurilor. Cadre didactice cu un CV recomandat vor fi responsabile de prezentarea cursurilor n domeniile menionate, de organizarea i realizarea unor lucrri de laborator reprezentative pentru disciplinele pe care le predau i de ndrumarea studenilor pentru realizarea lucrrilor de disertaie. Tematica lucrrilor de disertaie ine de asemenea cont de interesul imediat al momentului urmrind cercetri legate de depoluarea aerului, a gazelor i a apelor.

Master n Managementul calitii n chimie

Masteratul Managementul calitii n chimie se adreseaz persoanelor cu studii superioare, interesate s cunoasc problematica legat de managementul calitii n laboratoarele de chimie cu aplicaii n domenii cum ar fi produsele de consum (alimentare i non- alimentare) i a mediului. Masterul se adreseaz absolvenilor facultilor din domeniile chimie i inginerie chimic, fizic, biologie, tiina mediului, agricultur, farmacie, management, care doresc s-i actualizeze i s-i perfecioneze cunotinele n domeniul managementului calitii, fiind axat pe aspectele practice i vocaionale ale domeniului. Disciplinele din planul de nvmnt propus care se deruleaz pe parcursul a doi ani (4 semestre), permit familiarizarea cu cele mai noi i avansate dezvoltri ale cunoaterii n domeniu, asigur abordarea i soluionarea de probleme cognitive i profesionale noi, compararea cunotinelor noi cu cele tradiionale. n contextul alinierii Romniei la legislaia european, este necesar n domeniul asigurrii calitii completarea cunotinelor absolvenilor cu tehnicile moderne de analiz care se aplic pe plan mondial pentru determinarea caracteristicilor chimice ale produselor de consum i a mediului. Masteratul propus asigur competene suplimentare n domenii precum chimia alimentar, chimia mediului i managementul deeurilor.

Masterul de Tehnici de Msurare n Chimie este pn n prezent singurul master de profil organizat n ara noastr, de Catedra de Chimie Analitic din Facultatea de Chimie. Acesta este o continuare a masterului pre-Bologna, Optimizarea Controlului Chimico-Analitic i Asigurarea Calitii, care a funcionat muli ani i a asigurat piaa muncii cu un numr semnificativ de absolveni. n prezent, acesta este afiliat unui consoriu European, organizat de Universitatea din Tartu (Estonia), ce i propune o mai bun colaborare cu alte universiti din Europa i o armonizare a programelor universitare de studii, pentru pregtirea de specialiti n domeniul chimiei analitice. Scopul principal al acestui master este pregtirea de absolveni care s aib cunotine aprofundate n domeniul analitic, astfel nct s se integreze ulterior n cadrul laboratoarelor de profil din ara noastr. Astfel, principalele direcii de integrare pe piaa muncii a absolvenilor Facultii de Chimie sunt cele date de laboratoarele de control analitic, n diverse domenii precum: biochimie, controlul polurii chimice, controlul de calitate a produselor din industria farmaceutic sau industria alimentar etc. Muli dintre absolvenii seciei de master n acest domeniu au fost bine apreciai de ctre colectivele din ar sau strintate la integrarea lor n echipele de lucru sau de cercetare. Prin activitatea de cercetare n cadrul laboratoarelor din Catedra de Chimie Analitic se asigur un nivel foarte bun de pregtire profesional a absolvenilor. Laboratoarele ofer o baz instrumental modern, principalele direcii fiind reprezentate de laboratoarele dedicate msurtorilor spectrometrice, electrometrice sau cromatografice. Un accent deosebit se pune pe prelucrarea datelor rezultate din msurtori i validarea metodelor analitice elaborate. O parte dintre ei au posibilitatea de a continua pregtirea profesional i tiinific n domeniu prin continuarea activitii n cadrul studiilor doctorale, organizate n facultate prin coala Doctoral. n prezent, Catedra de Chimie Analitic are un numr de 8 conductori de doctorat, cei mai muli din doctoranzi urmnd cursurile masterale de specialitate sau elabornd lucrrile de disertaie n domeniul chimiei analitice. Cursurile sunt asigurate de ctre cadre didactice cu experien n domeniu, dovedit prin lucrri de specialitate publicate n reviste tiinifice din ar i strintate. Integrarea studenilor n echipele de cercetare ncepe nc din primul an, o preocupare a cadrelor didactice fiind ca acetia s aib o tem de cercetare i o baz material care s permit efectuarea experimentelor propuse. Practic, multe echipe din cadrul Catedrei de Chimie Analitic sunt implicate n colaborri cu colegi din alte catedre i mai ales cu specialiti din laboratoare din strintate, unde pot efectua stagii de pregtire.

22

DSS

23

FACULTATEA DE DREPT
Facultatea de Drept a fost permanent preocupat de crearea, extinderea i perfecionarea programelor de masterat, ca o component esenial a procesului de nvmnt. n anul universitar 2000-2001 a funcionat un singur master la specializarea Relaii de Munc i Industriale, cu durata de trei semestre, numai pe locuri cu tax. Programul a fost nfiinat n baza unui Acord de Cooperare privind nfiinarea programului de master n relaii industriale la Universitatea din Bucureti, ncheiat la data de 8.06.2000 ntre Facultatea de Drept i Centrul American pentru Solidaritate Internaional n Munc (Solidarity Center), reprezentat prin James Mangan i Universitatea din Bucureti, reprezentat prin prof. univ. dr. Ioan Mihilescu. Acest program a fost primul de acest fel n mediul central i est-european. ncepnd cu anul universitar 2000-2001, cnd a funcionat un singur program de master, i pn n prezent, se poate remarca o semnificativ evoluie, cantitativ i calitativ a programelor de master organizate la nivelul Facultii de Drept, existnd o preocupare permanent pentru mbuntirea programelor i a planurilor de nvmnt.

Conducerea facultii
Decan: Conf. univ. dr. Flavius-Antoniu Baias Prodecan: Prof. univ. dr. Simina-Elena Tnsescu Prodecan: Conf. univ. dr. Marieta Avram Prodecan: Conf. univ. dr. Romeo Popescu Secretar tiinific: Lector univ. dr. Claudiu-Paul Buglea Date de contact Adresa: B-dul Mihail Koglniceanu, nr. 36-46, 050107, sector 5, Bucureti Tel.: 021.315.59.47; 021.315.71.87 Fax: 021.312.07.19 E-mail: decan@drept.unibuc.ro Web: http: //www.drept.unibuc.ro.

Master n Drept Privat

Coordonator: Prof. univ. dr. Alexandru Sitaru. Cursuri: Teoria actului juridic civil; Regimuri matrimoniale; Donaii i testamente; Contracte civile translative de drepturi; Publicitatea imobiliar; Dinamica obligaiilor; Procesul civil internaional; Protecia drepturilor copilului.

Master n Dreptul Afacerilor

Coordonator: Prof. univ. dr. Alexandru Sitaru. Cursuri: Dreptul societilor comerciale, Contracte comerciale, Arbitraj comercial, Proceduri de insolven, Garanii civile i comerciale, Instituii de credit i operaiuni bancare, Dreptul concurenei, Dreptul asigurrilor, Proprietate industrial, Protecia consumatorilor.

Master n Dreptul muncii, Relaii de munc i industriale

Coordonator: Prof. univ. dr. Alexandru Athanasiu. Cursuri: Managementul organizaiei; Relaiile de munc i contractul individual de munc; Negocierea colectiv i administrarea contractelor colective; Relaiile de munc i industriale n U. E.; Sisteme i politici de securitate social; Sisteme jurisdicionale. Conflicte de munc. Reglementri internaionale; Managementul resurselor umane; Sociologia muncii.

Master n Carier Judiciar

Coordonator: Prof. univ. dr. Constantin Mitrache. Cursuri: Drept civil - Prescripia extinctiv. Drept penal Individualizarea sanciunilor de drept penal. Drept procesual penal Proceduri speciale; Organizarea i etica profesiilor judiciare. Drept procesual civil - Procedura n prim instan i n cile de atac; Protecia juridic a dreptului de proprietate. Drept civil - Vnzarea i locaiunea. Drept penal - Infraciuni prevzute n legi speciale. Drept procesual penal - Cooperarea judiciar internaional n materie penal. Criminalistic - Tehnici i procedee moderne de investigare penal. Drept procesual civil - Proceduri speciale i executare silit.
24 DSS

Master n Instituii i Proceduri de Drept Public

Coordonator: Prof. univ. dr. Dana Tofan. Cursuri: Proceduri constituionale; Statutul i deontologia funcionarului public; Tendine actuale n doctrina juridic; Dreptul tratatelor i practica negocierilor; Sisteme electorale contemporane; Procedur administrativ; Regimuri domeniale; Drepturile fundamentale ale omului n UE.

25

2010
Master n Drept i Politici Publice

Facultatea de Drept

Universitatea din Bucureti

MASTER

Master Profesional de Drept European i Internaional al Afacerilor

Coordonator: Prof. univ. dr. Simina Tnsescu. Cursuri: Drept european al societilor; Comer exterior i investiii internaionale; Liberti fundamentale i dreptul afacerilor; Instrumente i piee financiare; Drept bancar internaional; Dreptul distribuiei; Dreptul comunitar al proprietii intelectuale; Contencios comunitar; Politici comunitare; Gestiunea proiectelor europene; Tehnic contractual. Metodologia de admitere: La studiile de master selecia candidailor se face, de asemenea, prin concurs de admitere, constnd n susinerea unei singure probe la dou discipline de concurs. ncepnd cu anul universitar 2009-2010, examenul este organizat sub forma a 50 de ntrebri tip gril. Calitatea de masterand se poate dobndi numai de absolveni ai ciclului I de studii universitare cu diplom de licen prin concurs de admitere, urmat de nmatriculare. Studiile universitare de masterat se desfoar pe baza contractului de studii masterale ncheiat ntre masterand i universitate care cuprinde drepturile i obligaiile prilor n acord cu cerinele de asigurare a calitii. Studiile universitare de masterat se finalizeaz cu susinerea public, n faa unei comisii, a disertaiei. Lucrarea de disertaie are rolul de a certifica competenele cognitive i profesionale care corespund calificrii universitare enunate. Tema disertaiei se stabilete de comun acord de ctre cadrul didactic conductor i masterand, fiind aprobat de Conducerea facultii.

Coordonator: Prof. univ. dr. Simina Tnsescu. Cursuri: Corelaie ntre ordinea juridic naional i cea comunitar; Contencios administrativ i contravenional; Finanarea sectorului public; Politicile Uniunii Europene; Contencios constituional; Fiscalitate european; Relaii i organizaii economice internaionale; Curi i tribunale internaionale.

Master n Drept Internaional Public

Coordonator: Prof. univ. dr. Adrian Nstase. Cursuri: Instituii fundamentale ale dreptului internaional public; Sistemul jurisdiciilor internaionale; Conteciosul european al drepturilor omului; Dreptul internaional umanitar i dreptul internaional al refugiailor- evoluii jurisprudeniale; Rspunderea statelor i sanciunile n dreptul internaional contemporan; Dreptul tratatelor i practica negocierilor. Aplicarea tratatelor n Romnia; Organizaii i relaii economice internaionale. Mijloace de soluionare a disputelor internaionale economice; Rspunderea persoanei fizice n dreptul internaional penal.

Master n Drept Comunitar

Coordonator: Prof. univ. dr. Augustin Fuerea. Cursuri: Sistemul normativ al UE. Jurisdicia comunitar; Instituii administrative europene; Reforma instituional a UE i politici comunitare; Spaiul monetar european; Dreptul comunitar al mediului; Dreptul comunitar al afacerilor; Dreptul social european; Dreptul european al contractelor; Fondurile structurale ale UE.

Master n tiine Penale

Coordonator: Prof. univ. dr. Anastasiu Criu. Cursuri: Drept penal. Unitatea i pluralitatea de interaciuni. Pluralitatea de infractori; Reglementarea msurilor preventive prin prisma proteciei europene a drepturilor omului n procesul penal; Drept penal internaional; Dreptul executrii sanciunilor penale; Drept penal. Infraciuni prevzute n legi speciale; Aplicarea sanciunilor procedural penale prin prisma Conveniei Europene a Drepturilor Omului; Criminalistic. Metode moderne de investigare penal; Justiia penal n cazul minorilor.

26

DSS

27

FACULTATEA DE FILOSOFIE
Master n Istoria i circulaia ideilor filosofice
Masteratul Istoria i circulaia ideilor filosofice acoper segmente istorice i spaii spirituale relevante pentru orice periodizare sau topologie standard din istoria filosofiei: filosofie antic greac, filosofie roman, neoplatonism, gndire cretin, filosofie modern, filosofie contemporan, postmodernism filosofic. Sunt explorate i dezbtute idei i opere filosofice ale unora dintre cei mai importani gnditori din istoria filosofiei: Parmenide, Platon, Aristotel, Seneca, Plotin, Toma dAquino, Descartes, Pascal, Spinoza, Leibniz, Kant, Hegel, Nietzsche, Husserl, Heidegger, Merleau-Ponty, Foucault, Derrida etc. Masteratul n Istoria i circulaia ideilor filosofice se constituie din aceast perspectiv dintr-un spaiu pedagogic care stimuleaz i ncurajeaz permanent iniiativele tiinifice ale masteranzilor, cultivnd n mod corespunztor receptivitatea cadrelor didactice universitare implicate. Din punctul de vedere al metodologiei tiinifice, pentru instrumentarul utilizat n abordrile teoretice individuale de titularii cursurilor relevante sunt hermeneutica, fenomenologia i deconstrucia filosofic, oferindu-se posibilitatea masteranzilor de a intra n contact cu principalele perspective interpretative la nivelul literaturii de specialitate, printr-o diversitate de abordri de calitate n fiecare dintre aceste direcii. Masteratul n Istoria i circulaia ideilor filosofice, se desfoar n strns legtur cu procesul de cercetare, toate cadrele didactice universitare desfurndu-i activitatea i ntr-un centru de cercetare. Prin aceasta este facilitat att accesul i promovarea masteranzilor n cadrul proiectelor de cercetare, capacitatea acestora pentru dezvoltarea propriilor iniiative tiinifice, ct i diseminarea i testarea rezultatelor obinute n procesul de cercetare prin intermediul cursurilor, respectiv al dezbaterilor din seminariile masterale. Titularii cursurilor masteratului de Istoria i circulaia ideilor filosofice i propun ca, periodic, s ntreprind revizuirea i/sau completarea materiei predate, n conformitate cu diversificarea i evoluia continu a propriilor interese teoretice i de cercetare, innd cont i incluznd totodat n procesul pedagogic ultimele nouti semnificative din domeniile respective.

Conducerea facultii
Decan: Prof. univ. dr. Romulus Brncoveanu Prodecan: Conf. univ. dr. Constantin Stoenescu Director coal Doctoral: Prof. univ. dr. Ilie Prvu Secretar tiinific: Conf. univ. dr. Viorel Vizureanu Administrator ef: Ec. Silvia Pdure Secretar ef: Ecaterina Matei Date de contact Adresa: Splaiul Independenei, nr. 204, 060041, sector 6, Bucureti Tel.: 021.318.15.56; 021.318.29.54; 021.318.65.76 Fax: 021.318.52.89 E-mail: ubfilosofie@yahoo.com Web: www.ub-filosofie.ro

Master n Istoria i filosofia tiinei

Masteratul de Istoria i filosofia tiinei se adreseaz tuturor studenilor interesai de fenomenul numit tiin modern, indiferent de studiile lor de pn acum. Le propunem un cadru nou, dinamic i conectat de lucru, un mediu interdisciplinar, expertiz i informaie i le oferim formarea unor abiliti de orientare i cercetare care pot duce, mai departe, spre studii doctorale sau spre o gam larg de profesii de care este atta nevoie n Romnia n interfaa dintre omul de tiin i publicul larg, sau ntre descoperirea tiinific i aplicarea ei. Cursurile i seminariile noastre propun o abordare istoric i filosofic problematizat, adesea interdisciplinar, conectat la ultimele descoperiri ale unui domeniu n plin dezvoltare. Sunt valorificate astfel expertizele unor specialiti n domeniu din Romnia, dar i experiena colegilor notri din comunitatea academic internaional i relaiile de colaborare ale Centrului de Istoria i Filosofia tiinei de la Facultatea de Filosofie. Programul de studiu Istoria i Filosofia tiinei, are ca misiune general pregtirea de specialiti n Filosofie, care s poat profesa n nvmntul liceal, n cercetarea tiinific de profil sau n domeniul unor meserii specifice. Specializarea vizeaz n special aprofundarea unor probleme actuale ale istoriei i filosofiei tiinei. Pentru atingerea obiectivelor generale i specifice, programul utilizeaz o pedagogie activ n care studentul este ndemnat s joace rolul de actor al formrii sale, prin lecturi pregtitoare, ntrebri i dezbateri la cursuri i seminarii, analiz, interpretare i comentariu de text. Se acord atenie promovrii muncii n echip att ca mod de nvare, ct i ca mod de cercetare. Practica apare sub forma unor seminarii de cercetare i asigur pregtirea
29

28

DSS

2010

Facultatea de Filosofie

Universitatea din Bucureti

MASTER

masteranzilor pentru cercetarea tiinific i participarea lor la programele de cercetare ale catedrelor organizatoare, precum i la programele de cercetare ale directorilor de grant sau ale conductorilor de doctorat n Filosofie. Cursurile propuse ofer o gam larg de cursuri care abordeaz, din perspective i cu metodologii diferite, cteva dintre ntrebrile actuale privind natura tiinei, tipul de cunoatere pe care aceasta l ofer. Sunt apoi investigate i explorate ntrebri fundamentale ale unor tiine particulare: fizica contemporan, tiinele minii, biologia modern.

etic problemele pe care le au de rezolvat diferitele organizaii. Formaia primit le va permite absolvenilor s-i poteneze capacitatea de leadership. Un lucru de mare importan, luat n considerare n cadrul masteratului, este formarea unei capaciti de a lucra n medii diverse din punctul de vedere al valorilor. Cursurile din cadrul masteratului vizeaz att cunotine teoretice fundamentale, ct i aspectele concrete ale instituiilor i organizaiilor europene, ale relaiilor internaionale. Este pus accentul pe domenii de mare importan att din perspectiv etic general, ct i concret. Este acordat atenie direciilor de baz din etica aplicat.

Master n Studii europene i etica relaiilor internaionale

Obiectivul general al acestui program de masterat este formarea de specialiste/specialiti care s poat profesa n locurile de munc unde este implicat o intens colaborare la nivelul Uniunii Europene. De asemenea, posturi legate de comunicare i relaii umane, inclusiv relaii la nivel internaional, sunt potrivite cu pregtirea oferit de masterat. n urma programului de Master n Studii Europene i Etica Relaiilor Internaionale masteranzii vor dobndi o pregtire aprofundat, o calificare superioar, avnd valene n plus fa de studiile de licen. Principala calitate, dobndit ca urmare a coninutului procesului didactic, este capacitatea de a gndi critic, cu propria minte. Un alt lucru important este capacitatea de a analiza din perspectiv etic problemele pe care le au de rezolvat. Formaia primit le va permite i s fie lidere/lideri, s conduc grupuri de lucru. Un lucru de mare importan, luat n considerare n cadrul masteratului, este formarea unei capaciti de a lucra n medii diverse din punct de vedere lingvistic i cultural, aa cum sunt cele din Europa. Cursurile din cadrul masteratului vizeaz att cunotine teoretice fundamentale, ct i aspectele concrete ale instituiilor i organizaiilor europene, ale relaiilor internaionale. Este pus accentul pe domenii de mare importan att din perspectiv etic general, ct i concret, cum ar fi problematica drepturilor omului i cea a eticii mediului. Este acordat atenie, de asemenea, problematicii diversitii lingvistice (multilingvismului) i culturale europene, n corelaie cu identitatea european.

Master n Estetici aplicate n arta teatral

Masteratul Estetici aplicate n arta teatral reprezint concretizarea interdisciplinar a unui proiect complex i ambiios, rod al colaborrii dintre cadre universitare de la Uniunea Naional de Art Teatral i Cinematografic (U.N.A.T.C) i Facultatea de Filosofie a Universitii din Bucureti. Dup cum o arat i titulatura, masteratul i propune explorarea n dublu registru, teoretic i practic, a unor varii experiene i dimensiuni fundamentale ale teatrului, fie el clasic sau contemporan. Cursurile masteratului se axeaz pe aprofundarea cunotinelor i extinderea experienei scenice, concomitent cu dobndirea unor argumente de factur teoretic, care s ofere cadrul necesar i util totodat pentru aplicaiile practice. Un accent deosebit va fi pus pe conturarea unui parcurs profesional individualizat al masterandului, aspect materializat prin dezvoltarea capacitii acestuia de a propune proiecte personale i de a le urmri coerent i eficient dezvoltarea. n general, masteratul Estetici aplicate n arta teatral a fcut din promovarea i consolidarea capacitii individuale de iniiativ profesional unul dintre principalele sale obiective, ceea ce sperm c i va oferi absolventului mijloacele concrete de reuit n viitoarea sa carier. Masteratul Estetici aplicate n arta teatral se desfoar numai n forma cu tax, cu un numr minim de 20 de masteranzi. La masterat se pot nscrie liceniai n orice domeniu.

Master n Studii de dezvoltare internaional i etica relaiilor internaionale

Programul de masterat este realizat cu sprijinul Ministerului Afacerilor Externe prin programul Naiunilor Unite pentru Dezvoltare (PNUD). El suplinete lipsa unor mijloace de formare pentru cei interesai de a deveni profesioniti i specialiti n domeniu. Programul de studiu a fost realizat de profesorii Facultii de Filosofie pe baza unei colaborri internaionale cu specialiti i prestigioase universiti din Belgia i Olanda. Viitorilor masteranzi le este asigurat un acces larg i nemijlocit la baze academice de date internaionale n domeniu i posibilitatea de practic n organizaii de profil. De asemenea, o serie de mini-cursuri i conferine n completarea trunchiului de baz al programului de studiu vor fi susinute de reputai specialiti n domeniu din ar i strintate.

Master n Etica aplicat n societate, afaceri i organizaii

Obiectivul general al acestui program de masterat este formarea de specialiste/specialiti care s poat profesa n locurile de munc unde este implicat o intens evaluare etic (n special acolo unde exist instituionalizate comisii de etic sau alte forme care necesit evaluare sau consultan etic). De asemenea, posturi legate de comunicare i relaii umane, inclusiv relaii la nivel internaional, sunt potrivite cu pregtirea oferit de masterat. n urma programului de Master n Etic aplicat n societate, afaceri i organizaii masteranzii vor dobndi o pregtire aprofundat, o calificare superioar, avnd valene n plus fa de studiile de licen. Principala calitate, dobndit ca urmare a coninutului procesului didactic, este capacitatea de a gndi critic, independent. Un alt lucru important este capacitatea de a analiza din perspectiv
30 DSS

31

2010

Facultatea de Filosofie

Universitatea din Bucureti

MASTER

Master n Istoria artei i filosofia culturii (n colaborare cu Facultatea de Istorie)

Programul de master Istoria artei i filosofia culturii, este un program realizat n colaborare cu Facultatea de Istorie din cadrul Universitii din Bucureti. Contribuia specific a Catedrei de Istoria filosofiei i filosofia culturii la configuraia programului masteral interdisciplinar se circumscrie direciei de studiu intitulat Idei filosofice n istoria artei i culturii europene, constituindu-se ntr-un demers pedagogic de specializare universitar de calitate, care s pun la dispoziia masteranzilor coninuturi informaionale semnificative i mijloace performante de analiz, prin abordarea n dublu registru diacronic-hermeneutic i sistematic-conceptual a unor teme i problematici fundamentale din cadrul filosofiei culturii. Direcia de studiu acoper segmente istorice i spaii spirituale relevante pentru orice periodizare sau topologie standard din istoria culturii europene: greac, roman, cretin, modern, postmodern. Sunt explorate i dezbtute idei i opere filosofice ale unora dintre cei mai importani gnditori din istoria filosofiei cu relevan pentru cultura european. Direcia de studiu i propune s ofere un echilibru ntre excelena activitii de predare i implicarea masteranzilor n cadrul seminariilor sau n proiecte suplimentare de cercetare. Masteratul dezvolt i prin aceast direcie de studiu dimensiuni metateoretice i interdisciplinare menite a conferi unitate i coeren ntregului program masteral, n paralel cu meninerea unei diversiti atractive pentru cei ce vor urma aceste cursuri. Metodologia de admitere la masterat. Examen constand din: Un proiect de cercetare. Proiectul de cercetare va consta ntr-un eseu (min. 3 pag / max. 7 pag.), nsoit de o bibliografie minimal i elaborat de ctre candidat/candidat n aria tematic a masteratului pentru care opteaz. Eseul va fi nsoit de o scrisoare de intenie (max. 1 pag.) n care vor fi indicate problemele pe care candidata/candidatul dorete s le aprofundeze n perioada masteratului. Aceste documente se depun mpreun cu dosarul de nscriere. Interviu oral, pe baza eseului i a bibliografiei citate n cadrul acestuia, respectiv a scrisorii de intenie. Media final este media celor dou note obinute pentru proiect i pentru susinerea acestuia n faa unei comisii abilitate. n caz de medii egale, departajarea se face n funcie de media final de absolvire (media anilor de studiu plus media de la examenul de licen).

32

DSS

FACULTATEA DE FIZIC
Prezentare general
Facultatea de Fizic a Universitii din Bucureti continu o tradiie lung de circa 150 de ani de pregtire la cel mai nalt nivel a specialitilor n diferite domenii ale Fizicii. La nfiinarea Universitii din Bucureti, n anul 1864, de domnitorul Alexandru Ioan Cuza, existau mai multe faculti, printre care i Facultatea de tiine. n cadrul acestei faculti a nceput nvmntul superior de Fizic din ara noastr. Calitatea pregtirii a fost ntotdeauna legat de foarte buna pregtire a membrilor corpului didactic i de activitatea de cercetare remarcabil a acestora, recunoscut pe plan naional i internaional. La aceasta s-a adugat, ntotdeauna, implicarea studenilor n activiti de cercetare tiinific n domenii de mare actualitate din Fizica mondial. Urmnd aceste tradiii, Facultatea de Fizic a Universitii din Bucureti a propus spre acreditare, singur sau mpreun cu alte faculti ale Universitii din Bucureti un numr mare de masterate, pe domenii de mare actualitate i necesitate. Masterele organizate de Facultatea de Fizic sunt: 1. Biofizic i Fizic medical 2. Fizic aplicat avansat 3. Fizica atmosferei i pmntului. Protecia mediului 4. Fizic electronic i Metrologie 5. Fizic informatic i Econofizic 6. Fizica polimerilor 7. Fizic teoretic 8. Fotonic, Spectroscopie, Plasm i Laseri 9. Interacii atomice i nucleare, particule elementare, Astrofizic i aplicaii 10. Materiale avansate i nanostructurate pentru Electronic i Optoelectronic n colaborare cu facultile de Chimie i Biologie este organizat masteratul interdisicplinar de Nanotiine. De asemenea, n colaborare cu Facultatea de Chimie au fost acreditate masterate interdisciplinare cu tax n domeniile urmtoare: (i) tiina conservrii/restaurrii operelor de patrimoniu prin metode fizice i chimice avansate (ii) Surse de energie regenerabile i alternative De asemenea, n colaborare cu Universitatea de Medicin Carol Davila Bucureti a fost organizat, tot n regim cu
34 DSS

Conducerea facultii
Decan: Prof. univ. dr. Alexandru Jipa Prodecan: Prof. univ. dr. tefan Antohe Secretar tiinific: Conf .univ. dr. Lucian Ion Date de contact Adresa: Str. Atomitilor, nr. 405, CP MG 11 077125, Platforma Mgurele, Judeul Ilfov Tel.: 021.457.44.18 (Decanat); 021.457.44.19; 021.457.45.21 (Secretariat) Fax: 021.457.44.18; 021.457.45.21 E-mail: secretariat@fizica.unibuc.ro; gabriela_nitulescu@yahoo.com Web: www.fizica.unibuc.ro tax, masteratul de Materiale avansate cu aplicaie n Medicina dentar. n prezent este propus un masterat integrat pentru tiine mpreun cu facultile de Biologie i Chimie care urmeaz s fie acreditat n aceast var. Pentru anul universitar 2010-2011 se vor colariza urmtoarele direcii proprii de specializare prin studii masterale, cu durata de 4 semestre: (a) Biofizic i Fizic medical domeniul Fizic (b) Fizic aplicat avansat domeniul tiine inginereti aplicate (c) Fizica atmosferi i a pmntului. Protecia mediului domeniul Fizic (d) Fizic electronic i Metrologie domeniul Fizic (e) Interacii atomice i nucleare, particule elementare, Astrofizic i aplicaii domeniul Fizic. Sunt finanate de la buget 95 de locuri pentru direciile menionate. De asemenea, se vor colariza i urmtoarele direcii de studii masterale, interdisciplinare: (i) Nanotiine cte 5 locuri finanate de la buget pentru fiecare din cele trei faculti implicate (Facultatea de Fizic coordoneaz concursul de admitere) (ii) Surse de energie regenerabile i alternative 15 locuri finanate de la buget (iii) tiina conservrii/restaurrii operelor de patrimoniu prin metode fizice i chimice avansate 15 locuri finanate de la buget Pe lng locurile finanate de la buget exist i un numr semificativ de locuri cu tax (125). Pentru fiecare direcie de specializare prin studii masterale admiterea se face prin concurs, cu dou probe. Pentru toate direciile proprii Facultii de Fizic probele sunt
35

2010

Facultatea de Fizic

Universitatea din Bucureti

MASTER

scrise, cu tematic specific, afiat pe pagina facultii. Pentru celelalte direcii probele sunt tot n numr de dou, dar difer de la specializare la specializare. Concursul de admitere se organizeaz n septembrie 2010.

Master n Interacii Atomice i Nucleare, Particule Elementare, Astrofizic i aplicaii

Catedra de Fizic atomic i nuclear a Facultii de Fizic a Universitii din Bucureti (iniial Catedra de Structura materiei) are o lung tradiie n nvmnt i cercetare, de o mare diversitate, unele dintre direcii fiind unice n ar. Din anul universitar 2005-2006 activitatea didactic are la baz un nou sistem de pregtire, n acord cu nvmntul universitar i tehnic european, structurat pe cele trei cicluri majore: licen, masterat, doctorat. Avnd n vedere tradiia remarcabil din domeniu, Catedra de Fizic atomic i nuclear a fcut permanent eforturi ca oferta educaional s fie ct mai divers i s reflecte activitatea de cercetare susinut i bogat a membrilor corpului didactic. Actuala organizare a studiilor masterale a condus la apariia direciei Interacii atomice i nucleare, particule elementare, Astrofizic i aplicaii Direcia de Fizica atomului i moleculei dezvolt cercetri fundamentale i aplicative care acoper domenii ca rezonan magnetic, studiul clusterilor i defectelor n solide, procese atomice i moleculare la suprafa; studiul prin rezonan magnetic a tranziiilor de faz, a defectelor paramagnetice, sisteme dinamice i fractali; medii active maser etc. Direcia poate i trebuie privit ca un domeniu de frontier cu mari implicaii n Biofizic, Chimie, Biochimie, Fizica strii condensate i Fizica materialelor, Fizica teoretic, Astrofizic, Fizica suprafeei etc. Prin direcia de Fizic nuclear la energii joase i relativiste, Fizica particulelor elementare, Cosmologie, Astrofizic, se acoper partea de pregatire academic i de cercetare n domenii ca: dinamica ciocnirilor nucleare nerelativiste, relativiste i ultrarelativiste, stri anomale i tranziii de faz (plasm de cuarci i gluoni) sau noi forme de existen ale materiei nucleare, cercetri fundamentale pentru modelul standard al particulelor; studiul comportrii i dezvoltrii detectorilor i noi principii de detecie pentru i n condiii extreme (fluene mari de particule, doze mari de radiaii), modele cosmologice i comportarea Universului dup Explozia primordial, evoluia stelar, interacii gravitaionale .a. Fizica nuclear aplicat i energetic nuclear rspunde necesitilor actuale i de perspectiv de dezvoltare a energeticii nucleare, de aplicarea tot mai diversificat a metodelor i tehnicilor nucleare n diverse domenii: Tehnic, Medicin (diagnostic i tratament prin metode nucleare), Biologie, Geologie, Aprare Naional .a. Ea rspunde interesului tot mai larg pentru problemele de mediu i, n mod specific, impactului radioactivitii naturale i induse, precum i de cel al activitilor nucleare. Cu aceast pregatire prin cele dou cicluri de studii, cu durata total de 5-6 ani, la sfritul acestora absolvenii capt cunotinele i competenele generale i de specialitate care le permit accesul pe o pia a muncii diversificat, n nvmntul liceal i universitar, cercetarea tiinific, industrie .a. Pentru creterea competenei n domeniile de activitate absolvenii ei se pot nscrie la concursul de admitere la coala Doctoral de Fizic, direcia de specializare
36 DSS

Fizic atomic, Fizic nuclear, Particule elementare, Astrofizic i aplicaii. Ei pot urma i studii universitare de doctorat n specializarea Fizic educaional. Cercetarea tiinific este deosebit de dinamic i valoroas. ntreaga activitate de cercetare tiinific este finanat prin grant-uri i contracte de cercetare ncheiate cu Ministerul Educaiei, Cercetrii, Tineretului i Sportului, prin Autoritatea Naional pentru Cercetare tiinific, Consiliul Naional al Cercetrii tiinifice n nvmntul Superior, precum i cu alte institute de cercetare din ar sau strintate. Trebuie subliniat c multe dintre activitile didactice i de cercetare de la Catedra de Fizic atomic i nuclear a Facultii de Fizic a Universitii din Bucureti se desfoar n cadrul unor colaborri internaionale, instituionalizate sau neinstituionalizate. Unele din acestea sunt colaborri de tradiie, cum ar fi cele cu Centrul European de Cercetri Nucleare (CERN) de la Geneva i cu Institutul Unificat de Cercetri Nucleare (IUCN) de la Dubna. Exist ns multe colaborri noi. Printre ele se numr cele cu Universitatea Paris XI - Orsay i Universitatea Paris VI, Institutul AMOLF din Amsterdam, Universitatea Politehnic din Torino i Universitatea din Catania, Universitatea Liber din Bruxelles, Universitate Hampton (SUA), Laboratorul Naional din Brookhaven (SUA), Universitatea of Wisconsin, Milwaukee (USA), Institutul de Ioni Grei (GSI) de la Darmstadt (Germania) etc. Ele i au originea n contracte de cercetare susinute de Uniunea European (programe COST, PHARE, FP6-FP7), a unor fundaii ct i n cooperri individuale ale unor cadre didactice, n mare msur cadre didactice tinere. Direcia de specializare prin studii de masterat, precum i coala Doctoral de Fizic, prin secia de specialitate, sunt un partener activ n mai multe programe europene de schimburi studeneti ntre universiti. Trebuie subliniat faptul c este singura direcie de masterat, dar i de doctorat, din Romnia care pregtete n domeniile menionate.

37

FACULTATEA DE GEOGRAFIE
Master n Planificare teritorial i managementul localitilor urbane i rurale
n vederea alinierii nedifeniate a performanelor, calificrilor i certificrilor absolvenilor facultii nostre n concordan cu normele, mecanismele i realitile europene sistemul tradiional de nvmnt superior a introdus programele educaionale de studii masterale, la baza crora stau urmatoarele principii: diversificarea gradului de pregtire inclusiv prin existena sistemului de credite transferabile interne i externe; definitivarea gradului de specializare prin tematic specific. Se adreseaz n primul rnd absolvenilor liceniai n domeniul planificrii teritoriale precum i geografiei, tiinei mediului sau domenii asociate tiinelor socio-umane sau economice, punndu-le la dispoziie aceleai elemente de training. Programul a fost conceput pentru durata a doi ani de studiu beneficiind de un plan educaional structurat n 4 semestre cu discipline fundamentale, opionale i facultative crora li se adaug stagiul pentru ntocmirea disertaiei. Disciplinele sunt fie de an, fie semestriale i au caracter aplicativ vocaional.

Conducerea facultii
Decan: Prof. univ. dr. Floare Grecu Prodecan: Conf. univ. dr. Laura Comnescu Prodecan: Conf. univ. dr. Silviu Costachie Prodecan: Conf. univ. dr. Marian Ene Secretar tiinific: Lect. univ. dr. Vasile Popa Date de contact Adresa: B-dul Nicolae Blcescu, nr. 1, 010041, sector 1, Bucureti Tel./Fax: 021.315.30.74 Web: www.geo.unibuc.ro Filiale: Climneti: Str. Calea lui Traian, nr. 278, 247600, judeul Vlcea Mcin: Casa de cultur Grigore Kiozim, Str. 1 Decembrie 1918, nr. 20, 825300, judeul Tulcea Drobeta Turnu Severin: Str. Decebal, nr. 49, 220145, judeul Mehedini

Master n Managementul resurselor i activitilor turistice

Studiile masterale din facultatea noastr care vizeaz domeniul turistic reprezint un concept educaional conform sistemului Bologna, modern, flexibil, menit s sporeasc calitatea educaiei de tip superior. La baza lui stau principii precum: Accesul facil, sporit i diversificat al tinerilor i adulilor n nvmntul superior; Asigur o cultur general de specialitate, necondiionat de existena unei pregtiri preuniversitare de specialitate; Mrete i definitiveaz gradul de specializare prin existena unei tematici specifice. Specializeaz teoretic, metodologic i vocaional prin programe cu tematic aliniat cerinelor de specializare de pe piaa muncii adresndu-se n primul rnd absolvenilor liceniai n domeniul geografiei turismului precum i geografiei, tiinei mediului sau domenii asociate tiinelor socio-umane sau economice. Efectueaz transfer de aptitudini i abiliti teoretice dar i practice n tematic strict turistic, pentru obinerea unor pachete de competene n domeniul turismului. Programul a fost conceput pe durata a 2 ani beneficiind de un plan educaional structurat n discipline fundamentale, discipline opionale i discipline facultative, crora li se adaug: discipline pentru studenii cu pregtirea de baz n alte domenii dect geografia, stagii de practic i stagii pentru ntocmirea disertaiei. Toate disciplinele sunt semestriale i au caracter aplicativ vocaional.
39

Master n Evaluarea Integrat a Strii Mediului

n perioada contemporan subordonarea din ce n ce mai puternic a componentelor naturale ale mediului de ctre comunitile umane impune o tendin negativ dinamicii peisajului i strii sale de sanogenez. Impactul inseriilor antropice n mediu atinge cote ce depesc capacitatea de suport a acestuia i l fac vulnerabil la degradare. n acelai timp transformarea pn la artificializare a mediului natural mrete costurile de mediu suportate de comunitile umane. Toate acestea reclam pregtirea de specialiti cu competene n analiza pluridisciplinar a antropizrii mediilor naturale, n evaluarea multicriterial a mediului, monitorizarea strii componentelor mediului, analiza cu mijloace GIS a dinamicii spaiale i temporale a formelor de presiune uman, capabili s contribuie n cadrul unor echipe pluridisciplinare la reabilitarea mediilor degradate i la managementul durabil al mediului.
38 DSS

2010
Master n Climatologie i Hidrologie

Facultatea de Geografie

Universitatea din Bucureti

MASTER

Misiunea specializrii masterale de Climatologie i Hidrologie este aceea de a forma specialiti nalt calificai n dou domenii inter-dependente cu profil distinct, api s contribuie la creterea efectiv a cunoaterii tiinifice i la gestionarea optim a resurselor i riscurilor climatice i hidrologice. Programul de studii universitare de masterat n Climatologie i Hidrologie de la Facultatea de Geografie este singurul de acest fel din ar, oferind absolvenilor cunotinele i competenele tiinifice, instrumentale, juridice i manageriale pentru efectuarea activitilor operaionale curente, necesare pentru rezolvarea problemelor environmentale contemporane ale mediului aerian i acvatic. Durata studiilor: 2 ani, 4 semestre x 14 sptmni/semestru, ncepnd cu 1 octombrie 2010. Modaliti de admitere: Condiiile i documentele necesare nscrierii sunt cele specificate n Regulamentul privind admiterea la studiile universitare de masterat n anul universitar 20102011 al Universitii din Bucureti (vezi www.unibuc.ro ). nscrierile se fac n cadrul Facultii de Geografie a Universitii din Bucureti. La concursul de admitere la studiile universitare de masterat n Climatologie i Hidrologie pot participa candidaii care dein Diplom de Licen n domeniul Geografie, Fizic, tiina Mediului sau alt domeniu adiacent. Candidaii cu Diplom de Licen n tiine Fizice, Inginerie, Geofizic, Astronomie i tiinele Spaiului, Meteorologie, tiine Militare etc. sunt, de asemenea, ncurajai s participe. Candidaii pot fi ceteni romni sau strini, din statele membre ale UE, CEE sau Confederaiei Helvetice.

n domeniul turismului practica cursanilor va fi asigurat pe parcursul unui semestru de ctre partenerii contractuali: ANAT; ANTREC Romnia i AMADEUS Marketing Romnia. Programul a fost conceput pe durata a 2 ani beneficiind de un plan educaional structurat n discipline fundamentale, discipline opionale i discipline facultative, crora li se adaug: discipline pentru studenii cu pregtirea de baz n alte domenii dect geografia, stagii de practic i stagii pentru ntocmirea disertaiei. Toate disciplinele sunt semestriale i au caracter aplicativ vocaional. Primul an prevede o pregtire de specialitate fundamemntal i este comun ntregului efectiv al cursanilor. Anul doi de studiu ofer prin intermediul structurii planului de nvmnt, posibilitatea cursanilor de a opta pentru ultra specializare n dou direcii: gestiunea spaiului i industria ospitalitii.

Master Riscurile Mediului Aerian n Sntate (Air-Environment Risks and Health Response)
Programul de studii universitare de masterat, n limba englez, Air-Environment Risks and Health Response, organizat de Facultatea de Geografie, Facultatea de Fizic, Facultatea de Biologie i Departamentul de Tehnologii ale Universitii din Bucureti, ofer absolvenilor cunotinele, abilitile i competenele tiinifice, tehnic-operaionale i manageriale necesare abordrii problemelor contemporane ale impactului factorilor i condiiilor legate de mediul aerian asupra sntii umane individuale i colective. Planul de nvmnt are un profund caracter interdisciplinar, oferind abordri interconective referitoare nu numai la forele de presiune ale societii umane asupra mediului aerian, ci i la efectele datorate expunerii acesteia la condiii improprii de calitate a aerului. n acest sens, un accent deosebit se pune att pe formarea i dezvoltarea deprinderilor practice n domeniul sntii environmentale, ct i pe mbuntirea abilitilor de cercetare tiinific n arii de specializare contigue: Fizic, Chimie, Biologie, Meteorologie i Climatologie, Epidemiologie, Evaluarea i Managementul Riscurilor Environmentale etc. Cursurile i lucrrile practice aferente acestui program de studii sunt susinute de personal academic de nalt inut didactic i tiinific, n laboratoare moderne, dotate cu echipamente i faciliti de nalt performan. Cursanii acestui program beneficiaz de consultan pentru crearea unui profil profesional care s satisfac att cerinele universitare, ct i cerinele personale. Absolvenii acestui program de studii se pot angaja n firme, companii, agenii i instituii academice, tiinifice, comerciale etc., locale, naionale sau internaionale, publice sau private, n calitate de: Specialist n domeniul proteciei mediului, Consultant de Specialitate/Expert n probleme environmentale, Cercettor n domeniul tiinei mediului, Inspector n domeniul sntii environmentale, Analist n poluarea aerului, Manager cercetare, cadru didactic n nvmntul superior, sau i pot continua studiile de specialitate n cadrul unor programe de studii doctorale din ar sau strintate.

Master n Gestiunea spaiului turistic i industria ospitalitii

Acest program masteral vizeaz domeniul turistic. Reprezint un concept educaional conform sistemului Bologna, modern, flexibil, menit s perfecioneze i diversifice pregtirea educaional academic. Este cel mai recent program masteral propus de Facultatea de Geografie, Universitatea din Bucureti, fiind n acelai timp i primul program profesional al facultii i Catedrei de Geografie Uman. Dezvolt o serie de obiective specifice personalizate precum: accentul asupra pregtirii profesionale asigurate prin practici extensive efectuate n cadrul partenerilor contractuali privai i publici din domeniu, tematica de studiu aliniat celor mai recente cerine de pregtire de pe piaa internaional a activitilor turistice. La baza acestui program masteral stau urmtoarele principii: Accesul facil, sporit i diversificat al tinerilor i adulilor n nvmntul superior; Asigur o cultur general de specialitate, necondiionat de existena unei pregtiri preuniversitare de specialitate; Introduce, sporete i definitiveaz gradul de specializare prin tematica de studiu dar mai ales prin pregtirea practic extins i complex. Specializeaz teoretic, dar mai ales metodologic i vocaional prin programe cu tematic aliniat cerinelor de specializare de pe piaa muncii adresandu-se n primul rnd absolvenilor liceniai n domeniul geografiei turismului precum i geografiei, tiinei mediului sau domenii asociate tiinelor socio-umane sau economice. Efectueaz transfer de aptitudini i abiliti teoretice i n special practice n tematic strict turistic. Pentru obinerea unor pachete de competene vocaionale
40 DSS

41

FACULTATEA DE GEOLOGIE I GEOFIZIC

Master in Applied Geophysics (n limba englez)
Misiunea programului de Master in Applied Geophysics este de a forma la cele mai nalte standarde de calitate specialiti pentru domeniul Geofizic, absolvenii urmnd s activeze n domenii de prospeciune i explorare geofizic, n instituii de cercetare tiinific sau n domeniul academic. Un numr important de absolveni de Master n Geofizic se nscriu la coala Doctoral din Facultatea de Geologie i Geofizic pentru a se specializa la cel mai nalt nivel n domenii de mare actualitate ale cercetrii fundamentale sau aplicative din acest domeniu. Utilizarea limbii engleze pe ntreaga durat a acestui program de master uureaz accesul absolvenilor la literatura profesional i tiinific de specialitate i le va da posibilitatea unei integrari rapide n companii, institute de cercetare sau universiti de elit din strintate n care foarte muli dintre absolvenii geofizicieni i desfoar activitatea. n acest program de master vor putea fi atrai i studeni din strintate. Obiectivul major al programului Master in Applied Geophysics este formarea de specialiti care s stpneasc competenele necesare n activitatea de prospeciune i explorare geofizic, i de investigare a cmpurilor geofizice naturale ale Pmntului (cmpul gravitii, cmpul geomagnetic, radioactivitatea natural, seismicitatea natural). Coninutul cursurilor i lucrrilor practice sunt adaptate solicitrilor principalilor angajatori ai absolvenilor. Se urmrete ca aceast adaptare la cerinele pieei de for de munc cu nalt calificare s reprezinte o constant a programului de master, prin intermediul unui continuu dialog cu reprezentani ai companiilor i instituiilor interesate. Competenele specifice ale specializrii oferite de acest program de master se concretizeaz n urmatoarele: cunoaterea avansat i aprofundarea cunotinelor teoretice, cunoaterea metodologiilor actuale de nregistrare, prelucrare i interpretare a datelor geofizice, familiarizarea cu programe automate moderne de prelucrare i modelare, dezvoltarea capacitii de a proiecta i manageria lucrri de geofizic aplicat, i fundamental, utilizarea limbii engleze n profesiuni ce utilizeaz Geofizica. Competenele profesionale obinute ca urmare a absolvirii programului de Master in Applied Geophysics includ capacitatea de organizare i realizare concret a studiilor i prospeciunilor
42 DSS

Conducerea facultii
Decan: Prof. univ. dr. Ing. Victor Mocanu Secretar tiinific: Conf. univ. dr. Ing. Lucian Petrescu Date de contact Adresa: Str. Traian Vuia, nr. 6, sector 2, 020956, Bucureti Tel./Fax: 021.318.15.88 E-mail: secr@gg.unibuc.ro Web: www.gg.unibuc.ro geofizice, posibilitatea de a decide tipul prelucrrilor de date n conformitate cu scopurile urmrite. Interpretarea geofizic i dup caz, geologic, pentru mediu, pentru arheologie .a. reprezint o alt competen profesional a absolventului. Structura planului de nvmnt este echilibrat, fiind conform cu obiectivele principale urmrite. n primele dou semestre sunt incluse n principal cursuri dedicate explorrii geofizice a resurselor energetice i minerale, ce pot fi sprijinite de cursuri opionale referitoare la geologia acumulrilor de hidrocarburi sau a zcmintelor de minerale solide. Sunt incluse i cursuri importante privind geofizica la scar regional sau planetar, ce ofer informaii asupra localizrii unor resurse minerale sau explicaii pentru hazarde naturale. Semestrul III este dedicat formrii specialitilor n domeniul geofizicii mediului nconjurtor, cursurile incluse tratnd aspecte actuale ale investigrii geofizice la mic adncime (sol, formaiuni geologice neconsolidate, ape subterane) implicate n evidenierea contaminrii i proteciei mediului geologic. Activitatea didactic se desfoar sub forma cursurilor (prelegeri susinute pe baza materialelor tiprite sau pe suport electronic) i lucrrilor practice. Se pune accent pe interactivitatea profesor - student masterand i pe dialog pe tematici incluse n programa analitic a cursurilor. Lucrrile practice se deruleaz de cte ori este posibil pe computer, fiind explicate sau utilizate software specializat pentru prelucrare i modelare geofizic. Evaluarea final pentru fiecare curs este de tip examen sau verificare. Practica de cercetare tiinific i de ntocmire a lucrrii de disertaie este organizat n semestrul IV, studenii masteranzi dezvoltnd mici proiecte de cercetare, individuale sau n grupuri restrnse. Cea mai mare parte a masteranzilor lucreaz n colaborare i sub directa ndrumare a cadrelor didactice n cadrul proiectelor de cercetare largi, cum sunt cele din sistemul PN II i CNCSIS, cu beneficiari sau colaboratori din companii sau institute de cercetare tiinific. Lucrarea de disertaie cuprinde toate elementele unei lucrri tiinifice, n care contribuia personal a masterandului trebuie s aib o pondere de minimum 30%.
43

2010

Facultatea de Geologie i Geofizic

Universitatea din Bucureti

MASTER

Baza material a programului ofer posibilitatea formrii unor competene necesare proiectrii, conducerii i evalurii activitilor de prospeciune i explorare geofizic, sau a unor studii geofizice specializate, prin utilizarea tehnicilor moderne de prelucrare i interpretare a datelor geofizice, relevante pentru resurse energetice, resurse minerale sau probleme de mediu. Sunt de menionat, n special, echipamentele geofizice de teren achiziionate de ultim generaie (gravimetru, rezistivimetru multielectrod, conductivimetru, magnetometre cu precesie protonic, staii seismice, susceptibilimetru magnetic .a.). Facultatea de Geologie i Geofizic dispune de licene de utilizare n scop didactic pentru unele tipuri de software de specialitate utilizate n prezent n industrie. Profilul profesional al absolventului cuprinde competene de comunicare i relaionare legate de capacitatea de a expune coerent o problem de specialitate, capacitatea de a iniia programe de cercetare sau explorare, capacitatea de a lucra n echip i de a lucra independent. Sunt dezvoltate i competene cognitive i practic-aplicative cum ar fi capacitatea de a evalua critic contexte administrative i economico-sociale i de a propune msuri de eficientizare a activitii; abilitatea de comunicare i cultivare a liberei iniiative; capacitate de a elabora o lucrare tiinific bine argumentat i inovatoare. Sunt dezvoltate atitudini i deprinderi ce vizeaz abilitatea de a utiliza cunotinele i capacitile dezvoltate, abilitatea de a promova dialogul interdisciplinar, atitudinea orientat ctre asumarea responsabilitii i performan. Absolvenii pot profesa n domenii ale industriei extractive de hidrocarburi sau de minereuri, cum ar fi: prospeciunea i explorarea pentru hidrocarburi; prospeciunea pentru minereuri sau substane nemetalifere; investigarea i monitorizarea geofizic n probleme de mediu; investigarea geofizic n probleme de alimentri cu apa; investigarea geofizic n geotehnic; investigarea geofizic n arheologie. De asemenea, sunt frecvent ncadrai n instituii de cercetare de elit sau i continu studiile la nivel doctoral. Parteneriatele Erasmus ofer posibilitatea studenilor masteranzi s participe la mobiliti de studiu n universiti din Europa, precum: Universitatea din Hamburg, Germania; Ecole Nationale Superieure des Mines de Saint-Etienne, Frana; Universitatea din Torino, Italia; Universitatea din Bari, Italia; Universitatea Liber din Amsterdam, Olanda, Universitatea Aristotelis din Salonic, Grecia, Universitatea din Aberdeen, Marea Britanie. Stagiile orientate n principal didactic, pot include i activitate de cercetare. Studenii obin credite recunoscute n ar i ofer posibilitatea lurii de contact cu sistemul de nvmntul superior european. Parteneriatele cu firme i instituii naionale i internaionale ofer posibilitatea unor stagii de practic, realizarea proiectelor de cercetare, a lucrrilor de disertaie dar i ansa de a intra n contact direct cu cerinele angajatorilor. Unele dintre aceste instituii selecteaz pentru angajare masteranzi nc nainte de absolvire. Dintre partenerii de tradiie ai Facultii pot fi enumerai: OMV-PETROM, Schlumberger, Weatherford, Prospeciuni, Danubian Energy Consulting Bucureti, ISPIF SA, GeoEcoMar, INCD Fizica Pmntului, Institutul Geologic al Romniei. n utilizarea datelor geologice i geofizice cu acces restricionat, necesare activitilor didactice i de cercetare, facultatea i implicit programele de master beneficiaz de sprijinul Ageniei Naionale pentru Resurse Minerale, organism abilitat pentru acordarea licenelor de prospeciune, explorare i exploatare n domeniul resurselor naturale, depozitar i gestionar al datelor de interes. Parteneriatele cu centrele de cercetare i educaionale: Biroul de Expertiz i Consulting, afiliat Catedrei de Geofizic, este principalul centru de cercetare tiinific care implic studeni masteranzi ai programului Master n Geofizic.
44 DSS

Parteneriatele de tip Master European. Sunt n curs tratative pentru realizarea de acorduri internaionale, cu universiti din Italia (Pisa) i Grecia (Salonic) pentru realizarea n comun a unui Master n Geofizic Aplicat n limba englez. informaii punctuale despre examenul de admitere: Media de admitere se calculeaz din: - Interviu (pe probleme de Geofizic, Geologie i Mediu) - Media anilor de studii plus media examenului de licen/diplom: pondere 60% Media minim de admitere: 7,00 data limit pentru nscriere i data examenului de admitere Data limit pentru nscriere este 11.09.2010. Interviul se va desfaura la data de 17.09.2010. Afiarea rezultatelor se va face pe data de 22.09.2010.

Master n Inginerie Geologic i Geotehnic Ambiental

Specializarea profesional a absolvenilor se realizeaz pe baza aprofundrii cunotiinelor ntr-o gam larg de domenii ale ingineriei geologice: Dinamica apelor subterane (potabile, minerale i geotermale) n regim natural i influenat. Sisteme acvifere de interes naional i strategic. Modelarea numeric a dinamicii i a transportului poluanilor n sistemele acvifer. Evaluarea cantitativ a interferenelor cu apele de suprafa i a vulnerabilitii la poluare. Evaluarea i managementul resurselor i calitii apelor subterane. Testarea hidrodinamic a acviferelor. Optimizarea exploatrii acviferelor prin foraje. Reabilitarea captrilor existente. Dimensionarea zonelor de protecie sanitar. Studierea i remedierea calitii acviferelor poluate cu produse petroliere, substane organice i anorganice, metale rare, ngrminte chimice i pesticide. Impactul hazardului geologic i managementul terenurilor. Factori de risc (alunecri de teren i risc seismic). Zonarea cartografic a zonelor de risc la alunecare. Proiectarea, execuia i monitorizarea depozitelor de deeuri supraterane i subterane (haldelor, iazurilor de decantare, deeuri radioactive). Seismicitatea indus. Microzonarea seismic. Reabilitarea condiiilor de mediu n zonele exploatrilor miniere. Implicaiile condiiilor geologice, structurale i hidrogeologice n procesul de nchidere sau conservare a exploatrilor miniere. Folosirea metodelor geofizice n strategia i managementul terenurilor. Prospeciunea geofizic i carotajul geofizic n domeniul apelor subterane: definirea i caracterizarea acviferelor, determinarea parametrilor hidraulici i calitativi, studiul acviferelor carstice i litorale, conturarea i monitorizarea zonelor poluate. Evaluarea n situ a parametrilor elastici i de compresibilitate a formaiunilor geologice. Proiectarea i optimizarea reelelor de monitorizare a parametrilor ambientali n sisteme informatice complexe cu componente de colectare, validare, stocare i cartografiere (G.I.S.). Sisteme de monitoring. Modelarea numeric a proceselor geologice i geotehnice. Studiul interaciunii dintre fundaii i geostructurile de fundare. Utilizarea materialelor geosintetice pentru mbuntirea calitii geostructurilor. Identificarea i exploatarea resurselor minerale utilizate ca materiale de construcii; Degradarea i conservarea rocilor utilizate n construcii sau decoraiuni.
45

2010

Facultatea de Geologie i Geofizic

Universitatea din Bucureti

MASTER

Planul de nvmnt se desfoar pe durata a doi ani, patru semestre, din care ultimul este dedicat stagiului de cercetare pentru realizarea lucrrii de disertaie. Planul de nvmnt este structurat pe dou categorii de discipline obligatorii, cu un total de 1923 credite care vor fi completate pn la limita de 30 de credite cu discipline opionale (maximum 5). Activitatea didactic se desfoar sub forma cursurilor intensive. Toate discipline au un volum de 14 ore de curs i 14 ore de lucrri practice care se desfoar pe parcursul unei sptmni. Selectarea disciplinelor opionale pentru fiecare an de studiu se face n funcie de opiunile studenilor, determinat de tematica dizertaiilor. Lista disciplinelor opionale poate fi modificat de la un ciclu la altul n funcie de tendinele care se manifest n domeniul att de dinamic care este protecia mediului. Parteneriatele Erasmus Socrtaes ofer posibilitatea studenilor s participe la mobiliti de studiu n universiti din Europa, precum: Universitatea din Hamburg, Germania; Ecole Nationale Superieure des Mines de Saint-Etienne, Frana; Universitatea din Torino, Politehnica din Torino, Universitatea din Pisa, Universitatea din Bari, Italia; Universitatea Liber din Amsterdam, Olanda. Stagiile orientate n principal didactic, pot include i activitate de cercetare. Studenii obin credite recunoscute n ar i ofer posibilitatea lurii de contact cu sistemul de nvmntul superior european. Parteneriatele cu firme i instituii naionale i internaionale ofer posibilitatea unor stagii de practic, realizarea proiectelor de cercetare, a lucrrilor de disertaie dar i ansa de a intra n contact direct cu cerinele angajatorilor. Unele dintre aceste instituii selecteaz pentru angajare masteranzi nc nainte de absolvire. Dintre partenerii de tradiie ai Facultii pot fi enumerai: OMV-PETROM, Schlumberger, Weatherford, Prospeciuni, Danubian Energy Consulting Bucureti, GEOECOMAR, IGR, Institutul Naional de Cercetare Dezvoltare Imbuntiri Funciare ISPIF, Institutul de Proiectare n Transporturi Auto Navale AerieneIPTANA, Institutul de Studii i Cercetri Energetice- ISCE, SEARCH CORPORATION, GEOSTUD, GEO-SERV, GEOTEC CONSULTING. n utilizarea datelor geologice i geofizice cu acces restricionat, necesare activitilor didactice i de cercetare, facultatea i implicit programele de master beneficiaz de sprijinul Ageniei Naionale pentru Resurse Minerale, organism abilitat pentru acordarea licenelor de prospeciune, explorare i exploatare n domeniul resurselor naturale, depozitare i gestionare al datelor de interes. Parteneriatele cu centrele de cercetare i educaionale: Departamentul de Cercetare de Geologie i Geofizic Ambiental, Platforma de Geotiine, Centrul Lythos, Centrul de Cercetare de Tectonic i Geologie Ambiental, Colectivul de Cercetare de Petrologie i Metalogenie Aplicat, Biroul de Expertiz i Consulting, Centrul de Cercetare pentru Geologia Petrolului, Colectivul de Cercetare pentru Geologia Zcmintelor de Crbuni i Protecia Mediului, Colectivul de Cercetare de Mineralogie, Petrologie i Mediu, Centrul Geomedia, Colectivul de cercetare n explorare, valorificare, marketing n geologie. Toate aceste centre i colective beneficiaz de recunoatere din partea Universitii din Bucureti, unele fiind acreditate la nivelul C.N.C.S.I.S. Informaii punctuale despre examenul de admitere: Media de admitere se calculeaz din: - Interviu (pe probleme de Geologie Inginereasc i Hidrogeologie: pondere 40%); - Media anilor de studii+media examenului de licen/diplom: pondere 60% Media minim de admitere: 7,00
46 DSS

Data limit pentru nscriere i data examenului de admitere Data limit pentru nscriere este 11.09.2010. Interviul se va desfura la data de 17.09.2010. Afiarea rezultatelor se va face pe data de 22.09.2010.

Master n Evaluarea Bazinelor de Sedimentare i a Resurselor Minerale

Masterul de Evaluare a Bazinelor de Sedimentare i a Resurselor Minerale a fost special conceput pentru a aprofunda cunotiinele necesare specialitilor geologi i geofizicieni din domeniul de larg interes al geologiei resurselor, fie ele combustibile (hidrocarburi i crbuni), minereuri sau roci utile. Programul de studiu este interconectat cu cercetarea tiinific i este organizat pe durata a patru semestre (120 credite). Finalizarea are loc prin realizarea i susinerea unei lucrri de disertaie n faa unei comisii alctuit din cadre didactice de prestigiu din facultate. Personalul didactic din cadrul programului de master este implicat n granturi i proiecte de cercetare naionale i internaionale. Activitatea de cercetare este concretizat prin articole i comunicri tiinifice sau prin volume publicate la edituri de prestigiu. Lucrrile tiinifice realizate de masteranzi pot fi prezentate n cadrul sesiunii anuale de comunicri tiinifice organizat n cadrul facultii. Misiunea programului de master Evaluarea Bazinelor de Sedimentare i a Resurselor Minerale este de a forma la cele mai nalte standarde de calitate specialiti pentru domeniul ingineriei geologice, care s contribuie la mbuntirea sistemului de gestiune a resurselor economice i la creterea eficienei n cadrul instituiilor/companiilor publice i private. Se urmrete ca prin buna pregtire s fie favorizat accesul absolvenilor pe piaa muncii prin acordarea de diplome i certificate de studii corespunztoare. Competenele specifice ale specializrii oferite de acest master se concretizeaz n: cunoaterea i utilizarea adecvat a noiunilor specifice, interpretarea unor idei, proiecte, procese, precum i a coninuturilor teoretice i practice, utilizarea unor metode, tehnici i instrumente de investigare i de aplicare, valorificarea optim i creativ a propriului potenial n activitile tiinifice, manifestarea unei atitudini pozitive i responsabile fa de domeniul tiinific. Competenele profesionale generate de studiile programului includ capacitatea de evaluare a rezultatelor obinute n exercitarea profesiei de inginer geolog, abilitatea de colaborare cu specialiti din alte domenii, de a decide i a fi responsabil de activitatea proprie, de a aciona n contextul managementului schimbrii etc. Structura planului de nvmnt este conturat pentru a concentra cursurile cu relevan la diferitele tipuri de resurse minerale. Astfel, n timpul primului an de studiu sunt prevzute cursurile care creaz competene necesare n industria petrolului. Se ncepe cu principiile de baz ale tectonicii regionale i de evoluie a bazinelor de sedimentare - care acoper cadrul conceptual absolut necesar. Sunt aprofundate n continuare metodele stratigrafice de datare, corelare a formaiunilor geologice i de reconstrucie paleogeografic. Se continu cu activiti didactice i de cercetare tiinific specializate n interpretarea geologic a datelor geofizice i a datelor rezultate din investigarea sondelor, inginerie de rezervor i evaluare a potenialului petrolifer-gazeifer. Investigarea resurselelor minerale solide este aprofundat prin discipline specializate de geochimia
47

2010

Facultatea de Geologie i Geofizic

Universitatea din Bucureti

MASTER

izotopilor, metalogenia aurului, mineralogie aplicat i roci utile, zcminte de metale rare i radioactive. Activitatea didactic se desfoar sub forma cursurilor (prelegeri susinute pe baza materialelor scrise sau pe suport electronic) i lucrrilor practice. Se pune accent pe interactivitatea cadru didactic-student i pe organizarea de cursuri dialog. Lucrrile practice se deruleaz n baza metodelor de predare moderne, tip project based learning i problem based learning, ceea ce presupune activarea cunotinelor de baz i cutarea de soluii la probleme reale. Evaluarea final pentru fiecare curs vizeaz elaborarea de proiecte de grup sau individuale i/sau referate n profilul adecvat. Cerinele de frecventare i evaluare sunt transmise studenilor la nceputul activitii. Practica de cercetare tiinific i de ntocmire a lucrrii de disertaie este organizat n semestrul IV i pornete de la ideea c masteranzii i dezvolt mici proiecte de cercetare, individuale sau n grupuri restrnse. Cea mai mare parte a masteranzilor urmeaz s lucreze n colaborare i sub directa ndrumare a cadrelor didactice n cadrul proiectelor de cercetare largi, cum sunt cele din sistemul PN II, CNCSIS sau cu beneficiari direci din cercetare i industrie. O alt categorie de proiecte este cea finanat prin proiecte internaionale ca ESF European Science Foundation Eurocores Topo-Europe (Topography Evolution in Europe). Lucrarea de disertaie cuprinde toate elementele unei lucrri tiinifice, n care contribuia personal are o pondere de minimum 30%. Profilul profesional al absolventului cuprinde competene de comunicare i relaionare legate de capacitatea de a expune coerent o problem, capacitatea de a iniia programe de cercetare i de a lucra n echip i capacitatea de a lucra independent. Sunt dezvoltate i competene cognitive i practic-aplicative cum ar fi capacitatea de a evalua critic contexte administrative i economicosociale i de a propune msuri de eficientizare a activitii; abilitatea de comunicare i cultivare a liberei iniiative; capacitate de a elabora o lucrare tiinific bine argumentat i inovatoare. Sunt dezvoltate atitudini i depinderi ce vizeaz abilitatea de a utiliza cunotinele i capacitile dezvoltate, abilitatea de a promova dialogul interdisciplinar, atitudinea orientat ctre asumarea responsabilitii i performan. Absolvenii pot profesa n domeniile conexe industriei extractive, cum ar fi: evaluarea perspectivei pentru hidrocarburi a unor perimetre; proiectarea, derularea i urmrirea activitilor de prospeciune, explorare i exploatare a resurselor naturale, att n teren ct i n laborator. Locuri de munc sunt disponibile i n sfera serviciilor geologice pentru industria extractiv: urmrirea sprii sondelor, probarea i analizarea eantioanelor de roci, minereuri, fosile, sedimente; activiti de teren i laborator pentru datarea i corelarea stratigrafic, evaluarea acumulrilor de substane minerale utile solide; interpretarea integrat a datelor geologice i geofizice. Modaliti de admitere. Media de admitere se calculeaz din: Interviu (pe probleme de Geologie structural i Mineralogie: pondere 40%; Media anilor de studii plus media examenului de licen/diplom: pondere 60%. Media minim de admitere: 7,00. Data limit pentru nscriere este 11.09.2010. Interviul se va desfaura la data de 17.09.2010. Afiarea rezultatelor se va face pe data de 22.09.2010.

Master n Geobiologie Aplicat n Conservarea Patrimoniului Natural i Cultural

Masterul urmrete s aprofundeze competenele specifice dobndite de studeni n primul ciclu de studiu, dar mai ales s dezvolte competene noi, specifice unei abordri interdisciplinare, n domeniul conservrii patrimoniului natural i cultural. Programul genereaz, n mod unic, dou categorii de competene. Pe de o parte sunt competenele specifice obiectivelor cursului, iar pe de alt parte asigur o completare a competenelor cheie, generale, precum cele de comunicare, antreprenoriale, manageriale, tehnice, civice. Programul de master are o structur flexibil, ce permite adaptarea modulelor de studiu la interesele de formare ale studenilor. Astfel, pe lng oferta de cursuri opionale, din anul doi studenii pot alege o formare ntr-un modul orientat preferenial spre evaluarea riscurilor naturale i a impactului acestora asupra comunitilor, sau un modul orientat spre managementului geodiversitii i biodiversitii, cu impactul economic i social asociat. Absolvenii specializai n domeniul geo-biologiei aplicate n conservarea patrimoniului natural i cultural vor putea ocupa funcii de cercetare, expertiz, conducere, n uniti economice i industriale de profil, n agenii regionale i judeene de mediu, n administraii locale, judeene, companii de consultan i auditare a resurselor naturale, n firme de prestri servicii, organizaii guvernamentale i non-guvernamentale, n institute de cercetri de profil, civile sau militare, administraii de arii protejate, din Romnia sau din strintate. Misiunea programului de masterat Geobiologie aplicat n conservarea patrimoniului natural i cultural const n profesionalizarea absolvenilor din domeniile geologie, geografie, biologie i din domenii conexe precum fizic, chimie, tiinele naturii, economie, hidrotehnic, hidrologie, administraie i altele, ca specialiti cu o calificare adecvat n domeniile fundamentale din evalurile de mediu i conservarea patrimoniului natural i cultural, prin completarea i aprofundarea instruirii academice realizate n ciclul I de studii universitare de licen. Caracterul interdisciplinar faciliteaz cunoaterea i nelegerea limbajului disciplinelor majore ce studiaz mediul natural: geologie, geografie, biologie, fizico-chimie; a noiunilor teoretice referitoare la risc, hazard, vulnerabilitate, nelegerea rolului fenomenelor geologice i geografice n dinamica reliefului; cunoaterea tipurilor de risc natural, a preceselor specifice asociate, precum i a percepiei acestuia de ctre populaie; familiarizare cu principalele metode de reconstituire a paleomediilor, paleogeografiilor i paleoclimatelor din zona danubiano-carpato-pontic i influenele perioadelor glaciare, conexiunile cu domeniul mediteranean, n vederea nelegerii, ntr-un context mai larg a schimbrilor climatice i a rolului pe care l joac, n acest proces, comunitile umane. Cursurile primului an de studiu sunt axate pe recunoaterea entitilor ecologice/ paleoecologice, n cadrul sistemelor depoziionale acvatice i terestre, clasificarea unitilor paleoecologice i ecologice, n diferite sisteme; nelegerea conexiunilor dintre elementele de geodiversitate, biodiversitate i patrimoniu cultural; familiarizarea cu domeniile de geoconservare i management de arii protejate; familiarizarea cu noiunile i conceptele teoretice de baz din domeniul managementului patrimoniului natural i a celui istoric i cultural; cunotine privind materia dreptului mediului, cunoaterea doctrinei n materie; cunoaterea i nelegerea unor programe, proiecte, iniiative din domeniu, la nivel european i global. Flexibilitatea organizrii studiilor ofer posibilitatea, n anul al doilea, de a opta ntre un modul axat pe identificarea i monitorizarea hazardelor naturale dar i pe familiarizarea cu metodele
49

48

DSS

2010

Facultatea de Geologie i Geofizic

Universitatea din Bucureti Master n Geofizic

MASTER

de analiz de mediu, necesare planurilor i programelor de mediu, strategiilor de dezvoltare sau planificare socio-economic i un modul concentrat n jurul conceptelor de patrimoniu natural i cultural i a modalitilor de management i comunicare. Pentru ambele module, un loc important este dedicat activitilor de cercetare, desfurate n jurul contractelor derulate de cadrele didactice i corelate cu temele de disertaie. Activitatea didactic la programul de master se deruleaz sub forma cursurilor i lucrrilor practice. Cursurile constau n prelegeri susinute pe baza materialelor scrise sau pe suport electronic. Titularii de disciplin pun accent pe interactivitatea profesor-student i organizeaz cursuri dialog. Lucrrile practice se deruleaz n baza metodelor de predare moderne, tip project based learning i problem based learning, ceea ce presupune activarea cunotinelor de baz i cutarea de soluii la probleme reale. Relaia dintre student i profesor este una de parteneriat, n care fiecare i asum responsabilitatea atingerii rezultatelor nvrii. Activitatea de cercetare este dedicat att temelor de disertaie ct i altor teme de interes n domeniul hazardelor i riscurilor naturale, managementului resurselor de patrimoniu natural i cultural. Studenii vor fi implicai n realizarea unor stagii de practic de cercetare de 2 pn la 4 sptmni, n activiti interdisciplinare de teren sau n cadrul instituiilor partenere, n funcie de tematica proiectului. Studenii programului de masterat implicai n programele de cercetare ale cadrelor didactice sunt ajutai s participe la seminarii i conferine tiinifice. Baza material a consoriului ofer posibilitatea formrii unor competene instrumental aplicative precum proiectarea, conducerea i evaluarea activitilor practice specifice abordrii interdisciplinare a unei zone geografice bine definite; utilizarea unor metode, tehnici i instrumente de investigare de tip geochimic, geomagnetic, bioindicatori, georadar; utilizarea GPS i GIS n analiza i interpetarea riscurilor/patrimoniului natural i cultural dintr-o zon, stocarea i reprezentarea grafic a rezultatelor; utilizarea instrumentelor de laborator n analiza datelor; sinteza i interpretarea datelor; utilizarea unor softuri specializate de interpretare i modelare (geologie, geotehnic, arheologie). Profilul profesional al absolventului cuprinde competene de comunicare i relaionare legate de capacitatea de a expune coerent o problem; capacitatea de a iniia programe de cercetare i de a lucra n echip. Competene cognitive i practic-aplicative precum capacitatea de a evalua critic contexte administrative i economico-sociale i de a propune msuri de eficientizare a activitii; abilitatea de comunicare i cultivare a liberei iniiative; capacitate de a elabora o lucrare tiinific bine argumentat i inovatoare. Sunt dezvoltate atitudini i depinderi ce vizeaz abilitatea de a utiliza cunotinele i capacitile dezvoltate; abilitatea de a promova dialogul interdisciplinar; atitudinea orientat ctre asumarea responsabilitii i performan. Absolvenii pot profesa n urmtoarele domenii: servicii de mediu studii de impact, evaluri de mediu, avizri de mediu, monitoring; studii de mediu: strategii/planuri pentru utilizare raional a resurselor, strategii de dezvoltare durabil (Agende 21 locale), planuri de amenajare a teritoriului, planuri pentru hazard i risc natural i industrial; conservarea i managementul capitalului natural (biodiversitate, geodiversitate, etno-bio-diversitate); managementul ariilor protejate; comunicare, promovare, educaie de mediu, aplicaii ale geologiei n arheologie, reconstrucii i conservare de monumente istorice. Modaliti de admitere. Media de admitere se calculeaz din: Interviu: pondere 40%. Interviul va consta ntr-o discuie pe baza eseului depus i a ariei de interese a candidatului n specializarea masterului. Media anilor de studii plus media examenului de licen/diplom: pondere 60%. Media minima de admitere: 7,00. Data limit pentru nscriere este 11.09.2010. Interviul se va desfura la data de 17.09.2010. Afiarea rezultatelor se va face pe data de 22.09.2010.
50 DSS

Masterul n Geofizic a fost organizat n vederea aprofundrii cunotinelor teoretice i aplicative necesare n primul rnd specialitilor geofizicieni, dar i specialitilor geologi, fizicieni, geodezi, geografi. Domeniile prioritare avute n vedere sunt cele ale resurselor energetice, bazate pe hidrocarburi sau pe combustibil nuclear, i al resurselor minerale de tipul minereurilor metalifere sau substanelor nemetalifere. O component important a Masterului n Geofizic este dedicat problemelor de mediu, de tipul hazardelor naturale (monitorizarea geofizic a seismicitii, radioactivitii naturale, perturbaiilor cmpului geomagnetic .a.) sau hazardelor antropice (investigarea i monitorizarea geofizic a penelor de contaminare a apelor subterane, supravegherea radiometric a centralelor nucleare i depozitelor de materiale radioactive .a.). Programul de studiu al Masterului n Geofizic este conectat la activitatea de cercetare tiinific i este organizat pe durata a patru semestre (120 credite). Finalizarea are loc prin realizarea i susinerea unei lucrri de disertaie n faa unei comisii alctuit din cadre didactice de prestigiu din Facultatea de Geologie i Geofizic. Personalul didactic din cadrul programului de master este implicat n granturi i proiecte de cercetare naionale i internaionale. Activitatea de cercetare este concretizat prin articole i comunicri tiinifice sau prin volume publicate la edituri de prestigiu. Lucrrile tiinifice realizate de masteranzi pot fi prezentate n cadrul Simpozionului anual de comunicri tiinifice organizat n cadrul facultii, n luna mai 2010 urmnd a se desfura simpozionul GEO-2010. Misiunea programului de Master n Geofizic este de a forma la cele mai nalte standarde de calitate specialiti pentru domeniul Geofizic, absolvenii urmnd s activeze n activiti de prospeciune i explorare geofizic, n instituii de cercetare tiinific sau n domeniul academic. Un numr important de absolveni de Master n Geofizic se nscriu la coala Doctoral din Facultatea de Geologie i Geofizic pentru a se specializa n domenii de mare actualitate ale cercetrii fundamentale sau aplicative din acest domeniu. Competenele specifice ale specializrii oferite de acest program de master se concretizeaz n urmtoarele: cunoaterea avansat i aprofundarea bazelor teoretice avansate, cunoaterea metodologiilor actuale de nregistrare, prelucrare i interpretare a datelor geofizice, familiarizarea cu programe automate moderne de prelucrare i modelare, dezvoltarea capacitii de a proiecta i manageria lucrri de geofizic aplicat. Competenele profesionale obinute ca urmare a absolvirii programului de Master n Geofizic includ capacitatea de organizare i realizare concret a studiilor i prospeciunilor geofizice, posibilitatea de a decide tipul prelucrrilor de date n conformitate cu scopurile urmrite. Interpretarea geofizic i dup caz, geologic, pentru mediu, pentru arheologie .a. reprezint o alt competen profesional a absolventului. Structura planului de nvmnt este echilibrat, fiind conform cu obiectivele principale urmrite. n primele dou semestre sunt incluse n principal cursuri dedicate explorrii geofizice a resurselor energetice i minerale, ce pot fi sprijinite de cursuri opionale referitoare la geologia acumulrilor de hidrocarburi sau a zacmintelor de minerale solide. Sunt incluse i cursuri importante privind geofizica la scar regional sau planetar, ce ofer informaii asupra localizrii unor resurse minerale sau explicaii pentru hazarde naturale (ex: hazardul seismic). Semestrul III este dedicat formrii specialitilor n domeniul geofizicii mediului nconjurtor, cursurilor incluse tratnd aspecte actuale ale investigrii geofizice la mic adncime (sol, formaiuni geologice neconsolidate, ape subterane) implicate n evidenierea contaminrii i proteciei mediului geologic.
51

2010

Facultatea de Geologie i Geofizic

Universitatea din Bucureti

MASTER

Activitatea didactic se desfoar sub forma cursurilor (prelegeri susinute pe baza materialelor tiprite sau pe suport electronic) i lucrrilor practice. Se pune accent pe interactivitatea profesor - student masterand i pe dialog pe tematici incluse n programa analitic a cursurilor. Lucrrile practice se deruleaz de cte ori este posibil pe computer, fiind explicate sau utilizate software specializat pentru prelucrare i modelare geofizic. Evaluarea final pentru fiecare curs este de tip Verificare sau Examen. Practica de cercetare tiinific i de ntocmire a lucrrii de disertaie este organizat n semestrul IV, studenii masteranzi dezvoltnd mici proiecte de cercetare, individuale sau n grupuri restrnse. Cea mai mare parte a masteranzilor lucreaz n colaborare i sub directa ndrumare a cadrelor didactice n cadrul proiectelor de cercetare largi, cum sunt cele din sistemul PN II i CNCSIS, cu beneficiari sau colaboratori din companii sau institute de cercetare tiinific. Lucrarea de disertaie cuprinde toate elementele unei lucrri tiinifice, n care contribuia personal a masterandului trebuie s aib o pondere de minimum 30%. Baza material a programului ofer posibilitatea formrii unor competene necesare proiectrii, conducerii i evalurii activitilor de prospeciune i explorare geofizic, sau a unor studii geofizice specializate, prin utilizarea tehnicilor moderne de prelucrare i interpretare a datelor geofizice, relevante pentru resurse energetice, resurse minerale sau probleme de mediu. Sunt de menionat n special echipamentele geofizice de teren achiziionate de ultima generaie (gravimetru, rezistivimetru multielectrod, conductivimetru, magnetometre cu precesie protonic, staii seismice, susceptibilimetru magnetic .a.). Facultatea de Geologie i Geofizic dispune de licene de utilizare n scop didactic pentru unele tipuri de software de specialitate utilizate n prezent n industrie. Profilul profesional al absolventului cuprinde competene de comunicare i relaionare legate de capacitatea de a expune coerent o problem de specialitate, capacitatea de a iniia programe de cercetare sau explorare, capacitatea de a lucra n echip i de a lucra independent. Sunt dezvoltate i competene cognitive i practic-aplicative cum ar fi capacitatea de a evalua critic contexte administrative i economico-sociale i de a propune msuri de eficientizare a activitii; abilitatea de comunicare i cultivare a liberei iniiative; capacitate de a elabora o lucrare tiinific bine argumentat i inovatoare. Sunt dezvoltate atitudini i deprinderi ce vizeaz abilitatea de a utiliza cunotinele i capacitile dezvoltate, abilitatea de a promova dialogul interdisciplinar, atitudinea orientat ctre asumarea responsabilitii i performan. Absolvenii pot profesa n domenii ale industriei extractive de hidrocarburi sau de minereuri, cum ar fi: prospeciunea i explorarea pentru hidrocarburi; prospeciunea pentru minereuri sau substane nemetalifere; investigarea i monitorizarea geofizic n probleme de mediu; investigarea geofizic n probleme de alimentri cu ap; investigarea geofizic n geotehnic; investigarea geofizic n arheologie. De asemenea, sunt frecvent ncadrai n instituii de cercetare de elit sau i continu studiile la nivel doctoral. Media de admitere. Interviu (pe probleme de Geofizic, Geologie i Mediu, Media anilor de studii plus media examenului de licen/diplom: pondere 60%. Media minim de admitere: 7,00. Data limit pentru nscriere este 11.09.2010. Interviul se va desfura la data de 17.09.2010. Afiarea rezultatelor se va face pe data de 22.09.2010.

52

DSS

FACULTATEA DE ISTORIE
Master n Istorie i Civilizaie (studii de zi)
Programul este organizat pe cinci coordonate fundamentale: istoria structurilor politice i ideologia puterii, istoria social i a vieii cotidiene, istoria regional, istoria imaginarului i metodologia cercetrii n tiinele istorice. Cea mai mare parte a programului este conceput modular, pe baz de cursuri opionale grupate n filiere de studiu destinate fiecrei epoci i discipline istorice n parte. Sunt reprezentate prin module integrale de studiu antichitatea i arheologia, istoria modern, istoria contemporan, istoria ideilor i mentalitilor etc. Aceast structur ofer fiecrui participant posibilitatea de a aprofunda studiile n domeniul istoric preferat, admiterea fiind realizat dup principiul specializrii. Locurile disponibile sunt, de asemenea, distribuite ntr-o manier echitabil pentru fiecare specialitate. Este ncurajat, de asemenea, mobilitatea studenilor n cadrul sistemului de credite trasferabile, n scopul personalizrii i adncirii pregtirii n direcia de studiu aleas. Masterul are o important dimensiune de pregtire n cercetare, susinut prin activitatea de seminar dar i prin numeroase stagii practice. Programul beneficiaz de participarea celor mai experimentate i apreciate cadre didactice ale Facultii de Istorie, provenite din cele trei catedre: istoria antic, arheologie i istoria artei, istorie universal i relaii internaionale i istoria romnilor. Admiterea presupune dou probe: 1. Depunere unui proiect de cercetare, cu o tematic ce corespunde specialitii istorice alese; 2. Susinerea proiectului n faa sub-comisiei de specilitate.

Conducerea facultii
Decan: Prof. univ. dr. Gheorghe Vlad Nistor Prodecan: Conf. univ. dr. Ecaterina Gabriela Lung Secretar tiinific: Lect. univ. dr. Daniela Zaharia Date de contact Adresa: B-dul Regina Elisabeta, nr. 4-12, 030018, sector 5, Bucureti Tel.: 021.314.53.89; 021.314.35.08 Fax: 021.310.06.80 Web: www.unibuc.ro/ro/fac_fistr_ro propuse cursuri de istoria artei, dedicate unor epoci i subiecte specifice (Arhitectura gotic, Arta african, Iconografia bizantin i post-bizantin, Violena n arta secolului XX, Arta elitelor n Extremul Orient etc.), precum i cursuri de filosofia culturii, estetic i filosofia artei. n direcia abordrii metateoretice se remarc n special cursuri cum ar fi Istoria ideilor filosofice istoria filosofiei, Filosofia istoriei, Perspectiv istoric i fenomenologic n interpretarea culturii, Structuri ideatice ale modernitii europene timpurii. n ceea ce privete demersurile accentuat interdisciplinare ceea ce este evident chiar din titulatura cursurilor respective amintim: imaginar, imaginaie, imagine. Direcii de gndire filosofic i artistic sau istorie i imaginar. Admiterea presupune dou probe: 1. Depunere unui proiect de cercetare, cu o tematic subsumat domeniului; 2. Susinerea proiectului n faa unei comisii de admitere.

Master n Istoria i Practica Relaiilor Internaionale (studii de zi)

Programul ofer studii complexe, teoretice, metodologice i practice istorie, drept, tiine politice, geopolitic, economie, filozofie politic, diplomaie cu scopul de a pregti absolveni calificai ntr-un domeniu ce beneficiaz de o pia a muncii n continu dezvoltare. De la instituiile guvernamentale la organizaiile non-guvernamentale de profil, Romnia, n noul context internaional i n contextul eforturilor de integrare euro-atlantic, are, fr ndoial, nevoie de un numr crescnd de specialiti n relaiile internaionale. Titularii disciplinelor sunt profesori universitari cu mare experien didactic i autoritate profesional. Programele de cercetare n care au fost antrenai studenii-masteranzi au fost focalizate, cu precdere, asupra raporturilor de securitate n spaiul euro-atlantic, istoriei i evoluiei instituiilor de securitate cu vocaie universal (Liga Naiunilor, O.N.U.) i regionale (N.A.T.O., C.E.E., U.E. etc.). O atenie special a fost acordat studiilor comparative,
55

Master n Istoria Artei i Filosofia Culturii (studii de zi)

Programul de master propus este urmarea logic i necesar a derulrii la nivel de licen, n cadrul celor dou faculti organizatoare, a unor programe de pregtire n domeniul istoriei arte (Facultatea de Istorie) i n cel al filosofiei culturii (Facultatea de Filosofie). n afara studenilor care urmeaz cele dou filiere specializate, masterul rspunde unor ateptri mai largi n cercurile unui public universitar cu formaie umanist. Masterul de Istoria Artei i Filosofia Culturii ofer un progam interdisciplinar, realizat n colaborare ntre Facultatea de Istorie i Facultatea de Filosofie din cadrul Universitii din Bucureti. Sunt
54 DSS

2010

Facultatea de Istorie

Universitatea din Bucureti

MASTER

elaborate ntr-o manier interdisciplinar. O parte din studenii masteranzi lucreaz n instituii de cercetare sau guvernamentale care au ca obiect de activitate relaiile internaionale sau integrarea n structurile de securitate euro-atlantice. Implicarea n cercetare i analiz, n cadrul programelor Centrului de Studii Euro-Atlantice, este esenial n studiile post universitare, programele de master avnd rolul de a pregti studenii pentru posturi profesionale n domeniile public i privat. Efortul principal este canalizat spre acele sectoare n care politica extern i internaional a Romniei i-a precizat prioritile (Integrarea European i Euro-Atlantic) dar programul de master este dedicat i cunoaterii istoriei i evoluiei internaionale n spaiul Euro-Atlantic n domeniile politicomilitar i economic, n diferite etape ale istoriei secolelor XIX i XX. Admiterea presupune dou probe: 1. Depunere unui proiect de cercetare, cu o tematic subsumat domeniului; 2. Susinerea proiectului n faa unei comisii de admitere.

Master n Studii Medievale (studii de zi)

Programul intedisciplinar de master n Studii Medievale se adreseaz absolvenilor programului de licen din domeniul studiilor socio-umane i ofer o introducere complex n studiul interdisciplinar al culturilor Evului Mediu european organizat pe trei direcii fundamentale de formare: istoric, filologic i filosofic. La conceperea i structurarea programului au contribuit cadre didactice i cercettori aparinnd Facultii de Istorie i Facultii de Limbi i Literaturi Strine, o bun parte dintre acetia fiind reunii n cadrul Centrului de Studii Medievale al Universitii din Bucureti. Acestora li s-au adugat profesori ai Facultii de Filosofie, membri ai aceluiai centru. Aspectul interdisciplinaritii, constituit pe fundalul comunitii de surse de tip lingvistic-discursiv i imagistic pentru toate cele trei domenii tiinifice menionate, reprezint elementul definitoriu al acestui program. n cadrul studiilor umane n general i n acela al studiilor medievale n special, unele dintre cele mai interesante descoperiri ale ultimelor decenii se datoreaz modului inovator n care specialiti aparinnd unor domenii considerate incompatibile, dialogheaz i colaboreaz la multiplicarea perspectivelor din care pot fi abordate faptele de cultur medieval. n acelai timp, prin concepia sa care alterneaz disciplinele de sintez cu disciplinele de aprofundare, programul permite i stimuleaz explorarea i aprofundarea unor aspecte concrete ale domeniului medieval, n funcie de obiectul i metodologia specific a disciplinelor implicate. Astfel, n interiorul direciilor fundamentale menionate, cursurile i seminariile vor dezvolta problematici sectoriale, aflate n ultimii ani n prim planul cercetrilor de medievistic, precum iconografie i simbologie cretin (oriental i occidental), art monumental, istoria bisericii, antropologie cultural, cultur popular i oralitate, studii de gen etc. Admiterea presupune dou probe: 1. Depunere unui proiect de cercetare, cu o tematic subsumat domeniului; 2. Susinerea proiectului n faa unei comisii de admitere.

antichitilor, valorificarea patrimoniului prin turism cultural care s pregteasc absolveni calificai n administrarea bunurilor culturale, att pentru domeniul public, ct i pentru cel privat. Se adaug o serie de cursuri de istorie a artelor i antichitilor care sunt cu deosebire dedicate acelor categorii de obiecte de valoare prezente n mod constant pe piaa intern de antichiti. Programul de studii este astfel gndit nct s mbine interesul pur academic cu exigenele pieei i cu preocuprile nou aprute n societate (ca urmare a apariiei unor grupuri sociale interesate n domeniul artelor i antichitilor, dar i a unor profesiuni noi, legate de utilizarea i construirea imaginii). Planul de nvamnt prevede 12 activiti care nsumeaz 120 de credite. Dou dintre activiti sunt cursuri opionale, studenii avnd obligaia de a urma una dintre cele dou opiuni propuse n fiecare caz. Disciplinele sunt astfel concepute i planificate nct asigur o pregtire coerent n raport cu obiectivele programului. Evaluarea presupune un numr egal de colocvii i examene. n toate cazurile sunt luate n considerare temele de control evaluate pe parcursul activitii didactice. Pe tot parcursul pregtirii contactul studenilor cu profesorii se asigur prin urmtoarele mijloace: Organizarea activitilor tutoriale, de dou ori pe semestru, n edine de cte dou ore; Contacte prin e-mail. Pentru alctuirea disertaiei finale studenii beneficiaz de coordonarea unui cadru didactic, care i ndrum studiile. De asemenea lucrrile sunt discutate n cadrul unui seminar dedicat special acestei activiti n semestrul al patrulea. Admiterea presupune dou probe: 1. Depunere unui proiect de cercetare, cu o tematic subsumat domeniului; 2. Susinerea proiectului n faa unei comisii de admitere.

Master n Diplomaie i Istorie Politic n Secolele XIX-XXI (studii ID)

Programul de master n Diplomaie i Istorie Politic n secolele XIX-XXI este conceput plecnd de la nevoia de a se accentua n nvmntul universitar studierea fenomenului relaiilor internaionale contemporane pe coordonatele sale politice, diplomatice, militare, economice, geopolitice i societale, ca o modalitate de pregtire a noilor generaii de studeni pentru acele evoluii n plan internaional care marcheaz nceputul secolului XXI. Analiza academic interdisciplinar - istorie, tiine politice, geopolitic, economie etc. este absolut necesar pentru sporirea calitii procesului de nvmnt din Romnia i racordarea acestuia cu tendinele europene i mondiale. Coninutul programului urmrete att introducerea studiilor privind evoluiile politico-diplomatice ale celor mai importani actori internaionali n perioada amintit, ct i realizarea compatibilitii dintre sistemul de cercetare de tipul nucleelor de reflecie (thinktank), specific universitilor occidentale i experiena romneasc n domeniu. Programul i propune profesionalizarea studenilor n direcia excelenei academice, intenionnd a se manifesta i aciona dincolo de tradiional i soluii generale, propunnd un nivel nalt al analizei tiinifice i al expertizei n domenii parial explorate n Romnia, precum management-ul diplomatic al afacerilor internaionale, tipologii diverse ale conceptelor de securitate n plan naional i euro-atlantic, tehnici i mecanisme de gestionare a crizelor, analize operaionale i strategii, analiza mecanismelor i tiparelor decizionale. Admiterea presupune dou probe: 1. Depunere unui proiect de cercetare, cu o tematic subsumat domeniului; 2. Susinerea proiectului n faa unei comisii de admitere.

Master n Managementul Bunurilor Culturale i Turism Cultural (studii ID)

Secia ofer studii complexe protecia i managementul patrimoniului cultural, conservarea, autentificarea i evaluarea antichitilor i a obiectelor de art, studiul pieei obiectelor de art i al
56 DSS

57

FACULTATEA DE JURNALISM I TIINELE COMUNICRII

FJSC asigur formarea de specialitate prin programe de masterat de cercetare i aplicative (profesionale), n domeniul tiinelor comunicrii, cu durata de 2 ani: Managementul instituiilor de pres; Producie multimedia i audio-video; Campanii de comunicare; Jurnalism specializat; Comunicare i resurse umane; tiinele Comunicrii; Jurnalism i Comunicare Politic.

Conducerea facultii
Decan: Prof. univ. dr. Mihai Coman Prodecan: Conf. univ. dr. Viorica Pu Prodecan: Conf. univ. dr. Georgeta Drul Secretar tiinific: Conf. univ. dr. Marian Petcu Date de contact Adresa: B-dul Iuliu Maniu, nr. 1-3, corp A, etaj 6 061071, sector 6, Bucureti Tel./Fax: 021.318.15.55 Tel. mobil: 072.439.00.38 E-mail: fjsc@fjsc.ro Web: www.fjsc.ro ansamblu asupra organizaiilor de pres n contextul lor general social i a interaciunilor lor cu diferitele publicuri i componente ale societii. Specializarea atinge diferite aspecte practice, strategice, susceptibile s permit o inserie rapid pe piaa muncii i a reconversiei profesionale.

Master n Managementul Instituiilor de Pres

Programul de masterat urmrete s formeze profesioniti capabili s-i asume cea mai mare parte a sarcinilor curente n zona managementului de mijloc sau a managementului operaional, dar i a celor specifice profesiei de jurnalist: n viziune noastr, profesionitii vor fi capabili: s identifice profilul pieei mass-media i mizele sociale ale domeniului pe care l acoper prin activitatea sa profesional; s stabileasc responsabilitile sociale i profesionale pe care trebuie s i le asume n exerciiul profesiei; s conceap i s gestioneze strategii manageriale i editoriale specifice celor mai importante forme de jurnalism; s se integreze n echipe complexe de management. Pregtirii generale i fundamentale, asigurate de discipline precum marketing, management general, i se adaug o formare profesional axat pe aplicarea practicilor jurnalistice de baz i o bun cunoatere a domeniului social avut n vedere. Axul central al pregtirii se bazeaz pe o formul n care teoria i practica se materializeaz n activiti de integrare. Aceste activiti de integrare sunt dublate de o reflecie critic asupra exercitrii profesiei i asupra nevoilor publicului n contextul unei societi democratice n micare. La terminarea programului, absolvenii acestui profil vor fi n msur s ocupe un post ntr-o organizaie de pres, s practice n mod adecvat jurnalismul, s neleag mecanismele pieei, s se poat integra ntr-o echip managerial, s construiasc strategii i s identifice punctele tari i pe cele slabe ale managementului unei organizaii. Exercitarea sarcinilor i funciilor legate de managementul mass-mediei se bazeaz pe capacitatea de a avea o viziune de
58 DSS

Master n Producie Multimedia i Audio Video

Programul de masterat urmrete s formeze profesioniti capabili s-i asume cea mai mare parte a sarcinilor curente legate de realizarea de proiecte multimedia n cadrul firmelor specializate sau n departamente ale marilor instituii. Aceti specialiti trebuie s corespund profilului noilor joburi aprute, foarte solicitate pe piaa muncii: specialiti video digital, specialiti audio digital, web designeri, web producers, designeri imagine, designeri multimedia, web master (aproximativ 30% din cererile de serviciu din Romnia sunt pentru aceste profile studiu realizat n cadrul proiectului de cercetare Leonardo da Vinci EUROMEDIA STANDARDS, director de proiect, conf. dr. Georgeta Drul, Facultatea de Jurnalism i tiinele Comunicrii, Universitatea din Bucureti). Astfel, FJSC, prin programul de masterat Producie multimedia i audio-video i propune s formeze: specialiti capabili s se implice i s gestioneze, prin intermediul tehnicilor specifice, informaia n toate etapele procesului de realizarea a unui produs multimedia sau audio-video digital; specialiti capabili s participe la procesul de management al departementelor sau firmelor cu profil multimedia i audio-video;
59

2010

Facultatea de Jurnalism i tiinele Comunicrii

Universitatea din Bucureti

MASTER

specialiti capabili s i asume cu responsabilitate rolurile sociale ale profesiei pe care o realizeaz, n condiiile trecerii la producia i transmisia digital; profesioniti capabili s se adapteze cerinelor pieei deschise, fr frontiere n spaiul european. Pregtirea exercitrii sarcinilor i funciilor specialitilor n multimedia i audio-vizual implic, ntr-o prim faz, formarea unei culturi generale de baz att n planul cunotinelor complementare (drept, management de proiect), ct i n cel al calitilor profesionale (sim critic, capacitatea de a analiza i de a sintetiza, autonomie, rigoare intelectual i sim etic). n a doua faz, aceasta implic acumularea unor cunotine fundamentale teoretice i practice specifice domeniului multimedia i audio-vizual digital. Acestei pregtiri generale i fundamentale i se adaug o formare profesional axat pe aplicarea practicilor de baz necesare n domeniul multimediei i audio vizualului n format digital. Dimensiunea principal a specializrii n multimedia i n audio-vizualul digital se refer la crearea unui sistem n care cunotinele teoretice se mbin armonios cu aspectele practice astfel, nct viitori absolveni s i poat forma o perspectiv corect asupra profesiilor din Romnia. Sistemul de cunotine reunete att cursuri din tiine fundamentale ct i cursuri aplicate de realizare a produselor i componentelor multimedia. Programul de masterat Producie multimedia i audio-video ia n calcul aceste aspecte, furniznd viitorilor absolveni, cunotine i abiliti care s i orienteze n viaa profesional i s i ajute s fac performan. Axul central al pregtirii pentru profilurile de joburi specifice domeniului se bazeaz pe o formul n care teoria i practica se completeaz reciproc. Exercitarea sarcinilor i funciilor legate de producia multimedia se bazeaz pe capacitatea de a avea o viziune de ansamblu asupra diferitelor procese i etape de realizare digital a produselor multimedia regsite n diferite contexte informaionale, n cadrul instituiilor. Profesiunile multimedia, audio-video se ncadreaz i profilului unui bun comunicator i presupune deci activiti diverse, menite s asigure optimizarea raporturilor diferitele cu audiena, cu consumatorul de informaie. Acest lucru implic formarea i dezvoltarea capacitii de analiz a categoriilor de public i de definire pe aceast baz a criteriilor specifice de aciune pentru alegerea modalitilor i a tehnicilor celor mai adecvate de abordare a relaiilor cu consumatorii, cu diferite grupuri. Piaa romneasc actual certific faptul c domeniile de activitate n multimedia i audiovizual ofer oportuniti profesionale deosebite absolvenilor acestei specializri.

Pregtirii generale i fundamentale asigurate de marketing, managementul resurselor umane, metode de cercetare n tiinele comunicrii i se adaug o formare profesional axat pe aplicarea practicilor de baz necesare relaiilor publice i publicitii (comunicare intern, comunicare cu presa, marketingul comunicrii, branding, copywriting, publicitate on-line). Axul central al pregtirii pentru profilul de relaii publice se bazeaz pe o formul n care teoria i practica se materializeaz n activiti de integrare. Aceste activiti de integrare sunt dublate de o reflecie critic asupra exercitrii profesiei i asupra nevoilor organizaiilor n contextul unei societi democratice n micare. La terminarea programului, absolvenii acestui profil vor fi n msur s ocupe un post ntr-o organizaie (agenie de publicitate sau de relaii publice, departament de relaii publice etc.) i s practice n mod adecvat comunicarea public. Exercitarea sarcinilor i funciilor legate de comunicare se bazeaz pe capacitatea de a avea o viziune de ansamblu a organizaiilor n contextul lor general social i a interaciunilor lor cu diferitele componente ale mediului. Noua specializare va atinge diferite aspecte practice, strategice, susceptibile s permit o inserie rapid pe piaa muncii i reconversiei profesionale.

Master n Jurnalism tematic

Programul de masterat urmrete s formeze profesioniti capabili s-i asume cea mai mare parte a sarcinilor curente legate de comunicarea de mas i cele specifice profesiei de jurnalist. Profesioniti capabili: s identifice mizele sociale ale domeniului pe care l acoper prin activitatea lor profesional; s stabileasc responsabilitile sociale i profesionale pe care trebuie s i le asume n exerciiul profesiei. Pregtirii generale i fundamentale i se adaug o formare profesional axat pe aplicarea practicilor jurnalistice de baz i o bun cunoatere a domeniului social avut n vedere. Axul central al pregtirii se bazeaz pe o formul n care teoria i practica se materializeaz n activiti de integrare. Aceste activiti de integrare sunt dublate de o reflecie critic asupra exercitrii profesiei i asupra nevoilor publicului n contextul unei societi democratice n micare. La terminarea programului, absolvenii acestui profil vor fi n msur s ocupe un post ntr-o organizaie de pres i s practice n mod adecvat jurnalismul. Exercitarea sarcinilor i funciilor legate de jurnalismul specializat se bazeaz pe capacitatea de a avea o viziune de ansamblu a organizaiilor de pres n contextul lor general social i a interaciunilor lor cu diferitele publicuri i componente ale societii. Specializarea va atinge diferite aspecte practice, strategice, susceptibile s permit o inserie rapid pe piaa muncii i reconversiei profesionale. Experiena instituiei noastre din ultimii ani certific faptul c domeniile de activitate subsumate jurnalismului se pot extinde i consolida chiar i n condiiile mai puin favorabile ale unei perioade de recesiune economic, oferind oportuniti profesionale deosebite absolvenilor acestei specializri. Obiectivele generale. La ncheierea acestui program, absolvenii vor fi capabili: s cunoasc fundamentele tiinifice ale domeniului; s demonstreze competenele necesare desfurrii unei activiti din sfera jurnalismului specializat sau de ni; s realizeze o analiz critic a cunotinelor dobndite; s aplice creativ cunotinele i deprinderile practice dobndite la ncheierea studiilor, n specializarea n care vor profesa.
61

Master n Campanii de Comunicare n Relaii Publice i Publicitate

Programul de masterat urmrete s formeze profesioniti capabili s-i asume cea mai mare parte a sarcinilor curente legate de comunicarea publicitar i cea specific relaiilor publice. Profesioniti capabili: s identifice mizele sociale cu care o organizaie este susceptibil s se confrunte i s influeneze deciziile privind politicile i strategiile organizaionale; s stabileasc responsabilitile sociale pe care organizaia trebuie s i le asume fa de diferite persoane participante i s elaboreze politici i programe coerente, flexibile i adaptate schimbrii sociale; s conceap i s gestioneze modurile de intervenie att n interiorul organizaiei, ct i ntre organizaie i multiplele componente ale mediului extra-organizaional.
60 DSS

2010

Facultatea de Jurnalism i tiinele Comunicrii

Universitatea din Bucureti

MASTER

Obiectivele specifice. La ncheierea studiilor, absolvenii vor fi capabili: s stpneasc tehnicile de colectare, tratare i analiz a informaiei; s interpreteze diversele informaii economice, sociale i politice (statistici, legi, regulamente, date ale unor studii de cercetare);s interpreteze rezultatele cercetrilor specifice privind opinia publica (anchet, sondaj, focus grup, panel) n scopul stabilirii, implementrii, modificrii strategiilor editoriale; s stpneasc tehnicile de concepere, realizare i difuzare a produselor comunicrii de mas.

Master n Comunicare Corporativ (Comunicare i managementul resurselor umane)

Programul de masterat se adreseaz att specialitilor din domeniul resurselor umane, ct i oricrei persoane care se pregtete s-i gseasc un loc de munc n domeniul managementului resurselor umane i care are nevoie de obinerea unor mai bune competene de comunicare social i profesional, precum i de o aprofundare a cunotinelor de specialitate din cmpul respectiv. Masteratul este un un program interdisciplinar format din cursuri ce acoper tematici din comunicare interpersonal i organizaional, cultur organizaional, managementul resurselor umane, informatizarea comunicrii n departamentul de resurse umane etc. Abordarea domeniului se va realiza, n principal, din perspectiva eficientizrii comunicrii, ceea ce va aduce succesul profesional al angajatului. Programul de masterat propus este construit n jurul a trei cuvinte-cheie: comunicare, resurse umane i management. Tematica va trata caracteristicile comunicrii organizaionale i responsabilitile manageriale legate de dezvoltarea n organizaie a resurselor umane, leadership-ul n organizaie, negocierea conflictelor, formarea resurselor umane, legislaia din domeniu etc. Masteratul n Comunicare i managementul resurselor umane urmrete s formeze profesioniti capabili s-i asume cea mai mare parte a sarcinilor curente din departamentul de resurse umane, dar i s poat conduce o agenie de consultan n resurse umane sau s lucreze ntr-o agenie de recrutare de personal sau ntr-o echip multidisciplinar de formatori n cadrul firmelor specializate sau n departamente ale marilor instituii. Astfel, FJSC prin acest program de masterat i propune s formeze: specialiti capabili s se implice i s gestioneze, prin intermediul tehnicilor specifice, activitile din domeniul resurselor umane; specialiti capabili s participe la procesul de management al departementelor sau firmelor cu profil de resurse umane; specialiti capabili s i asume cu responsabilitate rolurile sociale ale profesiei pe care o realizeaz, pe baza noilor competene generale i specifice din domeniul comunicrii organizaionale; profesioniti capabili s se adapteze cerinelor pieei multidirecionale din spaiul european. Pregtirea exercitrii sarcinilor i funciilor specialitilor n domeniul interdisciplinar al comunicrii i resurselor umane implic, ntr-o prim faz, formarea unei culturi generale de baz att n planul cunotinelor complementare (comunicare, managementul resurselor umane, psihologia comunicrii, sociologie, funcionarea i comunicarea n cadrul grupurilor), ct i n cel al calitilor profesionale (sim critic, capacitatea de a analiza i de a sintetiza, autonomie, rigoare
62 DSS

intelectual i sim etic). n a doua faz, aceasta implic acumularea unor cunotine fundamentale teoretice i practice specifice domeniului resurselor umane. Acestei pregtiri generale i fundamentale i se adaug o formare profesional axat pe aplicarea practicilor de baz necesare comunicrii i gestionrii activitilor de resurse umane. Dimensiunea principal a specializrii se refer la crearea unui program de studiu n care cunotinele teoretice se mbin armonios cu aspectele practice, astfel nct viitori absolveni s i poat forma o perspectiv corect asupra profesiilor din domeniul resurselor umane din Romnia. Sistemul de cunotine reunete att cursuri din tiine fundamentale ct i cursuri aplicate de realizare a unor stagii de formare profesional, informatizare a activitii de resurse umane, recrutare i selecie de personal, organizarea unui interviu de angajare, gestionarea i negocierea unor conflicte etc. Programul de nvmnt propus pentru masteratul n Comunicare i managementul resurselor umane ia n calcul aceste aspecte, furniznd viitorilor absolveni, instrumente capabile s i orienteze n viaa profesional i s i ajute s fac performan. Axul central al pregtirii pentru profilurile de profesiuni specifice domeniului se bazeaz pe o formul n care teoria i practica se materializeaz n activiti integrate. Exercitarea sarcinilor i funciilor legate de comunicare se bazeaz pe capacitatea de a avea o viziune de ansamblu a organizaiilor n contextul lor general social i a interaciunilor lor cu diferitele componente ale mediului. Profesiile din domeniul managementului resurselor umane se ncadreaz profilului unui bun comunicator i presupun deci activiti diverse, menite s asigure optimizarea raporturilor cu piaa muncii i cu funcionarea organizaiilor din punct de vedere al resurselor umane, ntr-o lume supus nencetat schimbrii. Acest lucru implic formarea i dezvoltarea unei noi percepii sociale asupra necesitii unor competene de vrf n domeniul comunicrii pentru specialitii din domeniul gestionrii resurselor umane, n condiiile n care resursele umane sunt considerate bunul cel mai de pre al organizaiei, factorul care poate asigura progresul organizaiei pe piaa concurenial actual. Piaa romneasc actual certific faptul c domeniile de activitate n resurse umane ofer oportuniti profesionale deosebite absolvenilor acestei specializri.

Masterul n Teorii i Metode de Cercetare n tiinele Comunicrii, are urmtoarele obiective:

Obiective tiinifice: s ofere viitorilor cercettori i profesori n domeniul comunicrii o formaie riguroas la cele mai nalte standarde internaionale; s stimuleze iniiative de cercetare determinate de nevoile tot mai diverse i crescnde ale schimbrii sociale. Obiective instituionale: s promoveze i s armonizeze programele de cercetare n comunicare ale diferitelor universiti de profil din Romnia; s ncurajeze o mai bun concentrare a programelor de formare n domeniul comunicrii n Romnia i o mai intens colaborare cu programe similare din Occident i America (eventual masterat n co-tutel). Obiective socio-economice: s contribuie la afirmarea Universitii din Bucureti pe scena romneasc i internaional n domeniul att de actual al comunicrii; s serveasc drept pol de atracie pentru studeni strini; s sporeasc vizibilitatea tiinelor comunicrii prin intermediul
63

2010

Facultatea de Jurnalism i tiinele Comunicrii

Universitatea din Bucureti

MASTER

lrgirii colaborrii cu sectoarele public i privat (organizarea de cercetri, seminare, colocvii n parteneriat cu instituii ct mai diverse). Obiective pedagogice: s dezvolte la candidai o abordare pluri-disciplinar a fenomenelor comunicrii; s favorizeze colaborarea dintre cercettori aparinnd unor discipline diverse n studiul fenomenelor de comunicare. Programul masteral i propune formarea la studeni a unui set de competene generale, teoretice care s le permit accesul la ciclul superior de studii - coala doctoral n tiinele comunicrii, precum i formarea de competene specifice menite s asigure o rapid inserie pe piaa muncii n profesiile de consilier, consultant pe probleme de comunicare, analist media, analist politic etc. Competene generale. La ncheierea acestui program, absolvenii vor fi capabili: s cunoasc fundamentele tiinifice ale domeniului; s demonstreze competenele necesare unei intervenii active n sectorul de activitate n care se vor implica; s stpneasc metodologia proprie sectoarelor particulare din domeniul comunicrii; s realizeze o analiz critic a cunotinelor dobndite, cu aplicare n sectoarele particulare ale domeniului; s aplice creativ cunotinele i deprinderile practice dobndite la ncheierea studiilor, n specializarea n care vor profesa. Competene specifice. La ncheierea studiilor, absolvenii vor fi capabili: s stpneasc tehnicile de colectare, tratare i analiz a informaiei; s interpreteze diversele informaii economice, sociale i politice (statistici, legi, regulamente, date ale unor studii de cercetare); s utilizeze metode de cercetare specifice ale opiniei publice (anchet, sondaj, focus grup, panel); s stpneasc tehnicile de analiz, concepere, realizare i difuzare a produselor comunicrii (s conceap un program i plan de relaii publice i comunicare n form scris, oral, vizual sau electronic, s realizeze o analiz critic a mesajelor politice, publicitare etc., s genereze discursuri politice, tiinifice etc.).

de cercetare n comunicarea politic, Marketingul campaniilor electorale, Teorii politice contemporane .a. Misiune i obiective. Misiunea principal a masteratului de Jurnalism i Comunicare politic este aceea de a forma specialiti n analiza politic i n redarea vieii politice n plan mediatic sprijinind valorile democratice. Programul are ca scop nu doar pregtirea teoretic a masteranzilor, ci i formarea unor abiliti practice adaptate dinamicii pieei muncii. Prin urmare, pentru absolvenii masteratului, ne propunem s atingem urmtoarele finaliti: Finaliti epistemice: s cunoasc modul n care mass-media particip la configurarea sferei publice, trsturile partidelor romneti, istoria gndirii politice, abordri ale genului n teoriile politice i relevana acestuia pentru mass-media, metode de cercetare n tiinele comunicrii, paradigme ale comunicrii politice. Finaliti profesionale: s i formeze competene de analiz a vieii politice i a principalilor actori ai sferei politice romneti, s ofere consultan instituiilor guvernamentale i partidelor politice, s urmreasc informarea cetenilor i apropierea agendei cetenilor de agenda instituiilor i a actorilor politici, s poat preda cursuri n domeniu. Finaliti etice: s respecte valorile democratice, s protejezeze drepturile indivizilor, s fie orientai ctre sprijinirea egalitii de anse. Finaliti politice: susinerea n spaiul public a proiectelor partidelor, instituiilor i ONG-urilor care respect valorile democratice.

Masterul n Jurnalism i Comunicare Politic

Acest masterat este destinat absolvenilor de nvmnt superior interesai n redarea mediatic a politicului, n analiza i comunicarea politic, n analiza politicilor anti-discriminare i pentru egalitate de anse. Masteratul mbin abordri din tiinele politice, sociologie, jurnalism, structura curricular fiind inter i trans-disciplinar. Programul necesit cunotine de baz n cel puin una dintre specializrile: Jurnalism i tiinele Comunicrii. tiine politice, Drept, Relaii internaionale, Sociologie, tiinele educaiei, Filosofie. Masteratul de Jurnalism i Comunicare Politic este oferit de Facultatea de Jurnalism i tiinele Comunicrii - Universitatea din Bucureti mpreun cu Facultatea de tiine Politice coala Naional de Studii Politice i Administrative. Masteratul de Jurnalism i Comunicare Politic este o consecin a cererii studenilor de la Facultatea de Jurnalism i tiinele Comunicrii, a pregtirii acestora prin intermediul cursurilor oferite nc din primul an de studiu pentru nelegerea i analiza vieii politice. Planul de nvmnt al specializrii cuprinde un set de discipline de specialitate care s ofere studentului masterand instrumentele pentru analiza modulului n care mass-media particip la configurarea sferei publice. Printre cursurile oferite n cadrul masteratului se numr: Mass Media i sfera public, Gen i politic, Partide i sisteme de partide, Comunicare politic, Metode
64 DSS 65

FACULTATEA DE LIMBI I LITERATURI STRINE

Masteratul n Cultura i limbajul organizaiilor europene
Limbile de studiu: limba englez n combinaie cu limba francez/ german/ spaniol. Durata studiilor: 4 semestre Cursuri i ateliere: Modulul Comunicare n afaceri (oral); Modulul Comunicare n afaceri (scris); Modulul Cultura Organizaional (Comunicarea Interpersonal, Bune practici n negociere, prezentare, ntlniri, tehnici de recrutare); Modulul Civilizaie European Contemporan; Modulul Organizaiile Europene; Modulul - atelier de limbaj specializat (limbaj juridic, politic, coresponden n afaceri); Modulul Drept Comunitar; Modulul Economie; Leadership n management. Practica Profesional se realizeaz la firme recomandate de Camera de Comer, Biblioteca Metropolitan, Ministerul de Interne. Colectivul de profesori: cadre didactice de la Catedrele de Limba Englez, Francez, German, Spaniol ale Facultii de Limbi i Literaturi Strine, Facultatea de Administraiei i Afaceri, A. S. E, Facultatea de Drept, Universitatea Media. Burse ERASMUS: Seinajoki University of Applied Sciences, Finlanda. Debueele profesionale: Traductor traduceri specializate (domeniile economic, juridic, politic, administrativ) n dou limbi. Secretar de firm de comer, counselling, administraie etc. Documentarist: mapa negociatorului, prezentri de firme sau produs, elaborare de baze de date on-line, studii i sondaje de marketing. Organizator evenimente: team-building, simpozioane, saloane, congrese. Condiii de admitere: se pot nscrie absolveni ai seciilor de filologie (specializrile A/ B, L.M.A.), studeni program Erasmus, orice absolvent de facultate cu cunotine de nivel B1 n cele dou limbi strine; examen scris (traduceri specializate cu exerciii lexicale pe textul propus) la limba englez; interviu la limba B.

Conducerea facultii
Decan: Prof. univ. dr. Alexandra Cornilescu Prodecan: Prof. univ. dr. Luminia Munteanu Prodecan: Prof. univ. dr. Liviu Franga Prodecan: Conf. univ. dr. Octavia Nedelcu Secretar tiinific: Conf. univ. dr. Laureniu Zoicas Date de contact Adresa: Str. Edgar Quinet, nr. 5-7, sector 1, 010017, Bucureti Str. Pitar Mo, nr. 7-13, sector 1, 010451, Bucureti Fax: 021.312.13.13 Tel.: 021.314.89.65 (secretar ef Gabriela Ursu) E-mail: office@limbi-straine.ro Web: www.limbi-straine.ro; www.unibuc.ro Bucureti) i Facultatea de Relaii Economice Internaionale (A.S.E.), ofer o pregtire complex filologico-economic. Se desfoar pe baza unui contract de colaborare ncheiat ntre Universitatea din Bucureti i Academia de tiine Economice. Studenii au posibilitatea s frecventeze cursuri i seminarii inute de cadre didactice de prestigiu (profesori i confereniari) de la ambele faculti, din domenii reprezentative pentru ambele direcii de pregtire: constante ale culturii ruse, specificul mentalitilor, teoria discursului i comunicrii, limbaje de specialitate, literatura emigraiei ruse, precum i cursuri de management internaional, tranzacii comerciale internaionale, spaiul geopolitic mondial, comunicare n afaceri. Scopul unui asemenea tip de masterat este s ofere absolvenilor ct mai multe oportuniti pe piaa muncii. La Masterat se pot nscrie absolveni ai Universitii din Bucureti, ai A.S.E., precum i din alte centre universitare din ar i din strintate. Durata studiilor: 4 semestre. Modalitate de admitere: const ntr-o prob scris pe baza tematicii i a bibliografiei afiate la Facultatea de Limbi i Literaturi Strine. Proba va fi susinut n limba romn. Informaiile referitoare la nscrieri pot fi obinute la secretariatul Facultii de Limbi i Literaturi Strine (Universitatea din Bucureti). Pentru detalii: ubrusa@mail.ru

Masteratul Studii de cultur rus i limba rus pentru afaceri

Masteratul interdisciplinar, organizat de Catedra de filologie rus a Facultii de Limbi i Literaturi Strine (Universitatea din
66 DSS

Studii Masterale de Lingvistica Limbii Engleze (Metode i Aplicaii)

n cadrul acestui program de doi ani, studenii vor putea s-i nsueasc noiuni de lingvistica limbii engleze. Programul i
67

2010

Facultatea de Limbi i Literaturi Strine

Universitatea din Bucureti

MASTER

propune s ofere cunotine de lingvistic teoretic i aplicat, adresndu-se celor interesai de aspectele metodologice i practice ale analizei lingvistice. Durat: 4 semestre. Organizare: Acest program de studii aprofundate dorete s ofere studenilor cunotine n domeniile fundamentale ale lingvisticii limbii engleze: lexicon, sintax, fonologie, pragmatic i analiz de discurs, predarea limbii engleze, achiziia limbii, istoria limbii engleze. Cursuri: Ateliere avansate de englez practic (traduceri i retroversiuni); Didactica predrii limbii engleze; Fonologie; Limb i cultur; Metode de prelucrare a limbajelor naturale cu ajutorul calculatorului (lingvistic de corpus, metode statistice, glosare); Pragmatic i analiza discursului; Reprezentri lingvistice n mass-media; Sociolingvistic; Sintaxa limbii engleze i sintax comparat; Tipologia textului; Semantic lexical; Structura cuvintelor; Istoria vocabularului limbii engleze; Teoria schimbrilor lingvistice; Varieti ale limbii engleze. Modaliti de admitere: Concursul de admitere are loc n septembrie. Se pot nscrie absolveni ai facultilor de limbi i literaturi strine sau litere, buni cunosctori ai limbii engleze. Dosarul trebuie s conin: i. CV (redactat n limba englez), ii. Scrisoare de intenie (n limba englez, maximum 2 pagini A4), iii. Rezumatul lucrrii de licen (n limba englez, maximum 2 pagini A4). Examenul de admitere este compus din: (1) interviu i (2) evaluarea dosarului candidatului. Website: www.english-unib.ro

de interpret de conferin pentru instituiile europene, dar pot lucra cu mult succes pe piaa naional, att pentru angajatorii instituionali ct i pentru cei corporativi. Durata studiilor: 4 semestre (2 ani) Modaliti de admitere: Se pot nscrie la examenul de admitere absolvenii oricrei instituii de nvmnt superior (cu diplom de licen) care cunosc dou limbi strine (din cele ase menionate mai jos). Examenul de admitere include o prob scris de 4 ore traducere, retroversiune, scurt chestionar (10 ntrebri tip gril) privind instituiile europene i funciile lor n cadrul UE pentru ambele limbi strine i o prob oral, care vizeaz verificarea abilitilor de memorare, logica discursului, cunotine de limbi strine i de limba romn, corectitudine i sens n exprimarea oral. Proba oral cuprinde: un discurs rostit n limba strin principal redat n limba romn, un discurs rostit n limba romn redat n limba strin principal (retour) i un discurs rostit n limba strin secundar redat n limba romn. Fiecare discurs original nu dureaz mai mult de 2-3 minute. Limbile strine pe care le oferim n cadrul acestui masterat sunt: engleza, franceza, germana, spaniola i italiana. Menionm c anul 2010 este primul an cnd se ofer i locuri la limba italian. De la buget se ofer cte 3 locuri/limb. Examenul de admitere va avea loc n perioada 17 23 iulie. nscrierile se fac la secretariatul Facultii de Limbi i Literaturi strine, (Str. E. Quinet, nr. 5-7, et. 2), n perioada 7 15 iulie a.c. Persoan de contact: Prof.dr. Daniela Ionescu, daniones@gmail.com.

Masterul european pentru formarea interpreilor de conferin

Coordonator: Prof.dr. Daniela Corina Ionescu. Masterul pregatete INTERPREI capabili s lucreze n instituii din ar i din Uniunea European (pe baza unei acreditri organizat de CE pentru instituii europene) sau pentru servicii n interes comunitar (instane judectoreti, primrie, poliie, spitale etc.), pe baza unui contract permanent sau temporar n funcie de necesitile instituionale. De asemenea, li se ofer studenilor instrumentele necesare pentru a fi capabili s comunice, s administreze i s foloseasc instrumentele limbilor strine studiate n vederea realizrii unei foarte bune comunicri i interaciuni socio-profesionale. Planul de nvmnt al acestui masterat prevede discipline i practic de specialitate pentru a facilita crearea unor abiliti de comunicare i relaionare cu publicul n cele mai bune condiii i pentru dobndirea cunotinelor de limbi strine i de limba romn corect i elegant din punct de vedere stilistic. Se studiaz: Limbaj i conceptualizare n actul interpretrii, Consolidarea limbii B i C (limbile strine studiate), Noiuni de drept european, Istoria modern i contemporan a Romniei, Practica retoricii i argumentrii, Stilistica limbii romne, interpretare consecutiv i interpretare simultan, studii culturale europene etc. Programul este monitorizat i sprijinit permanent de Comisia European/DGInterpretation/SCIC, studenii beneficiind n fiecare an de programul de asisten pedagogic semestrial cu experi interprei trimii de CE ct i de o serie de burse pe scurt durat (vizitarea instituiilor europene i programe de monitorizare i practic), parial subvenionate de Parlamentul European. Se lucreaz mpreun cu experi i interprei calificai sau cu profesori cu experien ndelungat n traducere/interpretare i n formarea tinerilor interprei/traductori. Debueele profesionale: Absolvenii acestei forme masterale se pot prezenta la concursurile organizate de Comisia European pentru a candida cu anse de succes la ocuparea unor poziii
68 DSS

Master Spaiul islamic: societi, culturi, mentaliti

Programul de masterat Spaiul islamic: societi, culturi, mentaliti este conceput ca un program de studii multidisciplinare, consacrat unei arii de cercetare care se bucur de un interes legitim la ora actual. n zonele de influen islamic au nflorit, au evoluat i s-au afirmat nenumrate populaii i civilizaii, arabofone, turcofone, persanofone etc., care au ntreinut, de-a lungul timpului, relaii politice, istorice, comerciale i culturale multiple. Aceste relaii s-au soldat cu influene reciproce consistente i au condus la apariia unui spaiu de referin comun care, dincolo de diversitatea sa lingvistic, social, cultural, se remarc prin trsturi i repere specifice. Masteratul Spaiul islamic: societi, culturi, mentaliti se adreseaz tuturor celor interesai de studiile de areal; cursanii vor dobndi competene indispensabile exercitrii unor profesiuni care solicit un grad superior de calificare, precum cele de profesor, cercettor, traductor, jurnalist, diplomat etc. Cunotinele asimilate n cadrul masteratului le vor permite, pe de alt parte, absolvenilor s abordeze teze de doctorat cu subiecte legate de disciplinele studiate sau conexe acestora. Masteratele de tipul celui pe care l propunem corespund orientrilor contemporane din nvmntul superior. Programe cu coninut i obiective similare funcioneaz att la universiti din Europa occidental, ct i la universiti americane, n contextul sporirii interesului pentru islam i pentru cultura sa specific. Participanii la program vor beneficia de cursuri de civilizaie, antropologie cultural i religioas, limb (arab sau turc, nceptori sau avansai, la alegere), precum i de ateliere cu caracter aplicativ, care i propun s contribuie la formarea unor abiliti de nelegere i comunicare indispensabile pentru accesul la civilizaiile studiate. Durata: 4 semestre (2 ani de studiu) Modaliti de admitere. Examenul de admitere va consta din dou probe: o prob scris, bazat pe bibliografia menionat mai jos, i o prob oral (interviu).
69

2010

Facultatea de Limbi i Literaturi Strine

Universitatea din Bucureti

MASTER

Persoane de contact: Prof. dr. George Grigore, gmgrigore@yahoo.com. Prof. dr. Luminia Munteanu, opanezus@gmail.com.

Masteratul de Studii Asiatice (China, Japonia, Coreea)

Masteratul de Studii Asiatice constituie o premier nu numai la nivelul seciilor de limba chinez, japonez i coreean din Catedra de Limbi Orientale care l organizeaz, ci i la nivelul studiilor de orientalistic din Romnia. Acest masterat rspunde ateptrii unor absolveni de chinez, coreean i japonez, precum i a absolvenilor de la facultile de istorie, tiine sociale, filozofie, psihologie sau arte care doresc s-i orienteze specializarea pe aceast arie cultural. Cursuri: Scriere ideografic; Tipologie lingvistic; Teorii moderne ale traducerii; Rolul traducerii n dialogul intercultural; Tehnica traducerilor literare; Hemeneutic. Circulaia conceptelor i traducerea lor; Istorie cultural; Antropologie cultural; Mentaliti; Cultur urban. Cultur popular; Limbaje specializate. Cursuri opionale: Strategii intelectuale i urmrile lor n formele de reprezentare; Literatura emigraiei (transnaionalism, hibridizare, identitate n context global); Istoria modern a Asiei de Est. Tendine politice n perioada modern i contemporan; Business i management n Asia de Est; Elemente pentru o istorie cultural a filmului chinez-japonez; Probleme ale societii asiatice moderne. De asemenea, n program sunt incluse cursuri de limb chinez, coreean, japonez pentru nceptori. Colectivul cadrelor didactice cuprinde att specialiti romni, ct i cadre didactice din centre universitare din Europa i Asia (profesori japonezi, subvenionai de Nippon Foundation). Programul de studii masterale va fi completat prin conferine susinute de specialiti invitai de la Universitatea Paris VII, INALCO, Universitatea Sapienza din Roma, Universitatea din Gent i Universitatea Trier, prevzui n programul Erasmus, precum i profesori coreeni prin sponsorizarea Korea Foundation. Se vor organiza grupuri de cercetare pe secii, iar masteranzii vor fi antrenai s participe la colocviul tiinific anual organizat de catedr, precum i la editarea revistelor seciilor. Studenii beneficiaz de burse de masterat n China, Coreea i Japonia, precum i de burse n programul Erasmus. Modaliti de admitere: interviu de intenie - prezentarea unui proiect de cercetare; examen scris redactarea unui eseu pe o tem dat pe baza bibliografiei. Debueele profesionale: cadru didactic n nvmntul liceal i superior; cercettor tiinific; traductor-interpret; consultant pentru zona Asia de Est la Ministerul de Externe; redactor-publicist, tehnoredactor, referent, lector n presa scris, n audio-vizual i n sectorul editorial; critic literar. Persoane de contact: Roman Paca roman.pasca@g.unibuc.ro. Mugur Zlotea mugur.zlotea@g.unibuc.ro.

Masteratul n Studii americane

Competitiv pe plan internaional i desfurat n limba englez pe parcursul a patru semestre, masteratul de studii americane ofer o abordare inter- i multidisciplinar a culturii i societii americane ntr-o perspectiv comparatist, focalizat pe relaiile romno-americane i pe cele dintre UE i SUA. Prin colaborarea cu cadre didactice de la ASE, Facultatea de Relaii Internaionale, programul ofer i un modul de comunicare mediatic, de afaceri i organizaional, rspunznd astfel exigenelor i oportunitilor de pe piaa muncii, ct i nevoilor de comunicare inter- i transcultural ntr-o lume n care Statele Unite continu s dein o poziie privilegiat. Disertaia pentru obinerea titlului aprofundeaz cunotiinele n domeniul relaiilor transatlantice prin tratarea subiectului dintr-o perspectiv comparatist. Programul este predat de profesori romni cu stagii de specializare n SUA precum i de profesori americani aflai n Romnia n cadrul schimburilor Fulbright. Centrul de Studii Americane (CSA) a ncheiat un acord bilateral cu Arizona State University, Phoenix, care permite transferul de credite ntre cele dou universiti. De asemenea, CSA are relaii de colaborare cu Harvard University; Georgetown University; University of North Carolina at Greensboro; University of East Anglia, Norwich; John F. Kennedy Institute - Freie Universitt, Berlin; Heidelberg University. Studenii efectueaz un stagiu de practic la instituii interesate n angajarea lor, cum ar fi: Comisia Fulbright, Centrul Cultural American, Institutul Cultural Romn, Asociaia Pro-Democraia, Centrul pentru Jurnalism Independent, Agenia de Monitorizare a Presei, Centrul Naional pentru Rromi, Biblioteca Central Universitar, TVR (Discovery Channel), American International School of Bucharest, Institutul pentru Studierea Crimelor Comunismului, Asociaia cultural Jumtatea plin. CSA pune la dispoziia masteranzilor o bibliotec i o sal de documentare cu acces la Internet i video. Masteranzii au acces i la o sal de computere. n limita locurilor disponibile, candidaii admii pot beneficia i de cazare la cmin. Programul se bucur de sprijinul constant al Comisiei Fulbright pentru Romnia i al Ambasadei Statelor Unite la Bucureti. Debueele profesionale: Specializarea permite absolvenilor s ocupe posturi n nvmnt i cercetare, mass media, edituri, publicitate, PR, n diverse domenii ale vieii sociale, politice, culturale i economice care implic relaii cu Statele Unite, n instituii centrale de profil, ambasade, organizaii non-guvernamentale, fundaii culturale, n alte sectoare care utilizeaz competene de comunicare corespunztoare specializrii. Ei vor putea fi angajai ca profesori n nvmntul liceal (cu parcurgerea unui modul pedagogic) i ca americaniti n nvmntul superior i cercetare. De asemenea, i vor putea continua studiile la nivel doctoral. Un numr important de absolveni au beneficiat pn acum de burse att n Europa, ct i n Statele Unite. Modaliti de admitere: vor consta din dou probe obligatorii: interviu; un proiect scris n englez, pe o tem aleas de candidat din culegerea de texte pentru admitere; proiectul va avea 4 pagini (scrise la 1.5 rnduri, font 12) i va fi predat n ziua interviului. Se pot prezenta absolveni de la orice facultate cu profil umanist, care cunosc limba englez. Culegerea de texte pentru admitere i programa sunt disponibile pe internet, la adresa www.americanstudies.ro [Seciunea Graduate] i la Centrul de Studii Americane.

Masterat Studii franceze i francofone

Programul se adreseaz celor care au studiat limba i cultura francez att ca opiune A ct i ca opiune B. i propune s ofere o specializare multidisciplinar direcionat ctre domenii precum antropologia cultural, lectura imaginilor, practici de comunicare, analiza textului literar i publicitar. Aspectul practic al nsuirii unui bun nivel de comunicare n francez, capabil s ofere Debueele interesante pe piaa muncii, este adus n prim plan prin cursuri i seminarii de traduceri, de lingvistic aplicat sau de analiza discursului.
71

70

DSS

2010

Facultatea de Limbi i Literaturi Strine

Universitatea din Bucureti

MASTER

Masterul este constituit dintr-un trunchi comun, format din discipline precum cele enumerate, i din cteva ore de specializare n funcie de unul dintre cele dou module ntre care pot opta masteranzii: (1) Literatur i cultur i (2) Didactica limbii franceze. Modaliti de admitere: pe baz de proiect de cercetare, prezentat n scris i oral (orice tem legat de limba i literatura francez, dezvoltat pe 4 5 pagini, cu bibliografie).

Masteratul pentru Traduceri specializate i studii terminologice

Coordonator: Conf. dr. Roxana-Cristina Petcu Masterul pregtete traductori capabili s lucreze cu textul scris, s-l interpeteze i s gseasc cea mai bun variant de redare a mesajului textului surs n limba int. De asemenea, li se ofer studenilor instrumentele necesare pentru a fi capabili s alctuiasc glosare bilingve pe domenii de activitate, destinate att traductorilor ct i publicului larg, interesat n dobndirea cunotinelor de limbaje de specialitate. Absolvenii acestei forme masterale se pot prezenta la concursurile organizate de Comisia European pentru a candida cu anse de succes la ocuparea unor poziii de traducator (administrator lingvistic) pentru instituiile europene, dar pot lucra cu mult succes pe piaa naional, att pentru angajatorii instituionali ct i pentru cei corporativi. Se studiaz: tipologia textului, teoria traducerii, traduceri specializate, studii culturale britanice, americane, germane, registre stilistice ale limbii romne, studii terminologice i de standardizarea termenilor, istoria contemporan a Romniei, globalizare. Programul este monitorizat i sprijinit constant de Comisia European/DGTranslation. Se lucreaz mpreun cu experi i traductori calificai sau cu profesori cu experien ndelungat n traducere i n formarea tinerilor traductori. Durata studiilor: 4 semestre (2 ani) Modaliti de admitere: Se pot nscrie la examenul de admitere absolvenii oricrei instituii de nvmnt superior (cu diplom de licen) care cunosc dou limbi strine (din cele ase participante la program: engleza, franceza, spaniola, italiana, germana i rusa). Examenul de admitere include o prob scris de 4 ore traducere, retroversiune, scurt chestionar privind instituiile europene i funciile lor n cadrul UE pentru ambele limbi strine. Persoan de contact: Conf. dr. Roxana-Cristina Petcu, roxana.petcu@rdslink.ro.

Masteratul pentru Traducerea textului literar contemporan

Director: Lidia Vianu Materii de studiu: Orientare n traducerea textului literar contemporan, Subtitrare (Bogdan Stnescu, TVR), Ateliere de traducere din i n englez (Martin Potter), Retro gramatical, Mass media i publicitate, Redactare de pres (radio, TV, scris, Internet: Mirela Nicolae, Radio Romnia Cultural), Editare carte (Bogdan Stnescu, Editura Polirom), Tehnica traducerii literare, Consolidarea cunotinelor de limb (James Christian Brown). Cunoaterea limbii: Se lucreaz pe text gramatical i literar, cu profesorii. Se face un curs de consolidare a cunotinelor de limb (cu un profesor britanic) i pentru predarea englezei n
72 DSS

coal. Se traduce text literar/cultural contemporan britanic i american, mpreun cu autorii, direct i prin internet. Fiecare grup lucreaz cu cel puin un profesor nativ (britanic, american). Activiti desfurate n cadrul MTTLC: Pentru a comunica direct cu masteranzii i profesorii lor, alturai-v grupului masteratului, la http://groups.yahoo.com/group/lit_translations/. Multiple colaborri cu autori/traductori britanici/americani prin grupul de discuie al masteratului, la http://groups.yahoo.com/group/translationcafe. Redactarea Revistei Masteratului, Translation Caf, http://revista.mttlc.ro. Curs de subtitrare pentru TVR i alte televiziuni. Traducere de poezie contemporan pentru Radio Romnia Cultural, n cadrul Proiectului internaional poetry pro (mpreun cu Anne Stewart, agent literar Marea Britanie, i 80 de poei britanici), sprijinit de Institutul Cultural Romn i British Council, Londra/Bucureti. Programul colaboreaz cu: Consiliul Britanic, Institutul Cultural Romn, Radio Romnia Cultural, TVR, Uniunea Scriitorilor, Clubul Romn, Ministerul Educaiei i Cercetrii, Reviste culturale Romnia Literar, Luceafrul, Timpul, Diagonale, Secolul 21, Orizont literar Teatrul Naional Bucureti, Teatrul I. Creang, Teatrul Odeon, Teatrul Masca, Autori contemporani britanici i americani. Stagii de internship: Traducere site-uri culturale: Teatrul Naional Bucureti (http:// www.tnb.ro/index.php?page=home_en), Radio Romnia Muzical (http://muzical.en.srr.ro/ recomandari/), Universitatea din Bucureti, http: //www.unibuc.ro/ro/, revista Egophobia (http:// egophobia.ro/?page_id=519 ), Contemporary Horizon (http: //contemporaryhorizon.blogspot.com/), Publicare la reviste i edituri. Stagiile difer de la an la an, n funcie de interesele cursanilor i de acordurile ce se pot ncheia. Debueele profesionale: Traducere de text literar contemporan (pentru edituri, reviste, radio); Subtitrare; Redactare pres Radio, TV, reviste, internet; Redactare Edituri; Publicitate Predarea limbii engleze prin traducere; Modul de pedagogie (pentru predarea limbii engleze n nvmntul liceal) opional, cu plat; Pregtire n vederea studiilor doctorale. Modaliti de admitere: Se pot nscrie la examenul de admitere absolvenii oricrei instituii de nvmnt superior (cu diplom de licen), care cunosc bine limba englez. Examenul de admitere include o prob scris (traducere i retroversiune, fr dicionar) i o prob oral (un interviu de intenie la care candidaii vin cu un CV n limba romn). Candidaii care se nscriu sunt rugai s trimit un mesaj e-mail Directorului de program, Prof. dr. Lidia Vianu (lidiavianu@yahoo.com): nainte de nscriere (pentru orice fel de informaii) i dup examen, pentru a fi trecui pe lista de coresponden i pentru a putea primi toate anunurile legate de admiterea n anul 1. Pagina de web a MTTLC: http: //mttlc.ro/ Pentru preri ale masteranzilor MTTLC: http: //www.unibuc.ro/ro/cd_lidvianu_ro, http: // revista.mttlc.ro/93/index.html

Masterat British Cultural Studies (BCS)

Programul masteral de Studii Culturale Britanice/British Cultural Studies (BCS) are ca spaiu de funcionare British Cultural Studies Centre (BCSC) i a fost fondat, sub auspiciile Ambasadei Regatului Unit al Marii Britanii i Irlandei de Nord, de ctre British Council. Din 1993, anul fondrii, programul a cunoscut o serie de reaezri i adaptri curriculare, venind n ntmpinarea solicitrilor societale i n sprijinul cursanilor. Anual, BCSC primete vizita Excelenei sale, domnul Ambasador
73

2010

Facultatea de Limbi i Literaturi Strine

Universitatea din Bucureti

MASTER

al Majestii Sale, Regina Elisabeta a II-a, la o ceremonie de conferire a diplomei de absolvire a programului. Interdisciplinar i omologat internaional, BCS i desfoar activitatea curent n spaiul unui centru de excelen dotat cu mobilier, infrastructur electronic i fond de carte la nivelul cerinelor europene la zi. Atmosfera destins, metodele interactive, discuiile over a cup of tea sporesc senzaia de confort. ntreg programul se deruleaz n limba englez, cu profesori romni i britanici, cursurile cuprinznd 2 mari componente: caracterul britanic al diverselor instituii studiate (mentalul colectiv englez, irlandez, scoian; evoluii istorice i instituionale britanice; specificul naional al Regatului Unit; cultura media de tip britanic); identitatea individual/colectiv i spaiul public (sfera public, viaa politic, cultur vizual, specificul religios, public relations, cultur media i relaii interculturale internaionale). Cursurile acoper o larg arie identitar, cum ar fi: Cultural Identity & the History of Ideas; Cultural Anthropology; A Sense of Britishness; Modernity Studies; Media Culture; Discourse and the Public Sphere; Postcolonialism & Postcommunism; Identity Construction; Imagology; Area Studies; Cultural Management & Business Development. British Cultural Studies Centre (BCSC) are relaii de colaborare cu New Europe College (NEC), Rector: Prof. dr. Andrei Pleu, Institutul Cultural Romn (ICR), Preedinte: Horia-Roman Patapievici, precum i cu Cambridge University; Oxford University; University of East Anglia; University of Kent, Canterbury; University of York; Durham University; Nottingham Trent University; Harvard University; Yale University; Rutgers University; University of California, Santa Cruz; Baylor University, Texas; Universit Val de Marne, Paris XII; Universit dOrlans; Universit de Tours; Boazici Universitesi, Istanbul; Universit degli Studi di Bergamo; Universit Gabriele dAnnunzio, Pescara; Universit La Sapienza, Roma; Universit del Salento, Lecce; Universidade Nova de Lisboa; Universidade Lusfona, Lisabona; Universitatea Jagelon, Cracovia; Universitatea din Gdask; Etvs Lornd Egyetem, Budapesta. Programul ofer anual ansa unor burse de studiu curente, precum i a unor burse de studiu Erasmus, n cadrul unor schimburi internaionale, la universiti europene. Debueele profesionale: diplomaie, management cultural, PR, media, business, British Council, Ambasada Marii Britanii, nvmnt (Cultural Studies fiind materie de studiu n nvmntul secundar). Modaliti de admitere. Admiterea se face pe baz de interviu (candidaii pot proveni de la orice profil). Este incurajat masiv interdisciplinaritatea, programul avnd n vedere opiunile ocupaionale n acord cu tendinele internaionale. Pentru detalii, v putei adresa la British Cultural Studies Centre (BCSC), str. Pitar Mo, no. 7-11 (Facultatea de Limbi i Literaturi Strine), unde v st la dispoziie secretarul BCSC, dl. Claudiu Popa (021-3181580/26, popacm@gmail.com).

Masteratul intitulat Strategii comunicaionale interculturale literare i lingvistice i propune s familiarizeze studenii cu fenomenele multi-, trans- i interculturalitii, pe care le va aprofunda din perspectiv filologic, respectiv n domeniul literaturii i al lingvisticii. Astfel, conceptele teoretice i abordrile posibile vor fi nsuite n cursuri comune inute n limba romn pentru studenii tuturor specialitilor afiliate, cu exemple din toate spaiile culturale relevante, urmnd ca materializarea lor n limb i literatur s fie studiat n funcie de spaiul cultural de specialitate a masteranzilor (german, canadian, francez, italian, srb, polon, bulgar, ceh, maghiar), n limba fiecrui spaiu specific. Ideea de baz este construirea identitii proprii, specific fiecrui spaiu cultural i lingvistic, prin impactul percepiei alteritii. Domenii prioritare: identitate cultural i discurs, interculturalitate n aciune, fenomenul migraional, transculturalitatea nelegerii alteritii, pragmatic interacional, stereotipiile n contactul intercultural, identificarea diferenelor culturale, potenialitatea unor conflicte etc. Un accent deosebit se va pune pe capacitatea de a identifica i analiza critic conexiunile multi-, trans- i interculturale, de a se adapta i identifica strategiile de optimizare a comunicrii situaionale att din punct de vedere cultural (obiceiuri, tradiii, mentaliti) ct i din punct de vedere al contactelor i interferenelor lingvistice. Se urmrete astfel formarea unei competene interculturale complexe cu varii posibiliti pentru viitorul profesional al absolvenilor. Toate facilitile oferite de programele Erasmus i alte oportuniti pot fi fructificate prin mobiliti de studeni i de cadre didactice i de la celelalte departamente, n cadrul unor nelegeri bilaterale pe care acestea le pot realiza cu colegii de specialitate din rile/universitile partenere. Publicul vizat: Programul de master Strategii comunicaionale interculturale literare i lingvistice se adreseaz absolvenilor din domeniul filologic: limbi strine, litere, filozofie, istorie, sociologie, relaii cu publicul, biblioteconomie etc., care doresc s se specializeze n domeniul comunicrii profesionale n epoca interreferenialitii culturale i economice. Debueele profesionale: Prin competenele de aciune intercultural n spaii variate acumulate pe parcursul studiului absolvenii pot lucra n urmtoarele domenii: mediere cultural internaional, iniierea i ntreinerea cooperrilor internaionale la nivelul firmelor i instituiilor, didactic intercultural, mediere i consultan intercultural, inclusiv adaptarea textelor de publicitate n funcie de particularitile culturale, instituii educaionale (nvmnt, mass media, management cultural), departamentele de comunicare din instituii cu caracter cultural, literar sau redacii culturale, edituri, ONG-uri etc., departamentele de resurse umane, marketing, relaii publice, societi de consultan n comunicare, de recrutare a resurselor umane, de relaii publice, instituii i organisme europene i internaionale, cariere academice, arhive, muzee, biblioteci, centre de cercetare, edituri. Modalitatea de admitere: Examen de admitere scris (cf. unei bibliografii anunate) i oral (prezenatrea proiectului tezei de masterat).

Masterat n Strategii comunicaionale interculturale literare i lingvistice

Organizatori: Iniiat de Catedra de Limbi i Literaturi Germanice i realizat mpreun cu Catedra de Lingvistic Romanic, Limbi i Literaturi Iberoromanice, Catedra de Limba i Literatura Italian, Catedra de Slavistic, Catedra de Filologie Clasic i Departamentul de Canadian.
74 DSS

Masterat Studii Medievale

Programul de Master Studii medievale se adreseaz absolvenilor programului de licen din domeniul studiilor socio-umane i ofer o introducere complex n studiul interdisciplinar al culturilor Evului Mediu european organizat pe trei direcii fundamentale de formare: istoric, filologic i filosofic. La conceperea i structurarea programului au contribuit cadre didactice i cercettori aparinnd Facultii de Istorie i Facultii de Limbi i Literaturi Strine, o bun parte dintre acetia
75

2010

Facultatea de Limbi i Literaturi Strine

Universitatea din Bucureti

MASTER

fiind reunii n cadrul Centrului de Studii Medievale al Universitii din Bucureti. Acestora li s-au adugat profesori ai Facultii de Filosofie, membri ai aceluiai centru. Aspectul interdisciplinaritii constituit pe fundalul comunitii de surse de tip lingvistic- discursiv i imagistic pentru toate cele trei domenii tiinifice menionate reprezint elementul definitoriu al acestui program. n cadrul studiilor umane n general i n acela al studiilor medievale n special, unele dintre cele mai interesante descoperiri ale ultimelor decenii se datoreaz modului inovator n care specialiti aparinnd unor domenii considerate incompatibile dialogheaz i colaboreaz la multiplicarea perspectivelor din care pot fi abordate faptele de cultur medieval. Dinamica programelor academice a preluat aceast experien, astfel nct, programele de studii medievale n plan european i nu numai sunt, aproape fr excepie, programe interdisciplinare. n acelai timp, prin concepia sa care alterneaz disciplinele de sintez cu disciplinele de aprofundare, programul permite i stimuleaz explorarea i aprofundarea unor aspecte concrete ale domeniului medieval, n funcie de obiectul i metodologia specific a disciplinelor implicate. Astfel, n interiorul direciilor fundamentale menionate, cursurile i seminariile vor dezvolta problematici sectoriale, aflate n ultimii ani n prim planul cercetrilor de medievistic, precum iconografie i simbologie cretin (oriental i occidental), art monumental, istoria bisericii, antropologie cultural, cultur popular i oralitate, studii de gen etc. Prin intermediul seminariilor metodologice, o atenie special se acord iniierii sudenilor n tehnica cercetrii i n studiul surselor, de la studiul documentelor de arhiv, pn la utilizarea bazelor de date i a fondurilor virtuale de materiale lingvistice i vizuale. Obiective generale: Introducere n studiul filologic al surselor medievale; iniierea studenilor n procedurile de cercetare specifice disciplinelor care studiaz manuscrisul medieval: codicologia, paleografia, diplomatica; Formarea competenelor specifice de lectur interpretare i editare specifice varietilor tipologice ale discursului medieval: poezie liric, epica i istoriografie, romn arturian, literatura enciclopedic, sapientiala i politico-doctrinar; recuperarea statutului semiotic i a relevanei istorice i socio-culturale a textelor; Orientarea teoretic complex a studenilor n direcii precum; hermeneutic i estetic, teorii ale discursului i comunicrii, sisteme ale cunoaterii i reprezentrii n cultura medieval; cunoaterea raporturilor dintre cultur i metacultur, dintre civilizaie material i spiritualitate i reliefarea conexiunilor fundamentale dintre lumea medieval i configuraia actual a spaiului cultural european. Debueele profesionale: Pregtirea de natur interdisciplinar pe care programul de masterat Studii medievale o va asigura absolvenilor le va permite acestora integrara rapid n instituiile de cercetare, muzee, structuri instituionale ale autoritilor centrale i locale cu atribuii n protejarea i conservarea patrimoniului istoric i cultural medieval, calificarea obinut fiind n concordan cu cerinele pieei forei de munc din Romnia i din rile Uniunii Europene.

76

DSS

FACULTATEA DE LITERE
Facultatea de Litere are 11 programe masterale, care se desfoar pe o perioad de 2 ani. Mai multe detalii se pot gsi pe www.litere.ro.

Conducerea facultii
Decan: Prof. univ. dr. Liviu Papadima Prodecan: Prof. univ. dr. Rodica Zane Prodecan: Prof. univ. dr. Emil Ionescu Prodecan: Lect. univ. dr. Cristian Moroianu Secretar tiinific: Lect. univ. dr. Oana Fotache Dublaru Date de contact: Adresa: Str. Edgar Quinet, nr. 5-7, 010017, sector 1, Bucureti Tel./Fax: 021.314.61.77; 021.313.43.36 Tel.: 021.314.35.08, interior: 2141 E-mail: s_zavalan@yahoo.com - Sorina Zavalan (secretariat); arinaciobanu@gmail.com - Marina Ciobanu (secretariat) Web: www.comunicare-relatiipublice.ro www.litereidd.ro www.unibuc.ro/ro/fac_litr_ro tiparelor sintactice, al strategiilor de comunicare, al tehnicilor de discurs n diverse stiluri funcionale. Masteratul se adreseaz nu numai absolvenilor cu studii de licen, ci i cadrelor didactice din nvmntul preuniversitar, profesionitilor din mass-media, traductorilor etc. Modaliti de admitere. Candidatul va prezenta o schi a unui proiect de cercetare de 2-3 pagini n domeniul limbii romne la alegere, o chestiune de lexic, semantic, formare a cuvintelor, fonologie, morfologie, sintax, stilistic, pragmatic, istoria limbii, etimologie, cultivare a limbii etc., care va fi nsoit de bibliografia cercetat (schia de proiect va fi depus cu dou zile nainte de nceperea examenului). Tema poate fi legat de subiectul lucrrii de licen sau poate fi independent de acesta. La interviu, se va face o discuie pe marginea proiectului, precum i pe marginea interesului mai larg al candidatului pentru lingvistic i pentru studiul limbii romne.

Master n Studii literare romneti

Programul masteral Studii literare romneti este aliniat la cele mai noi provocri din domeniul cercetrilor filologice. Maniera sincronic i interdisciplinar a cercetrii propune o studiere aprofundat a genurilor literare n literatura romn alturi de studii culturale i de conceptele teoriei literare contemporane. De-a lungul primului an de studiu, programul de masterat propune o prezentare general a evoluiei genurilor literare romneti, urmrind, prin cursuri interactive i ateliere, s diversifice unghiurile de abordare a studiului literaturii i s analizeze, dintro perspectiv teoretic, modificrile formelor i instituiilor literare. Al doilea an de studiu aprofundeaz perspectiva teoretic iniiat n primul an prin studiul evolutiv al unor fenomene culturale (literare) din presa de profil i din micrile literare. Modaliti de admitere. O prob scris de dou ore pe un subiect general (pe baza bibliografiei indicate); o prob oral prin prezentarea, argumentarea i discutarea unui proiect de lucrare care ar putea fi, eventual, lucrarea de absolvire a masteratului (a doua zi); proiectul (planul) lucrrii trebuie depus la dosar naintea admiterii.

Master Studii Avansate n Lingvistic structura i funcionarea limbii romne

Programul masteral de lingvistic i propune, prin trunchiul su comun i prin cele trei specializri (Structura i funcionarea limbii romne actuale; Limba romn din perspectiv diacronic; Pragmatic i stilistic), aprofundarea cercetrii i a cunotinelor privind limba romn, pe care o urmrete n structurile ei fundamentale i n funcionare, prezentnd-o att n unitate, ct i n diversitatea ei diatopic, diastratic, diafazic. Limba actual va fi cercetat ca etap istoric i sociocultural determinat, fiind urmrit n dinamica ei, cu dependenele i motivaiile intra- i extralingvistice. Sunt analizate inovaiile i schimbrile spectaculoase din domeniul lexicului, al terminologiilor, al
78 DSS

Master n Teoria literaturii i a culturii, literatur comparat

Programul de masterat n Teoria literaturii i a culturii, literatur comparat se adreseaz acelor absolveni ai Facultii de Litere (i ai altor faculti umaniste) care doresc s-i lrgeasc orizontul intelectual i s-i cultive vocaia teoretic prin cunoaterea tendinelor actuale din cmpul altor discipline i al altor literaturi. Prin varietatea tematicii propuse, masteratul ncurajeaz dialogul interdisciplinar, lrgind problematica teoriei literare i a comparatisticii tradiionale ctre tiinele umane conexe. Astfel, cursurile i atelierele de pregtire avansat propuse de titularii
79

2010

Facultatea de Litere

Universitatea din Bucureti

MASTER

catedrei i de profesorii invitai din ar i din strintate abordeaz teme de importan major n dezbaterea cultural contemporan. Programul, structurat pe dou componente didactic i cercetare, reprezint, pentru cei interesai, o cale firesc de acces ctre programul de doctorat n domeniu, precum i un paaport ctre cariere culturale n educaie, cercetare, pres, editare de carte, management cultural. Modaliti de admitere. Admiterea va consta ntr-un examen scris pe baza unei bibliografii teoretice i a unei probe orale (prezentarea unui proiect de cercetare).

Master n Etnologie, antropologie cultural i folclor

Masteratul de Etnologie, antropologie cultural i folclor se adreseaz tuturor absolvenilor cu studii de licen, interesai de problemele identitii culturale romneti i europene, dornici s aprofundeze mecanismele construciei culturale, formele de raportare la alteritate, investigarea mentalitilor n context intercultural, formele de recuperare, patrimonializare i promovare a motenirii culturale romneti n noul context european. Orientrile actuale n antropologia cultural, traseul etnologiei romneti, studiile de gen, etnologia familiei, multiculturalismul i formele comunicrii interculturale sunt doar cteva din domeniile de studiu propuse n cadrul acestui masterat, sub ndrumarea unei echipe profesorale de elit. n domeniul practicii, masteratul include cercetri de teren, realizate n colaborare cu instituii aflate sub egida Academiei Romne i a Ministerului Culturii i Cultelor. Modaliti de admitere. Proba scris: eseu pe baza bibliografiei anunate, depus la nscriere, fr numele candidatului, n plic nchis (n format electronic i pe hrtie). Tema eseului se va alege din pachetul tematic urmtor: Structuri mitice n cultura contemporan rural sau urban, Structuri rituale n cultura contemporan rural sau urban, Srbtoarea i obiceiul azi, Manifestri contemporane ale magicului. Acestea constituie variante de tem de profil la alegere. Pentru a veni n sprijinul candidailor, bibliografia de examen este disponibil n format electronic. Proba oral: interviu de susinere a eseului, orientat de urmtoarele repere: motivaia alegerii temei; structura i coninutul eseului; raportul dintre eseu i bibliografia recomandat. Informaii suplimentare: Aura tefana, 021 313 88 74, 0752 15 03 30, laura_steff@yahoo.com

Modaliti de admitere. Candidaii vor fi admii pe baza urmtoarelor elemente: curriculum vitae, un text (800-1000 de cuvinte) n care s argumentai interesul pentru acest masterat, interviu (de 10-15 minute); vei pregti o prezentare oral pe una dintre urmtoarele teme, la alegerea dvs.: probleme privind evaluarea (cu accent pe evaluarea la limba i literatura romn i la limbi strine); profilul elevilor de azi (interese, valori, atitudini fa de coal); calitile unui bun profesor, azi; disciplina pe care o predau/ vreau s o predau (care este, dup prerea mea, rolul acestei discipline n formarea personalitii elevilor).

Master n Teoria i practica editrii

Masteratul pregtete specialiti pentru domeniul editorial. Obiectivele sale pe termen scurt sunt de a oferi studenilor posibilitatea de a se insera pe o pia a muncii aflat n plin proces de profesionalizare i extindere, rspunznd astfel cererii existente din partea editurilor romneti, a publicaiilor i portalurilor web cu coninut literar/cultural. Masteratul are, prin excelen, un caracter interdisciplinar, incluznd i discipline filologice (textologie, teoria textului, istoria crii, retoric i stilistic etc.), dar i discipline necesare n practica editorial: legislaia crii i a drepturilor de autor, introducere n managementul editorial, elemente de marketing i publicitate cu aplicaie la activitatea de promovare a crii, introducere n editarea electronic. Se acord o atenie deosebit i laturii practice, atelierelor, n cadrul crora se vor face discuii aplicate i activiti/experimente concrete legate de diversele faze ale editrii. Modaliti de admitere. Admiterea va consta ntr-un interviu pe baza bibliografiei de concurs.

Master n Cultur i civilizaie ebraic

Programul ofer cursuri de limba ebraic (pentru nceptori, medii, avansai), literatur evreiasc, filosofie/gndire evreiasc, istorie general iudaic (antic, medieval, modern i contemporan), istoria antisemitismului, istoriografia Holocaustului, istoria evreilor din Romnia, imagologie, stereotipuri, relaii inter-confesionale etc. Cursurile sunt inute de profesori i personaliti culturale din ar i din strintate (SUA, Israel, Frana, Cehia etc.) i ofer posibilitatea iniierii i pstrrii unor contacte directe cu acetia n vederea continurii unei cariere academice sau n cercetare. Pe lng informaii, programul nzestreaz studenii cu abiliti de analiz, de comparaie, de comunicare. Modaliti de admitere. Forma de admitere: examen scris i oral. Proba scris: lucrare menit s demonstreze capacitatea de sintez a candidatului. Proba oral: interviu.

Master n Didactici ale disciplinelor filologice

Programul se adreseaz, n primul rnd, absolvenilor de filologie, dar i absolvenilor altor discipline, interesai de discursul didactic modern i de practicile actuale din domeniul educaiei. Pregtete absolveni cu calificare superioar n predarea disciplinelor filologice, pentru ca acetia s ating standarde de excelen n activitatea didactic, s ocupe funcii de conducere n nvmntul preuniversitar, s fie angajai n nvmntul universitar, s desfoare activiti de cercetare n domeniul didacticii disciplinelor filologice i s in cursuri de educaie pentru aduli n profilul respectiv. Masteratul este organizat n parteneriat cu instituii de renume n educaie (British Council, Colegiul Noua Europ, Centrul Educaia 2000+) i beneficiaz de colaborarea unor cadre didactice de nalt calificare de la Universitile din Bucureti, Cluj i Iai i a unor specialiti cu performane certificate n domeniile proiectrii didactice, evalurii, formrii adulilor.
80 DSS

81

2010
Master n Consultan i expertiz n publicitate

Facultatea de Litere

Universitatea din Bucureti

MASTER

Programul se adreseaz absolvenilor cu studii de licen din domeniul tiinelor sociale i comunicaionale, precum i practicienilor care doresc s aprofundeze diverse strategii i tehnici de comunicare specifice companiilor de relaii publice i publicitate. Cursurile acoper o varietate de aplicaii n domenii precum copywriting, metode de analiz a imaginii publicitare, managementul ageniilor de relaii publice i publicitate, comportamentul consumatorului. Se urmrete formarea competenelor de tip client service,de tip creativ, de tip organizaional/managerial sau necesare n formarea imaginii de marc. Modaliti de admitere. Proba scris baza bibliografiei i tematicii afiate. Se vor formula subiecte de tip eseu (sintez, interpretare), pornind de la bibliografia publicat, cte unul pentru fiecare disciplin (Teoria Comunicrii, respectiv Relaii Publice). Proba oral. Pentru examenul oral, li se recomand candidailor s pregteasc o scurt prezentare a unei campanii publicitare (analiza strategiilor de comunicare ale unui brand sau analiza unei campanii de comunicare) i s formuleze ipoteze pentru o soluie creativ de realizare. Aceast prezentare se va susine individual n faa comisiei, la data programrii examenului oral.

instituii private de profil i, nu n ultimul rnd n instituii europene. Primul an de studiu cuprinde un numr de discipline cu caracter preponderent teoretic, referitoare la domeniul relaiilor internaionale i al studiilor culturale. n cel de-al doilea an sunt prevzute trei tutoriale menite s aprofundeze att cercetarea tiinific n domeniul relaiilor internaionale, ct i aspectele practice legate de politicile culturale. Modaliti de admitere. Admiterea se realizeaz prin colocviu, inndu-se seama i de media de la examenul de licen (1/2 din media total). Masteratul va fi absolvit pe baza unei dizertaii finale.

Master n Gestionarea informaiei n societatea contemporan

Programul i propune nelegerea relaiei indisolubile dintre informaie i cunoatere, aprofundarea problematicii complementaritii surselor de informare n societatea contemporan; integrarea factorilor tehnologici n proiectarea, organizarea i exploatarea sistemelor de informare, stimularea gndirii critice, a nevoii de cercetare i a dezvoltrii formelor de cooperare ca elemente indispensabile n perfecionarea specialitilor n transferul de informaii. Modaliti de admitere. Admiterea va consta dintr-o prob scris i una oral. Pentru proba scris se vor formula subiecte de tip sintez pe baza bibliografiei i a tematicii afiate. Proba oral const ntr-un colocviu pe baza tematicii i a bibliografiei recomandate n acest scop. Tematica i bibliografia pentru concursul de admitere la programul masteral Gestionarea Informaiei n Societatea Contemporan (valabile att pentru proba scris ct i pentru proba oral): Biblioteca i informaia n epoca contemporan; Documente de bibliotec clasice i moderne; Selecia i deselecia documentelor; Schimbul de publicaii i cooperarea internaional; mprumutul de publicaii i interconectarea sistemelor deschise; Evoluia structurilor info-documentare; Managementul n structuri infodocumentare; Informatizarea structurilor infodocumentare.

Master n Modele de comunicare i relaii publice

Masteratul va pregti absolveni cu calificare superioar n coordonarea i managementul programelor i campaniilor de relaii publice, cu aplicaii specifice preponderente n domeniul comunicrii prin eveniment (event PR), gestionrii comunicrii n situaii de criz, deontologiei RP, relaiilor specifice ale organizaiilor cu mass-media actuale, n condiiile dezvoltrii jurnalismul alternativ i a noilor tehnologii. Curriculum-ul menine un echilibru ntre dimensiunea teoretic i cea practic. Competenele vor fi structurate astfel nct s ofere cunotine de specialitate, dar i capaciti de management n coordonarea procesului de Relaii Publice. Activitile practice se desfoar n ateliere, care au scopul de a analiza i de a alctui un portofoliu de bune practici n domeniul relaiilor publice din ageniile organizatoare de evenimente. Modaliti de admitere. Proba scris baza bibliografiei i tematicii afiate. Se vor formula subiecte de tip eseu (sintez, interpretare), pornind de la bibliografia publicat, cte unul pentru fiecare disciplin (Teoria Comunicrii, respectiv Relaii Publice). Proba oral. Se organizeaz un interviu exploratoriu, n care li se recomand candidailor s-i prezinte experiena tiinific i profesional anterioar i s susin o motivaie privind interesele de cercetare i de profesionalizare n domeniul de studiu al masteratului.

Master n Administraie public i electronic

Programul i propune nelegerea relaiei indisolubile dintre informaie i cunoatere, aprofundarea problematicii complementaritii surselor de informare n societatea contemporan; integrarea factorilor tehnologici n proiectarea, organizarea i exploatarea sistemelor de informare, stimularea gndirii critice, a nevoii de cercetare i a dezvoltrii formelor de cooperare ca elemente indispensabile n perfecionarea specialitilor n transferul de informaii. Modaliti de admitere. Admiterea la programul de masterat se face printr-un interviu constnd ntr-o discuie cu candidatul pe baza bibliografiei anunate i a unei scrisori de intenie.

Master n Cultur i politic n context european i internaional

Masteratul va pregti absolveni cu calificare superioar n domeniul relaiilor internaionale i al studiilor culturale europene, specializai n domenii legate de procesul de post-integrare european. Ei vor putea lucra n instituii romneti implicate n proiectarea sau aplicarea programelor de preluare a acquis-ului comunitar i a utilizrii fondurilor europene n domenii culturale. De asemenea, vor putea lucra n domeniul afacerilor externe n diferite ministere i agenii guvernamentale, n
82 DSS

83

FACULTATEA DE MATEMATIC I INFORMATIC

Master n Algebr
Algebra, domeniu fundamental al matematicii, are o ndelungat tradiie n facultatea noastr. Profesorii din facultate au avut i au rezultate importante, concretizate n numeroase publicaii n cele mai importante reviste internaionale generale i de profil (Inventiones Mathematicae, Advances in Mathematics, Journal of Algebra etc). Informaii generale De-a lungul anilor, n facultate s-au dat numeroase doctorate excelente n algebr. n prezent, algebritii sunt prezeni n dou dintre centrele de cercetare din facultate i particip constant la granturi naionale i internaionale (studenii masteranzi vor desfura activitatea de cercetare tot n aceste centre). Plan de nvmnt Organizarea ciclului de licen n sistem Bologna a avut drept consecin reducerea numrului de cursuri. Din acest motiv studenii care se nscriu acum la un program de master nu mai dispun de bagajul de cunotine pe care l aveau studenii din sistemul pre-Bologna. Pentru a suplini acest necesar de cunotine, la toate programele de master din Facultatea de Matematic i Informatic s-au ales cursuri cu caracter general pentru primele dou semestre de studiu. Deoarece acestea ofer noiuni, tehnici, metode i rezultate utile mai multor direcii masterale s-a prevzut organizarea cursurilor din semestrele I i II n comun. Astfel, studenii de la Masterul Algebr vor avea posibilitatea s studieze, n afara cursurilor de strict specialitate, i cursuri de Topologie Algebric, Geometrie i Curbe Algebrice. Ei vor avea de asemenea ocazia s descopere legturile profunde dintre diferitele ramuri ale matematicii i, n particular, aplicaiile mlgebrei n alte domenii. Pe de alt parte, cursurile de algebr vor ajuta studenii de la alte programe de master s urmreasc cu mai mare uurin cursurile de specialitate, avnd deja la dipoziie aparatul algebric necesar (spre exemplu noiuni de teoria grupurilor, teoria modulelor i inelelor, algebr comutativ i algebr omologic). n semestrele III i IV programul i propune asigurarea unei baze solide de cunotine de algebr, precum i iniierea studenilor n direcii actuale de cercetare din teoria algebrelor Hopf i a grupurilor cuantice, teoria inelelor, teoria numerelor i
84 DSS

Conducerea facultii
Decan: Conf. univ. dr. Victor igoiu Prodecan: Prof. univ. dr. Denis Enchescu Prodecan: Conf. univ. dr. Radu Gramatovici Secretar tiinific: Prof. univ. dr. Liviu Ornea Date de contact Adresa: Strada Academiei, nr. 14, 010014, sector 1, Bucureti Tel.: 021.314.35.08; 021.314.35.07; 021.314.28.63 Tel./Fax: 021.315.69.90 E-mail: secretariat@fmi.unibuc.ro Web: http://fmi.unibuc.ro algebr comutativ. Sunt prezentate att teorii i tehnici clasice, ct i dezvoltri recente ale acestora i direcii actuale de cercetare, cu scopul de a familiariza studenii cu teme moderne de investigaie tiinific. n ultimii 20 de ani au fost evideniate legturi interesante ntre algebr, combinatoric i fizica teoretic. n cadrul cursurilor din acest program, vor fi demonstrate rezultate foarte recente, care ilustreaz aceste legturi. Carier Unul dintre obiectivele programului este ca n cadrul cursurilor, n special n al III-lea i al IV-lea semestru, studenii s fie cooptai la proiecte de cercetare n direcii actuale de studiu. Li se vor propune studenilor probleme de cercetare care vor putea eventual s fie continuate i dezvoltate ulterior n cadrul unui program doctoral. Acest sistem a funcionat bine n anii precedeni la programul de master organizat de Catedra de Algebr. Un numr important de studeni la acest program au participat la proiecte de cercetare n ar, dar i la universiti din Belgia, Canada, SUA, Spania, Italia, Germania, unde au beneficiat de burse de studiu. http://fmi.unibuc.ro/ro/pdf/2008/curs_master/master_algebra.pdf

Master n Geometrie
Geometria este unul dintre domeniile fundamentale ale matematicii, extrem de important ns i pentru aplicaiile sale n mecanic i fizica teoretic. Informaii generale n FMI, geometria, cu toate ramurile ei: algebric, diferenial, complex, topologie etc. se leag de numele fondatorilor domeniului, Gheorghe ieica i Gheorghe
85

2010

Facultatea de Matematic i Informatic

Universitatea din Bucureti

MASTER

Vrnceanu i de continuatorii lor din generaiile care au urmat, profesori care predau i azi n facultate i au numeroase contribuii n reviste importante de profil. De-a lungul anilor, n facultate s-au dat numeroase doctorate excelente n geometrie algebric i diferenial. n prezent, geometria se mparte n dou catedre (cea de Geometrie i cea de Geometrie complex, Topologie i Algebr computaional) i particip constant la granturi naionale i internaionale (studenii masteranzi vor desfura activitatea de cercetare n cadrul centrelor de cercetare organizate pe lng catedrele menionate). Prin toat activitatea lor (granturi naionale i internaionale, participare la conferine internaionale, stagii de cercetare n universiti i institute internaionale, publicaii), geometrii din FMI dovedesc cu prisosin c sunt conectai la cercetrile de vrf din domeniu. Plan de nvmnt Programul i propune s se racordeze la ideile fundamentale din geometria modern i din aplicaiile acesteia la modelarea fenomenelor importante din celelalte tiine, s pun n valoare contribuiile romneti remarcabile din domeniu i s asigure o legtur flexibil i natural ntre disciplinele specifice geometriei i teme de doctorat cu perspective clare. n primul an, se vor studia: Geometrie Riemannian, Topologie, Teoria funciilor, Metode variaionale, Grupuri i reprezentri, Algebr omologic. Urmeaz cursurile: Calculul variaiilor cu aplicaii n mecanic, Capitole speciale de geometrie diferenial, Geometrie diferenial afin, Aplicaii ale geometriei n modelare, Fizic matematic, Aplicaii ale Geometriei difereniale n Teoria relativitii, Invariani ai spaiilor Riemann i aplicaii i Grupuri Lie. Carier Masteranzii urmeaz s se familiarizeze cu aceste teme n vederea realizrii unor lucrri de disertaie cu grad sporit de originalitate i vor fi ncurajai i ndrumai s continue cercetarea fundamental i aplicativ n cadrul unor eventuale programe de doctorat. http://fmi.unibuc.ro/ro/pdf/2008/curs_master/master_geometrie.pdf

Plan de nvmnt Prezentul program are drept scop asigurarea unei baze solide de cunotine de Analiz Matematic i iniierea studenilor n actualele direcii de cercetare din Teoria funciilor, Teoria msurii i integralei, Analiz complex, Analiz funcional, Analiz numeric, Teoria aproximrii etc. Pentru familiarizarea studenilor cu cele mai moderne teme de cercetare tiinific sunt prezentate, pe lng teorii i tehnici clasice, cele mai recente rezultate din domeniile aferente acestui program. Carier Un obiectiv central al programului este cooptarea studenilor la proiecte de cercetare, coordonate de profesorii din cadrul catedrei noastre. Problemele de cercetare propuse studenilor vor putea fi eventual continuate i dezvoltate n cadrul unui program doctoral. http://fmi.unibuc.ro/ro/pdf/2008/curs_master/master_analiza.pdf

Master n Criptografie i Teoria Codurilor

Masterul de Criptografie i teoria codurilor dorete s demonstreze c matematica pur de nalt valoare (geometria algebric, teoria curbelor eliptice, geometria proiectiv, teoria numerelor) poate fi folosit att n cercetare ct i n practica de zi cu zi. Informaii generale Criptografia i teoria codurilor sunt domenii relativ noi pentru cercetarea fundamental de la noi din facultate. Este prima oar cnd se propune organizarea unui asemenea master. Pe de alt parte, domeniile acestea, dei fac parte din matematica aplicat, utilizeaz, pe lng noiuni i tehnici specifice informaticii i statisticii, foarte multe noiuni i tehnici de algebr, teoria numerelor i geometrie algebric. Or, Facultatea de Matematic i Informatic a Universitii din Bucureti are emineni specialiti n toate aceste domenii, cercettori reputai, cu rezultate remarcabile publicate n reviste de top. Specialitii n aceste domenii au ndrumat doctorate remarcabile, deruleaz constant granturi naionale i particip la contracte i colaborri internaionale. n vara lui 2008, Catedra de Geometrie Complex, Topologie i Geometrie computaional a fost principala organizatoare a celei de-a doua coli de var internaionale de Teoria codurilor de la Vatra Dornei. De asemenea, specialiti ai acestei catedre (prof. dr. D. Popescu i conf. dr. C. Gherghe) au inut n anii din urm cursuri opionale de criptografie foarte apreciate de studeni i au publicat la Editura Universitii un curs n acest domeniu. Prof. dr. A. Atanasiu, din Catedra de Fundamentele Informaticii, ine, la rndul su, de mai muli ani cursuri de criptografie aplicat pentru informaticieni i are numeroase contribuii publicate n reviste de specialitate. Plan de nvmnt n anul I se insist pe aspecte principale de baz pentru domeniu, prin cursurile de: Algebr comutativ, Topologie, Geometrie Riemannian, Inele i categorii de module, Curbe algebrice, Introducere n teoria fascicolelor, Grupuri i reprezentri, Algebr omologic. n cel de-al doilea an cursurile sunt specializate: Criptografie computaional, Curbe eliptice, Geometrie algebric, Teoria numerelor, Introducere n teoria codurilor, Criptografie aplicat, Securitatea fluxului informaional i Algebr computaional.
87

Master n Analiz Matematic

Analiza Matematic constituie att o ramur de sine stttoare a matematicii care ocup un loc central, alturi de algebr i de geometrie, n rndul materiilor fundamentale, ct i un instrument absolut indispensabil pentru celelalte domenii precum mecanica clasic, ecuaiile fizicii matematice, mecanica cuantic, probabiliti, statistic etc. Informaii generale Domeniul Analizei Matematice a fost reprezentat n cadrul facultii noastre de mari profesori, precum Miron Nicolescu, Simion Stoilow, Alexandru Ghika, Gheorghe Marinescu, Martin Jurchescu etc, care au impus coala romneasc de Analiz Matematic n ntreaga lume. Elevii acestora se afl acum att n Facultatea de Matematic i Informatic a Universitii din Bucureti, ct i n mari centre matematice ale lumii din Statele Unite ale Americii, Frana,Germania, Canada, Suedia etc. Dezvoltarea acestor tradiii i meninerea colii romneti de matematic pe poziii marcante pe plan mondial impun existena unui program de studii masterale dedicat Analizei Matematice.

86

DSS

2010

Facultatea de Matematic i Informatic

Universitatea din Bucureti

MASTER

Carier Obiectivul general al masterului este ca studenii s-i nsueasc unele concepte fundamentale, necesare att n formarea celor care vor urma latura aplicat, de exemplu criptografie sau teoria codurilor, ct i a celor care intenioneaz s se specializeze n unele domenii ale matematicii pure: algebr, geometrie algebric i diferenial, teoria numerelor. http://fmi.unibuc.ro/ro/pdf/2008/curs_master/master_criptografie.pdf

partea unor poteniali angajatori i adresate cadrelor didactice angajate n prezentul program masteral dovedesc, i ele, eficiena programului i confirm tendina pronunat ascendent a cererii pe piaa muncii de specialiti calificai pentru activitile menionate. http://fmi.unibuc.ro/ro/pdf/2008/curs_master/master_probabilitati.pdf

Master n Modelarea Matematic n tiinele Naturii i tiina Materialelor

Informaii generale Modelarea matematic n tiinele naturii i tiina materialelor este de mare actualitate i are un foarte larg impact i o enorm cutare, n cele mai variate domenii de activitate:agricultur (infiltraia apelor, procese osmotice pn la nutriie animal); biologie i tiinele vieii (modelare biomecanic, aparate biomedicale etc); hidrologie (curgerea apelor cu toate implicaiile ei); industrie (tiina materialelor, cele mai diverse procese industriale, noi materiale etc, de la automobile la industria cosmonautic i de la mase plastice la construcii); mediu i poluare (att a aerului ct i a apelor supra i subterane); meteorologie (de la modele locale pn la cele de scar mare). Plan de nvmnt Subliniem, lucru de altfel foarte bine cunoscut, c rezolvarea problemelor ridicate de domeniile Modelrilor matematice nu se poate face fr o solid pregtire de ecuaii difereniale, analiz funcional, analiz numeric, geometrie diferenial etc, dar, n acelai timp, datorit puternicului caracter interdisciplinar, rezultatele trebuie i pot fi descrise n forme accesibile unor masteranzi, doctoranzi i cercettori din alte domenii ale tiinei (biologie, medicin, meteo-poluare, inginerie). Cu propunerea de master ne gsim, de fapt, n domeniul mai larg al matematicilor aplicate. Considerm c pentru formarea viitorilor notri absolveni este util ca acetia s aib noiuni mai complete privind statistica matematic i cercetarea operaional. Cursurile din primul an sunt: Teoria funciilor, Geometrie Riemannian, Metode variaionale, Capitole de statistic matematic, Control optimal i aplicaii, Modele ale cercetrii operaionale, Modelare statistic cu aplicaii n asigurri i Grupuri i reprezentri. n cel de-al doilea an, dup dezvoltarea aparatului matematic necesar, cursurile se orienteaz spre diversele domenii n care modelarea matematic i gsete aplicabilitatea: Metode funcionale i ecuaii cu derivate pariale, Modele matematice n mecanica fluidelor, Modele matematice n tiina materialelor, Modele numerice i calcul tiinific, Modele matematice n dinamica atmosferei i n protecia mediului, Mecanica neliniar i aplicaii, Mecanica relativist i cosmologie i Metoda elementului finit. Carier Ariile de cercetare vizate de acest program de masterat sunt prioritare n cadrul Uniunii Europene (Ariile Tematice Principale) n urmtorii ani - cuprinse n Programul Cadru 7, de finanare a cercetrii - i anume: tiinele vieii, Mediu i poluare, tiina materialelor. Datorit dezvoltrii economice i datorit fondurilor mari ce vor fi ndreptate spre aceste direcii, n urmtorii ani vor fi cutate pe piaa muncii din Romnia persoane cu calificri n modelarea proceselor industriale, meteo-mediu-poluare i chiar n agricultur.
89

Master n Matematici Aplicate n Finane, Actuariat i Biostatistic

Programul masterat cumuleaz atributele unui master tiinific cu cele ale unui master profesional. Acest program valorific experiena didactic anterioar de la Catedra de Probabiliti, Statistic i Cercetri Operaionale i, totodat, rspunde cerinelor actuale ale pieei muncii la noi n tar. Informaii generale Pe plan tiinific, programul dezvolt capitole ale matematicii moderne, n plin expansiune pe plan mondial, considerate indispensabile pentru majoritatea studiilor interdisciplinare, i care sunt prezente la nivel introductiv n programele de licen. Astfel, elemente fundamentale din teoria proceselor stocastice, statistic matematic, cercetarea operaional sunt incluse n toate cursurile propuse. Acest program masteral este o etap de pregtire obligatorie pentru viitorii doctoranzi n domeniul matematicilor pure i aplicate.Trebuie menionat faptul ca toate instituiile de nvmnt superior cu prestigiu internaional recunoscut acord o atenie deosebit studiului acestor discipline n planurile de pregtire masteral i doctoral. Plan de nvmnt Programele cursurilor sunt bine corelate i coordonate, fiind axate pe ramuri eseniale ale matematicilor aplicate i viznd domenii de interes major din viaa tiinific i social: finane, actuariat, econometrie, analiz statistic i predicie, studii de optimalitate tiine biologice i medicale, tiine sociale, management. n primul an, cursurile sunt: Elemente de teoria proceselor stocastice, Capitole de statistic matematic, Teoria funciilor, Metode variaionale, Caicul stocastic i aplicaii n finane, Modelare statistic cu aplicaii n asigurri, Modele ale cercetrii operaionale, Control optimal i aplicaii. n al doilea an de studii, cursurile sunt: Modele stocastice n matematicile financiare, Procese Markov i aplicaii, Modele competitive cu aplicaii n analiza economic, Modele statistice n economie i tiinele sociale, Matematici actuariale i teoria riscului, Biostatistic, Capitole de optimizri cu aplicaii n economie i Filtrare stocastic. Carier Absolvenii acestui program vor gsi cu uurin locuri de munc n bnci, companii de asigurare, uniti medico-sanitare, institute de sondaj i marketing, institute de cercetare etc. Acest fapt este atestat de experiena anterioar a altor programe de master organizate la aceasta catedra (Statistica aplicat i optimizare, Procese stocastice i statistica matematic), ai cror absolveni lucreaz cu succes, n ar sau n strintate, n domeniile pentru care s-au specializat. De asemenea, numeroasele solicitri directe pentru absolveni ai programului masteral venite din
88 DSS

2010

Facultatea de Matematic i Informatic

Universitatea din Bucureti

MASTER

Rezultatele notabile n cadrul naional i internaional ale corpului didactic au condus, n particular, i la reuita deosebit n activitate a generaii de absolveni ai fostului master, care au terminat doctorate n ar sau n universiti de renume din strintate (Frana, Germania, Anglia, SUA, Canada etc.) i desfoar o activitate de succes n domeniu (n ar sau n universiti sau centre de cercetare din ri ca: Frana, Germania, Spania, Anglia, SUA, Canada i altele). Acelai colectiv a obinut numeroase contracte de cercetare (teoretic i aplicativ), individual sau n reele de cercetare, n care au fost cooptai i i-au desfurat efectiv activitatea de cercetare masteranzi i doctoranzi. http://fmi.unibuc.ro/ro/pdf/2008/curs_master/master_mecanica.pdf

secvene finite i infinite cu aplicaii n analiza ADN, Combinatoric constructiv i Modelarea limbajului genetic prin prisma lingvisticii matematice. Carier Un obiectiv central al programului este cooptarea studenilor la proiecte de cercetare, coordonate de profesorii din cadrul catedrei noastre. Problemele de cercetare propuse studenilor vor putea fi eventual continuate i dezvoltate n cadrul unui program doctoral. http://fmi.unibuc.ro/ro/pdf/2008/curs_master/ informatica/lAlgoritmiBioinformaticaMitranaSite.pdf

Master n Algoritmi i Bioinformatic

De la silicon la carbon, de la microcipuri la molecule ADN, la folosirea capabilitilor de procesare a informaiei oferite de moleculele organice n loc de metodele clasice oferite de mainile inspirate din modelul lui Turing! Informaii generale Modelul de calcul bazat pe arhitectura Turing - von Neumann i-a dovedit limitrile: din ce n ce mai multe probleme aprute n practic sunt inabordabile folosind acest model. Prin urmare,acest model a trebuit s fie dezvoltat, mbuntit, pentru a putea rezolva aceste probleme. Prima metod folosit n aceast direcie este paralelismul: mai multe maini de calcul au fost reunite sub forma unei reele i puse s lucreze n paralel la aceeai problem, permindu-lise s-i comunice ntre ele rezultatele intermediare. Aceast metod a mbuntit modelul anterior, rezolvrile multor probleme fiind eficientizate, dar problemele inabordabile au rmas inabordabile. Aparent, aceste probleme sunt inerent grele pentru modelul de baz: maina Turing. O posibilitate de a evita acest punct mort a fost s se porneasc din puncte noi pentru proiectarea unor modele de calcul alternative, practic regndind partea hardware a modelului. Noi paradigme computaionale au fost deci studiate. Una dintre aceste paradigme este aceea a arhitecturilor de calcul inspirate din natur, sau bio-inspirate. Principala idee n aceast paradigm este, pe scurt: s se treac de la silicon la carbon, de la microcipuri la molecule ADN, la folosirea capabilitilor de procesare a informaiei oferite de moleculele organice n loc de metodele clasice oferite de mainile inspirate din modelul lui Turing. Ca i n cazul clasic, modelele de calcul pot fi clasificate n dou clase generale: modele de acceptare, de recunoatere a limbajelor (care reprezint i subiectul acestui program) i modele generative. Amintim cteva astfel de modele de inspiraie biologic (att mecanisme de acceptare ct i generative): automate Watson Crick, sisteme de inserie-tergere, sisteme splicing, H-Sisteme, P-Sisteme, reele de procesoare evoluioniste etc. Plan de nvmnt Cursurile din primul an sunt: Complexitate structural, Proiectarea algoritmilor eficieni, Modelarea sintactic a sistemelor biologice, Teoria modelelor. n cel de-al doilea an, se continu studiul domeniului prin cursurile: Modele de calcul molecular, Modelare i analiz statistic n genetic, Modelare matematic i teoria grafurilor, Algoritmi pe
90 DSS

Master n Inginerie Software

Activitatea de dezvoltare de produse software este fr ndoial una din cele mai importante. De la celebra serie de cri ale lui Knuth din anii 70, intitulat The Art of Computer Programming, sau fcut pai mari n direcia trecerii de la activitatea individual, meteugreasc de dezvoltare de astfel de aplicaii la una inginereasc, n mare parte automatizat i aplicat la proiecte pe scar mult mai mare. Informaii generale Ca un efect, programatorul, dei rmne important, nu mai deine rolul primordial n dezvoltarea de produse software, ci cel/cei care se ocup de managementul, de coordonarea activitilor de colectare a cerinelor utilizatorului, de specificare a aplicaiei, de implementare, de validare i de ntreinere a ei. Rolul prezentului program de master este de a permite studenilor s-i nsueasc multe din cunotinele necesare pentru a deveni buni manageri de proiecte software. Plan de nvmnt Programul are o puternic tent practic, un punct central fiind dezvoltarea, n echip, a unor produse software consistente. El const n cursuri obligatorii de anul I cu audient mai general (4), n cursuri specifice de anul II (6) i cursuri elective din anii I i II (6). Partea pregtitoare este asigurat de un curs de algoritmi (Proiectarea algoritmilor eficieni) i capitole speciale de programare (Pagini Web semantice). Triada clasic de dezvoltare de produse software SpecificareImplementare-Verificare este urmat ndeaproape prin cursuri de specificare (Modelarea sistemelor software; UML), de implementare (Programare paralel i concurent, Tehnici avansate de programare: Programarea cu aspecte, Dezvoltarea aplicaiilor interactive) i de validare (Testare i verificare). Coerena unui astfel de proces necesit decizii de organizare a arhitecturii aplicaiei ntr-un mod robust i inteligibil, iar tehnicilor respective le este dedicat un curs specific (Arhitectura sistemelor software). Pentru activitatea practic, dedicat dezvoltrii de proiecte software n care studenii i vor testa i mbunti cunotinele dobndite, sunt prevzute dou cursuri, unul (Managementul proiectelor software) folosind Visual Studio, cellalt (Proiect software n echip) fiind mai heterogen, studenii fiind lsai s aleag platforma de dezvoltare pe care o doresc. Carier Ne ateptm s. avem o colaborare bun cu firmele de software din ar, n special cu cele din Bucureti. n funcie de evoluia lucrurilor, putem externaliza o parte din activitatea de dezvoltare
91

2010

Facultatea de Matematic i Informatic

Universitatea din Bucureti

MASTER

de proiecte sub form de internship la companii interesate. Putem i coopera cu firmele de IT n vederea organizrii de cursuri de interes pentru ele, n special cursuri intensive, de scurt durat. http://fmi.unibuc.ro/ro/pdf/2008/curs_master/informatica/ 3InginerieSoftwareStefanescuSite.pdf

Carier Odat ce ai finalizat acest master putei aplica pentru posturi n industria IT i n cercetarea i dezvoltarea industrial. Putei, de asemenea, lucra n institutele de cercetare ale Academiei Romne sau ale universitilor. Aproape 50% dintre studenii notri aleg o carier tiinific, majoritatea ca studeni la o coal doctoral de informatic. http://fmi.unibuc.ro/ro/pdf/2008/curs_master/ informatica/4InteligentaArtificialaEnachescuSite.pdf

Master n Inteligen Artificial

Sunt computerele mai detepte dect oamenii? Cum i ct se poate nva din exemple? Descoperii ce este inteligena i ce nseamn cunoaterea! La masterul de Inteligen Artificial vei nva cum s proiectai sisteme inteligente i s extragei cunotine din date (Data Mining) Informaii generale Masterul Inteligen artificial - IA a aprut ca urmare a nevoii urgente de cercettori n urmtoarele domenii (conform The Information Society Technologies Advisory Group - ISTAG, grupul de consultan pentru direciile prioritare ale programului FP7, de finanare a cercetrii Uniunii Europene): Robotic Tratament in silico (simulator de boli i de medicamente) Internet police agent Calculator care se auto-monitorizeaz i auto-repar Sisteme inteligente de recunoatere a imaginii i a vocii (cu aplicaii, printre altele, n lupta mpotriva terorismului). Propunerea acestui masterat ine cont i de situaia actual a cercetrii i pieei locurilor de munc din Romnia n care domeniul IA este nc departe de a fi saturat. Planul de nvmnt este subordonat acestor direcii i obiective. Sunt avute n vedere att direciile de nvare artificial, descoperirea de cunotine prin tehnici de Data Mining, calcul evoluionist, ct i cele privind procesarea limbajului natural i Text Mining. Prin cursurile obligatorii din anul I se urmrete formarea unei culturi generale de IA, nelegerea i deprinderea tehnicilor specifice domeniului, tehnici utile n context mai larg ct i lucrului n echip. Se intenioneaz nscrierea acestui master ca direcie de specializare n cadrul unui master internaional cu participarea mai multor universiti din UE. Plan de nvmnt Programele analitice sunt adaptate nivelului de cultur matematico-informatic a cursanilor, prezint tehnologiile de ultim or din domeniile abordate i insist pe aplicaiile reale. Programul de master cuprinde 16 cursuri dintre care 10 cursuri obligatorii i 6 cursuri opionale. Urmtoarele cursuri sunt obligatorii: Data Mining, Procesarea limbajului natural i tehnologia limbajului, Regsirea informaiei, Evaluarea performanelor sistemelor informatice, n anul I i Machine Learning, Elemente de soft computing (sisteme fuzzy, raionament probabilist, calcul evoluionist), Prelucrarea semnalelor cu aplicaii n procesarea vorbirii i a imaginilor, Semantica computaional cu aplicaii n regsirea informaiei, Text Mining, Lingvistica matematic i lingvistica computaional, n anul II. V putei personaliza planul de nvmnt prin alegerea cursurilor opionale dintr-o ofert de 42 de cursuri.

Master n Sisteme Distribuite, Calcul Performant, Securitate

Sistemele distribuite reprezint regula, i nu excepia, n zilele de astzi. Pe ct sunt de rspndite, pe att este de dificil proiectarea i analiza lor. Este foarte greu de specificat ce se urmrete de la un sistem distribuit i cu att mai greu de verificat c o aplicaie distribuit respect specificaia respectiv. Informaii generale Scopul prezentului program de masterat este de a oferi studenilor o pregtire solid n domeniu prin prezentarea ntr-un modul unitar a unor faete tipice ale sistemelor distribuite. Un accent deosebit este pus pe dezvoltarea de algoritmi paraleli i distribuii, programare paralel i concurent i tehnici de specificare i verificare formal a sistemelor concurente. n acelai timp, sunt prezentate elemente fundamentale de securitate, tiut fiind c sistemele distribuite pun probleme de securitate sporite. Plan de nvmnt Pe partea de algoritmi, sunt incluse 2 cursuri (Proiectarea algoritmilor eficieni, Algoritmi paraleli i distribuii), primul dedicat n general proiectrii de algoritmi eficieni, al doilea axat pe algoritmi specifici pentru arhitecturi paralele folosite n calculul performant. Exist 3 cursuri dedicate programrii, cu accent deosebit pe programarea concurent i paralel (Programare paralel i concurent, Implementarea concurenei n limbajele de programare, Programare paralel i concurent-topici avansate). Exist i dou cursuri care ofer elemente suplimentare, anume unul (Procese concurente) dedicat specificrii i verificrii formale a programelor concurente, cellalt (Pagini Web semantice) unor tehnici specifice de programare n Web. Pentru prezentarea problemelor legate de securitatea sistemelor distribuite sunt dedicate 3 cursuri specifice(Securitatea fluxului informaional, Criptografie aplicat, Coduri detectoare i corectoare de erori). Primul este n special axat pe analiza protocoalelor de securitate, al doilea pentru diverse aplicaii ale sistemelor de criptare (semnturi digitale, elemente de comer electronic, vot electronic etc), iar ultimul, cu topica mai clasic - construciei de coduri care asigur corectitudinea transmisiei informaiei. Este de menionat c unele dintre cursurile propuse n cadrul acestui program de master au fost predate i n centre universitare de prestigiu din strintate (Germania, Singapore, Japonia). Avem n vedere i posibilitatea de a preda cursurile n engleza i de a coopera cu colegi din strintate - un exemplu este Masterul de Grid Computing de la Universitatea din Amsterdam (Olanda).

92

DSS

93

2010

Facultatea de Matematic i Informatic

Universitatea din Bucureti

MASTER

Carier Exist diverse direcii pentru carier sau pentru studiu ulterior, n afar de cele deja incluse n program; o parte din ele pot fi acoperite de cursurile efective pe care studenii le pot lua de la alte specializri de master. Dintre direciile care ar putea fi incluse menionam: Arhitectura paralel; Baze de date distribuite; Modele de calcul molecular, Sisteme distribuite de gramatici i de automate, Verificarea programelor paralele i concurente, Cluster and Grid computing; Aplicaii ale calculului paralel n domenii cu calcul-intensiv (biologie, fizic etc); etc. http: //fmi.unibuc.ro/ro/pdf /2008/curs_inaster/informatica6SistemeDistribuiteStefAtanasSite.odf

Aceasta este direcia ctre care se ndreapt masterul pe care-l propunem n care uneltele principale ale informaticianului sunt algebra i logica. http://fmi.unibuc.ro/ro/pdf/2008/curs_master/ informatica/5LimbajeProgramareCazanescuSite.pdf

Master n Baze de Date i Tehnologii Web

Informaii generale Masterul Baze de date i tehnologii Web reprezint masterul principal al catedrei de Informatic pentru studenii cu licena Bologna i constituie adaptarea i actualizarea fostului master de Informatic pentru promoiile de 4 ani. Masterul urmeaz dou linii principale (baze de date, respectiv tehnologii Web), lng care i gsesc n mod armonios loc alte direcii de cercetare urmate de membrii catedrei. Plan de nvmnt Prin cursurile obligatorii din anul I (Aplicaii profesionale n bazele de date orientate obiect, Data Mining, Implementarea concurenei n limbaje de programare i Regsirea informaiei) se urmrete recapitularea la nivel superior a cunotinelor acumulate de absolvenii seciei de Informatic, pentru o aducere la nivel a celor care nu au urmat aceast secie.Urmtoarele semestre urmresc n principal nsuirea tehnicilor moderne de lucru cu bazele de date i lucrul n reea, precum i interdependena acestora, prin cursuri precum: Metode avansate n gestionarea informaiei, Securitatea bazelor de date, Text Mining, Elemente de programare avansat i Modele i tehnici de programare n realitatea virtual. Ultimul semestru are ca scop unele dezvoltri mai teoretice, alturi de obiectivul realizrii unei lucrri de disertaie la nivel nalt (n acest scop este prevzut o disciplin numit Proiect). Titularii cursurilor sunt att cadre didactice cu experien, experi n domeniu la nivel naional i internaional, ct i cadre didactice tinere, care au primit de curnd titlul de doctor n tiine. Carier Actualitatea celor dou direcii principale nu mai trebuie argumentat, ntruct piaa forei de munc cere specialiti exact de acest tip; drept urmare accentul s-a pus pe prezentarea celor mai recente dezvoltri n aceste direcii, cu deschideri i spre o abordare teoretica viitoare prin studiile de doctorat. http://fmi.unibuc.ro/ro/pdf/2008/curs_master/ informatica/2BazeDeDateWebGeorgescuSite.pdf

Master n Limbaje de Programare Declarative. Metode Matematice n Informatic

Informatica matematic (theoretical computer science) s-a constituit ca ramur separat a informaticii de mai multe decenii i a contribuit din plin datorit realizrilor sale la dezvoltarea informaticii aplicate. Informaii generale Informatica cunoate n istoria ei diverse etape de dezvoltare. Una dintre etape a fcut ca bibliotecile calculatoarelor sa fie nzestrate cu programe capabile sa efectueze calcule tot mai complicate. Unele dintre cele mai simple modaliti de raionament sau de calcul sunt substituia i rescrierea. Bazndu-se n principal pe aceste metode operaionale a fost dezvoltat o familie de limbaje (OBJ, Maude, CafeOBJ) care permit definirea tipurilor abstracte de date i prelucrarea acestor date prin tehnicile de mai sus. Definirea tipurilor abstracte de date necesit cunotine serioase de algebre multisortate i algebre ordonat-sortate. Menionm c rescrierea este n acelai timp semantica operaional a unei alte familii de limbaje, cele de tip funcional. Modularizarea programelor n oricare dintre limbajele de mai sus necesit tehnici avansate de teoria categoriilor, de exemplu calcul de colimite (limite inductive) n diferite categorii (mulimi, signaturi, specificaii). Plan de nvmnt Cursurile din primul an sunt: Programare prin rescriere, Programare paralel i concurent, Semantica limbajelor de programare i Teoria modelelor. n cel de-al doilea an, cursurile ating un grad nalt de specializare. Masteranzii vor avea ocazia s aprofundeze: Algebra pentru informatic, Instituii cu aplicaii n informatic, Verificarea programelor i a sistemelor de calcul, Algebra reelelor, Capitole speciale de semantic i Logici neclasice. Menionm c introducerea printre cursurile masterului a cursurilor de algebr i logic nu este art pentru art deoarece vor fi predate numai acele cunotine care au aplicaii precise n programarea declarativ. Carier Astzi, una dintre direciile principale ale cercetrii n informatic conduce la elaborarea de programe care s transfere calculatoarelor ct mai multe tipuri dintre raionamentele umane.
94 DSS

Master n Baze de Date (I.D.D.)

Plan de nvmnt Masteratul se concentreaz att pe cunotine asupra Bazelor de date, ct i pe aplicabilitatea acestora n cadrul programrii Web. n primul semestru se pun bazele teoretice i practice pentru a continua cu studiul bazelor de date i al tehnologiilor web, prin cursuri precum Limbaje evoluate
95

2010

Facultatea de Matematic i Informatic

Universitatea din Bucureti

MASTER

de programare, Sisteme de operare i Structuri de date i tehnici de programare. n cel de-al doilea semestru, cursurile sunt eseniale pentru aprofundarea domeniului: Sisteme de baze de date, Programare concurent i distribuit, Programare web i multimedia. n anul II, se pune accent pe dezvoltarea i finalizarea aplicaiilor, prin cursuri precum: Dezvoltarea aplicaiilor de baze de date, Programarea interfeelor grafice, Dezvoltarea aplicaiilor Web (2 cursuri), Baze de date distribuite i Sisteme de gestiune a bazelor de date relaionale orientate pe obiecte. http://fmi.unibuc.ro/ro/idd/anunturi_idd/

Plan de nvmnt Programele analitice sunt adaptate nivelului de cultur matematico-statistic i informatic a cursanilor care nu sunt absolveni ai unei faculti de matematic, prezint tehnologiile de ultim or din domeniile abordate i insist pe aplicaiile reale. Programul de master cuprinde 9 cursuri dup cum urmeaz: Introducere n biostatistic. Metode statistice pentru validarea biodisponibilitii i bioechivalenei medicamentelor, Farmacocinetica clinic i individualizarea tratamentului medicamentos, Statistic farmaceutic cu aplicaii clinice, Planuri de experiene i analiza rezultatelor n studiile de bioechivalen populaional, Metode cantitative n cercetarea i evaluarea medicamentului, n anul I i Mecanismele variabilitii biologice i rspunsul terapeutic, Planuri de experiene i analiza rezultatelor clinice, Software statistic, n anul II. Admitere Se pot nscrie absolvenii cu diplom de licen n farmacie, medicin, matematic, informatic, fizic, chimie, biologie i absolvenii institutelor cu profil politehnic. Admiterea se va face pe baz de dosar. Criteriul de selecie este media anilor de studii fr luarea n considerare a mediei de licen. Numrul de locuri aprobat este de 50. Exist o tax de nscriere i taxe de colarizare care se achit semestrial. Cuantumul taxelor se stabilete la nceputul fiecrui an universitar. Carier Natura multidisciplinar a acestui master contribuie semnificativ la posibilitile de angajare att n cercetare ct i n administaie. Industria farmaceutic, spitalele, laboratoarele de analize, universitile i ageniile guvernamentale implicate n serviciile de sntate sunt poteniali angajatori. http://fmi.unibuc.ro/ro/idd/anunturi_idd/

Master n Biostatistic (I.D.D.)

Nu exist tratament medicamentos fr biostatistic! Masterul Biostatistic, organizat de facultatea noastr n colaborare cu Facultatea de Farmacie a Universitii de Medicin i Farmacie Carol Davila, Bucureti, este un loc unic n care putei nva de la experi n statistic, farmacie, toxicologie, medicin. Informaii generale Masterul Biostatistic a aprut ca urmare a nevoii urgente de cercettori n urmtoarele domenii -(conform capitolului V Education and Training (E&T) din Innovative Medicines Initiative (IMI): Creating Biomedical R&D Leadership for Europe to Benefit Patients and Society al U,E. Strategic Research Agendas): Safety science cu un spectru mult mai larg de cunotine dect clasica Toxicologie, Farmacologie preclinic i clinic, Pharmaceutical medicine, Bioinformatic, Biosimulare, Managementul cunotinelor, Biologia sistemelor, Toxicologia i farmacologia sistemelor, Fiziologie (pentru ntreg organismul, in vivo precum i modelare in silico), Biostatistic. Planul de nvmnt este subordonat acestor direcii i obiective. Prin cursurile generale de biostatistic, analiza datelor i software statistic se urmrete formarea unei culturi generale statistice, nelegerea i deprinderea tehnicilor de bioinformatic utile n context mai larg ct i lucrului n echip. Nu n ultimul rnd, se urmrete, pentru absolvenii cu diplom ai acestui masterat, posibilitatea nscrierii la o coal doctoral n vederea obinerii titlului tiinific de doctor n domeniul biostatisticii/bioinformaticii. Se intenioneaz propunerea unui proiect de cercetare cu participarea masteranzilor n cadrul programului european Marie Curie Iterative Thematic Network - ITN n colaborare cu Academia European de Cercetarea Medicamentului. Cursurile cu specific de analiza datelor rezultate din experimentele clinice vor fi prezentate de cadre didactice de la Facultatea de Farmacie i Facultatea de Medicin, urmnd ca cele de statistic i informatic s fie prezentate de cadrele didactice de la Facultatea de Matematic i Informatic. Acest master respect ntocmai toate cerinele formei de nvmnt ID, n principal prin urmtoarele: toate cursurile se gsesc n format electronic pe pagina Web a Facultii de Matematic i informatic a Universitii din Bucureti i sunt accesibile cursanilor pe baz de parol; sptmnal au loc ntruniri de 6-8 ore cu cursanii, prilej de prezentare condensat a cursurilor i de lucru n laboratoare; cursanii pot adresa prin e-mail titularilor de curs ntrebri legate de materie i de orice probleme legate de cursul respectiv. Absolvenii cu lucrare de disertaie al acestui masterat primesc diploma corespunztoare eliberat de Universitatea din Bucureti.
96 DSS

97

FACULTATEA DE PSIHOLOGIE I TIINELE EDUCAIEI

Master n Strategii Inovative de nvare. Masterat didactic
Misiunea i obiectivele programului Programul de formare reprezint o ofert modern i flexibil de pregtire ce i propune s susin i s dezvolte profesionalismul autentic al cursanilor, actuale sau viitoare cadre didactice. Obiectivele programului vizeaz: ridicarea standardelor de calitate n domeniul formrii profesionitilor n educaie; creterea calitii programelor de formare prin astfel de alternative moderne la formele clasice de profesionalizare; validarea unui model funcional de pregtire a cadrelor didactice la nivel de Master cu accent pe dezvoltarea/consolidarea competenelor transversale. Oferta curricular Programul este structurat pe 2 ani, 4 semestre; include discipline de aprofundare i de sintez, practica de specialitate (3 semestre), activitatea de cercetare pentru elaborarea disertaiei. Examenul de disertaie (10 credite) se susine conform Metodologiei privind organizarea i desfurarea examenelor de finalizare a studiilor la Universitatea din Bucureti. Oferta curricular cuprinde discipline ca: Dezvoltarea personal i a carierei didactice, nvarea i teorii moderne ale nvrii, Managementul comunicrii i al conflictelor educaionale, Managementul clasei de elevi i al situaiilor de criz educaional, Managementul curriculumului, Medii virtuale de nvare. E learning i blended learning, Profesorul reflexiv, Educaia Media, Politici europene n domeniul formrii i dezvoltrii profesionale, Elemente de didactic aplicat, Metode i instrumente de evaluare a performanelor colare etc. Organizatori Catedra de Pedagogie, n parteneriat cu Departamentul pentru Pregtirea Personalului Didactic (DPPD) i cu Centrul de Formare i Dezvoltare n Domeniul nvmntului Superior (CDFIS). Admiterea: media de la licen (50%) i interviu (50%). Contact i informaii suplimentare Secretariatul Facultii de Psihologie i tiinele Educaiei: 031.425.34.52; Site: www.fpse.ro

Conducerea facultii
Decan: Prof. univ. dr. Nicolae Mitrofan Prodecan: Prof. univ. dr. Ioan Neacu Prodecan: Conf. univ. dr. Florin Verza Secretar tiinific: Prof. univ. dr. Ion Negre Date de contact Adresa: os. Panduri, nr. 90, 050663, sector 5, Bucureti Tel.: 031.425.34.45; 031.425.34.46 E-mail: secretariat@fpse.ro, admin@fpse.ro Web: www.fpse.ro

Master n Formarea Formatorilor/Training of Trainers

Misiunea acestui program este de a forma, la cele mai nalte standarde de calitate, formatori profesioniti, pentru domeniile public i privat, care s contribuie la mbuntirea calitii procesului de formare i dezvoltare a resurselor umane n organizaii. Funciile absolventului: Formator de formatori; Formator/specialist formare i dezvoltare profesional; Coordonator programe/proiecte de formare; Referent resurse umane (cu responsabiliti n domeniul formrii i dezvoltrii profesionale a personalului). Posibiliti de ncadrare profesional: Instituii publice specializate n domeniul formrii i al dezvoltrii profesionale a personalului; Camere de Comer i Industrie; Asociaii profesionale, patronale i sindicale care deruleaz activiti de formare profesional continu; Companii private (firme de training i consultan) specializate n oferirea de cursuri de formare i dezvoltare profesional; Departamente de Resurse Umane ale companiilor sau instituiilor publice; Organizaii non-guvernamentale care deruleaz programe/proiecte n domeniul formrii i dezvoltrii resurselor umane. Oferta curricular cuprinde: Teorii i practici ale nvrii la aduli, Comunicare i negociere intercultural, Managementul proiectelor, Blended learning, Proiectarea i evaluarea programelor de formare, Formarea formatorilor: metode i tehnici, Construirea i conducerea echipelor, Managementul situaiilor de risc i al situaiilor de criz, Analiza ocupaional i a calificrilor, Consultan de proces, coaching i mentoring, Managementul performanei etc.
99

98

DSS

2010

Facultatea de Psihologie i tiinele Educaiei

Universitatea din Bucureti

MASTER

Cursanii vor beneficia de instruire practic (practic de training, practic de training sub supervizare), precum i de dou cursuri deschise: Managementul proiectelor i Formarea i dezvoltarea resurselor umane n organizaii, unde vor conferenia invitai de marc din domeniul public i privat. Organizare Numr de locuri: Aproximativ 10 locuri finanate de la bugetul de stat i 40 locuri cu tax. Admiterea: media de la licen (50%) i interviu (50%). Parteneri: HR Club Romnia, United Business Development/Achieve Global, MMM Consulting Intl, Perspective Group, Lugera&Makler, Skill Team, Fundaia Codecs pentru Leadership, Business-Edu. Contact i informaii suplimentare Secretariatul Facultii de Psihologie i tiinele Educaiei: 031.425.34.52. Site: www.fpse.ro; e-mail: TrainTrainers@gmail.com.

Master n Psihodiagnoz, Psihoterapie Experienial Unificatoare (PEU) i Dezvoltare Personal

Principala misiune a acestui program este de a forma, la cele mai nalte standarde de calitate, psihologi specializai n psihodiagnoz, psihoterapie experienial unificatoare (PEU) i dezvoltare personal. Motivele principale care au stat la baza acestei propuneri au fost urmtoarele: necesitatea nfiinrii de programe masterale pentru organizarea ciclului II al sistemului Bologna de formare academic; cerinele i exigenele privind formarea iniial a psihologilor cu drept de liber practic formulate de Colegiul Psihologilor din Romnia, n baza Legii 213/2004; nivelul de cunoatere i de atractivitate a colii de Psihoterapie Experienial de la Bucureti; nivelul crescut de solicitare pentru formarea psihologilor n spiritul psihoterapiei experieniale unificatoare; nivelul crescut de apreciere a performanelor colii de Psihoterapie Experienial de la Bucureti la nivel internaional (Frana, Israel, Australia, S.U.A., Italia); baza material cu elemente de unicitate, cum este cazul Centrului de Dezvoltare Personal, Consiliere i Psihoterapie Experienial. Obiectivele principale urmrite de acest program de studii masterale sunt: 1. corelarea eficient i unificatoare a componentelor unui proces de schimbare comunitar: - educaie i formare academic n sfera dezvoltrii personale, consilierii i psihoterapiei experieniale unificatoare; - problematici actuale din sfera integrrii comunitare i a patologiilor interpersonale, familiale i individuale; - valorile morale i spirituale, deschiderea i tolerana interuman; - dezvoltarea unor modele culturale comportamentale responsabile, creative i integratoare; - creterea rolului terapeutic i optimizator al grupurilor, familiilor i organizaiilor; - activarea i conectarea componentei maturitii spirituale cu cea emoional, relaionale i cognitiv n practica de dezvoltare personal i psihoterapie.
100 DSS

2. promovarea i implementarea unei practici i metode inovative (PEU), definitorie pentru contribuia colii experienial-umaniste dezvoltat de-a lungul a 12 ani n cadrul Universitii Bucureti i al Societii de Psihoterapie Experieniale din Romnia (SPER). 3. dezvoltarea unei psihologii holistice i a unei strategii metodologice adaptat proceselor de schimbare actuale, PEU fiind simultan o terapie de reechilibrare creativ i transformatoare, individual i social, pentru normali i pentru persoane n dificultate existenial sau maladiv, ca i o modalitate de analiz didactic i dezvoltare personal pentru consilierii i terapeuii n formare. 4. dezvoltarea sistemelor moderne de cercetare, validare i evaluare a programelor psihoterapeutice i de consiliere experienial, precum i a celor de dezvoltare personal i transpersonal n grup, inclusiv la nivelul disertaiei finale. 5. dezvoltarea sistemului modern de analiz didactic experienial unificatoare, de formare a comportamentului profesional, de dezvoltare i maturizare a persoanei terapeutului disponibil ca prezen terapeutic autentic. Potenarea aptitudinilor terapeutice i de optimizare uman. 6. ralierea la sistemul standardelor internaionale privind formarea i supervizarea abilitilor i practicilor de consiliere i psihoterapie chiar din etapa pregtirii academice postuniversitare de tip masteral. Asigurarea primei trepte formative (consilier sau psihoterapeut sub supervizare) la finele masteratului, cu recunoaterea i certificarea asociat, suplimentar a formrii i a orelor de practic de ctre Societatea profesional formatoare de profil (coala SPER) n vederea recunoaterii dreptului de liber practic de ctre Colegiul Psihologilor din Romnia, n conformitate cu legile n vigoare. 7. dezvoltarea parteneriatului formativ ntre sistemul universitar i asociaia profesional i tiinific de profil, realiznd continuitatea sistemic ntre educaie, formare, supervizare, certificare i absorbia specialitilor absolveni pe piaa muncii. Debueelele profesionale ale absolvenilor specializrii: Clinici i spitale de neuropsihiatrie i psihiatrie, pentru aduli i copii; Clinici i spitale de recuperare a bolnavilor cu afeciuni somatice i psihosomatice de toate tipurile; Clinici i spitale pentru asistarea bolnavilor cronici sau cu afeciuni severe, cu sfrit letal (SIDA, neoplazii etc.); Laboratoare de sntate mintal; Agenia naional antidrog i centre de dezintoxicare; Centre de medicin alternativ i complementar; Policlinici pentru aduli i copii; Expertiza i recupararea capacitii de munc; Expertiza medico legal i reabilitare socio-educaional n penitenciare; Centre de reeducare pentru minori; Centre de reabilitare pentru persoane cu nevoi speciale i familiile lor; Centre pentru asistarea copilului i familiei; Planning familial i asistarea cuplurilor; Materniti, asisten pre i postnatal; ONG-uri i Centre de asistare a copiilor, familiilor, cuplurilor disfuncionale; ONG-uri pentru combaterea discriminrii, pentru sprijinirea integrrii sociale a persoanelor cu risc de excludere social, marginalizare;
101

2010

Facultatea de Psihologie i tiinele Educaiei

Universitatea din Bucureti

MASTER

Centre pentru asistarea persoanelor abuzate i a violenei domestice; Centre pentru sprijinirea i integrarea persoanelor victime al traficului de carne vie, ale abuzului fizic i sexual etc.; Centre de integrare a imigranilor; Centre de sntate i prevenie a tulburrilor de nutriie i de instinct alimentar; Centre de educare i consiliere pentru un stil de via sntos (medicin preventiv); Organizaii profesionale (optimizare uman, comunicare, team building, terapii sociale experieniale, negociere de conflicte, optimizarea creativitii i climatului n echip, dezvoltarea coeziunii i performanelor etc.); Direcia pentru protecia i ocrotirea copilului (case de copii, plasament, educaia i formarea educatorilor, a asistenilor maternali i a altor cadre ale echipei); ONG i Societi profesionale care aplic programe de dezvoltare personal i asistare a personalului medical i social cu risc de suprasolicitare i nox psihic: medici, asistente medicale, psihologi, asisteni sociali etc.; Consiliere psihologic n coli, licee, universiti (centre i cabinete); Spitale i policlinici pentru studeni; Centre de asistare a persoanelor fr adpost, aduli i copii (ex. Samu social); Centre pentru resocializarea comunitar a bolnavilor psihotici cronici (ex. Estuar etc.); Centre de resocializare, terapie ocupaional i ergoterapie (spitaliceti sau comunitare). Funcia absolventului: psihoterapeut (cu subcompetene specifice terapeut individual, terapeut de grup, socioterapeut, dramaterapeut, artterapeut, terapeut pentru copii, cuplu i familie, terapeut organizaional); consilier psiholog; consultant sau trainer n dezvoltare personal n grup; consultant sau trainer n optimizare uman i dezvoltare transpersonal; consultant sau trainer de optimizare a comportamentului profesional i organizaional. Admiterea se va desfura dup urmtorul criteriu: 1. prob scris din tematic (www.fpse.ro); 2. interviu.

Master n Evaluarea, Consilierea i Psihoterapia Copilului, Cuplului i a Familiei

Principala misiune a acestui program este de a forma, la cele mai nalte standarde de calitate, psihologi specializai n evaluarea, consilierea i psihoterapia copilului, cuplului i a familiei. Motivele principale care au stat la baza acestei propuneri au fost urmtoarele: necesitatea nfiinrii de programe masterale pentru organizarea ciclului II al sistemului Bologna de formare academic; cerinele i exigenele privind formarea iniial a psihologilor cu drept de liber practic formulate de Colegiul Psihologilor din Romnia, n baza Legii 213/2004; nivelul de cunoatere i de atractivitate a colii de Psihoterapie Experienial de la Bucureti; nivelul crescut de solicitare pentru formarea psihologilor n spiritul psihoterapiei experieniale unificatoare;
102 DSS

nivelul crescut de apreciere a performanelor colii de Psihoterapie Experienial de la Bucureti la nivel internaional (Frana, Israel, Australia, S.U.A., Italia); baza material cu elemente de unicitate, cum este cazul Centrului de Dezvoltare Personal, Consiliere i Psihoterapie Experienial. Obiectivele principale urmrite de acest program de studii masterale sunt: 1. Corelarea eficient a componentelor sistemului formativ masteral cu cel postuniversitar continuu la nivelul stagiului practic i al supervizrii (parteneriatul cu coli i asociaii profesionale de profil care certific nivelul i calitatea competenei n domeniile de interes). 2. Corelarea eficient a componentelor tiinifice, sociale i profesionale privind oferta de educaie i formare masteral cu dinamicile ofertei de munc n domeniul clinic, al diagnozei, consilierii i terapiilor psihologice, n prevenia, asistarea curativ i recuperatorie a copiilor, adolescenilor i familiilor cu risc psihopatogen i cu tulburri ale dinamicilor de dezvoltare. 3. Dezvoltarea de competene transversale transferabile viznd: dezvoltarea personal, comportamentul de sprijin, etica i deontologia profesiei, prezena terapeutic i lucrul n echip. 4. Dezvoltarea atitudinilor i comportamentelor flexibile, creative i reziliente n lucrul cu persoane (copii i aduli) confruntate cu: - transformrile generate de actuala integrare european; - migraiile i mobilitile profesionale populaionale, cu impact n crizele de separare familial; - adaptarea intercultural, interetnic i interconfesional; - managementul stresului, criza spiritual i de valori; - frecvena n cretere a pierderilor, abandonului i abuzului copiilor, scderea indicatorilor demografici, violena domestic, dinamici familiale patogene i polarizri semnificative, creterea tulburrilor identitare, emoionale, mentale i relaionale, perturbri sociale i de ecosistem cu impact n dezvoltarea uman. Debueelele profesionale ale absolvenilor specializrii: Clinici i spitale de profil pedopsihiatric i neuropsihiatric infantil; Clinici i spitale de profil somatic pentru copii i problemele maternitii (secii de profil cardio-vascular, digestiv-nutriionist, respirator, dermatologic, alergologic, uro-genital, obstretical etc.); Secii clinice i spitale pentru asistarea bolilor cronice, cu sfrit letal i infecioase (neoplazii, leucemii, SIDA, dializai etc.) pentru copii i aduli; Secii clinice recuperatorii i spitale de traumatologie (spitale de urgen, afeciuni locomotorii, chirurgie plastic i reparatorie, afeciuni senzoriale etc.); Laboratoare de sntate mintal; Geriatrie i sprijin familial; ONG-uri pentru asistarea i protecia persoanelor cu nevoi speciale, handicap, autism, boli cronice i invalidante, maladii psihotice, familii patogene, violen domestic, abuz fizic, emoional i sexual, a familiilor dezorganizate etc.; Cabinete private de psihologie clinic i consiliere psihologic a copilului, cuplului i familiei; Reeaua naional de Protecia copilului (adopii i plasament familial, case de copii etc.); Centre i institute de cercetare dezvoltare de profil clinic i de medicin preventiv a copilului i familiei; Agenia Naional Antidrog i centre de recuperare a toxicodependenilor;
103

2010

Facultatea de Psihologie i tiinele Educaiei

Universitatea din Bucureti

MASTER

Planning familial i psihosexologie; Materniti; Centre de protecie, combatere i asistare a victimelor abuzului fizic, sexual, traficului de carne vie etc.; Centre de medicin preventiv i educaie pentru un stil de via sntos; Centre pentru asistarea familiei cu membrii afectai de boli severe; Centre de resocializare, clinice i comunitare; ONG i centre de protecie, prevenie sau asistare a copiilor victime ale excluderii sociale, violenei familiale, abuzului i neglijenei (copiii strzii); coli speciale i de reeducare; Spitalul studenesc i alte cabinete policlinice pentru studeni; Reeaua de consiliere colar. Funcia absolventului: Pedopsiholog clinician (sub supervizare sau specialist, la absolvire, cu stagiu practic supervizat pe parcursul masteratului, n cond. recunoaterii dreptului de liber practic conf. Legii 213 din 2004); Consilier psiholog clinician pentru copil, cuplu i famiilie; Psihoterapeut al copilului, cuplului i familiei; Psihoterapeut de familie; Psihosexoterapeut; Consultant sau Trainer de dezvoltare personal n grup, pentru copii, adolesceni, cupluri i familii. Admiterea se va desfura dup urmtorul criteriu: 1. prob scris din tematic (www.fpse.ro); 2. interviu.

Master n Psihologie Clinic Evaluare i Intervenie Terapeutic

Principala misiune a acestui program este de a forma, la cele mai nalte standarde de calitate, psihologi specializai n psihologie clinic (evaluare i intervenie terapeutic). Motivele principale care au stat la baza acestei propuneri au fost urmtoarele: necesitatea nfiinrii de programe masterale pentru organizarea ciclului II al sistemului Bologna de formare academic; cerinele i exigenele privind formarea iniial a psihologilor cu drept de liber practic formulate de Colegiul Psihologilor din Romnia, n baza Legii 213/2004; nivelul de cunoatere i de atractivitate a colii de Psihoterapie Experienial de la Bucureti; nivelul crescut de solicitare pentru formarea psihologilor n spiritul psihoterapiei experieniale unificatoare; nivelul crescut de apreciere a performanelor colii de Psihoterapie Experienial de la Bucureti la nivel internaional (Frana, Israel, Australia, S.U.A., Italia). baza material cu elemente de unicitate, cum este cazul Centrului de Dezvoltare Personal, Consiliere i Psihoterapie Experienial.

Obiectivele principale urmrite de acest program de studii masterale sunt: Cunoaterea i aplicarea principalelor strategii metodologice, evaluative, preventive i curative psihologice n asistarea tulburrilor psihice, psihosomatice i de adaptare social. Cunoaterea particularitilor i formarea deprinderilor diagnostice i terapeutice de lucru n echipa medico-psiho-social. Utilizarea cunotinelor i abilitilor de proiectare, monitorizare i evaluare a evoluiei cazurilor sub tratament psihologic i psihosocial. Utilizarea cunotinelor i abilitilor, de expertizare diagnostic i prognostic a strii de sntate mental, a potenialului psihic restant i compensator recuperator, n principalele afeciuni psihice, psihosomatice. Cunoaterea i utilizarea pricipalelor manifestri de patologie social i familial cu impact n starea de sntate i dezvoltare personal i colectiv. Abilitarea n elaborarea i utilizarea conectiv i sintetic a avizelor psihologice expertale de tip clinic, a tipurilor de deficiene cu impact asupra capacitii de munc i a integrrii sociale i familiale. Evaluarea resurselor compensatorii i activarea lor. Cunoaterea i abilitarea evaluativ n diagnoza psihosexologic, de cuplu i de familie cu impact psihopatogen i sociopatogen. Abilitarea n conceperea planului terapeutic i intervenia specific n asistarea psihotraumelor, a toxicodependenelor, a maladiilor severe psihice i organice, a bolilor cu sfrit letal, a persoanelor cu nevoi speciale i a celor infectate cu HIV. Cunoaterea i utilizarea instrumentarului psihodiagnostic cognitiv, de personalitate i proiectiv, necesar n evaluarea clinic a adulilor (scale, teste, instrumente etc.). Cunoaterea i abilitarea n utilizarea interviului clinic, anamnezei, observaiei clinice, a scalelor, instrumentelor i situaiilor experieniale specifice n evaluarea i asistarea adulilor, cuplului i famillilor disfuncionale sau patogene. Cunoaterea i abilitarea iniial minimal pentru practica terapiilor cognitivcomportamentale, a terapiilor resocializatoare de grup cu suport creativ i a tehnicilor hipnozei clinice i ericksoniene. Utilizarea analizei transgeneraionale n evaluarea i asistarea cuplului i a familiei disfuncionale, precum i a interveniei integrativ-umaniste de modificare a stilului de via. Abilitarea pentru competena de practician n domeniul psihologiei clinice prin stagiu complet de practic supervizat evaluat (160-200 ore n principalele domenii clinice), n conf. cu normele n vigoare ale Colegiului Psihologilor din Romnia (legea 213/2004) privind recunoaterea dreptului de liber practic. Debueelele profesionale ale absolvenilor specializrii: Tipul ntreprinderii, instituiei: Clinici i spitale de profil psihiatric i neurologic; Clinici i spitale de profil somatic (secii de profil cardio-vascular, digestiv-nutriionist, respirator, dermatologic, uro-genital, obstretical etc.); Secii clinice i spitale pentru asistarea bolilor cronice, cu sfrit letal i infecioase (neoplazii, leucemii, SIDA, dializai etc); Secii clinice recuparatorii i spitale de traumatologie (spitale de urgen, afeciuni locomotorii, chirurgie plastic i reparatorie, afeciuni senzoriale etc.); Laboratoare de sntate mintal; Geriatrie;
105

104

DSS

2010

Facultatea de Psihologie i tiinele Educaiei

Universitatea din Bucureti

MASTER

ONG-uri pentru asistarea i protecia persoanelor cu nevoi speciale, handicap, boli cronice i invalidante, maladii psihotice, familii patogene, violen domestic, abuz fizic i sexual, familiilor cu copil autist etc.; Cabinete private de psihologie clinic i consiliere psihologic; Reeaua naional de expertiz i recuperare a capacitii de munc a bolnavilor cu invaliditate; Reeaua naional de expertiz medico-legal; Penitenciare i DGP; Reeaua naional de Protecia copilului; Centre i institute de cercetare dezvoltare de profil clinic i de medicin preventiv; Centre i societi profesionale de medicin alternativ i complementar; Agenia naional antidrog i centre de recuperare a toxicodependenilor; Planning familial i psihosexologie; Materniti; Centre de protecie, combatere i asistare a victimelor abuzului fizic, sexual, traficului de carne vie etc.; Centre de medicin preventiv i educaie pentru un stil de via sntos; Centre pentru asistarea familiei cu membrii afectai de boli severe; Centre de resocializare, clinice i comunitare; Secii de ergoterapie i terapii ocupaionale; Centre de asistare i protecie a vrsnicilor; ONG i centre de protecie, prevenie sau asistare a excluderii sociale, a efectelor discriminrii, a problemelor de inadaptare i integrare comunitar. Funcia absolventului: Psiholog clinician (sub supervizare sau specialist, la absolvire, cu stagiu practic supervizat pe parcursul masteratului, n cond. recunoaterii dreptului de liber practic conf. Legii 213 din 2004); Consilier psiholog clinician. Admiterea se va desfura dup urmtorul criteriu: 1. prob scris din tematic (www.fpse.ro); 2. interviu.

Competenele specifice: proiectarea programelor i a activitilor de formare i dezvoltare instituional; implementarea i monitorizarea programelor educaionale; organizarea, coordonarea i managementul resurselor umane, materiale i financiare; evaluarea impactului programului educaional; leadership i comunicare; utilizarea tehnologiilor informaionale i de comunicare; proiectarea, conducerea i finalizarea studiilor evaluative privind calitatea programelor i instituiilor educaionale; asimilarea i aplicarea adecvat a metodelor de cercetare cantitative i calitative; participarea la mecanismele de asigurare a calitii educaiei; self-management personal; receptivitate, deschidere critic i participare la inovarea managementului i evalurii educaionale. Programul este structurat pe 2 ani (4 sem.). Fiecrui semestru i corespund 30 de credite, crora li se adaug 10 credite (elaborararea i susinerea disertaiei). Cursul fiecrei discipline este nsoit de activiti aplicative, programate n cadrul seminariilor sau al lucrrilor de laborator. Este prevzut i practica de specialitate i de cercetare. Formarea include 392 de ore pentru pregtirea teoretic i 384 de ore pentru cea practic. Admiterea se face pe baz de concurs; media de la examenul de licen i interviu structurat. Pot participa la concursul de admitere absolvenii cu diplom de licen (ciclul I) i absolvenii cu diplom de studii universitare de lung durat (conform Legii nr. 288/2004).

Master n Consiliere colar i Dezvoltarea Carierei

Misiunea acestui program de master este de a forma, la cele mai nalte standarde de calitate, consilieri colari, consilieri i consultani n carier, pentru domeniile public i privat, care s contribuie la dezvoltarea consilierii n coli, precum i la mbuntirea calitii procesului de recrutare i dezvoltare a resurselor umane n organizaii. Obiectivele generale: Oferirea unui program masteral inovativ i unic n peisajul ofertelor de formare, cu scopul de a oferi oportunitatea unei certificri complexe celor interesai de domeniul consilierii, al recrutrii i dezvoltrii resurselor umane; Dezvoltarea n rndul cursanilor a unor competene specifice, asociate statutului de consilier colar, consilier i consultant n carier: proiectarea, dezvoltarea, organizarea, implementarea i evaluarea programelor de recrutare i dezvoltare profesional; Dezvoltarea/consolidarea de competene transversale utile pentru exercitarea cu flexibilitate a posturii de consilier colar, consilier i consultant n carier n diferite contexte specifice unor medii socio-profesionale diverse (sector public, organizaii nonprofit, companii private etc.); Consolidarea corpului de profesioniti activi n mediul colar, n Centrele judeene de Resurse i Asisten Educaional, n Centrele Judeene de Asisten Psihopedagogic, n zona programelor de recrutare i dezvoltare a resurselor umane; Validarea unui model funcional, bazat pe colaborare i parteneriat, pentru pregtirea consilierilor colari, a consilierilor i consultanilor n carier.
107

Master n Managementul i Evaluarea Organizaiilor i Programelor Educaionale (MEOPE)

Misiunea programului: profesionalizarea managerilor colari i educaionali, pentru diferite paliere ale sistemelor de nvmnt i organizaii nonguvernamentale cu funcii educative, a evaluatorilor de programe i instituii educaionale, fortificarea expertizei profesionale a managerilor, prin dezvoltarea competenelor evaluative. Programul ncearc s rspund nevoilor actuale de pregtire i perfecionare managerial a cadrelor didactice, a inspectorilor colari, a directorilor, a funcionarilor superiori n MECTS, a cercettorilor, a specialitilor n domeniul evalurii, care s promoveze cercetarea de profil, s proiecteze, s realizeze evaluarea performanelor colare, a personalului didactic i a instituiilor educaionale.
106 DSS

2010

Facultatea de Psihologie i tiinele Educaiei

Universitatea din Bucureti

MASTER

Funcia absolventului: Consilier colar; Consilier n carier; Consultant n carier; Referent resurse umane (cu responsabiliti n domeniul recrutrii i dezvoltrii profesionale a personalului). Certificare Cursurile i seminariile/laboratoarele prevzute vor conduce la acumularea unui numr de 120 de credite (ECTS) i la obinerea Diplomei de Master: Consiliere colar i dezvoltarea carierei, precum i a Suplimentului de Diplom care menioneaz competenele obinute (n limba englez). Absolvenii vor primi o diplom n limba romn, pentru masterul de consiliere colar i dezvoltarea carierei, precum i o diplom, de consilier i consultant n carier de la NBCC, internaional valabil pentru Europa, Statele Unite ale Americii i celelalte ri din lume. Aceast diplom va fi eliberat att n limba romn, ct i n limba englez. Posibiliti de ncadrare profesional: coli i grdinie (cabinete de consiliere); Centre Judeene de Resurse i Asisten Educaional; Centre Judeene de Asisten Psihopedagogic; Instituii publice; Camere de Comer i Industrie; Asociaii profesionale, patronale i sindicale care deruleaz activiti de formare i recrutare profesional; Companii private; Departamente de Resurse Umane ale companiilor private sau instituiilor publice; Organizaii non-guvernamentale care deruleaz programe/proiecte n domeniul formrii, recrutrii i dezvoltrii resurselor umane; A.N.O.F.P. (Asociaia Naional de Orientare i Formare Profesional); A.J.O.F.P. (Asociaiile Judeene de Orientare i Formare Profesional). Oferta curricular Oferta de cursuri cuprinde: Teoria general a consilierii i consultanei, Evaluare psihologic, Managementul situaiilor de criz educaional, Psihopatologia i psihoterapia copilului, Consilierea prinilor i profesorilor, Abiliti de consiliere, Dezvoltarea carierei I (GCDF), Consiliere i terapie de familie, Dezvoltarea carierei II (GCDF), Consilierea elevilor cu dificulti de nvare, Practic n consiliere, Managementul resurselor umane, Managementul stresului, Practica sub supervizare. Organizare Numrul de locuri: 10 locuri finanate de la bugetul de stat i 40 locuri cu tax. Admiterea: media de la licen (50%) i interviu (50%). Contact i informaii suplimentare: Secretariatul Facultii de Psihologie i tiinele Educaiei: 031.425.34.52. Site: www.fpse.ro; e-mail: gheorghetomsa@yahoo.com. Parteneri: NBCC International Europa.

Master n Psihologie Organizaional i Resurse Umane

Admiterea Admiterea este organizat sub forma a dou probe, una scris i una oral. Proba scris const n elaborarea unui proiect de cercetare, pe baza unei teme de cercetare orientative (recrutarea, selecia, evaluarea, integrarea individului organizaional; grupul n organizaie; comunicarea organizaional; motivaia organizaional; comportament organizaional divers, aplicat n organizaiile moderne; comportamente manageriale n organizaie; diagnoza organizaional), la care se evalueaz componenta de diagnostic organizaional i cea de formulare de posibile soluii de ameliorare. Proba oral se desfaoar sub form de interviu, prin care se evalueaz interesele legate de domeniul psihologiei organizaionale, interese specifice etc. Misiune Principala misiune a acestui program este de a forma psihologi specializai n psihologia organizaiilor, domenii aplicative de baz ale psihologiei, care se regsesc n toate programele de formare a psihologilor la nivel mondial. Cele mai importante sarcini ale psihologilor din acest domeniu aplicativ, general recunoscute, sunt urmtoarele: Evaluare i intervenie organizaional; Consiliere i consultan organizaional; Evaluarea performanei i identificarea modalitilor de cretere a performanei; Managementul crizei organizaionale, prevenirea i depirea conflictelor organizaionale; Evaluarea sntii organizaionale (la nivel individual, grupal i organizaional); Selecia i evaluarea resurselor umane (teste i chestionare de evaluare). Motivaie: Necesitatea nfiinrii de programe masterale pentru organizarea ciclului II al sistemului Bologna de formare academic; Cerinele i exigenele privind formarea iniial a psihologilor cu drept de liber practic formulate de Colegiul Psihologilor din Romnia, n baza Legii 213/2004; Psihologia organizaional i a resurselor umane este una dintre cele mai bine conturate direcii aplicative ale psihologiei, att la nivel naional ct i internaional. n Romnia, peste 50% din psihologii nregistrai la Colegiul Psihologilor din Romnia au solicitat drept de liber practic ntr-unul din aceste domenii; Interesul declarat al unui numr ridicat de studeni pentru o specializare n aceast direcie aplicativ; Baza material a facultii constituit n jurul Centrului de Psihologie Aplicat. Obiective principale: Aprofundarea teoretic a problematicii specifice psihologiei aplicate n domeniul psihologiei organizaionale i a resurselor umane; Formarea abilitilor practice de intervenie i suport psihologic n beneficiul personalului angajat i al managementului din organizaiile angajatoare; Dezvoltarea capacitilor de iniiere i valorificare a unor programe de cercetare tiinific n interaciune direct cu mediul organizaional productiv; Realizarea unui nivel de competen n domeniul psihologiei aplicate compatibil cu programe similare la nivel european.

108

DSS

109

2010

Facultatea de Psihologie i tiinele Educaiei

Universitatea din Bucureti

MASTER

Debueelele profesionale ale absolvenilor specializrii Tipul ntreprinderii, instituiei. Psihologii specializai n domeniul psihologiei organizaionale i a resurselor umane vor putea ocupa funcii n: Uniti economice i industriale, indiferent de obiectul de activitate; Companii de consultan i auditare a resurselor umane; Firme de prestri servicii; n organizaii guvernamentale i ONG-uri; Institute de cercetri de profil, civile sau militare; Cabinete individuale de psihologie organizaional i servicii. Funcia absolventului: Consultant sau trainer n procese organizaionale; Consultant sau trainer de optimizare a comportamentului profesional i organizaional; Psiholog specialist n resurse umane; Psiholog consilier n organizaii guvernamentale sau nonguvernamentale, ONG-uri; Psiholog consultant pentru managementul organizaiei i Departamentul de Resurse Umane. Predarea i nvarea Cea mai important preocupare a cadrelor didactice implicate i a specialitilor invitai din mediul de afaceri va fi de a crea o conexiune real i benefic ntre teoria i practica organizaional, astfel nct absolvenii masterului de psihologie organizaional s-i gseasc n cel mai scurt timp un loc de munc, s fie cu adevarat utili instiiilor n care se vor angaja iar integrarea acestora n mediul lucrativ s fie facil. Vor fi folosite metode de predare diverse curs interactiv, prezentare power-point, flip-chart, nregistrri video, discuii pe teme date iar pentru pentru activitile seminariale i de laborator se vor folosi studiile de caz i aplicaiile practice cele mai relevante din practica organizaional internaional i romneasc. De asemenea, vor fi invitai specialiti din zona de business i resurse umane, care vor prezenta aspecte relevante ale experienei lor. Ne propunem s realizm contracte de colaborare ntre masterul nostru i companii importante romneti i internaionale, prin care s asiguram posibilitatea studenilor de a realiza stagii de practic sau internship-uri. Acestea sunt menite, pe de o parte, s faciliteze intelegerea realitii i practicii organizationale de ctre masteranzi, pe de alt parte, urmresc crearea unei conexiuni preliminare ntre companii i masteranzi, astfel nct s conduc la posibile angajri. Evaluarea studenilor Urmrim o ct mai bun mobilizare a studenilor n activitile de formare profesional. Evaluarea masteranzilor se va face innd cont att de necesitatea nsuirii unor informaii de calitate (prin examene, verificri periodice ale cunotintelor) ct i de modul n care transpun studenii informaiile n aplicaiile practice pe care le au de soluionat (proiecte individuale i de grup, aplicaii practice, construcie de instrumente organizaionale, tehnici de selecie i recrutare, simulare de intervenii sau intervenii in vivo etc). ndrumarea disertaiei Un obiectiv principal l va constitui alctuirea unui regulament intern de organizare a ndrumrii lucrrii de disertaie. n cadrul acestuia se vor preciza foarte clar care sunt obligaiile studentului, precum i obligaiile coordonatorului. Desigur, precizrile vor fi fcute mai ales privind creterea calitii lucrrii de disertaie. Cazurile de plagiarism vor fi eliminate, deoarece fiecare lucrare va reflecta, mai ales, activitatea individual cu anumii subieci, folosind anumite proceduri specifice
110 DSS

practicii organizaionale. Un alt obiectiv important se refer la publicarea lucrrilor de disertaie n Revista de Psihologie Organizaional. Integrarea i cercetarea Avnd n vedere specificul acestui program de Master, ar fi practic imposibil s fie ignorat cercetarea tiinific. Studenii i formeaz abilitile necesare practicrii specializrii n psihologie organizaional i resurse umane mai ales prin intermediul cercetrii. Pe msur ce i elaboreaz anumite lucrri, ei pot s le prezinte n cadrul unor manifestri tiinifice de la nivelul facultii sau n ar. De asemenea, se va organiza o sesiune tiinific special pentru studenii masteranzi. Absolvirea i acordarea diplomei Susinerea disertaiei este un moment la care vor fi prezeni toi cei implicai (cadre didactice, masteranzi, reprezentani ai angajatorilor etc.). Vom acorda o atenie sporit diversitii temelor abordate prin disertaie, precum i calitii realizrii acestora. Un indicator important este gradul de aplicabilitate practic a rezultatelor obinute sau a metodelor utilizate. Asigurarea calitii la programele de masterat Ne preocup n mod special mbuntirea continu a calitii programelor de masterat, care se va realiza prin evaluarea periodic a informaiilor relevante, prin contactul permanent cu realitatea organizaional, prin mbuntirea tehnicilor i metodologiei utilizate etc. Avem n vedere implicarea studenilor n proiecte de cercetare de anvergur naional i internaional, n domenii cum sunt creativitatea organizaional, sntatea ocupaional, noi metode de selecie i recrutare, analiza climatului organizaional, creterea adaptabilitii organizaionale a angajailor etc. Vom stimula continuarea bunelor relaii de colaborare ntre cadrele didactice implicate n activitatea masterului nostru i cadre didactice sau specialiti din strinatate, cu care sperm s iniiem aciuni noi de colaborare.

Master n Psihologia Educaiei

Misiunea principal a acestui program este aceea de a forma psihologi specializai pentru serviciile de asisten psihologic din unitile i structurile cu profil educativ La baza acestui program de studii masterale au stat urmtoarele motive: necesitatea nfiinrii de programe masterale pentru organizarea ciclului II al sistemului Bologna de formare academic; cerinele i exigenele privind formarea iniial a psihologilor cu drept de liber practic formulate de Colegiul Psihologilor din Romnia, n baza Legii 213/2004; nivelul crescut de solicitare pentru formarea psihologilor n domeniul asistenei psihologice n comunitile educative. Programul masteral prin curriculumul su i propune urmtoarele obiective: asigurarea unei cunoateri specializate cu privire la problematica domeniilor de aplicaie a psihologiei educaiei; cunoaterea fondului bibliografic, a autorilor, publicaiilor i lucrrilor prezentate n cadrul celor mai importante congrese focalizate pe problematica psihologiei n domeniul educaiei; constituirea i/sau consolidarea unui model de integrare a cunotinelor i de dialog ntre specialitii din diferite domenii aplicative ale psihologiei;
111

2010

Facultatea de Psihologie i tiinele Educaiei

Universitatea din Bucureti

MASTER

dezvoltarea contiinei i identitii profesionale a psihologilor din sistemul educativ de stat i particular; promovarea/stimularea cercetrii interdiciplinare a temelor i problemelor specifice domeniului educaiei; dezvoltarea/perfecionarea setului de competene care s permit obinerea atestatului de liber practic n domeniul psihologiei i consilierii educaionale; Obiectivele principale urmrite de acest program de studii masterale sunt: Cunoaterea i aplicarea principalelor strategii metodologice, evaluative i de intervenie psihologic n domeniul educaiei; Cunoaterea particularitilor i formarea deprinderilor de evaluare i intervenie psihologic n comunitile educative; Utilizarea cunotinelor i abilitilor de proiectare, monitorizare i evaluare a evoluiei individului n cursul procesului instructiv-educativ care se desfoar n variate structuri formale i informale de educaie i nvmnt; Utilizarea cunotinelor i abilitilor de evaluare a potenialului de nvare i dezvoltare a individului n contextul procesului educativ; Cunoaterea i utilizarea instrumentarului psihodiagnostic cognitiv, de personalitate i proiectiv, necesar n evaluarea functionrii psihicului copilului, adolescentului i adultului integrai ntr-un proces formativ n domeniul educaiei (scale, teste, instrumente etc.); Abilitarea n elaborarea i utilizarea integrativ-sintetic a instrumentelor de evaluare i intervenie psihologic n domeniul educaiei; Cunoaterea i abilitarea iniial minimal pentru interveniile primare i secundare din unitile i structurile cu rol educativ; Abilitarea pentru competena de practician n domeniul psihologiei educaiei prin stagiu complet de practic supervizat evaluat n conformitate cu normele n vigoare ale Colegiului Psihologilor din Romnia (legea 213/2004) privind recunoaterea dreptului de liber practic; Abilitarea pentru evaluarea i diagnoza copiilor, tinerilor, membrilor familiei i cadrelor didactice preuniversitare i universitare; Abilitarea pentru a desfura activiti de consiliere colar i vocaional, intervenie psihologic i consultan n domeniul educaiei; Cunoaterea i utilizarea metodelor i tehnicilor de consiliere i intervenie educaional n instituii, organizaii i comunitate. Debueelele profesionale ale absolvenilor specializrii Tipul ntreprinderii, instituiei: Cree, grdinie, coli, universiti din sectorul public i privat; Cabinete i centre de asisten psihopedagogic; Centre de consiliere i dezvoltare a carierei; Centre de plasament sau alte instituii de profil; ONG-uri pentru asistarea i protecia persoanelor cu nevoi speciale, handicap, boli cronice i invalidante, maladii psihotice, familii patogene, violen domestic, abuz fizic i sexual, familiilor cu copil autist etc.; Penitenciare i DGP; Reeaua naional de Protecia copilului; Agenia naional antidrog i centre de recuperare a toxicodependenilor; Centre de protecie, combatere i asistare a victimelor abuzului fizic, sexual, traficului de carne vie etc.;
112 DSS

Centre de medicin preventiv i educaie pentru un stil de via sntos; Centre de resocializare i comunitare; ONG i centre de protecie, prevenie sau asistare a excluderii sociale, a efectelor discriminrii, a problemelor de inadaptare i integrare comunitar. Funcia absolventului: Psiholog cu specializarea n psihologie educaional, consiliere colar i vocaional; Psiholog colar (practicant/sub supervizare, specialist, principal) n condiiile recunoaterii dreptului de liber practic conf. Legii 213 din 2004; Consilier psihopedagog/educaional. Programul de studii masterale propus este primul de acest gen pe care l ofer Catedra de Psihologie a Universitii Bucureti i printre puinele existente n Bucureti, rspunznd nevoilor de formare continu ale unui numr n continu cretere de tineri specialiti n domeniul ofertei educaionale din aceast zon geografic. n cadrul acestui program de studii masterale sunt implicai membri ai catedrei cu bune performane profesionale, dedicai pregtirii specialitilor pentru domeniul educaiei. Admiterea se va desfura dup urmtorul criteriu: 1. examen de cunotine oral dup tematic i bibliografie dat (www.fpse.ro); 2. interviu academic.

Master n Psihopedagogia colii Incluzive

Admiterea se va desfura dup urmtorul criteriu: 50% media de licen + 50% media general a anilor de studiu din facultate. Misiunea fundamental a programului este de a forma profesori de psihopedagogie special de sprijin i itinerani la cele mai nalte standarde cerute de sistemul de nvmnt special incluziv ce se dezvolt rapid n prezent n ara noastr. Absolvenii programului de master Psihopedagogia colii incluzive pot ocupa o diversitate de locuri de munc: coli generale i grdinie incluzive; Centre colare pentru educaie incluziv; Centre judeene pentru asisten psihopedagogic; Grdinie speciale pentru precolari cu handicap; coli speciale pentru handicap mintal, senzorial, fizic etc.; coli profesionale speciale de arte i meserii; Centre de zi pentru elevii cu handicap; Clase i grupe speciale pentru elevii supradotai; Organizaii neguvernamentale i fundaii care se ocup de problematica persoanelor cu handicap .a.

Master n Terapia logopedic n procesele de comunicare

Admiterea se va desfura dup urmtorul criteriu: 50% media de licen i media general a anilor de studiu din facultate; 50% interviu (fr tematic, fr bibliografie).
113

2010

Facultatea de Psihologie i tiinele Educaiei

Universitatea din Bucureti

MASTER

Misiunea fundamental a acestui program de master este aceea de a forma, la cele mai nalte standarde de calitate, logopezi, specialiti n domeniul optimizrii comunicrii i a nlturrii distorsiunilor comunicrii. Absolvenii programului de master Terapia logopedic n procesele de comunicare pot ocupa o diversitate de locuri de munc: Instituii precolare i colare din nvmntul special; Instituii precolare i colare din nvmntul de mas; Instituii precolare i colare din nvmntul de mas cu clase cu copii cu CES integrai; Centrele logopedice intercolare; Clinici i spitale pentru aduli i copii; policlinici pentru aduli i copii; Cabinete medicale private; Centre de plasament; Laboratoare de sntate mintal .a.

Master n Psihologia Muncii i Transporturilor

Misiunea. Program masteral din ciclul II (Bologna), cu durata de 4 semestre. Principala misiune a acestui program este de a forma psihologi specializai n psihologia muncii i transporturilor. Planul de nvmnt cuprinde i practic supervizat, care va fi recunoscut de Colegiul Psihologilor din Romnia la acordarea dreptului de liber practic n domeniul psihologiei muncii, transporturilor i serviciilor. Obiective: Aprofundarea teoretic a problematicii specifice psihologiei aplicate n domeniul muncii industriale al transporturilor i serviciilor; Formarea abilitilor practice de intervenie i suport psihologic n beneficiul personalului angajat n aceste domenii i al organizaiilor angajatoare; Dezvoltarea capacitilor de iniiere i valorificare a unor programe de cercetare tiinific; Realizarea unui nivel de competen n domeniul psihologiei aplicate, compatibil cu programe similare la nivel european. Debueelele profesionale Psihologii specializai n domeniul muncii i transporturilor vor putea ocupa funcii n: Uniti economice i industriale, indiferent de obiectul de activitate; Companii de transporturi (terestru, naval sau aerian); Firme de prestri servicii; n organizaii guvernamentale i ONG-uri; Institute de cercetri de profil, civile sau militare; Cabinete individuale de psihologia muncii i transporturilor pentru evaluare-testare psihologic la angajare sau periodic; Cabinete de psihologie n serviciile de medicina muncii. Disciplinele din planul de nvmnt: Semestrul I Metodologia cercetrii Analiza psihologic a muncii Testarea psihologic computerizat Psihologie aeronautic Psihologia transportului feroviar
114 DSS

Semestrul II Analiza statistic a datelor Evaluarea i selecia psihologic a personalului Evaluarea performanelor n conducerea auto Recrutarea personalului Practic supervizat Semestrul III Evaluarea performanei profesionale n munc Evaluare, selecie i expertiz psihologic n transporturi Managementul serviciilor psihologice i legislaie Psihologia instruirii i formrii personalului Metode i tehnici de testare n psihologia muncii Semestrul IV Analiza i prevenirea accidentelor Motivare i recompens n munc Manifestri dezadaptative i psihopatologice n munc i n transporturi Metode i tehnici de testare n psihologia transporturilor Practic supervizat Admiterea se va desfura dup urmtorul criteriu: 1. examen de cunotine oral dup tematic i bibliografie dat (www.fpse.ro); 2. interviu academic.

Master n Psihologie Aplicat n Domeniul Securtii Naionale

Misiunea. Principala misiune a acestui program este de a forma psihologi specializai n psihologia aplicat n domeniul securitii naionale, domeniu aplicativ de baz ale psihologiei, care se regsete, sub diverse denumiri, n toate programele de formare a psihologilor la nivel mondial. Cele mai importante sarcini ale psihologilor din acest domeniu aplicativ, general recunoscute, sunt urmtoarele: Problematica interaciunii om-main; Selecia i evaluarea personalului (inclusiv crearea modelelor i testelor de evaluare); Evaluarea performanei i dezvoltarea carierei; instruirea personalului (identificarea nevoilor de instruire, modele de instruire); Dezvoltarea, implementarea i evaluarea procedurilor de selecie (teste psihometrice, centre de evaluare, tehnici de interviu); Dezvoltarea i evaluarea formelor de instruire i programelor de evaluare; Consilierea personalului n vederea planificrii carierei; Modelarea mediului de munc din instituiile cu atribuii n domeniul securitii naionale i implicit al securitii private (ergonomie, siguran); Cooperarea cu ingineri, fiziologi i ali specialiti, pentru ameliorarea mediului de munc i a relaiei om-tehnologie; Ameliorarea strii de sntate i siguran organizaional, prin studierea cauzelor accidentelor i propunerea unor soluii de prevenire a lor prin introducerea unor schimbri comportamentale sau a culturii organizaionale;
115

2010

Facultatea de Psihologie i tiinele Educaiei

Universitatea din Bucureti

MASTER

Consilierea companiilor cu atribuii n domeniul securitii private cu privire la modalitile de diminuare i prevenire a stresului la munc; Suport n beneficiul relaiilor interpersonale i al motivaiei angajailor; Asisten i intervenie psihologic n sprijinul derulrii optime a aciunilor militare i a altor activiti specifice desfurate. Motivaie: Necesitatea nfiinrii de programe masterale pentru organizarea ciclului II al sistemului Bologna de formare academic; Cerinele i exigenele privind formarea iniial a psihologilor cu drept de liber practic formulate de Colegiul Psihologilor din Romnia, n baza Legii 213/2004; Psihologia aplicat n domeniul securitii naionale este una dintre cele mai bine conturate direcii aplicative ale psihologiei nc de la nceputurile ei, att la nivel naional ct i internaional. n Romnia, peste 20% din psihologii nregistrai la Colegiul Psihologilor din Romnia au solicitat drept de liber practic n acest domeniu; Interesul declarat al unui numr ridicat de studeni pentru o specializare n aceast direcie aplicativ; Baza material a facultii constituit n jurul Centrului de Psihologie Aplicat. Obiective principale: Aprofundarea teoretic a problematicii specifice psihologiei aplicate n domeniul securitii naionale. Formarea abilitilor practice de intervenie i suport psihologic n beneficiul personalului angajat n securitatea naional i securitatea privat i al organizaiilor angajatoare. Dezvoltarea capacitilor de iniiere i valorificare a unor programe de cercetare tiinific. Realizarea unui nivel de competen n domeniul psihologiei aplicate compatibil cu programe similare la nivel european. Debueelele profesionale ale absolvenilor specializrii Tipul ntreprinderii, instituiei. Psihologii specializai n domeniul securitii naionale vor putea ocupa funcii n: Uniti ale Ministerului Aprrii Naionale; Uniti ale Ministerului Administraiei i Internelor; Structuri ale Serviciului Romn de Informaii i Serviciului de Informaii Externe; Structuri ale Ministerului de Justiie i Libertilor Ceteneti; Structuri ale Administraiei Naionale a Penitenciarelor din Romnia; Uniti ale Serviciului de Telecomunicaii Speciale; Uniti ale Serviciului de Paz i Protecie; Alte structuri ale statului cu atribuii n domeniul securitii naionale; Companii private de transporturi valori speciale; Firme de prestri servicii de paz i gardare; Firme de detectivi particulari; Organizaii guvernamentale i ONG-uri; Institute de cercetri de profil, civile sau militare; Cabinete individuale de psihologie, cabinete asociate de psihologie i societi civile profesionale pentru furnizarea serviciilor psihologice n domeniul securitii private. Funcia absolventului Funciile pe care le vor putea ocupa absolvenii sunt urmtoarele: psiholog specializat n analiza muncii, evaluarea i selecia psihologic a personalului n organizaiile din domeniul securitii naionale i a celor din sfera securitii private;
116 DSS

consilier de specialitate pe lng managementul organizaiei; consultant sau trainer n procese de munc specifice; consultant sau trainer de optimizare a comportamentului profesional i organizaional. psiholog specialist n resurse umane; psiholog specializat n asisten i intervenie psihologic pentru optimizarea misiunilor structurilor din care fac parte; psiholog consilier n organizaii guvernamentale sau nonguvernamentale, ONG-uri; psiholog specialist n domeniul judiciar, psiholog criminalist; psiholog n penitenciare. Admiterea se va desfura dup urmtorul criteriu: 1. examen de cunotine oral dup tematic i bibliografie dat (www.fpse.ro); 2. interviu academic.

Master n Pedagogia nvmntului Primar i Precolar

Programul de master al Departamentului pentru Pedagogia nvmntului Primar i Precolar urmrete crearea unui cadru formal riguros, fundamentat tiinific i cu nalt relevan aplicativ centrat pe pedagogia nvmntului precolar i primar. Masterul Educaie presecundar asigur evoluia n carier a profesorilor liceniai pentru nvmntul primar i prescolar dar i a altor categorii de cadre didactice care au alte specializri dar lucreaz deja sau doresc s lucreze n educaia presecundar. Personalul didactic care va desfura activiti specifice n cadrul programului masteral este titular al F.P.S.E. i al Universitii Bucureti, cadre didactice cu o bogat experien n domeniul formrii i perfecionrii cadrelor didactice. Adresabilitate: Absolvenilor cu licen (pe sistemul Bologna) n specializarea Pedagogia nvmntului primar i precolar (profesori pentru nvmntul primar i precolar); Absolvenilor cu licen n domeniul Pedagogie pe sistemul Bologna (3 ani) sau anterior sistemului Bologna (4 ani), respectiv specializrile: Pedagogie, Psihopedagogie special; Absolvenilor cu licen n alte specializri pe sistemul Bologna (3 ani) sau anterior sistemului Bologna (4 sau 5 ani) a cror specializare menionat pe diploma de licen corespunde unei/unor discipline de studiu sau arii curriculare din planul de nvmnt pentru nvmntul primar i/sau precolar n conformitate cu prevederile Centralizatorului privind disciplinele de nvmnt, domeniile i specializrile, precum i probele de concurs valabile pentru ncadrarea personalului didactic din nvmntul preuniversitar. Probe de concurs 1. Dosar: Media rezultat din media obinut de candidat la examenul de licen i media anilor de studii de licen - 50%. 2. Interviu tematic semistructurat - 50% axat pe evidenierea potenialului academic al candidailor i evaluarea capacitii lor de a se raporta la probleme specifice ale nvmntului primar i precolar romnesc. Admitere. Nr. de locuri - 50 (locuri de la buget i locuri cu tax). Sesiunea SEPTEMBRIE 2010. nscrieri: 1 5 septembrie. Examene: 8 12 septembrie. Data limit de afiare a rezultatelor: 15 septembrie.
117

FACULTATEA DE SOCIOLOGIE I ASISTEN SOCIAL

Masterat n Cercetare sociologic avansat
Masterul i propune formarea de specialiti cu pregtire de nivel nalt n domeniul cercetrii sociologice, academice i de pia i facilitarea continurii pregtirii prin studii de doctorat. Obiectivele i coninutul specializrii: adncirea cunotinelor de baz n domeniul sociologiei; dezvoltarea aptitudinilor de munc tiinific, organizarea i desfurarea cercetrilor sociologice; constituirea de competene n elaborarea de proiecte de cercetare, participarea de competiii de finanare a cercetrii inclusive n echipe internaionale; dezvoltarea capacitilor masteranzilor pentru analiz tiinific, inovare n domeniul metodelor, tehnicilor, procedeelor i instrumentelor de cercetare; cunoaterea programelor naionale i europene de cercetare, precum i a coninutului ariei europene comune de cercetare; formularea capacitii de nsuire i respectare a coninutului etic n cercetarea sociologic. Structura: Masterul Cercetare Sociologic Avansat este structurat pe cursuri de cunoatere avansat specifice profilului specializrii. Programului de master CSA este axat pe tematica cercetrii sociale, urmrind obinerea de competene specifice att prin cursuri metodologice, ct i prin cursuri teoretice. Durat: 4 semestre Credite: Fiecare semestru nsumeaz 30 de credite transferabile; total: 120 de credite transferabile. Lucrarea de disertaie este cuantificat cu 20 de credite transferabile suplimentare. Debueelele profesionale: specialiti, experi, consilieri administraie public; nvmnt, cercetare tiinific; organizaii economice, organizaii politice, ONG, sindicate, mass-media; management proiect, program, centru de cercetare.

Conducerea facultii
Decan: Prof. univ. dr. Marian Preda Prodecan: Conf. univ. dr. Petronel Dobric Prodecan: Conf. univ. dr. Doru Buzducea Prodecan: Conf. univ. dr. Adrian Dan Nicolae Secretar tiinific: Conf. univ. dr. Liviu Chelcea Date de contact Adresa: Str. Schitu Mgureanu, nr. 9, 010181, sector 1, Bucureti Tel.: 021.315.31.22; 021.314.03.26; 0724.33.09.30 Fax: 021.315.83.91 E-mail: info@sas.unibuc.ro Web: www.sas.unibuc.ro Limba de predare este franceza, iar corpul profesoral este format din profesori francezi i romni. Testarea nivelului de cunoatere a limbii franceze se face pe parcursul interviului, la admitere. Pentru candidaii care nu au, iniial, un nivel satisfctor al limbii franceze se acord un semestru de graie pentru a se perfeciona. Acest master creeaz un cadru favorabil studiului interdisciplinar al tiinelor socio-umane i tiinelor comunicrii: sociologia i antropologia comunicrii, metode de cercetare i de analiz a mass media i comunicrii, precum i strategiile i practicile de comunicare din cadrul organizaiilor. Prin acest program se intenioneaz dezvoltarea studiului specializat, profesionist al sectorului informaei (pres, publicitate, audiovizual, noile media i noile tehnologii de informare i comunicare) i al comunicrii sociale (ntreprinderi, organizaii, instituii). Studenii au ocazia s participe direct la organizarea i desfurarea Conferinei Franco-Romne anuale n domeniul tiinelor comunicrii i a altor activiti desfurate de AUF (Agenia Universitar a Francofoniei ) i de Serviciile Culturale ale Ambasadei Franei la Bucureti. Alte oportuniti de studiu sunt oferite de universitile franceze partenere, n cadrul programului Erasmus. Debueelele profesionale. Absolvenii acestui master pot concura pentru poziii n urmtoarele instituii: n instituii centrale (Parlament, Preedinie, Guvern); instituii europene; departamente de resurse umane i PR; administraie public la nivel central i local; nvmnt superior, cercetare tiinific; nvmnt preuniversitar; studii de pia i marketing politic; mass-media. Absolveni ai acestui master au fost acceptai pentru stagii la Bruxelles, la Consiliul Economic i Social, la mastere de nivel M2 n Frana, i la doctorat n Romnia sau Frana. Majoritatea absolvenilor lucreaz n departamente de marketing i comunicare n cadrul unor instituii francofone (Institutul
119

Masterat n Comunicare, mass-media i societate (n limba francez)

Acest program de studii masterale are o durat de patru semestre cumulnd 120 de credite. Planul de nvmnt se bazeaz pe sistemul de credite europene transferabile (ECTS), corespunznd ciclului al II-lea al nvmntului superior francez.
118 DSS

2010

Facultatea de Sociologie i Asisten Social

Universitatea din Bucureti

MASTER

Francez), al unor firme cu capital francez (Orange, Lafarge, Renault-Dacia etc.) i n mass-media (jurnalistic, cinematografie, edituri etc). Informaii suplimentare se pot obine la http: //www.studiimedia.ro/master/ i prin e-mail la poliana.stefanescu@gmail.com.

Masterat Demografie-Populaie i Dezvoltare

Formula: ID Bologna. Durata: 4 semestre. Cele dou obiective generale ale programului pot fi sintetizate n cele ce urmeaz. Cunoaterea populaiei umane sub raportul strii, al micrii i al relaiilor dintre cele dou faete, inclusiv n viziune prospectiv. Dobndirea cunotinelor necesare nelegerii coerenei construciei demografice i a dinamicii interne a demograficului, a factorilor i mecanismelor schimbrilor pe care le cunosc n timp fenomenele i procesele demografice, ca manifestri specifice ale socialului, i a implicaiilor economice, sociale i de alt natur ale acestor schimbri. Obiective specifice: Stpnirea principalelor metode, tehnici i instrumente de analiz a structurilor populaiei, a fenomenelor de micare natural i migratorie. nelegerea rolului factorilor economici, sociali, culturali i sociologici n determinarea demograficului. Marile teorii i idei ale schimbrilor. nelegerea raportului dintre manifestrile trecute i actuale ale fenomenelor demografice i a modului n care aceste manifestri modeleaz i determin dezvoltrile demografice viitoare. Implicaiile pe termen lung. Cunoaterea implicaiilor schimbrilor demografice la nivelul resurselor de munc, al sistemului de sntate public, al sistemului educaional, al urbanizrii i migraiei interne, al problemelor administrative la nivel agregat i teritorial. Cunoaterea politicilor economice, sociale, familiale i de alt natur cate pot influena fenomenele i procesele demografice. Cunoaterea situaiei demografice a Romniei i a perspectivelor acesteia, n context internaional (european n particular). Cursuri. Materiile incluse n program pot fi divizate n trei categorii: 1. materii care s-i ofere studentului cunotine de metode i tehnici de analiz i prognoz demografic (analiza strii i micrii populaiei, a relaiilor dintre aceste dou componente, inclusiv n viziune prospectiv); 2. materii care s-i permit studentului cunoaterea implicaiilor sectoriale ale demograficului (fora de munc, sntate, educaie); 3. materii care s-i ofere studentului cunotine solide de politici sociale, politici familiale, politici de populaie, politici sanitare. Cursuri reprezentative. Surse de informaii i date asupra populaiei i fenomenelor demografice. Populaie i dezvoltare (marile teorii, idei, modele). Analiz demografic. Prognoz demografic. Migraie i dezvoltare. Factori determinani ai comportamentului demografic. mbtrnirea demografic. Familie, gospodrie. Planificare familial i sntatea reproducerii. Populaia n programele de dezvoltare (for de munc, educaie, sntate, administraie). Politici sociale i familiale. Metodologia cercetrii sociale. Indicatori sociali.
120 DSS

Formula aleas este cea a nvmntului la distan. O astfel de formul favorizeaz participarea la program a specialitilor care prin obligaiile profesionale pe care le au nu ar putea participa la un program care reclam prezena la cursuri. Pe de alt parte, formula ar veni n ntmpinarea specialitilor din serviciile teritoriale ale ministerelor (direciile, inspectoratele judeene), specialiti dezavantajai n ceea ce privete posibilitatea urmrii unor programe de master cu prezena la cursuri. Cursurile vor fi transpuse n form adecvat nvmntului la distan prin asisten primit de la Fondul ONU pentru Populaie. De asemenea, va exista o legtur eficient prin Internet pentru trimiterea de materiale didactice, bibliografie, teste de evaluare, consultaii, discuii. Formula de nvmnt la distan se dorete a fi una autentic i va fi pregtit n aceast direcie de abordare. Debueelele profesionale. Guvernul Romniei a decis recent crearea Comisiei Naionale de Populaie i Dezvoltare (CNPD), organism aflat n subordinea Primului Ministru i avnd drept misiune major pregtirea unei strategii naionale n domeniul populaiei. i Strategia Naional de Dezvoltare Durabil a Romniei orizont 2030, document recomandat de Comisia European i finalizat n anul 2008, prevede i ea nevoia elaborrii unei strategii naionale n domeniul populaiei din perspectiva dezvoltrii durabile a rii. Elaborarea strategiei va fi rezultatul unor multiple activiti la nivelul organismelor guvernamentale i al lumii academice. Aplicarea prevederilor strategiei ar intra n atribuiile ministerelor, ageniilor guvernamentale i organelor teritoriale (judeene) ale acestora. Se contureaz nevoia specializrii n probleme de populaie i dezvoltare pentru un segment important de funcionari publici din aparatul central al ministerelor i organelor lor teritoriale. Masterul pe care l propunem vizeaz tocmai acest domeniu i exist premize favorabile pentru interes i participare, n contextul menionat, mai ales n formula de nvmnt la distan. Pe de alt parte, o strategie naional n domeniul populaiei va impune i revigorarea cercetrii demografice i a nvmntului superior demografic.

Masterat n Devian social i criminalitate

Masterul i propune formarea de specialiti n domeniul devianei sociale i criminalitii, cu competene profesionale asociate unor ocupaii solicitate pe piaa muncii (n principal sociolog n penitenciare, consilier de probaiune, sociolog n departamentele specializate n prevenirea i combaterea criminalitii ale poliiei i diverselor agenii ale Ministerului Justiiei, institute de cercetare, diverse autoriti publice i organizaii private). Din informaiile pe care le deinem, este singurul program de master care ofer specializare n domeniul devianei sociale acreditat de ctre Aracis. n ultimii ani problemele legate de devian i criminalitate ocup un spaiu din ce n ce mai important att n dezbaterile publice ct i n agenda de lucru a guvernelor i ageniilor specializate n domeniu. Tranziia a generat noi tipuri de procese i probleme sociale, inclusiv o cretere i diversificare a formelor criminalitii, care afecteaz securitatea indivizilor i comunitilor. Masterul rspunde unei cerine reale de specialiti n domeniu, ca urmare a dezvoltrii ageniilor publice i a organizaiilor private care activeaz n domeniul devianei sociale i criminalitii sau n domenii conexe. Ministerul Administraiei i Internelor, Ministerul Justiiei prin Serviciile de Probaiune i Administraia Naional a Penitenciarelor, Direciile de Asisten Social, prin Serviciile de Prevenire a Delincvenei Juvenile, ONG-uri specializate n prevenirea delincvenei juvenile i reintegrarea social a fotilor detinui etc.
121

2010

Facultatea de Sociologie i Asisten Social

Universitatea din Bucureti

MASTER

Planul de nvmnt i activitile de cercetare derulate n cadrul masterului vizeaz armonizarea formrii tiinifice cu cerinele de pe piaa muncii astfel nct absolvenii s poat fructifica oportunitile de a exercita profesia de sociolog n aria ocupaional circumscris domeniului devianei sociale, prevenirii i controlului criminalitii. Studenii vor fi implicai n diverse proiecte de cercetare, lansate n cadrul masterului sau finanate de ctre CNCSIS (de exemplu Deculturaia ca efect al deteniei. Resocializarea n contextul regimului progresiv i regresiv de executare a pedepselor privative de libertate, proiect finanat pentru perioada 2009-2012); n aceste proiecte studenii vor beneficia de stagii de cercetare i documentare n penitenciare i servicii de probaiune. Avantajul major oferit de ctre master este acela al prioritii n ocuparea locurilor de munc, n principal n sistemul penitenciar i serviciile de probaiune. Modaliti de admitere. Condiiile de nscriere i admitere la master sunt prezentate n metodologia postat pe site-ul facultii. Pentru absolvenii Facultii de Sociologie i Asisten Social facem precizarea suplimentar c se pot nscrie la acest master att absolvenii seciei de sociologie, ct i absolvenii seciei de asisten social; pentru ambele secii subliniem c nu conteaz modulul/direcia de studii urmat n ciclul de licen. Studenii au deplin libertate n alegerea temei eseului i construirii bibliografiei (pot elabora eseul inclusiv pornind de la tema de licen sau de la subtemele tratate n lucrarea de licen).

Programul de master se adreseaz absolvenilor care au obinut licena ntr-unul din urmtoarele domenii: sociologie, tiine politice, comunicare i relaii publice, relaii internaionale, drept i tiine economice. n afara domeniilor enumerate de mai sus, pot participa la examenul de admitere i absolvenii din alte domenii care demonstreaz un interes pentru deprinderea de competene n dezvoltarea social. Debueelele profesionale. Programul de master are un profund caracter practic, profesional, propunndu-i s creeze competene prin care absolvenii s vizeze profesii ca: specialiti n dezvoltare i comunicare instituional, consultani independeni i cercettori, experi i consilieri guvernamentali sau parlamentari, experi n domeniul fondurilor structurale (att n instituiile de stat, ct i n firmele de consultan), manageri i responsabili de programe n cadrul instituiilor naionale, europene sau non-guvernamentale. Aceti specialiti vor constitui suportul deciziei n administraia central sau local, mediul corporatist, fiind n acelai timp i aspirani la funcii de management n domeniul public sau privat.

Masterat de Analiza Informaiilor

Masterul de Analiza Informaiilor i propune implicarea specialitilor Facultii de Sociologie i Asisten Social n formarea unui corp de experi n domeniul analizei informaiilor, att la nivelul instituiilor statului ct i al societii civile i mediului privat. Creterea transparenei instituionale, ncurajarea i promovarea unei mari deschideri ctre sfera civil, prin conectarea la evoluiile din instituiile de nvmnt superior i centrele de cercetare ale cror domenii sunt apropiate de intelligence, de studiile de securitate n general, sunt principii asumate de ctre decidenii din diverse instituii publice. Aceste principii presupun competen, fundamentarea tiinific a analizelor propuse factorilor de decizie, un corp de experi n msur s ofere o perspectiv pertinent asupra proceselor i activitilor din acest domeniu. Masterul se adreseaz absolvenilor instituiilor de nvmnt care doresc o specializare n acest domeniu precum i specialitilor din departamentele de analiz- sintez ai diverselor instituii de stat sau companii private, ONG-uri, mass media, consultani i analiti independeni etc. Un avantaj pentru absolvenii acestui master este calificarea i prioritatea n ocuparea unui loc de munc n departamente specializate n analiza informaiei (S.R.I., Ministerul Administraiei i Internelor, Ministerul Justiiei, bnci, agenii de pres, ziare etc.) Filosofia planului de nvmnt este n consonan cu principiul pregtirii studenilor pentru piaa muncii. Din acest punct de vedere, avantajele pentru absolvenii Facultii de Sociologie i Asisten Social din perspectiva ocuprii unui loc de munc n interiorul profesiei sunt evidente. Unul dintre principiile organizrii masterului este necesitatea de a contribui la realizarea unei comuniti tiinifice care s promoveze cultura cooperrii n sfera activitii analitice, cu relevan n planul securitii naionale. Parteneriatul cu experi din diverse instituii care acioneaz n aceast zon este gndit din aceast perspectiv. Profilul specializrii obinute este unul sociologic; disciplinele fundamentale care definesc competenele acestei profesii vor fi predate de cadre didactice din Facultatea de Sociologie i Asisten Social. Disciplinele de specialitate vor fi predate n colaborare cu experi ai altor instituii, suporturile de curs urmnd a fi validate din punct vedere al ndeplinirii exigenelor academice de ctre catedra de sociologie.

Masterat n Managementul strategic n dezvoltarea social

Obiectivul general al programului de master este susinerea proceselor de dezvoltare social din Romnia prin formarea de specialiti n domeniu. Obiectivele specifice ale acestui program de master sunt structurate pe dou coordonate: (1) deprinderea de competene specifice i (2) stimularea formrii unei culturi a dezvoltrii. La sfritul programului, ne ateptm ca masteranzii s deprind o serie de competene proprii dezvoltrii sociale, cum ar fi: elaborarea unor produse intelectuale specifice: diagnoza problemelor sociale, raport de monitorizare, evaluarea programelor, proiectelor i politicilor sociale, analiza politicilor publice, diagnoza organizaional, prospectiva social, nota de fundamentare; activiti pe proiecte de dezvoltarea social: elaborarea planurilor de dezvoltare i implementarea acestora, monitorizarea, proiecte sociale din fonduri europene. Cultura dezvoltrii are n vedere crearea unei imagini generale privind problematica dezvoltrii prin aspecte precum: decalaje economice, procesul de globalizare i prospectiva problemelor sociale ale sec. XXI (schimbarea climatic, resursele limitate, migraia internaional). Programul de master pornete de la o abordare flexibil, pe trei direcii convergente: (1) teoretic, (2) instituional i (3) istoric. (1) Componenta teoretic ine de asimilarea metodelor i tehnicilor de cercetare/analiz (indicatori, concepte, teorii cu privire la dezvoltare). (2) Componena instituional are n vedere cunoaterea rolului i modului de funcionare al instituiilor cu rol n dezvoltare interne i internaionale (reglementri, proiecte curente, exemple de produse ale cunoaterii instituionale). (3) Abordarea istoric decurge din necesitatea unei perspective largi, privind cauzele i condiiile problemelor sociale specific romneti, al politicilor instituiilor cu rol n dezvoltare, precum i a rezultatelor mixte ale programelor acestora i ale tranziiei ca perioad istoric.
122 DSS

123

2010

Facultatea de Sociologie i Asisten Social

Universitatea din Bucureti

MASTER

Masterat n Politici Publice i Management n Administraia Public

Cursurile se vor derula pe parcursul a trei semestre. Semestrul patru este dedicat scrierii dizertaiei i seminariilor (laboratoare) de cercetare care s sprijine studenii n munca de cercetare i redactare a lucrrii de dizertaie. Durata studiilor: 2 ani (4 semestre). Masterul de Politici Publice i Management n Administraia Public rspunde nevoilor de pregtire profesional a resurselor umane n contextul reformei administraiei publice din Romnia i nevoii de cretere a capacitii de elaborare de politici publice. Programul de Master n Politici Publice i Management n Administraia Public i propune s ofere studenilor cunotine sistematizate n domeniul elaborrii, implementrii i evalurii de politici publice i n domeniul managementului organizaiilor publice. Obiectivele programului Formarea unor deprinderi de gndire analitic i orientat ctre soluionarea de probleme; mbuntirea capacitii studenilor de a nelege i aplica elemente de analiz a politicilor publice; creterea capacitii studenilor de a nelege i utiliza concepte specifice managementului public; dezvoltarea abilitilor studenilor de a utiliza metode i tehnici de cercetare aplicate studiului organizaiilor publice; creterea nivelului de cunoatere a contextului european de decizie n domeniul politicilor publice; creterea capacitii de reflecie critic asupra unor elemente de etic n administraia public. Debueelele profesionale Absolvenii programului de Master n Politici Publice i Management n Administraia Public vor avea competenele necesare pentru a dezvolta o carier de succes n cadrul organizaiilor publice (administraie public central sau local); n cadrul organizaiilor private non-profit interesate de dezvoltarea parteneriatelor public-privat; n cadrul organizaiilor private interesate de creterea calitii managementului relaiilor cu sectorul public.

Cursuri: Geopolitic i globalizare, Forele armate i societatea, Sistemul politic i securitatea naional, Geoeconomie i relaii internaionale, Doctrine i strategii de securitate, Teorii ale relaiilor internaionale, Comunicare internaional i rzboiul mediatic, Intelligence competitiv, Naiune i naionalism n era globalizrii, Psihosociologia fenomenului terorist, Metodologia studiilor de securitate i politici publice, Organizaii internaionale de securitate, Securitate societal i stabilitate regional, Riscurile societale i spaiul virtual. Debueelele profesionale. Analist politic, Ofier de informaii (n serviciile de informaii), Analist civil n activitatea de informaii n instituii publice i corporaii, Cadre civile sau militare n Ministerul de Interne sau n Ministerul Aprrii, Consilier i expert n administraia central (Guvern, Parlament, agenii guvernamentale), Funcionar n administraia public local, Funcionar internaional (Ministerul Afacerilor Externe, instituii ale UE), Consilier pe probleme de integrare i fonduri structurale europene, Jurnalism specializat pe problematic intern i internaional, Marketing, analiz, comunicare, relaii cu publicul n domeniul politic, Cercetare i nvmnt.

Master n Managementul Resurselor Umane

Masterul de Managementul Resurselor Umane i propune formarea de specialiti n resurse umane, care prin intermediul programului s i dezvolte competene profesionale necesare att n organizaii private, ct i publice. Viziune: Suntem preocupai de dezvoltarea continu a acestui program, astfel nct s ne situm ntotdeauna n primele locuri n rndul colilor care ofer programe similare n Romnia (cel mai bine cotat program de ctre angajatori i cel mai solicitat de ctre candidai). Obiectivul nostru este acela de a atrage i ntri colaborarea cu profesioniti de valoare, cu o contribuie recunoscut pe piaa muncii din Romnia, care s susin cursurile oferite n cadrul Masterului. Istoric: Programul de Master n Resurse Umane funcioneaz din anul 2004 sub forma de nvmnt de zi. Programul are deja ase promoii de absolveni integrai cu succes pe piaa muncii. Pentru a menine o calitate ridicat a programului (un grup de cursani nu foarte numeros, care s permit interaciune i comunicare adecvate) i pentru a ne adapta la programul de lucru difereniat al cursanilor, seriile mai mari de 40 de cursani sunt mprite n dou grupe (conform opiunilor cursanilor), una cu ore n cursul sptmnii (de obicei dup ora 18:00) i alta cu orele concentrate n weekend, n zilele de smbt. Colectivul de cadre didactice Fiecare curs este n responsabilitatea unui profesor sau confereniar doctor cu excepia a dou cursuri care sunt predate de lectori doctori cu doctoratul sau masterul obinut n strintate. i dintre celelalte cadre didactice cei mai muli au studiat n strintate. Printre cadrele didactice exist i experi asociai care sunt persoane cu experien recunoscut n rndul profesionitilor din domeniul Resurselor Umane, recunoatere determinat de experiena i funcia ctigate n companii internaionale, cu o tradiie n domeniul practicrii sistemelor de resurse umane. Calitatea deosebit a programului de master a fost dovedit practic, n competiie cu alte programe mai vechi, n ultimii ani Masterul n Resurse Umane a nregistrat cel mai mare numr de candidai. Conform evalurilor Programul de Master n Resurse Umane este un program foarte apreciat de cursani. El se nscrie n politica facultii de a rspunde nevoii tot mai acute a societii romneti
125

Masterul de Studii de Securitate

Masterul de Studii de Securitate asigur pregtirea specialitilor n domenii dinamice, n plin dezvoltare, precum: relaii internaionale, economie internaional, doctrine de securitate, afaceri internaionale, introducere n tiina relaiilor diplomatice, comunicare politic, leadership i management n situaii de criz, intelligence competitiv, ecologie uman, spaiul virtual. De asemenea, ofer pregtire concret privind administraia fondurilor i instituiilor europene, administraie public, instituii politice centrale (ministere, Parlament, agenii guvernamentale), sistemul de securitate i siguran naional (Poliie, SRI, SIE, DIA). Unul din obiectivele masterului este furnizarea de cunotine i formarea de deprinderi de lucru n domeniul studiilor de securitate: dosare de probleme, lucrul pe Internet, crearea de baze de date, organizare grupuri de lucru, publicaii etc. De asemenea, masterul de Studii de Securitate formeaz specialiti pentru cercetare academic i pregtete experi n domeniile securitii i siguranei naionale, geopolitic, sociologie militar, managementul securitii, integrare n structurile euro-atlantice. Un alt obiectiv este susinerea, n plan academic, a eforturilor de asigurare a securitii naionale a Romniei. Absolvenii notri vor dobndi cunotine solide n domeniul combaterii terorismului internaional, gestionarea situaiilor de criz (economic, militar, social, energetic, ecologic).
124 DSS

2010

Facultatea de Sociologie i Asisten Social

Universitatea din Bucureti

MASTER

actuale de a forma specialiti de calitate, cu o educaie aplicat, specialiti care s fie rapid absorbii pe piaa forei de munc. Cursuri din planul de nvmnt: Fundamente ale managementului resurselor umane; Microeconomie (introducere n economie, noiuni financiare, politici salariale); Testare i evaluare psihologic; Instruire i educaie n Romnia; Comunicarea n organizaii; Cultura, Globalizare i Resurse umane; Comportament organizaional; Managementul schimbrii; Relaii industriale i negocierea conflictelor; Dreptul muncii; Management strategic; Perspective asupra organizaiilor i reelelor organizaionale; Devian n organizaii; Managementul performanei. Admiterea din iulie 2010. Programul este organizat numai sub forma de nvmnt la zi n dou grupe, astfel: o grup va avea cursuri n intervalul luni-vineri ncepnd cu ora 18: 00, cealalt grup va avea cursuri smbta ncepnd cu ora 9:00. Fiecare grup va avea un numr de aproximativ 40 de cursani, n cazul unui numr semnificativ mai mare de cursani urmnd s fie organizate grupe separate (cu aproximativ 30 de cursani fiecare). Admiterea la acest program de master va consta n: Dosar de nscriere ce trebuie s conin: o scrisoare de motivaie (care se va depune odat cu dosarul) din care s rezulte care sunt motivele pentru care dorii s urmai cursurile acestui program de master; un eseu de 5 - 7 pagini (Times New Roman, caractere de 12, spaiere 1,5) pe o tem aleas de dumneavoastr din domeniul managementului resurselor umane (sau cu subiect din sfera organizaii, management etc.) care se va depune odat cu dosarul; n anex exist o bibliografie orientativ, ns putei folosi orice alte cri sau articole relevante. un interviu - care se va desfura n luna iulie la o dat care va fi comunicat de ctre secretariat n momentul depunerii dosarelor. Taxe. Taxa de colarizare aprobat de Senatul Universitii din Bucureti este de 2500 Ron/ an deci 1250 Ron/semestru, pentru anul 2010-2011. Pentru primii clasai n urma concursului vor fi acordate locuri finanate de la buget (gratuite). Numrul exact de locuri gratuite va fi anunat la nceputul perioadei de nscriere (a fost suplimentat ulterior n fiecare an).

Masterul de Sondaje de Opinie, Marketing i Publicitate

Guvernarea este fondat numai pe opinii, David Hume, A Treatise of Human Nature, 1739 Scopul programului Masterul de Sondaje de opinie, marketing i publicitate i propune formarea specialitilor n studiul opiniei publice, n cercetarea i analiza advertisingului, ca element al marketingului, i dezvoltarea competenelor profesionale n mixul de marketing.
126 DSS

Scopul acestui program de master l constituie pregtirea unor profesioniti cu nalt calificare n domeniile cerute n prezent pe piaa muncii de ctre organizaiile private sau instituiile guvernamentale, ONG-uri, partide politice, sindicate etc. Obiectivele programului Sondarea opiniei publice, analiza i prezentarea ctre beneficiari sau n mass-media a rezultatelor din sondajele de opinie, depistarea i combaterea tentativelor de manipulare a opiniei publice. Analiza tiinific a relaiei dintre societatea de azi i publicitate, nelegerea sociologic a cerinelor tehnice, economice i etice ale publicitii i advertisingului, proiectarea, organizarea i coordonarea campaniilor publicitare comerciale i noncomerciale. Cunoaterea i nelegerea componentelor mixului de marketing: produsul, preul, distribuia i comunicarea persuasiv. Materiile de studiu: Tehnica sondajelor de opinie public; Comunicarea n marketing; Strategii de campanie n publicitate i comunicarea politic; Analiza comunicrii n spaiul public; Studii de marketing; Strategii i tehnici de persuasiune; Marketing politic; Psihosociologia publicitii; Sociologia consumului i cumprrii; Tehnici de cercetare a eficienei reclamelor; Metode calitative n cercetarea comunicrii; Analiz electoral. Profesorii Acest program de master beneficiaz de experiena academic i de consultan a unor specialiti din instituiile de sondare a opiniei publice, a unor coordonatori ai activitii de marketing i a unor creatori de advertising i publicitate noncomercial (relaii publice, campanii electorale etc). Cursurile interactive (prezentate n PowerPoint) vor fi predate att de profesori din facultate (P. Anghel, S. Chelcea, V.S. Dncu, S. Dumitru, G. Jderu, V. Marinescu .a.), ct i de ctre experi cu funcie de conducere din institute de profil (D. Abraham, M. Kivu, M. Milca). Debueelele profesionale Principiile de structurare tematic a programului sunt: 1) Relevana pentru cercetarea opiniei publice i a publicitii, ca element al marketingului; 2) Centrarea pe metodologia cercetrii opiniei publice, publicitii i advertisingului; 3) Accentuarea importanei cercetrii calitative n marketing i publicitate; 4) Accentul pe importana comunicrii persuasive n marketing; 5) Apelul la specialiti cu experien academic i de consultan n domeniul sondajelor de opinie, marketingului i publicitii. Acestea au fost stabilite n concordan cu cerinele pieii muncii, n organizaiile de toate tipurile (private, ONG-uri sau guvernamentale), n care sunt necesare competene n ceea ce privete: Realizarea de sondaje de opinie public, interpretarea tiinific a rezultatelor i prezentarea adecvat, n funcie de publicul int i de canalul de comunicare, a rezultatelor acestor sondaje. Cercetarea publicitii, proiectarea ingenioas i organizarea unor campanii publicitare inovative, antrenarea creatorilor de reclame n slujba marilor idei, a idealurilor sociale, contracararea tentativelor de publicitate murdar.
127

2010

Facultatea de Sociologie i Asisten Social

Universitatea din Bucureti

MASTER

Realizarea de campanii de marketing comercial, politic i social, cu respectarea standardelor profesionale i etice, analiza electoral i comportamentul de vot. Admiterea Se organizeaz pe baza programului stabilit de ctre Facultatea de Sociologie i Asisten Social, afiat i/sau postat pe pagina web. Candidaii pentru examenul de admitere la Masterul de Sondaje de opinie, marketing i publicitate vor prezenta un proiect de cercetare (10-15 pagini, format A4, printat la un rnd i jumtate, Times New Roman, 12). Proiectul de cercetare poate fi o extindere a temei de cercetare de la lucrarea de licen sau poate aborda o tem nou din direciile de studiu: opinie public, marketing sau publicitate. Proiectul de cercetare va fi redactat n conformitate cu normele academice (vezi Septimiu Chelcea, Cum s redactm o lucrare de licen, o tez de doctorat, un articol tiinific n domeniul tiinelor socioumane, Bucureti, Editura Comunicare.ro, 2007). Tematic i bibliografie orientativ (n funie de direcia de studiu n care se nscrie proiectul de cercetare). 1) Sondaje de opinie: Opinia public - fenomen psihosocial complex; Modelul tridimensional al opiniei publice; Valoarea i limitele sondajelor de opinie public; Prevenirea tendinelor de manipulare a opiniei publice. 2) Marketing: Ce este marketingul?; Elementele componente ale marketingului: produsul, preul, distribuia, comunicarea; Rolul publicitii n mixul de marketing; Piaa i segmentarea pieii. 3) Publicitate: Publicitatea ca tip de comunicare n marketing; Persuasiunea - dimensiuni psihosociologice; Cerinele elaborrii unui plan de publicitate; Critica efectelor publicitii.

Masterul n Sociologia Consumului i Marketing

Misiunea programului Masterul de Sociologia Consumului i Marketing i propune s combine dou corpuri de literatur, utile n analiza consumului, un fenomen major n societile contemporane: pe de o parte studiul sociologic al consumului, un domeniu relativ nou i dinamic n sociologia francez, american i britanic, iar pe de alt parte modelele de marketing, cu aplicaiile multiple din mediul bussiness. Viziunea programului. Absolvenii acestui program vor putea analiza, nelege i aplic concepte i analize ale societii de consum, sistemului de obiecte, hiper-consumatorului, funcionrii pieelor de produse i servicii de consum, geografiei consumului, campaniilor de marketing, studiilor de pia sau vieii sociale a obiectelor. Cursurile vor permite nelegerea perspectivelor diferene dintre sociologia consumului i marketing, precum i analizarea consumului prin prisma acestor dou moduri diferite de a privi consumatorii. Cursurile vor aprofunda controverse din societile actuale, precum explicarea relaiei dintre consum, clas social, status i tipuri de capital, explicarea
128 DSS

relaiei dintre sistemele de producie i modalitile de consum, descrierea tipurilor de cumprare, descrierea diferenelor dintre diferite contexte sociale de cumprare, analiza spaiilor sociale ale mall-urilor, supermarket-urilor, supermagazinelor, bazarurilor, pieelor n aer liber, magazinelor preindustriale. Felul n care sunt concepute programul i planul de nvmnt asigur posibilitatea real de inserie pe piaa muncii, n companii de cercetare de pia sau publicitate. Pe lng expunerea la studii recente de sociologie contemporan, cursanii vor putea dobndi noiuni solide de marketing, micro-economie, comportamentul consumatorului, psihologia social a publicitii, analiz organizaional, management strategic i marketing sectorial. Cursanii vor achiziiona, de asemenea, cunotine de statistic i cercetare avansat n marketing necesare angajrii pe piaa de munc. Obiective i concepie. Formare de specialiti pentru domeniile: Cercetare de marketing; nelegerea sociologic a fenomenelor de cumprare i consum; Derularea de proiecte aplicate n domeniul marketingului. Pregtirea de abiliti i ndemnri utile celor care doresc s lucreze n orice tip de organizaii - private, guvernamentale sau nonguvernamentale - n care sunt cerute competene pentru vnzarea produselor i serviciilor i analiza proceselor de consum. Concepia i structura masterului urmeaz cteva principii: Relevan pentru cercetare aplicat i desfurarea de proiecte de marketing; Centrare pe probleme, studii de caz i analize din domeniul vnzrilor, achiziiei, folosirii sau renunrii la bunuri i servicii. Acceptarea faptului c societile contemporane sunt societi de consum; Combinarea i problematizarea perspectivelor sociologice i economice asupra consumului i cumprrii; Folosirea experienei unor specialiti care au experien academic i de consultan n domeniul marketingului. Profesori i cursuri. Personalul didactic implicat n acest program beneficiaz de cteva atuuri. Civa dintre acetia au lucrat att n cercetarea de pia, ct i n activitile de marketing la cteva din companiile naionale i internaionale din Romnia. Majoritatea lor au lucrat ca experi asociai n domenii asociate consumului i marketingului. Dup cum se poate vedea din lista de mai jos, cursurile acoper multe teme i competene necesare practicrii activitilor de marketing: Introducere n marketing; Microeconomie (introducere n economie, noiuni financiare); Statistic social; Sociologia consumului i a cumprrii; Cercetare de pia; Comportamentul consumatorului; Psihosociologia publicitii; Elemente de etic n administraie public i afaceri Managementul marketingului Analiz organizational; Management strategic; Marketing sectorial (social, politic, urban, cultural); Cercetare avansat n marketing; Elaborarea lucrrii de disertaie. Admiterea din iulie 2010 va consta din dou elemente: Redactarea unui proiect de cercetare sau a unei cercetri finalizate (bazat, eventual, pe teza de licen) pe o tem asociat sociologiei consumului i marketing-ului. Proiectul de cercetare ar trebui s aib ntre 5 i 7 pagini, Times New Roman 12, spaiat la 2 rnduri.
129

2010

Facultatea de Sociologie i Asisten Social

Universitatea din Bucureti

MASTER

Cercetarea finalizat ar trebui s aib ntre 8 i 10 pagini, Times New Roman 12, la 2 rnduri. Proiectul/cercetarea finalizat vor fi evaluate dup criterii academice (claritatea exprimrii, existena unei ntrebri de cercetare, folosirea literaturii de specialitate, folosirea metodelor de cercetare, originalitate etc). Interviu bazat pe proiectul de cercetare sau cercetarea finalizat i pe bibliografia specific: Lipovestsky, Gilles, 2007, Fericirea paradoxal. Eseu asupra societii de hiperconsum. lai: Polirom; Kotler, Philip, 2004, Managementul Marketingului. Bucureti: Teora. Pentru alte informaii legate de admitere, v rugm consultai site-ul Facultii de Sociologie i Asisten Social, www.sas.unibuc.ro.

Masterat de Consiliere n Asisten Social

Ce v oferim: Pregtire academic de nalt nivel pentru calificarea n consilierea psihosocial a persoanelor i grupurilor afectate de probleme sociale (abandonul i neglijarea copiilor, bolile cronice, dependenele, tulburri de inadaptare la stres, abandonul colar, delincvena, deficiene fizice i psihice, violena domestic etc); Combinarea practicii interpersonale cu subdomenii ale asistenei sociale (protecia familiei, copiilor i tinerilor, ngrijirea sntii fizice i mentale, protecia persoanelor vrstnice, a persoanelor cu handicap etc); Implicare n activiti educaionale, clinice i de cercetare n domeniul consilierii psihosociale a persoanelor i grupurilor sociale. Ce putei obine: Competene profesionale specifice analizrii, evalurii i soluionrii problemelor sociale concrete; Cunotine, abiliti i valori cu rol n mbuntirea calitii vieii persoanelor, familiilor i a altor grupuri aflate n situaii de disfuncionalitate social; Pregtire pentru a lucra n domeniul proteciei copilului, n servicii adresate familiei, n serviciile comunitare de sntate mintal, centre de consiliere a copilului, coli, centre i instituii medicale i psihiatrice, programe de reabilitare, centre de ngrijire pentru vrstnici, organizaii industriale i economice, programe de probaiune etc. Sunt binevenii absolveni ai oricror module sau specializri! Proceduri de nscriere i admitere: www.sas.unibuc.ro. Persoana de contact: Lector dr. Elena lulia Holeab (Mardare), masterconsas@gmail.com. n prezent, exist o reorientare structural i funcional a asistenei sociale de la furnizarea prestaiilor financiare ca form de sprijin, la servicii sociale adresate indivizilor i familiilor n situaii de risc. Aceste servicii au ca scop att prevenirea instalrii unor procese sociale patologice (consumul de droguri, delincvena, abandonul i neglijarea copiilor, abandonul colar, violena domestic, bolile cronice i HIV/SIDA, inadaptarea la stres etc.), ct i furnizarea, prin informare i consiliere, de suport persoanelor care nu pot depi, prin fore proprii, situaiile de dificultate n care se afl. Implicnd studeni i profesori n activiti de colaborare educaionale, clinice i de cercetare, misiunea programului de Master n Consiliere n Asistena Social este aceea de a pregti profesioniti cu nalt calificare n consilierea persoanelor, grupurilor i comunitilor afectate de probleme sociale, care s aib cunotine, deprinderi i dispoziia de a mbunti i dezvolta serviciile de consiliere, calitatea vieii indivizilor, familiilor i comunitilor.
130 DSS

Obiectivele specializrii: analizarea factorilor implicai n problematica social att la nivel individual, ct i la nivel psihosocial (familii i reele sociale), organizaional sau comunitar; abordarea unei serii de intervenii psihosociale i de asisten social ce au ca scop att prevenirea i combaterea problematicii sociale, ct i ameliorarea; efectelor pe care problemele sociale le au asupra persoanelor, familiilor i comunitilor; prin disciplinele oferite studenilor, programul de masterat combin o metod practic esenial n domeniul asistenei sociale (practica interpersonal cu indivizi, familii i grupuri sociale) cu numeroase subdomenii ale asistenei sociale; programul promoveaz o perspectiv interdisciplinar i caut activ relaii de colaborare cu profesioniti i programe din alte arii academice sau clinice. Debueelele profesionale Prin specializarea de Master n Consiliere n Asistena Social, Facultatea de Sociologie i Asisten Social i propune formarea unor specialiti care, pe lng competenele teoretice i practice eseniale n exercitarea profesiei de asistent social, s dobndeasc i competene profesionale specifice analizrii, evalurii i soluionrii problemelor sociale concrete, prin servicii de consiliere care s completeze alte tipuri de servicii i prestaii adresate indivizilor i grupurilor vulnerabile. Aadar, master-ul ofer studenilor un program care s-i pregteasc pe acetia fie s-i continue studiile doctorale, fie s lucreze ca practicieni n: domeniul proteciei copilului; servicii adresate familiei; serviciile comunitare de sntate mintal; centre de consiliere a copilului; coli; spitale; centre i instituii medicale i psihiatrice; programe de reabilitare; centre de ngrijire pentru vrstnici; organizaii industriale i economice; penitenciare i programe de probaiune etc. Admiterea. Criterii de admitere. Proba 1: Elaborarea unei lucrri de 10-12 pagini, avnd o tem din domeniul consilierii psiho-sociale. Proba 2: Interviu pe baza lucrrii. Tematic selectiv Rolul consilierului n domeniul asistenei sociale; serviciile de consiliere n cadrul serviciilor sociale. Abordri teoretice ale consilierii psihosociale; consilierea centrat pe soluie. Etapele procesului de consiliere; tehnici specifice. Abiliti personale i interpersonale ale consilierului n domeniul asistenei sociale. Aspecte etice ce influeneaz procesul de consiliere. Servicii de consiliere n situaii de criz. Consilierea de cuplu i consilierea marital din perspectiv psiho-social Consilierea de grup; grupurile de suport. Consilierea familiei; abordarea sistemic n consiliere.
131

2010

Facultatea de Sociologie i Asisten Social

Universitatea din Bucureti

MASTER

Consilierea colar i prevenirea abandonului colar. Consilierea colar i vocaional, consilierea omerilor. Consilierea n bolile cronice (cancer, HIV/SIDA, boli cardiace etc.). Consilierea persoanelor cu dizabiliti i a familiilor afectate de deficiene fizice i psihice. Consilierea persoanelor cu afeciuni psihice. Consilierea persoanelor vrstnice. Consilierea minoritilor etnice, sexuale etc. Consilierea tinerilor; prevenirea suicidului n rndul tinerilor; consilierea i educaia pentru sntatea tinerilor. Consilierea copiilor abuzai. Consilierea persoanelor i familiilor afectate de consumul de droguri/alcool. Servicii de consiliere adresate persoanelor i familiilor afectate de violena domestic. Consilierea n situaii de divor; consilierea copiilor afectai de divorul prinilor. Consilierea premarital, consiliere i servicii de planificare familial. Servicii de consiliere adresate prevenirii abandonului copilului n instituii/strad. Consiliere n serviciile de probaiune i reintegrarea persoanelor delincvente. Consilierea n situaii de pierderi i doliu. Discipline din planul de nvmnt. Teorii psihosociale n consiliere. Aspecte deontologice n practica serviciilor de consiliere. Comunicarea verbal i nonverbal n serviciile de consiliere. Managementul stresului i implicaiile socio-umane n procesul consilierii. Consilierea persoanelor i grupurilor aflate n dificultate. Consilierea de cuplu. Psihosexualitatea i educaia sexual. Consiliere i terapii de familie. Psihoterapii individuale i de grup. Consilierea pentru sntatea copiilor i tinerilor. Consilierea persoanelor vrstnice. Consiliere i tehnici de resocializare pentru persoanele toxicodependente. coala i serviciile de consiliere colar. Violena domestic. Abordare intercultural i metode de consiliere. Servicii de consiliere pentru persoanele cu handicap. Aplicaii practice n domeniul serviciilor de consiliere n asistena social. Elaborarea proiectelor de cercetare n consiliere. Cadrele didactice i domeniile lor de interes Petre Anghel, profesor doctor. Stiluri i metode de comunicare. Antropologie cultural. Comunicare i negociere. Comunicarea n afaceri i comunicarea intercultural. Analiza comunicrii n spaiul public. Problematica social n literatur i art. Doru Buzducea, confereniar doctor. Consilierea persoanelor cu boli cronice i HIV/SIDA. Psihologia pierderii i terapia durerii. Cercetare tiinific n domeniul evalurii comportamentelor de risc la adolescenii cu HIV/SIDA. Servicii sociale, sisteme europene de asisten social, globalizare. Aurelia Curaj, lector doctor. Servicii adresate vrstnicilor cu nevoi speciale. Gerontologie clinic. Luarea deciziilor n ngrijirea pe termen lung a vrstnicilor. Cercetare clinic n domeniul asistenei persoanelor vrstnice. ngrijiri la domiciliu pentru persoanele vrstnice.
132 DSS

Adrian Dan, confereniar doctor. Elaborarea proiectelor de cercetare. Analiza, diagnoza i soluionarea problemelor sociale. Politici de incluziune social. Organizare i dezvoltare comunitar. Dezvoltare social i evaluarea programelor sociale. Cercetare tiinific n domeniul politicilor de locuire. Hanibal Dumitracu, confereniar doctor. Teoria i practica procesului de consiliere n asistena social. Psihoterapie individual, familial i de grup. Psihologie social i dezvoltare uman. Asistena social i consilierea persoanelor cu tulburri mentale. Consilierea comportamentelor umane adictive. Servicii medico-sociale adresate persoanelor diagnosticate cu cancer, Alzheimer, HIV/SIDA etc. Elena Iulia Holeab (Mardare), lector doctor. Psihoterapeut, formator i supervizor n domeniul terapiei de familie. Analiza i managementul stresului social. Psihosociologie aplicat n domeniul asistenei sociale i n domeniul ngrijirii sntii. Consilierea n domeniul ngrijirii sntii. Managementul calitii serviciilor sociale. Cercetare clinic n domeniul stresului i suportului social. Livius Manea, profesor doctor. Protecia social i calitatea vieii persoanelor cu handicap. Servicii sociale adresate persoanelor cu dizabiliti. Integrarea copiilor cu dizabiliti n nvmntul obinuit. Msuri active de reintegrare profesional i social a persoanelor cu handicap. Modele ale practicii i tehnici de intervenie n asistena social. Supervizare n asistena social. Planificare familial. Luminia Mihai, lector doctor. Psihopatologie i psihiatria copilului i adolescetului. Psihoterapeut, formator i supervizor n terapia de familie. Terapia persoanelor toxicodependente. Medicin intern i medicin social. Cercetare clinic n domeniul asistenei persoanelor toxicodependente. Psihoterapii individuale i de grup. Teoria i practica interviului motivaional. Ecaterina Morar, profesor doctor. Psihodiagnostician n domeniul educaiei copiilor cu nevoi speciale. Sexualitatea uman i agresiunile sexuale. Valori morale i deontologia n profesiile socio-umane. Activitile ludice i dezvoltarea personalitii copilului normal i a celui cu deficien mintal. Recuperarea persoanelor cu deficiene mintale. Psihologia cuplului i psihosexologie. Gheorghia Nistor, confereniar doctor. Practica asistenei sociale n coli. Intervenii de asisten social a familiei i copiilor. Psihologie social. Integrarea socio-educaional a copilului. Standarde i aspecte ale deontologiei profesiilor socio-umane. Cultura i psihosociologia organizaiilor. Integrarea socio-profesional a tinerilor provenii din centrele de plasament. Valentina Rujoiu, lector doctor. Violena domestic i programe de intervenie adresate victimelor violenei domestice. Psihosociologia comportamentului violent. Politici sociale. Politici de incluziune social i strategii antidiscriminatorii. Psihologie social. Alin Stnescu, confereniar doctor. Programe i politici de suport pentru copii. Coordonarea centrelor i instituiilor de ngrijire a copiilor. Asistena copiilor cu boli cronice i a copiilor cu nevoi speciale. Cercetare clinic n domeniul asistenei copiilor instituionalizai. Adopie i plasament familial. Instituii de ocrotire a copiilor i alternative la instituionalizare. Management n sntate public. Elena Zamfir, profesor doctor. Psihologie social aplicat i procese ale dinamicii de grup. Servicii de asisten social. Servicii sociale comunitare. Management n asistena social. Politici sociale pentru familie i copil. Psihosociologia cooperrii i conflictului. Standarde profesionale ale asistenilor sociali. Evaluare i monitorizare n asistena social. Persoan de contact Lector dr. Elena Iulia Holeab (Mardare), masterconsas@gmail.com.
133

2010

Facultatea de Sociologie i Asisten Social

Universitatea din Bucureti

MASTER

Masterat n Evaluare i supervizare n asisten social

Tendina extinderii gamei serviciilor sociale n cutarea unor forme de rspuns la nevoile umane presupune dezvoltarea de noi niveluri de competen profesional a personalului de specialitate. Calitatea serviciilor n asistena social oferite de diferite organizaii (guvernamentale, ONG-uri, fundaii .a.) poate fi asigurat numai prin standarde aplicate de specialiti bine calificai. Supervizarea i evaluarea serviciilor n asistena social sunt cele dou dimensiuni eseniale care fundamenteaz respectarea acestor cerine legate de standarde. Programul prevede studierea urmtoarelor discipline de nvmnt: Sistemul de asisten social; Diagnoza problemelor sociale; Supervizare n asistena social; Etica profesional i a afacerilor; Elaborarea i evaluarea programelor n asistena social; Standarde, monitorizare i evaluare n asistena social; Cultur organizaional; Politici de incluziune social; Asigurarea standardelor de calitate n serviciile de asisten social; Asistena social a familiei i copilului; Asistena social a grupurilor de risc. n cadrul acestui program de master se pune accentul pe procesul de formare i pregtire ca supervizori i evaluatori cu nalt calificare n domeniu a absolvenilor din ar care practic asistena social. Din punct de vedere practic, MASTERUL i aduce contribuia la completarea studiilor de specialitate pentru absolvenii din nvmntul superior de asisten social din ar, dar i a altor categorii de specialiti care profeseaz n acest domeniu, al serviciilor sociale. Obiectivele i coninutul specializrii: acest Master prezint supervizarea i evaluarea ca modaliti eseniale pentru asigurarea unor standarde de calitate, pentru performan organizaional i pentru practici competente de lucru cu beneficiarii serviciilor sociale. Teoriile supervizrii i evalurii serviciilor din domeniul asistenei sociale, diferitele modele de supervizare i monitorizare, precum i activitile aplicative specifice se concretizeaz n: Formarea de supervizori n asisten social; Formarea de evaluatori n domeniul asistenei sociale; Dezvoltarea personal a asistenilor sociali; Sprijinirea cu informaii de specialitate, teorii i modele de intervenie practic; Pregtirea viitorilor doctoranzi n asistena social. Debueelele profesionale. Aceast specializare i propune formarea unor profesioniti bine pregtii teoretic i practic n domeniul serviciilor de asisten social, capabili s asigure evaluarea i supervizarea serviciilor sociale ce au ca scop bunstarea social, elaborarea de programe de sprijin pentru categoriile asistate, analiza politicilor sociale, planificarea i mobilizarea resurselor umane ale colectivitii pentru incluziunea social a celor vulnerabili, marginalizai. Avantajul acestei specializri este acela c asigur ncadrarea absolvenilor (ca supervizori, evaluatori) n serviciile de asisten social oferite att de organizaiile publice ct i de sectorul non-guvernamental, fundaii, organizaii private care ofer astfel de servicii. Nevoia dezvoltrii unei astfel de formri profesionale la nivel universitar a devenit tot mai evident; acest program de master contribuie substanial la consolidarea statutului asistenei sociale.
134 DSS

Masterat Managementul Serviciilor Sociale i de Sntate (Zi)

Programul de master i propune formarea de specialiti n domeniul managementului organizaiilor din domeniul serviciilor sociale i de sntate. Acest master a fost nfiinat n anul 1998 i s-a bucurat de un real interes din partea asistenilor sociali, medicilor i a altor specialiti implicai n pratica acestor servicii. n cadrul masterului, accentul este pus pe procesul de formare i pregtire ca viitori manageri ai serviciilor oferite n sistemul public (att serviciile medicale, ct i cele sociale) i n sistemul privat (ONG-uri, fundaii). Apariia de furnizori pe piaa serviciilor sociale i medicale impune o cretere a calitii resurselor umane care administreaz aceste instituii i a eficienei i eficacitii serviciilor oferite de acestea. Din punct de vedere practic, masterul i aduce contribuia la completarea studiilor de specialitate pentru absolvenii din nvmntul superior de asisten social i medical din ar, dar i a altor categorii de specialiti care profeseaz n acest domeniu, al serviciilor sociale i de sntate. Acest Master prezint managementul serviciilor sociale i de sntate ca modaliti eseniale pentru asigurarea unor standarde de calitate i pentru practici competente de lucru cu beneficiarii n instituiile de asisten social i medical. Teoriile care vizeaz managementul organizaiilor, serviciilor i resurselor umane din domeniul asistenei sociale i medicale, diferitele modele de management se concretizeaz n: Formarea de manageri n serviciile sociale i de sntate; Sprijinirea cu informaii de specialitate, teorii i modele de management; Dobndirea aptitudinilor i capacitilor de a lucra cu beneficiari ai serviciilor sociale i de sntate. Debueelele profesionale. Aceast specializare i propune formarea unor profesioniti bine pregtii teoretic i practic n domeniul serviciilor sociale i de sntate, capabili s asigure eficient managementul acestor servicii. Absolvenii acestui Master sunt pregtii pentru ocuparea unor funcii de management n urmtoarele domenii: Servicii publice de asisten social (DGASPC, alte servicii din sistemul public); Servicii de asisten social oferite de ONG-uri, fundaii, alte organizaii private; Sistemul public de asisten medical (dispensare, policlinici, spitale); Sistemul privat de asisten medical; Alte instituii socio-medicale.

Masterat Politici Sociale n Context European

Programul de master Politici Sociale n Context European, elaborat n cadrul Universitii din Bucureti, Facultatea de Sociologie i Asisten Social, dezvolt studiul politicilor sociale din Romnia i modul n care acestea se raporteaz la diferitele modele ale statului bunstrii din Uniunea European. Obiectivele i coninutul specializrii. Prin curricula pe care o propune, problematica specific domeniului este abordat n contextul cunoaterii conceptelor legate de instituiile Uniunii Europene i nelegerea aspectelor generate de rolul pe care l au politicile Uniunii Europene n dezvoltarea i implementarea modelului social european. Accentul este pus pe procesul de formare
135

2010

Facultatea de Sociologie i Asisten Social

Universitatea din Bucureti

MASTER

i pregtire n vederea cunoaterii i nelegerii sistemului de protecie social, a politicilor sociale sectoriale n dinamica lor prin raportarea la procesul de globalizare. Programul de master prezint asistena social i politicile sociale n raport cu analiza problemelor sociale concrete n vederea facilitrii nelegerii structurii i funciilor sistemului de protecie social i distribuirea responsabilitilor pe axa central-local. Programa universitar a acestui master se concretizeaz prin formarea de specialiti n asistena social i politici sociale, sprijinirea cu informaii de specialitate, teorii i modele de intervenie practic, pregtirea viitorilor doctoranzi n asisten social, specializarea politici sociale. Cursurile propuse (Politici sociale europene. Abordare comparativ; Drepturile omului; Politici de incluziune social i oportuniti egale; Politici active de ocupare a forei de munc; Economia politicilor sociale i indicatori sociali; Construcia instituiilor europene; Managementul proiectelor; Dezvoltare comunitar i regional; Evaluarea programelor de asisten social; Conflict i negociere; Relaii interetnice-politici privind minoritile naionale; Probleme sociale i dezvoltare comunitar) au ca obiectiv fundamental dezvoltarea gndirii analitice i a capacitii masteranzilor de a nelege i aplica mecanismele de funcionare specifice politicilor sociale europene. Debueelele profesionale. Programul de master Politici Sociale n Context European formeaz profesioniti pregtii din punct de vedere teoretic i practic n domeniul socio-uman, capabili s asigure managementul serviciilor sociale ce au ca scop bunstarea social, elaborarea de programe de sprijin pentru categoriile defavorizate, analiza politicilor sociale, planificarea i mobilizarea resurselor umane ale colectivitii pentru asigurarea unei viei demne persoanelor i grupurilor care sunt marginalizate i excluse social. Avantajul pe care l ofer o astfel de specializare este acela al prioritii n ocuparea locurilor de munc din serviciile de asisten social att din organizaiile administraiei publice, ct i din sectorul non-guvernamental, fundaii, organizaii private care ofer protecie social grupurilor i persoanelor aflate n dificultate.

Dezvoltare comunitar i reea de servicii; Metode moderne de lucru cu infractorii; Supervizarea i managementul de caz; Etic i deontologie; Management al serviciilor de probaiune etc. Programul are dou rute distincte: ruta de dezvoltare a abilitilor (care se bazeaz pe cel puin 2 ore de practic pe sptmn) i ruta de cercetare (care se bazeaz pe cel puin 2 ore pe sptmn de cercetare aplicat). Studenii Masterului de Probaiune, cu sprijinul Facultii, au nfiinat o organizaie neguvernamental Youth for Justice care desfoar programe de voluntariat n justiie i alte programe de intervenie social. De asemenea, asociaia va edita o revist Probation Junior ce va publica articole i comentarii din domeniul asistenei sociale n justiia penal. Coordonator: Lector Dr. Ioan Durnescu, ionut_durnescu@yahoo.com.

Master n Research in Sociology

The Master program Research in sociology is organized by the Faculty of sociology and social work. All courses are taught in English. The Master Program is accredited by Aracis. The Master program is focused on advanced sociological research research skills. Courses are designed as gateways to current conceptual and methodological debates within the sociological community. Students are encouraged to make sense of empirical data - and to acquire public presentation skills, by developing their research projects. Future career prospects: Research positions in social sciences - including policy-oriented research, social marketing, advanced scientific research; Advisors on current social issues - in public or private institutions.

Masterul de Probaiune
Masterul de Probaiune este o variant actualizat i mai bine contextualizat a Masterului de Administrare Comunitar a Justiiei, unul dintre cele mai longevive programe de master din Facultatea de Sociologie i Asisten Social din Universitatea din Bucureti. Programul se adreseaz n primul rnd persoanelor care i doresc o carier n domeniul asistenei sociale n justiia penal, adic n serviciile de probaiune, penitenciare, direciile de asisten social i protecie a copilului etc. Absolvenii Masterului de Probaiune au fost ntotdeauna printre primii la concursurile de ocupare a posturilor scoase la concurs de Ministerul Justiiei i Libertilor Ceteneti. Prezentnd politici i practici actuale din domeniul corecional din ntreaga lume, programul este relevant i pentru consilierii de probaiune sau asisenii sociali deja angajai n instituiile artate mai sus. Printre disciplinele cuprinse n planul de nvmnt al acestui program sunt: Orientri n administrarea comunitar a justiiei; Sistemul sancionator i rolul consilierului de probaiune n procedura penal; Metode cantitative i calitative de cercetare a criminalitii; Psihopatologia comportamentului infracional; Adicie i infracionalitate; Instrumente europene cu impact asupra activitii de probaiune;
136 DSS

Master n Grupuri de Risc i Servicii Sociale de Suport

Master Bologna acreditat Aracis. Formarea de specialiti nalt calificai n domeniul serviciilor sociale de suport pentru grupurile de risc ridicat: persoane fr adpost, victime ale traficului de fiine umane, victimele violenei domestice, refugiai i imigrani, consumatori de drog, practicante ale sexului comercial, persoane infectate cu HIV/SIDA, persoane aflate n conflict cu legea, persoane vrstnice, criminalitate transfrontalier, supravieuitori ai dezastrelor naturale etc. Curricula propus include antropologia i cercetarea social a grupurilor de risc, sociologia corpului i a riscurilor sociale, iniiative private, perspective internaionale n asisten social, reglementri europene n domeniu. Masterul i propune s dezvolte competene profesionale necesare att n Serviciul Public de Asisten Social, n organizaiile non-guvernamentale ct i companiile ce dezvolt programe de responsabilitate social. Competenele obinute sunt n concordan cu Cadrul European al Calificrilor. Absolvenii de master vor putea lucra, n funcie de cerere i ofert, i n alte domenii conexe: servicii
137

2010

Facultatea de Sociologie i Asisten Social

Universitatea din Bucureti

MASTER

sociale n sectorul sanitar, servicii sociale n sectorul educaional, servicii sociale n administraia public central i local, servicii sociale dezvoltate de sectorul non-guvernamental, responsabilitatea social a companiilor, instituii internaionale (ex. Ageniile ONU, Programe Europene etc). Colaborm cu profesioniti din ar i strintate, cu o contribuie recunoscut n domeniul serviciilor de suport pentru grupurile de risc. Acetia particip ca invitai la dezbateri organizate n cadrul Masterului dar i la dezbaterile organizate de Centrul de Cercetare i Inovaie n Servicii Sociale care funcioneaz n cadrul Facultii i care a organizat urmtoarele evenimente tiinifice care s-au bucurat de sprijinul studenilor:

Toxicodependenilor Sf. Stelian, Asociaia Naional de Intervenii n Toxicomanii, Inspectoratul General al Poliiei de Frontier, Direcia General a Vmilor .a.).

Master n Evaluarea Programelor i Analiz de Impact

Master Bologna acreditat Aracis. Masterul de Evaluare a Programelor i Analiz de Impact este o oportunitate de aprofundare a metodelor de cercetare sociologic n domeniul evalurii, i de nelegere a relevanei i mizelor evalurii n societatea de azi. Absolvenii programelor de licen din domeniul socio-uman i economic sunt ncurajai s candideze. Masterul este puternic focalizat pe dobndirea unor competene concrete, operaionale n domeniul evalurii de programe i proiecte. Competenele centrale pe care le vei dobndi sunt: Designul unei cercetri de evaluare i analiz de impact; Realizarea propriu-zis a cercetrii prin metode alternative; Analiza i interpretarea datelor pentru a obine rezultate relevante; Raportarea i prezentarea rezultatelor evalurii; Utilizarea evaluarilor n managementul proiectelor. Grup int: Practicieni ce se afl n poziii de coordonare i implementare de programe sau proiecte; Persoane ce lucreaz n organizaii guvernamentale, ONGuri sau independent ca experi sau consultani i sunt n poziia de a comanda sau realiza evaluri (de la evaluri de nevoi pn la analize de eficien); Persoane interesate de cercetare social i doresc s dobndeasc cunotine avansate de realizare a cercetrilor de teren i de analiz a datelor sociale.

Master n Prevenirea i Combaterea Consumului Ilicit de Droguri

Master Bologna acreditat Aracis. Problematica drogurilor este i va reprezenta n permanen una din temele dominante ale vieii socio-politice, nu numai din Romnia, ci din ntreaga lume, n dificila ncercare de aflare a unor rspunsuri la multiplele i complexele probleme legate de existena uman. Diversele surse de informare aduc constant la cunotina opiniei publice faptul c la nivel mondial, milioane de oameni au czut prad Morii albe, iar aria consumatorilor de droguri se extinde de la an la an. Potrivit unor estimri ale Organizaiei Naiunilor Unite, ale INTERPOL i EUROPOL, piaa drogurilor ocup locul secund dup cea a armamentului, cu profituri de miliarde de dolari anual. Realitatea a demonstrat c flagelul stupefiantelor poate fi cunoscut, i n bun msur, combtut i controlat, dar n nici un caz diminuat semnificativ i cu att mai puin eradicat. De aceea, este esenial formarea de specialiti n domeniul prevenirii i tratrii consecinelor dramatice ale consumului ilicit de droguri, acest domeniu de specializare fiind una dintre cele mai dificile i delicate activiti din cadrul asistenei sociale, sociologiei, psihologiei i medicinei. Aceast realitate, a morii albe, a devenit tot mai amenintoare i pentru Romnia care, dac la nceputul anilor 90, cnd s-a prefigurat ruta balcanic a traficului de droguri, era o ar eminamente de tranzit, a devenit n ultimii ani o pia profitabil de desfacere a stupefiantelor, fapt demonstrat fr echivoc de numrul persoanelor cercetate pentru trafic ilicit de droguri, de cantitile depistate i confiscate care au crescut de la sute de grame la tone, de numrul persoanelor internate n unitile sanitare sau care beneficiaz de asisten social i psihologic din cauza consumului de droguri, i ca ultim argument, tragic, dar hotrtor, de numrul n cretere al deceselor avnd drept cauz drogul. Prin specializarea de master Prevenirea i combaterea consumului ilicit de droguri, se urmrete pregtirea de specialiti practicieni sau cercettori n domeniu, cu calificare recunoscut la nivel internaional, formnd viitori funcionari publici, lucrtori n sectorul neguvernamental sau liber-profesioniti n domeniu. Activiti didactice: vor fi susinute de ctre profesori, confereniari i lectori doctor titulari din cadrul Facultii de sociologie i asistenta social, existnd i cteva ocazii rezervate prelegerilor unor experi internaionali n domeniu. Activiti practice: se vor realiza n instituii publice i n organizaii nonguvernamentale, n baza unor protocoale ncheiate cu acestea (Agenia Naional Antidrog i structurile subordonate, Spitalul Clinic de Psihiatrie Prof. Dr. Al. Obregia, Centrul de Evaluare i Tratament a
138 DSS

Master n Managementul de Caz

Programul are ca obiectiv oferirea cadrului de dezvoltare a competenelor profesionale necesare asistentului social care lucreaz n echipa interdisciplinar sau a asistentului social manager de caz. Managementul de caz se distinge ca practic de lucru prin faptul c propune o evaluare holistic a nevoilor persoanelor care solicit suport, a mediului social n care aceasta trieste i a reelei de servicii disponibile. n acord cu aceast evaluare managerul de caz dezvolt o strategie individualizat de intervenie i asisten; managerul de caz nu mai urmreste selectarea beneficiarilor eligibili pentru un serviciu, ci se focalizeaz pe evaluarea problemelor persoanei asistate i a serviciilor din reea care sunt eficiente pentru acoperirea acestor nevoi.

Master n Antropologie i Dezvoltare Comunitar i Regional

Programul i propune formarea de specialiti n probleme de analiz i politic de dezvoltare comunitar i regional. Cunotinele i deprinderile analitice transmise n decursul programului vor putea folosi absolvenilor n desfurarea unei cariere de tip practic n domeniile menionate.
139

2010

Facultatea de Sociologie i Asisten Social

Universitatea din Bucureti

MASTER

Principala particularitate a programului este aceea de abordare integratoare sub aspect tematic i metodologic. Sub aspect thematic se urmrete nelegerea comunitilor locale sau structurate n funcie de alte criterii n contextual lor regional. O a doua linie de integrare este cea dintre analiz i politic de dezvoltare comunitar i regional. n al treilea rnd, este de menionat ideea de folosire complementar a metodelor calitative i cantitative, antropologice i sociologice n analiza temelor de dezvoltare comunitar. Sub aspect disciplinar se urmrete conjugarea abordrilor de tip sociologic, demografic i antropologic. Formarea de specialiti cu pregtire de nivel nalt n domeniul cercetrii sociologice, academice i de pia i facilitarea continurii pregtirii prin studii de doctorat. Obiectivele i coninutul specializrii: adncirea cunotinelor de baz n domeniul sociologiei; dezvoltarea aptitudinilor de munc tiinific, organizarea i desfurarea cercetrilor sociologice; constituirea de competene n elaborarea de proiecte de cercetare, participarea de competiii de finanare a cercetrii inclusive n echipe internaionale; dezvoltarea capacitilor masteranzilor pentru analiz tiinific, inovare n domeniul metodelor, tehnicilor, procedeelor i instrumentelor de cercetare; cunoaterea programelor naionale i europene de cercetare, precum i a coninutului ariei europene comune de cercetare; formularea capacitii de nsuire i respectare a coninutului etic n cercetarea sociologic. Structur. Masterul Cercetare Sociologic Avansat este structurat pe cursuri de cunoatere avansat specifice profilului specializrii. Programului de master CSA este axat pe tematica cercetrii sociale, urmrind obinerea de competene specifice att prin cursuri metodologice, ct i prin cursuri teoretice. Durat: 4 semestre. Credite. Fiecare semestru nsumeaz 30 de credite transferabile; total: 120 de credite transferabile. Lucrarea de disertaie este cuantificat cu 20 de credite transferabile suplimentare. Debueelele profesionale: specialiti, experi, consilieri administraie public; nvmnt, cercetare tiinific; organizaii economice, organizaii politice, ONG, sindicate, mass-media; management proiect, program, centru de cercetare.

140

DSS

FACULTATEA DE TIINE POLITICE

Masterat n Politic European i Romneasc
Ct de european este politica romneasc? Cum poate fi neleas i evaluat politica romneasc ca parte a politicii europene? Cum s-au construit i cum funcioneaz instituiile europene i cum a neles Romnia s ia parte la aceast construcie? Cum particip Romnia la guvernarea european? La aceste ntrebri v ajut s rspundei profesori ai Facultii de tiine Politice, specialiti n tiina politic, teorie politic, sociologie politic, istorie politic, constituionalism i drept european. Plecnd de la constatarea c politica european nu a avut alte ingrediente dect voina, imaginaia i inteligena politic a elitelor i societilor europene, programul de master vizeaz dezvoltarea competenelor de nelegere i analiz a politicii i a politicilor europene deschiznd calea fie ctre cariere profesionale n instituiile politice europene i naionale n pres i n societatea civil, fie ctre cercetarea avansat de nivel doctoral. Programul de master Politica European i Romneasc organizat de Facultatea de tiine Politice a Universitii din Bucureti are o experien de 13 ani i este acreditat de Aracis. Programul comport 16 cursuri i 4 seminare de metodologie a cercetrii organizate pe durata a 4 semestre i totaliznd 180 ECTS. Detalii despre programul de studii i procedura de admitere pe www.fspub.ro.

Conducerea facultii
Decan: Prof. univ. dr. Laureniu Vlad Prodecan: Prof. univ. dr. Florin urcanu Prodecan: Lect. univ. dr. Silvia Marton Secretar tiinific: Prof. univ. dr. Radu Carp Date de contact Adresa: Str. Sf. tefan, nr. 24, 023997, sector 2, Bucureti Tel.: 021.313.90.07; 021.310.08.94 Fax: 021.312.53.78 E-mail: secretariat@fspub.ro Web: www.fspub.ro Institutul de Cercetri Politice (ICP) Adresa: Str. Spiru Haret, nr. 8, 010175, sector 1, Bucureti Tel.: 021.314.12.68 E-mail: secretariat@icp.ro maiei contemporane. Specialiti consacrai ai relaiilor internaionale v ajut s v ndreptai ctre cariera diplomatic sau ctre cercetarea avansat n domeniu. Programul de master Relaii Internaionale organizat de Facultatea de tiine Politice a Universitii din Bucureti are o experien de 13 ani i este acreditat de Aracis. Programul comport 16 cursuri i 4 seminare de metodologie a cercetrii organizate pe durata a 4 semestre i totaliznd 180 ECTS. Detalii despre programul de studii i procedura de admitere pe www.fspub.ro.

Master Comparative Politics

The two-year master program in Comparative politics taught in English, emphasizes both the theoretical and the empirical dimensions of Central Eastern and South-East Europe politics and society. Students take part in small seminaries receiving the close attention of faculty members who have earned distinction as scholars and teachers. The curriculum focuses on the historical roots of political processes explores how can democratic institutions and practices be generated challenged and sustained recognizes and copes with the particular features of the area yet studying them in a wide comparative perspective. Accredited by Romanian higher education authorities, the program has been designated a political science resource by
143

Master n Relaii Internaionale

Dup sfritul rzboiului rece politica internaional pare mai complicat ca oricnd. Echilibre n reconfigurare, actori politici inedii, riscuri i pericole de tip nou, strategii de colaborare redefinite, noi modaliti de definire i msurare a puterii statelor, tensiuni sporite ntre suveranitatea statelor, securitatea persoanelor i procesele multiforme ale globalizrii. Programul masteral Relaii Internaionale exploreaz aceast complexitate intrinsec a disciplinei i practicii relaiilor internaionale construit fiind la intersecia dintre analiza politicilor externe, teoria relaiilor internaionale, geopolitic i geostrategie, dreptul internaional public i tehnicile i metodele specifice diplo142 DSS

2010

Facultatea de tiine Politice

Universitatea din Bucureti

MASTER

the Academic Fellowship Program within the Higher Education Support Program of the Open Society Institute. As of the fall of 2010 the master program is organized jointly with the Universit Libre de Bruxelles (Belgium) and the Uniwersytet Wroclawski (Poland). A double degree will be granted to students spending half of their program in one of the partner institutions. More details on the curriculum and the admission procedure on www.fspub.ro.

144

DSS

FACULTATEA DE TEOLOGIE ORTODOX

Master n Arta Sacr n Contemporaneitate
Programul de Master Arta Sacr n Contemporaneitate, propus de Catedra de Art Sacr a Facultii de Teologie Ortodox a Universitii din Bucureti, cuprinde teme din domeniul Artei Sacre i vizeaz decorarea spaiilor bisericeti n diferite tehnici ale picturii de tradiie bizantin i conservarearestaurarea obiectelor artistice aflate n patrimoniul Bisericii. Temele propuse pentru cursurile de master nu au fost expuse n cadrul prelegerilor de la cursurile de licen n Art Sacr (pictur bisericeasc i conservare-restaurare a obiectelor de art), ci ele reprezint subiecte noi ce vor fi dezvoltate n diferite proiecte de cercetare. Liceniaii n Art Sacr, pe parcursul duratei de studii, dobndesc o pregtire temeinic, teologic i artistic, att teoretic ct i practic. Este etapa de cunoatere, nelegere a elementelor de limbaj plastic i a conceptelor teoriilor i metodelor de baz specifice. n cadrul cursurilor de Master sunt aprofundate cunotinele din vastul domeniu al artei bisericeti universale i romneti. Cercetarea are n vedere cunoaterea tendinelor stilistice n arta sacr. Valorificarea informaiilor despre tehnicile de conservarerestaurare ale pieselor de art. Temele nscrise n Planul de nvmnt pe 2010/2012 urmeaz s fie predate de patru profesori, doi confereniari i cinci lectori. Acestea vor fi tratate pe baza unei cercetri tiinifice fundamentat pe literatura teologic de specialitate, pe fondul existent n domeniului tehnicilor i tehnologiilor tradiionale ale picturii bizantine i pe implementarea noilor tendine, principii i metode de conservare-restaurare a operelor de art. De asemenea, ele exprim urmtoarele domenii de cercetare: pictura bisericeasc i conservarea-restaurarea operelor picturale n tehnica fresc, a celor pe suport de lemnicoana i a manuscriselor, de o deosebit actualitate pentru pregtirea masteranzilor. Cadrele didactice care predau la specializarea Arta Sacr n Contemporaneitate dein suporturi de curs i cri tiprite care vor fi puse la dispoziia masteranzilor. Programul are ca obiective: Aprofundarea cunotinelor generale de art eclesial romneasc i universal; Dezvoltarea capacitii de creaie pictural bisericeasc (mural i iconografic);
146 DSS

Conducerea facultii
Decan: Pr. Prof. univ. dr. tefan Buchiu; Prodecan: Pr. Conf. univ. dr. Daniel Benga; Prodecan: Pr. Prof. univ. dr. Emanoil Bbu; Secretar tiinific: Lect. univ. dr. Adrian Marinescu. Date de contact Adres: Str. Sf. Ecaterina, nr. 4, 040155, sector 4, Bucureti Tel.: 021.335.07.75 (decanat); 021.335.61.17 (secretariat) Fax: 021.335.41.83 E-mail: ftoub@yahoo.com Web: www.ftoub.ro Studierea i nelegerea aprofundat a diversitii materiale i spirituale a patrimoniului cultural eclesial precum i a aspectelor fundamentale referitoare la protecia i conservarea acestuia; Perfecionarea tehnicilor de execuie i a posibilitilor de exprimare optim a bogiei stilistice specifice picturii de tradiie bizantin; Cunoaterea i evaluarea riscurilor, nelegerea i aprofundarea mecanismelor de degradare a patrimoniului eclesial i cultural; Elaborarea strategiilor specifice de protecie preventiv a bunurilor de patrimoniu cultural; Aprofundarea tehnicilor de intervenie n scopul recuperrii, consolidrii i restaurrii bunurilor de patrimoniu aflate n stare precar de conservare; Dobndirea i aprofundarea unei culturi estetice i teoretice, absolut necesare specialitilor n pictur bisericeas i restaurare.

Master n Comunicare i Comuniune Eclezial n Spaiul Ortodox

Programul de studii universitare de masterat Comunicare i Comuniune Eclezial n Spaiul Ortodox este orientat pe dobndirea de competene profesionale n domeniul media religios, accesul la informarea religioas corect nscriindu-se ntr-unul din drepturile fundamentale ale individului n societatea democratic. Media valorific astfel potenialul valorilor religioase n formarea personalitii umane. Programul urmrete adaptarea coninutului procesului didactic la cerinele procesului Bologna, oferind absolvenilor primului nivel de studii universitare posibilitatea aprofundrii
147

2010

Facultatea de Teologie Ortodox

Universitatea din Bucureti

MASTER

cunotinelor generale de comunicare n media, romneasc i universal, cu aplicabilitate practic. Implicarea mijloacelor de comunicare n mas din domeniul teologic n procesul complex de funcionare a unei societi democratice prin promovarea valorilor i a atitudinilor specifice acesteia (libertatea opiniilor, libertatea de expresie, relaionarea pozitiv cu ceilali, valorificarea optim i creativ a propriului potenial, dezvoltarea spiritului critic), formarea competenelor de raportare la media (selecie valoric, analiz i raportare critic la mesajele primite i transmise), dezvoltarea acestor competene care reprezint aspecte eseniale pentru un comportament activ i responsabil al viitoarei generaii, sunt numai cteva dintre obiectivele realizate n cadrul masteratului Comunicare i Comuniune Eclezial n Spaiul Ortodox. Masteratul Comunicare i comuniune eclezial n spaiul ortodox realizeaz o sintez creatoare ntre transmiterea de cunotine de specialitate i crearea unor deprinderi practice, necesare n dobndirea din partea studentului masterand a unei autonomii profesionale i care s poat face fa cerinelor unei comunicri moderne europene. Planul de nvmnt conine discipline cu un caracter de aprofundare i de sintez i cu un coninut corespunztor misiunii asumate. Recrutarea i admiterea la studiile de master urmeaz o politic transparent, tematica examenului de admitere fiind anunat public, conform legislaiei n vigoare, cu cel puin 6 luni nainte de aplicarea ei, marketingul universitar promovnd informaii reale i corecte, indicnd posibilitile optime de verificare i confirmare. Masteratul va fi absolvit prin prezentarea unui portofoliu format din prezentarea unei disertaii pe o tem dat i a unei lucrri practice cu tematic specific domeniului media. Astfel, se are n vedere ca examenul final s certifice asimilarea competenelor cognitive i profesionale care corespund calificrii universitare.

problemele de astzi. Temele nscrise n Planul de nvmnt pe 2010/2012 pentru Master urmeaz s fie predate de ase profesori, un confereniar i cinci lectori. Tematica programului Doctrin i Cultur Cretin mbrieaz mai multe domenii ale teologiei sistematice. Cadrele didactice care predau la specializarea Doctrin i Cultur Cretin au suporturi de curs i cri tiprite, care vor fi puse la dispoziia masteranzilor. Programul are ca obiective: Iniierea masteranzilor n metodologia cercetrii tiinifice pentru elaborarea disertaiilor la Master i pregtirea riguroas pentru continuarea studiilor postuniversitare la doctorat; Dezvoltarea interesului pentru activitile de cercetare tiinific; Dezvoltarea abilitilor masterandului pentru punerea n practic a cunotinilor dobndite n timpul cursurilor de Master; Pregtirea temeinic a masteranzilor pentru accederea la Doctorat; ntocmirea lucrrilor practice de ctre masteranzi i publicarea a cel puin dou studii pn la susinerea disertaiei; Dezbaterea cursurilor i aplicaiile practice.

Master n Exegez i Ermineutic Biblic

Programul de Masterat Exegez i Ermineutic Biblic propus de Catedra de Teologie Biblic a Facultii de Teologie Ortodox a Universitii din Bucureti, cuprinde teme biblice i teologice actuale. Temele propuse pentru cursurile de Master nu au fost expuse n cadrul prelegerilor de la cursurile de licen n teologie, ci ele reprezint teme i subiecte noi care vor fi dezvoltate n diferite proiecte de cercetare. Astzi, cercetarea teologic prefer s numeasc exegez acea analiz a textului Sfintei Scripturi destinat descoperirii a ceea ce autorul a vrut s spun contemporanilor si, i hermeneutic ceea ce acelai text ne spune nou astzi ntr-un context diferit i ntr-un limbaj pe nelesul omului modern. Problemele actuale care se ridic n studiile biblice i n Bisericile cretine impun o pregtire special care permite elaborarea unor rspunsuri corecte din partea Bisericii i a teologiei la problemele de astzi. Temele nscrise n Planul de nvmnt pe 2010/2012 pentru Master urmeaz s fie predate de un profesor, conductor de doctorat, doi confereniari i doi lectori. Tematica programului Exegez i Ermineutic Biblic mbrieaz mai multe domenii ale teologiei biblice. Cadrele didactice care predau la acest program de studii vor pune la dispoziie suporturi de curs i cri tiprite. Orizontul cultural din ultimul secol a impus o lectur a Scripturii potrivit unui ansamblu de demersuri care poart numele de metoda istorico-critic. Aceast metod pretinde c ar corespunde att structurii istorice a Scripturii ct i exigenelor de nelegere a ei de ctre omul de azi. Programul are ca obiective: Iniierea masteranzilor n metodologia cercetrii istorico - critice a izvoarelor credinei, n special a textelor Sfintei Scripturi; Contientizarea asupra necesitii analizei de text dintr-o perspectiv diacronic dar i sincronic; Cultivarea interesului pentru implicarea n activiti de cercetare asupra contextului politic, social, cultural i religios al originii cretinismului; Dezvoltarea abilitilor de participare, n perspectiv, a masterandului la elaborarea i punerea n practic a strategiilor de comunicare i transmitere a valorilor credinei n societatea de azi.
149

Master n Doctrin i Cultur Cretin

Programul de Masterat Doctrin i Cultur Cretin, propus de Catedra de Teologie Sistematic a Facultii de Teologie Ortodox a Universitii din Bucureti, cuprinde teme de teologie sistematic, actuale. Aceste teme trateaz aspecte precum: istoria dogmelor, spiritualitatea monahal, dinamica misiunii n Biseric, noile micri religioase, relaia dintre teologie i tiin n contextul actual etc. Temele propuse pentru cursurile de Master nu au fost expuse n cadrul prelegerilor de la cursurile de licen n teologie, ci ele reprezint teme i subiecte noi care vor fi dezvoltate n diferite proiecte de cercetare. Problemele care au fost puse Bisericii cretine n decursul secolelor au venit din exteriorul Bisericii, dar i din interiorul acesteia. Biserica cretin ntemeiat de Mntuitorul Iisus Hristos ca o instituie divino-uman, urmeaz nvtura lui Iisus Hristos i a Sfinilor Apostoli. Biserica Ortodox, Biserica Romano-Catolic i Bisericile Protestante, care reprezint de fapt cele trei mari confesiuni cretine, pstreaz adevrul Revelaiei dumnezeieti n diferite stadii i interpreteaz nvtura Mntuitorului Iisus Hristos n diferite moduri. Teologia ncearc, n actualitate, s pun n eviden n mod deosebit asemnrile doctrinare dintre cele trei mari confesiuni cretine, fr a omite ns diferitele deosebiri de nvtur. Problemele actuale care se ridic n teologie i n Bisericile cretine impun o pregtire special a unor teme teologice care reprezint rspunsuri corecte din partea Bisericii i a teologiei la
148 DSS

2010
Master n Istorie i Tradiie Cretin

Facultatea de Teologie Ortodox

Universitatea din Bucureti Master n Pastoraie i Via Liturgic

MASTER

Programul de Masterat Istorie i Tradiie Cretin propus de Catedra de Teologie Istoric a Facultii de Teologie Ortodox a Universitii din Bucureti, cuprinde teme istorico - teologice actuale. Aceste teme trateaz aspecte privind relaiile dintre Biseric i Stat, n decursul istoriei, n lume i n Romnia; aspecte privind relaiile Cretinismului cu lumea islamic; aspecte privind implicarea Ortodoxiei n Micarea ecumenic; probleme de aghiologie i aghiografie; aspecte privind relaiile dintre rile Romne i Locurile Sfinte; aspecte privind ethosul cretinismului antic. Temele propuse pentru cursurile de Master nu au fost expuse n cadrul prelegerilor de la cursurile de licen n teologie, ci reprezint teme i subiecte noi care vor fi dezvoltate n diferite proiecte de cercetare. Liceniaii n teologie dobndesc, n cadrul programului masteral, o pregtire teologic temeinic, nrdcinat n Tradiia Bisericii, devenind capabili s rspund la problemele actuale ridicate de societatea contemporan. Problematica teologic aprofundat, n cadrul cursurilor de Master, reprezint un rspuns al Bisericii i al teologiei ortodoxe la problemele de astzi. Temele prezentate n cadrul cursurilor acestui program de Masterat provin din diferite domenii ale teologiei istorice. Cursurile i seminariile din Planul de nvmnt pentru anii 2010/2012 pentru Master urmeaz s fie predate de patru profesori, trei confereniari i cinci lectori. Prelegerile din Catedra de Teologie Istoric sunt fundamentate pe o cercetare tiinific riguroas a izvoarelor, purtnd n acelai timp i o discuie critic cu literatura teologic internaional de specialitate. Tematica programului Istorie i Tradiie Cretin mbrieaz mai multe domenii ale teologiei istorice neleas ca tiin. Tematica scoate n eviden, totodat, importana teologiei istorice i a izvoarelor Tradiiei bisericeti pentru o adecvat nelegere a situaiei actuale a cretinismului i a Bisericilor cretine. Cadrele didactice care predau n cadrul programului masteral Istorie i Tradiie Cretin au suporturi de curs i cri tiprite care vor fi puse la dispoziia masteranzilor. Facultatea de Teologie Ortodox i-a formulat propria politic de recrutare i admitere a masteranzilor pe care o aplic n mod transparent i riguros, respectnd principiul egalitii anselor tuturor candidailor, fr nicio discriminare. Astfel, tematica pentru examenul de admitere este anunat public cu cel puin 6 luni nainte de aplicarea ei i cuprinde teme ce acoper o sfer interdisciplinar. Programul are ca obiective: Iniierea masteranzilor n metodologia cercetrii tiinifice pentru elaborarea disertaiilor la Master i pregtirea riguroas pentru continuarea studiilor postuniversitare la doctorat; Dezvoltarea interesului pentru activitile de cercetare tiinific n domeniul teologiei istorice; Dezvoltarea abilitilor masterandului pentru punerea n practic a cunotinelor dobndite n timpul cursurilor de Master; nsuirea unei metode de cercetare tiinific prin analiza izvoarelor i a literaturii teologice de specialitate; ntocmirea lucrrilor practice de ctre masteranzi i publicarea a cel puin dou studii pn la susinerea disertaiei; Dezbaterea cursurilor i realizarea unor aplicaii practice. 7. Folosirea modelelor din istoria bisericeasc n viaa de azi a Bisericii.

Programul de Masterat Pastoraie i Via Liturgic propus de Catedra de Teologie Practic a Facultii de Teologie Ortodox a Universitii din Bucureti, cuprinde teme pastorale i liturgice adecvate misiunii contemporane a Bisericii. Aceste teme trateaz probleme legate de formele de organizare i conducere a Bisericii, de liturgic i pastoraie contemporan, aspecte privind strategiile pastorale pentru comunitile ortodoxe din Diaspora romn, pastoraia tinerilor din familii defavorizate, mutaii n cateheza actual etc. Acestea nu au fost expuse n cadrul prelegerilor de la cursurile de licen n teologie, ci ele reprezint teme i subiecte noi care vor fi dezvoltate n diferite proiecte de cercetare. Problemele actuale care se ridic n teologie i n Bisericile cretine impun o pregtire special a unor teme teologice care pot da rspunsuri corecte din partea Bisericii la problemele de astzi. Liceniaii n teologie dobndesc n cadrul programului masteral o pregtire teologic temeinic, nrdcinat n Tradiia Bisericii, devenind capabili s rspund la problemele actuale ridicate de societatea contemporan. Problematica teologic aprofundat n cadrul cursurilor de Master reprezint un rspuns al Bisericii i al teologiei ortodoxe la problemele de astzi. Temele nscrise n Planul de nvmnt pe 2010/2012 pentru Master urmeaz s fie predate de trei profesori i patru lectori i mbrieaz mai multe domenii ale teologiei practice. Cadrele didactice vor pune la dispoziia masteranzilor suporturi de curs i cri tiprite. Facultatea de Teologie Ortodox i-a formulat propria politic de recrutare i admitere a masteranzilor pe care o aplic n mod transparent i riguros, respectnd principiul egalitii anselor tuturor candidailor, fr nicio discriminare. Astfel, tematica pentru examenul de admitere este anunat public cu cel puin 6 luni nainte de aplicarea ei i cuprinde teme ce acoper o sfer interdisciplinar. Programul are ca obiective: Iniierea masteranzilor n metodologia cercetrii tiinifice pentru elaborarea disertaiilor la Master, ntocmirea lucrrilor practice de ctre masteranzi i publicarea a cel puin dou studii pn la susinerea disertaiei; Dezvoltarea interesului pentru activitile de cercetare tiinific n domeniul teologiei practice; Dezvoltarea abilitilor masterandului pentru punerea n practic a cunotinelor dobndite n timpul cursurilor de Master; Pregtirea temeinic a masteranzilor pentru accederea la Doctorat, n domeniul teologiei practice; nsuirea unei metode de cercetare tiinific prin analiza izvoarelor i a literaturii teologice de specialitate; Dezbaterea cursurilor i aplicaiile practice; Folosirea modelelor din istoria bisericeasc n viaa de azi a Bisericii.

150

DSS

151

2010

Facultatea de Teologie Ortodox

Universitatea din Bucureti Master n Teologia i Misiunea Social a Bisericii

MASTER

Master n Studii Religioase i Educaie Cretin

Programul de studii universitare de masterat Studii Religioase i Educaie Cretin este orientat pe specificul profesionalizrii, n sensul dobndirii de competene profesionale n domeniul predrii religiei la diferite nivele ale nvtmntului preuniversitar i universitar. Etap superioar de pregtire i formare profesional, acest masterat rspunde, att solicitrilor de aprofundare a cunotinelor absolvenilor primului nivel de formare profesional universitar, ct i acelora de creare a unei noi atitudini morale, de asanare a vieii n societatea romneasc i de cunoatere a valorilor spirituale romneti, valori care permit participarea la configurarea spaiului cultural-religios european. Organizarea unui masterat n domeniul tiinelor religioase i a educaiei cretine rspunde dimensiunii axiologice a acesteia i unor cerine de ordin politic i moral la nivel naional. Profesionalizarea la nivel de performan superioar a absolvenilor programului de licen presupune adaptarea coninutului procesului didactic la cerinele procesului Bologna, aprofundarea cunotinelor generale de pedagogie romneasc i universal cu aplicabilitate practic, studierea i nelegerea aprofundat a diversitii patrimoniului spiritual naional i universal. Dezvoltarea capacitii i a abilitilor de integrare n cerinelor europene actuale, prin dobndirea i aprofundarea unei culturi estetice i teoretice absolut necesar profesorilor de religie, n conformitate cu cerinele unui nvmnt modern i cu deschiderea spre dialog i parteneriat cu bisericile surori din ar i din strintate, promovate de Biserica Ortodox Romn, este o alt dimensiune a programului de studii universitare de masterat Studii Religioase i Educaie Cretin. Personalul didactic va fi capabil s asigure o orientare multidirecional a tinerilor n sistemul de nvmnt, ntr-un demers educaional global, integrator, realizat cu profesionalism i responsabilitate. Noile modificri structurale din nvmntul postmodern romnesc, posibilitile de exprimare optim a bogiei spirituale romneti i europene se regsesc n elaborarea i perfecionarea strategiilor i tehnicilor de predare/nvare, n alctuirea programelor analitice. Programul de master Studii Religioase i Educaie Cretin, prin realizarea unei sinteze creatoare ntre transmiterea de cunotine de specialitate i crearea unor deprinderi practice, urmrete dobndirea, din partea studentului masterand, a unei autonomii profesionale i ndeplinirea cerinelor naionale i internaionale de pregtire a unor specialiti care s fac fa cerinelor unui nvmnt modern european. Facultatea de Teologie Ortodox i-a formulat propria politic de recrutare i admitere a masteranzilor pe care o aplic n mod transparent i riguros, respectnd principiul egalitii anselor tuturor candidailor, fr nicio discriminare. Astfel, tematica pentru examenul de admitere este anunat public cu cel puin 6 luni nainte de aplicarea ei i cuprinde teme ce acoper o sfer interdisciplinar. Admiterea se bazeaz exclusiv pe competenele academice ale candidatului i nu aplic niciun fel de criterii discriminatorii.

Programul de Masterat Teologia i Misunea Social a Bisericii propus de mai multe Catedre ale Facultii de Teologie Ortodox a Universitii din Bucureti, cuprinde teme interdisciplinare actuale, care nu au fost expuse n cadrul prelegerilor de la cursurile de licen n teologie, ci ele reprezint o noutate, care va fi dezvoltat n diferite proiecte de cercetare. Temele nscrise n Planul de nvmnt pe 2010/2012 pentru Master urmeaz s fie predate de trei profesori, patru confereniari i cinci lectori i vizeaz aspecte privind temeiurile asistenei sociale n biserica veche i astzi, misiunea filantropic a Bisericii noastre n trecut i astzi, managementul voluntariatului n asistena social religioas, fundamentarea teologic i perspectivele misionare a doctrinei sociale a Bisericii, perspectivele confesionale asupra doctrinei sociale a bisericii, pastoraia familiilor defavorizate. Tematica programului Teologia i misunea social a Bisericii este interdisciplinar. Cadrele didactice vor fi pune la dispoziia masteranzilor suporturi de curs i cri tiprite. Personalul didactic va fi capabil s asigure o orientare multidirecional a tinerilor n sistemul de nvmnt, ntr-un demers educaional global, integrator, realizat cu profesionalism i responsabilitate. Noile modificri structurale din nvmntul postmodern romnesc, posibilitile de exprimare optim a bogiei spirituale romneti i europene se regsesc n elaborarea i perfecionarea strategiilor i tehnicilor de predare/nvare, n alctuirea programelor analitice. Facultatea de Teologie Ortodox i-a formulat propria politic de recrutare i admitere a masteranzilor pe care o aplic n mod transparent i riguros, respectnd principiul egalitii anselor tuturor candidailor, fr nicio discriminare. Astfel, tematica pentru examenul de admitere este anunat public cu cel puin 6 luni nainte de aplicarea ei i cuprinde teme ce acoper o sfer interdisciplinar. Programul are ca obiective: Iniierea masteranzilor n metodologia cercetrii tiinifice pentru elaborarea disertaiilor la Master i pregtirea riguroas pentru continuarea studiilor postuniversitare la doctorat; Dezvoltarea interesului pentru activitile de cercetare tiinific n domeniul teologiei asistenei sociale; Elaborarea sistemelor de asisten social pe baza unor coninuturi teologice. Proiectarea i realizarea de diagnoze sociale din perspectiv teologic. Gestionarea sistemelor de informaii bazate pe indicatori specifici n domeniul teologiei asistenei sociale; Consilierea spiritual, profesional i de integrare social; Dezbaterea cursurilor i aplicaiile practice.

152

DSS

153

FACULTATEA DE TEOLOGIE BAPTIST

Facultatea de Teologie Baptist este o structur universitar care funcioneaz n cadrul Universitii din Bucureti din anul 1992 n urma unui protocol ncheiat ntre Ministerul nvmntului i Stiinei, a Secretariatului de Stat pentru Culte i a Uniunii Bisericilor Cretine Baptiste din Romnia. Facultatea de Teologie Baptist urmrete ca, prin programele de studii i activiti derulate, s se permanentizeze ca o structur universitar solid i performant n toate domeniile activitii sale. Facultatea de Teologie Baptist cuprinde, n prezent, programe de studii de licen i de master. Facultatea de Teologie Baptist dispune de o baz material modern care sprijin procesul didactic i de cercetare, sub forma echipamentelor electronice din laboratoare i bibliotec laptop-uri i video-proiectoare utilizate n procesul de predare. Aceasta dinamizeaz oferta de studii i mrete credibilitatea instituional pe piaa serviciilor educaionale. Conducerea facultii se implic, n prezent, n promovarea unui management al calitii proceselor din toate structurile de studii, ceea ce corespunde cu sensurile de evoluie a nvmntului centrat pe student i preocuprilor generale ale Universitii de a oferi studenilor un climat intelectual ales i o pregtire tiinific la nivelul cunoaterii actuale naionale i internaionale. Facultatea de Teologie Baptist antreneaz studenii motivai n activitatea de cercetare tiinific, avnd un rol important n realizarea de studii teoretice i aplicative cu privire la aspectele sociale i religioase. Facultatea de Teologie Baptist urmrete o permanent colaborare cadre didactice-studeni. n Facultatea de Teologie Baptist sunt organizate periodic comunicri tiinifice cu invitai de seam din domeniul teologic. Facultatea de Teologie Baptist susine practica studeneasc prin colaborri cu fundaii i organizaii non-guvernamentale, din aceste programe studenii dobndind competene specifice domeniului de studii. Conducerea Facultii sprijin consilierea studenilor prin programe de ntlniri periodice sau la solicitarea studenilor ntre Decan i studeni, ntre decanii de ani i studeni, ntre Decan, profesori i studeni. Programele de studii ale Facultii de Teologie Baptist sunt structurate corespunztor cerinelor Procesului de la
154 DSS

Conducerea facultii
Decan: Prof. univ. dr. Otniel Bunaciu Prodecan: Lect. univ. dr. Corneliu Boingeanu Secretar tiinific: Lect. univ. dr. Daniel Mari Date de contact Adres: Str. Berzei, nr. 29, 010251, sector 1, Bucureti Tel./Fax: 021.318.15.93 E-mail: teologiebaptista@yahoo.com Web: www.unibuc.ro/ro/fac_ftb_ro Bologna i respect prin Regulamente proprii, Strategia general a Universitii din Bucureti. Aceste programe de studii urmresc crearea de competene generale i profesionale pentru specializarea oferit. Facultatea de Teologie Baptist urmrete asigurarea pe piaa muncii de specialiti care: s dispun de competene profesionale n domeniul teologiei i implicrii sociale; s fie capabili s activeze cu seriozitate n condiiile unor riscuri inevitabile prin decizii operative, fundamentate tiinific; s fie flexibili, s gndeasc n maniera tiinific integratoare, sistemic, receptivi la schimbare; s fie api de a-i manifesta potenialul creativ i disponibilitile pentru activiti de cercetare tiinific n domeniu. Facultatea de Teologie Baptist se distinge prin deschiderea total fa de colaborrile poteniale cu strintatea, avnd parteneriate i colaborri cu universiti i instituii de cercetare din Marea Britanie, Statele Unite ale Americii, Belgia, Cehia, Moldova. Facultatea de Teologie Baptist este membru observator al CEBTS Consortium European of Baptist Theological Schools. Facultatea de Teologie Baptist, prin tot ceea ce face, triete pentru i prin studenii si. Misiunea facultii Facultatea de Teologie Baptist este o facultate a Universitii din Bucureti care pregtete i echipeaz studenii n spiritul credinei cretine evanghelice pentru a contribui la dezvoltarea spiritual i cultural a bisericilor i a societii contemporane. Viziunea conducerii Facultatea i propune s devin un centru dinamic i de calitate n echiparea teologic, didactic i managerial a studenilor, i dorete s asigure o baz temeinic celor ce doresc s lucreze n domeniul nvmntului, al asistenei comunitare
155

2010

Facultatea de Teologie Baptist

Universitatea din Bucureti

MASTER

(religioase, sociale, misionare) i al managementului unui ONG (management, administraie, relaii publice). Prin aceast viziune, Facultatea i propune s contribuie n mod consistent i creativ la consolidarea cultural, social i etic, spiritual, a societii romneti ca societate integrat n Uniunea European, afirmnd diversitatea cultural i valorile civilizaiei cretine, n particular a celor protestante, evanghelice. Printr-o racordare eficient la sistemele de informare i de dialog ale societii, n general, Facultatea dorete s devin un participant major n dialogul i cooperarea universitar mondial, un lider naional i european n demersul de lrgire a cunoaterii tiinifice, de adncire a implicrii sociale a comunitilor cretine, de afirmare a valorilor credinei cretine evanghelice. Scopul specializrii Master n Teologie Baptist este de a se integra structurii Facultii de Teologie Baptist ca o entitate stabil i performant, orientat continuu ctre dobndirea de ctre studeni de cunotine, aptitudini i competene necesare construirii unei cariere de succes n domeniul predrii teologiei i al lucrului n organizaii non-guvernamentale; specializarea urmrete promovarea unui sistem de nvmnt de calitate, interactiv i inovativ, fundamentat pe abordarea practic i pe cercetarea tiinific, pe ncurajarea modului de gndire independent i anticipativ. Obiectivele fundamentale ale specializrii Master n Teologie Baptist sunt: Formarea profesional de specialiti n domeniul Teologie Baptist prin nvmnt universitar de lung durat, organizat sunt forma nvmntului de zi, n condiiile intensificrii competiiei pe piaa resurselor umane nalt calificate; Dezvoltarea activitilor de cercetare tiinific, proiecte practice, cu scopul de a contribui la creterea calitii nvmntului teologic, pentru a face fa exigenelor i provocrilor generate de integrarea rii noastre n Uniunea European i de procesul globalizrii; Perfecionarea nvmntului, a cercetrii tiinifice i serviciilor n domeniul Teologiei Baptiste prin adaptarea permanent a coninutului, metodelor didactice i metodelor de evaluare a proceselor de nvmnt i cercetare la tendinele existente pe plan mondial i la dinamica dezvoltrii sociale i religioase a rii; Sprijinirea att a cadrelor didactice, ct i a studenilor pentru participarea la conferine tiinifice naionale i internaionale i publicarea n reviste tiinifice de profil; Cooperarea cu universiti din ar i strintate n scopul amplificrii schimburilor de cunotine i idei, de metode de predare i de tehnologii de nvare, pentru dezvoltarea unui nvmnt modern i eficient. Specializarea Master n Teologie Baptist a Facultii de Teologie Baptist din cadrul Universitii din Bucureti, avnd forma de nvmnt zi, aparine domeniului fundamental i domeniului de studii universitare de master al Teologiei Baptiste conform H.G. 4936/2008. Principalele acte normative care susin cadrul juridic i organizatoric al specializrii Teologie Baptist: Protocolul ncheiat ntre Ministerul nvmntului (nr. 10695/7.10.1991), Uniunea Baptist (nr. 465/7.10.1991) i Secretariatul de Stat pentru Culte (nr. 7101/7.10.1991) Anexa 3; Lege nr. 288 din 24.06.2004 privind organizarea studiilor universitare (publicat n Monitorul Oficial al Romniei, Partea I, nr. 614 din 07.07.2004) Anexa nr. 4; Hotrre nr. 568/1995 cu privire la acordarea autorizaiei de funcionare provizorie, n conformitate cu prevederile Legii nr. 88/1993, privind acreditarea instituiilor de nvmnt superior i recunoaterea diplomelor din 28/07/1995 Publicat n Monitorul Oficial, Partea I nr. 185 din 16/08/1995 Anexa nr. 5;
156 DSS

H.G. nr. 4936 din 30.07.2008 privind completarea i modificarea ordinului Ministrului Cercetrii i Tineretului 4644 din 30.06.2007 privind aprobarea programelor de studii universitare evaluate de Agenia Romn pentru Asigurarea Calitii n nvmntul Superior; Extras din procesul verbal al edinei Consiliului Facultii din data de 16 decembrie 2003, prin care se aprob nfiinarea unui program de Master n Teologie Baptist la Facultatea de Teologie Baptist; H.G. nr. 676 din 28.06.2007 privind domeniile de studii universitare de licen, structurile instituiilor de nvmnt superior i specializrile organizate de acestea (publicat n Monitorul Oficial al Romniei, Partea I, nr. 481 din 18.07.2007). Planul de nvmnt al specializrii Teologie Baptist este elaborat n conformitate cu standardele de calitate n ceea ce privete urmtoarele elemente: raportul dintre disciplinele obligatorii, opionale i facultative; proporia dintre disciplinele fundamentale i disciplinele de specialitate; denumirile disciplinelor; numrul de ore de curs/seminar alocate sptmnal. Planul de nvmnt este structurat pe o durat de 2 ani, respectiv 120 de credite i corespunde pe deplin misiunii i obiectivelor Facultii de Teologie Baptist. Actualizarea planului de nvmnt se va face n conformitate cu prevederile Cartei Universitare i n baza deciziei Consiliului Facultii de Teologie Baptist. Aceast actualizare presupune: introducerea unor noi discipline n planul de nvmnt; adaptarea denumirilor disciplinelor la structurile planurilor de nvmnt ale altor structuri universitare recunoscute la nivel naional i/sau internaional; modificarea numrului de ore alocat activitii didactice n funcie de necesitile rezultate din activitatea de predare/seminarizare anterioar. Propunerea de actualizare poate veni de la Catedra de specialitate, de la oricare membru al Consiliului facultii sau de la studeni. Pentru aceasta, Biroul Consiliului facultii analizeaz n prealabil oportunitatea actualizrii sub raportul necesitii sale, al legturii cu disciplinele deja cuprinse n planul de nvmnt, al posibilitilor de a asigura predarea cursului actualizat de ctre cadrul didactic existent sau, n cazul introducerii unui curs nou, de ctre o persoan cu deplin calificare n materie. Pe timpul ct dureaz aceast evaluare cadrele didactice ale facultii i studenii sunt consultai n legtur cu noua disciplin de nvmnt. n cazul n care Biroul Consiliului facultii avizeaz favorabil actualizarea cursului, programa este supus spre analiz i aprobare Consiliului facultii. Activitatea de predare/seminarizare este descris ntr-o form sintetic n cuprinsul Fiei de disciplin potrivit structurii identificate la nivelul Universitii din Bucureti i adaptrii la Fia specializrii Teologie Baptist. n cadrul fiecrei fie de disciplin sunt nregistrate elementele de identificare a categoriei formative a disciplinei, tipul de evaluare final, codul disciplinei, numrul de ore din planul de nvmnt, numrul de ore de studiu individual i numrul de credite potrivit planului de nvmnt. Fia de disciplin estimeaz timpul total al activitilor de studiu individual pretinse studentului i detaliaz competenele specifice disciplinei. De asemenea, include tabla de materii cu precizarea numrului de ore de curs/seminar alocate fiecrei teme. Totodat titularul de disciplin semneaz Fia de disciplin dup ce descrie n cuprinsul su i modalitatea practic de evaluare final.
157

2010

Facultatea de Teologie Baptist

Universitatea din Bucureti

MASTER

Consiliul facultii urmrete n mod permanent ca fiele de disciplin s corespund cu obiectivele i misiunea specializrii Teologie Baptist. n acest sens, Consiliul facultii identific n mod continuu, att schimbrile majore din societate, ct i tendinele de evoluie n domeniul Teologie. Un asemenea proces de corelare este necesar pentru a stabili care sunt pachetele de informaii tiinifice care trebuie modificate i, eventual, care trebuie introduse sau eliminate complet din coninutul disciplinelor de studiu. Revizuirea fielor de disciplin este un atribut al cadrului didactic titular de disciplin i are loc anual. La elaborarea oricrei noi fie de disciplin, cadrul didactic titular poart discuii cu colegii ale cror discipline prezint puncte de interferen sau de continuitate cu disciplina n cauz pentru a se evita suprapunerile sau repetrile. Fia de disciplin (nou sau revizuit) este apoi supus discuiei la nivelul Catedrei de specialitate. n cazul n care titularul de disciplin consider c nu sunt necesare schimbri n structura fiei de disciplin, cadrul didactic titular are libertatea de a proceda la o actualizare informaional a disciplinei, prin prezentarea n cadrul expunerilor i a seminariilor a ultimelor evoluii pe plan teoretic i practic. n toate cazurile, scopul principal al structurii i coninutului fielor de disciplin este acela de a asigura studenilor o nelegere global i de specialitate a teologiei n contextul actual, de a-i pregti pentru a putea aplica n practic cele nvate imediat dup absolvire, de a le deschide dorina de perfecionare. De asemenea, se urmrete asigurarea specializrii fiecrui viitor absolvent, formarea unei gndiri cretine, permindu-i s opereze cu noiunile i raionamentele specifice n activitatea profesional. Activitatea didactic la specializarea Teologie Baptist se deruleaz sub forma cursurilor i seminariilor. Cursurile constau n prelegeri susinute de materiale scrise sau pe suport electronic. Titularii de disciplin pun accent pe interactivitatea profesor-student i organizeaz cursuri dialog. Seminariile se deruleaz n special la disciplinele de specialitate n baza metodelor de predare/ seminarizare moderne, tip project based learning i problem based learning, ceea ce presupune activarea cunotinelor de baz (prior knowledge) i cutarea de soluii la probleme reale. Structura anului universitar respect normele stabilite de ctre Ministerul Educaiei, Cercetrii, Tineretului i Sportului pentru facultile de stat (Anexa nr.10). Facultatea de Teologie Baptist deruleaz programe de zi la specializarea Master n Teologie Baptist. Frecvena studenilor la cursuri i seminarii pentru studenii la forma de nvmnt zi este considerat obligatorie n limita unui procent administrat de ctre titularul de disciplin i justificat temeinic n funcie de structura disciplinei. Cerinele de frecventare i evaluare sunt transmise n primele dou sptmni ale semestrului de ctre profesorii coordonatori de cursuri i seminarii. nregistrarea frecvenei se asigur individual de ctre fiecare cadru didactic n parte cu sau fr sprijinul efului de an. Evaluarea studenilor are la baz prevederile fiei de disciplin, ceea ce admite ca la anumite materii s existe o evaluare parial pe parcursul semestrului la o dat transmis din timp studenilor. Modalitile i cerinele de examinare sunt prezentate pe larg n Regulamentul privind activitatea profesional a studenilor i vizeaz, n esen, urmtoarele: evaluare parial prin test sau lucrare scris, precum i evaluare continu pe parcursul semestrului, potrivit fiei disciplinei; evaluare final prin examen sau prob de verificare. Examenele incluse n planul de nvmnt reprezint 50% din totalul formelor de verificare final; evaluare prin proiecte sau referate.
158 DSS

La specializarea Teologie Baptist examenele i probele de verificare se vor derula n form scris sau oral, prima variant reprezentnd regula. Calitatea procesului didactic este analizat cu prilejul edinelor de Catedr i ale Consiliului Facultii, n cadrul acestora din urm participnd i reprezentani alei ai studenilor. n plus, cadrele didactice titulare ale unor discipline nrudite se ntlnesc periodic n vederea corelrii structurii de predare i a metodelor de lucru utilizate cu studenii, astfel nct s existe o completare reciproc i s se evite eventualele suprapuneri de materie. Facultatea de Teologie Baptist ncheie anual convenii de practic cu instituii, autoriti publice i ntreprinderi, astfel nct s ofere studenilor o bun pregtire aplicativ i o susinere a cunotinelor teoretice dobndite n activitatea didactic. De exemplu, principalii colaboratori la specializarea Teologie Baptist n derularea stagiilor de practic sunt Bisericile i Comunitile Baptiste din cadrul Uniunii Bisericilor Baptiste din Romnia, colile confesionale i alte ONG-uri. Studenii sunt nsoii de un cadru didactic la nceputul perioadei i evaluai la sfritul acesteia n baza unor fie de practic completat de ndrumatorul din cadrul instituiei unde se desfoar practica (Anexa nr.12) i a unui referat predat de ctre student profesorului coordonator. Disciplinele predate la specializarea Teologie Baptist vor fi acoperite cu manuale universitare. Manualele universitare i suporturile de curs aparinnd cadrelor didactice titulare sunt asigurate prin editarea la comanda Facultii la Editura Universitii din Bucureti i Editura Credis, sau la comanda autorului la diverse edituri de specialitate. De cele mai multe ori (eventual cu ajutorul efului de an) materialele didactice sunt transmise studenilor n format electronic de ctre Secretariat. Modernizarea procesului de nvmnt este o preocupare permanent a conducerii Facultii de Teologie Baptist, care urmrete: creterea eficienei activitii de predare/seminarizare; mbuntirea sistemului de evaluare n sensul creterii echitii formelor de verificare a studenilor; extinderea utilizrii sistemului informatic; folosirea mijloacelor multimedia n activitatea didactic; dotarea spaiilor de nvmnt cu echipamente performante; antrenarea tinerilor motivai n activiti de cercetare (sesiuni de comunicri tiinifice, activiti de cercetare n cadrul colii doctorale) etc. Cercetarea tiinific reprezint o component esenial a activitii desfurate n cadrul Facultii de Teologie Baptist. Principiile organizatorice i funcionale ale cercetrii tiinifice sunt structurate i detaliate n Regulamentul privind organizarea i desfurarea cercetrii tiinifice la Facultatea de Teologie Baptist. Facultatea de Teologie Baptist dispune de resursele umane, logistice i financiare necesare realizrii unei cercetri teologice performante i respectiv tiinifice n domeniile conexe: lideri sau membri ai unor organizaii ONG, guvernamentale sau societi comerciale n domeniile: de conducere, coordonare, managementul conflictelor, managementul resurselor umane, consiliere. n fiecare an se elaboreaz un plan de cercetare tiinific, n concordan cu misiunea asumat, temele de cercetare nscriindu-se n aria teologic i tiinific a domeniilor n care facultatea i-a propus s pregteasc i s perfecioneze, la nivelul standardelor naionale i internaionale, specialiti de elit. Strategia pe termen lung i programele pe termen mediu sunt adoptate de Senat i de Consiliul facultii.
159

2010

Facultatea de Teologie Baptist

Universitatea din Bucureti

MASTER

Activitatea de cercetare tiinific se realizeaz, n conformitate cu Carta Universitar i cu legislaia n vigoare, n mod individual, n colective de cercetare, n cadrul catedrei. Personalul didactic desfoar o activitate de cercetare tiinific performant, corespunztoare misiunii asumate de Universitate. Anual, Facultatea de Teologie Baptist organizeaz sesiunea de comunicri tiinifice a cadrelor didactice i a studenilor, cu participare naional i internaional. De asemenea, exist publicaii ale Facultii mpreun cu Institutul Teologic Baptist din Bucureti, n care profesorii i colaboratorii pot publica cele mai reprezentative studii i rezultate ale cercetrii tiinifice, i anume: Numeroase cadre didactice sunt solicitate frecvent pentru acordarea de consultan de specialitate, mai ales n domeniul consilierii i perfecionrii slujirii n biserici. Unele cadre didactice au primit recunoatere instituional pentru activitatea de cercetare teologic derulat. Facultatea de Teologie Baptist dispune de o bibliotec dotat corespunztor, care ofer studenilor accesul direct la informaia clasificat pe domenii, dar i posibilitatea de comunicare prin internet. n baza protocolului cu Institutul Teologic Baptist Bucureti, Facultatea dispune de spaii (trei sli de lectur cu 24 locuri i 60 mp) n cadrul Bibliotecii Institutului Teologic Baptist din Bucureti. Biblioteca Institutului Teologic Baptist Bucureti permite studenilor Facultii de Teologie Baptist o documentare n toate domeniile de interes: peste 20.000 volume i reviste (abonamente la peste 8 periodice naionale i internaionale) acoperind n mare msur paleta de discipline existente la nivelul specializrii Teologie Baptist didactic. Spaiile bibliotecii (peste 240 mp) asigur cele mai bune condiii de studiu i cercetare att studenilor, ct i cadrelor didactice, prin intermediul celor 120 de locuri. Dotrile cu mobilier modern ale slilor de lectur i cabinetelor individuale de studiu, precum i informatizarea unora dintre serviciile funcionale ale bibliotecii atrag un numr mare de utilizatori. Studenii i cadrele didactice beneficiaz de un acces permanent la Internet, astfel nct activitile didactice i de cercetare sunt susinute de un transfer de informaie profesor - student ce stimuleaz studiul individual i atingerea performanei academice. Studenii i profesorii beneficiaz de accesul la bazele de date electronice existente, cum ar fi: Proquest, Chadwyck, Springer, EBSCO etc. Programul de admitere 2010: nscrieri: 1-5 septembrie 2010. Examen: 9.09.2010.

160

DSS

FACULTATEA DE TEOLOGIE ROMANO-CATOLIC

Master n Comunicare Biblic i Eclezial
Structura programului de studiu este construit astfel nct s permit constituirea de trasee proprii de nvare valorificnd optim oportunitile europene de mobilitate puse la dispoziie prin intermediul Facultii. Coninutul programului de Master Comunicare biblic i eclezial ofer un curriculum de studiu interdisciplinar necesar pentru a aprofunda conceptul de comunicare religioas i conceptul de comunicare ecclesial. Programul de master: Comunicare biblic i eclezial Durata studiilor: 2 ani (4 semestre) Forma de nvmnt: zi Discipline de studiu: Semestrul I 1. Semiotic biblic 2. Teoriile comunicrii 3. Semiotica competenei educaionale 4. Consiliere psihopedagogic 5. Comunicarea nonverbal 6. Etica i deontologia comunicrii sociale Semestrul II 1. Semiotic biblic 2. Paradigmele comunicrii 3. Evanghelizare prin mass-media 4. Teoria i practica consilierii 5. Motivaia comportamentului religios 6. Persoana i comunicarea Semestrul III 1. Etica cretin i mass-media 2. Gen personalitate i comunicare 3. Analiza narativ biblic 4. Consiliere psihopedagogic 5. Semantic Semestrul IV 1. Semiotica competenei educaionale 2. Motivaia comportamentului religios 3. Analiza narativ biblic 4. Analiza textului 5. Structura argumentrii

Conducerea facultii
Decan: Pr. prof. univ. dr. Isidor Mrtinc Secretar tiinific: Lect. univ. dr. Cristina Mare Date de contact Adres: Str. G-ral Berthelot, nr. 19, et. 2, 010168, sector 1, Bucureti Tel./Fax: 021.314.86.10 E-mail: facultateacatolica@yahoo.com Web: www.fcunibuc.ro

Master n Asistena Social a Bisericii

Coninutul programului de Master Asistena Social a Bisericii se nscrie n dimensiunea inovatoare a strategiei de dezvoltare a Facultii. Rolul important al Bisericii n structurile sociale ale lumii constituie cmpul de cercetare al acestui master care va valorifica aspecte teologice dar i sociale pentru a determina rolul omului religios i aprarea demnitii acestuia n orice tip de societate. Programul de master: Asistena Social a Bisericii Durata studiilor: 2 ani (4 semestre) Forma de nvmnt: zi Discipline de studiu: Semestrul I 1. Introducere n doctrina social a Bisericii 2. Sociologie general 3. Antropologie biblic 4. Psihologia dezvoltrii 5. Principii fundamentale ale asistenei sociale Semestrul II 1. Doctrina social a Bisericii 2. Psihologie social aplicat 3. Dreptul familiei 4. Mecanismele solidaritii sociale 5. Metode i tehnici n asistena social Semestrul III 1. Magisteriul social al Bisericii: principii fundamentale 2. Etica doctrinei sociale a Bisericii 3. Sociologie biblic 4. Sociologia devianei 5. Politici sociale Semestrul IV 1. Doctrina social a Bisericii Gaudium et Spes 2. Sociologia familiei 3. Dreptul penal 4. Etica social cretin 5. Sociologia religiei
163

162

DSS

2010

Facultatea de Teologie Romano-Catolic

Universitatea din Bucureti

MASTER

Metodologie Admiterea Referitor la admitere s-a procedat respectndu-se prevederile legale n vigoare. Programul a avut un caracter deschis n sensul c au fost acceptai n calitate de candidai i absolveni ale altor specializri. Admiterea la master n anul 2009/2010 s-a realizat pe baza unui interviu i a unei probe scrise. Pentru proba scris a fost elaborat o bibliografie acoperind domeniile de competen specifice programului de master. Predarea i nvarea Organizarea programului de studiu ine cont de solicitrile didactice interne specifice unui demers de nvare dar i de evoluiile de pe piaa muncii. Ca urmare obiectivele programelor de master sunt formulate n corelaie cu nevoile de profesionalizare cu rolurile i competenele care definesc activitatea specialitilor n variate domenii/ramuri de activitate. Curricula activitilor de masterat sunt corelate cu cerinele angajatorilor i ale domeniilor de activitate cu noile realiti sociale i religioase. Tipuri de predare La cursuri metodologia de predare-nvare-evaluare este una centrat pe student. Metoda principal este prelegerea clasic i dialogat. Pentru a se asigura un nivel corespunztor de activizare a studenilor sunt incluse strategiile analitice interpretative euristice i de problematizare. n seminarii se utilizeaz metodele activ participative, metoda proiectelor, dezbaterea, brainstorming-ul, experimentul, studiul de caz, jocurile de rol, prezentarea cercetrilor de teren. n fiecare moment se ine s se coreleze metodologia de predare-nvare cu competenele ce urmeaz a fi formate de ctre studeni dar i cu cerinele pe care piaa muncii le aeaz n faa acestora. Organizarea seminariilor Cadrele didactice folosesc la seminarii fie i plane, videoproiector i laptop, nregistrri video, studii de caz prezentate audiovizual. Suporturile pentru cursuri i pentru activitile practice inclusiv seminarii au un caracter organizat sistematic programatic i se bazeaz pe o informaie modern provenit din surse interne i externe. Utilizarea tehnologiilor informaionale i a altor echipamente n cadrul Facultii se pune un accent deosebit pe utilizarea tehnologiilor informaionale pentru a diversifica metodele activ-participative de lucru care sunt centrate pe student. Enumerm: calculatorul la prezentarea cursurilor i aplicaiilor la curs i seminar, video-proiectorul, hri, atlase i plane. Evaluarea studenilor Evaluarea promovat este cea continu. Toate modulele debutez cu evaluri iniiale, procesul de formare fiind controlat prin evaluri formative de progres, finalizndu-se cu evaluri sumative. Proiectele, referatele, eseurile i lucrrile aplicative, microcercetrile realizate individual sau n grup constituie metode de evaluare care s-au permanentizat la masterul Facultii noastre. Tipuri de evaluare la seminar n cadrul seminarului sunt utilizate urmtoarele tipuri de evaluare: proiecte, referate, eseuri, studii de caz i participare la activitatea de seminar. Tipuri de evaluare final Evaluarea final presupune: examen scris, examen oral, examen combinat, colocviu, proiecte. ndrumarea disertaiei Disertaia, ca lucrare final a programului de master, urmrete, n mod special, s ofere viitorilor absolveni posibilitatea de a aplica n practic competenele formate n realizarea cercetrilor
164 DSS

tiinifice n domeniu. Programele de master sunt concepute n aa fel nct s ofere un spaiu amplu formrii studenilor n domeniul cercetrii. Pe de o parte, studenii sub coordonarea cadrelor didactice din cadrul programului masteral desfoar cercetri care contribuie la aprofundarea unor probleme de interes n domeniul comunicare doctrin social. De altfel, o linie prioritar de aciune la acest nivel o constituie motivarea studenilor pentru a participa i la manifestri tiinifice care au loc n cadrul Facultii. Absolvirea i acordarea diplomei Pentru susinerea disertaiei se organizeaz un examen de absolvire n conformitate cu normele legale. Examenul presupune c fiecare student are o lucrare personal cu contribuie referitoare la tema aleas elaborat n timpul perioadei de studii aferente acestei sarcini. Lucrarea este recomandat comisiei de master de ctre profesorul care are conducerea tiinific. Lucrarea este prezentat i argumentat n faa comisiei care se pronun n vederea acordrii notei finale. Metodologia de organizare a examenelor de finalizare a studiilor n nvmntul superior, examene de licen, disertaie, precizeaz cum vor fi tratate abaterile n desfurarea examenului. Asigurarea calitii la specializrile de Master n organizarea cursurilor de Master, att la nivelul planului de nvmnt, a programelor pe discipline a corpului profesoral implicat ct i a metodelor de predare utilizate etc., s-a inut cont de necesitatea asigurrii continue a unei oferte educaionale calitative. Se ine cont de: natura i calitatea obiectivelor programului; disciplinele integrate n planul de nvmnt i coninuturile aferente sunt convergente cu obiective propuse; echilibrarea pregtirii teoretice (curs) cu pregtire aplicativ practic (laboratoare proiecte); diplomele se confer doar acelor studeni a cror rezultate la nvtur corespund cu abilitile i competenele indicate de cadrul calificat; obiectivele examenului cuprind recunoaterea atingerii unor cunotine i deprinderi de baz; obiectivele examenului sunt difereniate dup cunotine, nelegere i competene; obiectivul evalurii este ncurajarea i recunoaterea realizrilor proprii ale studentului n domeniul ales.

165

DEPARTAMENTUL DE TEHNOLOGII
Master n Tehnologia Informaiei i a Comunicaiilor n Educaie
Programul de master n forma ID a fost acreditat de ctre Aracis prin adresa numrul 7751 din data de 5.08.2009. Programul de master n forma de ZI a fost acreditat de ctre Aracisprin adresa numrul 313 din data de 15.01.2010. Programul propus are ca obiectiv general abilitarea i perfecionarea cadrelor didactice din nvmntul preuniversitar n utilizarea de tehnologii informatice i de comunicaie n procesul instructiv-educativ. Modernizarea sistemului educaional la nivel preuniversitar este o necesitate, care decurge din nsi necesitatea reformei modernizrii ntregului sistem de nvmnt. Prin modernizare, se nelege, printre altele i integrarea i utilizarea noilor tehnologii n procesul de nvmnt, pentru a alinia nvmntul romnesc la standarde europene. Grupul int Grupul int vizat este format din cadre didactice active din nvmntul preuniversitar care predau diferite discipline, de regul, din alte arii curriculare dect informatica. Pachetul de cursuri Programul de fa este proiectat n concordan cu Strategia de dezvoltare a Universitii din Bucureti i cu reglementrile legale privind studiile de masterat i urmrete formarea unor competene specifice utilizrii IT n domeniul educaional. Acest masterat reprezint implementarea n practica nvmntului romnesc a rezultatelor proiectului european MINERVA (20022004), proiect n care Romnia a fost reprezentat de ctre Universitatea din Bucureti, prin departamentul nostru. Pachetul de cursuri vine n sprijinul cursanilor pentru a asigura cunotine fundamentale de utilizare a TIC (nivelul 1 de implementare a TIC n educaie conform Strategiei de dezvoltare a Universitii din Bucureti) i pentru integrarea tehnologiilor informatice i de comunicaie n disciplinele pe care acetia care le predau (nivelul 2) la colile n care i desfoar activitatea. Cursurile puse la dispoziia studenilor asigur formarea de competene n proiectarea, implementarea i managementul nvmntului la distan i a celui virtual, n utilizarea unor sisteme informaionale moderne pentru comunicare i management educaional, n selectarea i utilizarea aplicaiilor multimedia optime pentru disciplinele pe care le predau.
166 DSS

Conducerea departamentului
Director: Conf. univ. dr. Bogdan Logoftu Secretar tiinific: Conf. univ. dr. Marin Popa Date contact Adres: B-dul Mihail Koglniceanu, nr. 36 - 46, corp C, etaj 1, 050107, sector 5, Bucureti Tel.: 021.315.80.95; 021.311.09.37, 031.405.79.40; 0723.27.33.47 Fax: 021.315.80.96 E-mail: credis@credis.ro Web: www.credis.ro n susinerea formrii competenelor aferente nivelului 2 mai sus menionat, sunt oferite cursuri de instruire asistat de calculator, metode moderne de calcul i simulare i elemente de didactic a integrrii TIC n coala modern. Forma de nvmnt Programul dureaz 4 semestre (120 de credite) i se finalizeaz cu examen de disertaie, absolvenii primind diploma de master a Universitii din Bucureti. Susinerea public a lucrrii de disertaie contribuie suplimentar la numrul de credite (20 credite). Programul masteral se desfoar att sub forma de zi ct i sub forma la distan. La forma de nvmnt de zi, exist un numr de locuri bugetate aprobate anual, restul locurilor fiind n regim cu tax (ZI). Pentru a rspunde cererilor de formare ale segmentului de solicitani vizat, cadre didactice active, deci persoane adulte integrate ntr-o via social i profesional activ, s-a propus i forma de nvmnt la distan. Prin alternarea unor perioade de studiu individual cu ntlniri fa n fa cu tutorii/instructorii pentru efectuarea lucrrilor de laborator ct i pentru lecii de sintez i consultaii, se asigur cursanilor att posibilitatea unui studiu n ritmul propriu ntr-un mediu personal, ct i posibilitatea nvrii prin colaborare, ca i accesul la un studiu asistat n care cursantul beneficiaz de consiliere i ndrumare. Avantaje Pachetul de cursuri oferit studenilor masteranzi se bazeaz pe principii ca: acoperirea unei arii problematice generale privind integrarea tehnologiilor moderne n educaie, n general, i n nvmnt, n particular; asigurarea formrii unor abiliti fundamentale de operare/utilizare eficient a calculatorului; formarea unor deprinderi practice i competene de a lucra n mod curent, la clas cu ajutorul calculatorului (predare, simulare de experimente, testare/evaluare);
167

2010

Departamentul de Tehnologii

Universitatea din Bucureti

MASTER

flexibilitate, coninuturile putnd fi modificate n funcie de evoluia i dinamica nregistrate pe piaa noilor produse i tehnologii IT cu impact educaional; dezvoltarea personal a cursantului, viznd capacitatea de autonvare, dorina de perfecionare continu i competena de a nva dup materiale elaborate n tehnologie eLearning. Dotri tehnice Programul de master beneficiaz de laboratoare specializate dotate modern ct i de cursuri n format eLearning. Cursanii au acces la Campusul Virtual al Departamentului, inclusiv la toate serviciile de comunicare oferite de ctre acesta (chat, forum, mesagerie), materiale de studiu, calendar etc. Cerine la nscriere: diploma de licen sau echivalentul acesteia; dovada calitii de cadru didactic activ (adeverin emis de direcia colii unde este ncadrat ca titular sau suplinitor); cunotine minimale de operare pe calculator; cunotine minimale de limba englez (domeniul IT).

168

DSS

DEPARTAMENTUL DE NVMNT LA DISTAN*

Master n Consiliere colar
Programul de master a fost acreditat de ctre Aracis prin adresa numrul 7751 din data de 5.08.2009. Scop Formarea de personal calificat n domeniul consilierii colare n nvmntul preuniversitar. Candidai int Grupul int este format din absolveni ai unei faculti de profil socio-uman, cu precdere din domeniul psihologiei, pedagogiei, sociologiei i asistenei sociale. Misiune i obiective Programul de master se constituie ca un sistem integrat de formare multi i pluridisciplinar n domeniul consilierii, n general, i consilierii colare, n special. Printre obiective se pot meniona: satisfacerea cererilor de personal calificat n domeniul consilierii colare la nivelul unitilor de nvmnt preuniversitar i nu numai; trecerea de la un nvmnt cu o puternic component teoretic, la un sistem n care componenta practic/ aplicativ s decurg din experiena acumulat de cursani nii; adaptarea rapid a absolvenilor la condiiile viitorului loc de munc; crearea unei mai bune baze de cooperare i dezvoltare a unei reele specializate de profesori i consilieri; nsuirea unor noi metode i strategii necesare consilierii colare. Posibiliti de angajare centre judeene de asisten psihopedagogic; centre intercolare i de asisten i orientare; cabine de consiliere i orientare colar; fundaii/organizaii non-guvernamentale; centre de plasament; diverse ministere; agenii pentru prevenirea i combaterea consumului de droguri.

Conducerea departamentului
Director: Conf. univ. dr. Michaela Logoftu Date de contact Adres: B-dul Mihail Koglniceanu, nr. 36 - 46, corp C, etaj I, 050107, sector 5, Bucureti Tel.: 021.315.80.95; 021.311.09.37; 031.405.79.40; 0723.273.347 Fax: 021.315.80.96 E-mail: credis@credis.ro Web: www.credis.ro Forma de nvmnt Programul de master va funciona sub forma nvmntului la distan, pentru a facilita accesul persoanelor care nu pot urma un program de studii cu prezen zilnic. Programul se desfoar sub forma studiului individual, a studiului asistat, ntlniri tutoriale, cu prezen obligatorie. Studenii au acces pe campusul virtual al Departamentului, putnd comunica cu tutorii, managerii de studii, cu colegii i cu instituia organizatoare (secretariat, bibliotec, distribuie materiale suport). Pachetul de cursuri Prin pachetul de cursuri oferit, se urmresc scopuri multiple, ca de exemplu: formarea de competene de asisten psihopedagogic a elevilor, profesorilor i prinilor; corelarea cu activiti de cercetare n domeniul psihologic, pedagogic, social i de asisten social; formarea de cunotine i deprinderi pentru dezvoltarea aptitudinilor cursanilor n consiliere, n general, i n consiliere colar, n special; perfecionarea programei cursurilor prin adugarea de topici noi care s contribuie la o mai bun nelegere a conceptelor de consiliere educaional, orientare colar i profesional, educaie; nsuirea unor metode i tehnici noi de consiliere i orientare. Activitile practice Activitile didactice propuse se afl ntr-o legtur strns cu activitatea de cercetare, punndu-se accentul pe caracterul formativ i aplicativ al acestora: stagii de practic de consiliere colar i de grup, n cabinetele din coli i n centrele judeene de asisten psihopedagogic; cooperare cu cabinetele care funcioneaz la nivelul municipiilor i al judeelor.

* FORMARE CONTINU I CONVERSIE PROFESIONAL

170 DSS 171

2010

Departamentul de Invmnt la Distan

Universitatea din Bucureti

MASTER

Personalul didactic Personalul didactic este format din cadre didactice universitare, cercettori i experi n domeniile: consilierii, orientrii colare i vocaionale, managementul carierei, educaiei, psihoterapiei. Durata programului Durata programului este de 4 semestre (120 de credite) i se finalizeaz cu susinerea unui examen de disertaie, absolvenii primind Diploma de master a Universitii din Bucureti; susinerea public a lucrrii de disertaie contribuie suplimentar la numrul de credite (20 credite). Cerinele la nscriere: diploma de licen sau echivalentul acesteia; cunotine minime de psihopedagogie i asisten social i de terminologie aferent.

Master n Management Educaional

Programul de master a fost acreditat de ctre Aracis prin adresa numrul 7751 din data de 5.08.2009. Scop Formarea de personal calificat cu pregtire multidisciplinar n domeniul managementului educaional. Candidai int Grupul in este format din absolveni cu diplom de licen ai unei faculti, care lucreaz n sistemul de nvmnt preuniversitar, n instituii cu caracter educaional, n mass-media cu specific educaional, instituii non-guvernamentale. Misiune i obiective n strategia de dezvoltare a Universitii din Bucureti se subliniaz dezvoltarea cu prioritate a unor programe de masterat i de doctorat interdisciplinare. Programul de master Management Educaional deriv din nsi aceast strategie, constituind un sistem integrat de formare multi/ inter i pluridisciplinar care i propune s contribuie la: satisfacerea cererilor de personal calificat n domeniul nvmntului solicitat pe piaa forei de munc la nivel naional i transfrontalier; trecerea de la un nvmnt cu o puternic component teoretic, la un sistem n care componenta didactic i managerial s decurg din experiena acumulat de cei care lucreaz n domeniu; armonizarea problematicii managementului preuniversitar i universitar cu elementele actuale ale conducerii unitii de nvmnt; asigurarea unui perimetru de aciune mai activ n cadrul instituional universitate/institute de cercetare/instituii publice implicate n probleme de educaie; accelerarea procesului de aliniere a Romniei la procedurile i legislaia european n materie de educaie; creterea general a eficienei activitilor instructiv-educative, prin accentuarea competenei manageriale. Posibiliti de angajare conducerea unitilor de nvmnt de diferite nivele (grdini, coal, liceu, grup colar); coordonarea comisiilor de metodic i a altor grupuri de lucru care i desfoar activitatea n domeniul managementului educaional;
172 DSS

inspector/inspector de specialitate, inspector responsabil cu evaluarea activitilor/inspector coordonator; comisii de elaborare a unor materiale, proiecte, activiti extracurriculare; comisii de asigurare i monitorizare a calitii n nvmntul preuniversitar; funcii de coordonare n structuri ale MECTS (CCD, Case ale copiilor etc.) i n alte instituii educative (Case de cultur, biblioteci etc.). Forma de nvmnt Programul de master va funciona sub forma de nvmnt la distan, alternativ care asigur accesul la program pentru persoanele ocupate, cu responsabiliti profesionale, sociale, familiale. Programul se desfoar sub forma studiului individual, a studiului asistat, ntlniri tutoriale, cu prezen obligatorie. Studenii au acces pe campusul virtual al Departamentului, putnd comunica cu tutorii, managerii de studii, cu colegii i cu instituia organizatoare (secretariat, bibliotec, distribuie materiale suport). Durata programului Durata programului este de 4 semestre (120 de credite) i se finalizeaz cu examen de disertaie; susinerea public a lucrrii de disertaie contribuie suplimentar la numrul de credite (20 credite). Pachetul de cursuri Pachetul de cursuri pe care le urmeaz studenii masteranzi, pornete de la urmtoarele principii i scopuri, ca de exemplu: s acopere o arie ct mai larg n evaluarea i controlul activitii educaionale; s asigure cursanilor gradul de pregtire necesar desfurrii doctoratului sau facilitarea accesului la un loc de munc de profil; s aib un coninut flexibil, care s poat fi modificat n funcie de cerine i de dinamica domeniului; s asigure perfecionarea programei cursurilor, prin adugarea de topici noi care s contribuie la o mai bun nelegere a conceptelor de management al educaiei, proiectare, evaluare; integrarea n spaiul de curs a unor prelegeri susinute de specialiti invitai; abilitarea cursanilor n vederea gestionrii unui numr ct mai mare de tipuri de dificulti i disfuncii din instituiile colare. Personalul didactic Personalul didactic este format din cadre didactice universitare, cercettori, conductori de instituii educaionale, experi din diferite organisme de conducere, cu preocupri n domeniile proiectrii, evalurii i managementului educaional. Dup finalizarea studiilor, absolvenii primesc Diploma de master a Universitii din Bucureti. Cerinele la nscriere diploma de licen sau echivalentul acesteia; cunotine de baz n domeniul managementului;

173

CENTRUL DE EXCELEN N STUDIUL IMAGINII (CESI)

Programe interdisciplinare de masterat, organizate n Consoriul dintre Universitatea din Bucureti (UB) i Universitatea de Arhitectur i Urbanism Ion Mincu (UAUIM), Bucureti Masteratul Teoria i practica imaginii (TPI)
Identitate: Programul TPI propune, ntr-un mod unitar, o abordare sui-generis a temei modernitii - prin intermediul exclusiv al noiunii de imagine, neleas conform abordrilor CESI - i a rdcinilor sale istorice. Masteratul funcioneaz, nc de la nfiinare (2001), cu 4 semestre de coal, iar din 2004, n Consoriul inter-universitar, primete locuri de la buget i din partea UAUIM. Este acreditat ARACIS n domeniul studii culturale, cu sub-specializrile arhitectur i arte. Masteratul TPI se difereniaz att prin structura sa curricular, care l face compatibil cu politicile de dezvoltare strategic ale universitilor din UE (el fiind un astfel de program al UB), ct i prin faptul c reprezint o deschidere interdisciplinar real a domeniului tiinelor umaniste ctre arhitectur i arte, n acelai timp. Ca masterat de cercetare complementar, este axat pe studierea teoriilor despre imagine (vizual sau mental, material sau abstract, individual sau colectiv), mai ales din i despre modernitatea european, dar i a formelor sale din literatur, arte plastice, fotografie, teatru, film i arhitectur. Structura programului: Masteratul TPI prevede trei semestre de cursuri i seminarii corelate acestora i un semestru pentru ateliere aplicative i pentru pregtirea disertaiei. n mod excepional, 30 de credite din totalul de 120 obligatorii sunt transferabile (n regim opional) ctre programul de masterat interdisciplinar Spectacol, Multimedia, Societate (SMS), organizat de CESI n parteneriat cu Universitatea din Karlsruhe, Germania (rector Peter Sloterdjik, profesor-invitat n cadrul CESI). n semestrele II i IV se organizeaz colocviile masteranzilor, la care acetia prezint etapele de studiu din cadrul programului individual de cercetare, finalizat cu disertaia.

Conducerea CESI
Director: prof. univ. dr. Sorin Alexandrescu Consiliul de conducere: prof. univ. dr. Zoe Petre, prof. univ. dr. Mihai Zamfir, prof. univ. dr. Vasile Morar, conf. univ. dr. Vlad Alexandrescu Secretar tiinific: lector univ. dr. Laura Mesina Date de contact: Adresa: str. Mihail Moxa, nr. 5, sector 1, Bucureti Tel./fax: +4021.2125028 Email: simona_chiaburu@yahoo.com (secretariat) Web: www.cesi.ro Specializri profesionale: Programul TPI ofer pregtire teoretic n domeniul studiilor culturale i al imaginii pentru: profesori, asisteni de cercetare, consultani i experi, refereni de specialitate, redactori, funcionari publici, lucrtori n companii mari i mici, documentariti; dezvolt competene pentru calificrile profesionale corelate cu direciile tiinifice fundamentale ale masteratului, respectiv pentru cele de istorici i critici de art. Programul TPI se adreseaz n special absolvenilor cu diplom de licen n tiine umaniste, arte i arhitectur. Programa universitar: Programul didactic este construit pe dou dimensiuni: teoretic i practic (analiz). Prima este reflectat n planul de nvmnt de cursurile de istorie, teorie i filosofie a imaginii. A doua dimensiune are ca menire specializarea n analiza urmtoarelor subiecte: imaginea vizual din arte plastice, fotografie, teatru i film - n relaie cu textul (literar sau istoric); formele i fenomenul imaginii n arhitectur; iconurile culturale n politic i publicitate; imaginarul socio-cultural; procesarea imaginii digitale etc. Semestrul I este dedicat unei introduceri n modernitatea european, n ce privete rolurile i funciile imaginii n formarea i modificarea sa ulterioar. Mentaliti, pattern-uri ale gndirii sociale, discursuri vizuale, forme de manifestare ale modernitii, n general sau n mod particular, sunt studiate sistematic, n cadrul fiecrui curs, sub ndrumarea profesorilor i a specialitilor, nume consacrate n cultura romn. Se pleac de la imaginea puterii n antichitatea greac i roman ctre structurile imaginarului i ctre spiritualitatea bizantin, pentru a fi identificate formele i trsturile definitorii ale canonului oriental; tot prin prisma imaginii i a imagologiei, sunt studiate apoi nceputurile modernitii europene - secolele XVII-XVIII, pentru Occident, XVIII-XIX pentru Est.

174

DSS

175

2010

Centrul de Excelen n Studiul Imaginii (CESI)

Universitatea din Bucureti

MASTER

Semestrele II-IV se concentreaz asupra artelor n care imaginea vizual deine rolul principal pictur, cinematografie, teatru, fotografie. Cursurile ofer prezentri mai generale asupra artelor respective, pentru c discursul trateaz mai ales relaia dintre imagine i societatea modern, modul n care prima reflect sau genereaz transformri ale celei din urm. Imaginarul modernitii este urmrit att n sine, ct i n cadrul diverselor genuri literare (beletristica, dar i dramaturgia) i - mai rar abordat - n arhitectur. O arheologie a identitii europene moderne i o analiz cultural transversal a sa asigur demersului intelectual de grup caracterul complex al unei cercetri universitare inovatoare. Printre profesorii care susin cursuri se numr: Zoe Petre, Mihai Moraru, Dana Jalobeanu, Marian Popescu, Liviu Papadima, tefan Afloroaei, Costin Popescu, Ileana Marin, Alexandra Vrnceanu, profesorii arhiteci Augustin Ioan, Hanna Derer, Mihaela Criticos i criticii de art Alex Leo erban i Erwin Kessler.

Masteratul Spectacol, Multimedia, Societate (SMS)

Identitate: Programul SMS este conceput tot interdisciplinar, la confluena mai multor domenii din cadrul tiinelor umaniste i, n acest caz, al artelor spectacolului, cu un plan de nvmnt de 2 ani. Se ncadreaz n politica general de dezvoltare didactic i tiinific a UB ca un program de tip integrat, realizat cu sprijinul mai multor instituii de nvmnt superior, din Romnia i din UE. Se definete, de asemenea, ca un masterat de cercetare complementar n domeniul studii culturale arealul tiinific: cultur vizual contemporan. Masteratul este realizat de CESI, prin acord instituional, cu sprijinul UB, UAUIM i al Universitii din Karlsruhe, Germania, reprezentate de Institutul de Film i de Departamentul de Teoria Mediilor i Istoria Artei. Printre semnatarii i participanii la program se numr reputatul filosof german Peter Sloterdjik, cunoscutul regizor de film Andrei Ujic i nu mai puin importantul teoretician al new media, Norbert Bolz, toi profesori la Karlsruhe i Berlin. Problematica general a programului SMS se ncadreaz n ceea ce se numete Visual Studies, ca form specific i actual a mai vechilor Cultural Studies, prin care arta, dar i imaginile produse n alte scopuri dect cele estetice sunt ncadrate n formele contemporane ale vieii sociale. Masteratul SMS, dei pleac de la nite realiti sociale evidente, nu-i propune critica lor moralist sau partizan politic, ci numai studierea lor obiectiv. Arta i comunicarea social ca spectacol real ntregesc cercetarea spectacolelor din lumile fictive, precum teatrul, filmul i dansul, nelese ca tot attea forme de vizualitate public, n care o nou vizibilitate se combin, totui, cu viziunea artistului, iar privirea mai curnd filosofic este completat de practica vieii cotidiene i de tehnicitatea artelor de astzi. Structura programului: Masteratul SMS este alctuit interdisciplinar, din 6 module, dedicate principalelor direcii i specializri ale Visual Studies: teoria vizualului, teatru si spectacol, (new) media (n special TV), film, spaiu-scenografie-micare-dans, dar i management i campanii culturale. Cursurile i atelierele celor 6 module sunt repartizate pe 4 semestre. De subliniat n mod deosebit este faptul c SMS se ocup de spectacol, nu de dramaturgie sau de istoria ei, i nu include ateliere profesionale de tipul arta actorului, a regizorului sau a
176 DSS

operatorului de televiziune, pentru c acestea se predau oricum la alte masterate, profesionale, la diverse faculti i universiti. Programul SMS se ocup n mod particular de refleciile teoretice asupra formelor spectaculare, asupra imaginii scenice, filmice i coreografice care stau la baza acestora, ca i de analiza impactului acestor medii asupra societii. n cadrul tuturor modulelor didactice, profesorii coordonatori - Sorin Alexandrescu (teorie), Stelian Tnase (mass-media), Marian Popescu (teatru), Andrei Ujic (film), Marius Marcu-Lapadat (spaiu, scenografie, dans), Adela Rogojinaru (management) - invit i coordoneaz experi din domeniu pentru a susine cursuri i ateliere inedite (nu doar universitari, ci i specialiti ai arealelor culturale amintite). n plus, se organizeaz seminarii specifice n jurul unor mari artiti invitai ca artists in residence -, sau teoreticieni contemporani; dezbaterile duc la prezentarea acestora n publicaii speciale. Pentru seria 2009-2011, vor participa Mihai Mniuiu (Cluj), Cornel Porumboiu (Bucureti), Peter Sloterdijk (Karlsruhe) i Norbert Bolz (Berlin). Cursurile, atelierele i modulele artists in residence funcioneaz n sistem de credite transferabile (30, din totalul de 120), deschis ctre programul de masterat interdisciplinar Teoria i practica imaginii (TPI). Programul SMS prevede trei semestre de cursuri i ateliere i un semestru pentru module aplicative i pentru pregtirea disertaiei. n semestrele II i IV se organizeaz colocviile masteranzilor, n cadrul crora acetia prezint etapele programului de cercetare pentru disertaie. Specializri profesionale: Masteratul SMS se adreseaz, ca i programul TPI, candidailor care vor s se specializeze ca: istorici i critici de teatru, film, coreografie etc., scenografi i arhiteci de decor, asisteni de cercetare sau de regie, refereni i documentariti din aceste domenii, tineri care profeseaz deja sau care vor s lucreze n management de spectacol, secretari de redacie, redactori culturali; n mod aparte, celor care doresc s devin profesori, cercettori, consultani i experi n domeniile masteratului. Programul SMS este deschis n special pentru absolvenii cu diplom de licen ai unuia dintre domeniile specifice tiinelor umaniste, teoriei i istoriei artelor (n mod particular, ale spectacolului), design-ului arhitectural i de interior. Programa universitar: Curricula masteratului este construit, ca i n cazul programului TPI, pe dou dimensiuni: teoretic i practic (analiz). Prima este reflectat n planul de nvmnt de cursurile de teorie i filosofie a vizualului. A doua dimensiune are ca scop pregtirea n analiza spectacolului i a imaginii multimediale corelate folosite n teatru, cinematografie i dans. Abordarea practic se realizeaz prin analiza unor spectacole anume i are loc mai mult n timpul discuiilor n jurul artitilor rezideni, din teatru i, respectiv, cinema, ca i n cadrul modulului Spaiu, scenografie, micare, dans (printre invitai: Gigi Cciuleanu i Vava tefnescu). Dac masteratul TPI prezint introduceri generale n domeniile teatrului i cinematografului, restul programului fiind dedicat imaginii bidimensionale, mai ales picturale i fotografice, fundamentate estetic i urmrite n diverse perioade istorice, masteratul SMS se ocup cu precdere de imaginea tridimensional a spectacolului n micare i n spaiu, de rolul lui social n lumea de astzi i de modul n care acesta poate fi, practic, gestionat. n plus, ca program de cercetare i activitate didactic, SMS este axat pe contemporaneitatea postmodern i pe noile avangarde.

177

2010

Centrul de Excelen n Studiul Imaginii (CESI)

Universitatea din Bucureti

MASTER

Precizri comune pentru cele dou programe de masterat CESI:

Suport logistic: Masteranzii primesc suporturi de curs, n format electronic, au acces la 22 de baze internaionale de date direct din laboratorul amenajat pentru studiu i cercetare, la biblioteci specializate (n domeniile: tiine socio-umane, arhitectur, urbanism, arte i design), sunt asistai n pregtirea lucrrilor de parcurs i a disertaiilor i beneficiaz de tutorial didactic. n plus, particip, n funcie de interesul lor tiinific, la prelegerile susinute de invitaii strini si de specialitii romni angajai de CESI, la proiectele de cercetare ale centrului i la Rezidenialele interdisciplinare de var RIV, organizate aici; de asemenea, Caietele VIZUAL ale Centrului le stau la dispoziie pentru publicarea studiilor, validate n prealabil de un consiliu tiinific internaional. Absolvenii programelor de masterat TPI i SMS i pot continua studiile tot n cadrul CESI, la coala Doctoral Spaiu, Imagine, Text, Teritoriu (SD-SITT - www.cesi.ro/ro/doctorat), din acelai Consoriu inter-universitar, iar dup absolvirea acesteia pot intra n Programul de cercetare post-doctoral al centrului, intitulat CIVIS (www.cesi.ro/ro/postdoc). CESI asigur recomandri, pentru stagii de practic i de cercetare, ca i pentru angajri, ctre instituii academice i de cultur, romneti (Muzeul Naional de Art al Romniei, Muzeul Naional de Art Contemporan, Institutul Cultural Romn) i strine (universiti din Italia, Spania, Frana i Marea Britanie, cu care are deja sau stabilete acorduri de colaborare). Suport financiar: Masteranzii pot primi burse de studiu de la buget, n funcie de performanele colare i tiinifice, locuri n cminele studeneti ale UB i UAUIM, dar i burse de colaritate, din partea CESI, pentru rezultate excepionale, prin sponsorizri sau scutiri pariale de taxe. Probele de examen: Examenul const dintr-un interviu de aprox. 20 minute, n baza unui proiect de cercetare propus ntr-unul din domeniile fundamentale de cercetare la CESI, obligatoriu corelat cu planul de nvmnt i cu specificul masteratului care l intereseaz pe candidat n principal. Proiectul de cercetare poate fi un plan detaliat pentru o lucrare interdisciplinar. Candidatul poate porni i de la o cercetare personal prealabil pe care dorete s o dezvolte n cadrul masteratelor TPI i SMS. La proiect se adaug o bibliografie orientativ, dar specializat, n jurul creia se va purta discuia, i materiale vizuale n format electronic, dac este cazul. n procedura de admitere pentru programele de masterat TPI i SMS este prevzut o serie de criterii combinate: valoarea proiectului de cercetare, n relaie cu tematica general a programului de masterat; capacitatea tiinific a candidatului de a identifica o tem interdisciplinar n cadrul studiilor asupra imaginii; capacitatea de a purta un dialog tiinific i de a argumenta obiectiv n susinerea temei alese; interesul candidatului de a corela proiectul de cercetare realizat pentru admiterea la masterat cu pregtirea din domeniul de licen absolvit. Informaii suplimentare: www.cesi.ro

178

DSS

179

DEPARTAMENT-CATEDR UNESCO*
Catedra UNESCO pentru schimburi interculturale i interreligioase (din 2002 devenit Departament, prin decizia Rectoratului) din cadrul Universitii din Bucureti a luat fiin n noiembrie 1999 n urma acordului dintre UNESCO, Paris i Universitatea din Bucureti, i funcioneaz autonom n cadrul acestei universiti. Ca i n cazul Elveiei raportat la Europa occidental, Romnia reprezint, pentru Europa oriental, un model n ceea ce privete relaiile dintre diferite culturi, confesiuni i religii. Acest fapt este exact ceea ce a inspirat numele Catedrei, care a fost creat pentru a servi att ca platform, ct i ca model de transfer de know how intercultural i interreligios pentru rile din sudestul Europei. Structura Departamentului-Catedra UNESCO Departamentul-Catedra UNESCO beneficiaz de ajutorul i, n acelai timp, de supravegherea administrativ i academic a dou grupuri: Grupul de lucru Fribourg-Bucureti i Consiliul tiinific internaional. Grupul de lucru Fribourg-Bucureti constituie punctul forte administrativ al Departamentului-Catedra UNESCO i este compus din specialiti ai Haute cole de gestion i ai Universitii din Fribourg. Consiliul tiinific internaional este constituit din personaliti ale mediului academic internaional. Departamentul-Catedra UNESCO beneficiaz de supervizarea acestui consiliu privind coninutul i strategia procesului de nvmnt i de cercetare. Corpul profesoral al Departamentului-Catedra UNESCO este constituit din profesori romni i strini, care asigur procesul prin excelen interdisciplinar al programelor de nvmnt i de cercetare. Membrii permaneni ai echipei: Prof. univ. dr. Ilie Bdescu, Facultatea de Sociologie i Asisten Social, Universitatea din Bucureti (RO) Prof. univ. dr. Remus Rus, Facultatea de Teologie Ortodox, Universitatea din Bucureti (RO) Prof. univ. dr. Mihai Korka, Facultatea de Relaii Economice Internaionale, ASE, Bucureti (RO)

Conducerea departamentului
Director: Prof. univ. dr. Martin Hauser Consilier academic i administrativ: Asist. univ. drd. Lilian Ciachir Date de contact Adresa: Bd-ul Schitu Mgureanu, nr. 1, etaj 2, birou nr. 14, 050025, sector 5, Bucureti Tel./Fax: 021.310.84.08 Fax: 031.810.58.32 Tel. mobil: 0744.481.326; 0722.676.634 E-mail: office@interculturel.org Web: www.interculturel.org Prof. h.c. dr. Eduard Wildbolz, Departamentul-Catedra UNESCO pentru schimburi interculturale i interreligioase, Universitatea din Bucureti (RO) Assist. drd. Lilian Ciachir, Departamentul-Catedra UNESCO pentru schimburi interculturale i interreligioase, Universitatea din Bucureti (RO) Dna Carmen-Viviana Ciachir, redactor/secretar, Departamentul-Catedra UNESCO pentru schimburi interculturale i interreligioase, Universitatea din Bucureti (RO) Cadre didactice asociate: CS I dr. Franz-Lothar Altmann, Stiftung Wissenschaft und Politik (SWP) - Deutsches Institut fr Internationale Politik und Sicherheit, Berlin (D) Prof. univ. dr. Petre Anghel, Facultatea de Sociologie i Asisten Social, Universitatea Bucureti (RO) Conf. univ. dr. Anca-Monica Ardeleanu, Facultatea de Administraie i Afaceri, Universitatea Bucureti (RO) Prof. univ. dr. Ilie Bdescu, Facultatea de Sociologie i Asisten Social, Universitatea din Bucureti (RO) CS III dr. Ilie-Ciprian Bdescu, Institutul de Cercetare a Calitii Vieii, Academia Romn (RO) Prof. dr. Rico Baldegger, Haute Ecole de Gestion, Fribourg (CH) Conf. univ. dr. Radu Baltasiu, Facultatea de Sociologie i Asisten Social, Universitatea din Bucureti (RO) Conf. univ. dr. Ruxandra-Gabriela Constantinescutefnel, Academia de Studii Economice, Bucureti (RO) Prof. dr. Jean-Daniel Clavel, Haute Ecole de Gestion, Fribourg (CH) Prof. dr. Christian Giordano, Universit de Fribourg (CH)
181

* PENTRU SCHIMBURI INTERCULTURALE I INTERRELIGIOASE

180 DSS

2010

Departament-Catedr Unesco

Universitatea din Bucureti Master n Management intercultural

MASTER

PD des. dr. Sylvie Hauser-Borel, Universit de Neuchtel (CH) PD dr. Daniel Henseler, Universite de Fribourg (CH) Prof. dr. Nicolas Hayoz, Universite de Fribourg (CH) Prof. univ. dr. Mihai Korka, Facultatea de Relaii Economice Internaionale, Academia de Studii Economice, Bucureti (RO) Prof. dr. Paul Meyer, Haute Ecole de Gestion, Fribourg (CH) Prof. univ. dr. Ioan Mrginean, Facultatea de Sociologie i Asisten Social, Universitatea din Bucureti (RO) Prof. dr. Mathias Rossi, Haute Ecole de Gestion, Fribourg (CH) Prof. dr. Franois Ruegg, Universit de Fribourg (CH) Prof. univ. dr. Remus Rus, Facultatea de Teologie Ortodox, Universitatea din Bucureti (RO) Prof. dr. Thomas Straub, Haute Ecole de Gestion, Fribourg (CH) Prof. dr. Wolfram Weie, Universitt Hamburg (D) Prof. dr. Kerstin Windhvel, Haute Ecole de Gestion, Fribourg (CH) Prof. dr. Lucien Wuillemin, Haute Ecole de Gestion, Fribourg (CH)

Coordonator: Prof. univ. dr. Martin Hauser. Cursurile predate n cadrul programului de Master Management intercultural sunt urmtoarele: Phnomnologie et ontologie de la culture europenne; Sociologie de la culture europenne; Phnomnologie de la religion; Systmes politiques europennes; Lgislation culturelle europenne; Histoire de la culture europenne; Globalisation et identit culturelle europenne; Anthropologie des relations interculturelles; Religion et culture en Europe; Prsence des femmes dans les cultures europennes; Sminaires de recherche; Thorie du management interculturel; Environnement conomique international; Bases du management stratgique; Communication interculturelle en affaires; Management des institutions et organisations europennes; Activits pratiques; Ethique des relations internationales; Management des ressources humaines dans les compagnies multinationales.

Master n Administrarea afacerilor (MBA)

Coordonatori: Prof. univ. dr. Petre Anghel; Prof. univ. dr. Ilie Bdescu. Cursurile predate n cardul programului de Master MBA-Administrarea afacerilor sunt urmtoarele: Leadership and organizational culture; Business communication; Finance and accounting for managers; Organizational behavior; Elements of European culture; Management of human resources in multinational companies; Entrepreneurship skills and coaching for leadership; Competitive strategies and business performance; Research methods for managers; Theory and practice of business administration; International economic area; Entrepreneurship and internationalization; Human resources management; Theory and practice of business administration; Research seminar; Corporate social responsibility; Ethic of international relations; Corporate business security. La finalizarea studiilor, absolvenii susin o lucrare de disertaie pe o tem abordat n timpul cursurilor, examen care conduce la obinerea Diplomei de Master n una dintre cele trei specializri: Comunicare intercultural, Management intercultural sau MBA-Administrarea afacerilor. Pentru modulele organizate n parteneriat, instituiile implicate elibereaz certificate de competene. Departamentul-Catedra UNESCO numr n prezent mai bine de 120 de studeni, crora li se adaug un numr de aprox. 50 de doctoranzi care sunt ghidai tiinific de profesorii Departamentului n facultile lor de origine.

Departamentul-Catedra UNESCO pentru schimburi interculturale i interreligioase organizeaz 3 programe interdisciplinare de master: Comunicare intercultural (cu predare n limbile francez i englez) Management intercultural (cu predare n limbile francez i englez) MBA-Administrarea afacerilor (cu predare n limba englez) Aceste programe au fost acreditate de Aracis (Agenia Romn pentru Asigurarea Calitii n nvmntul Superior) n conformitate cu criteriile Bologna i se deruleaz n strns colaborare cu Universite de Fribourg (CH), cu Haute cole de gestion Fribourg (CH), cu Universitt Hamburg (D) i cu ASLA, Pasadena (SUA).

Master n Comunicare intercultural

Coordonator: Prof. univ. dr. Martin Hauser. Cursurile predate n cadrul programului de Master Comunicare intercultural sunt urmtoarele: Phnomnologie et ontologie de la culture europenne; Sociologie de la culture europenne; Phnomnologie de la religion; Systmes politiques europens; Lgislation culturelle europenne; Histoire de la culture europenne; Globalisation et identit culturelle europenne; Anthropologie des relations interculturelles; Religion et culture en Europe; Prsence des femmes dans les cultures europennes; Thorie de la communication interculturelle; Interfrences culturelles europennes; Aspects linguistiques et smiotiques de la communication interculturelle; Aspects thiques de la communication interculturelle; Approche du fminin dans les cultures europennes; Mthodologie de la communication interculturelle; Apport des femmes aux cultures europennes; Sminaires de recherche.

182

DSS

183

2010

MASTER Universitatea din Bucureti

DSS