Sunteți pe pagina 1din 6

Sentimentul cel mai important i cel mai frumos pe care-l simte omul, se numete respectul pentru

mister; el nu e sursa artei i tiinei. Cine nu poate privi lumea cu spaim nseamn c are ochii
nchii
Albert Einstein.

Clubul Micilor Savanti

Argument
De ce este nevoie ca sa fii un mare savant? Ganditi-va la cei mai faimosi oameni de stiinta de
care ati auzit: Isaac Newton, Albert Einstein, Thomas Edisons si altii.Ce au in comun toti acesti
oameni? Ei bine, in primul rand, sunt cu totii foarte inteligenti.Unii dintre ei au invatat singuri cea
mai mare parte a lucrurilor referitoare la subiectul care i-a interesat.Dar mai exista un aspect pe
care l-au avut in comun cu totii si care i-a facut sa fie deosebiti fata de alti oameni inteligenti din
vremea lor: capacitatea de a pune intrebari.
Oare tu ai putea sa fii urmatorul Thomas Edison, inventand ceva ce asteapta toata lumea, sau
noul Isaac Newton, raspunzand la o intrebare la care nu a reusit sa raspunda nimeni? Desigur!
Pentru a reusi, este nevoie de ceva ce au, in mod natural, toti copiii si numerosi adulti: curiozitatea.
In cadrul Clubului micilor savanti iti voi starni curiozitatea, afland prind intermediul
experimentelor , secretele din cinci domenii majore ale stiintei: biologia, fizica, chimia, Pamantul si
cerul, corpul uman.
Cum punerea intrebarii corecte este doar primul pas pe calea transformarii intr-un mare
savant, in cadrul Clubului micilor savanti, te voi ghida spre incercarea celui de-al doilea pas:
experimentul. Astfel vei descoperi singur o parte din misterul si magia stiintei!

Clubul Micilor Savanti

TEMA: Clubul Micilor Savanti


PROPUNATOR: Miss Georgiana Constantin
STUDII:
1.Colegiul Tehnic Stefan Banulescu-Instructor pentru activitati
extraccuriculare
2.Universitatea Bucuresti, Facultatea de Sociologie si Asistenta Sociala-Asistent social
3.Universitatea Bucuresti, Facultatea de Psihologie si Stiintele Educatiei-Master Didactic.Strategii
inovative de invatare.
4.Universitatea Bucuresti.Credis.Pedagogia invatamantului primar si prescolar
5.Asociatia pentru Interventie Terapeutica in Autism(AITA)- Metode specifice in stimularea
si corectarea limbajului la prescolari
NI VEL DE VRST: Invatamant primar
TI MP DE DESFURARE : 1 an
OBIECTIVE CADRU:
Formarea si dezvoltarea capacitatilor si abilitatilor de experimentare si explorare/investigare a
realitatii, folosind instrumente si procedee specifice.

Clubul Micilor Savanti

OBIECTIVE OPERATIONALE:
- s comunice n forme diverse observaii i comparaii asupra corpurilor studiate i asupra
experimentelor realizate.
-s observe schimbari ale unor fenomene i procese din mediul nconjurtor cu ajutorul
instrumentelor specifice;
- s deruleze experimente simple;
- s aplice observaia ca demers al cunoaterii de tip tiinific.
-s contientizeze efecte ale activitii omului asupra mediului nconjurtor.

Durata unei sedinte este de 1 ora

Clubul Micilor Savanti

Temele pe care le vom aborda sunt urmatoarele:


Semestrul I
Luna/Tema
Octombrie/Biologia

Culorile apei

Noiembrie/Biologia

Oxigenul

Frunze
cazatoare

Peretii gauriti

Viata sub
pamant
Celulele

Absorbtia apei
prin radacini

Decembrie/Chimia

Macaraua din
cubul gheata

Topirea unui
cub de gheata cu
sare, zahar si
piper

Apa foarte rece

Ianuarie/Chimie
Strugurele
plutitor

Apa plutitoare
Laboratorul
copiilor: Ce
determina
lucrurile sa fie
efervescente?

Februarie/Fizica

Balansoarul

Camuflajul
animalelor

Aruncarea
balonului cu apa
Laboratorul
copiilor:
Cumbfunctione
aza un leagan?

Semestrul II
LUNA/TEMA
Martie/Fizica

Apa care lipeste

O furculita ciudata

Apa nu cade

Aerul folosit ca
adeziv

Cutia cu surprize

Atrage si fuge

Aprilie/Planeta
Pamant

Ploaia acida

Ce se incalzeste
mai repede: apa
sau pamantul?

Cum poti folosi


Soarele ca sa spui
ce ora este?

Puterea aerului

Mai/Corpul uman

Sunetul: vibratie
inregistrata de
ureche

Cald sau rece?

Reflexe si reactii

Papilele gustative

Varful nasului rece

Stangaci sau
dreptaci?

Vulcanul de nisip

Cuptorul solar

Micul savant

Iunie/In aer liber

Clubul Micilor Savanti

Experimente cu
magneti