Pentru a fi lideri

n anul colar 2014-2015, Liceul Teoretic Nicolae Cartojan implementeaz, n

instituia noastr, Liceul Teoretic Nicolae Cartojan, Proiectul Dezvoltarea competenelor
manageriale i de comunicare n contextul educaiei europene, avndu-i drept coordonatori
pe prof. Gemescu Mariana i prof. Boboc Silvia. Proiectul are ca obiectiv general formarea
n domeniul managementului i al comunicrii prin stagii n strintate, iar ca grup int, 14
participani cu funcie de conducere-responsabiliti la diferite niveluri ale instituiei.
Astfel, n perioada 1-7 februarie 2015, echipa format din prof. Soare Tudorina, prof.
Boboc Silvia, prof. Btfoi Cristina, prof. Stocheci Iulian, prof. Mrlogeanu Anemona i
contabil Cristea Carmen, a participat, n cadrul Programului Erasmus+, la cursul de formare
Leadership and commnication in education desfurat n Assen, Olanda i organizat de
Quarter Mediation.
Pe parcursul celor apte zile, formatorii Cristina i Tim tefan au coordonat, n mod
creativ i eficace, activitile planificate pentru rile participante: Romnia, Turcia,
Portugalia i Lituania. Reprezentanii acestora s-au implicat n procesul derulat, care a
presupus sarcini interactive, discursuri ale unor lideri din diferite domenii care urmreau, in
principal, oferirea unor exemple de bun practic; antreprenorii nu au fost simpli furnizori
de date, ci au ncurajat auditoriul n a fi proactivi. Sarcinile avute de noi, concretizate n
workshopuri, au vizat dezvoltarea abilitilor de comunicare i de leadership, dar i de
munc n echip.
Procesul desfurrii cursului nu a fost unilateral, pentru c participanii au fost pui
n situaia n care s aplice abilitile avute n sesiunile de formare, n funcie de temele
abordate, pentru a dezvolta alte aptitudini.
A fost o experien perceput de ase participani cu responsabiliti diferite n cadrul
liceului, cu viziuni proprii, dar care au privit n aceeai direcie prin contientizarea
importanei pe care le au abilitile de comunicare i de leadership n activitile desfurate
de fiecare.
Impresia unanim este c un curs nu garanteaz succesul, pentru c timpul limitat nu
poate presupune o abordare exhaustiv a problematicii, dar sigur nou, participanilor, ne-a
adus o schimbare de atitudine, declannd moduri de gndire novatoare creative, capabile s
insufle motivaie membrilor colectivitii, ca ntr-un joc de domino.
Formatorii, invitaii, colegii participani, vizitele la diferite instituii au avut un aport
considerabil la dezvoltarea abilitilor specifice unui lider, persoana care trebuie s i
ncurajeze echipa pentru a avea rezultate notabile, care pstreaz coeziunea grupului i

avnd mereu n vedere nevoile individuale ale membrilor, pentru c tie c buna
funcionalitate este bazat pe interconectare.
Dezvoltarea profesional este o condiie sine qua non a celor care lucreaz n mediul
educaional, destinaia cadrelor didactice fiind comun formarea unei personaliti
armonioase a elevului.
Prof. Btfoi Cristina