Sunteți pe pagina 1din 128

DEPARTAMENTUL RELAII INTERETNICE

PROGRAMUL NAIUNILOR UNITE pentru DEZVOLTARE

LIMBA CARE NE UNESTE


,
CAIET DE EXERCITII
,
nivelul I

CHIINU, 2004

Limba care ne unete

LIMBA CARE NE UNETE


CAIET DE EXERCIII
nivelul I
Coordonatori:
dr. conf. Sabina Corniciuc, dr. hab. Elena Constantinovici
Experi naionali:
dr. Felicia Cenu, Corpul Pcii din Moldova, dr. Al.Gherasim, USM, dr. A.Gorea, USM
Autori:
Alexei Acsan, cercettor tiinific, Institutul de Lingvistic al AM, dr. Ala Cojocaru-Zavadschi, conf. univ.,
Universitatea Univers Moldova, Lucia Cucu, doctorand, Institutul de Lingvistic al AM
Lucrarea a fost editat n cadrul Proiectului Limba mijloc de integrare social, implementat i susinut
financiar de Programul Naiunilor Unite pentru Dezvoltare (PNUD Moldova) i coordonat pe plan naional de
Departamentul Relaii Interetnice al Republicii Moldova.
PNUD este reeaua global a Naiunilor Unite pentru Dezvoltare, care promoveaz schimbarea i conectarea
rilor la surse de cunotine, experien i resurse pentru a ajuta oamenii s-i construiasc o via mai bun.
Prezent n 166 de ri, PNUD conlucreaz cu ele n identificarea soluiilor proprii pentru realizarea sarcinilor de
dezvoltare la nivel global i naional. n timp ce rile i dezvolt capacitile locale, ele beneficiaz de experiena
experilor PNUD i a partenerilor si.
La editarea lucrrii s-a inut cont de identitatea lingvistic moldo-romn realmente existent, stipulat n
Legea cu privire la funcionarea limbilor vorbite pe teritoriul Republicii Moldova (nr. 3465-XI din 01.09.1989).
Echipa de elaborare a lucrrii a valorificat majoritatea observaiilor expuse n procesul expertizei.
PNUD i rezerv dreptul de autor i n cazul n care editarea Caietului se va face n scopuri comerciale.

Limba mijloc de integrare social

Limba care ne unete

Prefa
Caietul de exerciii este un supliment la manualul Limba care ne unete, nivelul I, i este destinat
tuturor celor care vor s posede limba oficial a statului.
Avnd la baz materialele didactice elaborate n cadrul Proiectului PNUD Moldova Limba mijloc de
integrare social, Caietul este prevzut pentru lucrul individual.
Lucrarea conine 16 uniti n care i gsesc reflectare cele 40 de lecii din manual. Exerciiile incluse n
Caiet contribuie la formarea i dezvoltarea abilitilor de comunicare i servesc drept instrument de autoevaluare / autotestare.
Fiecare lecie are 4 rubrici: Audiem Vorbim Citim Scriem.
Rubrica Audiem include, de regul, 3 activiti preaudiere, audiere, postaudiere. Unele exerciii de
preaudiere sunt nregistrate pe caset pentru o nsuire temeinic a sistemului fonematic. Exerciiile de
postaudiere se efectueaz dup audierea textelor de pe caset. Pentru o mai bun nelegere, v recomandm
s audiai textele de 2-3 ori.
Activitatea de vorbire creeaz automatisme de nsuire i de utilizare a limbii n diverse situaii de comunicare.
Exerciiile se vor efectua n baza imaginilor, a inteniilor comunicative, a dialogurilor.
Formarea abilitilor de citire corect i de mbogire a vocabularului se realizeaz prin perceperea i
comentarea informaiei, prin dezvoltarea deprinderilor de a corela cele citite cu viaa real.
Activitatea de scriere dezvolt capacitatea de a stpni sistemul grafic al limbii de studiu i include
comentarea i completarea unor formulare de acte oficiale, improvizarea unor texte n baza imaginilor, a
situaiilor din viaa de zi cu zi.
Toate aceste activiti efectuate contiincios vor contribui la mbogirea vocabularului i la nsuirea
gramaticii, adic la realizarea unei comunicri eficiente.
Cheia exerciiilor v ajut s v autoverificai.
Anexa conine 4 teste, care se vor rezolva succesiv, dup fiecare 10 lecii din manual.
n sperana c acest Caiet de exerciii va facilita nsuirea limbii, autorii doresc tuturor succese.

Sfaturi utile
Pentru a nsui cu succes limba rii n care trii, nu ratai ocazia:
s punei ntrebri la serviciu, la domiciliu, n strad, la magazin, la pia, la pot etc.;
s vorbii la telefon cu prietenii i colegii dvs.;
s povestii colegilor despre cele auzite la radio;
s citii ziare i reviste;
s privii emisiuni televizate.

Limba mijloc de integrare social

Completai fia personal.

Numele .......................................................
Prenumele ...................................................
Profesia .......................................................
Oraul .........................................................
ara ............................................................

Limba mijloc de integrare social

Limba care ne unete

Limba care ne unete

Cuprins
Unitatea 0

.................................................................................. 6

Unitatea I

Leciile 1-5 ................................................................. 8

Unitatea a II-a

Leciile 6-7 ................................................................. 17

Unitatea a III-a

Leciile 8-9 ................................................................. 25

Unitatea a IV-a

Leciile 10-11 ............................................................. 32

Unitatea a V-a

Leciile 12-14 ............................................................. 40

Unitatea a VI-a

Leciile 15-17 ............................................................. 48

Unitatea a VII-a

Leciile 18-20 ............................................................. 54

Unitatea a VIII-a

Leciile 21-22 ............................................................. 59

Unitatea a IX-a

Leciile 23-24 ............................................................. 64

Unitatea a X-a

Leciile 25-27 ............................................................. 70

Unitatea a XI-a

Leciile 28-29 ............................................................. 77

Unitatea a XII-a

Leciile 30-31 ............................................................. 81

Unitatea a XIII-a

Leciile 32-34 ............................................................. 86

Unitatea a XIV-a

Leciile 35-36 ............................................................. 92

Unitatea a XV-a

Leciile 37-38 ............................................................. 97

Unitatea a XVI-a

Leciile 39-40 ............................................................. 103

Cheia exerciiilor

.................................................................................. 112

Anex

.................................................................................. 118

Limba mijloc de integrare social

Limba care ne unete / Unitatea 0

Unitatea 0
1. nvm alfabetul. Rostim mpreun.
Aa

Bb
Cc
Dd
Ee
Ff
Gg

Hh
Ii

Jj
Kk
Ll
Mm
Nn

be
ce
de
e
fe
ghe

Oo
Pp
Qq
Rr
Ss

ha
i

je
ca
le
me
ne

Tt

Uu
Vv

o
pe
chiu
re
se
e

Ww
Xx
Yy
Zz

te
e
u
ve

dublu ve
ics
i grec
ze

2. Pronunai corect abrevierile.


USM, ASEM, ULIM, OSCE, ONU, NATO, SUA, PNUD.

3. Pronunai corect vocalele.


a

a
a

ei

ei

ao

ou

aou

e
i

Moldova, Romnia, Europa, America, Rusia.

4. Pronunai corect vocala o neaccentuat.


Otaci, Costeti, Holercani, Comrat, Popeti, Orhei.

5. Pronunai corect diftongii.


e

eu
Hasdeu
i

ea
Creang
a

ia
Boianu

ei
Dosoftei
o

ou
Copou

ai
Budulai
i

oi
Cimpoi

u
au
Sauca

oa
Oancea

e
ie
Iepureanu

6. Pronunai corect consoanele.


b
Berlin

p
Paris

g
Grinui

c
Constana

v
Varovia
h
Hui

Limba mijloc de integrare social

f
Francfurt

z
Zaporojie

s
Saratov

d
Damasc

arigrad

t
Tripoli
l
Lisabona

j
Japca
m
Madrid

oldneti
n
Nisa

r
Riga

Limba care ne unete / Unitatea 0

7. Pronunai corect.
A.
ce, ci Briceni, Cimilia, Cehia, Cipru;
k Cahul, Comrat, Criuleni, Mitoc;
k Chiinu, Chetrosu, Drochia, China.
B.
ge, gi Germania, Giurgiuleti, Geneva, Egipt;
g Gsca, Galai, Grigoriopol, Sankt-Petersburg;
g Ghidighici, Gherman, Ghindeti, Ghetlova.

8. Pronunai corect consoanele g [d] i j.


Mingir, Verejeni, Geamna, Rogojeni, Dobrogea, Dobruja.

9. Pronunai corect consoanele d, t, n din urmtoarele silabe:


da de di do du d d Dancu, Glodeni, Edine, Dondueni, Dngeni, Dnceni;
ta te ti to tu t t Taraclia, Teleneti, Tighina, Todireti, Tudora, Trnova, Tntari;
na ne ni no nu n n Naslavcea, Negureni, Nisporeni, Noroceni, Nucreni, Npdeni.

10. Pronunai corect i final.


Ungheni, Floreti, Rcani, Criuleni, Vulcneti.

Limba mijloc de integrare social

Limba care ne unete / Unitatea I

Unitatea I / Lecia 1
AUDIEM
1. Rostim mpreun.
2. Ascultai dialogurile La telefon.
3. Completai dialogul Bun ziua.
Bun .................... .
.................... ziua.
........................ din Moldova?
Nu, sunt ............................. .
Suntei ............................. (naionalitatea)?
Da, sunt ............................. .
La revedere.
Pe curnd.

SCRIEM
4. Scriei rile care au urmtoarele capitale.
Chiinu Moldova

Varovia

Bucureti

Sofia

Kiev

Roma

Moscova

Erevan

5. Completai spaiile libere.


Eu ..............................

.............................. suntem

.............................. eti

voi ..............................

el ..............................

.............................. sunt

.............................. este

ele ..............................

Limba mijloc de integrare social

Limba care ne unete / Unitatea I

C I T I M
6. Da sau nu? Bifai.

DA

1) Mihai Eminescu este romn.

NU

2) Aleksandr Pukin este rus.


3) Bill Clinton este bulgar.
4) Napoleon este englez.
5) Taras evcenko este rus.

7. Scriei echivalentul romnesc al expresiei.


(rus.) .
(engl.) To be or not to be.
(rom.) ..........................................................................................................................................................

Unitatea I / Lecia 2
AUDIEM
8. Ascultai cuvintele i punei accentul.
1) Manager, ofer, vnztor, coal, teatru.
2) Contabil, ora, economist, educatoare, profesoar.

9. Ascultai dialogurile Profesii.


10. Ce profesie au persoanele din dialog? Completai propoziiile.
1) Mihai este ............................... .

3) Ana este ..................................... .

2) Ion .......................................... .

4) Dan ............................................ .

11. Dvs. ce suntei de profesie? Dar prietenii dvs.?


Model: (El) Vasile este medic.
1) Eu sunt ............................. .

3) ............................ este ....................................... .

2) ....................... este ......................... .

4) ............................ este ....................................... .

Limba mijloc de integrare social

Limba care ne unete / Unitatea I

10

C I T I M
12. Indicai ce numr are imaginea.
Contabil

medic

ofer

sportiv

profesoar

vnztoare

educatoare

vnztor

SCRIEM
13. Completai propoziiile dup imaginile de mai sus.
1
1) Alexei este...................................................
.

7
5) Olga este .....................................................
.

4
2) Elena este ....................................................
.

6
6) Lucia este ....................................................
.

2
3) Mihai este ...................................................
.

5
7) Victor este ...................................................
.

8
4) Dan este ......................................................
.

3
8) Ion este .......................................................
.

14. Rezolvai integrama i vei afla un cuvnt nou.

Limba mijloc de integrare social

Limba care ne unete / Unitatea I

11

15. Gsii echivalentul romnesc al proverbului.


(rus.) , .
(rom.) ..........................................................................................................................................................

AUDIEM

Unitatea I / Lecia 3

16. Rostim mpreun.


17. Ascultai cuvintele i punei accentul.
Dicionar, cursant, radier, perete, tablou, stilou.

SCRIEM
18. Completai dialogurile La lecie i S facem cunotin.
A.
Suntem la lecie. Ce este acesta?
Acesta este un ...............................

Dar aceasta?
Aceasta este o .............................

.
Acesta este un pix?
Nu, acesta este un ............................ .

Dar aceasta ce este?


Aceasta este o .............................

Aceasta este o floare?


Nu, aceasta nu este o floare. Acesta este un ....................

Ce este acesta?
Acesta este un .......................

.
Limba mijloc de integrare social

Limba care ne unete / Unitatea I

12
B. Cuvinte de reper: acesta, aceasta.
Eu sunt Dan. Dar cine e .....................?
................. este Mihai.
Cine este lng Mihai?
................ e Mihaela.
Acolo cine este?
.................. e George, iar ................ este Georgeta.

19. Scriei aceste cuvinte n romn.


, textbook
, book
, pen
, notebook
, pensil
, eraser

20. Ce este aici? Dar acolo?


Model: Aici este un ............... .
Acolo este o ........................... .

/ Aici este un caiet.


/ Acolo este o carte.

1) Aici este un ........................ .

4) Acolo este o ........................ .

2) Aici este un ........................ .

5) Acolo este o ........................ .

3) Aici este un ........................ .

6) Acolo este o ........................ .

C I T I M
21. Adevrat sau fals? ncercuii.
La tabl este un burete.
Pe burete este un perete.
Pe tablou este o tabl.

A.
A.
A.

F.
F.
F.

Lng tabl este un tablou.


Pe mas este o floare.
Lng u este un scaun.

A.
A.
A.

F.
F.
F.

VORBIM
22. Ce obiecte sunt n biroul dvs.?
Model: Acesta este un scaun.
.......................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................

Limba mijloc de integrare social

Limba care ne unete / Unitatea I

13

23. n sal sunt 10 cursani. Cine sunt ei?


Model: Acesta este Mihai. Aceasta este Maria.
.......................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................

24. Gsii echivalentul romnesc al proverbului.


(rus.) .
(engl.) Union is strength.
(rom.) ..........................................................................................................................................................

SCRIEM

Unitatea I / Lecia 4

25. Completai dialogurile Noi suntem juriti i Voi suntei funcionari.


A. Model: Suntei ............ (jurist). /Suntei juriti.
Vladimir: Bun dimineaa!
Dan: Bun dimineaa! M numesc Dan Haiducu. Sunt profesor de romn. Dar dvs. cine suntei?
V.: Eu sunt Vladimir Petrov. Ea este Ivanka evcenko.
D.: Suntei ........................... (student) sau .................................. (funcionar)?
V.: Suntem .................... (specialist) la firma Ghiocel.
D.: Dar dumnealor cine sunt?
V.: El este un coleg din Bielorus. Ei sunt doi .......... (coleg) din Bulgaria. Ele sunt din Ucraina. Acum sunt
........................... (coleg) la firma Ghiocel.
B. Model: .......................... este Ivanka. / Aceasta este Ivanka.
Cuvinte de reper: acesta, aceasta, acetia, acestea.
Dan:

Suntei studeni sau funcionari?

Vladimir: Suntem specialiti la firma Ghiocel.


Dan:

Dar colegii dvs. cine sunt i ce sunt de profesie?

Vladimir: ............... este Ivanka. Ea este contabil.


Ivanka:

.. este Ivan evcenko. El este inginer.

Vladimir: Dar .. sunt Mihaela i Rada Leu. Mihaela este jurist, dar Rada este economist.
Ivanka:

. sunt Victor Dumbrav i Mihail Leu. Ei sunt consultani la firma Ghiocel.

Limba mijloc de integrare social

Limba care ne unete / Unitatea I

14

26. Dumneata? Dumnealui? Dumneaei? Dumnealor?


Model: Dan este din Chiinu. / Dumnealui este din Chiinu.
1) Olga e din Taraclia. / ................................................................................................................................
2) Mihai e din Cahul. / .................................................................................................................................
3) Mihaela i Nicolae sunt din Bli. / ...........................................................................................................
4) Maria este contabil. / .............................................................................................................................
5) Tu eti la lecie? / .....................................................................................................................................
6) Maria i Dan sunt la teatru. / ...................................................................................................................
7) Tu eti manager? / ...................................................................................................................................

AUDIEM
27. Rostim mpreun cuvintele:
rus rui, medic medici, artist artiti, jurist juriti, oglind oglinzi, floare flori, covor covoare,
dormitor dormitoare, sal sli, banc bnci, fat fete, mas mese.

28. Ascultai dialogul Acas.


29. Indicai locul obiectelor n apartament:
cad (1), chiuvet (2), cuier (3), dulap (4), frigider (5), noptier (6), oglind (7), robinet (8), canapea (9), dou
fotolii (10), scaune (11), mas (12).
antreu

buctrie

balcon

balcon

dormitor

camera mic

salon

camera
de baie

WC

30. Gsii echivalentul romnesc al proverbului.


(rus.) .
(rom.) ..........................................................................................................................................................
Limba mijloc de integrare social

Limba care ne unete / Unitatea I

15

Unitatea I / Lecia 5

AUDIEM
31. Rostim mpreun.

32. Ascultai dialogul mbrcmintea.


33. Ce mbrcminte este pentru:
femei: ....................................................................................................................................................
brbai: ...................................................................................................................................................
femei i brbai: ......................................................................................................................................

SCRIEM
34. Unde este Dan? Completai propoziiile.

Dan este .................. main.

Dan este .................. main.

Dan este .................. main.

Dan este .................. main.

Dan este .................. main.

Limba mijloc de integrare social

16

Limba care ne unete / Unitatea I

35. Descriei piesele de vestimentaie.


Model: n magazin este mbrcminte. / mbrcmintea este comod.
1) n dulap este o rochie. / ...........................................................................................................................
2) Lng rochie este o fust. / .....................................................................................................................
3) Pe cuier este un impermeabil. / ...............................................................................................................
4) Lng impermeabil este o cciul i un fular. / .........................................................................................
5) Pe noptier sunt nite mnui. / ...............................................................................................................

36. Alegei varianta potrivit.


Model: Cma (alb, albe, albi, alb). / Cmaa este alb.
1) Cravat (albastru, albatri, albastre, albastr). / .......................................................................................
2) Tricou (galben, galben, galbene, galbeni). / ...........................................................................................
3) Pulovere (negri, negre, neagr, negru). / .................................................................................................
4) Pantaloni (scurt, scuri, scurt, scurte). / ..................................................................................................

C I T I M
37. Restabilii textul La magazin.
1) Este un magazin de confecii. (...)
2) Acolo este mbrcminte pentru brbai: cmi, cravate, pantaloni, pulovere, tricouri etc. (...)
3) mbrcmintea este comod, elegant, frumoas i modern. (...)
4) Lng casa mea este magazinul Cristina (...).
5) De asemenea aici este mbrcminte pentru dame: bluze, fuste, rochii, pantaloni etc. (...)

VORBIM
38. Alctuii microtexte despre Dan i despre Mihaela.
1) Dan, Chiinu, avocat, nalt, elegant, frumos, bun.
2) Mihaela, Bli, manager, elegant, frumoas, nalt.
....................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................

39. Gsii echivalentul romnesc al expresiei.


(rus.) .
(rom.) ..........................................................................................................................................................

Limba mijloc de integrare social

Limba care ne unete / Unitatea a II-a

17

Unitatea a II-a / Lecia 6

AUDIEM

1. Ascultai dialogul Familia mea.


2. Numerotai cuvintele n ordinea n care sunt utilizate n dialog:
doamn (...), frate (...), rude (...), copii (...), fiice (...), sor (...).

3. Completai dialogul Familia mea.


Cuvinte de reper: am, ai, are, avem, avei, au.
Dan:
Doamn Mihaela Ciobanu, ....... copii?
Mihaela: ....... un fiu i o fiic. Fiul meu este student la Universitatea Tehnic, iar fiica este economist la
firma noastr. Eu ..... un nepot.
Dan:
Nepotul dvs. este mare?
Mihaela: Nepotul meu ..... doi ani. Dar tu ..... o familie mare?
Dan:
Familia noastr nu este mare. ..... un frate i o sor. Fratele meu ..... o fiic. Sora mea .....
doi fii i dou fiice. Dar tatl meu ..... o sor i un frate. Mtua mea Ana ..... i ea doi copii: o
fat i un biat. Unchiul meu George ..... un biat.
Mihaela: Rudele tale sunt n Chiinu?
Dan:
Nu, rudele mele sunt la Bli.

4. Ce ai aflat despre Dan i despre rudele lui? n baza dialogului de mai sus, completai
propoziiile.
Dan are ............................. .
Fratele lui ........................... .
Sora lui ...................................... .
Mtua lui ............................................. .
Unchiul lui ....................................................................... .

C I T I M
5. Gsii n ptrat cuvinte referitoare la tema Familia i alctuii propoziii.
f

.........................................................................
.........................................................................
Limba mijloc de integrare social

Limba care ne unete / Unitatea a II-a

18

6. Aceasta este familia lui Dan.


Indicai ce numr are imaginea.
Mama
Tata
Fiul
Fiica
Bunicul
Bunica

7. n baza imaginii de mai sus, alctuii un dialog despre familia lui Dan.
Cine este acesta?

Aceasta este mama lui Dan?

Acesta este tata.

............ .

El are.. .

............ .

....... .

............ .

SCRIEM
8. tim cum este Dan. Dar cum este Daniela?
1) Dan este brunet, nalt, harnic, detept.
2) Daniela este ............................. , ............................. , ............................. , ............................. .

9. Alegei varianta potrivit.


Model: Copilul (meu, mea, mei, mele) este (cuminte, cumini). / Copilul meu este cuminte.
1) Feciorii (meu, mea, mei, mele) sunt (detept, deteapt, detepi, detepte). /

2) Fiicele (nostru, noastr, notri, noastre) sunt (harnic, harnic, harnici, harnice). /

3) Bunicii (tu, ta, ti, tale) sunt (sntos, sntoas, sntoi, sntoase). /

4) Fratele (tu, ta, ti, tale) este (tnr, tnr, tinere, tineri). /

5) Surorile (vostru, voastr, votri, voastre) sunt (frumos, frumoas, frumoi, frumoase). /

6) Mtua (lui, ti, noastre) este (btrn, btrn, btrni, btrne). /

Limba mijloc de integrare social

Limba care ne unete / Unitatea a II-a

19

10. Completai dialogul Fratele meu este arhitect.


Model: Fratele ..... este ziarist? / Fratele tu este ziarist?
Dan: Tu ai un frate?
Vlad: Da, eu am un frate.
Dan: Fratele ............. este ziarist?
Vlad: Nu, fratele ............. este arhitect. Dar tu ai o sor?
Dan: Da, eu am o sor Natalia.
Vlad: Sora ............. este economist?
Dan: Da, sora ............. este economist.

11. Cunoatei rudele?


Model: Tatl meu are un frate. / El este unchiul meu.
1) Mama mea are dou surori. / ...................................................................................................................
2) Sora mea are doi copii. / ..............................................................................................................................
3) Eu am bunici, nepoi, mtu, unchi. / .....................................................................................................

12. Restabilii ntrebrile.


Mihaela: ................................................................................................................................................?
Victoria: Da, eu am o familie mare.
Mihaela: ................................................................................................................................................?
Victoria: Familia mea este n Chiinu.
Mihaela: ................................................................................................................................................?
Victoria: Prinii mei sunt medici.
Mihaela: ................................................................................................................................................?
Victoria: Da, eu am un bunic i o bunic.
Mihaela: ................................................................................................................................................?
Victoria: Da, ei sunt pensionari.
Mihaela: ................................................................................................................................................?
Victoria: Am rude la Bli.
Mihaela: ................................................................................................................................................?
Victoria: La Bli am un unchi i dou mtui.

Limba mijloc de integrare social

Limba care ne unete / Unitatea a II-a

20

VORBIM
13. Descriei persoanele din imaginile de mai jos.

14. Vorbii despre aceste familii.


1) Dan Ionescu, Bli, avocat, soia Viorica, medic, trei copii, doi biei i o fat, bunicii, sat, unchiul, America,
mtua, pensionar.
2) Mihai Voiculescu, Cahul, manager, soia Victoria, un copil, student la Universitatea de Stat din Moldova,
bunicii, Cahul, unchiul i mtua, Italia.
3) Elena Srbu, economist, un copil.
.....................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................

Limba mijloc de integrare social

Limba care ne unete / Unitatea a II-a

21

15. Cunoatei aceste personaliti? Vorbii despre ele.


1

1)
...
2)
...
3)
...
4)
...
5)
...

AUDIEM

Unitatea a II-a / Lecia 7

16. Ascultai i completai dialogul Ce vrei tu?.


Nicu:
Daniela:
Nicu:

Daniela, tu .......... cas la bloc sau cas la curte?


Eu .......... o cas cu dou etaje. Dar voi ce ..........?
Eu .......... un apartament cu trei camere, dar soia .......... cas la curte.

C I T I M
17. Subliniai cuvintele referitoare la tema Portrete.
Blond, brunet, cte, ci, dulce, nalt, a vrea, gras, vechi, verde, mare, mic, a avea nevoie de, cuminte.

18. Alctuii propoziii, folosind cuvintele subliniate din exerciiul precedent.


Model: Fratele meu este nalt, gras, brunet. El are 45 de ani.

Limba mijloc de integrare social

Limba care ne unete / Unitatea a II-a

22

SCRIEM
19. Scriei numeralele cu litere.
8

opt
......................................................................

12

......................................................................

18

......................................................................

19

......................................................................

16

......................................................................

17

......................................................................

13

......................................................................

......................................................................

14

......................................................................

......................................................................

20. Alctuii ntrebri, utiliznd cuvintele ci, cte, i rspundei la ele.

....?

....

Limba mijloc de integrare social

Limba care ne unete / Unitatea a II-a

23

21. Care este cursul valutar la zi?


CURSUL VALUTAR
1 EURO

1 USD

1000 LR

1 ROM

1 RUS

1 UKR

VORBIM
22. De ce avei nevoie? Continuai enunurile.
Model: Cnd suntem la pia, noi avem nevoie de fructe i legume.
1) Cnd sunt la magazinul de confecii, .....................................................................................................
1) Cnd eti la alimentar, ..........................................................................................................................
1) Cnd suntei la cursuri, ...........................................................................................................................

23. Facei un sondaj i aflai de ce au nevoie colegii dvs. (copiii dvs.).


Model: Ecaterina are nevoie de pix.
..........

.....................

..........

.....................

..........

.....................

..........

.....................

SCRIEM
24. Alegei varianta corect.
Model: Oraul nostru este (mare, mari). /Oraul nostru este mare.
1) Cldirea noastr este (veche, vechi). / .....................................................................................................
2) Casa noastr este (nou, nou, noi). / ......................................................................................................
3) Strada mea este (larg, larg, largi). / .......................................................................................................
4) Biroul lui este (mic, mic, mici). / ..........................................................................................................
5) Feciorii mei sunt (mare, mari). / ..............................................................................................................
6) Cmile lor sunt (verde, verzi). / ............................................................................................................
Limba mijloc de integrare social

24

Limba care ne unete / Unitatea a III-a

VORBIM
25. Descriei persoana potrivit pentru Nicu.
Nicu, treizeci i doi de ani, ochi albatri, pr negru, nalt, brunet, profesie bun arhitect.
Dana, .........................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................

26. Descriei localitatea dvs., utiliznd mbinrile de cuvinte:


ora mare sau mic / sat mare sau mic / strzi largi / parc pentru copii, tineri i btrni / case (blocuri) noi i vechi,
apartamente cu dou sau trei camere / magazine noi / troleibuze, autobuze vechi i noi etc.
....................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................

Limba mijloc de integrare social

Limba care ne unete / Unitatea a III-a

AUDIEM

25

Unitatea a III-a / Lecia 8

1. Ascultai dialogul Studii.


2. Numerotai cuvintele n ordinea utilizrii lor n dialog.
Facultatea de Drept (...), Universitatea de Stat (...), specialitatea (...), coala primar (...).

3. Completai dialogul Studii cu formele verbului a nva.


Dan: Doamn Ana Priscaru, fiica dvs. este student?
Ana: Da, fiica mea este student.
Dan: La ce universitate .......?
Ana: Ea ....... la Universitatea de Stat.
Dan: La ce facultate .......?
Ana: Ea ....... la Facultatea de Drept,
specialitatea: drept privat.
Dan: Dar nepotul dvs. unde nva?
Ana: El ....... la coala primar de la liceul
Gh. Asachi din oraul Chiinu.
El ....... bine, este elev bun.
Dan: Dvs. ....... limba romn?
Ana: Da, eu ....... limba romn.

C I T I M
4. tii c
Dac la Chiinu este ora 2005, la Moscova este ora 2105, la New York este 1305, iar la Bruxelles este 1905.

5. Calculai i rspundei la ntrebri n baza exerciiului precedent.


Model: Ct e ora la Chiinu?

Ce or este la New York?

La Chiinu este ora 715.

.........................

Ct e ceasul la Moscova?

Ce or este la Bruxelles?

.........................

.........................

Limba mijloc de integrare social

Limba care ne unete / Unitatea a III-a

26

SCRIEM
6. n baza imaginilor de mai jos, ntrebai i rspundei.

.................................................

.................................................

.................................................

.................................................

.................................................

.................................................

.................................................

.................................................

7. Ce fac aceste persoane?


Model: Dnua (a asculta) la radio muzic modern. / Dnua ascult la radio muzic modern.
1) Dnu (a ntrzia) la ore. / .......................................................................................................................
2) El (a ntreba) ce or este. / .....................................................................................................................
3) n troleibuz ea (a repeta) tema de acas. / ..............................................................................................

8. Ce litere lipsesc? Completai propoziiile.


Cuvinte de reper: astzi, diminea, dup-mas, seara, dup cursuri, acum.
t

d
d

s
d

Limba mijloc de integrare social

.............................................................. ascult muzic.

................................................. explic unde este staia.

............................................ nu ntrzii la universitate.


............................................. repet temele din manual.
............................................................. nv la cursuri.

........................................................ ntreb ce or este.

Limba care ne unete / Unitatea a III-a

27

VORBIM
9. Rspundei complet la ntrebri.
1) Dvs. nvai limba romn la cursuri? / ..................................................................................................
2) Dvs. ntrziai la ore? / ............................................................................................................................
3) Profesorul explic n limba romn? / .....................................................................................................
4) Acas repetai temele? / .........................................................................................................................
5) Stai la mas dou ore? / ........................................................................................................................
6) Dvs. ascultai emisiunile de la radio n limba romn? / ..........................................................................
7) Rezolvai problemele la matematic cu fiul (fiica)? / ................................................................................

10. Vorbii despre Drago Zavadschi, folosind datele din carnetul de student.

11. Gsii echivalentul romnesc al proverbului.


(rus.) .
(engl.) Knowledge is power.
(rom.) ...........................................................................................................................................................

Limba mijloc de integrare social

Limba care ne unete / Unitatea a III-a

28

Unitatea a III-a / Lecia 9

AUDIEM

12. Ascultai dialogul Unde lucreaz Dana? i scriei-l.


....................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................

C I T I M
13. Gsii cuvintele ascunse pe orizontal i alctuii cu ele propoziii.
e r m a t e n t l o i u l

.................................................................................................................

a s b i n e v o i t o r t

.................................................................................................................

d e r e x i g e n t l m u

.................................................................................................................

i c d i s c i p l i n a t e

.................................................................................................................

o n p u n c t u a l o i b

.................................................................................................................

14. Ce litere lipsesc? Completai propoziiile.


a
c
e
s
n

Firma ...................................................................... muncitori calificai.

El .................................................... formularul de angajare n serviciu.

Comisia ....................................................... atent actele concurenilor.

Directorul ......................................... contractul de angajare n serviciu.

Secretara .................................................................. posturile vacante.

SCRIEM
15. Ce fac persoanele din imaginile de mai jos?

Vlad .......................... flori i copaci.

Limba mijloc de integrare social

Ana .......................... un proiect.

Ion .......................... limba romn.

Limba care ne unete / Unitatea a III-a

eful .......................... documente.

29

Secretara .......................... un formular.

16. Completai dialogul O zi la serviciu.


Cuvinte de reper: a nva, a studia, a lucra, a organiza, a angaja.
Dan:

Unde nva fiul tu?

Mihaela: Fiul meu .................... la Universitatea Tehnic.


Dan:

Ce ....................?

Mihaela: .................... arhitectura.


Dan:

Fiica dvs. n calitate de ce ....................?

Mihaela: Fiica mea Elena .................... n calitate de economist la firma Ghiocel.


Dan:

Dar dvs. unde ....................?

Mihaela: i eu .................... la firma Ghiocel n calitate de jurist.


Dan:

Firma dvs. .................... concurs pentru postul vacant de arhitect?

Mihaela: Da, firma noastr .................... arhiteci calificai.

AUDIEM
17. Ascultai textul O zi la serviciu.
18. n baza textului audiat, ncercuii adevrat sau fals.
1) Dan lucreaz la o redacie n calitate de ziarist.

A. F.

2) Oficiul lui este pe bulevardul tefan cel Mare.

A. F.

3) Dan i cu Mihai lucreaz n biroul pentru funcionari.

A. F.

4) Redacia organizeaz un concurs pentru postul vacant de ziarist. A. F.


5) Colegii lui Dan sunt punctuali, disciplinai i binevoitori.

A. F.

6) eful semneaz contractul cu George Ursu.

A. F.

Limba mijloc de integrare social

Limba care ne unete / Unitatea a III-a

30

VORBIM
19. Intervievai patru persoane i completai tabelul.
Prenumele

De unde este?

Ce profesie are?

Unde lucreaz?

n calitate de ce
lucreaz?

1) ..............................

..................................

..................................

..................................

..................................

2) ..............................

..................................

..................................

..................................

..................................

3) ..............................

..................................

..................................

..................................

..................................

4) ..............................

..................................

..................................

..................................

..................................

20. Completai dialogul Fiul meu.

Unde este fiul dvs. acum?


Acum fiul meu este ................................................... .
n ce loc este el?
El este n / la .............................................................. .
Ce lucreaz fiul dvs.?
Fiul meu lucreaz ...................................................... .

21. Unde lucreaz membrii familiei dvs.? Ce profesie au?


1) Soul / soia lucreaz la ..................................... .

6) Soul / soia este .............................................. .

2) Fiica lucreaz n ............................................... .

7) Fiica lucreaz n calitate de ............................. .

3) Feciorul lucreaz n ........................................... .

8) Feciorul lucreaz n calitate de ......................... .

4) Tata lucreaz n ................................................ .

9) Tata lucreaz n calitate de .............................. .

5) Mama lucreaz la ............................................. .

10) Mama este .................................................... .

22. Imaginai-v c suntei director i trebuie s organizai o edin. Improvizai un


dialog.
Model: La ce or este edina?
edina este la ora 800.
.............?
............ .
.............?
............ .

Limba mijloc de integrare social

Limba care ne unete / Unitatea a III-a

31

23. V angajai n serviciu. Completai fia personal.

Nume ..................................................................................................................................................
Prenume ..............................................................................................................................................
Data i locul naterii ............................................................................................................................
......................................................................................................................................................
Studii ..................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
Locuri de munc ..................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
Starea civil .........................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
Adres .................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
Tel.: .....................................................................................................................................................

24. Gsii echivalentul romnesc al proverbului.


(rus.) .
(engl.) Idleness is the key of poverty.
(rom.) ...............................................................................

Limba mijloc de integrare social

Limba care ne unete / Unitatea a III-a

32

AUDIEM

Unitatea a IV-a / Lecia 10

1. Rostim mpreun.
2. ncadrai n tabel cuvintele audiate n exerciiul precedent (punctul B).
un domn
doi domni
o doamn
dou doamne
un creion
dou creioane

SCRIEM
3. Doi sau dou? Rspundei la ntrebri.
Model: Aici este un biat?
Acolo este o fat?

Nu, aici sunt doi biei.


Nu, acolo sunt dou fete.

1) Colegul tu are un pix?

..................................................................................................................

2) Colega ta are o carte?

..................................................................................................................

3) Dan ia o cma?

..................................................................................................................

4) Dana d un leu?

..................................................................................................................

5) Rada deseneaz o floare?

..................................................................................................................

6) Radu vrea un tricou?

..................................................................................................................

7) n sal este un translator?

..................................................................................................................

8) El are un frate?

..................................................................................................................

Limba mijloc de integrare social

Limba care ne unete / Unitatea a IV-a

33

4. Gsii n tabel denumirea produsului i scriei-l sub imaginea potrivit.


a

.....................................

..............................

.....................................................

..................................................

........................................

..................................

..................................

5. Ct cost produsele din imaginile de mai sus?


Model:
Ct cost berea?

Berea cost 5 lei.

1) ................................................

................................................

2) ................................................

................................................

3) ................................................

................................................

4) ................................................

................................................

5) ................................................

................................................

6) ................................................

................................................

6. Alegei i scriei determinativul potrivit pentru urmtoarele cuvinte:


bere ............................................................ (blond / amabil / atent);
pine ........................................................... (albastr / alb / galben);
bomboane .................................................. (bune / moderne / exigente);
ciocolat ..................................................... (punctual / binevoitoare / neagr);
ngheat .................................................... (slab, delicioas, scund).

Limba mijloc de integrare social

Limba care ne unete / Unitatea a IV-a

34

7. Ce vrei? Ce preferai? Alctuii propoziii, utiliznd mbinrile de cuvinte din exerciiul


precedent.
Modelul 1
Vreau bere blond.

Modelul 2
Prefer berea blond.

1) ................................................

................................................

2) ................................................

................................................

3) ................................................

................................................

4) ................................................

................................................

5) ................................................

................................................

8. Subliniai forma corect.


Model: Tot colectiv / colectivul prefer magazinul acesta.
2) Aici toat marf / marfa este de calitate.
3) Toi cumprtori / cumprtorii sunt binevoitori.
4) Aici toate vnztoare / vnztoarele sunt amabile.

AUDIEM
9. Ascultai textul Dup cumprturi.
10. n baza textului audiat, bifai DA sau NU.
1) Cumprtorul vrea produse de calitate.
2) Magazinul este departe de cas.
3) n magazin sunt puini cumprtori.
4) Cumprtorul ia bere i pine.
5) Zahrul cost 19 lei.
6) Fina e de la Briceni.
7) O cutie de bomboane cost 1 leu.

Limba mijloc de integrare social

Limba care ne unete / Unitatea a IV-a

35

VORBIM
11. Ct cost aceste piese? Alctuii propoziii n baza imaginilor de mai jos.
Model: Aceasta este o bluz. Bluza cost paisprezece euro. Iei bluza aceasta?

9
14

12

15

13

16

19

12. Improvizai un dialog La magazin.

SCRIEM
13. Ce luai de la magazin?
Model: Iau un pix.

Iau pixul acesta.

Iei o carte?

Iei ................................................................................................................

Ia un calculator.

Ia .................................................................................................................

Lum o cravat.

Lum ...........................................................................................................

Luai un pulover?

Luai ............................................................................................................

Iau o oglind.

Iau ...............................................................................................................

14. Ce fac cumprtorii n magazin?


Model: Eu intru n magazin.

Stau puin.

Dau banii i iau marfa.

Tu .................................................

...............................................

...............................................

El ..................................................

...............................................

...............................................

Ea ................................................

...............................................

...............................................

Noi ...............................................

...............................................

...............................................

Voi ...............................................

...............................................

...............................................

Ei ..................................................

...............................................

...............................................

Ele ................................................

...............................................

...............................................

Limba mijloc de integrare social

Limba care ne unete / Unitatea a IV-a

36

C I T I M
15. Citii textul Am nevoie de un dicionar.
M numesc Ivan Petrov. Sunt funcionar. La serviciu examinez multe acte n limba romn.
Azi, dup serviciu, am cursuri. Aici nv limba romn. La cursuri iau manualul, caietul, pixul i creionul.
Dicionar nu am.
Acum plec la librrie. Am nevoie de un dicionar rus-romn.
Intru n librrie i salut vnztoarea. ntreb ct cost dicionarul. Dau banii, iau dicionarul i plec
la cursuri.

16. Ce tii despre Ivan Petrov? Completai propoziiile.


Ivan Petrov .................. funcionar. El ................................... multe acte.
Dup serviciu, domnul Petrov ............ cursuri. Aici ................................ limba romn. La cursuri, Ivan Petrov
............... manualul, caietul, pixul i creionul. Acum ....................... la librrie.
El ................... n librrie, ............................ vnztoarea. Apoi .............................. ct cost dicionarul.
Domnul Petrov .......... banii, ............ dicionarul i ........................... la cursuri.

17. Ce discut Ivan Petrov cu vnztoarea? Restabilii dialogul.


Ivan:

.........................................................................

Iat dicionarul.

Vnztoarea: .........................................................................

Zece lei.

Ivan:

Da, avem. Ce dicionar vrei?

.........................................................................

Vnztoarea: .........................................................................

Ct cost?

Ivan:

Bun ziua!

.........................................................................

Vnztoarea: .........................................................................

Vreau un dicionar rus-romn.

Ivan:

Bun ziua!

.........................................................................

Vnztoarea: .........................................................................

Avei dicionare?

18. Gsii echivalentul romnesc al proverbului.


(rus.) , .
(engl.) A good name is better than riches.
(rom.) .........................................................................................................................................................

Limba mijloc de integrare social

Limba care ne unete / Unitatea a IV-a

37

Unitatea a IV-a / Lecia 11

SCRIEM

19. Scriei denumirea obiectelor din imaginile de mai jos.

..........................

........................................

................................

.........................................

........................................

......................................

.........................................

......................................

20. Alctuii propoziii, folosind cuvintele din exerciiul precedent.


1) ....................................................................................................................................................................
2) ....................................................................................................................................................................
3) ....................................................................................................................................................................
4) ....................................................................................................................................................................
5) ....................................................................................................................................................................
6) ....................................................................................................................................................................
7) ....................................................................................................................................................................
8) ....................................................................................................................................................................

Limba mijloc de integrare social

Limba care ne unete / Unitatea a IV-a

38

C I T I M
21. Citii textul La Agenia de Turism.
Nicu i Gicu sunt colegi. Azi ei pleac la odihn. Acum sunt la Agenia de Turism.
Nicu:
Bun dimineaa!
Funcionara: Bun dimineaa! De ce avei nevoie?
Gicu:
Vrem bilete la o staiune.
Funcionara: Putei lua bilete la o staiune n muni.
Nicu:
Cum e acolo?
Funcionara: La munte e bine. n fiecare zi putei bea ap mineral. Aerul e curat. Peisajul e fermector.
Gicu:
Dar cazarea i masa?
Funcionara: Cazarea e la hotel. Toi turitii iau masa la restaurant. Preurile sunt convenabile. Cte
bilete luai?
Nicu:
Eu iau patru bilete: pentru Nicoleta, pentru Mihai, pentru Mihaela i pentru mine. Gicu, tu cte iei?
Gicu:
i eu iau patru bilete: pentru Georgeta, pentru Daniel, pentru Daniela i pentru mine.
Funcionara: Iat opt bilete.
Nicu:
Suntei amabil, doamn. La revedere!
Funcionara: La revedere!

22. Rspundei la ntrebri.


1) Ci colegi pleac la odihn? / ................................................................................................................
2) Cine sunt ei? / ........................................................................................................................................
3) De unde iau bilete colegii? / ...................................................................................................................
4) Cum e la munte? / .................................................................................................................................
5) Ce se poate bea n fiecare zi? / ...............................................................................................................
6) Unde e cazarea? / ...................................................................................................................................
7) Unde iau masa turitii? / .........................................................................................................................
8) Cum sunt preurile? / .............................................................................................................................
9) Cum este funcionara? / .........................................................................................................................

AUDIEM
23. Ascultai textul La munte.
24. n baza textului audiat, ncercuii adevrat sau fals.
1)
2)
3)
4)
5)

Familia Ionescu pleac la mare.


Mama aranjeaz hainele n dulap.
Soarele apare de dup un vrf de munte.
Tata ia cheia de la recepie.
Dan, mama i tata iau masa la restaurant.

A.
A.
A.
A.
A.

F.
F.
F.
F.
F.

VORBIM
25. Imaginai-v c plecai la munte. Ce luai cu dvs.?

Limba mijloc de integrare social

Limba care ne unete / Unitatea a IV-a

39

SCRIEM
26. Cine este persoana? Ce face? Alctuii propoziii n baza imaginilor de mai jos.
1

10

Acesta este Dan. El ntrzie la ore.


1)....................................................................................................................................................................
2)....................................................................................................................................................................
3)....................................................................................................................................................................
4)....................................................................................................................................................................
5)....................................................................................................................................................................
6)....................................................................................................................................................................
7)....................................................................................................................................................................
8)....................................................................................................................................................................
9)....................................................................................................................................................................
10)....................................................................................................................................................................

27. Gsii echivalentul romnesc al proverbului.


(rus.) , .
(engl.) A sound mind in a sound body.
(rom.) ..........................................................................................................................................................
Limba mijloc de integrare social

Limba care ne unete / Unitatea a V-a

40

Unitatea a V-a / Lecia 12

AUDI E M

1. Ascultai cuvintele i scriei literele care lipsesc.


A a__un__e

a mer__e

a adu__e

a n__epe

a nele__e

pe __os

a __unoate

lu__rul

2. Ascultai cuvintele i punei accentul.


Librrie, agenie, traseu, autobuz, troleibuz, parter, spectacol, teatru, spectator, calculator.

3. nelegei aceste propoziii? Notai cu + sau .


1)

Dan ajunge acas trziu. El ntrzie permanent.

2)

Dana duce crile la bibliotec. Ea are nevoie de cri noi.

3)

Radu cere informaia necesar. El ascult atent funcionara.

4)

Rada cunoate bine limba francez. Acum nva limba englez.

5)

Cursanii neleg propoziiile acestea. Ei repet dup profesor.

6)

Nicu merge la spectacol. El este amator de teatru.

7)

Nicoleta rspunde la ntrebri. ntrebrile sunt interesante.

8)

Azi Victor nu merge la serviciu. El rmne acas cu copiii.

9)

Ivanko scrie bine romnete. El cunoate bine gramatica.

10) Ivanka spune c merge la cursuri. Ea studiaz limba romn.


11) Zilele trec repede. Timpul trece repede.

SCRIEM
4. Scriei formele verbelor din tabel la toate persoanele.
Eu ce fac?
1)

Tu ce faci?

El (ea)
ce face?

Noi ce
facem?

Voi ce facei?

ajung

2)

duci

3)

cere

4)

cunoatem

5)

nelegei

6)

merg

7)

rspundei

8)

rmnem

9)

scrie

10)
11)

Ei (ele)
ce fac?

spui
trec

Limba mijloc de integrare social

Limba care ne unete / Unitatea a V-a

41

5. Formulai ntrebri n baza exerciiului nr. 3.


Model: Dvs. ajungei acas trziu? Dar ei cnd ajung?
....................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................

6. Scriei antonimele cuvintelor.


Model: aproape departe.
bine ....................................

repede ................................

mare ..................................

devreme .............................

nalt ...................................

nou ....................................

nainte ................................

lung ...................................

scump ................................

7. Rspundei complet, utiliznd cuvinte cu sens opus.


Model: Cine merge repede: btrnul sau tnrul? /Tnrul merge repede, btrnul merge ncet.
1) Cine ajunge devreme acas: soul sau soia? / ........................................................................................
.................................................................................................................................................................
2) Ce ar este aproape de Moldova: Romnia sau Rusia? / ........................................................................
.................................................................................................................................................................
3) Cine cunoate bine limba romn: Rami sau Radu? / ..............................................................................
.................................................................................................................................................................
4) Cine merge napoi: racul sau leul? / ........................................................................................................
.................................................................................................................................................................

8. Restabilii proverbul.
(rom.) ................................
(rus.) , .
(engl.) Haste makes waste.

9. Gsii echivalentul romnesc al proverbului.


(rus.) , .
(engl.) Never put off till tomorrow what you can do today.
(rom.) ..........................................................................................................................................................
Limba mijloc de integrare social

Limba care ne unete / Unitatea a V-a

42

C I T I M
10. Citii textul La teatru. Ajutai-i pe Oleg i pe Mihail s aleag forma corect de exprimare.
Oleg i Mihail lucreaz / lucrez mpreun. Acum ei au / avei pauz i stau / st de vorb.
Oleg:
Mihail:
Oleg:
Mihail:
Oleg:
Mihail:
Oleg:
Oleg:
Casiera:
Oleg:
Casiera:
Oleg:
Casiera:
Oleg:
Mihail:
Oleg:

Ce faci / face azi dup serviciu, Mihail?


Nimic. Plecai / Plec acas. De ce ntrebi / ntreab? Ai / Are o propunere concret?
Da. Putem / Poate merge la teatru.
Mergei / Mergem la Teatrul Eugen Ionesco?
Nu. La Teatrul Mihai Eminescu.
Ce spectacol este /sunt n seara aceasta?
Telefonez / Telefonai i aflu / aflai acum.
(Oleg d telefon la teatru.)
Alo! Bun ziua, domnioar!
Bun ziua!
Fii amabil, ce spectacol sunt / este azi?
Este un spectacol interesant dup piesa O scrisoare pierdut de Ion Luca Caragiale.
Mulumesc. La revedere!
La revedere!
(Oleg nchide telefonul.)
Mihail, domnioara spune / spunei c e un spectacol interesant. Mergem?
Bine. Dar Mihaela i Rada? Ele pot merge / merg cu noi la spectacol?
Nu. Ele plec /pleac la un concert de muzic clasic.

VORBIM
11. Alctuii un microtext La teatru n baza imaginii de mai jos.

12. Unde preferai s mergei duminica: la teatru, la cinema sau la concert? De ce?

Nelly Ciobanu
Limba mijloc de integrare social

Limba care ne unete / Unitatea a V-a

43

Unitatea a V-a / Lecia 13

AUDIEM

13. Ascultai i ncercuii numeralele care sunt numite.


27
101
205

33
108
285

37
119
324

39
121
401

44
132
456

54
139
562

66
141
683

71
167
689

85
193
711

89
198
829

91
200
999

95 100
1000

14. Ci kilometri sunt ntre Chiinu i alte orae? Ascultai informaia i scriei distana
pe indicatoare.
TIGHINA

BLI
131 km

TIRASPOL

EDINE

KIEV

VULCNETI

BUCURETI

COMRAT
CAHUL
MOSCOVA

TARACLIA

ROMA

15. Alctuii un text dup imaginea i datele de mai jos.


Numele:
Prenumele:
Ocupaia:
ara:
Oraul:
Vrsta:

Graur
Daniela
elev
Moldova
Cahul
15 ani

Ciobanu
Mihai
student
Romnia
Braov
20 de ani

16. Ce putei spune despre Vlad Cutureanu? Folosii datele din cartea lui de vizit.

Limba mijloc de integrare social

Limba care ne unete / Unitatea a V-a

44

SCRIEM
17. Completai formularul cu date din cartea dvs. de vizit.

..............................................................................

..............................................................................
............................................

..............................................................................
..............................................................................

18. Pentru + scriei da, pentru scriei nu.


Model:

1)

Doamn Dana Moldoveanu, ieii seara la plimbare?


(+) Da, ies seara la plimbare.

Domnule Dan Moldoveanu, venii mine la serviciu?


(-) ......................................................................................................................................................

2)

Doamn Daniela Ungureanu, cobori la magazinul UNIC?


(-) ......................................................................................................................................................

3)

Domnule Daniel Ungureanu, auzii ce spune colegul?


(+) ......................................................................................................................................................

4)

Domnule Victor Dumbrav, stai la serviciu pn trziu?


(-) ......................................................................................................................................................

5)

Doamn Victoria Dumbrav, tii unde e eful?


(+) ......................................................................................................................................................

19. Ce face fiecare persoan? Completai spaiile punctate n baza exerciiului precedent.
Model: Doamna Dana Moldoveanu iese seara la plimbare.
1) .............................................................................................................................................................. .
2) .............................................................................................................................................................. .
3) .............................................................................................................................................................. .
4) .............................................................................................................................................................. .
5) .............................................................................................................................................................. .

Limba mijloc de integrare social

Limba care ne unete / Unitatea a V-a

45

20. Ce se afl pe mas? Aranjai corect tacmurile.


4

2
1
1) ................................................

4) ................................................

2) ................................................

5) ................................................

3) ................................................

21. Gsii echivalentul romnesc al proverbului.


(rus.) , .
(engl.) Eat to live and not live to eat.
(rom.) ..........................................................................................................................................................

AUDIEM
22. Ascultai textul Astzi avem oaspei.
23. n baza textului audiat, bifai DA sau NU.
1) Radu vine n ospeie cu doi englezi.

2) Mama aduce tacmurile.


3) La mas stau apte persoane.
4) Sarmalele sunt gustoase.
5) Vinul este cald.
6) Familia Rotaru merge la teatru.

VORBIM
24. Propunei variante pentru urmtoarea situaie:
E ora 1730. Colegul telefoneaz i v spune c vine n ospeie pe la ora 1930. Care sunt aciunile dvs.? (1, 2, 3).

25. Imaginai-v c suntei una dintre persoanele din imagine. Despre ce discutai?

Limba mijloc de integrare social

Limba care ne unete / Unitatea a V-a

46

AUDIEM

Unitatea a V-a / Lecia 14

26. Ascultai textul Lecturi pentru suflet.


27. Rspundei la ntrebri:
1) Ce prozatori romni cunoatei? / ...........................................................................................................
2) Ce prozatori rui cunoatei? / .................................................................................................................
3) Ce poei romni cunoatei? / .................................................................................................................
4) Ce poei rui cunoatei? / .......................................................................................................................
5) Ce scriitori de alte naionaliti cunoatei? / ..........................................................................................

C I T I M
28. Ce facei la lecie? Bifai DA sau NU.
1) Ascultm ce spun colegii.
2) ntrebm cnd nu nelegem ceva.
3) nvm cuvinte noi.
4) Repetm dup profesor.
5) Rezolvm exerciii.
6) Lucrm n grup.
7) Verificm ce scriem.
8) Rspundem la ntrebri.
9) Greim, glumim, zmbim.
10) Folosim dicionarul i gsim cuvinte noi.
11) Construim propoziii interesante.
12) Rsfoim crile i caietele.
13) Muncim mai mult ca la serviciu.
14) Obosim de mult gramatic.
15) Vorbim, citim i scriem romnete.
16) Lum note de zece.
17) Mulumim pentru lecie.
18) Uneori lipsim.

Limba mijloc de integrare social

Limba care ne unete / Unitatea a V-a

47

SCRIEM
29. Completai tabelul.

1)

Eu ce fac?

Tu ce faci?

El (ea) ce face?

Noi ce facem?

Voi ce facei?

Ei (ele) ce fac?

citesc

citeti

citete

citim

citii

citesc

2)

construim

3)

folosim

4)

gsim

5)

glumim

6)

greim

7)

lipsim

8)

mulumim

9)

muncim

10)

obosim

11)

primim

12)

rsfoim

13)

vorbim

14)

zmbim

VORBIM
30. Ce fac cursanii din imaginea de mai jos? Alctuii un text.

31. Spunei ce facei dvs. la cursuri.


32. Gsii echivalentul romnesc al expresiei:
(rus.) .
(engl.) Tastes differ.
(rom.) ..........................................................................................................................................................

Limba mijloc de integrare social

Limba care ne unete / Unitatea a VI-a

48

AUDIEM

Unitatea a VI-a / Lecia 15

1. Ascultai dialogul O ntlnire.


2. Ce ai aflat despre Dan i despre Ana din dialogul audiat?
1) Unde locuiete Ana? ...............................................................................................................................
2) Cu cine are ntlnire Ana? .......................................................................................................................
3) Dan este un om serios? ...........................................................................................................................
4) Dan o recunoate pe Ana? ......................................................................................................................

VORBIM
3. Rspundei complet la ntrebri.
1) Cine v admir? ......................................................................................................................................
2) Cine v laud? ........................................................................................................................................
3) Cine v nelege? ....................................................................................................................................
4) Cine v ascult? ......................................................................................................................................
5) Cine v cheam n vizit? ........................................................................................................................
6) Cine v crede pe cuvnt? ........................................................................................................................
7) Cine v ntmpin la autobuz? ................................................................................................................

SCRIEM
4. Ce nseamn un prieten bun? Citii i completai textul.
Cuvinte de reper: a invita, a luda, a ajuta, a chema, a nelege, a admira, a face, a scrie.
Sunt Mihai. Am un prieten. l ..................... Dan. l ..................... mult. Este un prieten bun. M .....................
cnd am nevoie. M ........................ cnd n-am dispoziie. M ..................... cnd sunt punctual, cnd
.................... toate temele de acas, cnd ..................... scrisori buneilor. l ..................... deseori la mine.
Citim mpreun. Apoi ..................... plimbri prin parcul de lng mine.

5. Pe cine? Completai propoziiile.


Model: Noi (voi) ...................... chemm la plimbare n parc. / Noi v chemm la plimbare n parc.
1) El (tu) .................................. ateapt lng Teatrul M. Eminescu de o jumtate de or.
2) Ei (eu) .................................. observ de departe.
3) Tnrul (ea) ......................... recunoate pe Maria.
4) Eu (el) .................................. ajut n toate situaiile.
5) Voi (noi) .............................. credei i venii n ajutor.
6) Colegul (ele) ........................ ntlnete lng cinema.
7) Profesoarele (voi) ................. laud cnd rspundei bine la lecie.
Limba mijloc de integrare social

Limba care ne unete / Unitatea a VI-a

49

6. Cnd avem sau nu avem dreptate?


Model:

Dvs. avei dreptate cnd spunei c eu ntrzii la cursuri.


Prietenul meu n-are dreptate cnd spune c eu nu sunt amabil.

....................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................

C I T I M
7. Civa sau cteva? Alegei.
Model: .......... turiti ( .......... turiste) au nevoie de ajutor. / Civa turiti (cteva turiste) au nevoie de ajutor.
1) ............ domnioare iau loc la masa aceasta.

5) ............ tablouri sunt vechi, iar ............... sunt noi.

2) ............ oaspei vin cu ntrziere.

6) ............ absolveni au note bune.

3) ............ spectatori aplaud 5 minute.

7) ............ reviste sunt pe noptier.

4) ............ lucruri sunt pe birou.

8) ............ funcionari sunt n edin.

8. Gsii echivalentul romnesc al expresiei:


(rus.) , .
(engl.) What we first learn we best know.
(rom.) .......................................................................................................................................................... .

AUDIEM

Unitatea a VI-a / Lecia 16

9. Rostim mpreun.

C I T I M
10. Restabilii dialogul Tu ai prieteni?.

Tu ai prieteni? (...)
Cred c am unul sau doi. (...)
De ce crezi aa? (...)
Fiindc un prieten adevrat are multe caliti bune. (...)
l contrazici pe prietenul tu? (...)
Da, am un prieten. El este sincer, bun, punctual, nelegtor. (...)
Dar ai prieteni adevrai? (...)
Cu siguran. i el m susine pe mine, m stimeaz i m apreciaz. (...)
l susii la nevoie? (...)
Da, uneori, cnd n-are dreptate. (...)
Limba mijloc de integrare social

50

Limba care ne unete / Unitatea a VI-a

11. Spunei dac prietenul dvs. ... Notai cu + sau .


1) ........... ajut des prinii.
2) ........... susine ntotdeauna colegii.
3) ........... crede n prietenia adevrat.
4) ........... observ calitile negative ale oamenilor.
5) ........... spune ntotdeauna adevrul.
6) ........... mulumete pentru ajutor.

VORBIM
12. Descriei persoana potrivit pentru Ana i pentru Dan.
Ana este scund, cu pr negru, cu ochi mari. Are mbrcminte de mod veche, dar elegant. Este punctual,
amabil, dar nu este harnic.
....................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................
Dan este foarte nalt, cu ochii mici, cu prul blond. Are mbrcminte modern. Este sincer, amabil, dar
pretenios.
....................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................

13. Improvizai dialoguri n baza imaginilor de mai jos.

SCRIEM
14. Completai propoziiile de mai jos.
Model: .... staie sunt muli oameni. / n staie sunt muli oameni.
1) El vorbete ........ telefon ........ prinii n fiecare zi.
2) El merge ........ cumprturi ........ magazinul Traian.
3) Ei l conving ........ adevr.
4) Noi i ludm ........ copii cnd sunt buni.

Limba mijloc de integrare social

Limba care ne unete / Unitatea a VI-a

51

15. Cum trebuie s fie un prieten adevrat? Descriei-l.


....................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................

16. Alctuii un text despre o srbtoare n familie.


Cuvinte de reper: eveniment important, fratele meu, 10 ani, biat cuminte, nva foarte bine, toate rudele,
fiecare, cadou, toi, dispoziie bun, a glumi, mas bogat.
....................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................

17. Cu cine se realizeaz o aciune? Alctuii propoziii.


Model: Eu / a merge / la teatru / soul meu / (soia mea). / Eu merg la teatru cu soul meu (soia mea).
1) Dan / a pleca / la munte / nite colegi de serviciu. ....................................................................................
2) Dana / a merge / la spectacol / prietena sa. .............................................................................................
3) Doina / a veni / n vizit / bunica sa. .........................................................................................................
4) Doru / a glumi / prietenii si. .................................................................................................................

18. Cnd se realizeaz o aciune? Alctuii propoziii.


Model: eful / a glumi / uneori / cu noi. / eful glumete uneori cu noi.
1) Eu / a susine / des / prietenii. ..................................................................................................................
2) eful / a luda / rar / funcionarii / de la departament. .............................................................................
3) Omul / a preui / totdeauna / prietenia adevrat. ...................................................................................
4) El / a scrie / anual / o carte. .....................................................................................................................
5) Ea / a veni / periodic / pe la noi. ...............................................................................................................

19. Gsii echivalentul romnesc al proverbului.


(rus.) a .
(engl.) A friend in need is a friend indeed.
(rom.) ..........................................................................................................................................................

Limba mijloc de integrare social

Limba care ne unete / Unitatea a VI-a

52

AUDIEM

Unitatea a VI-a / Lecia 17

20. Ascultai dialogurile Mie sau lui? i Nou sau vou?.


21. Continuai dialogurile.
A.

B.

i fac o cafea.
Mie?
........................................................................
........................................................................

C.

V acordm ajutor.
Nou?
........................................................................
........................................................................

V rezervm o camer la hotel.


Nou?
........................................................................
........................................................................

D.

i promitem bilete la teatru.


Mie?
........................................................................
........................................................................

VORBIM
22. V place sau nu v place? De ce?
Model: mi plac romanele istorice pentru c sunt interesante.
1) Ce v place: muzica clasic sau modern? ..............................................................................................
2) Ce v place: costume clasice sau moderne? ............................................................................................
3) Ce v place: cltoriile pe jos sau cu maina? ..........................................................................................
4) Ce v place: filmele color sau alb-negru? ................................................................................................

23. Dan Haiducu este profesor de romn. Restabilii ordinea imaginilor i alctuii un text.

Limba mijloc de integrare social

Limba care ne unete / Unitatea a VI-a

53

SCRIEM
24. Ce litere lipsesc? Completai propoziiile.

n
r

r
e

s
a

t
e

Prietenul meu nu-mi ..................................... toate secretele de la firm.


Medicul i ...................................................... plimbri zilnice la aer liber.

Colegii notri ne ................................................................ banii la timp.


Profesorul de fizic v ....................................................... mult atenie.

eful le ................................................................. o sum mare de bani.


Prinii i ................................................................ o excursie la munte.

Soul i ......................................................................... un cadou scump.

25. Alctuii propoziii, utiliznd cuvintele evideniate din dialog.


Prietenul tu are ncredere n oameni?

.................................................................

Cred c da.

.................................................................

De ce crezi aa?

.................................................................

El i ajut ntotdeauna, le mprumut bani, le face servicii. .................................................................


Prietenul tu are un salariu mare?

.................................................................

Da, salariul este bun.

.................................................................

i ajung bani ntotdeauna?

.................................................................

Da, i ajung. Nu face datorii.

.................................................................

Tu mprumui bani de la el?

.................................................................

Uneori, cnd nu primesc salariul la timp.

.................................................................

26. Rezolvai integrama i aflai cine v ajut ntotdeauna.


Cuvinte de reper: a plcea, a scrie, a trimite, a prezenta, a recomanda, a telefona, a plti, a nmna, a drui.
mi ..................................... tabloul acesta.
eful .................................. funcionarii.
Eu ...................................... scrisori lunar.
El ........................................ la Agenia de Turism.
Noi ..................................... o invitaie.
Ei ........................................ filmul Dacii.
Ea ...................................... diplomele.
Prietenul ii .......................... flori.
Noi ..................................... pentru cumprturi la cas.

Limba mijloc de integrare social

Limba care ne unete / Unitatea a VII-a

54

AUDIEM

Unitatea a VII-a / Lecia 18

1. Ascultai dialogul O bibliotec modern.


2. Rspundei complet la ntrebri.
1) Biblioteca din oraul dvs. este mare sau mic? .........................................................................................
2) Cui aparine ea? ......................................................................................................................................
3) Are multe cri? ......................................................................................................................................
4) Are calculatoare? ....................................................................................................................................
5) Mergei des la bibliotec? .......................................................................................................................
6) Dar copiii dvs. merg des la bibliotec? .....................................................................................................
7) V place biblioteca din oraul dvs.? De ce? .............................................................................................

C I T I M
3. Completai textul O scrisoare pentru colegul meu.
Cuvinte de reper: a propune, a expedia, a povesti, a comunica.
Colegul meu este n Frana. i scriu o scrisoare i i .......................... c eful pleac i el n Frana.
i .......................... noutile de la firm. i .......................... i nite fotografii. eful ne .......................... o
nou afacere. Nu tim dac este o afacere bun.

4. Rspundei scurt la ntrebarea cui?.


Model: Cui mprumui bani? (Un prieten) Unui prieten. (Prietenul) Prietenului. (O fata) Unei fete. (Juriti)
Juritilor.
A.
Cui druieti dicionarele acestea?
(O coleg) .........................................................
Cui cumperi tabloul acesta?
(Un prieten) ......................................................
Cui nu oferi informaia aceasta?
(Un adversar) ....................................................

B.
Cui expediezi un colet?
(Mam) ............................................................
Cui datorezi o explicaie?
(Tat) ................................................................
Cui druieti un cadou?
(Prinii) ............................................................

5. Alctuii propoziii.
Model: Eu / a demonstra / prieten / adevr / Eu i demonstrez prietenului adevrul.
1) Ei / a arta / oaspei / apartament ............................................................................................................
2) Eu / a povesti / coleg / despre film ...........................................................................................................
3) El / a expedia / unchi / scrisoare ...............................................................................................................
4) Noi / a comunica / rude / noutate ............................................................................................................
5) Voi / a oferi / profesoar / cadou .............................................................................................................
Limba mijloc de integrare social

Limba care ne unete / Unitatea a VII-a

AUDIEM

55

Unitatea a VII-a / Lecia 19

6. Ascultai dialogul Cartea mea este nou.


7. Rspundei la ntrebri.
Model: Cum este cartea lui? / Cartea lui este nou, iar a mea este veche.
1) Cum este casa voastr? Mare / mic .........................................................................................................
2) Cum este apartamentul ei? Spaios / mic .................................................................................................
3) Cum sunt hainele lor? Modern / vechi .....................................................................................................
4) Cum este rochia ei? Lung / scurt .............................................................................................................
5) Cum este feciorul tu? Scund / nalt ........................................................................................................
6) Cum este fiica dvs.? Frumos / cuminte ....................................................................................................
7) Cum este bunica lor? Tnr / btrn .......................................................................................................

C I T I M
8. Completai textul despre Mircea.
Cuvinte de reper: a cnta, succes, a interpreta.
Mircea este pianist. El .................. foarte bine la pian. El .................................... toate melodiile cu
talent. Are ...................... la public. Spectatorii ntotdeauna l aplaud cu mult cldur. mi plac concertele
lui.

9. Cunoatei bine Moldova? ncercuii adevrat sau fals.


1) Chiinul este cel mai mic ora din Moldova.

A. F.

2) Oraul Bli este mai mare dect Chiinul.

A. F.

3) Oraul Cahul este cel mai de sud ora din Moldova.

A. F.

4) Oraul Edine este cel mai de nord ora din Moldova.

A. F.

AUDIEM
10. Ascultai variantele corecte.

SCRIEM
11. Ce pasiune are prietenul dvs.? Alctuii un text.
....................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................
Limba mijloc de integrare social

Limba care ne unete / Unitatea a VII-a

56

12. Urmai modelul: Fratele meu nva la universitate. Dar al tu?


Al meu nva la coal.

Tatl meu este manager la o firm mare. Dar al tu?


..............................................................................................................................................................
Mama mea este nvtoare. Dar a ta?
..............................................................................................................................................................
Sora mea este contabil. Dar a ta?
..............................................................................................................................................................
Fratele meu este jurist. Dar al tu?
..............................................................................................................................................................
Prietenul meu este sportiv. Dar al tu?
..............................................................................................................................................................

SCRIEM
13. Alctuii propoziii n care aciunile au loc n acelai timp.
Model: Interpret / a cnta / spectator / a tcea. / Cnd interpretul cnt, spectatorii tac.
1) Profesor / a rspunde / la ntrebri // studeni / a fi / atent.
....................................................................................................................................................................
2) Eu / a scrie / scrisori // familia / a privi / televizor.
....................................................................................................................................................................
3) Mama / a face / mncare // copiii / a face / teme.
....................................................................................................................................................................
4) Copiii / a fi / la coal // prinii / a fi / la serviciu.
....................................................................................................................................................................

AUDIEM

Unitatea a VII-a / Lecia 20

14. Ascultai dialogul n Chiinu.


15. Spunei:
ce ai aflat nou despre Chiinu;
..............................................................................................................................................................
ce v place n capitala Moldovei;
..............................................................................................................................................................
ce rude sau prieteni avei la Chiinu;
..............................................................................................................................................................
unde locuiesc ei.
..............................................................................................................................................................

Limba mijloc de integrare social

Limba care ne unete / Unitatea a VII-a

57

VORBIM
16. Cunoatei bine Chiinul? Rspundei la ntrebri.

1) Chiinul este cel mai frumos ora din lume? ..........................................................................................


2) Chiinul este capitala Moldovei? ............................................................................................................
3) Ci locuitori are Chiinul? .....................................................................................................................
4) Ce instituii de nvmnt superior sunt n Chiinu? .............................................................................
5) Ce teatre sunt n Chiinu? .....................................................................................................................
6) Ce sli de concert cunoatei? .................................................................................................................
7) Ce biblioteci cunoatei? .........................................................................................................................

17. Alegei rspunsul corect.


1. Cine este tefan cel Mare?
a) domnitorul Ucrainei
b) domnitorul Moldovei

4. Unde este Aleea Clasicilor?


a) n grdina public tefan cel Mare
b) n parcul Valea Morilor

2. Unde este monumentul lui tefan cel Mare?


a) n centrul Chiinului
b) n Tighina

5. Ale cui sunt busturile de pe Aleea Clasicilor?


a) ale scriitorilor contemporani
b) ale scriitorilor clasici

3. Care sunt anii de domnie a lui tefan cel Mare?


a) 1450 - 1478
b) 1457 - 1504

6. Care sunt anii de via a lui M. Eminescu?


a) 18681900
b) 18501889

Limba mijloc de integrare social

58
7. Unde este Universitatea de Stat din Moldova?
a) n Bli
b) n Chiinu

Limba care ne unete / Unitatea a VII-a


8. Unde este catedrala?
a) n centrul Chiinului
b) n sectorul Ciocana

SCRIEM
18. Cui aparin aceste obiecte?
Model: Salariul (fratele) este mare, iar al (sor) este mic. / Salariul fratelui este mare, iar al surorii este mic.
1) Umbrela (domn) ............................ este pe scaun, iar a (domnioar) .............................. este pe mas.
2) Cartea (elev) .................................. este pe birou, iar a (elev) ......................................... este n dulap.
3) Bagajele (turist) ............................. sunt pe peron, iar ale (turist) ................................... sunt n vagon.

19. Alctuii propoziii.


Model: A expedia o scrisoare / a atepta rspuns. / Dup ce expediez o scrisoare, atept rspuns.
1) A rezerva o camer la hotel / a pleca n cltorie. ....................................................................................
2) A vedea un tablou / a-l cumpra. ............................................................................................................
3) A intra n magazin / a cumpra produse. .................................................................................................
4) A ajunge acas / a telefona la prieteni. ....................................................................................................
5) A certa pe copil / a deveni mai cuminte. ..................................................................................................
6) A lua mprumut de la banc / a cumpra un apartament. ........................................................................
7) A primi salariu / a face cumprturi. ........................................................................................................

Limba mijloc de integrare social

Limba care ne unete / Unitatea a VIII-a

AUDIEM

59

Unitatea a VIII-a / Lecia 21

1. Rspundei la ntrebri.
1) La ce or luai dejunul?
2) La serviciu mergei cu maina?
3) Desear mergei la teatru?

2. Ascultai dialogul n familia lui Vladimir.


3. Numerotai cuvintele n ordinea utilizrii lor n dialog.
Gimnastic (...), dimineaa (...), copil (...), aproape (...), departe (...)

4. Completai dialogul n familia lui Vladimir.


Cuvinte de reper: a se scula, a se ocupa, a se plimba, a se duce.
Dan:
La ce or ........ dimineaa?
Vladimir: Dimineaa eu i cu soia ........ la ora 600, dar fiul ........ la ora 700.
Dan:
Facei gimnastic dimineaa?
Vladimr: n familie noi toi facem gimnastic: eu, soia mea Vlada i fiul Vlad.
Dan:
Cine ........ de copil n familie?
Vladimir: De obicei, de copil ........ soia, cnd sunt liber, i eu ........ de copil.
Dan:
Seara ........ prin parc?
Vladimir: Seara ........ pe lng cas. Nu este parc aproape, dar uneori ........ n
parcul de la Valea Morilor.

SCRIEM
5. Ce fac persoanele din imagini? Alctuii propoziii.

.............................................................
.............................................................

.............................................................
.............................................................

.............................................................
.............................................................

.............................................................
.............................................................

.............................................................
.............................................................

.............................................................
.............................................................
Limba mijloc de integrare social

Limba care ne unete / Unitatea a VIII-a

60

6. Rspundei la ntrebri.
Model: Ce face Dan n fiecare diminea? (a se brbieri) / n fiecare diminea Dan se brbierete.
1) Ce face Daniel n camera de baie? (a se spla) / ......................................................................................
2) Ce face Daniela? (a se spla, a se pieptna) / ..........................................................................................
3) Ce face Dan? (a se mbrca, a se ncla) / ...............................................................................................

7. Stabilii programul lui Dan.


1)
2)
3)
4)
5)
6)
7)
8)
9)
10)
11)

Se ntoarce acas.
Se trezete.
Se culc.
Se mbrac.
Se ncal.
Se ocup de copii.
Se spal.
Se duce n baie.
Se grbete la serviciu.
Se piaptn.
Se brbierete.

8. Ce facei la aceast or? Indicai programul dvs.


600

m trezesc

1700

700

1800

745

1900

800

2000

1300

2200

1400

2300

9. Scriei literele omise n integram, apoi completai propoziiile.


Dimineaa sun .............................................. .
Se spal pe dini cu ........................................ .
Se piaptn cu ............................................... .
Se ocup de ................................................... .
Se grbete la ................................................. .
Se uit la ........................................................ .

Limba mijloc de integrare social

Limba care ne unete / Unitatea a VIII-a

61

AUDIEM
10. Ascultai textul O zi din viaa familiei Vasilescu.
11. Rezumai textul audiat.
....................................................... este un personaj care .................................................................
........................................... este un alt personaj care ................................................................................
Dimineaa ..................................................................................................................................................
Dup aceea ..............................................................................................................................................
n ncheiere .........................................................................................................................................

.
.
.
.
.

12. Prezentai informaia principal n form de piramid dup cum urmeaz:


________________________
numele personajelor

________________________________________________
unde i cnd are loc aciunea

________________________________________________________________________
aciunile lor

SCRIEM
13. Familia Vasilescu va pleca la mare cu maina. Pe unde vor trece ei nainte de plecare?
Cuvinte de reper: a merge nainte, napoi, a o lua la dreapta, la stnga, pe lng.
..............................................................................................................
..............................................................................................................
..............................................................................................................
..............................................................................................................
..............................................................................................................
..............................................................................................................
..............................................................................................................

14. Vladimir este la Constana. El i scrie mamei o scrisoare.


Drag mam!
Suntem de cinci zile la Constana. Noi (a se simi) minunat i . (a se
odihni) bine n linitea i aerul curat de aici. Vlad este vesel i . (a se simi) bine. Dimineaa Vlad
.. (a se scula) la ora 8 00, cnd l trezete Vlada. El .. (a se spla) i
. (a se mbrca) repede. Lum dejunul la restaurant. Apoi mergem la mare dac este vreme
frumoas. Vlad are deja prieteni aici. Toat ziua (a se afla) n ap cu prietenii lui. Noi
(a se iuta) la el i .. (a se bucura) c este vesel. La prnz .. (a
se ntoarce) la hotel i lum masa. Apoi Vlad .. (a se culca). Eu cu Vlada citim ziarele.
Seara, de obicei, (a se plim ba) prin staiune. Dac vremea este rea,
. (a se uita) la televizor. Duminic (a se duce) n excursie la
Constana, iar mari..(a se ntoarce) la Chiinu.
Cu drag,
fiul tu Vladimir
Limba mijloc de integrare social

Limba care ne unete / Unitatea a VIII-a

62

VORBIM
15. De ce? Motivai.
Model: Nu citesc, deoarece / fiindc / pentru c n-am carte.
1) Nu merg la plaj, .....................................................................................................................................
2) Nu m grbesc la serviciu, .......................................................................................................................
3) Nu ne ducem n excursie, ........................................................................................................................
4) Nu ne culcm devreme, ...........................................................................................................................

Unitatea a VIII-a / Lecia 22

AUDIEM

16. Ascultai dialogul Mi-e dor de prini i completai-l.


Sunt departe i ........................... de cas. ie nu ........................... de prini cnd pleci de acas?
Ba da ........................... . Tuturor ........................... de cas i de prini.
Vou de ........................... ?
Nou ........................... de prini i de prieteni.
i lor ........................... de voi.

17. Subliniai cuvintele referitoare la tema Alimente.


Stomac, castravete, carne, crenvurti, flmnd, stul, lapte, roie, salam, tristee, uor, greu, spun, poft.

C I T I M
18. Indicai ntre paranteze numrul imaginii corespunztoare.
Carne (), lapte (), crenvurti (), roie (), salam ().
1

Limba mijloc de integrare social

Limba care ne unete / Unitatea a VIII-a

63

19. Completai propoziiile n baza imaginilor precedente.


1) Dimineaa Daniel bea .............................................................................................................................. .
2) La dejun Dan mnnc ............................................................................................................................ .
3) Dana face salat de ................................................................................................................................. .
4) Mihai prefer cartofi cu ........................................................................................................................... .

SCRIEM
20. Ce litere lipsesc? Completai propoziiile.
Mi-e poft de .................................................................. .
Mi-e ru, sunt ................................................................. .
Mi-e dor de ..................................................................... .
Mi-e foame, sunt ............................................................. .
Mi-e sete cnd sunt ......................................................... .

21. Completai dialogul Mi-e dor.


Cnd sunt departe, mi-e dor de cas. Dar ie ........... de cas?
i mie ........... de cas, de prini, de copii.
Dar lor ........... de tine?
Cred c i lor ........... de mine.

VORBIM
22. Examinai situaiile i rspundei la ntrebri.
1) Nu trebuie s pregtii cina, deoarece soul (soia) v invit la cin n ora. Ce i spunei?
....................................................................................................................................................................
2) Nu mergei astzi la serviciu, pentru c v simii ru. Ce i spunei efului?
....................................................................................................................................................................
3) Observai o persoan nou la serviciu. Ce i spunei?
....................................................................................................................................................................
4) Soul (soia) v aduce cafeaua n pat. Ce i spunei?
....................................................................................................................................................................

Limba mijloc de integrare social

Limba care ne unete / Unitatea a IX-a

64

Unitatea a IX-a / Lecia 23

AUDIEM

1. Ascultai cuvintele i scriei literele care lipsesc.


par__icipan__e, c__mpe__i__ie, sn__a__e, __eren
invi__a__ie, supor__er, pu__ere, __istan__.

2. Ascultai cuvintele i punei accentul.


Echip, minge, tenis, atletism, hochei, fotbal, volei, baschet, alpinism.

3. nelegei aceste propoziii? Notai cu + sau .


1) Sportul m ajut s fiu n form.
2) Vreau s am rezultate bune.
3) mi place s alerg dimineaa.
4) Caut s angajez un antrenor bun.
5) Trebuie s vd i meciul acesta.
6) ncerc s parcurg distana repede.
7) Nu pot s devin suporterul echipei Nistru.
8) Doresc s stabilesc un record.

SCRIEM
4. Completai tabelul.
Eu ce s fac?

Tu ce s faci?

s alerg
s angajez
s vd
s parcurg
s stabilesc

Limba mijloc de integrare social

Noi ce s facem?

Voi ce s facei?

El, ea, ei, ele


ce s fac?

Limba care ne unete / Unitatea a IX-a

65

5. El ce face? Dar ea ce vrea s fac?


Model: Dan ascult muzic.
1) Daniel repet temele.
2) Mihai ntreab ce or e.
3) Ivanko nva limba romn.
4) Nicu examineaz agenda.
5) Victor lucreaz la minister.
6) Vladimir studiaz la cursuri.
7) Oleg nelege ce spun colegii.
8) Marin citete o carte.
9) Radu vorbete cu eful.

i Dana vrea s asculte muzic


i Daniela .........................................................................................
i Mihaela .........................................................................................
i Ivanka ...........................................................................................
i Nicoleta ........................................................................................
i Victoria .........................................................................................
i Vlada ............................................................................................
i Olga ..............................................................................................
i Maria ............................................................................................
i Rada .............................................................................................

6. Ei ce vor s fac? Modificai propoziiile din exerciiul precedent.


Model: Dan i Dana vor s asculte muzic i ascult.
1) ....................................................................................................................................................................
2) ....................................................................................................................................................................
3) ....................................................................................................................................................................
4) ....................................................................................................................................................................
5) ....................................................................................................................................................................
6) ....................................................................................................................................................................
7) ....................................................................................................................................................................
8) ....................................................................................................................................................................
9) ....................................................................................................................................................................

7. Ce s fac? Completai propoziiile cu verbele din paranteze la forma cerut de context.


1) Dana trebuie ...................................... (a fi) exigent.
2) Daniela vrea ....................................... (a avea) doi copii.
3) Mihaela nu poate ............................... (a lua) crile acas.
4) Rada nu e de acord ............................ (a sta) mai mult aici.
5) Georgeta dorete ............................... (a bea) un suc rece.
6) Nicoleta nu reuete ........................... (a scrie) toate exerciiile.
7) Vlada vrea .......................................... (a cunoate) bine limba romn.

8. Corect (C.) sau greit (G.)? ncercuii. Scriei forma corect.


Model: Dan nu vrea s pleac la ore.

C. G.

Dan nu vrea s plece la ore.


................................................................................

1) Daniel vrea s nvee engleza.

C. G.

................................................................................

2) Mihai trebuie s organizeaz edina.

C. G.

................................................................................

3) George trebuie s semneaz contractul. C. G.

................................................................................

4) Nicu nu poate s tac.

C. G.

................................................................................

5) Victor poate s ajunge devreme.

C. G.

................................................................................

6) Ivanko dorete s vine la noi.

C. G.

................................................................................

7) Vladimir nu dorete s hotrte singur. C. G.

................................................................................
Limba mijloc de integrare social

Limba care ne unete / Unitatea a IX-a

66

9. Ce trebuie s facem (Ce nu trebuie s facem) pentru a fi sntoi? Alctuii propoziii.


1) ....................................................................................................................................................................
2) ....................................................................................................................................................................
3) ....................................................................................................................................................................
4) ....................................................................................................................................................................
5) ....................................................................................................................................................................
6) ....................................................................................................................................................................

10. Gsii n ptratul magic denumirile a zece discipline de sport i scriei-le sub imaginea
potrivit.
a
g
b
a
j
p
h
a
h
s

l
i
o
l
u
u
a
t
o
c

e
m
x
p
v
t
i
l
c
o

o
n
s
i
o
e
b
e
h
r

a
a
n
l
n
a
t
e
f

a
s
t
i
e
i
s
i
i
o

h
t
a
s
i
s
c
s
v
t

r
i
n
m
c
c
h
m
a
b

.......................................
5

.......................................

g
c
i
t
a
d
e
g
r
a

s
o
t
a
t
r
a
l

.......................................
8

.......................................

.......................................

.......................................
9

.......................................

.......................................

.......................................
10

.......................................

11. Examinai imaginile de mai sus. Ce sport practic fiecare persoan?


1) Victor practic ahul.

6) Mihaela ...............................................................

2) Victoria ...............................................................

7) Nicu ....................................................................

3) Dan .....................................................................

8) Nicoleta ...............................................................

4) Dana ...................................................................

9) Vlad ....................................................................

5) Mihai ..................................................................

10) Vlada ................................................................

Limba mijloc de integrare social

Limba care ne unete / Unitatea a IX-a

67

12. Citii textul Vrei s mergi la fotbal?. Folosii forma cerut de context.
Dan l ntlnete pe Nicu.
Dan:
Nicu:
Dan:
Nicu:
Dan:
Nicu:
Dan:
Nicu:
Dan:
Nicu:

Salut, Nicule!
Noroc, Dane!
Ce mai faci?
Mulumesc, bine. Tu?
Eu, de asemenea. Ce faci azi-seara?
Nimic. De ce ntrebi?
i propun ............................... (a merge) la un meci de fotbal. Ce zici?
Accept cu plcere. Cine joac?
E un meci pentru Cupa Moldovei. Joac echipele Zimbru i Dacia. Poate ............ (a fi) un meci interesant.
Cred s fie aa!

Nicu i Dan merg la casele stadionului ..................................... (a cumpra) bilete.


Nicu: Eu zic ................................. (a merge) pe jos. Stadionul nu e departe.
Dan: Bine, Nicu, hai ................................... (a merge) pe jos, dac vrei.
Prietenii merg spre stadion i vorbesc.
Nicu: Dan, dar Mihai poate ............................ (a veni) la meci?
Dan: Cu prere de ru, nu poate. La ora 1800 trebuie ............................. (a pleca) la gar. Azi vine unchiul lui de
la Bucureti.
Nicu: Dar Victor tie de meciul de azi?
Dan: Trebuie .............................. (a ti ). El e un suporter adevrat.
Nicu: Eu vreau ............................. (a suna) totui i .................................... (a ntreba).
Nicu i telefoneaz lui Victor.
Nicu: Alo, Victor! Unde eti?
Victor: Sunt la casele stadionului. Vreau .......................... (a cumpra) bilete la meciul Zimbru Dacia. Tu eti singur?
Nicu: Nu, sunt cu Dan.
Victor: i unde suntei?
Nicu: n drum spre stadion.
Victor: V atept ................................... (a veni) ct mai repede.
Nicu: Bine, venim repede.

AUDIEM
13. Ascultai textul Vrei s mergi la fotbal? i verificai dac ai scris corect.

VORBIM
14. n baza datelor i a imaginii de mai jos, alctuii un text.
Octavian cu
campionul Moldovei
26 de ani
1,8 m
75 kg
28 de meciuri ctigate

Vladimir Kliciko
campionul Ucrainei
27 de ani
1,82 m
80 kg
25 de meciuri ctigate

15. Ce sport v place? De ce?

Limba mijloc de integrare social

Limba care ne unete / Unitatea a IX-a

68

AUDIEM

Unitatea a IX-a / Lecia 24

16. Ascultai textul Ziua de natere a bunicii.


17. n baza textului audiat, ncercuii da sau nu.
1) Ziua de natere a bunicii e la 5 mai.
2) Bunica mplinete 60 de ani.
3) Nepoii i druiesc bunicii un inel.

Da.
Da.
Da.

Nu.
Nu.
Nu.

18. Cntm mpreun.

SCRIEM
19. Scriei cnd i srbtoresc zilele de natere persoanele apropiate.
....................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................

20. Scriei textul a dou felicitri cu prilejul zilei de natere:


a) a efului dvs.

b) a unei colege de serviciu

..................................................................

..................................................................

........................................................................

........................................................................

........................................................................

........................................................................

........................................................................

........................................................................

..................................

..................................

C I T I M
21. nelegei aceste propoziii? Notai cu + sau .
1) Vreau s aflu adevrul.

Nu vreau s m aflu n situaia lui.

2) Reuesc s duc fetia la grdini.

Nu reuesc s m duc la magazin.

3) Acum pot s ocup locul acesta.

Acum pot s m ocup de copii.

4) Doresc s pregtesc ceva gustos.

Doresc s m pregtesc de edin.

5) Nu-mi place s spl cu ap rece.

Nu-mi place s m spl cu ap rece.

6) Nu trebuie s uit nimic.

Nu trebuie s m uit la nimic.

Limba mijloc de integrare social

Limba care ne unete / Unitatea a IX-a

69

22. Ce trebuie s fac Dan la ora indicat?

600

A se trezi. / .....................................................................................................................................

605

A se scula din pat. / ........................................................................................................................

610

A face patul. / .................................................................................................................................

615

A face gimnastic, a alerga pe stadion. / ........................................................................................

645

A se ntoarce acas, a se spla, a se brbieri, a se pieptna. / .........................................................

700

A pregti micul dejun, a mnca. / ...................................................................................................

720

A se mbrca, a se ncla, a se pregti de plecare. / .......................................................................

730

A iei din cas, a se duce la serviciu. / .............................................................................................

800

A fi la serviciu. / ..............................................................................................................................

23. Gsii echivalentul romnesc al proverbului.


(rus.) , .
(engl.) Make hay while the sun shines.
(rom.) ..........................................................................................................................................................

VORBIM
24. Ce eveniment srbtoresc persoanele din imagine? Alctuii un text.

Limba mijloc de integrare social

Limba care ne unete / Unitatea a X-a

70

AUDIEM

Unitatea a X-a / Lecia 25

1. Ascultai textul despre Nicoleta i alegei o variant.


a) ntlnete o persoan drag; b) troleibuzul pleac; c) cade.

2. Rostim mpreun.

C I T I M
3. Ce se va ntmpla cu Nicoleta? Continuai textul.
E iarn. E frig. Nicoleta se grbete la serviciu. Vine troleibuzul. Ea ncearc s fug, dar cade. Vrea s se
ridice, dar nu poate. Simte o durere acut n piciorul drept. ncearc s mai fac un efort, dar nu e posibil.
Pe alturi .............................................
.............................................................

4. Restabilii textul n baza fragmentelor de mai jos.


Pe alturi trece George. El o vede pe Nicoleta i se duce s o ajute. ()
Ea ncearc s fug, dar cade. Vrea s se ridice, dar nu poate. ()
Simte o durere acut n piciorul drept. ()
ncearc s mai fac un efort, dar nu e posibil. ()
O bate uor pe fa. i ia pulsul. Ea i revine. ()
E iarn. E frig. Nicoleta se grbete la serviciu. Vine troleibuzul. ()

SCRIEM
5. Completai dialogul Cum v simii?.
Cuvinte de reper: a ajuta, a examina.
George: Domnioar, cum v simii? Pot s v ..?
Nicoleta: M doare piciorul. V rog s m .. . Nu pot s m ridic.
George: Putei s v sprijinii de mine?
Nicoleta: Cred c pot s merg doar dac m sprijin de dvs.
George: Mergem la spital, trebuie s v un medic.
Nicoleta: Da, mergem.

6. Alctuii un dialog Nicoleta la medic.


Cuvinte de reper: grav, fractur, luxaie, a se liniti, a aplica un pansament, a indica tratament, durere, febr.
Simt o durere mare.
...................................................................................................................
...................................................................................................................
...................................................................................................................
...................................................................................................................
...................................................................................................................
...................................................................................................................
...................................................................................................................
Limba mijloc de integrare social

Limba care ne unete / Unitatea a X-a

71

7. Scriei regulile primului ajutor.


1) n caz de fractur, trebuie s ................................................................................................................ .
2) Dac cineva are febr, trebuie s .......................................................................................................... .
3) Dac avei dureri de stomac, trebuie s ................................................................................................ .

8. Modificai propoziiile.
Modelul 1: mi spune adevrul. / E bine s-mi spun adevrul.
1) i acord mult atenie copilului. / ........................................................................................................ .
2) Le ofer condiii bune pentru lucru. / .................................................................................................... .
Modelul 2: Ne vindec repede. / Poate s ne vindece repede.
1) i apr de rele. / .................................................................................................................................. .
2) O anun la timp. / ............................................................................................................................... .
Modelul 3: i indic corect tratamentul. / Trebuie s-i indice corect tratamentul.
1) i recomand un specialist bun. / .......................................................................................................... .
2) Ne salveaz viaa. / ............................................................................................................................... .
Modelul 4: l ateapt acas. / Vrea s-l atepte acas.
1) V susine moral i financiar. / .............................................................................................................. .
2) O ntmpin la gar. / ........................................................................................................................... .

C I T I M
9. Ce litere lipsesc? Completai propoziiile.
f
l
t
i

a
d

Nu cred c avei .............................. .

Este doar o ........................................... .

V indicm ....................................... .

Trebuie s inei cont de ................. medicului.

Trebuie s aplicai zilnic ............................ .

AUDIEM
10. Ascultai textul Un ajutor la timp.
11. Rezumai textul audiat.
............................................... este un personaj care ............................................................................ .
............................................... este un alt personaj care vrea s-l .............................................................. .
Medicul ................................................................................................................................................ .
Dup un timp ............................................................................................................................................ .
n ncheiere.............................................................................................................................................
.
Limba mijloc de integrare social

Limba care ne unete / Unitatea a X-a

72

SCRIEM
12. Cum refuzai aceast invitaie?
..................................................................

Dragii notri Nicoleta i Nicu, v invitm n


..................................................................
seara aceasta la cin. Avem un tort foarte gustos.
........................................................................
V ateptm la ora 1900.
........................................................................
Vlada i Vlad
..................................

........................................................................
........................................................................
........................................................................
..................................

VORBIM
13. Cerei-v scuze dac:
ai clcat pe cineva pe picior. ..................................................................................................................
ai ntrziat la serviciu. ............................................................................................................................

14. Cum vei reaciona n urmtoarele situaii?


Dimineaa, cnd v-ai trezit, ai observat c afar ninge. .............................................................................
Copilul a venit acas plin de zpad. ...........................................................................................................

AUDIEM

Unitatea a X-a / Lecia 26

15. Ascultai dialogul Vrei s pleci? i scriei-l.


....................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................

SCRIEM
16. Gsii antonimele cuvintelor.
ncolo ......................................................................

mpreun .................................................................

aproape ...................................................................

adevrat ..................................................................

acolo .......................................................................

deseori ....................................................................

nainte .....................................................................

sus ..........................................................................

Limba mijloc de integrare social

Limba care ne unete / Unitatea a X-a

73

17. Rspundei complet, utiliznd cuvinte cu sens opus.


Mergi ncolo?

Nu, .........

Nu,

Locuieti mpreun cu prinii?

Locuieti departe de serviciu?

Nu, ........................

Nu, ..

Mergi deseori la pia?

Aici este magazinul Gemenii?

Nu, ...........................

C I T I M
18. Indicai ntre paranteze ce numr are:

indicatorul rutier ()

indicatorul staie ()
pietonul ()
semaforul ()

19. Rspundei la ntrebri.


Cuvinte de reper: a nu traversa n locuri interzise, a nu traversa strada la rou, a respecta regulile de circulaie,
a fi atent cnd traversezi strada, a achita taxa.
1) Ce arat indicatorul rutier? ..................................................................
2) Ce ne indic semaforul?

..................................................................

3) Ce zice poliistul?

..................................................................

4) Ce spune taxatoarea?

..................................................................

5) Ce-i spune copilului mama? ..................................................................

SCRIEM
20. Scriei soului / soiei un bileel dup modelul de mai jos.
Dragul meu George,
.....................................................................
eu azi vin mai trziu. Am o edin la serviciu,
........................................................................
de aceea te rog:
........................................................................
ia biatul de la grdini;
........................................................................
cumpr pine, lapte, unt, salam;
........................................................................
pregtete la cin ceva gustos.
........................................................................
Te iubesc,
..................................
Georgeta
..................................

.....................................................................
........................................................................
........................................................................
........................................................................
........................................................................
........................................................................
..................................

21. Scriei un bileel copilului.


Cuvinte de reper: a se spla pe dini, a se pregti de lecii, a se duce la coal la timp, a se ntoarce acas
devreme, a se plimba cu cinele 20 de minute.
Scumpul meu Daniel, ...............................................................................................................................
....................................................................................................................................................................
Limba mijloc de integrare social

Limba care ne unete / Unitatea a X-a

74

22. Completai dialogul La cin.


S-l chem pe George la cin?

S-l lum i pe Daniel?

Cheam-l pe George la cin.

................................

S-i spun i Georgetei s vin?

S-i invitm i pe vecini?

................................

................................

AUDIEM
23. Ascultai textul n drum spre universitate.
24. n baza textului audiat, ncercuii adevrat sau fals.
1) Daniel i Vasile sunt doi prieteni buni.
2) Vasile este student, iar Daniel este muncitor.
3) Staia de troleibuz este alturi de cas.
4) Taxatoarea i anun pe cltori s achite taxa, pentru c amenda este mare.
5) La ntoarcere, Vasile i telefoneaz lui Daniel i i spune s elibereze camera.

A.
A.
A.
A.
A.

F.
F.
F.
F.
F.

VORBIM
25. Examinai situaiile i rspundei la ntrebri.
1) Cnd mergei la magazin s cumprai pine, ce i spunei vnztoarei?
....................................................................................................................................................................
2) Suntei pasager. oferul fumeaz. Ce i spunei?
....................................................................................................................................................................
3) Suntei pe strad. Vrei s ajungei la Uzina de Televizoare i nu tii unde este. Cum v adresai?
....................................................................................................................................................................

AUDIEM

Unitatea a X-a / Lecia 27

26. Ascultai textul Anotimpul preferat al lui Dan.


27. Rspundei la ntrebri.
1) Care este anotimpul preferat al lui Dan?
....................................................................................................................................................................
2) Cum este natura toamna?
....................................................................................................................................................................
3) Ce face Dan dimineaa?
....................................................................................................................................................................
4) Cum este aerul dup ploaie?
....................................................................................................................................................................
Limba mijloc de integrare social

Limba care ne unete / Unitatea a X-a

75

VORBIM
28. Descriei anotimpurile n baza imaginilor de mai jos.
Model: E toamn. Lunile de toamn sunt septembrie, octombrie, noiembrie. Dimineaa uneori este brum,
cea, chiciur. Vntul este rece. Plou mrunt i des. Ploaia dureaz cteva zile. Nopile sunt mai lungi dect
zilele.

SCRIEM
29. Completai dialogul Ziua de ieri.
Cuvinte de reper: a fi, a telefona, a rspunde, a reveni, a face, a lucra, a promite, a hotr.
Dan:
Mihaela:
Dan:
Mihaela:
Dan:
Mihaela:
Dan:
Mihaela:

Unde .. ieri? Noi .. de trei ori i nu .. nimeni.


Noi ieri .. la ar.
Cnd .. acas?
Noi .. seara trziu. Dar voi ce .. ieri?
Toat ziua . . Voi .. c venii n ospeie. Ce ..?
Venim mine.
V ateptm. La revedere.
La revedere.

30. Punei verbele la forma cerut.


Model: Toat ziua Daniela (a asculta) la radio muzic modern. / Toat ziua Daniela a ascultat la radio muzic
modern.
1) Asear eu (a repeta) cuvintele noi de la lecia 27. / ..................................................................................
2) Azi-diminea Dan (a vrea) cafea, dar nu (a avea) i nu (a bea). / .............................................................
3) Ieri, la serviciu, noi (a alege) un ef de secie nou. / .................................................................................
4) Familia lui (a hotr) c vara aceasta va merge la Constana. / .................................................................

31. Amintii-v ce ai fcut ieri.


Model: 900 Am plecat la serviciu.
1300

........................................................................................................

1900

........................................................................................................

1700

........................................................................................................

2200

........................................................................................................

Limba mijloc de integrare social

Limba care ne unete / Unitatea a X-a

76

C I T I M
32. Ce litere lipsesc? Completai propoziiile.
p

E luna noiembrie. Ieri toat ziua a ........................................... .

Dup-mas a ........................................................................... .

Spre sear a ............................................................................ .

33. Cum a fost timpul ieri? Alctuii un microtext.


....................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................

AUDIEM
34. Ascultai textul Anotimpurile.
35. n baza textului audiat, ncercuii adevrat sau fals.
1) Acum un an a fost o iarn adevrat, cu ninsoare i ger.
2) Primvara a nins mult.
3) n luna iunie, temperatura aerului a ajuns la 30oC.
4) Lumina soarelui a devenit mai slab.
5) Timpul s-a nclzit.

A.
A.
A.
A.
A.

F.
F.
F.
F.
F.

VORBIM
36. Care a fost obiectul discuiei? Continuai propoziiile.
1) Ieri am vorbit cu soul (soia) despre ...................................................................................................... .
2) Alaltieri am discutat cu eful despre .................................................................................................... .
3) Asear am vorbit cu fiul (fiica) despre .................................................................................................... .

37. Gsii echivalentul romnesc al proverbului.


(rus.) .
(engl.) One swallow doesn`t make a summer.
(rom.) ..........................................................................................................................................................

Limba mijloc de integrare social

Limba care ne unete / Unitatea a XI-a

AUDIEM

77

Unitatea a XI-a / Lecia 28

1. Ascultai dialogul Cazul de ieri.


2. Rspundei complet la ntrebri n baza dialogului audiat.
1) Ce face Andrei? ......................................................................................................................................
2) Ce a spus managerul? .............................................................................................................................
3) Cum pot fi evitate asemenea conflicte? ...................................................................................................
4) Andrei este de acord cu Ion? ...................................................................................................................

C I T I M
3. Completai textul despre Dan.
Cuvinte de reper: a se apuca, a se bucura, a se plictisi, a medita, a proceda, a regreta.
M numesc Dan. Sunt jurist. Eu niciodat nu ........................... la serviciu. Vin la ora 800 la serviciu. Iau loc
la mas i ........................... de lucru. Trebuie s examinez totul cu mare atenie. ........................... c pot s-i
ajut pe muli oameni. ........................... asupra cazurilor dificile. ........................... uneori comportamentul
oamenilor care fac lucruri rele. Poate nici eu nu ........................... ntotdeauna corect. Dar mi place profesia
pe care o am.

VORBIM
4. Alegei o variant i argumentai-o.
Regret mult comportamentul oamenilor ri, neomenoi, lai, deoarece ........................................................
....................................................................................................................................................................
Nu regret nimic n via. Viaa este foarte frumoas i scump, de aceea ......................................................
....................................................................................................................................................................

SCRIEM
5. Continuai gndul.
Eu m bucur c am o profesie bun, deoarece .............................................................................................
....................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................

Limba mijloc de integrare social

Limba care ne unete / Unitatea a XI-a

78

6. Restabilii ntrebrile.
..............................................................................................................................................................
Colegul meu este vinovat.
..............................................................................................................................................................
Nu-mi place laitatea lui. A plecat de la edin i n-a spus adevrul despre partenerii notri.
..............................................................................................................................................................
Au fost oneti. i regret trdarea lor.
..............................................................................................................................................................
Da, au ali parteneri de afaceri. Iar noi trebuie s fim mai prudeni. Am pierdut o afacere convenabil i
regretm mult.
..............................................................................................................................................................
Nu tiu dac colegul meu regret ce a fcut. Este un la i nu-mi mai este coleg. A plecat la alt firm.
..............................................................................................................................................................
Desigur c eful nostru este un om chibzuit.
..............................................................................................................................................................
A analizat situaia profund, dar n-a fost atent la detalii.
..............................................................................................................................................................
eful regret comportamentul colegului meu i sper s gseasc ali parteneri.

7. Alctuii microtexte n baza imaginilor de mai jos.


1

1).............................................................................
................................................................................
................................................................................
2).............................................................................
................................................................................
................................................................................

8. Rspundei complet la ntrebri.


Model: Eu mi-am procurat un dicionar romn-englez. Dar tu? / Dar eu nu mi-am procurat un dicionar
romn-englez.
1) El i-a revenit dup incidentul de ieri? Dar dvs.?
....................................................................................................................................................................
2) Tu i-ai dat seama de minciuna colegului tu. Dar ei?
....................................................................................................................................................................
3) Noi ne-am amintit de reproul efului. Dar voi?
....................................................................................................................................................................
4) Voi v-ai adus aminte de edin. Dar ele?
....................................................................................................................................................................
5) Ea i-a procurat mobil nou. Dar el?
....................................................................................................................................................................
Limba mijloc de integrare social

Limba care ne unete / Unitatea a XI-a

79

9. Exprimai-v regretul n cazul n care:


ai ntrziat la serviciu. / ........................................................................................................................ .
ai uitat s dai un telefon nepotului. / .................................................................................................. .
nu i-ai felicitat pe prieteni cu prilejul srbtorii. / ................................................................................. .
avei o opinie diferit de a colegilor. / ................................................................................................... .
i-ai suprat pe prini. / ....................................................................................................................... .
n-ai fost binevoitor cu colegii. / ........................................................................................................... .
nu v nelegei cu eful. / .................................................................................................................... .

Unitatea a XI-a / Lecia 29

C I T I M

10. Restabilii cuvintele i completai dialogul.


d

De ce .................................... succesul n afaceri?


Succesul depinde de noi.

Suntei .................................... s fii oneti?


Fr ndoial. Partenerii apreciaz mult lucrul acesta.

Totdeauna avei .............................................. de aciune?


Nu totdeauna. Uneori trebuie s respeci regulile stabilite.

Avei .............................................. c partenerii v neleg problemele?


Nu suntem siguri. E bine ca ei s nu tie problemele noastre.

r
p

r
e

.............................................. la prerile dvs. dac v oblig partenerii?

Depinde de situaie. Dac avem dreptate, nu renunm la ................... noastr.

.............................................. dac avei insucces n afaceri?


Da, dar facem tot ce putem ca s depim situaia.

.............................................. s lucrai cu partenerii vechi?


Da, desigur. Partenerii notri sunt oneti. Nu avem mari probleme cu ei.

VORBIM
11. Spunei ce produse preferai i de ce.
Model: Ceai / cafea. Eu prefer ceaiul, pentru c e mai sntos.
Dulcea / dulciuri .......................................................................................................................................
Carne / pete ..............................................................................................................................................
Salam / lapte ...............................................................................................................................................
Sarmale / ciorb ..........................................................................................................................................
Ciocolat / ngheat ...................................................................................................................................
Limba mijloc de integrare social

Limba care ne unete / Unitatea a XI-a

80

12. Imaginai-v c avei o afacere. Rspundei la ntrebrile de mai jos.


1) Aciunile dvs. sunt bine gndite? .............................................................................................................
2) Cum trebuie s fie un partener? ..............................................................................................................
3) Partenerii v neleg problemele? ............................................................................................................
4) Renunai uor la prerea dvs.? ...............................................................................................................
5) Cum suportai insuccesul: uor sau greu? ................................................................................................
6) Suntei obligai s respectai regulile stabilite? .........................................................................................
7) Care este cea mai mare dorin n afaceri? ..............................................................................................

AUDIEM
13. Ascultai dialogul La ce ai renunat? i expunei-v prerea.

SCRIEM
14. Schimbai persoanele.
Model:

Eu te-am apreciat mult.


Noi ne-am ntlnit la spectacol.

El te-a apreciat mult.


Voi v-ai ntlnit la spectacol.

Eu te-am cutat ieri. Cnd te-am gsit, te-am ntrebat dac mergi la spectacol. La nceput ai intenionat s
mergi la film. Apoi eu te-am convins c e un spectacol foarte bun i tu ai acceptat invitaia mea. Te-am
ateptat n staie 15 minute, iar tu n-ai venit la timp. Ne-am ntlnit la spectacol. Noi am apreciat mult
spectacolul.
....................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................

15. Urmai modelul: Mihai (lui) .... a spus adevrul. / Mihai i-a spus adevrul.
Dan (lui) ........ a reproat lui Daniel c nu i-a comunicat tirea. Dan (lui) ........ a fcut mult bine lui Daniel.
(pe el) ........ a ajutat s aib un serviciu bun. (Lui) ........ a recomandat firma la care lucreaz acum. (Lui) ........
a ncredinat secretele lui i (lui) ........ a spus toate noutile. (Lui) ........ a promis ajutorul lui i a fost totdeauna
onest.

16. Rspundei categoric.


Model:

Putei renuna la prieteni?


Pentru nimic n lume. (Nu, nu cred. n nici un caz. Sigur c nu. Niciodat.)
prini? ..............................................................................................................
mncare? ..........................................................................................................

Putei renuna la lectur? .............................................................................................................


plimbare? ..........................................................................................................
dulciuri? ............................................................................................................
Limba mijloc de integrare social

Limba care ne unete / Unitatea a XII-a

81

Unitatea a XII-a / Lecia 30

C I T I M

1. Restabilii cuvintele i completai dialogul.


t

.................................. la ar?

Da, .................................. n satul prinilor mei.

V place viaa de la ar?


mi place foarte mult.
g

Avei .................................. mare?

.................................. nu e mare, dar e bogat.

e
,

r
n

Ce .................................. avei?
o

Am o ........................., doi .................................. i multe psri.

Ce fel de .................................. inei?


g

Am ......................... i doi cocoi, curcani i .............................. .


Care e cea mai gustoas carne?

c
a

r
p

Desigur, cea de .................................. E dietetic.

e
a

.................................. sau oi avei?


,

Nu, nu pot ............................ ........................ de attea animale.

Avei .................................. mult?


Am aproape dou hectare.

p
c

t
t

g
h

m
u

,
i

E .................................. dvs.?

Da, e .................................. meu i-l lucrez cu plcere.

Ce .................................. pe el?

.................................. i ................................. .
Avei deci cu ce s .................................. animalele iarna?
Da, i sunt bucuros c eu le fac pe toate prin munca mea.

VORBIM
2. Care este deosebirea dintre viaa de la ora i cea de la sat?
n ora
mult aglomeraie

n sat
mult linite

.................................................................................
oamenii comunic puin

.................................................................................
oamenii comunic mult

.................................................................................

.................................................................................

3. Expunei-v prerea.
mi place viaa de la ar, pentru c ...........................

Nu-mi place viaa de la ar, pentru c ....................

.............................................................................. .

............................................................................. .

mi place viaa de la ora, pentru c ...........................

Nu-mi place viaa de la ora, pentru c ....................

.............................................................................. .

.............................................................................. .

Limba mijloc de integrare social

Limba care ne unete / Unitatea a XII-a

82

AUDIEM
4. Ascultai textul Viaa la ar.
5. n baza textului audiat, ncercuii adevrat sau fals.
1) La ar e aceeai via ca la ora.
2) La sat oamenii au puine griji.
3) Lacul este departe de sat.
4) Toi ranii au pmnt.
5) n grdin ranii cresc fructe.
6) n livad cresc cartofi i ceap.

A.
A.
A.
A.
A.
A.

F.
F.
F.
F.
F.
F.

SCRIEM
6. Alctuii microtexte n baza imaginilor de mai jos.

....................................................

....................................................

....................................................

....................................................

....................................................

....................................................

....................................................

....................................................

....................................................

....................................................

....................................................

....................................................

....................................................

....................................................

....................................................

....................................................

....................................................

....................................................

7. Completai textul La bunei.


Model: Eu (a fi) ......... la ar. / Eram la ar.
mi amintesc cu mult plcere de anii trii la ar. (A avea) .............. 10-11 ani. Toat vara (a se afla)
.................. la bunei. Ei (a avea) ...................... o gospodrie mic. Eu (a avea) .......... grij de psri, le (a
hrni) ............... n fiecare zi cu gru i porumb. Bunica (a pregti) ........................ mncare din produse
proaspete. mi (a plcea) ..................... n special puii n smntn cu mmlig. Ca lui Ion Creang. i
sarmalele (a fi) ........... delicioase.
Eu (a avea) .............. muli prieteni. Noi (a se juca) .............. pn trziu. (A admira) ................ linitea din
sat. Timpul parc (a sta) ................. pe loc. Am cele mai frumoase amintiri despre viaa de la ar.
Limba mijloc de integrare social

Limba care ne unete / Unitatea a XII-a

83

8. Rspundei la ntrebrile de mai jos.


1) Cnd erai copil, ai trit la ar? .............................................................................................................
2) Ce fceai toat ziua? .............................................................................................................................
3) i ajutai pe bunei n gospodrie? ............................................................................................................
4) Ce bucate pregtite de bunica v plceau? .............................................................................................
5) Aveai muli prieteni? ..............................................................................................................................
6) V duceai la film sau stteai de vorb cu prietenii? ...............................................................................

9. Descriei o zi la ar.
10. ntrebai i rspundei?
Model: A fi de acord / a fi prieteni / Suntei de acord s fim prieteni? Da, sunt de acord. Nu sunt mpotriv.
1) A fi de acord / a pleca n vacan mpreun. / ..........................................................................................
2) A fi de acord / a se duce n excursie. / .....................................................................................................
3) A fi de acord / a ajuta pe btrni. / ..........................................................................................................
4) A fi de acord / a mprumuta manuale. / ...................................................................................................
5) A fi de acord / a cumpra revistele acestea. / ...........................................................................................
6) A fi de acord / a merge pe jos. / ..............................................................................................................

11. Rspundei afirmativ.


1) Este adevrat c vineri avem edin? .....................................................................................................
2) Trebuie s pleci astzi la firma Stejaur? ................................................................................................
3) E adevrat c prietenul tu e vinovat? .....................................................................................................

C I T I M

Unitatea a XII-a / Lecia 31

12. Completai textul Ce nseamn rbdare?.


Cuvinte de reper: rbdare, a discuta, a ezita, a se emoiona, nerbdtor, a evita.
Sunt o persoan cu mult ................... . Eu ................... linitit cu colegii i prietenii mei, le dau sfaturi
utile. Aproape ntotdeauna ajung la rezultatul dorit. ................... mult pn fac un lucru important n
via. ................... neplcerile i conflictele. Iert uor, dar uit greu. ................... cnd vorbesc cu oamenii
dragi. Nu-mi plac persoanele ................... care nu-i pot asculta pe alii.

VORBIM
13. Rspundei complet la ntrebri.
1) Suntei o persoan cu mult rbdare? .....................................................................................................
2) Discutai linitit cu colegii dvs.? ...............................................................................................................
Limba mijloc de integrare social

84

Limba care ne unete / Unitatea a XII-a

3) Ajungei ntotdeauna la rezultatul dorit? .................................................................................................


4) Ezitai mult pn hotri ceva? ..............................................................................................................
5) Evitai neplcerile i conflictele? ..............................................................................................................
6) Iertai uor sau greu? ...............................................................................................................................
7) V emoionai cnd vorbii cu oamenii dragi? ..........................................................................................
8) V plac persoanele nerbdtoare? ...........................................................................................................

14. Alctuii o povestire n baza imaginilor de mai jos.

SCRIEM
15. Pe cine? Completai propoziiile.
Model: Eu (ea) .............. admiram pentru talentul ei. / Eu o admiram pentru talentul ei.
1) Tu (noi) ...................... priveai cu mult dragoste.
2) El (eu) ........................ nelegea din primul cuvnt.
3) Ea (tu) ....................... aprecia pentru ncrederea pe care o aveai.
4) Eu (voi) ...................... ntrebam deseori cum v simii.
5) Noi (ei) ...................... vedeam ntotdeauna mpreun.
6) Voi (ele) ..................... felicitai cu prilejul srbtorii de 8 Martie.
7) Ei (ea) ........................ certau pentru comportamentul ei.

16. Completai dialogul Ieri i azi.


Model: ......... ntrebam pe colegul meu despre crile citite. / l ntrebam pe colegul meu despre crile citite.
Pe cine ajutai cnd erai mic?
........ ajutam pe bunica mea. Ea era deja btrn.
Dar acum pe cine ajui?
........ ajut pe prinii mei. Ei au nevoie de ajutor.
Pe cine convingeai de adevr?
........ convingeam de adevr pe prietenul meu. El nu asculta pe nimeni.
Dar acum pe cine conving de adevr?
........ conving de adevr pe copiii mei. Ei au nevoie de sfaturi.
Pe cine invitai la tine?
........ invitam n vizit pe colegii mei.
Dar acum pe cine invii?
........ invit tot pe colegii mei. Eu m neleg foarte bine cu ei.
Limba mijloc de integrare social

Limba care ne unete / Unitatea a XII-a

85

17. Rspundei la ntrebri.


Cnd erai copil:
pe cine ntrebai de sntate? ....................................................................................................................
pe cine ntlneai deseori la magazin? .......................................................................................................
pe cine invitai la tine? ...............................................................................................................................
pe cine ajutai deseori? ..............................................................................................................................
pe cine ateptai cu nerbdare? .................................................................................................................

18. Cui? Completai propoziiile.


Model: Eu (tu) .........
1) Tu (eu) ..................
2) El (tu) ...................
3) Ea (noi) .................
4) Noi (el) .................
5) Voi (ele) ................
6) Ei (voi) ..................
7) Ele (eu) .................

aminteam de zilele de var. / Eu i aminteam de zilele de var.


cumprai lucrurile necesare.
rezerva camere la hotel.
indica magazinele bune.
cumpram cadouri scumpe.
rspundeai binevoitor la ntrebri.
demonstrau adevrul.
explicau tema nou.

19. Rspundei la ntrebri.


Cnd erai tnr specialist:
cui ncredinai secretele de la firm? .........................................................................................................
cui comunicai noutatea? ..........................................................................................................................
cui recomandai romanul acesta? ..............................................................................................................
cui cumprai cri i dicionare? ................................................................................................................
cui rspundeai la toate ntrebrile? ...........................................................................................................
cui reproai minciuna? ..............................................................................................................................

AUDIEM
20. Ascultai textul Reuita mea n afaceri.
21. Scriei cteva reguli privind reuita n afaceri.
A
fi corect
................................................................................

................................................................................

................................................................................

................................................................................

................................................................................

................................................................................

22. Imaginai-v c un coleg i face emoii. Linitii-l n fiecare din situaiile enumerate.
Model: a pleca / mai devreme / de la serviciu.
Am plecat mai devreme de la serviciu. eful tie?
Totul va fi bine, i spun eu. Nu este nimic grav. Fii pe pace. Nu te neliniti.
a nu semna / contract / la timp.
a nu aduce / medicamente.
a nu expedia / scrisoare / azi.
a nu felicita / prieteni.
a nu veni / la timp.
Limba mijloc de integrare social

Limba care ne unete / Unitatea a XIII-a

86

Unitatea a XIII-a / Lecia 32

AUDIEM

1. Ascultai dialogul Ce vei face mine? i transformai vorbirea direct n vorbire indirect.
Model: Daniel o ntreab pe Dana ce va face mine. Ea i rspunde c mine va merge la plaj.
...................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................

C I T I M
2. Ce numr are imaginea?
avion (1)
pasageri (2)
tren (3)
peron (4)
stewardes (5)
scar (6)
vagon (7)
valiz (8)
banc (9)

3. Completai propoziiile, utiliznd cuvintele din exerciiul precedent.


1)
2)
3)
4)

............................... a decolat la ora exact.


Pe scara avionului ............................... i ntmpin pe pasageri.
La ar noi plecm cu ............................... accelerat.
Pe peron sunt muli ............................... .

4. Ce litere lipsesc? Completai propoziiile.


d

00

(La ora 9 ) ............... vom merge n vizit.

.......................................... vom pleca la mare.

......................... vom ajunge la Constana.

SCRIEM
5. Formai cuvinte noi i alctuii cu ele propoziii.
Model: A atepta ateptare. Sala de ateptare este la etajul doi.
A pleca .....................................................................................................................................................
A decola ...................................................................................................................................................
A ateriza ...................................................................................................................................................
A preciza ..................................................................................................................................................
Limba mijloc de integrare social

Limba care ne unete / Unitatea a XIII-a

87

6. Completai dialogul De cnd vei fi n concediu?.


Cuvinte de reper: a fi, a pleca, a merge.
George:

De cnd vei fi n concediu?

Georgeta: Eu . n concediu din august.


George:

n august i eu . n concediu.

Georgeta: Foarte bine. Eu m bucur c . amndoi n concediu n august.


George:

Unde . vara aceasta la odihn?

Georgeta: I-am promis lui Gicu c . la Constana.


George:

Poate c anul acesta vremea . bun.

Georgeta: Au transmis c vara aceasta . foarte cald.

7. Urmai modelul: Mine (a pleca) la mare. / Mine vom pleca la mare.


1) Poimine el (a preciza) data plecrii. / ......................................................................................................
2) Desear voi (a hotr) cu ce vei merge. / .................................................................................................
3) Avionul (a decola) la ora 700. / .................................................................................................................
4) Eu (a cumpra) bilete din timp. / .............................................................................................................
5) Ei (a nu comenta) evenimentele de la serviciu. / .......................................................................................

8. George se afl la mare. Indicai timpul potrivit pentru activitile respective.


Timpul

Activitile

Timpul

Activitile

............

ia dejunul.

............

merge n excursie.

............

pleac la plaj.

............

face plaj.

............

revine la baza de odihn.

............

privete televizorul.

............

ia prnzul.

............

pleac la culcare.

AUDIEM
9. Ascultai textul n vacan.
10. n baza textului audiat, ncercuii adevrat sau fals.
E toamn, e cald i e bine.
A. F.
Vara aceasta, toat familia va pleca la Constana. A. F.
A. F.
Plecarea e la ora 700, cu avionul.

Limba mijloc de integrare social

Limba care ne unete / Unitatea a XIII-a

88

SCRIEM
11. Scriei prognoza meteo pentru ziua de mine.
Nord

Cuvinte de reper: soare, zpad, ploaie, nori, grindin, fulger, tunet, vnt.
...........................................................................................................................

Vest

Est

...........................................................................................................................
...........................................................................................................................

Sud

...........................................................................................................................

12. Rspundei la ntrebri.


1) Ce zi va fi mine?

Mine va fi ..............................................................

2) Ce dat va fi poimine?

................................................................................

3) Ce vei face sptmna viitoare?

................................................................................

4) Ce zi i ce dat va fi peste dou zile?

................................................................................

VORBIM
13. Ce vei face? Continuai propoziiile.
1) Azi eu merg la lucru, dar mine .............................................................................................................. .
2) Mine eu voi merge la prini, dar poimine ........................................................................................... .
3) Sptmna viitoare vom merge la mare, dar la anul viitor ....................................................................... .

14. Cum credei?


Model: Mine va ploua? / Probabil (posibil) c mine va ploua.
1) Desear vei merge la teatru? / ................................................................................................................
2) Poimine soul (soia) va cumpra bilete la concert? / ..............................................................................
3) Peste un an va fi mai bine? / ...................................................................................................................

AUDIEM

Unitatea a XIII-a / Lecia 33

15. Ascultai dialogul Succesele copiilor i scriei-l.


....................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................

Limba mijloc de integrare social

Limba care ne unete / Unitatea a XIII-a

89

16. Ascultai textul despre Daniel i alegei o variant.


a) poimine vom zbura cu avionul; b) mine toat familia va pleca la mare; c) este emoionat.

17. Rostim mpreun.

C I T I M
18. Ce s-a ntmplat cu Daniel? Continuai textul.
E var. Cerul e senin. De dup nori a aprut soarele. Astzi Daniel e asculttor i n-are rbdare, pentru c
mine toat familia va pleca la Constana. El a promis c .............................................................................
....................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................

19. Restabilii textul n vacan.


Astzi Daniel e asculttor i n-are rbdare. (...)
El a promis c se va trezi la ora 600. (...)
Se va duce cu tata pe malul mrii. (...)
Se vor sclda n mare, se vor bronza, se vor juca cu mingea. (...)
E var. Cerul e senin. De dup nori a aprut soarele. (...)
Mine toat familia va pleca la Constana. (...)

SCRIEM
20. Formai cuvinte noi i alctuii cu ele propoziii.
Model: A educa educaie. Mama se ocup de educaia copilului.
A explica ..................................................................................................................................................
A obliga ...................................................................................................................................................
A discuta ..................................................................................................................................................

21. Scriei prietenilor o scrisoare de rspuns.


Dragii notri Georgeta i George,
........................................................................
V salut familia Haiducu. Suntem bine, sntoi.
........................................................................

........................................................................

Biatul a crescut mare; merge la coal.


........................................................................
Acum noi suntem n concediu. n curnd ne
........................................................................

........................................................................

vom odihni la mare. Vom cltori mult. Vom trece


........................................................................
pe la voi la 20 august.
........................................................................

........................................................................

V iubim,
.........................................
Nicoleta i Nicu
.........................................

.........................................

........................................................................
........................................................................
........................................................................
.........................................
Limba mijloc de integrare social

Limba care ne unete / Unitatea a XIII-a

90

22. Scriei cum v vei programa timpul la mare.


Cuvinte de reper: a se trezi la ora 600, a se sclda n mare, a se bronza, a se duce n excursie, a se ntoarce
acas, a se plimba pn seara trziu.
....................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................

VORBIM
23. Exprimai-v ndoiala.
Model: Crezi c mine vom lua salariul? / M ndoiesc c mine vom lua salariul.
1) Crezi c mine va fi soare? /. ...................................................................................................................
2) Crezi c el se va trezi la ora 600. / .............................................................................................................
3) El merge sau nu merge la concert? / .......................................................................................................

SCRIEM

Unitatea a XIII-a / Lecia 34

24. Modificai propoziiile.


Model: Mama l convinge pe biat. / Mama l va convinge pe biat.
1) Daniel o ateapt pe colega sa. / .............................................................................................................
2) Nepotul l ajut pe bunel. / ......................................................................................................................
3) Soia nu-i reproeaz nimic soului. / .......................................................................................................
4) eful nu le rspunde lucrtorilor la toate ntrebrile. / .............................................................................

AUDIEM
25. Ascultai textul O discuie serioas.
26. Rezumai textul audiat.
......................................... este un personaj care .....................................................................................
......................................... este un alt personaj care ........................................................................................
Unchiul l ntreab pe Vlad ...........................................................................................................................
Vlad i rspunde c ......................................................................................................................................
n concluzie ............................................................................................................................................

Limba mijloc de integrare social

Limba care ne unete / Unitatea a XIII-a

91

SCRIEM
27. Despre ce discut tatl i fiul? Alctuii un dialog n baza imaginii de mai jos.
.....................................................................................................
.....................................................................................................
.....................................................................................................
.....................................................................................................
.....................................................................................................

VORBIM
28. Examinai situaiile i rspundei la ntrebri.
1) E o zi obinuit. Soul (soia) v-a cumprat un cadou. Ce i spunei? ........................................................
2) Copilul a venit de la coal i v spune c azi a luat nota zece. Ce i spunei? ..........................................
3) V sun o prieten din copilrie. Ce i spunei? .......................................................................................

Limba mijloc de integrare social

Limba care ne unete / Unitatea a XIV-a

92

Unitatea a XIV-a / Lecia 35

C I T I M

1. Ce litere lipsesc? Completai propoziiile.


a

Ana nu poate ................................... prnzul de astzi. E o mare bucurie


s vezi prietenii vechi. Iar Ana o s plece pe un an de zile la studii.

l
c

De aceea trebuie s pregteasc nite ....................................................


i

a
f

alese. Vrea s fie o ........................................ apreciat. O s serveasc


la nceput nite ............................................ , apoi friptur cu orez. O s
cumpere multe .................................... i fructe proaspete. Nu trebuie s

uite de cafea. Prietenii ei prefer ............................................... . n vaz

o s pun ....................................................... .

2. Citii dialogul Bucate delicioase. Alctuii unul similar.

Ce bucate gteti pentru prnz?


Am s fierb o gin, apoi am s-o frig.
Dar cu ce garnitur o s-i serveti pe oaspei?
Probabil, cartofi n smntn.
Legume o s consumai?
Desigur. Cred c roii i castravei. Aceste legume sunt foarte gustoase.
Dar fructe preferai?
Merele de var. Sunt delicioase.

SCRIEM
3. Imaginai-v c trebuie s servii masa la hotel. Alctuii meniul pentru dejun.
Biscuii

......................................

......................................

......................................

cafea

......................................

......................................

......................................

...................

......................................

......................................

......................................

4. Scriei cum pregtii mncarea preferat.


....................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................

Limba mijloc de integrare social

Limba care ne unete / Unitatea a XIV-a

93

5. Ce vei pregti din aceste produse?


Orez, ceap, morcov, ulei, carne, roii.
....................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................

6. Rspundei complet la ntrebri.


1) Ce zi e mine? ........................................................................................................................................
2) Ce o s facei dimineaa? ........................................................................................................................
3) Dar la prnz? ...........................................................................................................................................
4) Dar seara? ...............................................................................................................................................
5) Cnd o s facei cumprturi? .................................................................................................................
6) Cnd o s mergei n vizit la prieteni? ....................................................................................................
7) Cnd o s mergei la teatru sau la cinema? .............................................................................................
8) Cnd o s vorbii la telefon cu rudele? ....................................................................................................
9) Cnd o s citii reviste i ziare? ................................................................................................................

7. Completai textul Premiera.


Model: Astzi (a vorbi) ..................... cu eful. / Astzi ai s vorbeti cu eful.
Maria este bucuroas. Astzi (a merge) ............................. la teatru. Este o pies de E.Ionesco n premier.
Probabil (a fi) ............................ mult lume. (a veni) ...................... muli prieteni i cunoscui. Maria (a
cunoate) ........................ noi actori. Spectacolul (a dura) ......................... dou ore. Apoi (a discuta) ..................
cu prietenii despre spectacol. Sper c (a petrece) .................... o sear de neuitat.

8. n baza textului de mai sus, ncercuii adevrat sau fals.


1) Maria este trist.
2) Ea are s mearg la cinema.
3) Are s fie spectacolul n premier.
4) Are s fie puin lume.
5) Au s vin muli prieteni i cunoscui.
6) Spectacolul are s dureze 3 ore.
7) Maria are s discute cu prietenii si despre film.

A.
A.
A.
A.
A.
A.
A.

F.
F.
F.
F.
F.
F.
F.

VORBIM
9. Alctuii un text n baza imaginilor de mai jos.

Limba mijloc de integrare social

Limba care ne unete / Unitatea a XIV-a

94

AUDIEM
10. Ascultai dialogurile Nouti.
11. Alctuii dialoguri similare.

SCRIEM
12. Suntei la curent cu informaia? Improvizai microdialoguri.
Model: A auzi / despre / schimbri / din orar.
Ai auzit despre schimbrile din orar?
Da, am auzit.
1) A auzi / despre / contract / semnat.
..................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................
2) A ti / despre / ntlnire / cu / parteneri / notri.
..................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................
3) A afla / despre / rezultate / controlului.
..................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................
4) A fi la curent / cu preuri / noi.
..................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................

Unitatea a XIV-a / Lecia 36

C I T I M

13. Ce litere lipsesc? Completai propoziiile.


c

s
e

m
o
n
o

i
r

b
c

c
b

r
n
s

i
t
s
t
o

r
e

Prietenul meu Dan este o persoan ...................................... . De ce?


Pentru c are caliti ..................................... Toat lumea l stimeaz
i l apreciaz. Dan este manager de firm.
Se deosebete prin ............................................................ sa.
Vorbete ntotdeauna respectuos cu angajaii
i clienii si. n afaceri este ................................................ ,
.............................................. i
.................................... Dac nu reuete prima dat, face tot posibilul
s aib succes a doua oar. Dan este .............................................. i
................................... . Se mbrac modest i se comport frumos cu
toat lumea. O persoan de .............................. se bucur de respect.

14. Citii dialogul ntr-un colectiv nou. Alctuii unul similar.

Te-ai deprins la noul serviciu?


M deprind. Serviciul este necunoscut pentru mine.
E un colectiv format?
Colectivul este nou i abia acuma se formeaz.

Limba mijloc de integrare social

Limba care ne unete / Unitatea a XIV-a

95

Ce impresie i-au lsat angajaii?


Sunt tineri strduitori, nelepi i hotri.
eful i rabd pe toi?
Cnd i cum. Uneori este rbdtor, alteori este sever.
Ce proiecte ai realizat?
Nu avem proiecte realizate. Continum s lucrm la un proiect cu italienii.
Cum poi caracteriza instituia la care te-ai angajat?
E o instituie cu perspectiv, pentru c are contracte cu multe firme.

15. Rspundei complet la ntrebri.


1) Cunoatei persoane cu caracter neobinuit? ..........................................................................................
2) Prin ce se deosebesc ele? ........................................................................................................................
3) Ce caliti apreciai la prietenii dvs.? ........................................................................................................
4) Dar la colegii dvs.? ..................................................................................................................................
5) Dar la eful dvs.? .....................................................................................................................................

VORBIM
16. Cum credei, despre ce discut persoanele din imagini? Alctuii microtexte.

SCRIEM
17. Formai cuvinte noi i ncadrai-le n propoziii.
Model: bucurie bucuros
contiin contiincios

Cnd am primit tirea, am fost bucuros.


Prietenul meu este o persoan contiincioas.

spaiu

...................................

....................................................................................................

respect

...................................

....................................................................................................

ambiie

...................................

....................................................................................................

cea

...................................

....................................................................................................

gust

...................................

....................................................................................................

fric

...................................

....................................................................................................

curaj

...................................

....................................................................................................

melodie

...................................

....................................................................................................

om - omenie ..............................

....................................................................................................

pericol

....................................................................................................

...................................

Limba mijloc de integrare social

96

Limba care ne unete / Unitatea a XIV-a

18. Completai textul La ef.


Model: (A se ntoarce) ........................ la timp. O s m ntorc la timp.
Mine eu (a se adresa) .................. efului cu o problem personal. (a se convinge) ........ dac eful este
o fire nelegtoare i binevoitoare. (a se interesa) .................. dac pot lucra i la alt proiect. (a se pregti)
................. mult de ntlnirea aceasta. Dac eful spune nu, atunci (a se descurca) ................... cum pot.
Poate chiar (a renuna) ....................... la serviciul acesta. Am nevoie de un serviciu bine pltit.

AUDIEM
19. Ascultai dialogurile Unchiul meu i Ziua bunicii.
20. Rspundei la ntrebri.
Model: Ce are s-i aduc bunicul?
Bunicul are s-mi aduc un dicionar rus-romn.
Cine o s ne rspund la ntrebrile noastre?
..............................................................................................................................................................
Cine are s ne deschid ua?
..............................................................................................................................................................
Cine are s ne arate drumul?
..............................................................................................................................................................
Cine are s v mprumute bani?
..............................................................................................................................................................
Ce avei s-i druii de ziua lui?
..............................................................................................................................................................
Cnd ai s le telefonezi?
..............................................................................................................................................................

SCRIEM
21. n orice situaie exist i excepii. Alctuii propoziii.
1) n afar de Mihai / toi / a aduce / cadou.
....................................................................................................................................................................
2) Cu excepia lui Radu / toi / a fi prezeni / la edin.
....................................................................................................................................................................
3) n afar de Sorin / toi / a participa / la competiie.
....................................................................................................................................................................
4) n afar de cursanii / acetia / toi / a scrie lucrarea.
....................................................................................................................................................................

22. Gsii echivalentul romnesc al proverbului.


(rus.) , .
(engl.) Who laughs last laughs best.
(rom.) ................................................................................................................................................................
Limba mijloc de integrare social

Limba care ne unete / Unitatea a XV-a

C I T I M

97

Unitatea a XV-a / Lecia 37

1. Vrei s-l cunoatei pe Rami Saker? Completai textul de mai jos.


Cuvinte de reper: n, din, la, de la, de, un, trei, multe, lui, i.
Rami Saker este ............. Siria, ............. Damasc. Are douzeci ............. ani. A venit ............. Moldova
............. studii. Rami este student ............. ULIM. Este ............. student bun.
Rami cunoate ............. limbi: araba, engleza i franceza. Araba este limba ............. matern.
Rami vorbete i romnete, dar ............. este nc greu. El nu nelege ............. cuvinte.
Rami Saker vrea s vorbeasc liber romnete. De ce? Deoarece timp de 5 ani el se va afla ........... Moldova.
i nc ceva: mama ............. Rami, de asemenea, cunoate limba romn. Ea a fcut studii n Romnia.
Prietena ............. Rami este romnc.

AUDIEM
2. Ascultai textul despre Rami i convingei-v c ai scris corect.
3. Rami i scrie mamei. Ascultai textul scrisorii.
4. Rspundei la ntrebri n baza textului audiat.
1) De ce e bucuros Rami? / ..........................................................................................................................
2) Cum este limba romn? / ......................................................................................................................
3) De ce la nceput lui Rami i era fric s vorbeasc romnete? / ...............................................................
4) Cum vorbete acum Rami? / ....................................................................................................................
5) De ce lui Rami i este uor s vorbeasc romnete? / ..............................................................................
6) Ce face Rami cnd aude un cuvnt necunoscut? / ...................................................................................
7) Ce i place foarte mult lui Rami? / ............................................................................................................
8) Ce va face Rami cnd va reveni acas? / ..................................................................................................

SCRIEM
5. Scriei o scrisoare unui prieten (unei prietene) n care s-i comunicai cum ai nvat
s vorbii romnete.
....................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................
Limba mijloc de integrare social

Limba care ne unete / Unitatea a XV-a

98

6. tii ce ar face Dana acum? Alctuii propoziii dup imaginile de mai jos.
1

Acum
Dana ar cnta.
....................................................

....................................................

....................................................

Ea
vrea s cnte.
....................................................

....................................................

....................................................

....................................................

....................................................

....................................................

....................................................

....................................................

....................................................

....................................................

....................................................

....................................................

....................................................

....................................................

....................................................

Limba mijloc de integrare social

Limba care ne unete / Unitatea a XV-a

99

7. ntrebai. Rugai! Interzicei!


Model: Dana, de ce nu cni?

Cnt, te rog!

Dan, tu nu cnta!

1) Dana, de ce nu mnnci?

................................................

..................................................

2) Dana, de ce nu bei suc?

................................................

..................................................

3) Dana, de ce nu asculi muzic?

................................................

..................................................

4) Dana, de ce nu telefonezi acas?

................................................

..................................................

5) Dana, de ce nu desenezi?

................................................

..................................................

6) Dana, de ce nu scrii?

................................................

..................................................

7) Dana, de ce nu citeti?

................................................

..................................................

8) Dana, de ce nu priveti televizorul? ................................................

..................................................

9) Dana, de ce nu dormi?

..................................................

................................................

8. Pentru + scriei da, pentru scriei nu.


tiai c n luna mai terminm cursurile?
(-) Nu, nu tiam. Credeam c n iunie terminm.
Ai auzit c grupa lor dorete s continue cursurile?
(+) ..............................................................................................................................................................
N-ai aflat dac vom merge la coala de var?
(+) ..............................................................................................................................................................
Ai tiut c Dan vorbete engleza, franceza i rusa?
(-) ..............................................................................................................................................................

9. Gsii echivalentul romnesc al proverbului.


(rus.) .
(engl.) A mans hat in his hand never did him anyharm.
(rom.) ..........................................................................................................................................................

VORBIM
10. Ce ai face, dac ai cunoate romna, engleza i franceza?
11. tii ce limbi se vorbesc n aceste ri? Completai.
Austria
Monaco
Brazilia
Argentina
Australia

Limba mijloc de integrare social

Limba care ne unete / Unitatea a XV-a

100

AUDIEM

Unitatea a XV-a / Lecia 38

12. Ascultai conversaia Partenerii.


13. n baza textului audiat, ncercuii da sau nu.
1) Andrei i telefoneaz colegului su.
2) Colegii discut despre ntlnirea cu partenerii din Romnia.
3) Locul ntlnirii s-a schimbat.
4) Ei discut despre organizarea ntlnirii.
5) Natalia nu poate s-i ajute.

Da.
Da.
Da.
Da.
Da.

Nu.
Nu.
Nu.
Nu.
Nu.

SCRIEM
14. Modificai propoziiile.
Model:

M-am odihnit la mare.


/ i eu m-a odihni la mare.
Mi-am fcut muli prieteni noi. / i eu mi-a face muli prieteni noi.

1) M-am aflat acolo zece zile.

..................................................................................................

2) Mi-am dorit o asemenea odihn.

..................................................................................................

3) M-am plimbat noaptea pe malul mrii. ..................................................................................................


4) Mi-am amintit de anii studeniei.

..................................................................................................

5) M-am bucurat c nu m-au uitat.

..................................................................................................

6) Mi-am adus aminte de toi colegii.

..................................................................................................

15. Folosii informaia din exerciiul precedent i continuai propoziiile.


Model: Dana a spus c...
s-a odihnit la mare;
i-a fcut muli prieteni noi;

Dan a spus c i el...


s-ar odihni la mare;
i-ar face muli prieteni noi;

1) ............................................................................

...............................................................................

2) ............................................................................

...............................................................................

3) ............................................................................

...............................................................................

4) ............................................................................

...............................................................................

5) ............................................................................

...............................................................................

6) ............................................................................

...............................................................................

Limba mijloc de integrare social

Limba care ne unete / Unitatea a XV-a

101

16. Restabilii ntrebrile.


ntrebm un om n vrst.
ntrebm un prieten.
Unde v-ai duce mine, dac n-ar ploua?
Unde te-ai duce mine, dac n-ar ploua?
Dac mine n-ar ploua, m-a duce n parc.
................................................................................ ...............................................................................
M-a grbi s ajung la timp.
................................................................................ ...............................................................................
M-a plimba prin parc o or.
................................................................................ ...............................................................................
M-a ntoarce acas la ora 1800.
................................................................................ ...............................................................................
Mi-a cumpra neaprat un telefon nou.
................................................................................ ...............................................................................
Mi-a alege un telefon modern.
................................................................................

...............................................................................

17. Continuai propoziiile.


Model: Vreau s v amintesc despre ntlnirea de mine.
1) M-ai rugat s-i amintesc de .................................................................................................................. .
2) i aminteti de ...................................................................................................................................... ?
3) ii minte c ........................................................................................................................................... ?
4) Ne-ai rugat s v amintim c ................................................................................................................ .
5) Vreau s v amintesc acum c ............................................................................................................... .
6) N-ai uitat c ......................................................................................................................................... ?

18. Restabilii dialogul La telefon.


Numele meu este Mihai Ursu. Sunt jurist.

1) ............................................................................

Alo! Bun ziua. Cu domnul Lupu, v rog!

2) ............................................................................

Nu v suprai, cum v prezint?

3) ............................................................................

Ateptai o clip ... Domnule Ursu, va trebui s

4) ............................................................................

revenii, deoarece domnul Lupu e n edin.

...............................................................................

Pe curnd, domnioar.

5) ............................................................................

Peste ct timp s revin?

6) ............................................................................

La revedere, domnule!

7) ............................................................................

Sunai peste o or, v rog!

8) ............................................................................

Limba mijloc de integrare social

102

Limba care ne unete / Unitatea a XV-a

VORBIM
19. Continuai textul n vizit.
Familia Leu i invit pe doamna i pe domnul evcenko la teatru, duminic, la ora 1800. Soii evcenko ar veni
cu plcere, dar ...

20. Gsii echivalentul romnesc al proverbului.


(rus.) , .
(engl.) Great promises and small performances.
(rom.) ..........................................................................................................................................................

Limba mijloc de integrare social

Limba care ne unete / Unitatea a XVI-a

103

Unitatea a XVI-a / Lecia 39

C I T I M

1. Gsii n ptratul magic denumirile de luni ale anului.


s
e
p
t
e
m
b
r
i
e

f
l
a

r
i
u
n

e
e
i
u
l
i
e
m
n
o

b
a
u
g
u
s
t
a
i
i

r
o
c
t
o
m
b
r
i
e

u
s
o
r
u
a
w
t
u
m

a
p
r
i
l
i
e
i
n
b

r
u
e
o
e
r
y
e
i
r

i
i
a
n
u
a
r
i
e
i

e
d
e
c
e
m
b
r
i
e

2. ncercuii adevrat sau fals.


La 1. I
La 7. I
La 14. II
La 8. III
La 1. VI
La 1. IX
La 25.XII
La 31.XII

srbtorim Anul Nou.


srbtorim Crciunul (stil nou).
srbtorim ziua ndrgostiilor.
srbtorim ziua brbailor.
srbtorim ziua copiilor.
srbtorim ziua cunotinelor.
srbtorim Crciunul (stil vechi)
srbtorim Revelionul.

A.
A.
A.
A.
A.
A.
A.
A.

F.
F.
F.
F.
F.
F.
F.
F.

SCRIEM
3. Ce evenimente au avut loc la:
Model: La cincisprezece ianuarie 1850 s-a nscut Mihai Eminescu.
15.I.1850 ....................................................................................................................................................
15.VI.1885 ..................................................................................................................................................
01.IX.1939 ..................................................................................................................................................
22.VI.1941 ..................................................................................................................................................
09.V.1945 ...................................................................................................................................................
31.VIII.1989 ................................................................................................................................................
27.VIII.1991 ................................................................................................................................................

Limba mijloc de integrare social

Limba care ne unete / Unitatea a XVI-a

104

4. Scriei data i anul de natere a membrilor familiei dvs.


Eu m-am nscut n anul 1961, pe data de 1 decembrie. ...............................................................................
....................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................

5. Cunoatei semnele zodiacale?


21.III 21.IV

Berbec

24.IX 23.X

Balan

22.IV 21.V

Taur

24.X 22.XI

Scorpion

22.V 21.VI

Gemeni

23.XI 21.XII

Sgettor

22.VI 23.VII

Rac

22.XII 20.I

Capricorn

24.VII 23.VIII Leu

21.I 19.II

Vrstor

24.VIII 23.IX

20.II 20.III

Peti

Fecioar

6. Grupai cele dousprezece semne zodiacale dup modelele de mai jos.


Zodia racului

Zodia fecioarei

Zodia gemenilor

..............................................

..............................................

..............................................

..............................................

..............................................

..............................................

..............................................

..............................................

..............................................

..............................................

..............................................

..............................................

..............................................

..............................................

..............................................

..............................................

..............................................

..............................................

..............................................

..............................................

..............................................

Limba mijloc de integrare social

Limba care ne unete / Unitatea a XVI-a

105

7. Completai propoziiile, indicnd zodia corespunztoare.


Model: Dan s-a nscut la 6 februarie, n zodia vrstorului.
1) Dana s-a nscut la 20 decembrie, .............................................................................................................
2) Daniel s-a nscut la 8 martie, ..................................................................................................................
3) Daniela s-a nscut la 15 octombrie, .........................................................................................................
4) Radu s-a nscut la 11 noiembrie, .............................................................................................................
5) Rada s-a nscut la 30 mai, .......................................................................................................................

8. Scriei semnele zodiacale ale unor persoane apropiate.


Model: Soia mea e nscut n zodia scorpionului.
....................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................

VORBIM
9. Alctuii un text n baza datelor de mai jos.
Republica Moldova
Certificat de natere
Numele
Croitoru
Prenumele
Dorina
Sexul
femeiesc
S-a nscut n anul
2002
Luna octombrie
data 31
n localitatea
or. Chiinu
Republica Moldova
Prinii:
Tata
Mama

Croitoru Petru
Croitoru Elena

AUDIEM
10. Ascultai textul O srbtoare n familie.
11. Expunei textul audiat.
........................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................
Limba mijloc de integrare social

106

Limba care ne unete / Unitatea a XVI-a

SCRIEM
12. Ce s-ar ntmpla, dac...
Modelul 1:
Te-am neles, deoarece mi-ai explicat clar.
Dac mi-ai explica clar, te-a nelege.
Te-am ascultat atent, deoarece mi-ai vorbit interesant.
....................................................................................................................................................................
Te-am ateptat acolo, deoarece mi-ai spus concret unde.
....................................................................................................................................................................
Modelul 2:
Cnd l-a ntrebat, i-a explicat totul.
Dac l-ar ntreba, i-ar explica totul.
Cnd l-a ajutat, i-a mulumit pentru servicii.
....................................................................................................................................................................
Cnd l-a rugat, i-a spus ce-i trebuie.
....................................................................................................................................................................
Modelul 3:
Cnd au vzut-o, au recunoscut-o imediat.
Dac ar vedea-o, ar recunoate-o imediat.
Cnd au prins-o, au avertizat-o c nu-i frumos ce face.
....................................................................................................................................................................
Cnd au ntlnit-o, au prevenit-o s nu complice lucrurile.
....................................................................................................................................................................
Modelul 4:
Cnd v-au ntrebat, le-ai rspuns concret.
Dac v-ar ntreba, le-ai rspunde concret.
Cnd v-au rugat, le-ai dat totul.
....................................................................................................................................................................
Cnd v-au minit, le-ai spus c nu-i bine ce fac.
....................................................................................................................................................................

13. Pentru + scriei da, pentru scriei nu.


M-ai ntreba, dac n-ai ti s rspunzi?
(+) Da, te-a ntreba, dac n-a ti s rspund.
i-ar prea bine, dac te-ar mini?
(-) ............................................................................................................................................................
I-ai zmbi, dac ai vedea-o?
(+) ..............................................................................................................................................................
Limba mijloc de integrare social

Limba care ne unete / Unitatea a XVI-a

107

L-ai refuza, dac i-ar propune ntlnire?


(-) .............................................................................................................................................................
Ar durea-o, dac i-ai spune ce s-a ntmplat?
(+) .............................................................................................................................................................
V-ar fi dor, dac nu l-ai vedea mult timp?
(+) ............................................................................................................................................................

14. Restabilii ntrebrile.


Model:

Tu l-ai pregtit de interviu sau el s-a pregtit singur?


Nu eu l-am pregtit. El s-a pregtit singur.
.........................................................................................................................................................................
Nu eu am trezit-o. Ea s-a trezit singur.
.........................................................................................................................................................................
Nu noi i-am ntors din drum. Ei s-au ntors singuri.
.........................................................................................................................................................................
Nu noi am convins-o. Ea s-a convins singur.
.................................................................................................................................................................
Nu noi le-am amintit. Ei i-au amintit singuri.
.................................................................................................................................................................
Nu ea i-a cumprat. El i-a cumprat singur.

15. Descriei o zi de duminic.


Dac mine ar fi duminic, m-a trezi mai trziu. .................................................................................................
....................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................

16. Urmai modelul:

Crezi c Dan va veni?


Sper s vin. Important e s nu uite.

Crezi c Dana va telefona?


.................................................................................................................................................................
Crezi c Radu va decide singur?
......................................................................................................................................................................
Crezi c Rada va reui?
......................................................................................................................................................................

Limba mijloc de integrare social

Limba care ne unete / Unitatea a XVI-a

108

C I T I M

Unitatea a XVI-a / Lecia 40

17. Examinai datele din Curriculum Vitae al lui Mihai Ursu.


Nume i prenume:
Data naterii:
Locul naterii:

Ursu Mihai
15 septembrie 1965
or. Orhei

Stare civil:

cstorit (1990)
soia:
Ursu Mihaela
copiii:
Ursu Florin (1991)
Ursu Florina (1993)

Adres:

str. Alecu Russo 63/4, ap.156, or. Chiinu (tel.: 33-16-18)

Limb matern:
Alte limbi vorbite:

romna
engleza, franceza, rusa

Studii i diplome
1982 1986:

Experiena profesional
1986 1991:
1991 1996:
1996 2001:
2001 pn n prezent:

Universitatea de Stat din Moldova, Facultatea de Litere,


specialitatea: filolog, profesor de limba i literatura romn

Liceul romn-englez Mircea Eliade, profesor de limba i literatura romn


Colegiul de Limbi Moderne, director adjunct
Universitatea Pedagogic Ion Creang, confereniar
Universitatea de Stat din Moldova, vicerector

SCRIEM
18. Ce ai aflat despre Mihai Ursu? Completai propoziiile, utiliznd datele din Curriculum Vitae.
Domnul Mihai Ursu este nscut (cnd?) .......................................................................................... (unde?)
......................................................................................................................................................................
Dumnealui a fcut studii (unde?) ...............................................................................................................
.....................................................................................................................................................................
(n ce perioad?) .........................................................................................................................................
i-a nceput activitatea de munc (unde?) ..................................................................................................
....................................................................................... n calitate de .........................................................
n 1991 a fost numit ....................................................................................................................................
(unde?) ........................................................................................................................................................
ntre anii 1996 i 2001 a lucrat ca ..................................................................................................................
(unde?) ........................................................................................................................................................
n prezent este ...................................................................... (unde?) ........................................................
....................................................................................................................................................................
Limba mijloc de integrare social

Limba care ne unete / Unitatea a XVI-a

109

Domnul Ursu cunoate limbile .....................................................................................................................


Dumnealui este cstorit (cu cine?) ..............................................................................................................
Mihai i Mihaela s-au cstorit (cnd?) ........................................................................................................
Soii Ursu au (ci?) ........... copii. Ei se numesc (cum?) ................................................................................
....................................................................................................................................................................
Florin s-a nscut (cnd?)...................................................................., iar Florina (cu ci ani mai trziu?)
....................................................................................................................................................................
Familia Ursu este domiciliat (unde?) ......................................................................................................
...................................................................................................................................................................

19. Ce instituie de nvmnt ai absolvit? Completai formularul.

Republica Moldova
_______________________________________________________
instituia de nvmnt

Facultatea _____________________________________________
Diplom
Seria ________

Nr.__________

n baza hotrrii Comisiei pentru examenul de licen din ______


_______________________________________________________
numele, prenumele

nmatriculat n anul _______________________


a obinut titlul:_______________ liceniat cu___________________
profilul _________________________________________________
specializarea _____________________________________________
calificarea _______________________________________________
Eliberat la ___________________

VORBIM
20. Amintii-v un caz interesant din anii de studenie i povestii-l colegilor dvs.
...................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................

Limba mijloc de integrare social

Limba care ne unete / Unitatea a XVI-a

110

SCRIEM
21. Completai formularul de mai jos.
Adeverin de cstorie
Seria ___________
Nr.________________
Ceteanul ______________________________________________
numele i prenumele

nscut la _______________________________________________
locul naterii ___________________________________________
i ceteanca ___________________________________________
nscut la _____________________________________________
locul naterii ___________________________________________
s-au cstorit la _________________________________________
data, luna, anul

fapt care a fost nscris n cartea de nregistrare a cstoriei n


anul _______, luna ________, data ________.
Eliberat la ____________________________

VORBIM
22. Amintii-v cum ai fcut cunotin cu partenerul dvs. de via. Spunei-ne i nou.

SCRIEM
23. La o competiie organizat pentru tinerii cstorii au participat zece perechi. Scriei
ce loc a ocupat / pe ce poziie s-a clasat fiecare pereche de ndrgostii.
Model: Radu i Rada (10): locul al zecelea / poziia a zecea
Oleg i Olga (7): ..........................................................................................................................................
Victor i Victoria (8): ....................................................................................................................................
Nicu i Nicoleta (5): .....................................................................................................................................
Dan i Dana (9): ...........................................................................................................................................
Vlad i Vlada (6): .........................................................................................................................................
Ivanko i Ivanka (4): .....................................................................................................................................
Daniel i Daniela (2): ....................................................................................................................................
Mihai i Mihaela (1): ....................................................................................................................................
Ivan i Nataa (3): ........................................................................................................................................

Limba mijloc de integrare social

Limba care ne unete / Unitatea a XVI-a

111

24. Relatai impresiile voastre despre cursurile pe care le-ai frecventat.


....................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................

25. Gsii echivalentul romnesc al proverbului.


(rus.) , .
(engl.) Live and learn.
(rom.) ..........................................................................................................................................................

26. Comentai proverbul de mai sus.


....................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................

Limba mijloc de integrare social

Limba care ne unete / Cheia exerciiilor

112

CHEIA EXERCIIILOR
Unitatea I / Leciile1-5
L. 1.4. Romnia, Ucraina, Rusia, Polonia, Bulgaria, Italia, Armenia.
L. 1.5. Sunt, tu, este, ea, noi, suntei, ei, sunt.
L. 2.12. Contabil (1), profesoar (6), medic (5), vnztoare (4), ofer (2), educatoare (7), sportiv (8), vnztor (3).
L.2.14. Contabil, jurist, sportiv, profesor, manager, ministru, actor.
L. 3.18. A. Manual, banc, creion, radier, scaun, tablou. B. Acesta, acesta, aceasta, acesta, aceasta.
L. 3.19. Manual, carte, pix, caiet, creion, radier.
L. 4.25. A. Studeni, funcionari, specialiti, colegi, colege. B. Aceasta, acesta, acestea, acetia.
L. 4.26. Dumneaei, dumnealui, dumnealor, dumneaei, dumneata, dumnealor, dumneata.
L. 5. 34. Pe, sub, n, lng, dup.
L. 4.36. Albastr, galben, negre, scuri,

Unitatea a II-a / Leciile 6-7


L. 6.2 Frate (3), rude (6), copii (2), fiice (5), sor (4).
L. 6.3. Am, am, are, ai, am, are, are, are, are, are.
L. 6.4. Dan are un frate i o sor, trei nepoate i doi nepoi. Fratele lui are o fiic. Sora lui are doi fii i dou
fiice. Mtua lui are i ea doi copii. Unchiul lui are un biat.
L. 6.5. Prini, familie, feciori.
L. 6.6. Mama (4), fiul (6), fiica (5), bunicul (1), bunica (2).
L. 6.8. Daniela este brunet, nalt, harnic, deteapt.
L. 6.9. Mei, detepi; noastre, harnice; ti, sntoi; tu, tnr; voastre, frumoase; lui, btrn.
L. 6.10. Tu, meu, ta, mea.
L. 6.11. Ele sunt mtuile mele. Ei sunt nepoii mei. Ei sunt rudele mele.
L. 6.12. Tu ai o familie mare? Unde este familia ta? Ce sunt prinii ti de profesie? Ai bunei? Ei sunt pensionari?
Unde ai rude? Cte rude ai la Bli?
L. 6.15. M. Volontir, actor; M. Bieu, cntrea de oper; E. Doga, compozitor; E. Loteanu, poet i regizor;
S. Rotaru, interpret de muzic uoar.
L. 7.16. Vrei, vreau, vrei, vreau, vrea.
L. 7.17. Blond, brunet, nalt, gras, mare, mic.
L. 7.24. Veche, nou, larg, mic, mari, verzi.
Limba mijloc de integrare social

Limba care ne unete / Cheia exerciiilor

113

Unitatea a III-a / Leciile 8-9


L. 8.2. Facultatea de Drept (2), Universitatea de Stat (1), specialitatea (3), coala primar (4).
L. 8.3. nva, nva, nva, nva, nva, nva, nvai, nv.
L. 8.5. La Moscova este ora 815. La New York este ora 115. La Bruxelles este ora 915.
L. 8.6. Ct e ora? Ct e ceasul? Ce or e? Ce or este? Ct e ora? / Este ora 8 i un sfert (i 15 minute). Este
ora 8. Este ora 9 i jumtate (i 30 de minute). Este ora 11 i 35 de minute.
L. 8.7. ntrzie, ntreab, repet.
L. 8.8. Astzi, acum, dimineaa, dup-mas, seara, dup cursuri.
L. 9.13. Binevoitor, exigent, disciplinat, punctual.
L. 9.14. Angajeaz, completeaz, examineaz, semneaz, noteaz.
L. 9.15. Deseneaz, schieaz, studiaz, semneaz, completeaz.
L. 9.16. nva, studiaz (2), lucreaz, lucreaz, lucrai, lucrez, organizeaz, angajeaz.

Unitatea a IV-a / Leciile 10-11


L. 10.2. Un profesor doi profesori; un educator doi educatori; un vnztor doi vnztori; un cumprtor
doi cumprtori.
O profesoar dou profesoare; o educatoare dou educatoare; o vnztoare dou vnztoare; o
cumprtoare dou cumprtoare.
Un salon dou saloane; un palton dou paltoane; un dormitor dou dormitoare; un calculator dou
calculatoare.
L. 10.3. Dou pixuri; dou cri; dou cmi; doi lei; dou flori; dou tricouri, doi translatori; doi frai.
L. 10.4. Pine; zahr; fin; bomboane; ciocolat; ngheat.
L. 10.6. Blond; alb; bune; neagr; delicioas.
L. 10.8. Toat marfa; toi cumprtorii; toate vnztoarele.
L. 10.13. O carte cartea aceasta; un calculator calculatorul acesta; o cravat cravata aceasta; un pulover
puloverul acesta; o oglind oglinda aceasta.
L. 10.16. Este; examineaz; are; nva; ia; pleac; intr; salut; ntreab; d; ia; pleac.
L. 11.19. Cheie, valiz, mas, pat, lun, muni, copac, soare.

Limba mijloc de integrare social

Limba care ne unete / Cheia exerciiilor

114

Unitatea a V-a / Lecia 12


L. 12.1. A ajunge; a nelege a merge pe jos; a aduce; a cunoate; a ncepe lucrul.
L. 12.6. Ru; trziu; napoi; ncet; scund; scurt; mic; vechi; ieftin.
L. 12.10. Faci; plec; ntrebi; ai; putem; mergem; este; telefonez; aflu; este; spune; merge; pleac.

Unitatea a VI-a / Leciile 15-17


L. 15.4. Cheam, admir, ajut, nelege, laud, fac, scriu, invit, facem.
L. 15.5. Te, m, o, l, ne, le, v.
L. 15.7. Cteva, civa, civa, cteva, cteva (2), civa, cteva, civa.
L. 16.14. La, cu, dup, la, de, pe.
L. 17.24. ncredineaz, recomand, restituie, acord, nmneaz, promit, druiete.
L. 17.26. Place, prezint, scriu, telefoneaz, trimitem, recomand, nmneaz, druiete, pltim.

Unitatea a VII-a / Leciile 18-20


L. 18.3. Comunic, povestesc, expediez, propune.
L. 18.4. Unei colege, unui prieten, unui adversar, mamei, tatei (tatlui meu), prinilor.
L. 19.8. Cnt, interpreteaz, succes.
L. 20.17. 1b; 2a; 3b; 4a; 5b; 6b; 7b; 8a.
L. 20.18. Domnului, domnioarei, elevului, elevei, turistului, turistei.

Unitatea a VIII-a / Leciile 21-22


L. 21.3. Gimnastic (2), dimineaa (1), copil (3), aproape (4), departe (5).
L. 21.4. V sculai, ne sculm, se scoal, se ocup, se ocup, m ocup, v plimbai, ne plimbm, ne ducem.
L. 21.6. Se spal, se spal i se piaptn, se mbrac i se ncal.
L. 21.9. Detepttorul, periua, pieptenele, menaj, serviciu, televizor.
L. 21.14. Ne simim, ne odihnim, se simte, se scoal, se spal, se mbrac, se afl, ne uitm, ne bucurm, ne
ntoarcem, se culc, ne plimbm, ne uitm, ne ducem, ne ntoarcem.
L. 22.17. Castravete, carne, crenvurti, lapte, roie, salam.
L. 22.18. Carne (3), lapte (2), crenvurti (1), roie (5), salam (4).
L. 22.20. Crenvurti, bolnav, prini, flmnd, stul.
L. 22.21. i-e dor, mi-e dor, le e dor, le e dor.
Limba mijloc de integrare social

Limba care ne unete / Cheia exerciiilor

115

Unitatea a IX-a / Leciile 23-24


L. 23.5. S repete; s ntrebe; s nvee; s examineze; s lucreze; s studieze; s neleag; s citeasc; s
vorbeasc.
L. 23.6. Vor s repete i repet; vor s ntrebe i ntreab; vor s nvee i nva; vor s examineze i examineaz;
vor s lucreze i lucreaz; vor s studieze i studiaz; vor s neleag i neleg; vor s citeasc i citesc; vor s
vorbeasc i vorbesc.
L. 23.7. S fie; s aib; s ia; s stea; s bea; s scrie; s tie.
L. 23.10. Gimnastic; box; alpinism; volei; tenis; baschet; atletism; hochei; fotbal.
L. 24.22. S se trezeasc; s se scoale; s fac patul; s fac gimnastic; s alerge; s se ntoarc acas; s se
spele; s se brbiereasc; s se pieptene; s pregteasc; s mnnce; s se mbrace; s se ncale; s se
pregteasc; s ias; s se duc; s fie.

Unitatea a X-a / Leciile 25-27


L. 25.1. Cade.
L. 25.5. Ajut, ajutai, examineze.
L. 25.8. E bine s-i acorde, e bine s le ofere. Poate s-i apere, poate s-o anune. Trebuie s-i recomande,
trebuie s ne salveze. Vrea s v susin, vrea s-o ntmpine.
L. 25.9. Febr, luxaie, tratament, indicaia, pansament.
L. 26.16. ncoace, departe, aici, napoi, deoparte, fals, uneori, jos.
L. 26.22. Spune-i, luai-l, invitai-i.
L. 27.29. Ai fost, am telefonat, a rspuns, am fost, ai revenit, am revenit, ai fcut, am lucrat, ai promis, ai
hotrt.
L. 27.30. Am repetat, a vrut, a avut, a but, am ales, a hotrt.

Unitatea a XI-a / Leciile 28-29


L. 28.3. M plictisesc, m apuc, m bucur, meditez, regret, procedez.
L. 29.10. Depinde, obligat, libertate, convingerea, renunai, prerea, suferii, intenionai.
L. 29.14. El te-a cutat ieri. Cnd te-a gsit, te-a ntrebat dac mergi la spectacol. La nceput ai intenionat s
mergi la film, apoi el te-a convins c e un spectacol foarte bun i tu ai acceptat invitaia lui. Te-a ateptat n
staie 15 minute, iar tu n-ai venit la timp. V-ai ntlnit la spectacol. Ai apreciat mult spectacolul.
L. 29.15. I-a reproat, i-a fcut, l-a ajutat, i-a recomandat, i-a ncredinat, i-a spus, i-a promis.

Limba mijloc de integrare social

Limba care ne unete / Cheia exerciiilor

116

Unitatea a XII-a / Leciile 30-31


L. 30.1. Trii, triesc, gospodrie, gospodria, animale, vac, porci, psri, gini, gte, iepure, capre, avea
grij, pmnt, proprietatea, pmntul, cretei, gru, porumb, hrnii.
L. 30.7. Aveam, m aflam, aveau, aveam, hrneam, pregtea, plcea, erau, aveam, ne jucam, admiram,
sttea.
L. 31.12. Rbdare, discut, ezit, evit, m emoionez, nerbdtoare.
L. 31.15. Ne, m, te, v, i, le, o.
L. 31.16. O, i, l, i, i, i.
L. 31.18. mi, i, ne, i, le, v, mi.

Unitatea a XIII-a / Leciile 32-33


L. 32.3. Avionul, stewardesa, trenul, pasageri.
L. 32.4. Desear, mine, poimine.
L. 32.5. Plecare, decolare, aterizare, precizare.
L. 32.6. Voi fi, voi pleca, vom pleca, vei merge, vom merge, va fi, va fi.
L. 32.7. Va preciza, vei hotr, va decola, voi cumpra, nu vor comenta.
L. 33.20. Explicaie, obligaie, discuie.

Unitatea a XIV-a / Leciile 35-36


L. 35.1. Amna, bucate, gospodin, gustri, legume, cafeaua, garoafe.
L. 35.7. Are s mearg, are s fie, au s vin, are s cunoasc, are s dureze, are s discute, are s petreac.
L. 36.13. Cunoscut, deosebite, amabilitatea, ambiios, hotrt, ingenios, modest, rbdtor, excepie.
L. 36.18. O s m adresez, o s m conving, o s m interesez, o s m pregtesc, o s m descurc, o s renun.

Unitatea a XV-a / Leciile 37-38


L. 37.7. Mnnc! Nu mnca! Bea! Nu bea! Ascult! Nu asculta! Telefoneaz! Nu telefona! Deseneaz! Nu
desena! Scrie ! Nu scrie! Citete! Nu citi! Privete! Nu privi! Dormi! Nu dormi!
L. 37.11. Germana; franceza; portugheza; spaniola; engleza.
L. 38.14. M-a afla; mi-a dori; m-a plimba; mi-a aminti; m-a bucura; mi-a aduce aminte.
L. 38.15. S-a aflat; i-a dorit; s-a plimbat; i-a amintit; s-a bucurat; i-a adus aminte; s-ar afla; i-ar dori; s-ar
plimba; i-ar aminti; s-ar bucura; i-ar aduce aminte.

Limba mijloc de integrare social

Limba care ne unete / Cheia exerciiilor

117

Unitatea a XVI-a / Lecia 39


L. 39.12. Modelul 1: Dac mi-ai vorbi interesant, te-a asculta atent. Dac mi-ai spune concret unde,
te-a atepta acolo.
Modelul 2: Dac l-ar ajuta, i-ar mulumi pentru servicii. Dac l-ar ruga, i-ar spune ce-i trebuie.
Modelul 3: Dac ar prinde-o, ar avertiza-o c nu-i frumos ce face. Dac ar ntlni-o, ar preveni-o s nu
complice lucrurile.
Modelul 4: Dac v-ar ruga, le-ai da totul. Dac v-ar mini, le-ai spune c nu-i bine ce fac.

Limba mijloc de integrare social

Limba care ne unete / Anex

118

Testul nr.1
(punctaj maxim 15)
1. Formai perechi de cuvinte dup modelul: mam / tat.

0,2p. x 5 = 1p.

Brbat / .......................................................
Sor / ..........................................................
Unchi / ........................................................
Fiu / .............................................................
So / ............................................................

2. Alegei cuvntul potrivit: acesta, aceasta, acetia, acestea.

0,2p. x 5 = 1p.

......................................... este apartamentul meu.


......................................... sunt prietenii ti.
......................................... sunt crile dvs.
......................................... este sora lui.
......................................... sunt copiii mei.

3. Completai spaiile punctate cu formele corespunztoare


ale verbelor a fi, a avea.

0,2p. x 5 = 1p.

Dumneata ................................... inginer.


Dumneavoastr ........................... arhitect.
Dumneaei ................................... amabil.
Dumneata ................................... ceas?
Dumnealor .................................. trei copii?

4. Indicai prin sgei corespondentul semantic din coloana a II-a.

Limba mijloc de integrare social

0,4p. x 5 = 2p.

Limba care ne unete / Anex

119

5. Creionai portretul colegului (-ei) / prietenului (-ei) / profesorului (profesoarei) dvs.


1p. x 5 = 5p.
...................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................

6. Amintii-v 5 proverbe care v-au plcut.

1p. x 5 = 5p.

...................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
Not: Comiterea a 3 greeli se penalizeaz cu 1 (un) punct.

Limba mijloc de integrare social

Limba care ne unete / Anex

120

Testul nr. 2
(punctaj maxim 25)
1. Scriei n tabel cuvintele cu sens opus:

0,2p. x 10 = 2p.

duman /

a intra /

ntrebare /

a pierde /

nord /

a pleca /

ieftin /

a termina /

murdar /

devreme /

2. Completai spaiile libere cu variantele romneti ale pronumelor personale neacentuate.


0,4p. x 5 = 2p.
Dan () .............................. ntreab ce or e.
Eu () .................................. spun c e trziu.
Dana i Irina () .................... ateapt n parc.
Noi () .................................. aducem flori.
Ele () .................................. invit i pe Vlad la cinema.

3. Rspundei scurt la ntrebri.

0,4p. x 5 = 2p.

Cui telefonezi? (prini) ...............................................................................................................................


Ale cui sunt manualele? (coleg) .................................................................................................................
Al cui este impermeabilul? (prieten) ............................................................................................................
Cui oferii flori? (surori) ...............................................................................................................................
Cui spunei cuvinte frumoase? (mama) .......................................................................................................

4. Subliniai varianta corect.


l vd

V cheam

Limba mijloc de integrare social

a) pe prietenul meu

0,4p. x 5 = 2p.
i ateapt

a) pe ea

b) pe prinii lui

b) pe ei

c) pe vecina mea

c) pe dnsa

a) pe dnii

O invit

a) pe mama

b) pe tine

b) pe noi

c) pe voi

c) pe ea

Limba care ne unete / Anex

5. Alctuii enunuri, restabilind ordinea cuvintelor.

121

0,5p. x 4 = 2p.

a) i, un brbat, cu, Dumitru, pr, nalt, este, ochi, blond, albatri.


........................................................................................................................................................................
b) n , cartierul, maxi-taxi, pn, de aici, Botanica, lum.
........................................................................................................................................................................
c) Ana Grigorescu, o afacere, este, modern, convenabil, o femeie, are, i.
........................................................................................................................................................................
d) familia, mpreun, oaspeii, Rotaru, iese, cu, plimbare, la.
........................................................................................................................................................................

6. Descriei n 5-10 enunuri locul de odihn preferat.

1p. x 10 = 10p.

1) ..............................................................................................................................................................
2) ..............................................................................................................................................................
3) ..............................................................................................................................................................
4) ..............................................................................................................................................................
5) ..............................................................................................................................................................
6) ..............................................................................................................................................................
7) ..............................................................................................................................................................
8) ..............................................................................................................................................................
9) ..............................................................................................................................................................
10) ...............................................................................................................................................................

7. Completai spaiile punctate, rspunznd la ntrebri.

0,5p. x 10 = 5p.

Acum eu m simt (cum?) ............................................................................................................................


mi amintesc (ce?) .......................................................................................................................................
l / O admir (pe cine?) ..................................................................................................................................
Pregtesc o surpriz (cui?) ...........................................................................................................................
Eu sunt (de unde?) ......................................................................................................................................
M trezesc (cnd?) ......................................................................................................................................
Iau masa (cu cine?) ......................................................................................................................................
Druiesc flori (cu ce ocazie?) .......................................................................................................................
Noi (ce facem?) .................................................................. ziarele de diminea.
Toi avem nevoie (de ce?) ............................................................................................................................
Not: Comiterea a 3 greeli se penalizeaz cu 1 (un) punct.

Limba mijloc de integrare social

Limba care ne unete / Anex

122

Testul nr. 3
(punctaj maxim 30)
1. Scriei o felicitare unei persoane apropiate cu prilejul unei srbtori (5 propoziii).
1p. x 5= 5p.
1) ..............................................................................................................................................................
2) ..............................................................................................................................................................
3) ..............................................................................................................................................................
4) ..............................................................................................................................................................
5) ..............................................................................................................................................................

2. Avei un oaspete din strintate. Povestii-i despre Moldova, despre localitatea dvs.
(5-7-10 enunuri).
1p. x 10= 10p.
1) ..............................................................................................................................................................
2) ..............................................................................................................................................................
3) ..............................................................................................................................................................
4) ..............................................................................................................................................................
5) ..............................................................................................................................................................
6) ..............................................................................................................................................................
7) ..............................................................................................................................................................
8) ..............................................................................................................................................................
9) ..............................................................................................................................................................
10) ...............................................................................................................................................................

3. Continuai propoziiile.

0,4p. x 5 = 2 p.

1) Din punctul meu de vedere .....................................................................................................................


2) Sunt convins c .....................................................................................................................................
3) Regret mult c .........................................................................................................................................
4) Dup prerea mea ...................................................................................................................................
5) n nici un caz ...........................................................................................................................................

Limba mijloc de integrare social

Limba care ne unete / Anex

123

4. Completai spaiile punctate.

0,5p. x 6 = 3p.

1) ie ........................................................................................ , deoarece te-ai culcat trziu.


2) Mie ...................................................................................... , dar nu am ce bea.
3) Copilului .............................................................................. , fiindc afar e ger.
4) Copiii pleac de acas i prinilor ................................................................................ de ei.
5) Nou .................................................................................... , dar inem regim alimentar.
6) Vou .................................................................................... , fiindc v-ai mbrcat bine.

5. Lsai pentru cei de acas un bileel, indicndu-le ce trebuie s fac. Utilizai verbe
la imperativ (5 enunuri).
1p. x 5 = 5p.
1) ..............................................................................................................................................................
2) ..............................................................................................................................................................
3) ..............................................................................................................................................................
4) ..............................................................................................................................................................
5) ..............................................................................................................................................................

6. Continuai proverbele.

0.5p. x 8 = 4p.

1) Frumuseea ......................................................................... lumea.


2) N-aduce anul ce ......................................................................... .
3) Cinstea nu se ......................................................................... nici .................................................. .
4) Mncm pentru a tri, ......................................................................... .
5) nva n tineree, ca ......................................................................... .
6) Prietenul ................................ la nevoie ......................................................................... .
7) Bate fierul ......................................................................... .
8) De apte ori ......................................................................... .

7. Subliniai forma corect.

0,2p. x 5 = 1p.

1) Fotoliul este (comod, comod, comozi, comode).


2) Ua este (negru, negre, neagr, negri).
3) Manualele sunt (interesani, interesante).
4) Pixul e (roie, roii, rou).
5) Prietenii sunt (inteligente, inteligeni, inteligent).
Not: Comiterea a 3 greeli se penalizeaz cu 1 (un) punct.

Limba mijloc de integrare social

Limba care ne unete / Anex

124

Testul nr. 4
(punctaj maxim 30)
1. Notai n 3 propoziii datele meteo pentru urmtoarele zile:

1p. x 9 = 9 p.

Ieri
............................................

Astzi
................................................

Mine
.............................................

............................................

................................................

.............................................

............................................

................................................

.............................................

2. Completai spaiile punctate.

1p. x 5 = 5 p.

1) Dac a fi preedintele rii noastre, .....................................................................................................


2) Dac ai avea posibilitate s cltoreti, ................................................................................................. ?
3) Dac am citi mai mult copiilor, ei ..........................................................................................................
4) Dac ai face sport sistematic, ..............................................................................................................
5) M-a bucura mult, dac el ....................................................................................................................

3. Utilizai sensul opus al cuvintelor subliniate.

0,2p. x 5 = 1 p.

1) Eu am acceptat oferta, iar el .....................................................................................................................


2) Noi intram n sala de edine, dar ei ........................................................................................................
3) Sunt trist cnd plec de acas, dar sunt ............................ cnd ................................................................
4) Unul dintre ei are o atitudine pozitiv, cellalt - ........................................................................................

4. Punei n locul punctelor formele cerute.

0,5p. x 10 = 5 p.

1) Eu () .............. voi explica tema, iar ea () .............. va mprumuta caietul de exerciii.


2) Irina () .............. a invitat la cin i el () .............. a adus un buchet de trandafiri.
3) (T) .............. vd cum () .............. ncurajezi de fiecare dat.
4) Pe () .............. .............. au invitat la o conferin tiinific, dar pe () ............ ............ au invitat?
5) () .............. a da cartea, dac ei () .............. ar cere acest lucru.

5. Creionai n 5 propoziii imaginea unui printe ideal.

1p. x 5 = 5 p.

1) ..............................................................................................................................................................
2) ..............................................................................................................................................................
3) ..............................................................................................................................................................
4) ..............................................................................................................................................................
5) ..............................................................................................................................................................

Limba mijloc de integrare social

Limba care ne unete / Anex

6. Comentai n 5 propoziii proverbul: Omul ct triete nva.

125

1p. x 5 = 5 p.

1) ..............................................................................................................................................................
2) ..............................................................................................................................................................
3) ..............................................................................................................................................................
4) ..............................................................................................................................................................
5) ..............................................................................................................................................................
Not: Comiterea a 3 greeli se penalizeaz cu 1 (un) punct.

Limba mijloc de integrare social

Limba care ne unete / Anex

126

Pentru notie
.................................................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................................................

Limba mijloc de integrare social

Limba care ne unete / Anex

127

.................................................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................................................

Limba mijloc de integrare social

Limba care ne unete / Anex

128

Machetare, coperta: Vlad Cutureanu


Prezentare grafic: Sergiu Puic
Lector: Svetlana Srbu

Firma Editorial-Poligrafic TRIGRAF-TIPAR


bd tefan cel Mare nr. 79,
Chiinu, MD-2012, Republica Moldova
Tel.: 210-963, gsm: 0 691 37 166

Limba mijloc de integrare social

S-ar putea să vă placă și