UNIVERSITATEA DIN PETROANI FACULTATEA DE MINE

GHID DE STUDII
Petroani 2008

UNIVERSITATEA DIN PETROANI

FACULTATEA DE MINE
Str. UNIVERSITII nr. 20, PETROANI 332006, jud. HUNEDOARA, ROMANIA TEL.:(40) 254-549749;(40) 254-542580 int. 123 Decan, 128 Prodecan, 204 Secretariat FAX: (40) 254-543491; E-mail: mine@upet.ro ; Web: www.upet.ro/mine

CONDUCEREA FACULTII DE MINE 1. Decan 2. Prodecan 3. Secretar tiinific - prof.univ.dr.ing.Ioan Dumitrescu - conf.univ.dr.ing. Vere Ioel - conf. univ. dr.ing. Ionic Andreea

SECRETARIAT:

Ing. Stncioiu Daniela Ing. Tilici Loredana Op.calc. Teleptean Cristina

1. INFORMAII GENERALE 1.1 SCURT ISTORIC Documentele istorice i arheologice puse n circuitul tiinific, reflectnd varietatea bogiei solului i subsolului, n zonele care sunt astzi cuprinse n hotarele rii noastre, atest tradiia de milenii a poporului romn pentru extragerea mineralelor utile i aportul lui la patrimoniul tehnicii miniere universale. coala minier romneasc s-a nscut dintr-o necesitate fireasc a formrii unor specialiti, care s fie capabili a extrage aceste bogii ale subsolului ntro cantitate ct mai mare i n condiii geologo-miniere din ce n ce mai grele. Dac la nceput mineritul era o art, el trebuia s devin o tiin capabil s creeze instrumentele teoretice i tehnice, care s permit ca aceast ndeletnicire a strbunilor notri s devin o necesitate vital n dezvoltarea societii romneti. Pn la Unirea Principatelor, nvmntul tehnic minier era slab organizat. Abia n anul 1844 se nfiineaz la Ocnele Mari (jud. Vlcea) o coal special pentru nvtura mineritului, 2

cerut de necesitile sporirii extragerii de sare gem. Un nvmnt tehnic minier ia fiin ns abia dup Revoluia din 1848, cnd se pun bazele a dou coli una particular de nivel elementar la Ocnele Mari, pentru mineri, iar a doua public, de nivel mediu, la Bucureti pentru conductorii de mine. Prima instituie de nvmnt superior din Romnia, denumit n ntia ei form coala de Poni i osele, Mine i Arhitectur (1861), a avut rsunet n tehnica romneasc. Din aceasta i trage seva nvmntul superior minier romnesc, care fiina (1864) atunci doar prin disciplinele de mineralogie i geologie, ce se predau n ultimii ani de studiu ai colii Normale de Drumuri i osele. nvmntul minier a dobndit o form independent de specializare n anul 1920, prin nfiinarea seciilor de mine i metalurgie n cadrul colilor Politehnice din Bucureti i Timioara, secii care, n anul 1938, sunt transformate n Facultatea de Mine i Facultatea de Metalurgie. n raport cu un complex de factori economico-politici i social-culturali, n anul 1948 prin Decretul nr.175/1948, au fost nfiinate: un institut de tehnic minier n Bucureti, cte un institut de minereuri n Timioara i Brad i Institutul Crbunelui Facultatea de Exploatri i Prepararea zcmintelor de crbuni la Petroani. Aceast facultate i-a deschis cursurile la 7 decembrie 1948 cu anii I, II i III. Studenii anului I au fost recrutai pe baz de concurs de admitere, iar cei ai anilor II i III au fost transferai de la facultile de mine ce au funcionat n cadrul institutelor politehnice din Bucureti i Timioara. Mergnd pe linia dezvoltrii ascendente, n anul universitar 1951/1952, Facultatea de Exploatri miniere, sub noul su apelativ, i-a lrgit profilul de specializri prin nfiinarea seciei de Topografie minier. Dup o perioad de intense cutri a unei ci proprii, independente, de dezvoltare, perioad n care s-au perfecionat planurile de nvmnt i programele analitice, n care s-au nfiinat primele laboratoare i s-au utilat corespunztor cu aparate i maini, cristalizndu-se primele rezultate ale activitii de cercetare tiinific, Institutului de Mine i s-a statutat, n anul 1957, dreptul existenei unice n Romnia ca institut tehnic superior minier, prin concentrarea ntregului nvmnt superior minier din Romnia n Alma Mater din Petroani. Facultatea de Mine, i ea unic n profilul minier romnesc a cunoscut, pn n prezent, o amplificare a procesului de formare a specialitilor cu nalt calificare. Astfel, n anul universitar 1961/1962, la specializarea exploatri miniere subterane se nfiineaz forma de nvmnt seral, n anul 1968 au nceput s fie pregtii subingineri la formele de nvmnt zi i seral n specializrile Exploatri miniere subterane, Exploatri miniere la zi i Topografie minier. n anul universitar 1981/1982 ia fiin o nou specializare la ingineri Exploatri miniere la zi, iar din anul universitar 1983/1984 sunt pregtii ingineri n aceast specializare i la forma seral. La data de 22 decembrie 1989 (anul univ.1989/1990) existau la Facultatea de Mine cele 4 specializri, deja tradiionale: Exploatri miniere subterane, Exploatri miniere la zi, Topografie minier i Prepararea substanelor minerale utile. ncepnd cu anul universitar 1990/1991 ia fiin specializarea Geologie minier.

Din anul universitar 1991/1992 ncep s funcioneze, mai nti ca grupe opionale n profilul Mine, i apoi ca specializri de sine stttoare, Ingineria sistemelor de producie (cu denumirea actual de Inginerie economic n domeniul mecanic) i Inginera mediului n minerit (actualmente Ingineria i protecia mediului n industrie). Din anul universitar 1993/1994 ia fiin specializarea Construcii miniere. ncepnd cu anul universitar 2001/2002 toate specializrile din cadrul Facultii de Mine sunt acreditate. 1.2. CADRE DIDACTICE I ALTE CATEGORII DE PERSONAL Profesori consultani 4 Profesori 16 Confereniari 25 ef lucrri (lectori) 16 Asisteni 7 Preparatori 4 Cercettori 1 Tehnicieni 3 Laborani 8 Operatori cotrol date 5 Secretari 3 Doctoranzi 196 Doctor Honoris Causa 41 1.3. EDUCAIE (NVMNT) Numr studeni Ciclul I 740 Ciclul II 292 Ciclul III 196 Durata studiilor pe fiecare ciclu Ciclul I 4 ani Ciclul II 1,5 ani 2 ani Ciclul III 3 4 ani Structura curriculelor: - Discilipne obligatorii - Discipline opionale - Discipline facultative

REGULAMENTUL DE ORGANIZARE A PROCESULUI DE NVMNT PE BAZA

SISTEMULUI DE CREDITE TRANSFERABILE LA UNIVERSITATEA DIN PETROANI I. Prevederi generale 1. Aplicarea Sistemului European de Credite Transferabile (ECTS), ncepnd cu anul universitar 2005-2006 se generalizeaz att n evidena rezultatelor profesionale ale propriilor studeni de la toate formele de nvmnt (zi, ID) i de la cele dou cicluri de studii (universitare de licen i de masterat), ct i n operarea transferului de rezultate profesionale obinute de studeni ca urmare a frecventrii i promovrii probelor la disciplinele cuprinse n planurile de nvmnt ale altor universiti din ar i strintate sau ale altor faculti/domenii/specializri din propria universitate. 2. Echivalentul numeric pentru cantitatea normal de munc specific unui an universitar este de 60 de credite, iar a unui semestru, de obicei, de 30 de credite. Pentru un ntreg ciclu de studii, numrul total de credite va fi de 180 de credite (nvmntul pe trei ani), de 240 de credite (nvmntul pe 4 ani), de 60 de credite (nvmnt de master un an), de 90 de credite (nvmnt de master de 1,5 ani) i de 120 de credite (nvmnt de master de 2 ani) 1. Cantitatea normal de munc pretins studentului este de 40 ore/sptmn respectiv cca. 1500 ore/an (40 ore/spt. x nr. de spt./an univ.); nr.spt./ an univ. = nr spt. activiti directe + nr.spt. practic + nr.spt. examene n cele dou sesiuni de baz) i este compus din: orele de prezen fizic la cursuri, seminarii, laboratoare, orele de studiu/pregtire individual, elaborarea de lucrri, cercetare etc. 2. Creditele se aloc tuturor disciplinelor (obligatorii, opionale i facultative) oferite n cadrul planurilor de nvmnt. Obinerea de credite peste numrul alocat este posibil prin frecventarea i promovarea mai multor discipline facultative cuprinse/oferite n planul de nvmnt al fiecrui an/semestru de studii universitare. Pentru elaborarea i susinerea cu succes a lucrrii de licen/disertaie se acord un numr de 10 credite, care se adaug la cele obinute pn la susinerea licenei/dizertaiei (v.art.2). 1. Numrul de credite pentru o disciplin se stabilete astfel: se mparte numrul de 30 de credite/sem la 40 ore/spt. i se obine numrul de credite aferent unei ore de lucru. Acesta se nmulete apoi cu numrul de ore afectat sptmnal disciplinei respective prin planul de nvmnt, la care se adaug numrul obinut de ore/sptmn pentru studiu/pregtire individual. Rezultatul se rotunjete pentru a obine un numr ntreg.

Importana disciplinei n cadrul planului de nvmnt sau gradul de dificultate a coninutului nu reprezint criterii pentru sporirea numrului de credite alocate. 1. Aceeai disciplin poate fi prevzut cu numr diferit de credite n structura planurilor de nvmnt ale facultilor universitii sau ale altor universiti, n msura n care respectiva disciplin are funcie de formare fundamental, de specialitate sau complementar. 2. Disciplinele promovate, implicit creditele aferente, se recunosc n orice situaie, mai puin n cea de exmatriculare. 3. Pentru discipline i activiti formative complementare planurilor de nvmnt ale studiilor complete de licen (cursuri desfurate n parteneriat cu mediul de afaceri, cursuri alternative desfurate n timpul vacanelor etc.)se acord credite peste nivelul de 180 sau 240 de credite n funcie de cantitatea de munc necesar promovrii probei/probelor finale. In cadrul programelor de masterat, avndu-se n vedere finalitatea formativ distinct, nu se afecteaz activiti complementare. 1. Obinerea creditelor atribuite unei discipline este condiionat de promovarea acelei discipline. Nota minim de promovare este de 5. 2. Sistemul de creditare a disciplinelor cu un anumit numr de credite permite: a) compararea programelor de studiu; b) construcia flexibil a programelor de studiu n cadrul planului de nvmnt; c) includerea unor discipline noi n cadrul programului de studiu; d) recunoaterea perioadelor compacte de studiu efectuate n alte uniti de nvmnt. 1. Durata standard de studiere a unei discipline este de regul de un semestru. La disciplinele ealonate pe dou sau mai multe semestre creditarea se face semestrial n uniti de studiu, planul de nvmnt trebuind s prevad forma de examinare semestrial. 2. Creditele se pot aduna n module pentru obinerea unei specializri sau a unei calificri complementare. 3. Creditele sunt transferabile ntre structurile aparinnd unor specializri sau domenii diferite (transferul structural); regula general este de a permite interpretarea flexibil a regimului de disciplin de domeniu sau complementar. 4. Creditele sunt transferabile de la o unitate de nvmnt la alta pe discipline, pe grupuri de discipline (module) sau pe perioade compacte de studiu. Transferul se face la cererea studentului pe baza unei convenii ntre instituiile de nvmnt implicate. 5. Creditele se pot obine n avans n cadrul aceluiai ciclu de studii. Creditele obinute n avans nu pot influena numrul de credite necesar promovrii anului curent de studiu i nici nu pot fi luate n calculul bursei; toate acestea se au n vedere numai pentru semestrul sau anul cruia i aparine disciplina promovat n avans. Nu se pot alege n avans discipline care prin planul de nvmnt sunt condiionate de obinerea creditelor, pentru disciplinele care nu au fost studiate i promovate;

Creditele odat obinute se recunosc pe ntreaga durat a colarizrii i recunoaterea lor nu este afectat de modificarea programului sau planului de nvmnt.

1.4 SPECIALIZRI I CURSURI OFERITE Specializrile tradiionale ale facultii sunt: inginerie minier i topografie minier. La acestea s-au adugat n timp altele noi ca: INGINERIA SI PROTECIA MEDIULUI N INDUSTRIE, CONSTRUCII MINIERE, GEOLOGIE MINIER i INGINERIE ECONOMICA IN DOMENIUL MECANIC. Studentul care, la admitere, alege profilul Mine, dup promovarea anilor I si II (primul ciclu) poate s opteze pentru una din cele dou specializri. Opiunea se poate face n funcie de interesul studentului fa de disciplinele din planul de nvmnt, fa de activitatea pe care dorete s o desfoare dup absolvirea facultii sau fa de domeniul n care dorete s urmeze cursuri de specializare postuniversitar. INGINERIE MINIER Inginerul absolvent al acestei specializri, este un specialist cu un bagaj solid de cunotine teoretice generale, dublate de o solid cunoatere a unor multitudini de discipline de cultur tehnic de specialitate, capabil s rezolve, cu competen i n mod eficient, problemele specifice activitii din minerit. Aceast pregtire i permite s stpneasc att activitile de proiectare, planificare si fundamentare tehnico-economic a exploatrii (la zi i n subteran) zcmintelor minerale, ct si participarea la conducerea unitilor de exploatare a acestora, la diferite niveluri ierarhice. Pregtirea solid si multilateral pe care o posed i permite s activeze cu succes si n alte domenii de activitate apropiate (lucrri publice, construcii, montaj construcii hidrotehnice, portuare, mbuntiri funciare, drumuri, gospodrii de materiale n vrac si altele). El poate lucra n minele i carierele de crbuni, de minereuri, de sare, de metale rare si radioactive, sau n antierele de construcii hidrotehnice, uniti de construcii industriale sau de ci ferate. TOPOGRAFIE MINIER Inginerul topograf dispune de o temeinic pregtire, att n specialitile de topografie, geodezie, cartografie - pregtire bazat pe solide cunotine de matematic, ct si n domeniul tehnologiilor miniere. El este un specialist multilateral, fr aportul cruia exploatarea, proiectarea si amenajarea unei mine, cariere sau incinte industriale sunt de neconceput. Dispunnd de cunotine n domenii de vrf ale profesiunii, este capabil s utilizeze aparatur si tehnic de calcul modern, s se adapteze schimbrilor rapide n domeniul tehnicii. Datorit acestei pregtiri, inginerul topograf are posibilitatea de alegere a unui loc de munc ntr-o gam foarte larg de opiuni, care nu este caracteristic doar industriei miniere. El poate lucra att n construcii civile si industriale, mbuntiri funciare, agricultur, ct si n cadrul administraiei publice (sistematizare, cadastru etc.)

CONSTRUCII MINIERE Proiectarea si execuia lucrrilor miniere si a excavaiilor subterane, a obiectivelor de infrastructur de la suprafaa minelor, uzinelor de preparare si carierelor, reclam existenta unui specialist cu vaste cunotine de geomecanic, de tehnologia executrii construciilor, subterane si de suprafa. Inginerul absolvent al acestei specializri are o temeinic si multilateral pregtire tehnic si economic necesar pentru proiectarea si realizarea obiectivelor din domenii diferite de activitate: construcii subterane si la suprafa, construcii hidrotehnice, construcii de ci ferate, osele, canale etc. INGINERIA SI PROTECIA MEDIULUI N INDUSTRIE Absolventul acestei specializri va fi pus s rezolve multiple si complexe probleme referitoare la protecia mediului nconjurtor, n zonele afectate de industrie. n acest scop, el va poseda si solide cunotine n domeniul tehnologiilor industriale, fiind astfel capabil s elaboreze programe de cercetare tiinific referitoare la prevenirea si combaterea polurii apei, aerului, zgomotelor si vibraiilor, a reducerii suprafeelor afectate de reziduuri (halde, iazuri de decantare, cariere etc.) si a redrii n circuitul economic a terenurilor afectate de industria minier si nu numai de aceasta. Datorit pregtirii pe care o dobndete, inginerul de mediu are posibilitatea alegerii unui loc de munc ntr-o sfer larg de opiuni: uniti industriale, inspectoratele judeene de protecia mediului, administraie public etc. INGINERIA VALORIFICRII DEEURILOR Inginerul de mediu, cu aceasta specializare, va rezolva problemele legate de tehnologiile de valorificare a tuturor deeurilor rezultate din activitile antropice. Pregtirea sa multilaterala i d posibilitatea absolventului acestei specializri s-i gseasc loc de munc n diverse domenii: n administraia local i central, n ageniile de mediu, n cercetare, n producie (procesarea deeurilor i a substanelor minerale, n generale, n industria materialelor de construcii), n nvmnt etc. GEOLOGIA RESURSELOR MINERALE Absolventul acestei specializri, inginerul geolog, prin pregtirea sa teoretic si practic are competenta s rezolve problemele geologice legate de prospectarea, explorarea, exploatarea si valorificarea unui zcmnt de substane minerale utile, de roci pentru construcii, roci ornamental-decorative, de combustibili fosili. Inginerul geolog va avea posibilitatea angajrii n urmtoarele domenii: industria minier; construcii civile, drumuri, poduri, tuneluri, amenajri hidrotehnice, domenii n care va realiza avizele geotehnice ale acestor lucrri; ingineria mediului, pe probleme de hidrogeologie, pedologie, geomorfologie, structuri geologice; Complexitatea pregtirii sale i ofer posibilitatea s fie util n toate domeniile care constituie subiectul tiinei mediului.

INGINERIE ECONOMIC N DOMENIUL MECANIC Specialistul absolvent al acestei specializri este inginer economist, avnd solide cunotine din domeniul tehnologiei miniere si al activitii de producie, n general. n actuala conjunctur este indispensabil, att la nivel macroeconomic, n activitile de prognoz si decizie, ct si la nivel microeconomic, n organizarea si conducerea nemijlocit a proceselor de producie. Fundamentarea din punct de vedere tehnic si economic a fezabilitii proiectelor de mari investiii, cu un consum ridicat de resurse financiare, materiale si umane, este principala sa component, la toate nivelele ierarhice si n toate fazele de derulare a proiectelor. Pregtirea lui este dirijat astfel nct s fie capabil s aib funcii manageriale n industrie, legate de tehnicile de organizare a sistemelor de producie.

INGINERIA I MANAGEMENTUL CALITII Absolventul acestei specializri are cunotine n ceea ce privete organizarea, implementarea i conducerea sistemelor calitii n conformitate cu seriile de standarde n vigoare, auditarea interna de sistem, produs i proces, auditarea de secund parte pentru evaluarea clienilor, subcontractanilor, evaluarea patrimoniului ntreprinderii. Perspectivele n carier sunt determinate de cunotine dobndite si vizeaz ocupaiile de specialist n domeniul calitii, manager al sistemelor de management al calitii auditor n domeniul calitii, n conformitate cu clasificarea ocupaiilor din Romnia. 1.5 STRUCTURA FACULTII CATEDRA DE INGINERIE MINIER I SECURITATE N INDUSTRIE - ef catedra prof.univ.dr.ing. Arad Victor CATEDRA INGINERIA MEDIULUI I GEOLOGIE - ef catedra conf.univ.dr.ing. Cristea Nicolae CATEDRA DE TOPOGRAFIE I CONSTRUCII - ef catedra - prof.univ.dr.ing. Semen Constantin CATEDRA DE MANAGEMENT - ef catedra - conf.univ.dr.ing. Petru Hodor a) DESCRIEREA CATEDRELOR CATEDRA DE INGINERIE MINIER I SECURITATE N INDUSTRIE Profesori consultani: Prof. univ. dr. ing. Ion Matei Profesori: Prof.univ.dr.ing. Arad Victor- ef catedr Prof.univ.dr.ing Cozma Eugen Prof.univ.dr.ing Onica Ilie

Confereniari: Conf.univ.dr.ing.Neag Ioan Conf.univ.dr.ing Moraru Roland Conf.univ.dr.ing Bbu Gabriel Conf.univ.dr.ing.Goldan Tudor Asistenti: Asist. ing. Danciu Ciprian CATEDRA DE INGINERIA MEDIULUI I GEOLOGIE Profesori consultani: Prof.univ.dr.ing Fodor Dumitru Prof.univ.dr.ing. Rotunjanu Ilie Prof.univ.dr.ing. Georgescu Mircea Profesori: Prof.univ.dr.ing. Voin Viorel Prof.univ.dr.ing. Boyte Aristid Prof. univ.dr.ing. Krausz Sanda Prof. univ.dr.ing. Srbu Romulus Prof.univ.dr.ing. Buia Grigore Prof.univ.dr.ing. Dumitrescu Ioan Prof.univ.dr.ing. Lazr Maria Confereniari: Conf. univ.dr. ing. Cristea Nicolae - ef catedr Conf. univ.dr.ing. Rebrioreanu Mircea Conf.univ.dr.ing. Florea Adrian Conf. univ.dr. ing. Hane Nicolae Conf. univ.dr. chimist Ionescu Clement Conf. univ.dr. chimist Matei Aronel Conf. univ.dr. ing. Traist Eugen Conf. univ.dr. ing. Bdulescu Camelia Conf. univ.dr. ing. Bold Octavian ef lucrri ef lucr.dr ing. Dunca Emilia Asisteni: Asist. dr. ing. chim. Cristea Georgeta Asist. dr. chimist Moldovan Clementina Asist. ing. Postolache Mihaela Asist. ing. Lorin Csaba Cercettor tiinific - Dr. ing. Matei Ilie

10

CATEDRA DE TOPOGRAFIE I CONSTRUCII Profesori: Prof.univ.dr.ing. Dima Nicolae preedinte universitate Prof.univ.dr.ing. - Semen Constantin ef catedr Prof.univ.dr.ing. Herbei Octavian Confereniari: Conf. univ. dr. ing. Vere Ioel Samuel Conf. univ. dr. ing. Todera Mihaela Conf. univ. dr. ing. Chiril Dnu efi lucrri: ef lucr. dr. ing. Chiseli Ion ef lucr.dr.ing. Vlad Violeta ef lucr.dr.ing. Zoller Iosif Liviu Asisteni: Asist.drd.ing. Filip Ofelia Larisa Asist. drd. ing. Ular Roxana Preparatori: Prep.univ.drd.ing Dura Cristina CATEDRA DE MANAGEMENT Profesori: Prof.univ.dr.ing. Bue Florian Prof.univ.dr.ing. Irimie Sabina Confereniari: Conf.univ.dr.ing. Hodor Petru - ef catedr Conf.univ.dr.ing. Biber Emil Conf.univ.dr.ing. Dolea Gabriel Conf.univ.dr.ing. Dobrioiu Nicolae Conf.univ.dr.ing. Ionic Andreea Conf.univ.dr.ing. Edelhauser Eduard efi lucrri: ef lucr.dr.ing. Tiuzbian Ioan ef lucr.dr.ing. Iloiu Mirela ef lucr.drd.ing. Bleanu Virginia ef lucr.dr.ing. Mangu Sorin ef lucrri dr.ing. Ghicajanu Mihaela ef lucrri drd.ing. Csiminga Diana ef lucrri drd.ing. Bue Gheorghe ef lucrri drd.ing. Furdui Ersilia 11

Asisteni: Asist.dr.ec. Semen Manuel Asist.dr.ec. Munteanu Rare b) STRUCTURA FACULTII: - Laboratoare LABORATOR DE MECANICA PMNTURILOR (GEOMECANIC 2) Echipa de cercetare Prof.univ.dr.ing.Rotunjanu Ilie prof. consultant Prof.univ.dr.ing.Georgescu Mircea - prof. consultant Prof.univ.dr.ing.Boyte Aristid ef laborator Prof.univ.dr.ing.Voin Viorel responsabil cu activitatea de cercetare n catedr ef lucr. dr. ing. Dunca Emilia Ing. Cilibia Liliana Tehn. Copil Rudolf Direcii de cercetare 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. Studiul caracteristicilor geotehnice ale rocilor i pmnturilor. Studiul caracteristicilor mecanice i elastice ale rocilor stncoase i semistncoase. Studiul caracteristicilor reologice ale rocilor. Studii i cercetri privind stabilitatea excavaiilor n exploatrile miniere la zi. Studii i cercetri privind stabilitatea excavaiilor miniere subterane. Expertize geotehnice. Studii de stabilitate a depozitelor (haldelor) de steril. Perfecionarea metodelor i tehnologiilor de exploatare a zcmintelor de lignit prin lucrri miniere la zi. 9. Eficiena economic a exploatrilor miniere la zi. 10. Protecia mediului sub influena exploatrilor miniere la zi. 11. Amenajarea suprafeelor afectate de exploatrile miniere la zi. 12. Reconstrucia zonelor miniere. 13. Perfecionarea tehnologiilor de asecare la carierele din Oltenia. 14. Impactul lucrrilor de asecare asupra mediului LABORATOR DE MEDIU Echipa de cercetare Conf.univ.dr.ing. Traist Eugen ef laborator Prof. univ. dr. ing. Dumitrescu Ioan Prof. univ.dr.ing. Krausz Sanda Prof. univ.dr.ing. Romulus Srbu Prof.univ.dr.ing. Buia Grigore Prof.univ.dr.ing. Lazr Maria Conf. univ. dr. ing. Bdulescu Camelia 12

ef lucr.dr.ing.Dunca Emilia Drd.ing. Ionic Mdlina Drd.ing. Corui Adrian Drd.ing. Faur Florin Direcii de cercetare 1. 2. 3. 4. 5. Analize de calitate a aerului Analize de calitate a apei Analize de calitate a solului Determinarea radioactivitii Analize chimice i biochimice

LABORATOR DE PROIECTARE ASISTAT DE CALCULATOR PENTRU MINERIT I MEDIU Mine CAD Echipa de cercetare Conf.univ.dr.ing.Florea Adrian Drd. ing.Bue Valentin Masterand ing.Poclid Alina Direcii de cercetare 1. 2. 3. 4. 5. 6. Modelarea virtual a zcmintelor de s.m.u. Proiectare minier asistat de calculator. Proiectarea i modelarea haldelor de steril. Modelarea procesului post nchidere de refacere a mediului. Modelarea distribuiei spaiale a agenilor poluani. Modelarea proceselor hidrogeologice i de asecare.

Echipa de cercetare Conf.univ.dr.ing. Florea Adrian Drd. ing. Bue Valentin Masterand ing. Poclid Alina Direcii de cercetare Consultanta n elaborarea bilanurilor de mediu i a expertizelor. Consultanta in vederea reducerii emisiilor poluante ale agenilor economici. Elaborare tehnologii de reducere a gradului de poluare a mediului nconjurtor. Analize fizico-chimice pentru factorii de mediu.

13

Cooperri internaionale Facultatea de Mine are vechi tradiii in ceea ce privete colaborrile pe linie didactic si tiinific cu alte instituii de nvmnt superior si faculti din ar, cu institute de cercetri si proiectri de profil, precum si cu ageni economici. In ceea ce privete colaborarea internaionala, ea s-a lrgit in special dup 1990, pe de o parte cu partenerii tradiionali, iar pe de alta parte fcndu-se noi legturi, in special cu universiti din Europa Occidental. Colaborrile interne s-au axat in principal pe realizarea de studii, proiecte tehnice si de execuie, ncercri uzinale si de laborator, execuie de prototipuri, cercetri experimentale in situ, omologri de echipamente, precum si expertiza si asistenta tehnica. In ceea ce privete cooperarea pe baza unor protocoale ncheiate cu instituii de nvmnt din strintate de ctre Universitatea din Petroani, Facultatea de Mine a avut schimburi pe linie didactica si tiinific cu diverse universiti, cum ar fi : Universitatea Tehnica din Clausthal (Germania), Scoala Superioara de Mine din Nancy (Franta), Universitatea din Miskolc (Ungaria), Politehnica din Torino (Italia), Universitatea de Mine din Moscova (Rusia), Institutul Politehnic din Harcov (Ucraina), Universitatea de Mine si Geologie din Sofia (Bulgaria), Indian Institut of Technology in Kharagrup (India), etc. Toate aceste colaborri didactice si tiinifice, precum si participarea cadrelor didactice ale facultii la diverse simpozioane si congrese tiinifice internaionale au contribuit la o mai buna cunoatere reciproca a problemelor nvmntului superior la scara europeana, cat si la cunoaterea si recunoaterea internaionala a Universitii din Petroani si implicit a Facultii Mine Biblioteca Anul 1948, anul nfiinrii Institutului Crbunelui la Petroani, marcheaz i momentul nfiinrii bibliotecii de azi. Dac pn n 2000, biblioteca funciona n cldirea central a Universitii, ncepnd cu aceast dat, biblioteca i desfoar activitatea curent ntr-o cldire proprie modern ce ofer spaii generoase de depozitare i lectur. Fondul modest, de numai 3.500 de volume, constituit iniial din transferuri, a sporit an de an ajungnd, la sfritul anului 2002 , la 305.172 uniti de nregistrare, dintre care: - 230.587 cri - 18.225 publicaii periodice - 53.642 standarde de stat - 12.820 teze de doctorat - 436 nonpublicaii Avnd iniial fundamentare tehnic, coleciile de publicaii au astzi o structur enciclopedic asigurnd studiului i cercetrii tiinifice o baz pluridisciplinar, cuprinznd lucrri din cele mai variate domenii : - 16.706 volume de filozofie, politic, economie, drept, istorie ; - 62.125 volume de tiinele naturii, matematic ; - 190.058 tiine aplicate, inginerie ; - 19.324 religie, medicin, art, geografie ; - 21.959 lingvistic, literatur.

14

Colecia este bogat n dicionare, enciclopedii, tratate, monografii, manuale i cursuri universitare, lucrri ale manifestrilor tiinifice, standarde de stat i descrieri de invenii, microfilme i microfie, materiale audio-vizuale, hri. La creterea coleciilor bibliotecii au contribuit i publicaiile obinute prin donaii i schimb, biblioteca practicnd, n prezent, schimb cu peste 60 de instituii din ar i strintate. Valorificarea potenialului documentar este oglindit de frecventarea bibliotecii de ctre cei 3.322 de cititori care au mprumutat 109.593 volume n anul 2002.

15

2. PROGRAMUL DE NVMNT 2.1. Programul educaional Ciclul I 8 semestre (Licen) Ciclul II 3-4 semestre (Masterat) Ciclul III (Doctorat) Domenii i specializri ciclul I

FACULTATEA DE MINE

Domenii de studiu

Mine, Petrol, Gaze

Inginerie civil

Inginerie geologic

Ingineria mediului

Inginerie i management
Inginerie economic n domeniul mecanic Ingineria valorificrii deeurilor

Specializri

Inginerie minier

Topografie minier

Construcii miniere

Geologia resurselor miniere

Ingineria i protecia mediului n industrie

Domenii i specializri cicul II (Master)

Nr. crt 1 2 Inginerie i Management 3 Inginerie Civil 4 Mine, Petro i Gaze 5 Domeniul de studii Ingineria mediului Denumirea programului de studii Evaluarea impactului antropic i reconstrucia ecologic a zonelor afectate Controlul i monitorizarea calitii mediului nconjurtor Managementul securitii i sntii n munc Managementul asigurrii calitii Managementul proiectelor Managementul dezvoltrii afacerilor Tehnologii moderne de execuie a construciilor miniere Managementul riscurilor tehnologice la construciile miniere Probleme curente i speciale n proiectarea structurilor pentru construcii miniere Tehnologia prelucrrii artistice a materialelor Monitorizarea post-nchidere lucrrilor miniere Evaluarea i gestionarea riscurilor n geotehnic Tehnici i tehnologii de nchidere i conservare a minelor Geostatistic Evaluarea riscului geologic i antropic

Inginerie Geologic

16

Studii aprofundate cu durata de 1 an: - Evaluarea i protecia suprafeelor aferente zonelor miniere; - Valorificarea resurselor minerale primare i secundare; - Ingineria rocilor n prevenirea i combaterea instabilitii structurilor subterane i la zi Cursuri postuniversitare de perfecionare durata 6-8 sptmni: Securitatea muncii, Evaluarea nivelului de risc/securitate, Auditul securitii i sntii n munc, Tehnici i tehnologii moderne n lucrrile de topografie minier i cadastru, Certificarea echipamentelor tehnice i a echipamentelor individuale de protecie, Managementul securitii i sntii n munc, Securitatea muncii, nchiderea minelor, Protecia zcmintelor i a lucrrilor miniere din carierele de lignit, Construcia haldelor de steril. Cicul III (Doctorat) - Mine, Petrol i Gaze; - Inginerie industrial 2.2 Coduri de identificare a disciplinelor Disciplinelor din planul de nvmnt li se atribuie coduri de identificare care s le defineasc univoc parametrii. o Primele dou litere reprezint codul domeniului, urmtoarele dou codul specializrii, conform tabelului de mai jos:
o

Codul

Domeniul

MN Mine, Petrol, Gaze CV GL Inginerie civil Inginerie geologic

MD Ingineria mediului IM Inginerie i management

Codul IM TO CM GM PM VD IE

Specializarea Inginerie minier Topografie Construcii miniere Geologia resurselor miniere Inginerie i protecia mediului n industrie Ingineria valorificrii deeurilor Inginerie economic n domeniul mecanic

Observaie: Pentru domenii i specializri noi se vor stabili, n mod asemntor, coduri care s le reprezinte, dar s nu se suprapun cu cele existente. Litera din poziia a cincia din codul disciplinei indic categoria formativ: F cunotine fundamentale D cunotine din domeniu S cunotine de specialitate E cunotine economice i manageriale U cunotine umaniste Litera din poziia a asea indic tipul disciplinei: O obligatorie A la alegere (opional) L liber aleas (facultativ) Prima cifr din codul disciplinei indic semestrul: 1 8 17

Ultimele dou cifre indic poziia disciplinei n planul de nvmnt. Exemplu: MD.PM.S.O.7.04 disciplina aparine domeniului Ingineria mediului, specializarea Ingineria i protecia mediului n industrie, de specialitate, obligatorie, inut n semestrul 7 avnd poziia 04 n planul de nvmnt. 2.3 Calendarul academic Anul universitar este format din 2 semestre a cte 14 sptmni didactice, 2 sesiuni (3 sptmni) la sfritul fiecrui semestru i o sesiune de restane de 2 sptmni. 2.4. Cerine de promovare/cunoatere (reguli de notare; reguli de promovare; reguli de reface; reguli de transfer; cerine de cunoatere/promovare prealabil a unor alte discipline. Promovabilitatea i evaluarea cunotinelor
o o o o o o

o o

Promovabilitatea se realizeaz n urma evalurii prin note de la 1 la 10 a cunotinelor la examene i colocvii. Nota final se compune din sumarea ponderat a notelor pariale obinute pentru fiecare activitate direct i individual din cadrul disciplinei. Ponderea activitilor din cadrul unei discipline este stabilit de titularul de disciplin i confirmat de autoritatea catedrei. Tipurile de activiti care vor fi punctate i modul de ponderare trebuie s fie cunoscute studenilor la nceputul fiecrui an universitar la semnarea Contractului de studii. Condiia de promovare a unei discipline se specific n fia disciplinei. O disciplin are o singur not final. Dac exist prevzut n mod explicit un proiect nota aferent acestuia se include n nota disciplinei, excepie fcnd cazul n care proiectul este disciplin distinct. Tipurile de activiti din cadrul disciplinei, care vor fi punctate i ponderea acestora n not se stabilete de ctre titularul disciplinei i se comunic studenilor la nceputul fiecrui an universitar. Examenele se susin n sesiunile: iarn, var i toamn (septembrie). In fiecare an Colegiul academic poate acorda i sesiuni intermediare de maxim o sptmn pentru un numr limitat de verificri restante. Exist trei categorii de studeni: Integraliti care au promovat toate examenele Promovai care au obinut un numr de credite stabilit pentru respectivul an de studiu (cumulat) Aflai n perioada de prelungire a colarizrii, care nu au obinut un numr minim de credite prevzut. Procedura repeteniei dispare ca o consecin a recunoaterii creditelor i a notelor pe ntreaga durat a colarizrii. Promovarea studenilor dintr-un an de studiu n altul se face prin aplicarea urmtoarelor reguli: Promovarea din anul I n anul al II-lea se face numai dac studentul a acumulat un numr minim de credite de 45. Promovarea din anul al II-lea n anul al III-lea se face numai dac studentul a acumulat, pe cei doi ani, un numr minim de 100 de credite. 18

Promovarea din anul al III-lea n al IV-lea, pentru ciclul de studii pe 4 ani, se face numai dac studentul a acumulat pe cei trei ani un numr minim de 160 de credite Neacumularea numrului de credite necesar promovrii duce la prelungirea colarizrii, n anul respectiv studentul pltind taxa de colarizare corespunztoare numrului de credite nerealizate. Dac la sfritul perioadei legale de studiu studentul nu a obinut toate creditelor stabilite prin planul de nvmnt pentru a intra la examenul de licen, poate solicita prelungirea duratei de studiu pentru refacerea activitilor la disciplinele nepromovate. n aceast perioad studentul este obligat la plata taxelor de colarizare, corespunztor numrului de credite nerealizate. Studenilor aflai n perioada de prelungire a colaritii li se recunosc creditele obinute anterior inndu-se cont de urmtoarele reguli: a) dac planul de nvmnt, n anul de prelungire a colarizrii, difer de cel cu care studentul a nceput studiile, se va lua ca referin planul valabil pentru anul de prelungire; b) n cazul studenilor aflai n prelungire de studii n anul terminal se va lua ca referin planul de nvmnt pe baza cruia au ajuns n anul terminal; c) Consiliul facultii i Biroul Consiliului facultii vor analiza fiecare caz n parte i vor lua deciziile pe baza principiilor generale de funcionare a creditelor transferabile (al recunoaterii, al acumulrii i al transferabilitii). Acordarea creditelor pentru disciplinele prevzute n modulele Departamentului pentru Pregtirea Personalului Didactic se face n conformitate cu Ordinul M.Ed.C. nr. 4343/17 iunie 2005 privind aprobarea programului de studii n vederea obinerii certificatului de absolvire a Departamentului pentru Pregtirea Personalului Didactic (DPPD), respectiv 30 de credite pentru Modulul I, finalizat cu obinerea unei adeverine de absolvire i 30 credite pentru Modulul II, finalizat cu obinerea certificatului de absolvire.

Refacerea activitilor didactice Studentul are dreptul la dou verificri gratuite pentru fiecare disciplin i una sau mai multe cu tax. o In cazul solicitrii de schimbare a calificativului se repet forma de verificare prevzut n planul de nvmnt. Dac aceasta este a treia verificare, ea se va susine n regim cu plat. o Se pot solicita cte maxim dou schimbri ale calificativului (mrire de not) pentru fiecare semestru de studii cu aprobarea efului de disciplin i a Biroului Consiliului facultii. o n cazul obinerii unui calificativ mai mic dect cel acordat iniial, se va menine prima notare.
o

ntreruperea studiilor ntreruperea studiilor se poate face numai la cererea studentului i numai la nceputul anului universitar. o Consiliul facultii va decide numrul i durata ntreruperilor n interiorul ciclului.
o

19

ntreruperea se poate face i n timpul anului universitar dac exist motive independente de voina studentului (certificat medical prelungit, concediu de maternitate, alte cazuri de for major), ns, n acest caz, anul de studii nceput i ntrerupt se numr la calculul anilor ct poate dura maxim un ciclu. Transferabilitatea creditelor

Transferul ntre faculti/universiti se face n funcie de conveniile stabilite de ctre acestea. Studentul i poate alege (cu tax) un numr de discipline asociat altui domeniu/specializare n scopul obinerii unei diplome adiacente atestat printr-un certificat. Numrul minim de discipline, asociat altui domeniu necesar obinerii certificatului, este stabilit de ctre Consiliul facultii i aprobat de Biroul Senatului. Creditele obinute la aceste discipline nu intr n calculul celor 60 de credite anuale de la specializarea principal. n fiecare fi a disciplinei sunt prevzute cerinele de promovare i modul de examinare solicitate de fiecare titular de disciplin, conform normelor europene.
o

2.5. Scara de echivalare Coresponden ntre sistemul de notare ECTS i cel romnesc este redat n tabelul de mai jos: Echivalentul sistemului Creditele Note Procentaj de romnesc Explicaii (Calificativ) sunt ECTS succes (n particular acordate U.P.) n primii 10% EXCELENT - Performan cu A 10 Da promovai extrem de puine greeli n urmtorii 25 FOARTE BINE- peste limit dar cu B 9 Da % promovai cteva greeli n urmtorii BINE-solide, cteva greeli C 8 Da 30% promovai importante n urmtorii SATISFCTOR- acceptate dar D 7 Da 25% promovai cu greeli semnificative n ultimii 10% SUFICIENT -performan la nivel E 6, 5 Da promovai minim F nepromovat 4 NESATISFCTOR(cu refacere) Nu FX nepromovat 3-1 NESATISFCTOR(cu repetare) Nu Cerine de promovare minim nota 5.

20