DIFTONGUL, TRIFTONGUL I HIATUL

Fi de exerciii
1. Identificati diftongii din cuvintele: fierbe, iarba, leafa, moara, haina, nou, ru, mi-a zis, ti-a
spus, sa-i dea, tiuc, broasc, cine, doi, cuib, soare, deal, iute, piatr, nou, vrei, ziu,
oameni, ziu, sear, iarb, iepure, iubi, soare, rou, mai, noroi, pui, august, fiu, lei, stea, fier,
dou.
2. Identificati triftongii n cuvintele: creioane, leoarc, beau, triai, mi-au zis, mi-ai dat, neau ludat, doreau, inimioar, lcrmioar, aripioar, tiai, voiau, leoaic, priveai, lupoaic,
leoarc, vreau, vuiau, neueaz.
3. Recunoasteti hiatul n cuvintele: cooperator, licee, aeroport, fiin, alcool, idee,
respectuos, poezie, totdeauna, supraaglomerat, aer, aur, duel, cais, poezie, alee, cooperatie,
indoeuropean, coautor, biologie, zoologie, triunghi.
4. Puneti n locul punctelor diftongii ea sau ia: ale.., am...za, d..l, jo.., lun.., mart..., m...rga,
p...tra, v...ta, l..c, t...pa.
5. Dati exemple de cuvinte care sa contina hiaturile: o-a, a-e, e-a, e-e, i-a, i-e, i-i, o-a, o-e, oo, u-e, u-u.
6. Subliniati cu o linie diftongii si cu doua linii triftongii din cuvintele de mai jos: ceas,
dou, nou, foiau, iarn, lcrmioar, leoaica, poezie, soseau, suiau, trecea, treceau, veghea,
vegheau.
7. Treceti la plural cuvintele de mai jos si subliniati diftongii: boal, coad, coaj, coal,
floare, ninsoare, oare, poart, roat, sear, stropitoare, coal. Ce schimbri fonetice s-au
petrecut? (Ce s-a ntamplat cu frupurile de sunete identificate n cuvintele date?)
8. Corectati greselile, daca este cazul, pronuntai corect i identificati grupurile de sunete
nvate:
a.
b.
c.
d.
e.
f.
g.
h.
i.

El creiaz o compunere.
Mi-ar place s tiu mai bine s vorbesc.
Biologia nseamn tiina despre via.
Madalin are o mingie primit de la echipa sa favovit.
Vroiam s te ajut la teme.
Prietenii votrii sunt foarte ataati de voi.
El este foarte bun la geografie.
Mihai Eminescu este poietul nostru naional.
El a desfiinat toate firmele din zon.

9. Gsete cuvntul intrus! Elimin cuvintele care nu sunt desprite corect n silabe
sau care nu sunt corect analizate din punct de vedere fonetic.:iar - na, car-te, punc-taj, nestabil, fi-in; alco-ol; ambigu-u, a-fia, le-ge, pom-pi-er, fani-on, a-x, e-xa-men, e-xer-ci-iu,
ve-che, a-er; a-l-e-e;
po-e-zi-e; ex-po-zi-i-e, res-pec-tu-os, n-fru-mu-se-at, po-lu-are,
con-ti-nu-, ro-ua, stea-ua, no-u, alt-un-de-va, ast-fel, ne-str-mu-tat, sub-li-ni-a, o-braz, aclama, a-cru, doi-n, lu-poai-c, mai-c, pi-ne, cre-io-a-ne

10. Completeaz spaiile libere cu noiunile nvate:

a) Dou vocale bazate
Stau tot timpul bosumflate,
Cu cearta nu contenesc
i n ..............nimeresc.
b)Umbl n dou picioare o vocal
Se d mare.
Semivocala, suprat foc,
E cu picioruul chiop.
n silab se-ntlnesc
i ..................construiesc.
c) .................................
e un avar
Dou semivocale poart-n buzunar.
Vocala mpovrat
Nu tie cum s se-mpart.
11. Formai femininul urmtoarelor substantive i subliniai triftongii din cuvintele
obinute: neam, leu, chinez, grec, tigru, lup.
12. Identificai n versurile de mai jos cuvinte care conin grupurile de sunete nvate:
Am zrit lumin pe pmnt,

A existat numai o ar frumoas

i m-am nscut i eu

La o margine de mare

S vd ce mai facei.

Unde valurile fac noduri albe

Sntoi? Voinici?

Ca o barb nepieptnat de crai.

Cum o mai ducei cu fericirea?

( Marin Sorescu)