COLEGIUL NATIONAL IANCU DE HUNEDOARA HUNEDOARA

PLANIFICAREA CALENDARISTICA LA Geografia Angliei

AN SCOLAR 2009/2010 SEMESTRUL I+ II

Prof. Ioana Dragos

Clasa a IX-a D (1 or/sapt.)

Manual: The British Isles (2nd edition, David Waugh) Clasa: a IX-a D (bilingv), 1 or/sptmn
Nr . u. . Uniti de nvare. Coninuturi. Competee vizate Nr . de or e Spt. Observ aii

LAND AND PEOPLE The Drainage Basin. The water balance. Human activity affecting drainage basin systems River processes and landforms. Use and misuse of rivers. Coasts , glacial, limestone

1.

1.1.Utilizarea terminologiei tiinifice pentru prezentarea unei informaii pertinente ; 1.3. Utilizarea elementelor terminologice din limba englez; 4.1. Citirea i interpretarea informaiei grafice i cartografice; 4.2. Operarea cu simboluri, semne, convenii; 4.5. Construirea unui text structurat utiliznd o informaie cartografic sau grafic; 4.6. Construirea unor schie cartografice simple; 5.1. Identificarea surselor de informare i a informaiei utile n sistemele multimedia. 1.1.Utilizarea terminologiei tiinifice pentru prezentarea unei informaii pertinente ; 1.3.Utilizarea elementelor terminologice din limba englez; 1.4. Descrierea i explicarea mediului natural; 2.2. nelegerea proceselor elementare din natur i a specificului mediului nconjurtor; 2.3. Relaionarea spaial a elementelor naturale ale unui anumit teritoriu; 3.1. Sesizarea unor succesiuni de procese naturale; 3.2. Explicarea proceselor naturale din mediul geografic; 4.1. Citirea i interpretarea informatiei grafice i cartografice; 4.2. Operarea cu simboluri, semne, conventii; 4.7. Transferarea unor informaii scrise n modele grafice ; 5.2. Utilizarea unor metode i tehnici simple, specifice diferitelor discipline tiinifice,

S1
(15.IX-18.IX)

2h

S2 (21.IX-25.IX)

CLIMATE AND PEOPLE Precipitation. (The annual distribution of rainfall, The reliability of rainfall) Temperature (summer temperatures, winter temperatures) Climatic hazards (too much rain, too little rain) Wind (storm surges, snow and ice, fog and smog)

S3-S4 (28.IX-02.X)
(05.X-09.X)

2.

2h

FARMING AND CHANGE

3.

The farming industry Organic farming Political pressures Depopulation of rural areas Farming types and systems Hill farming Arable farming (Physical (natural) inputs) Farm management Farming and the environment

FORESTRY AND LANDSCAPE. 4. Ecosystems The location of Britains forests Afforestation (for and against) Private forestry Landscape quality

pentru analiza unor elemente ale climei, hidrografiei i nveliului biogeografic n contextul mediului nconjurtor; 1.1. Utilizarea terminologiei tiinifice pentru prezentarea unei informaii pertinente ; 1.2. Argumentarea unui demers explicativ; 1.3. Utilizarea elementelor terminologice din limba englez; 2.1. Operarea cu sistemul conceptual i metodologic specific tiinelor; 2.4. Sesizarea unor legturi observabile ntre elementele naturale i sociale; 2.5. Prezentarea unor informaii geografice structurate, pe baza activitii de documentare independent; 3.3. Analiza, sinteza i compararea informaiilor; 4.1. Citirea i interpretarea informaiei grafice i cartografice; 4.2. Operarea cu simboluri, semne, conventii; 4.3. Utilizarea conveniilor n citirea i interpretarea suporturilor cartografice; 4.4 Trecerea de la o scar la alta; 5.3. Relaionarea funcional a unor elemente naturale i sociale (prin studii de caz); 1.1.Utilizarea terminologiei tiinifice pentru prezentarea unei informaii pertinente; 1.3.Utilizarea elementelor terminologice din limba englez; 2.4. Sesizarea unor legturi observabile ntre elementele naturale i sociale; 2.5. Prezentarea unor informaii geografice structurate, pe baza activitii de documentare independent; 4.1. Citirea i interpretarea informaiei grafice i cartografice; 4.5. Construirea unui text structurat utiliznd o informaie cartografic sau grafic; 5.1. Identificarea surselor de informare i a informaiei utile n sistemele multimedia; 5.3. Relaionarea funcional a unor elemente naturale i sociale (prin studii de caz); 5.4. Formarea unui comportament critic constructiv n raport cu elementele calitative ale mediului; 6.1. Dezvoltarea interesului pentru cercetarea

S5-6
(12.X-16.X) (19.X-23.X)

2h

2h

S7-8
(26.X-30.X) (02.XI-06.XI)

tiinific a comunitii; 6.2. mbinarea diferitelor tipuri de analiz (empiric,holistic etc.); WATER SUPPLY AND DEMAND The water hydrological cycle Uses of water The need for water management The functions of water Authorities New developments (the Kielder project) ENERGY SUPPLY AND DEMAND Sources and problems Oil and natural gas Advantages of the North Sea oil and gas fields Coal Nuclear and hydroelectric power Renewable resources (solar energy, wind power, biogas energy, wave power) INDUSTRY AND CHANGE 7 The factory as a system Industrial location (industry today) Causes of job losses and industrial decline Employment structures High-technology Footloose industries 1.1. Utilizarea terminologiei tiinifice pentru prezentarea unei informaii pertinente ; 1.3.Utilizarea elementelor terminologice din limba englez; 3.3. Analiza, sinteza i compararea informaiilor; 4.1. Citirea i interpretarea informaiei grafice i cartografice; 2.1 Formularea de idei sau preri pe teme de interes n cadrul unei discuii 1.4. Descrierea i explicarea mediului natural; 1.1. Utilizarea terminologiei tiinifice pentru prezentarea unei informaii pertinente ; 1.3.Utilizarea elementelor terminologice din limba englez; 3.3. Analiza, sinteza i compararea informaiilor; 4.1. Citirea i interpretarea informaiei grafice i cartografice; 2.1 Formularea de idei sau preri pe teme de interes n cadrul unei discuii 1.4. Descrierea i explicarea mediului natural; 3.2. Explicarea proceselor naturale din mediul geografic; 1.1. Utilizarea terminologiei tiinifice pentru prezentarea unei informaii pertinente ; 1.3.Utilizarea elementelor terminologice din limba englez; 3.3. Analiza, sinteza i compararea informaiilor; 4.1. Citirea i interpretarea informaiei grafice i cartografice; 2.1 Formularea de idei sau preri pe teme de interes n cadrul unei discuii

2h

S9-10
(9.XI-13.XI) (16.XI-20.XI)

5.

2h

S11-12 (23.XI-27.XI) (30.XI-04.XII)

6.

2h

S13-14 (07.XII-11.XII) (14.XII-18.XII)

RESIDENTIAL ENVIRONMENTS City growth and patterns (why people move into cities) Old inner city areas Outer city council estates Inner city redevelopments (The Byker SchemeNewcastle upon Tyne) Suburbia (inner-outer suburbia, suurbanised villages) New towns Revision POPULATION CHANGES 9. Trends Urban decay Urban renewal Movement (who are the immigrants) patterns TRANSPORT Problems City transports (light railway systems, urban motorways) Air Water SHOPPING 11. Hierarchies Central business district Regional shopping centres Changing patterns 1.1. Utilizarea terminologiei tiinifice pentru prezentarea unei informaii pertinente ; 1.3.Utilizarea elementelor terminologice din limba englez; 3.3. Analiza, sinteza i compararea informaiilor; 4.1. Citirea i interpretarea informaiei grafice i cartografice; 2.1 Formularea de idei sau preri pe teme de interes n cadrul unei discuii 5.1. Identificarea surselor de informare i a informaiei utile n sistemele multimedia.

8,

3h

S15-17
(04.I-08.I) (11.I-15.I) (18.I-22.I)

10.

1.1. Utilizarea terminologiei tiinifice pentru prezentarea unei informaii pertinente ; 1.3.Utilizarea elementelor terminologice din limba englez; 3.3. Analiza, sinteza i compararea informaiilor; 4.1. Citirea i interpretarea informaiei grafice i cartografice; 2.1 Formularea de idei sau preri pe teme de interes n cadrul unei discuii 1.1. Utilizarea terminologiei tiinifice pentru prezentarea unei informaii pertinente ; 1.3.Utilizarea elementelor terminologice din limba englez; 3.3. Analiza, sinteza i compararea informaiilor; 4.1. Citirea i interpretarea informaiei grafice i cartografice; 2.1 Formularea de idei sau preri pe teme de interes n cadrul unei discuii 1.1. Utilizarea terminologiei tiinifice pentru prezentarea unei informaii pertinente ; 1.3.Utilizarea elementelor terminologice din limba englez; 3.3. Analiza, sinteza i compararea informaiilor; 4.1. Citirea i interpretarea informaiei grafice i cartografice;

2h

S18-19
(25.I-29.I) (08.II-12.II)

S20-21 2h
(15.II-19.II) (22.II-26.II)

S22-23 2h
(01.III-05.III) (08.III-12.III)

Superstores Trade areas RECREATION AND TOURISM 12. Open space (country parks) Amenities Holidays (location of tourist resorts) Changing patterns (the problems which face tourism) COMPETITION FOR LAND In cities (competition for land in city centres, competition for land at the urban-rural fringe) The countryside (the threats to Britains National Parks) Mountains and coasts ENVIRONMENTAL ISSUES Acid rain (effects) The thinning ozone layer Environmental gain or loss Hazardous wastes

13.

14.

POLITICAL DECISIONS 15. Highland development Government aid Enterprise zones

2.1 Formularea de idei sau preri pe teme de interes n cadrul unei discuii 1.1. Utilizarea terminologiei tiinifice pentru prezentarea unei informaii pertinente ; 1.3.Utilizarea elementelor terminologice din limba englez; 3.3. Analiza, sinteza i compararea informaiilor; 4.1. Citirea i interpretarea informaiei grafice i cartografice; 2.1 Formularea de idei sau preri pe teme de interes n cadrul unei discuii 5.1. Identificarea surselor de informare i a informaiei utile n sistemele multimedia. 1.1. Utilizarea terminologiei tiinifice pentru prezentarea unei informaii pertinente ; 1.3.Utilizarea elementelor terminologice din limba englez; 3.3. Analiza, sinteza i compararea informaiilor; 4.1. Citirea i interpretarea informaiei grafice i cartografice; 2.1 Formularea de idei sau preri pe teme de interes n cadrul unei discuii 5.1. Identificarea surselor de informare i a informaiei utile n sistemele multimedia. 1.1. Utilizarea terminologiei tiinifice pentru prezentarea unei informaii pertinente ; 1.3.Utilizarea elementelor terminologice din limba englez; 3.3. Analiza, sinteza i compararea informaiilor; 4.1. Citirea i interpretarea informaiei grafice i cartografice; 2.1 Formularea de idei sau preri pe teme de interes n cadrul unei discuii 1.4. Descrierea i explicarea mediului natural; 3.2. Explicarea proceselor naturale din mediul geografic; 1.1. Utilizarea terminologiei tiinifice pentru prezentarea unei informaii pertinente ; 1.3.Utilizarea elementelor terminologice din limba englez; 3.3. Analiza, sinteza i compararea informaiilor; 4.1. Citirea i interpretarea informaiei grafice

2h

S24-25
(15.III-19.III) (22.III-26.III)

2H

S26-27 (29.III-02.IV)
(12.IV-16.IV)

2H

S28-29 (19.IV-23.IV)
(26.IV-30.IV)

S30-31 2h (03.V-07.V) (10.V-14.V)

THE SEA

16.

An abused resource (sources and consequences of sea pollution)

REVISION

i cartografice; 2.1 Formularea de idei sau preri pe teme de interes n cadrul unei discuii 5.1. Identificarea surselor de informare i a informaiei utile n sistemele multimedia. 1.1. Utilizarea terminologiei tiinifice pentru prezentarea unei informaii pertinente ; 1.3.Utilizarea elementelor terminologice din limba englez; 3.3. Analiza, sinteza i compararea informaiilor; 4.1. Citirea i interpretarea informaiei grafice i cartografice; 2.1 Formularea de idei sau preri pe teme de interes n cadrul unei discuii 1.4. Descrierea i explicarea mediului natural; 3.2. Explicarea proceselor naturale din mediul geografic;

4h

S32-35
(17.V-21.V) (24.V-28.V) (31.V-04.VI) (07.VI-11.VI)