MORFOSINTAXA GREAC

Contents
NOIUNI INTRODUCTIVE.....................................................................................................................7
GRAFIE I FONETIC.........................................................................................................................11
ALFABETUL IONIAN...........................................................................................................................11
Semnele diacritice...............................................................................................................................12
Spiritele................................................................................................................................................12
Accentele.............................................................................................................................................12
Regulile de accentuare.........................................................................................................................13
PRONUNAREA.....................................................................................................................................15
Sunetele ( )...........................................................................................................................15
Silaba...................................................................................................................................................17
STRUCTURA CUVNTULUI................................................................................................................17
Radicalul..............................................................................................................................................18
Afixele..................................................................................................................................................18
Vocala tematic....................................................................................................................................19
Tema.....................................................................................................................................................19
Desinena .............................................................................................................................................19
Cuvntul fonetic..................................................................................................................................19
FENOMENE FONETICE......................................................................................................................20
MORFOLOGIA........................................................................................................................................24
Numele - categoriile gramaticale........................................................................................................24
ARTICOLUL............................................................................................................................................25
SUBSTANTIVUL......................................................................................................................................26
DECLINAREA I......................................................................................................................................27
Desinenele..........................................................................................................................................27
Femininele de declinarea I..................................................................................................................27
Masculinele de declinarea I.................................................................................................................28
Contrase de declinarea I......................................................................................................................28
DECLINAREA A II-A.............................................................................................................................30
Desinenele..........................................................................................................................................30
Masculine i feminine de declinarea a II-a .........................................................................................30
Contrasele de declinarea a II-a............................................................................................................31
Declinarea a II-a attic........................................................................................................................31
Sustantive cu flexiune special............................................................................................................32
DECLINAREA A III-A...........................................................................................................................33
Temele declinrii a III-a......................................................................................................................33
Teme n consoan............................................................................................................................33
Desinenele cu terminaiile rezultate: .................................................................................................33
Temele n consoan.............................................................................................................................34
Gutural (,,)................................................................................................................................34
Labial (,,)................................................................................................................................35
Dental (,,).................................................................................................................................35
Sonant lichid (, )......................................................................................................................36
Sonanta nazal (-)..........................................................................................................................38
Siflanta (-) contrase...................................................................................................................38
Temele n vocal..................................................................................................................................40
Temele n .....................................................................................................................................40
Temele n - (provenit din F)........................................................................................................40
Obs. Genitivele rezultate din metateza: singular *- > i plural -* > nu
poart accent, pronunndu-se ca avnd finala scurt: , .......................................40
Temele n (ce provin din - (< *-oF-)......................................................................................40
Temele n diftong.................................................................................................................................41
ADJECTIVUL..........................................................................................................................................42
Adjectivele de clasa I...........................................................................................................................42
Adjective cu trei terminaii ..............................................................................................................42
Adjective cu dou terminaii (n mare parte compuse)..................................................................42
Adjective contrase...........................................................................................................................43
Adjective cu declinarea attic.........................................................................................................43

1
 Adjective de clasa a II-a......................................................................................................................44
Adjective de clasa a III-a, cu femininul n *-y-................................................................................45
Adjectivele cu tema:--,--,--..............................................................................................45
Adjective neregulate politematice................................................................................................47
Topica adjectivelor........................................................................................................................48
Comparaia adjectivelor.....................................................................................................................48
PRONUMELE..........................................................................................................................................52
Pronumele personal i personal-reflexiv.............................................................................................52
i valorile sale...........................................................................................................................54
Pronumele i adjectivul posesiv...........................................................................................................55
Pronumele i adjectivele demonstrative..............................................................................................56
Pronumele relative...............................................................................................................................57
Corelarea dintre demonstrative i relative.........................................................................................58
Pronumele (adj) interogative...............................................................................................................59
Pronumele (adj.) nedefinite.................................................................................................................60
Pronumele de reciprocitate..................................................................................................................61
NUMERALUL..........................................................................................................................................63
Numeralul cardinal..............................................................................................................................63
Numeralul ordinal...............................................................................................................................64
Substantive i adjective derivate..........................................................................................................65
Notarea cifrelor i numerelor ..............................................................................................................66
VERBUL..................................................................................................................................................67
Structura formei verbale......................................................................................................................67
Radicalul..........................................................................................................................................67
Tema verbal de baz......................................................................................................................67
Temele aspectual-temporale............................................................................................................68
Vocala tematic (--/--)..................................................................................................................68
Desinena ( )..................................................................................................................69
Categoriile gramaticale.......................................................................................................................69
Persoana ( )..................................................................................................................69
Numrul ( ).......................................................................................................................69
Diateza ( )........................................................................................................................70
Modul ( )...........................................................................................................................70
Numele verbale................................................................................................................................72
Timpul ( )............................................................................................................................73
Aspectul...........................................................................................................................................74
Augmentul...........................................................................................................................................75
Reduplicarea....................................................................................................................................77
Augmentul -..................................................................................................................................78
Accentul...........................................................................................................................................78
Desinenele verbale..............................................................................................................................79
VERBELE TEMATICE (n )..............................................................................................................80
Teme de prezent (Tp)........................................................................................................................80
MODUL INDICATIV.............................................................................................................................82
INDICATIVUL PREZENT.....................................................................................................................83
INDICATIVUL IMPERFECT................................................................................................................83
INDICATIVUL AORIST........................................................................................................................84
Indicativul aoristului 1 (slab) sigmatic............................................................................................84
Indicativul aoristului 1 (slab) asigmatic..........................................................................................86
Aoristul 2 tematic...............................................................................................................................87
Aoristul 2 atematic.............................................................................................................................88
Aoristul capatic..................................................................................................................................89
INDICATIVUL VIITOR.........................................................................................................................90
Indicativ viitor 1 sigmatic.................................................................................................................90
Viitorul 2 asigmatic............................................................................................................................91
Viitorul attic.......................................................................................................................................92
Viitorul doric......................................................................................................................................92
INDICATIVUL PERFECT.....................................................................................................................93
Perfectul 2 tare (fr sufixul --)......................................................................................................95
Perfectul 3 ()...............................................................................................................................95
INDICATIVUL MAI MULT CA PERFECT.......................................................................................96
INDICATIVUL VIITOR II.................................................................................................................97
MODUL CONJUNCTIV........................................................................................................................99

2
 Conjunctivul prezent.......................................................................................................................100
Conjunctivul aorist..........................................................................................................................100
Conjunctivul perfect.......................................................................................................................102
MODUL OPTATIV................................................................................................................................103
Optativul prezent.............................................................................................................................103
Optativul aorist................................................................................................................................103
Optativul viitor.................................................................................................................................105
Optativul perfect..............................................................................................................................105
Optativul viitor II.............................................................................................................................105
MODUL IMPERATIV..........................................................................................................................107
Imperativul prezent.........................................................................................................................107
Imperativul aoristului 1 (sigmatic i asigmatic)...........................................................................107
Imperativul aoristului 2 tematic.....................................................................................................108
Imperativul perfect..........................................................................................................................109
NUMELE VERBALE............................................................................................................................110
INFINITIVUL..................................................................................................................................110
Infinitivul prezent (durativ simultan)............................................................................................110
Infinitivul aorist (momentan anterior)...........................................................................................111
Infinitivul viitor (durativ posterior)...............................................................................................111
Infinitivul perfect (finit, ndeobte anterior).................................................................................111
Infinitivul viitor II............................................................................................................................112
PARTICIPIUL..................................................................................................................................113
Participiul prezent (durativ simultan)..........................................................................................113
Participiul aorist (momentan anterior).........................................................................................114
Participiul viitor (durativ posterior)..............................................................................................115
Participiul perfect (finit, ndeobte anterior)................................................................................115
Participiul viitor II...........................................................................................................................116
DOU ADJECTIVE VERBALE (-3 i 3)................................................................................118
VERBELE CONTRASE.....................................................................................................................119
Verbele n ..................................................................................................................................119
Verbele n .................................................................................................................................120
Contrasele n -.............................................................................................................................122
Infinitivul verbelor contrase n -; -; -...............................................................................123
Participiul verbelor contrase..........................................................................................................123
VERBELE ATEMATICE (n -).....................................................................................................125
Terminaile de Indicativ prezent....................................................................................................125
Atematice de clasa I - cu reduplicare de prezent..........................................................................126
Atematice de clasa a II-a (tema - radical).....................................................................................127
Atematice de clasa a III-a (cu sufix -/--)............................................................................129
ADVERBUL...........................................................................................................................................132
Adverbe de mod i comparaia lor,................................................................................................132
Adverbe de loc...............................................................................................................................133
Adverbe de timp............................................................................................................................133
Comparaia adverbelor..................................................................................................................134
Adeverbe interogative....................................................................................................................134
Tabloul adverbelor corelative........................................................................................................135
Adverbe afirmative........................................................................................................................135
Adverbe negative i dubla negaie.................................................................................................135
Particule asimilabile adverbelor ori conjunc iilor .........................................................................137
PREPOZITIA.........................................................................................................................................140
Cu un singur caz 21....................................................................................................................140
Cu dou cazuri - 5.........................................................................................................................142
Cu trei cazuri - 6............................................................................................................................143
CONJUNCTIA.......................................................................................................................................145
Conjunciile coordonatoare ..........................................................................................................146
Conjunciile subordonatoare ..........................................................................................................146
INTERJECTIA.......................................................................................................................................147
TOPICA..................................................................................................................................................148
SINTAXA GREAC...............................................................................................................................150
SINTAXA PROPOZIIEI ................................................................................................................150
VALORILE ARTICOLULUI..................................................................................................................151
Prezena articolului............................................................................................................................151
Poziia articolului (topica).................................................................................................................153

3
 Lipsa articolului.................................................................................................................................154
SINTAXA NUMELUI......................................................................................................................155
NOMINATIVUL - ....................................................................................................157
Subiectul............................................................................................................................................157
Absena subiectului........................................................................................................................158
Prezena subiectului.......................................................................................................................159
Subiectul multiplu.........................................................................................................................160
Atributul apoziional.........................................................................................................................161
Nominativul fr funcie sintactic ...................................................................................................161
Numele predicativ apoziional .......................................................................................................162
Acordul dintre subiect i predicatul (nominal) .................................................................................164
VOCATIVUL ..................................................................................................................166
GENITIVUL .....................................................................................................................168
. Genitivul propriu-zis......................................................................................................................168
Genitivul explicativ, al apartenenei i posesiei............................................................................168
Genitivul partitiv...........................................................................................................................170
Genitivul de transpoziie: subiectiv obiectiv............................................................................173
Genitivul evalurii.........................................................................................................................176
II. Genitivul separativ........................................................................................................................178
Genitivul privativ...........................................................................................................................180
Genitivul final al Infinitivului articulat ()...............................................................................180
Genitivul comparaiei al comparativului...................................................................................180
Genitivul subiect............................................................................................................................181
III. Genitivul locativ.............................................................................................................................182
DATIVUL ...........................................................................................................................183
I. Dativul propriu-zis........................................................................................................................183
Dativul atribuirii............................................................................................................................183
Dativul interesului.........................................................................................................................185
Dativul posesiv..............................................................................................................................186
Dativul de agent.............................................................................................................................186
Dativul raportrii sau al perspectivei, iudicantis..........................................................................187
Dativ de relaie..............................................................................................................................188
Dativul etic sau expletiv................................................................................................................188
II. Dativul locativ..............................................................................................................................189
III. Dativul instrumental...................................................................................................................190
Dativul instrumental propriu-zis................................................................................................190
Dativul instrumental-modal..........................................................................................................190
Dativul sociativ/comitativ..............................................................................................................191
Dativul cauzei................................................................................................................................192
Dativul msurii (i diferenei - mensurae et differentiae)............................................................192
Dativul cu verbe prefixate.................................................................................................................193
ACUZATIVUL - ...............................................................................................................194
Acuzativul obiect direct.....................................................................................................................194
Acuzativul dublu................................................................................................................................197
Acuzativul intern..............................................................................................................................198
Acuzativul de relaie..........................................................................................................................199
Acuzativul extensiunii......................................................................................................................199
Acuzativul adverbial.........................................................................................................................200
Acuzativul subiect (n sintagma infinitival):..................................................................................200
COMPLEMENTUL CIRCUMSTANIAL DE LOC............................................................................201
COMPLEMENTUL CIRCUMSTANIAL DE TIMP..........................................................................205
SINTAXA VERBULUI.........................................................................................................................210
DIATEZA VERBULUI.....................................................................................................................210
Diateza activ tranzitiv uersus intranzitiv.................................................................................211
Diateza medie................................................................................................................................212
Diateza pasiv................................................................................................................................214
TIMPURILE I VALORILE ASPECTUALE................................................................................214
Aspectul durativ.............................................................................................................................215
Aspectul momentan.......................................................................................................................217
Aspectul finit rezultativ..............................................................................................................218
MODUL.............................................................................................................................................220
Indicativul......................................................................................................................................220

4
 Conjunctivul..................................................................................................................................221
Optativul........................................................................................................................................222
Imperativul....................................................................................................................................222
Participiul......................................................................................................................................223
Infinitivul.......................................................................................................................................232
SINTAXA FRAZEI.................................................................................................................................239
PROPOZIIILE INDEPENDENTE ....................................................................................................239
Coordonarea n fraz.............................................................................................................................242
Subordonarea n fraz............................................................................................................................243
Stilul indirect.....................................................................................................................................244
Optativul oblic...................................................................................................................................245
Stilul indirect liber.............................................................................................................................245
PROPOZIIILE SUBORDONATE..................................................................................................246
PROPOZIIILE COMPLETIVE.........................................................................................................246
Completiva cu , , (, )...............................................................................................246
Interogativa indirect........................................................................................................................249
ROPOZIIILE CIRCUMSTANIALE..................................................................................................250
Subordonata cauzal.........................................................................................................................250
Subordonata final............................................................................................................................251
Subordonata consecutiv..................................................................................................................253
Subordonata (modal-) comparativ..................................................................................................253
Subordonata condiional.................................................................................................................255
Subordonata concesiv.....................................................................................................................257
Subordonata temporal.....................................................................................................................258
PROPOZIIILE RELATIVE.................................................................................................................261
Relative atributive..............................................................................................................................261
Relative circumstaniale....................................................................................................................262
LIMBA A NOULUI TESTAMENT......................................................................................264
Fonetica..............................................................................................................................................265
Lexicul...............................................................................................................................................266
Morfologia. Numele..............................................................................................................................267
Substantivul.......................................................................................................................................267
Pronumele..........................................................................................................................................269
Verbul.................................................................................................................................................269
Sintaxa cazurilor. Prepoziia .............................................................................................................273
Sintaxa frazei.....................................................................................................................................275
TABELUL DECLINRILOR..............................................................................................................276
DECLINAREA I................................................................................................................................276
DECLINAREA A II-A.......................................................................................................................277
DECLINAREA A III-A.....................................................................................................................278
TABELUL CONJUGRILOR.............................................................................................................281
, , , ()................................................................................................281
, , , ()............................................................................................284
, , , () .........................................................................................287
, , , () .............................................................................................290
, , , ().............................................................................................................293
, , /, () ..........................................................................296
, , , () .....................................................................................299
(, )............................................................................................................................300
(, )...........................................................................................................................300
...................................................................................................................................................302
...................................................................................................................................................303
PRINCIPALELE VERBE.....................................................................................................................304
cu temele lor temporale.........................................................................................................................304
DICE GREC........................................................................................................................................321
BIBLIOGRAFIE....................................................................................................................................323
LISTA ABREVIERILOR......................................................................................................................323

5
 MORFOSINTAXA GREAC

NOIUNI INTRODUCTIVE

Greaca veche, sau elina, face parte din mai marele grup de
limbi numite curent indo-europene (IE) datorit rspndirii lor, pn la
epoca istoric, din Vestul Europei pn n Asia Central i India1. Terminologia mai
veche utiliza i denumirile: arian, indo-germanic ori iafetic (ultima derivat de
la numele lui Iafet, al treilea fiu al lui Noe, considerat printele rasei albe
caucaziene, dup cum de la ceilali doi, Sem i Ham, s-au numit limbile semitice,
respectiv hamitice).
Studiile comparativ-istorice, dezvoltate mai cu seam
ncepnd cu secolul al XIX-lea, au fundamentat teoria existenei
unui idiom I.E. relativ unitar care, la limita mileniilor III-II a.Chr., s-a
destrmat ntr-un numr de limbi distincte 2. Dezvoltarea ulterioar
independent nu a putut terge ns trsturile originare comune,
astfel nct, n pofida multiplelor influene externe i inovaii
specifice, nrudirea lor rmne evident: greaca 3 face parte din
aceeai familie cu: latina, celtica, germana veche, slava, limba
dacilor i a tracilor, hittita, armeana veche, limbile iraniene,
sanscrita etc. dintre care unele sunt pn azi continuate prin limbi
vii I.E. de a doua ori a treia generaie 4.
Perioadele evoluiei limbii greceti 5 corespund n
linii generale cu cele ale dezvoltrii istorice (socio-culturale i politice) .
Se pot defini astfel:
Proto-greaca (2000-1400 a.Chr.) sau greaca comun
predialectal ( ), idiom (de tip centum6) pentru care nu
exist documente scrise, pare a fi fost o limb relativ unitar, din
care mai apoi s-au desprins diversele dialecte cunoscute n epocile
arhaic i clasic.
Greaca micenian este prima atestat documentar n
secolele XIV-XII a. Chr. de tbliele n silabar (linear B), de origine

1
Centrul iradierii, rspndirii indo-europenilor, pare a fi fost undeva ntre nordul Mrii Negre i
Caucaz.
2
Marija Gimbutas, Civilizaia Marii Zeite..., Buc., Lucretius, 1997. Marius Sala -
Ioana Vintil-Rdulescu, Limbile lumii, Buc., E.S.Encicl., 1981. Yves Duhoux,
Introduction aux dialects grecs anciens, Cabay, Louvain-la-Neuve, 1983, p.32.
3
Greaca, , desigur limba vorbit de greci, ; iniial numele unui trib din
Epir (zona continental - - de Nord-Vest); la Homer, Elada denumea doar regiunea
Phtiotis, apoi, la Herodot, toate inuturile ocupate de greci. Numele de Graeci provine din
mai circula i , de unde lat. Graii (la poei).
4
L. Laurand, Manuel des tudes Grecques et Latines, tom I, Paris, Ed. Auguste Picard, 1929, pag.
271.
5
A. Meillet, Aperu dune Histoire de la Langue Grecque, Paris, Hachette, 1930
(pentru ntreaga istorie a limbii greceti).
6
Centum respectiv satem [sut n latin, respectiv sanscrit], dup modul de tratare a oclusivelor: limbile
centum pstreaz pronunia velar a lui k, (n aria vestic: latina, greaca, germanicele etc), pe cnd
cele satem trec, n anumite condiii, la palatalizarea la ori s a aceluiai fonem (n aria estic: limbile
slave, sanscrit, iraniene etc., iar mai recent, limbile neo-latine).

6
evident cretan (n fapt o adaptare la limba greac a unui anterior linear A,
nc nedescifrat). Scrierea, decodat n 1953 de Michael Ventris i John
Chadwick, permite recunoaterea unui idiom grecesc; este
improprie unei limbi indoeuropene, nereuind s redea anumite
combinaii de sunete n succesiunea lor (cci are semne doar pentru
grupuri de consoan + vocal, deci numai pentru silabe deschise) .
Greaca micenian nu pare a se afla n filiaie direct sau
suprapunere exact cu nici unul din dialectele nregistrate n
perioada ulterioar. Apare ca relativ unitar, dar nu monolitic,
putndu-se deosebi n cadrul ei diferenieri stilistice, datorate
scribilor. Cercetri recente relev, pe baza stabilirii unor izoglose 1, o
anumit apropiere a acestui idiom de grupul dialectelor nedoriene,
cu precdere de cel arcado-cipriot. De asemenea se admite
existena nc din secolele XIII-XII a unei diversiti dialectale ce se
va contura mai precis n viitor 2.
n tbliele miceniene putem recunoate cuvinte ca ,
, , , etc.ntr-o form simplificat: Pa-i-to, Ko-
no-so, ka-ke-u, po-me, i-e-re-u. Sub ografia pa-te se poate astfel
ascunde tat,ori toi Aceast scriere nu a supravieuit
invaziei doriene i epocii ntunecate care i-a urmat i, pn n
secolul al VIII-lea a.Chr., nu avem dect o vag imagine asupra a
ceea ce ar fi putut nsemna mesajul scris. Astfel Homer n Iliada
(VI,168) utilizeaz o sintagm ce poate fi interpretat n acest sens:
,
Este singurul loc n epopee unde aceste semne triste ar putea
avea acest neles.Conform tradiiei, consemnarea n scris a
ctigtorilor n probele jocurilor olimpice s-a fcut ncepnd cu
anul 776 a.Chr. (anul primei Olimpiade), ceea ce presupune existena
lui pe scar larg la acea dat. Herodot (Hist.V,58) afirm c elenii au
preluat scrierea alfabetic (fonetic) de la fenicienii, care pn prin
secolul al VIII-lea a.Chr. aveau supremaia pe mare, controlnd
comerul i n bazinul egeean. Literele, numite ori
litere feniciene) ar fi fost aduse de un fenician stabilit n
Beoia, care a i fondat cetatea Thebei i al crui nume n
idiomurile oriental-semitice, Qadmi, nseamn tocmaiomul de la
rsrit3.
Cea mai veche variant a alfabetului fenician este cunoscut
de pe o stel, datat n anul 895 a.Chr., pe care se pot identifica
grafeme asemntoare celor greceti, crora le-au servit ca model;
sensul scrierii este de la dreapta la stnga, inversat ulterior n
Grecia (pe la 550), dup ce s-a trecut de faza atestat a -
ului (ntoarcerea boului, bou, a ntoarce), ce presupunea
ntoarcerea alternativ a sensului scrierii la captul rndului. Marea
inovaie adus a fost ns redistribuirea semnelor feniciene rmase
disponibile dup notarea consoanelor greceti (mai puine dect n
1
Izoglose, elemente comune de limb, cu caracter general/legic pentru o anumit arie lingvistic
(geografic).
2
Yves Duhoux, op. cit., pag. 10.
3
John F. Healey, The Early Alphabet, London, British Museum Press, 1990.

7
limbile semitice),pentru a se reda vocalele i semivocalele, nenotate
n scrierea avut ca model. Aceast adaptare s-a fcut n timp i n
diferite zone ale elenitii, ceea ce explic diversitatea soluiilor
adoptate, existena unor variante care, o vreme, au circulat n
paralel.1
Greaca epocii arhaice i clasice ()bine cunoscut
ncepnd din secolul al VIII-lea a. Chr., este caracterizat prin
frmiare dialectal i, n plus, prin utilizarea mai multor alfabete.
La momentul actual se admite existena a patru mari familii
dialectale: arcado-cipriota, eoliana, ionic-attica i doriana (sau grupul
occidental). Ca orice sistematizare, ea este simplificatoare cci se
exclud dialectele mixte (e.g. pamphylian) , ct i variantele locale din
cadrul aceluiai dialect; Herodot (Hist.I,142), el nsui ionian, numete
i localizeaz patru subdiviziuni pentru ioniana din Asia Mic. Toate
aceste dialecte ori graiuri erau interinteligibile, cci prezentau mai
ale deosebiri fonetice i morfologice (izoglose clare).
Dac, n privina dialectelor, s-au conturat patru grupuri de
importan inegal (ca rspndire i atestare), care vor supravieui mult
timp (pn la impunerea definitiv a limbii numrul alfabetelor se
reduce, la nceputul secolului al V-lea, la dou: calcidian, utilizat cu
precdere n Pelopones, Italia i Sicilia, respectiv ionian, originar din
Milet i adoptat oficial la Athena n anul 403 a. Chr. sub arhontatul
lui Eukleides 2Acesta din urm s-a impus cu timpul n toat lumea
greac, eliminnd i variantele cretan, corintic i milesian (fr a
mai vorbi de silabarul arhaic cipriot, inadecvat unei limbi indoeuropene) .
Deosebirile dintre cele dou principale alfabete constau n
acordarea de valori diferite unor semne precum H,X,(Din alfabetul
calcidian, prin intermediul celui etrusc, va deriva cel latin 3.)
Primele documente epigrafice dateaz din secolul a VIII-lea
a.Chr., atestnd pe lng particularitile dialectale i evoluia
scrierii. O cup rhodian din secolul al VIII-lea este inscripionat:
Qqo q (21,Duhoux, Sunt cupa lui Korakos.)
La Athena, n 725, se ofer o cup incizat celui mai bun
dansator:
, (45, Duhoux,
Cel ce acum danseaz cel mai frumos dintre toi dansatorii, a aceluia s fie
aceast cup.)
n aria occidental, la Sybaris, pe la 550 un sacrificator ofer
o secure Herei:
h . Qq F
. (12, Duhoux, Sunt nchinat Herei celei din cmpie. Kyniskos
sacrificatorul m-a oferit ca zeciuial din ctiguri.)
Inscripiile sunt instructive, atestnd scriptio continua, lipsa
oricror semne diacritice ori de punctuaie, utilizarea caracterelor
unciale id est majuscule sau capitale (nu i n transcrierea noastr) ,

1
C.Balmu&Al.Graur, Gramatica limbii greceti , Ed. Autorilor Asociai, sine anno, loco, p. 10:
Grafemele semitice: alef, h, yod, ain i wau noteaz, n greac, vocalele a, e, i, o i u (F) , , ,
i, n parte, ; grecii au inventat semnele: (i grec), , , i .
2
B. F. Cook, Greek Inscriptions, London, British Museum Press, 1987.
3
J. Gow - S. Reinach, Minerva, Paris, Hachette, 1909, pp. 1-16.

8
existena nc a lui Q (koppa), a lui H (spirant) i F (digamma) ,
nemarcarea cantitii vocalelor lungi, nesubscrierea lui etc.
De la aceste prime atestri epigrafice i pn la sfritul
Antichitii, asistm la o extraordinar evoluie n toate domeniile
vieii materiale i spirituale, fenomen ce, prin amploarea i
consecinele sale, a consacrat pentru Hellada supranumele de
leagn al civilizaiei. Multiple sunt domeniile de manifestare ale
miracolului grec, ns expresia cea mai elocvent a naltei sale
spiritualiti o gsim n monumentele literare, attea cte s-au
pstrat. Instrumentul de comunicare, limba, rspunznd acestei
provocri, i-a dovedit capacitatea de a acoperi un registru foarte
larg de la filosofie i tiinele exacte, pn la retoric ori poezie
printr-un proces de mbogire, nuanare, abstractizare ori
specializare. Diversitii dialectale naturale i s-a suprapus astfel o
alta, determinat de domeniul abordat. Apare, nc de la nceputuri,
normarea voluntar acceptat a unor limbi literare specifice pentru
poezia epic, cea liric, pentru tragedie ori comedie, proza istoric,
retoric, filosofie.. 1. Se impun astfel ca modele operele devenite
clasice ale unor strlucite nume ca: Homer, Hesiod, Archiloh,
Sappho, Anacreon, Eschil, Sofocle, Euripide, Menandru, Herodot,
Xenofon, Platon, Aristotel,Tucidide, Callimah, Teocrit etc.
Nu avem a face cu creaii total artificiale, rupte de realitatea
dialectal, de aspectul viu al limbii, ci de paliere ale aceleiai limbi,
inteligibile grecilor de oriunde i oricnd. n toat aceast
diversitate, o constant tot mai evident i impus n timp de
realitatea vie este tendina organic spre o limb unitar.
Greaca comun. ncepnd cu epoca elenistic (alexandrin
ntre 323 i 30 a.Chr., respectiv imperial din 30 a.Chr. pn n 529 p.Chr., cnd
Iustinian nchide ultima coal pgn din Athena) constatm rspndirea
unei ,o greac comun ce are la baz dialectul ionic-
attic, din care s-au eliminat progresiv unele particulariti locale,
dar care s-a mbogit prin achiziii panelene, ori chiar din limbile
altor popoare. Urmare a unor ndelungi transformri fonetice,
morfologice, sintactice, semantice, apare aceast nou limb,
relativ unitar, utiliznd n scriere alfabetul ionic, cruia nvaii
alexandrini i-au adus o seam de mbuntiri n sensul adoptrii
semnelor de punctuaie i a celor diacritice n uz i astzi 2. Este o
perioad de puternice transformri fonetice, morfologice i
sintactice. Aceasta este limba Septuagintei, a Sfintei Evanghelii i a
scrierilor Sfinilor Prini 3 .
n continuare, pn la 1453, data cderii Constantinopolului,
se ntinde aa-zisa n cursul creia s-a dezvoltat

1
Paliere funcionale ale aceleiai limbi: A. Meillet, op.cit., pp.242-324. Roersch-
Thomas-Hombert, lements de Grammaire Grecque, Wetteren, Cultura, 1960, pp.
238-253. Allard-Feuillatre, Grammaire Grecque, Paris, Hachette, 1972, pp. 218-
237. Riemann-Goelzer, Grammaire Grecque, Paris, Armand Colin, 1930, pp. 433-
458.
2
Meritul necontestat (printre altele) al normrii scrierii apar ine colii (de pe lng Biblioteca) din
Alexandria, conduse o vreme de Aristophan din Bizan (sec. III a.Chr).
3
P.F. Abel, Grammaire du Grec Biblique, Paris, Lecoffre, 1927, p. XVII.

9
greaca bizantin sau medie, dar i face tot mai mult simit
prezena limba popular, (simpl), care se ndeprteaz
continuu de modelul celei oficiale, arhaizante i savante.
Dac ntr-o prim faz se utilizau n scriere exclusiv caractere
numite de Sf. Hieronim unciale, litere majuscule rotunjite (capitale)
gsite n toate textele lapidare, din secolul al IX-lea apare scrierea
cursiv, analog celei cu minuscule din vremea noastr. Faptul este
important prin consecine, cci din aceast scriere au derivat
alfabetele chirilic, glagolitic, gotic, armean, copt etc.
Cucerirea turc inaugureaz o nou perioad,
urmat de cea a existenei unui stat grec independent.
Acum se contureaz limba neogreac ( )cu dou
variante ce au coexistat mult vreme, urmare a diglosiei din epoca
precedent, pentru ca, la mijlocul secolului trecut, limba purificat
()s fie definitiv eliminat de varianta popular ()
Orice gramatic greac, ce vizeaz perioada clasic, are n
centrul ateniei dialectul ionic-attic, cel mai bogat ilustrat de
documentele scrise (epigrafice, literare...). Tot acesta a stat i la baza
formrii limbii comune () de mai trziu i apoi a celei bizantine.
Din aceast perspectiv a fost conceput i lucrarea de fa.

GRAFIE I FONETIC

ALFABETUL IONIAN
cuprinde, n funcie de epoc, de la 21 la 24 de semne (ordinea n rubricile tabelului: 1 -
grafem majuscul/minuscul; 2 - denumirea greac/transliterat; 3 - pronun ie 1):

1 2 3 1 2 3
alpha a ny/ n n
beta/vita b/v xi x
gamma g o micron o

1
S-a notat aici pronunia veche sau erasmic, echivalent restitutei pentru latin, dar i (/) cea
reuchlinian, acolo unde este cazul. Pentru amnunte, vezi mai departe Pronunia. Denumirea
grafemelor, ct i originea lor, este n parte explicabil prin obr ia semitic a primelor variante de
alfabet.

10
 delta d pi p
epsilon e rho rh
dzeta/dzita dz , sigma s
eta/ita /i tau/ taf t
theta/thita th psilon/y /y
iota i phi ph
kappa k chi ch
lambda l psi ps
my/ m m o mega

Obs. 1. Grafemele , reprezint variantele lungi pentru , ; vocalele scurte au durata unei
more, iar cele lungi, echivalnd cu dou scurte, durata a dou more (lat. mora moment, timp).
2. simplu apare ca atribut pe lng , pentru ca, n epoca trzie, s se evite (n
dictare) confuzia cu diftongii respectiv , a cror pronunare devenise identic ( e, respectiv i).
3. definete pe o scurt () n opoziie cu o lung (, ).
4. n velar (nainte de ,,,) se noteaz : , pron. anghelos, ankyra).
5. este scris la finala cuvntului.
6. , , se numesc digrafe (consoane duble1), cci noteaz cte dou sunete: ks, ps; , ,
sunt aspirate: th, ph, kh.

Pe lng semnele de mai sus, pn n secolul VI a.Chr. mai figurau n diverse alfabete i
altele, disprute ulterior sau specializate n notarea unor numere:
1. F (digamma,wau) a disprut odat cu sunetul pe care-l nota (w); n anumite dialecte el s-a
pstrat pn n epoca istoric; la fel i stigma () .
2. J,Y (iod) are aceeai soart cu cel de mai nainte.
3. Q (koppa), strmoul lui q latin, s-a specializat pentru numrul 90.
4. (sampi) l red pe 900.

Obs. Denumirile tuturor literelor alfabetului, fr semnifica ie n limba greac, au fost preluate i
adaptate fonetic odat cu grafemele respective; astfel alpha/ aleph nseamn n semitice bou, beta/
beth este cas, gamma/ gimel desemneaz cmila, delta/ daleth intrarea n cort etc.

O situaie special o are () n momentul cnd urmeaz unei vocale lungi:

, ori ; el se subscrie, obinndu-se astfel fali diftongi: , , n a cror pronunie
prezena lui se putea sesiza nc n perioada clasic, dovad transliterarea unor
termeni n latin: iniial este redat ca tragoeda, pentru ca la o epoc mai
trzie s avem meloda (fr urm de subscris), pentru grecescul . Dac
urmeaz unei iniiale majuscule, el se adscrie dar, la fel, nu se pronun: ,
Hades zeul Hades, ori iadul , edon cntam (< ); chiar semnele diacritice (accentele
i spiritele) ne semnaleaz acest fapt prin poziia lor (naintea majusculei).

Semnele diacritice

au fost introduse, dup cum s-a mai spus, abia n epoca elenistic, de ctre Aristophan
din Bizan, nvat alexandrin al secolului al treilea a.Chr., dar generalizate n epocile
ulterioare.

Spiritele
(, lat. spiritus) sunt semne grafice care marcheaz prezena sau absena
aspiraiei (h), ce poate nsoi pronunia vocalelor iniiale (ale cuvntului) , a diftongilor ori
a lui respectiv n poziie iniial.

1
D. Planque et alii, Grammaire Greque 8, Ed. Wesmael-Charlier, (S.A.) Namur, sine anno, p. 6.

11
 Din punct de vedere istoric, spiranta (fricativa) h a disprut n greac, aprnd ca fenomen
secundar doar pe iniiale , ca urmare a evoluiei (cderii) lui , F, F, , F. Litera H, n dialectul
ionic, ce a pierdut total aspiraia ini ial (psiloz vocalic), a fost redistribuit cu valoarea lui (lung)
(). Pentru a se marca aspiraia s-au utilizat dou jumt i ale lui H ( , respectiv cealalt) ca:

Spiritul aspru ( spiritus asper) ce marcheaz prezena aspiraiei la

sunetul deasupra cruia/ lng care se afl: / = ha: = hals marea srat (lat. sal;
salum).
Spiritul lin ( spiritus lenis), marcnd lipsa aspiraiei: / = a:
= allos altul (lat. alius).
Poziia lor este pe iniiala cuvntului (vezi mai departe excepia pe care o poate face ),
dup cum urmeaz: deasupra minusculei: pe, drum; n stnga sus a
majusculei: , ; pe al doilea element al unui diftong: cas,
iarn ; pe primul element sau n stnga lui, dac e majuscul, n cazul falilor diftongi:
. Spiritul aspru nsoete obligatoriu pe - i - n poziie iniial, ca urmare a
unor fenomene fonetice de dat foarte veche: arunc, sub. La ntlnirea cu
accentul ascuit ori grav, spiritul se aeaz naintea lor: , , , ; dac accentul este
circumflex, spiritul i se subscrie : , .
Obs. De remarcat c geminarea lui presupune, n bun tradi ie, dou spirite, unul lin i altul
aspru --: , aor. arunc/aruncai.

Accentele

(), la fel ca spiritele, se datoreaz aceluiai Aristofan din Bizan sau, n orice caz,
colii din Alexandria, pe care a condus-o n sec. al III-lea a Chr. Pentru a nelege
sistemul lor, trebuie s pornim de la realitatea c limbile I.E. marcau fiecare silab a
unui cuvnt printr-un accent propriu muzical sau tonic, presupunnd, aa cum arat i
denumirea lor, o anumit tonalitate. Accentul de intensitate sau dinamic, care a existat
n paralel, presupune pronunarea cu mai mult intensitate a uneia din silabele
cuvntului, dublndu-l pe cel tonic (muzical). Dac iniial s-a notat accentul (tonic al)
fiecrei silabe, ulterior, din comoditate, s-a marcat doar accentul de pe silaba
pronunat cu mai mult intensitate, dar pstrndu-se specificaia tonalitii. Existnd
trei tonuri, au rezultat trei accente:
- accentul ascuit (acut1 - ), care poate sta pe una din ultimele trei
silabe ale cuvntului (desemnnd la origine ridicarea tonalit ii cu o ter, sau emfatic cu o cvint) :
om, fecioar, bun.
- accentul grav ( , ) poate sta pe ultima silab a
cuvntului, ca variant a celui ascuit, cu condiia ca acesta s fie urmat de alt cuvnt
accentuat (indicnd iniial renunarea la ridicarea tonalit ii, fie de tot, fie cu mai mult de o ter ) :
() (om) bun. Dac cuvntul accentuat pe final este urmat de un aton
ori de o pauz marcat prin semn de punctuaie, accentul redevine n mod obligatoriu
ascuit: un oarecare bun2.
- accentul circumflex (, , ) poate sta pe
prima mor a unei vocale lungi ori diftong, n silaba ultim ori chiar penultim, dac
ultima e scurt (legea penultimei lungi, ): , n Istm, dar (cadou).
1
Accentul ascuit e numit acut de ctre C.Balmu i Al. Graur, Gramatica limbii greceti , Ed.
Autorilor Asociai, Iai, 1935, p.15.
2
L. Laurand, Manuel des tudes Grecques et Latines, tom I, Paris, Ed. Auguste
Picard, 1929, pag 264: Accentul grav noteaz absena celui ascuit; marcnd cu
accent fiecare silab, s-ar scrie ; la fel i la Roersch&Thomas, lments de grammaire
grecque, H. Dessain diteur SPRL, Lige, 1949, p.6 (ori, dup D.Planque et alii - Grammaire
Greque,Ad. Wesmael-Charlier, Namur, sine anno, p. 7 - : / ).

12
(Circumflexul nota iniial ridicarea tonului cu o cvint pe prima mor i coborrea lui pe a doua, fiind
de fapt o alturare a primelor dou accente, < *1 primul.) In cazul diftongilor el
este poziionat (n scris) deasupra celui de al doilea element: rob, copil.

Regulile de accentuare

in seama de dou elemente:

- legea limitaiei : accentul poate sta doar pe una din ultimele trei silabe, dup
cum s-a specificat la prezentarea de mai sus.
- vocalismul final lung, adic silaba ultim lung (vocal lung sau difton):
a) atrage accentul ascuit pe penultima silab, chiar dac iniial el avea o poziie
mai retras: omul devine al omului;
b) accentul circumflex de pe penultima devine ascuit: devine
(regula se aplic i n momentul apari iei unei silabe n plus pe final: trup devine ,
cci accentul ajunge pe a treia silab i devine obligatoriu ascu it) ;
c) accentul ascuit de pe ultima silab a substantivelor devine circumflex n
condiiile lungirii ei la cazurile Gen.Dat.: ncrctur, G. ; suflet,
G. etc.; ochi, dar , , sau .

Obs. Deplasarea accentului, ca urmare a schimbrilor ce apar n flexiune (modificarea cantit ii

ultimei silabe sau a numrului silabelor unui cuvnt, compunerea ori prefixarea), o definim ca:
- retragere (spre antepenultima silab : > ; Nom. > Voc. );
- naintare (spre ultima silab : > ; > );
(numerotarea silabelor se face de la sfr itul cuvntului spre ini ial: 3,2,1) 2.

Cuvintele ortotonice (cu accent propriu), n funcie de felul i poziia accentului sunt:
- oxitone: cu accent ascuit pe final poet, creator;
- paroxitone: cu accent ascuit pe silaba penultim fecioar;
- proparoxitone: cu accent ascuit pe antepenultima silab - om;
- perispomene: cu accent circumflex pe ultima silab fac, creez;
- properispomene: cu accentul circumflex pe penultima silab limb;
- baritone: cuvintele neaccentuate pe silaba final 3.
In flexiune, cuvintele au tendina de a pstra accentul n pozi ia ini ial; compusele l mping
(retrag) ct mai mult spre silaba antepenultim, la fel i verbul.

Cuvintele atone se sprijin pe accentul cuvntului alturat. Exist:

- 10 proclitice (precednd cuvntul accentuat, pe care se sprijin n pronunie):
- patru forme ale articolului : , , , - dou conjuncii : ,
- trei prepoziii : (), , () - o negaie: (, ).
- numeroase enclitice (ce fac, n pronunie, corp comun cu cuvntul anterior):
- pronumele nedefinit: , ;
- formele oblice ale pronumelui personal: , , , , , , , , ;
- formele de indicativ prezent, polisilabice, ale verbelor spun, sunt 4;
- numeroase particule i adverbe ca: , , , , , , , , ...
In poziie iniial ori final absolut sau ntr-o succesiune de mai multe atone, aceste cuvinte
pot primi accent : afirm eu; ; zici ori nu?; exist...

Accentul de encliz.

1
L. Laurand, op. cit., pag. 264.
2
La Roersch&Thomas, lments de grammaire grecque, Dessain diteur, Lige, 1940, p. 112,
accentul urc spre iniial, respectiv coboar spre finala cuvntului; accentul prim este cel de la
Nominativul dat de dicionar.
3
C.Balmu i Al. Graur, op.cit., p.37.
4
Citate doar, ca acum (scoase din context), ele primesc accent pe final.

13
 La ntlnirea dintre un ortotonic i un aton, nu se produc schimbri n cazul procliticelor.
Encliticele ns provoac (prin lungirea cuvntului cu care devine echivalent sintagma) unele
modificri n poziia i felul accentului, ori apari ia unui al doilea accent, numit de encliz 1:

cuvnt accentuat cu enclitic cu enclitic bisilabic

monosilabic
oxiton 1 2
paroxiton 3 4
proparoxiton 5 6
perispomen 7 8
properispomen 9 10

Din tabelul de mai sus, ce epuizeaz toate situaiile posibile, se observ c:

- encliticele monosilabice nu primesc accent n nici un caz (1,3,5,7,9);
- encliticele bisilabice primesc accent pe final dup un paroxiton (4);
- proparoxitonele i properispomenele, n prezen a unui enclitic oarecare, primesc un al doilea accent,
numit de encliz (5,6,9,10).

ntr-o secven de atone, proclitic-enclitic, ori enclitice, primul prime te accentul:

dac cineva, ; cine mi spune ?, dac cineva spune vreodat,
nct, nici, iar ei, iar ea...; ori, dac ne nscriem ntr-una din situa iile
prevzute n tabel pentru primirea accentului de encliz pentru cuvntul ortotonic, al doilea enclitic va
primi la rndul su accent de encliz: un om spune.

PRONUNAREA
Trziu, odat cu rspndirea elinei n Occident, s-a pus i problema corectei
pronunii, ct mai apropiate de cea originar, socotindu-se c modelul propus de grecii
contemporani, bizantini la acea vreme (sec.XV), ajuni n Apus, promova o pronunie
corupt, evoluat, ce nu respecta scrierea fonetic i ridica multe semne de ntrebare
cauzate de neconcordanele inexplicabile dintre cuvntul scris i cel rostit; problema se
evidenia mai ales n studiul operelor clasice n versuri2.
Johann Reuchlin Capnio (1455-1522) a fost adeptul pronuniei moderne, pe
care o practicau la acea dat grecii cu care a venit n contact. Principalele caracteristici
sunt:
- iotacismul3 (), care propune un singur echivalent sonor pentru o ntreag
serie de grafeme : ,,,,,, trebuie pronunate la fel i: , , , ,
suflet, prieteni, fii, las, vieii.
- , devin, n funcie de contextul fonetic, av, ev (naite de vocal ori consoan sonor)
respectiv af, ef (nainte de consoan surd ori aspirat) : , / , raz,
fericit / el nsui, drept.
Diftongul se pronun u (rednd un o lung nchis) n orice pronunie.
- consoana se va pronuna v: mprie, (> Vasile, arhaic Vs/ilie) ;
- spiritul aspru este neglijat, pierzndu-se orice aspiraie iniial: > ema snge.
Aceast pronunie este absolut legitim, n concordan cu realitatea, abia
pentru perioada ulterioar epocii clasice (dei unele inscripii atest tendina 4).

1
L. Laurand, op.cit., tom I, pag. 264 sqq.
2
ntr-o situaie similar, deoarece pronun ia actual pare a fi influen at, chiar deformat n func ie de
limba matern a cititorului/vorbitorului (francez, italian englez, german etc.), a aprut i pentru
latin ncercarea de a se reface aspectul originar, adic o pronun ie restituta reconstituit, ct mai
aproape de ceea ce va fi existat n epoca clasic: astfel Cicero se pronun Kikero, uer se pronun uer,
actio este actio etc.
3
Iotacism (de la ), dar i itacism, n legtur cu pronun ia i a lui (numele literei - eta
devine ita).

14
 Erasmus Desiderius Rotterdamus Gerhard Gerhards (1466-1536) a combtut
lectura reuchlinian propunnd una ad litteram ( ), socotit de el mult mai
apropiat de cea originar. El aduce o seam de argumente:
- este ilogic existena mai multor semne pentru acelai sunet (vezi iotacismul);
- inscripiile oamenilor simpli, care ar fi putut fi indui n eroare de pronunie, nu
prezint dect rare confuzii, folosind un grafem pentru altul;
- alternanele vocalice (cu rol gramatical) nu i-ar mai fi avut rostul: -
lsam am lsat (durativ uersus momentan) ;
- opoziia n cazul pronumelor ar fi fost tears: uersus (pers.II i III) etc.
- transcrierea latin atest pronunia real: phoenix red pe , aether pe 1
etc.
Cuvintele strine, de regul nume de persoane, primesc uneori semne diacritice
speciale: (trema, pentru pronunia trisilabic Mo-i-sis) .
Conform tradiiei, cultul oriental practic pronunia reuchlinian.

Sunetele ( )

VOCALELE () sunt sunete simple caracterizate prin timbru i cantitate. Vocalele

propriu-zise sunt a, e, o, crora li se adaug cele dou semivocale i i u. In funcie de cantitate exist
dou serii:
- vocale scurte : , , , ,
- vocale lungi : , , , , , ,
Dup cum se observ, vocalele scurte au corespondente lungi, eviden iate grafic doar pentru e
cu dou variante : notnd pe lung deschis i notnd un lung nchis, respectiv pentru , tot
cu dou variante: o lung deschis i lung nchis (pronun at u). Teoretic, vocalele lungi
echivaleaz cu dou scurte, deci dou more.

In funcie de apertur, avem vocale deschise ( ), vocale medii (,,,,,) i nchise (,),
iar dup locul articulrii: centrale (), anterioare sau prepalatale (,,,) i posterioare sau
postpalatale (,,,):

Deschise Anterioare Centrale Posterioare

(prepalatale) (postpalatale)

Medii

nchise ( y) (F)

DIFTONGII () sunete vocalice formate dintr-o vocal i o semivocal (y ori F):

a) diftongi propriu-zii (cu vocala scurt): ,,,, ,,: cauz, las,
comun, fiu, btrn, dorm, nimeni.

Obs. Pronunia veche a lui n diftongi este u ; - se monoftongheaz la u ( lung nchis); - se

pronun mereu ei (ca lung nchis).

b) diftongi fali sau improprii (cu vocala lung): , , (, , ), , (,):

cnt, cntam, cntec, od, Ades, iadul, cntam, Odeon
etc.

Obs. n epoca clasic, - din diftongi se mai sim ea n pronun ie, dovad transcrierea latin a
cuvintelor de tipul tragoeda (uide supra subcapitolul iota subscris).

CONSOANELE (, ) sunt notate prin 17 semne:

4
Yves Duhoux, op.cit., pp. 22-23: pro , pro . L. Laurand, op.cit.
p.267, pune pe seama copitilor grafia pentru , n cazul manuscriselor trzii.
1
Poetul Kratinos (sec.V a.Chr.) red ntr-un vers al su behitul oilor prin: , , ceea
ce n pronunie reuchlinian ar suna: vi, vi, evident fr aderen la realitate
apud Koch E., Grammaire Grecque.

15
 a) Oclusivele (explosive, momentane) sunt n funcie de sonoritate: surde, sonore i surde
aspirate, iar dup locul de articulare: labiale, dentale, guturale; astfel avem:
oclusivele surde sonore aspirate
labiale
dentale
guturale (velare)

b) Sonantele (continue) sunt:

- lichide lateral i vibrant ;
- nazale labial , dental i velar ( ng: urmat de oclusiv velar se noteaz :
pronunat anghelos nger,vestitor, pronun at ankyra ancor);
[- spirantele (semivocale disprute n timp)- prepalatal j (y) i postpalatal F(w)].

c) Siflantele (spirante dentale) sunt dou: surd () i sonor .

Obs. Alfabetul conine i trei digrafe ( ):

care provine din *, j ori j; care provine din , , i ce red pe , ori .

Sonantele semivocale j (y) i F (w) au disprut, primul n perioada preistoric, cel de al

doilea abia n secolul IV a.Chr., n anumite dialecte.
Fricativa surd h nu se consider consoan, ci o aspira ie aplicat ini ialei vocalice, notat
fiind prin spirit aspru (/).

Silaba
( )
Este unitatea format din grupul de sunete pronun ate cu un singur efort expirator 1; ea poate
conine o singur vocal, chiar n diftong; dac se termin n vocal, avem o silab deschis: -,
iar dac finala este o consoan, avem silab nchis: -.
Silabaia ( , limitele silabei) prezint unele
caracteristici, chiar deosebite de romn :
- orice consoan formeaz silab cu vocala urmtoare: - - avem, -- am gsit
etc.
- grupul de consoane cu care poate ncepe un cuvnt (vezi mai departe ini iala cuvntului)
rmne n aceeai silab: - vemnt, - arm, - legtur, -- am
ntors;
- se despart grupurile consonantice care nu pot ini ia un cuvnt, ct i geminatele (dup
regula din latin): - delfin, - car, - a brbatului, -- vestesc etc.
Excepii:
- la mprirea n silabe a cuvintelor compuse, se ine seama de componente : -
conin, menin, - adaug, - precum etc.
- grupul muta cum liquida oclusiv cu sonant rmn n aceeai silab, chiar precedate de
alt consoan: - ogor, - copil, vlstar, dar i -- strachin, ciob.

CANTITATEA SILABEI este dat de sunetele coninute i de contextul fonetic. Avem

astfel:
- silabe scurte, care conin o vocal scurt neurmat de dou consoane (silab deschis, dar
i nchis, ns neurmat de nc o consoan): - - mnm, - - avei; --
facere.
- silabe lungi, ce conin vocal lung ori diftong: - erou; -- Europa; -
od, cnt; de asemenea, silaba, chiar con innd vocal scurt, este lung, dac dup vocal avem
dou consoane: povar; ax, osie ( < ,,+); grup, lucru ordonat;
frumusee.

Obs. Diftongii -, - n poziie final (cu excepia Locativului i Optativului) sunt scur i, deci
conteaz ca silab scurt.

1
silaba de fapt , din mpreun i iau.

16
 n versificaie, aceste date se nuaneaz; se ntlnete fenomenul scurtrii ionice ( uocalis ante
uocalem corripitur): ntr-un grup de dou vocale consecutive, prima se scurteaz etc.

STRUCTURA CUVNTULUI
( )
Ca unitate minimal a unui enun , cuvntul (flexibil) este compus din morfeme 1:
Radicalul2
este morfemul lexical ireductibil, ce conine sensul de baz al cuvntului; este comun tuturor
termenilor din aceeai familie: -/- a aduna > a vorbi se regse te n to i deriva ii verbali ori
nominali: , , , , , , , , etc. Remarcm
variaia de timbru a vocalei din radical, aici /.
n jurul radicalului, n baza unei legit i proprii, se poate construi cuvntul; n limbile IE, ca
greaca i latina, structura sa (originar) este tripartit id est din trei sunete: consoan vocal
consoan: e.g. /fer ideea vag de a duce, ducere.
Acest radical (etymon) poate prezenta fenomenul apofoniei 3 al alternanei vocalice
calitative sau cantitative ca modalitate de nuan are i specializare, dezvoltare a n elesui general;
e.g. verb uersus nume: -/- purtm, dm/purtare, dare, respectiv ferimus/forum
(a)ducem/adunare; -/-, - zicem,alegem/cuvnt, alegere (trup aleas), teg-
imus/tog-a/teg-ula nvelim/nvelitoare >tog/igl etc.
Integrarea acestor etimoane n afirma ii cu un sens deplin, concretizarea sensului general pe
care-l poart un astfel de radical (verbal, sau/i nominal) se realizeaz cu ajutorul altor morfeme.

Afixele
sunt morfeme lexicale ori morfologice care, alipite radicalului, nuan eaz, concretizeaz semnifica ia
acestuia; prezena lor nu este obligatorie (exist i cuvinte radicale); au valoare lexical atunci cnd se
creeaz noi cuvinte, ori gramatical (morfologic), cnd servesc la precizarea unor categorii
gramaticale (e.g. timpul/modul verbului).
a) Prefixul precede radicalul: merg: - plec, m ndeprtez; -
urc; - cobor etc. Putem gsi succesiuni de prefixe: - - ; ---
a muri mpreun, a fugi pe furi (a nu se confunda prefixarea ca procedeu al derivrii, cu
compunerea cu (prefixoidele sau) alte pr i de vorbire (subst., adj., adverbe: -, -
, - etc.).
b) Infixul este un morfem introdus n radical, cu rol, de regul, gramatical: Rad.
formeaz tema prezentului, pentru verbul derivat, prin introducerea infixului --: nv ,
diferit astfel de cea de aorist: am nvat . El poate avea i valoare lexical: /
nv/ nvtur (cf.lat. iungo/ iugum).
c) Sufixul, situat dup radical, poate avea rol lexical sau morfologic/gramatical:
- lexical ce formeaz, pornind de la un radical sau de la o (alt) tem, o tem nou, recte
un nou cuvnt: --, ---, ----, -- sau/i --, -- (<--);

1
Morfemul (dup form) este unitatea puttoare de sens, superioar fonemului (ca unitate
minimal).
2
Unele teoretizri fac deosebirea ntre rdcin, id est etymonul aflat n structura, la baza tuturor
derivailor verbali ori/i nominali din aceeai familie lexical, i radical, adic un derivat de prim
nivel aflat la baza unei ntregi familii lexicale (verbale ori nominale). Simplificnd, considerm c cei
doi termeni (rdcin/ radical) denumesc aceeai unitate originar (etimonul), de la care, prin
derivare (cu sufixe lexicale), se formeaz teme verbale ori/ i nominale ale unor noi cuvinte; apoi,
printr-o alt sufixare (cu sufixe gramaticale), aplicat temei verbale, se formeaz, n cazul verbului,
teme temporal-modale. Deci, am optat pentru terminologia: radical tem.
3
Structura ternar a radicalului I.E., consoan-vocal-consoan, cunoate fenomenul apofoniei
(alternanei vocalice) calitative cu trei grade apofonice: e/o/zero sau ( -/--/--),
respectiv cantitative cu dou grade: lung/scurt: / (--/ --) sau / ori (--/ -
<*-y), ceea ce face posibil existena flexiunii interne - vezi Fenomene fonetice - apofonia.

17
/ salvez, mntuiesc/ mntuitor, / dau/ dttor, / ,
(Rad.*-) fac/ fptuire, lucru fcut;
- gramatical ce formeaz moduri, timpuri, diateze, grade (de comp.) etc. ale aceleia i teme,
recte forme flexionare ale aceluiai cuvnt: --/ --- (<*---)/ ---/ --
- (<*---)/ -- (<---), ori ---, ---, -----, ---
-, ----, --- etc.; -, --, --- dezleg, voi dezlega, a dezlega, --
/ ---- fericit/ mai fericit.

Not. Ca mai sus, ntr-un sistem, chiar lipsa sufixului poate constitui marc de ex. tema de
prezent: se opune celei de viitor (<*-), ct i celei de aorist - (<*--), tocmai
prin lipsa semnului lingvistic.

Vocala tematic
este n fapt un sufix (special) lexical; deci creeaz un (tema unui) nou cuvnt. Ata at radicalului ori
unei alte teme, obinute la rndul ei prin sufixare, ncadreaz noul cuvnt, id est noua tem, ntr-o
clas de flexiune; apare ca -/- la formele verbale, iar la cele nominale i a.
n flexiunea verbului, timbrul vocalei tematice alterneaz 1:
- o nainte de nazal (,):, (<*), respectiv
- n rest: , .
n cazul numelui, vocala tematic (Vt.) este caracteristica ce include cuvntul ntr-o anumit
grup de flexiune:
- (cu varianta ) pentru declinarea I: -, -, -//, -//;
- /- pentru declinarea a II-a: -// -, -// -, -//, -//.
Prezena vocalei tematice nu este obligatorie avem i cuvinte radical ( < *//)
vezi mai departe.

Tema
Unitatea format din radical cu eventualele afixe, inclusiv vocala tematic, ntr-un cuvnt tematic,
rmne teoretic neschimbat n flexiune, alctuind baza cuvntului respectiv. Pentru verb avem: R
+ suf. + voc. tem. o > tema verbal: // cuget, creia i se pot aduga pre-, in- i sufixe
pentru formarea temelor temporale: ---// am cugetat etc.
Exist i forme/cuvinte (forat numite) atematice, id est fr vocal tematic, dup structura:
R+des > -// am fost ales (perfectul mediu al lui ), ori // spun;
(<*//) corb, // cetate; acestea din urm sunt substantive radicale (cci tema lor este
identic cu radicalul).

Desinena
adugat temei, este morfemul final ce aduce informa ia morfo-sintactic, preciznd: genul, numrul
i cazul pentru nume, ori persoana, numrul, diateza (uneori i modul) pentru verb. Astfel structura
unei forme verbale ca murim mpreun arat n felul urmtor:
(prefix/e - rad. - sufix - voc.tem.) id est tema + desinena
- - - - - murim mpreun; - , semn pentru
persoana I, plural, diateza activ (n opoziie cu oricare alta, e.g. /- de pers. a II-a, respectiv a
III-a, acelai numr etc.).
La un nume (adjectiv), structura evolueaz (tot de la general la particular, spre finala
cuvntului ), ncheindu-se tot prin desinen , de data aceasta , care ne indic: genul animat,
numrul singular i cazul Nominativ (n opozi ie cu toate celelalte desinen e, e.g. pentru
Nominativul plural):
() - - () - - mai fericit.
- - - - mai nelepi.

Cuvntul fonetic

1
Latina pstreaz doar urme ale acestei alternan e: lego, legis,legit, legimus, legete, legunt aleg etc.

18
 Iniiala cuvntului poate fi orice sunet vocalic, orice consoan urmat de vocal ori anumite
grupuri consonantice (pronunabile).
Finala cuvntului poate fi vocal, ori una din consoanele ,, (Nereus).

Obs. Proclitice1 ca i fac, n pronunie, corp comun cu cuvntul urmtor, neconstituindu-se

ntr-o unitate distinct: nu tiu.

Consoanele mobile sunt n numr de trei, avnd rolul de a facilita pronun ia n anumite
situaii:
- efelcistic ( atras/ de atracie) apare uneori, la finala verbelor (pers. III sg.
i pl.) ori a numelor (Dat. pl.) din ra iuni eufonice: (ei) sunt, corbilor;
- apare n cazul negaiei nu care, naintea unei vocale, devine ( naintea unei
aspirate);
- la finala unor adverbe: astfel, cu adevrat.

Cuvintele2 alctuiesc vocabularul (sau lexemele lexicul), materialul cu care opereaz limba,
un inventar organizat i sedimentat ntr-o structur (autosuficient) ce i-a inventat legit i proprii,
stabil dar nu imuabil, cci evolueaz dup aceste legi n rela ie cu realitatea pe care o exprim,
aflat i ea n continu evoluie.
n ntregul ei, limba, ca sistem, interfereaz i cu alte limbi-sisteme, iar contactul poate avea
ca urmare influene, chiar achiziii, initial punctuale n domeniul vocabularului (mprumuturi i
calcuri lexicale, dar i semantice) , apoi structurale (la nivelul foneticii i morfologiei (flexiune)
sau/i chiar al sintaxei (sintagme, structuri sintactice).

FENOMENE FONETICE
Afereza ( ndeprtare < < - ) reprezint cderea vocalei
iniiale a celui de al doilea cuvnt (mai ales ) dintr-un cuplu n contact: >
unde este, > nu eu.

Apofonia (< + sunet) sau alternan a vocalic, fenomen de dat I.E., reprezint
variaia timbrului sau cantitii vocalei n silabe derivate din acela i radical. Ea caracterizeaz n
special radicalul i sufixul, dar apare i n cazul vocalei tematice, avnd rol lexical ori morfologic.
Diferitele aspecte ale unei alternan e se numesc grade apofonice:

- alternana calitativ (de timbru) are trei grade:

- voc. -- grad normal -- devenii (aor.)
- -- grad flexionar (plin) -- am devenit (perf.)
- grad zero (redus) -- devin (prez.)
La fel: (*>) / / a zmisli.

Obs. n cazul diftongilor sonanta (-,-) nu conteaz, ea reprezint gradul zero (-/-/- :
, , las (lat. linquo); -/-: / fug (lat. fugio).
Radicalul cu grad apofonic (redus), poate dezvolta o vocal; o sonant poate vocaliza, din
motive eufonice (spre uurarea pronuniei): Rad. (<*-y)/ / a semna > /
/ seamn/ semntur/ semnat.

- alternana cantitativ are dou grade apofonice- lung/ scurt: / eu am dat/

noi am dat, / orator/ pe orator.

Obs. Radicalul bisilabic (la origine) poate avea ambele tipuri de apofonie, (cel pu in) una dintre
silabe fiind mereu la gradul zero (cons+voc//cons+ sau cons+//cons+voc):

radical silaba 1 apofofonie silaba 2 apof.

calitativ cantitativ
- - grad normal proiectil grad zero
1
Proclitic (dup 3 < a nclina, spijini pe) este cuvntul aton ce precede i se
sprijin n pronunie pe un alt cuvnt, de regul, ortotonic; pentru astfel de cazuri, vezi Accentul.
2
n limbaj de specialitate prile de vorbire ( sau ).

19
 - - grad plin aruncare grad zero
- - (<*-) grad zero / arunc/aruncai grad zero
- - grad zero am aruncat grad lung

n domeniul consonantic avem:

Asimilarea (assimilatio < ad + similis) este tendina a dou foneme alturate ori apropiate de
a deveni identice sau de a prelua una de la cealalt anumite caracteristici. Ea poate fi par ial, numit
i acomodare (lat. scribo - scriptura): > de pe cai, * >
am luat, sau total: regresiv - (lat. ad-fero > affero; ad-similo > assimilo) *- >
aprind, > las; progresiv - * > distrug, sau reciproc, n contact
ori la distan; ; o consoan poate prelua sonoritatea alteia alturate: adjectivul *- (<
aleg) devine ( > ) cf. lat. lego > lectus ; *- > priceput; tot prin
acomodare (asimilare parial) o consoan neaspirat (surd sau sonor) prime te aspira ie naintea
unei aspirate: - duc devine - la aorist; sau, prin disimilare, poate pierde aspira ia: , >
G. pr.

Contragerea (contractio < con + trahere) este un fenomen generalizat n dialectul atic,
constnd n contopirea a dou vocale ajunse n contact (hiat), n cadrul aceluia i cuvnt. Rezultanta, o
vocal lung, are timbrul determinat de componentele contragerii - * > (eu) cnt; *
> cntec:

a) vocalele de acelai timbru contrag n lunga corespunztoare:

+ > lung > + > >
+ > > + > >
+ > > + > lung >

Obs. In cazul contragerilor, red un lung deschis, iar un lung nchis; este lung nchis.

b) contragerile cu -:
+ > >
+ > >
> > >

Orice vocal urmat de dispare: > , > , > ...

c) din contragerile cu -:
+ > * >
+ > * >
+ > * >
+ > * >

d) contragerile cu :
+ > * >
+ > * >

e) ntlnirea vocalelor cu diftongi:

+ > > v + > >
+ > > + > >
+ > > + > >
+ > > + > >
+ > > + > >
+ > > + > >
+ > > + > >

Obs. Excepiile vor fi semnalate la momentul ntlnirii lor pe parcursul prezentrii.

f) n cazul cderii lui F (digamma/wau) au loc doar contragerile a cror rezultant este :
*F > * > , dar *F > , fr contragere.

Accentul n urma contragerii este:

20
1- circumflex, dac nainte de contragere era accentuat primul termen: + > ;
2- ascuit , dac accentul a fost pe al doilea termen: + > ;
3- lips, dac nici unul din termenii intra i n contragere nu a purtat accent: + > .

Obs. - la punctul 2 intervine legea penultimei lungi ( ), ex. * > .

Crasa ( ncruciare, amestec < ) denumete fuziunea ntr-o vocal lung a

dou sunete aflate n hiat. Se marcheaz prin coronid, (), fiind frecvent la finala vocalic
a articolului, la prepoziia , conjunc ia , forme ale pronumelui relativ ori interjec ia . Se
pierde vocala final: > a brbatului; > ; > . Dac
vocala lung este urmat de un , acesta se subscrie: > eu tiu. Spiritul aspru se
menine nlocuind coronida: > . Dac al doilea cuvnt ncepe cu o aspirat, aspira ia
trece asupra primului: > , > .
Accentul n cazul crasei se pstreaz, dac a apar inut celui de al doilea termen, altfel el
dispare: > ; > , rezultanta rmnnd aton.

Diereza ( separare < + ) opus sinerezei, marcheaz pronun ia n hiat a

dou vocale susceptibile a forma un diftong: -- mblnzesc; -- imaterial. Se poate
semnala grafic prin trem ( , cu sau fr accent): , trisilabic Mo-i-sis.

Disimilarea (< dissimlis diferit) const n tendina, contrar asimilrii ori acomodrii,
spre difereniere a dou foneme identice sau cu caracteristici comune, aflate n contact sau n context
fonetic. Se manifest mai des regresiv (legea lui Grassman): > am jertfit (reduplicare cu
pierderea aspiraiei), la fel nmormntez, dar mormnt; pr cu genitiv ;
* devine am (cu pierderea aspiraiei primei consoane, dac a doua e aspirat), dar viitor
, dac a doua silab pierde aspiraia. Din dou dentale ajunse n contact, prima devine --:
* > mincinos.

Eliziunea (< elidre a scoate) denumete cderea vocalei finale a unui cuvnt pentru a se
elimina hiatul cu iniiala vocalic a celui urmtor. Se marcheaz prin apostrof, dac cuvintele n
contact nu contrag; n caz contrar apostroful dispare: > nici altul,
> n locul aceleia, dar n caz de contragere > am
aruncat, > cer; Dac, n urma eliziunii, o consoan vine n contact cu o vocal
aspirat, va prelua de la aceasta aspira ia: > peste cellalt, >
a impune.
Nu se elideaz -, nici - n , , , (interog.), , nici -, - la finala
monosilabicelor.
Accentul unui oxiton ori perispomen bisilabic se retrage n caz de eliziune: >
am nedreptit mult, > dup lege. Accentul de encliz se
menine: > fiind vestit.

Epenteza (insertio, introducere < ) presupune, la ntlnirea dintre o

nazal (,) i o lichid (, ), apari ia unei labiale () sau dentale () sonore, pentru uurarea
pronuniei: brbat Genit. * > ; * > miazzi; * >
ginere, cumnat.

Hiatul (hiatus, abis) este dat de pronun area n silabe diferite a dou vocale
ajunse n contact: 2 de neatins (n patru silabe); 3 des, frecvent (n trei solabe).
Uneori este mascat prin interpunerea, la finala unui cuvnt, a unor consoane mobile:
este om; de regul - (< + ) , efelcistic, cu sensul aproximativ de
atracie, avnd rol eminamente eufonic, recte evitarea hiatului cu vocala ini ial a cuvntului
urmtor; adesea el apare chiar nemotivat 1.

nchiderea lui - lung la - a ( impur, neprecedat de ,,, are loc n dialectul ionic-attic:
, ; (fa de doricul ) marea, soarta; deci nu pur: ,
ara, care i pstreaz timbrul .

Lungirea compensatorie a unei vocale n cazul cderii unei consoane sau a unui grup de
consoane ce i urmeaz (, , , , ori F):
1
Cf. n francez la liaison, legtur fcut n rostire, dar nemarcat grafic n mod special: les enfants,
les hommes, spre deosebire de les femmes; n englez fenomenul apare chiar marcat grafic: a day fa
de an year o zi/ un an)

21
 - > lung sau *,* > , tot, am artat

- > * > am mprit
- > * > picior (G. )
*y > cea care vorbete

Obs. i nu marcheaz grafic fenomenul, dei el are loc: * > am judecat,

* > am splat.
Lungirea are loc mai ales n dialectul ionic: *F > fa de atticul strin,
prieten.

Lungirea unei vocale ntr-o secven de trei scurte evit aglomerarea unui numr prea mare
de vocale scurte: nelept devine comparat mai..., respectiv foarte,
cel mai....
La lungire, de regul, devine ( lung) sau ( lung deschis); > ( lung nchis); >
( lung nchis, pronun u) sau ( lung deschis); pentru i , lungirea nu este marcat grafic:
* > tot; * > cuvinte; * > ; * > dezlegat, unu.

Metateza ( schimb < + ) este fenomenul ce presupune schimbarea

(reciproc a) poziiei a dou foneme alturate ori apropiate: * > zmislesc; *y >
art>; *ya > neagr ( apoi, trziu, invers la numele > Melana).

Metateza cantitii este schimbarea cantitii ntre dou vocale alturate, ca reac ie la hiat
(n dialectul atic) se schimb ordinea n succesiunea lor: lung + scut > scurt + lung. Grupurile
, (cu , desigur i o scurte) devin , (cu lung i ): * > ; * >
.

Metateza n prezena lui y1 : *-y-/-y- devin --/-- : *y > art;

*y > destin (a fost mai sus i *y > .

Sincopa ( tiere, eliminare < ) denumete fenomenul suprimrii/ eliminrii

unei vocale scurte interconsonantice: * > ; * > (cf. lat. *gigno >
gigno; > (<*) zeia Demetra.

Sinizeza ( alturare ) sau sinereza ( < ) reprezint

pronunarea ntr-o singur silab, fr marcare grafic (eventual prin accent), a dou vocale, fr a
forma diftong (este frecvent n scandare): --- > -- am da (Opt.); --- > -
- regelui.

Scurtarea vocalelor lungi (legea lui Osthoff) are loc:

a) naintea altei vocale, n mod obligatoriu nainte de ,,: *F > rege;
* > nerv; Rad. * > a merge (uocalis ante uocalem corripitur); deci
diftongii (chiar lungi la origine) devin scuri 2.
b) nainte de grupul sonant + oclusiv (): * > ; >
(imperativul pers.III pl. fie dezlegai, mearg!).

EVOLUIA SPIRANTELOR

Sigma ():
- iniial, urmat de vocal sau , cade, lsnd n urm spirit aspru: * > apte (lat.
septem); * > ase (lat. sex); * > a curge (cf.lat. riuus);
- intervocalic dispare cu contragerea vocalelor rmase n hiat: * > >
neam (n Genit.) (lat. genus, generis, cu rotacizare din *genesis);
- - median devine --: * > am curs (n bun tradi ie cei doi primesc
spirite: lin respectiv aspru: );
- dup sonant (,,,), cade cu lungire compensatorie a vocalei anterioare: * >
am trimis; * > am rmas.
- sigma geminat se simplific: > zidurilor (Dat.pl.); cu excepia celui
provenit din ocusiv + iod: *-y > pzesc.
1
Fenomenul este numit palatalizare la D. Planque et alii, op. cit., p.9.
2
Numii diftongi simpli la C.Balmu&Al.Graur, op.cit., p.17.

22
 Digamma (F, w numit i wau) a disprut n secolele XII-IX a Chr., dei n dialecte marginale
prezena lui se mai face simit n perioada istoric:
- iniial dispare lsnd n urm, uneori, spirit aspru: *F > de sear (lat.
uesper); *F > (dialectal ), plcut (lat. suauis);*F > cas (lat. uicus);
- postconsonantic dispare cu lungire compensatorie (la compensare face excep ie dialectul
atic): *F > strin (ionic); *F > genunchi (lat. genu), dar atic
respectiv ;
- postvocalic, urmat de consoan se vocalizeaz (>): *F > nav, corabie (lat.
nauis);
- intervocalic dispare fr urm: * F > nou (lat. nouus); *F> oaie (lat.
ouis).
Cderea lui digamma este ulterioar contragerii vocalelor, astfel se explic faptul c au loc
doar acele contrageri a cror rezultant este (+ sau +): *F rege la N. plural
*F > , dar fr contragere la Ac. (sg. i pl.): , <*F,
F.

Iod (j,y) dispare din faza preistoric:

- iniial, urmat de vocal, cade, lsnd n urm spirit aspru: *y > or, oar (lat.
hora, germ. Jahr), sau devine : *y > jug (lat. iugum);
- postconsonantic are comportament diferit:

,, +y > *y > fur

,,,, +y > / *y > fac
+y > *y > sper
+y > / *y > trmbiez
+y > *y > vestesc
,, + ,+ y dispare y *y > distrug
, + ,+ y metatez *y > art
F +y > yF *Fy > plng
+y dispare *y > > (art. G.)

- intervocalic dispare cu contragerea vocalelor rmase n hiat: *y > trei (lat.

tres).

Schwa (notat uneori aproximativ 1,2,3) era o laringal scurt cu timbru nedefinit ce, nc
nainte de epoca istoric, a dezvoltat trei vocale: e, a sau o. Grafemul nu a existat n greac. Numele
su este mprumutat din alfabetul ebraic n epoca cercetrilor moderne.

MORFOLOGIA1
Are n vedere cele zece pri de vorbire ( ): substantiv, articol,
adjectiv, pronume, numeral, verb, adverb, prepoziie, conjuncie i interjecie.

1
form se afl la baza termenului morfologie tiina formelor .

23
 Numele - categoriile gramaticale
n mod tradiional se ncepe cu studiul numelui (articol, substantiv, adjectiv),
pentru abordarea cruia trebuie fcute anumite precizri. Categoriile gramaticale (gen,
numr, caz), ct i grupele de flexiune (declinri) au la origine modelul comun I.E.
cruia ns greaca i-a adus anumite modificri:
- genurile sunt cele trei cunoscute n latin i n romn: masculinul i femininul
fiind iniial rezervate animatelor, iar neutrul obiectelor (neanimate).
- n cazul numerelor, alturi de singular i plural, greaca pstreaz, din
perioada indo-europenei comune, dualul (ale crui reminiscene le mai gsim i n latin: duo,
ambo), trimind, evident, la obiecte perechi. Dualul apare mai cu seam n perioada
clasic a dialectului ionic-atic i are doar dou forme cazuale: una pentru Nom. Ac.
Voc., i o a doua pentru Gen. Dat. 1
cele dou falange nu
aveau ntre ele mai mult de trei ori patru stadii (Xenophon, Anabasis, 1,8,17).
n perioada postclasic a limbii , studiat cu precdere aici, el va disprea
(att la nume, ct i la verb).
Importante schimbri au loc n domeniul flexiunii:
- I.E. comun cunotea opt cazuri din care greaca a pstrat doar cinci, pe cele
cu sensul abstract care, prin sincretism, au preluat i valorile cazurilor formal
disprute2:
Nominativul (cazul dominant - al subiectului i al determinan ilor acorda i);
Genitivul (cazul posesiei) preia i valorile Separativului I.E;
Dativul (cazul atribuirii) nglobeaz Instrumentalul i Locativul I.E;
Acuzativul (definind obiectul, inta, suprafaa) i pstreaz vechile valori;
Vocativul (caz al interpelrii) , pstrat mai bine ca n latin.

Obs. Vom remarca pe parcurs faptul c, pentru a exprima valori concrete locale i temporale (ale
Separativului i Locativului) i pentru a evita confuzia cu vechile valori abstracte (gramaticale),
formele flexionate ale numelui vor fi tot mai des (odat cu evolu ia istoric) nso ite de prepozi ii care
le clarific conotaia, ori chiar denotaia (deci prepozi iile nu cer un anumit caz, ele i precizeaz
valoarea concret) vezi Sintaxa. Valorile cazurilor.

ARTICOLUL
( )
Este partea de vorbire ce particularizeaz realitatea redat de numele3
determinat (sau nlocuit). Este anaforic trimind la o realitate cunoscut 4.

1
Iniial, numrul dual era utilizat n situa ia obiectelor neanimate perechi (cf. romn: ochi, flci,
ochelari, foarfece, pantaloni etc.): falangele a dou otiri opuse pe cmpul de lupt, de exemplul, erau
n mod obligatoriu doar dou; abia ulterior, prin abuz, s-a ajuns la obiecte chiar animate; vezi O.
Riemann H. Goelzer, Grammaire compare du Grec et du Latin, Paris, Armand-Colin, 1897; p. 19.
2
Dan Sluanschi, Sintaxa limbii latine, Ed. Univ.Bucureti, 1994, vol.I, pag.22.
3
Orice cuvnt articulat chiar o propozi ie ntreag - devine nume (prin schimbarea valorii
gramaticale).
4
Care biat? Biatul nostru (pe care-l tim/ despre care s-a mai vorbit etc.).

24
 Articolul nu a existat n I.E. comun (dovad i lipsa lui n latin) , ba mai mult, nici
poemele homerice, ca reflectare a unui stadiu mai vechi al limbii, nu-l atest pentru
elin. Greaca a creat aceast parte de vorbire dintr-un vechi pronume demonstrativ cu
dou teme pentru cele trei genuri1:
a) *-/- - pentru Nom. masculin i feminin (cu - iniial czut > /);
b) *- - pentru celelalte forme (inclusiv neutru, cu czut > ).

Obs. Avem a face doar cu articol hotrt (), pentru situa ia opus utilizndu-se un/orice
adjectiv pronominal nehotrt ().

Flexiunea articolului

Singular Plural Dual

N. N.Ac.
G. G.D.

D.

Ac.

Obs. n flexiune, articolul urmeaz declinrile tematice n --/-o- (prima pentru Fem. i a doua
pentru Masc. i Neutru). Nu avem form de Vocativ; n acest caz se ntlne te interjec ia , ns clasic
numai pentru persoane inferioare sau cel mult egale (n nici un caz pentru zeit i). Oricum, n Noul
Testament nu apare pe lng Persoana Dumnezeiasc: ,
Printe, n minile tale pun sufletul Meu (Luc.,23,46).
- Nominativul plural, masc. i fem., au pierdut pe - prin analogie cu singularul, devenind ,
din *, * (atestat ca demonstrativ, n inscripii).
- Dualul prezint forme identice pentru toate genurile (abia trziu apar barbarisme de tipul
, pentru feminin).
Pentru mai multe informaii i explicaii, vezi Sintaxa. Valorile articolului.

1
La fel va proceda i latina trzie, n trecere spre limbile neolatine: ille, illa, illud pronume/adjectiv
demonstrativ este la originea articolului hotrt: rom. canis ille> cane ille > cinele, fr., it., sp.: ille
canis > le chien, il cane, el cane etc.; cf. germ. der, die, das.

25
 SUBSTANTIVUL
( )1

Este partea de vorbire care denumete (static) o realitate fiin, obiect,

aciune, stare, idee, concept, fenomen etc. ncadrndu-se structural (tem, cu anume sunet
tematic, desinene) i prin categoriile sale gramaticale (gen, numr, caz uide supra) ntre
nume.
n funcie de finala temei, substantivele (n general numele) se mpart n (trei)
grupe de flexiune sau declinri2:
- declinarea I - cuprinde substantive cu tema n -- sau -- (lat. -a);
- declinarea a II-a - cuprinde substantive cu tema n -- (lat. -u- < -o-);
- declinarea a III-a - cuprinde substantivele cu tema n vocal (altele dect i
), n diftong i n consoan (lat. decl. a III-a).

DECLINAREA I

Declinarea I cuprinde substantive cu Tema n -a- n variantele: --, --:

- feminine (marea majoritate) n:
-- pur (lung, dup vocal ori ), pstrat n toat flexiunea: armat; zi
(Genitiv: , );
-- impur3 (scurt, precedat de consoan), care se lungete la Gen.Dat. singular i devine -
n dialectul atic: slav, glorie, mas (Gen. , );

Obs. -- scurt poate proveni i dintr-un vechi sufix *-ya aplicat unor teme consonantice; acest din
urm -- se pstreaz n toat flexiunea (*-ya > adevr (Gen. ).

-- pstrat la tot singularul, devine - la plural: soarta (Gen.sg. ), dar Nom.pl.

.
- masculine n:
-- pur (ntotdeauna) : tnr (Gen. );
-- : cetean (Gen. ).

Desinenele
venind n contact cu vocala tematic, pot suferi transformri n urma crora rezult
terminaiile:

singular
N. - , - (lat. -a), desinen (lips, zero), terminaia este de fapt vocala tematic;
- , - desinena - pentru substantivele de gen masculin;
G. - , - (lat.arhaic familias), desinena -, adugat temei, creeaz terminaia;
- terminaie preluat de la temele n -o ale decl. a II-a, pentru masculine;
D. - , - (lat. -ae), desinena - se subscrie vocalei tematice lungi;
Ac. - , - (lat. -m ), desinena - se adaug temei;
1
n diverse epoci, la diveri autori, substantivul a mai fost numit: (< a fi la
baz), apoi (< cu acelai sens ca anteriorul); (<
/ a aeza/a sta la baz).
2
Declinri < declinationes (de la clino a nclina, a plia), dup (de la a nclina, ndoi,
flexiona)
3
Numit i mixt la D. Planque et alii., op.cit., p. 16.

26
Voc. - , - (lat. -a), des. lips (), terminaia este vocala tematic;
plural
N. - (lat. -ae < -ai), des. - adugat vocalei tematice -- (diftong scurt);
G. - (lat. arum <*asom), des. *- adugat vocalei tematice --, care
contrage cu -- dup cderea lui --, rezultnd terminaia mereu accentuat
circumflex;
D. - /- (lat. -is), des. se adaug temei lungi *-/ vechi ,-;
Ac. - (lat. -as), des. *- adugat vocalei tematice pierde pe -- cu lungirea
vocalei tematice;
Voc. - (lat. -ae), terminaie identic cu cea de Nom.;
dual
N. - vocal lung, rezultat din contragerea voc. tematice -- cu des.-;
G.D - desinena - adugat vocalei tematice.

Femininele de declinarea I
n - pur

sg. ziua pl. dual sg. adevrul pl. dual

N. N.A.V.
G. G.D.
D.
A.
V.

n - impur n -

sg. marea pl. dual sg. sufletul pl. dual

N.
G.

D.
A.
V.
Obs. Substantivele oxitone (id est1 cu accent ascuit pe final vezi Accentul) primesc accent
circumflex la G.D.: > , via, suflet.
Cderea lui -F- din *F explic o form precum fat (cu dup ). Aceeai
explicaie o avem pentru - scurt din (<*F ori *Fy) pror.
Dup , , , la Gen.Dat., -- scurt devine lung: , pod.

Masculinele de declinarea I
difer de cele feminine la cazurile Nom. i Gen.
(nume de persoane ori ocupaii brbteti)
singular, cci au mprumutate desinene ale declinrii a II-a: -, pentru Nom. i
(provenit din: -oo < -oi < -*y), pentru Gen.; Vocativul sing. are terminaia - (lung) la
substantivele n (dup ,,), dar - (scurt, mixt) la cele n .

sg. tnrul pl. dual. sg. ceteanul pl. dual

N.
G.

1
id est adic, altfel spus (aceasta este).

27
D.
A.
V.
Obs. Toate substantivele decl. I au accent circumflex la Gen. pl. (urmare a contragerii *- >-
).
Numele proprii masculine i patronimele n - formeaz Voc.sg. cu termina ia -:
> ; > .
Numele de popoare au Voc.sg. n -: > ; > pers, scit.
n dialectul doric, Gen.sg. are termina ia - lung provenit din *-: -
Gen.* > Atrid; acelai model l urmeaz numele de origine semit, ntlnite n
Vechiul i Noul Testament, atunci cnd sunt flexibile: Nom. , Gen. Dat. Voc. , Ac.
; la fel , dar cu alt tem, , Gen. Dat. Voc. , Ac. .

Contrase de declinarea I

au naintea vocalei tematice un - sau -, care intr n contragere dup modelul :

+ > lung; + > lung dup , , , dar devine n rest (dup consoane); dac
ntlnete o vocal lung ori diftong, dispare. Ca urmare a contragerii, finala poart
mereu accent circumflex:
sg. (+) sg.(+) sg. (+) pl. sg. pl.
zeia vntul migdalul (statuia lui H.)
.
G. /-
D.
A.
V.
dual N.A.V. dual N.A.V.
G.D. G.D.

DECLINAREA A II-A

Cuprinde substantivele cu ema -- n alternan cu varianta sa apofonic --

: / (cf. lat. lupus/lupe cu Vocativul pe grad redus). Majoritatea sunt masculine i
neutre, dar exist i feminine, acestea din urm fr deosebiri n flexiune fa de
masculine.

Desinenele
mpreun cu vocala tematic, produc terminaiile:

singular
N. - (lat. -us) Des. -, adugat vocalei tematice -o-, produce termina ia pentru
animate;

28
 - (lat. -um) cu desinena -, pentru inanimate/neutre;
G. - provine din *-oyo (atestat la Homer) > -oo, apoi prin contragere -;
D. - (lat -o, cu -i pierdut) reprezint subscrierea desinen ei - la contactul cu vocala
tematic lung;
Ac. - (lat. -um) altur temei desinena -;
Voc. - (lat. - e) desinen lips (); terminaia e reprezentat de vocala tematic - , ca
variant apofonic de baz a lui -o-;
plural
N. - (lat.-i) Des. - se adaug vocalei tematice -o-, rezultnd diftongul scurt;
- (lat.-a) - scurt colectiv provenit din schwa 2 (2), pentru neutru;
G. - ( cf.latin -um, deum concurat de deorum), nu contragere, ci contopire;
D. - (lat. -is) dintr-o desinen de instrumental I.E. (cu -- scurtat prin legea lui
Osthoff);
Ac. - (lat.-os) des. -*, pierde pe --, cu lungirea vocalei tematice (*- > -);
- aceeai desinen ca la Nom. i Voc. pentru neutre;
Voc. - (cf. latina) terminaie identic cu a nominativului;
- desinana de la Nom. i Ac. pentru neutre;
dual
N.A.V. - (cf.latin amb, du), rezultat al contragerii dintre Voc.tem.-- i Des. -;
G.D. - vocala tematic -- urmat de desinena -.

Obs. Substantivele neutre au trei cazuri identice (Nom.Ac.Voc), att la singular (- n cazul
declinrii a doua), ct i la plural (-, pentru toate grupele de flexiune).

Masculine i feminine de declinarea a II-a

sg. pl. dual sg. drumul pl. dual

cuvntul
N.
G.
D.
A.
V.
Obs. Substantivul (ca i Deus n latin) nu are form special de Vocativ (=Nom.):
Dumnezeule al meu (Marc.15,34). n compui exist: cu Voc. , iar ca
excepie, avem: , , ; Dumnezeule al Meu, de ce m-ai prsit?
(Mat.27,46). n vechime, era epicen 1, id est cu aceeai form pentru toate genurile (ambele sexe):
ce hulesc pe zeia noastr (Fapte, 19,37).
Substantivele oxitone primesc accent circumflex la Gen.Dat., la toate numerele i genurile :
> , ... , i .

Neutrele de declinarea a II-a

vor ine seama de regula celor trei cazuri identice: Nom.,Ac.,Voc., care au aceeai
terminaie -, la singular i -, la plural:

sg. darul pl. dual

N.A.V.
G.
D.

1
Epicen, adic pentru toate (genurile), din: + n comun.

29
 Contrasele de declinarea a II-a
au naintea vocalei tematice un -- sau --, care intr n contragere cu aceasta, dup
modelul: + i + > ; + > lung; diftongii i vocalele lungi duc la dispariia lui
-- i -- , cu contragere. Dac exist accent circumflex pe final, el se pstreaz n
toat flexiunea, exceptnd Nom. dual.:
sg. ratiunea, spiritul pl. dual
N. > > >
G. > > >
D. > >
Ac. > >

Vocativul lor este identic cu Nominativul.

Obs. Acest model e urmat i de compuii cu plutire, navigare: cltorie pe

mare, pstrnd accentul pe aceeai silab.

Substantivele neutre respect aceleai reguli de contragere:

sg. osul pl. dual

N.A.V. > > >
G. > > >
D. > >

Declinarea a II-a attic

cuprindea, n dialectul care i-a dat numele, substantive cu vocala tematic lung -- de la natur:
iepure, ori lungit prin metateza cantit ii: / > templu; / >
popor. Vocalele i diftongul - ajunse n contact cu -- dispar, cu excep ia lui - , care se subscrie;
-- se simplific prin contopire.

sg. templul pl. dual

N.
G.
D.
Ac.

Vocativul este identic cu Nominativul. Accentul nu- i modific pozi ia i forma ini iale (--
formeaz o singur silab cf. --).
are i forme de declinarea a treia, ca , eroul (vezi mai departe).
Substantivele neutre de acest tip: , sala de mese, de sus formeaz
Nom.Ac. i Voc. plural n -: ( < -*).
Declinarea attic a disprut din limba , fiind preferate formele panhellene: ,
popor ori , templu.

Sustantive cu flexiune special

Odat cu trecerea la plural, unele substantive (heterogene) i schimb genul:

(masc.) legtura are i un plural (neutru, alturi de masc. ), iar
stadiul are (pe lng ) un plural , precum grul
devine la plural grnele.
Exist substantive (heteroclite) cu dou paradigme de flexiune (mai cu seam) la
plural (a doua form urmeaz modelul declinrii a III-a) :

singular fiul plural dual

30
 N. /
G. / /
D. / /
A. - /
V. - /

Obs. La fel: , - ntunericul are varianta neutr -, de declinarea a III-a;

copacul are un Dativ plural (dup declinarea a III-a); apoi
btrnul (cu Gen. , Dat. Ac. , Voc. ) are o flexiune paralel:
Nom. sg. , -; iar pluralul (de decl. a III-a): , -, cu sensul obinuit de sol,
legatus.

DECLINAREA A III-A

Temele declinrii a III-a

Declinarea a III-a cuprinde o mare varietate de teme, la toate genurile (teme ce se

recunosc nlturnd desinena - de la forma de Genitiv singular, dat de dic ionare):

Teme n consoan:
-oclusiv (animate sigmatice, id est cu desinena -s la Nom.sg.) (lat. dux,ducis):
-gutural - ,, + :
- , paznic;
- , capr;
- , unghie;
- labial -,, + :
- , vultur (lat. plebs,plebis);
- , ven;
- , etajul hambarului ;
- dental - ,, + :
- , otean (lat. pes,pedis ori caput,capitis);
- , speran;

31
 - , pasre;
- sonant (asigmatice, cu excepia lui mare) (lat. soror, sororis; homo, hominis):
- lichid - ,:
- , ; , fiar ; , orator;
- nazal - () :
- , pstor; , lupt;
- siflant (asigmatic, contras) - :
- , trirem, (lat. cinis, cineris).

Teme n vocal:
- : , oaie; , cetate (lat. ouis, ouis);
- : , pete; , secure,
(lat.
exercitus, exercitus);
- : , erou (categorie lips n latin) .

Teme n diftong (n lat. doar: bos, bouis)

- : , btrn ;
- : , rege;
- : , bou, vit.

Desinenele cu terminaiile rezultate:

singular
N. - pt. animatele sigmatice, ori lungirea vocalei din tem pentru animatele
- asigmatice; neutrele nu primesc desinen (des. zero), (lat. libertas, orator,
respectiv caput);
G. - (poate suferi transformri fonetice ) (lat. -is/-s);
D. - care nu se mai subscrie, eventual contrage (lat. -i);
Ac. - ce se vocalizeaz postconsonantic (devenind -), (lat.*-m>em);
Voc. - fr desinen, reproduce, de regul, tema scurt;
plural
N. - desinena pentru animate (lat. -es); la contact, rezultanta poate fi (<*-);
- (scurt) pentru neutre (lat. -a); (idem n latin;)
G. - (lat. -um);
D. - sufer transf. fonetice (ori grafice) la contactul cu temele consonantice;
Ac. *- vocalizeaz pe , de unde Des. -, cu -- scurt (spre deosebire de declinarea I,
unde vocala predesinenial se lungete n urma cderii lui ) (lat. vocalizeaz
*ns > es ); uneori pierde pe - cu lungirea compensatorie a voc. precedente.
Voc. - este identic cu Nominativul;
- pentru neutrele (cu trei cazuri identice: Nom., Ac., Voc.);
dual
N.,A.V - contrage cu vocala cu care ajunge n contact;
G.D. - ajuns n contact cu vocal, contrage.

Temele n consoan

Gutural (,,)

32
masculinele i femininele (nu exist neutre) au Nominativ sigmatic cu grafia -; la fel,
Dativul plural are terminaia (< *-); Vocativul este identic cu Nominativul;
mosilabicele ntregii declinri a III-a mut () accentul pe final la Genitiv i Dativ,
att singular ct i plural (cu excepia Participiilor monosilabice de tip: , ; , ;
, ; i a adjectivului la Genitivul plural: :

sg.paznicul pl. sg. capra pl. sg. unghia pl.

N.
G.
D.
A.
V.
dual N.A.V. dual dual
G.D.

Obs. Aceeai paradigm cu o urmeaz: , prul, cu iniiala aspirat la Nom. sg. i

Dat.pl. (), dar disimilat n rest: (vezi dissimilarea,legea lui Grassmann).
Exist i teme n -- (, flaut), n -- (, noapte, ori ,
comandant, conductor) i substantive cu flexiune neregulat, dintre care mai frecvent este:

sg. femeia pl. dual

N.
G.
D.
A.
V.
Obs. Tema , pierde (obligatoriu 1) consoana final () la Nom. i Voc. sg.; apoi Nom. devine
.

Labial (,,)

cuprinde substantive masculine i feminine sigmatice, al cror Nominativ are grafia

(*,, + ), iar Dativul plural (< * + ; Vocativul este identic cu Nominativul):

sg. vulturul pl. sg. vena pl. sg. etajul, pl.

hambarul
N.
G.
D.
A.
V.
dual N.A.V. dual dual
G.D.

Dental (,,)

masculinele i femininele sunt sigmatice; dentala final a temei cade n prezena lui
sigma (*,, + > ) ; neutrele sunt asigmatice, iar dentala final se pierde la Nom. Ac.i
Voc. singular ( ,-; ,-; ,- mierea, trupul, laptele) .

sg. oteanul pl. sg.sperana pl. sg. pasrea pl.

1
Pe finala cuvntului nu rezist dect consoanele: , , (Nereus) vezi Fonetica. Finala cuvntului.

33
. ,
G.

D.
A.
V.
dual N.A.V. dual dual
G.D.

Obs. Acelai model e urmat n flexiune de Participiile masculine i neutre active la timpul perfect:
/-, G. dezlegat.
Substantivul (<*), picior pierde dentala la Nominativ singular cu lungire
compensatorie.
Baritonele formeaz Acuzativul n - i Vocativul n -: ca se declin , Ac.
, V. graie, har; pentru excepii, vezi cap. Limba .

Temele cu ultima vocal -,- au Vocativul asigmatic, iar substantivul are,

contrar regulii, accentul retras la Genitiv plural (i dual):

sg. copilul pl. dual

N.
G.
D.
A.
V.
Obs. La Voc. sg. tema pierde, conform regulii (Nereus), consoana final.

Neutrele n dental

(cu pierderea ei la Nominativ singular i Dativ plural) sunt o categorie foarte bine
reprezentat:

sg. trupul pl. dual

N.A.V.
G.
D.
Obs. Tema acestui substantiv este , cu dentala pierdut n poziie final > .
Exist i substantive cu flexiunea neregulat (Nominativ anomal): ,
ficatul; , visul; , apa; ,
genunchiul; , lancea.
Se adaug dou neutre sigmatice (la origine teme n sigma): , (cu Gen. pl.
) lumina i , , cu Gen., respectiv Dat. plural , urechea.

Teme n --, --, --

- primele dou (n --, --), au Nominativul sigmatic, cu cderea lui -- i

lungirea compensatorie a vocalei predesineniale (* > elefant; * >
, care a legat Participiul aorist activ i * > , legat
Participiul aorist pasiv).

34
 - Participiile n (prezente active) sunt i ele sigmatice: * > ,
(de la art, deci artnd, care arat).
- temele n -- au Nominativ asigmatic, cu lungirea lui -- la --, dup
cderea lui -- la Nominativ, i la - la Dat. pl. (* > ; * > leu;
* > btrn ) . Vocativul este identic cu tema scurt (cu pierderea dentalei) :

sg. elefantul pl. sg.dezlegat pl. sg. leul pl.

N.
G.
D.
A.
V.
dual N.A.V. dual dual
G.D.

Obs. Exist un substantiv cu tema n --, care este sigmatic, cu lungirea lui -- la -- la Nom.sg,
dup cderea lui -- : (* >) , dinte.

Sonant lichid (, )

Nominativul este asigmatic, cu lungirea vocalei din tem (pentru animate), dar exist i
excepii sigmatice: , marea; , martorul, martirul (cu D.pl.
); Vocativul monosilabicelor este identic cu Nominativul; Vocativul bisilabicelor
reia tema (cu vocala scurt).

sg. marea pl. sg. fiara pl. sg. oratorul pl.

N.
G.
D.
A.
V.
dual N.A.V. dual dual
G.D.

Obs. Dup acelai model se declin: , Mntuitorul; , furul,

houl; apoi neutrul fr plural: , nectarul;
, martirul are la Dat. pl. forma: .

Substantive sincopate

pierde la Gen.Dat. sg. i Dat.pl. vocala din tem, aflat la grad redus --; totodat, la
Dat.pl., dup sincop, sonanta --, ajuns n poziie interconsonantic, devine silabic,
id est dezvolt vocala -: * > (samprasarana 1).

sg. tatl pl. dual sg. mama pl. dual

N.
G.
D.
A.
V.

1
Samprasarana este fenomenul vocalizrii lui , numit astfel dup gramatica sanscrit a lui Pnini.

35
Obs. Acelai model l urmeaz: , stomacul, , fiica;
Atenie, , membru al aceleiai phratrii nu sufer sincopa.

Substantive cu epentez

- dup sincopa lui --, ntre nazala i lichida ajunse n contact, introduc un -- eufonic
(pentru uurarea pronuniei) : N. , G. * > * > ; fenomenul nu are
loc la Nom.,Voc. singular i dual.

sg. brbatul pl. dual

N.
G.
D.
A.
V.

Obs. Vocativul este egal cu tema scurt, iar accentul se retrage () ct mai mult: !

Substantive cu flexiune special :

- , mna are tema lrgit cu --, n afar de Dat. plural, unde apare tema
originar: .
- , (decl.III) focul are pluralul dup modelul temelor n --, de declinarea
a doua neutr: , , .
- primvara (lat. uer) are i forme contrase: , , etc.

Sonanta nazal (-)

aceste substantive au Nominativ asigmatic1 cu lungirea, la Nom. sg., a vocalei din tem
(excepii sigmatice: , muchiul; , nasul; , delfinul) .
Substantivele cu vocala lung n tem, de la origine, o pstreaz n toat
flexiunea, inclusiv la Vocativ ( , lupta). Vocativul oxitonelor este identic cu
Nominativul (Nom.Voc.sg. cluza) , n vreme ce al baritonelor2 preia tema cu
vocala scurt i accentul retras (Nom. , dar Voc. ori Nom. dar
Voc. duh, demon) . nainte de -- nazala cade fr urm ( devine la Dat.pl.
* > ori , * > ; deci , are vocala lung n tem,
pstrnd-o n toat flexiunea).

sg. pstorul pl. sg.demonul pl. sg. lupta pl.

N.
G.
D. () ()
A.
V.
dual N.A.V. dual dual

Obs. Numele grecului, , , pstreaz vocala lung n toat flexiunea.

Substantivul epicen / cinele alterneaz temele n flexiune: sg.Nom. , Gen.
, Dat. , Ac. , Voc. , pentru pl. Nom.Voc. , Gen. , Dat. dar i
, Ac. .

1
Fr desinena .
2
Oxitonele au accent ascuit pe final; baritone sunt cuvintele fr accent pe final vezi Accentul.

36
 Numele zeului Apollon, alturi de formele previzibile: Nom. , Gen. i
Dat. are un Ac. contras (< *) i Voc. . La fel se declin i
numele lui (<*).

Siflanta (-) contrase

sunt n majoritate neutre cu apofonie calitativ (-o- la Nom.sg. i -- n rest : Nom. , Gen.
*- > neam, gint). Tot neutre sunt temele n --, --: ,
G.*- carnea; , G.*-/- cornul uide infra.
xist i animate, cu alternan a --/--, n majoritate nume proprii masculine (, G.
*-; , * F-) i un nume comun feminin 1: , *-
trirema (important ca paradigm pentru flexiunea adjectivelor de acest tip, foarte numeroase).
O ultim categorie o alctuiesc femininele cu tema --/--: , * - ruinea ;
, *- convingerea.
Toate au Vocativul egal cu tema (scurt).
Sigma intervocalic cade (n latin se rotacizeaz: *genesis > generis), urmnd
contragerea vocalelor rmase n hiat. Dublu sigma (--) se simplific n attic.

Masculine
(nume proprii):
N. *F >* >
G.* > *F > F >
D. * > *F >*F >
Ac.* > *F >*F >
()
Voc. *F > >
Obs. Prin cderea lui -F- nu au loc dect contragerile cu rezultanta --.
se declin: Gen. , Dat. , Ac. (), Voc. .

Feminine
(nu schimb poziia accentului la Gen.pl. i dual.)
sg. trirema pl. dual
N. * > *- >
G.* > * > * >
D.* > * >
A.* >
V.

Au forme doar pentru singular (unele fiind nume de persoane feminine) :

N. convingerea
respectul
G. * > * >
D. * > * >
A. * > * > ()
V. (/ - ? neatestat)

Neutre

sg. neamul pl. dual

1
, este de fapt un adjectiv substantivat dup nlturarea determinatului su corabie,
nav,

37
 N.Ac.Voc. *- > *- >
G. *- > *- > *- >
D. *- > *- >
sg. carnea pl. dual
N.Ac.Voc. *- > * - >
G.*- > *- > *- >
D. *- > *- >

Obs. La fel: btrneea, rsplata etc.

Neutrul cornul are forme de la dou teme: G. , D. , apoi pl. ,
, pe tema -, respectiv G.sg. , D. i pl. , i pe tema
-.

Temele n vocal

Temele n

sunt substantive sigmatice, feminine (exceptnd masculinul , - ghicitorul i

neutrul , - mutarul):
a) fr alternan vocalic : (< *F), oaia (lat. ouis,);
b) cu alternana --/-- (cu -- provenit din -*y- dup cderea lui -y- n pozi ie
intervocalic; interconsonantic -y- se vocalizeaz devenind --) : , cetatea, oraul .
Formeaz Gen. sg. - , fr schimbarea accentului, n urma metatezei -- >
-- (pronunate fiind ca dou scurte dovad accentul proparoxiton: , ).
Vocativul sg. este identic cu tema (n --), iar Acuzativul pl. se lungete n urma
cderii lui -- din desinena -*.

sg. oaia pl. dual sg. cetatea pl. dual

N. (<*F) (<*)
G.
D. ()
A. (<*F) (<*)
V.
Obs. Substantivul cu tema n --: , mutarul, fiind neutru, nu are
desinena specific de Nom. (-).

Temele n - (provenit din F)

numr substantive masculine i neutre:

a) fr alternan vocalic: , oarecele (lat. mus);
b) cu alternan --/-F-: , securea; ,
cetuia, fortreaa :

sg. petele pl. sg. securea pl sg. cetuia pl.

N. (<*)
G.
D.
A. (<*)
V.
dual N.A.V. (<*) dual (*<) dual (<*)

38
 G.D.

Obs. Genitivele rezultate din metateza: singular *- > i plural -* > nu poart
accent, pronunndu-se ca avnd finala scurt: , .

Temele n (ce provin din - (< *-oF-)

sunt substantive masculine ce pstreaz pe -- n toat flexiunea; la cderea lui -F- nu

se produc contrageri.

sg. eroul pl. dual

N.
G.
D.
A.
V.

Obs. ntre acestea avem i substantive cu tema n , provenit din -*oy: Nom. (< *y)
ecoul, cu Genitiv (<*y), Dat. , Ac. , Voc. ; de asemenea, nume de persoane
femeieti: , etc.

Temele n diftong
Diftongii sunt: -, -, - (< *-F- (cu lung), *-F- i *-F). Sunt substantive sigmatice
cu Vocativul identic temei (fr sigma). Cderea lui -F- antreneaz doar contragerile cu
rezultanta --. Vocala diftongului se scurteaz, fie prin legea lui Osthoff1 (excepie fac
unele teme n --), fie prin metateza cantitii ( > ):

sg. btrna plural sg. regele pl. sg. boul plural

.
G.
D.
A. (<*)
V.
dual N.A.V. dual dual
G.D.

Obs. Pentru declinarea a III-a, n general:

Substantivul are flexiunea: Gen. , Dat. , Ac. , Voc. ; e atestat un Ac. ,
apoi apar analogic: Gen. , Dat. , Ac. ; iar corabia are flexiunea: Gen. ,
Dat. , Ac. , Voc. , iar la pl. Nom. , Gen. , Dat. (), Ac. , Voc. .
Substantivele urmtoare au forme duble: , ntunericul (de decl.a II-a), dar
i , (de declinarea a III-a; vezi i schimbarea genului); de asemenea ,
copacul are, pe lng forma de Dat. pl. a decl. a II-a , pe (de decl. a III-
a), precum lacrima pe alturi de (vezi heteroclitele delinrii a II-a).
n , substantivele n diftong , nu formeaz Ac.pl. n , ci n , fie pe calea
evoluiei (-*>), ca i , fie sub influena Nominativului plural: / ; /
: ... a trimis preoi i levii (Ioan, 1,19) vezi Limba .

1
Osthoff scurtare vocalic; vezi la Fenomene fonetice.

39
 ADJECTIVUL
( )

Este partea de vorbire care definete calitatea sau cantitatea, ordinea numeric
a substantivului (sau altei pri de vorbire asimilat acestuia), fa de care se afl n stare de
dependen (chiar denumirea /adiectiuus indic acest statut). Prin structura
morfematic i categoriile sale gramaticale, se nscrie n categoria numelor. Se distinge
prin faptul c prezint grade de comparaie.
Adjectivele se grupeaz n trei categorii, urmnd toate n flexiune modelul
substantivelor:
- clasa I, cu trei terminaii (pentru trei genuri) ; cu forme tematice: n / (de
declinarea I) pentru feminine; n (-) (de declinarea a II-a) pentru masculine
i neutre; cele cu dou terminaii au forma de masculin comun i femininului.
- clasa a II, cu dou respectiv una terminaii; urmeaz declinarea a III-a;
masculinele i femininele au flexiune identic;
- clasa a III-a, urmeaz declinarea a III-a (pentru masculine i feminine) i declinarea
I (pentru feminine);
- li se adaug adjectivele anomale (neregulate).

Adjectivele de clasa I

Sunt adjective cu trei ori dou terminaii, avnd ca model declinarea a II-a,
pentru masculine i neutre (teme n -o-), i declinarea I pentru feminine (teme n /-); n
cazul celor cu doar dou terminaii, femininele urmeaz paradigma de flexiune a
masculinelor.

Adjective cu trei terminaii

m. f. n. sensul
- - - drept, corect
- - - bun

Adjective cu dou terminaii (n mare parte compuse)

m. f. n.

40
 - - - nedrept
- - - vestit,slvit

Obs. Alturi de adjectivele compuse, au dou termina ii i cteva simple: ,- barbar/-,

strin/-; ,- linitit/-; ,- nelept/neleapt etc.

Flexiunea adjectivului de clasa I

(cu femininul n -- pur)

singular drept plural
m. f. n. m. f. n.
N.
G.
D.
.
V.
dual N.A.V.
G.D.

Obs. Genitivul plural feminin urmeaz n accentuare modelul masculin (nu - , ca substantivele).

(cu femininul n --)

singular bun plural
m. f. n. m. f. n.
N.
G.
D.
A.
V.
dual N.A.V.
G.D.

Obs. La fe se flexioneaz: (cu fem. ) toate comparativele n -tero3 i adjectivele verbale n

3, apoi (cu fem. ) superlativele n 3 (uide infra), participiile medii i pasive n 3 (cu
excepia aoristului pasiv masculin i neutru, care urmeaz declinarea a III-a); adjectivele verbale n
3 (uide infra).

Adjective contrase
Ca i n cazul substantivelor, exist adjective ce prezint contrageri (vezi
Contragerile: *--,*--,*--):
*,-,- > ,-,- de argint ;
*,-,- > ,-,- de aur; *, > ,
binevoitor (ultimul cu dou terminaii i cu plural , ).

singular de aur plural

m. f. n. m. f. n.
N.V.
G.
D.
A.
dual N.A.V.

41
 G.D.

Obs. Cnd precede sunetele contrase (-), rezultanta este , n rest avem -.
Nom., Ac., Voc. neutru plural n -: (< ) sunt analogice1; la fel , pentru
,- simplu.
Accentul circumflex al acestor contrase (cu trei termina ii) este pe ultima silab.
Contrasele cu dou terminaii au n componen substantivele navigaie i
minte: ,- binevoitor, ,- bine cltorit. Accentul lor este retras ().

Adjective cu declinarea attic

(vezi i subst. de decl. a II-a attic) , cu o form pentru masculin-feminin i alta pentru
neutru: , blnd, milostiv:

singular plural dual

m.f. n. m.f. n. m.f.n.
N.V.
G.
D.
A.

Obs. Acest adjectiv s-a pstrat, iar altele sunt foarte rar ntlnite: ,- preaplin;
,- fr btrnee etc.
Ca excepie cu trei terminaii, se nregistreaz: , , plin.

Adjective de clasa a II-a

Au, de regul, dou forme (una pentru m.f. i o a doua pentru n.) , urmnd declinarea
a III-a:
a) - cu terminaiile -,-: , fericit;
-,-: , fr tat ;
-,-: , brbtesc.

singular fericit plural dual

m.f. n. m.f. n. m.f.n.
N.
G.
D. () ()
A.
V.
Obs. La fel se declin comparativele n: -,- (vezi Declinarea subst. n sonant ,
, ).

b) - cu terminaiile -,-: , adevrat (urmeaz n declinare pe

contrasul ,- vezi deci substantivul de decl. a III-a n : ,-):

singular adevrat plural dual

m.f. n. m.f. n. m.f.n.
N. <*
G.
D.

1
Analogice sunt formele impuse de sistem, prin fora regularizrii ( la pluralul neutrelor -
N.Ac.Voc.); n cazul de fa, influena vine de la substantivele adjectivele neutre necontrase.

42
 A.
V.

Obs. Aceste adjective au vocala tematic lung la Nom. sg. al animatelor, iar Voc. este identic cu
tema (scurt) tema lor este identic cu forma de Voc. sing. i Nom. neutru singular: .
Sigma intervocalic cade, antrennd contragerile obinuite ( plin are neutrul. pl.
, ns dup vocal rezult -: bine fcut, neutru pl. ).
La neutru, accentul baritonelor este retras () spre ini ial: , sincer
(excepie, cu accent pstrat pe aceeai silab, dar devenit circumflex, fac , bine
mirositor; , ntins la picioare).

c) temele n dental cu dou terminaii urmeaz n flexiune modelul

substantivelor baritone (Ac.sg. -, Voc.sg. ): ,- neplcut, cu Ac.sg. ,
Voc.sg. ; ,- fr cetate, apatrid , Gen.sg. i Ac.sg. (neutrul
pierde dentala final - ); la fel ,- fr lacrimi , Gen. iar Ac.
vezi Decl. a III-a n dental.

d) exist adjective de diverse teme, cu o singur terminaie (epicene) pentru

toate genurile: , Gen.sg. fugar ; , fr copii; ,
srac/-; , gol/goal; , de aceeai vrst; ,
fericit/-- ele urmeaz n flexiune modelul substantivelor similare de declinarea a III-a.

Adjective de clasa a III-a, cu femininul n *-y-

Masculinul i neutrul acestor adjective urmeaz modelul declinrii a III-a, iar

femininul pe cel al primeia.
Sufixul *-y, utilizat la feminin, are comportament diferit n funcie de
contextul fonetic: astfel, pentru negru , femininul *y devine prin
metatez , iar pentru tot, ntreg , *y devine (cu lungire
compensatorie), ori *Fy > , dup pierderea lui -F-, pentru masculinul
plcut.

Adjectivele cu tema n - sufer, la feminin, metateza cu -y din sufix:

singular negru plural

m. f. n. m. f. n.
N.
G
D.
A.
V.
dual N.A.V.
G.D.

Obs. Voc.sg. masc. i neutru sunt identice cu tema: - , la feminin N.= Voc. .
Dat.pl.masc. i neutru pierd pe -- din tem n prezen a lui sigma: (<* ).
Dup acelai model se flexioneaz i adjective ca: , , nenorocit, ori
, , ginga.

Adjectivele cu tema:--,--,--

43
sufer anumite modificri fonetice i la Nom.Voc sg. ori Dat.pl., la genurile masculin i
neutru, prin pierderea uneia sau a ambelor consoane finale din tem (pe lng modificrile
menionate pentru feminin (*y> ). Adjectivul cu tema *- tot, ntreg are
urmtoarea flexiune:

singular plural
m. f. n. m. f. n.
N.
G.
D.
A.
V.
dual N.A.V.
G.D.

Obs. La Gen.Dat.pl., contrar regulii monosilabicelor (atragerea accentului pe final la Gen.Dat.

sg. i pl.), avem forme baritone (, ).
Aceeai flexiune o au i participiile verbale de aorist sigmatic activ, tip: , ,
care a dezlegat (de la ), cu Gen.sg. , , i participiul prezent al
unor verbe ca a aeza, a pune (lat. stare, sistere): , , care aeaz (cu
Gen.sg. , , ).

Temele n -- pierd ambele consoane finale ale temei cu lungirea compensa-

torie a lui -- care devine -- (pentru masculinul sigmatic i femininul sufixat) ; la neutru nu
se produce lungirea dup cderea lui -- final. n aceast categorie cele mai frecvente
sunt participiile verbale de aorist pasiv de tip: m. *- > , f. *j >
, n. * > dezlegat (de la verbul a dezlega) , cu urmtoarea
flexiune:

singular plural
m. f. n. m. f. n.
N.V.
G.
D. () ()
A.
dual N.A.V.
G.D.

Obs. Tot n acest tip de flexiune se ncadreaz i cteva adjective de tipul: (<*F),
(<*Fj), graios, cu Gen.sg. , , (-- de la
feminin nu se simplific, avnd la origine sufixul *-ja). Voc. sg. masculin reia tema (fr dental):
. Dat.pl. pierde sufixul --, dar fr lungirea compensatorie semnalat anterior: m. i n.
(*F)> .

Temele n -- sunt asigmatice, avnd vocala din tem lungit (--) la Nom.
sg. masc. Avem astfel adjective ca: , , de bun voie (lat. uolens), cu
Gen. , , , iar Voc. m. , ori antonimul su , ,
(ce urmeaz n flexiune tipul , , la declinarea a III-a).
Frecvente sunt participiile verbale active de la prezent i viitor: (<*),
(<*j), care dezleag , cu Gen.sg. , , , ori
perfectul sigmatic (<*F), (<*Fj), care a
dezlegat, cu Gen.sg. , , . (vezi Verbul modul participiu)

44
Obs. Ca i alte atematice, verbul dau (lat. do, dare) are un Participiu prezent activ
sigmatic , , care d, cu Gen.sg. , , (vezi ).
art (lat. dico, dicre) formeaz acelai Participiu n mod similar: ,
, care arat, cu Gen.sg. , , (vezi ).

Adjectivele cu tema n -F-/-F- au masculinul i neutrul format pe tema -F-

(>--)la Nom.Ac.Voc. sg., n rest (incluznd tot femininul ) impunndu-se tema -F-; la
cderea lui -F- se produc numai contragerile a cror rezultant este -- . Astfel
adjectivul plcut (lat. suauis < *suaduis) va avea formele: , (<*Fy), :

singular plural
m. f. n. m. f. n.
N.
G.

D. () ()
A.
V.
dual N.A.V.
G.D.

Obs. Ac.pl.masc. poate avea la origine un *- (dac nu e analogic).

Adjective neregulate politematice

(cu forme de la teme deosebite)

Adjectivul mare (lat. magnus) are formele derivate de la trei teme: (1) -
(Nom.Ac. masc. i neutru) ,
(2) - n restul cazurilor la aceste genuri i (3) -
(la tot femininul) :

singular plural
m. f. n. m. f. n.
N.
G.
D.
A.
V.
dual N.A.V.
G.D.

Obs. Genitivul plural feminin, contrar regulii declinrii I, nu are accent pe final: .

Tot trei teme utilizeaz n flexiune i mult (lat. plus): (1) - pentru
Nom.Ac. sg. masc. i neutru, (2) - pentru celelalte cazuri la aceleai genuri i (3)
- la ntreg femininul; logic, nu are forme de dual (nici pentru Vocativ):

singular plural
m. f. n m. f. n.
N.
G.

45
 D.
Ac.

La fel i adjectivul / blnd are trei teme diferite: (1) - pentru

flexiunea n varianta (pare-se mai trzie) , pl. , apoi (2) - pentru
masculin i neutru, iar (3) F- pentru ntregul feminin i unele forme de la celelalte
cazuri (cci exist i varianta , , , cu masculin i neutru de declinarea a III-a, cu
Gen. ):

singular plural
m. f. n. m. f. n.
N.

G


D.
() ()
A.
V.
d. N.A.V.
G.D.

Topica adjectivelor

Poziia n context confer adjectivului diverse valori i, uneori, func ii sintactice diferite. ntr-
o sintagm nominal succesiunea obinuit: articol adjectiv - substantiv asigur acestuia valoarea
comun adjectival i funcia sintactic de atribut ( otenii romani), pe ct
vreme singur ori n alt poziie, el poate deveni predicativ ( sau
otenii sunt romani): ... Beati pauperes spiritu...
fericii cei sraci cu duhul (Mat.,5,3); vrednic este
lucrtorul... (Mat.,10,10); sufletul este srguincios, dar
trupul neputincios (Mat., 26,41).
De asemenea, la fel ca n latin, anumite adjective i schimb sensul n func ie de locul pe
care-l ocup fa de determinatul lor: captul insulei (lat. extrema insula, summus
mons), fa de ultima insul.
Prin articulare adjectivul se substantiveaz: n eleptul, rii, mai cu
seam la neutru: binele, bunurile, averea. Mai mult, dup articularea la
neutrul plural, adjectivul poate disprea, valoarea sa fiind preluat de articol: cele ale
prietenilor vezi Sintaxa, Valorile articolului.

Comparaia adjectivelor
Pentru realizarea gradelor de comparaie, greaca ( la fel ca latina) se servete de
sufixe specifice. Avem a face cu dou serii de sufixe, att pentru comparativ, ct i
pentru superlativ (acesta din urm poate fi tradus, n funcie de context, att prin superlativul
absolut din romn, ct i prin cel relativ: foarte / cel mai):

Seria I de sufixe:
gradul masc. fem. neutru

46
 comparativ - - -
superlativ - - -

Se obin astfel adjective de clasa I cu trei terminaii (masculinul i neutrul urmeaz

declinarea a II-a , iar femininul declinarea I) .
Sufixele se adaug la tema adjectivului:

1) pentru adjectivele de clasa I (de decl. I i a II-a) la tema masculinului n --:

3 credincios1
pozitiv
comparativ
superlativ

2) pentru adjectivele de clasa a II-a, tema este identic cu forma de Nom.

neutru sg. (n vocal scurt):

2 adevrat:
pozitiv
comparativ
superlativ
Obs. Dac penultima silab a temei este scurt, pentru a se elimina o succesiune mai mare de trei
silabe scurte, vocala final (--) dinaintea sufixului 3, -3 se lungete (la ):
Astfel avem: pozitiv- ,-,- > comparativ- , , ;
nelept > superlativ - , , .
Nu acelai lucru se ntmpl n cazul penultimei lungi: ,-,- vestit, slvit
pstreaz vocala scurt, cci ea se afl ntr-o silab lung (urmat de grup de dou consoane, = ):
comparativ ,-,-, superlativ ,-,-.
De precizat c adjectivele de declinarea a III-a (nu numai de clasa a II-a) adaug sufixele la
tema identic cu forma de neutru : Pozitiv- ,-,- negru > comp.: , ,
; > superl.: , , .

Important este faptul c de la adjective cu tema n - (vezi mai sus ),

prin fals analiz, s-a desprins un:
-sufix lrgit -, -, -, respectiv -, -, -, ce s-a aplicat altor
grupe de adjective:
pozitiv- , - fericit > comp.: , ,
; apoi superl. , , .

Adjectivele cu tema n -- de tipul plcut, graios, Gen. au comparativul

3, iar superlativul 3.
n cazul adjectivelor contrase de clasa I, vocala ini ial -- a sufixului intr n contragere cu
finala adjectivului: , binevoitor are comp. 3, iar superlativul
3 (<*, ).
Aceleai sufixe lrgite 3, -3 se pot ntlni i n varianta - 3, -3:
3 vorbre are comparativul 3, iar superlativul 3.

n mod similar s-a creat:

-sufixul -, -, -, respectiv -, -, -: de la pozitivul
- ,-,- > comp. , , ,
liber, neocupat > superl. , , ,
1
3 poate avea n context sens (am spune, activ): cel care crede, credincios, ori (pasiv): demn
de crezare, care merit ncrederea.

47
aplicat unor adjective fr tema cu aspectul final -, -, -:
- ,-,- > comp. , , ,
linitit > superl. , , .

Apar i oscilaii n utilizarea sufixelor, cele din prima serie fiind concurate de cele ale seriei a
doua, despre care se va vorbi n continuare: ,-,- dulce poate forma comparativul att
,-,-, ct i ,-. De asemenea se ntlnesc i formaii anomale (cu sincop) ca: -
,-,- prieten > comp. ,-,-, superl. ,-,-.

Seria a II-a de sufixe:

gradul masc. fem. neutru
comparativ - - -
superlativ - - -

Aceast serie este proprie mai multor adjective de clasa a III-a, cu cteva
excepii de clasa I. Se obin astfel adjective de clasa a II-a la comparativ i de clasa I la
superlativ.
Sufixul se adaug direct la radical: ,- ,- dulce (lat. suauis<*suadFis):

pozitiv
comparativ
superlativ

Flexiunea comparativelor prezint anumite particulariti:

singular plural dual

m.f. n. m.f. n. m.f.n.
N. / /
G.
D. () ()
c. / / /
V. / /
Obs. Formele (dublurile) contrase provin de la o tem n sigma: * > ; * >
(cf. lat. *meliosem > meliorem); o alt explicaie ar fi cea a unui sufix -* (cf. lat. *melios >
melior).
Accentul comparativelor ct i al superlativelor este ct mai retras () cu putin .

Adjective cu comparaia special

Formele, aparent neregulate, se explic prin:
- supletivism, adic recurgerea la cu totul alt cuvnt (Rad.): 3 bun -
(prin metatez din * ); 3 ru > (< *-y- comparativ al unui pozitiv cu
acelai sens, atestat homeric, dar ieit din uz: -) etc.
- recurgerea la substantiv: (< ruinea), - (<
dumnia), - (< frumuseea) ;
- apelul la variante apofonice: - (<*F-);
- mutarea aspiraiei: - (<*):

48
 pozitiv comparativ superlativ
,- ,- bun3 , ,- ,-
, ,- ,-
, ,- ,-
, ,- ,-
,- ,- ruinos , ,- ,-
,- , - , ,- ,-
dumnos
,- ,- ru , , -, -
, , -, -
,
,- ,- frumos , ,- ,-
,-,- mare , ,- ,-
,- ,- mic ,- ,- ,- ,-
,
, ,- ,-
,- ,- puin , ,- ,-
,
,- ,- mult , ,- ,-
,- ,- uor , ,- ,-
,- ,- rapid , ,- ,-
,- ,- prieten ,- ,- ,- ,-

Obs. Formele diferite de comparativ i superlativ asociate aceluia i pozitiv sunt, n general
sinonimice, dar prezint nuan e i conotaii specifice date de Radical i oferite de dic ionare.
Comparaia se poate realiza i analitic, cu ajutorul unor adverbe ca mai (lat.
magis), pentru comparativ, ori foarte, cel mai (lat. maxime) pentru superlativ: ex.
preamilostiv. 1
Comparaia poate fi, de asemenea, ntrit cu forme nominale adverbializate ca ,
cu mult (lat. multo) pentru comparativ: i (cu) mult mai
muli au crezut (Ioan,4,41); ori , ct mai, cu totul (lat. quam) pentru superlativ: ex.
/ Scoteau strigte ct se poate de mari (lat. quam maximas).
Exist comparative i superlative fr forme de pozitiv: comp. 3, sup. 3,
ataabil prepoziiei naintea (cu sufixul comparativ/diferen iator 3 etc.); la fel 3,
3 urmtorul, cel din urm, fr o origine evident etc.

Complementul comparaiei :
- complementul comparativului apare n Genitiv separativ,
- iar cel al superlativului n Genitiv partitiv;
ntlnim ns i sintagme prepozi ionale cu valoare similar. Apoi, chiar adjective ori adverbe la grad
pozitiv pot primi complement al compara iei, dac sugereaz compara ia sau ierarhizarea; vezi
Sintaxa. Valorile Genitivului.

Ex. ; nu cumva eti mai mare ca printele nostru

Iacov? (Ioan,4,12); era dinaintea mea (Ioan,1,15 i30);
i cel mai bun dintre/ntre voi va fi slujitorul vostru (Mat., 23,11) comparativul
articulat echivaleaz cu superlativul (ca n romn);
galileii acetia au devenit mai pctoi dect toi galileii (Luc.,13,2) tradus
n lat. prae omnibus Galileis pctoi mai presus de toi galileii;
mai pctoi/datori dect toi oamenii (Luca,13,4) iar i (bine) tradus n lat.
praeter omnes pctoi mai mult dect toi.

1
Aceasta este calea pe care au mers limbile neolatine n realizarea compara iei adjectivelor i
adverbelor: pozitiv - bun/bine; comparativ mai bun/bine < magis bonus/bene etc.

49
 PRONUMELE
( )
Este partea de vorbire ce ine locul substantivului, numelui (lat. pro-nomen, dup
- /).
Are, de regul, aceleai categorii gramaticale cu substantivul, putnd

50
prezenta n plus categoria persoanei. Are categoriile: personal, personal-reflexiv, de
ntrire, posesiv, de reciprocitate, demonstrativ, interogativ, nehotrt. Ele pot primi
valoare adjectival cu excepia celor personale, personal-reflexive i de reciprocitate.

Pronumele personal i personal-reflexiv

ine locul substantivului (chiar nume de persoan) , avnd deci forme personale
pentru persoanele I, respectiv a II-a (interlocutoare). Cu funcia de subiect, este, ca n
latin, expletiv1, cci desinena verbal l include ori l face subneles (ex. eu sunt ).
Prezena lui are rol emfatic2, cu insisten asupra subiectului:
eu [nsumi] v botez cu ap (Luca,3,16); voi [niv] /
chiar voi suntei lumina lumii (Mat.,5,14); , iar Iisus zise: chiar tu
spui (Mat. 27,11).
Pronumele personal are forme doar pentru primele dou persoane, pentru cea
de a treia utilizndu-se forme ale demonstrativului (la fel ca n latin 3).
Are forme (nereflexive) accentuate i neaccentuate (la singular) , ct i forme
reflexive.

Persoana I
singular plural dual
accentuat neac reflexiv nereflex. reflexiv compus
.
N. - - -
G. ,-
D. ,- ,-
A. ,- ,-

Obs. Forme reflexive avem doar la cazurile oblice: al meu nsumi, mie
nsumi etc. Abia n limba trzie vom nregistra Nominative de genul: noi nine
cu valoare de ntrire: nos ipsi, sau pur i simplu: nine am spus (cu axtindere la
toate persoanele).

Persoana a II-a
singular plural dual
accentuat neac reflexiv nereflex. reflexiv compus
.
N. - - -
G. ,-
D. ,- ,-
Ac. ,- ,-
Obs. Pronumele personal poate fi ntrit cu particula -: chiar eu (ego quidem); ,
cu accent retras la Nom. Dat. sg., dar nu i la Gen. Ac.: , .
Formele enclitice - , , / , , sunt nlocuite de corespondentele lor
accentuate atunci cnd se insist asupra persoanei, ori dac urmeaz unei prepozi ii: ,
din partea mea, a ta.

Ex. Personal (adesea emfatic): ...

eu v botez n ap, iar Cel ce vine dup mine e mai tare dect mine (Mat.,
1
Expletiv id est explicativ < expletiuus < expleo,-re a completa.
2
Emfatic sau ostentativ, evideniator, de la / a arta, a evidenia/ care
evideniaz.
3
n latin, la trecerea spre limbile moderne (neolatine), s-a impus utilizarea ca pronume personal de
persoana a treia a fostului demonstrativ ille, illa, illud > el, ea (franc. lui, elle; ital. lui, lei etc.).

51
3,11); cine nu e cu Mine, este mpotriva Mea (Luc., 11,23);
fac-mi-se dup cuvntul tu (Luca, 1,38) este mai frecvent
Genitivul posesiv al personalului ( etc.), dect adjectivul pronominal posesiv (, , etc.);
Eu am nevoie s fiu botezat de tine (Mat., 3,14); ,
nvtorule, i voi urma, oriunde vei merge (Mat., 8,19);
ai Ti erau i Mi i-ai dat Mie (Ioan, 17,6) , cras pentru
; ; ce bucurie avei? (Luca, 6, 32 i 33,34); , ... celui
ce-i cere, d-i... (Mat., 5,40-42); voi suntei lumina lumii (Mat.,
5,14); i erau naintai n zilele lor (Luca, 1,7);
iar Eu v spun [vou] (Mat., 5,27); ... cerei i vi se va da...
(Mat., 7,7).
Reflexiv: de aceea nu m-am socotit nici pe mine
vrednic s vin la Tine (Luca, 7,7); dac u dau mrturie pentru
ine nsumi (Ioan, 5,30 i 8,14); i nu de la Mine nsumi am venit
(Ioan, 7,28); la/ctre Mine (Ioan, 12,32); ; ce spui despre
tine nsui? (Ioan, 1,22 i 8,13); Te vei arta nou (Ioan, 14,22);
; de la tine nsui spui acestea? (Ioan, 18,34);
arunc-Te jos (Luca,4,9); , i-a salvat pe alii, pe sine nu
se poate salva (Mat., 27,41).
n se va observa i confuzia persoanelor pronumele reflexiv de persoana a III-a tinde
s ia locul formelor de pers. I i a II-a 1: pe cei sraci i
avei mereu cu voi (Ioan, 12,8) pro ; nu avei via n
voi niv (in uobismetipsis, ) (Ioan, 6,53); ... mrturisii
pentru voi niv c... (Mat., 23,31) vezi capitolul: Limba a NT.
Uneori personalul simplu ia locul reflexivului:
i s-au dus ucenicii iari la ei n ii (acas) (Ioan,20,10) n loc de .

Persoana a III-a este redat, ca n latin, prin forme ale demonstrativelor,

formal adjective de clasa I:
- , , el/ea (nsui/nsi ) (lat. ipse3), este ntlnit i la formele
reflexive ale personalului de pers. I i a II-a nsumi, nsui/nsmi, nsi) ;
- , , acela/aceea (lat. ille3), de fapt un demonstrativ, este pe
departe depit ca frecven de precedentul.
Teoretic, pronumele pentru persoana a III-a arat astfel:

singular
nereflexiv reflexive simple
m. f. n. m. f. n. m.f.n.
N. - - - -
G.
D. v
A.

plural
nereflexiv reflexive simple
N. - - -
G.
D.
A.
Obs. Clasic, exist i forme de dual puin utilizate: Nom.Ac.Voc. , Gen.Dat.
(femininul , este evitat).
La persoana a III-a plural exist i forme reflexive compuse pentru: Gen. , Dat.
, -, Ac. , - al lor nile .
La persoana a III-a, prin sincopare, putem avea pentru etc.

1
i limba romn cunoate fenomenul: n sinea mea, n sinea ta iau locul formelor n minea mea,n
tinea ta, dup n sinea sa.

52
 Tot la persoana a III-a ntlnim pe , purttor al valorii reflexive, provenit din *F (cf. lat.
se), ce se afl i la originea lui , anaforic pentru .

Ex. ... i iat, s-a fcut cutremur mare...,

ns El dormea (Mat.,8,24); ... avea o fat i aceasta era pe
moarte (Luca, 8,42); a venit la el noaptea/n timpul nop ii (Ioan, 3,2);
ncerca s afle de la ei unde s-a nscut/ se na te
Unsul (Matei, 2,4).
de la Mine nsumi (Ioan,5,30); dac chiar
Eu mrturisesc despre Mine (Ioan,5,30) vezi i valoarea emfatic a lui ;
... crora li S-a i artat viu/pe Sine care tria dup ptimire (Fapte,
1,3); nu cugetai a spune n voi niv (Mat., 3,8);
ridice-se i duc-i crucea (Mat, 26,69);
au dezvluit stpnului lor (Mat., 18,31); n cetatea lor (nile)
(Luca,2,39).

Obs. Vom ntlni n NT i un , form neverosimil de Nominativ (subiect):

s-a aruncat n mare (Ioan, 21,7) am fi a teptat mai curnd: ; poate fi
contribuia copitilor.

i valorile sale
(formele i-au fost prezentate mai sus, la pronumele personal - vezi i Sintaxa).

1) Pronume personal de persoana a III-a, dup cum s-a vzut mai sus, mai ales
la cazurile oblice: / omul lui, al su/al lor ;
2) Pronume (adj.) de identitate, dac este precedat imediat de articol:
acelai om (lat. idem homo, fr. le mme homme);
3) Pronume (adj.) de ntrire, neprecedat imediat de articol: ,
nsui omul, ori, tradus adverbial: chiar omul (lat. homo ipse, fr. lhomme
mme, mme lhomme).

Ex. Pronume personal el, ea (ille 3), dar mai cu seam la cazurile oblice:
vrerea lui (Luca, 12,47 et passim) ori a ei, a lor; ca n romn, Genitivul
personalului preia locul posesivului la toate numerele i persoanele; (nu ):
peste toate ale sale l va pune pe el
(Luca, 12,44) chiar cu riscul unor neclarit i; mai mult, aici i nu numai, ia locul lui .
nsui Iisus nu
avea ncredere n ei/ nu Se lsa [pe Sine] n seama lor, pentru c-i cuno tea pe to i (Ioan, 2,24) cu:
- de ntrire (ipse);
- pentru (reflexiv);
- i ultimul sunt cu valoarea de pronumene personale de pers. a III-a.
- , adjectiv avnd valoarea gramatical de pronume nehotrt.

Pronume/adjectiv de identitate acelai,aceeai (idem3), fiind articulat poate avea loc

crasa cu forma articolului ce are un - ini ial, fenomenul fiind marcat prin coronid, ( ):
> , v v > v. n aceast situaie neutrul devine :
[] i pctoii fac acelai lucru (Luca, 6,33);
la fel/n acelai fel se purtau prin ii lor cu
profeii (Luca, 6,23 i 26); ; nu cumva i vameii fac acelai
lucru/ la fel? (Mat. 5, 46 i 47); ... la fel/pentru acelai
lucru l ocrau i tlharii (Mat., 27,44) adverbializat (Ac. de relaie);

Pronume/adjectiv de ntrire nsui, nsi (ipse3):

i venind ea chiar n acel moment/ceas (Luca, 2,38);
cci nsui Irod (Marcu, 6,17); faptele nsei,
pe care le fac, mrturisesc despre mine (Ioan, 5,36) ori chiar faptele;
Tatl Meu care M-a trimis, nsu i Mi-a dat ... (Ioan, 12,49);
voi niv mi suntei martori (Ioan, 3,28);
[Voi] niv n-ai intrat i i-ai oprit pe cei ce intrau (Luca,11,52) avem doar
pronumele de ntrire, n lipsa personalului de remarcat utilizarea lui la orice persoan.

53
Obs. Pronumele/adjectivul de ntrire (ipse), precedat de pronume personal: te-
am vzut chiar pe tine, nu trebuie confundat cu reflexivul similar: cunoate-te pe
tine nsui; () i sabie va strpunge inima ta
nsi (Luca, 2,35); , tot
cel ce se nal pe sine se va smeri i cel ce se smerete pe sine se va nl a (Luca, 14,11).

Pronumele i adjectivul posesiv

Are forme pentru primele dou persoane; persoana a III-a utilizeaz curent
Genitivul (posesiv) al personalului (, , pl. ). La plural se adaug posesiv-
reflexivul 3 al lor nile. Este format de la cazurile oblice ale pronumelui
personal (pentru pers. I i a IIa) , urmnd paradigma adjectivelor de clasa I cu trei
terminaii:

singular plural
m. f. n. m. f. n.
Pers. I
II
III

Obs. Posesivul precede determinatul, respectnd topica adjectivului (ntre articol i substantiv), ori
postpus fiind, articolul se reia: cine/ cel care se va
ruina de Mine i de cuvintele Mele (Luca, 9,26); acolo va fi i
slujitorul Meu (Ioan, 12,26); ca s aib
bucuria Mea mplinit n ei n i i (Ioan,17,13); cuvntul Tu este
adevrul (Ioan,17,17); neamul tu (Ioan,18,35). Dar, cnd determin un nume
predicativ, nu este necesar prezena articolului: nvtura Mea nu este a
Mea (Ioan,7,17).
n , posesia se red tot mai mult, dac nu exclusiv, prin genitivul pronumelui personal
enclitic , (,-), apoi , ( ): iubesc pe fratele
tu sau al pronumelui personl-reflexiv atunci cnd posesorul este subiectul afirma iei; n acest din
urm caz pronumele se afl tot ntre articol i substantiv: i-a trimis
prietenul; folosete-i raiunea. Altfel, putem avea i:
a pus tin peste ochii mei (Ioan,9,17 et passim);
tot cel care aude cuvintele Mele (Mat., 7,26) cu Genitivul posesiv antepus. Deci, acest
Genitiv posesiv/al apartenenei este, de regul, antepus articolului sau postpus substantivului
determinat.
Posesia poate fi redat i (doar) prin articol atunci cnd nu exist ndoial asupra persoanei
posesorului: mi iubesc fratele, a plecat cu armata [sa];
, Eu vorbesc
cele ce le-am vzut la Tatl [Meu], iar voi facei ce ai auzit de la tatl [ vostru] (Ioan,8,40); abia mai
jos (la 8,41) se specific: lucrrile tatlui vostru - vezi
Valorile articolului.

Pronumele i adjectivele demonstrative

Din punctul de vedere al vorbitorului, al siturii spaiale, avem trei

demonstrative: 3 acesta de aproape; 3 acesta la distan medie; 3
acela la distan de vorbitori.1 ntr-o enumerare anaforic, 3 face trimitere la
primul termen, iar 3, ori 3 la ultimul.

a) , , acesta, aceasta (de lng mine) corespunde lui hic din latin;
1
i latina are o astfel de triparti ie: hic3 acesta de lng mine; iste3 acesta de lng tine; ille 3
acela, departe de noi doi; cf. Dan Sluanschi, Sintaxa limbii latine, EUB, 1994, vol.I, pp. 27-29.

54
este compus din articolul , , (la origine un demonstrativ) i particula indeclinabil -.

singular plural dual

m. f. n. m. f. n. m.f.n.
N.V.
G.

D.
Ac.
Obs. Aceeai paradigm o urmeaz: , , un astfel de (lat. talis2), ,
, att de mare (lat. tantus3); ele se afl n corelaie cu 3, 3 ce fel, ct de
mare (qualis2, quantus3).

b) , , acesta, aceasta (despre care am vorbit, de lng tine) (lat. iste3):

singular plural dual

m. f. n. m. f. n. m.f.n.
N.V.
G.
D.
A.

Obs. Datorit valorii anaforice1, servete drept corelativ al pronumelui relativ , , .

Pronumele are n prima silab diftongul -- dac n a doua se afl -o-; n rest apare
diftongul -- : , .
Aceeai paradigm o urmeaz , , un astfel de (talis2) i ,
, att de mare (tantus3), aflate n corelaie cu 3, 3 ct de...?.

c) , , acela, aceea (ille3), cu valoare elativ2, are flexiunea

unui adjectiv de clasa I cu trei terminaii:
i Tatl Meu care M-a trimis, Acela a mrturisit despre Mine (Ioan,
5,37); , voi nu credei Acestuia, pe care L-
a trimis Acela (Ioan, 5,38) cu vdit opozi ie ntre acela i acesta.

Obs. Topica n cazul adjectivelor demonstrative nu permite situarea lor ntre articol i numele
determinat.
Aceste forme pronominale, atunci cnd se refer cu insisten la o anume persoan (lucru),
primesc la urm un - (deictic3), ce nltur vocala final scurt (nu i diftongul), atrgnd asupra sa
accentul: 3 > chiar acesta, 3 > , > , > , >
.
Lipsa pronumelui demonstrativ poate fi suplinit de articol:
Cuvntrile lui Demostene sunt mai bune dect [cele] ale lui Eskines.

Ex. [] ... aceasta, [din ceasul n care/] de cnd am intrat (Luca, 7,

45); , Acesta este Fiul meu Cel iubit, ntru Care am
binevoit (Mat., 3,17); acesta este [cel] despre care e scris (Luca,
7,27); nu v mirai de aceasta (Ioan, 5,28).
ca s fii n stare a scpa de toate acestea care vor fi/vor s fie (Luca,
21,36); pe acest Iisus L-a nlat Dumnezeu (Fapte, 2,32);
, dac acetia vor tcea, pietrele vor fi strigat (deja)
(Luc., 19,40).

1
Anaforic (de la + duc napoi, ntorc), care trimite la ceva ce s-a men ionat mai nainte.
2
Elativ, elatiuus3 (< efferre, eltum a evidenia) care evideniaz (cu respect, admira ie).
3
Deictic, 3 (< art) care arat, indic cu insisten .

55
 n acea vreme (Mat., 14,1); n zilele
acelea (Mat., 3,1); acela era de la nceput uciga de oameni
(Ioan, 8,43); sunt de atta timp cu voi (Ioan, 14,9).

Pronumele relative

a) , , care, cine, ce (lat. qui,quae,quod) se sprijin, ca articolul, pe un vechi

*yo:

singular plural dual

m. f. n. m. f. n. m.f.n.
N.
G.
D.
Ac.

bs. Relativul poate fi ntrit cu particula indeclinabil, cu valoare deictic -: , ,

tocmai care, iat care.
Acordul relativului se face n gen i numr cu antecedentul, dar se afl n cazul cerut de
funcia sintactic deinut n relativ: Tnrul pe care l-a lsat
n urm este mare de acum .
Relativul poate avea n regent corelative pronume demonstrative:
Nu e frumos s spui acele lucruri, pe care e ru inos s le faci.
Dac corelativul se afl n acelai caz cu relativul, el nu mai este exprimat, mai ales dac se
afl n Nominativ: [] Vorbea cu cei cu care se ntlnea/ cu cine se
nimerea (aici cu pronumele n Dat. cerut de verb).
Atracia relativului la cazul antecedentului su are loc atunci cnd acesta din urm se afl
n Genitiv ori Dativ : (pentru ) Avem ncredere n
cluza pe care o avem. n astfel de situaii, corelativul poate lipsi: (pentru
) Te laud pentru cele pe care le spui; (pentru )
Nu are grij de cele pe care trebuie s le fac (Gen. cerut de verb);
i L-au pus n mormntul pe care-l cumprase Avraam (Fapte, 7,16) pentru ,
n Ac..
Atracia antecedentului n relativ poate avea loc cu reluarea lui n regent printr-un
demonstrativ: Averea pe care a lsat-o este mare devine, fr
schimbarea sensului: , , ori: ()
se transform n: Mergea cu fora pe care o avea/ cu ce for
avea.

Ex. ... cel ce v va da un pahar cu ap (Marcu, 9,41);

i au crezut n Scriptur i n cuvntul pe
care l-a spus Iisus (Ioan, 2,22); ... o care-i erau tovari/apropiai lui
Simon (Luca, 5,10) forme (ne)accentuate, asemenea articolului (pesemne op iunea editorului);
voi facei ce ai auzit de la tatl [vostru] (Ioan, 8,38).
tie Tatl vostru de ce avei nevoie (Mat., 6,8);
, Acesta este Fiul meu Cel iubit, ntru Care am binevoit (Mat., 3,17);
acesta este [cel] despre care e scris (Luca, 7,27) cu determinatul
( ...) subneles n regent. ; de ce facei
[ceea] ce nu e ngduit n zilele de sabat? (Luca, 6,2 [illud] quod);
, ... sunt multe cele pe care le-a fcut Iisus, pe
care nu socotesc c le poate cuprinde lumea (Ioan, 21,25).

b) , , oricine, oricare, orice (lat. quisquis2, quicumque3) este format

din dou pronume distincte (i n flexiune, iar neutrul chiar n grafie, pentru a nu fi
confundat cu conjuncia omofon): , provenit din *yo cu aspiraie dup cderea lui y-

56
iniial, i , dintr-un vechi *-kwe (lat. quis), se declin cu ambele componente, fr ca
n accentuarea lui s se in seama de prezena lui -:

singular plural dual

m. f. n. m. f. n. m..f.n.
N. ()
G.
() ()
D. () ()
A. ()

Obs. Masculinul i neutrul singular , apoi neutrul plural prezint dubluri (n parantez).
Accentul se afl mereu pe primul element, ignorndu-se prezen a encliticului - .

c) alte relative - nedefinite sunt:

- , , ce fel (lat.qualis2) l are corelativ pe 3 (lat. talis2).
- , , ct de mult/mare (lat. quantus3) cu corelativ 3 (lat. tantus3); la
plural are sensul latinescului quot (n corelaie cu tot): Vom fi tot
atia ci suntem acum; toi cei care; apare chiar cu valoare adverbial:
, fcndu-
se cu att mai presus de ngeri, cu ct motenise un nume mai deosebit naintea lor (Evr. 1,4).

Ambele pronume pot avea valoare exclamativ: Ce cap !;

Ce de treburi ai!.
De reinut expresiile: + un infinitiv sunt n stare s... ; .... + un
infinitiv astfel de...nct s...- vezi Sintaxa. Subordonata consecutiv.
- , , oricare, de orice fel (lat. qualiscumque2);
- , , orict de mare (lat. quantuscumque3).

Corelarea dintre demonstrative i relative

Cnd un demonstrativ precede, n propoziia regent, pe relativul care-l

determin i-l reia n subordonata relativ (acela... care/ cruia/ pe care etc.) ,
demonstrativul devine corelativul acelui relativ. S-a realizat astfel un:
Tabel sinoptic al pronumelor corelative1:
Demonstrative Relative Interogative Generalizatoare/Int. ind.
hic acesta quicumque
qui quis ? quisquis
ille acela, cel care cine, care? oricine, oricare

talis un astfel de qualis qualis ? qualis(cumque)

care (nct) ce fel? orice fel
quantus,
tantus un att de quantus quot ? quantus(cumque)
(mare) ct (nct) ct de mare? orict de mare
aa/att de ct de mare/ ct de
mare/de btrn de mare/btrn? orict de mare/btrn
btrn
alter cellalt uter ? uter(cumque)
care din oricare din doi
doi?

1
Apud C.Balmu-Al.Graur, Gramatica limbii greceti, Ed. Autorilor Asociai, sine anno, loco, p.74.

57
 Pronumele (adj) interogative

- , cine, ce? (lat. quis, quid) are la origine un I.E. *kwi-/kwe-, iar pentru
formele , v un vechi *- . Tema sa a fost lrgit cu un -- , fost desinen de
Acuzativ sg.; urmeaz declinarea a treia:

singular plural dual

m.f. n. m.f. n. m.f.n.
N.
G. () ()
D. () (v)
Ac.
Obs. Poart mereu accent pe iniial , spre deosebire de cel nedefinit, care e aton (ori cu accent pe
final n cazul formelor bisilabice).

Ex. ; cine oare este iconomul credincios? (Luca, 12,42);

; ce te privete? (Ioan, 21,22) cu n Acuzativ de relaie i verbul subneles; la fel:
, ; ce ne privete pe noi, femeie? (Ioan, 2,4); ; la ce
mai avem nevoie de martori? (Marcu, 14, 63);
; cui este asemenea mpria lui Dumnezeu i cui/cu ce o voi asemna? (Luca, 13,18);
; cui/cu ce voi asemna? (Luca, 7, 31 etc.); ; pentru ce/de ce v
nedreptii unii pe alii? (Fapte, 7,27) e vorba de cauza final 1;
de ce ucenicii Ti ncalc datina (Mat., 15,2); ; cu
ce v voi fi de folos? (I Corint., 14,6) cu , Acuzativ de relaie.

Alte interogative:
- ,, care din doi (lat. uter3)
- , , care, ce fel (lat. qualis2)
- , , ct de mare (lat. quantus3).

Ex. ; : ct datorezi? iar el spuse: o sut de

msuri de ulei (Luca, 16,5); sau adverbializat, interogativ-exclamativ: ...
cu ct/att mai mult le va da Tatl (Luca, 11,13); ; ce bucurie avei?
(Luca, 6, 32 i 33,34).

Obs. n propoziiile interogative indirecte aceste pronume/adjective sunt nlocuite de nedefinitele

corespondente: 2 ia locul lui , i tot astfel apar: 3, 3, 3 pentru 3,
3, 3.

Pronumele (adj.) nedefinite

- , cineva, ceva (lat. aliquis2) urmeaz n flexiune modelul interogativului,

fr a primi accent (dac totui acesta apare, va sta pe final, fiind circumflex la Gen.pl. i dual) .
Formele monosilabice de Gen.Dat. sunt atone: , . Nominativul plural neutru
prezint i forma cteva/nite, ce nu trebuie confundat cu care, neutrul
plural al relativului singular (de la ).

Obs. Redarea n romn a acestui adjectiv pronominal se poate face prin articolul nehotrt,
inexistent n greac.

Ex. un orb [oarecare] (Luca,18,35) tradus cel mai frecvent ca articol nehotrt n
romn; zise unul din mulime (Luca, 12,13) aici ca pronume nedefinit
i n romn; dac cineva/vreunul nu s-a nscut de sus (Ioan, 3,3);
1
Cauza final apare mai cu seam n ntrebri de tipul: pentru ce? de ce?; ele privesc att scopul, ct
i cauza vezi Sintaxa. Subordonata cauzal (i finala) vezi Dan Sluanschi, op. cit.

58
 la casa uneia dintre cpetenii (Luca, 14,1);
s-au apropiat nite farisei (Luca, 13,31) n acest caz, cu acela i sens, formula cea mai frecvent
este cu Genitivul partitiv: (passim).

Alte pronume nedefinite:

- , , oricine, orice (lat. quicumque 3) este utilizat i ca pronume nehotrt
(vezi relativul);
- , , fiecare (lat. quisque 2);
- , , i unul i cellalt (lat. uterque3);
- , , nici unul, nici cellalt (lat. neuter3);
- , , altul (lat. alius3), iar articulat cellalt (de re inut expresia
fiecare altceva (lat. alius aliud/ alii alia);
- , , cellalt (lat. alter3);
- , , nimeni, nici unul (lat. nullus3, nemo, nihil);
- , , cu acelai sens, n propoziii de tendin nimeni (s nu).

Pronumele 3, 3 nimeni/ nimeni s nu, au n compunere adverbele de nega ie

respectiv i numeralul cardinal , , (vezi Numeralul). Flexiunea este cea a unui adjectiv de
clasa a III-a (avnd forme doar pentru singular):

m. f. n.
N.
G.
D. v
Ac.

Obs. Acelai model de declinare l are i , , fiind de tendin, va fi asociat

cu verb predicat la un astfel de mod: Conjunctiv, Imperativ.

Ex. ... nimeni nu este profet... apare n propozi ii enun iative (cu nega ie
obiectiv), pe cnd nimeni s nu spun se folosete n cazul propozi iilor hortative,
prohibitive (de tendin); nimeni nu poate sluji la doi
stpni (Mat., 6,24); ... dar nu-mi socotesc
vrednic de luat n seam/de vreun pre viaa (Fapte, 20,24) ca adjectiv nedefinit;
... fa de iudei cu nimic n-am greit (Fapte, 25,10) , Acuzativ de relaie: pe iudei
nu i-am nedreptit cu nimic.
... s-a-ntmplat ca n cellalt sabat El s
intre (Luca, 6,6); i au plecat fiecare la casa lui
(Ioan, 8,1) pro la casa sa [proprie], cu neutilizarea formei reflexive a
personalului.

- un astfel de, cutare nu are flexiune complet, nici forme speciale pe genuri: sg.
Nom. , Gen. , Dat. , Ac. , iar la pl. Nom. , Gen. i Ac. .
- , , oricine, orice (lat. quiuis, quilibet);
- , , oricare din doi (cu -- indeclinabil);
- , , unii, unele;
- , , singur, unic are valoare adjectival precedat fiind de articol:
a murit unicul su fiu, ori adverbial, dac precede articolul:
a murit doar fiul su.
- .... unul...cellalt (lat. alter...alter; alius...alius) exprim opoziia, aflndu-se n
dou propoziii diferite. Este format din articolul hotrt (accentuat sau nu), a crui flexiune o
urmeaz i particulele indeclinabile respective.

Ex. , ... unii au rs, iar al ii au zis (Act., 17,32);

, , ... unii erau cu iudeii, iar
alii cu Apostolii (Act., 4,14); ..., [] ... unii spuneau..., iar al ii...
(Ioan, 7,12); ..., [] ... unii spuneau... alii [ns]... (Ioan,7,12);
iar ei I-au spus (Mat., 2,5) chiar n lipsa corelativului exprimat ( );
iar ceilali ucenici au venit cu corabia (Ioan, 21,8).

59
 - , , tot, ntreg (lat. omnis2, totus3) poate avea i valoare nedefinit, n anumite
situaii:
a) articulat, are valoare adjectival: ntreaga mare (lat. totus 3)
b) nearticulat, are valoare de pron./adjectiv nedefinit: fiecare/orice om, tot
omul (lat. omnis2): i tot muntele, orice munte (Luca, 3,5); tot
pomul (Mat., 3,10);
La plural nu se face aceast distincie: () to i oamenii (lat. omnes
homines): i s-au oprit toi/cu toii (Fapte, 2,12).

Obs. Dup acelai model, i 3 (la plural: 3) poate primi valoarea unui nehotrt:
muli se vor bucura la naterea Lui (Luca, 1,14).
Chiar numeralul poate avea valoarea gramatical de pronume/adjectiv nedefinit:
i s-a apropiat de El o fat (Matei 26,69); ... unul
datora... iar cellalt (Ioan, 7,41); le-a druit amndurora/ fiecruia din doi
(Luca, 7,42); i auzeau fiecare grind n
propria limb (Fapte, 2,6).

Pronumele de reciprocitate

Nu are echivalent n romn. Are forme pentru plural i dual, exprimnd

interaciunea subiectului cu obiectul (n latin inter se; alius alium ori alii alios ntre ei, unul
pe altul/unii pe alii) : se mpiedic reciproc, unii pe al ii . Provine din
repetarea temei -. Are forme pentru cazurile oblice:

m. f. n dual
G.
D.
A.

Ex. i voi suntei datori a v spla picioarele

unii altora (Ioan, 13,14) ale unora i ale celorlal i; nu murmurai
ntre voi (Ioan, 6,43); s se acuze ntre ei (Fapte, 19,38) verbul cere
cazul Dativ; v dau porunc nou, s v iubii
unii pe alii (Ioan,13,31); de avei iubire unii fa de al ii (Ioan,
13,35); pentru ce v nedreptii unii pe al ii? (Fapte, 7,27);
priveau unii la alii (Ioan,13,22); i [se] luptau
ntre ei iudeii (Ioan, 6,52).

Obs. Dar avem i formula alternativ: spunndu- i unii altora/ unul

ctre altul (Fapte, 2,12) cu pronume nehotrte, pentru (ad invicem). La fel, poate
fi nlocuit de pronumele reflexiv (la plural): unii pe alii; unii ctre alii.

60
 NUMERALUL
( )

Este un adjectiv care cuantific, id est determin un substantiv sub aspectul

numeric. Ca atare, unele gramatici l catalogheaz drept adjectiv numeral.
Este: cardinal, ordinal, adverbial, multiplicativ, distributiv; exist i substantive
derivate (ori sintagme) ce exprim numrul, fraciunea etc.

Numeralul cardinal

determin numeric un substantiv; are forme adjectivale pentru genuri (nu i doi) i este
flexibil pn la patru (inclusiv) ; este neflexibil/ indeclinabil de la 5 pn la 100 inclusiv.
Numerele compuse se formeaz prin simpl juxtapunere ori cu ajutorul conjunciei ,
indiferent de ordinea termenilor. De ex. numrul 121 poate fi redat astfel:
, apoi sau, mai simplu, 1.
Numeralele denumind sute, mii, zeci de mii urmeaz paradigma adjectivelor de
clasa I, cu trei terminaii: 2oo = , , , 1000 = , ,
, 10.000 = , , ( la singular nseamn nenumrat, la fel i
3, vezi poziia accentului la plural) 2.

Numeralele de la 1 la 4 au flexiune:

1
Dup D. Planque, op.cit. p.42, n cazul numeralelor compuse, prezen a lui e necesar dac
unitile preced zecile, respectiv sutele: devine (adic 27).
2
Cei din vechime aplicau calculul inclusiv, adic includeau i termenul final al unei enumerri: de la
o duminic la alta erau n total opt zile (se fac opt zile).

61
 unu 3 doi3 trei patru
m. f. n. m.f.n. m.f. n. m.f. n.
N.
G. ()
D. v () () () ()
Ac.
Obs. Numeralul , , unu2 poate primi valoare de pronume/adjectiv nehotrt 1:
[sau ] omul nu poate lua nimic (Ioan, 3,27);
: atunci s-au rstignit mpreun
cu El doi tlhari: unul de-a dreapta i altul de-a stnga (Mat., 27,28);
e bucurie pentru fiecare pctos ce se pociete (Luca, 15,10).
Numeralul se declin la dual; are o singur form pentru toate genurile (cf. lat. duo,
ambo) i se poate construi att cu dualul ct i cu pluralul: sau dou cet i. El
chiar poate lipsi n formula cele dou ceti: , lipsa lui fiind suplinit de articol. Forma de
Gen.-Dat. se construiete clasic numai cu dualul: , dar exist i o form trzie de Dat.
plural: nimeni nu poate sluji la doi stpni (Mat., 6,24); se
prefer ns neflexibilul: unul din cei doi care
auziser de la Ioan (Ioan, 1,40) i nu ; clasic prepoziia nu era necesar Genitivului
partitiv: .
Corespondentul lui ambo din latin este , amndoi, un dual dublat i nlocuit
de , , , cu acelai sens (dar flexiunea complet a unui adjectiv de clasa
I la plural): (la dual) i (la plural) ambele ceti.
Numeralele compuse se scriu prin simpl alturare a elementelor componente (paratax,
asindet2): nouzeci i nou (Luca, 15,4); optsprezece ani (Luca,
13,11) sau cu conjuncia : (Luca, 13,16) vezi nota 2 de la pag. anterioar.
Numeralele compuse, cu finala 8 sau 9, se pot reda prin scderea diferenei (n G) din
numrul ntreg (de zeci); astfel 18 se poate spune i: douzeci fr
(avnd lips) doi oameni / douzeci de oameni fr doi.
Numerele de ordinul miilor se exprim prin antepunerea numeralului adverbial: 2.000 =
,-,-, ori 20.000 = ,-,- (apoi -, - etc. de dou ori o mie, de dou
ori zece mii etc).

Ex. a fost hrnit [timp de] trei luni (Mat., 7,20); []

iat, [sunt] trei ani de cnd am venit s caut (Luca, 13,7);
[timp de] treizeci de ani (Fapte, 7,36);
mergeau spre un sat care era departe de Ierusalim la aizeci de stadii (Luca,
24,13); o femeie ce sngera de doisprezece ani (Mat., 9,20);
... i l-a legat pentru o mie de ani... (Apoc., 20,3 i 5);
avnd duhul neputinei de optsprezece ani (Luca, 13,11);
templul acesta s-a zidit n [timp de] patruzeci i ase de ani
(Ioan,2,20); drmai templul acesta i
n trei zile l voi ridica (Ioan, 2,19 i 20).

Numeralul ordinal
este un adjectiv de clasa I (cu trei terminaii), care determin un substantiv, indicndu-i
locul ntr-o ierarhie, o mulime ordonat; se formeaz prin ataarea , n principiu, a
sufixului -to3 la radicalul numeralului cardinal: (R.) > , , al aselea/
a asea (lat. sex-tus3). Exist i forme derivate de la alte radicale : 3 primul,
ntiul nu se formeaz de la 33 etc.
1
Acest fapt s-a petrecut n toate limbile neolatine: numeralul latin unus3 a evoluat i n romn ca
articol nehotrt un, o i ca pronume nehotrt unul, una (oarecare).
2
Pentru termeni, vezi Sintaxa.Coordonarea.
3
3 are etimologie nc disputat; este clar ns influen a, dac nu originea direct, a lui
nainte (adverb/prepoziie) i aplicarea sufixului 3, acelai cu cel de formare a superlativului; la
fel 3, dar cu sufixul difereniator 3, prezent i la comparativul adjectivelor (cf. lat.
alter3 cellalt (din doi))..

62
 ,-,- primul din doi/ prima din dou ; ,-,- al doilea2, la fel,
se formeaz pe baza lui , cu sufixul de comparativ (alternativ) -ter3
Accentul zecilor de la 20 trece obligatoriu pe final: , -, - al
douzecilea2.
Numeralele compuse se formeaz dup regula celor cardinale, din toate
elementele aparinnd ordinalelor: 3 3 sau 3 al 13-
lea2.
Ex. s-au ridicat resturi,
dousprezece couri de frmituri (Luca, 9,17);
trebuie s fie ucis i s nvieze a treia zi (Luca, 9,22); ... i a
treia zi s-a fcut nunt (Ioan, 2,1); n anul al cincisprezecelea (Luca, 3,1);
ieri, la ceasul al aptelea, l-a lsat fierbin eala (Ioan,
4,52); ,
de la ceasul al aselea s-a fcut ntuneric peste tot pmntul, pn la
ceasul al noulea, iar pe la ceasul al noulea a strigat Iisus (Mat., 27, 45 i 46).

Obs. Acuzativele / , dar nu numai acestea, pot cpta valoare adverbial:

Ioan, care boteza la nceput (Ioan, 10,40);
cei ce-L vedeau prima dat (Ioan, 9,8);
aceasta este de acum a treia oar cnd Iisus s-a artat ucenicilor (Ioan, 21,14).
/ domnete de doi ani aici ca adjectiv (merge de acum pe al treilea an; calcul
inclusiv i n latin: hoc triennio, cu acelai sens).
Schimbarea valorii gramaticale are loc cel mai adesea prin articulare, obinndu-se
substantive: s-au ntors cei aptezeci (Luc.,10,17).

Numeralul adverbial se formeaz cu sufixul -(), adugat radicalului i

este indeclinabil: de patru ori, de cinci ori etc. Sub aspectul formrii
difer doar: o dat (lat. semel), de dou ori (lat. bis) i de trei ori (lat. ter).

Obs. La ntrebarea Pentru a cta oar?, se rspunde cu forme adverbializate (la neutru) i
articulate ale numeralului ordinal: prima dat/oar, a doua oar etc.

Numeralul multiplicativ adaug la tema numeralului adverbial sufixul

contras -,-,-: , , simplu2, , ,
dublu2, 3 triplu2, 3 cvadruplu2 etc.

Numeralul distributiv nu are forme proprii, ci sintagme realizate cu

ajutorul numeralului cardinal precedat de prepoziiile , (cu cazul Acuzativ):
, cte patru.
Ex. ... vase de piatr cuprinznd cte dou ori
trei msuri (Ioan, 2,6); [] aezai-i n cete de cte
cincizeci (Luca, 9,14) adverbul induce aproximarea: cam/ ca la/ circa;

Obs. Gsim i formula adverbial: cei ce au ascultat ieeau

unul cte unul (Ioan, 8,9) sau alternativa adjectival:
chemnd [pe] unul cte unul dintre datornici (Luca, 16,5).
Ideea distribuiei se poate reda i cu prepozi ia urmat de numeralul cardinal: ,
cte doi, cte trei (mpreun).

Aproximarea unui numr se face cu particula : cam, circa 20/ spre 20:
Ex. avea o fat ca la doisprezece ani (Luca, 8,42)
pn la/spre/circa.

Substantive i adjective derivate

Numele derivate din numeralul cardinal se formeaz:

63
- cu sufixul --, obinndu-se substantive feminine de declinarea a III-a: > ,
decad; > , (fr. centaine, it. centinaio); > ,
miriad; din adj. 3 deriv ,- unitatea, monada.

Ex.. ntre timp, adunndu-se miile de

poporeni (Luca, 21,1);
; de e n stare cu zece mii s-l ntmpine pe cel ce vine asupra sa
cu douzeci de mii (Luca, 14,31).

- cu sufixul -3-, aplicat numeralului ordinal, se formeaz adjective de clasa I:

,-,- de a doua zi: a sosit (n) a treia zi.
Ex. , , Doamne, de acum miroase, cci e de-a patra
zi (Ioan, 11,39); a sosit a treia zi.

- cu sufixul 3 ataat adverbialului, obinem alt serie de adjective

multiplicative de clasa I: 3, 3, 3, ndoit, ntreit, nzecit
etc.

Fraciunea (partea) se exprim cu ajutorul substantivelor ,

partea , nsoite de numeralul ordinal: a, a cincea
parte .

Notarea cifrelor i numerelor

s-a fcut n diverse feluri n funcie de epoc. Pentru epoca micenian se constat utilizarea
barelor verticale (II = 2) pentru uniti, a celor orizontale pentru zeci (- - = 20) ori a cercurilor pentru
sute (oo = 200).
n perioada clasic, pentru cifre de la patru n sus se elimin fostele semne introducndu-se
litere ale alfabetului, ini iale ale numeralelor: = 5, ; = 10, ; = 100, ; = 1.000,
etc.
Postclasic, inovaie a nvailor alexandrini, se utilizeaz primele nou litere ale alfabetului
pentru uniti, urmtoarele nou pentru zcci, apoi urmtoarele pentru sute, n total 27 de semne,
cuprinzndu-le i pe cele excluse din alfabetul clasic ori altele, create special. Literele sunt nso ite
pn la nivelul miilor de un semn () n dreapta sus, iar n cazul miilor de acela i semn n stnga jos
(,). Anumite cifre/numere sunt redate prin semne inexistente n scrierea curent: (stigma) = 6 ; Q
(koppa) = 90; (sampi) = 900. n acest sistem se poate scrie orice numr pn la 100.000.

Rubricaia prezint: (1) grafemul, apoi (2) denumirea greac:

1 2 1 2
1 , , 20
2 21 3
3 , 22
4 , 3o
5 40
6 5o
7 90
8 100
9 101 3
10 102
11 200 3
12 3oo 3
13 () 900 3
14 (-) 1.000 , 3
15 2.000 , 3
16 9.000 , 3
17 10.000 , 3

64
 18 2o.ooo , 3
19 1oo.ooo , 3
sau

VERBUL
( )
????
Pentru a nelege verbul grec, trebuie clarificate noiunile de: radical, tem
verbal de baz, tem aspectual-temporal, vocal tematic, desinen, cu alte cuvinte:

Structura formei verbale

(uide supra i Structura cuvntului)

Radicalul

este nucleul purttor al sensului fundamental (comun unei ntregi familii de cuvinte, fie ele
verbe sau nume), motenind vechea structur I.E.: consoan-vocal-consoan (cvc).
Astfel radicalul - se regsete n toi n termenii derivai: - iubesc, -
iubire, prietenie , - iubit, prieten , - prietenesc, - prietenete etc.

Apofonia (vezi Fenomenele fonetice) se poate manifesta i n cazul radicalului. Ea este de

dou feluri:
a) calitativ, presupunnd schimbarea calitativ a vocalei interconsonantice (cf. lat. facio-
feci), avnd trei grade de alternan :
1) grad normal - : - , zmislesc, las;
2) grad plin - : - , zmislesc, am lsat;
3) grad redus (zero) - : - - , devin, lsai.
Apofonia calitativ poate avea:
- rol lexical (--/--/--): / / (formnd diverse pri de vorbire), dar i
- rol gramatical: / /; ori (--/--/--): / /
(formnd diverse forme ale aceluiai cuvnt; de ex.teme temporal-modale n cazul verbului).
b) cantitativ, cu dou grade de alternan a vocalei ce urmeaz radicalului (cu rol
gramatical marcnd (aici) persoanele/numerele verbului; asemenea unei flexiuni interne 1):
1) grad lung - , , (lungit la ) , , pun, dau, aez;
2) grad scurt - , , , , punem, dm, aezm.

Tema verbal de baz

este partea verbului neschimbat n flexiune (prezent n toate temele temporal-modale) .

Exist verbe cu:
1) tema primar (tema coincide cu radicalul) :
a) atematic: - spun (adaug desinenele fr interpunerea unei vocale tematice) ;
b) tematic (prin alipirea vocalei tematice -/- naintea desinen elor personale) : -
<*-- (dup cderea lui ); - <*--; -- duc, duci, ducem.

2) tema secundar:
a) teme deverbative, prin derivare din tema altui verb: / > --
port;

1
Elemente similare, ori rudimente (nesistemice) de flexiune intern pot fi surprinse i n romn, de
exemplu la substantiv: cas ci; mas mese; groap - gropi etc., ori chiar la verb: dau dm; fac
fceam etc.)

65
 b) denominative, din teme substantivale ori adjectivale: > -
domnesc; ,- > - spun adevrul, adeveresc.

3) verbe supletive (la verbele politematice) , avnd timpurile formate de la diverse teme,
fr acelai etimon/radical: prez: - duc, viitor: - voi duce, aorist: -
dusei, perfect: - am dus (cf. lat. fero, cu perf. tuli i supin latum < *tlatum).

Temele aspectual-temporale

sunt formate din tema verbal i eventualele elemente ce caracterizeaz toate formele
(modurile) unui timp (tema verbal + afixe). Aceste elemente pot fi: sufixe ( voi
dezlega, durativ-viitor), prefixe: de ex. reduplicare ( am dezlegat, perfect), infixe
( iau, durativ-prezent, pe Rad. i tema verbal /).

Ex. De la Radicalul ideea de mergere, a pi/pas , avem, prin sufixare:

-Teme nominale: - pas, baz, - accesibil, - piedestal, - postament,
baz, -- cntec de mar etc., apoi adverbul - pas cu pas, dar i
-Teme verbale: / pentru --, ---, --- i, n fine, cel mai frecvent, --
(<*--j) a merge, cel de la care, prin mrci (afixe) specifice, se formeaz:
- temele temporale de:
- prezent: (<*-y),
- viitor: ,
- aorist: i
- perfect: .
Procedeul se poate repeta la toate temele verbale derivate.

Dicionarele prezint pentru verbe, mai ales dac au un comportament

aberant, nu mai puin de zece forme, la Indicativul sg. al persoanei I, forme de la
care se poate reface tot sistemul. Distingem 5 teme temporal-modale: prezent, viitor,
aorist, perfect i aorist pasiv. Astfel, pentru verbul a dezlega (luat ca model pentru
regularitate i scurtime) , avem urmtorul tablou:

aspectul > durativ momentan finit

timpul > prezent viitor aorist perfect
diat.activ
medie
pasiv --- ---
Obs. Prezentul i perfectul nu prezint forme speciale pentru diateza pasiv, valorile ei fiind redate
prin formele medii (medio-pasive) vezi n continuare Timpurile i Diatezele.

Celelate moduri i timpuri (necuprinse n tabel) se formeaz conform unor reguli

ce se vor prezenta n continuare.
Modurile vor aplica sufixe (i/sau desinene) specifice temelor temporale.
Timpurile derivate (nu autem proprie): imperfectul se formeaz de la tema
prezentului: , ; mai mult ca perfectul de la perfect: , ;
la fel, viitorul II, pentru verbele care nu-l formeaz n mod analitic: de la , cu
perfectul , avem a aeza (teoretic, de la , cu perfect , am avea un
viitor II ).

Vocala tematic (--/--)

66
apare n cazul verbelor tematice (n ), situat naitea desinenei. Prezint alternan
calitativ cu dou grade apofonice: -o- grad plin, nainte de sonant, -- grad normal n
rest: --, -- dezlegm, dezlegai 1.
Ea nu apare n cazul verbelor atematice, care lipesc desinena direct la tem:
-, - dm, dai, -, - suntem, suntei .

Desinena ( )

n greac finala, terminaia (< termin), este morfemul final al aproape

oricrei forme personale a verbului ce aduce informaia privitoare la: (mod, timp,)
persoan, numr i diatez: -, -, -... , -, - etc. vezi Conjugarea
verbului. Desinenele.
La contactul dintre desinene i tema modal-temporal pot avea i au avut loc
n timp fenomene fonetice (asimilri, contrageri etc.) care au schimbat aspectul originar al
finalei cuvntului, fcnd nerecognoscibile i inseparabile vocala tematic, respectiv
desinena: *- > ei dezleag; - > te dezlegi. Vorbim n
aceste cazuri de terminaii; explicaiile necesare vor nsoi passim conjugarea verbului.

Categoriile gramaticale
(Avem aici doar o privire general introductiv; pentru aprofundare, a se vedea Conjugarea verbului,
Sintaxa:Timpurile verbului)

Persoana ( )

Cele trei persoane sunt redate prin desinenele specifice. Dualul, dup cum s-a spus,
are forme doar pentru persoanele a II-a i a III-a. Prezena pronumelui subiect (mai cu
seam la persoanele I i a II-a) este o supramarcare cu valoare emfatic, expletiv.

Obs. Unele formule, formulri de tipul: sunt impersonale doar n traducerea noastr:
se spune este varianta traductorului pentru grecul ei/unii spun (deci pers. a III-a plural), cu
subiectul subneles (chiar medio-pasivul se spune i are subiectul n infinitivala ce
urmeaz).

Numrul ( )

Pe lng singularul i pluralul cunoscute n romn, greaca clasic prezint, la

persoanele a II-a i a III-a, forme de dual, un arhaism, pe care limba l va
suprima. La fel ca n cazul numelui i pronumelui el se refer la persoane, obiecte
perechi.
Acordul predicatului cu subiectul se face n numr i persoan, cu excepia aa-
zisului acord atic, conform cruia un subiect n neutru plural (colectiv, cf. n romn:
frunzi, nucet, tinerime) primete verbul predicat la singular: ,
trandafirii nfloresc, sunt frumoi ( 2 nflorete, este frumoi) vezi Sintaxa
propoziiei; acordul predicatului cu subiectul .

1
Urme vagi ale acestei alternan e vocalice persist i n latin: dicitis/ dicunt (dar nu i dicumus).
2
, sau ad litteram.

67
 Diateza ( )
Avem trei diateze:
- diateza activ, arat c subiectul realizeaz (ca agent) aciunea, ce se rsfrnge
sau nu asupra unui obiect; astfel avem verbe sau utilizri tranzitive i, respectiv,
intranzitive1. Unele pot avea la diateza activ ambele utilizri: utilizat
tranzitiv nseamn sfresc, nchei (ceva), pe cnd intranzitiv (sau absolut) nseamn
sfresc, mor; la fel , cu obiect arat posesia eu am (ceva), pe cnd intranzitiv
(nsoit de un adverb) arat starea eu sunt: sunt bine.

Obs. Situaia lui sfresc nu este singular; n romn avem verbe cu utilizare (absolut)
intranzitiv: plou; respectiv tranzitiv: l plou; plng l plng, triesc o triesc (via a) etc.

- diateza medie indic implicarea subiectului, ca agent, dar i ca pacient; are

mai multe valori:
1) subiectul realizeaz aciunea n favoarea sa: - eu mi educ, educ pentru
mine;
2) subiectul este puternic implicat n aciune (mediul intensiv ori dinamic) : - m
gndesc este echivalentul conjugrii pronominale din romn: m trezesc, mi-amintesc etc.;
3) exprim o aciune reciproc, n cazul subiectului la plural: - ei se educ
( unul pe altul, reciproc) ; fraii se iubesc unii pe alii, ntre
ei;
4) exprim o aciune reflexiv: (poate nsemna) - eu m educ;
5) poate avea valoare cauzativ: - i face/pune pe copii s nvee,
pune s fie chemai apostolii .
Unele verbe tranzitive, trecnd la diateza medie, i pierd tranzitivitatea (medii
intranzitive): art devine mediu intranzitiv m art > apar ; vd
> a fost vzut > s-a artat (Aor. pasiv).

- diateza pasiv are forme specifice doar la aorist i viitor (n rest se utilizeaz
formele medii), exprimnd faptul c subiectul este doar pacient, sufer aciunea emanat
de la/ realizat de un complement de agent. Uneori pot lua form i sens (medio-)
pasive chiar i intranzitivele (cu regimul n Gen. sau Dat., fr posibilitatea descrcrii pe un
complement direct n Ac.): generalul comand peste
oteni/otenilor , dar i O otenii sunt comandai
de (ctre) general .

Verbele deponente, de form medio-pasiv dar cu neles activ, se mpart n dou grupe:
- deponente medii, cu forme medii de aorist i viitor, promit cu aoristul mediu
am promis, i
- deponente pasive, cu forme pasive de aorist i viitor: doresc cu aorist pasiv
am dorit.

Modul ( )

n greaca clasic sunt patru moduri; acestora li se adaug cteva substantive i

adjective verbale vezi Sintaxa - modurile .

1) Indicativul ( 2) - este modul realitii, al constatrii obiective,

1
Tranzitiv (< transitiuus despre verb), cu capacitatea trecerii aciunii sale asupra unui complement
direct; uersus intranzitiv, cu in- privativ, verb lipsit de aceast posibilitate.
2
Indicatiuus modus (< indicare a arta, indica i modus fel, mod), dup (<
art, indic i mod de nclinare, flexiune, de la - flexionez) deci

68
fr implicarea unui punct de vedere al subiectului (ori naratorului) . Are forme la toate
timpurile.

Ex. ... atunci i zice omului (Mat., 12,13); ...

iar Iisus a plecat de acolo (Mat., 12,15); :
. le zice: venii i vei vedea;
au mers aadar i au vzut unde st i au rmas la El (Ioan, 1,39).

Obs. n anumite cazuri, Indicativul (imperfect i aorist) poate exprima ac iuni ireale: , ()
ar trebui, ar fi trebuit; , ar fi (fost) de fcut, s-ar cuveni, s-ar fi cuvenit etc.
Formule de tipul , aproape am czut/ era s cad, cu perfectul, avem i n
latin: caecidi paene, cu potenialitate ratat, deci irealitate.
Pentru asocierea Indicativului cu diverse particule ce induc irealitatea, vezi Sintaxa.
Propoziiile circumstaniale.

2) Conjunctivul ( ) - modul exprimrii subiective,

prospective, cu nuane de eventualitate, rednd: ndemnul (hortativ), interdicia
(prohibitiv), ndoiala (dubitativ). Are forme la timpurile prezent, aorist, perfect.
n subordonate i estompeaz denotaia temporal:

Ex. , de vei afla, vestii-mi (Mat., 2,8);

s nu socotii a spune n sinea voastr (Mat., 3,8);
ca s se mplineasc ce s-a scris (Mat., 3,23; passim); care se va
ruina (Luca,9,26); , dac cineva nu s-a nscut
de sus, nu poate vedea (Ioan,3,3).

3) Optativul ( ) - exprim aciunea retrospectiv, potenial, rednd:

dorina (desiderativ, precedat uneori de diverse particule: , , , (si, utinam); indicnd
posibilitatea (potenial, nsoit de particula dac (lat. si): cineva ar putea
spune, lat. dicat/dixerit quispiam. Are forme la prezent, viitor, aorist i perfect, dar dispare
aproape total din limba a Noului Testament.

Clasic Optativul oblic, dup un verb regent la timp secundar, poate prelua rolul Indicativului ori
Conjunctivului, ca semn al subordonrii n stil indirect similar Conjunctivului de subordonare din
latin: a spus c vine - vezi Sintaxa. Optativul oblic.

4) Imperativul ( ) - exprim ndemnul, cu valoare de

interpelare a persoanei a II-a, folosit ca mijlocitor i pentru a III-a, la toate cele trei
numere. l gsim la prezent, aorist (i perfect). Prohibiia se exprim cu negaia s
nu... , pronumele nimeni s nu... , adverbul niciodat s nu... :

Ex. privegheai i v rugai! (Mat., 26,41);

ntinde-i mna! (Mat., 12,13); , ... nu v
temei, mergei [i] vestii... (Mat., 28,10).

Numele verbale
(abuziv tratate ca forme flexionare ale verbului la categoria moduri)
modul Indicativ.
Subiunctiuus modus (< sub-iungre a subordona), dup (< - sub-
ordonez) modul conjunctiv (< con-iungre a lega, uni).
Optatiuus modus (< optare a dori, opta), dup (< doresc) deci
modul Optativ (legat de o dorin).
Imperatiuus modus (< imperare a porunci), dup (< -
poruncesc) deci modul Imperativ.

69
 1) Infinitivul ( 1) - este un substantiv ce definete aciunea n
sine, fr determinare de persoan i numr. El poate fi utilizat att verbal, ct i
nominal ( a vorbi, faptul de a vorbi = vorbirea) . n acest din urm caz el este un
substantiv neutru ( ). Se gsete la prezent, viitor, aorist i perfect vezi Sintaxa
infinitivului .

Ex. poruncete ca mormntul s fie pzit

(Mat.,27,64) ; ,
, acum svrii lucrarea pentru ca, dup
bunvoina dorinei, tot astfel [s fie] i fptuirea din ce ave i (II Corint., 8,11);
, dup ce M voi ridica, v voi duce n
Galileea (Mat.,26,32) tradus cu viitorul din cauza verbului regentei , aflat la viitor.

2) Participiul ( ) - este un adjectiv ce denumete persoana sau obiectul

participante la aciune ca subiect ori obiect. Poate avea valoare verbal (n participialele
relative ori absolute de ex.: care vorbete, vorbind, ori nominal (mai cu seam prin
articulare: vorbitorul) vezi Sintaxa Participiului .

Ex. ... iat, un om ce avea o mn uscat (Mat.,

12,10); , ... dup ce a plecat de acolo, a sosit... (Mat., 12,9);
vei vedea cerul deschis (Ioan, 1,51);
... dup ce s-a terminat vinul, zice mama (Ioan, 2,3);
cel ce M urmeaz (Ioan.,8,12); );
ca s se mplineasc ce s-a scris (Mat., 3,23; passim).

3) Alte adjectivele verbale - dou la numr, se ncadreaz n prima clas cu

trei terminaii; se formeaz prin derivare, cu dou sufixe, i anume:
1) -,- ,- , care exprim n greac posibilitatea: , , care poate fi
dezlegat 3 (solubilis2 ) sau dezlegat 3 (solutus3);
2) - ,- ,- , ce exprim necesitatea aciunii: , , care trebuie
dezlegat (soluendus3).

Timpul ( )

Timpurile verbului ar fi mai potrivit numite pur i simplu forme ale verbului
pentru situarea aciunii (momentane, durative, sau finite) n raport de simultaneitate,
anterioritate ori posterioritate fa de momentul de referin. De exemplu, perfectul
exprim o situaie (rezultat al unei aciuni finite) simultan, cu una fie ea prezent, trecut,
ori viitoare: / / spune
c a scris (are scris) cartea/ spuse c a scris/ va spune c a scris . Situaia este valabil pentru
toate celelalte forme, n diversele alturri posibile:
, dac vor tcea acetia, pietrele vor
striga unde, dup un conjunctiv eventual aorist (fr denotaie temporal, ci Conjunctiv

1
Infinitiuus modus (< in+finitus < finire a limita, mrgini), dup (< privativ
fr (s) + -/- art desluit, definesc precis) deci Infinitivul , fr a defini
categoriile gramaticale ale persoanei i numrului; dac este considerat mod verbal, apare ca
deci modul Infinitiv.
Participium (s.m. < participare a mprti, a lua parte partem capre), dup (s.f.
participare < particip, iau parte) deci modul Participiu; la fel ca Infinitivul, era
socotit, pn la un punct, parte de vorbire de sine stttoare.

70
eventual) , avem un viitor finit (pe tem de perfect) corectat semidoct n unele ediii cu forma de
viitor simplu.

Studiul morfologiei ne arat faptul c avem forme (i desinene aferente):

1) primare: pentru prezent, viitor I i II (pentru simultaneitate i posterioritate);
2) secundare: pentru aorist, imperfect, mai mult ca perfect (pentru anterioritate);
3) de perfect: cci perfectul are desinene proprii (pentru anterioritate); pentru
simultaneitatea strii (aspectul rezultativ), are desinene primare, afectate ns de
anterioritatea aciunii (aspectul retrospectiv), cu balans ntre cele dou aspecte.

Timpurile au, n general, n greac valorile cunoscute i n romn. ns:

Prezentul pe o tem proprie, red o aciune durativ n prezent (dar i
momentan) uide infra Aspectul;
Imperfectul pe tema de prezent > red o aciune durativ n trecut;
Viitorul pe tem proprie, red, la origine, o aciune eventual i (de regul)
durativ (aa c Viitorul nu are nevoie de Conjunctiv; nu are nici Imperativ);
Aoristul ( < a defini, a limita, deci sens aproximativ nedefinitul)
constituie o noutate i necesit explicaii. Pe tem proprie, cea mai apropiat de
Radical, el exprim o aciune momentan/izolat n trecut, pentru modul Indicativ,
opunndu-se perfectului cu valoare rezultativ - cf. aoristul fcui [lucrarea], fa de
perfectul , fornd puin, am [lucrarea] fcut:
I-a artat
ntr-o clipit... (Luca 4,5).
La celelalte moduri (altele dect Indicativul) valoarea sa temporal se estompeaz
pn la dispariie; rmne ns aspectul (momentan/izolat) vezi mai departe: Aspectul .

Obs. Traducerea Indicativului aorist se poate face, pentru precizie i pentru a-l deosebi (n
romn) de perfect, prin perfectul simplu, dar tendin a actual a limbii romne este aceea de a impune
perfectul (compus).

Perfectul (perfectum < per-ficre a face pn la capt, a termina, ncheia), pe tem

proprie,exprim n greac nu att o aciune, desigur ncheiat, ct rezultatul prezent al
unei aciuni duse pn la capt, o stare n prezent, ca rezultat al unei aciuni
anterioare: , ce am scris, am scris/ (scris este) (Ioan 19,22), ori pasiv
cci scris este (Mat., 4,10; NT passim); avem acel perfectum praesens pe
care-l red i perfectul latin (alturi de perfectum historicum aciune momentan/izolat n
trecut redat n greac de aorist (latina a pierdut aoristul, avnd doar urme: duxi, faxi etc. ncadrate
n sistemul perfectului).

Mai mult ca perfectul, la rndul su derivat din cel anterior, deci pe tema de
perfect, prezint o stare n trecut, ca rezultat al unei aciuni anterioare :
avea scris (cci scrisese); mai clar este semnificaia la formele analitice:
erau sosii (fiindc sosiser) ; i
fuseser/erau (se aflau) trimii din partea / dintre farisei (Ioan,1,24) vezi i Conjugarea verbului.

Viitorul II (anterior), pe tema de perfect, red tot o stare n viitor, ca rezultat

al unei aciuni anterioare.(Este quasi-inexistent n limba Noului Testament.)

Obs. Fornd deosebirile specifice: dac aoristul grec poate fi redat n romn prin perfect:
am scris/scrisei cartea, perfectul grec se red mai fidel prin:
am scris cartea; iar mai mult ca perfectul: , prin aveam scris cartea i, n
continuare, viitorul anterior (II) ar suna: voi avea scris cartea; dar noi
traducem pur i simplu: am scris/ scrisesem/ voi fi scris (cartea), uitnd c toate (3) timpurile
derivate de la tema de perfect redau o stare rezultat (n prezent, trecut i viitor) .

71
Aspectul

a jucat rol primordial n fazele vechi ale limbilor I.E. Aciunea redat de verb putea fi
(cu precdere la modul Indicativ):

1) durativ, la timpurile derivate din tema prezentului:

- viitorul: scris este c
omul nu va tri doar cu pine (Luca 4,4) - viitorul indic nu att aspectul, ct timpul unei ac iuni
viitoare (aici avem i un perfect cu valoare rezultativ: , tradus nu att s-a scris, ct mai
degrab scris este vezi Valorile perfectului.
- prezentul: , nu
cei sntoi au nevoie de medic, ci cei bolnavi (Marcu, 2,17) avem aici o gnom n cadrul creia i
participiile prezente (, ) au aceast valoare.
- imperfectul: i propovduia spunnd... (Marcu, 1,7).

2) momentan/ izolat:
- aoristul: atunci Iisus a fost dus n pustie
(Mat., 4,1)
- prezentul (chiar istoric) red i aciunea momentan:
... ... atunci vine cu ei Iisus...i spune... (Mat., 26,30);
- viitorul: dup ce M voi
ridica, v voi duce n Galileea (Mat., 26,32).

3) finit, eventual rezultativ (de fapt o stare) , la timpurile derivate din tema
perfectului:
- perfectul (ca rezultat prezent al unei aciuni anterioare) :
este aproape mpria cerurilor (Matei, 3,2);
(S-a scris >) Scris este c... (Luca 4,4).
Perfectul are astfel dou valori temporale, trecut - prezent:
< , > Pilat rspunse < Ce am scris, scris este (scris rmne) >
(Ioan 19,22).
- mai mult ca perfectul (ca rezultat n trecut al unei aciuni anterioare):
... a doua zi iar se ridicase Ioan (Ioan, 1,35) aproape inexistent n
NT.
- viitorul II (ca rezultat viitor al unei aciuni anterioare) : ,
Dac vor tcea acetia, pietrele vor striga (Luca 19,40) n fapt vor fi strigat
[deja].

Celelalte moduri (Conjunctivul, Optativul, Imperativul i, ntr-o msur oarecare, chiar

exprim aciunea cu valoarea sa aspectual, avnd- estompat
Infinitivul i Participiul)
pe cea temporal. n aceste situaii traducerea (romneasc) trebuie s gseasc soluii
proprii de redare a valorilor aspectuale; astfel,
- conjunctivul aorist poate reda eventualitatea i se poate traduce cu prezentul
(Ind.) , dar i cu viitorul: cine se ruineaz/ se va ruina (Luca,9,26);
de nu s-a nscut/ de nu se va nate (Ioan,3,3) etc;
- infinitivul prezent poate exprima o aciune durativ (i simultan):
, i nva n
sinagoga lor, nct erau uimii i spuneau (Mat.,13,54);
- infinitivul aorist poate reda o aciune momentan:
Sunt ndreptit s m apr - infinitiv aorist, momentan; sau o aciune
eventual: , dup ce M voi
ridica, v voi duce n Galileea (Mat.,26,32) timpul traducerii noastre e dat de timpul verbului
regent;

72
 - participiul prezent red o aciune durativ (simultan) :
s-au apropiat ucenicii lui spunnd/ n timp ce spuneau (Mat.,13,36);
- participiul aorist exprim o aciune momentan (anterioar):
... atunci, lsnd/ dup ce a lsat mul imile, a plecat (Mat.,13,36) etc. etc. vezi
Sintaxa. Timpuri i moduri.

Se poate realiza o schem sintetic a raportului aspect - form verbal

(temporal) :

Aspectul
Situare temporal Durativ Momentan Finit Forme
Posterioritate viitor viitor II Primare
Simultaneitate prezent perfect
Anterioritate imperfect aorist m.m.c. perfect Secundare

Obs. Pentru amnunte i exemple, vezi Sintaxa. Valorile modurilor, ale timpurilor.

Augmentul
(<lat. augre a mri, mrete/lungete forma verbal) este morfemul gramatical ce apare la
indicativul timpurilor secundare (imperfect, aorist, mai mult ca perfect) ; lipsa augmentului la
modurile oblice-subiective indic slbirea ori chiar lipsa denotaiei temporale
rmmnd esenial doar aspectul1; timpul traducerii unui astfel de conjunctiv, infinitiv
ori participiu rmne a fi dedus din context, este dat de verbul regent.
Augmentul apare n dou variante:
1) augmentul calitativ (silabic), este n fapt un prefix - antepus temelor
verbale cu iniiala consonantic: formeaz imperfectul dezlegam, aoristul
am dezlegat, m.m.c.perfectul dezlegasem (este silabic, cci formeaz, prin
alipire la corpul formei verbale, o silab n plus).

Verbele cu iniiala -, l dubleaz pe acesta n prezen a augmentului: arunc devine

o aruncam (n bun tradi ie, cu dou spirite pe geminat: ).
Verbul vreau are i forma cu aferez ; ambele au forma augmentat .
Apoi, unele verbe, dei au iniiala consonantic, primesc (nemotivat) augment - n loc de -:
vreau devine la imperfect (de tip mediu) , pot devine iar
sunt pe punctul s... apare ca .

2) augmentul cantitativ (temporal) i are originea n I.E. comun, constnd n

lungirea cantitii vocalei iniiale a verbului. Acestea sunt posibilitile:

iniala augmentat prezent imperfect sensul

- > - > duc, duceam
- > - > simt, simeam
- > - > cnt, cntam
- > - > mresc...
- > - > sper
- > - > mi nchipui
- > - > gsesc, aflu
- > - > sap

1
Planque et alii, op.cit., p. 162

73
 - > - > merg
- > - > lovesc
- > - > construiesc
- > - > insult

Obs. Se numete temporal pentru c nu creeaz silab n plus, ci lunge te timpul de pronun ie a
iniialei vocalice a verbului (vocala scurt dureaz o mor, pe cnd cea lung este echivalentul a dou
more1).
Pentru verbele n -, -, augmentarea pn n secolul IV a. Chr. se fcea cu -, respectiv
-: nchipui, plsmuiesc are imperfectul , dar i , iar gsesc
aoristul , dar i .
Iniialele -, - nu marcheaz grafic lungirea vocalei.
Verbele care ncep cu - formeaz augment - fiindc la origine aveau ini iala consonantic
(*s-,*F-,*sF-) i primiser augment silabic; dup cderea consoanei, cei doi --, ajun i n hiat, intr
n contragere i rezult --: (<*) am are imperfectul (<* ), lucrez
> (<*F), ori obinuiesc > (<*F cf. lat. suescre).
Verbele cu iniiala - l dubleaz n prezena augmentului pentru c la origine consoana
iniial era precedat de un - ori F- care s-au asimilat la --: *> * > a curge;
*F> *F> azvrl (iniial geminata purta spirite: > , ).
Verbele cu iniiala n *F+ vocal scurt aveau augmentul * -, care dup cderea consoanei a
suferit scurtarea prin metateza cantit ii cu vocala n contact: vd > (<* F), -
deschid > - (<F); cf. interesantul aorist pasiv (Mat., 3,16).
Cderea lui *-F- nu produce dect contrageri al cror rezutat este -.

Augmentul verbelor compuse (prefixate) se aeaz ntre preverb i tema

verbal: - arunc are imperfect -.
Vocala final a prepoziiei se elideaz naintea augmentului silabic ( -):
urc > impf. . Excepie fac prepoziiile , i, uneori, :
nconjor > ; ncing > ;
arunc nainte > sau, cu cras, .
Prepoziile, cu consoana final czut (ori asimilat) la prezent, o recapt n
prezena augmentului silabic: las (<) > sau (<-
) adun > .
, +velar (gutural) , notate -, - la prezent, revin la forma grafic
iniial odat cu schimbarea contextului fonetic (n prezena augmentului) :
acopr > ; descriu > .
+--, prin asimilare, dau - , dar se revine la forma iniial, dac apare
augmentul: salvez mpreun > .
+--+consoan pierde pe -, dar l recapt n prezena augmentului:
(<-) adun > ; (<-) triesc mpreun >
.
- devine - naintea augmentului: arunc > .

Obs. Verbele compuse ale cror forme simple au ieit din uz sau care nu mai sunt sim ite ca fiind
compuse aeaz augmentul naintea preverbului: tiu > ; m aez
> ; dorm > dar i .
Unele verbe compuse au dublu augment, att la preverb, ct i la tem: m
ndoiesc > ; suport > ; ndrept > ;
deschid s-au deschis cerurile (fals analiz i dubl, chiar tripl, marcare
la Aoristul pasiv).
Verbele cu prefixul - (privativ) primesc augment silabic naintea acestuia dac tema lor
ncepe cu o consoan ori vocal lung: sunt nenorocos > ; ntorc

1
Mora (lat.) este durata, unitatea temporal de rostire a unei vocale ori/ i silabe scurte.

74
privirea > . Dar, dac iniiala temei este o vocal scurt, apare augment temporal dup
prefix: nu sper > .
Verbele cu prefix - nu primesc, de regul, augment: sunt norocos > .
Dac ns ncep cu vocal scurt, apare augmentul temporal: fac bine > .

Reduplicarea
Reduplicarea de perfect const, de regul, n repetarea consoanei iniiale a unui verb,
urmat de vocala morfologic1 --. Contribuie la formarea temei de perfect, a crei
component devine: dezleg > perfectul ; art > (cf.lat.:
cano/ cecini; tango/ tetigi, ca vestigii ale unui sistem devenit neproductiv n latin) .
Ca parte integrant a temei temporale, reduplicarea, ca i augmentul de perfect
(vezi n continuare), se pstreaz la toate modurile perfectului (spre deosebire de augmentul
aoristului i imperfectului, care nu apare dect la indicativ) .
Verbele cu iniiala vocalic ori n diftong nu au reduplicare ci augment
temporal, care, da data aceasta, fcnd parte din tem, se pstraz la toate modurile
perfectului: vestesc > , laud > . Aceste forme de
perfect difer de cele de aorist prin sufixul specific i/ori alt tem ; pentru cele dou verbe
de mai sus aoristul este: respectiv .
Reduplicarea verbelor compuse, la fel ca n cazul augmentrii (sau a
augmentului de perfect) se produce ntre preverb i tem: prefer >
; laud > .

Iniialele (surde) aspirate formeaz reduplicarea cu surda corespunztoare

neaspirat (se aplic legea lui Grassmann care presupune disimilarea regresiv a dou aspirate
consecutive): jertfesc > ; ung > ; sdesc > .

Obs. Oclusiva + sonanta n poziie iniial formeaz reduplicare doar cu prima consoan:
scriu > ; lovesc > ; la fel i n cazul grupurilor de dou oclusive surde
ori dou sonante nazale: dobndesc > ; () mi amintesc >
; () cad > (excepie ucid > ).
Iniialele -, - pot primi att reduplicare (a primei consoane), ct i augment silabic:
sculptez > ori ; a ncol i > sau .
Grupurile de consoane, altele dect cele menionate anterior, primesc augment i nu
reduplicare: trimit > ; la fel consoanele duble (digrafe): caut > ;
lustruiesc > ; nel> .
- iniial primete augment i se dubleaz : arunc > (din *F
>*FF, cu asimilarea lui -F- interior la , vezi augmentul).

Reduplicarea de prezent. Unele verbe formeaz tema de prezent prin reluarea

consoanei iniiale urmate de vocala deictic --, artnd actualitatea:
cunosc, devin, sunt , nv (cf. lat. disco<*didsco), dau etc.
Ea se pstreaz la prezent, imperfect i, n cazuri rare, la viitor.

Augmentul -

apare la perfectul verbelor care ncepeau cu spirant (F-,j-,-); dup reduplicare,

spirantele au czut cu lungirea compensatorie a vocalei (--) din reduplicare:
(*) iau > (*) > ; spun > (*FF); perfectul
(rezultativ) cu sens de prezent m-am obinuit > obinuiesc ( < *F) provine
din *F (cf. lat. suadre).

1
Morfologic este o vocal, aici , simpl marc morfologic (de preterit) n cadrul unit ii din care
face parte, a reduplicrii de perfect; la reduplicarea de prezent, uide infra, ea are tonalitatea , asociat
aspectului momentan, simultaneit ii : nv.

75
Obs. - poate proveni i din contragerea cu vocala urmtoare, dup cderea spirantelor
reduplicate: muncesc > (*F > FF ); las are
perfectul (<*jj), iar sinonimul su face la perfect (<*F ).
Augmentul - poate aprea pur i simplu analogic: culeg > .

Reduplicarea attic, proprie perfectului n dialectul ce-i d numele, presupune

reluarea vocalei iniiale n varianta scurt mpreun cu consoana urmtoare; vocala din
tem se lungete: aud are perfectul -; resping face ,
iar distrug devine . Rspndirea sa este limitat.

Accentul

verbului tinde spre poziia cea mai naintat ( ; dac finala este scurt, avem forme
proparoxitone1 : simt ). Dar ntlnim i excepii:
1) participiile perfecte active i medio-pasive i cele ale aoristului tare activ ;
2) adjectivele verbale n -, -;
3) infinitivul aorist sigmatic activ, aorist tare activ i mediu, perfect activ i medio-pasiv, prezent activ
al verbelor atematice;
4) persoana a III-a sg. de la imperativul aorist mediu i forme ca privete, ine ale
imperativului aorist activ.
Verbele compuse au acelai accent ca cele simple. Dar exist excepii:
1) la indicativ i imperativ prezent el nainteaz dar numai pn la ultima silab a preverbului (cu una
dincolo de prima silab a verbului simplu): eu sunt > sunt alturi, dezleg >
(imp. prez. activ), aez jos > (imp. aorist activ);
2) la imperativul aorist mediu al verbelor atematice accentul nu trece pe preverbul monosilabic:
pun mpreun, compun > (cf. de mai sus, ori , cu preverb
bisilabic);
3) formele proparoxitone devin paroxitone, iar cele properispomene devin proparoxitone, dac se
lungete finala: dezlegam > (la mediu), dela ; respectiv (conj.prez.sg.I,
medio-pasiv) s aez > (la plural), de la .
Verbe atone (enclitice):
- formele bisilabice de indicativ prezent ale lui: sunt, spun;
- n anumite situaii aceste forme provoac apari ia accentului de encliz vezi accentul.
- aflate n poziie iniial, encliticele primesc accent pe final: Sunt oameni
buni ori, dac se elideaz vocala accentuat a cuvntului anterior: sunt ns bune
(din ).

Desinenele verbale

se mpart n dou categorii:

a) desinene primare, utilizate la indicativul tuturor timpurilor primare i
la tot modul conjunctiv, indiferent de timp ca prospective (exceptnd pers.I.sg. activ):

active medio-pasive la perfect activ

sg. pl. dual sg. pl. dual sg. pl. dual
p. I - - - - - - - - -
II - - - - - - -/ - - -
III - - - - - - - - -
(<*)

b) desinene secundare, utilizate la indicativul tuturor timpurilor

secundare i la tot optativul ca retrospective (cu excepia pers.I sg. activ):

active medio-pasive
sg. pl. dual sg. pl. dual
1
Vezi Fonetica. Accentul.

76
 I -/- - - -
II - - - - - -
III - -/- - - - -

Obs. Desinena originar de pers.I sg. activ era *-m (cf. lat. eram) care, n greac, devine - ori
vocalizeaz dup cosoan, devenind -.

Desinenele imperativului (pentru persoanele a II-a i a III-a) :

active medio-pasive
sg. pl. dual sg. pl. dual
pers.II -/-/- - - -/- - -
III - - - - - -
(-) (-)
Indicativul perfect prezint, doar la singularul diatezei active, desinene specifice, ce
par a fi cele de la aorist, dar nu exist o relaie morfologic direct :
- Pers. I: desinena - (< - vocalizat la origine, dup consoan): --; de la prima persoan, - s-
a extins n toat flexiunea, ca o vocal tematic (specific), astfel c sufixul pare --;
- Pers. II: desinena (de origine secundar, alipit vocale specifice ): --;
- Pers. III: desinena (analogic, impus de sistem impf., aorist: , ): .
Celelalte desinene sunt cele primare (uzuale) vezi Conjugarea.

erminaiile personale rezult la contactul desinenelor cu temele

temporale, cu vocala tematic. Pot avea loc cderi de sunete sau contrageri, astfel c
aspectul lor fonetic apare diferit, dar previzibil: *-- > te dezlegi, eti dezlegat
- dup cderea lui sigma intervocalic i contragerea vocalelor rmase n hiat, cu
subscrierea lui iota. Prezentarea lor detaliat se va face concomitent cu cea a flexiunii
verbului.

CONJUGAREA VERBULUI

Verbele se mpart n dou grupe sau conjugri n funcie de prezena sau

absena vocalei tematice (--/--) n structura lor. Avem astfel:
1) verbe tematice (sau n -, dup terminaia persoanei I sg. Indicativ, diateza activ) -
dezleg, scriu etc.
2) verbe atematice (sau n -, dup desinena corespunztoare aceleiai categorii
gramaticale) [eu] sunt , art etc1.

VERBELE TEMATICE (n )
n conjugare, pentru realizarea diferitelor timpuri, verbul are teme temporale,
marcate specific, uneori chiar total diferite unele de altele ori de tema verbal (Tv) sau
radical (R) - vezi Temele temporale.

Teme de prezent (Tp)

1
n ordine istoric, verbele atematice le preced pe cele tematice, dar preponderen a numeric i logica
didactic impun studierea n prim instan a acestora din urm.

77
Tema de prezent este utilizat la timpurile prezent, viitor (activ i medio-pasiv), imperfect
i nu este obligatoriu identic cu tema verbal, cu radicalul. De exemplu, la verbele cu
apofonie (teme mute), prezentul se construiete pe gradul normal, --: las,
fug, fa de aoristul , am lsat, am fugit , ce utilizeaz gradul
zero; apoi prez. nv are tema diferit de Tv (Rad.) - (fr infix -- i sufix
--).
Desinenele personale se adaug temei de prezent prin intermediul vocalei
tematice, ori a unui sufix care o include : *-y- > trimitem1.

Tipuri de teme de prezent ( apte Tp n funcie de modul de formare):

1 ) tema prezentului este identic cu tema verbal:

a Tp pur, n vocal sau diftong : -, - dezleg, educ;
b Tp impur (mut), n consoan oclusiv: - mn, ori n lichid: - port.

Obs. Temele mute prezint fenomenul apofoniei, avnd prezentul pe grad normal --. Unele teme
n -- pot avea la origine o tem verbal -F-; -F- intervocalic cade: plutesc, dar urmat de o
consoan reapare, vocalizndu-se: voi pluti. La fel, pentru verbul termin,
mplinesc avem o Tv n --, -, ce reapare la alte timpuri (diateze): , .

2 ) tema prezentului format cu sufix -y-, a crui prezen provoac mutaii fonetice:
a - Tv n labial (,,) + y > Tp --: + y > bat, lovesc; + y >
vatm; + y > ngrop.
b - Tv n velar (,,) + y > Tp -/-: + y > pzesc; + y >
rnduiesc; + y > tulbur; excepie fac verbele n --, care exprim zgomot: +
y > strig, + y > oftez.
c - Tv n dental (, ) + y > Tp /-: + y > vslesc + y >
plsmuiesc.
d - Tv n lichid () + y > Tp -- : + y > arunc.
e - Tv n lichid () + y (prin metatez) > Tp -: + y > m bucur; + y >
rup, distrug; + y > comptimesc; + y > mrturisesc;
ultimele dou au vocala din tem lungit:-- respectiv --.
f - Tv n nazal () + y (prin metatez) > Tp -: + y > art; + y >
ucid; i din nou cu vocal lung (--,--): + y > judec; + y > ndeprtez.
g - Tv n F + y > Tp --: (-y- se vocalizeaz, iar -F- intervocalic cade, dar reapare n prezen a
unei consoane): F + y > ard, dar voi arde; F + y > plng, dar
voi plnge.

3 ) tema de prezent (Tp) format cu diverse sufixe alipite la Tv:

a - Sufix --: + > muc; + > tai.
b - Sufix dublu -+y-: + y > merg (-y- se vocalizeaz i, prin metatez, trece
naintea lui --, ca mai sus la punctul 2 f).
c - Sufix -- : - + > observ; - + > greesc;
verbele din aceast categorie au Tp. lrgit cu --, care la alte timpuri devine --: voi
observa.
d - Infix -- i Sufix --: Tv: -, iar Tprez.: ---- > nv ( disco); Tv:
-, Tprez.: --- > trag la sori; infixul -- devine -- nainte de bilabial: Tv: -,
Tprez.: ---- > iau.
e - Sufix -- : -- > ajung, sosesc.

4 ) teme cu sufix incoativ (exprimnd o aciune n faza incipient) alipit la Tv:

a - Sufix --: + - > mbtrnesc;
b - Sufix --: + - > gsesc, descopr.

5 ) teme cu reduplicare (de prezent pe vocala --): Tv: --, Tp: - > devin,
sunt (verbul amintesc are att reduplicare de prezent, ct i sufix incoativ - ).

1
Pentru grafemele j/y i F/w vezi: Alfabetul i Sunetele.

78
 6 ) teme formate cu vocala --, care se lungete la -- n prezena unor sufixe: + - >
(m) cstoresc, (m) nsor, cu viitor ; exist i situaia contrar cnd -- face parte
din tema verbal, dar dispare din tema prezentului: Tv: -, prezent vreau, doresc, dar
viitor .

7 ) teme temporale total independente (formate prin supletivism, cf. lat. fero, tuli): prezent:
duc, port, viitor: , aorist: (verb politematic) .

Obs. Pentru acest motiv dicionarele ofer, de regul, (cel puin) cinci forme de indicativ pers. I sg.
pentru tot attea teme aspectual-temporale : prezent, viitor, aorist, perfect (activ) i aorist (pasiv)
vezi Temele temporal-modale.

MODUL INDICATIV

Terminaiile indicativului prezent rezult din adugarea la tema

verbal a desinenelor personale primare, prin intermediul vocalei tematice --/-- (--
nainte de sonant (,), iar -- n rest):

diateza activ

singular
I - este de fapt voc. tematic, lungit dup pierderea desinenei originare ; deci
avem aici desinena (zero);
II - dintr-un vechi *- cu sigma intervocalic czut (>*-) i adugarea desinenei
secundare - , pentru evitarea confuziei cu persoana a III-a sg;
III - din *-> *-> ori, dup alt opinie, din *--> -, unde -- este vechea
vocal tematic, iar - un sufix;
plural
I - compus din vocala tematic i desinen, nu pune probleme;
II - compus n acelai fel, dar cu vocala tematic la gradul normal;
III - dintr-un I.E. *-> *-> (cf. lat.*legonti > legunt);
dual
II - este vocala tematic urmat de desinen, identic pentru pers. a II-a i a III-a.
III -

Obs. La persoana a III-a singular i plural terminaia poate fi urmat de un v ( de

atracie, eufonic), prin care se evit hiatul creat cu vocala iniial a cuvntului urmtor: ei
dezleag. Acest v poate aprea i naintea unui semn de punctuaie, de asemenea i la alte timpuri
(), adesea chiar nemotivat.

diateza medio-pasiv

singular

79
I - este desinena precedat de vocala tematic la gradul plin;
II - (-) provine din *- cu cderea lui sigma intervocalic i subscrierea lui iota dup
contragerea vocalelor *- > ;
III - este desinena precedat de vocala tematic la gradul normal;
plural
I - vocala tematic la grad plin urmat de desinen;
II - vocala tematic la grad normal urmat de desinen;
III - creat dup acelai model ca persoana I plural;
dual
II - pentru ambele persoane este vocala tematic urmat de desinen.
III -

INDICATIVUL PREZENT

al verbului dezleg se conjug astfel, dup schema: Tprez. + / + Des. primare:

diateza activ diateza medio-pasiv

dezleg m/mi dezleg, sunt dezlegat,-
sing. pl. dual sing. pl. dual
p. I - -
II /
III

Obs. La timpul prezent verbul nu are forme speciale pentru diateza pasiv, ele fiind aceleai cu ale
diatezei medii ( se traduce, n funcie de context, att m dezleg, mi dezleg, ct i sunt
dezlegat,-).

INDICATIVUL IMPERFECT

este un timp secundar format de la tema prezentului dup schema: augment - Tprez. +
/ + Des. secundare; are forme doar pentru acest mod, exprimnd aciune durativ n
trecut.

diateza activ diat. medio-pasiv

dezlegam m/mi dezlegam, eram dezlegat,-
sing. pl. dual sing. pl. dual
I - -
II
III

Obs. Terminaia - de la persoana a II-a sg. med.-pas., este rezultatul contragerii dintre vocala
tematic -- i desinena secundar , dup cderea lui sigma, ajuns intervocalic: *- > * >
-.
La persoana a III-a singular i plural activ, final din desinen se pierde: * > ,
* > ; singularul poate primi un efelcistic: .
Verbele cu iniiala vocalic primesc augment temporal: mn > ; mresc
> ; gsesc > .

80
 Accentul tinde spre iniial.
Are forme doar pentru modul indicativ.
nsoit de particula , imperfectul are valoare de optativ, exprimnd o condiie irealizabil
n prezent: , de a avea argint, i-a da < *; < *
.

INDICATIVUL AORIST
este un aspect aparte cu desinene secundare; exprim o aciune momentan, definit
temporal mai cu seam la indicativ ca aciune de o clip n trecut; are forme pentru
toate modurile i diatezele (3). Este format dup schema:
augment (doar la Indic.) - Tema proprie (cu sau fr sufix specific) + Desinene
secundare.

Sistemul aoristului cunoate cinci tipuri:

a) aorist 1 slab, sigmatic: dezlegai, am dezlegat ;
b) aorist 1 slab, asigmatic, propriu verbelor cu tema n sonant, devenit
asigmatic prin pierderea sufixului: * > am vestit; * > am
artat ;
c) aorist 2 tematic: am lsat;
d) aorist 2 atematic: am pit; am cunoscut; are cu precdere
forme active;
e) aoristul capatic: am dat; am lsat ; am aezat; apare doar
la aceste trei verbe atematice.

Dincolo de diversitatea tipurilor, aoristul prezint dou teme distincte:

- tema pentru diatezele activ i medie,
- tema pentru diateza pasiv.
Prezentarea se va face pe tipuri. Aoristele 1 de tip sigmatic i asigmatic,
datorit similitudinii, vor fi tratate mpreun.

Indicativul aoristului 1 (slab) sigmatic

Diatezele activ i medie au schema: augment - Tv +

Des. secundare;
Diateza pasiv este proprie majoritii verbelor cu tema n vocal,
diftong ori consoan i are ca element specific sufixul --, (> --, prin
legea lui Osthoff, nainte de --); schema sa este: augment -Tv +

Des. secundare active.

81
 Desinenele sunt active, cci valoarea de pasiv este redat de
sufix, ori, dup alt prere, sensul pasiv e derivat din cel reflexiv-intranzitiv pe care
l avea -- (vezi mai departe aoristul pasiv tare n --, iar mai trziu aoristul 2 atematic).

activ am dezlegat mediu m-/mi- am dezlegat pasiv am fost dezlegat,-

sg. pl. sg. pl. sg. pl.
I
II
III
II dual dual dual

Obs. Aoristul activ i mediu

Desinena secundar de persoana I singular activ se vocalizeaz dup sufixul --,
devenind , i se propag n ntreaga flexiune, cu excepia persoanei a III-a singular activ, unde
terminaia - provine de la perfect (ori aoristul 2?): * > .
La contactul dintre -- i desinena de persoana a II-a singular mediu, desinena pierde
pe sigma, iar vocalele ajunse n contact intr n contragere: * > * > .

La ntlnirea dintre finala consonantic a temei cu sufixul sigmatic apar modificri (unele
doar grafice):
- oclusivele velare (guturale : ,,) + > --: - art > ; conduc/ncep
> ; (<* -y) pzesc > ; (<*-y) strig > ;
- oclusivele labiale (,,) + > --: trimit > ; macin, rzui >
; scriu > ; (<*-y) vatm > ;
- oclusivele dentale (,,) + , prin asimilare i simplificare , > --: cnt > ;
mplinesc > ; conving > ; grupurile , , , urmate de sigma, dispar
cu lungirea compensatorie: fac libaii > .
Verbele cu disimilarea aspiraiei la prezent (Grassmann) reprimesc aspiraia n prezena
sufixului: *, prez. hrnesc, > .
Verbele cu -F- final, pierdut la prezent, l recapt n prezena sufixului, vocalizndu-l: *
F, prez. plutesc > ; *F, prez. not > ; * F, prez. curg >
(vezi i geminarea lui ; notarera clasic a spiritelor ar fi fost ); *F, prez.
plng > ; *F, prez. ard > .

Aoristul pasiv
Sufixul specific aoristului activ i mediu (-)este pierdut (nu i la pers. III,
pl).
Verbele cu tema n vocal (sau contrasele, pentru care se vor da explicaii detaliate ntr-un
capitol aparte) lungesc vocala, la fel ca la diatezele activ i medie (nu i diftongul), n prezena
sufixului:
- (-) cinstesc, cu tema -, lungete pe -- la --: ;
- (-) creez, fac, cu tema -, lungete pe -- la --: ;
- (-) art, cu tema -, lungete pe -- la --: .

Unele teme vocalice fac excepie, pstrnd vocala scurt: leg > .
Temele n diftong rmn neschimbate: educ, cu Tv -, formeaz aoristul
pasiv: .
Temele care au avut un sigma final, l reprimesc n prezena sufixului: aud, cu Tv
-, reprimete pe sigma la aorist pasiv: ; termin, cu Tv -, are aoristul
, fr lungirea vocalei.
Prin fals analiz s-a desprins un sufix de pasiv --, aplicat analogic unor teme vocalice:
cunosc, cu tema -, are un aorist analogic ; poruncesc, cu tema
-, formeaz aoristul pasiv .
Verbele cu digamma (-F-) n Radical, la fel ca la activ i mediu, l recapt la aoristul pasiv,
vocalizndu-l: plutesc, cu Rad. *F-, formeaz aoristul pasiv ; ard, cu
Rad. *F-, are aoristul .

Verbele cu radical bisilabic i dou tipuri de apofonie:

82
 a) calitativ:grad normal / plin / zero i
b) cantitativ: zero / zero / lung (vocala final),
- / - / ()-
vor utiliza la aoristul pasiv ultima variant, -, grad calitativ zero i cantitativ lung: arunc
> ; chem > ; tai > .

Temele verbele n vocal (//), contrase la prezent i imperfect (conjugarea lor se va

prezenta separat), lungesc vocala (, > ; > ) n prezena sufixului: cinstesc > ;
fac, creez > ; nrobesc > ; dar exist verbe n vocal, care au
avut finala n consoan i care nu lungesc vocala tematic n prezena sufixului: chem >
; rd > .
Unele verbe primesc n prezena sufixului o lrgire vocalic (--) a temei: vreau >
sau ; lupt > .

Temele verbale n consoan, la fel ca n cazul celor bisilabice (cu dou tipuri de apofonie),
dac prezint alternan calitativ, prefer grad normal ori zero:
- Rad. -/-/-, grad --: las, aorist: ;
- Rad. -/-/(* >) -, grad zero, ntind, aorist: .
Dac alternana este cantitativ, se prefer gradul lung: iau, Rad. -/-,
aorist: , cu preluarea aspiraiei > .

Contactul finalei consonantice a temei cu sufixul -- se poate solda cu modificri:

- ocl. velar + > : art > , mn > ;
- ocl. labial + > : ntorc > , lovesc > ;
- ocl.dental + > : conving > , cnt > ;
- + dental + > : fac libaii > ; -- cade cu lungire compensatorie,
iar dentala se asibileaz:

- Sonantele lichide i nazale rmn neschimbate:

vestesc > ; ridic > , dar exist i excepii care pierd
nazala naintea sufixului: judec > ; ndoi > .

Epiteza vocalic presupune lrgirea temei verbale cu un -- (devenit -- naintea sufixului

--): mresc > ; doresc ; / socotesc > .
n secvena de dou aspirate prima pierde aspiraia prin disimilare (legea lui Grassmann):
sacrific > , dar se nregistreaz i excepii: ngrop (rad. -) > ;
hrnesc (Rad. -) > .

Indicativul aoristului 1 (slab) asigmatic

este propriu verbelor n sonant (lichid, nazal) ; sufixul -- cade cu lungirea
compensatorie a vocalei din tem (dup modelul lungirii n urma cderii grupurilor --, -- i
--):
- (< *y) vestesc > * > (, ) ;
- mpart > * > ;
- (< *y) seamn > * > ;
- (< *y) ridic > * > .

Aoristul pasiv (tare) al acestor verbe, este n ordine istoric anterior celui
slab, avnd iniial valoare reflexiv-intranzitiv; este propriu unui grup restrns de teme
n consoan (sonante, cu activ asigmatic) , caracterizat fiind de sufixul --; urmeaz
modelul: augment Tv + + Des. secundare active.

(< *y) art, / (< *):

activ am artat mediu mi-am artat pasiv m-am artat.

sing. pl. sing. pl. sg. pl.

83


III
dual dual dual

Obs. La activ i mediu, unele verbe lungesc pe -- impur la -- lung, nu la --, cum prevede
regula: (< *y) ctig > ; (< *y) pasc/duc la pscut >
.
Dei teme n lichid, au aorist sigmatic: (< *y) resping > ;
ntlnesc > .

La pasiv, verbele cu apofonie calitativ utilizeaz gradul (redus/zero): distrug

(rad. -/ -/ -) > .
Unele teme aparent vocalice aveau un -F- originar, ce reapare vocalizat la aoristul pasiv:
curg/a curge (rad. F-/-) > (sau, cu spirite, ).

n cazul unor verbe, aoristul slab coexist cu cel tare, primul cu sens intranzitiv, al doilea cu
sens pasiv (tranzitiv):

prezent aorist slab (--) aorist tare (--)

art am fost artat,- m-am artat, am (a)prut
ascund am fost ascuns,- m-am ascuns

n lipsa pasivului tare, pasivul slab preia (pstreaz) i valoarea intranzitiv a lui:
bucur are aor. slab , cu ambele valori amintite m-am bucurat, am fost bucurat; la fel
salvez, mntuiesc are un aor. pasiv slab ambivalent m-am salvat, am fost salvat,-.
Aoristul slab al verbelor deponente (pasive) are sensul activ: > am
vrut; / > am socotit.
Indicativul aoristului nsoit de particula exprim irealitatea n trecut: ,
De-ai fi spus acestea, ai fi minit.

Aoristul 2 tematic
este propriu temelor monosilabice n consoan. Funcia sufixului (lips) este preluat de
vocala tematic alipit gradului zero al radicalului.
Schema sa este: augment - Tv (la grad ) + / + Des. secundare.
La diateza pasiv se preia Tv pe grad apofonic normal (ca la prezent).
Format dup modelul imperfectului verbelor tematice pentru indicativ, la
celelalte moduri urmeaz modelul prezentului, acelorai verbe (fr augment). Condiia
esenial este ca tema de aorist s difere de tema prezentului (altfel aoristul s-ar confunda
cu imperfectul la indicativ, ori cu prezentul la celelalte moduri).

Obs. Pot avea aorist 2 tematic:

1- verbele ce prezint apofonie, utiliznd pentru prezent gradul normal --, iar pentru aorist
gradul zero ():
- -/-/- > prez. las, impf. , aorist ;
- -/-/- > conving, , ;
- -/- > fug , ;

2- verbele cu reduplicare de prezent pe grad , au la aorist gradul normal (--):

- -/-/- > prez. devin, impf. aorist ;
- -/-/- > (< *) nasc, ;

3 - verbele cu tema de prezent sufixat, ori cu infix (nu i la aorist):

- Rad. - > prez. nv, impf. , aorist ;
- - > (< *y) arunc , ;

4 - verbele cu tema de aorist total diferit de cea a prezentului (prin supletivism):

- Rad. -/- > prez. vd impf. , aorist ;

84
- -/- > alerg , ;

5- verbele cu tema de aorist prezentnd reduplicare:

- Rad. - > prez. mn impf. , aorist ;
- -/- > port ( augmentat).

Aorist 2 tematic al verbului las (linquo, liqui) se formeaz pe tema la

gradul zero (-/-/-) - pasivul are tema sa proprie, pe gradul normal:

activ am lsat mediu m-/mi-am lsat pasiv am fost lsat,-

sg. pl. sg. pl. sg. pl.

II

II dual dual dual
III

Obs. La fel ca la imperfect, persoana a II-a singular de la diateza medie pierde pe sigma
intervocalic din desinen, iar vocalele rmase n hiat contrag: * > .
La diateza pasiv, finala temei se acomodeaz la contactul cu sufixul, prelund aspiraia:
* > etc.

Unele verbe au att aorist 1 (asigmatic), ct i aorist 2 tematic:

- fr deosebire de sens ntre cele dou:
- spun are aorist 1 atematic: i aorist 2 tematic: (cu acelai sens), iar
- port: are aorist 1: / aorist 2: .
- cu valoare tranzitiv pentru primul i intranzitiv (absolut) pentru cel tematic:
- trezesc, aor.1: am trezit pe.., aor. 2: m-am trezit (mediu),
- distrug, am distrus (ceva), am pierit (mediu).

Aoristul 2 atematic
Are forme numai pentru diateza activ (exist i excepii: , cunosc). Nu
utilizeaz vocala tematic, adugnd desinena direct la radicalul cu vocala lungit (
pur > lung; impur > ; > ; > , iar ,, dei se lungesc, nu pot nota grafic fenomenul) ; exist
cinci verbe care ilustreaz toate particularitile acestui tip de aorist:

ind. prezent radical aor. 2 atematic

- () fug - ()
- pesc, merg -/-
- sting -/-
- cunosc -/-
- scufund -

Obs. Dac unele verbe au forme pentru diateza pasiv, ele urmeaz paradigma pasivului, fr a
pune probleme: pasivul lui (< cunosc) este , care la conjunctiv este
, la optativ este etc.).

Se formeaz alipind desinenele secundare direct la tema

radical. La indicativ, imperativ i infinitiv, vocala din tem este
lung (n rest scurt).Schema de formare este : augment - Tv/Rad. +
Des. secundare.

(Rad. -) (-) - (-)

sg. pl. sg. pl. sg. pl.
p. I - -

85
 II - -
III - -
II dual dual dual -
III -

(Rad. -) (-)
sg. pl. dual sg. pl. dual
p.I
II
III

Obs. Exist verbe care au dou tipuri de aorist : aoristul 1 sigmatic are, de regul, sens tranzitiv -
cauzativ, iar dublura sa asigmatic valoare intranzitiv - reflexiv:

prezent aorist 1 aorist2

merg am fcut s am mers
mearg
scufund am scufundat m-am scufundat
aez am aezat m-am aezat
ajung primul, ntrec am ntrecut am ajuns primul
zmislesc am zmislit m-am nscut

Aoristul capatic
caracterizeaz cteva forme a trei verbe atematice: (Rad. -/- ) dau;
(Rad. -/ las; (Rad. -/-) pun. Const n prezena la indicativul singular
activ a unui sufix -- de lrgire a temei; n contact cu acesta, vocala din tem se
lungete (la -/-). Vom avea astfel, forme ca , , , dar fr sufix la
pluralul indicativului (, , ), ori la alte moduri i diateze:

Indicativul aorist al verbului dau, , , :

activ mediu pasiv

sing. pl. sing. pl. sing. pl.
I
II
III
II dual dual dual
III

La fel se comport a) i b) (vezi i tabelele finale):

activ mediu pasiv

sg. pl. sg. pl. sg. pl.
a) I
b) I * *

Obs. Verbele cu aorist capatic au desinena - la pers.II singular activ i , la pers.II singular
mediu (cu contragere n urma cderii lui -- intervocalic, rezultnd terminaia ).
Pasivul lui (Rad. -/-) pierde aspiraia consoanei n prezena aspiratei din sufix (--
> --) conform legii lui Grassmann: * > .
Verbele cu apofonie cantitativ, au la aoristul pasiv gradul scurt.

86
 INDICATIVUL VIITOR

Viitorul este timp principal cu forme pentru trei diateze. Prezint mai multe
tipuri: sigmatic, asigmatic, atic, doric. Are dou teme distincte (ca i n cazul aoristului
activ-mediu, respectiv pasiv):

a) tema comun diatezelor activ i medie este derivat din tema

prezentului (ori cea verbal) cu sufixul --1, urmat de vocala tematic /- i desinene
primare. Structura verbului la viitor activ i mediu este: T + / + Des. primare. Se
nregistreaz i variante, unele cu circulaie dialectal (vezi n continuare: viitorul atic,
doric).

Obs. Dac tema de prezent este format cu afixe, acestea se pierd la viitor (revenindu-se la
aspectul temei verbale): Rad. - formeaz prezentul (cu infix i sufix) nv, dar viitor
; pentru Rad. - avem prezentul *y > arunc, dar viitorul (< *--
).
Unele verbe nu au viitorul la diateza activ, ci medie, fr a pierde sensul activ (deziderativ):
nv, voi nva.

b) tema viitorului pasiv este format din Radical sau tema scurt de aorist,
creia i se adaug unul din sufixele de pasiv: - sau - i de viitor /-, urmate de
desinenele personale principale medii. Structura formei de viitor este:
Tv + / + / + Des. medii principale, similar celei a viitorului pasiv slab.
Verbul (, ornduiesc), cu Rad. -, are aoristul pasiv tare
, deci viitorul pasiv .

Obs. (Exceptnd prezentul i imperfectul), toate verbele, inclusiv cele

atematice, urmeaz acest model al conjugrii tematice.
Verbele cu reduplicare ori sufix de prezent le pierd pe acestea la viitor (ca
de altfel i la aorist).
Indicativ viitor 1 sigmatic
este propriu verbelor:
- cu tema vocalic ori n diftong: , viitor voi dezlega; , viitor
voi educa;
- cu tema n consoan mut (oclusiv): , viitor voi scrie2.
a) Temele n vocal i diftong,
Diateza activ i medie adaug sufixul de viitor la vocala/semivocala temei.
Au structura: T(prez.) + / + Des. primare active/ medii;
Diateza pasiv cu viitor (slab) sigmatic se formeaz adugnd radicalului ori
temei scurte de aorist sufixul --, urmat de sufixul de viitor /- i desinenele
medii principale, dup modelul: T + + / + Des. primare medii; avem pentru
:

activ voi dezlega mediu mi/ m voi pasiv voi fi dezlegat,-

dezlega
sg. pl. sg. pl. sg. pl.
I
II (-)
III

1
--, sufix deziderativ IE; cf. lat. edo essurio (ss<d-s) mnnc a mnca > voi mnca; conform
gramaticilor, viitorul era timpul eventualit ii .
2
Nu uitm c este un aspirat (ph), iar noteaz una din consoanele // + (sufixul de viitor).

87
dual dual dual

Obs. Persoana a doua singular a diatezei medii este rezultatul contragerii provocate de cderea lui
- intervocalic din desinen: * > , cu contragerea lui -- ajunse n contact i
subscrierea lui - > (care poate aprea i n grafia -).
Verbele cu apofonie cantitativ au viitorul pe gradul lung: merg, viitor .
Vocalele scurte finale (n cazul verbelor contrase i atematice) se lungesc n prezena
sufixului: cinstesc > . Nu acelai lucru se ntmpl cu verbele ce au avut la origine
tema consonantic: chem > voi chema.
Verbele cu -F- originar l reiau n variant vocalic (--): plutesc > .

b) Temele n consoan; la contactul cu sufixul de viitor,

consoana final a temei sufer transformri remarcate i la
aorist:
- oclusivele velare ,, + > : > voi mna;
- labiale ,, + > : > voi consuma;
- dentale ,, + > : > voi cnta;
- grupurile: ,, + > : > voi face libaii, cu lungire
compensatorie.

Verbele cu disimilarea aspiraiei la prezent reprimesc aspiraia la viitor: Rad. *-, prez.
hrnesc, viitor , ori Rad. *-, prez. am, viitor .
Verbele cu apofonie calitativ utilizeaz la viitor gradul normal (ca la prezent): , viitor
(pe radical -/ -/-); ori , viitor (pe Rad. -/-).
Unele verbe au prezentul cu valoare de viitor: merg, voi merge; torn, voi turna.
Exist verbe fr sufix de viitor: beau, viitor ; mnnc, viitor .
Unele verbe au viitorul mediu cu valoare pasiv: lipsesc, privez >
voi fi lipsit, privat; lovesc > voi fi lovit; cinstesc >
voi fi cinstit.

Viitorul 2 asigmatic
este propriu verbelor cu tema n sonant:
- lichid - -: arunc, viitor ;
- -: semn , ;
- nazal - -: mpart , ;
- -: judec, .

Obs. Sufixul de viitor (-/-) s-a ataat unei teme vocalice (--); sigma intervocalic dispare cu
contragerea vocalelor rmase n hiat: * > * > . n urma contragerilor
(care urmeaz regulile cunoscute) accentul devine circumflex, fr a se nclca ns regula accentului
(ex. ).
La fel, are viitorul , etc.
Exist i excepii: mping, cu viitor ; ntlnesc, cu viitor .

art (cu Tv/Rad. - i aorist pasiv ) are viitorul:

activ voi arta mediu mi voi arta pasiv m voi arta

sg. pl. sg. pl. sg. pl.



II dual dual dual
III

Obs. Sufixul de pasiv -- este anterior lui -- i poate coexista cu acesta, avnd sens intranzitiv:
voi prea, m voi arta, iar voi fi artat,-.

88
 Deci, este de reinut faptul c diversele forme de viitor, la cele trei diateze, nu se
intercondiioneaz. Activul i mediul se construiesc pe aceeai tem, iar pasivul este independent
(practic tema sa este cea a aoristului pasiv).
Exist forme concurente (uneori complementare) ce nu se exclud (sigmatic, asigmatic, atic
ori doric).

Verbul , Rad. (cu aoristul pasiv ) are viitorul:

activ voi arunca mediu mi/m voi arunca pasiv voi fi aruncat,-
sg. pl. sg. pl. sg. pl.





II dual dual dual
III

Obs. n cazul temelor consonantice, oclusiva final, ajuns n contact cu

aspirata --a sufixului de pasiv, sufer acomodare sau asimilare parial (vezi aoristul pasiv):
- velarele (,) devin : art, viitor p. > ;
- labialele (,) devin : uzez, macin > ;
- dentalele (,) devin : conving > .
Finala lichid (,) se conserv: vestesc > ; ridic>
.
Consoana aspirat (--) a sufixului provoac pierderea aspiraiei la consoana precedent
(legea disimilrii a lui Grassmann): jertfesc are viitor activ , dar pasiv .

Viitorul attic
asigmatic, caracterizat prin cderea lui -- intervocalic, urmat de contragere, este
propriu dialectului care i-a dat numele. n alte graiuri este preferat viitorul sigmatic. Se
gsete la verbele cu tema bisilabic:

- cu vocala tematic scurt: termin , viitor atic , viit. panhellenic ;

- cu tema --, --: consider (Rad.*) are viitor atic , iar panhellenic
; pesc, naintez (Rad. *-), viitor attic , iar panhellenic
.
Flexiunea sa este identic cu cu a viitorului 2 asigmatic.

Obs. Verbele sufixate la prezent, pierd acest sufix la viitor, recurgnd la radical (Tv):
resping (Rad. -), viitor ; amestec (Rad. -), viitor etc.
Verbele cu Rad. monosilabic nu formeaz viitorul atic, ci sigmatic: ntemeiez (Rad.
-), are viitorul .

Viitorul doric
apare n dialectul occidental, dar e semnalat i la Homer. Exist ca dublur la cel
sigmatic. Se formeaz cu sufixul --/-- + desinenele principale medii (sensul
rmnnd activ). Elementele aflate n hiat contrag conform regulilor enunate, schimbnd
n consecin tipul accentului. Astfel fug devine la viitor * >
; plng > ; not > etc. Flexiunea sa este
ntocmai ca cea a viitorului mediu contras din tabelul anterior.

89
 INDICATIVUL PERFECT

Perfectul este un timp principal ce exprim o aciune finit

al crei efect se simte n prezent. La fel ca la aorist, valoarea sa
temporal este evident la modul indicativ (ex. un vechi perfect are
sensultiu, pentru c am vzut). El are forme pentru diatezele activ i
medio-pasiv.
Avem mai multe tipuri de perfect:
- perfect 1 slab, capatic;
- perfect 2 tare, fr sufix capatic;
- perfect 3, arhaic, de tipul foarte restrns.

Deoarece aceast diversitate se ntlnete doar la diateza activ, se va

face prezentarea separat a diatezelor la modul indicativ, pentru ca la celelalte
moduri tratarea s se fac n comun.

Indicativul perfect 1 slab (capatic)

se caracterizeaz prin prezena sufixului --:

Diateza activ se formeaz dup schema: reduplicare/augm. - T+ () + Des.

proprii (primare).
Diateza medio-pasiv este o formaie atematic, comun tuturor verbelor
(exceptnd verbele cu perfect 3 de tip ), alctuit din: redupl./augm. - T + Des. primare
medii. Contactul dintre tema verbului i desinenele medio-pasive provoac schimbri
fonetice n cazul temelor consonantice.

Obs. Ca la prezent, diateza medio-pasiv ntrunete att valorile diatezei medii,

ct i pe ale celei pasive: m-am/ mi-am dezlegat, am fost dezlegat 2 (pentru
verbul avut ca model de conjugare).

Perfectul capatic este propriu verbelor cu tema n:

Verbe n Rad. Perf. activ Perf. medio-pasiv

- vocal - am dezlegat, am fost dezlegat,-
- diftong - am educat, am fost educat 2
- consoan - dent. - am purtat, am fost purtat 2
- son. - am vestit, am fost vestit2

Verbul formeaz perfectul: -- am dezlegat:

activ mediu
am dezlegat m-am/mi-am dezlegat, am fost dezlegat,-
sg. pl. dual sg. pl. dual
I - -

Obs. Diateza activ

Desinenele singularului par a fi cele de la aorist, fr a exista o relaie morfologic:
- desinena - (- vocalizat la origine, dup consoan), de la prima persoan, s-a extins n toat
flexiunea, ca o vocal tematic, astfel c sufixul pare --;
- desinena - de la persoana a II-a sg. este de origine secundar;

90
- la persoana a III-a pl. avem terminaia -, provenit din *- < *-;
- la plural i dual desinenele sunt primare.
Verbele n vocal (contrase) vor lungi vocala n prezena sufixului: cinstesc >
; fac > ; dezvlui > .
Verbele cu -F- originar l reprimesc la perfect: plutesc (Rad. F-) > .
Verbele cu apofonie (calitativ n silaba 1, cantitativ n silaba 2) folosesc varianta: grad
redus () + grad plin: arunc (Rad. -/-) are perfectul .
Verbele cu finala temei n dental o pierd: port (Rad. -) > .
Grupurile --, -- cad cu lungire compensatorie: fac libaii > .
Nazala final (--) a temei se pierde: ndoi > ; judec > , dar
exist i excepii: art (Rad. -) > .
Unele teme n consoan primesc un sufix de lrgire --: vreau > ;
gsesc, (Rad. -) > .

Diateza medio-pasiv
a) Teme vocalice (ori n diftong):

n cazul perfectului medio-pasiv nu are loc cderea lui -- intervocalic i, deci, nici
contragerile pe care le-ar fi antrenat (pers. a II-a sg. ).
Verbele cu tema vocalic (contrase urmeaz acest model, lungind predesineniala:
cinstesc > etc.
Verbele cu -- originar (pierdut la activ) l recapt la diateza medio-pasiv: trag >
perf. activ , iar medio-pasiv ; mplinesc, termin > , dar med.-pas.
(acelai fenomen s-a remarcat la aoristul pasiv slab). Acest -- se poate extinde analogic:
cunosc > , dar .
Verbele cu -F- originar (pierdut la prezent) l recapt la perfect: ard > ,
().
Temele din radical bisilabic, cu apofonie, utilizeaz gradul calitativ redus () i gradul
cantitativ lung: arunc (Rad. -/-) formeaz perfectul .
Unele teme n consoan sunt amplificate cu sufixul -: lupt > ;
vreau > (comportndu-se la fel ca cele vocalice).

b) Teme consonantice:

Contactul dintre consoana final a temei i iniiala desinenei provoac schimbri ce duc
chiar la apariia unor forme perifrastice (analitice), ca n cazul persoanei a III-a plural, format din:
participiul perfect medio-pasiv (acordat) al verbului de conjugat + () (ei/ele) sunt, forma
de indicativ prezent, pers. III plural, a verbului .

fac scriu duc

Rad. - (act. ) Rad. - (act. ) R. - (act. )
Sg.I
II
III
Pl. I
II
III 3 () 3 () 3 ()
Dual II
III

Obs. Pentru participiu vezi subcapitolul respectiv.

Latina a generalizat aceast modalitate analitic la ntreaga diatez
medio-pasiv a temei perfectului: , . apar solutus3 sum , es etc.

La ntlnirea oclusivelor cu consoana iniial a desinenei au loc

urmtoarele schimbri fonetice (acomodri,asimilri):

labiale velare dentale

,, + > ,, + > ,, + >
+ > + > + >

91
 + > + > + >
+ > + > + >

Velara nazal urmat de--cade: acuz > .

Nazala (--)precednd labiala cade nainte de --: trimit > *--
> .
Nazala (--),precednd dentala, cade naite de --dup dispariia
dentalei), cu lungire compensatorie: fac libaii > * > .
Nazalele ---- > --: Rad. -) art> ; -- urmat de --
devine --: < *pers. II pl.) Unele verbe pierd nazala naintea
desinenei, fr alt fenomen secundar: ndoi >; judec > ;
spl > .
Lichidele nu sufer modificri, doar desinena cu -pierde pe --n
contact cu lichida: vestesc > pers.II pl.
Verbele cu apofonie calitativ utilizeaz gradul normal ori redus:
- Rad. -/-/-) las > ; Rad. -/-/- hrnesc >
.
Verbele cu apofonie cantitativ fac apel la gradul lung:
- Rad. -/-) iau > cu asimilarea -- > --); Rad.
-/-) trag la sori > (acomodare cu pierderea aspiraiei)

Perfectul 2 tare (fr sufixul --)

este propriu verbelor n consoan velar, labial i, parial, n sonant. Structura sa este
urmtoarea: reduplicare/augm. - T + Des. perfectului (ntre tem i desinen se
introduce vocala -- generalizat de la persoana I sg.).

Verbul (, , ) are i un perfect tare, pe Rad.

-/- : :

activ am artat medio-pasiv m-am artat

sg. pl. dual sg. pl. dual
I - -
II
III 3 ()

Obs. Verbele cu apofonie calitativ au la perfect gradul plin: devin, sunt (Rad.
-/-/-) > .
Verbele cu apofonie cantitativ au grad lung (vocala lung): iau (Rad. -/-)
> (< *).
Uneori, ca mai sus, labiala sau velara final aspir: mn > ; fur (Rad.
-/-/-) > .
Cnd un verb are ambele tipuri de perfect, cel slab are valoare tranzitiv, iar cel tare valoare
intranzitiv (vezi aoristul pasiv):
- trezesc > perf.1: am trezit, perf.2: m-am trezit;
- distrug > perf.1: am distrus, perf.2: am pierit;
- art > perf.1: am artat , perf.2: m-am artat, am
(a)prut.

Perfectul 3 ()
este un tip arhaic atematic, n cazul cruia desinenele se adaug direct la tema verbal.
Unicul verb cu conjugare complet (doar la activ) este am vzut, tiu (Rad.
F-/F-/F-) - cf. lat. uidi:

sg. pl. dual

pers. I -

92
 II
III

Obs. Dentala (--) devine --, nainte de dentala ori nazala desinenei: , . La persoana a
III-a pl. avem la origine *F, unde -- vocalizeaz devenind --: *F > *F care, n mod
analogic, devine *F > .
Limba atest i o flexiune tematic: sg. : , , , pl.: , , .
Pentru flexiunea complet a acestui verb vezi tabelele finale ().
La fel se conjug i defectivul m aseamn.

Perfectul mixt este o construcie hibrid cu singularul capatic, iar pluralul atematic (3), cu
eventuale dubluri tematice:
- merg are un perf. sg. , iar pl. ;
- (trziu ) stau, cu perf. sg. , iar pl. ...

INDICATIVUL MAI MULT CA PERFECT

Mai mult ca perfectul este un timp secundar exprimnd o aciune finit n

trecut. El are forme pentru modul indicativ, la diatezele activ i medio-pasiv. Se
formeaz dup schema: augment Tperf. + Des. secundare
Obs. Tema de perfect include reduplicarea ori augmentul.
Iniiala verbelor cu augment de perfect nu sufer modificri la trecerea la timpul m. m. ca
perfect: mn are perfectul augmentat , iar m.m.ca perfect ; trimit, cu perfect
, are mai mult ca perfect .
Verbele cu reduplicare atic pot primi i augment: aud, cu perfect , are
m.m.c.p. , dar i .

Diateza activ prezint mai multe tipuri (dup modelul

perfectului):
a) mai mult ca perfect 1 slab (propriu verbelor cu perfectul
similar);
b) m.m.c.p. 2 tare (pentru verbele cu perfect 2);
c) m.m.c.p. 3 (al verbelor de tip ).

Diateza activ a mai mult ca perfectului 1 slab activ (propriu verbelor cu sufix
capatic la perfect) s-a format dup schema: augment - T.perf. + / + Des.
(secundare). Sufixul -- de singular pierde pe sigma intervocalic, cu contragerea
vocalelor rmase n hiat: *--- > * > (plural ).
Din secolul al IV-lea a.Chr. se extinde n toat flexiunea terminaia (< *-, cu
contragerea celor doi --, dup cderea lui -- de la persoana a III-a singular, creia i se adaug
desinene secundare: --, --.

Diateza medio-pasiv prezint un singur model de flexiune pentru toate

verbele, avnd structura: augment - Tperf.(mediu) + Des. secundare medii (fr
cderi de sunete ori contrageri).

(perf. , ) are m. m. ca perfectul:

activ medio-pasiv
dezlegasem m/mi dezlegasem, fusesem dezlegat,-
sg. pl. dual sg. pl. dual

93
I - -
II
III

a) Mai mult ca perfectul 2 tare, propriu verbelor cu perfect tare :

(perfect , ):

activ artasem medio-pasiv m artasem

sg. pl. sg. pl.
I
II
III () 3
II dual dual
III

Obs. La diateza pasiv, verbele cu tema n consoan, la fel ca la perfect (vezi mai sus), sufer
anumite transformri fonetice i formeaz persoana a treia plural n mod analitic din : participiul
perfect medio-pasiv al verbului de conjugat + imperfectul verbului ():

(R. -) (-) (-) (-)

sg. I
II
III
pl.I
II
III 3 3 3 3
dual II
III

b) Mai mult ca perfectul 3 ()

Verbul acesta are dou variante, mai frecvent utilizat fiind cea de a doua;
echivalent cu imperfectul (aflasem, deci) tiam:

sg. pl. dual sg. pl. dual

I - -
II
III

INDICATIVUL VIITOR II

Viitorul II exprim o aciune terminat n viitor. Are o utilizare foarte

restrns. Cel mai frecvent apar forme analitice:
Diateza activ are structura: participiul perfect activ (acordat) al verbului
de conjugat + formele personale de viitor ale verbului (vezi ).
Diateza medio-pasiv: participiul perfect medio-pasiv (acordat) al
verbului de conjugat + aceleai forme personale ale lui .
Unele verbe au forme pentru modurile indicativ, optativ, participiu i infinitiv.

94
 Viitorul II al verbului (, > participiu perfect: activ:
, , , respectiv medio-pasiv:, , ):

activ voi fi dezlegat med.-p. voi fi (fost) dezlegat, -

sg. I 3 3
II
III
pl. I 3 3
II
III
dual II 3 3
III

Obs. Alturi de aceste construcii analitice se mai gsesc sporadic, la unele

verbe, forme sintetice. Astfel, verbe ca mor ori aez prezint la
activ forme (cu valoare intranzitiv) costruite pe: Tperf. +/ +Des. personale
primare:

cu perfect :

sg. pl. dual

p.I -
II
III

Iar verbul (perf. , )are un medio-pasiv sintetic:

sg. pl. dual
p.I -
II
III

Tabel sintetic al indicativului

diat./timp. prezent viitor aorist perfect
activ
medie
pasiv - -
imperfect viitor II m. m. ca perf.
activ
medio-pas.

Obs. Imperfectul este construit pe tema de prezent.

Viitorul II i Mai mult ca perfectul se formeaz pe tema de perfect (sunt incomplete i rar
atestate).

95
 MODUL CONJUNCTIV

Are la toate timpurile i diatezele, ca element specific, vocala tematic

lung. Lungirea este cauzat de contragerea dintre vocala tematic i un
(predesinenial)
vechi sufix de conjunctiv: -/-; astfel -- devine -- iar - > --; contragerile
aprute la contactul cu desinenele urmeaz regula: + > ; + > ; + > ;
> ; - se subscrie vocalei lungi precedente.
Desinenele conjunctivului sunt mereu primare (vezi desinenele), astfel c
terminaiile vor fi aceleai la la toate timpurile.

Conjunctivul prezent
adaug temei desinene principale prin intermediul vocalei tematice lungite, dup
modelul: Tprez. + / + Des. primare:

diateza activ s dezleg diat. medio-pasiv s-mi/ s fiu dezlegat,-

sing. pl. dual sing. pl. dual
p. - -

Obs. Forma de la persoana a II-a singular a diatezei medio-pasive provine din *, cu

contragerea vocalelor dup caderea lui sigma i subscrierea lui iota: * > .

Conjunctivul aorist

96
se formeaz, indiferent de tipul aoristului, dup acelai model cu prezentul. Utilizeaz
desinene primare ataate temei de aorist: Taor. + Terminaiile conjunctivului (Voc.
tematic lung + Des. principale) . Iniial, vocala tematic era scurt ns, prin analogie cu
prezentul, ea s-a lungit (-- > --; -- > --), rezultnd aceleai terminaii cu ale
conjunctivului prezent, activ i mediu; la diateza pasiv se adaug formei n -/--
desinene primare active, prin intermediul vocalei tematice -/--, care contrage cu
vocala sufixului de pasiv (--), ceea ce va atrage mereu accent circumflex pe rezultant.
La toate modurile aoristului, altele dect indicativ, lipsete augmentul i
verbul pierde, n principiu, orice denotaie temporal, rednd simultaneitatea.

Aoristul 1 sigmatic al verbului (cu indicativul la cele trei diateze: ,

, ) are urmtoarea flexiune la conjunctiv:

activ s dezleg mediu s-mi/ s m pasiv s fiu dezlegat,-

dezleg
sg. pl. sing. pl. sing. pl.



II dual dual dual
III

Aoristul 1 asigmatic: (Ind. aorist: , , ) se

conjug dup acelai model (deci cu aceleai terminaii, aici doar pers. I sg. i pl.):

activ s vestesc mediu s-mi vestesc pasiv s fiu vestit,-

sg. pl. sg. pl. sg. pl.

Verbele cu aorist pasiv tare (--) urmeaz aceeai paradigm:

(Ind. aorist: , , ) formeaz conjunctivul cu aceleai
terminaii:

act. s art med. s mi art pas. s m art

sg. pl. sg. pl. sg. pl.
p.I
II
III
II dual dual dual
III

Obs. Reamintim c augmentul, prezent la Indicativ, nu se pstreaz la conjunctiv.

Reduplicarea ns persist: mn: Ind.aor. , iar Conj. s mn;
spun : Ind. aor. , iar conj. aor. s spun < * < *F < *FF); port
> Ind. aorist: , iar Conj. aorist: .

Conjunctivul aoristului 2 tematic preia terminaiile specifice, dar pe tema

de aorist; pentru acelai (Ind. aorist: , , )avem:

activ s las mediu s-mi/m las pasiv s fiu lsat,-

sg. pl. sg. pl. sg. pl.
p.I
II

97
III
II dual dual dual
III

Conjunctivul aoristului 2 atematic, n contact cu vocala lung a terminaiei,

contrage vocala radical -- > --/--; -- > --/--; -- rmne -- (am notat lung
prin ). El are forme doar pentru diateza activ (vezi totui > Conj. aor. pas. ).

(Rad. -) (Rad. -) - (Rad. -)

sg.s merg pl. sg.s cunosc pl. sg.s fug pl.
p.I - -
II - -
III - -
II dual dual dual
III

(Rad.-) s scufund (Rad. -) s sting

sg. pl. dual sg. pl. dual
p.I - -
II
III

Conjunctivul aorist capatic: , cu indicativul aorist , pierde la alte

moduri sufixul capatic i se obin terminaiile previzibile (rezultate din contrageri):

act. s dau med. s-mi dau pas. s fiu dat,-

sg. pl. sg. pl. sg. pl.
p.I
II
III
II dual dual dual
III

Obs. Celelalte dou verbe cu aorist capatic formeaz conjunctivul n mod similar: , , , pentru
; respectiv , , , pentru (vezi Tabelele finale).

Conjunctivul perfect
Diateza activ utilizeaz: Tperf. + Terminaiile de conjunctiv (ce nglobeaz
vocala tematic lung i desinenele primare).
Diateza medio-pasiv prezint forme analitice, compuse din:
Participiul perf. m.-pasiv al verbului de conjugat + formele de conj. prez. ale
verbului vezi ).

(cu Indicativul perf. , ) are urmtoarea flexiune la Conjunctiv

perfect:

activ s dezleg medio-pasiv s m dezleg/ s fiu dezlegat

sg. pl. sg. pl.
p.I 3 , 3
II
III
II dual dual

98
 III

Obs. Verbele cu perfect 2 tare folosesc gradul redus la diateza medio-pasiv: art are
Indicativul perfect activ , dar medio-pasivul , iar Conjunctivul , respectiv
, -, - , , etc.
Verbele cu perfect 3 () nu au forme pentru diateza medio-pasiv.

Tabel sintetic al Conjunctivului

, , , ()

diat./timpul prezent aorist Perfect

activ , ... , ... , ...
medie , ... , ... 3 ,
...
pasiv - , ... -

Obs. Persoana I singular activ a conjunctivului are, ca urmare a evoluiei identice ( > ), aceeai
terminaie cu forma corespunztoare a indicativului, aa c s-a dat, spre edificare, i persoana a doua.

99
 MODUL OPTATIV
ste un mod secundar, exprimnd o aciune condiionat, ori chiar ratat -
retrospectiv (spre deosebire de Conjunctiv, care este prospectiv.). Se formeaz adugnd temei
temporale sufixul -- (--/--, pentru formele atematice)i desinenele secundare.

Optativul prezent
are desinene personale secundare, care se adug sufixului --, precedat de vocala
tematic mereu la grad plin -- (astfel pentru prezent sufixul aparent devine --) > modelul
Tprez. + + Des. secundare:

diateza activ a dezlega diat. med.-pas. m-a dezlega, a fi dezlegat,-

sing. pl. dual sing. pl. dual
p.I - -
II
III

Obs. Desinena secundar de la persoana I singular activ este nlocuit cu desinena principal
, prin analogie cu verbele atematice.
La persoana a III-a plural activ apare terminaia , dup cderea dentalei finale (*- >
-).
La persoana a II-a singular a diatezei medio-pasive desinena pierde pe sigma
intervocalic, rezultnd terminaia .
Diftongul -- de la Optativ prezent (la fel ca -- de la optativul aorist) este lung.

Optativul aorist
utilizeaz acelai sufix i aceleai desinene secundare ca la timpul prezent.
Diatezele activ i medie adaug sufixul -- la vocala final a temei temporale
(n --, astfel c sufixul aparent devine --), apoi desinenele secundare active i medii,
dup schema: Taor. + + Des. secundare.
Diateza pasiv (cu forme atematice) adaug temei specifice sufixul -/-- i
desinene secundare active. Sufixul (de pasiv) -- devine --, iar -- se scurteaz la --
(n virtutea legii lui Osthoff).

Verbul (cu Ind. aor.: , , )are optativul aorist:

act. a dezlega med. m-a dezlega pas. a fi dezlegat

sg. pl. sg. pl. sg. pl.
I
II
()
III
() ()
II dual dual dual
III

Obs. La persoanele II, III sg. i III pl. exist dubluri care au fost semnalate n tabel.

100
 La persoana a II-a sg. diateza medie, sigma intervocalic cade fr contragere: * >
.
Diftongul -- al ptativului este lung, iar n poziie final atrage spre sine/ naintea sa
accentul: (pers.III, sg. activ), cu Ind. aorist , de la , educ/educai).
Sufixul de pasiv -- scurteaz vocala lung la -- (legea lui Osthoff urmat fiind de --).

Aoristul asigmatic cu pasiv tare se comport n acelai

mod:
(Ind. aorist: , , / ):

act. a arta med. mi-a arta pas. m-a arta

sg. pl. sg. pl. sg. pl.
I

Optativul aoristului 2 tematic urmeaz modelul prezentului (cu sufix -- pe

vocala tematic --); (Ind. aor.: , , ):

activ a lsa mediu mi-/m-a lsa pasiv a fi lsat,-

sg. pl. sg. pl. sg. pl.
I
II
III
II dual dual dual
III

Optativul aoristului 2 atematic adaug temei radical cu vocal scurt (n

virtutea legii lui Osthoff) sufixul optativului de la conjugarea verbelor atematice --/--
(ntlnit i la pasivul aoristului sigmatic) . Are forme doar pentru diateza activ:

(Rad. -) (Rad. -) () (Rad. -)

a merge a cunoate a fugi
sg. pl. sg. pl. sg. pl.
I
II
III
II dual dual dual
III

Optativul verbului sting evolueaz ntocmai, dar pe vocala --: ,

. Verbul nu prezint forme de ptativ.
Verbul , cu Ind. aor. pasiv , are i ptativul corespunztor:
etc.

Optativul aoristului capatic se formeaz adugnd temei scurte de aorist

(fr --) sufixul -/-- (sg./pl.) i desinenele secundare:

activ a da mediu mi-/m-a da pasiv a fi dat,-

sg. pl. sg. pl. sg. pl.
I
II
III
II dual dual dual
III

101
Obs. Avem ptativ aorist: , ... pentru , respectiv: , ... pentru .

Optativul viitor
urmeaz modelul prezentului, adugnd temei de viitor sufixul -()- i desinenele
secundare active i medii. Acest model este urmat de toate verbele, indiferent de forma
viitorului la indicativ. Deci structura sa este: Tviit. + + Des. secundare (cu excepia
pers. I sg. activ);

(cu Ind. viitor: , , ) are urmtoarea flexiune:

activ a dezlega mediu mi-/m-a dezlega pasiv a fi dezlegat,-

sg. pl. sg. pl. sg. pl.



II dual dual dual
III

Verbele cu viitor asigmatic utilizeaz sufixul --/-- (sg./pl., ca la verbele contrase

ori atematice); (nd. viitor , , ) are
optativul:

activ a arta mediu mi-a arta pasiv m-a arta

sg. pl. sg. pl. sg. pl.



II dual dual dual
III

Optativul perfect
Pentru diateza activ avem Tperf.+ Terminaiile optativului, aceleai ca la
prezent (incluznd: Vt -o- + Suf -- de optativ + Des. pers. secundare, exceptnd persoana I sg.) .
Diateza medio-pasiv prezint forme analitice, compuse din: Participiul
perfect (acordat) medio-pasiv al verbului de conjugat + formele de optativ
prezent ale verbului (pentru , vezi Tabelul final cu flexiunea complet).

(cu Ind. perf. , ) se prezint astfel:

activ a dezlega medio-pasiv m-a dezlega/ a fi dezlegat,-

sg. pl. sg. pl.
3 3


II dual dual 3
III

Obs. Verbele cu perfect 2 tare folosesc pentru diateza medio-pasiv Participiul perfect medio-pasiv
pe gradul scurt, ca la Conjunctiv: (, ) > activ , medio-pasiv
,-,- etc.

Optativul viitor II

102
prezint aceeai situaie ca indicativul:
Diateza activ are construcie analitic format din: Participiul perfect activ
(acordat) al verbului de conjugat + formele personale de Optativ viitor ale
verbului (...) pentru , vezi Tabelele finale.
Diateza medio-pasiv are aceeai structur, avnd ns n componen
Participiul perfect pasiv al verbului de conjugat.

(cu Part. perf.: , , , pentru activ, i: , ,

, pentru medio-pasiv):
activ medio-pasiv
sg. 3 3
II
III
pl. I 3 3
II
III
dual II 3 3
III

Obs. Aceleai verbe, care prezint la indicativ forme sintetice, au o astfel de flexiune i la optativ:

(cu Ind. perf. ) este atestat doar pentru activ:

sg. pl. dual

I

(cu Ind. perfect ), are doar medio-pasiv:

sg. pl. dual

I

Tabel sintetic al optativului

, , , ()

diateza/timpul prezent viitor aorist Perfect

activ
medie 3
pasiv - -

103
 MODUL IMPERATIV

Are forme pentru timpurile: prezent, aorist i perfect (mai cu seam durativ,
momentan i finit) .1

Imperativul prezent
are forme pentru persoanele a II-a i a III-a, la toate trei numerele. Se formeaz
adugnd temei de prezent desinenele specifice, prin intermediul vocalei tematice:
Tprez. + / + Des. specifice:

diateza activ diateza medio-pasiv

dezleag ! dezleag-te/-i, fii dezlegat,- !
sing. pl. dual sing. pl. dual
II
1
Vom gsi n textele limbii situaii n care lipsa unui imperativ viitor (durativ) este suplinit de
indicativul viitor: nu vei ispiti/ nu ispiti/ s nu ispiteti pe
Domnul Dumnezeul tu (Matei, 4, 7); , s nu juri/ nu (vei) jura, ci s
ii/ (vei) ine... (Matei, 5, 33); iubete/ vei iubi pe Domnul
Dumnezeul tu... (Matei, 22, 37), sau poruncile Decalogului etc.

104
III
() ()

Obs. Prin pierderea desinenei -- (vezi desinenele de imperativ), terminaia persoanei a II-a
singular activ devine -, de fapt vocala tematic.
Persoana a II-a singular medio-pasiv pierde pe sigma din desinena -, iar vocalele rmase
n hiat contrag, rezultnd teminaia - (* > * > ).
Terminaiile de persoana a III-a plural - i - se impun ncepnd cu secolul IV
a.Chr.

Imperativul aoristului 1 (sigmatic i asigmatic)

folosete desinenele ntlnite la prezent cu excepia a dou, de origine obscur, -,
la pers. I sg. activ i -, la aceeai persoan a diatezei medii.
Verbul (cu aorist 1 sigm.: , , ) are urmtoarele forme:

act. dezleag! med. dezleag-i/-te! pas. fii dezlegat,-!

sg. pl. sg. pl. sg. pl.
II
III
() () ()
II dual dual dual
III

Obs. Accentul imperativului tinde spre antepenultima silab. (Atenie la deosebirea prin accent a
formelor: - nfinitiv aorist activ; - pers.III sg. Optativ aorist activ; -
pers. II Imperativ aorist mediu.)
Desinena -, de la persoana II sg. pasiv, pierde aspiraia la contactul cu sufixul de pasiv
--.
La forma de persoana a III-a pl. pasiv se aplic legea lui Osthoff, vocala sufixului de pasiv
devenind scurt: -- > --: .

Aoristul 1 asigmatic urmeaz acelai model, cu pierderea lui sigma

intervocalic (n cazul desinenelor - i -).

Verbul (, , ) are urmtoarele forme de imperativ:

activ arat! mediu arat-i! pasiv arat-te!

sg. pl. sg. pl. sg. pl.
II
III
II dual dual dual
III

Obs. Unele verbe au imperativul singular activ al persoanei a II-a accentuat pe final:

ind. prezent ind. aorist imp. aorist

merg
gsesc
iau
spun
vd (med. )

De reinut imperativele verbelor (pers. II sg. activ):

am ind. imp.
beau

105
 n compui accentul se retrage:

ies ind. imp.

Imperativul aoristului 2 tematic

are terminaiile prezentului, dar aplicate temei de aorist ( cu Ind.aorist: ,
, ):

activ las! mediu las-te/-i! pasiv fii lsat,-

sg. pl. sg. pl. sg. pl.
II
III
() () ()
II dual dual dual
III

Imperativul aoristului 2 atematic

se remarc prin vocala lung din radical i desinena originar --, de persoana a II-a
singular. Are forme doar pentru diateza activ.

(Rad. -) (Rad.-) - (Rad. -)

mergi!
sg. pl. sg. pl. sg. pl.
II - -
III - -
() () (-)
II dual dual dual -
III -

La fel se comport (-) > , . i (-) > , .

Imperativul aoristului capatic pierde sufixul capatic, vocala din tem e

scurt:

activ mediu pasiv

sg. pl. sg. pl. sg. pl.
II
III
() () ()
II dual dual dual
III

Obs. Persoana a II-a sing. mediu provine din *, prin contragere, dup cderea lui sigma.
La fel se comport: (, .), (, .).

Imperativul perfect
adaug temei perfectului terminaiile de prezent. Accentul este ct
mai retras. Pentru (cu Ind. perf.: , )avem formele:

activ dezleag! medio-pasiv dezleag-te/ fii dezlegat,-

106
 sg. pl. dual sg. pl. dual
II
III
() ()

Obs. Persoana a III-a plural prezint dubluri (n paranteze);

Verbele cu perfect 2 au gradul lung la activ i scurt la medio-pasiv n tem: ( Ind.
perf.: , ), are Imperativ activ: , ., iar medio-pasiv: ,
., cu cderea lui -- din desinena - (dup --).

Tabel sintetic al imperativului

, , , ()

diateza/timpul prezent aorist perfect

activ
medie
pasiv - -

107
NUMELE VERBALE1

Acestea sunt formate n greac prin sufixarea radicalului (verbal): avem un

substantiv i o seam de adjective, prezentate n continuare. Gramaticile limbilor
moderne trateaz substantivul verbal ca mod infinitivul verbal, iar unul din adjective
ca participiu verbal.

INFINITIVUL
este un substantiv verbal de gen neutru definind aciunea n sine, fr determinare de
persoan i numr. El poate fi utilizat att verbal (predicativ), ct i nominal ( a
vorbi, vorbirea). Are forme pentru prezent, viitor, aorist i perfect.

Terminaiile infinitivului

- provine dintr-un sufix *-se adugat temei prin intermediul vocalei tematice
-- (cf. lat. es-se, ori rotacizat *lauda-se >lauda-re); n greac sigma intervocalic cade cu
contragerea celor dou vocale rmase n contact, - final fiind efelcistic2: * >
a dezlega. - este terminaie proprie verbelor tematice pentru diateza activ la
prezent: , viitor: i, cu accent pe final -, la aoristul 2 tematic: a
lsa.
- /- se ntlnete la infinitivul activ prezent al verbelor atematice:
(< aez), la aoristul 2 atematic: (< cunosc), la perfectul activ :
( dezleg); ( mor) i la tot aoristul pasiv: (<
); (< aez) .
- se ntlnete la activul aoristului sigmatic: (< ).
- la toate infinitivele medii: , , , .

Infinitivul prezent (durativ simultan)

1
Datorit caracteristicilor morfologice i valorilor specifice pe care le au, cei vechi considerau c
Infinitivul i Participiul erau pr i de vorbire de sine stttoare, precum substantivul, adjectivul,
verbul etc.: nedeterminatul (< privativ + precizez, art n plus) >
infinitiuus (modus) ; participare (< particip, iau parte) > participium.
2
Efelcistic, dup 3 (< + ) , cu sensul aproximativ de atracie, avnd rol
eminamente eufonic, recte evitarea hiatului cu vocala iniial a cuvntului urmtor; adesea el apare
chiar nemotivat (cf. n francez la liaison, legtur fcut n rostire, dar nemarcat grafic n mod
special: les enfants, les hommes, spre deosebire de les femmes).

108
este format prin adugarea la tema de prezent, prin intermediul vocalei tematice --:
a) pentru diateza activ a sufixului *-(): -- intervocalic dispare iar cei doi
-- contrag n --, de fapt un -e- lung nchis (), nu diftong (n latin *-se rotacizeaz pe
-s-, *legese > legre), > -.
b) pentru diateza medio-pasiv sufixul este , adugat temei tot prin
mijlocirea vocalei tematice -- > -. Avem astfel, pentru prezent:

diateza activ diateza medio-pasiv

a dezlega a se/a i dezlega, a fi dezlegat,-
* > * >

Infinitivul aorist (momentan anterior)

Aoristul 1 sigmatic adaug temei scurte (de aorist) sufixele : -(), -,

-, pentru cele trei diateze, (Ind. aor.: , , ); la fel i cel asigmatic
(, , ):

act. med. pas.

a dezlega a se dezlega a fi dezl.
a arta a-i arta a se arta

Aoristul 2 tematic tematic adaug temei proprii terminaiile cunoscute la

prezent, cu schimbarea poziiei accentului (Ind. aorist: , , <
las:

activ a lsa mediu a-i lsa pasiv a fi lsat,-

Aoristul 2 atematic ataeaz terminaia - (Radicalului cu vocala lung) ; are, de

regul, forme doar pentru diateza activ:

Ind.prez. -
Ind.aor. -
inf. aor. -

Infinitivul viitor (durativ posterior)

se formeaz, pentru toate verbele tematice, cu aceleai sufixe ca la

prezent, adugate ns temei de viitor, prin intermediul vocalei
tematice --:
(Ind. viitor: , , ):

activ a dezlega med. a-i dezlega pas. a fi dezlegat 3

* >

(Ind. viit.: , , ) are viitorul asigmatic (nu i la pasiv):

activ a arta mediu a-i arta pasiv a se arta

109
Infinitivul perfect (finit, ndeobte anterior)

are pentru activ terminaia , iar pentru medio-pasiv terminaia , alipite temei
perfectului (/; / < *-):

activ a dezlega medio-pasiv a se/ a fi dezlegat 3

( > )
( > )

Infinitivul viitor II
prezint forme analitice alctuite din participiile perfecte active/ pasive, n acuzativ,
pentru diatezele activ/ respectiv pasiv + infinitivul viitor (al verbului ):
- activ: sg. , -, - pl. , -, - ;
- medio-pasiv: , -, - , -, - .
Se poate ntlni i o form sintetic de medio-pasiv: .

Obs. Articulat, infinitivul are valoarea unui substantiv cu toate funciile sintactice pe care le poate
avea acesta: (sau ) pentru tineri tcerea este mai
bun dect vorba.
Apare ca subiect ori obiect dup anumite verbe: trebuie s ne sftuim.
nu pot s nu plng.
Poate primi valoare final/ consecutiv:
pentru a locui...pentru a-i mpri...; erau suficieni ca s
pzeasc.
nsoit de , capt valoare potenial (la prezent) ori ireal (la aorist):
cu voi socotesc c a fi cinstit/ ... c a fi fost.
Precedat de , apare n expresii incidente limitative: ca s spun aa;
pe ct mi pare mie/ dup prerea mea.
Aa-numitul Infinitiv absolut are valoare circumstanial: / puin lipsind.
Poate fi hortativ/prohibitiv ori exclamativ: nu mini!; ce
(mai) ptimesc!.
n subordonate poate fi predicatul unei completive infinitivale, al unei consecutive etc. vezi
Sintaxa infinitivului.

Tabel sintetic al infinitivului

, , , ()

diateza/timpul prezent viitor aorist perfect

activ
medie
pasiv -

110
 PARTICIPIUL
este un adjectiv verbal pe care Aristotel l socotea parte de vorbire n sine, el
bucurndu-se deopotriv de valori verbale (aspectuale, temporale - prin sufixele derivrii
sale) i de valori nominale (prin tipul de flexiune i desinene). Fiind adesea predicativ i
concurnd astfel diverse subordonate, participiul apare foarte frecvent n limba elin,
oferind concizie i suplee exprimrii.

El se formeaz cu sufixe specifice:

-- + Des. adjectivelor de clasa a III-a, pentru toate participiile active:

(< *), Genit. ; (< *), Gen. etc., cu excepia
perfectului. (Acest suffix apare i la participial aorist pasiv: (< *), Gen. .)
-- + Des. adjectivelor de clasa a III-a, pentru participiul perfect (activ):
(< *F), Gen. ).
-- + Des. (prin intermediul vocalei tematice) adjectivelor de clasa I cu trei
terminaii, pentru toate participiile medio-pasive.

Participiul prezent (durativ simultan)

este un adjectiv verbal format:

a) la diateza activ cu sufixul --, ataat temei de prezent, prin intermediul

vocalei tematice - (se obine un adjectiv de clasa a III-a):
- masculinul este asigmatic, pierde dentala final cu lungirea vocalei tematice la
-: *- > -, Gen. -, urmeaz declinarea a III-a, n - (tipul , );
- femininul primete un al doilea sufix, *-y-; -y- se transform n -s- , iar --
cade cu lungirea vocalei tematice la --: *-y > *- > -, cu Gen.
, dup declinarea I;
- neutrul pierde dentala final, fr lungirea vocalei tematice: *- > -, cu
Gen. -; la fel ca masculinul, urmeaz declinarea a III-a.

b) la diateza medio-pasiv cu sufix - (obinndu-se un adjectiv de clasa I cu trei

terminaii ):
-, -, -, cu masculinul i neutrul urmnd declinarea a II-a, iar
femininul declinarea I:

diateza activ diateza medio pasiv fiind dezlegat,-; care

dezlegnd, care dezleag se/i dezleag; este dezlegat,-; dezlegndu-se
m. f. n. m. f. n.
N.
G.
D. etc. etc.

Obs. Dativul plural al participiului activ masculin i neutru pierde sufixul --, la contactul cu
desinena --, cu lungirea compensatorie la --, a vocalei tematice --: * > .
Vocativul masculin singular activ este identic cu Nominativul: , spre deosebire de
substantivele masculine care au vocativul identic cu tema (scurt): , la masculin sg., fa de Nom.
leul).

Participiul aorist (momentan anterior)

111
adaug temei (fr augment) sufixele prezentate mai nainte,
rezultnd adjective de clasa a III-a, pentru activ i pasiv i de clasa
I, pentru mediu:

(cu Ind. aorist: , , ):

activ care a dezlegat med. care s-a/i-a dezlegat pas. care a fost dez... 3
m. , , ,
f. , , ,
n. , , ,

Obs. La diateza activ au loc contrageri:

- m. din < * : unde avem suf. -- + des. , care elimin sufixul (vezi
, );
- f. < *y : suf. --+ sufix -y, ce duce la asibilare;
- n. < * : suf. -: fr desinen, cu pierderea dentalei finale;
La diateza medie sufixul -- formeaz fr probleme adjective de clasa I.
La diateza pasiv:
- m. < * : suf. -- + des. -, la tema de pasiv, care elimin sufixul, cu
lungirea compensatorie a vocalei din sufixul de pasiv. Sufixul iniial de pasiv -/-- s-a scurtat
conform legii lui Osthoff, devenind --/--; astfel se explic formele n --;
- f. < *y : suf. -- + suf. -y- care, asibilat, elimin pe --, provocnd
lungirea compensatorie a lui -- la --;
- n. - < * : suf. -: fr desinen, cu pierderea lui -.
Dativul plural al diatezei pasive are predesineniala lungit compensatoriu -- ( <
*) la masculin i neutru.

Aoristul 1 asigmatic urmeaz modelul de mai sus, pe tema asigmatic:

(, , )
activ care a artat med. care i-a artat pas. care s-a artat
m. , , ,
f. , , ,
n. , , ,

Obs. Aoristul pasiv al verbului , are sens absolut m-am artat.

Aoristul 2 tematic difer de prezent doar prin tema proprie i poziia

accentului:
(, , ):
activ care a lsat med. care i-a lsat pas. care a fost lsat,-
m. , - , - , -
f. , - , - , -
n. , - , - , -

Aoristul 2 atematic este tot adjectiv de clasa a III-a (cu sufix -- + acelai *-y-
pentru feminin) cu Nominativ masc. sg. sigmatic (are forme doar pentru diateza activ):

(-) (-) - (-)

pesc cunosc fug
m. , , -, -
f. , , -, -
n. , ,- -, -

(-) (-)
scufund sting
m. , ,
f. , ,
112
n. , ,
 Participiul viitor (durativ posterior)
urmeaz ntocmai modelul prezentului, cu aceleai terminaii,
aplicate temei de viitor; se obin adjective de clasa a III-a (diat. activ)
i de clasa I (n rest):

(cu viitor: , , ):
activ care va dezlega mediu care-i va/se va dezlega pasiv care va fi dezlegat,-
m. , , ,
f. , , ,
n. , , ,

prezint cunoscutele contrageri (cu Ind. viit.: , , ):

activ care va arta mediu care-i va arta pasiv care se va arta
m. , , , -
f. , , , -
n. , , , -

Participiul perfect (finit, ndeobte anterior)

La diateza activ se adaug temei sufixul -F/-F-/-F-, dup urmtoarea
repartiie:
- F- Nominativ sg. masculin i neutru (neutrul adaug ac. i voc.): i ;
- F- la celelalte forme (cazuri) de la masculin i neutru: .
- F- + y > * - > * - (cu vocalizarea sonantelor i cderea lui -- intervocalic), pentru
Nominativul feminin: .
Se obin astfel adjective de clasa a III-a (masculin i neutru de declinarea a III-a,
feminin de declinarea I) : , , .

Diateza medio-pasiv adaug temei sufixul: -- + -/-/-, obinndu-se

adjective de clasa I (cu accentul mereu pe sufix, id est silaba penultim) : ,
, .

Flexiunea participiului perfect activ (cel medio-pasiv nu pune probleme):

Singular care a dezlegat

m. f. n.
N.
G.
D.
A.
V.

Plural care s-a/a fost dezlegat,-

N.
G.

113
 D. ()
A.
V.
dual

Verbele cu perfectul 2 tare urmeaz modelul lui:

(, ), pentru tema de medio-pasiv (vezi observaia de la
imperativ).
activ care a artat medio-pasiv care s-a artat
m. , ,
f. , ,
n. , ,

Participiul viitor II
are forme atestate la activ doar pentru mor: , -, - i
aez: , -, - (adjectiv de clasa a III-a), iar pentru pasiv, de la :
, -, - (adjectiv de clasa I).
Obs. Participiul poate funciona ca:1
- atribut adjectival (cu sau fr articol): corbierii (cei) scpai/
care scpaser; fntna (cea) numit a lui Midas participii
coniuncte, traductibile, n funcie de context, printr-o ntreag relativ;
- nume predicativ: erau n ateptare; (tocmai) i
nva;
- nume predicativ emfatic: ntrebau zicnd; le
zise rspunznd/ le rspunse zicnd;
- substantiv (cu funciile sale, prin articulare): cele bine fcute de
tine, faptele tale bune; mincinoii < cei ce nu spun adevruri;
acela e salvatorul patriei/ cel care a salvat patria.
- predicat - dup anumite verbe (raportat la subiect ori obiect): ncep a
vorbi/ s vorbesc; K. nu tia c hrnete un uciga;
te vd urcnd/c urci/ pe tine care urci;
a - n sintagma participial relativ (participium coniunctum), determinnd un nume din propoziia
regent; are valoare circumstanial (temporal, cauzal, final, concesiv, condiional):
dup ce i-au au ngropat morii,
ineau adunare; , , se tem de moarte
tiind bine/ cci [zic ei] tiu bine c e cel mai ru lucru (particula [zic ei] induce ideea
posibilitii, a pretextului); merge la Delphi s
consulte oracolul (finalitatea este redat de participiul viitor); ,
chiar de-ai fi vorbit mai mult, n-ai fi obinut (conotaia concesiv este ntrit de particula ;
b - n sintagma participial absolut (Genitivul absolut, corespunznd Ablativului absolut din
latin), o construcie cu subiect i predicat proprii, independant (absoluta < absolure) de restul
frazei. Subiectul se afl n cazul Genitiv iar predicatul este exprimat printr-un Participiu verbal
acordat (n Genitiv), avnd valoare general circumstanial (dar nu final sau consecutiv):
fcndu-se sear (dup ce, deoarece, dei etc); fiind multe
cutremure, astfel stnd lucrurile (cu subiectul subneles, quae cum ita
sint);
c - n Acuzativul absolut, ca participiu neutru, adesea singular, n Acuzativ al unor verbe n
accepie impersonal, avnd valoarea unei circumstaniale (cel mai adesea concesive ori cauzale):
, dei se cade s taci, totui vorbeti; fiind posibil etc.

Tabel sintetic al participiului

, , , ()
1
Ovidiu Pop, Limba greac. Sintaxa, Ed. Univ. din Bucureti, 2009, pp. 77-83.

114
 diateza/timpul prezent viitor aorist Perfect
activ


medie


pasiv - -

DOU ADJECTIVE VERBALE (-3 i

3)
de clasa I, cu trei terminaii, formate prin sufixarea temei verbale (complet la aoristul
pasiv, ori perfectul medio- pasiv):
- terrminaia: -, -, - (lat. -ndus3): , , care trebuie
dezlegat (lat. soluendus3) de la ;
- terminaia: -, -, - (cf. lat. -tus3): , , care poate fi
dezlegat (lat. solubilis2) ori dezlegat (lat. solutus3).

Obs. Temele vocalice ale verbelor contrase (nu i cele n diftong) lungesc vocala final:
cinstesc: 3, 3; fac: 3, 3; art: 3, 3.
Temele verbale n oclusiv acomodeaz la iniiala a sufixului propria consoan final,
care devine surd neaspirat (dentala se asibileaz). Verbele cu alternan vocalic, aleg gradul
apofonic al participiului aorist pasiv (sau, n lips, al perfectului medio-pasiv):

Prezent Tema verbal Part.aor.pas. Adjectivele verbale

- vestesc
- aud

115
 -/- () pesc
- scriu
- spun
-/-/- las
-/-/- conving
- fac
- ung

Obs. Adjectivul cu sufix 3 formeaz dou tipuri de construcii:

- personal, n turnur pasiv, cu subiectul n nominativ i complementul de agent n dativ:
virtutea mi este de cultivat, id est trebuie s cultiv virtutea (lat.
Mihi colenda est uirtus).
- impersonal, cu adjectivul la neutru singular ori plural, avnd complement n cazul cerut
de verbul activ: (pl. ) virtutea trebuie cultivat;
Legile trebuiesc urmate, respectate ( cernd complementul n Dativ). n
aceast turnur latina primete doar complementul de agent n Dativ: Mihi colendum est.
Sub influena construciei infinitivale: toi trebuie s cultive
virtutea, unde este subiectul n Ac. al infinitivului , putem avea subiect n acuzativ:
(cu un echivalent al sintagmei ).

VERBELE CONTRASE
Verbele cu tem vocalic (-/-/-) sufer modificri n aspectul fonetic
ca urmare a contragerilor ce apar la contactul temei cu terminaiile (care includ i vocala
tematic --/--).
Aceste fenomene fonetice au loc doar la timpurile prezent i imperfect. La
celelalte timpuri nu mai au loc contrageri, cci tema vocalic (cu vocala lungit: --, -- >
--, iar -- > --) intr n contact cu sufixul, temporal ori modal, consonantic, dup care
urmeaz terminaiile personale.
Accentul rezultat n urma contragerilor depinde de accentul avut de elementele
intrate n contragere:
- dac primul element a purtat accent, rezultanta va avea accent circumflex : + > ,
- dac accentul a fost nainte pe al doilea element, el este ascuit: + > .
Dup timbrul vocalei finale, avem trei categorii de verbe contrase:

Verbele n
- vocala final a temei (--) contrage cu cea din desinen:

116
 + > + > +> + >
+> +> +> + >

(, , ) nving are urmtoarea flexiune la

timpurile prezent (cu toate modurile sale) i imperfect (se prezint n paralel formele necontrase
cu cele contrase):

Indicativul prezent:

activ nving medio-pasiv sunt nvins,-

necontras contras necontras contras
sg.I - > -- >
II -- - (*< -)
III -- --
pl.I -- --
II -- --
III -- --
d. II -- --
III -- --

Conjunctivul are aspect final identic cu indicativul cci, dei diferite,

elementele intrate n contragere au aceleai rezultante: * (conjunctivul necontras, cu
vocala tematic lung) devine n urma contragerii , identic cu indicativul. Fenomenul
se repet la toate persoanele i numerele, inclusiv ale diatezei medio-pasive.

Optativul adaug temei, prin intermediul vocalei tematice

--,sufixul /-pentru diateza activ i --pentru cea medio-pasiv;
se adaug desinenele secundare:

activ a nvinge m.-p. m-a nvinge/ a fi nvins,-

necontras contras necontras contras
sg.I --- --- >
>
II --- --- (*<-)
III --- ---
pl.I --- ---
II --- ---
III --- ---
d. II --- ---
III --- ---

Imperativul

activ nvinge! m.-pas. nvinge-te/ fii nvins,-

necontras contras necontras contras
sg. II -- > -(*-) -
>
III -- --
pl. II -- --
III -- --
d. II -- --
III -- --

Indicativul imperfect

117
 activ nvingeam m.-pas. m nv.../eram nvins,-
necontras contras necontras contras
sg.I --- > --- >
II --- --(*-) -
III --- ---
pl.I --- ---
II --- ---
III --- ---
d.II --- ---
III --- ---

Verbele n

- vocala final a temei (-- contrage cu vocala n contact:

+ > +> + > +>

+ > +> + > + >

(, , () fac, creez
Indicativul prezent

activ fac medio-pasiv mi fac/ sunt fcut,-

necontras contras necontras contras
sg.I - > -- >
II -- -(*-) -
III -- --
pl.I -- --
II -- --
III -- --
d. II -- > --
III -- --

Conjunctivul, cu vocala tematic lung (-- > --, iar -- > --); id est terminaiile
conjunctivului.

activ s fac m.-pas. s-mi fac/ s fiu fcut,-

necontras contras necontras contras
sg.I - > -
II - - (<*-)
III - -
pl.I - -
II - -
III - -
d.II - > -
III - -

Optativul utilizeaz sufixul -/- al atematicelor (dup voc. tem. --).

activ a face m.-p. mi-a face/ a fi fcut,-

118
 necontras contras necontras contras
sg.I --- > --- >
II --- -- (<*--)
III --- ---
pl.I --- ---
II --- ---
III --- ---
d. I --- > ---
III --- ---

Imperativul

activ f! medio-pasiv f-i/ fii fcut3!

necontras contras necontras contras
sg.II -- > - (*-) >
III -- --
pl. II -- --
III -- --
d. II -- > --
III -- --

Indicativul imperfect

activ fceam m.-pas. mi fceam/ eram fcut,-

necontras contras necontras contras
sg.I --- > --- >
II --- -- (<*-)
III --- ---
pl.I --- ---
II --- ---
III --- ---
d. II --- > ---
III --- ---

Contrasele n -

-vocala final a temei (--) contrage cu voc. tematic:

+ > +> + >

+ > +> + >
+ > +> + >

(, , ()nrobesc

Indicativul prezent

activ nrobesc m.-pas. mi robesc/ sunt robit,-

necontras contras necontras contras
sg.I - > -- >
II -- - (<*-)
III -- --

119
 pl.I -- --
II -- --
III - --
d. II -- > --
III -- --

Conjunctivul

activ s robesc m.-p. s-mi robesc/ s fiu robit,-

necontras contras necontras contras
sg.I - > -- >
II - - (<*-
)
III - --
pl.I -- --
II -- --
III - --
d. II -- > --
III -- --

Optativul

activ a robi m.-p. mi-a robi/ a fi robit,-

necontras contras necontras contras
sg.I --- > --- >
II --- --- (<*-)
III --- ---
pl. I --- ---
II -- ---
III --- ---
d. II --- > ---
III --- ---

Imperativul

activ robete! m.-pas. robete-i/ fii robit,-

necontras contras necontras contras
sg.II -- - (<*-)
>
III -- --
pl.II -- --
III -- --
d. II -- --
III -- --

Indicativul imperfect

activ robeam m.-pas. mi robeam/ eram robit,-

necontras contras necontras contras
sg.I --- --- >
II --- -- (<*-)
III --- ---
pl.I --- ---
II --- ---

120
 III --- ---
d. II --- > ---
III --- ---

Infinitivul verbelor contrase n -; -; -

prezint contragerile obinuite:

activ a nvinge m.-p. a se nvinge/ a fi nvins,-

*-- > - > *-- >
*- > a face *--
*- > a robi *--

Obs. Infinitivul activnu subscrie pe -,pentru c diftongul --este fals, notnd

un lung.

Participiul verbelor contrase

prezint fenomenele fonetice (contragerile) previzibile (uide supra).

Verbele n -: ()

activ care nvinge m.-p. care se nvinge/ este nv.

necontras contras necontras contras
m.N. -- > ----
G. --- ---
f. N. - (<*--y) ---
G. -- ----
n. N. -- ----
G. --- ---

Verbele n -: ()

activ care face m.-pas. care-i face/ este fcut,-

necontras contras necontras contras
m.N. -- > ---- >
G. --- ---
f. N. - ---
G. -- ----
n. N. -- ----
G. --- ---

Verbele n -: ()

activ care robete m.-pas. care-i robete/ este robit

necontras contras necontras contras
m.N. -- > ---- >
G. --- ---
f. N. - ---
G. -- ----
n.N. - ----
G. --- ---

121
Obs. Verbul triesc are contrageri nu n --, ci n --: sg. , , , pl. , ,
(i dual , . La fel se comport verbele: mi-e sete, mi-e foame, dau
un oracol, m folosesc.
Temele monosilabice n contrag doar n situaia cnd rezultanta este -- (n urma
cderii lui -F- ori -y-): plutesc are, la prezent indicativ, flexiunea: sg. , , pl. ,
, . La fel se comport: am nevoie, fug, not, suflu,
curg/a curge, torn, vrs. La alte timpuri -F- (sau w- digamma) se vocalizeaz devenind
--: viitor etc.
Unele verbe n -: transpir, tremur de frig realizeaz contragerile nu n
, ci n : , , , , , .

La celelalte timpuri, toate aceste verbe cu tema n vocal nu prezint contrageri datorit
sufixelor ce apar ntre tem i vocala tematic, dar lungesc vocala final a temei, n prezena
sufixului):
> , , ;
> , , ;
> , , .

VERBELE ATEMATICE (n -)
Verbele atematice adaug desinenele personale direct la tema verbal.
Conjugarea lor se deosebete de cea a verbelor tematice doar la timpurile :
prezent, imperfect (activ i medio-pasiv) i aorist 2 (activ i mediu). Acest fapt se poate
vedea n exemplele ce ilustreaz cele trei clase (n funcie de tema prezentului) :

a) Teme radical cu reduplicare de prezent (cu dublarea consoanei iniiale

nsoite de -- provenit din schwa1):

prezent Tverb. viitor aorist perfect sens

/ dau
(< *yy/) / las
(< *) / / aez
/ aez
cunosc

Obs. Unele verbe prezint un -- ntre reduplicare i radical: avem Rad. / cu tema de
prezent > umplu.

b) Teme radical:

prezent Tverb. viitor aorist perfect sens

- - sunt
- spun
() - admir

1
Schwa 1, 2, 3, pare a fi fost o laringal scurt cu timbru nedefinit ce, nc nainte de epoca istoric, a
dezvoltat trei vocale: a, e, o. Pare c i acest -i- are aceeai origine. Grafemul nu a existat n greac,
denumirea sa fiind mprumutat din alfabetul ebraic, n epoca cercetrilor moderne vezi Manualul
de limba greac, cap. Fonetica.

122
 / pot

Obs. Acestei clase aparin i unele verbe deponente (medio-pasive) bisilabice n -, ca ultimele
dou din tabel.

c) Teme radical lrgit cu sufix - (-- dup vocal):

prezent Tverb. viitor aorist perfect sens

art
() atern

Terminaile de Indicativ prezent

rezultate din alipirea desinenelor direct la tem:

activ medio-pasiv
sg. pl. dual sg. pl. dual
I - - - - - -
II - - - - - -
III - - - - -

Obs. Terminaia -de persoana a II-a sg. activ este secundar, alipit dup
cderea desinenei primare -; la medio-pasiv --din desinena -se pstreaz,
excepie fcnd verbul pot, cu forma (< *).
Terminaia -de persoana a III-a sg. activ provine din *-; la plural,
terminaia -provine din vocalizarea lui --din *-Aceast terminaie nu
contrage la verbele i .)

Atematice de clasa I - cu reduplicare de prezent

Flexiunea acestor verbe prezint fenomenul apofoniei cantitative dup cum

urmeaz:
- gradul lung- la singularul primelor trei persoane ale modului indicativ, diateza activ
i la toate persoanele modului conjunctiv, diatezele activ i medio-pasiv;
- gradul scurt- la toate celelalte forme.

Indicativul present - (, , ) dau: Tprez. + Des.

primare:

activ dau medio-pasiv mi dau/ sunt dat,-

sg. pl. dual sg. pl. dual
I
II
III

Pentru alte verbe atematice similare vezi tabelele finale.

Conjunctivul adaug la tema prezentului terminaiile de conjunctiv (desinenele

Vocala tematic contrage cu vocala
primare prin mijlocirea vocalei tematice lungite --/--).
final (lung) a temei conform regulilor cunoscute:

activ s dau medio-pasiv s-mi dau/ s fiu dat,-

sg. pl. dual sg. pl. dual
I

123
 II
III

Obs. Persoana a II-a sg. medio-pasiv pierde pe -- intervocalic din desinen, cu contragerea
corespunztoare: * > * > . Rezultanta, la tot Conjunctivul, primete accent.
Conjunctivul prezent al lui este , , , etc.

Optativul adaug sufixul -/- (cf. lat. siem >sim) la tema scurt a prezentului
(-- pentru singular activ, iar -- n rest).

activ a da medio-pasiv mi-a da/ a fi dat,-

sg. pl. dual sg. pl. dual
I - -
II
III

Obs. Sufixul -- se poate propaga i la plural activ: , , .

Accentul st mereu pe diftongul format cu -- din sufix.

Imperativul urmeaz modelul tematicelor, adugnd aceleai desinene/

terminaii temei cu vocal scurt:

activ d! medio-pasiv d-i!/ fii dat,- !

sg. pl. dual sg. pl. dual
II
III
() ()

Obs. La persoana a II-a sg. activ, prin analogie cu verbele n ori , se adaug temei vocala
tematic --, care intr n contragere cu finala temei: * > ; la medio-pasiv -- intervocalic
nu cade: .

Indicativul imperfect

Verbele primei clase formeaz imperfectul adugnd desinenele direct la tema

de prezent, fr mijlocirea vocalei tematice, avnd structura: augment - Tprez. + Des.
personale secundare:

activ ddeam medio-pasiv mi ddeam/ eram dat,-

sg. pl. dual sg. pl dual
I - -
II
III

Obs. Verbul , la tot singularul diatezei active, iar i , doar la persoanele a II-a i
a III-a, adaug desinenele prin intermediul vocalei tematice. Vocala din tem se scurteaz n prezena
vocalei tematice, dup care urmeaz contrageri: * > * > ; * > ;
* > .
Desinena de persoana a III-a plural activ este -: .
Desinena de pers. a II-a sg. medio-pasiv nu pierde pe -- intervocalic: .
Verbele cu iniiala vocalic au augment temporal (- lung) nemarcat grafic: > /,
, .; > , , .

124
 Imperfectul, ca i prezentul ndicativ activ, prezent tema pe gradul lung la singularul activ.
Doar verbul mai pstreaz nealterat aceast situaie: , , , dar cu pluralul scurt:
, , i, la fel, medio-pasivul: .

Atematice de clasa a II-a (tema - radical)

Fac parte din aceast clas i verbe ce necesit explicarea unor forme
flexionare: ( Rad. *-/-) sunt are forme doar pentru trei timpuri: prezent,
imperfect, viitor, fiind n rest suplinit de , (< )1.

Indicativul prezent al lui () se formeaz pe tema -:

sg. pl. dual

I
II
III ()

Obs. Pers.I sg. provine din * > , dup cderea lui -- cu lungire compensatorie.
Pers. a II-a sg. adaug radicalului - desinena , dup care geminata se simplific i, n
final, cade intervocalic: * > * > .
Pers. a III-a plural se construiete pe radicalul la grad redus - cu desinena -(); sigma
iniial cade, iar -- din desinen devine --, provocnd cderea lui --, cu lungirea compensatorie: --
> --: * > * > * > .
Formele de indicativ prezent sunt atone cu excepia monosilabicului de pers. II sg.: . Dac
totui primesc accent, acesta va sta pe final. Forma (cu accent pe iniial) nseamn exist, e
posibil.

Conjunctivul prezent s fiu se construiete pe Tema + Terminaiile

conjunctivului activ cu vocala tematic lung; -- cade intervocalic cu contragerea
vocalelor rmase n hiat: * > * > :

sg. I pl. dual

II
III

Optativul prezent a fi are Tema + / + Des. secundare (conf. lat. siem >
sim, sies > sis etc.; sigma intervocalic cade: *-- > ; *-- > :

sg. I pl. dual

II
III

Imperativul fii! are urmtoarele forme:

sg. pl. dual

II
III / //

Obs. Persoana a II-a singular prezint un - protetic: tema -- + desinena - > .

Persoana a III-a plural prezint trei forme, primele dou pe tema -, iar ultima pe gradul
redus -: * > .

1
Aceeai situaie apare i n latin, unde verbul sum, esse formeaz doar timpurile temei de infectum:
prezent, imperfect, viitor (sum, eram, ero), pentru tema de perfectum folosindu-se un cu totul alt
radical (alt verb), anume: fui, fueram, fuero.

125
 Verbul are muli compui cu accent propriu. Accentul pstreaz poziia pe care a avut-o
n cazul verbului simplu: a fi departe, cu excepia indicativului i imperativului prezent,
care-l retrag ct mai mult: eu sunt departe, fii departe.

Imperfectul eu eram se formeaz cu: augment + + Des. secundare:

sg.I / / pl. / dual

II / ()
III

Obs. Persoana I sg. prezint forme atice ca , alturi de homericul . Deosebirile se explic prin
tratamentul deosebit aplicat desinenei *-: *- > *- > homeric , atic . Aceast ultim form
a fost supramarcat cu desinena secundar , rezultnd: . Tot ca efect al supramarcrii (cu
desinen medie) apar formele: , , fr a se schimba sensul.
Persoana a II-a singular cunoate, alturi de forma cu vechea desinen - i o form, mai
rar: , cu desinena -.
Persoana a III-a sg. poate proveni dintr-o form * (cu desinen de perfect?) care, la
Homer, apare cu cderea lui --: ; prin contragere s-a ajuns la forma .
Persoana I plural provine din *, prin cderea lui -- nainte de --.
Persoana a II-a pl. e concurat i eliminat de forma (fr --), creat prin analogie
cu pers.I pl.
Persoana a III-a pl., cu desinena , simplific geminata: * > .
Pentru celelalte forme ale lui (ct i pentru alte verbe din aceeai clas: merg,
spun, zac, ed), vezi tabelele finale.

Atematice de clasa a III-a (cu sufix -/--)

Aceste verbe formeaz tema prezentului cu sufix:

-- dup tem consonantic: - art (lat. dico), ori
-vvu- dup tem vocalic: - atern (lat. sterno/straui).
Flexiunea lor nu pune probleme deosebite:

Indicativul prezent al lui (, , () art

adaug terminaiile cunoscute (uide supra) direct la tem : T prez.+ Des. principale:

activ art medio-pasiv mi art/ sunt artat,-

sg. pl. dual sg. pl. dual
I
II
III

Conjunctivul utilizeaz terminaiile comune verbelor tematice (cu voc. lung):

activ s art medio-pasiv s-mi art/ s fiu artat,-

sg. pl. dual sg. pl. dual
I
II
III

Optativul urmeaz modelul tematicelor (cu sufix --):

activ a arta med.-pas. mi-a arta/ a fi artat 3

sg. pl. sg. pl.

126


Dualul are formele: / , pentru diateza activ, i /

, pentru cea medio-pasiv.

Imperativul

activ arat! medio-pasiv arat-i/ fii artat,-!

sg. pl. dual sg. pl. dual
II
III
/ /

Obs. Forma de persoana a II-a singular activ nu are desinen aparent; este identic cu tema de
prezent, avnd vocala final lung.

Imperfectul adaug temei de prezent augmentate desinenele secundare:

activ artam medio-pasiv mi artam/ eram artat,-

sg. pl. dual sg. pl. dual
I
II
III

Obs. Desinena de persoana a II-a sg. medio-pasiv nu pierde pe --intervocalic:

.
Persoana a III-a plural activ are desinena : .
Conjugarea atematic nu pune probleme deosebite dect la timpurile
prezent i imperfect; pentru celelalte timpuri toate verbele adaug desinenele
personale la teme sufixate, la fel ca verbele tematice (vezi tabelele finale):

prezent viitor aorist perfect

>

Obs. Limba va impune acestor verbe o flexiune tematic, dup modelul

verbelor n -: , devine , , iar se flexioneaz ca un
tematic contras: (< ).

Infinitivul prezent al atematicelor

adaug direct temei de prezent terminaiile -, pentru diateza activ i -, pentru
cea medio-pasiv:

verbul inf. activ inf. medio-pasiv

a da a-i da/ a fi dat,-
*- > a fi -
a arta a-i/a se arta/ a
fi artat,-

Obs. Accentul infinitivului activ este, de regul, ascuit pe silaba penultim

(paroxiton).

127
 Participiul prezent al atematicelor
are Nominativul masculin activ sigmatic. Pentru , avem:

activ medio-pasiv
care d care-i d/ este dat,-
m. (< *--), ,
f. (< *--y), ,
n. (< *-),

Obs. Nominativul sg. masculin al diatezei active este sigmatic; cderea grupului -- provoac
lungirea compensatorie a vocalei finale din tem: * > ; la feminin sufixul -- este urmat
de -y: -y- devine --, iar grupul -- cade cu lungire compensatorie: *--y > *- >
. Neutrul pierde dentala final, fr alte implicaii: *- > .
Dativul plural masculin i neutru al participiului activ pierde grupul -- (cu lungire
compensatorie) n prezena desinenei -: *-- > .

n mod similar se comport :

activ care arat med.-p. care-i arat/ este artat,-

m. , ,
f. , ,
n. , ,

Participiul present, asigmatic, al lui adaug temei reduse - sufixul --(ce

nglobeaz vocala tematic --),obinndu-se un adjectiv de clasa a III-a (femininul
primete sufixul -y-):

N. m. * > f. *--y > n. *-- > care este

G.

Obs. Nominativul masculin al lui este asigmatic.

128
 DVERBUL
( )

Este partea de vorbire fr flexiune, dependent de verb (adjectiv),

cruia i
fixeaz raporturile spaio-temporale i modale, admind i comparaia prin sufixare, la
fel ca adjectivul.
Are, de regul, funcia de complement circumstanial:
i-l duc naintea fariseilor pe cel cndva orb (Ioan,9,13);
dar, cu sau fr articol (neutru), poate primi valoarea unui substantiv ori adjectiv i
funciile sintactice ale acestora.

Obs. Prin articularea sintagmei (a numelui pe care-l determin), adverbul i schimb valoarea
gramatical, devenind adjectiv (atribut al substantivului, fie acela subneles):
[] n [vreme din/cele din] urm (Luca,8,1); s-a-ntmplat a doua
zi/ n ziua urmtoare (Luca, 9, 37) cu adverbul n rolul (valoarea gramatical) unui adjectiv, cu
funcia de atribut al substantivului ; alteori, n formule eliptice: a doua zi
vede (Ioan,1,29), regentul su [] este subneles, iar adverbul preia valoarea i funcia lui.
[ ] suntem n primejdie de a fi acuza i
de revolt pentru [ziua de] azi/ astzi (Fapte, 19,40); [] ntre
timp/n acest timp au nceput a-L ntreba.

n funcie de originea lor, adverbele se pot grupa astfel:

- adverbe primare, relativ puine la numr, dar cele mai vechi: , bine,
departe etc.
- adverbe secundare, a cror origine se afl n substantive, adjective, pronume, adic:
- nume fixate la anumite forme flexionare oblice:
- Genitiv: noaptea, n ir sunt genitive, la fel subit, mult;
- Dativ: cu violen, pe ascuns, n particular;
- Acuzativ: () la nceput, zadarnic, mai nti, nimic, defel,
foarte sunt acuzative (ultimul un plural neutru);
procedeul este productiv chiar dac numele de origine rmn n uz cu flexiunea complet.
- adverbe formate prin sufixare cu:
- (-o este veche terminaie de Separativ , creia i se adaug ): i astfel, cu
adevrat, pe drept, la fel...(cf. latin: rarod, cu cderea consoanei finale);
- (la origine desinen de Instrumental-modal): , cu fora;
- (fost desinen de Separativ): de aici, de acas;
- /- (vechi Locativ): napoi, nainte, aici;
- /- (< , direcional): spre cas, spre Athena;
- (prosecutiv/ direcional): n cerc, pretutindeni;
- ( grecete (< );
- /-/- (modal): n turm, aproape, pas cu pas, ici
colo, pe ascuns, n fug;
i erau struitori mpreun n rugciune, cu femeile (Fapte, 1,14).

Categorii de adverbe

Adverbe de mod i comparaia lor,

ntr-o mare diversitate (i cantitate). nregistrm i seria unor corelative, cu valori
specifice ( cum):

Demonstrativ relativ nedefinit interogativ int. indirect

astfel cum cumva ; cum? cum

129
Obs. Adverbul nedefinit este un aton enclitic (ca celelalte nedefinite): a venit
cumva/ntr-un fel oarecare; face-s-ar cumva....
Tot aici avem i adverbele de cantitate: att de mult (demonstr.),
(interog.), (nedef.), (relat.), (generaliz.), ori de attea ori , ...
etc.

Ex. ; cum se pot face/ntmpla acestea? (Ioan,3,9);

voi astfel rugai-v/ v rugai (Mat., 6,9); (Luca, 13,3)/
vei pieri la fel (Luca, 13,5); [cu] adevrat v spun
(Luca, 9,27).
Dar avem, cu aceeai valoare, i formula prepozi i nal n Dativ: , cu substantiv
derivat din adjectivul ,-, sau cea n Acuzativul prepoziional al adjectivului (neutru): ...
femeie ce nu se putea ridica defel (Luca, 13,11) pro
.

Adverbe de loc
cu diverse valori, ntre care i corelative, corespunztoare diverselor pronume
(interogative, nedefinite, relative, demonstrative) 1:

Pronume Adverbe
Interog. cine unde ncotro de unde pe unde
n indirecte (quis) (ubi) (quo) (unde)
(qua)
Nedefinit
Relativ
Demonstrative /

/ /


/

Formele ntrite cu un - deictic, poart accentul pe final (cf. pronumele: , ...), cu
excepia lui chiar acolo cu desinena de locativ.

Ex. sunt unii dintre cei ce stau aici (Luca, 9,27);

bine este c stm noi aici (Luca, 9,33); adu-l
aici/ncoace pe fiul tu (Luca, 9,41); dac cineva nu se nate de sus
(Ioan, 3,3); iar dup cele dou zile, a ieit de acolo
(Ioan,4,43); s-au oprit afar (Luca, 8,20);
mulimea se ruga afar la ceasul tmierii (Luca, 1,10);
aruncat afar (Luca, 13,28) cu repetarea prepozi iei i ca preverb;
ncerca s afle de la ei unde s-a nscut/ se na te Unsul (Matei, 2,4);
i era pe acolo o sor a ei numit Maria (Luca, 10,32) - , un Dativ
locativ.

Adverbe de timp
- mereu, acum, iari etc. Unele au forme corelative n funcie de
valoarea gramatical:

interogativ int. indirect nedefinit relativ demonstrativ

1
Astfel de tabele apar n toate gramaticile; vezi i: Roersch&Thomas, lments de Grammaire
Grecque, H,Dessain diteur, SPRL, Lige, 1949, p.116.

130

/
cnd /
Ex. i pe dat s-a curat lepra lui (Mat., 8,3);
...; pentru ce voi ispitii acum pe Domnul? (Fapte, 15,10);
i atunci l las/L-a lsat (Mat., 3,15) cu prezent narativ;
...; iar dac iarba cmpului, care
astzi este i mine e aruncat n cuptor, Dumnezeu astfel o mbrac...? (Mat., 6,30).

Comparaia adverbelor
Adverbele, n general, iar cele cu corespondent adjectival, n special, prezint
grade de comparaie, realizate sintetic prin sufixare, dup modelul adjectivului la genul
neutru (singular pentru comparativ i plural pentru superlativ) :

Pozit. cu nelepciune Comp. Superl.

puin
mult

Exist comparative n - i superlative n -:

Pozit. aproape Comp. Superl.

dar i

Alturi de comparativul mai mare, apare i (< , cu terminaia ).

Putem ntlni comparaie analitic, cu adverbele mai (lat. magis), ()
foarte (lat. maxime), dup modelul adjectivului. Tot astfel, comparativul poate fi ntrit de alt
adverb: / cu mult/ cu puin mai nainte.

Adeverbe interogative
introduc propoziiile interogative:
- sau oare? (ne?) provine din + ;
- , , , , nu-i aa c? (nonne igitur?);
- , , (< ) oare? nu cumva? (num?) cu rspuns negativ;
- ...; oare? (alternativ, n dubla interogaie); ( utrum...an ?).
Ex. ; nu cumva/oare eti mai bun dect printele
nostru Iacob? (Ioan,4,12); rspunsul ateptat este negativ; ; nu cumva
este acesta Unsul? (Ioan, 4,29); ...; nu cumva au cunoscut cu adevrat?
(Ioan,7,26); ; cine [oare] este iconomul credincios? (Luca, 12,42).

Obs. Dac nu e prins ntr-o interogativ, apare i pozitiv, cu rol conclusiv ori de ntrire:
desigur/ de bun seam, a ajuns la voi mpr ia lui
Dumnezeu (Luca, 11,20).

; oare nu se vnd cinci vrbii la doi ai?

(Luca, 12,6) rsbunsul ateptat este pozitiv; la fel ; oare nu
se vnd dou vrbii cu un ban? (Mat., 10,29).
, ; ori/oare de-i va cere un ou, i va da un
scorpion? (Luca,11,12) - introduce aici o ntrebare alternativ.

131
 Tabloul adverbelor corelative1
La fel ca pronumele, i adverbele pot forma, la nivelul frazei perechi corelative:

Demonstrative Relative Interogative Nedefinite Generalizatoare

hic/ huc ubi ; ubi? alicubi ubicumque
aici/ncoace unde unde? undeva oriunde

ibi
illic
acolo
eo quo ; quo? aliquo quocumque
illuc ncotro ncotro? undeva, orincotro
ntra-colo unde ncotrova
hinc , inde unde ; unde? alicunde
de aici de de unde? de undeva unde(cumque)
illinc unde de oriunde
de acolo
(hac uia) qua (uia) ; qua? aliqua quacumque
pe aici pe unde pe unde? pe undeva pe oriunde
(hoc modo) (quomodo) pe ce cale? cumva oricum
aa, st precum
fel2
tum ; quando? quando(-
atunci quando, cnd? aliquando cumque) oricnd
cndva cum cnd ; cndva quando-
la ce timp? (cumque) oricnd
pe cnd
() hoc modo ; cumva, quocumque
astfel quomodo quomodo? ntru-ctva modo oricum
precum cum?

Obs. Adverbele nedefinite: , , etc. sunt atone enclitice vezi Accentele; cuvintele
atone.

Adverbe afirmative
- da, sigur c da, , , cu siguran
da, poate, eventual.

Ex. , Ci cuvntul vostru s fie: [ceea ce este] da, da, [i

ceea ce nu este] nu, nu. (Mat. 5,37); , da v spun, de acesta s v
temei (Luca, 12,5); ; : , spune-mi
dac cu att ai vndut arina; da, rspunse ea, cu att (Fapte, 5,8);

Adverbe negative i dubla negaie

- (, , ) nu (lat. non) - negaie obiectiv, direct, cu indicativul,
optativul (uneori participiul) + ; are final consonantic surd () naintea unui cuvnt
cu iniial vocalic, ori aspirat () naintea unei iniiale aspirate; forma ntrit cu -
este accentuat pe final (spre deosebire de celelalte forme, care sunt atone proclitice) .
Obs. n fruntea unei interogative echivaleaz cu nonne, presupunnd un rspuns afirmativ :
; Nu-i aa c...?:
; oare sufletul nu e mai mult dect hrana i trupul dect mbrcmintea? (Mat., 6,25)
nu-i aa c?;

1
Vezi: C.Balmu, Al.Graur, op.cit., p. 74-75.
2
[] pe aceast cale > aa, astfel.

132
Clasic. Cu uerba dicendi, negaia trece asupra obiectului acestora: Spun c nu / (id est)
neg: negauit se uidisse; cluzele spun c
nu este alt drum (Xen., Anab., 4,1,21).

- (s nu, lat. ne) - negaie subiectiv, indirect, cu celelalte moduri (mai ales
conjunctivul, apoi condiionalul + ); n propoziii cu tendin: prohibitive, deziderative,
finale, condiionale.
Ex. ... i nu
judecai, i nu vei fi judecai... i nu osndii, i nu vei fi osndi i (Luca, 6,37);
... de nu va prisosi dreptatea voastr... nu vei intra... (Mat.,
5,20); de n-ar fi [fereasc Domnul] (Rom., 3,4 i 6 etc.);
; cum a putea, de nu m va cluzi cineva? (Fapte, 8,31) deci chiar cu Indicativul
viitor (dac nu e greeal de copist, pro ); ..., , luai
seama...; iar de nu [luai seama], nu avei rsplat (Mat., 5,46 i urm.) ntr-o condi ional real ori
eventual; Cel ce nu e cu Mine, este mpotriva Mea (Luc., 11,23)
cu participiul; ntiinai fiind n vis s
nu se ntoarc la Irod (Mat.,2,12) cu infinitivul.

Obs. , n fruntea unei interogative, echivaleaz cu num nu cumva?, presupunnd un rspuns

negativ: ; s nu fi uitat/ ca nu cumva s (fi uitat) / oare am uitat?:
; nu cumva eti mai mare ca printele nostru Iacov? (Ioan, 4,12).

- : negaia ntrit n nici un chip este, de regul, urmat de verbul

la modul Conjunctiv; este un eliptic, provenit din: nu e vorb c//
nu te teme c > n nici un chip1:

Ex. i nu osndii, i nu vei fi osndi i (Luca,

6,37); ... V spun c nu vei
intra... (Mat.5,20); nu va gusta [din] moartea n veac (Ioan,
8,52); ... care nu vor gusta din moarte/ moartea (Mat., 16,28 i
Marcu,9,1, apoi Luca, 9,27).

- c nu/ s nu - dup uerba timendi pentru aciune dorit: M

tem c nu am (cu Conjunctivul);
- desigur nu, nici vorb c nu...;
- / n nici un fel/chip;
- / nici mcar (ne quidem);
- / i nu, nici (neque) utilizate dup alt negaie.

Obs. Negarea se poate realiza i prin alte adverbe ori pronume negative: / ,
/ niciodat, / nimeni, / nimic, 3 nici
unul din doi etc.: [] nimic demn de
moarte ori lanuri nu face omul acesta (Fapte, 26,31); iar
mrturia lui nu o primete nimeni (Ioan, 3,32) fr a se sim i nevoia dublei nega ii (la verbul
predicat, cf. rom. nimic, nimeni + nu)

Dubla negaie.

n secvena: negaie compus + negaie simpl, cele dou negaii se anihileaz:

[ ] Nimeni [nu este care] nu a venit, id est toi au venit.
n alt alctuire ori succesiune, cele dou se ntresc (vezi mai sus ).

1
Planque et caeteri, op.cit., p. 208.

133
Ex. nimeni n-a zis nimic. nu a venit nimeni;
nimeni niciunde n-a fcut aceasta. vezi,
nimnui s nu spui nimic (Marcu 1,44); Eu nu judec pe nimeni (Ioan, 8,15).

Obs. Verbele din aria semantic a opoziiei, interdiciei, ori propozi iile negative atrag, n
dependent, o negaie expletiv 1: , Afirm c am fcut i nu
neg (c am fcut/i nu spun c nu.); l mpiedicau
s plece id est ca s nu plece de la ei/ pentru a nu pleca (Luca, 4,42).

Unele adverbe primesc valoarea de prepoziii (cu cazul Genitiv) , intrnd n sistemul lor
(vezi i Prepoziia): era n Enon, aproape de Salem (Ioan, 3,23);
dincolo de Iordan (Ioan, 3,26); aproape de arina (Ioan,
4,5); Cel ce vine dup mine este dinainte de mine
(Ioan, 1,15 i 30); te-am vzut sub mslin (Ioan, 1,50);
fr Mine nu putei face nimic (Ioan, 15,5);
L-au scos n afara curii (Marc.15,16); (i cu Dativul) : ,
de ndat ce au sosit/odat cu sosirea, s-a-ntmplat ca mulimea s dezndjduiasc de
aceast dat cu Dativul.

Pe lng acestea, limba greac dispune de o serie impresionant de adverbe cu diverse valori
ce nuaneaz fraza. Dac mesajul oral putea fi circumstan iat prin mijloace extralingvistice (intona ie,
gesturi, mimic), textul scris suplinete absen a lor tocmai prin aceste particule. Frecven a lor,
credem, se datoreaz parial i lipsei, pn la o epoc trzie, a semnelor de punctua ie, care s
segmenteze enunul, delimitnd unit ile logico-sintactice. deci, cci, desigur,
iar, dar, pe de alt parte ns, desigur, ns, n realitate... i multe altele sunt
adesea greu traductibile uide infra2.

Particule asimilabile adverbelor ori conjunciilor3

Greaca ofer, dup cum am mai spus mai sus, o seam de particule cu diverse
valori semantice, chiar afective, care nuaneaz enunul, realizeaz acordul fin al
expresiei. Unele sunt greu traductibile (chiar ignorate de traductori ca fiind expletive 4) i cu
att mai greu de ncadrat ntr-o anumit categorie ori clas morfologic; apoi,
identificarea valorii gramaticale i a funciei sintactice se poate face doar n context.

Vizeaz ideea din interiorul frazei, avnd valori diverse:

- de admitere a ideii ce se exprim (n fraz):

1
Expletiv n plus, inutil (de la explre a umple, completa ) > de umplutur/
completare; cf. n
romn: te mpiedic s pleci, apoi cu acelai sens, dar cu nega ie: te mpiedic (ca) s nu pleci
(avndu-se n vedere finalitatea).
2
Vide infra lat. vezi mai jos, n continuare.
3
Pentru Particule, vezi Planque et caeteri, op. cit., pp. 208-212; categorisirile le aparin.
4
Sensul utilizrii particulelor este dat i de caracteristicile scrierii n epoca veche: se practica scriptio
continua, adic fr pauz ntre cuvinte i fraze, fr semne de punctua ie, cu litere de acela i tip
(doar majuscule, apoi doar minuscule). Particulele serveau i pentru a marca unit ile logico sintactice
(propoziii, fraze).

134
 (postpus) desigur, lat. uero: desigur nu ; dar desigur;
are
o form mai atenuat: , adesea n corelaie cu , marcheaz dou uniti ale frazei,
aflate n uoar opoziie: ... (pe de-o parte... pe de alta; desigur/ e drept ... dar...);
iar eu...; ns eu....
posibil, probabil, ori chiar desigur ; apare enclitic1: totui; cu
acu, deci, face trecerea la alt idee; (< ) exprim insistena unei
concluzii iat de ce; de aceea desigur.
(postpus) la fel ca i ori , ntrete o afirmaie, aducnd n fraze
negative, i o not de opoziie: totui, cu toate acestea; da, dar, lat uerum tamen..
- (antepus) desigur, de bun seam ; n interogative: oare, nu cumva?, lat. an;
provine din + oare?; introduce complementul comparativului: dect; apoi devine:
sau/ori, lat. aut;
(post pus) aadar, deci, ntr-adevr , lat. certe; interogativ: nu cumva/
nu-i aa c...? - perispomen (a nu se confunda cu deci nu; n nici un caz, lat. non igitur
(paroxiton); dar desigur lat. at certe.
, , cu Acuzativul (persoanei), apar n jurminte (uide infra);

- de confirmare (ntrire) a ideii:

(postpus) ci, dimpotriv, lat. autem; poate fi simpla marc n cadrul unei succesiuni:
ct i, de asemenea.
(postpus) vezi bine; desigur; nu-i aa? , lat. iam, sane, igitur;
solicitndu-se i
contnd pe acordul formal al conlocutorului; se poate ntlni i ca liant ntre fraze: aa
c; iat deci.
(postpus, chiar enclitic) are sens restrictiv-adversativ: chiar
primul , fiind orict de multe ceti ; apare enclitic: i dac/chiar
dac; ca i cum/ca i cnd, precum ; 3 chiar cel care/doar cel care;
dei conjuncie concesiv/adversativ;
(postpus, enclitic) are rol evideniator ntru totul, desigur, chiar, lat. certe, uero,
quidem: cu totul frumos/ chiar frumos, chiar eu/nsumi, nsmi etc.

- de atenuare a ideii:
(postpus, enclitic) oarecum, cumva, pare-se, posibil ; - ipotetic: dac
cumva;
la fel cu cel anterior; (ironic:) vezi bine, pas-mi-te;
(antepus) circa, cam, aproximativ; (de aproximare/ comparare): circa/
cam zece, semnalnd componenta subiectiv a unei aprecieri: cic, cum c).

Realizeaz relaia cu ideile exprimate n unitatea/fraza precedent:

ele devin cel mai adesea conjuncii coordonatoare (copulative, disjunctive, concesive
etc.):

(postpus; de la Rad. a mbina) conclusiv/ consecutiv: aadar, prin

urmare, lat. igitur, nempe indic tranziia cu luarea
n considerare i dezvoltarea logic a
ideii din fraza anterioar; apare ca nainte de vocal;
n fraze/propoziii interogative avem alt oare?; se ateapt rspuns
afirmativ dup (nonne?), dar negativ dup (non?).

1
Cuvntul enclitic ( < nclin, reazem, sprijin) este aton, sprijinit n pronun ie pe
(i chiar unit n grafie cu) termenul precedent.

135
 (< pe de alt parte + atunci (lat. at uero, at tamen); introduce o alt
opinie, o schimbare n fraz. Similar este (rursum, item) / dar pe de alt parte.
(postpus; < desigur + deci; lat. nempe, scilicet) cauzal/axplicativ
cci, de vreme ce (enim); frecvent n propoziii interogative: ; cine dar?; deci
cine?.
(postpus) devine conjuncie conclusiv; chiar n compui:
aadar.
() ct i (lat. que enclitic) copulativ, numit unitiv de ctre Planque
etc.; l-a numi mai degrab cumulativ: cf. Senatus Populusque Romanus S. ct i
poporul sau att mama ct i tata/ ba nc i tata cu nuan adverbial;
se ntlnesc i formule idiomatice1 ca: mai cu seam (lat. praesertim).
- conjuncia copulativ (aceeai origine ca lat. que), aflat n fruntea frazei,
capt cert valoare adverbial: chiar i S. spunea; apas insistent pe
cuvntul precedat; poate introduce complementul compara iei (ca i atque).
conjuncie compus adversativ totui, dei.
- ori, ca, dect (siue): altul dect; (reluat) fie... fie; la fel ori... ori
disjunctiv.
iar, i, copulativ i slab adversativ aduce alternativa: iar
copilul zise; se ntlnete frecvent i n cuplul alternativ: ... ... pe de o parte.....pe de
alta (lat. cum...tum); ... / unul... iar/ dar cellalt.
(pluralul lui ; lat. sed, at) opozitiv, aducnd varianta mai bun, chiar
dac cealalt este subneleas: ci pleac!/ mai bine pleac!/ dar du-te! ; dup ,
opoziia eputernic: dar, n schimb; n capul frazei: ei bine/ haide; dup o
condiional mcar, cel puin: (chiar) de nu tiu, mcar ntreb.
Obs. n parte aceste particule se regsesc prezentate i exemplificate, ntre alte pr i de vorbire
neflexibile (mai cu seam ca adverbe i conjuncii).

1
Idiomatic (< 3 , 3 propriu, personal) id est specific, n cazul nostru, limbii
greceti.

136
 PREPOZITIA
( )

Prepoziiile1 sunt particule ce definesc raportul dintre atribute ori

complemente i cuvntul regent. Dac ntr-o faz strveche a dezvoltrii limbilor IE
aceste relaii erau marcate n cadrul propoziiei exclusiv prin desinene, n urma
sincretismului cazurilor (vezi Cazurile numelui), pentru a se evita ambiguitile, s-a simit
tot mai mult nevoia unei marcri suplimentare a valorilor, mai cu seam concrete.
Acest rol a fost preluat treptat de prepoziii, cu toate c determinante au rmas, pentru
perioada clasic, formele cazuale, fapt ce explic sensurile diferite ale aceleiai
prepoziii construite cu cazuri diferite.
Prepoziia , de exemplu, fr a fi singura, se poate construi cu trei cazuri,
acestea impunnd de fapt sensul:

- Genitiv - de la tatl (a patre), cu valoare separativ;

- Dativ - la tatl (apud patrem), locativ;
- Acuzativ - la, spre tatl (ad patrem), direcional/relaional.

Gramaticile nregistreaz un numr total de 32 de prepoziii, anume:

Cu un singur caz 21

prepoziii cu cazul Genitiv echivalent corespontent

n numr de 17 romn latin

, , , fr sine
nainte, n loc de, mpotriva contra, pro
pn la usque ad
de la, din partea a, ab
, aproape de prope
, din, de la e, ex
/-, , (adesea postpuse) din cauza, (final - pentru) propter, causa
pn la (temporal) usque ad
pn la (spaial) usque ad
/ dincolo de ultra
fr, cu excepia praeter
naintea melius dinaintea* pro, prae
ntre, n mijlocul inter

Obs. *n mare parte, aceste prepozi ii se construiesc, n mod logic, cu (Genitivul) Separativ, ori
locativ : , , , etc. Ar putea contraria naintea cu Separativul, dac l percepem
direcional i nu separativ - din punctul de plecare pe care-l nume te: naintea tuturor,
recte ieit n fa dintre toi, separat de toi cf. lat. pro castris naintea taberei, adic ieit n
afara taberei, dinaintea taberei; tot aa [] la dreapta, de-a dreapta, dinspre dreapta;

1
Prepoziia, n lat. praepositio (poziionat nainte), dup grecul (nainte punere <
), este particula, instrumentul fr funcie sintactic (gramatical), ce precede, de regul,
(prae/) atributul ori complementul n rela ia cu determinatul su, dar cu rolul de a clarifica, de a
aduce un plus de informaie (concret) peste cea general (abstract), oferit de forma cazual a
determinantului.
Avem i cteva pospoziii: (lat. causa) etc., a cror topic este explicabil istoric.

137
la fel se explic: , , etc., dar i adverbele similare: dinainte, apoi
dindrt etc. cu sufix separativ -.
Privarea (de), dependena (de): i-au legat de copaci;
Cnd se indic locul, avem a face cu Genitiv partitiv, ce fixeaz un punct ntre/dintre
altele.

Ex. ; i n loc de pete i va da oare un arpe? (Luca,11,11);

am primit har peste/pentru/n loc de har (Ioan, 1,16);
ai venit nvtor de la Dumnezeu (Ioan, 3,2);
, iar Filip era din Betsaida, din cetatea lui Andrei (Ioan,
1,44); au nceput toi a-i cere iertare cte unul (Luca,
14,18) , Genitivul singular.
... vor veni zile, cnd va fi luat de la ei mirele (Mat. 9,15) cu frecventa reluare
tautologic a prepoziiei.
a plecat de la El pentru un timp (Luca, 4,13);
am vieuit ntru Dumnezeu pn n ziua de azi (Fapte, 23,1);
... nu voi bea pn n ziua aceea (Mat., 26,29) cu prepozi ia
provenit din conjuncie. i le-au umplut [vasele] pn sus (Ioan, 2,7);
i L-au dus pn pe sprnceana muntelui (Luca, 4,29);
, nu te nla pn la cer; vei cobor pn la iad
(Luca, 10,15) cu slbirea distinciei/specializrii nete spa io-temporale.
dincolo de/peste mare.
toi ci au venit naintea Mea (Ioan, 10,8); ,
iar nainte de toate, fraii mei,... (Iac., 5,12); naintea
ntemeierii lumii (Ioan, 17,24).
Duhul Domnului peste mine, pentru care M-a
uns (Ioan, 4,18); din pricina Fiului Omului (Luca,6,22);
pentru Mine/ din pricina Mea (Luca, 9,24) aici prepozi ia nu mai este postpus
determinatului; uneori avem a face cu cauza final: de ce? devine foarte frecvent pentru ce?-
explicndu-se astfel Genitivul (Separativ).
numai c... devine conjuncie (locuiune) adversativ.
... , erai fr de Iisus,
nstrinai de cetenia lui Israel (Efes., 2,12);
Calchierea modelului semitic produce formule noi: naintea (feei)
lui (Luc.,10,1).

Se adaug cuzativele cu utilizare prepoziional (+ Genitiv): n felul,

din cauza (final) > pentru (lat. causa, gratia + Gen.) clasic postpuse:
de aceasta/pentru aceasta i spun (Luca, 7,47); putem ntlni siglele:
.. sau .., pentru sintagmele: sau 1 de exemplu .

Apoi:
Dativul - 2: cu Acuzativul - 2:
n (static) in + Abl. la, nspre in + Ac.
cu (sociativ) cum spre (inta) aduersus

Obs. Prepoziiile cu Dativul vor indica static locul (Locativ), iar cele cu Acuzativul prezint, cu
micare, extensiunea sau suprafaa strbtut spre int, inta ns i dar nu lipsesc confuziile, mai
ales cu Dativ dup verbe de micare la timp trecut din tema perfectului unde ac iunea este deja
mplinit, i se indic de fapt rezultatul, starea: / am pus n cas.

Ex. era n lume (Ioan, 1,10); minunile fcute

la voi (Luca, 10,13) cu Dativ (locativ) mereu static;
a venit pentru mrturie (Ioan, 1,7);
care vine n lume (Ioan, 1,9); ( ) nu v mutai dintr-o cas n
alta (Luca, 10,7) cu Ac. intei, mereu cu mi care;
Dar avem i: Care este la snul Tatlui (Ioan, 1,18)
confuzie cu Dat. locativ ( ), cci + Ac. ne indic inta, nu locul.

1
, lat. exempli gratia (e.g.) de exemplu; avem, cu acelai sens, i: .

138
 atunci s-au rstignit mpreun cu El doi tlhari
(Mat., 27,38);
avea o fat ca la doisprezece ani (Luca, 8,42)
aproximarea unui numr e dat de pn la/spre/circa.

Cu dou cazuri - 5

cu Genitivul cu Acuzativul
prin, per din cauza, pentru, mulumit, ob, propter
de deasupra, mpotriva, de, contra n, n josul, privitor la, ctre, dup, conform cu,
in (+ bl.), secundum
cu, cum dup, post
pe, deasupra, pentru, super, pro peste, dincolo de, super, supra, ultra

Ex. lumea prin El s-a fcut (Ioan, 1,10) cu Gen.;;

dei am trudit toat noaptea, n-am prins nimic
(Luca,5,5) apropierea de indic sensul originar al trecerii printre doi; din
cauza aceasta/pentru aceasta am venit (Ioan, 1,31) cu Ac; de frica
iudeilor (Ioan, 7,13).; au crezut din cauza cuvntului
femeii (Ioan, 4,39) dac Genitivul indic mijlocul, instrumentul, apoi Acuzativul aduce n discu ie
autorul, cauza efectiv.
nu ai nici o putere mpotriva/asupra Mea (Ioan,
19,11); ; ce acuzaie aducei mpotriva/asupra
acestui om? (Ioan, 18,29) cu Genitiv; apoi a venit lng/nspre el (Luca, 10,
33); (conform cu >) pentru curirea iudeilor (Ioan,2,6)
ezi s m judeci dup (/conform cu) lege (Fapte, 23,3);
dup trup (Ioan, 8,15); dup/ ca de obicei (Luca, 4,16);
dup credina aleilor lui Dumnezeu i cunoaterea
adevrului celui dup credin (Tit., 1,1) cu Acuzativ.
Tot cu Acuzativul poate primi sens prosecutiv (per): mergeau
prin sate (Luca, 9,6); dar avem i Genitivul: prin tot inutul (Luca, 4,14);
gsim i sensul direcional - descendent: s-a prvlit turma n
prpastie (Luca, 8,33).
s-a iscat
din partea ucenicilor lui Ioan controvers cu un iudeu despre curire (Ioan, 3,25);
mai sunt cu voi puin timp (Ioan,13,33) cu subneles; M
nu murmurai ntre voi (Ioan, 6,43) cu Genintivul;
iar dup aceea/acestea Iisus a umblat prin Galileia (Ioan,7,1);
iar dup cele dou zile, a ieit de acolo (Ioan,4,43) cu Acuzativul.

Obs. Adverbializat, contribuie i la formarea numeralului distributiv (ca i ):

cei ce au ascultat, ieeau unul cte unul (Ioan, 8,9);
[] aezai-i n cete de cte cincizeci (Luca, 9,14) adverbul
induce aproximarea: cam/ ca la/ circa.
A servit ulterior i la formarea unor sintagme idiomatice, cu sens tot mai abstract:
anual, n fiecare an (Luca, 2,41); lunar; cte unul, fiecare n parte,
zi de zi (Luca,9,23), n particular, ori singur (Luca, 9,10 i
18); din ntmplare (Luca, 10,31) etc.

Ex. , cine nu este mpotriva voastr, este pentru

voi (Luca, 10,17); acesta este Cel despre care/ pentru care am vorbit
(Ioan); bunul pstor i d viaa
pentru oile sale (Ioan, 10,11) cu Genitivul.

cu Dativul cu Acuzativul
pe (n poezie), super n susul, pe parcursul, per

Obs. Apare mai mult ca preverb (prefix): vor fi chemai cf. adverbul , cu
idea translaiei de jos n sus.

139
 Cu numeralul cardinal, formeaz distributivul, avnd valoare adverbial: [ ]
... [Erau] vase de piatr ce ncpeau cte dou ori trei
msuri/vedre (Ioan, 2,6); i-a trimis cte doi (Luca, 10,1) vezi i
Numeralul.

Cu trei cazuri - 6

cu Genitivul Dativul Acuzativul

despre, de (din dou pri) pentru, propter
pe, n (static), in + Abl.
de la, din partea, ab
pe, despre, supra, de
din (partea), de la, a, ab,
cu faa la
sub (static), sub + Abl.
pe (stare), dup (temp.),
pentru, in + Abl., ad
la, lng, alturi apud
n jurul, circum
alturi de, fa de, contra,
ad, aduersus
sub (static), sub + Abl.
n jurul, circum
pe (direcional), spre,
mpotriva, ad, propter
de-a lungul, spre, dincolo,
alturi, per, propter, ultra
n jurul, privitor la,
circum, de
nspre, mpotriva, in, ad
sub (direc.), sub +Ac., ad.

Ex. vedeau minunile pe care le fcea asupra

celor neputincioi (Ioan, 6,2) cu Genitivul; a ajuns corabia la/pe
rm (Ioan, 6,21) aici se remarc confuzia: apare Genitivul dup verb de mi care, de i clasic se
cere Acuzativul intei uide infra.
... peste (dincolo de/la) poarta oilor este o scldtoare
(Ioan,5,2); (pe) o femeie prins n adulter (Ioan,8,3) i
n flagrant, asupra faptei (ibidem); acestea fuseser
scrise pentru El (Ioan, 12,16); ... mulimea se
bucura de/pentru/la toate cele fcute de El (Luca, 13,17);
l-a cuprins teama n legtur cu/ pentru pescuitul petilor (Luca, 5,9);
, . vor fi trei asupra/mpotriva a doi... cu Dativ.
Dar, tot aici, cu Acuzativ: ... vor fi trei
asupra/mpotriva a doi i doi asupra/mpotriva a trei, tatl mpotriva fiului... mama mpotriva fiicei ...
mpotriva mamei cu Acuzativ (Luca,12,53); i a rmas deasupra Lui
(Ioan,1,32; 3,36) dovad a confuziei (valorii) cazurilor i a regimului prepozi iilor; ..
au cobort la mare (Ioan, 6,16); au ridicat
pietre ca s arunce asupra Lui (Ioan, 8,59, i 7,44);
gsind Iisus un asin, S-a suit pe el (Ioan, 13,14); cznd n fa (Luca,
5,12); final: pentru aceasta am fost trimis (Luca, 4,43) cu Acuzativ.
nsui a venit la el (Ioan, 3,2); le zise
cunosctorilor legii/ ctre ei (Luca, 14,3); (Ioan, 13,1 i 14,12) cu Ac. intei;
avem i confuzia direcional cu micare pro static: ct timp voi fi la
voi (Luca, 9,41 n loc de ; au venit la el (Mat.,5,1) - verbul
intranzitiv nu- i schimb regimul, chiar de e compus cu prefix direc ional ( ), care cere un Ac.
( ) - vezi Limba .
Maria sttea plngnd lng mormnt
(Ioan,20,11); ... i vede doi
ngeri... unul la cap i unul la picioare (Ioan,20,11).
trimis de la Dumnezeu (Ioan, 1,6) cu Gen. separativ; idem
auzind de la Ioan (Ioan,1,40).
rmne la voi ((Ioan,14,17); ,
spun cele ce am vzut la Tatl [Meu], i voi facei ce ai auzit de
la tatl [vostru] (Ioan, 8,38) cu Dativ locativ, apoi unul separativ; la/ lng sine
(Luca, 9,47) cu Dativ locativ.
a czut lng drum (Luca,7,38);
stnd n urm la picioarele Lui (Luca, 8,5);
; socotii c aceti galileieni au devenit [mai] pcto i ntre [dect]
toi iudeii? (Luca,13,2) cu ideea compara iei.
ca s mrturiseasc despre lumin (Ioan, 1,7) cu
Genitiv;
te ngrijeti i te agi i pentru multe (Luca, 10,41);
se zbtea cu multa slujire (Luca, 10,40) cu Acuzativ.

140
 s-a iscat
nenelegere din partea ucenicilor lui Ioan, cu un iudeu, cu privire la cur ire/purificare (Ioan,3,25)
cu n loc de .

Obs. Prepoziiile pot fi asociate i verbelor , pstrndu- i n general regimul i valoarea/valorile

iniiale. Uneori, verbele prefixate pot cere complement n Dativ: au venit la El
(Mat.,5,1), cu toate c prepozi ia devenit preverb avea regimul n Acuzativ: (cu
acelai sens).
Clasic, prepoziiile sau preverbele pstreaz o oarecare autonomie, putnd fi pozi ionate la
distan fa de verb: pentru vznd-o rspndind lacrimi
(Homer), i separate n flexiune de temele temporale secundare: - / - (prezent/aorist).
Uneori se repet tautologic i la complement: a intrat n cas;
va cobor peste tine Duh Sfnt (Luca, 1,35);
L-au scos din cetate (Luca, 4,29).
ntlnim n NT acumulri de prefixe: i, cu toate c l-a vzut,
a mers mai departe/ per-trans-iuit (Luca, 10,31); spune-i s
m ajute (Luca, 10,40).

Adjective utilizate prepoziional. Limba vorbit, mai cu seam n perioada , d n mod

frecvent utilizare prepoziional unor nume (adjective), ce formeaz sintagme atributive sau
completive n cazul genitiv, mai rar dativ: a stat n mijlocul vostru (Ioan,
1,26); n apropierea (Act.9,38); apoi etc).

Adverbe de loc i de timp pot evolua i ca prepoziii 1 (cu cazul Genitiv, rar Dativ), ori pot
alctui locuiuni cu aceast valoare: naintea lui Dumnezeu (Luca, 1,6);
sub ochii Lui (Luca, 1,17); (Mat.5,14);
nainte oamenilor (Mat.6,1); n urma mea (Mat.3,11);
n afara (Marc.15,16);
peste, dincolo de (Marc.,3,8); fr Mine nu putei face
nimic (Ioan, 15,5); naintea ucenicilor (Ioan, 20,30);
, de ndat ce au sosit/odat cu sosirea, s-a-ntmplat ca
mulimea s dezndjduiasc;
m-a ruga lui Dumnezeu ca toi s devin precum sunt eu, cu excep ia
acestor legturi/lan uri (Fapte, 26,29).
Chiar adverbe de loc pot primi valoare prepoziional: peste/ dincolo
de mare (, adverb i prepoziie + Genit.; cf. a trece, limit, hotar.
Aceste adverbe, chiar dac, prin schimbarea valorii gramaticale, au frecvent valoarea unor
prepoziii/ preverbe, continu s apar i ca adverbe: mulimea se
ruga afar (Luca,1,10); a ieit iari afar (Ioan, 19,4 i 5) chiar cu
repetarea tautologic.

Postpunerea prepoziiilor atrage anastrofa ( retragere) accentului:

despre acetia. La fel, accentul se retrage n cazul utilizrii adverbiale (cu verbul subn eles): !
(id est ridic-te, (stai) sus!).

Fenomene fonetice. La contactul cu vocala iniial a cuvntului urmtor, vocala final a

prepoziiei poate fi elidat: (<+ ), (<+), cu excepia particulelor:
(), (), (, cu posibilitatea crasei ):
i umbla/cutreiera prin toat Galileia (Mat, 4,23).
n cazul consoanelor finale se petrece acomodarea ori chiar asimilarea la ini iala cuvntului
urmtor: - > cad n, - > strui, - > omit, -
> introduc, - > nscriu, - > a curge la un loc,
a conflua, - > pregtesc mpreun (cu apocop ori simplificarea geminatei
dup asimilare).
Acomodarea are loc i la contactul cu o ini ial aspirat: - > azvrl, iert,
- > trag mpotriv..., consoana final a preverbului prelund aspira ia ini ialei
contactate.

1
Prerea comun este aceea a originii adverbiale a prepozi iilor; cf. C.Balmu &Al.Graur, op.cit., cap.
Prepoziiile.

141
 Preverbul - devine - nainte de vocal: > scot/ scoteam. Odat cu
schimbarea contextului fonetic, se revine la forma originar: > (la fel >
; > las n, nscriu).

Not. n general, apare confuzie n utilizarea prepozi iilor i totodat a cazurilor vezi Limba
a Noului Testament.

CONJUNCTIA1
( )
Fraza sindetic se realizeaz cu ajutorul a diverse elemente joncionale, ntre
care conjunciile sunt cele mai frecvente. Dup tipul relaiei dintre propoziiile pe care
le leag, conjunciile sunt:
- coordonatoare, ntre propoziii de acelai fel (fie ele principale ori secundare) ; raportul de
coordonare se poate stabili i ntre pri de propoziie de acelai fel, ori ntre o parte de
propoziie i o propoziie ntreag.
- subordonatoare, ntre o propoziie regent i subordonata sa.

Conjunciile coordonatoare

Dup raportul exprimat sunt: copulative, disjunctive, adversative, conclusive:

i, et i totui, atqui
(enclitic) i, -que oricum, totui, tamen
, i nu, nici, nec, neque , prin urmare, deci, ergo
, i nu, nici, nec, neque ca urmare, ergo
sau, ori, uel, siue de aceea, igitur, itaque
dar, ns, sed
dar, iar, autem, uero aadar
cci, nam

Obs. n parte, aceste conjuncii se regsesc ntre aa-zisele Particule, prezentate deja la Adverb
uide supra.

Ex. i nu s-a ndoit prin necredin , ci s-a

ntrit prin credin (Rom., 8,20);
cci scris este (Mat., 4,10; NT et passim); ,
i n-a czut, cci fusese ntemeiat pe piatr (Mat., 7,25);
, ... iar toate acestea s-au ntmplat (sg.), ca s se
mplineasc... (Mat., 1,22);

1
Conjuncia, dup lat. coniunctio (< con mpreun + iungo njug, leg), la rndul su calc dup
(< mpreun + leg, legtur); fraza sindetic - realizat prin
.

142
 cel care-i vorbete de ru tatl ori
mama de moarte s piar (Mat., 15,4); []
nimic demn de moarte ori lan uri nu face omul acesta (Fapte, 26,31) conjunc ie disjunctiv,
la nivelul propoziiei;
ntru deosebirea att a binelui, ct i a rului
(Evrei,5,14) conjuncia copulativ , corespunztoare lui que din latin, este postpus, realiznd
un binom; cf. Senatus Poposuque Romanus [att]... ct i... cu valoare cumulativ;
, ... cci tot neamul (felul de) fiarelor [ct]
i al psrilor, al trtoarelor [ct] i al vieuitoarelor din mare se domolete (Iac., 3,7);
nu jurai nici pe...
nici... nici... (Iac., 5,12);
aadar dai Cezarului cele
[bunurile] ale Cezarului i lui Dumnezeu cele [bunurile ce sunt] ale lui Dumnezeu (Mat., 22,21);
... deci nu purtai [azi/acum] grija zilei de mine... (Mat., 6,34) ca
i igitur din latin, mereu n poziie secund (la fel particulele , );
,
Hrana tare este a celor desvrii, a celor ce, din pricina
obinuinei, au deprinderile nvate ntru deosebirea att a binelui, ct i a rului (Evrei,5,14);
, , . s n-o sfiem [tunica], ci s
tragem la sori pentru ea, a cui va fi (Ioan, 19,24);
cci a unora ca acetia este mpria
cerurilor (Mat., 19,14) niciodat n pozi ie ini ial (cf. lat. igitur etc.);
...
aadar Biserica avea pace... umblnd n frica de Dumnezeu (G.ob.)
i sporea prin mngierea Sfntului Duh (Fapte, 9,31).

Conjunciile subordonatoare
Realiznd hipotaxa1, ele introduc subordonatele vezi Sintaxa frazei:

completive , , , c, s, c nu, quod, ut, ne

cauzale , deoarece, quia
, de vreme ce, cum+impf.
finale , , , ca s (nu), ut, ne
consecutive , nct, nct nu, ut, ut non
condiionale , , , daca, si
ori dac, siue
(doar) dac nu, nisi, si non
,
concesive , , , dei, chiar dac, etsi, etiamsi
()
comparative dect, quam,
, , precum, ut, sicut, quomodo
precum, ca i cum, utpote
ca i cum, uelut si

temporale , cnd, ori de cte ori, cum+Indic.
pn cnd, dum
dup ce, postquam
nainte de a, priusquam

Obs. Pentru amnunte i exemple de utilizare a conjunciilor vezi Sintaxa frazei, coordonarea
subordonarea (la propoziiile respective).

1
Hipotaxa (< sub + rnduial, ordonare) sau subordonarea uersus parataxa (<
alturi) sau coordonarea.

143
 INTERJECTIA1
E reprezentat de particulele ce exprim starea sufleteasc, imit sunete, ori
atenioneaz conlocutorul:

- exprimnd indignarea (oh!) - felicitarea, admiraia (bravo!)

, , - durerea, dezamgirea (vai!) - atenionarea (fost imperativ)
(iat, uite!)
- mirarea (ehei!) - durerea, dezndjdea (vai
mie !)
- ncurajarea (hai(de)!) - indignarea, mirarea (oh!)
- concesia, acordul (fie) - nsoete vocativele (o!)

Obs. De cele mai multe ori, nu au funcie sintactic n propozi iile din care fac parte.
Originea lor este preponderent onomatopeic, cu cteva excep ii.
Atenionarea / vezi, iat este n fapt forma desemantizat a imperativului mediu-
aorist pentru persoana a II-a, singular a verbului / vd, lat. uidre, imperativ: uide
(forma activ greac este /): i iat, apropiindu-se de El,
unul zise (Mat. 19,16); ... iat, o femeie... s-
a atins de poala hainei Lui (Mat., 9,20). Sporadic apare i cu func ie predicativ. Gsim i
contraexemple: , ... iat glas din cer, care zicea... (Mat.,
3,17) cu predicativ, cci nu considerm a avea aici o propozi ie nominal; sau ,
piei, satan (Mat., 4,10). La plural este mereu predicativ:
vedei cu ce fel de litere v-am scris cu mna mea (Galat., 6,11) introducnd aici o
interogativ indirect.

Formulele de jurmnt ofer dou particule: i , prima n context mereu

afirmativ: . Da, pe Zeus!; Nu, pe Zeus.
Noul Testament prefer, cu verbul a jura, prepoziia (+G.):
Te conjur pe Dumnezeu cel viu (Mat., 26,63) , ori simplul
acuzativ: nu
jurai nici pe... nici... nici... (Iac., 5,12) .

1
Interjecia, dup interiectio (inter + icio pun ntre, intercalez), deci o intercalare, o parantez de
regul, fr funcie gramatical (sintactic) n fraz.

144
 TOPICA1
Topica greac, la fel ca cea latin, este liber2, ceea ce nu exclude anumite
reguli generale, opiuni, variante din care vorbitorul sau autorul alege formula
preferat.
Aceast libertate, nu absolut, ci raportat la regulile cu care ne-au obinuit
limbile moderne (analitice), este dat de caracterul sintetic al limbii eline: funcia i/sau
valoarea unui cuvnt sau ale unei sintagme sunt date de caracteristicile sale
morfologice (suficiente) id est desinenele caracteristice, copleitor determinante i
eventualele instrumente nsoitoare (utile, dar nu suficiente), cu rol gramatical (prepoziii,
conjuncii, interjecii) . Astfel, ordinea termenilor ntr-o sintagm sau chiar n construcii
sintactice complexe poate varia n funcie de muli factori: tradiie, model literar,
opiune i stil personal, influene strine, nevoile versificaiei (metrica i prozodia) ,
preocuparea pentru eufonie etc.:
.
.
...
... etc.;
Indiferent de ordinea cuvintelor, denotaia este aceeai, dar o anume topic
poate oferi o anumit conotaie. Posibilitile de variaie cresc exponenial odat cu
numrul termenilor unitii sintactice avute n vedere:
,
Hrana tare este a celor
desvrii, a celor ce, din pricina obinuin ei, au deprinderile nv ate ntru deosebirea att a binelui,
ct i a rului (Evrei,5,14).
Poezia exceleaz n acest sens.
Pe de alt parte, aceast libertate nu este mereu i pretutindeni acceptat. De
ex. Genitivul partitiv se separ de determinatul su (mpreun cu articolul nsoitor, dac-l
are), spre deosebire de Genitivele cu alte valori, a cror topic este mult mai lax:
n ziua dinti a azimilor (Mat., 26,17) cu
subneles;
... n msura n care/ dup cum
ai fcut unuia dintre aceti frai ai Mei... (Mat., 25,40);
i chemnd unul cte unul
pe datornici/pe cte unul (pe fiecare) dintre datornici (Luca,. 16, 5);
cel mai ru dintre oameni! i nu altfel, adic nu
inserat ntre articol i determinatul su.
Obs. n mod particular, poziia articolului n raport cu pronumele/adjectivul pronominal 3,
confer acestuia sensul de ntrire ori de identitate: cei ce erau de
aceeai prere (Thuc., I,113,2) pentru edificare, vezi Articolul, Pronumele (3).

Ca o constatare general, termenul dominant, care focalizeaz atenia, recte

subiectul, se afl n frunte, nsoit de determinanii si; mpreun cu acetia, el precede
predicatul, ce are la rndul su propriul grup; n aceste grupri, determinantul precede
1
Topica, dup loc (3 privitor 2 la loc).
2
Jean-Pierre GUGLIELMI, Le Grec ancien, Assimil, Chennevires-sur-Marne Cedex, 2003, pp. 26 i
81.

145
determinatul: adic, atributul i complementul se plaseaz naintea substantivului,
respectiv a verbului (-predicat) pe care le vizeaz etc., dup cum att prepoziiile ct i
conjunciile preced (de regul) unitile pe care le introduc:

i muli (dintre)
samarinenii din cetatea ceea au crezut n El din pricina cuvntului femeii care mrturisea [c] <<mi-a
spus toate cte le-am fcut>> (Ioan,4,39).
Am constatat ns, precum n fraza de mai sus, faptul c teoria se
confrunt/nfrunt cu practica: posibilele scheme ne va spune experiena sunt
elaborri post factum, cel mult ncercri de a nelege un fenomen, fr pretenia, de
altfel sortit eecului, de a pune ordine (aa cum o nelegem noi) ntr-un domeniu n care
concluziile i/sau opiunile noastre, ce se vor normative, nu au puterea unor legi.

SINTAXA GREAC

146
 Ca domeniu al gramaticii, sintaxa1 definete valorile i funciile prilor de
vorbire n sintagme, funciile prilor de vorbire ori ale sintagmelor n propoziii i,
apoi, ale propoziiilor n fraze.

SINTAXA PROPOZIIEI

PROPOZIIA SIMPL este un enun minimal cu dou componente

eseniale: subiectul (care poate fi inclus ori subneles) i predicatul (care poate fi verbal sau
nominal) .
PROPOZIIA DEZVOLTAT cuprinde, pe lng subiect i predicat, cel
puin o parte de propoziie dependent: atribut sau complement (apoi nume sau element
predicativ suplimentar) . Calitatea (funcia) este dat de valoarea gramatical a
determinatului. Astfel:
- determinantul unui substantiv are funcia de atribut;
- determinantul unui verb, adverb, adjectiv are funcia de complement.
Se sustrag acestei delimitri stricte numele (i elementele) predicative care se
situeaz la limit: ntre substantivul-subiect (complement) i verbul-predicat.

Obs. Prezentarea de fa este, din motive strict didactice, simplist generalizatoare. Ea are caracter
general, atingnd uolens nolens, mai cu seam n exemplele oferite, probleme ce apar la nivelul
propoziiei simple, dar i dezvoltate (deci cu atribute i/sau complemente), ori chiar al frazei.
Pentru cei vechi, pentru gramatica greac, au importan valorile pr ilor de vorbire, n
anumite circumstane, i mai puin relevan funciile sintactice. De altfel, pentru traductor,
prioritile sunt aceleai: decriptarea i redarea sensului i valorii unei pr i de vorbire ori sintagme n
anumite condiii date. Prin urmare aceasta este optica avut n vedere pe parcursul expunerii ce
urmeaz.
Vom trece la prezentarea, n linii generale i n logic didactic, a elementelor esen iale ale
sintaxei greceti, menit a facilita efortul de ptrundere n original i transpunerea fidel n romn a
mesajului cuprins n scrierile Noului Testament i ale Prin ilor i Scriitorilor Biserice ti de limb
greac.
Logica didactic, avnd n vedere modul actual de abordare a sintaxei propozi iei, ne cere s
inem seama de dou perspective asupra aceluiai fenomen:
- cea clasic, cu relevarea valorii cazurilor (pentru nume), respectiv a valorii modurilor i timpurilor
(pentru verb);
- cea actual (valabil n cazul limbilor moderne), cu insisten pe func iile sintactice (subiect,
predicat, atribut, complement) ale pr ilor de vorbire, fie ele nume, verbe ori altele (adverbe,
interjecii).
un nger al Domnului i se art, spunnd (Mat., 1,20);
... cci le place s se roage, [stnd] ridicai
prin sinagogi (Mat., 6,5).
Participiile subliniate (, ) sunt din punct de vedere clasic: sintagme participiale
relative (participii coniuncte) cu valoare circumstan ial (temporal, cauzal etc) dar, prin prisma
gramaticii limbilor moderne, ele apar drept nume predicative suplimentare.
Vom lua n considerare ambele analize dar, pentru scopul nostru, primeaz lectura clasic.

VALORILE ARTICOLULUI

Articolul este la origine un demonstrativ2, ceea ce explic i valorile sale

(pronominale), i chiar topica. Prezentarea de fa nu se refer doar la articolul ce
1
Sintaxa, ca termen: (< + , con + pono con-pun), definete alctuirea
enunului, a sintagmei i propoziiei din pri de vorbire, respectiv a frazei din propoziii.

147
nsoete subiectul sau grupul nominal al acestuia (determinanii si apozitivi/acordai) , ori
numele predicativ apoziional (aflate toate, de regul, n cazul Nominativ) , ci are vedere i
cazurile oblice, cci valorile gramaticale i sintactice ale articolului sunt aceleai la
toate cazurile.

Prezena articolului

- asigur particularizarea, cu valoare deictic-anaforic2: Ioan cel

pe care-l tim cu toii; mai popular: Ionul nostru, la fel , apoi
etc.:

... atunci sosete Iisus din Galileea la Iordan, la Ioan ((Mat., 3,13) - toate numele din
enun fuseser amintite nainte ; ele sunt cele tiute i reluate.
. ...
Era acolo un vas plin cu [nite] oet; I-au dat... un burete umplut cu oetul [ acela] (Ioan, 19,29);
La fel funcioneaz i articolul reluat cu adjectivul sau apoziia:
Vasile cel Mare;() Ioan Boteztorul 3:
... acesta este Fiul Meu Cel iubit (Mat., 3,17).
Obs. Numele proprii neflexibile, n majoritate strine, de regul semitice ( , ,
, .), sunt frecvent articulate, mai cu seam la cazurile oblice (Genitiv i Dativ),
fiind astfel integrate n flexiunea greac: / dar i / . Avem i contraexemple, datorate
prezumiei de cunoatere a textului de ctre receptor: Fiu al lui David.

Articolul poate fi reluat pe lng un atribut postpus substantivului, cu rolul de a-l

individualiza, de a-l marca elativ; se traduce n romn cu articolul demonstrativ (cu valoare
similar): ntunericul, cel dinafar (Mat., 8,12); cf.
cel (< acela) Mare (cf. lat. (Ecce) Ille Magnus Alexander) etc.;
dup cunoaterea adevrului, celui [care este]
dup credin (Tit., 1,1); cel ceresc, ori ... Cel
din.../Care-Le eti n... (Mat.,6,9), vedem aici i originea sa pronominal deictic anaforic (dac
aveam un simplu atribut, sintagma era: (cu acord n Vocativ).

- produce substantivarea, prin schimbarea valorii gramaticale, a oricrei pri

de vorbire: ... faptul de a nu vorbi, tcerea ; vorbitorul:
,
voi, fariseii, curii exteriorul potirului, dar interiorul vostru e plin de jaf (Luca,
11,39).
dar Eu v spun s nu v mpotrivii
celui ru (Mat., 5,39); Cel mai puternic id est Acela mai
puternic (Luc.,3,16,); cel ce M
urmeaz nu va umbla n ntuneric (Ioan.,8,12); s-l duc pe
malul cellalt (Mat.,14,22); lucrarea ,
voinei, nfptuirea
acu ducei pn la capt lucrarea pentru ca, precum [este] aplecarea voinei, tot astfel [s fie]
nfptuirea din ceea ce avei (II Corint., 8,11); el poate prelua valoarea determinatului omis:
, nu gndeti cele ale lui Dumnezeu, ci
cele ale oamenilor/ cele omeneti, (Mat.,16,23).

2
De revzut capitolul Articolul din cadrul morfologiei. Nici latina clasic nu cunoate articolul; acesta
(ca i pronumele personal de persoana a III-a) este creat mai trziu, la trecerea spre limbile neolatine,
dar tot pe baza unui demonstrativ: ille, illa, illud; astfel, pentru romn, avem: arborele, omul, casa
(iar ca pronume: el, ea etc).
2
Deictic care marcheaz, particularizeaz (< art, marchez); anaforic trimite la ceea
ce s-a spus mai nainte (< reiau).
3
n aceste formule, articolul poate cpta i valoare elativ ( < effero, elatum scot din/n fa), cu
caracter evideniator, chiar cu consideraie.

148
 - ine locul substantivului (subneles): [] (Eurip.,
Orest., 723) ; []; cele ale prietenilor; ale grecilor; cele
pentru mntuire [lucrurile]:
... ,
... ucenicii lui Ioan postesc... la fel i [ucenicii] cei ai fariseilor, iar [ucenicii] ai Ti
mnnc (Luca, 5,33); [ sau/i ] a flmnzit
el i cei [evreii/care erau] dimpreun cu el (Luca, 6,3) dup modelul:
Dimitrie i meterii cei dimpreun cu el (Fapte, 19,38);
... ... ; care dintre oameni cunoate cele ale
oamenilor... i a cunoscut ... cele ale lui Dumnezeu? (1 Cor., 2,11) cu , de data aceasta, n
Acuzativ ori, mai jos, n Genitiv (Separativ);
David a nscut pe Solomon din [femeia] cea a lui Urie (Mat., 1,6);
toate cele dup lege (Luca, 2,39) subn elegem toate lucrrile.

Obs. nsoit de particule, n binomul ... unul... cellalt, indic alternan a; capt
valoarea (gramatical) de pronume personal (nedefinit): ,
, S-a-mprit mulimea cetii: unii erau cu iudeii, iar
alii/ceilali cu apostolii (Fapte, 4,14); acelai binom creeaz opozi ii clare la nivelul frazei:
, (n timp ce/dei) seceriul e mult, iar (totui) lucrtorii sunt
puini (Mat., 9,37) - cf. latina: cum... tum... pe de-o parte... pe de alta...)
Uneori apare cu aceast valoare, chiar n lipsa primului termen clar exprimat al unei opozi ii
mai largi: ... iar ei au spus, ... iar El, rspunznd, zise (Mat.,
4,4), cu evidenta valoare anaforic a articolului (pronume personal), ce face trimitere la persoanele
prezente anterior n discurs (aici ucenicii uersus Iisus).
Alteori, tot n opoziie, are valoarea unui pronume nehotrt/indefinit:
, i vzndu-L [ucenicii] s-au nchinat; iar alii (id est ceilali) s-au
ndoit (Mat., 28,17).
Poate cpta valoarea unui posesiv: l-am vzut pe tata (al meu);
a venit clare recte cu calul su; / vine cu armata
[sa], cu fratele [su, propriu].

Poziia articolului (topica1)

De obicei, este antepus substantivului pe care-l determin; fiind la origine un

demonstrativ (n epoca ilustrat de poemele homerice) , are o mare libertate de poziionare n
raport cu determinatul su. Dac substantivul-subiect are determinani, conform topicii
generale, articolul va sta, de preferin, naintea ntregului grup nominal, intercalnd
atributul sau complementul:
credina oamenilor;
/ cel ce salveaz /a salvat oraul// salvatorul oraului.
Obs. Excepie face mereu Genitivul partitiv, care nu este inclus n grupul nominal, nu se
intercaleaz ntre articol i substantivul determinat, precede sau succede acestuia:
sau aceia dintre atenieni, care sunt copii; pozi ia anaforic a
articolului, intercalarea genitivului, i schimb acestuia valoarea: copiii
atenienilor; vznd pe muli dintre farisei (Mat., 3,7) - vezi i
Sintaxa. Genitivului partitiv.

Dac nu precede determinatul sau este reluat, articolul primete valoare

demonstrativ: omul bun uersus omul cel

1
Topica (< 3 ce privete locul). dup loc.

149
bun; oile slbatice i mgarii cei slbatici (Xen.,
Kyroupaideia, 1,4,7), necesitnd traducerea uneori printr-o relativ:
iar brbaii (cei) care mergeau mpreun cu el (Fapte, 9,7); cf.
Rugciunea Domneasc: Care-Le eti n ceruri(Mat.,
6,9).
Topica articolului, n cazul unor sintagme ce conin adjective precum 3 ori
3 etc., marcheaz sensul (i traducerea): insula din centru/de la mijloc
are alt neles dect: mijlocul/centrul insulei. 1
Pronumele 32, precedat nemijlocit de articol, are valoarea unui
demonstrativ de identitate: acelai om (idem homo, cf. franc. le mme
homme); n alt topic: / nsui omul (ipse homo,
mme lhomme sau lhomme mme), are valoarea adjectivului pronominal de ntrire:
i pctoii fac acelai [lucru/la fel, idem] (Luca,
6,33);
cerurile de
acum i pmntul sunt inute prin acelai cuvnt (2 Petru, 3,7);
Tatl care M-a trimis, nsui [ ipse]
Mi-a dat porunc (Ioan, 12,49) avem un adjectiv pronominal demonstrativ de ntrire atribut,
sau, pronume nearticulat - subiect reluat.

Lipsa articolului

- confer generalitatea: omul (generic) e msura tuturor

lucrurilor ; de regul, nu apare nici n titluri: , , ...
Faptele Apostolilor, Facerea, Ieirea... (nu avem nici , pe lng ) etc.

Obs. Nu nsoete substantive ce denumesc noiuni abstracte: , , soarele,

cetatea, regele, ori generale, n proverbe sau n formulri de tip paremiologic 3:
sufletul (viaa) omului particip la divin, are ceva comun cu Dumnezeirea.
ntr-o propoziie cu predicat nominal, avnd nume predicativ exprimat prin
substantiv/pronume acordat cu subiectul, articolul, dac exist, nso e te i marcheaz subiectul, nu
numele predicativ: agricultura este surs a celorlalte
ocupaii; ... acesta este cel ce ascult cuvntul (Mat.,20); topica
unei traduceri fidele n romn ar fi: cel ce ascult cuvntul este acesta.

1
Acestea privesc mai mult topica adjectivului; tot aa i n cazul lui 3: Planque, Grammaire ,
p.124. Pentru valorile pronumelui/adjectivului 3, date de poziia articolului, vezi i titlul
Pronumele (3) din cadrul Morfologiei.
2
Anaforic face trimitere la ceea ce s-a spus/cunoscut mai nainte (< , ).
3
Paremiologic, adic proverbial, de la proverb, lat. prouerbium.

150
 SINTAXA NUMELUI
(sintaxa sau valorile cazurilor)
Cazul, , este forma pe care numele flexionar o primete la un moment
dat pentru a exprima valoarea (sintactic) urmrit (interpelare, apartenen, atribuire, privare
etc.). Este caracterizat prin elemente specifice (morfeme), studiate n cadrul morfologiei
(radicalul, afixul, tema, desinena-terminaia, etc. 2). Cu alte cuvinte, marcarea cazurilor,
pentru numele flexibile, se face n plan morfologic prin desinene, sprijinite eventual de
prepoziii.
Valoarea sintactic a unei pri de vorbire este dat de caracteristicile sale
morfologice, dar i de elementele sintagmei din care face parte. De exemplu genitivul
are, de regul, valoare posesiv a tatlui , dar n sintagma
, una separativ de la tatl etc.
Pentru limbile greac i latin, idiomuri indo-europene 3 (IE) flexionare sintetice4, s-a
putut reconstitui un trunchi comun funcional, care prezenta, pentru flexiunea numelui,
opt cazuri cu valori specifice. n dezvoltarea lor istoric, aceste limbi IE au redus (fizic)
numrul cazurilor cci, prin sincretism5 unele au disprut, dar nu i valorile respective,
1
Cazul, lat. casus, de la cado, cadre cad, dup gr. de la , cu acelai sens, este forma
luat de nume n propoziie, prin ataarea desinenei cazuale la tem/radical vezi Morfologia, cap.
Structura cuvntului.
2
Ibidem.
3
Ibidem, cap. Noiuni introductive.
4
Formele sintetice conin n sine toate elementele ce le definesc valoarea sintactic; sunt flexionare n
msura n care, prin schimbarea anumitor morfeme (desinen e) alctuitoare, formele (cuvintele) se
flexioneaz ntr-un sistem coerent aici cazual; limbile care se bazeaz preponderant pe astfel de
forme (cuvinte, pri de vobire, ) flexibile sunt flexionare sintetice vezi Structura
cuvntului.
5
Sincretism, + ) amestec sau concuren, desemneaz cumularea
de ctre un singur caz a valorii unui al doilea, ori chiar a valorilor mai multor cazuri, formal
disprute. Gramatica istoric i comparat a limbilor vechi demonstreaz acest fenomen. Cf. romna:
formula Sntate tuturor (Dativul atribuirii) este concurat de Sntate la/pentru toi (cu Acuzativul)
etc., putnd duce n timp la dispari ia cazului Dativ (neogreaca l-a i pierdut) .

151
care au fost preluate de cazurile pstrate n uz. Procesul s-a desfurat relativ
independent pentru fiecare limb n parte, ceea ce explic diversitatea soluiilor
adoptate.
Tabelul urmtor prezint, la modul general i, inevitabil simplificator, situaia
existent la epoca istoric n latin1 i greac:
Cazul - valoarea n IE comun n lb. latin n limba greac
Nominativ cazul regent, dominant, mereu
nondependent (al subiectului i determinanilor Idem Idem
si acordai)
Genitiv apartenena, originea, posesia Idem Idem + Separativ
Dativ atribuirea Idem Idem + Instrumental
+ Locativ
Acuzativ obiectul, inta, suprafaa Idem Idem
Vocativ interpelarea Idem Idem

Instrumental instrumentul (modul), nsoirea Dispar formal, valorile lor fiind

Locativ locul (static) preluate de Gen. i Dat., dup
Separativ separarea, punctul de plecare Ablativul modelul de aici.

Concluzia ce se impune este c att latina, ct i greaca au pierdut formal

cazurile purttoare de valori concrete. ns, dac latina a preluat aceste valori la o
singur form flexionar (Ablativul, Latinus casus), greaca a repartizat vechiul Separativ la
Genitiv, iar Instrumentalul i Locativul la Dativ, nu fr ezitri i excepii2.
Pentru claritate, pentru eliminarea eventualelor ambiguiti ori confuzii cauzate
de omofonie, s-a trecut progresiv la (supra)marcarea prin prepoziii a noilor valori
concrete ale cazului respectiv. Deci forma cazual conine denotaia, este purttoarea
valorii/valorilor originare, iar rolul prepoziiei este acela de a particulariza, de a
concretiza. Putem exemplifica flexionnd un substantiv singur, dar i nsoit chiar de
aceeai prepoziie (cu rolul de a marca valoarea concret) :

Valori abstracte Valori concrete dobndite prin

sincretism
Nom. tatl (dominaie)
Gen. a tatlui (posesie) - de la tatl (sep.)
Dat. tatlui (atribuire) - la tatl (loc.)
(- cu tatl (instr.- soc.)
Ac. pe tatl (obiect) - ctre tatl (inta)
Voc. tat! (interpelare).

Funcia sintactic (uneori chiar i valoarea) a unui nume se clarific n contextul

propoziiei (ori chiar al frazei) , n relaia cu determinatul i/ori determinantul, prezena
unor elemente joncionale. Teoretic, orice parte de vorbire poate avea oricare din cele
patru funcii posibile, chiar de se afl n acelai caz (de exemplu n Genitiv):

- subiect : ... cnd/dac/dei... tatl spune ..., n construcia

participial absolut (Genitivul absolut vechiul Separativ IE/ lat. Ablativ)
;

1
Dan Sluanschi, Sintaxa limbii latine, E.U.B., 1994, vol. I, pp. 114-123.
2
Ernest Koch, Grammaire Grecque, Armand Colin, Paris, sine anno, p.270: ca urmare, Nominativul,
Vocativul i Acuzativul sunt cazuri simple (cu valorile originare), pe cnd Genitivul i Dativul cazuri
mixte (cu asumarea n plus a valorilor Separativului, Instrumentalului i Locativului IE (n lat.
Ablativul). Pe de alt parte, Nom. i Voc. sunt casus recti, pe cnd Gen., Dat. i Ac. sunt casus
obliqui.

152
 - predicat : () casa este a tatlui (nume predicativ);
- atribut : casa tatlui;

- complement : l ascult pe tata;

eu vin de la tata; sunt pedepsit de
ctre tata etc.

Apoi, se poate observa c, sub aceeai funcie sintactic general (e.g.1

complement sau atribut), putem avea diverse valori specifice2 (genitiv partitiv, separativ,
posesiv, de agent etc.), fiecare cu nelesul i traducerea proprie.
Prin urmare, studiul sintaxei propoziiei greceti propune, n primul rnd,
cunoaterea i identificarea acestor valori (sintactice), proces esenial pentru corecta
nelegere a sensurilor pe care le pot primi cuvintele/sintagmele n cadrul unui enun.
Sintaxa cazurilor insist asupra substantivului, dar cu aplicabilitate i n cazul
celorlalte pri de vorbire care, prin schimbarea valorii gramaticale, pot deveni la
rndu-le substantive.3

NOMINATIVUL - 4
Cazul dominant casus rectus5 al subiectului sintactic i al atributelor sale
apoziionale/ acordate, inclusiv al numelui predicativ apoziional/ acordat.

Subiectul
Este mereu centrul enunului (afirmaiei/interogaiei/exclamaiei) i poate fi exprimat
prin substantiv (sau orice parte de vorbire cu valoare gramatical de substantiv) ori pronume (ce
nlocuiete un substantiv).
Funcia cere ca numele-subiect (substantiv, pronume) flexibil, centru al enunului,
s se afle n cazul dominant, semnalat morfologic prin desinena sau alt marc a
cazului Nominativ6, iar cel neflexibil, s fie, de regul, marcat sintactic: prin topic,
articol sau ali determinani n cazul Nominativ.
Obs. Deci subiectul enunului, id est centrul logic, este unul i acelai cu cel gramatical; astfel,
ceea ce unele gramatici definesc ca subiect logic (al unui predicat la diateza pasiv), este de fapt un
simplu complement de agent (dup caz, indirect) i trebuie tratat ca atare: //
()/ cartea va fi scris de ctre el/trebuie (s fie) scris de ctre el.
Subiectul, totodat logic i gramatical, aflat n centrul afirma iei, este Nominativul (cele
dou pronume, n Genitiv i respectiv Dativ, sunt complemente; cf. situa ia similar din latin: liber a
te scribetur, tibi scribendus; vezi i Sintaxa cazurilor respective). Mai mult, complementul de agent
poate lipsi: fii curit (nespunndu-se de ctre cine/ce).

1
E.g. din exempli gratia de exemplu; n greac: .. sau .. din: ,
, cu acelai sens de dragul/ n scopul exemplificrii.
2
Trebuie fcut distincia clar ntre valoarea gramatical (ca parte de vorbire: substantiv, verb etc.) a
unui cuvnt i valoarea sintactic a unui caz (timp, mod) ori chiar a unei sintagme (posesiv,
partitiv, separativ etc.).
3
Orice parte de vorbire poate deveni, prin articulare, dar nu numai, substantiv: a vorbi
vorbirea, acum prezentul, adevrat adevrul,
ntreg universul etc. (vezi Valorile articolului).
4
Nominatiuus casus (< nomino,-are a numi), dup (< a chema,
numi, apoi casus < cado, dup < cad).
5
Alturi de Nominativ, casus rectus este i Vocativul; iar Genitivul, Dativul i Acuzativul sunt casus
obliqui dup uzana latin.
6
Chiar lipsa desinenei (desinena ) constituie o marc : e.g. (Nom./Voc.sg); de asemenea
gradul apofonic (lung/scurt) ori accentul: Nom. versus Voc. , identic cu tema (scurt) etc.

153
 Subiectul n cazul Acuzativ este atipic, dezvoltat analogic, i explicabil prin evoluia
istoric de la nivelul propozi iei la cel al frazei (de la coordonare prin juxtapunere asindetic sau
paratax 1, la subordonare similar). Complementul direct al verbului regent, prin fals analiz, este
receptat ca subiect al verbului-predicat din subordonat: de la .
//. te vd. a veni/venire. (la cele trei timpuri) > se ajunge la ,
etc. Vd, c tu ai venit/vii/vei veni (cf. lat. Video te. uenisse/uenire/uenturum esse, cu aceeai
evoluie). Apoi s-a generalizat cazul Acuzativ la subiectul oricrui infinitiv, chiar articulat sau
precedat de prepoziie ori conjuncie: , ... n timp ce el vorbea/ n
timpul cuvntrii sale, a sosit cutare... vezi Sintaxa infinitivului.
Subiectul n cazul Genitiv2, apare n cadrul sintagmei participiale absolute (gre it numite
propoziie), fiind de fapt vechiul Separativ IE, determinnd circumstan ial ac iunea exprimat n
regent: (die facta; lat. Abl.) n condiiile apari iei zilei//n condi iile zilei
aprute vezi Sintagma participial (Genitivul absolut).

Absena subiectului

este doar aparent, fiind suplinit de desinenele verbului predicat (ori/i de context);
putem avea astfel:
- subiect inclus (la persoanele I i a II-a ): , voiesc, fii curit
(Mat., 8,3); avem dou predicate, deci dou propoziii cu dou subiecte: , respectiv
, incluse n desinenele verbale (apoi, nici vorb de subiect logic uersus gramatical).
- subiect subneles (la persoana a III-a, relatul 3):
... // ... dup ce a adunat pe toi arhiereii ,... a-ncercat s afle
de la ei (Mat., 2,4) subiectul ambelor predicate este, reieit din contextul mai larg,
regele Irod, deci persoana a treia, despre care se vorbete; chiar dac forma nominal
adunnd (Nominativ, singular, masculin) nu ofer n sine aceast informaie cu
privire la persoana subiectului, ea este subneleas din context i din forma
(persoana a III-a, singular).
Obs. Exist verbe (sau forme verbale) unipersonale, referitoare la fenomene naturale:
tun, fulger, , plou, s-a cutremurat/a fost cutremur, al cror
subiect este subneles (cel mai adesea ). Chiar i pentru aceste verbe se gsesc exemple cu
subiect sugerat (subneles) ori chiar exprimat:
[Dumnezeu] face s rsar soarele Su peste cei buni i peste cei
ri, i plou peste cei drepi i peste cei nedrepi (Mat., 5,41); ,
..., ... dup cum fulgerul, ce fulger..., lumineaz (Luc., 17,24) - fiind
subiectul ambelor predicate.
Forme verbale ca: , , au i ele subiectul subneles , : oamenii
spun, unii spun, dar sunt traduse ca impersonale se spune:
nu se aprinde lumina i nu se pune sub obroc (Mat., 5,15) de fapt [oamenii] nu
aprind....
n anumite formule idiomatice4, uzul general a consacrat lipsa aparent a subiectului:
aa stnd [lucrurile], avem aici predicatul Genitivului absolut, cu subiectul subn eles
acestea, id est faptele, lucrurile (vezi Sintagmele participiale); n parafraza latin se impune
exprimarea subiectului: quae cum ita sint, cu aceeai traducere.

Prezena subiectului

se materializeaz:

1
Asindetetul, (<-- leg)denumete lipsa (mpreun) legturii, a oricror
elemente joncionale; parataxa, (<-)este simpla alturare a propoziiilor.
2
Noi - n traducere - l facem subiect al unei propoziii.
3
Relatul, este cel despre care fac vorbire (referin < referre, relatum) primele dou personae; chiar
naratorul este o persona.
4
Idiomatic propriu sau specific (aici) limbii eline; de la particularitate (<3 personal,
propriu).

154
 - la persoanele I i a II-a, doar n anumite situaii limit (pentru evitarea
ambiguitii ), i cel mai adesea cu valoare emfatic, prin pronumele personal sau altul
asimilat, care accentueaz n mod deosebit, evideniaz subiectul propoziiei, chiar l
contrapune (altuia n context):
... auzit-ai c s-a spus... Eu ns v zic (Mat.,
5,27 i urm);
Eu am nevoie s fiu botezat de ctre tine sau,
mai explicit, Eu sunt Cel care are/am nevoie... (Mat., 3,14);
, Eu sunt, nu v temei (Ioan, 6,20);
; : Tu [nsui ] eti
regele iudeilor? Iar Iisus a rspuns: [Chiar]Tu zici/o spui (Mat., 27,11).

- la persoana a treia relatul, dac nu e subneles, poate fi exprimat, dup cum

s-a spus, prin:

-substantiv ( , nomen substantiuum1) sau alt parte de vorbire cu

valoarea (gramatical) de substantiv:
... iar Petru zise (Luc., 12,41) substantiv/nume propriu;
Eu sunt calea, adevrul i viaa (Ioan,14,6)
subiectul multiplu este articulat, iar numele predicativ antepus);
i Dumnezeu era Cuvntul (Ioan, 1,1).
Obs. ntr-o propoziie cu predicat nominal, avnd nume predicativ apozi ional ( id est. exprimat
prin substantiv acordat cu subiectul), articolul, de regul, nso ete subiectul (cci el este n centrul
ateniei), nu i numele predicativ, cf.: i Cuvntul s-a fcut trup/ s-a-
ntrupat (Ioan, 1,14) .
n general, putem subnelege subiectul, nu i numele predicativ: ... dac
[Tu] eti Fiul lui Dumnezeu... (Mat.,4,3); ... fericii suntei... [voi] (Mat., 5,11).

-orice parte de vorbire substantivat, de regul, prin articulare:

cei ce spun/vorbitorii...; sunt grele cele de
fa; () A-ul (alpha) este prima liter; clipa de fa,
prezentul etc.
a ieit semntorul a
semna/la semnat/s semene smn a sa (Luc., 8,5);
bine este a nu mini/s nu mini;
( ) Pentru tineri a tcea
(tcerea) e mai potrivit() dect a vorbi (vorba/vorbirea) cele dou infinitive sunt subiect, respectiv
complement n propoziie;
... ca s se mplineasc spusa/ ce s-a spus
prin profet (Mat.,2,15);
Articolul poate ine locul sbstantivului(-subiect) subneles:
[bunurile] cele ale prietenilor sunt comune [subneles ].
Obs. n prezena neflexibilelor sau a unor ntregi sintagme, recunoaterea cazului se face dup
articolul hotrt sau un determinant acordat. Situaia este aceeai n cazul numelor semitice, fr
flexiune greac: , , , .
Prin articulare se poate substantiva orice, chiar i o propozi ie ntreag (vezi n continuare).
St n Nominativ i subiectul unei sintagme infinitivale cu aceast structur (Nominativ +
Infinitiv), cnd avem acelai subiect n infinitival i regenta ei:
se spunea c Epaxa i-a dat bani lui Cyrus doar traducerea noastr pentru este
impersonal, cci forma este pasiv (fr complement de agent), cu subiectul n Nominativ: Epyaxa
este spus, depre el se spune ceva; vezi Sintaxa infinitivului.

1
Pentru substantiv, greaca are i denumirile: ( ) ori definind toate
realitatea subzistent, nemijlocit.

155
 -pronume (pro nomen < n loc de nume) , ce ine locul substantivului;
pentru c, n greaca clasic, nu exist pronume personal de persoana a treia, lipsa lui
este suplinit de demonstrative1: , , nsui/nsi sau , ,
acesta/aceasta , mai rar , , acela/aceea, ori perechea , ,
... , , ... unul/una... iar cellalt/cealalt... etc.:
... acesta a venit la El... (Ioan, 3,2);
[ ...,] ... [El le zice...] iar ei i spun...
(Mat.,14,17) - este de fapt articolul cu vechea sa valoare pronominal; vezi Morfologia Pronumele;
... cel care/oricine va face... (Mat., 12,50) pronume nedefinit;
... ... i unii... i nvau pe frai (Fapte, 15,1)
la fel, pronume nehotrt.

-o ntreag propoziie citat substantivat (uneori prin articulare) :

[ ] [Preceptul] <<Cunoate-te pe tine nsui>> se afl
scris [n templu] la Delphi.
... ... Cci astfel s-a scris/ scris este: i tu B...
(Mat., 2,5-6 et passim); verbul predicat la diateza pasiv, aici , are nevoie de i primete
subiect.

-o sintagm infinitival fr articol dup medio-pasivele: se pare,

se spune etc. care pot avea ca subiect (de regul) o ntreag sintagm
infinitival2; la fel, dup verbe (impersonale) ca: trebuie, e nevoie, se
cade, se poate, pare (vezi Sintaxa infinitivului):
i se ntmpl s ead El n casa
aceluia (Marc., 2,15);
; oare nu trebuia s miluieti i tu pe
tovarul tu de robie? (Mat., 18,33) nu uitm c subiectul infinitivului se afl n Acuzativ (
respectiv ).

Subiectul multiplu

este format din mai multe pri de vorbire (toate n Nominativ) cu funcia de subiect al
aceluiai predicat:

i era tatl Su, nc i mama, uimi i de cele spuse despre El (Luca, 2,33);

atunci a nceput a iei la El Ierusalimul i (nc) ntreaga Iudeie, (ba
chiar) i toat mprejurimea Iordanului... (Mat., 3,5) vezi mai jos Acordul.

Obs. Clasic, numele Ierusalimului, dac nu este indeclinabil ( ), este un neutru plural:
(ca Iaii, Bucuretii etc.; -im e terminaia de plural n limbile semitice); avem ns i
un singular al temelor n ( ); contextul i predicatul la singular ne propun aceast din
urm lectur.

Acordul dintre subiect i predicat se face progresiv, dinspre subiect spre predicat, recte
predicatul urmeaz subiectul, el se acord cu subiectul (n persoan, numr i gen, caz) vezi
Predicatul acordul cu subiectul.
Dac admitem posibilitatea ca subiectul s preia anticipat categoriile gramaticale (gen,
numr) ale numelui predicativ exprimat prin substantiv, am avea atracia subiectului pronominal la
numele predicativ, adic acordul regresiv (invers) al subiectului la numele predicativ. n fapt, numele
predicativ exprimat prin pronume demonstrativ, preia, prin atrac ie, genul subiectului: n loc de

1
Pronumele personal de persoana a III-a lipsete i n latin, lipsa lui fiind suplinit de demonstrative
care, ulterior, n faza trzie a latinei i incipient a limbilor neolatine, au sfr it prin a primi aceast
valoare gramatical: ille devine pronume personal rom. el, franc. i ital. il, lui etc.; vezi i D.
Sluanschi, op.cit.
2
Subiectiva din romn.

156
 avem , n acord cu (sub.) acest lucru > aceasta va fi
mntuirea voastr.
Deci, subiectul este cel articulat, iar pronumele (chiar antepus) este nume predicativ ce sufer
influena subiectului.

Atributul apoziional

al subiectului ori al unui determinant acordat al acestuia:

oraul Roma;
... a rmas Iisus, copilul (copil fiind), n
Ierusalim (Luc., 2,43) apozi ia poate fi dezvoltat aici ntr-o circumstan ial;
, ... i tu, Betleem(e), pmnt al lui Iuda (Mat., 2,6) aici
posibil Vocativ;
,
... Iar Irod, tetrarhul, mustrat fiind de el pentru Irodiada, femeia
fratelui su,... (Luca, 3,19);
, ... Iosif, fiu al lui David, s nu te temi (Mat., 1,20)
Nominative cu valoare de Vocativ; , nume neflexibil semit, este n Genitiv evident pentru
cunosctori (chiar fr a se semnala acest lucru printr-un determinant, de ex. articolul: ).

Obs. Dup cum s-a vzut i mai sus ( ), apoziia 1 se acord

obligatoriu n caz cu determinatul su: V spun vou celor iubii
(Luca,12,4); , ... dar vai vou fariseilor, cci luai
zeciuial... (Luc., 11,41) aici cu un predicat verbal exprimat prin interjec ie predicativ ;
... prutu-mi-sa mie care am urmrit (Luca,1,3).
Nominativul denominativ apare la concuren cu Genitivul explicativ; are func ie sintactic,
fiind fie apoziie, fie nume/element predicativ (suplimentar):
... iar un srman, Lazr pe nume,... (Luca, 16,20);
i o femeie, Martha dup nume,... (Luca, 10,38);
i era acolo o sor numit Maria (ibidem,39).

Not. Ca element predicativ suplimentar, denominativul poate sta i n alt caz, e.g. Acuzativ:
i vei chema numele Lui Iisus (Mat.,1,21 i 23) - acordat
cu (obiect direct n Acuzativ).

Nominativul fr funcie sintactic

Nominativul exclamativ, al adresrii, apare uneori ca echivalent al

Vocativului:
, ... i tu, Betleem(e), pmnt al lui Iuda (Mat., 2,6);
, , fiic, ie zic, scoal-te (Marc., 5,41) i ,
. (Luca, 8,54);
, brbai, s v iubii femeile (Efes., 5,25). )
articolul exprim n asemenea situa ii posesia/apartenen a;
, ... Iosif, fiu al lui David, s nu te temi (Mat., 1,20).
Obs. n NT, numele Persoanei Supreme este invocat n Nominativ, nenso it de vreo interjec ie:
, Dumnezeu(le), i mulumesc; ,
Dumnezeu(le), fii milostiv mie, pctosul (Luca, 18,13); Printe (Ioan, 17,21); dar avem
i contraexemple cu Vocativ: , , / Dumnezeule al Meu, ...
de ce M-ai prsit?.

1
n greac atributul acordat urmeaz strict acordul (formal) cu determinatul su:
devine n genitiv omul bun/ al omului bun(ului); apare n
genitiv al oraului Romei. n romna actual se manifest tendina punerii n
nominativ a oricror apoziii, avnd aici al oraului Roma i nu forma acordat Romei; aceasta
chiar cu preul apariiei unor neclaritii: Iat recenzia crii, scrise de mine uersus - scris de
mine (Ce se comunic? Recenzia ori cartea e scris de mine?).

157
Clasic Nominativul se afl la concuren i chiar n asociere cu Vocativul: .
Printe Zeus i Soare! Cetate i poporule! vezi mai departe Vocativul.

Nominativul liber este un Nominativ independent, lipsit chiar de funcie

sintactic mai este numit i suspendat1:
iat omul, Ecce homo (Ioan, 19,5);
glas al celui ce strig n deert (Mat., 3,3);
, iat un
om mnccios i butor de vin, prieten al vameilor i al pctoilor! (Luca, 7,34).

Obs. Putem aduga aici titlurile de cr i, ..: , () .2Facerea,

Faptele...

Numele predicativ apoziional3

apare ca parte component a predicatului nominal, fiind de fapt purttorul informaiei

despre subiect. El este sprijinit de verbul copulativ ( sunt i () devin, m fac,
sunt, ori altele) care, prin categoriile sale gramaticale (mod, timp, persoan, numr)
particularizeaz, personalizeaz... introducnd numele predicativ n contex:
... Eu sunt lumina...; ... Acesta este Fiul
Meu... (Mat., 4,3); voi suntei sarea pmntului (Mat., 5,13).
Adesea verbul copulativ (la Indicativ prezent) rmne subneles. Cazul limit l
reprezint propoziiile nominale, dovad a preeminenei numelui predicativ:
... / ...etc. fericii cei
sraci cu duhul.../ fericii cei ce plng... (Mat., 5,3 i urm.) - verbul lips/subn eles este .

Obs. Verbul copulativ aduce informaiile privind: modul, timpul, aspectul, persoana, numrul.
Astfel, dac verbul copulativ este la alt timp dect prezentul, sau la alt mod personal dect Indicativul,
prezena sa este absolut necesar: fii binevoitor (Mat,. 5,25). Prin urmare, n greac,
sintagmele participiale (absolute) cu predicat nominal, nu pot exista n lipsa verbului copulativ (chiar
cu subiect subneles): [] de vreme ce astfel sunt [acestea]. n latin, astfel de
sintagme prezint doar numele predicativ: Cicerone consule, cu elipsa participiului verbului copulativ
esse, de altfel inexistent n limba clasic (grecul ar fi tradus: ).
Aceleai verbe, n majoritatea cazurilor simple copulative, au uneori, n context, sens deplin
i formeaz singure predicat, cu n elesul de: a exista, a se afla, a se ntmpla i nu se simte nevoia
unui nume predicativ: ... la nceput a fost (a
existat) Cuvntul i Cuvntul era (se afla) la Dumnezeu... (dar nu i continuarea:
i Dumnezeu era Cuvntul (Ioan., 1,1), unde identificm un predicat nominal);
, unde se afl comoara ta, acolo se va afla i inima
ta (Mat., 6,21); ... a fost (s-a-ntmplat) atunci... (NT, passim);
fac-se dup voia voastr (Mat., 9,29); fcndu-se sear (NT,
passim), o participial absolut, cu subiect i predicat.

Not. Verbul (la Ind. prezent), poate fi subn eles, chiar atunci cnd are valoare clar
predicativ: O n a Crui mn [se afl] vnturtoarea (Mat., 3,12).

Numele predicativ este, aadar, adevratul purttor al nelesului; el poate fi

exprimat prin orice nume (substantiv ori parte de vorbire substantivat, apoi adjectiv sau
pronume):

1
Nominativ independent sau rmas n suspensie - vezi Dan Sluanschi, Sintaxa latin, EUB, 1994,
vol.I, pp. 39 - 40 Nominatiuus pendens.
2
. (acronim sau sigl din , ca i e.g. din exempli gratia) de exemplu; . (din
), este, la fel, corespondentul latinescului etc. (et caetera) i ceilali/celelalte neaoul cl. ori
.a.m.d. i aa mai departe.
3
Orice apoziie, uide supra, se acord cu determinatul su; n cazul de fa, numele predicativ
apoziional se acord cu subiectul (care este de regul n cazul Nominativ; doar subiectul infinitivalei
se poate afla n Acuzativ).

158
 - substantiv (acordat cu subiectul):
... dac eti [Tu1] Fiul lui Dumnezeu (Mat., 4,3);
... i Cuvntul trup s-a fcut (s-a-ntrupat) (Ioan, 1,14);
.
i nu v spunei nvtori, cci unul Hristos este
nvtorul vostru; i cel mai bun dintre voi va fi nvtorul vostru (Mat., 23, 10-11);

Obs. Numele predicativ exprimat prin substantiv acordat cu subiectul - deci apozitiv - este de
regul nearticulat. Avem ns i contraexemple:
Lumina/lumintorul trupului este ochiul tu (Luca, 11,34) cu subiect i nume predicativ articulate.

- pronume:
, Acesta este Fiul meu Cel iubit,
ntru Care am binevoit (Mat., 3,17);
acesta este cel despre care e scris (Luca, 7,27) cu
subiectul subneles , ...

Obs. Numele predicativ exprimat prin pronume primete o pozi ie privilegiat, printr-o anafor cu
valoare emfatic2: ... Eu [nsumi] sunt lumina...; voi
[niv] suntei sarea pmntului (Mat., 5,13 i 14) - articolul nso e te n continuare subiectul.

- adjectiv (calificativ): care se acord n gen, numr i caz cu subiectul (fie el

subneles):
, ... Doamne, nu sunt vrednic s... (Mat., 8,8);
au devenit nfricoai (Marcu, 9,6);
iar vemintele Lui au devenit albe
strlucitoare (Marcu, 9,3);
...
iar chipul Lui era ca un fulger i vemnul alb ca neaua... to i deveniser
ca mori (Mat., 28, 3-4) particula (adv.) ca induce ideea comparaiei.

Obs. n exprimarea analitic a durativului, avem copulativul i participiul verbului purttor de

neles, ca nume predicativ: ... nva/ le era nvtor.. (Mat., 7,29);
stelele vor cdea ntr-una/ vor fi cztoare... (Apoc.); fii
binevoitor (Matei) - vezi i Sintaxa participiului; vezi Limba .

Numele predicativ poate fi exprimat i prin alte adjective verbale cu sufix 3 ori -3 ,
care formeaz dou tipuri de construcii (numite n latin perifrastice):
- personal, n turnur pasiv, cu subiectul n nominativ i complementul de agent n dativ:
Eu trebuie s cultiv virtutea (lat. Mihi colenda est uirtus);
niciun profet nu e primit n ara lui, melius nimeni nu
e primit (ca) profet... (Luca, 4,24) avem , ca predicat nominal cu adj. n 3 (conj.
perifrastic) i , ca nume predicativ suplimentar.
- impersonal, cu adjectivul la neutru singular ori plural, avnd complement n cazul cerut
de verbul activ: () Virtutea trebuie cultivat;
[] ci trebuie pus vinul nou n burdufuri noi (Luca, 5, 37-38);
legile trebuiesc urmate, respectate ( cere complementul
n Dativ). n aceast turnur latina primete doar complementul de agent n Dativ (nu i subiect):
Mihi colendum est.
Sub influena construciei infinitivale: toi trebuie s cultive
virtutea putem avea subiect n acuzativ: (, echivalent pentru
) vezi Adjectivele verbale.
Adjectivul (calificativ) poate avea valoarea de nume predicativ suplimentar (acordat cu
subiectul uide infra): iat, v rmne casa pustie (Mat.,
23,38); ... iar brbaii... se opriser nmrmuri i (Fapte, 9,7).

1
Observm c subiectul poate lipsi, poate fi neexprimat, nu i numele predicativ.
2
Emfatic, dup (de la art, declar), deci ostentativ, cu rol evideniator .

159
 Numele predicativ suplimentar poate mplini sensul unor verbe, de altfel predicative,
acordndu-se cu subiectul: am avut mai sus i nu v spunei nvtori
(Mat., 23, 10-11); apoi i s-a chemat numele Lui Iisus (Luca,
2, 21). ai venit [ca] nvtor. Eu am
venit lumin n lume (Ioan, 6,46); numele predicativ suplimentar exprimat prin substantiv acordat cu
subiectul, ca mai sus, este numit apozitiv.

Not Pn acum s-a vorbit despre numele predicativ apoziional (i cel suplimentar), id est
acordat cu subiectul. Dac nu e acordat, se va prezenta la cazul respectiv, de ex. ori
era de doisprezece ani (Marcu, 5,42) vezi Sintaxa Genitivului etc.

Acordul dintre subiect i predicatul (nominal)

Predicatul verbal, ct i verbul copulativ, din cadrul predicatului nominal, se
acord n numr i persoan cu subiectul su; iar participiile din formele analitice
(pasive, durative, la perfect etc.) ori perifrastice (m.m.c.perfect, conjugare perifrastic cu adj.
verbale n 3/ -3) i n gen, numr, caz1.
Numele predicativ apoziional (exprimat prin substantiv sau alte pr i de vorbire
substantivate ori adjectiv) este acordat n gen, numr i caz cu subiectul:
spuneau c sunt plini/umplui de must
(vin dulce) (Fapte, 2,13) cu subiectul subn eles ;
fie-v cunoscut acest lucru (Fapte, 2,14).
Obs. n cazul subiectului multiplu, acordul predicatului (verbal sau nominal) se poate face la
plural, cu toi termenii subiectului, sau la singular, cu cel mai apropiat element al subiectului multiplu
(mai cu seam dac predicatul precede subiectul):

atunci a nceput a iei la El Ierusalimul i [nc] ntreaga Iudeie, [ba chiar] i toat
mprejurimea Iordanului... (Mat., 3,5) - .
Apoi, numele predicativ multiplu apare i el, asemenea subiectului multiplu, acordndu-se
gramatical cu subiectul (n Nominativ): ...
. ...acela mi este frate i sor i mam (Mat., 12,50);
: ... ... ...
... numele celor doisprezece apostoli erau acestea: Simon... i Andrei...etc. (Mat., 10, 3).
Starea de aparent dezacord al verbului predicat la singular, antepus subiectului multiplu,
poate fi explicat uneori i prin acumularea progresiv (improvizat) a elementelor acestuia din urm,
pe parcursul discursului (fapt ce ine de oralitate), o asociere adverbial de tipul i nc, ba chiar i,
dup modelul: pentru ca, venind, s m-nchin Lui chiar i eu
(Mat.,2,8) [nu numai voi];
atunci a nceput a iei la El Ierusalimul i [nc] ntreaga Iudeie, [ba
chiar] i toat mprejurimea Iordanului... (Mat., 3,5). n cazul unui predicat nominal, verbul
copulativ antepus poate rmne la singular, n timp ce numele predicativ (postpus) ajunge s se acorde
la plural, referindu-se la toate elementele subiectului multiplu:
i era tatl Su, dar nc i mama, uimii de cele spuse
despre El (Luca, 2,33)2.
Subiectele-substantive colective ca mulime , apoi popor,
otire, popor etc. permit dou variante de acord al verbului predicat:
- acordul formal constructio ad formam (), unde predicatul preia pur i simplu
categoriile gramaticale ale subiectului:

i ndat s-a ivit cu ngerul mulime de otire cereasc, ludnd pe Domnul i spunnd
(Luc.,2,13) ad litteram: a celor/din cei care ludau i spuneau.
- acordul dup neles constructio ad sensum ( sau ), adic la numrul
plural (fiindc substantivul colectiv red o realitate compus din mai multe elemente); formularea
mulimea se mic(cu predicat acordat formal la singular) este concurat de:

1
Othon Riemann & Henri Goelzer, Grammaire compare du grec et du latin, Syntaxe, Paris, Armand
Colin, 1897, Chapitre premier, Syntaxe daccord, pp. 17-36.
2
Pentru acord vezi i O. Riemann H. Goelzer, op.cit. p. 20 sqq.

160
 , cu acelai sens i aceeai traducere, dar cu predicatul acordat la plural, dup neles,
mulimea coninnd mai muli indivizi:
i toat mulimea ucenicilor au
nceput, bucurndu-se [ei], a luda (Luca, 19,37) cf. n romn: o mul ime de oameni vine/vin;
.../ ... i s-a adunat mulimea cci fiecare auzeau
(Fapte, 2,6) dup primul acord, ad formam (sg.), avem un al doilea, ad sensum (pl.).
... dar mulimea aceasta sunt blestemai (Ioan, 8,1), dar
i invers: i au plecat fiecare la casa lui (ibidem).

- acordul atic1: este un caz particular, dar foarte frecvent al acordului , cnd
subiectul exprimat prin substantiv sau pronume neutru plural are verbul predicat la numrul singular
(nu i numele predicativ acordat, n cazul predicatului nominal):
toate prin El s-a[u] fcut (Ioan., 1,3);
acestea sunt [este] bune i folositoare oamenilor (Tit., 3,8).

Not. Acordul regresiv al subiectului cu predicatul nu exist, cci el acordul se face mereu
(progresiv) dinspre subiect spre predicat, recte predicatul urmeaz subiectul, el se acord cu subiectul
(n persoan, numr i gen, caz) i nu invers.
n cazul predicatului nominal, numele predicativ exprimat prin pronume este antepus
subiectului i pare a-i lua locul (vezi Subiectul), putnd da impresia unui acord sau atracii regresive a
subiecului pronominal la aa-zisul nume predicativ (apozi ional). Astfel, n loc de
acest lucru va fi mntuirea voastr, avem aceasta va fi
mntuirea voastr. Dar subiectul este i avem doar o schimbare a topicii, nu a regulii
gramaticale; articolul nsoete subiectul , iar numele predicativ, chiar antepus, /
este cel care face (sau nu) acordul (n gen).

Acordul numelui predicativ la neutru singular, indiferent de genul subiectului, mai cu

seam n afirmaii de tip paremiologic (situa ie similar celei anterior prezentate):
[] Omul e un lucru minunat numele predicativ aparent - , la
origine atribut al adevratului nume predicativ (, , ceva, un lucru, o vieuitoare), acum
subneles, se acord cu acel subneles, n neutru; la fel: Virtutea e vrednic de
cinstire,id est e un lucru vrednic de cinstire; sufletul e (un lucru) nemuritor:
Ajunge-i zilei rutatea ei (Matei, 6, 34) - dar i .
ajunge-i ucenicului s fie precum
dasclul su (Mat., 10,25) e [un lucru] suficient/ ndeajuns elevului ...; mai avem aici un predicat
nominal-apozitiv: () () s devin precum dasclul su (articolul aici are
valoarea unui posesiv ).

Obs. Formule ca: E ruinos s mini, sunt absolut motivate, cci

infinitivul este un substantiv neutru: .

VOCATIVUL 2

Caz al interpelrii, este o form fosil, fr semne proprii3, identic cu tema

(scurt) ori, la limit, cu Nominativul. Nu are funcie sintactic, cci nu determin pe
1
Acordul atic se numete astfel dup dialectul cu acelai nume, vorbit mai cu seam
n regiunea Atica (), preluat n i continuat n limba comun, chiar n varianta ei literar.
Fenomenul nu s-a socotit agramatism, ci mai degrab un arhaism neao, neutrele la plural fiind la
acea dat asimilate unor substantive colective de tipul: prundi, nucet, studen ime etc. din romn,
fr a se insista asupra elementelor componente, vzute n cadrul unui ntreg unitar.
2
Vocatiuus casus (< uoco,-are achema,striga), dup (< , 3
a chema, a numi, a fost considerat iniial o unitate (propozi ie) n sine: ;
vezi O. Riemann H. Goelzer, Grammaire compare du Grec et du Latin, pp.37-38.
3
n analiza i descrierea fenomenului lingvistic, chiar lipsa unei mrci aici desinen specific
devine marc n sine. Pentru terminaiile Vocativului (n lipsa desinenelor), vezi Morfologia.

161
nimeni4 i nu apare n cazul pronumelor personale, demonstrative i posesive vezi
Morfologia.

Obs. n bun tradiie clasic, numele n vocativ este precedat de particula , la interpelarea unui
inferior ori egal: Copiii mei!, dar nu la invocarea unui superior sau a unei diviniti.
Gsim ns i forme neclasice (datorate calcului dup ebraic/aramaic):
Dumnezeule al Meu!. Tot mai frecvent, apare chiar Nominativul articolului hotrt, mai ales
feminin singular i masculin plural . Limba i, n continuare, celelalte variante nu utilizeaz
particula .

, Printe, n minile Tale pun

sufletul Meu (Luca, 23,46);
, ... frailor (brbai) (Fapte, 23,1);
, ... nvtorule, m rog ie s priveti...
(Luca,9,37); apelativul apare chiar i netradus: , ... nvtorule, tim c...
(Ioan, 3,2);
, Iisuse, Fiule al lui David, miluiete-m (Luca, 18,38);
, ; ce ai cu mine, Isuse, Fiule al lui
Dumnezeu Preanaltul? (Marcu, 5,7) pentru Vocativul , pentru flexiunea numelor ebraice,
vezi Morfologia; atributul (apozitiv dar i adjectival-calificativ) urmeaz strict acordul ;
zidule vruit, paries dealbate (Fapte, 23,3);
Obs. Adjectivul posesiv i Dativul pronumelui personal: (cf.lat. frater mi!) este nlocuit
cu Genitivul posesiei, la fel aton, : , , ; Dumnezeule al Meu,
pentru ce M-ai prsit? (Matei, 27,46).

Vocativul este tot mai mult concurat de Nominativul exclamativ:
, ; O! neam
(generaie) necredincios i ndrtnic, pn cnd voi fi cu voi? (Mat., 17,17 i Luca, 9,41)
Nominativul lui e atestat de determinantul su acordat: (nu ); nseamn de
fapt generaie;
, scoal, copil (Luca, 8,54) pentru clasicul ;
: , ... i zise Dumnezeu: nebunule! n
aceast noapte... (Luca, 12,20) vocativul ar fi fost , identic cu tema scurt;
, ... Iosif, fiu al lui David, s nu te temi (Mat., 1,20)
sunt Nominative cu valoare de Vocativ ( e un genitiv fr marc);
nu plnge, fiic a Sionului (Ioan, 12,15) Voc. este
.
, miluiete-ne [pe noi], Fiule al lui David! (Matei, 9,27).

Avem, n aceeai fraz, alternnd, Vocativul i Nominativul exclamrii:

: ..., , ...
o, tu cel plin de toat viclenia..., fiule al diavolului, vrjma ule a toat dreptatea... (Fapte, 13,10)
, cu vocal lung, este n Nominativ.

Obs. Dar, n aceleai formule n care avem Vocativ sau Nominativ exclamativ: ,
, vai vou, nvai i
farisei prefcui (!), cci voi ncuiai... (Mat., 23,13 i 25 etc.) ; putem avea i apoziii acordate aici
cu un Datiuus incommodi: , ... dar vai vou
fariseilor, cci dai zeciuial... (Luc., 11,42 i 43), cu un predicat verbal exprimat prin interjec ie
predicativ (); apoi din nou Nominativ/Vocativ: , vai vou, cei stui/
stuilor (!) (fr acord formal); , vai, cei ce v bucurai acum/ bucuroilor (!),
dar i apoziie acordat: vai vou, celor bogai (Luca, 6,24-25).

4
Dar, determinanii unui vocativ, acordai sau nu, vor avea funcia sintactic dat de natura
determinatului: atribut al unui substantiv: , bunule om, omule al
lui Dumnezeu, respectiv complement al unei alte pri de vorbire: [tu,] cel
mai ru dintre oameni.

162
GENITIVUL 1

n urma sincretismului2, vom avea:

1
Genitiuus (< gignre, genui a nate, crea ), dup 3 creator, de origine, originar (<
() fac, produc, creez) pe lng /casus caz.
2
Sincretism (< amestec, pun la un loc) concuren ( < con-curro
vin mpreun/ la un loc).

163
 I. Genitivul propriu-zis, exprimnd apartenena i posesia2:
- adnominal, ncadreaz determinatul n sfera determinantului (obiectul n sfera posesorului,
partea n ntreg etc.);
- adverbal, care limiteaz aciunea verbului asupra (unei pri a) obiectului su.
II. Genitivul separativ (IE) (lat. Ablativ), indicnd punctul de plecare a aciunii
(separaia, originea, cauza, comparaia, privarea);
III. Genitivul locativ (IE), (lat. Ablativ),
indicnd static punctul n timp i spaiu;
neproductiv, concurat i eliminat de Dativ, dar pstrat n forme fosile.

. Genitivul propriu-zis

Genitivul explicativ, al apartenenei i posesiei

Poart vechea valoare IE a cazului, indicnd posesia (recte posesorul) ori

apartenena ntr-un sens mai larg. El apare:

Adnominal, determinnd:
- substantive (de fapt situaia originar 3):
neam de nprci/vipere (Luca, 3,7);
nu facei casa Tatlui Meu
cas de nego (Ioan, 2,16) cu dou Gen. ale apartenen ei i unul explicativ ( );
; cu ce/cui voi asemna
oamenii generaiei acesteia? (Luca, 7,31);
paiul, cel din ochiul fratelui tu
(Luca,6, 41) poate fi aici adjectiv posesiv acordat (3), dar mai degrab, fiind limba ,
Genitivul personalului ;

s-au adunat atunci arhiereii i btrnii poporului n curtea arhiereului (Mat.,26,3)
poate fi interoretat i ca G. partitiv; vezi mai departe.
i au
ridicat
prisosul de frmituri, dousprezece couri pline (Mat., 14,20);
cnd s-au mplinit zilele
curirii lor/de curire a lor (Luca, 2,22) cu o vag nuan final pentru a se cur i ei ( i un Gen.
subiectiv: , id est ); la fel:
i s-a mplinit pentru Elisabeta
vremea naterii/ de a nate/ ca s nasc (Luca, 1,57);
... i s-a artat un nger n flacr de foc
de
rug (Fapte, 7,30);
, ...
tot neamul (felul de) fiarelor i al psrilor, al trtoarelor i al vie uitoarelor din mare se domole te
(Iac., 3,7).
- pronume, adjective: , propriu, al cuiva;
comun [al] cuiva; supus al cuiva; nchinat cuiva, loc sfnt al
cuiva (cf. lat. sacer alicuius):
ale crui oi nu sunt ale sale(Ioan, 10,12);

2
Genitivul, n general, ofer o ncadrare a determinatului, o explica ie asupra originii, existen ei,
apartenenei.
3
O. Riemann H. Goelzer, Grammaire compare, p. 109 sqq.: stabilesc identitatea, recte acelai
sens general, ntre (cu adjectiv) i (cu substantiv n Genitiv)
coroan de aur.

164
 ...
... nsui v va boteza... [Cel] n a Crui mn se afl vnturtoarea Lui, ca s cur easc aria
Sa (Luca, 3,17);
iubete pe aproapele
tu i urte pe dumanul tu (Mat., 5,43) aici cu adjective substantivate ( i Indicativ viitor pro
Imperativ).
4 Cartea naterii lui
Iisus Hristos, fiul lui David, fiul lui Avram... (Mat.,1,1) avem mai multe valori ale genitivelor:
- genitiv explicativ ( );
- - genitiv subiectiv ( ) i genitivul prin acord, atributul adjectival ;
- - (bis) apoziie acordat n genitiv (cu );
- i genitivul originii (patronimic), nume ebraice neflexibile, dar impuse astfel usu
ecclesiastico 1, nsoite uneori, pentru lmurire, de articol sau determinan i acorda i ( e.g. ).

Obs. Este frecvent Genitivul patronimic: (Marc., 1,19);

, ori genitivul originii: filius hominis Fiul omului (Mat., 26,24);
Iuda al lui Simon Iscariotul (Ioan, 13,2); (Ioan, 21,18)
etc.
Apare i toponimicul: Grigorie de Nyssa.
al Iudeii, din Iudeia.
Genitivul autorului - genitiuus auctoris - poate indica, n cazul, de exemplu, al crii,
autorul i nu posesorul, sau sursa: Iliada lui Homer;
El ns cunotea gndurile lor (Luca, 6,8) ceea ce gndeau ei (similar
Genitivului subiectiv vezi n continuare).
Uneori substantivul determinat de genitiv (recte obiectul apartenenei/al posesiei) poate lipsi,
redat doar de articol: [] cele ale prietenilor [bunurile]; []
a lui Solon [vorb] (vezi i Articolul): :
atunci le zice: Dai Cezarului cele [bunurile] ale Cezarului i lui Dumnezeu cele
[bunurile ce sunt] ale lui Dumnezeu (Mat., 22,21) [] i [] sunt genitive
adnominale pe lng articolul , substitut al substantivului lips (aici n cuzativ).
Lipsa aceasta a consacrat sintagme eliptice, aparent adverbale: [,
] a merge n(spre) Hades, n Iad (cf. lat. apud Mineruae [templum], ori romn la [Piaa]
Unirii.).
Pentru Genitivul singur (fr prepoziie), atestat cu valoare locativ, vezi mai departe
Genitivul locativ.

Apoziia urmeaz cu strictee acordul cu determinatul, n orice caz s-ar afla acesta, fr nici
o condiionare 2: mai sus, e n acord cu (ca atribut adjectival consacrat ntr-un nume
propriu compus), apoi () i () apoziii acordate (n Genitiv) cu acelai ;
sau vzur pruncul mpreun cu Maria, mama Lui
(Mat., 2,11) este un Genitiv posesiv.

Adverbal, cu , sunt, aparin apare ca nume predicativ:

[] ; : [] a
cui este chipul acesta ct i inscrip ia? I se spune: ale Cezarului (Matei, 22,21);
i mpria Lui nu va avea sfrit (Luca,
1,33) recte nu va exista un sfrit al mpr iei Sale;
va fi toat a Ta (Luca, 4,7);
cci a lor este mpria cerurilor (Mat.,
5,3) avem aici i un Genitiv adnominal-explicativ: ;
,
Hrana tare este a celor
desvrii, a celor ce, din pricina/mul umit obi nuin ei, au deprinderile nv ate ntru deosebirea
4
facere (de la (), aor. / m fac, devin, cf. n VT:
Facerea/Geneza) a fost din vechime confundat cu i a nlocuit (uneori) pe (de la ,
aor. / nasc, produc); unele ediii bune observ lectura natere (vezi i
aparatul critic la Mat.,1,18 etc., ed. Nestle-Aland).
1
Vsus ecclesiasticus utilizare admis, dac nu chiar impus de practica comun n Biseric.
2
Limba romn tinde s nu respecte acordul apozi iei (mereu n Nominativ) cu deterninatul: Se aude
glasul Mariei, prietena mea pro al prietenei mele.

165
att a binelui, ct i a rului (Evrei,5,14) sunt Genitive obiective dup
; vezi n continuare:
cci a unora ca acetia este
mpria cerurilor (Mat., 19,14) vezi i Fericirile (5,3 i 10);
... nu e al vostru a ti anii/ nu ine de voi (nu st n
puterea voastr) (Fapte, 1,7) cf. lat. sapientis est; sau clasic:
navigaia ine de meserie (Thuc., I,142,9);
[] a face de dou ori aceeaai greeal nu ine de omul nelept (Men., Sent., 121);
Parysatis a avut doi copii (Xen., Cyr., I).

Obs. Exprimarea posesiei poate avea modaliti diferite, cu accent mai mare pe posesor,
respectiv pe obiectul posedat. n primul caz, numele posesorului st n Genitiv: []
erau ale lui [cele] apte mine ori, mai rar, n Nominativ: cu
verbul nsui avea apte mine; ... un om ce avea treizeci i
opt de ani (Ioan,5,5); are de acum mult vreme (Ioan, 5,6); n fine, o
turnur neutr i fr accent pe posesor, dar mult mai frecvent, n Dativ (posesiv):
avea apte mine; ; ce bucurie avei? (Luca, 6, 32 i 33,34);
[] ea avea numele/ numele ei era Elisabeta (Ioan,3,1) cf. lat. Mihi est
liber, fa de Ego habeo librum, aa-numitul sum pro habeo; vezi i la Valorile Dativului.

Genitivul partitiv

Exprim ntregul divizat n pri, ntregul din care se evideniaz o parte. El

apare adnominal i adverbal; tot aici se ncadreaz complementul superlativului.

Adnominal, determinnd substantive, adjective (la gradele pozitiv i superlativ),

pronume, participii verbale (articulate), adverbe, el definete ntregul:
i-L ruga unul dintre farisei (Luca, 7,36);
care din(tre) acetia trei (Luca, 10,36);
, ... trziu n zilele
sabatului; pe cnd se lumina de prima zi a sabatului (sptmnii) (Mat., 28,1) id est nspre
duminic (ziua nti a sptmnii);
...; care dintre oameni/ce om cunoate
cele ale omului...? (1 Cor., 2,11) i un genitiv al apartenen ei dup [];
n ziua dinti a azimilor (Mat., 26,17) cu
subneles;
... n msura n care/ dup cum
ai fcut unuia dintre aceti frai ai Mei... (Mat., 25,40);
i chemnd unul cte unul
pe datornici/pe cte unul dintre datornici (Luca,. 16, 5);
... vznd muli [dintre] farisei
i saduchei (Mat., 2,22);
i cel mai bun dintre/ntre voi va fi
slujitorul vostru (Mat., 23,11) comparativul articulat echivaleaz cu superlativul (ca n romn) i
astfel avem un Genitiv partitiv (cf. lat. maior vestrum); cu nc un , Genitiv obiectiv dup
;
i ei n-au neles nimic din acestea (Luca, 18,34);
iar ceilali [dintre] mori n-au trit (Apoc., 20,5).
Obs. ; nu tii unde n lume/n ce parte a lumii te afli (Plat., Rep., III,403) -
ubi terrarum?. Aceast turnur, dar cu pronume cernd genitivul partitiv (frecvent n latin) nu se
generalizeaz n greac: aliquid noui se traduce ; nihil boni este
Genitivul partitiv nu este circumscris topic de determinatul su vezi Topica.
Genitivele de tipul regele regilor; cetatea cetilor;
n veacul vecilor, sunt numite ponderative de D. Sluanschi 1, echivalente
unor complemente ale superlativului.
1
D. Sluanschi, op. cit., p.101.

166
 Genitivul partitiv este concurat i apoi nlocuit de cel separativ (prepozi ional):
apare tot mai frecvent precedat de prepozi ie: :
unul dintre voi M va vinde (Mat., 26,21); cine/care dintre voi (Mat., 6,27);
sunt unii dintre voi (Ioan,6,64); doi dintre ei (Luca,
24,13); unul din cei doi (Ioan, 1,40); un brbat din popor
(Luca, 9,38) etc.
Uneori, n locul sintagmei cu Genitiv partitiv, se prefer formula n Nominativ: n loc de
, avem, cu acelai sens: s-au apropiat nite farisei
(Luca,13,31).

Adverbal, apare, evident, dup verbe dar i adjective din aceeai arie
semantic, atunci cnd aciunea sau starea se limiteaz la o parte a ntregului:
beau [ceva] vin, are sens diferit de: [] beau [tot] vinul.

Verbele i adjectivele care se construiesc cu genitivul partitiv exprim:

- participare la ceva sau opusul (antonimul) , relaia cu: , ,

particip la ceva, mprtesc din ceva (cuiva), mi iau partea din;
dau peste, obin ceva; m nel n privina a ceva;
prta la ceva; neparticipant la, lipsit de ceva:
sufletul omului are ceva divin/are parte de, se
mprtete din....
... iar cei socotii vrednici a
dobndi /a avea parte veacul acela (Mat., 20,35);
n-am fi fost prtai
cu ei/ tovari ai lor n vrsarea sngelui profeilor (Mat.,23,30) cu nc un Genitiv al apartenen ei:
;
,
oricine are parte de lapte este nepriceput n cuvntul drept ii, cci este un prunc ( infans) (Evrei.,
5,13) - indic lipsa, privarea;
mai cu seam pentru cei apropiai ntru
credin (Galat., 6,10) sau, mai degrab, de credin .

- apropierea, atingerea, apucarea, ncercarea:

, m ating de ceva; -, -, pun
mna pe ceva; dau nval peste cineva; iau seama la;
ncerc ceva; , priceput, cunosctor a
ceva:
..., ... i, apucndu-l de mna
dreapt, l-a sculat (Fapte, 3, 7);
i-ntinznd mna, l-a apucat, spunnd
(Mat., 8,3);
... iat, o femeie... s-a
atins de poala hainei Lui (Mat., 9,20) i de voi atinge mcar haina
(ibidem), redat ca atare i n latin: si tetigero tantum uestimenti eius (Vulgata);
i-a apucat mna (Mat., 9,24) a apucat de mna ei.

- a bea, a mnca, a gusta (din ceva), a se bucura (de ceva):

au belug de pini/ au parte de pini (Luca, 15,17);
dorea s se
sature din rocovele pe care le/din care mncau porcii (Luca, 15,16) cu valoare similar i
, dar (prepoziional) separativ.
... care nu vor gusta din moarte/ moartea (Mat.,
16,28 i Marcu,9,1, apoi Luca, 9,27);
nu va gusta [din] moartea n veac (Ioan,
8,52).
Avem acest Genitiv i dup substantiv cu etimon verbal:

167
 dect s aib folosul trector al/ bucuria
trectoare a pcatului /nelciunii (Evrei, 11,25).

Obs. Chiar n , dac verbul se refer la ntreaga cantitate, dac obiectul ac iunii se epuizeaz,
se va utiliza Acuzativul: a
sosit Ioan Boteztorul, care nu mnca pine, nici (nu) bea vin (Luca, 7,33) cu desvr ire nu,
deloc; fericii cei ce flmnzesc i nseteaz
de dreptatea (divin, pn la capt) (Mat., 5,6).
Dup cum s-a vzut, pentru parte, ntlnim i sintagme prepozi ionale (cu Gen. separativ):
de va mnca cineva din pinea aceasta (Ioan, 6,51).

- perceperea, ascultarea, nelegerea:

, aud, ascult pe cineva/ceva; simt ceva;
ntreb, cercetez ceva; , neleg, aflu (despre)
ceva;
,... cel care v ascult pe voi, pe Mine m scult (Luc.,
10,16) sau, fornd: cine ascult la/de voi, la/de Mine ascult ;
i auzeau fiecare grind
(ei) n propria limb (Fapte, 2,6);
... iar ei, auzindu-l pe rege... (Mat., 2,9);
a auzit cntec i jocuri (Luca, 15,25);
; auzit-ai blasfemia/ocara? (Marcu, 14,64).
Obs. Gsim, dup , i complemente directe n Acuzativ: tot
cel care aude cuvintele Mele (Mat., 7,26) avem aici i un rar proclitic; [ ]
n vreme ce ascultau cuvntul lui Dumnezeu (Luca, 5,1).
n transpunere nominal: , este genitiv obiectiv, cf.:
s-a dus vestea Lui, id est despre El (Mat., 4,24).
Avem i sintagme nuanate de prepoziii:
unul din cei doi care auziser de la Ioan (Ioan, 1,40) cu complement indirect al originii (sursei);
; cine este cel despre care aud astfel de lucruri? (Luca, 9,9)
cu un complement de relaie prepoziional i un compl. direct n Acuzativ;
care auziser de la Ioan Genitiv separativ.

Sau antonime:
..., de nu-i va
asculta pe ei..., de nu va asculta nici Biserica... (Mat,. 18,17).

Obs. Clasic, exista diferen ntre: (Ac.) remarc cuvntul i

(Gen.) ascult (intenionat) cuvntul/ dau ascultare cuvntului. Dar, n NT, avem i contraexemple:
asculta/era atent la cuvntul Lui (Luca, 10,39) cu Acuzativ;
dac cineva aude cuvintele Mele i nu le pzete (Ioan,
12,47) cu Genitiv; ... //
le-a poruncit... s atepte fgduina Tatlui <<pe care a i auzit-o de la Mine>> (Fapte, 1,4) sau
vedem aici un Acuzativ de relaie: despre ce aud?, cu Genitiv obiectiv: pe cine aud?; deci <<despre
care -ai auzit pe Mine>>.
Aceste formule (genitivale) sunt transpuse i n latin: Si audissent uerborum
meorum (Ierem., 23,22); ut apprehenderent uerborum eius (Luc.,. 20,20); non obaudierunt uocis
meae (Iud., 2,20); calcurile apar n Vulgata, fiind corectate de autorii sau copitii variantelor
ulterioare.

Genitivul de transpoziie1: subiectiv obiectiv

Are, n funcie de determinat sau/i de context, valoarea de subiect ori obiect al

sintagmei din care face parte.

1
Numit astfel de Dan Sluanschi, op cit.

168
 Adnominal, apare ca determinant al unui nume cu radical verbal, n sintagme
interpretabile n ambele sensuri: genitivul face/sufer aciunea. n felul acesta,
trdarea prietenilor , ori teama dumanilor, timor
hostium, pot avea, n funcie de context, dou nelesuri total opuse:

- Genitiv subiectiv - (id est dumanii

se tem).
Avem deci Genitiv subiectiv, dac transpunerea sintagmei nominale ntr-o
propoziie indic valoarea de subiect a atributului genitival:
,... iar naterea lui Iisus Hristos astfel a
fost/ era (Mat.,1,18) - Iisus s-a nscut;
iar mrturia lui nu o primete nimeni
(Ioan, 3,32) prin transpunere avem: ceea ce el mrturisete;
Dreptatea lui (pe care o face)
Dumnezeu se dezvluie n ea [Evanghelie] (Rom., 1,17), avem i mnia lui
Dumnezeu (Rom.,1,18 i Ioan, 3,36) id est El e mnios;
ndreptrile lui Dumnezeu (Luca, 1,6) adic: pe care le face Dumnezeu;
mrturia lui Hristos s-a adeverit n
voi (1 Corint., 1,6) id est ;
nvierea morilor (Evrei, 6,2);
d-mi socoteal despre iconomia ta (Luca,
16,2) despre cum ai gospodrit tu.

Obs. Gramatica [latin] nregistreaz dup nume (cu sau fr etimon verbal) i un Genitiuus
auctoris, de bun seam subiectiv, atunci cnd Genitivul desemneaz, nu pe posesorul, ci pe autorul
obiectului/ faptei: epistolele apostolilor, desigur scrise de apostoli;
Faptele Apostolilor cele fcute de Apostoli.

- Genitiv obiectiv - (id est []

[noi] ne temem de dumani).
Transpunerea indic genitivul drept obiect:
dup
credina aleilor lui Dumnezeu i cunoaterea adevrului celui dup credin (Tit., 1,1) dou
genitive subiective ( , ), apoi unul obiectiv (
);
de frica iudeilor/ de iudei (Ioan, 7,13) el se teme de
iudei;
s-a dus vestea Lui (Mat., 4,24) id est despre El;
vestirea mpriei (Mat., 4,23);
, nvtura despre botezuri, despre punerea
minilor (Evrei, 6,2) impositio manuum; id est hirotesia, hirotonia;
, ...
Hrana tare este a celor desvrii, a celor ce... au deprinderile nv ate ntru deosebirea att
a binelui, ct i a rului (Evrei,5,14) avem aici i genitive ale posesiei/apartenen ei:
..., ... a celor desvrii, a celor ce au... ; ).
.
i nu v spunei nvtori, cci unul Hristos este
nvtorul vostru; i cel mai bun dintre voi va fi slujitorul vostru (Mat., 23, 10-11) -
este Genitiv al comparaiei (separativ dup un comparativ ori, mai degrab, partitiv dup un
superlativ obinut prin articulare;
prieten/iubitor al vameilor i pctoilor (Luca,
7,34);
privind am vzut asuprirea poporului Meu
(Fapte, 7,34).

169
Obs. Dou Genitive cu valori diferite (explicativ, obiectiv-subiectiv, ca mai sus) pot coexista n
aceeai fraz: ...
aadar Biserica avea pace... umblnd n frica de
Dumnezeu (Gen.ob.) i sporea prin mngierea Sfntului Duh (Gen.sub.) (Fapte, 9,31).
De asemenea: (Mat., 2,2; Marc., 5,2) apare ca Genitiv obiectiv,
domnete peste iudei sau (Mat., 2,22) verbele
acestea au complement n Genitiv, interpretabil ca partitiv; apoi O conductorii
poporului sunt cei care conduc poporul: (vezi n continuare Genitivul
adverbal).
Pentru a evita eventuale confuzii, Genitivul obiectiv poate fi i este nlocuit uneori cu
adjectivul pronominal corespunztor: teama/frica de noi se distinge clar de
teama noastr (Genitiv subiectiv al personalului ).
Sintagme de tipul setea de adevr ori
cunoaterea adevrului nu sufer, desigur, dect o interpretare de bun sim, ca Genitive obiective
(eventual partitive; vezi n continuare).

Adverbal, apare doar ca Genitiv obiectiv, dup verbe i adjective ca:

- uerba memoriae i cele ce arat grija, preocuparea, dorina ori antonimele

lor: , am grij, mi pas de ceva, m preocup ceva;
neglijez; nesocotesc; m gndesc; mi amintesc
de cineva/ ceva; i adjectivul din acelai etimon: care-i amintete de
prieteni, memor amicorum; , , , doresc ceva, aspir
la ceva; , mi-e foame, mi-e sete de ceva; ,
dornic, ndrgostit de:
; ce ne pas nou de opinia celor muli? (Plat.,
Crit., 11);
nimeni nu ndrgete viaa/ nu e
atras de via ca cel ce mbtrnete;
, de poftete cineva episcopie, bun
lucru dorete (1 Tim., 3,1).

Not. Dar putem avea i: ... (n Acuzativ)

Fericii cei nfometai i nsetai de dreptate(Mat.5,6) e vorba de dreptatea pn la capt, absolut.

l-a dus la un han i l-a

ngrigit/ a avut grij de el (Luca, 10,34) i ai grij de el! (ibidem, 35);

Obs. Formula , deci cu Genitivul, poate primi complement prepozi ional:

nu-i pas de (Ioan, 10,13); nu-i
psa de cei sraci (Ioan, 13,6).

amintete(-i de) prietenii abseni (Isocr., 1,26);

... i i-a amintit Petru (de) cuvntul lui
Iisus (Mat.,26,75);
i i-au amintit (de) cuvintele Lui (Luca,
24,8); amintii-v de cei nchii (Evr., 13,3) i
antonimul:
primirea de oaspei s n-o uitai (Evr., 13,2) cu complement
tot n Genitiv (ca verb memoriae).

Obs. Verba memoriae cu sens factitiv-cauzativ primesc complement i n Acuzativ (obiect direct):
a aminti [cuiva] cele (pe)trecute; a face
pe cineva s-i aminteasc (de) ceva.
Apar n timp i sintagmele prepoziionale: am amintirea ta/despre
tine (Tim., 1,3) latina pstreaz Genitivul simplu: memoriam tui.

170
 - antonimele lor prefixate cu: , (), , , au complementul tot n genitiv
obiectiv: m ndeprtez de ceva, mi bat joc de cineva,
batjocoresc pe cineva:
... i ai uitat de ndemnul... (Evrei, 12,5) - verbul poate
cere i participiul: hrnea fr s tie vezi Sintaxa participiului;
, fiul meu, nu dispreui nvtura Domnului (Evrei,
12,5) cu , Genitiv subiectiv;
i rdeau de El/ i bteau joc de El (Matei, 9,24);
,...
nimeni nu poate sluji la doi stpni... pe unul i-l va apropia i pe cellalt l va dispre ui (Mat.,
6,24).

- stpnirea, dominarea, conducerea ori opusele lor:

, conduc pe, domnesc peste cineva/ceva; ,
ntrec pe, sunt superior cuiva ; , comand, conduc pe cineva;
sunt inferior cuiva, sunt ntrecut/nvins de cineva; stpn pe;
fr putere asupra cuiva:

tii c cei ce socotesc a crmui neamurile domnesc
peste ele i mai marii lor le stpnesc [pe ele] (Marcu, 10,42) i , un Genitiv
partitiv;
... auzind c A.
conduce/domnete n/peste Iudeia (Mat., 2,22);
s-a-ntmplat n timp ce Quirinius
crmuia n/peste Siria (Luca, 2,2).

- acuzarea, nvinuirea, imputarea (de fapt complementul pedepsei i/sau al cauzei):

, , , () acuz, judec, urmresc (pe cineva) pentru
ceva; () m judec (cu cineva) pentru ceva; () dezleg,
absolv (pe cineva) de ceva; , vinovat, nevinovat, acuzat, vinovat,
pasibil de:
solii au fost judecai pentru luare de mit (daruri);
ci vinovat este de greeal venic (Marc.,
3,29);
vinovat va fi de trupul i
sngele Domnului (1 Corint., 11,27);
suntem n pericol de a fi acuzai de rscoal
(Fapte, 19,40);
[] nimic demn de
moarte ori lanuri nu face omul acesta (Fapte, 26,31);
... l-au dat spre osnd/osndire de/la moarte
(Luca, 24,20) aici atribut al substantivului judecat > osnd.

Obs. Dar avem i cauza n sens pozitiv, id est meritul: ...

i [de]svrindu-Se (consummatus), S-a fcut pricin a mntuirii venice (Evrei, 5,9).
Verbele , acuz, condamn cer Genitivul persoanei i Acuzativul
pedepsei: condamn pe cineva la moarte, hotrsc moartea cuiva, dar
apare i situaia invers cu acelai sens. n turnur pasiv, complementul
cauzei devine subiect e pedepsit pentru trdare, recte se pedepsete
trdarea lui; i arhiereii l nvinuiau de/pentru multe [ale
Sale] (Marc.,15,3) avem aici Genitivul persoanei i Acuzativul obiectului (motivul).
; nu rspunzi nimic fa de cele de care e acuz acetia?
(Marcu, 14,60).

Genitivul evalurii
(al msurii cu care evalum; al preului obiectul evalurii este n acuzativ)

171
 Determin, de regul, verbe ori adjective nrudite ce exprim:
- calitatea/cantitatea: , cinstesc, socotesc demn, apreciez;
, vrednic, la fel de vrednic de ceva:
facei roade vrednice de pocin
(Luca, 3,8);
vrednic este luctorul de plata lui (Luca,
10,7); i la fel: de hrana lui (Mat., 10,10);
... dar nu-mi socotesc
vrednic de luat n seam/de vreun pre viaa 1 (Fapte, 20,24) deci evaluarea poate fi i negativ, de
ex. n exprimarea, cuantificarea pedepsei.

Obs. Verbul poate primi nume predicativ n Genitiv al calitii: era de

nimic, de prea mic valoare; toi erau de aceeai prere.
Complementul poate urma chiar unui adverb din aceeai arie semantic:
cu nevrednicie fa de Domnul (1 Corint., 11,27); o ntr-un mod demn de
patrie.
Putem ntlni i un infinitiv consecutiv: nu mai sunt
vrednic s m numesc fiul tu (Luca, 15,21) infinitivul (chiar nearticulat) ar putea fi n Genitiv.
Aprecierea, n cazul acelorai verbe, se poate face i cu diferite sintagme prepoziionale:
, a socoti de mare/mult/mic/nicio valoare.

- preul, msura, vrsta: cumpr ceva cu [un pre n G.],

vnd, ncredinez, dau, /- dau/iau ceva pe
att/pe altceva, angajez, nimesc cu un pre; de cumprat cu un pre n
Genitiv:
() asta face muli bani;
; oare nu se vnd dou vrbii cu un ban?
(Mat., 10,29);
; : , spune-mi
dac cu att ai vndut arina; da, rspunse ea, cu att (Fapte, 5,8);
i L-au aezat
n mormntul pe care-l cumprase Avraam cu pre de argint (Fapte, 7,16) - n Dativ ( n
Acuz.), prin atracie dup ;
... ; de ce nu s-a vndut cu trei sute de
dinari? (Ioan, 12,5).
Genitivul cu aceast valoare (al preului, al msurii, al vrstei) , apare i adnominal,
ca atribut:
pini de dou sute de dinari nu ajung
(Ioan, 6,7);
au mers cale de o zi (Luc., 2,44);
avnd cale de un sabat (Fapte, 1,12);
iar Iisus a venit cu ase zile nainte
de Pate (Ioan, 12,1); sau ca nume predicativ:
... cnd S-a fcut de doisprezece ani (Luca, 2,42);
avea o fat ca la doisprezece ani (Luca, 8,42)
aproximarea o impune .

Obs. Exprimarea vrstei se poate face i printr-o formul participial: o

ajuns la/ n vrst de treizeci de ani; dar i cu verbul am: ...
un om ce avea treizeci i opt de ani (Ioan,5,5).

- materia2 (i coninutul - mai cu seam adnominal):

1
Sensul lui este viaa, uita uitalis, nu sufletul, cum, de regul, se traduce. Acela e ,
spiritus.
2
Cu ce? de ce? din ce? venica disput: p ahar cu ap sau de ap// de sau din sticl etc.

172
 ... n trupul crnii Sale (Colos., 1,22) de/din
carne;
... o femeie ce aducea un [vas de] alabastru cu/de
mir (Luca, 7,37);
... cel ce v va da un pahar cu ap
(Marcu, 9,41);
; : / ct
datorezi? iar el spuse: o sut de msuri de ulei/ o sut de msuri de gru (Luca, 16,5-7);
trgnd nvodul cu pete (Ioan, 21,8);
umplei vasele cu ap (Ioan, 2,7);
mulime mare de ucenici i
gloat mare de popor (Luca, 6,17) la limit, i valoarea explicativ, eventual partitiv.

Obs. Astfel de Genitive pot avea i funcia de nume predicative n cadrul unor predicate nominale:
coroanele erau de flori (Dem., XII,70).

- abundena i lipsa, umplerea i golirea; nevoia (i ruga) (chiar i dup adjective

nrudite):
m rog ie/ i cer (Luca, 8,28); i-a cerut/a cerut de la
el (Luca, 8,38);
... iat un brbat plin de lepr... i-a cerut
[Lui] (Luca, 5,12); ... Cuvntul... plin de slav i
adevr (Ioan, 1,14);
m vei umple de bucurie cu
nfiarea Ta (Fapte, 2,28); i s-au umplut toi de
Duh Sfnt (Fapte, 2,4 etc); umplei cldrile cu ap (Ioan,2,7);
. ...
Era acolo un vas plin cu oet; I-au dat... un burete umplut cu/muiat n acel o et (Ioan, 19,29);
; la ce mai avem nevoie de martori? (Marcu, 14, 63);
... Iar Saul
duhnind nc a ameninare i ucidere mpotriva ucenicilor (Fapte, 9,1) recte fiind nc plin de
ameninare;
iar ei s-au umplut de mnie (Luca, 6,11);
...,
dar pe dinuntru sunt pline de oase de mori i de toat
necuria; nuntru ns suntei plini de frnicie i frdelege (Mat., 23,27-28).

Obs. ntlnim i sintagme prepoziionale: i s-a

umplut casa de mirosul mirului (Ioan, 12,3) Genitiv separativ/cauzal: de pe urma miresmei
mirului/de mir ( i Gen. explicativ/ subiectiv).

II. Genitivul separativ

Este o urmare a sincretismului, prin trecerea asupra Genitivului a valorilor

cazului Separativ (IE), preluate n latin de Ablativ1; apare de regul dup verbe ce
exprim separarea, lipsirea de, deprtarea de, originea:
- verbe ca:
stau departe de, m abin; , in departe pe
cineva de ceva; despart de ceva; , opresc, mpiedic pe

1
Varro, n De linqua Latina, 10, C2, l-a numit Latinus casus / sextus casus (greaca avut ca model
avea nume, calchiate n latin, doar pentru cinci cazuri), iar Quintilian i Sextus au impus termenul
ablatiuus (< auferre, ablatum a ndeprta); Priscus l numete comparatiuus, pentru c apare n
cazul complementului comparaiei, ca termen de pornire/referin felicior Marco/
. .

173
 , , dezleg, eliberez pe cineva de ceva
cineva de la ceva;
lipsesc pe cineva de ceva:
nu se ndeprta de templu (Luca, 2,37) din ;
; oare nu v deosebii cu mult de ele? (Mat.,
6,26);
eu v cru/ m abin n privina voastr (1 Corint., 7,28);
s v inei
departe de jertfele la idoli i de snge i de [animale] sufocate i de desfru (Fapte, 15, 29);
(i-) a ales partea
bun, care nu se i se va lua (Luca, 10,42) recte nu se va lua de la ea.

Obs. Multe verbe care cer acest tip de complement sunt prefixate, deci sintagma, prin preverb,
conine deja sensul separativ: , femeie, dezlegat eti de
neputina ta (Luca, 13,12); sau care nu i se va lua/ nu se va lua de
la ea (Luca, 10,42) preverbul este forma elidat i acomodat fonetic a lui naintea unei
vocale aspirate ( ).

- adjective similare:
... ,
erai fr de Iisus, nstrina i de cetenia lui Israel i strini de
rnduielile fgduinei (Efes., 2,12) la fel , dar prepoziional; ,
Genitiv subiectiv.

- verbe ce exprim originea:

(, ) , m trag din cineva aveau clasic regimul n Genitiv:
mai mare ntre cei nscui
din femei dect Ioan nu este nimeni (Luca, 7,28).

Clasic. Formula este frecvent: cei ce s-au nscut din Zeus;

se spune c Cyrus s-a nscut din tatl Cambses;
Din Darius i Parsatis (provin) s-au nscut
doi copii, sau poate fi interpretat ca nume predicativ n Genitiv al posesiei: D. i P. au doi copii
vezi Genitivul posesiei, al apartenenei.

n , riginea, proveniena se exprim mai degrab prepoziional:

de la Dumnezeu s-au nscut (Ioan, 1,13);
i avea vemntul din peri de cmil (Mat.,
3,4) avem aici i un Genitiv explicativ: ;
David a nscut pe
Solomon din [femeia] a lui Urie (Mat., 1,6) cu substantivul subn eles ;
[] [Maria] din care s-a nscut
Iisus, Cel numit Unsul (Mat., 1,16) fr frecventa confuzie i contaminare: / ;
s-a iscat ntrebare de la/din partea
ucenicilor lui Ioan (Ioan, 3,25).

Clasic - dup verbe ce exprim iniierea i opusul ei, adic ntreruperea unei aciuni: ,
ncep, m apuc de ceva; renun la ceva, m las de ceva; ncetez
ceva; opresc pe cineva de la ceva: renun
la eforturi, ct mai eti n putere cf. n romn: m apuc de uersus m las de.
- dup uerba affectuum, din separativ-cauzal: , ,
ndrgesc, admir, fericesc pe cineva pentru ceva; , , sunt mnios, port
pic cuiva, invidiez pe cineva pentru ceva; , pizmuiesc, deplng pe cineva
pentru ceva: te-am fericit pentru purtare, caracter;
n antitez, i motivul (cauza, vina) a acuzrii se va exprima n Genitiv (separativ):
a se acuza reciproc pentru cele ntmplate (Xen., Anab.,
1,33); au fost judecai pentru corupie/ daruri (Xen., Cyr., I,2,7).
Avem chiar adjective cu acest regim: fericit pentru caracter(ul su);
admirabil pentru frumusee(a sa).

174
 Tot clasic, n aceeai arie semantic a cauzei, la concuren cu ominativul exclamativ, avem
Genitivul exclamaiei: vai, ce om!; nenorocita de mine, me
miseram !.

Genitivul privativ

dup verbe i locuiuni ce indic nevoia, lipsa, privarea de ceva: am

nevoie de cineva/ceva:
[] de un singur lucru e nevoie (Luca, 10,42);

... ( ) , iari avei nevoie s v nvee cineva
elementele de nceput ale cuvintelor... avei nevoie de lapte, nu de hran tare (consistent) (Evr.,
5,12).

Obs. Privarea, lipsa se vor exprima tot mai mult prin sintagme prepozi ionale: [ ]
[s-a cldit] casa fr de/ lipsit de temelie (Luca, 6,49). ...
... erai fr/ lipsii de Iisus... (Efes., 2,12).
Prepoziia cu excepia apare mai frecvent cu valoarea de conjuncie:
numai c Tirului i Sidonului le va fi mai uor la judecat
dect vou (Luca, 10,14).

Genitivul final al Infinitivului articulat ()

Un aspect cu totul special l prezint Genitivul Infinitivului articulat. Consider

c este expresia cauzei finale: deci un Separativ-cauzal: pe motiv c, cu motiv s1:
va cuta/are de gnd s caute pruncul
spre a-l ucide/ cu motivul de a/l ucide (Mat.,2,13);

atunci vine Iisus la Ioan, spre a fi botezat de ctre el/ cu motivul de ... (Mat., 3,13);
pentru a da jertf (< pe motiv s dea < din pricina drii jertfei/ din
cauza de a da jertf) (Luca, 2,24);
cnd s-au mplinit opt
zile
pentru a-L tia mprejur (Luca, 2,21) - cuzativul nu e subiect, ci obiect (de-ar fi fost subiect,
predicatul era un inf. pasiv: ) vezi i Infinitivul.

Genitivul comparaiei al comparativului

ca punct de plecare (separativ2), ca punct de referin al evalurii, apare dup:

- adjective i adverbe la comparativ:

; oare sufletul
(viaa) nu e mai mult dect hrana i trupul dect mbrcmintea? (Mat., 6,25);
vine Cel [care este] mai tare dect mine (Luca, 3,16);
ca nu cumva s fie/ s fi fost
chemat unul mai de cinste dect tine (Luca, 14,8);
; nu cumva eti mai mare ca printele
nostru Iacov? (Ioan, 4,12).
1
Pentru cauza-final, i romna prezint un aspect similar: formule ca din ce cauz? de ce? apar i
cu sens final: pentru ce?n ce scop? Apoi, franceza i engleza fac aceeai confuzie: pour quoi ? why ?
cu referire att la cauz, ct i la scop.
2
Sintagma prezint i n latin (Ablativul) separativ: altior Marco mai nalt
dect Marcus.

175
Obs. a aprut o ntrebare n rndul
lor, anume care dintre ei era mai mare (Luca, 9,46) avem partitiv dup , i nu separativ al
comparaiei dup ; contextul impune aceas lectur.

- adjective (chiar substantivate) la grad pozitiv, dar presupunnd comparaia:

superior, cu supra msur; , diferit; , inferior:
ce e mai mult dect acestea
[prisosul], e de la cel ru (Mat., 5,37);
era [mai] dinaintea mea (Ioan, 1,15 i 30).

- verbe ce implic comparaia, superioritatea ori inferioritatea: ,

am mai mult, am mai puin dect; -, ntrec;
, sunt n urma cuiva, ntrecut de; m deosebesc de;
, prefer cuiva Genitivul separativ indic punctul de pornire,
reperul:
; oare nu suntei voi cu mult mai presus de ele?
(Mat., 6,26) apare, ca la adjective ori adverbe poten area compara iei prin ;
; ce-am fi putut prefera virtuii ?.
Obs. Complementul comparativului se poate reda i n formula ce cuprinde particula (i nu
numai) urmat de complement aflat n cazul antecedentului, mai cu seam cnd se compar dou
caliti ale aceluiai obiect: lat. audacior quam sapientior mai (degrab)
ndrzne dect nelept (remarcm faptul c, spre deosebire de romn, ambii termeni sunt la gradul
comparativ): c Iisus face i boteaz mai
muli ucenici dect Ioan (Ioan, 4,1); oamenii au
iubit mai mult ntunericul dect lumina (Ioan, 3,19);
numai c Tirului i Sidonului le va fi mai u or la judecat dect vou (Luca, 10,14);
au iubit mai mult slava
oamenilor dect slava lui Dumnezeu (Ioan, 12,43).
Se prefer aceast formul, evitndu-se complementul compara iei n Genitiv (Separativ),
atunci cnd primul termen (cel de comparat) se afl n cazul Genitiv (ori chiar Dativ).
n putem ntlni complementul comparaiei introdus i de , n aceleai condiii ca
i : nu facei nimic mai mult dect ce vi s-a
poruncit (Luca, 3,13) noi am tradus complementul printr-o ntreag propozi ie;
; socotii c aceti galileieni au
devenit [mai] pctoi ntre [>dect] toi iudeii? (Luca,13,2 i 4) Acuzativ fr mi care ( inter
omnes).
Deci, complementul comparaiei poate urma paradigma prepozi ional ntlnit la
superlativul latin (inter+Ac.): , cel [ce
este] mai mic ntre voi toi, acesta este mare (Luca, 9, 48) dar e o situare spa ial, mai mult un
complement de loc.
Complementul superlativului, aflat tot n genitiv, este mai degrab un partitiv, nu un
separativ: (cf. n latin sapientissimus omnium, dei apar i sintagmele
prepoziionale: ex omnibus, ori inter omnes, tot cu origine spaial, separativ) .

Genitivul subiect

Este la origine un separativ ce apare n sintagmele participiale absolute

trimind la o situaie originar, precedent ce devine cauz ori circumstan
premergtoare sau nsoitoare a aciunii din regent: fcndu-se sear
ori dup ce, deoarece, dei s-a-nserat, pornind de la faptul c s-a-nserat sau, n varianta unei
propoziii subordonate: vezi Sintaxa participiului - Genitivul absolut.
Obs. Latina prezint aceeai situaie, sub forma Ablativului absolut, n realitate acelai separativ
IE, redat n greac prin genitiv: die facta adic cum dies facta sit/esset este echivalentul latin al lui:
adic .

176
III. Genitivul locativ

Este atestat cel mai adesea adverbializat, n dialectul atic, fiind concurat i
eliminat n timp de Dativul cu aceeai valoare i de sintagme prepoziionale, cu diferite
cazuri. Aproximeaz cu referire la ntreg, deci cu nuan partitiv: (cndva)
noaptea/ n timpul nopii, (undeva) pe drum.

Forme (adverbializate) mai frecvente sunt:

Spaial: , , unde, acolo, niciunde; , ()
la (de-a) dreapta, stnga; pe drum; la sfrit (-ul unei cri). n NT
apar sintagme prepoziionale: .:
; unde se nate Unsul? (Matei, 2,4);
, n Media, unde a zmislit doi fii (Fapte,
7,29);
unde era hrnit (Luca, 4,16); i unde era
scris (Luca, 4,17);
... de va gsi pe unii fiind [aceia] pe drum (Fapte,
9,2).

Clasic. n epopeile homerice, ca expresie a unui stadiu mai vechi al limbii, el este mai frecvent:
pe tot pmntul; n aceeai Ithac.

Temporal: aproximeaz momentul unei aciuni: , ,

noaptea, ziua, la amiaz; , iarna, vara, ori durata ei: timp de
muli ani; n scurt timp:
... n ziua dinti dup sabat, dis de
diminea, au plecat (Luca, 24,1) Dativul are valoarea locativului punctual; uide
infra.

spartanii socoteau c vor distruge n puini ani puterea atenienilor.

Obs. Acest Genitiv poate aprea ca partitiv n regimul unor adverbe: la vrst
naintat a vieii; la ceasul trziu al zilei, pe nserat.

177
DATIVUL

Cumuleaz, ca urmare a aceluiai sincretism, mai multe valori, fiind de regul,

adverbal:
I. Dativul propriu-zis, exprimnd atribuirea, destinaia, ca obiect indirect al
aciunii.
II. Dativul locativ (IE), indicnd static punctul.
III. Dativul instrumental (IE), ce va exprima instrumentul sau, mai abstract,
modul, apoi asocierea, cauza-agentul.

I. Dativul propriu-zis

Dativul atribuirii

Indic persoana/obiectul spre care se orienteaz aciunea verbului, ori la care se

raporteaz o stare. El poate determina:

- verbe tranzitive, ce pot primi i complemente indirecte; a da, a atribui,

recomanda, porunci etc.: dau vemnt sracului, do uestem pauperi
etc.:
: i i ziser: d slav lui Dumnezeu (Ioan, 9,24);
du-te, arat-te preotului (Mat., 8,4);
... nu dai cele sfinte (sg.) cinilor (Mat., 7,6);
au alergat s vesteasc ucenicilor Lui
(Mat., 28,8);
fcutu-mi-ai cunoscute cile vieii (Fapte,2,28);
nu Mi-ai dat s mnnc (Mat., 25,42).

- verbe intranzitive (n greac! nu neaprat i n romn):

ajut pe cineva recte dau ajutor cuiva; , slujesc pe
cineva/cuiva; sunt mnios pe cineva; iert cuiva;
amenin pe cineva; nu am ncredere n cineva (cu complemente de relaie n
acuzativ); urmez cuiva; dau peste cineva/ ntlnesc pe cineva:
Iisus le-a ieit nainte, zicnd (Mat., 28,9);
mulumesc mereu lui Dumnezeu (Fapte, 1,4);
, lsndu-le pe toate, I-au urmat Lui (Luca,
5,11);
i-a dat pe ei s slujeasc
otirii cerului (Fapte, 7,42);
tot cel care se mnie pe fratele su... (Mat.,
5,22);

1
Datiuus casus, de la do, dare dup de la , 3 a da, a atribui.

178
 i le era supus lor (Luca, 2,51);
, , ; rege Agripa, crezi n profei?
(Fapte,26,27) adic dai crezare, credit profeilor?; la fel mai jos:
; Quis credet uobis?cine v va crede [vou]? (Luca, 16,11);
i au crezut n Scriptur
i n cuvntul pe care l-a spus Iisus (Ioan, 2,22) id est au dat crezare....

Obs. Teologic vorbind, deci n alt palier semantic, verbul formeaz sintagme
prepoziionale cu Acuzativul: , credo in Deum:
cine crede n Mine, nu crede n Mine, ci n Cel care m-a trimis pe
Mine (Ioan, 12,44); au crezut n numele Lui (Ioan, 3,16-18).
Dup formula prepoziional n Ac.: cel ce crede n Fiul, urmeaz
antonimul (n accepiune laic) cu complement n Datv: iar cel ce nu se supune
Fiului (Ioan,3,36).
n timp, prin contaminare cu formula n Acuzativ: , avem i un
Dativ prepoziional: (Ioan, 3,15), cu sens absolut identic.
Gsim exemplu de dublu regim, cu schimbarea sensului:
Iisus nsui nu Se ncredina lor/nu Se ncredea n ei,
pentru c-i cunotea pe toi (Ioan, 2,24) non credebat semetipsum eis.

- derivate nominale ale verbelor precedente:

cruia n-au dorit s-i fie
supui prinii notri (Fapte, 7,39);
cu privire la supunerea grecilor
fa de atenieni.

- uerba uoluntatis: , , , , i opuse

, apoi , , , :
... dup ce le-a poruncit apostolilor (Fapte, 1,2);
... le-a poruncit s nu plece (Fapte, 1,4);
Anania a poruncit celor ce-i erau alturi
[lui] (Fapte, 23,2) i cu , dativ cerut de verbul prefixat ce exprim apropierea.

Obs. n dialectul atic (i , verbe precum poruncesc prefer cuzativul ca subiect

al infinitivalei: a poruncit ca hopliii s rmn acolo, fa de
a poruncit hopliilor ... cu complement indirect al lui
.

- verbe ce exprim asemnarea, apropierea, potrivirea:

plac cuiva; m asemn cuiva/cu cineva; fac asemenea
cuiva, aseamn cu ceva; compar; sunt aproape de, m nvecinez cu;
, se cade, se potrivete cuiva; sau opusele:

asemnatu-s-a mpria cerurilor cu un om care a semnat smn bun (Mat., 13,24 i 22,2);
cci suntei asemenea mormintelor
vruite (Mat., 23,27);
[ ]
peticul de pe [vemntul] cel nou nu se va potrivi celui vechi (Luca, 5,36);
; cui/cu ce voi asemna? (Luca, 7, 31 etc.);
mai nti mpac-te cu fratele tu (Mat., 5,24);
voi v-mpotrivii mereu Duhului Sfnt
(Fapte, 7,51).

Obs. Unele verbe (chiar tranzitive), prefixate fiind, devin intranzitive i primesc complement
indirect n cazul Dativ: privesc spre cineva/ceva vezi n continuare.

- adjective cu sens similar:

179
3 , drag, prieten cuiva, patriei, carus suae patriae;3 duman;
, 2 egal, asemenea; unius substantiae,
deofiin cu Tatl; , vecin; binevoitor:
asemenea este mpria
cerurilor gruntelui de mutar (Mat., 13,31);
sunt asemenea unor copii (Luca, 7,32);
fii mpciuitor cu prul/ acuzatorul tu (Mat., 5,25);
tot nti-nscutul de
parte brbteasc se va numi nchinat Domnului (Luca, 2,23);
care-i erau tovari/apropiai lui Simon (Luca, 5,10).

- adverbe derivate:
tiranul se pzete de
beie i somn ca de o capcan/asemenea unei capcane; a tri
conform cu natura/ asemenea naturii, convenienter naturae uiuere, dar n latin e i prepoziional:
secundum naturam uiuere.

Obs. Unele adjective din aceast categorie: , , etc. deosebit, diferit de pot
avea complement n genitiv.
Adjectivul n sintagma ,nseamn acelai:
am aceeai prere cu/ca (i) tine.
Adjectivul pronominal de identitate acelai poate avea complement n dativ:
aceleai arme ca (i) Cyrus; strduii-v pentru
acelai lucru ca i noi.

Dativul interesului

n latin commodi uel incommodi, indic n favoarea sau n defavoarea cui are
loc aciunea verbului regent; apare chiar dup substantive sau adjective:
nimeni nu poate sluji la doi stpni (Mat.,
6,24);
iat, v rmne casa pustie (Mat., 23,38);
... mrturisii pentru voi niv c... (Mat., 23,31);
,
Toate cte vrei s vi le fac oamenii, facei-le i voi la fel (Mat., 7,12);
, ; Copile, de ce ne-ai fcut aa? (Luc., 2,48);
... cele scrise pentru Fiul omului (Luca,
18,31);
... vei fi dui... spre mrturie lor
i neamurilor (Mat., 10,18);
l-a crescut pentru sine ca fiu (Fapte, 7,21) recte
spre a-i fi ei fiu.

Dativul posesiv

Este derivat din cel anterior i apare frecvent cu verbele , (vezi obs.
la Genitivul posesiei). Formula presupune posesorul n Dativ (complement indirect) i
obiectul posedat n Nominativ (subiect):
ai Ti erau i Mi i-ai dat Mie (Ioan, 17,6) ,
cras pentru ;
; ce bucurie avei? (Luca, 6, 32 i 33,34);
... , spre un sat.., ce are numele/numit Emaus (Luca,
24,13); adesea verbul copulativ, ca mai sus, nu este exprimat: i avea o
nevast (Luca,1,5; Ioan,3,1);

180
 strmoii notri
aveau cortul mrturiei n pustie (Fapte, 7,44) cortul era pentru ei.../ cortul le era n pustie
strmoilor;

nu am mai mult de dousprezece zile de cnd am urcat la Ierusalim, s m-nchin
(Fapte, 24,11);
[], ; ce ne privete pe noi, femeie? (Ioan, 2,4);
, ; ce ai cu mine, Isuse, Fiule al lui
Dumnezeu Preanaltul? (Marcu, 5,7) acestea din urm foarte aproape de Dativul punctului de
vedere/iudicantis; complemente ale unor posibile [] , ce import? ce conteaz?;
vor ti toi c-Mi suntei ucenici/ c suntei
ucenicii Mei (Ioan,13,35); ca s-Mi fii ucenici/ ai Mei (Ioan,
15,8);
avea o nevast (Luca, 1,5 i Ioan, 3,1) cu elipsa copulativului
() i imediat: i numele ei era... - cu Genitiv posesiv de
aceast dat i copulativul [] subneles.

Obs. Posesia se exprim frecvent cu verbul am i Acuzativul obiectului posedat:

am mncare s mnnc, pe care voi nu o ti i (Ioan, 4,32);
iar Eu am mrturia mai mare dect Ioan;
are de acum mult timp (Ioan, 5,6); chiar n exprimarea vrstei: ...
un om ce avea treizeci i opt de ani (Ioan, 5,5) vezi i Genitivul posesiei.

Dativul de agent

exprim originea aciunii verbului aflat la diateza pasiv (pe care o sufer subiectul, aflat n
Nominativ). i are obria tot din cel al interesului i apare cerut de:

- verb (chiar Participiu) pasiv la timpul perfect sau mai mult ca perfect:
dup cum s-a artat de ctre mine mai nainte;
toate s-au fcut de ctre noi [i pentru noi]/ toate ni le-am fcut;
cele fcute de ctre ei [i pentru ei]/ cele pe care i le-au fcut:
a doua zi li s-a artat (Fapte, 7,26 etc.) verbul
predicat este la diateza pasiv: a doua zi, a fost vzut/ s-a fcut vzut pentru ei i de ctre ei;
S-a artat ngerilor/ S-a fcut vzut ngerilor/de ngeri; (1 Tim., 3,16;
Mat., 17,3);

luai seama s nu facei dreptatea (milostenia) voastr naintea oamenilor
pentru a v arta lor/ recte a fi vzui de ei (Mat. 6,1).

Dativul de agent apare n cazul predicatelor verbale, mai cu seam n forme

analitice, la timpul perfect sau mai mult ca perfect:
... Li S-a artat viu...
vzut fiind de ctre ei i spunnd (Fapte, 1,3);
nimic demn de moarte n-a fost
svrit de El (Luc., 23,15) id est nu i-a fcut nimic... cu un Dativ de agent i totodat
incommodi: nu i-a fcut nimic;
...
toat firea fiarelor... se domolete i s-a domolit de (ctre) firea omeneasc (Iac., 3,7) i pentru
firea omeneasc.
, Iosif, care i el [nsui] I-a fost ucenic
lui Iisus, de fapt: a fost nvat de ctre (i pentru) Iisus (Mat., 27,57).

Obs. Datorit ambiguitii, a dublei valori, semnificaia acestui Dativ s-a specializat:
(Mat. 5,21 i 33) nsemnnd s-a spus celor din vechime i nu de ctre cei din vechime,
pentru acest din urm sens folosindu-se Genitivul prepoziional: ; iat un exemplu

181
clar: toate [Mi] s-au dat Mie de ctre Tatl Meu (Luca, 10,22)
unde avem clar Dativul atribuirii (commodi) i apoi complementul de agent n Genitiv prepozi ional
().
Complementul de agent poate sta n Dativ, uneori cu evident conotaie cauzal, chiar i cnd
acesta e un nensufleit (datiuus rei efficientis) sunt apsat de durere:
soacra lui Simon era cuprins de fierbin eal mare
(Luca, 4,38); erau cuprini de mare team (Luca, 8,37).
Dativul de agent este concurat (i n cele din urm eliminat) de formula mai productiv a
Genitivului cu prepoziie: , cu acelai sens. Astfel, complementul de
agent apare tot mai mult n Genitiv precedat de prepoziie ( , , ):
... ca s se mplineasc ce s-a spus prin profet de ctre Domnul (Mat.,
2,15); este posibil originea sa cauzal: nu putea dormi de
tristee.
Cu prepoziia : i fuseser trimii de ctre
farisei (Ioan,1,24) desigur valoarea (separativ)/traducerea poate fi nuan at: de la/din partea/
dintre.

Clasic. Complementul de agent n Dativ apare i dup adjectivul verbal cu terminaia 3(lat.
ndus3), e.g. 3 (faciendus 3) de fcut; acest Dativ este foarte apropiat de cel al interesului
(commodi uel incommodi). mpreun cu un copulativ (), formeaz dou tipuri de construcii
predicative (aa numita conjugare perifrastica pasiv din latin):
- personal, cu adjectivul acordat cu subiectul: oraul trebuie
ajutat de tine = tu trebuie s ajui oraul (Xen., Mem., III,6,3);
- impersonal, cu adjectivul verbal n neutru singular i fostul subiect devenit obiect al su:
cu acelai sens ca mai sus; sintagma latin iuuandum est tibi este absolut,
nu admite complement (urbem) ca-n greac.): ci vinul
nou trebuie turnat n burdufuri noi (Luc., 5,38) unde nu apare complementul de agent: de ctre
cine?; apare nearticulat, fiind vorba de o generalizare paremiologic.

Dativul raportrii sau al perspectivei, iudicantis

Red persoana din punctul de vedere al creia (se apreciaz c) are loc
aciunea/starea verbului (adjectivului, adverbului) are uneori puternic valoare de interes
(commodi - incommodi ):
s fie pentru tine ca pgnul i vameul
(Mat., 18,17);
i s-a mplinit pentru Elisabeta
vremea naterii (Luca, 1,57); e luna
a aptea pentru ea cea numit stearp (Luca,1,36);
... dar nu-mi socotesc
vrednic de luat n seam/de vreun pre viaa (Fapte, 20,24) cu vag nuan posesiv;
... era plcut [naintea] lui Dumnezeu (Mat., 7,20);
bine este pentru ei s rmn ca mine (1
Corint., 7,8) este crasa pentru ; compar cu formula similar, lipsit de nuan a
iudicantis sau commodi: bine este c suntem/s fim aici (Marcu,
9,5);
[/] , ; ce ne privete (pe Mine i pe tine) pe noi?/ce
conteaz pentru noi? (Ioan, 1,4);
... cnd s-a mplinit pentru el
perioada de treizeci de ani (Fapte, 7,23);
unul nscut fiu mamei sale (Luca, 7,12);
Dup o interjecie predicativ: numai c vai vou,
celor bogai (Luca, 6,24 i 25).

Obs. Aici putem ncadra i formulri consacrate cu verbul (luat impersonal) + Dativ:

182
 prutu-s-a Duhului
Sfnt i nou s nu mai adugim (Fapte, 15,28) uisum est1; ... am gsit i eu
cu cale s scriu (Luca,1,3) uisum est et mihi... scribere; , cras pentru .
Cu acest Dativ, greaca formeaz expresii limitative, incidente: ( ) pentru cunosctor,
pentru cel ce tie; () () dup prerea mea, pare-mi-se; ( ) () (ca s-o
spun) pe scurt; pentru cine cerceteaz cu valoarea unor propozi ii incidente finale,
comparative etc.

Clasic Apare mai ales cu referire la timp, ori spa iu: ... E.
este o cetate pe dreapta pentru cel vine pe mare (Thuc., I,24,1);
pentru cel ce iese (Xen., Cyr., VIII,6,20).

Dativ de relaie

Indic persoana, obiectul la care se relaioneaz / n legtur cu care se

dezvolt aciunea verbului, ori se afl calitatea avut n vedere:
de vreme ce v-ai fcut lenei n privina ascultrii
(Evrei, 5,11);
... iar un srman pe nume Lazr/ dup nume (Luca,
16,20);
i o femeie, cu numele Martha (Luca, 10,38);
fericii cei sraci cu duhul (Mat., 5,3);
... iar Iosif... cipriot de neam (Fapte, 4,36);
tari n cerbicie i
netiai mprejur la inim i la urechi (Fapte, 7,51);
, ... i neslbind n credin, a neles
(Rom., 4,19).

Dativul etic sau expletiv

Este limitat la persoanele I i a II-a ale pronumelui personal, n discursul marcat

de oralitate, ca semn al implicrii afective:
s nu-mi facei trboi;
i-o voi ncepe de la cele mai mrunte. (Cf. Creang mi i-l apuc...)
Nu apare n NT; eventual n exemple ca cele de mai jos, interpretabile i ca al
interesului (commodi), ori al punctului de vedere (iudicantis):
. ,
Aadar pociete-te. Iar dac nu, i vin ndat i m voi lupta cu ei (Apoc., 2,16);
s-i fie ca pgnul i vameul (Mat.,
18,17).

II. Dativul locativ

Concureaz i elimin vechiul Locativ IE, indicnd (static):

- locul aciunii: , , la leusis, la Marathon; apare i cu valoare
prosecutiv: n cerc; , [] pe aici, rednd punctual traseul
strbtut:
, nu v ngrijorai n sufletele
voastre, nici n trupul vostru (Mat., 6,25) cu posibil interpretare relativ;
mergnd spre satele dimprejur (Luca, 9,12);

1
Formula clasic, att la Atena: , ct i la Roma: Placuit senatui et
populo Romano senatul i poporul Roman au gsit de cuviin / au hotrt, introduce legile emise de
respectivele instituii; apoi [ ], transpus n latina trzie prin uisum est.

183
 i era pe acolo o sor a ei numit Maria
(Luca, 10,32).

Obs. nsoit de prepoziia lat. in+Ablativul) este foarte frecvent n limba NT vezi
Complementul de loc.

- timpul aciunii, fr prepoziie, n cazul substantivelor determinate de

adjectiv, numeral ori cu atribut genitival: a doua zi; n luna
a noua; n timpul iernii:
mulimea era afar la
ceasul tmierii (Luca, 1,10); la ceasul ospului (Luca,14,5);
i venind [ea] chiar n acel ceas (Luca, 2,38);
i mergeau ca de obicei la/de
srbtoarea Patelui (Luca, 2,41); a mnca pine n zi de Sabat (Luca,14,1);
... n ziua dinti dup sabat, dis de
diminea, au plecat (Luca, 24,1) cu subneles;
; de ce facei ceea ce nu e ngduit n zile de
sabat ? (Luca, 6,2);
a doua zi li S-a artat (Fapte, 7,26).
Obs. n lipsa determinanilor, dativul apare nsoit, de regul, de prepoziia : ,
noaptea, iarna, dar este concurat de genitivul cu aceeai valoare: , , .
Putem ncerca motivarea parti iei ntre Dativul, respectiv Genitivul locativ, fr a o for a:
n cer, opus lui (Mat., 6,9; apoi 28,18): Dativul ar fixa astfel punctul n spa iu i
timp: () noaptea (aceasta), n noaptea respectiv, n timp ce Genitivul ar indica
suprafaa, durata la modul general: n timpul nopii, la vreme de noapte, ntr-o noapte.
Substantivele , timp, vreme pstreaz prepoziia chiar n prezena unui
determinant: / n acest timp, la fel ca adjectivele substantivate:
n urm; n prezent; n acest timp; ori adverbul pe
dat, pe neateptate; n ziua sabatului (Luca,14,5).
Limitele, durata aciunii, se redau tot n dativ, cu sau fr prepoziie: ,
ntr-o singur noapte, zi; nimeni n-ar fi putut
ascunde timp de aptezeci de ani c este ru.
Pentru valoarea locativ a dativului fr prepoziie, se poate face apropierea, chiar formal,
cu locativul originar IE; vezi mai departe complementul circ.de loc. 1

III. Dativul instrumental

Denumete obiectul sau persoana (mpreun) cu care se face aciunea sau creia i
se aplic calitatea. Se disting mai multe categorii:

Dativul instrumental propriu-zis

Este utilizat n cazul instrumentelor obiecte: aruncnd cu

ori n al pedepsei aplicate, dup verbe din aceast arie
pietrele (Xen., Cyr., VIII,26,6);
semantic: , condamn pe cineva la moarte, pedepsesc pe cineva
cu moartea:
spune doar cu vorba (Mat., 8,8);
iar ceilali ucenici au venit cu corabia
(Ioan, 21,8);
vedei cu ce fel de litere v-am
scris cu mna mea (Galat., 6,11) avem aici i un Dativ al atribuirii: ;
cu msura cu care msurai, vi se va
msura i vou (Luca, 6,38) i un commodi: ;
1
Cf. Dan Sluanschi, op. cit., p. 64, Locativul.

184
 mncau spicele, frecndu-le n mini
(Luca, 6,1);
eu v botez cu ap (Luca,3,16);
... i a fost c a cobort
Sfntul Duh n chip trupesc (Luca, 3,22);
mulumui-v cu soldele voastre (Luca, 3,14).
cerurile de
acum i pmntul sunt inute prin acelai cuvnt (2 Petru, 3,7) - sau de acela i cuvnt cu valoare
de agent.

Dativul instrumental-modal

Ca variant abstract a celui anterior, apare frecvent n expresii adverbializate:

cu fora, cu violen, lat. ui; n linite; n public; n particular;
de nevoie; n chip trupesc (Luca, 3,22):
se npustesc cu strigt puternic (Xen., Anab., I,7,1);
au plecat cu victoria nefinalizat (Thuc., VIII,26,2).
i auzeau fiecare grind
n propria limb (Fapte, 2,6);

... ... i plngnd a-nceput a-I uda picioarele cu lacrimi,
i le tergea cu prul i le ungea cu mir (Luca, 7,38);
i erau
struitori mpreun n rugciune, cu femeile (Fapte, 1,14) , un sociativ/comitativ
prepoziional;
iar ei struiau cernd cu strigte
puternice (Marc., 23,23 i Fapte, 7,57);
i a fost crescut Moise n toat
nelepciunea egiptenilor (Fapte, 7,22).

Obs. Asemenea complementului intern n Acuzativ, ntlnim o figura etymologica n Dativ

instrumental-modal: se bucur cu bucurie de glasul mirelui
(Ioan, 3,29).
Dativul modal este concurat i de formule prepoziionale tot cu Dativul: ,
pe drept, sau chiar cu Genitivul: , cu acelai sens. Vom ntlni i dubluri
prepoziionale: (Luca, 9,18), (Marcu, 7,33) pro singur, de-o parte, n
particular.
Dac instrumentul este o persoan, vom ntlni Genitivul cu prepozi ia :
prin profet (NT, passim); prin interpret/tlmaci (Xen., Anab., II,3,17);
gsim, de asemenea, + Genitivul: cu ndrzneal (?????????).

Dativul sociativ/comitativ

Este cerut de:

- verbe care arat nsoirea: (sequor), urmez cuiva, nsoesc
pe cineva; , vorbesc cu cineva; ,
mprtesc ceva (Gen./Ac.) cu cineva (Dat.); , lupt, m rzboiesc cu
cineva; , amestec cu ceva; m folosesc de, m comport
cu cineva; -, -, dau peste cineva, m-ntlnesc cu:
i i urma Lui pe drum (Marcu, 10,52);
i-L urmau mulimi nesfrite (Mat., 4,25);
urcnd
El n corabie, ucenicii l-au urmat (Mat., 8,23) traducerile propun aici un Dativ absolut (ascendente
eo in nauiculam), dar este un Participiu coniunct n Dativ, pe lng subiectul su reluat , din
pricina topicii n regimul verbului .

185
Obs. Verbele prefixate cu cer complement n Dativ:
prefernd s ptimeasc (mpreun) cu poporul lui Dumnezeu (Evrei, 11,25);
erau mpreun cu El ucenicii (Luca, 9,18).

Clasic - adjective i adverbe ce pot avea determinanii i n Genitiv: , ,

comun, propriu, apropiat cuiva (vezi supra Genitivul apartenenei);
n formule sociative, termenii ce denumesc formaiuni militare ori mulimi organizate pot sta
n cazul Dativ, fr prepoziie: cu cai i cu oameni (cu tot); ,
cu hoplii, cu cavaleri.
Pronumele/adjectivul n Dativ poate indica cu insisten nsoirea:
clre cu cal cu tot (Her., II,126); () au luat o singur corabie
cu brbai cu tot (Xen., I,2,12).

Dativul sociativ este puternic concurat de sintagme prepoziionale:

i erau struitori mpreun n rugciune,
cu femeile (Fapte, 1,14); atunci s-au rstignit mpreun cu
El doi tlhari (Mat., 27,38).
Adverbele , , ca nite prepoziii cu Dativul mpreun cu, odat cu (lat. simul, una),
apar n formule ca: odat cu zorii; odat cu ziua; cu coam
(cu tot); mpreun cu cineva.
Avem chiar cazul Genitiv prepozi ional: este
cu folos s mergi alturi de/mpreun cu cei puternici; mpreun cu
crturarii (Mat., 27,38).

Dativul cauzei

Este derivat din cel instrumental (la fel ca cel de relaie ori de agent) i apare dup
verbe la diateza pasiv:
cci erau stpnii de o mare team (Luc., 8,37);
i nu s-a ndoit prin
necredin, ci s-a ntrit prin credin (Rom., 8,20);
eu mor aici de foame (Luca, 15,17).
Iat, n aceeai fraz, o aglomerare de dative cu diverse valori:
... ,
, , ,
, , , ,
, ... iubirea [s v fie]
neprefcut, [s fii] alipii de bine, n iubire fr easc iubitori unii fa de al ii, n cinste unii altora
dai-v ntietate, la srguin fr preget, cu duhul fierbin i, Domnului slujitori, n ndejde bucuro i,
n suferin rbdtori, n rugciune struitori, prta i la trebuin ele sfin ilor... (Rom., 12, 9-13).

Obs. Dativul final (al cauzei finale 1): va fi vrednic de judecat/osnd

(Mat., 5,21); ori de judecata sinedriului (ibidem); apare ndat i formula echivalent
n acuzativ prepoziional: vrednic este de focul gheenei
(Mat., 5,22) [dac nu subnelegem s fie aruncat n ...];
, nu v-ngrijii pentru viaa voastr ce vei mnca, nici pentru
trupul vostru ce vei mbrca (Luca, 12,22).
Acest dativ poate aprea i prepoziional: e
bucurie pentru fiecare pctos ce se pociete (Luca, 15,10); ...
mulimea se bucura de/pentru/la toate cele fcute de El (Luca, 13,17) cu
valoare cauzal sau/i temporal.
Dativul cauzei poate fi nlocuit de Genitivul prepozi ional: a muri de
foame (Xen., Anab., I,5,5), mai ales cnd exprim pricina unei stri afective.

Dativul msurii (i diferenei - mensurae et differentiae)

1
Confuzia cauz-finalitate apare i n romn: de ce = pentru ce (ai venit?); ori, , graece:
= din ce cauz = n ce scop?.

186
 nsoete forma de comparativ a unui adjectiv ori adverb, sau un cuvnt analog,
indicnd mrimea, msura diferenei: , , /
cu puin, cu mult, cu trei zile mai nainte/ mai apoi, dup; ,
cu mult mai tare/bun 2; ... cu ct mai... cu att mai....
Chiar superlativul poate fi ntrit de dative cu aceeai valoare: ,
cu mult cele mai frumoase i mai bune (multo iucundissima):
,
fcndu-se cu att mai presus de ngeri, cu ct motenise un nume mai
deosebit naintea lor (Evr. 1,4);
... , ,
; dac Dumnezeu astfel nvemnteaz iarba, nu cu att mai mult pe voi, pu in
credincioilor? (Mat., 6,30);
dar el cu att mai mult striga (Marcu, 10,48);
cu mult mai muli/tot mai muli au crezut (Ioan,
4,41);
... cu ct/att mai mult le va da Tatl (Luca, 11,13).
Obs. Aceeai valoare o pot avea Acuzativele: , , cu mult, cu nimic, cu ceva:
, dar cu ct mai mult le poruncea (id est
interzicea), cu att mai mult ei l vesteau (Marcu, 7,36).

Dativul cu verbe prefixate

nsoete verbe cu prepoziiile (devenite preverbe): , , , mai rar: ,

, , :
- : , , sunt mpreun, sufr mpreun cu,
concurez cu;
- : , , sunt implicat n, sdesc n, ascund n;
- : , , , m npustesc, insist, impun,
complotez mpotriva cuiva:
privind spre/ vznd pe Iisus (Ioan, 1,35 i 1,42);
erau cu El ucenicii (Luca, 9,18);
i s-a apropiat de El un suta (Mat., 8,5); i
apropiindu-se de arhiereu (Fapte,9,1);
i a dat peste (nite) tlhari (Luca, 10,30);
K i I s-au nchinat (Mat., 28,9);
s se acuze ntre ei (Fapte, 19,38);
dar Eu v spun s nu v mpotrivii
celui ru (Mat., 5,39);
... atunci vin la Iisus farisei (Mat., 15,1);
iar brbaii (cei) care mergeau mpreun cu el
(Fapte, 9,7);
i a fcut precum [i]-a poruncit lui
ngerul (Mat., 1,24).

Obs. Preverbul poate fi reluat ca prepoziie pe lng complement: au rmas

n cadrul legilor (fideli legilor), dar i au rmas n formaie/rnduial.
De regul, avem Dativ: facei bine celor ce v ursc
(Luca, 6,28), dar atenie: avem -, - i nu , deci cu Acuzativ:
binecuvntai pe cei ce v blestem (Luca, 6,28) i
cnd v vor vorbi de bine (Luca, 6,26).
Prefixarea nu schimb tranzitivitatea, dac prepozi ia, devenit preverb, se construie te cu
acuzativul; verbul prefixat va cere acest caz (i pstreaz regimul):
i-a strigat ucenicii/ a strigat ctre/la ucenicii Si (Luca,6,13); dar avem i:

187
au venit la el/ s-au ndreptat spre el (dac s-ar fi reluat prefixul ca prepozi ie, aveam:
.
Acelai fenomen apare n cazul dublei marcri: a intrat n cas1
(Luca,4,36); (n Genitiv) lepra s-a retras de la el (Luca,5,13);
oprindu-se deasupra ei (Luca,4,39) - < .
Avem i variabile: i spuneau mpreun unii altora/ unii ctre
alii (Luca,4,36).

Vezi, pentru regimul verbelor: cu - (Dativ) //dar la fel i (Acuz.) (Ioan,

4,23-24)

ACUZATIVUL - 2

1
i romna prezint, dup cum se vede i n traducerea exemplului, astfel de supramarcri
tautologice.
2
Accusatiuus casus (< accusare a acuza), dup , face legtura incorect cu
a acuza, dei avem a face cu produsul cauzei, provenit de la cauz;
logic era causatiuus cauzativ (< causa, causare), ori chiar effectiuus (< efficre), ca efect al
aciunii; dar rmnem cu traducerea tradi ional deci, cazul Acuzativ.

188
 Motenete vechile valori IE, indicnd persoana sau obiectul, (ca inte) asupra
crora se exercit direct aciunea verbului, i extensiunea, suprafaa avut n vedere.
Vom avea astfel:

Acuzativul obiect direct

Red obiectul asupra cruia se exercit direct aciunea verbului. (Corespunde

Genitivului obiectiv din sintagmele nominale studiate la Valorile Genitivului:
ura dumanilor (id est fa de dumani), are ca echivalent: El apare cerut
de:

- verbe tranzitive n greac (nu neaprat i n romn):

sprijin, ajut pe cineva; , fac bine cuiva;
, , fac ru cuiva; / ,
laud pe cineva, vorbesc de bine; slujesc cuiva/pe cineva;
nedreptesc pe cineva, / jur pe ceva/cineva; atept pe
cineva/ceva etc.:
; la ce-i folosete omului/ la ce-l
ajut pe om s dobndeasc lumea? (Marcu, 8,36) i , Acuzativ de relaie;
... fa de iudei cu nimic n-am greit (Fapte, 25,10) sau pe
iudei nu i-am nedreptit cu nimic i , Acuzativ de relaie;
; pentru ce/de ce v nedreptii unii pe alii? (Fapte, 7,27);
; cu ce v voi fi de folos? (I Corint., 14,6) i , Acuzativ de relaie;
nu v mirai/minunai de aceasta (Ioan, 5,28).
Obs. , ajut, sunt util, folosete cuiva au complementul n dativ; a
se consulta dicionarul.

Verbele fug i compuii, apoi , ,

m feresc de (cf. lat. fugio aliqem), rmn ascuns, scap de, lateo,
scap de cer, de asemenea, Acuzativul, ca i cele ce exprim teama,
respectul, rzbunarea: m ruinez de cineva, ,
m tem de cineva, , m rzbun pe, pedepsesc pe cineva etc.:
lanuri i suferine m ateapt (Fapte, 20,23) dei
avem acelai verb i n regim absolut a rmne: ,
iat, i fericim pe cei ce-au rmas/au rezistat (Iac., 5,11);
toate aa rmn de la nceputul zidirii (2 Petru, 3,4);
dragostea freasc s rmn (Evr., 13,1);
ca s fii n stare
a scpa de toate acestea care vor fi (Luca, 21,36);

Obs. Cu verbul , flm i sintagme prepoziionale (cu separativul):

vor fugi de el (Ioan, 10,5); cine v-a artat c
scpai de mnia ce va s fie? (Luca, 3,7).
Complement direct poate fi i infinitivul verbului, ca nume verbal: s
izbutii a scpa i v-a artat c ai scpat/scpai de mai sus.
, , iar
nainte de toate, fraii mei, s nu v jurai nici pe cer, nici pe pmnt, nici (pe) orice alt jurmnt
(Iac., 5,12).

Clasic, formula jurmntului presupune un Acuzativ precedat de particula : (/ )

pe Zeus (c da/c nu), cu verbul subneles.
Factitivul (a pune pe cineva/a cere cuiva s jure) are obiectul persoanei (Ac.) i complement
prepoziional: ... te conjur/i cer s juri pe
Dumnezeu cel viu, s ne spui (Mat., 26,63).

189
 ei uit/ignor cu bun tiin faptul acesta (2
Petru, 3,5) le scap/i neal acest lucru, cu bun tiin /cci vor aceasta;
nu cred c el nu tie nimic din
acestea (Fapte, 26,26) cred c nu-i scap nimic/ cred nu-l n eal nimic din acestea.

Obs. Clasic, este nsoit de un participiu verbal:

Croesus scpa din vedere faptul c/ nu tia c hrnete un uciga (hrnea fr s tie).
n participiul este nlocuit cu infinitivul: ...
ucenicii au uitat s ia pine (Mat., 16,5); nregistrm construc ii diferite:
, primirea de oaspei s n-o uitai,
cci prin aceasta, unii, fr s tie, au gzduit ngeri (Evr., 13,2) cu un complement n Genitiv
(dup uerbum memoriae), apoi un participiu, ca nume predicativ suplimentar.

... noi cei vii... n-o vom lua

naintea celor adormii (1 Tes., 4,15) id est nu-i vom ntrece pe cei [dinainte] adormi i.

Obs. Clasic, formula + participiu, urmat de , formeaz o construcie particular:

abia apuc s... c ndat...:
calul, abia apc s fie scos, c ndat e la fel cu cei murdari.
abia am sosit i am fost cuprini de boli. La optativ, n-a lua-
o nainte + participiu, are nelesul special m grbesc s: n-a lua-o
nainte dac a spune > m grbesc s spun.

i nu s-au temut de porunca

regelui (Evrei, 11,23);
aadar, nu v temei de ei (Mat., 10,26) i
... temei-v mai degrab de cel ce poate ucide (ibidem 28);
cci Irod se temea de Ioan (Marcu, 6,20).
Obs. Contrar regimului n Acuzativ al verbelor timendi, putem avea i:
... s nu v temei de cei ce ucid trupul (Luc., 12,4, idem Mat., 10,28) - cu
un Genitiv separativ pro Acuzativul obiect direct.
Unele verbe au dou regimuri, cu sensuri diferite: intranzitiv (absolut): rmn:
toate aa rmn de la nceputul zidirii (2 Petru, 3,4);
dragostea freasc s rmn (Evr., 13,1) i tranzitiv atept pe cineva:
lanuri i suferine m ateapt (Fapte, 20,23); ori stau, m
aez, i pun, aez ceva - verbul acesta are dou aoriste specializate: unul (sigmatic):
tranzitiv, iar cellalt (2 atematic): intranzitiv (absolut):
pe acest Iisus L-a nlat Dumnezeu (Fapte, 2,32 - din i ), fa de vestirea de
Pate: , ori Iisus a murit i a nviat (1 Tes., 4,14)
vezi Morfologia

- verbe (chiar intranzitive) care, prin prefixare sau asocierea cu adverbe, devin
tranzitive (cf. lat. trans montem ire, cu complement circumstanial, fa de montem transire, cu
complement direct a trece peste munte/ a trece muntele): traversez rul,
transeo flumen; nconjur, mpresor colina, circumsto collem:
i Iisus cutreiera toate cetile (Mat., 9,35)
- , n utilizare absolut merg, devine tranzitiv strbat, prin prefixare (- );
de ce ucenicii Ti ncalc
datina (Mat., 15,2) i (ibidem);
cel care-i vorbete de ru tatl
ori mama de moarte s piar (Mat., 15,4);
cnd v vor vorbi de bine (Luca, 6,26);
... nu vei vorbi de ru pe conductorul... (Fapte, 23,5);
... le-a poruncit s atepte
fgduina Tatlui (Fapte,1,4).

190
Obs. Uneori prefixul nu confer verbului tranzitivitate i nu elimin prepozi ia complementului,
avnd astfel o supra-marcare (tautologic 1), prezent de altfel i n romn (a intra nuntru):
... dup ce a intrat El n Kafarnaum (Mat.,8,5);
va veni peste toi (Mat., 21,35).
Prefixarea poate produce abstractizarea: merg devine povestesc,
discurro; m scufund devine [ ]suport [osteneala], cf. lat. eo merg
- subeo laborem suport osteneala.

+ adverb
se simea/a-nceput a se simi mai bine (Ioan,4,52).

Acuzativul dublu2

- al persoanei i al obiectului, presupune un Acuzativ al obiectului direct i un

al doilea, de relaie3. Apare dup verbe ca: , nv pe cineva
(despre) ceva; -, amintesc cuiva ceva; ascund
cuiva (de cineva) ceva; , cer de la, ntreb pe cineva ceva; ,
mbrac, nvlui pe cineva cu ceva:
s v nvee cineva elementele (Evr., 5,12);
v va nva toate i v va aminti toate (Ioan,
14,26);
i-l roag mult, spunnd (Marcu, 5,23) cu al
doilea acuzativ tradus adverbial;
, Te conjur pe Dumnezeu, s nu m chinuieti
(Marcu, 5,7);
... cel ce v va da un pahar cu ap (Marcu,
9,41) sau v va drui cu un pahar;
L-au
dezbrcat de hlamid i L-au mbrcat cu vemintele Sale (Mat., 27,31);
L-au mbrcat cu o mantie purpurie/ I-au pus mprejur o mantie purpurie
(Ioan, 19,2).

Obs. Avem i exemple contrare: , i,

dup ce L-au dezbrcat, I-au pus o hlamid roie (Mat., 27,28) cu complementul persoanei n
Dativ, dup verbul prefixat;
n turnur pasiv, Acuzativul persoanei devine subiect, obiectul rmnnd n Acuzativul de
relaie: activul: dasclul l-a nvat muzic, devine la
diateza pasiv: el a fost nvat muzic de ctre
dascl - cf. lat.: rogat illum sententiam ille sententiam rogatus.

- al persoanei i al elementului predicativ; ele apar dup verbe ca: ,

, numesc pe cineva ceva; , fac, aleg; ,
, socotesc, judec; , aleg:
, i a fcut/rnduit
doisprezece, pe care i-a i numit apostoli (Marcu, 3,14 i Luca, 6,13);
i lui Simon i-a pus numele Petru (Marcu,
3,16) n Acuzativ, acordat cu , obiect al lui ;
v voi face pescari de oameni (Mat., 4,19) - ,
Acuzativ pentru , precum , . pentru , vezi
Limba .

1
Tautologie, din , cras a lui acelai lucru, adic reluare (inutil).
2
Pentru limba latin, vezi Dan Sluanschi, op. cit., vol. I, p. 58; demonstraia i exemplele latineti i
aparin.
3
Acuzativul dublu apare i n romn: a nva pe cineva ceva. Al doilea acuzativ este de relaie:
despre ceva. Verificarea se poate face prin trecerea n diateza pasiv: cineva este nvat (despre/cu
privire la) ceva; dar romna ofer i formule de tipul: te trec muntele (te trec peste munte), cu dou
complemente directe?

191
 ... deoarece au vzut frumos pruncul (Evrei, 11,23)
dac nu vedem aici un predicat nominal al unei infinitivale: ; la fel:
l-am vzut deja mort (Ioan, 19,23); ori:
i-L vede pe Iisus stnd/ Care sttea (Ioan, 20,14) cu un posibil subn eles , formnd
o infinitival;
i Anna L-a trimis
legat la Caiafa (Ioan, 18,24);
cci S-a fcut (S-a dat drept) Fiul lui Dumnezeu
(Ioan, 19,7);
i vei chema numele Lui Iisus (Mat., 1,21) .
Obs. La diateza activ, avem obiect i element predicativ (suplimentar), care se acord cu obiectul,
n Acuzativ; n turnur pasiv vor trece amndou n Nominativ 1:
i s-a chemat numele Lui Iisus (Luca, 2, 21); n turnur activ, dac numele nu se mai
acord cu subiectul, ci cu obiectul, avem element predicativ suplimentar:
va nate fiu i vei chema numele Lui Iisus (Mat.,1,21).
prin credin,
Moise, cnd s-a fcut mare, a refuzat s fie numit fiul fiicei lui Faraon (Evrei, 11,24) n turnur
pasiv, elementul predicativ suplimentar este n Nominativ, cci determinatul este subiectul, primind
astfel nume predicativ suplimentar.
Elementul predicativ exprimat prin substantiv comun se acord obligatoriu n caz:
, i Domn L-a
fcut Dumnezeu i Uns, pe acest Iisus, pe care voi L-a i rstignit (Fapte, 2,36); ,
; omule, cine M-a pus pe Mine judector sau mpr itor peste
voi? (Luc., 12,14 i similar Fapte,7,27); :
nu ncepei a spune n sinea voastr: l avem pe Avram [ca] printe (Luca, 3,8).
Exprimat fiind prin adjectiv calificativ, preia genul i numrul numelui determinat; cel
verbal (participiul) trebuie interpretat n spiritul limbii eline, ca fiind participiu coniunct cu diversele
valori i funcii sintactice pe care le poate avea acesta la nivelul frazei:
i S-a artat viu/tritor (Fapte, 1,3); sau
, ... vznd muli [dintre] farisei i saduchei venind/
care veneau la botezul Su, le-a zis (Mat., 3,7) cu dou participiale; dac ns for m i
subnelegem , cum fac unele gramatici, participiala devine infinitival, cu predicat
nominal forma durativ: c muli... veneau (ntr-una) la botezul Su... vezi Sintaxa
participiului.

Acuzativul intern

Unele verbe, chiar intranzitive, pot primi complement direct un nume din acelai
etimon (figura etymologica 2):
; ce s facem ca s lucrm lucrrile
lui Dumnezeu? (Ioan, 6,28);
rnduind/ pzind paza (pl.) de noapte (Luca,
2,8);
i s-au temut team mare (Marcu, 4,41 i Luca, 2,9);
au adeverit pe
Dumnezeu, botezndu-se [cu] botezul lui Ioan (Luca, 7,29);
cci mpovrai oamenii cu
poveri de nesuportat (Luca, 11,46) - remarcm i dublul acuzativ, n care are valoare de relaie.

1
Exemplificnd pentru latin, formula activ: appellarunt eum dictatorem apare la pasiv: is
appellatus est dictator. Obiectul i numele predicativ din Acuzativ trec n Nominativ.
2
Complementul intern (figura etymologica) este semnalat i n romn: a-i tri traiul (uitam uiure),
a visa un vis (somnium somniare) etc.; este tautologic, cci nu aduce nimic nou, informa ia sa fiind de
fapt prezent n etimonul verbal, n sensul general al verbului (absolut); prin opozi ie, complementul
care aduce o informaie nou se cheam extern: e.g. bene uiure a tri bine, fa de uitam uiure a
tri traiul.

192
 Numele complement poate proveni (nu din acelai etimon, dar) din aceeai arie
semantic:
au mers cale de o zi (Luca, 2,44);
a avut/vzut o viziune (Luca, 1,22).
Obs. Dei are de regul determinant, complementul intern poate aprea i fr el, mai cu seam n
sintagme consacrate: () a rndui paza; () a avea conducerea;
() a plti tribut.
Astfel, dac complementul propriu-zis lipsete, poate fi nlocuit de atributul su:
( ) a grei/a face mari greeli, a grei mult .
Apare i depind limitele propoziiei: iubirea cu care M-ai
iubit/ ai avut-o pentru Mine (Ioan, 17,26) cu , nc un obiect.
n turnur pasiv, complementul direct trece n Nominativ, ca subiect, iar complementul
intern rmne n Acuzativ (de relaie): [ ] Philip a
nedreptit mult [cu multe nedrepti] cetatea noastr devine: [ ]
(Ac.) (Nom.) Cetatea a fost mult (cu multe nedrepti) nedreptit.

Acuzativul de relaie

Este adverbal, dar determin i adjective ori substantive:

i mulumesc pentru aceasta; a fi sntos la minte;
frumos la chip; grec de neam. Sunt frecvente sintagmele cu
nume, lungime, adncime, nlime, mrime etc.:
, , , Eleazr, preotul, crunt
la pr i la minte (NT);
i s-au aternut brbaii,
njur de cinci mii la numr (Ioan, 6,10);
oricine se va ruina de Mine i de
cuvintele mele (Luca, 9,26) formul inedit cu Acuzativul de rela ie.
auzind, s-au strns la inim (Fapte, 2,23);
aadar n Xristos Iisus
am laud, n cele ctre Dumnezeu (Rom., 15,17) complementul de rela ie este [];
, ai primit n dar, dai n dar (Mat., 10,8).
Obs. Tot Acuzativ de relaie (relationis) conin i formulele: , ; Saul, de
ce m prigoneti? (Fapte, 9,4); nuan a cauzal impune i formula prepozi ional:
... ; de ce ucenicii Ti... (Mat., 15,2), sau cauza final: ...; pentru ce?; (cauza poate
atrage cazul Dativ: cei (ce sunt) slabi din fire).
Acuzativul de relaie este concurat de sintagme prepoziionale cu , , , :
curat att la trup, ct i la suflet:
pentru aceea, dator era ntru toate s se asemene fra ilor
(Evr., 2,17); apare i Genitivul prepoziional: am fcut vorbire
despre toate (Fapte, 1,1); ; cine este acesta despre care aud
astfel de lucruri? (Luca, 9,9).

Acuzativul extensiunii

Definete n timp sau spaiu suprafaa pe care se desfoar aciunea verbului:

postind [timp
de] patruzeci de zile i patruzeci de nop i (Mat., 4,2) complemente de timp;
a fost hrnit [timp de] trei luni (Mat., 7,20);
[timp de] treizeci de ani (Fapte, 7,36);

193

mergeau spre un sat care era la aizeci de stadii de Ierusalim (Luca, 24,13) compl.
de loc;
au rmas [n] ziua aceea (Ioan, 1,39);
o femeie ce sngera de doisprezece ani (Mat., 9,20);
[] mai sunt cu voi puin timp (Ioan, 12,35 i 13,33)
cu , care poate fi subneles;
... i
l-a legat pentru o mie de ani... dup aceasta trebuie dezlegat ctva vreme/pentru pu in timp (Apoc.,
20,3 i 5);
slujind zi i noapte (Luca, 2,37) toat noaptea... .
Obs. Aproximarea locului, a momentului este exprimat cu adverbul cam, circa,
aproximativ: dup
ce-au vslit ei cam douzeci i cinci sau treizeci de stadii, l zresc pe Iisus (Ioan, 6,19).
Acuzativul extensiunii apare i n expresii idiomatice 1: n vrst/nscut
de douzeci de ani.
Funciile sintactice sunt cele conferite de context, de determinat (compl.).

Acuzativul adverbial

Apare (absolut) n:
- expresii temporale: n cele din urm; acum; n
vechime, mai nainte; mai apoi, dup aceea; de
atunci; chiar atunci, pe dat; () , , , la
nceput, mai nti; () mai apoi, n al doilea rnd.

- expresii spaiale:
aflndu-se de acum nu departe/ la mare distan de cas (Luca, 7,6) cu desigur
adverbializat ( eliptic).

Obs. Acestea sunt concurate de sintagme prepozi ionale: la nceput a fost

Cuvntul (Ioan, 1,1).

- expresii modale: n felul acesta; ntr-un fel

oarecare, cumva, quodammodo; , n felul cuiva, precum:
... la fel i tlharii... l ocrau (Mat.,
27,44) dup ce mai sus am avut: ... la fel i arhiereii spuneau
(Mat., 27,41);
; ce/cum voi face cu Iisus? (Mat., 27,22).

Acuzativul subiect (n sintagma infinitival):

(uidi eum domum uenisse) am vzut c el a venit acas;

originea acestei construcii poate fi n perceperea complementului direct al verbului
regent ca subiect al infinitivului subordonat: // , uidi eum //
uenire devine prin fals analiz // , uidi // eum uenire, adic,
mutatis mutandis, l-am vzut // c vine se transform n am vzut // c el vine (cf.
tiam c tu eti cuminte fa de te tiam a fi cuminte) vezi Sintaxa infinitivului.

1
Idiomatic, (element) specific, propriu, aici, limbii eline; de la 3/ personal,
propriu/ trstur personal.

194
COMPLEMENTUL CIRCUMSTANIAL DE LOC

Situeaz spaial aciunea verbului determinat, indicnd unde (, ubi), ncotro

( quo), de unde ( unde), pe unde ( qua), pe ce suprafa se desfoar ea.

(unde, ubi?)
Este complementul ce indic static, locul desfurrii aciunii, a strii verbului,
putndu-se afla la:
Clasic - Locativ (IE), din care s-au pstrat doar vestigii; indic static locul, avnd desinena -
(lung); s-au pstrat n latin forme ca: domi militiaeque, humi, ruri, Romae acas i la rzboi, la
pmnt, la ar, la Roma (la decl. I -ai>-ae). Tot neproductiv apare i n greac: acas,
la pmnt, , la Athena, la Phalern: s-
au dat napoi i au czut la pmnt (Ioan, 18,6).
Cu aceeai valoare, apare sporadic terminaia - veche desinen de locativ, n forme
adverbializate: chiar acolo, la Corinth.

- Genitiv (locativ, frecvent la Homer) se restrnge i el la cteva formule:

(unde?):
; unde se nate Unsul? (Matei, 2,4);

195
 unde era hrnit (Luca, 4,16); i unde era
scris (Luca, 4,17).
- chiar cu prepoziii: , , la picioare, pe drum:
s-a oprit deasupra (locului) unde/n care era pruncul
(Matei, 1,9).

Obs. Cu elipsa determinatului: [] n Hades, n [casa] Iadului, cf. n romn: la/n

[Piaa] Unirii; []; la coala crui dascl mergi?, fiind concurat i
eliminat de dativul cu aceeai valoare (vezi Valorile Genitivului):

Pentru a indica suprafaa, se utilizeaz genitivul nsoit de prepoziie:

precum n cer aa i pe pmnt (Mat., 6,9) avem i un
Dativ prepoziional, ce indic punctual locul ; vezi mai departe;
ducnd un om pe targ (Luca, 5,18);
[] [muntele] pe care se cldise cetatea lor
(Luca, 4,29) - provine din .

Obs. Putem avea i +Ac.: nct a fost foamete mare

peste tot pmntul (Luca, 4,25).

- Dativ
- fr prepoziie, este foarte rar; apare mai ales la numele unor deme atice: ,
:
I-au pus-o [coroana] pe cap (Ioan, 19,2) prepozi ia
este la verbul prefixat.

- cu prepoziie:
n Cana Galileii (, 2,1); n El era
via (Ioan, 1,4); lumina strlucete n ntuneric (Ioan, 1,5);
n El era via (Ioan,1,4);
... [] se afl la [Poarta] Oilor o scldtoare
(Ioan, 5,2);
Eu spun cele ce am vzut la Tatl [Meu]
(Ioan,8,38); , ,
preaslvete-M, printe, la Tine nsu i cu slava pe care o aveam la Tine, mai
nainte de a fi lumea; se opriser lng cruce (Ioan, 19,25);
ai aflat har la Tatl (Luca, 1,30) mai cu seam pentru persoane;
... l roag s prnzeasc la el (Luca, 11,37);
Obs. La modul general, apare confuzie n utilizarea prepozi iilor i totodat a cazurilor:
a vzut dou brci trase/stnd la mal (Luca, 5,2) un ciudat
Acuzativ cu verb de stare. Ori invers: vor fi chemai n
mpria lui Dumnezeu cu un neateptat Dativ dup aceast prepozi ie (asociat clasic cu Ac. al
intei).
Adjectivul 3 (devenit substantiv ) se gramaticalizeaz i devine parte a unei
locuiuni prepoziionale: iat, v trimit ca pe ni te
miei n mijlocul lupilor (Luca, 11,3) din nou Dativ dup verb de mi care.
Clasic, numele locului, al rii, poate fi nlocuit cu al locuitorilor: pentru
la greci/n Grecia; a trimite la beoieni/n Beoia; n NT avem ceva
similar: despre lucrurile mplinite la noi/ ntre
noi (Luca, 1,1); minunile ce s-au fcut la voi (Luca, 10,13).
Exist deosebire de sens ntre: n timpul ce vine, n viitor (Efes., 6,17) i
pentru timpul ce vine, pentru viitor; dup cum i formula binecunoscut
(Mat. 6,10) cu dou complemente de loc, n dou formule prepozi ionale diferite (Dativ i
Genitiv), prin Dativ marcheaz punctul: , iar prin Genitiv aproximeaz ntinderea:
pe [ntregul] pmnt; dar avem i formula (concret): mnia lui
Dumnezeu rmne asupra lui/peste el (Ioan,3,36) deci + Acuzativul, de data aceasta.

196
 (ncotro, quo?)
Complementul ce indic direcia, inta, unui verb de micare se exprim prin:

- Genitiv
- cu prepoziia : s-a repezit turma nspre
prpastie (Luca, 8,33) poate fi explicat prin doza, conota ia de agresivitate: s-a repezit
asupra/mpotriva.

- Acuzativ
- cu prepoziie: , , , : a venit n cetate;
vin la tata prepoziia apare mai ales pe lng nume de persoane:
nu vei intra n mpria
cerurilor (NT passim); i L-au
nsoit ucenicii n timp ce/pe El care s-a suit n corabie (Mat., 8,23);
... anunai [fiind ei] s nu revin la
Irod (Mat., 2,12); a venit la el n timpul nop ii (Ioan,3,2);
la/ctre Tatl (Ioan, 13,1);
ajungnd [ei] la Iisus (Ioan, 19,33);
cunoscnd toate care aveau s vin peste El (Ioan, 18,4);
pe muli i va ntoarce spre Domnul (Luca,1,16).
Obs. Elipsa substantivului n Acuzativ e suplinit de articol; adverbul adjectivizat ia locul lui :
[] au plecat napoi/ la cele din urm (Ioan, 6,66);
La fel, putem avea elipsa acuzativului, n anumite sintagme uzuale: [] n
iad.

- fr prepoziie, n forme adverbializate prin particula postpus -: ,

/, , spre Athena, Olimpia.., pmnt:
i vino ncoace (Ioan, 4,16);
s nu mai vin aici/ncoace s scot ap (Ioan, 4,15).

(de unde, lat. unde?)

Punctul de plecare a aciunii se arat prin:

- Separativ (IE), marcat cu particula postpus -: de acolo;

de la Athena; din, dela pmnt. Este neproductiv, prezentnd doar
astfel de forme adverbializate (nsoite chiar de prepoziii):
apropiindu-se din spate (Luca,8,44);
arunc-Te jos de aici (Luca, 4,9);
luai acestea dinuntru (Ioan, 2,16);
dac nu s-a nscut de sus (Ioan, 3,3);
cel ce vine de sus este mai presus de toi (Ioan, 3,31) cu
dou complemente de loc;
iar Petru l urma de departe (Mat.,
26,58).

- Genitiv (separativ)nsoit de prepoziii (ce pot figura ca preverbe, chiar reluate

fiind): / din; de la;
dela/din (cu nume de persoane):
pe toi i-a gonit din templu (Ioan,2,15);

197
 vor sosi de la Rsrit i de la Apus (Mat., 8,11);
,
atunci s-au rstignit mpreun cu El doi tlhari, unul de-a dreapta i altul de-a stnga (Mat., 27,38);
L-au scos din cetate (Luca, 4,29);
de la Tine sunt (Ioan, 17,7).
Obs. Acest genitiv separativ se aplic i n cazul persoanelor:
voi facei ce ai auzit de la tatl [vostru] (Ioan, 8,38) - n cazul numelor de nrudire (tat,
mam, frate etc.) posesivul poate lipsi; i ne izbvete de cel ru
(Mat., 6,13); ca s-i pzeti de cel ru (Ioan, 17,15);
... am vzut... slav ca a Unuia nscut din Tatl
(Ioan, 1,14); [] [care auziser] de la Ioan (Ioan, 1,40);

(pe unde, qua uia?)

Pentru parcurs, pentru calea strbtut, se ntrebuineaz:

- Dativ prosecutiv adverbializat: , () pe aici < pe acest drum;

n cerc, mprejur:
mergnd spre satele dimprejur (Luca, 9,12);
un pret ce cobora pe acel drum (Luca,
10,31) de data aceasta cu prepoziie.

- Genitiv cu prepoziia :
au plecat pe alt drum n ara lor
(Mat., 2,12) avem apoi i un Acuzativ al intei: .
trebuia s treac prin Samaria (Ioan,
4,4).

Obs. Prepoziia poate aprea i la verb (ca prefix) sau poate intra ntr-o locu iune:
trecnd prin mijlocul lor/ printre ei, a plecat (Luca, 4,30) iar
dup un verb de stare, putem ntlni adjectivul (cu valoarea unei prepozi ii): n mijlocul
lor/la mijloc ntre ei.
Tot locul, suprafaa (la modul prosecutiv lat. per) sunt redate de:
+ Genitivul: i a ieit vestea n tot inutul (Luca,
4,14); + Acuzativ, cu aceeai valoare: umbla prin (fiece) ora
i trg (Luca, 8,1) i cu nuan distributiv; i trecea prin
ceti i trguri (Luca, 13,22); a plecat propovduind n
toat/fiecare cetate (Luca, 8,39) cu puternic conotaie distributiv.
Aceeai sintagm cu poate primi valoare clar distributiv:
din cei ce veneau pe/din fiecare cetate (Luca, 8,4) id est grupai pe ceti.

(pn unde, quousque?)

- Genitiv prepoziional:
iar
Petru l urma de departe, pn n curtea arhiereului (Mat., 26,58) cu un Separativ adverbializat,
, complement de loc; pentru jonciune vezi i Subordonata temporal, apoi Propoziiile
relative.
i le-au umplut [vasele] pn sus (Ioan, 2,7);
i L-au dus pn pe sprnceana muntelui
(Luca, 4,29);
, nu te nla pn la cer; vei
cobor pn la iad (Luca, 10,15).

198
COMPLEMENTUL CIRCUMSTANIAL DE TIMP

Situeaz temporal aciunea verbului, artnd: cnd, de cte ori (;quando?),

de cnd ( a quo tempore?), pn cnd ( ; quousque?), (n) ct timp (
;quantum temporis?) are ea loc.

, (cnd, quando?)
Complementul indic momentul aciunii, ce poate fi singular ori reiterat,
utiliznd, ca i pentru a indica locul:

- Genitivul
- fr prepoziie i fr articol, n expresii cu sens general: ziua;
noaptea, la amiaz ; iarna etc.:
zi i noapte (2 Tim., 1,3);
dis de diminea (Luca, 24,1 i Ioan, 8,2);
a venit la el noaptea/n timpul nopii/ntr-o noapte (Ioan,
3,2);
va merge la miezul nopii la el (Luca, 11,5).
Articulat, ori cu determinani, apare n locuiuni ca: n viitor;
ast noapte, azi noapte.

199
Obs. Ca Genitiv partitiv poate nsoi chiar adverbe: pe nserat, sfritul zilei;
; n ce moment din zi, al zilei?.

- cu prepoziia : pe cnd era arhiereu Anna (Luca, 3,2);

pe vremea mea; n timpul democraiei;
erau muli leproi pe vremea profetului Elisei (Luca, 4,27).

- cu prepoziia : Iisus a venit cu ase

zile nainte de Pate (Ioan, 12,1) cu , genitiv al msurii;
toi ci au venit naintea Mea/ mai nainte de Mine (Ioan, 10,8);
mai nainte de a fi lumea (Ioan, 17,5) o sintagm infinitival, id est infinitiv articulat n Genitiv,
cu subiectul su n Acuzativ.

- Dativ
- fr prepoziie, cu sens precis, n cazul substantivelor cu determinant (articol) adjectiv,
numeral sau atribut genitival, ori n cazul numelor de srbtori:
... i a treia zi s-a fcut nunt (Ioan, 2,1);
i venind [ea] chiar n ceasul acela (Luca,2,38);
i mergeau anual la/de/ cu prilejul
srbtorii Patelui (Luca,2,41);
s-i slujeasc n toate zilele lor (Luca,
1,75);
de ce facei ce nu e ngduit n zilele de
sabat (Luca, 6,2).

- cu prepoziia n expresii cu sens general din aria semantic a timpului: ,

, noaptea, iarna, n acea zi; n acel
timp:
(Mat., 14,1);
n zilele acelea (Mat., 3,1);
n anul al cincisprezecelea (Luca, 3,1);
... s-a-ntmplat ca n cellalt sabat
s intre (Luca, 6,6) vezi la Valorile Dativului.

Obs. Avem i prepoziia : muli se vor bucura la

naterea Lui (Luca, 1,14) cu puternic conotaie cauzal; de comparat in natiuitate eius cu in Deo
saluatore meo: (Luca, 1,47).

Adjectivele ori adverbele substantivate urmeaz acelai model: n

urm; n prezent; ntre timp, n acest timp; pe
neateptate, subit; mai apoi/n urm (Luca, 8,1).

Obs. Dativul temporal poate fi atras n relativ, cu pierderea articolului: ()

n ziua in care a ieit devine n care zi a ieit; () va fi n
ziua n care > va fi n care zi, id est n ziua n care/cnd....

- Acuzativ
- cu prepoziia : n timpul rzboiului;
- adverbial, n expresii consacrate (cu sau fr articol): acum; n
vechime; mai nainte; , dup aceea; pe dat;
la nceput; () , () mai nti; apoi, a doua oar
etc:
Ioan, care boteza la nceput (Ioan, 10,40);
cei ce-L vedeau prima dat (Ioan, 9,8);
ieri, la ceasul al aptelea, l-a lsat
fierbineala (Ioan, 4,52).

200
 Cu valoare iterativ-distributiv ntlnim:

- Genitivul articulat: de dou ori pe zi; lunar, pe lun;

anual, n fiece an;

- Acuzativ simplu:
aceasta este de acum a treia oar cnd Iisus s-a artat ucenicilor (Ioan, 21,14);

- Genitivul/Acuzativul nsoit de prepoziiile / i numeralul ordinal (ori

un nume cu aceeai valoare): din trei n trei ani, la trei ani;
n fiecare zi; dar i:
i mergeau anual/ n fiecare an cu
prilejul srbtorii Patelui (Luca,2,41) - i , un dativ locativ.

Obs. Sintagmele infinitivale cu prepozi ii au aceeai valoare/func ie: , + Dativul n

timpul; + Genitivul naintea : , de ndat
ce au sosit/odat cu sosirea, s-a-ntmplat ca mulimea s dezndjduiasc; ,
... n timp ce el vorbea/ n timpul cuvntrii sale, s-a-ntmplat...;
... i s-a-ntmplat n timp ce se afla/ n timpul ederii Lui, El ntr-una din
ceti... (Luc., 5,12 i 9,18 etc.) - complement de timp, n loc de: , pentru temporal cu
aciune simultan; , tie Tatl
vostru de ce avei nevoie, nainte de a-i cere Lui (Mat., 6,8) - pentru ac iune posterioar: n
loc de (), tot cu infinitivul, dar n Genitiv.

(de cnd, a quo tempore?)

Complementul ce rspunde acestei ntrebri poate fi exprimat prin:

- Genitivul separativ, care fixeaz punctul (de plecare) iniial:

- fr prepoziie: nu l-am vzut [timp] de trei zile -
Genitivul duratei.
- cu prepoziii: , , (Ioan, 8,11) din copilrie,
din acel moment, de acum:
acela era de la nceput uciga de oameni
(Ioan, 8,43); i (Ioan, 16,4);
a vzut un (om) orb din natere (Ioan, 9,1);
din veac nu s-a auzit (Ioan, 9,32);
i, din ceasul acela, s-a vindecat femeia
(Matei, 9,22); din acea zi (Ioan, 11,53);
[] ... aceasta, [din ceasul n care/] de cnd am intrat
(Luca, 7, 45) avem o reducere din: din care ceas am intrat.
[] iat, [sunt] trei ani de cnd am venit s
caut (Luca, 13,7) - pentru din momentul n care.

- Dativul:
sunt de atta timp cu voi (Ioan, 14,9) redat n lat.
prin separativul tanto tempore.
de mult vreme nu mbrcase vemnt
(Luca, 8,27);
l rpise/l inea rpit de mult vreme
(Luca, 8,29).

- Acuzativul:

201
 ; - cine eti? - ceea ce de la nceput v zic
vou (Ioan, 8, 25);
avnd duhul neputinei de optsprezece
ani (Luca, 13,11); de atia ani lucrez pentru tine (Luca, 15,29).
nsoit de numeralul ordinal i un demonstrativ, ori adverbul deja, de acum:
/ domnete de doi ani (merge de acum pe al
treilea an; calcul inclusiv i n latin: hoc triennio, cu acelai sens1).

Obs. La numrtoare, n sistemul numeralelor ordinale, se face calculul inclusiv, contabilizndu-se

att primul, ct i ultimul element. Astfel de luni pn luni sunt opt zile: a opta
zi atins, chiar nemplinit, deci de apte zile.
Acelai sens l au i adjectivele derivate (n 3) din numeralul ordinal: , ,
Doamne, de acum miroase, cci e de-a patra zi (Ioan, 11,39) deci a mplinit
trei zile.

(pn cnd, quousque?)

Limita temporal final se exprim prin:

- Genitiv nsoit de prepoziiile , , : pn n ziua:

las-l [mslinul] anul acesta,
pn voi spa (Luca, 13,8) - pentru pn n momentul n care;
tu ai pstrat vinul bun pn acum (Ioan,
2,10);
,
de la ceasul al aselea s-a fcut ntuneric peste tot
pmntul, pn la ceasul al noulea, iar pe la ceasul al noulea a strigat Iisus (Mat., 27, 45 i 46)
avem trei complemente de timp: de la/ pn la/ n jurul; aproxima ia se face cu prepozi ia n
jurul.

- Acuzativ (al intei) cu prepoziia :

va tri n veac (Ioan, 6,51) vezi i formula:
(pn) n veacul vecilor;
nu va gusta din moarte (pn) n veac (Ioan,
8,15 i 8,49).

(ct timp, quantum temporis?)

Avem rspunsul n:

- Genitivul duratei
- fr prepoziie, pentru cuvintele din aria semantic a timpului: ,
[n] muli ani, [n] puin timp, ntreaga zi:

spartanii socoteau c vor distruge n puini ani puterea atenienilor.
- cu prepoziie: timp de trei ani, pe parcursul a... per tres annos:
dei am trudit toat noaptea (Luca,5,5) id est de-
a lungul ntregii nopi cu valoare prosecutiv.

- Dativul
1
Hoc triennio sau anno tertio acudoi ani; ultimul a rmas n romna veche/regional: anr.

202
- fr prepoziie, n expresii consacrate: , ntr-o singur zi, noapte:
templul acesta s-a zidit n
[timp de] patruzeci i ase de ani (Ioan,2,20).
- cu prepoziia i numeral cardinal: timp de aptezeci de ani;
a fcut drumul n cinci zile;
drmai templul
acesta i n trei zile l voi ridica (Ioan, 2,19 i 20).

- Acuzativul extensiunii
- fr prepoziie: a rmas acolo (timp de) apte zile;
a domnit (timp de) trei ani:
nc puin vreme e lumina n voi (Ioan,
12,35, la fel 13,33);
... a rmas cam trei luni aproximarea se face cu adverbul
;
i au rmas acolo nu multe zile (Ioan, 2,12);
i a rmas acolo [timp de] dou zile (Ioan, 4,40).
- cu prepoziia : ntreaga via, per totam uitam.
- cu prep. :
i s-a-nchis cerul vreme de trei
ani i ase luni (Luca, 4,25).

- Perioada limitat, ca int (pentru ct timp?), se red prin Acuzativ prepoziional:

voi ai vrut s v
veselii pentru un ceas n lumina Lui (Ioan, 5,35);
cred pe(ntru) moment i la vreme de ncercare renun (Luca, 8,15) cu
nc un complement de timp: .

- Acuzativul vrstei, n formula participial consacrat:

este concurat de genitivul cu aceeai valoare:
n vrst de douzeci de ani,
, cu verbul copulativ .
Vrsta poate fi exprimat i cu verbul i complement direct:
om ce are/avea 38 de ani (Ioan,5,5).

203
SINTAXA VERBULUI
Categoriile gramaticale ale verbului, n greac, sunt: diateza, modul, timpul,
persoana i numrul (fr a vorbi de aspectul specific fiecrui timp n parte).

DIATEZA VERBULUI
Diateza1 este forma pe care o ia verbul pentru a exprima sensul rela iei dintre
subiect i verbul predicat: anume, subiectul face sau sufer aciunea predicatului, ori
este implicat n ambele sensuri, id est parte n ambele ipostaze: agent-pacient. Ca
urmare, diatezele sunt, n limba greac, n numr de trei: activ, medie i pasiv.
Unele verbe au forme pentru toate diatezele; exist astfel serii complete
paralele: active, respectiv medii i pasive: , , a provoca team i
, / , / a se teme/ a fi nspimntat.

Obs. Dar aceast delimitare este drastic simplificatoare, cci nu surprinde n totalitate realitatea
nuanat a limbii, deoarece:
- exist verbe de form medio-pasiv, dar cu con inut activ: , , a
urma cuiva, sequi; gramaticile le numesc verbe sau forme (verbale) deponente 2.
- sunt verbe sau forme verbale utilizate absolut (intranzitiv), a cror ac iune nu are obiect,
adic pacient (de fapt nici agent); ele se situeaz teoretic n afara diatezei, dei de fapt trebuie s
mbrace o form, indiferent care: sunt, exist are la prezent form activ, n vreme ce viitorul
este de tip mediu: , iar n epoca imperfectul de form activ, , este dublat de unul
medio-pasiv: , cu acelai sens eram, existam. Seria temelor lui , , ,
devin, m fac, sunt atest aceeai situaie.
Astfel putem explica, o dat n plus, schimbrile de diatez la diverse teme temporale n
cazul aceluiai verb (intranzitive, id est fr pacient): , viit. , aor. , perf.
merg; apoi () , () i trziu , , mor
etc.
Ezitarea se poate extinde i la alte verbe (de ast dat tranzitive, id est cu pacient) precum:
, , , aud (cu compl. sau pe cineva).

Diateza activ tranzitiv uersus intranzitiv3

1
Diateza, n greac (< -, dis-positio, de la dis-ponre), traductibil ca dispunere,
rnduire; latina are uox (iar Priscian forma);
2
Deponente sunt verbele care i-ar fi depus ( < deponre) forma activ, pstrnd-o doar pe cea
medio-pasiv.
3
Transitivus- intransitivus care-i trece/ nu- i trece aciunea asupra unui compl. direct ( < transire
a trece) sunt calcuri dup: - (< - trec, duc dincolo); la
Priscian.

204
 Verbul-predicat de form activ1 definete aciunea exprimat ca emannd de la
subiect, care este agentul.
Dac aciunea, se dezvolt fr a se specifica rsfrngerea direct asupra unui
obiect, recte ea nu tranziteaz, avem a face cu verbe intranzitive (sau utilizri
intranzitive, absolute); deci se specific doar aciunea n sine i, eventual, agentul/subiect,
dar ele nu primesc complement direct: sunt, , merg, /
triesc, mor, mbtrnesc.
n cazul impersonalelor nu apare limpede nici mcar subiectul: plou (apoi,
cu acelai sens, forme ale lui ), fulger etc. sau, n cel mai bun caz, este
subneles. Avem a face, de fapt, cu unipersonale.
Dac aciunea verbului se rsfrnge n mod direct asupra unui complement
(direct), dac se transfer, id est tranziteaz asupra beneficiarului, avem a face cu verbe
tranzitive (sau utilizare tranzitiv a unor verbe): spun o vorb, /
aud o vorb cu compl. n Ac. (sau n Genitiv).
Exist verbe care prezint ambele ntrebuinri (intranzitiv sau absolut, uersus
tranzitiv), detectabile n context ori n funcie de anume caracteristici morfologice, chiar
cu schimbarea sensului:
- mergi, du-te uersus du ceva;
termin, m opresc [ ] sfresc [viaa], mor;
[ ] sunt [bine] [] am, posed [ceva];
[] [mi] pare ? socotesc, consider
Ex. - intranzitiv: o slug ce era ru bolnav, era pe
moarte (era cu putin s/avea s/ urma s...) (Luc., 7,2); pe toi care
erau bolnavi (Mat., 4,24); a fost mai bine (Ioan, 4,52) mereu cu adverb (ca
nume predicativ) - a muri ncepe i el a fi receptat absolut, dup cderea lui
(dintr-un originar a sfri viaa).
- tranzitiv: un om ce avea 30 ani (Ioan,5,5);
am mncare s mnnc, pe care voi nu o ti i (Ioan, 4,32);
iar Eu am mrturia mai mare dect Ioan;
are de acum mult timp (Ioan, 5,6).

Obs. () (mi) pare, unipersonal-intranzitiv, cere subiect/subiectiv, pe cnd

socotesc, personal-tranzitiv, e urmat de complement/completiv:
; socotii c aceti galileieni au devenit [mai]
pctoi ntre [dect] toi iudeii? (Luca,13,2).
Avem verbe cu forme (temporale) specializate: tranzitive/intranzitive:
a veghea are dou forme de perfect, anume: intranzitiv - m-am
trezit, sunt treaz/veghez i tranzitiv - am trezit (pe cineva);
stau (sus, nu ed), pun/aez are dou aoriste (active) specializate: unul intranzitiv,
absolut - m-am ridicat: i cobornd cu ei, a
stat la loc deschis (Luca, 6,17); , ori Iisus a murit i
a nviat (1 Tes., 4,14); apoi altul tranzitiv - am aezat (ceva/pe cineva)
... precum a fixat ziua (Fapte, 17,31); pe acest Iisus
L-a nlat Dumnezeu (Fapte, 2,32 - din i ) pentru forme vezi Morfologia
scufund prezint i el dou forme de aorist: unul intranzitiv (absolut) m-am
scufundat: dup ce a apus/a cobort soarele (Luca, 4,40), i altul tranzitiv -
am scufundat, am dat jos un vemnt: de mult
vreme nu(- i pusese) mbrcase vemnt (Luca, 8,27).
Exist verbe care au devenit intranzitive, pierzndu- i complementul direct: (
) a fi atent, a lua seama; ( ) a merge, a pleca (< a duce armata);
( ) a se ndeprta (< a mna calul) etc.

1
Verbele (formele) active au fost numite astfel (actiua uerba < ago, actum, uneori agentia sau uerba
faciendi), dup grecul: (< acionez, fac); la Varro.

205
 Unele verbe devin tranzitive prin prefixare 1: merg, prefixat fiind, primete obiect
direct: strbat/petrec viaa (Platon, Phed.,108 c); m in de
cineva (Plat., Protag., 322 a); m insinuez lng cineva (Xen., Rep.Laced.,8,2).
Verbul am,posed, poate primi compl. dir., ca fiind tranzitiv: ; poate fi
intranzitiv, simplu copulativ pe lng un adverb: sunt bine.

Diateza medie

Verbul-predicat aflat la diateza (forma) medie2 exprim faptul c subiectul este

autorul aciunii, care l afecteaz ntr-un fel sau altul.

Verbele de form activ: au, de regul, i flexiune sau anumite forme medii,
unele cu nuanarea ori chiar schimbarea sensului:
- activ: dezleg;
- mediu: m dezleg, mi dezleg, pun s se dezlege, dezleg pentru mine, (la plural
) ne dezlegm reciproc etc. uide infra3.
La fel i: conduc, domnesc, sunt n frunte cu complement n Genitiv;
respectiv: ncep, iniiez cu acelai Genitiv:
domnete peste iudei uersus
i era Iisus nsui ca de treizeci de ani (ncepea/mergea pe)
(Luca, 3,23); pe care a-nceput Iisus a le face i
a le nva (Fapte, 1,1).
Unele verbe i pierd tranzitivitatea la diateza medie (medio-pasive intranzitive):
- activ: art; - mediu: m art, apar;
am vzut (aor. lui ) m-am artat, am aprut;
conduc () ncep (a spune).

Valorile diatezei medii (opozabile celor ale formelor active) sunt urmtoarele:
- exprim aciune reflexiv (mediu direct): m educ, m mbrac;
- subiectul realizeaz aciunea n favoarea sa (mediu indirect): ( )
mi educ (copiii), educ pentru mine;
- subiectul este puternic implicat n aciune (mediu intensiv sau dinamic): cuget,
m gndesc; m rog;
- exprim o aciune reciproc (mediu reciproc - la plural) : /,
(/ , inter se), fraii se iubesc/ lupt (ntre ei/ reciproc);
- subiectul cauzeaz, pune s/face s aib loc aciunea (mediu cauzativ/factitiv):
pune s-I fie chemai/ i cheam ucenicii (sau, ca lectio facilior4, cheam
ucenicii).

(i) evangheliza poporul / fcea s fie evanghelizat (Matei,

3,18) n funcie de context, poate fi considerat: mediu intensiv, indirect, ori cauzativ (sau toate la un
loc); la fel:
(i) cheam/ pune s fie chemai ucenicii (NT passim);
dup ce a chemat/ a pus s fie
chemai/ a chemat la sine pe doi dintre ucenicii Si (Luca, 7,18);
... am fost trimis s-i (bine)vestesc acestea
(Luca,1,19) cu mediu intensiv.

1
O. Riemann H. Goelzer, Grammaire comp., p. 46.
2
Diateza medie, n greac (< 3 de mijloc, mijlociu3).
3
Formele medii pot fi directe, id est cu complement direct (n romn): m dezleg pe
mine, sau indirecte mi dezleg - mie (cu complement indirect). Pentru valorile diatezei medii
vezi i Categoriile verbului sau, punctual, un dicionar de referin (Georgescu-Georgescu, Magnien-
Lacroix, Lidl-Scot etc.).
4
Lectio facilior traducerea, lectura mai uoar, id est mai comod, dar improbabil.

206
 Verbele de form medie (deponente1): sunt cele care, din motive ce in de valorile
diatezei medii, par a-i fi pierdut (depus) forma activ, prezentnd exclusiv flexiunea
medio-pasiv. Dup forma, id est diateza, aoristului, avem dou categorii:
- deponente medii, cu aorist mediu: - (m) lupt/luptai;
- deponente pasive, cu aorist pasiv: - (m) lupt/luptai,
fr impact asupra sensului: are aoristul pasiv: ( ) a
plecat (n grab) (Luca, 1,39); ieind, a plecat ntr-un
loc pustiu (Luca, 4,42); rogu-Te s Te apleci peste
fiul meu (Luca, 9,38) la fel, are aoristul de form pasiv: m-
am rugat de/ i-am rugat pe ucenicii Ti (Luca, 9,39).

Obs. Dar avem i verbe deponente cu aorist (supletiv) de form activ: , , ,

merg.

Diateza pasiv2

Exprim faptul c subiectul sufer aciunea verbului-predicat, obligatoriu

tranzitiv3; conform definiiei subiectul este i rmne n centrul ateniei, n cazul
Nominativ (cu excepia sintagmei infinitivale: Ac.+ Inf.) , iar originea aciunii, autorul ei se
redau prin complementul de agent, aflat iniial n cazul Dativ, apoi, tot mai frecvent, n
Genitiv separativ (prepoziional , , ; uide infra Obs., apoi Valorile Genitivului,
Dativului complementul de agent).
Verbul prezint forme specific pasive exclusiv la timpurile viitor i aorist, n rest
servindu-se de formele medii, numite ca atare medio-pasive (vezi Morfologia). De aici i
situaia inedit a deponentelor pasive, id est a unor verbe (aparent) medii la prezent i
perfect, dar cu aorist de form pasiv, toate cu sens mediu (intensiv): m tem
are aorist: (m-am temut):
i s-au temut team mare (Marcu, 4,41 i Luca, 2,9).
Chiar activul sufr are aorist de form pasiv (cu sens mediu
intensiv):
... i suprat (fiind)/ > suprndu-se, regele... (Mat., 14,9).
De la , avem aoristul pasiv :
a doua zi li s-a artat (Fapte, 7,26 etc.) verbul
predicat este la diateza pasiv: a doua zi, a fost vzut/ s-a fcut vzut pentru ei i de ctre ei; la fel:
S-a artat ngerilor (1 Tim., 3,16; Mat., 17,3 et passim).
Obs. Complementul de agent se afl n Genitiv separativ, precedat de prepozi ia , dar se
ntlnesc i prepoziiile , , , , cu, aproximativ, acelai sens:
Suntem iubii de prini.
n vechime, mai cu seam la timpul perfect, verbul (predicat) la diateza pasiv avea
complementul de agent exprimat n cazul Dativ, frecvent n rndul predicatelor verbale, mai cu seam
n forme analitice, la timpul perfect sau mai mult ca perfect: ...
Li S-a artat viu... vzut fiind de ctre ei i spunnd (Fapte, 1,3);
nimic demn de moarte n-a fost svrit de El (Luc.,
23,15) id est nu i-a fcut nimic... cu un Dativ de agent i totodat incommodi;
... toat firea fiarelor... se domolete i s-a
domolit de firea omeneasc (Iac., 3,7) i pentru firea omeneasc vezi Sintaxa cazurilor.
La fel, cauza eficient poate fi redat prin Dativ simplu:
regiunea e scldat de mare- vezi i Valorile Genitivului, ale Dativului.

1
Verbele medii se numesc (n gramatica latin) deponente: e.g. /sequor urmez, urmresc.
2
Modus patiendi, uerba passiua, (< patior, passus sufr), dup (< ,
), la Dion. din Halicarnas.
3
Vom nregistra, evident, i excepii: a conduce, cu regimul n Genitiv, ofer un pasiv:
sunt condui.

207
TIMPURILE I VALORILE ASPECTUALE1

Teoretic, timpurile sunt trei (3): prezent, trecut i viitor , care situeaz aciunea
verbului ntr-o relaie de simultaneitate, anterioritate ori posterioritate fa de punctul
de referin. Practic ns, pentru greac, vorbim de apte (7) forme temporale : prezent,
viitor I, viitor II, imperfect, aorist, perfect i mai mult ca perfect2.
Aceast situaie se datoreaz faptului c n cazul fiecruia din cele trei timpuri3
(teoretice), situarea temporal este dublat obligatoriu de unul din cele trei aspecte
specifice: durativ, momentan, finit4; cu alte cuvinte aciunea exprimat de verb la un
anumit timp este ipso facto: momentan, durativ sau finit. Orice form temporal va
oferi astfel o dubl informaie:
- timpul simultan, posterior, anterior momentului de referin, ori prezent,
trecut, viitor; iar n cadrul fiecruia dintre ele:
- aspectul durativ, momentan, finit al aciunii verbului.
Conform acestei asocieri, ar trebui s avem nou (9) posibiliti (3x3=9). Dar
greaca prezint doar apte (7) forme temporale, pentru c prezentul i viitorul acoper
fiecare cte dou valori aspectuale: durativ i momentan; doar trecutul este complet
i clar ilustrat:

Forma temporal
Aspectul pentru prezent pentru viitor pentru trecut
(ac. simultan) (ac. posterioar) (ac. anterioar)
Durativ imperfectul
Momentan prezentul viitorul I aoristul
Finit perfectul viitorul II m.m.c.perfectul
Aspectul durativ
se red prin forme ale verbului la timpurile:

- prezent:
voi astfel rugai-v/ v rugai (Mat., 6,9) indiferent
de lectura noastr: cu Indicativ sau Imperativ prezent;
... ... luai seama, s nu facei... (Mat., 6,1);
[],
. `
... ` , traducerea (Ioan, 4,23-26)
dar i viitor: .
, nu cei sntoi au
nevoie de medic ci cei bolnavi (Marcu, 2,17) avem aici o gnom n cadrul creia i participiile
prezente (, ) au aceast valoare.

1
Despre diatez, timp, aspect i moduri verbale, vezi i la Morfologie. Categoriile verbului.
2
Situaia poate diferi i difer n funcie de limb: latina clasic are doar ase (6) timpuri gramaticale;
romna (urmnd latinei populare), are apte (7) forme temporale ale verbului, prin crearea perfectului
compus am fcut, alturi de cel simplu fcui la care ns pare c e pe cale s renun e.
3
Pentru cei vechi, timpurile, teoretic, erau: praesens (tempus) - () (< sunt
de fa, prezent; praeteritum (< praeterire a trece) - (< , ) ; futurum
(sum, futurus) - (< sunt pe cale s...).
4
Grecii le catalogau ca: (pentru prezent) nefinalizat, durativ,
sau finalizat; (pentru trecut) durativ i
finalizat; tot aici, pentru trecut, apar mai apoi patru mari subdiviziuni:
(imperfectum), (perfectum), (plus quam perfectum) i, fr
corespondent n latin: . Pentru viitor, lng , avem i (viitor
apropiat, adic naintea viitorului I).

208
 - viitor:
nu vei ucide/ s nu ucizi (Mat., 5,21 i urm.) indicativ cu valoare
imperativ (precept cu valabilitate peren);
, ... cerei i vi se va da, cutai i
vei afla... (Mat., 7,7) i cu aceeai valoare, dar n prezent;
, nvtorule, i voi urma, oriunde
vei merge (Mat., 8,19).

- imperfect:
... i iat, s-a fcut cutremur
mare..., ns El dormea (Mat.,8,24); ... avea o fat
i aceasta era pe moarte (Luca, 8,42).
ncerca s afle de la ei unde se
nate Unsul (Matei, 2,4) un imperfect conativ, urmat de un prezent simultan.
i umbla/cutreiera prin toat Galileia (Mat, 4,23);
i propovduia spunnd... (Marcu, 1,7) n ultimele dou
exemple, ce exprim o aciune desigur reluat, avem imperfecte cu valoare frecventativ.
, ncercam s-i
conving/ i ndemnam i, pe cei pe care i-am convins, (pe acetia) i luam cu mine
(Xen., Cyr., 5,5,22) se face clar marcat diferena dintre ncercare, chiar repetat: imperfectul
conativ 1 i realizare: aoristul efectiv.

Durativul analitic
n fapt, un predicat nominal frecvent n limba NT., compus din formele
personale ale copulativului i participiul acordat al verbului n cauz:
- prezent:
... fii mpciuitor cu prul tu/ poart-te binevoitor
cu
acuzatorul tu... (Mat., 5,25);
fiind ntunecai la minte (Efes., 4,18).

- viitor:
i iat, vei fi mut i neputincios a
vorbi (Luc., 1,20) lat. eris tacens et non poteris loqui;
Stelele vor cdea [ntr-una] (Marc., 13,25) lat. erunt
stellae decidentes;
vor fi/vor tri dezbinai (Luc., 12,52) lat. , (nu diuidentur,
momentan, ci) erunt... diuisi, cu accent pe durat; la fel i mai sus.

- imperfect:
...,
... i El (i) nva i erau aezai fariseii, care erau veni i (veniser)... (Luc., 5,17)
n serie cu o form de finit analitic n trecut (m.m.c.perfect): ; apoi:
erau n ateptare (passim);
i erau naintai n zilele lor (Luca,
1,7) cu puternic valoare de predicat nominal.

Obs. Viitorul analitic 2 utilizeaz formele personale ale copulativului am de gnd s, sunt
pe punctual s, voi (face)..., nsoit de infinitivul verbului n cauz (sintagma corespunde conjugrii
perifrastice active din latin: dicturus sum); are i o conotaie deziderativ, volitiv:
1
Imperfectul de conatu (conativ): Planque et caeteri, op.cit., p. 156.
2
Vezi i O. Riemann H. Goelzer, Gram.comp., p.278.

209
 ... cci Irod va cuta/ are de gnd s caute pruncul...
(Mat.,2,13) - futurum est enim ut Herodes quaerat puerum va s caute.
Se regsete i eventualitatea n trecut (potenial sau iminent din perspectiva trecutului):
o slug ce era ru bolnav, era pe moarte (era cu
putin s/avea s/ urma s moar) (Luc., 7,2) sau (Ioan, 4,47) - erat
moriturus (vezi i Sintaxa infinitivului).

Aspectul momentan

se poate reda prin forme ale timpurilor:

- prezent :
... ; Acu pentru ce voi l ispitii pe Domnul...? (Fapte,
15,10);
,
... dar vine ceasul i acum este, cnd adevraii nchintori se vor nchina Tatlui
(Ioan,4,23) avem i un viitor: , cu nuan incoativ.

i prezentul istoric/narativ:
... atunci vine/a venit Iisus din
Galileia... (Mat., 3,13). i atunci l las/L-a lsat (Mat., 3,15);
atunci s-au rstignit cu El doi tlhari
(Mat.,27,38) cu un prezent istoric/narativ - cu valoarea unui timp trecut;

- viitor:
va nate fiu, i vei chema
numele Lui Iisus (Mat., 1,21).

Obs. Remarcm, fapt ce reiese i din tabelul sinoptic, anume c formele verbale de prezent i
viitor acoper cte dou aspecte: durativul i momentanul.

- aorist (traductibil cu prezentul sau orice alt timp impus de context, cu aspect momentan):
... atunci Iisus a fost luat n pustie... (Mat.,
4,1);
i pe dat s-a curat lepra lui (Mat., 8,3);
i i-a
artat toate mpriile lumii ntr-o clipit de timp (Luca, 4,5).
... atunci Irod a nceput a-i ispiti (Mat.,1,7)
avem aici un aorist incoativ, ce exprim ini ierea unei aciuni;

Obs. Se poate face diferena ntre prezentul durativ sunt la putere, domnesc i aoristul
incoativ am ajuns la putere/ la domnie; la fel: robesc, sunt rob uersus
am czut n robie1.
Aoristul are valoare efectiv: prezentul sftuiesc id est ncerc s conving devine la
aorist am convins; sau fac ceva/ trebluiesc are aorist efectiv am
terminat/ am svrit.

las acum (Mat., 3,15) avem un imperativ ce exprim o porunc cu caracter

imediat la forma negativ este concurat de conjunctivul aorist (prohibitiv):
... nu purtai [azi/acum] grija zilei de mine...
(Mat.,6,34) conjunctiv aorist, a crui valoare poate fi i durativ (niciodat s nu...); cf. lat. fac ne
feceris.
cunoate-te pe tine nsui conine un Imperativ aorist, numit gnomic 2.
1
Planque etc., op.cit., p.157.
2
gnomic (< maxim, sentin, expresie a cunoaterii , de la ): se aplic unei forme
verbale, ce indic aciunea/starea sub o form general, indiferent de timp; apoi, o oper gnomic este
cea care cuprinde maxime, sentine, reflecii, sfaturi morale; Planque etc., ibidem, p.172.

210
Obs. Conjunctivul aorist eventual va fi redat n romn prin viitor (eventualitatea fiind impus
de mod): , de nu vei vedea semne i minuni, nu
vei crede (Ioan, 4,48); ca s credei, cnd se va ntmpla,
c Eu sunt (Ioan,13,19); ,
cel ce va bea din apa pe care i-o/din care-i/ voi da Eu, nu va nseta n veac (Ioan, 4,14) dar avem
i un indicativ viitor (durativ) dup negaia expletiv obi nuit cu conjunctivul: .

Aspectul finit rezultativ

Dup ce Planque i colaboratorii fac foarte gritor distincia ntre valorile

aspectuale pe care le au: imperfectul//aoristul//perfectul: // //
era pe moarte// a murit// e mort: recte durativ, momentan i rezultativ, remarc i faptul c
timpurile derivate din tema perfectului indic o stare1 i se ofer argumente: e
mort // era mort // va fi mort ; tot aa explic sensul lui am
vzut > tiu2; deci, starea raportat la o (alt) aciune este redat prin forme verbale la
timpurile:

- perfect red o stare prezent (raportat la prezent ):

cci scris este (Mat., 4,10; NT passim);

, ... toate acestea s-au ntmplat (sunt ntmplate
sg.), ca s se mplineasc... (Mat., 1,22);
sunt mori cei ce doreau
viaa pruncului (Mat., 2,20);
ce e nscut din duhul, duh
este (Ioan, 3,6) perfect rezultativ, cu rezultatul prezent al unei ac iuni ncheiate (n trecut).
am slujit (am trit slujind) lui Dumnezeu (Fapte,23,1);
, , cele ce spun, dup cum
Mi le-a spus / sunt spuse Mie de Tatl Meu, astfel le spun (Ioan,12,50);
i frde El nimic nu s-a fcut din ceea
ce s-a fcut/ din ce este fcut/ din cele fcute (Ioan,1,3).
3 ... iar eu am vzut i am mrturisit (Ioan,1,34);
ca i: , ce-am scris, scris este (rmne) exprim o realitate ce nu se poate nega,
nici reface, o afirmaie ce nu se poate retracta.

- mai mult ca perfect - red o stare trecut (raportat la o aciune trecut) :

, i n-a czut, cci fusese

ntemeiat pe piatr/ se afla ntemeiat pe piatr (Mat., 7,25);
se fcuse de
acum ntuneric/ era fcut ntuneric i Iisus nu venise/ nu era venit la ei (Ioan, 6,17);
cci Ioan nc nu fusese aruncat
n temni (Ioan, 3,24) sau nu era nc ntemni at, ca n alte locuri: fuseser
trimii sau erau unii [care fuseser] trimi i;

1
Planque etc., ibidem, pp. 156-157; O. Riemann H. Goelzer, Gram.comp., p. 263: afirm c
perfectul i timpurile derivate au n vedere toate aspectele, ntegul traseu al verbului: de la
consumarea aciunii, la starea finit/ rezultat.
2
Verbele defective din latin ilustreaz acest fapt: odi, memini, noui ursc, mi amintesc, cunosc
(fiindc aciunea trecut s-a materializat n starea actual). Valoarea rezultativ este evident n
formele analitice de perfect i m.m.c.perfect ale diatezei pasive latine: urbs condita est cetatea a fost
ntemeiat exist ntemeiat fiind.
3
Vezi ncheierea n procesele-verbale actuale: susin i semnez, sau ceva de genul acesta.

211
 i fuseser/erau (se aflau, fiind) trimii
de la/ din partea fariseilor/ dintre farisei (Ioan,1,24) aici pasiv.
erau aezai (cci se aezaser) toi cunoscuii
(Luca, 23,49) 1.

- viitor II (pe tema de perfect) red o stare viitoare (n raport cu o aciune viitoare):

, dac acetia vor tcea, pietrele vor fi

strigat (deja) (Luc., 19,40), cu corectarea semidoct ulterioar a formei verbale (n viitor simplu)
, n unele manuscrise vezi aparatul critic al ed. Nestle-Aland.

Aceast situare temporal este evident doar la modul Indicativ al verbului, ea

estompndu-se pn la anulare la alte moduri. Lipsa augmentului2 la modurile oblice-
subiective indic lipsa denotaiei temporale rmmnd doar celelalte valori, ntre care
aspectul timpul rmne a se deduce din context, adic dup verbul regent.
Timpul optativului oblic este dat de cel al formei verbale substituite n
corelaie cu timpul trecut al verbului regent.
Astfel: Conjunctivul, Optativul i Imperativul vor exprima, indiferent de
timpul lor: eventualitatea, potenialitatea respectiv porunca/interdicia. Iar forma
temporal face diferena dintre, de exemplu, Imperativul:
- prezent durativ: dezleag [mereu]!, cu utilizare paremiologic;
- aorist momentan: dezleag [acum]!
- perfect finit/rezultativ: dezleag recte: s vd c ai dezlegat/s ai
dezlegat]!

Ex. (Conjunctiv aorist) , [n momentul]

cnd va veni acela, ne va vesti toate (Ioan,4,25) Conjunctiv aorist tradus aici cu un viitor/
momentan, cci verbul regent () este la viitor (intereseaz momentul) .

La modurile nepersonale, Participiu i Infinitiv3, alturi de valoarea

aspectual (durativ a domni uersus inchoativul a ajunge la domnie) ,
se manifest puternic cea temporal: simultaneitate (prezentul), anterioritate (aoristul), ori
posterioritate (viitorul), n raport cu aciunea regentei deci, n subodonare (n stilul
indirect):
, , // ,/ ,/ el spune, va spune, a
spus // c acela vine,/ va veni,/ a venit n toate combina iile teoretic posibile a se vedea Sintaxa
infinitivului, respectiv Sintaxa participiului.

Situaia timpurilor (i a modurilor) remarcat n cazul propoziiilor independente

principale se va verifica, pentru limba greac, i n structura subordonatelor. Normele
clasice privitoare la subordonare, attea cte erau (de ex. optativul oblic), devin, n limba
, desuete. Astfel c, n cazul secundarelor (subordonate/ dependente), utilizarea
modurilor i timpurilor este similar celei semnalate la propoziiile principale
(independente).

Clasic Dei nu cunoate corespondena timpurilor ( consecutio temprum), prezent n latin, greaca
ofer una a modurilor, mai precis o atrac ie a modurilor ( attractio modrum), n virtutea creia
predicatul subordonatei, n anumite condi ii, preia modul celui din regent. Astfel:
- dup un Optativ potenial n regent, vom gsi tot Optativul (fr ) n subordonat;

1
O. Riemann H. Goelzer, Gram. comp., p. 266: m.m.c.perfectul este pentru perfect ceea ce este
imperfectul pentru prezent.
2
Planque etc., op.cit., p.162 i O. Riemann H. Goelzer, Gram.comp., p. 279.
3
Pentru cei vechi, motivat, acestea nu sunt moduri verbale, ci pr i de vorbire distincte: Planque etc.,
op.cit., p. 279; dar au categoria timpului, primesc complement direct.

212
 - dup un Indicativ ireal (imperfect sau aorist, adic prezent sau trecut) n regent,
subordonata
poate primi tot Indicativul (n loc de Conjunctiv ori Optativ) vezi Sintaxa frazei.

MODUL1

Sintaxa modurilor (i a timpurilor) se evideniaz n contextul mai larg al

enunului global, al frazei. Desigur, unele sunt fapte de morfologie, studiate la timpul
potrivit (Morfologia), dar cu implicaii n sintax.
Modul reprezint de fapt viziunea vorbitorului/scriitorului asupra realitii;
aceast viziune poate fi, sau se poate pretinde a fi2:
- obiectiv (sau intelectual) predominant la Indicativ (cu negaia );
- subiectiv (sau afectiv-volitiv) dominant la Imperativ (cu negaia ) i
prezent la Conjunctiv (preponderent eventual/prospectiv) i la Optativ (n mare msur
potenial/retrospectiv).
Desigur, rolul modurilor verbale nu se poate materializa fr sprijinul altor
elemente (de natur gramatical, lexical, ori chiar extralingvistic).

Indicativul3

Indicativul simplu
modul principal al realitii, red obiectiv, la orice timp, aciunea real i izolat:
la nceput a fost (era) cuvntul (Ioan, 1,1) etc. etc.
Obs. Indicativul unor verbe (modale) poate exprima potenialitatea ori necesitatea , redate n
traducere (romn) prin optativ prezent ori trecut, n func ie de context: (trebuia, ind.impf.>)
ar trebui/ar fi trebuit; (era posibil>) ar fi posibil/ar fi fost posibil: .. ar fi
trebuit s te bucuri c... (Luca, 15,32).
Situaia este valabil i n cazul unor locuiuni (impersonale): , era/ar fi
fost posibil, drept; ( < era nevoie, trebuia) ar trebui/ar fi trebuit:
bine era/ar fi fost pentru el, de nu se ntea/de nu s-ar fi nscut (Mat., 26,24);
era de spus, ar fi trebuit s se spun (cu adj. verbal pe Rad. -).
Indicativul viitor poate exprima o porunc (vezi mperativul): ... nu vei ucide
> s nu ucizi (Decalog), cu valoare durativ.

Indicativul cu particule
la timp secundar (imperfect, aorist):

cu exprim dorina nemplinit, regretul:

de eram/de-a fi fost mpreun cu tine.
Obs. Indicativul la timp secundar al verbului datorez, sunt dator ( i ,
aorist 2), care se gramaticalizeaz, avnd rolul unei simple particule (precum ), urmat de inf. sau
ind., are acelai neles: mcar de-ai fi domnit (1 Cor., 4,8);
mcar de mi-ai fi ngduit puin nen elepciune (2 Cor.,
11,1).

1
Pn la a se numi de ctre Dionysios de Halicarnas i Dionysios Thrax , a mprumutat
denumirile de , (cu dezavantajul unor posibile confuzii); n latin, dup
inclinationes, se impune termenus modus (Quintilian, I,3,41).
2
Planc i colectivul, op.cit., p. 164.
3
Indicatiuus modus (< indicare a arta, indica), dup (< afirm,
art), a nlocuit pe finitiuus sau definitiuus (< finre a ncheia, defini), dup (<
limitez, definesc).

213
 cu exprim aciune potenial sau/i reiterat n trecut, ori una ireal:
ar fi putut spune cineva/ s-ar fi putut spune (pentru amnunte, vezi mai
departe temporala, condiionala i comparativa );
,
de eram/de-am fi fost n zilele prin ilor notri, nu eram/n-am fi
fost prtai cu ei ai [vrsrii] sngelui profeilor (Mat., 23,30) 1.

Obs. n avem, n funcie de context, o form de Indicativ (aorist 2) desemantizat; n acest

caz, nu are funcie sintactic n propozi ie sau fraz: , ... i a fost /,/
fiind el aezat...; ... i a fost, a binecuvntat (Luca, 24,30) etc. - este o
formul narativ, avnd rolul unei simple interjec ii nepredicative, al unei aten ionri (reflex al
oralitii).

Conjunctivul2

Conjunctivul, ca mod principal, de tendin, red subiectiv o aciunea

eventual, potenial (dorit sau nu) i/ori reiterat. Valoarea sa eventual, suprapunerea
cu viitorul (de fapt nu are timp), face inutile formele de viitor. Valoarea sa prospectiv se
materializeaz n:

Conjunctivul eventual
, , ; erpilor,
neam de nprci (vipere), cum vei [putea] scpa de judecata Gheenei? (Mat., 23,33);
...
i nu judecai, i nu vei fi judecai... i nu osndii, i nu vei fi osndi i (Luca,
6,37) id est ca s nu fii judecai....

Obs. Conjunctivul eventual se traduce n romn, nu exclusiv, dar cel mai adesea, prin Indicativ
viitor; negaia dubl (expletiv) se construiete, de regul, cu acest Conjunctiv.

Conjunctiv deliberativ
frecvent mai cu seam la persoana I plural (n propoziii de acest tip: interogative
deliberative, la concuren cu Indicativul viitor deliberativ):
; ce s facem/ce vom face acestor oameni?
(Fapte, 4,16); ; s dm, ori s nu dm? (Marc., 12,14) cu Conjunctive
aoriste.

Conjunctiv hortativ, respectiv prohibitiv

care exprim:
- ndemnul concureaz, mai ales la pers. I plural, Imperativul pozitiv:
s plecm de-aici (Ioan, 14,31); ,
, . s n-o sfiem [tunica], ci s tragem la sori pentru ea, a cui
va fi (Ioan, 19,24);
- interdicia este mai frecvent (la aorist) i ine locul Imperativului negativ (cu
):
s nu faci (lat. ne fecris perfect); aadar,
nu v temei de ei (Mat., 10,26).

1
era s mor (puin a lipsit s mor); cf. lat.: caecidi paene era s cad (<
aproape am czut); la fel ca particulele , nsoind indicativul (la timp secundar), astfel de
formule au valoare contrafactual (irealitate/ poten ialitate ratat).
2
Pn la Priscian, era numit coniuncticus, apoi subiunctiuus sau iuncticus, pentru ca n final s
avem, coniunctiuus (O. Riemann H. Goelzer, Gram.comp., p.282).

214
Obs. n general, verbul aflat la unul din modurile Conjunctiv, Optativ ori Imperativ nu are
denotaie temporal, ci aspectual.

Optativul1

Este modul secundar, al potenialitii, al dorinei realizabile, dar i irealizabile

Precum conjunctivul, nu are timp2 dar, spre deosebire de acela, are valoare
(ratate).
retrospectiv:

Optativul prezent (ori aorist) deziderativ, singur

red o dorin exprimat nepersonal:
de n-ar fi; fereasc Domnul (Rom., 3,4 i 6 etc.);
fac-mi-se dup cuvntul tu (Luca, 1,38) remarcm negaia subiectiv .

Optativul deziderativ cu
cu acelai sens ca mai sus, dar personalizat:
I-a mulumi lui Dumnezeu i n
lucrul mic, i n cel mare (Fapte, 26,29).

Optativul potenial cu sau fr :

() cineva ar putea spune/ s-ar putea spune.
; cum a putea, de nu m va cluzi cineva? (Fapte, 8,31);
? ce-ar putea [dori] s spun acest semntor de cuvinte/nvat n
cuvinte? (Fapte, 17,18) vezi i Apodoza perioadei condiionale .

Obs. Dac nu are aspect desiderativ, acest aorist cu , este nsoit de negaia obiectiv .

Imperativul

Exprim o porunc sau, dimpotriv, o interdicie3:

Imperativul prezent
este durativ, exprimnd un ndemn, o porunc sau prohibiie cu valabilitate permanent
(i cu utilizare paremiologic):
f binele (Iac., 2,12);
deci voi aa s v rugai/ rugai-v aa (Mat., 6,9);
mergi n pace (Luca.,7,50);
...
i nu judecai, i nu vei fi judecai... i nu osndii, i nu vei fi osndi i (Luca,
6,37) negaia este ;
(< ) ... venii dup Mine (Mat,. 4,19) - de la a
merge;
... fii degrab mpciuitor cu prul tu... (Mat.,
5,25) - de la / a fi/sunt.

Imperativul aorist
este momentan (imediat):
1
Optatiuus modus (< optare), gr. (< doresc), denumire ce se refer expres
doar la una dintre valorile acestui mod.
2
n stilul indirect, optativul oblic red timpul ( i modul) formei verbale substituite.
3
Imperativul, de la imperativus (modus),dup gr. (< poruncesc).
O. Riemann H. Goelzer, Gram.comp., p.280: Imperativul se refer per se la viitor (fie el i
imediat); deci nu vom avea forme speciale pentru acest timp; Indicativul viitor preia aceast valoare
vezi Indicativul.

215
 cunoate-te pe tine nsui (nosce te ipsum; inscripie veche la Delphi)
aici ns cu valoare gnomic vezi Valorile aoristului;
... las acum (Mat., 3,15);
,
luai [imediat - aorist] acestea de aici, nu facei [niciodat - prezent] casa Tatlui meu cas de nego
(Ioan, 2,16) cu deosebirea clar a valorilor temporale diferite ntre aorist i prezent: versus
(< *-).

Imperativul perfect
apare doar clasic cu valoare finit, rezultativ (mult mai rar utilizat ca n latin: ne fecris
s nu faci/s nu fi fcut !).

Obs. Deci, deosebirea dintre timpurile Imperativului ine de aspect: prezentul e durativ, aoristul
momentan, iar perfectul rezultativ: vezi (aorist momentan) i (prezent durativ).
Prohibiia se exprim cel mai adesea prin Conjunctiv: s nu socotii... (Mat.,
5,17).
Unele forme de imperativ s-au desemantizat, i-au pierdut valoarea gramatical (de verb),
rmnnd simple interjecii, particule fr func ie sintactic: , ... Imperativul (< )
iat, ca mai sus haide, devine o simpl interjecie nepredicativ, deci nu formeaz i nu- i
subordoneaz vreo propoziie: iat, Fecioara va avea n pntece
(Mat., 1,23 ori 2,1); ... iat, un nger... se art (passim); eventual i:
... dar du-te (haide!), arat-te preotului (Mat., 8,4).
Gsim i contra-exemple: , ... iat glas din cer, care
zicea... (Mat., 3,17) cu predicativ, cci nu considerm a avea aici o propozi ie nominal; sau
, piei, satan (Mat., 4,10).

Clasic Dei nu cunoate corespondena timpurilor ( consecutio temprum), prezent n latin, greaca
ofer una a modurilor, mai precis o atrac ie a modurilor ( attractio modrum), n virtutea creia
predicatul subordonatei, n anumite condi ii, preia modul celui din regent. Astfel:
- dup un optativ potenial n regent, vom gsi tot optativul (fr ) n subordonat;
- dup un indicativ ireal (imperfect sau aorist, adic prezent sau trecut) n regent,
subordonata
va primi tot indicativul (n loc de conjunctiv ori optativ) vezi Sintaxa frazei.

Participiul

Participiul1 este i trebuie tratat ca adjectiv verbal, cu comportament bivalent; el

prezint caracteristici categoriile gramaticale din ambele zone:
- nominal: cu gen, numr, caz;
- verbal: cu aspect, timp, diatez.

Participiul cu valoare nominal

Ca adjectiv, schimbndu-i prin articulare (mai cu seam, la cazurile Genitiv i Dativ)

valoarea gramatical, se comport ca un substantiv, deci cu funciile sintactice
compatibile acestei pri de vorbire (n context):
a ieit semntorul la
semnat/s semene smna sa (Luc., 8,5) i , complement de scop, exprimat prin
infinitiv substantivat;
cine nu e cu Mine, este mpotriva Mea (Luc.,
11,23);
: ; i zise Iisus: cine [este cel care] M-a atins?
(Luc., 8,45) - cu verb copulativ subneles pe lng numele predicativ ;
1
Participiul: (< a lua, a fi parte), de unde participium (< participare < partem
capre) chiar denumirea indic statutul su ambivalent, ntre nume (adjectiv) i verb.

216
 iar cei ce pteau (=pstorii) au fugit (Mat., 8,13);
sunt mori cei ce doreau
(=doritorii) viaa pruncului (Mat., 2,20);
ca s se mplineasc ce s-a spus
(spusa/ vorba) prin profei (Mat., 2,23);
acesta este cel (pre)zis (prezisul) de Isaia
(Mat., 3,3);
, ... celui ce-i cere (ceretorului), d-i... (Mat., 5,40-42) - eventual cu
elipsa determinatului ; la fel: i-i zise celui ce-
L chemase (Luca,14,12) se vede aici i una din valorile aspectuale ale perfectului: finit-rezutativ
l avea chemat, cci l chemase (nu avem Participiu mai mult ca perfect; oricum acest timp ie ise
sau era pe cale s ias din uz);
trebuie ca cei nstrii (bogaii) s
doreasc pacea;
... i-i trimise sluga...
s spun celor chemai/invitailor (Luc., 14,17).

Obs. Deci participiile se pot substantiva prin articulare (ele nsele devenind i nu determinnd
substantive), avnd atare funcie sintactic la nivelul respectivei propozi ii (subiect, complement,
nume/element predicativ). Dar trebuie remarcat i prezen a categoriilor verbale: timp/aspect i
diatez: , , este salvatorul, recte: care salveaz / a salvat / va salva, la
toate diatezele: / / .

Participiul cu valoare verbal

Ca verb, are funcia sintactic de predicat al unor sintagme echivalente unor

propoziii atributive ori circumstaniale. Exist astfel:

Sintagma participial relativ

reprezentat de un participiu verbal (participium coniunctum 1), cu funcia de predicat,
acordat cu un nume din fraz, din regenta sa, pe lng care apare ns mai mult dect
un simplu atribut. Este mereu nsoit, precum Indicativul, i de valoarea temporal (nu
numai aspectual, prezent la toate modurile) , sitund aciunea exprimat ntr-o relaie
temporal cu cea a verbului predicat din regent. Astfel, dincolo de aspect (momentan,
izolat/iterativ, durativ, finit, rezultativ infectum, perfectum vezi Timpurile i aspectele ),
participiul relativ indic simultaneitatea, anterioritatea, ori posterioritatea aciunii sale
n raport cu regenta.

Participiul coniunct adnominal

cu sau fr complemente, determin un substantiv (sau nlocuitor) din regent;
valoarea (frecvent chiar i traducerea) sa este a unei propoziii (relative) atributive (al crei
predicat este):
atunci s-a-mplinit ce s-a
spus prin profetul, care zice/a (Mat., 2,15 et passim) Participiul este substantivat;
dup ce a sosit, S-a aezat n
cetatea numit/care se numea Nazaret (Mat., 2,23) - este Participiu coniunct (relativ)
adverbal;
; unde este regele, care [tocmai] s-a
nscut, al iudeilor? (Mat., 2,2);

1
Participium coniunctum legat, unit (de la coniungre a lega, a uni) cu un nume din regent,
este predicat ntr-o sintagm participial relativ (de la relatio relaie, legtur), spre deosebire de
cel absolutum (de la absolure) fr legtur, independent din punct de vedere gramatical (vezi n
continuare).

217

...; iar dac iarba cmpului, care astzi este i mine
este aruncat n cuptor, Dumnezeu astfel o mbrac...? (Mat., 6,30);
m tiu c am lucrat bine/ pe mine, care am lucrat
bine - cu Dativul prin acordul cu , la rndul su cerut de prefixatul sunt contient
...,
atunci Irod, (chemnd n ascuns pe magi,) a-ncercat a afla de la ei momentul stelei aprute/care se
arta, id est al apariiei stelei (Mat., 2,7);
mai
degrab mergei la oile, cele pierdute, ale casei lui Israel (Mat., 10,6);
prutu-mi-s-a i mie care le-am
urmrit pe toate de la nceput (Luca, 1,3);
i (c) pmntul
[era] nchegat la cuvntul Domnului, din ap i prin ap (2 Petru 3,5) sau avem []
dup modelul durativului analitic.

Obs. determin (are ca subiect) substantivul , pe ,

pe , i sunt echivalente ale unor relative atributive. este i el participiu (dar cu
valoare substantival), cu funcia de subiect. Pentru i , participii cu valoare verbal
uide infra.
Uneori putem avea dou lecturi egal ndreptite: a auzit de
Cyrus, care se afla n Cilicia (ca relativ atributiv), sau/ i () a
auzit, c Cyrus se afla n Cilicia (n eleas ca propozi ie infinitival cu , redundant, n elips).

Participiul coniunct adverbal

poate aprea ca nume ori element predicativ suplimentar. El este astfel mplinire a
predicatului, acordat fiind cu subiectul (ca nume pred. suplimentar) , ori cu obiectul (ca
element pred. suplimentar) , dup anumite verbe ca: vd, simt,
aud, art, vestesc, m bucur etc. Aceste verbe pot fi
urmate i de completiva cu , :
un nger al Domnului i se art, spunnd (Mat.,
1,20);
un nger al
Domnului i se arat n somn lui Iosif n Egipt, spunnd (Mat., 2,19-20);
... cci le place s se
roage, [stnd] ridicai prin sinagogi (Mat., 6,5).
ca s fie vzui/s se arate oamenilor postind (Mat., 6, 16 i 18);
... crora li S-a i artat pe Sine
viu/tritor dup ptimire (Fapte, 1,3) n optica actual, putnd fi analizat ca element predicativ
suplimentar;
ncep a spune i ncepur toi a se
dezvinovi (Luc., 14,18) cu infinitivul obiect direct (dup verb modal);

Obs. determin verbele , respectiv , apoi din regent, n acord cu

subiectul, fie el subneles; le mplinesc sensul, devenind nume predicative suplimentare. Acest ,
dup un uerbum dicendi, este, pare-se, calchierea unei formule de origine semitic, frecvente n Noul
Testament, care utilizeaz, am spune, redundant, ca nume predicative suplimentare, formele
participiale ale verbului : l ntrebau spunnd;
Iisus l-a certat, zicnd (Marc.,1,25); i strigau zicnd
(Marc., 3,11) etc.

Participiul nume predicativ

intr n componena unei sintagme specifice limbii a Noului Testament, menite a
reda perifrastic1 durativul, utiliznd forma personal a verbului nsoit, de
1
Perifrastic, adic redat ntr-un mod diferit, dar cu sens identic ori similar formulei de referin ; de la
perifraz, gr. (< n jur, despre+ spunere, exprimare): aici avem durativul

218
participiul acordat al verbului purttor de sens - + participiul (vezi i Timpurile
verbului, Llimba ):
,
cci i nva ca unul care avea putere, nu precum crturarii lor (Mat., 7,29) - ... introduce
comparaii implicite;
... El
i nva i erau aezai fariseii... cei care erau/se aflau veni i (Luca, 5,17) sau veniser, dac
socotim c avem aici o form analitic de mai mult ca perfect;
stele vor cdea (mereu) (Marcu, 13,25) la viitor;
fie-v mijlocul (pl.) ncins (Luca, 12,35)
etc..
n mod similar avem:
continuau/struiau s-L ntrebe/ntrebndu-L/ n a-L
ntreba (Ioan, 8,7).

Obs. Uneori turnura participial poate fi explicat prin cderea copulativului , dup modelul
predicatului nominal de tipul: [] pare [a fi] fericit;
[] pare c de lanceput Philip a luat multe ale noastre.
Spre deosebire de Infinitiv, care apare n sintagme concurente prezentnd faptul ca posibil,
Participiul insist asupra realitii: te vd lucrnd/ pe tine care lucrezi [acum],
pe cnd c lucrezi, n general, ori c eti unul care lucrezi, n general:
, [] M-a atins cineva, cci am
simit o putere care a ieit din Mine/ c o putere este ieit din ine (Luc., 8,46).

Urmtoarele verbe (i nu numai acestea) se construiesc cu participiul: m

nimeresc, sunt ascuns, scap din vedere, o iau nainte, trag la
sori plec, apar/par, , , zbovesc, mi trec
timpul, , e limpede, evident.
nu-i dau seama c hulesc (2 Petr., 2,12);
s-au bucurat c aud/s aud/ca unii care au auzit (Marc., 14,11);
trgnd la sori/ tras la sori, a intrat s tmieze
( Luca, 1,9);
a-ncetat a gri (Luca,5,4);
n-a-ncetat s-Mi srute picioarele (Luca,
7,45).

Clasic Croesus scpa din vedere faptul c/ nu tia c hrnete

un uciga (hrnea fr s tie); n participiul este nlocuit cu infinitivul: ...
ucenicii au uitat s ia pine (Mat., 16,5).
Formula + participiu, urmat de , formeaz o construcie idiomatic
(particular): abia apuc s... c ndat.. :
calul, abia apc s fie scos, c ndat e la fel cu cei murdari.
abia am sosit i am fost cuprini de boli. La optativ,
n-a lua-o nainte + participiu, are nelesul special m grbesc s: n-a
lua-o nainte dac a spune > m grbesc s spun.

O alt formul (de iertare/scuz) specific, ce conine participiul, este: ,

rogu-te, iart-m/ fie-mi iertat (Luc., 14,19).

Adesea ns participiile dezvolt sintagme, echivalente unor subordonate

circumstaniale, prea rar cu valoarea unor simple temporale fr alte conotaii:

Valoarea temporal
a sintagmei participiale relative, n relaie cu aciunea din regent, este dat de timpul
Participiului. Astfel:

trecut (imperfectul) , nlocuit de , avnd aceeai valoare, dar cu accent pe

aspectul durativ vezi Limba . Durativul analitic.

219
 - simultaneitatea, prin Participiul prezent:
, , orice pom, care nu face/
atunci cnd nu face/ deoarece nu face/ dac nu face rod bun, se taie... (Mat., 3,10);
iar Tatl tu, care vede
(acum i mereu) n ascuns, i va da (rsplti) ie (Mat., 6,4);

l zresc pe Iisus, Care umbla (/umblnd) pe mare i Se apropia (/apropiindu-Se) de
corabie (Ioan, 6,19).

Obs. Adesea articolul ( ) reluat pe lng Participiu l individualizeaz (nu-l

substantiveaz); Participiul determin pe mai departe substantivul din regenta sa (ca predicat al unei
participiale relative): Cel care vede: [] ... Tatl nostru, care-Le
eti n ceruri (Mat., 6,9).

- anterioritatea (fa de aciunea regentei) este exprimat prin Participiul aorist

ori perfect:
i dup ce au intrat
(/intrnd) n cas, au vzut pruncul dimpreun cu Maria (Mat., 2,11);
... i, dup ce a
adunat toi arhiereii ... ncerca s afle de la ei (Mat., 2,4) cu , imperfect conativ1;
dup ce a sosit, S-a aezat n
cetatea numit Nazaret (Mat., 2,23) - numit N. este tot o participial
(adnominal), cu valoarea unei simple atributive (cu aciune simultan).
, ,
Atunci Irod, chemnd/dup ce a chemat n ascuns pe magi,
a-ncercat a afla de la ei momentul stelei aprute/care se arta id est al apariiei stelei(Mat., 2,7) -
care se arta, este tot o participial, dar cu valoare atributiv; aorist
conativ.

dup ce-au vslit ei cam douzeci i cinci sau treizeci de stadii, l zresc pe Iisus (Ioan,
6,19).
prutu-mi-s-a i mie care le-am
urmrit pe toate de la nceput (Luca, 1,3) cu mai mult acribie, s-ar traduce: care le am urmrite pe
toate (cu valoarea rezultativ a perfectului).

- posterioritatea, cu valoare final, prin Participiul viitor:

, , merge la Delphi, ca s
consulte oracolul;

nu am mai mult de dousprezece zile de cnd am urcat la Ierusalim, s m-nchin
(Fapte, 24,11);
las s vedem de vine Ilie care/ca s-L
salveze (Mat.,27,49).

Obs. Putem fora o nuan final i la timpul prezent: un

cunosctor al legii s-a ridicat s-L ncerce (Luca, 10,25). []
iat, [sunt] trei ani de cnd am venit cutnd/s caut (Luca, 13,7) - pentru
din momentul n care.

De cele mai multe ori, valoarea temporal omniprezent a sintagmei participiale e dublat de
o alt circumstan (cauzal, condiional, concesiv, final vezi i subordonatele circumstan iale
implicite):

Valoarea cauzal
1
Conativ, lat. de conatu (< conor, conari, conatus sum ncerc), care exprim ncercarea reluat,
insistent.

220
 dup ce/deoarece a auzit, regele Irod s-a
tulburat (Mat., 2,3);
;
oare nu pentru aceasta rtcii, netiind (deoarece nu cunoate i) Scriptura, nici nv tura lui
Dumnezeu? (Marc., 12,24);

Valoare final (cu participiul viitor):

nu am mai mult de dousprezece zile de cnd am urcat la Ierusalim, s m-nchin
(Fapte, 24,11);
las s vedem de vine Ilie s-L scape
(Mat.,27,49).

n-am venit vestindu-v (s v vestesc) taina lui Dumnezeu cu preaplinul cuvntrii i al
nelepciunii (1 Corint., 2,1) poate fi interpretat i ca nume predicativ suplimentar; sensul categoric
final ar fi fost dat de Participiul viitor , sau Infinitiv: ).

Valoare concesiv
, ,
i alta [smn] a czut pe piatr i, dei a rsrit, s-a uscat neavnd/pentru c nu avea umezeal
(Luc., 8,6);
... // li s-a dat
ca, dei vd, s nu vad i, dei aud, s nu n eleag (Luca, 8,10);
; cum se poate nate omul, dei e
btrn/ btrn fiind? (Ioan, 3,4);
; cum cunoate sta literele, dei nu a-
nvat/ dei nu e colit? (Ioan, 7,15);
dei am trudit toat noaptea, n-am
prins nimic (Luca,5,5).

Obs. Participiul cu capt sens potenial sau ireal (la aorist):

, = ) dei le-a spune cu plcere pe
toate, le voi lsa (de-o parte); , ,
( = ) Philip, putnd stpni/ cu toate c ar fi putut stpni
Potideea, de-ar fi vrut, a cedat-o celor din Olynth.

Valoare condiional
n-a putea fi fericit, de n-a suferi;
acest lucru nseamn, de vom
traduce /tradus fiind, cu noi este Dumnezeu (Mat., 1,23);
de ai plecat/de vei merge, cercetai... (Mat., 2,8).
Obs. Participialele, spre deosebire de latin, i pot clarifica valoarea n prezena unor particule
(conjuncii, adverbe) ce precizeaz nuana temporal ( )potenial ()final sau comparativ
()etc.: , cci i
nva ca unul care avea putere, nu precum crturarii lor (Mat., 7,29); ,
... ca unul care/dei le-a spune pe toate celelalte cu plcere, voi lsa.... ,
chiar vorbind/ chiar de-ai fi vorbit mult, n-ai fi obinut mai mult.

Sintagma participial absolut

Este de fapt o sintagm cu subiect i predicat proprii, fr relaie gramatical cu

restul frazei, ceea ce-i explic denumirea latin (absolutus dezlegat, independent de la

221
absolure). Cu toate c apare ca o incident, se afl n legtur logic cu contextul
frazei, din care face totui parte.
Dup cazul Participilui (al verbului-predicat) exist dou tipuri de sintagme
participiale absolute:

Genitivul absolut

Presupune: subiect (propriu) n cazul Genitiv + predicat exprimat prin

Participiu verbal (acordat cu subiectul n Genitiv).
Sintagma are valoarea (i poate cpta traducerea) unei propoziii circumstaniale,
al crei sens deplin se dezvluie n context, lmurit uneori de particule (conjuncii,
adverbe), ca n cazul participialei relative. (Mat., 8,16), posibil de
dezvoltat n poate fi tradus: fcndu-se sear ori dup ce/
deoarece/ dei/ dac s-a fcut sear, deci circumstanial1, n funcie de datele concrete
ale discursului.
Participiala absolut poate avea astfel:

Valoare temporal
relaia temporal2 (prea rar pur temporal, dar venic implicit) cu regenta poate fi de:

- simultaneitate, construit cu Participiul la timpul prezent - pe cnd, n timp ce:

, ... n vreme ce le spunea
acestea, iat un dregtor... ncepu a I se nchina (Mat., 9,11) cu predicat regent la imperfect
incoativ;
n/de vreme ce toi tgduiau, zise Petru
(Luc., 8,45);
( ) ... i, (dup ce a spus acestea,) n timp
ce ei priveau, a fost ridicat... (Fapte, 1,9) avem dou participiale: una relativ - , i alta
absolut, ambele cu valoare temporal.
, , ... ...
s-a-ntmplat, pe cnd El edea n cas, vamei muli edeau mpreun
cu Iisus (Mat.,9,10).

Obs. Subiectul propriu al participialei absolute, diferit de cel al regentei, este reluat aici (n
regent) ca i complement; oralitatea stilului ngduie aceast derogare, pe care nu o ntlnim frecvent
(vezi n continuare ex. Mat., 8,1).

- anterioritate, cu participiul la timpul aorist ori, mai rar, perfect - dup ce:
dup ce a murit Irod,
iat, un nger al Domnului se arat (Mat., 2,19);
i dup ce au plecat ei, iat, se
arat un nger al Domnului (Mat., 2,13);
dup ce s-a terminat vinul, zice mama (Ioan,2,3)
cu prezent narativ n regent: , la fel ca mai sus ;
, dup ce a cobort El
de pe munte, L-au nsoit mulimi mari (Mat., 8,1);
... i, cugetnd/dup ce a cugetat
acestea, iat i s-a artat un nger... (Mat., 1,20);
1
Genitivului absolut din greac i corespuinde Ablativul absolut din latin pentru simplul motiv c
fiecare n parte a preluat de fapt (i) vechea valoare a Separativului IE, dar la cazuri diferite n cele
dou limbi, odat cu dispariia formal a acestuia (cf. Sintaxa cazurilor sincretismul sau concuren a
cazurilor). Tot aceast valoare explic i orizontul lor semantic: se refer exclusiv la o realitate
originar, de la care poate porni, ori n relaie cu care poate evolua aciunea exprimat n context.
Astfel, Genitivul (ca i Ablativul) absolut este prin excelen retrospectiv, niciodat prospectiv.
2
Pentru relaia temporal cu regenta, vezi i Participiala relativ, pentru simultaneitate i
anterioritate; posterioritatea se exclude; vezi nota anterioar.

222
 dup ce de acum diavolul
i bgase n inim s-L vnd (Ioan, 13,2 i 20,26) Participiul perfect, avnd i valoare rezultativ,
exprim rezultatul prezent al unei aciuni trecute/mplinite: avea bgat n gndul [lui Iuda].

Obs. Pentru participiala omniprezent n NT: ntlnim i propoziia subordonat

corespunztoare/ echivalent: cnd s-a fcut sear (Ioan, 6,16).

Valoare cauzal
iar pentru c vntul sufla,
marea se nvolbura (Ioan, 6,18) :imperfect incoatv a-nceput a se nvolbura;
... ...
... n/de vreme ce era sear n ziua aceea, iar por ile erau ncuiate, a venit Iisus.. (Ioan,
20,19);

Obs. Participiul perfect poate fi luat ca atare erau id est fuseser ncuiate (ca
predicat verbal), ori putem subnelege verbul copulativ (n participiu) /, dintr-o formul
(/predicat) nominal de tipul se gseau ncuiate.

Valoare condiional
, iar dac tu
faci milostenie, s nu tie stnga ta ce face dreapta ta (Mat., 6,3-4).

Valoare concesiv
de vreme ce/ cu toate c toi tgduiau, zise Petru
(Luc., 8,45).
Iisus a intrat (Prez. narativ), dei u ile erau
(fuseser) ncuiate (Ioan, 20,26).

Clasic. Subiectul participialei absolute poate rmne subneles: (predicat nominal,

fr subiectul ) astfel stnd [lucrurile], quae cum ita sint.
Subiectul poate fi o ntreag propoziie: ...
, Iar Pericle mergea cu repeziciune
spre Kaunos i Karia, vestindu-i-se [faptul] c nave feniciene plutesc nspre ei.
De regul, subiectul sintagmei participiale nu apare n restul frazei, dar am putut ntlni i
situaii care contrazic regula: ... cnd a
aprut el, L-au nconjurat iudeii (25,7).
Verbul copulativ al predicatului nominal: , (<, ) nu poate lipsi,
cum o face n latin: Cicerone consule devine .

Acuzativul absolut
Este de fapt un Acuzativ singular (rareori plural) neutru al Participiului unui verb
luat impersonal (precedat uneori de particule ca: , )i avnd o valoare
circumstanial: temporal, cauzal ori concesiv, la fel ca n cazul genitivului absolut.
Cele mai uzuale forme ntlnite sunt:
- , , (Participiul neutru al lui ) fiind posibil, permis/ de vreme ce, dei era
permis;
- , , (<, , /) fiind nevoie, cuvenindu-se, trebuind;
- ( pl.), (<)hotrndu-se, lundu-se/fiind luat decizia.
... fiindu-ne ngduit a vorbi cu ndrzneal (Fapte,
2,29).

Clasic: , hotrndu-se acestea, otirile au plecat la plural.

ntlnim i formule (predicate) nominale: , , fiind
imposibil, ruinos, drept etc.: , dei se cade s taci, tu vorbeti;

223
 , tu nu te-ai salvat pe tine, cu toate c- i era ngduit i cu
putin.
n prezena particulelor i dar nu numai, participiul poate primi subiect acordat
(n acuzativ): , unii i
neglijeaz fraii, de parc din frai nu se fac prieteni; ,
Socrate se ruga s moar, de vreme ce (spunea el) moartea era/este cel mai bun lucru.
Eventualul subiect, ori nume predicativ, se afl n cazul acuzativ. Impersonalul poate primi
complement: , de vreme ce aveau
posibilitatea/fiindu-le ngduit a face orice doreau, pe muli i-au ucis.

Infinitivul

La origine, infinitivul este un nume (substantiv) verbal neutru. Dac lum n

considerare acest lucru, ne vom explica faptul c el poate avea funciile sintactice ale
unui substantiv, respectiv verb, n funcie de valoarea gramatical pe care o primete i
de contextul (condiiile de coordonare sau subordonare) n care este plasat.
Obs. Ca verb: are timp/aspect i diatez; determinan ii si sunt complemente, nu atribute;
Ca substantiv: se declin (cu articolul). Articolul nu poate lipsi la cazurile Genitiv i Dativ.

( ) Pentru tineri a tcea

(tcerea)e mai potrivit() dect a vorbi (vorba) cele dou infinitive sunt subiect,
respectiv complement n propoziie (cu copulativul mai mereu subneles);
, ..., ns
Agesilau, n loc s plece spre Karia/ n locul plecrii spre Karia, a mers spre Phrygia cu infinitiv
complement;
, de ndat ce au sosit/odat cu
sosirea, s-a-ntmplat ca mulimea s dezndjduiasc - complement;
, ... n timp ce el vorbea/ n timpul cuvntrii sale, s-a-
ntmplat... - complement;
... la-ntoarcerea lui.../ cnd s-a-ntors... (Luc., 19,15) -
complement;
, , [ ] ,

ascultnd ei acestea, [Iisus,] adugnd, le-a spus o pild, fiindc El era
aproape de Ierusalim iar ei credeau c mpr ia lui Dumnezeu se va arta ndat (Luc., 19,11)
dou complemente;
, tie
Tatl vostru de ce avei nevoie, nainte de a-i cere Lui (Mat., 6,8) n loc de , tot cu
infinitivul, dar n genitiv, cu funcia de complement circumstan ial de timp / temporal cu aciune
posterioar.

Obs. Astfel de sintagme prepoziionale cu infinitivul (substantiv), avnd func ia de complement la

nivelul propoziiei, echiveleaz cu subordonatele (circumstan iale) corespunztoare: - cauzal,
/ - final, , - comparativ, , - temporal, - condiional
etc.; vezi subordonatele implicite respective.

Dup verbe modale

dar nu numai ( m tem), funcioneaz ca un complement direct:
s-a temut s mearg ntr-acolo (Mat., 2,22);
... s nu cugetai a spune (Mat., 3,8);
[ ]i vei ncepe a sta afar i a bate
[la poart] (Luca,13,23) cu , Infinitivul perfectului 2 arhaic , de la ;
... poate Dumnezeu s ridice copii (Mat., 3,9);

224
 ... , ... nu poate face... (Mat. 7,18 i Luca,
19,11);
... nu-i putei face pe
fiii mirelui s posteasc/nu putei face ca fiii mirelui s posteasc (Luca, 5,34).

Obs. Dup verbe ca: sunt pe punctul s, voiesc s, sunt dator s,

obinuiesc, pot, dac infinitivul are acelai subiect cu al verbului regent, el nu se
exprim: vreau s merg; eventualul nume predicativ indic faptul c este n
Nominativ: vreau s fiu fericit: , ,
Doamne, de vrei, m poi curi (Mat., 8,2); nu
poi face un singur fir de pr alb ori negru (Mat., 5,36); ,
nedorind s-o vdeasc, a vrut s-o lase n ascuns (Mat., 1,19);
... anunai fiind s nu se ntoarc (Mat., 2,12);
de atunci a-nceput Iisus a propovdui i a vorbi (Mat., 4,17);
va cuta/are de gnd s caute pruncul spre a-l ucide
(Mat.,2,13)
Aceast formul + infinitiv devine foarte frecvent n limba n exprimarea
analitic a viitorului, chiar n trecut: era pe moarte/ trgea s moar
(Ioan, 4,47).

Infinitivul final
apare ca i complement de scop al unor verbe: dau, iau,
primesc, aleg, destinez, las:
d-Mi s beau (Ioan, 4,7); ceri s bei (Ioan, 4,9);
cine are urechi de auzit, s aud (Luc., 8,8);
i am venit s I ne nchinm (Mat., 2,8);
...
s nu socotii c am venit s stric Legea... nu am venit s stric, ci s mplinesc (Mat.,
5,17) sau spre a strica/stricciune... spre a mplini/mplinire;
... atunci
Iisus a fost dus n pustie... spre a fi ispitit de diavol (Mat., 4,1);
... am flmnzit i nu Mi-ai dat s mnnc...
(Mat., 25,42);
i mergeau cu toii s se nscrie (Luc., 2,3).
Obs. ntlnim infinitiv final n cazul Genitiv articulat (de fapt un Separativ al cauzei finale vezi
Valorile Genitivului): va cuta/are de gnd s caute
pruncul spre a-l ucide (Mat.,2,13);
atunci vine Iisus la Ioan, spre a fi botezat de ctre el (Mat., 3,13).
pentru a da jertf (Luca, 2,24); cnd s-au
mplinit opt zile pentru a-L tia mprejur (Luca, 2,21) = ale circumciziei (Lui);
cuzativul nu e subiect, ci obiect (de-ar fi fost subiect, predicatul era inf. pasiv:
); . ... a ieit
semntorul la semnat/s semene smn a sa. i n timpul semnrii/n timp ce semna... (Luc., 8,5)
avem i complement circ. de timp infinitiv substantivat precedat de prepozi ie: .
a asuprit
pe prinii notri ca s- i expun (lepede) pruncii, pentru a nu se mai da via (Fapte, 7,19) i un
infinitiv prepoziional n acuzativ, cu aceeai valoare.
Deci gsim la concuren Acuzativ articulat (cu prepoziie):
i L-au luat ca s-L rstigneasc/ pentru a-L rstigni (Mat., 27,31).

Poate aprea i dup adjective, care admit o nuan final ori consecutiv:
3, 3, 3 capabil, n stare s, 3, 3potrivit, suficient s,
, , vrednic, destoinic, bun s:
ale Crui nclri nu sunt vrednic a le
ridica (Mat., 3,11);

225
 ... se va gndi
de este n stare... s stea mpotriv celui ce vine asupra sa (Luc.,14,31);
plcut vederii1/la vedere;
de aceea nu m-am socotit nici pe mine
vrednic s vin la Tine (Luca, 7,7) verbul are n tema sa adjectivul 3.

Obs. Clasic, valoarea potenial (la prezent) ori ireal (la aorist) a infinitivului se realizeaz prin
particula : cu voi socotesc c a (putea) fi n cinste. ,
de-ar fi trit, pare s/a fi fost un bun conductor.
Infinitivul absolut: Se gsete n expresii/sintagme incidente circumstaniale cu sens
restrictiv, formate de verbe ca: a fi a fi nevoie: , puin
lipsind, (fiind) de bun voie, volens; uneori este precedat de , n expresii incidente de
tipul ca s zic aa; ca s fiu concis (< );
pe ct mi pare (mie), prerea mea.
Infinitivul imperativ: nu mini! (a nu se mini!) 2; ,
iar tu, grbete!.
Infinitivul exclamativ: s sufr eu acestea!/ ct sufr eu!;
s triasc/s trieti, on (formul de salut) subiectul infinitivului este n acuzativ.

Sintagma infinitival

Infinitivul are funcia de predicat ntr-o construcie sintagm infinitival,

avnd subiect propriu, de regul, n cazul Acuzativ. Infinitivul, id est infinitivala n
ntregul ei, apare cu funcia unui subiect ori obiect al predicatului (verbului) din
propoziia regent. Pentru c subiectul infinitivului, recte al infinitivalei, se afl, de
regul, n cazul Acuzativ, sintagma infinitival mai poart numele de construcie de Ac.
cu Inf.3:

- ca subiect4 al predicatului regent, este frecvent dup:

- verbe impersonale ca: trebuie; , e posibil; se

ntmpl; trebuie, etc.
trebuie s ne sftuim sau, chiar locuiune corespunztoare
personalizat: Eu trebuie/am nevoie s fiu botezat de
tine (Mat., 3,14);
voi trebuie s lucrai lucrrile
Celui care M-a trimis (Ioan,9,4);
Eu trebuie s/ trebuie ca Eu s
vestesc mpria lui Dumnezeu (Luca, 4,43);
e posibil ca toi /s luptm/s luptai/s lupte;

i se ntmpl s ead El n casa aceluia i mul i vamei edeau la
mas cu Iisus (Marc., 2,15).
; oare nu trebuia s ieri/miluieti i tu
pe tovarul tu? (Mat., 18,33).

Obs. Subiectul infinitivului/infinitivalei, chiar subn eles, se afl de regul n Acuzativ (precum i
eventualul nume predicativ).

1
De altfel, se consider c infinitivul era la origine un nume n cazul dativ (final); cf. sintagma
similar din latin, horribile visu, cu supinul n caz dativ (final).
2
Porunca, ori prohibiia cu infinitive exist i astzi n romn i nu numai: Nu face(re)! (it. Non
fare!); pentru aspectul hortativ, vezi apostila: A se rezolva, ori inscripionarea: A se clti dup golire
etc.
3
Mai este, abuziv, numit propozi ie infinitival; ea poate fi echivalat cu o propoziie.
4
Gramatica romn le numete propoziii subiective.

226
 - locuiuni impersonale de tipul: , e nevoie;
e clar; e drept; e frumos/bine, etc.:
aa se cuvine nou,
s mplinim toat dreptatea (Mat., 3,15) - cu complement n dativ al locuiunii impersonale.
,
judecai, dac este drept naintea lui Dumnezeu s v dm ascultare mai mult vou, dect lui
Dumnezeu (Fapte, 4,19);
trebuie (e nevoie) s dai totul (toate)
pentru patrie.
ieind, am nevoie/trebuie s-l vd (Luca, 14,18)
n formulare personal.

Obs. Formula impersonal poate cpta turnur personal: >

e drept s dai, unde nu mai avem o infinitival (subiectiv), cci infinitivul nu mai
formeaz propoziie, ci este un simplu nume/elem. pred. suplimentar (infinitiv final/consecutiv):
uersus se cade s tiu/ sunt vrednic... 1

- verbe pasive impersonale: se spune; se crede;

se admite, se recunoate, etc.:
se spune c este fericit;
se recunoate c cetatea noastr
este cea mai/foarte veche.

Obs. Pentru cazul (Ac. uersus Nom.) primit de subiectul infinitivalei, vezi mai departe Subiectul
n infinitival.

- ca obiect2 al predicatului regent, dup:

- uerba declarandi: , spun; vestesc; socotesc;

promit; jur; sper:
zicea c a fost/c s-a fost iscat un tunet (Ioan, 12,18);
au auzit c el fcuse aceast minune
(Ioan, 12,29);
atenienii socoteau c nu exist nici
o salvare;
cluzele spun c exist o alt cale;
; cine v-a artat c scpai de
urgia ce va s vie? (Mat. 3,7) subiectul infinitivalei, subn eles aici, este .

- uerba uoluntatis: vreau; () nu m opun > vreau;

poruncesc; conving; doresc; m pzesc;
mpiedic:
... Eu ns v spun s nu jurai defel... (Mat.,
5,33); ori
ns Eu vspun s nu v-mpotrivii
celui ru (Mat. 5,39) id est nu cutai confruntarea cu....
i a poruncit s i se dea s mnnce (Luc., 8,55)
( infinitival cu un infinitiv pasiv-impersonal, apoi infinitiv final dup
;
iar El le-a poruncit s nu spun
nimnui ntmplarea/ ce s-a-ntmplat (Luc., 18,56);
; i clcnd legea porunceti [ca eu] s fiu
lovit? (Fapte, 23,3).

1
Planque i colaboratorii, op.cit., p. 174.
2
n gramatica romn sunt numite completive directe.

227
Obs. i alte verbe cu sens imperativ: hortative ori prohibitive, cer acest infinitiv de tendin :
/ nu socotii/ ndrzni i a spune n sinea voastr;
S-a-ntors Dumnezeu i i-a dat [pe ei]
s slujeasc otirii cerului (Fapte, 7,42) cu evident valoare final.
Negaia pentru verbele de tendin este (i n compui: , .).

- uerba affectuum: m supr; m ruinez; m

bucur:
ne ruinm c ai trdat patria.
Clasic. Uneori (pare c) Infinitivul este nlocuit cu un Participiu, dar turnura participial poate fi
explicat prin elipsa/cderea lui , dup modelul predicatului nominal de tipul:
[] pare [a fi] fericit; []
pare c de lanceput Philip a luat multe ale noastre.
Alteori putem avea, n context, o simpl participial relativ:
ori a auzit c Cyrus se afla n Cilicia/ a auzit de Cyrus, care se
afla n Cilicia.

Negaia n infinitival

Poate fi realizat prin ambele adverbe (obiectiv/de tendin):

- , (, )dup uerba declarandi:
socotete c atenienii nu sunt
foarte/cei mai puternici.
- dup uerba uoluntatis:
a poruncit ca hopliii s nu rmn acolo:
... Iar eu v spun (poruncesc) s nu jurai de fel....
(Mat., 5,33).

Obs. Dup imperative ori verbe de tendin (a promite, a jura, a spera s...) apare negaia :
(imperativ) socoate c atenienii nu sunt cei mai
puternici!; otenii jur s nu prseasc rndurile/c
nu vor prsi....
Dup verbe de negare apare un expletiv1: l mpiedic s
loveasc, vizndu-se finalitatea: ca s nu loveasc. Dac verbul de negare din regent este
negat, apare dubla negaie : nu-l mpiedic s loveasc (cf.
lat. non impedio quin noceat).

Subiectul n infinitival
(i numele predicativ acordat)

St n cazul:
- Acuzativ, cnd este diferit de cel al regentei (sau regenta nu are subiect), ca regul
general (chiar dac nu este exprimat n cazul turnrilor impersonale dar determinanii ori
numele predicativ indic acest lucru): trebuie s fii bun n context:
// trebuie ca eu/ca tu/ca el... .

Obs. Dac subiectul infinitivalei se afl n regent la Dativ ori Genitiv, numele predicativ l va
urma la acelai caz: (pentru acum poi fi brbat, i este
permis..., cf. lat. Nunc tibi licet uiro esse (pentru uirum).

1
Expletiv redundant, n plus (din lat. expletivus prea plin, peste msur < explre a umple).

228
 - Nominativ, doar cnd predicatul regent i infinitivul au acelai subiect 1:
Alexandru spunea c [el] este fiu de zeu;
se spune c Cyrus era foarte frumos;
sunt nevoit s lupt, dar nu i n turnura impersonal cu acelai sens:
(Ac.) e nevoie ca eu s lupt.

Timpurile infinitivului

Indic raportul temporal fa de aciunea din regent:

- simultaneitatea se red cu prezentul (eventual aoristul): //
cred/am crezut/voi crede c auzi;
- anterioritatea, cu aoristul (perfectul): ... cred, am crezut ...c ai
auzit;
- posterioritatea, cu viitorul: ... cred... c vei auzi.

socotim c este drept ca voi

s (c voi) ajutai cetatea noastr; ,
de socotii c cei din Chalkis vor salva Elada, nu socotii bine.
zicea c a fost/s-a iscat un tunet (Ioan, 12,18);
au auzit c el fcuse aceast minune
(Ioan, 12,29);
; cine v-a spus c scpai/ai
scpat de urgia ce va s fie? (Luca, 3,7);
socotind [ei] c El se afl/afla n ceata
cltorilor (Luca, 2,44);
cci tiau c Xristosul este El (Luca, 4,41)
predicatul este mai mult ca perfectul lui , cu valoarea de imperfect.

Obs. Exprimarea potenialitii ori a irealitii, se realizeaz cu particula modal nsoind,

pentru:
- potenialitate sau irealitatea n prezent, prezentul: socot c poi /ai auzi;
- potenialitate sau irealitate n trecut, aoristul: socotesc c puteai auzi / c ai
fi auzit: otenii
socotesc c hopliii ar fi luptat, de-ar fi avut (primit) solda.

Infinitivul n subordonate circumstaniale (implicite)

Tot prin infinitivale se redau dou subordonate implicite, id est sintagmele
infinitivale precedate de conjuncii sunt echivalate (i ncadrate n sistemul ) respectivelor
subordonate:

- Consecutiva cu aciune potenial ( + inf.):

a-nceput a rspndi cuvntul, nct (Iisus) nu mai putea/n-a mai putut intra la
vedere n cetate (Marc., 1,45);
... au inut sfat...
mpotriva lui Iisus, ca/nct s-L omoare (Mat., 26,1) - ca i aici, conota ia final este uneori foarte
puternic.
,
le-a dat puterea (asupra) duhurilor necurate,

1
Subiectul la plural atrage ambele predicate la plural: cf. lat. [ille ] dicitur felix esse se spune c el e
fericit devine la plural [illi] dicuntur felices esse se spune c ei sunt fericii; n fapt predicatul
regent e impersonal doar n traducerea noastr, dar personal pasiv, acordat n latin i greac (el e
spus, ei sunt spui > despre el/ei se spune); cf. D. Sluanschi, op. cit., vol. II, p.20 sqq.: []
uersus [] .

229
nct s le goneasc i s vindece toat boala i toat neputin a (Mat., 10,1), ori s le poat goni i
s poat vindeca....
a fost att de
puternic n filosofie, nct i retorii puteau lua seama la el vezi Subordonata consecutiv.

- Temporala cu aciune posterioar ( + inf.)1

,
nainte
de a fi ei mpreun, s-a aflat/ a fost aflat avnd n pntece de la Duhul Sfnt (Mat., 1,18) vezi
Subordonata temporal)

Obs. Tendina limbii este ca astfel de subordonate, prin articularea/substantivarea

infinitivului predicat, s se transforme n complemente (la nivelul propoziiei):
, tie Tatl vostru de ce avei nevoie, nainte de a-I
cere (voi) Lui (Mat., 6,8). Avem deci n loc de , tot cu infinitivul, dar substantivat n
genitiv, cu funcia de complement circumstan ial de timp, cu ac iune posterioar.
Dup acelai model se poate reda i simultaneitatea ( + Inf.): ...
n timpce/pe cnd ei vorbeau.... ,
... i ce s vezi? la ntoarcerea lui, lund domnia, a zis... (Luc., 19,15) - vezi Subordonata
temporal.
Dar vom ntlni i complement de cauz ( + Inf.): ,
, ,
ascultnd ei acestea, Iisus, adugnd, le-a spus o pild, fiindc El
era aproape de Ierusalim iar ei credeau c mpr ia lui Dumnezeu se va arta ndat (Luc., 19,11);
, , i alta [smn] a
czut pe piatr i, dei a rsrit, s-a uscat neavnd/pentru c nu avea umezeal (Luc., 8,6) - vezi
Subordonata cauzal.

1
Situaia este similar n romn: temporalitatea cu ac iune posterioar se poate reda prin
complement n infinitiv (prepozi ional): nainte de a pleca, sau prin subordonat temporal: nainte
s plec/pleci etc.

230
 SINTAXA FRAZEI

Fraza e definit ca enun format din dou sau mai multe propoziii aflate ntr-o
relaie (logic i) gramatical. Propoziiile pot fi independente, principale, avnd fiecare
neles deplin n contextul dat: , ,
voiesc, fii curit , i pe dat s-a curit lepra lui (Mat., 8,3) ntre propozi iile unei fraze
exist de cele mai multe ori, dar nu obligatoriu, elemente jonc ionale; uide infra Coordonarea.
Ori, putem avea una sau mai multe dependente, secundare (subordonate unei
regente principale , ori subordonate n serie, una dup alta ): ,
... ... dar vai vou fariseilor, cci/pentru c luai
zeciuial... i nesocotii judecata... (Luc., 11,42) predicatul verbal al regentei () este exprimat
aici prin interjecie predicativ.
Propoziiile dependente ori secundare i contureaz pe deplin sensul n relaie
cu regenta, fa de care sunt subordonate i creia i aduc un plus de informaie uide
infra Subordonarea; ntre mai multe dependente (secundare) poate exista relaie de
coordonare, marcat ca atare (, etc).
Obs. Numrul propoziiilor unei fraze este dat de numrul predicatelor, fie ele verbale ori
nominale
(adic sunt sau formeaz predicat). Subiectele multiple, numele predicative multiple alctuiesc un
singur subiect, respectiv un singur predicat, prin urmare o singur propozi ie:

atunci a nceput a iei la El Ierusalimul i (nc) ntreaga Iudeie, (ba chiar) i toat
mprejurimea Iordanului... (Mat., 3,5);
i era tatl Su, dar nc i mama, uimi i de cele spuse despre El (Luca,
2,33) avem aici subiect multiplu i un singur predicat;
.../ / . ...acela mi este frate i sor i mam
(Mat., 12,50) cu nume predicativ multiplu.
Dup cum s-a vzut, prin schimbarea valorii gramaticale, teoretic, orice parte de vorbire
poate
avea funcie predicativ, deci poate forma propozi ie: ... dar vai vou
fariseilor... (Luc., 11,41) aici, dup cum s-a vzut, cu un predicat verbal exprimat prin interjec ie
predicativ.

PROPOZIIILE INDEPENDENTE
pot fiina i n afara frazei (id est singure), fiind clasificate ca1 principale:

1
Acest capitol trebuie abordat n direct legtur cu unul anterior: Sintaxa (valorile) modurilor.

231
 - enuniative sau declarative, la rndul lor afirmative sau negative, construite
cu predicatul la modul Indicativ. Este situaia general:
la
nceput era/exista Cuvntul i Cuvntul era/se afla la Dumnezeu i Dumnezeu era Cuvntul. (Ioan,
1,1) - de dou ori predicat verbal i o dat verb copulativ n predicatul nominal;

nu este/se afl ucenicul peste nvtor, nici sluga peste stpnul su. (Mat., 10,24) ,
conjuncie copulativ cu reluarea negaiei, introduce aici nc o propozi ie, cu acela i predicat ( ),
subneles.
O subcategorie aparte o reprezint propoziiile nominale, al cror predicat este
exprimat printr-un simplu nume (predicativ), cel mai adesea adjectiv, aezat, de regul
anaforic, ntr-o poziie privilegiat (cu verbul copulativ, de regul , subneles):
[],... fericii cei sraci cu duhul [sunt], ...
(Mat., 5,3 i urm.).

- imperative, la rndul lor hortative sau prohibitive, construite cu modul:

- Imperativ prezent,
pentru a exprima o aciune durativ, o porunc ori o interdicie general valabile, cu
aspect paremiologic1: , sustine et abstine. Prohibiia se face cu
particula , chiar ncorporat n pronume ori adverbe negative (, etc.):
mergi n pace (Luca.,7,50);
nu v temei (Luca, 12,7);
... fii degrab mpciuitor cu prul tu... (Mat.,
5,25) formul analitic durativ (ntr-un predicat nominal);
( ), (pregtii calea
Domnului), netezii crrile Sale (Mat., 3,3) avem imperativ la dou timpuri diferite, aorist
(momentan) i prezent (durativ);
... nu v ngrijorai... (Mat. 6,25 i 10,29);
nu te face niciodat rob al plcerii

- Imperativ aorist, uneori Conjunctiv,

pentru o aciune izolat, momentan (interdicia cu i modul Conjunctiv:
s nu tie stnga ta... (Mat. 6,3);
... las acum (Mat., 3,15);
s nu socotii... (Mat., 5,17);
(< ) ... venii dup Mine (Mat,. 4,19);
... Aa s lumineze lumina voastr... (Mat., 5,16);
aadar, nu v temei de ei (Mat., 10,26);
, , haide,
Criton, s-i dm ascultare omului i aduc cineva otrava cu alternan : imperativ/conjunctiv (
Imp. prezent apare ca o simpl interjecie) (Platon, Criton).

Obs. Pentru persoana I, i nu numai, vom ntlni mereu conjunctivul hortativ: s mergem:
acu s mergem i s dm ascultare brbatului.
n textele vetero i neo-testamentare ntlnim propozi ii imperative construite cu verbul
predicativ la modul Indicativ viitor, pentru a exprima perpetuitatea i imuabilitatea poruncii. Greaca
nu dispune de imperativ viitor, precum are n parte latina (esto, estote etc.) i, poate, sesizm aici
influena modelului semitic pe care s-au strduit a-l urma traductorii Septuagintei, iar apoi scriitorii
ori, dup caz, traductorii Noului Testament.
Vom gsi astfel indicativul viitor:
vei fi/fii, aadar, desvrii precum desvrit este Tatl vostru cel din ceruri (Mat.,
5,48); nu vei ispiti/ nu ispiti pe Domnul Dumnezeul tu
(Mat. 4,7); ... s nu juri ci... (Mat. 5,33); s
iubeti... (Mat. 22,37), sau: s nu ucizi (Mat. 5,21) - ad litteram nu vei ucide etc.
1
Paremiologic sau proverbial, dup proverb.

232
 Imperativul (<) vezi > iat, ca mai sus haide, devine simpl interjecie
nepredicativ, deci nu formeaz i nici nu- i subordoneaz vreo propozi ie:
iat, Fecioara va avea n pntece (Mat., 1,23 ori 2,1); ...
iat, un nger... se art (passim). Gsim i contraexemple: ,
... iat glas din cer, care zicea... (Mat., 3,17) cu predicativ, dac nu form o
propoziie nominal.

- optative, exprimnd o dorin, cu verbul la modul:

- Condiional prezent + , pentru aciune realizabil: a fugi acas;
- Indicativul imperfect + , pentru aciune irealizabil n prezent: a fugi;
- Indicativul aorist + , pentru aciune irealizabil n trecut, n fapt ratat: a fi
fugit.

Obs. n limba , frecvena optativelor este foarte sczut, n defavoarea Indicativului

(imperfect/ aorist) cu sau fr vezi apodoza Perioadei condiionale.
Anumite verbe i expresii impersonale la Indicativ prezent ori imperfect, lipsit de au
aceast valoare: , trebuia, ar trebui, se cuvine, s-ar cuveni, , este,
era posibil, e nevoie > ar fi nevoie, ar trebui, e/ar fi frumos, bine,
e/ar fi drept.

- desiderative, cu particulele: , o, dac!, mcar de! utinam !i:

- Optativul prezent, pentru o aciune realizabil, posibil: mcar
s nu fii nefericit!; optativul aorist: nu-mi fie dat/ departe de
mine s m laud, absit mihi (Galat., 6,14);
- Indicativul imperfect, pentru aciune nerealizabil: mcar de-ar tri;
- Indicativul aorist, pentru ac. nerealizabil n trecut, regret: de n-
ar fi murit!; ; E ! i ce vreau? de-ar fi acum aprins [pmntul]/ mcar
s fi fost aprins! (Luca, 12,49).

Obs. Verbul sunt dator la Indicativul aorist (2 tematic - + infinitiv (aorist),

exprim regretul, ocazia ratat: de n-ar fi trebuit s moar, de n-ar fi murit!.

- interogative (directe), introduse de pronume, adverbe ori particule specifice

(vezi Morfologia. Adverbele Interogative) , i predicatul la modul:
- Indicativ, n cele reale:
()
; cine oare dintre voi, (ngrijorat fiind,) poate aduga staturii sale mcar un cot? (Mat., 6,27);
;
oare nu pentru aceea rtcii, pentru c nu cunoatei Scripturile, nici puterea lui Dumnezeu?
(Marc., 12, 24);
; care este
ntietatea/avantajul iudeului, ori folosul tierii mprejur/circumciziei? (Rom., 3,1) cu elipsa
copulativului ;
;
cui s aseamn (voi asemna) oamenii acestei genera ii i cui sunt ei asemenea? (Luca, 7,31)
poate fi: conjunctiv aorist dubitativ s aseamn sau indicativ viitor real voi asemna;
este indicativul realitii.

Obs. Clasic, dubla interogativ urmeaz modelul particulelor perechi:

; oare vorbea bine sau nu? (utrum... an...). n limba , se pierde prima particul:
// []; e-ngduit a vindeca smbta, ori nu? (Luca, 14,3) cu a doua
propoziie eliptic (i elipsa lui ).
Avem ntrebri a cror esen este de fapt un Participiu (Condi ional) nume pred.
suplimentar: ; ce s fac ca s primesc via venic? (Luca,

233
10,25) ori, 1: ce fcnd voi moteni via venic? ( de voi fi fcut ce? participial cu
valoare condiional) pro2 cu Conjunctivul (aor.) dubitativ.

- Optativ + n cele poteniale:

; pentru ct/cu ce pre ar primi cineva s
explice?
La Luca avem optativ fr :
: iar ucenicii
Lui l ntrebau: ce poate fi (ce neles poate avea) aceast pild (Luc.,8,11).

- Conjunctiv simplu, pentru cele dubitative (deliberative):

: ; : ; : ;
deci nu ducei grij, spunnd: ce vom mnca, ori ce vom bea, ori [cu] ce [ne] vom mbrca? ();
, ; ce s fac/ce voi face, cci
n-am unde-mi aduna roadele? (Luca, 12,17);
; ce s facem id est ce facem?;
; ce s facem/ce vom face acestor oameni?
(Fapte, 4,16);
; s dm, ori s nu dm? (Marc., 12,14).
Obs. Propoziiile sau expresiile incidente , cu toate c au o oarecare independen n contextul
frazei, nu sunt pur i simplu principale izolate (ca n gramatica romn), ci induc o not personal,
limitativ-circumstanial (comparativ, final etc.): ( ) ca s zic aa; ()
ca s-o spun pe scurt; ( ) dup prerea mea/ pare-mi-se, avnd n context rolul
unor subordonate: precum zis-a Scriptura (Ioan, 7,38) aici incident
comparativ.

Propoziiile n fraz pot stabili ntre ele relaii de coordonare, ori de

subordonare.

Coordonarea n fraz

Se realizeaz ntre propoziii de acelai fel, fie ele principale, ori secundare.
Aceast relaie este semnalat i definit, de regul, prin conjuncii
coordonatoare. Avem i cazul simplei juxtapuneri (asindet, paratax 3):
, Eu sunt, nu v temei (Ioan, 6,20);
venii, vedei un om care mi-a spus [despre] toate (Ioan,4,29);
, : , i, ntinznd mna, l-a prins spunnd: vreau,
fii curit (Mat., 8,3) dar asindetul (parataxa) poate aprea i n cazul subordonrii: ,
; Doamne, vrei s spunem (poruncim) s coboare foc?... (Luca,
9,54).
ns greaca are tendina de a marca unitile logice i sintactice prin diverse
particule (adverbe), care pot aprea i la nivelul mai larg al discursului, ntre fraze.
Conjunciile i particulele coordonatoare sunt pri de vorbire neflexibile, ce fluidizeaz
i nuaneaz enunul, evideniind anumite raporturi logice ntre propoziiile de acelai
fel, ori ntre fraze. Ele pot avea valoare: copulativ, adversativ, conclusiv, disjunctiv
ori, pur i simplu, de a marca secvenele logico-sintactice, evitndu-se asindetul. n
traducere, acestea pot fi uneori ignorate 4.
1
sau , cu echivalent latin ad litteram cuvnt de cuvnt.
2
Pro lat. pentru, n loc de, avnd ca echivalent n greac pe .
3
Asindetetul, (< --)denumete lipsa legturii, a elementelor joncionale;
parataxa, (< -)este simpla alturare a propoziiilor.
4
Frecvena lor n scris s-ar puta explica i ca reminiscen a oralitii, ca o compensare a mijloacelor
extralingvistice prezente n discursul oral, dar nu i n scris, ori, pe fondul neutilizrii pn la o epoc

234
 Cele mai frecvente particule (conjuncii) coordonatoare sunt:

- dar, ns, ci (lat. sed, at) - or, aadar (igitur)

- ci, deci (at uero, at tamen)
- cci, desigur (nam, scilicet)
- iar, pe de alt parte (autem)
- ori, dect (aut, an, quam)
- i (et), la fel ca (atque)
... - pe de o parte... pe de alta (tum...
cum)
- aadar, desigur (certe, ergo)
- (enclitic) - i (-que)
- iar, pe de alt parte (rursus)
- desigur (certe, uero, quidem)
- desigur (iam sane, igitur)
- oare? (ne, num?)
- i totui (attamen)
- desigur (uerumtamen)
- nu-i aa c? (nonne igitu?r)
() - desigur, da (certe)

// i vei cunoate
adevrul i adevrul v va face liberi (Ioan, 8,32);
, // / //
, // // ,
Nimeni nu poate sluji la doi stpni, cci ori va iubi pe unul i pe cellalt
l va ur, ori de unul se va apropia i pe cellalt l va dispre ui; nu pute i sluji lui Dumnezeu i
[totodat] lui Mamona. (Mat,. 6,24);
// // //
// ... nimeni// aprinznd fclie// n-o ascunde sub un vas /sau/ n-
o pune sub pat /ci/ o aeaz n sfenic (Luca, 8,16);
/,/ [pe de-o parte] seceriul e mult, iar
[pe de alta] lucrtorii sunt puini (Luca, 10,2) lat. cum... tum... ;
/,/
... nu numai [c] a dezlegat smbta, dar l i numea pe Dumnezeu Tatl Su (Ioan, 5,18)
lat. non solum... sed etiam...
,
Hrana tare este a celor
desvrii, a celor ce, din pricina (mul umit) obi nuin ei, au deprinderile nv ate ntru deosebirea
att a binelui, ct i a rului (Evrei,5,14) : conjuncia enclitic () are rolul
copulativ (cumulativ) la nivelul propozi iei (ntre dou pr i de acela i fel), cf. lat. Senatus
Populusque Romanus Senatul ct i Poporul Roman.

Subordonarea n fraz
Raportul de subordonare apare ntre o propoziie secundar i regenta ei, fie
aceasta principal ori secundar (id est la rndul ei subordonat).
Subordonarea este marcat cel mai adesea prin conjuncii subordonatoare (vezi
Morfologia. Conjuncia. despre care se va vorbi mai departe) , dar putem ntlni, desigur mai
rar, i exemple de subordonare paratactic sau asindetic:
// las-m [s] scot paiul (Luca,6,42) - , este
Conjunctiv aorist, momentan (prezentul ar fi fost , durativ).
Apoi, n greac, spre deosebire de latin, nu se aplic o norm rigid, care s
impun subordonatei un anumit mod ori timp n funcie de regent. Categoriile
aspectuale i modale ale verbului predicat din subordonat se pstreaz, de regul, ca
ntr-o propoziie independent (principal) nu i cele temporale.

Stilul indirect

trzie a semnelor de punctuaie.

235
 Trecerea de la stilul direct, care se limiteaz la juxtapunerea propoziiilor n
fraz, la stilul indirect1, caracterizat prin subordonarea ntregului enun fa de un verb
regent (dicendi), se poate marca i prin optativul oblic, care nlocuiete indicativul ori
conjunctivul din subordonat, dup uerba dicendi la timp istoric (inclusiv prezentul
istoric) n regent. El nu este obligatoriu, putndu-se folosi n subordonate modurile i
timpurile stilului direct, chiar n alternan cu optativul oblic, n cadrul aceluiai enun.
Modurile: conjunctiv, optativ i imperativ ale timpului aorist din regent, pierzndu-i
valoarea temporal (odat cu augmentul) , nu cer optativ oblic n subordonat. Este de
semnalat prezena conjunciilor subordonatoare. Dar exist i turnura alternativ
sintagma infinitival. Timpurile verbelor nu sunt afectate. Propunem spre comparaie
acelai text, n dou stiluri:

Stil direct Stil indirect

: ,
, . , (Conj. aor.)
i iari auzit-ai c s-a spus celor din vechime: nu vei (ori prezent: , ).
jura, ci vei da Domnului tu.
Sau cu Infinitiv: , .

, ,
, ... , ...
Eu ns v spun s nu jurai defel, nici pe cer, cci este
tronul lui Dumnezeu...

< , >, < , >,

. ( Mat., .
5,33 i urm.) Sau prin infinitival (Ac.+Inf.):
Fie dar cuvntul vostru da da, nu nu, iar ce e mai mult
dect acestea, este de la cel ru. .

,
, , () /
. (Mat., 6,22) , / .
Ochiul este lumina trupului, aadar de va fi ochiul tu Sau prin infinitival (Ac.+Inf.):
curat, tot trupul tu va fi luminos. ,
.

Obs. De inut seama de prezena conjunciilor subordonatoare (nu la sintagma infinitival) i de

schimbrile ce au loc, atunci cnd e cazul, n rndul pronumelor personale i al persoanelor la verb,
chiar al complementelor (adverbe) de spaiu i timp.

Optativul oblic
presupune trecerea n Optativ a predicatului subordonatei, n condiiile unui verb
(predicat) la timp trecut n regent; poate aprea, clasic, mai cu seam n cazul
anumitor subordonate:
- completiv direct, n locul Indicativului i Conjunctivului:
(= ) am aflat c Darius n-ar fi/ nu este departe (Xenophon, Anabasis).
- interogativ indirect, n locul Indicativului ori Conjunctivului deliberativ:
(< / )
mama l ntreba pe Cyrus dac dorea s rmn sau s plece.
- cauzal, n locul Indicativului (fr ): ,
, (< ) l criticau pe Pericle, pentru faptul c, fiind
comandant, nu-i scotea/scoate la lupt.
1
Stilul direct este numit astfel dup latinescul oratio recta; stilul indirect, oratio obliqua, este
caracterizat n latin prin trecerea verbelor predicat la modul conjunctiv, ca semn al subordonrii, cu
respectarea consecuiei/concordanei timpurilor. Vezi Dan Sluanschi, Sintaxa limbii latine, EUB,
1994, vol. II, p. 107 sqq.

236
 - final, n locul Conjunctivului: (< ) se strduia
s fac bine.
- condiional, temporal, relativ, n locul Conjunctivului cu :
(< ) spuneau c lupt cnd vine/va veni Cyrus.
Obs. Prin aa-numita atracie modal, Optativul oblic poate aprea n subordonat, sub influena
unui Optativ legitim din regent: , (< ) Bine-ar fi s soseti, ca s-l
vezi.
Indicativul imperfect ori aorist + (ireal) poate atrage n subordonat tot Indicativ:
..., < ) a fi vrut s, ca s aud

Stilul indirect liber

Limba vorbit, ori chiar scris, dar marcat de oralitate, tinde s generalizeze
aa-numitul stil indirect-liber, care const n marcarea subordonrii doar prin prezena
conjunciei (), fr a se recurge la celelalte modificri, lmurite mai sus, inerente
trecerii discursului n stil indirect. Astfel, conjuncia devine un simplu semn al citrii, de
omis n traducere, dac se prefer redarea n stil direct:
i atunci le voi mrturisi c
nu i-am cunoscut niciodat ori, ad litteram: i atunci le voi mrturisi (c): <<nu v-am cunoscut
niciodat>>. (Mat.,7,23);
, spuneau ntre ei c
nu au luat pini, ori 1: (c) << nu am luat pini >>;
, ,
i-L ntrebau dac va restabili n acea vreme regatul lui Israelori i-L ntrebau dac
<< Doamne, restabileti n acest timp regatul lui Israel? >>;
,
i, n vreme ce el nc mai vorbea, vin de la conductorul sinagogii [unii]
care spun ca murit fata lui ori care spun (c) << a murit fata ta>>;
ntlnim n acelai pasaj (aceeai fraz) ambele stiluri:

i, fiind mpreun, le-a poruncit
s nu plece din Ierusalim, ci s atepte fgduina Tatlui, <<pe care ai auzit-o de la Mine>> (Fapte,
1,4).
Fenomenul se explic din dorina de acribie, verosimilitate i dintr-un scrupul
religios, anume de a reda anumite cuvinte. Se asigur totodat nota de
oralitate, apropierea de limbajul vorbit.

PROPOZIIILE SUBORDONATE

Sunt propoziii secundare, ce-i primesc sensul deplin n cadrul frazei, prin
subordonarea fa de o regent, creia i completeaz ori i circumstaniaz mesajul.
Avem astfel subordonatele:

Completive - cu , , ()
- interogativ indirect

Circumstaniale - cauzal - condiional

- final - concesiv
- consecutiv - temporal
- comparativ
1
, lat. ad litteram cuvnt cu cuvnt, de fapt liter de liter; cu sens similar apare
sintagma: .

237
Relative - atributiv
- circumstanial

Se adaug construciile sau sintagmele infinitivale i cele participiale, ca

variante de redare implicit1 a acelorai coninuturi ele pot fi echivalate cu una din
subordonatele de mai sus, chiar dac au un anume grad de independen din punct de
vedere gramatical-sintactic, fcnd ns parte din logica enunului. n aceste sintagme,
valoarea circumstanial nu este explicit, deci ele vor fi tratate ca circumstaniale
(finale, cauzale etc) implicite. Ele au fost prezentate i aparte, n capitolele Sintaxa
participiului i Sintaxa Infinitivului.
Obs. Propoziiile incidente, sintactic independente de restul frazei (n romn), sunt de fapt
completri ale acesteia, nuanri circumstaniale, frecvent limitative, de tipul ,
etc. prerea mea/ pare-mi-se; ca s zic aa; ele apar n greac drept incidente comparative,
finale etc., despre care s-a mai vorbit, n Obs., la Sintaxa Infinitivului.

PROPOZIIILE COMPLETIVE

Au valoarea unui complement (direct) pe lng un verb din regent:

spun c vine. Sunt introduse de conjuncii ori alte elemente joncionale, dar
structura lor nu difer de cea a unei principale independente.
Obs. Verbul regent aflat la diateza pasiv determin valoarea de subiect a completivei 2:
se spune c vine.

Completiva cu , , (, )

Conjuncia cintroduce completiva dup uerba dicendi3, i similare

(audiendi etc.), cu excepia lui spun - la concuren cu sintagma infinitival. Modul
i timpul verbului predicat din subordonat nu sufer modificri fa de situaia dintr-o
principal corespunztoare; negaia este, de regul,
... i v spun vou c
niciunul... nu va gusta din ospul meu (Luc., 14,24);
, ...
auzind c Arhelau domnete n/peste Iudeea, s-a temut s porneasc ntr-acolo (Mat., 2,22);
i noi am
crezut i am cunoscut [deci credem i tim cu perfect rezultativ], c Tu eti Sfntul lui Dumnezeu
(Ioan, 6,69);
v spun c poate
Dumnezeu s ridice copii lui Avraam (Mat.3,9) verbul modal nu cere o infinitival, ci un
simplu complement (complinire a sa) n infinitiv; la fel i mai jos;
credei [voi] c pot face acest lucru? (Mat.
9,28).

Obs. Uneori ntlnim prolepsa4 subiectului completivei n regent, ca obiect direct:

, dar v-am cunoscut [v tiu], c nu avei n voi

1
Pentru subordonatele implicite, vezi KOCH E., Grammaire Grecque, Paris, Armand Colin,
1887.
2
Tratat n gramatica romn ca subiectiv.
3
Verba dicendi se includ aici toate verbele ce exprim transmiterea unui mesaj: a zice, a porunci, a
scrie, a transmite, a crede, a nega etc.; la fel audiendi: a auzi, a afla, a ti, a citi etc.

238
niv iubirea lui/de Dumnezeu (Ioan,5,42) pro ; apoi:
dar l cunoatem pe acesta, de unde este (Ioan,7,27 i 9,29);
, ai vzut crinii cmpului, cum cresc (Mat. 6,28) pro
/ ; fenomenul e de dat veche: ,
pentru spune c Cyrus a murit (e mort) (Xenophon, ).
Prolepsa subiectului poate avea loc i dup un medio-pasiv (tradus n romn ca impersonal):
/ poate deveni // se spune c Cirus// Cirus este
spus c... (Planque, 174) ori avem o infinitival: a murit/ este mort.
Verbul socotesc, personal tranzitiv, e urmat de o completiv:
; socotii c aceti galileieni au
devenit [mai] pctoi ntre [dect] toi iudeii? (Luca,13,2) spre deosebire de unipersonalul i mult
mai frecventul ( mi) pare, care cere o subiectiv.
Dup verbul am vzut, deci tiu, putem avea, pe lng completiva cu + Indicativ, o
(aparent) participial relativ: tiu c spui mereu adevrul (pl.) cu
cderea lui (din sintagma infinitival: eti unul care spune); - vezi Sintaxa Infinitivului.
Subordonata cu poate determina chiar un substantiv (de origine verbal), recte un
participiu substantivat: , . ca
s se mplineasc spusa prin profei, [anume/cum] c se va numi Nazoreu/Nazarinean (Mat,. 2,23)
n latin avem ezitri: ut adimpleretur quod dictum est per Prophetas:[quoniam] Nazaraeus
uocabitur.

c (conjuncie) poate ascunde prin grafie pe ceea ce (pronumele din care, de

fapt, deriv): auzit-ai [cum] c/[ceea] ce s-a spus celor din
vechime (Mat.5,21/33/38 etc.) n latin avem aceeai situa ie pentru quod i quia, singularul,
respectiv pluralul pronumelui: Audistis quia dictum est antiquis.

Clasic. Dup un timp secundar n regent, putem ntlni optativul oblic: /

a spus c a murit Pericle - deci cu indicativ/ optativ oblic; cu acelai sens,
apare i sintagma infinitival: (vezi Sintaxa nfinitivului).

Conjuncia cum c adaug afirmaiei conotaie dubitativ, potenial;

negaia este :
ndrznete s spun [cum] c trdai
jurmintele.

Clasic. Dup verbele de negare, n completiva cu apare negaia expletiv :

neag c a fcut/ zice c nu a fcut acestea reminiscen a stilului indirect liber.
Timpurile dup , sunt cele utilizate ntr-o principal independent:
striga c vine regele, uneori folosindu-se stilul indirect liber:
a zis c <<eu sunt cel pe care-l caui>>/ c el este cel pe care-l caut.
Modurile dup , , cu timp principal n regent, sunt aceleai ca ntr-o principal
independent: spune c ar merge cu plcere la tatl [su];
dup un timp secundar (istoric), poate interveni optativul oblic:
striga c vine/c venea regele; apare chiar cu valoare de viitor:
spunea c va fi/avea s fie expediie mpotriva regelui (exemple clasice din
- Xenophon).

Verba timendi: , , ori sintagme similare precum:

, sunt urmate de completiv cu negaia + Conjunctivul
(dup timp principal), dac aciunea nu este dorit m tem c/ m tem s nu:
/,/ m tem s nu (c) greesc, m tem s
nu fi (c am) greit; m tem s nu m bnuieti (c m bnuieti);
temndu-ne s nu/ca nu
cumva s cdem n locuri stncoase... (Fapte, 27,29);
, ... s ne temem, ca nu
cumva... s par c a rmas n urm careva dintre voi (Evrei, 4,1).

4
Prolepsa, anticipatio (din < iau nainte) denumete procedeul prin care un
element/cuvnt al frazei, n cazul de fa subiectul subordonatei, este trecut (nainte) n regent (cu
schimbarea funciei).

239
Clasic. Negaia s nu poate fi urmat de optativul oblic (dup un timp secundar n regent):
se temeau ca dumanii s nu-i atace n timpul
nopii/ c-i vor ataca; ; de ce n-ai gustat din vin?
pentru c m-am temut s nu fi fost (c a fost) amestecat
otrav n cratr.
Negaia , apare n acelai regim, dac ns aciunea este dorit:
(Conj.) m tem c nu am atta nelepciune (Platon);
(Conj.) , (Conj.)
nu m tem c nu am ce da fiecrui prieten, ci c nu am destui crora s le dau.

Dup verbe de tendin putem avea completiv (cu nuan final) introdus de
conjuncia cu predicatul la Conjunctiv:
, de eti fiul lui
Dumnezeu, spune ca aceste pietre s se fac pini (Mat., 4,3);
iar cei ce mergeau nainte l certau s
tac (Luc., 18,39);
... i, dup cum vrei s fac... (Luc., 6,31).
Obs. Verbul e mai bine, luat absolut/impersonal, cere o subiectiv cu aceea i structur:
... ... ... e mai bine pentru tine, s piar... i s nu fie
aruncat... (Mat., 5, 29-30).
... i ajunge ucenicului s devin
precum dasclul su (Mat. 10,25) compar cu varianta: / ,
ajunge-i zilei rutatea ei cu subiect substantival.

Tot dup verbe de tendin, semnalm conjuncia ca s n fruntea unei

completive construite cu predicatul la modul Conjunctiv (cu puternic nuan final):
rugai pe stpnul
seceriului s scoat lucrtori (Luca, 10,2);
... l roag s prnzeasc la el (Luca,
11,37).

Clasic, conjuncia introduce completive dup verbe ca: am grij,

veghez s, m strduiesc; veghez; m pzesc; m preocup();
predicatul se afl, de regul, la Indicativ viitor, iar negaia este :
pstorul are grij ca oile s aib/c
vor avea/cum vor avea cele trebuincioase;
, nici eu, nici
vreun altul nu trebuie s se preocupe (cum va scpa) ca s scape de moarte (Platon). (vezi n
continuare Interogativa indirect.)
Dup un timp secundar, clasic, poate fi urmat de Optativ:
era pregtit s se precupe ca armata s aib cele necesare.
Dup , , m preocup(), m tem etc., subordonata poate renuna la
conjuncia , n prezena negaiei (): ferete-te s-i
trdezi tovarii; m tem s nu fi greit (timeo ne peccauerim).

Conjuncia (/) poate lipsi (asindet, paratax) :

, ; Doamne, vrei s spunem (poruncim) s
coboare foc?... (Luca, 9,54);
las(-m) s scot paiul din ochiul
tu (Mat., 7,4; Luca, 6,42) este Conjunctiv aorist;
las s vedem de vine Ilie (care) s-L
scape (Mat.,27,49).

Obs. Cu aceeai valoare, dup verb de tendin , putem ntlni + infinitivul (cu puternic
conotaie final): vestindu-li-se n somn,
s nu se ntoarc la Irod (Mat. 2,12 );
... ferii-v s facei dreptatea voastr naintea oamenilor (Mat., 6,1) (de vzut i Sinaxa
Infinitivului).

240
Interogativa indirect

Este de fapt o interogativ trecut n regim de subordonare fa de un verb ce

exprim o ntrebare ori un dubiu. Este introdus prin pronume/adjective interogative,
adverbe ori particule similare: () cine; () ce, de ce; 3 ce fel de;
3 ct de (mare, mult); , cum; dac etc., fr existena unei mrci
speciale a subordonrii, ori schimbare a modului verbal (precum Conjunctivul n latin):
s nu tie stnga ta, ce face
dreapta (Mat. 6,3) id est c oare ce face dreapta ta;
nu v ngrijii cum ori ce vei
mrturisi sau ce vei spune (Luca, 12,11) Conjunctivul n subordonate nu marcheaz subordonarea,
ci eventualitatea, i se red , de regul, n romn cu Indicativul viitor.
, nu v ngrijorai n sufletul
vostru, [c] ce vei mnca ori ce vei bea (Mat. 6,25);
, . nu v
ngrijii, cum, ori ce vei spune; vi se va da vou, ce s vorbii (Mat. 10,19);
ncerca s afle de la ei, unde se
nate Unsul (Mat., 2,4) cu Conjunctivul verbului contras n -;
,
judecai, dac este drept naintea lui Dumnezeu s v dm ascultare mai mult vou, dect lui
Dumnezeu (Fapte, 4,19);
... l pndeau ...dac [nu
cumva] vindec smbta (Luca, 6,7);
spune-ne, cnd vor fi acestea (Mat., 24,3);
i nu am (tiu) ce s-i dau (Luca, 11,5), n loc de
;
spunea aceasta
artnd cu ce moarte avea s moar (Ioan, 12,33);
, tie Tatl vostru, [c oare] de ce avei
nevoie (Mat. 6,8 i 32).

Obs. Modul i timpul verbului interogativei indirecte sunt aceleai cu cele ale interogativei directe
(ca independent principal) ori, mai departe, ale unei completive cu :
... c avei nevoie de toate acestea (Mat., 6,32).

Dubla interogativ (disjunctiv) poate avea elemente joncionale perechi:

... ..., ... ori ... ori, utrum... an; ... fie ... fie; ... dac ...
ori, siue... siue:

va cunoate despre nvtur, dac este de la Dumnezeu, ori eu vorbesc de la mine (Ioan,
7,17).
Interogativa poate fi i reluat (cumulativ, nu neaprat disjunctiv: cu pentru ):
... nu v ngrijii n sufletul
vostru, (c oare) ce vei mnca, ori ce vei bea (Mat., 6,25) - cu Conjunctivul aorist al eventualit ii.

Obs. Ca i n cazul completivelor (de orice fel) putem nregistra prolepsa n regent a subiectului
subordonatei; fostul subiect devine complement: // Te tiu cine eti (Luca, 4,34) pro:
// tiu cine eti Tu; nu v tiu, de unde suntei (Luca,
13,25).

Clasic. Dup verbe la timp istoric, putem ntlni Optativul oblic:

a-ntrebat de ce doream s rmn; ) n-aveau ce face;

241
 , [ ] spune-mi de-ai dori ca
otenii s fie bine, ori [ai dori] s piar.

n N.T., avem uneori Conjunctivul: ... i

negsind pe unde s-l aduc... (Luc., 5,19); dar, ca reminiscen clasic, i Optativul:
, i auzind mulimea care trecea, ntreba ce era
aceasta sau ce putea fi aceasta (Luc., 18,36);
s-L caute pe Domnezeu, dac cumva-L vor pipi (dibui) i-L vor gsi (Fapte, 17,27);
iar ea, la vorba aceasta, s-a
tulburat i se ntreba ce fel de nchinciune poate fi aceasta (Luc., 1,29).

PROPOZIIILE CIRCUMSTANIALE

Subordonata cauzal

Exprim cauza aciunii din regent i se introduce prin conjunciile: c(ci),

fiindc, pentru (faptul) c, quod, quia; de vreme ce, quandoquidem; , ,
deoarece, pentru c, cum + Conj. i diverse locuiuni; negaia: .
Modul i timpul predicatului din subordonat sunt aceleai cu ale unei
propoziii principale independente; de regul, ntlnim modul Indicativ ori, clasic,
dup un timp istoric n regent, Optativul (mai cu seam dac se invoc un pretext).
,
fericii cei sraci cu duhul, cci a lor este mpr ia cerurilor etc. (Mat., 5,3 i urm.);
pentru c M-ai vzut, ai crezut (i crezi) (Ioan, 20,29);
, ... nu fii ca
prefcuii, cci le place... s se roage ridicai... (Mat. 6,5);
, i nu aveau copil, cci
Elisabeta era stearp (Luca, 1,7) < , eo quod de aceea pentru c;
deoarece muli au ncercat (Luca, 1,1);
n schimbul celor/a faptului c > pentru c n-ai crezut (Luca,
1,20) - < , locuiune conjuncional;
de vreme ce struiau n a-L ntreba (Ioan,8,7)
pentru construcie, vezi Sintaxa Participiului;
,
comandanii se mirau c Cyrus nici nu trimitea pe altul, nici el nsui nu se arta (Xenophon,
) cu optativul oblic, n bun tradi ie clasic.

Obs. Dup verbe ca: m bucur, m ngrijorez, conjuncia poate fi

nlocuit cu c, dac: (pro ) m bucur (da)c eti de acord, gaudeo quod.

Cauzala implicit 2 poate fi coninut n:

- sintagma participial (relativ ori absolut) cu valoare cauzal, nsoit sau nu de o

conjuncie/particul subordonatoare ca , :
, , tot pomul, care (dac/deoarece) nu
face rod bun, este tiat... (Mat., 3,10) participial relativ (participium coniunctum);

1
sau , (din dou pronume), are sensul de anume c, faptul c, privitor la faptul c (la fel
), ca i lat. (eo) quod.
2
Cauzala implicit ideea cauzalitii se poate reda printr-o formul sintactic, o sintagm cu sens
cauzal, echivalent unei subordonate cauzale explicite; ea poate fi un cuvnt sau o construcie avnd
aceast valoare. Aceeai situaie o gsim n cazul celorlalte subordonate circumstaniale (vezi i
Sintaxa Participiului). Pentru subordonatele implicite, vezi KOCH E., Grammaire Grecque, Paris,
Armand Colin, 1887.

242
 , ca unul care/de vreme ce avea aurul, nimea
ajutoare (mercenari) part. relat.;
... fiind posibil, deoarece se poate/putea... vezi Acuzativul absolut ;
fiind spus/deoarece s-a spus Ac. absolut;
astfel stnd/deoarece astfel stteau [lucrurile] - participial absolut/ Gen.
absolut, cu subiect subneles pentru lmuriri, vezi Sintaxa Participiului.

- infinitiv substantivat (prin articulare) nsoit de prepoziie ( + Genit., + Dat., + Ac.):

, , ,
ascultnd ei acestea,
Iisus, adugnd, le-a spus o pild, fiindc El era aproape de Ierusalim, iar ei credeau c mpria lui
Dumnezeu se va arta ndat (Luc., 19,11) vezi Sintaxa Infinitivului.

Subordonata final
Definete scopul aciunii din regent i se introduce prin conjunciile: ,
, ca s, pentru ca s i negaia (de tendin) nsoit sau nu de conjuncie), cu
predicatul la modul Conjunctiv:
, ... i tot acest lucru s-
a fcut, ca s se mplineasc ce s-a spus de ctre Domnul... (Mat., 1,22 et passim1);
... ca s se mplineasc (ceea) ce s-a spus (spusa, vorba)
(Mat. 2,23 et passim);
vestii-mi, pentru ca i eu,
venind, s m nchin Lui (Mat., 2,8) este rezultatul crasei din ;
... va porunci
pentru Tine,... ca nu cumva s- i loveti de piatr piciorul (Mat., 2,8);
Nu judecai, ca s nu fii judecai (Mat., 7,1);
, , ; cine a pctuit; acesta
ori prinii si, ca s/nct s se nasc orb? (Ioan,9,2) cu puternic valoare consecutiv.

Obs. Avem un 2 cu final construit cu modul ndicativ viitor:

ca i ucenicii Ti s vad lucrrile Tale (Ioan, 7,3) pro ,
forma ateptat de Conjunctiv aorist, atestat de unele manuscrise (Nestle-Aland).
n propoziiile de tendin (prohibitive), pronumele/adjectivul devine nimeni
(s nu), la fel adverbele corespunztoare (> .):
... a poruncit ucenicilor s nu spun nimnui (Mat., 16,20).
Pentru a exprima eventualitatea, este nsoit de .
Rareori vom ntlni, dup timp secundar n regent, modul Optativ n final: (Ioan, 13,2);
o ... diavolul punnd /avnd
pus dinainte n inima lui [Iuda] ca s-L vnd... [Iisus] Se ridic (Ioan, 13,3).

- Finala implicit (deci finalitatea se poate exprima i prin urmtoarele, cu func iile lor
respective participiale, simple complemente); apare ca:

- Participiu viitor:
nu am
mai mult de dousprezece zile de cnd am urcat la Ierusalim, s m-nchin (Fapte, 24,11)
participial relativ cu valoare final, la fel i mai jos varianta latin are adorare, Infinitiv prezent
final, nu Participiul viitor adoraturus;
las s vedem de vine Ilie ca s-L salveze
(Mat.,27,49) n trad. lat.: liberans, Participiul prezent (iari nu liberaturus).
Chiar (n greac) Participiul prezent poate cocheta cu ideea finalit ii:
sosete Maria Magdalena vestind/care le vestete/s le
vesteasc ucenicilor (Ioan,20,18) viitorul ar fi fost: .

1
Passim, n lat. peste tot n opera avut n vedere (aici NT).
2
, traductibil unicat, de fapt numeralul adverbial, ce denume te un fenomen lingvistic
(probabil) cu o singur atestare.

243
 - nfinitiv final:
nu socotii c am venit s stric Legea... (Mat.,
5,17) cu nfinitiv final frecvent aorist momentan; negaia este .
ai ieit cu cuite i sbii s M lua i
(Mat. 27,55) cu Infinitiv aorist;
A fost dus de
Duhul n pustie, ca s fie ispitit de diavolul (Mat. 4,1).

- Infinitiv (articulat) n genitiv:

Cci Irod are de gnd s caute
pruncul pentru a-l ucide / ca s-l ucid (Mat. 2,13) cu Inf. aorist;
... atunci vine Iisus
la Ioan pentru a fi botezat de ctre el (Mat. 3,13).

- infinitiv prepoziional , cu: , +Genit.); +Dat.); , +Ac.):

ferii-v s facei dreptatea voastr naintea oamenilor, pentru a fi vzu i de ei (pentru a v
arta lor) (Mat., 6,1) pentru , vezi i obs. de la completiv;
... oricine privete o
femeie pentru a o pofti (poftind-o), a i pctuit n privin a ei/ a i mpins-o spre pcat... (Mat.,
5,28);
a luat conducerea, ca s-i ajute pe
mesenieni (Xenophon).

Subordonata consecutiv

Exprim urmarea, dorit sau nu, efectiv (real) sau posibil, a aciunii din
regent i se intruduce prin conjunciile i nct; are predicatul la modul
Indicativ, cu negaia , dac exprim o aciune real (lat. ut non):

ntr-att a iubit Dumnezeu lumea, nct pe Fiul Su, Unul nscut, L-a dat (Ioan, 3,16);
nct a fost foamete mare... (Luca,
4,25).
Putem avea conjuncia cu modul Conjunctiv:
, ; de unde [mi
se ntmpl] mie [nct] s vin Maica Domnului meu la mine? (Luca, 1,43);
nu sunt vrednic s intri sub
acoperiul meu (Luca, 7,6) dup adj. ; la fel: (Conj. aor.) vrednic s dezleg
(Ioan, 1,27).

Consecutiva implicit, poate fi redat de:

- sintagma infinitival precedat de conjuncie ( ); este cel mai frecvent ntlnit, dac
urmarea aciunii din regent este doar posibil (dar regula nu este aplicat cu rigiditate):
a-
nceput a rspndi cuvntul, nct [Iisus] nu mai putea/n-a mai putut intra la vedere n cetate (Marc.,
1,45);
... au inut sfat... mpotriva lui
Iisus, ca/nct s-L omoare (Mat., 26,1) ca i aici, sensul eventual-final este uneori foarte puternic;
L-au dus ca s-L/nct s-L arunce n prpastie
(Luca,4,29).
de aceea nu m-am socotit nici pe mine vrednic s
vin la Tine (Luca, 7,7) verbul are n tema sa adjectivul 3 vrednic2.
Infinitivul poate fi lipsit de conjuncie dup adjectivul 3 cu acelai sens ca :
ale Crui nclri nu sunt vrednic s le ridic
(Mat. 3,11).

244
Obs. n regenta consecutivei pot exista elemente corelative (adjective, adverbe): astfel
de, talis2; att de mare, tantus 3; , astfel, ita, tam etc.
Exist locuiuni care cer propoziii consecutive: sunt astfel nct/ sunt n stare
s; nct, e de natur s; () precedat uneori de doar s, mcar s, cu
condiia s, nct s: te lsm cucondii,
(nct) s nu mai filosofezi. au fcut pace cu
condiia/ numai s-i urmeze oriunde i-ar cluzi.
Comparativul absolut al adjectivului i adverbului poate cere o consecutiv:
prea tnr, ca s/ nct s....
Predicatul consecutivei (n Infinitiv) poate primi nuan potenial prin particula , n
prezena unei condiionale: , sunt att
de multe bunuri, nct (cte) n-ar lipsi unei generaii.
la nceput de fraz are valoare conclusiv: i astfel, deci:
. mrtirisii deci, c suntei fii ai celor ce i-au ucis pe
profei (Mat.,23,31).

Subordonata (modal-) comparativ

Raporteaz aciunea regentei la cea pe care o exprim. Se introduce prin

adverbe i pronume: , , , , , , , cum,
precum, ca i cum, de parc etc., care pot avea n regent corelativele: , , ,
, , astfel, n aa msur etc.
n funcie de aderena la realitate a aciunii din subordonat, avem:

- comparativa real, construit cu Indicativul (negaia ):

... Iar Iosif a fcut,
precum i-a poruncit ngerul Domnului (Mat., 1,24);
, mergi, fac-i-se dup cum ai crezut/ dup
credin (Mat. 8,13);
[]
cci i nva ca unul cu putere/ care avea putere i nu precum [nvau]
crturarii lor (Mat. 7,29) pentru participii, uide supra Timpul. Durativul analitic, apoi uide infra
Comparaia implicit i Participiala relativ;
Nu trmbia naintea
ta, cum fac prefcuii (Mat., 6,2);
, dup cum/
n msura n care ai fcut unuia dintre aceti fra i ai Mei, Mie mi-a i fcut (Mat., 25,40);
...,
i, dup cum a ridicat Moise arpele..., tot astfel trebuie s se ridice Fiul omului (Ioan,
3,14; Luca, 6,31);
, i va da, ct i trebuie (Luca, 11,8) - un Genitiv cerut
de verbul ; fr corelativul 3 (> , ) n regent;

am vrut s-i adun copiii, precum [i adun] pasrea propriii pui sub aripi (Luca,
13,34) cu locuiune conjuncional , Ac. de relaie (= n felul n
care ).

Obs. Unele propoziii incidente au valoare comparativ-modal: ,

, cel ce crede n Mine, cum zis-a
Scriptura, ruri de ap vie vor curge din pntecele sale (Ioan,7,38).
n NT vom ntlni chiar + Indicativ: i le
mpreau, dup cum avea nevoie fiecare (Fapte, 2,45) - induce nuana potenial.

- comparativa eventual, cu Conjunctivul + (negaia ) (se poate traduce cu

viitorul):

245
 , se ntmpl [aa], cum dorete/va dori
spiritul a toate [stpn] (Dem., 18,192);
, cu ct mai multe vei fptui,
cu att mai multe cinstiri vei dobndi proverb vechi.

Clasic. - comparativa potenial, cu Optativul + :

faptele acelora sunt mai mari, dect le
poate descrie/le-ar descrie cineva n cuvinte (Dem., 6,11) pentru ;
se repezeau, de parc ar alerga cineva la victorie
(Xenophon, ).

- comparativa ireal, cu Indicativ imperfect/aorist + :

(imperf.) a sosit mai degrab dect am (putea) crede/am
fi crezut (superioritatea se realizeaz cu - dect, particul ce introduce i complementul
comparaiei : cci Iisus face i boteaz
mai muli ucenici dect Ioan (Ioan,4,1).

- comparativa condiional, cu aceleai particule + () (de parc, ca i cum):

- condiia potenial, prin Optativ:
, le vorbea ucenicilor, de parc erau
prieteni (NT).
- condiia ireal, prin Indicativul unui timp istoric (clasic):
, ai gnduri mari, de parc ai fi zeu.
, te pori ru cu mine, de parc nu i-a fi oaspete.
Comparaia implicit poate fi redat chiar prin:
- participiala relativ, ce capt o astfel de nuan (conotaie) n prezen a unei particule
proprii subordonatei comparative:
[/
] cci i nva ca unul ce avea putere, iar nu precum [i nv au] crturarii lor.
(Mat.,7,29);
v duceai, (de) parc (erai) mnai,
spre idolii mui/necuvnttori. (1 Corint., 12,2).

Obs. Apoziia poate cpta tent (conotaie) comparativ (i deveni compara ie eliptic) cu
utilizarea particulei ca, precum: ,
i ai uitat (de) ndemnul, care v griete [vou] ca unor fii (Evrei, 12,5) pro //
.; ... am vzut... slav ca a Unuia
nscut din Tatl (Ioan, 1,14) cu elipsa substantivului (Fiului ), substituit de adjectiv.
Avem multe apoziii comparative eliptice de acest fel:
vedeam satana ca pe [cum vedeam] un fulger ce cdea din cer
(Luca, 10,18); ... vei iubi i pe aproapele tu ca [cum te
iubeti] pe tine nsui (Luca, 10,27); iat, v trimit
ca pe [cum trimit nite] miei n mijlocul lupilor (Luca, 10,3); ...
... [a vzut] cobornd Duhul Sfnt ca o porumbi (Luca,3,22) - pro
.

Subordonata condiional

sau circutus, perioada condiional cuprinde dou segmente,

membre:
- protaza, -, de fapt subordonata condiional, ce exprim condiia realizrii
aciunii din regent; este introdus de conjunciile: dac, , (contragere a lui
+), (din < ++ );
- apodoza, - propoziia regent, concluzia, urmarea ndeplinirii condiiei din
subordonat.

246
 Dup gradul de aderen la realitate (ca n cazul comparativei), putem avea:
Subordonata/ Protaza Regenta/ Apodoza

condiie , + indicativul orice mod

real
de spui asta, .................... mini,
dac vii, m bucur.
(si taces, philosphus manes)1
condiie , , ()+ conjunctivul moduri personale
eventual
de vei spune asta vei mini,
m voi bucura.
de vei veni,
philosphus manebis)
(si tacebis,
condiie ()+ optativul optativ +
potenial
de-ai spune asta, ............ ai mini.
de-ai veni, m-a bucura.
(si taceas/tacuris, philosphus maneas/ mansris:
simultan/anterior).
condiie ()+ indicativ imperfect Ind. imperfect (n prezent) +
ireal aorist aorist (n trecut) +

de-ai spune asta ............ ai mini.

(dar nu
spui), ai fi minit.
de-ai fi spus asta, philosphus manres)
(si tacres,
m-a bucura.
m-a fi bucurat.
de-ai veni (dar nu vii),
philosphus mansisses)
de-ai fi venit,
(si tacuisses,

Obs. Imperfectul poate lua locul aoristului, pentru irealitate n trecut, adugnd valoarea
durativului: , nu prezicea niciodat, de nu era
convins c spune adevrul pentru n-ar fi prezis ... de n-ar fi fost convins....
Pot interfera irealul prezent i cel din trecut: , de-ai fi venit, m-a
bucura (a fi bucuros) acum.

Condii real (cu Indicativul)

, de eti Fiul lui
Dumnezeu, spune ca aceste pietre s se fac pini (Mat., 4,3 i 4,6);
[] nu mai e bun de nimic [sarea],
dect a fi clcat n picioare (Mat., 5,13).

Obs. Putem afla condiionale eliptice , echivalente adesea unor complemente de excludere, de
excepie: furul nu vine dect [dac vine] s fure (cu condi ia
s fure) (Ioan, 10,10); i nimeni nu cunoate cine
este Fiul, dect numai Tatl [dac nu cunoate Tatl] (Luca,10);
Dup o porunc, se admite ntr-o protaz eliptic i posibilitatea nerespectrii ei (a poruncii),
cu anunarea n apodoz a consecinelor; condi ionala negativ nu mai reia predicatul exprimat
anterior, n formule ca: ..., , luai seama...; iar de nu [luai

1
Pentru situaia din latin, vezi Dan Sluanschi, Sintaxa limbii latine, EUB, 1994, vol. II, p. 47 sqq.
Precum n circutus, s-a notat vocala scurt penultim n philosphus, pentru a marca poziia
accentului pe silaba antepenultim (n ambele cazuri, mutarea accentului pe final n romn e
cauzat de filiera francez a mprumutului).

247
seama], nu avei rsplat (Mat., 5,46 i urm.); , ,
poate va face rod n viitor, iar de nu [va face], atunci l vei tia [mslinul] (Luca,
13,9) rezult din crasa i poate (cu valoare eventual, nu condiional precum
provenit din iar dac).

Condiie eventual (cu Conjunctivul)

, ,... iar de vei afla, vestii-mi mie... (Mat., 2,8) -
este rezultanta contragerii: ;
... ... iar de vei ierta
oamenilor, v va ierta i vou Tatl... (Mat., 6,14) - cu forma negativ (ibidem);
... de nu va prisosi
dreptatea voastr... nu vei intra... (Mat., 5,20) ;
, de m voi apuca mcar de
vemntul Lui, m voi mntui (Mat. 9,21);
, toate acestea i le voi da
dac, cznd [la pmnt], mi Te vei nchina mie (Mat. 4,9 i 5,13).

Condiie ireal (cu Indicativul imperfect/aorist)

..., .. de
eram/de-am fi fost n zilele..., nu eram/ n-am fi fost prta i cu ei/ tovari ai lor n vrsarea
sngelui... (Mat., 23,30);
, de-ai fi crezut lui Moise, ai fi
crezut i Mie (Ioan,5,46);
... de
cunoteai/de-ai fi cunoscut darul lui Dumnezeu, i cereai/I-ai fi cerut i- i ddea/ i-ar fi dat (Ioan,
4,10);
, i dac
nu s-ar fi scurtat acele zile, nu s-ar fi mntuit nici un trup (Mat., 24,22).

Obs. Condiionala potenial, cu modul optativ, nu mai apare n , suplinit de cea eventual.
Apodoza condiionalei ireale poate fi lipsit de particula :
, [] de nu veneam/de n-a fi venit i de nu le graiam/ de nu le-a fi
grit...., nu aveau/n-ar fi avut pcat (Ioan, 15,22).

Condiionala iterativ
n prezent , ()+ Conjunctiv prezent/aorist Indicativ prezent
ori de cte ori spui/ vei spune asta, mini/ vei mini.
n trecut ()+ Optativul prezent/aorist Indicativ imperfect/aorist +

ori de cte ori ai (fi) spus asta, ai (fi) minit.

, dac (atunci cnd/ori de cte

ori) se apropie moartea, nimeni nu vrea s moar; , (cnd/ori de cte ori) de-i
era sete, bea.

Subordonata concesiv

Prezint piedica n pofida creia are loc aciunea verbului/predicatului regent.

Se introduce prin conjunciile: , > ; , ( >) >
chiar dac, i dac, dei, cu toate c; nici dac. Eventualitatea este dat de
particula cu Conjunctivul, iar potenialitatea cu Optativul (foarte rar). Negaia este
: etc. n regent putem ntlni corelativul totui.
Timpurile i modurile ei, urmeaz modelul protazei din condiional:

248
 ,
chiar dac cineva aude cuvintele Mele i [totui] nu le pzete, Eu nu-l judec (Ioan, 12,47);
, ,... chiar
dac, sculndu-se, nu-i va da,... i va da ct i trebuie (Luc., 11,8);
, , ...
... Frailor, chiar de va cdea un om n vreo greeal,
voi ndreptai-l pe unul ca acesta n duhul... (Galat., 6,1);
, [/] chiar de-ai
ptimi pentru dreptate, ferici i [vei fi/ai fi] (1 Petr., 3,14);
...
face i boteaz mai muli ucenici, cu toate c Iisus nsu i nu boteza, ci
ucenicii Si (Ioan, 4, 1-2).

Obs. Deci, poate proveni din: ( ) chiar dac; iar dac, i dac;
i n (particula impune, de regul, modul eventualitii, Conjunctivul); mai uzual este: ()
: , iar de voi spune c nu-l cunosc, voi fi
mincinos asemenea vou (Ioan); , ... i chiar de s-a desprit, s
rmn necstorit (1 Corint., 7,11) provenit din ; deci avem subordonate condiionale
eventuale.

Subordonata temporal

Circumscrie temporal aciunea verbului/predicatului regent. Subordonata poate

exprima o aciune simultan, una anterioar, ori posterioar celei din regent. De
asemenea, aciunea ei poate fi momentan (izolat) sau durativ. Dup cum s-a afirmat,
modurile i timpurile subordonatelor nu au impuse alte canoane, dect cele ale unor
propoziii principale. (Regulile temporalei i ale subordonrii, n general, sunt mult mai laxe n
greac dect n latin 1.)
Conjunciile (/locuiunile) temporale nu au o relaie special cu un mod ori un
timp anume (excepie fcnd temporala de posterioritate, construit cu modul infinitiv). Ca i
condiionala, temporala utilizeaz diversele moduri, pentru a exprima, pe lng
raportul temporal cu regenta, i aspectul (izolat2, iterativ, eventual, durativ) al aciunii sale:
Conjunctiv/Optativ
Temporala modul Indicativ pentru aciune real izolat pt. ac. eventual
(reiterat)
, , cnd, ut, cum + indicativ.
Cu aciune , , ori de cte ori, quotiescumque
simultan (iterativ).
n timp ce, dum.
, , , ct timp, pn cnd, pn s, +
quamdiu, donec. (, ,
Cu aciune / () de ndat ce, ut primum. etc.)
anterioar: , dup ce, de vreme ce, cum + conjunctivul.
, dup ce, postquam. (tradus cu viitorul
Cu aciune ()+ infinitiv mai nainte ca, nainte de a, antequam, ori Optativul)
posterioar: priusquam.
, , , pn s (dar i atta timp ct).

Avem astfel:

- aciune simultan (celei din regent):

- real izolat (momentan sau durativ), cu modul Indicativ (negaia ):
1
Pentru latin, vezi Dan Sluanschi, Sintaxa..., vol. II, p. 61 sqq.
2
Aspectul izolat, sau momentan; iterativ sau reluat ori repetitiv.

249
 , ,
i a fost: cnd a sfrit Iisus cuvintele acestea, mulimile erau uimite (Mat., 7,28) -
este un simplu reflex al oralitii; e suspendat, fr a se nscrie, aici, n economia frazei.
, cnd eram cu ei, i pzeam eu (Ioan,
17,12);
... i cnd L-au vzut
arhiereii, au strigat zicnd (Ioan, 19,6);
,
ndat ce a fost scoas mulimea, intrnd, i-a luat mna i s-a sculat copila (Mat.
9,25).
, i-a cluzit, pn cnd, ajungnd, s-a oprit
(Mat., 2,9);
umblai ct timp avei lumina (Ioan, 12,35 i 36);
, ... i cnd/dup
ce au svrit cele dup legea Domnului, s-au ntors... (Luc., 2,39).

Obs. nregistrm situaii n care propoziia aa-zis temporal este de fapt cerut de un substantiv
(complement de timp ori de loc) subneles i determinat de un pronume relativ, ce atrage dup sine o
relativ: / n loc de pn cnd pro pn n momentul n care, cu
ca prepoziie, dup modelul: (Mat., 2,15):
, .
[] , Doamne, nu am om ca s m arunce n
scldtoare, cnd/ori de cte ori se nvolbureaz apa, cci, pn s/cnd [n momentul n care] vin eu,
altul coboar naintea mea (Ioan, 5,7) ( , alt temporal, iterativ vezi n
continuare).
Situaia este identic n formule ce implic locul: ...
iat, steaua i cluzea pn cnd, sosind, s-a oprit deasupra [locului
n care] unde se afla pruncul (Mat., 2,9) vezi Propoziia relativ.

- aciune eventual (ori/i reiterat), cu + modul Conjunctiv:

Particula a eventualitii poate face corp comun cu conjuncia: ,
, etc.
, dar tu, atunci cnd/ori de cte
ori te rogi/te vei ruga, intr n odaia ta (Mat., 6,6);
, fugi n Egipt i fii (stai) acolo
pn- i voi spune eu (Mat. 2,13, apoi 5,18);
... fii fericii
atunci cnd / ori de cte ori v vor ocr (aorist) i v vor prigoni i vor spune... (Mat., 5,11);
, ...
pn se vor trece cerul i pmntul, o iot ... nu va trece din Lege (Mat., 5,18) - cu
Conjunctiv aorist n regent, dup nega ia ;
, ... atunci cnd/ori de
cte ori faci/ vei face milostenie, s nu trmbi ezi naintea ta... (Mat., 6,2; 5,11);
,
Doamne, nu am om ca s m arunce n scldtoare, cnd/ ori de cte ori se
nvolbureaz apa (Ioan, 5,7);
... vor veni zile, cnd va
fi luat de la ei mirele (Mat. 9,15);
, ... cnd/dac l gsii, vestii-mi (Mat. 1,8) [
din < cu puternic conotaie condiional].

Obs. Clasic, putem avea optativul (chiar nensoit de ):

prin urmare, am nceput a atepta (pn) s se deschid temnia.
cnd/ori de cte ori vei plnge/ai plnge, eu m voi bucura/m-a bucura.

- aciunea anterioar schimb elementul joncional (conjuncia sau locuiunea

subordonatoare) , fr a se proceda la alte modificri fa de temporala de simultaneitate;

250
de altfel, greaca nu face distincie formal ntre cele dou tipuri de propoziii temporale
(cum se ntmpl n latin); anterioritatea poate primi i conotaii cauzale (post>propter;
postquam + Ind. imperfect):
, ... cnd/dup ce
au ieit la rm, au vzut [prezent istoric] jar ntins pe jos... (Ioan, 21,9);
de cum S-a oprit, a spus unul dintre ucenici
(Luca, 11,11);
... dup ce i-a mplinit
toate cuvintele..., a intrat (Luca, 7,1).

- aciunea posterioar se exprim n dou feluri, cu aceeai particul: mai nainte

(ca); nainte s/ de a:

- cu Indicativul (ori alt mod, dac avem nuan eventual ori potenial) , dup o
regent negativ:
nu s-a retras
nainte de a i-i supune/ pn nu i i-a fcut supu i - cu Indic. aorist, pt. ac iune real, consumat;
s nu vad moartea, nainte de
a-L vedea pe Unsul lui Dumnezeu - cu conj. aorist, eventual pn s-L vad/ pn nu-L va vedea;


am rspuns c romanii n-au obiceiul s predea [clului] un om, nainte ca/
fr ca nvinuitul s aib de fa pe acuzatori i s primeasc loc de aprare n legtur cu acuza ia
(Fapte, 25,16) - cu Optativ prezent, respectiv aorist, poten ial s poat avea... s poat primi.

- cu Infinitivul, dup o regent afirmativ (cu negaia i subiect n Ac.); deci

sintagma infinitival are valoarea unei temporale implicite, valoare anunat de
particula () mai nainte ca/ nainte de a, nainte s, pn s (prepozi ie i conjunc ie):
,
nainte de a fi ei mpreun, s-a aflat avnd n pntece de la Duhul Sfnt (Mat., 1,18);
nainte de a cnta cocoul, M vei
tgdui de trei ori (Luc., 22,61);
Eu sunt, dinainte de a fi [fost] Avraam (Ioan, 8,58).
tie
Tatl vostru de ce avei nevoie, mai nainte de a-I cere voi Lui (Mat. 6,8 ) cu Genitiv prepoziional al
Infinitivului vezi mai jos.

Obs. Putem avea posterioritate cu , + Conj., n loc de : ,

Petre, nu va cnta astzi vreun coco, pn [nu] vei
tgdui/s tgduieti/ de trei ori c M cunoti (Luc., 22,34);
ca s nu mai rtceasc neamurile, pn se vor mplini/pn s se mplineasc
cei o mie de ani (Apoc., 20,3); pn [nu]
voi pune/pn s pun/nainte de a pune pe vrjma ii ti, a ternut picioarelor tale (Fapte, 2,35).
n regent putem gsi corelative: , etc., iar este frecvent nsoit de
ca, dect.

Temporala implicit apare n:

- participiala relativ1 (participium coniunctum):

venind/ dup ce/ cnd/ de vreme ce
au venit, cei dinti au socotit c vor primi mai mult (Mat., 20,10).

- participiala absolut (Genitivul absolut):

... n vreme ce El nc mai
vorbea, vin [unii] de la mai-marele sinagogii, spunnd... (Marc., 5,35);
1
Orice participiu verbal este marcat de categoria timpului, sitund aciunea exprimat de el, n relaie
de anterioritate, simultaneitate ori posterioritate fa de cea a verbului regent; abia de aici ncolo poate
cpta i alte conotaii circumstan e: cauzal, consecutiv etc. (vezi Sintaxa Participiului).

251
 ... fcndu-se sear/ dup ce s-a-nserat,
zise stpnul viei... (Mat., 20,8).

Obs. nelesul sintagmei este chiar ntrit: , ... pe nserat, cnd

a apus soarele... (Marc., 1,32); (Luc., 4,40); (Luc.,
4,42), dar avem i: (Luc., 6,12) propoziie propriu-zis.
Participiala absolut (fiind n Genitiv separativ) nu poate exprima dect ac iune anterioar
ori simultan celei din regent; de asemenea, dintre celelalte circumstan e/ nuan e, este exclus
finalitatea vezi Sintaxa Participiului.

- infinitivul substantivat, nsoit de prepoziie: , + Dativul cnd, n timp ce, ndat

ce; + Genitivul nainte de a:
, de ndat ce au sosit/odat cu sosirea, s-
a-ntmplat ca mulimea s dezndjduiasc;
, ... n timp ce el vorbea/ n timpul cuvntrii sale, s-a-
ntmplat...;
... i s-a-ntmplat n timp ce se afla El
ntr-una din ceti... (Luc., 5,12 i 9,18 etc.) - complement de timp, n loc de: , pentru
temporal cu aciune simultan;
Conform gramaticii noastre (romne), dac avem n loc de , tot cu infinitivul,
dar
substantivat n Genitiv, nregistrm un simplu complement circumstan ial:
, tie Tatl vostru de ce avei nevoie, nainte de a- cere
Lui (Mat., 6,8) + Genitivul substantivat al Infinitivului, ca echivalent al sintagmei:
( ).

Obs. Subiectul unui infinitiv st, de regul, n cazul acuzativ (vezi Sintaxa Infinitivului).
n aceeai fraz, putem ntlni alturat ambele temporale implicite (cu Infinitiv, respectiv cu
Participiu):
... i, n timp ce tot poporul se boteza i Iisus S-a botezat i Se ruga, s-a-
ntmplat c s-a deschis cerul (Luca, 3,21).

PROPOZIIILE RELATIVE
Determin, asemenea unui atribut, un nume din regent sau toat regenta (n
ntregul ei), fiind introduse prin diverse pri de vorbire cu valoare relativ:

Pronume Adverbe
relative relativ-nedefinite relative relativ-nedefinite
3 () care, cine, ce , , oricare... unde oriunde
3 ce fel de 3 orice fel de ncotro orincotro
3 ct de mare 3orict de mare cnd oricnd

Aceste pronume/adjective ori adverbe relative (n mare parte, tot de origine

pronominal)determin i se acord n gen i numr cu numele determinat n regent,
dar au cazul cerut de valoarea i funcia deinute n relativa pe care o introduc; ele pot
avea corelative n regent, de regul demonstrativele corespondente: 3,
etc.
Dup valoarea pe care o au n fraz, propoziiile acestea pot fi:

Relative atributive
cu valoarea unui atribut pe lng numele determinat n regent; au aceleai moduri i
timpuri ca propoziiile principale corespunztoare:
chiar El este Iisus Unsul,
pe Care vi-L vestesc vou (Fapte, 17,3; 3,23);

252
 ,
mpria cerurilor s-a asemnat omului mprat, care a fcut nunt fiului su
(Mat., 22,2);
acesta este [Cel], despre care st scris (Luca, 7,27)
putem completa (elipsa numelui determinat): // ;
... fiind ncuiate uile, unde se
aflau ucenicii (Ioan, 20,19) jonciune fcut de adverbul relativ ;
era smbt n ziua n care
fcuse tina (Ioan, 9,14) putem reface: ; vezi la Observaii ;
s-a oprit deasupra [locului n care] unde era pruncul
(Mat., 2,9) id est: ;
i n-a cunoscut-o pn [n momentul]
cnd a nscut un fiu... (Mat., 1,25) - ;
... n-au crezut pn [n
clipa n care] cnd i-au chemat prin ii (Ioan, 9,18).

Obs. n ultimele dou exemple, avem propoziii relative mascate (determinnd un substantiv -
complement circumstanial de timp sau de loc subn eles): / n loc de
, cu ca prepoziie, dup modelul: pn la moartea lui
Irod (Mat., 2,15); ori dup modelul dup timpul/pe
potriva timpului pe care l-a aflat de la magi (Mat., 2,16); avem ,
fii mpciuitor cu prul tu, ct timp mai eti pe drum cu el
(Mat., 5,25). Apoi, la fel: [ ] pn a
nscut (Mat., 1,25) aici , mai sus sunt prepoziii cu Genitivul pronumelui relativ, nu
conjuncii, dup modelul lui , din exemplele:
; oare pot s posteasc fiii mirelui n vreme ce (n timpul n care) mirele
este cu ei? (Marcu, 2,19);
nu pot fiii mirelui s jeleasc, ct timp este cu ei mirele (Mat., 9,15) - din
().
Limba ofer i alte formule idiomatice, simplificatoare:
pentru [ ] n care zi a intrat i a ieit n loc de
n ziua n care a intrat i a ieit (NT), cu atragerea din regent n atributiv a substantivului
determinat i suprimarea articolului.
Atracia cazual este o alt not specific limbii i const n acordul formal al
pronumelui relativ, cu termenul determinat n regent (aflat legitim n Genitiv ori Dativ), chiar dac
funcia sa n subordonat i-ar fi cerut alt caz: ,
, , ... . cuvntul cel
dinti l-am fcut, o Teofile, despre toate cele ce a nceput Iisus a face i a nv a... pn n ziua n care
a fost luat (Fapte, 1,1 i 2), cu atras n Genitiv de , dei locul su era n Acuzativ de
obiect direct (/ ); avem i o simplificare pro1 .
La fel: , ... ... Iar
tetrarhul Irod, mustrat... pentru toate rut ile pe care le fcuse... (Luca, 3,19);
... voi suntei fiii profeilor i ai legmntului pe
care l-a ncheiat Dumnezeu... (Fapte, 3,25);
... ncepnd de la botezul lui Ioan, pn n ziua n care a fost ridicat de
la noi... (Fapte, 1,22); i L-au
aezat n mormntul pe care-l cumprase 2 Avraam cu pre de argint (Fapte, 7,16);
pentru toate pe care le fcea (Luca, 9,43) pentru .

Relative circumstaniale
care, dincolo de caracterul i funcia lor structural atributive, implic i conotaii
circumstaniale, aduc n plus anumite valori:

1
Pro lat. pentru, n loc de.
2
Am tradus cu mai mult ca perfectul cumprase un aorist: , pentru c, n , timpul
m.m.c.perfect, dei necesar, ncepe s devin o raritate (vezi tendin a din romn).

253
 Obs. Gramatica latin (dar, n parte, i cea romn) marcheaz caracterul circumstan ial al unor
astfel de subordonate relative prin schimbarea modului Indicativ (obiectiv), cu cel Conjunctiv
(subiectiv, de tendin); fenomenul nu se impune i n greac.

- cauzal, cu Indicativul (negaia ):

,
... nu adunai bogii pe pmnt, unde/ deoarece viermele i rugina le distrug... (Mat.,
6,19 i urm.);
, ... ,
; Cel care/ de vreme ce pe propriul Su Fiu nu L-a cru at,
ci... L-a dat, cum nu ne va da toate mpreun cu El? (Rom., 8,32).

- final, cu Indicativ viitor - negaia :

..., ... trimit ngerul
Meu, care va netezi/s netezeasc drumul Tu... (Mat., 11,10);
i nu am [nimic], ce s-i dau/ca s-i dau (Luca, 11,5)
- dac subnelegem un (pro)nume determinat n regent [ nimic];
, au trimis armata,
ca[re] s lupte mpotriva dumanilor.

- consecutiv, cu Indicativul viitor, ori Conjunctivul (aorist) - cu negaia :

,
cci nu exist lucru ascuns, care s nu se vdeasc (ndic. viitor
care nu se va vdi) i lucru tinuit, care s nu fie cunoscut i s nu ias la iveal (Luca, 8,17) - cu
Conj. aorist;
; unde
este odaia Mea, n care s mnnc Patele mpreun cu ucenicii ? (NT) cu , Conjunctiv aorist;
Fiul Omului nu are unde
s-i pun capul (Luca, 9,58);
, ; ce voi face, cci nu am
unde s-mi adun roadele? (Luc., 13,17) pro ; este Indicativ viitor (Aoristul
Conjunctiv ar fi fost - (< -).

Obs. Clasic, nuana consecutiv se red cu ndicativ viitor sau ptativ viitor + dup un timp
secundar n regent (pentru potenialitate ori irealitate): ,
acolo nu exist vase, cu care s plecm pe mare;
nu este vreunul, care s nu-i dispreuiasc pe acetia.

- condiional, cu aceleai modaliti ca n subordonata condiional - neg. :

- real, cu Indicativul:
ferii-v de
profeii mincinoi care/dac vin la voi (Mat., 7,15);
... , cel
care nu-i duce propria cruce, [acela] nu poate fi ucenicul Meu (Luc.,14,27).

- eventual, cu i + Conjunctiv:
, ... cel care/dac va face i va
nva, acesta mare se va numi... (Mat., 5,19);
,
Toate cte dorii/ vei dori s vi le fac vou oamenii, tot astfel s le face i i voi
lor (Mat., 7,12) timpul Conjunctivului aorist eventual este dat de timpul verbului din regent;
, cine-i/dac-i va
lsa nevasta, s-i dea carte de desprire (Mat.,5,34);

254
 ,
i cel ce va cdea pe piatra aceasta, se va sfrma; iar pe cel pe care va cdea/ de va cdea pe
vreunul, l va strivi (Mat., 21,44);
, . ,
cel ce are/ chiar de are, i se va da lui; i cel ce /chiar de nu are, pn i ce
crede c are i se va lua lui (Luc., 8,18) - avem aici la urm o puternic nuan concesiv.

Obs. Clasic se ntlnesc i:

- poteniala, ireala, cu Optativul ori Indicativul (impf., aorist): ,
chem pe tot brbatul, care ar dori s fac bine patriei. ,
, copiii mei, care/dac se aflau acolo, erau agresai de el.
- iterativ, cu Conjunctiv + , pentru prezent, i Optativ + pentru trecut: ,
era stranic, n ceea ce/ cnd pornea.

- concesiv, cu + Conjunctivul:
[] ,
[chiar]
dac cineva va zice cuvnt mpotriva Fiului Omului, i se va ierta lui (Mat., 12,32);
, nvtorule, i voi urma, oriunde
vei/ai merge (Mat., 8,19).

* * *

LIMBA A NOULUI TESTAMENT

Limba Noului Testament i a Septuagintei are o importan imens n

evoluia ulterioar nu numai a elinei, ci i a latinei i, prin acestea, a limbilor
vernaculare pentru care au servit ca prime modele normative1. Ea s-a dezvoltat n
mediul iudeo-cretin specific Palestinei i regiunilor nvecinate, i apoi n cel eleno-
cretin, n primele secole ale cretinismului. Are la baz greaca comun,
(), devenit o realitate nc din secolul al III-lea a. Chr. Aceasta, la
rndul ei, este, n linii generale, o dezvoltare a dialectului ionic-attic, din care au fost
ns eliminate elementele specific attice. Deci, pentru a fi definit, e necesar continua

1
A. Blaise, Manuel du Latin Chrtien, Strasbourg, Le Latin Chrtien, 1955; vernacular propriu
unei ri.

255
raportare la acest dialect, cu evidenierea special a inovaiilor caracteristice n
domeniul foneticii, lexicului, morfologiei i sintaxei, crora li se poate aduga cel
foarte bogat al semanticii1.
Spre ilustrare se vor utiliza exemple din Noul Testament, dar i din scrierile
Sfinilor Prini, a cror exprimare, prin scopul avut i specificul auditorului ori
lectorului cruia i era adresat mesajul, eliberat de constrngerile limbii literare, se
apropie mult de limba vorbit, pe care o influeneaz la rndul ei, aducndu-i astfel
aportul la formarea unei noi limbi literare.
Deci, am putea situa acest limbaj la intersecia dintre greaca literar i cea
vorbit, fr a pierde din vedere realitatea c, n acest creuzet al Orientului Apropiat,
chiar vorbitorii de greac erau bilingvi (avnd ca matern un idiom de cele mai multe ori
semitic), fapt cu importante consecine n planul gndirii i exprimrii.
De asemenea, nu trebuie neglijat caracterul special al traducerii textelor sacre.
Ea se dorete foarte fidel, ori , chiar cu preul transpunerii
unor structuri inexistente n limba primitoare, n cazul nostru din ebraic i aramaic n
greac.

Fonetica
Este un adevr acceptat c accentul muzical ( ) a fcut loc celui
de intensitate (), iar faptul c greaca a fost vorbit i scris (probabil defectuos) de
muli alogloi, a impus ca, la iniiativa lui Aristofan din Bizan, ncepnd cu anul 240
a.Chr. s se introduc treptat semnele diacritice uzuale i astzi: accentele i spiritele,
iar apoi semnele de punctuaie.
Tradiia manuscris este foarte bogat, dar pctuiete prin actualizarea grafiei
n funcie de epoc, de mod, ori opiunea copistului, ascunznd sau deformnd
realitatea lingvistic. Pe de alt parte, repetata i minuioasa revedere a textelor a dus
la emendarea lor continu. Pentru stabilirea pronuniei reale, unicele documente demne
de ncredere sunt papirii i inscripiile lapidare contemporane fenomenului studiat. Ele
atest o continu diglosie, ezitarea ntre limba vie, popular (, ) i cea cult,
purificat ().
Reinem doar fenomenele care se vor generaliza n timp, devenind sistematice
n evoluia ulterioar spre bizantin i neogreac:
- pierderea aspiraiei iniiale (psiloza vocalic) este semnalat prin apariia unor
grafii de tipul pentru .
- iota subscris () ori adscris () devenit mut
(), este uneori neglijat (mai cu seam la articol): , , ori
dimpotriv adscris nemotivat n hipercorectisme ca: , (Nominative),
(optativ). Gramaticii bizantini au reuit s impun notarea (subscris abia din sec XII), dar nu
i pronunarea lui.
- pierderea distinciei de cantitate n cazul vocalelor este atestat de variante
grafice ca: pentru ; pro ; pentru
; Conjunctivul - pentru - (cu iota nepronunat ?): , ori
(Mc.,3,17), dar i , . Aceeai explicaie (?) o poate primi apariia
terminaiei - n loc de - la persoana a II-a Indicativului mediu: de vrei
(Luc.,22,42), pro (< *)2.
Puine elemente prefigureaz evoluia ulterioar a iotacismului bizantin
proclamat de Reuchlin: pentru , pentru , invers pentru
1
P.F. Abel, Grammaire du Grec Biblique, Paris, Lecoffre, 1927.
2
L.Laurand, Manuel..., tom.I, p.267, pune grafia pentru - pe seama copitilor
medievali.

256
, apoi aparent viitor pentru aoristul ; abia ntr-un
trziu se va ajunge la pronunia -i- pentru: , , , , 1.
Unele cercetri nclin s concluzioneze c, nc de pe acum, exista n cadrul
sistemului consonantic o evoluie spre fricative: > v; > j; > dz, cu atestare
exclusiv epigrafic. Iar dac unele manuscrise prezint varianta grafic: (Doctr.
Apost.,IX,2...) pentru , faptul poate fi datorat recopierilor succesive, reflectnd o
realitate trzie.

Lexicul
nregistreaz mutaii chiar n limbajul comun, profan, cci termeni clasici cu sensul
erodat ori aspectul fonetic i/sau morfologic dificil sunt nlocuii cu alii mai mult sau
mai puin sinonimici: , iau locul clasicului, dar incomodului plou
(pronun: ii); (pronun: is) dispare n favoarea lui oaie; este
nlocuit de rou: i I-au pus o manta
purpurie (Mat.,27,28).
endina constant a limbii vorbite de reorganizare a materialului lexical, cu
preferina pentru cuvinte uor de ncadrat ntr-o grup de flexiune clar, regulat, face
ca substantivele cu un comportament special, conform unor reguli de acum nenelese,
s fie nlocuite cu altele: precum de ctre , barc, corabie:
s-I aduc o corbioar (Marc.,3,9); de ctre
oaie, ori de berbec, de , , ,
copil/, vlstar; la fel avem pentru duh, drac, pentru
cine, alturi de pete, pentru fat, copil. Citim astfel
(Mat.,15,26):
nu e bine s iei pinea copiilor i s-o arunci cinilor/c eilor ; ori:
zise fetiei regele pentru clasicul, dar ciudatul fat (Marc.,6,22) cu dup
.
Se prefigureaz regruparea substantivelor cu ntrirea primelor dou declinri i
slbirea concomitent a celei de a treia.
Mai mult, aceast iudeo-cretin, dezvoltat - cel puin n cazul Noului
Testament - n zona Palestinei, este mbogit cu termeni ebraici, aramaici, ori chiar de
origine persan: , (Mat.,27,6), (Mat.,2,1), , ,
etc.
Datorit condiiilor politico-istorice, i fac apariia chiar latinismele denumind
realiti specifice epocii imperiale: ; e ngduit a
da cezarului censul, ori ba? (Marc.,12,24); m numesc Legiune (Marc.,5,9).
Se clarific un cuvnt vechi printr-un mprumut:
, i L-au scos otenii din aul, adic pretoriu (Marc.,15,16);
chemnd pe centurion/suta (Marc.,15,44) -
pentru . i exemplele pot continua.
nnoirea vocabularului se realizeaz i pe calea neologismelor, creaii interne ale
limbii: , , (), ,
, (<, stiv, stivuiesc), (Mat.,1,12), n loc
de etc. De observat faptul c majoritatea neologismelor au prima atestare n
Septuaginta ori Noul Testament, de unde au fost preluate de scriitorii cretini.
Alturi de nenumratele creaii i mprumuturi lexicale, apar i cele semantice;
termeni greceti existeni n limba clasic capt nelesuri noi, cretine:
denumete de acum nu simpla scufundare, ci actul, taina botezului; nu mai este
1
Y.Duhoux, Introduction..., p.23 (15), ofer exemple dintr-o coal atenien,
datate la nceputul sec. IV a.Chr., atestnd confuzia: pentru ;
pentru .

257
termenul tehnic pentru martorul ntr-un proces, ci definete mrturisitorul, martirul
cretin; , , , , , , se nscriu
ntr-o lung serie de astfel de termeni, care-i mbogesc aria semantic, cumulnd
ntr-o prim faz vechea valoare laic cu noua accepiune cretin. Dup aceast etap
de polisemantism urmeaz specializarea, estomparea pn la dispariie a vechii
semnificaii. Exemplele abund: le-a oferit
alt pild/parabol, spunnd (Mat.,13,24) , unde , pe lng sensul de: alturare,
analogie n sens larg, primete i nelesul special de povestire alegoric, apoi pild
de nvtur cretineasc, ce se va impune n defavoarea celuilalt.
Se pot remarca i calcuri lexicale ori semantice dup modele aflate n limbile
orientale. Apar astfel (+), dup ebraicul sanhedrin, ori
, etc., care mbogesc vocabularul cretin.

Morfologia. Numele.
Evoluiile din aria lexical sunt att de puternice nct provoac mutaii i n domeniul
morfologiei, unde apare tendina simplificrii, reorganizrii claselor de flexiune.

Substantivul

Cele mono- i bisilabice de declinarea a treia sunt nlocuite cu echivalente,

adesea diminutivale, teme n -o-: pieptene devine ; cel e
preferat lui cine etc.
Vocativul, ca urmare a simplificrii este eliminat n favoarea Nominativului:
, brbai, iubii[-v] femeile (Ef.,5,25); ,
copii, dai ascultare prinilor (Ef.,6,1); (Ioan.,17,21);
(Mat.,9,27); , copil, ridic-te (Luc.,8,54), alternnd cu formele clasice:
(Luc.,9,33), , , , etc.
Dac, de regul, pentru Persoana Suprem vocativul este identic cu
nominativul: , Dumnezeule, i mulumesc (Luc.,18,11 i 13) , gsim i
vocativul neclasic: , , ; Dumnezeule al Meu, pentru
ce M-ai prsit? cauzat desigur de traducerea fidel a originalului: , ,
; (Mat.,27,49). Apoi, dei ntlnim pentru feminin forma clasic epicen1, tem
n -o: hulind pe zeia noastr (Act.,19,37), apare i forma
de decl. I (n -): templul marii zeie Artemis
(Act.,19,27).
Dualul dispare n favoarea pluralului: doi copii (Mat.,21,29);
; care din cei doi a mplinit voia tatlui?
(Mat.,21,31) pro ; dup
acestea S-a artat la doi dintre ei, care mergeau (Marc.,16,12); ... lund
cei doi peti (Luc., 9,16).
Declinarea a II-a atic nu mai este n uz, substantive ca templu/biseric ,
popor relundu-i forma panhellen: , (Mat.,21,33; 23,18; 26,61). Rezist,
n schimb, adjectivul milostiv: , (Mat.16,22). Clasicul ,-
trece la declinarea a III-a: va curi aria Sa (Mat.,3,12).
Substantivele contrase sunt evitate, cu excepia omniprezentelor , .
Mai mult, se ntlnesc unele forme necontrase:
suflet, carne i oase nu are (Luc.,24,39) - clasic ; mai mult vreme
(Act.,18,20) - clasic ; ... au venit mai muli (Fapte,28,23) - clasic .

1
Epicen (< + comun) form nominal comun tuturor genurilor (sexelor).

258
 Temele n - contrag dup modelul (dei cderea lui F nu antreneaz clasic
dect contragerile cu rezultanta -): , pentru pe prini, Ac. (Luc.,2,27) ;
sub stpnitori i regi (Mat.,10,18) ; pe preoi
(Marc.,2,26); v voi face s fii pescari (Marc.,1,17);
pe crturari (Act.,4,5); ... trimiser preoi i
levii (Ioan,1,19).
Atunci cnd nu sunt eliminate de sinonime cu flexiune comod, i alte tipuri pot
cpta forme ce se ncadreaz n paradigma obinuit a clasei similare: Acuzativul
plural al lui pete, clasicul (<*) devine (Marc.,6,38; Luc.,9,16),
dup modelul consonanticelor (dac nu-i este preferat diminutivul , Marc.,8,7), ncrcat
de expresivitate. La fel, Acuzativul analogic vite l nlocuiete pe mai vechiul
(<*).
La declinarea temelor n dental, substantivele baritone1 vor urma modelul
oxitonelor: har,bucurie primete un acuzativ singular , n loc de , i
un vocativ identic cu ominativul ; la fel pasre cu :
dorind s fie pe plac iudeilor/ s fac plcere (Act.,24,27),
dei mai apar formele clasice: (Act.,25,9).
Substantivul , marea , dei tem n lichid, primete un sufix de
lrgire - cu care formeaz un genitiv foarte comod , iar apoi (regresiv) o form
de nominativ (ori chiar , dup modelul , lapte), cu
schimbarea genului gramatical. Se obine astfel o flexiune regulat i n privina
accenturii: voi suntei sarea pmntului (Mat.,5,13, Marc.,9,50).
Mai productiv i de viitor n perspectiva slbirii declinrii a treia, cu migrarea
substantivelor spre declinarea I, este procedeul supramarcrii Acuzativului:
patria va avea un Acuzativ supramarcat , de la care (iari pe cale regresiv), se
obine un alt Nominativ cu schimbarea grupei de flexiune; la fel:
femeia va dezvolta un Acuzativ , de unde un Nominativ (forme
neatestate n manuscrisele avute n vedere, dar existente n neogreac).
Apar acum nume proprii semitice care rmn neflexibile: ,
, etc., a cror form cazual este precizat de context ori determinani,
mai cu seam de articol. Ele alterneaz ns cu forme flexionate dup modele
preexistente n greac. Astfel , indeclinabil, este atestat n egal msur cu
forma acomodat: (neutru pl.) ori (fem.sg.):
au ajuns la Ierusalim (Mat.,2,1); s-a
tulburat tot I. (Mat.,2,3); de la I. (Mat.,4,25).
Substantivele de tipul , etc. sunt asimilate temelor n - de
declinarea I: cu Maria (Mat.,2,11); n toat Siria
(Mat.,4,24), la fel ca masculinele n -: Iordanului (Mat.,3,6);
la Iordan (Mat.,3,13), de la ominativul .
Numele proprii de tipul: , cu G.D.V. i Ac. , u Genitivul
sprijinit pe contragerea de tip doric: a+o > a; n mod similar se flexioneaz numele
Mntuitorului: , cu formele oblice , .

Pronumele

Transformrile fonetice vor antrena modificri n ntregul sistem. La momentul

avut n vedere, putem ns constata impunerea unei singure forme de reflexiv (pers. a
III-a) pentru toate persoanele: , , cu treptata eliminare a celorlalte, simple
ori compuse. Vom gsi astfel: vou/ pentru voi niv ai facut ( uobis,
Luc.,16,9); v facei drepi pe voi niv (vos, Luc.,16,15);

1
Bariton (< grav + accent), (cuvnt) neaccentuat (ascuit) pe silaba ultim ; oxiton (<
ascuit + ) cu accent ascuit pe final vezi Fonetica. Accentul.

259
 am nceput a spune n sinea mea 2 (pers.I, Herm.Past., Vis.,4,1,5). Consecvent,
reflexivul de persoana a II-a sg. este nlocuit de personalul simplu:
d n locul meu i al tu/ pentru mine i pentru tine nsu i (Mat.,17,27) pro ;
nu trmbia naintea ta (nsui) (Mat.,6,2).

Pronumele de ntrire 3 (ipse3), de persoana a III-a, acoper n timp i

celelalte persoane: nine am auzit i (am vzut >) tim
(Ioan,4,42); precum niv tii (Fapte,2,22 i Ioan,4,32) .
Pronumele de reciprocitate este concurat de acelai reflexiv unipersonal:
spunndu-i unii altora/ n sinea lor (Marc.,10,26);
(Mat.,16,7), dei mai apare frecvent n N.T.: , ,
nu scncii unii mpotriva altora (Iac.,5,9).
Pronumele nedefinit este concurat de numeralul , , , ca adjectiv, apoi
chiar ca pronume: venind un crturar (Mat.,8,19);
o copil (Mat.,26,69); i s-a-ntmplat ntr-una din
zile (Luc.,5,17); pe unu-l va ur, iar pe cellalt l
va iubi (Mat.,6,24) aici n alternan cu nedefinitul; deci apare chiar articulat, n alternan
cu un alt nedefinit: ...
au urcat doi oameni, unul fariseu i cellalt vame (Luc.,18,10).
Foarte frecvent apare cuplul ... unii...iar alii/ceilali:
, ... unii rdeau, iar alii/ceilali au zis (Fapte,17,32);
, , s-a-mprit
mulimea cetii, unii erau cu iudeii, iar al ii cu apostolii (Fapte,4,14).
Adjectivul 3, care i clasic putea avea valoarea unui nedefinit, este nsoit
acum de negaie, lund locul lui : n-ar fi scpat nici un
trup (Mat.,24,22) de reinut sintagma 3 nici unul 3.

Verbul
prezint i el tendina general de regularizare i regrupare, desigur n limitele
continuitii remarcate i n cazul numelui.

Numrul dual se pierde cu desvrire:

i iat, li s-a artat Moise, ba i Ilie grind dimpreun cu el
(Mat.,17,3); venind doi, ziser (Mat.,26,60).
Observm apoi i renunarea treptat la verbele atematice, ori trecerea lor la
conjugarea tematic: de atunci a-nceput Iisus a arta
(Mat.,16,21), pentru ; nine iertm(Luc.,11,4, Rugciunea Tatl
nostru), pentru ; nu jurai(Iac.,5,12), pro (mperativ de la );
, , ascult, zice, i nelege (Herm.Past.Mand.,6,3), pentru ;
(Mat.,13,13) pro , ori las drumul lor
(Herm.Past. Vis.,7,1), pentru ; pun genunchii > ngenunchez
(Herm.Past.Vis.2,2), pentru (prin intermediarul ), flexionat dup modelul contraselor .
Acestea alterneaz cu forme atematice: (Herm.Past. Vis.3,5).
De la pefectul (verbului >) am stat (n picioare) , se formeaz un
prezent tematic : stnd/oprindu-se afar, au trimis
(Marc.,3,13), ajuns pn n neogreac.
Imperfectul lui renun la terminaia atematic -:
i-i ddeau (Marc.,15,23); ddeau mrturie/ mrturiseau

2
Evoluie identic n romn: de la n minea mea, n tinea ta, n sinea sa, se ajunge la o singur
form: n sinea mea etc.

260
 avem i un ciudat Conjunctiv aorist cu vocal scurt i iota adscris:
(Fapte,4,33);
ca s-L vnd (Ioan,13,2).
Influenele se manifest i n sens invers, cci nregistm i un imperfect cu
terminaia - la verb tematic: pentru n-aveau pcat
(Ioan.,15,22 i 24).
Verbul prezint forme de imperfect medii, cu un corp sonor mai dezvoltat,
poate i sub influena viitorului medio-pasiv: eram (Ioan.,11,15) pentru , ori la
plural de eram/de-am fi fost n zilele (Mat.,23,30);
eram toate sufletele (Fapte,27,37). Imperativul persoanei a III-a devine
fie (Iac.,5,12; I Cor.,16,22) - pro .
Apar contrageri neconforme uzanei clasice: prin
nimic nu te poi mntui (Herm. Past. Vis.,4,2,4) - pro .
Verbele contrase tind s generalizeze nemodificat vocalismul de la tema
prezentului (-,- > ): (Mat.,25,42) pentru de la flmnzesc,
... (I Cor. 15,49) - de la a purta.

Diateza. Viitorul de tip mediu al verbelor active are tendina de a lua forma
activ: pentru , dup prezentul :
nici va striga, nici va auzi (Mat.,12,19); morii
vor auzi glasul (Ioan.,5,25). Situaia se nregistreaz i la aorist:
ieind, s-a prin de mna lui/ i-a prin mna (Fapte,28,3), pentru clasicul
(< ). Invers, se prefer pasivul n cazul lui rspund :
, rspunznd, rspunse (passim).

Timpul. Viitorul. Verbul vreau, am s, sunt pe punctul s , urmat de

infinitiv este foarte frecvent, avnd uneori valoarea unui simplu viitor (analitic):
(Luc.,24,21) cel ce va mntui, rscumpra,
(Luc.,21,36) toate care vor fi.
Viitorul II (finit, pe tema de perfect) se utilizeaz rar: ,
dac acetia vor tcea, pietrele vor fi vorbit (Luc.,19,40) poate doar aici n
NT1.
Aoristul sigmatic ctig teren n faa celui asigmatic: apare alturi, apoi
n locul lui , de la scufund: (Marc.,1,32);
am dorit s adun copiii ti (Luc.,13,34) - (< ) pentru
(< ); iar de va pctui(Mat.,18,15), pentru
( pro ); noi lsnd Cuvntul (Fapte,6,2) - pentru
(< pro ).
Aoristul II tematic preia modelul celui atematic, cu propagarea vocalei - ca
semn al timpului: i ziser (Luc.,9,25;33;34;39 etc.); l-am
aflat (Luc.,23,2) ; voi niv n-ai intrat (Luc.,11,52) ;
I-au adus un om (Mat.,9,32); au mers i
au vzut unde st/sttea (Ioan,1,39) ; chiar la Imperativ: zicei! (Luc.,10,10).
Ulterior fenomenul se extinde i la persoana a III-a plural a imperfectului:
scriau pentru , dup modelul au scris. Invers, persoana a
doua a aoristului sigmatic devine , dup imperfectul ori, mai degrab,
prin extinderea regularizatoare a vocalei - de la persoana a III-a sg., . Se
prefigureaz astfel un sistem coerent: impf.: , , uersus aorist:
, , etc.
Verbul pierde pe - protetic, pstrnd totui augmentul temporal al
timpurilor secundare: dac cineva vrea s vin dup Mine
(Mat.,16,24), dar n-a dorit ca cineva s tie (Marc.,9,30). Pentru
1
, viitor II nlocuit (greit) de copiti n unele manuscrise cu forma de viitor I;
dovad c viitorul pe tema de perfect nu mai era priceput sau utilizat (cf. romna actual).

261
aceleai timpuri, dar de data aceasta nemotivat, verbul prefer augment - n
locul lui -: avea s vin (Luc.,10,1) ; avea s
moar/ era pe moarte (7,2).

Augmentul poate lipsi la aoristul verbelor cu diftong iniial:

s-a zidit biserica aceasta (Ioan.,2,20) pentru ;
S. i-a zidit o cas (Fapte,7,47) pro . Fenomenul se ntlnete chiar
la verbele cu iniiala consonantic, la mai mult ca perfect: se
fcuse minunea aceasta (Fapte,4,22) pro ; crezuser (Fapte,14,23) ;
dduser (Ioan.,11,57) pro , respectiv .
Verbele compuse, datorit falsei analize, pot schimba locul augmentului:
li s-au deschis ochii (Luc.,24,31) pro ----, pe
tema verbal ; au deschis (Marc.,7,35); ne
deschidea scrisoarea (Luc.,24,32) ; a deschis mintea lor
(Luc.,24,45), pentru -- (< ). Apare i micarea invers: i
slujeau lui (Mat.,4,11) , n locul clasicului , ori dublul augment:
iat, s-au deschis cerurile (Mat.,3,16).
Aoristul cu sufix capatic nsoit de vocala lung de la Indicativul singular al
unor verbe (, , ) se propag i la plural: v
cu datina voastr pe care [voi] ai dat-o (Marc.,7,13) , pentru ;
l-au dat arxiereii (Luc.,24,20);
ei n-au neles nimic din acestea (Luc.,18,34) , pentru ; apoi ,
(Mat.,27,28;29) pro , .

Perfectul. Presiunea normatoare a sistemului impune i n cazul verbelor

neregulate o simplificare a flexiunii, ca n cazul perfectului , , , ,
, am vzut > tiu, care devine: , , , , , .
Exemplele abund: ... tii c fariseii (Mat.,15,12 i Ioan,3,8);
nine am auzit i tim (Ioan,4,42);
precum niv tii(Fapte,2,22 i Ioan,4,32); (Luc.,11,44). Regularizarea se
extinde i la imperfect (m.m.c.perf.) unde apar: (Mat.,25,26) n defavoarea lui
, apoi (Luc.,4,41) pentru /, obinndu-se i la acest timp o serie
mai coerent dect cea clasic.
Tot la perfect avem o terminaie nou de persoana a III-a plural - pentru
-: au trimis comandanii (Fapte,16,36);
nimic din ce au vzut (Luc.,9,36).

Mai mult caperfectul se afl ntr-un pronunat regres, ce va duce n timp la

dispariia sa (cf. romna actual). Sporadic mai apare, chiar neaugmentat, dup cum s-
a vzut mai sus; oricum este foarte rar:
se fcuse de acum ntuneric i Iisus nu venise la ei (Ioan,6,17); cel mai
adesea i sunt preferate forme ale altor timpuri:
i s-a ntors n Cana unde fcuse apa vin
(Ioan,4,46) am tradus prin m.m.c.perfectul fcuse aoristul .

Aspectul durativ al imperfectului, dar nu numai, este ntrit ntr-o formul

analitic (de tipul predicatului nominal) ce cuprinde imperfectul verbului urmat de
participiul verbului de conjugat: erau n ateptare (Fapte,1,2),
i El i nva (Luc.,5,17); ; oare nu
ardea inina noastr? (Luc.,24,32) ; ...
nsui i nva i erau aezai fariseii care erau venii/ veniser (Luc.,5,17)
vezi Verbul. Durativul analitic i Timpul cu valorile aspectuale.

262
 Modelul este extins i pentru viitorul durativ:
i vei fi mut i neputincios s vorbeti (Luc.,1,2o);
vor cdea mereu (Marc.,13,25); dar n acelai context avem i forma
consacrat: (Mat.,24,29). Formele pot alterna la acelai autor:
vor fi dezbinai/ vor tri dezbinai (Luc.,12,52) i imediat
(Luc.,12,53), cu aproximativ acelai sens.
Chiar Imperativul poate accentua aspectul durativ prin sintagme similare:
fie-v mijloacele
ncinse i luminile aprinse (Luc.,12,35); ori Participiul:
fiind ntunecai la minte (Efes.,4,18, lat. tenebris obscuratum habentes intellectum).
Se acuz n acest caz influena latinei, dar variantele latineti prezint adesea, ca
mai sus, turnri ce nu urmeaz ntocmai acest model: ecce eris tacens et non poteris
loqui ( , n exemplul dat.: Luc.,1,20).

Modul. Optativul este concurat i, n cele din urm, eliminat de conjunctiv. El

mai apare n limba scriitorilor erudii, mai cu seam n formule consacrate:
se-ntreba ce era/ce putea fi aceasta (Luc.,18,36) ; (Luc.,15,26);
(Luc.,22,23), ori de nu mi s-ar ntmpla (Gal.,6,14);
fac-se/face-s-ar dup vorba ta (Luc.,1,38);
i-l ntrebau prin semne pe tatl su, cum dorete/ar dori
s-l cheme (Luc.,1,62).

Conjunctivul aorist atematic al persoanei a III-a poate aprea cu vocala

tematic scurt i iota adscris, dup modelul optativului tematic: are
conjunctivul (pentru ), iar un similar (pentru ):
; ce [zlog] ar putea da omul n schimbul vieii
sale? (Marc.,8,37) ; i nu voia s tie cineva (Marc.,9,30).

Imperativul persoanei a treia plural generalizeaz terminaia: - /

-: ... ... s fug, s ias, s nu intre
(Luc.21,21). Imperativul este concurat n N.T. de indicativul viitor (durativ): vei
spune/ spunei! (Mat.,21,3) ; , ... nu vei rspunde, dar
vei ine fa de Domnul (Mat.,5,33) fenomenul poate reflecta i situaia din modelul
semitic.
Foarte frecvent Imperativul i schimb valoarea gramatical, devenind o simpl
interjecie (nepredicativ): iat, mielul lui Dumnezeu (Ioan,1,29 i
36); iat, fecioara va avea n pntece (Mat., 1,23);
iat, au venit magi de la Rsrit... (Mat., 2,1) etc. etc.
Obs. Tendina limbii este de a substitui n subordonate Infinitivul cu Conjunctivul sau cu
Indicativul (cu , ); de asemenea, Optativul este abandonat, lundu-i locul Conjunctivul. Acesta
din urm devine foarte frecvent; astfel clasicul: a venit s mrturiseasc devine
(Ioan., 1,7), nlocuind Participiul cu Conjunctivul (aorist).

Aceste nnoiri au n marea lor majoritate cauze interne, dar se pot identifica i
influene externe, cu impact i n domeniul sintaxei. Apar astfel turnri improprii
exprimrii greceti, avnd modele atestate n alte limbi.

Foarte frecvent este reluarea redundant a verbului dicendi predicat printr-

un participiu sinonim ori chiar al aceluiai verb: l ntrebau
spunnd (Fapte,1,6) , i, rspunznd, stpnul su
i zise (Mat.,25,26); i l-a certat, spunnd
(Marc.,1,25) ; i strigau spunnd (Marc.,3,11)
posibil calc dup model semitic.

263
 Calcul apare deci sporadic: d-i silina (Luc.,12,58) traduce
latinescul da operam! Se poate ajunge chiar la influenarea sintaxei. Este gritoare o
formul de tipul: au nceput a vorbi unul cte unul cu
pronumele (numeral) n cazul Nominativ i prepoziia adverbializat, ori cu adverb
reluat: ... au rstignit doi de-o parte i de alta/ colo
i colo (Ioan.,19,18). De asemenea, o turnur ca:
n tot timpul ct a intrat i a ieit de la noi Domnul (Act.,1,21) i
are originea clar n limbile semitice.

Sintaxa cazurilor. Prepoziia

capt n general frecven i importan crescut (n sintaxa limbii ), cci valorile
cazurilor sunt tot mai des clarificate ori ntrite de prepoziii; dac n epoca veche (IE),
pentru exprimarea valorilor de baz (abstracte) ale cazurilor, erau suficiente desinenele
formelor flexionare (de ex. Genitivul reda pur i simplu originea, apartenen a i posesia), ulterior,
n urma sincretismului1 cazurilor, redarea valorilor noi, concrete, suprapuse celor
tradiionale, a impus (ca absolut necesar) prezena prepoziiilor edificatoare (pentru Gen.
privativ, separativ, locativ etc), iar apoi, n perioada i ulterior, progresiv, sub
presiunea sistemului, s-a generalizat preferina pentru sintagmele prepoziionale, mai cu
seam n zona valorilor concrete:
s-i slujeasc n toate zilele lor (Luca,
1,75) Dativ simplu concurat de formula prepozi ional: n zilele
acelea (Mat., 3,1);
I-au pus-o [coroana] pe cap (Ioan, 19,2) prepozi ia
este la verbul prefixat, de unde va putea trece la complement : ()
; lsm la o parte confuzia ntre Dativ (static) i Acuzativ (cu micare) uide
infra. nregistrm i supramarcri, reluri tautologice ale aceluiai preverb ca
prepoziie: i-a scos pe toi [afar] din templu (Ioan, 2,15)
Tot aa, alturi de , vom ntlni tot mai frecvent formula
prepoziional (NT, passim).
Unele valori sunt redate prin alte forme cazuale2, sau aceeai form cazual i
poate schimba valoarea: Genitivul partitiv este concurat i nlocuit de Gen. separativ cu
prepoziie: clasicul (atic) [] (Partitiv dual), devine
panhellenic: (Partitiv plural) , pentru ca n perioada s avem:
(Ioan,1,40), cu acelai sens unul din cei doi care au auzit
(Separativ prepoziional). La fel: muli (dintre) farisei , alterneaz cu
i, n cele din urm, este eliminat de Nominativul: muli farisei, dar
mai adesea, ca mai sus, de ctre: dintre farisei (Separativ
prepoziional) 3. Partitivul, pentru ntregul din care se ia partea, cerut de verbe ca a
mnca, este nlocuit de Separativ prepoziional:
de va mnca cineva din aceast pine (Ioan,6,51).
1
Sincretismul (< amestec, din + a amesteca) se refer la fenomenul
dispariiei formale a unor cazuri, cu preluarea valorilor de ctre cazurile (formele cazuale) rmase n
uz. Marcarea, clarificarea valorilor nou preluate s-a fcut prin ata area de prepozi ii vezi
introducerea n Sintaxa cazurilor.
2
Fenomenul precede alt sincretism care, n greaca de astzi, a dus la dispari ia formal a nc unui
caz: Dativul. Romna vorbit d semne tot n acest sens: Genitiv-Dativul tatei, trecnd prin forma
tatlui, a cedat locul formei analitice lui tata (dup modelul indeclinabilelor lui tati, lui Ilie);
presiunea sistemului creeaz forme analogice ca: mamei > lui mama (< lui mami, lui Ani, Nui ), ori la
porci (arunc mrgritare), la gte (arunc orzul), (doresc sntate) la toi ; n fa la magazin; din
cauz la vreme etc. etc.
3
Genitivul (Partitiv) pe cale de a fi nlocuit i n romn cu Acuzativul prepozi ional (Separativ): o
parte a lor > o parte dintre ei.

264
 Chiar Genitivul separativ simplu (complement al comparaiei):
, tinde s fie eliminat de formule analitice: / ,
etc.
Peste tot apar formule alternative: clasicul (Dativ) este
concurat de sintagma prepoziional (Acuzativ), pentru a fi n final
nlocuit de: spunndu-i unii altora/ unul ctre altul (Fapte,
2,12) (Acuzativ prepoziional) cu eliminarea pronumelui de reciprocitate n favoarea celor
nehotrte (ad invicem).
Regimul prepoziiilor se confund: n general, apar confuzii n utilizarea lor, n
asocierea cu diversele cazuri oblice; dac i l-a aezat lng
Sine (Luca,9,47) , este exemplu de corect utilizare a cazului (Dativ locativ), apoi
a vzut dou brci trase/stnd la mal (Luca, 5,2)
este un ciudat Acuzativ direcional cu verb de stare. Ori invers:
vor fi chemai n mpria lui Dumnezeu cu un nea teptat Dativ locativ,
static, cu o prepoziie asociat clasic Acuzativului de mi care; ...
Iisus...a fost dus (impf.) n Duhul n pustie (Luca, 4,1) cu dou Dative
prepoziionale: primul static, deci corect, dar al doilea evident incompatibil cu mi carea i cu
prepoziia ce nu indic micarea; formula clasic ar fi fost: , cu + Acuzativul
intei/direcional.
Inconsecvena se manifest chiar n cadrul aceleiai fraze:
,
etc. dezbinai vor fi: tatl mpotriva fiului, i fiul mpotriva tatlui, mama mpotriva fiicei i fiica
mpotriva mamei (Luca,12,53). i exemplele pot continua.

Sintaxa frazei

va urma aceeai tendin spre simplificare, predilecia pentru coordonare (cu utilizarea pe
i evitarea enunurilor ample de tipul perioadei clasice.
scar larg a participiilor)

Obs. Tendina limbii este de a substitui n subordonate Infinitivul cu Conjunctivul sau cu

Indicativul (cu , ); de asemenea, Optativul este abandonat, lundu-i locul Conjunctivul. Acesta
din urm devine foarte frecvent; astfel clasicul: a venit s mrturiseasc devine
(Ioan., 1,7), nlocuind Participiul cu Conjunctivul (aorist).

Normele clasice privitoare la subordonare, attea cte erau (de ex. optativul oblic),
devin, n limba , desuete. Astfel c, n cazul secundarelor (subordonate/ dependente),
utilizarea modurilor i timpurilor este similar celei semnalate la propoziiile principale
(independente).
Astfel se explic apariia stilului indirect liber, care evit subordonarea
formal (optativul oblic ori/i alte caracteristici ale stilului indirect), rolul conjunciilor fiind
acela de a marca citatul:
i a venit la El un lepros rugndu-L i spunndu-I
c <<de voieti, m poi curi >> (Marc.,1,40);
(Marc.,1,37) i spun c <<toi Te caut>>; , ,
l ntrebau zicnd << Doamne, dac
(/oare) n timpul acesta vei reaeza mpr ia pentru Israel? >> (Fapte,1,6).
Uneori coexist ambele stiluri n acelai pasaj:

i fiind mpreun, le-a poruncit s nu se deprteze de Ierusalim, ci s a tepte
porunca Tatlui <<pe care ai auzit-o de la Mine>> (Fapte,1,4).

Deci limba Sfintei Scripturi este n fapt greaca , caracterizat de tendina

spre simplificare, regularizare, reordonare gramatical, nsoit de mbogirea

265
vocabularului prin mprumuturi externe ori creaii interne, calcuri i specializri
semantice. Aceste fenomene au avut o puternic cauzalitate intern, o legitate proprie,
dar poart i amprenta mediului iudeo-cretin i apoi a celui helleno-cretin n care au
evoluat. Greaca biblic are un puternic caracter de oralitate, ezitrile, cutrile limbii
vii, simplitatea i totodat subtilitatea necesare pentru transmiterea mesajului cretin al
crui purttor privilegiat a devenit.
Din secolul al II-lea se produce o reorientare spre limba clasic (atic),
procedndu-se la reabilitarea unor structuri, a unor realiti lingvistice la care vorbitorii
renunaser n timp. Scriitorii cultivai ai secolelor urmtoare vor urma, cel puin n
intenie, modelele clasice, de care ns limba vie se deprta tot mai mult n evoluia ei
proprie, ajungndu-se astfel la fenomenul diglosiei ce a caracterizat existena limbii
greceti, pn n secolul XX.

266
 TABELUL DECLINRILOR

DECLINAREA I

Substantive feminine
sg. ziua pl. sg. marea pl. sg. sufletul pl.
N.
G.
D.
A.
V.
dual N.A.V. dual dual
G.D.

Substantive masculine
sg. tnrul pl. dual sg. ceteanul pl. dual
N.
G.
D.
A.
V.

Substantive contrase
sg. sg. sg. migdalul pl. sg. (statuia) pl.
N.
G. /-
D.
A.
V.
dual N.A.V. dual
G.D.

DECLINAREA A II-A

Substantive masculine (i feminine) Substantive neutre

sg. omul pl. dual sg. darul pl. dual
N.
G.
D.
A.
V.

Substantive contrase masculine , neutre neutre

sg. cugetul pl. dual sg. osul pl. dual
N.V.
G.
D.
A.

Substantive cu declinarea atic

sg. templul pl. dual
N.
G.

267
 D.
A.

DECLINAREA A III-A

Teme n oclusiv velar (gutural)

sg. paznicul pl. sg. capra pl. sg. unghia pl.
N.
G.
D.
A.
V.
dual N.A.V. dual dual
G.D.

Temele n oclusiv labial

sg. vulturul pl. sg. vena pl. sg. etajul pl.
N.
G.
D.
A.
V.
dual N.A.V. dual dual
G.D.

Teme n oclusiv dental

sg. oteanul pl. sg. sperana pl. sg. pasrea pl.
N. /
G.
D.
A.
dual N.A.V. dual dual
G.D.

Substantive neutre n dental

sg. trupul pl. ual
N.A.V.
G.
D.

Teme n -, -, -
sg. elefantul pl. sg. cel dezlegat pl. sg. leul pl.
N.
G.
D.
A.
V.
dual N.A.V. dual dual
G.D.

Teme n sonanta lichid

sg. marea pl. sg. fiara pl. sg. oratorul pl.
N.
G.
D.
A.
V.
dual N.A.V. dual dual
G.D.

268
 Substantive sincopate Substantive cu epentez
sg. tatl pl. dual sg. brbatul pl. dual
N.
G.
D.
A.
V.

Teme n sonant nazal

sg. pstorul pl. sg. demonul pl. sg. lupta pl.
N.
G.
D.
A.
V.
dual N.A.V. dual dual
G.D.

Teme n siflant (contrase)

sg. neamul pl. sg. trirema pl. (numele) respectul
N.
G.
D.
A. ()
V. /-
dual N.A.V. dual
G.D.

Teme n vocala -, n vocala -

sg. oaia pl. sg. oraul pl. sg. eroul pl.
N.
G.
D.
A.
V.
dual N.A.V. dual dual
G.D.

Teme n vocala - (<F)

sg. petele pl. sg. securea pl. sg. cetatea pl.
N.
G.
D.
A.
V.
dual N.A.V. dual Dual
G.D.

Teme n diftong
sg. btrna pl. sg. regele pl. sg. boul pl.
N.
G.
D.
A.
V.
dual N.A.V. dual dual
G.D.

269
 TABELUL CONJUGRILOR
, , , ()
dezleg

PREZENT

Activ Medio-pasiv

270
 Indicativul present
sg. pl. dual sg. pl. dual
I
/-

Conjunctivul prezent

Optativul prezent

Imperativul prezent

III

Participiul prezent 1
activ medio-pasiv
Nominativ Genitiv Nominativ Genitiv
m.
f.
n.

Infinitivul prezent

IMPERFECT

Indicativul
activ medio-pasiv
sg. pl. dual sg. pl. dual

VIITOR

Activ Mediu Pasiv

Indicativ viitor
sg. pl. sg. pl. sg. pl.
I


dual

Optativ viitor

1
Formele de dual ale Participiilor sunt prezentate n Tabelul declinrilor la grupele de flexiune
corespunztoare: participiile active i pasive la Declinarea a III-a, iar cele medii la Declinrile I i a
II-a.

271


dual II

Participiul viitor
Nom. Gen. Nom. Gen. Nom. Gen.
m.
f.
n.

Infinitivul viitor

AORIST

Activ Mediu Pasiv

Indicativul aorist
sg. pl. sg. pl. sg. pl.



dual II

Conjunctivul aorist



dual II

Optativul aorist



dual II

Imperativul aorist


dual II

Participiul aorist
Nom. Gen. Nom. Gen. Nom. Gen.
m.
f.
n.

Infinitiv aorist

PERFECT

272
 Activ Medio-pasiv

Indicativul perfect
sg. pl. dual sg. pl. dual
I

Conjunctiv perfect
3 3
, , ,
/

Optativ perfect
3 3
, ,
/

Imperativul perfect

Participiul perfect
Nom. Gen. Nom. Gen.
m.
f.
n.

Infinitivul perfect

MAI MULT CA PERFECT

Activ Medio-pasiv

Indicativul m.m.c.perfect
sg. pl. dual sg. pl. dual
I

, , , ()
art

PREZENT

Activ Medio-pasiv

Indicativ present
sg. pl. dual sg. pl. dual

Conjunctivul prezent
I

273


ptativul prezent

Imperativul prezent

/ /

Participiul present
Nom. Gen. Nom. Gen.
m.
f.
n.

Infinitivul present

IMPERFECT

Indicativul imperfect
Activ Medio-pasiv
sg. pl. dual sg. pl. dual

VIITOR

Activ Mediu Pasiv

Indicativul viitor
sg. pl. sg. pl. sg. pl.

/- /-

dual

Optativul viitor



dual II

Participiul viitor
Nom. Gen. Nom. Gen. Nom. Gen.
m.
f.
n.

Infinitivul viitor

274
 AORIST

Activ Mediu Pasiv

Indicativ aorist
sg. pl. sg. pl. sg. pl.



dual II

Conjunctivul aorist
I


dual II

Optativul aorist



dual
III

Imperativul aorist
II

dual II
III

Participiul aorist
Nom. Gen. Nom. Gen. Nom. Gen.
m.
f.
n.

Infinitivul aorist

PERFECT

Activ Medio-pasiv

Indicativul perfect
sg. pl. dual sg. pl. dual


3
1

Conjunctivul perfect
3 3

1
Formele adjectivale ale verbului au forme specifice pentru cele trei genuri gramaticale: aici
/ / ; pentru operativitate s-a utilizat indicele de subsol:
3; formele de dual pot fi urmrite la declinarea substantivului.

275
 ,, ,
,

Optativul perfect
3 3
, ,
,

Imperativul perfect


/- /-

Participiul perfect
Nom. Gen. Nom. Gen.
m.
f.
n.

Infinitivul perfect

, , , ()
dau

PREZENT

Activ Medio-pasiv

Indicativul prezent
sg. pl. dual sg. pl. dual

Conjunctivul prezent

Optativul prezent

Imperativul prezent

276

/ /

Participiul prezent
Nom. Gen. Nom. Gen.
m.
f.
n.

Infinitivul prezent

IMPERFECT

Indicativul imperfect
Activ Medio-pasiv
sg. pl. dual sg. pl. dual

VIITOR

Activ Mediu Pasiv

Indicativul viitor
sg. pl. sg. pl. sg. pl.



dual

Optativul viitor



dual II

Participiul viitor
Nom. Gen. Nom. Gen. Nom. Gen.
m.
f.
n.

Infinitivul viitor

AORIST

Activ Mediu Pasiv

Indicativul aorist
sg. pl. sg. pl. sg. pl.

277
 dual

Conjunctivul aorist



dual II

Optativul aorist



dual II

Imperativul aorist


/ /
dual

Participiul aorist
Nom. Gen. Nom. Gen. Nom. Gen.
m.
f.
n.

Infinitivul aorist

PERFECT

Activ Medio-pasiv

Indicativul perfect
sg. pl. dual pl. sg. dual

Conjunctivul perfect
I 3 3
, , ,
,

Optativul perfect
3 3
, ,
,

Imperativul perfect
II

Participiul perfect
Nom. Gen. Nom. Gen.

278
m.
f.
n.

Infinitivul perfect

MAI MULT CA PERFECT

Activ Medio-pasiv

Indicativul m.m.c. perfect

sg. pl. sg. pl.
I


dual II

, , , ()
pun

PREZENT

Activ Medio-pasiv

Indicativ prezent
sg. pl. dual sg. pl. dual

Conjunctivul prezent

Optativul prezent

Imperativul prezent


/ /

Participiul prezent
Activ Medio-pasiv
Nom. Gen. Nom. Gen.
m.
f.
n.

279
 Infinitivul prezent

IMPERFECT

Activ Medio-pasiv

Indicativul imperfect
sg. pl. dual sg. pl. dual
I /

VIITOR

Activ Mediu Pasiv

Indicativul viitor
sg. pl. sg. pl. sg. pl.
I


dual II

Optativul viitor



dual II

Participiul viitor
Nom. Gen. Nom. Gen. Nom. Gen.
m.
f.
n.

Infinitivul viitor

AORIST

Activ Mediu Pasiv

Indicativul aorist
sg. pl. sg. pl. sg. pl.



dual II

Conjunctivul aorist

280

dual II

Optativul aorist



dual II

Imperativul aorist

Participiul aorist
Nom. Gen. Nom. Gen. Nom. Gen.
m.
f.
n.

Infinitivul aorist

PERFECT

Activ Medio-pasiv

Indicativul perfect
sg. pl. dual sg. pl. dual

Conjunctivul perfect
3 3
, ,
,

Optativul perfect
3 3
, ,
,

Imperativul perfect

Participiul perfect
Nom. Gen. Nom. Gen.
m.
f.
n.

Infinitivul perfect

281
 , , , ()
las

PREZENT

Activ Medio-pasiv

Indicativ prezent
sg. pl. dual sg. pl. dual
I

Conjunctivul prezent

Optativul prezent
I
II
III

Imperativul prezent
II
/ - /-

Participiul prezent
Nom. Gen. Nom. Gen.
m.
f.
n.

Infinitivul prezent

IMPERFECT

Indicativul imperfect
Activ Medio-pasiv

282
 sg. pl. dual sg. pl. dual
/

VIITOR

Activ Mediu Pasiv

Indicativul viitor
sg. pl. sg. pl. sg. pl.

/ /-

dual

Optativul viitor



dual II

Participiul viitor

Nom. Gen. Nom. Gen. Nom. Gen.

m.
f.
n.

Infinitivul viitor

AORIST

Activ Mediu Pasiv

Indicativil aorist
sg. pl. sg. pl. sg. pl.



dual II

Conjunctivul aorist



dual

Optativul aorist
/
/
/
dual II

283


Imperativul aorist

/ / /
dual II

Participiul aorist
Nom. Gen. Nom. Gen. Nom. Gen.
m.
f.
n.

Infinitivul aorist

PERFECT

Activ Medio-pasiv

Indicativul perfect
sg. pl. dual sg. pl. dual

Conjunctivul perfect
3 3
, , , ,
,

Optativul perfect
3 3
, , , ,
,

Imperativul perfect

Participiul perfect
Nom. Gen. Nom. Gen.
m.
f.
n.

Infinitivul perfect

MAI MULT CA PERFECT

Indicativul m.m.c.perfect
Activ Medio-pasiv
sg. pl. dual sg. pl. dual
I

()

284
 , , /, ()
aez

PREZENT
Activ Medio-pasiv

Indicativul prezent
sg. pl. dual sg. pl. dual

Conjunctivul prezent

Optativul prezent

Imperativul prezent


/ /

Participiul prezent
Nom. Gen. Nom. Gen.
m.
f.
n.

Infinitivul prezent

IMPERFECT

Indicativul imperfect
Activ Medio-pasiv
sg. pl. dual sg. pl. dual

VIITOR

Activ Mediu Pasiv

285
 Indicativul viitor
sg. pl. sg. pl. sg. pl.



dual II

Optativul viitor



dual

Participiul viitor
Nom. Gen. Nom. Gen. Nom. Gen.
m. -
f. -
n. -

Infinitivul viitor

AORIST

Activ Mediu Pasiv

Indicativul aorist
sg. pl. sg. pl. sg. pl.



dual

Conjunctivul aorist



dual

Optativul aorist



dual

Imperativul aorist
II
/ / /

dual

Participiul aorist
Nom. Gen. Nom. Gen. Nom. Gen.

286
m.
f.
n.

Infinitivul aorist

PERFECT

Activ Medio-pasiv

Indicativul perfect
sg. pl. dual sg. pl. dual

Conjunctivul perfect
3 3
, , , ,
,

Optativul perfect
3 3
, , , ,
,

Imperativul perfect

Participiul perfect
Nom. Gen. Nom. Gen.
m.
f.
n.

Infinitivul perfect

MAI MULT CA PERFECT

Indicativul m.m.c. perfect

Activ Medio-pasiv
sg. pl. dual sg. pl. dual

, , , ()
art

PREZENT

287
 Activ Medio-pasiv

Indicativ prezent
sg. pl. dual sg. pl. dual

Conjunctivul prezent

Optativul prezent

-
-

Imperativul prezent

/ /

Participiul prezent
Nom. Gen. Nom. Gen.
m.
f.
n.

Infinitivul prezent

IMPERFECT

Indicativul imperfect
Activ Medio-pasiv
sg. pl. dual sg. pl. dual

La celelalte timpuri verbul urmeaz n flexiune modelul verbelor tematice.

(, )
sunt

Prezentul
Indicativ Conjunctiv Optativ Imperativ

288
 sg. pl. sg. pl. sg. pl. sg. pl.


() / //
dual II

Participiu Infinitiv
Nom. Gen.
m.
f.
n.

Imperfectul
sg. pl. dual
(, ) ()
() ()
()

Viitorul
indicativ optativ
sg. pl. dual sg. pl. dual

participiu infinitiv
Nom. Gen.
m.
f.
n.

(, )
merg

Prezentul
indicativ conjunctiv optativ imperativ
sg. pl. sg. pl. sg. pl. sg. pl.


()/ () /
() /
dual II

participiu infinitiv
()
m.

289
 f.
n.

Imperfectul
sg. pl. dual
/ /
/ /
/

Obs. Prezentul verbului servete i ca viitor; dar exist i forme de indicativ viitor, rar atestate:
, , etc.

spun

Prezentul
indicativ conjunctiv optativ imperativ
sg. pl. sg. pl. sg. pl sg. pl.

/
() ()
dual II

participiu infinitiv
Nom. Gen.

290
 m. 1
f.
n.

Imperfectul
sg. pl. dual

Viitorul
indicativ optativ
sg. pl. dual sg. pl. dual

participiu infinitiv
Nom. Gen.
m.
f.
n.

tiu

Perfectul (rezultativ, cu sens de prezent)

indicativ conjunctiv optativ imperativ
sg. pl. sg. pl. sg. pl. sg. pl.


/

dual II

participiu infinitiv
Nom. Gen.
m.

1
Cu acelai sens, este preferat forma corespunztoare a intensivului : ,,
.

291
 f.
n.

Viitorul M. m. ca perfectul (cu sens de impf.)

indicativ indicativ
sg. pl. sg. pl.
/ /
/ /
/ /

PRINCIPALELE VERBE

cu temele lor temporale

Tabelul pornete cu forma de indicativ prezent 1coloana 1, apoi tema verbal col.2, urmnd formele
timpurilor de baz, pentru identificarea temelor temporale. Verbul este desf urat la formele de
indicativ, persoana I singular, pentru timpurile: viitor col.3, aorist4 i perfect5. Temele temporale
coninute n aceste forme pot prezenta dublete ce sunt marcate (/). Diatezele se succed pe vertical,
prezentndu-se formele active i (medio-)pasive. Evident, formele neatestate nu au cum s apar.
Ultima coloan (6) conine sensul de baz.
S-au avut n vedere cele mai uzitate verbe, cu tem verbal primar (bazat direct pe
etimon/radical, nu derivat din alt tem verbal ori nominal id est deverbative ori denominative
de ex. e derivat din adj. , deci nu apare n tabel); lipsesc, de regul, verbele derivate
prin prefixare.

1
Tema de prezent poate fi diferit/neidentic de/cu T(ema) v(erbal), de ex.: prezentul fac s
cad, este format cu sufixul *yo alipit Tv. , de unde > ; tema nesufixat apare la alte timpuri:
viit. ; la fel ridic, provine, prin metatez, din sufixatul *-yo; la viitor avem T.v.
nesufixat este (prin contragere din *, dup cderea lui sigma intervocalic) etc. vezi
Morfologia, Tema prezentului.

292
 Prezent Tema Viitor Aorist Perfect Sens de
verbal baz
1 2 3 4 5 6
() a admira

a vesti

a aduna

(F) a frnge

a mna

a lupta

a cnta
(<)
() a respecta

a chinui

/ a luda

/ / a prinde
/
a ridica

() pricepe
() a ruina

1 2 3 4 5 6
a cere

a acuza

() a vindeca

() a auzi
/ (F)
a asculta
audia
a unge
/
a respinge
a respinge

() / a fi
(F)() / / prins
a muta/
/ schimba
/
a sri
/
() a grei

a schimba

a lupta

293
 a
respinge
- a se
ndoi
- (F) / a
mbrca
- a se
opune
- -() a
consuma
() / / plcea
a
ntrista
a
ntlni
() () a
mplini
- -() a fi urt

- - a se
bucura
a atinge

/ a potrivi,
pregti
() a face
plcere
() a fi de
ajuns

1 2 3 4 5 6
a potrivi,
/ adapta
a nega
a
cultiva
/ - a rpi,
/ apuca
/ /
() a sorbi,
scoate
a ncepe,
conduce
() a mri
/
- - - - a sosi
a fi
/() / mnios
a merge,
/ pi
/ / a merge
/
a arunca
/
a boteza

/- a
scufunda
a con-

294
 strnge
/ a pune n
micare
a mnca,
devora
a tri
/
a vtma
/-
() / a ncoli,
/ / crete
a privi

/ a merge
a striga

() a duce la
pscut
a se
sftui
() a vrea
/
a uda,
/ / ploua

1 2 3 5 6
() /- a (se)
/ () nsura
() /- a rde

a nate,
zmisli
() a face s
guste
() a se
/ () bucura
/ - mbtrni
() () a fi,
/ / / / / deveni
() a cunoate

a sculpta
/-
/
a face
/ cunoscut
a scrie
/-
a exersa

/ a muca

a cheltui

/ a se
/ / teme
a dormi
/ /
a arta

295

/ a privi
/
a jupui
/ /-
a primi

1 / a lega

2 () a avea
nevoie
a arta

- - a arbitra

a nva,
instrui
() a fugi
a da
/

1 2 3 4 5 6
a judeca

a urma,
urmri
() a prea
/ () / /

/ /
a cerceta

() a face,
lucra
a putea
/ /
() / a scufunda

a lsa

a
garanta
() a scula,
/ trezi

() ()() () a fi de
/ / acord
(F) a obinui
/
a nchipui

/ a fi
/ () a merge
() () () a nchide
ndeprta
() a ntreba
F a spune

296
 (F) / a mpinge
()
a acuza,
combate
a roti,
nvrti
/ / a trage
/ /
a spera
/
a cumpra

- - a gndi,
/ - cugeta
- - a tulbura

F/F perfect cu sens de prezent (<am devenit asemenea) a prea,
/ F a semna

1 2 3 4 5 6
srbtori
-- a ndrepta

a presa,
mpinge
() cunoate
()/ a urma
() a iubi
/
a lucra,
produce
a ine,
/ sprijini

/ a
/ / rsturna
a lupta,
rivaliza
() a se tr
() a rtci
/ a merge,
// / / nainta
a ntreba
() a mnca
/() ()
/
a gzdui

- - a se feri
/- /
/ / a gsi
/ / /

/ a bucura
/

a(se)ruga

297
 / a avea
/ ()
/ ()
() a fierbe,
/ coace
a tri

a uni,
/ / njuga
() a fierbe,
arde
() ncinge

conduce
a
ncnta

1 2 3 4 5 6
a sosi
a nvinge
/
/ / a nflori
nmor-
/ - mnta
/- a
admira
/ a lovi
F/ / a alerga
a atinge

() mcina,
sfrma
/ a muri
(viit.2)
() a frnge,
sfrma
/ a slta
a
sacrifica
a vindeca

/ a arunca,
lsa

() a sosi
a mbuna
mblnzi
/ a aeza,
/ ridica
- () - - - promite
a curi

a se aeza
- a dormi
a edea
/ a aeza

298

F a arde,
/ () prjoli

/ a chema
/
a ascunde

/ a osteni
a curba,
ndoi
a zcea
/ / a tunde

1 2 3 4 5 6
() a porunci

mpinge
() / a amesteca
/ / /

a ctiga
/ / / /
a se feri
a vesti,
predica
() () / a ntlni
mprumuta
/ cuiva
() a striga,
/ rsuna
() a frnge,
/ sfrma
F a plnge
/

() a ncuia
()
a fura
/
/ /
() a apleca,
/- culca
/
a culca,
/ adormi
a pedepsi

() a tia,
() ciunti
/ a duce

a tia

() / a stura

299

a striga
/
a mplini

a sta
/ atrnat
() / a atrna
(ceva)
() a judeca,
discerne
() a lovi
()

1 2 3 4 5 6
a ascunde
/
/ /
a obine,
/ ctiga
/ a ucide
/
/
() a ctitori,
ntemeia
a
rostogoli
a apleca
a mpie-
/ dica
/
/ a obine
la sori
/ a lua

a face s
strluceasc
/ a scpa
vederii
a striga,
/ () / / rsuna
1 / a aduna

/ /
/
2 a spune,
/ / / / / a zice
/
/ / / /

/ a lsa
/
() a lapida

a opri
a (se) ruga
a socoti

300
 /

a vtma

a dezlega

() a fi nebun
/ /

() a nva
(se)
a consuma
/

1 2 3 4 6
a frmnta
/
(/) a lupta
/ / /
() a mbiba,
mbta
() () () () () a amesteca
() ()
/ /
/ a avea
/ parte
() a urma s
() a (se)
/ ngriji

a critica,
nvinui
a rmne/atepta
a pngri
spurca
a aminti

() a mpri

(F) a nota,
/ pluti
a spla
/ / -
/ a crede,
socoti
() a ciopli,
rzui
a seca,
/ usca
a lefui,
rzui
/() / a mirosi
/ a deschide
/
F / - m.m.c.perf. cu valoare de imperfect; a ti (tiu<
perf. >prez. /F / F - viitor. am vzut)
a geme,
a plnge
() a crede
/

301
 (/) / a pleca
/

() a luneca
/
() / a distruge
/ /
a striga
a se
plnge

1 2 3 4 5 6
() a jura
/

a mustra,
/ reproa

/ a ajuta,
/ satisface
a numi

a irita

a narma

/ (F) / a vedea
F/ /
(F /
/
a mnia

ntinde,
/ ndrepta
/ (de)limita

a pune n
micare
/ a scobi,
spa
- () a adulmeca

/ a datora
/()
() / a risca
a educa

/ / /- a glumi,
/ a se
/ juca
() / a lovi

() a lupta

a vrsa
/ a suferi
/
a bate,
lovi
a opri

302
 () () ()
/ a convinge
/ /

() /- /- flmnzi
a ncerca

1 2 3 4 6
/ a (se)
// apropia
/ a trimite

a ncheia
termina
/ / a distruge
/ /
a coace
/
() a ntinde,
/ / / desfura

() / a zbura
/ / () / /
/ /- a fixa,
/ a ntri
() a slta
a umple
/
a incendia
/
// a bea

a vinde

/ a cdea
/()
a abate,
rtci
() a rtci

a plsmui

a mpleti
/
/ / /
F a pluti
/

a lovi
/
/ /
() a spla

F a sufla
/ /

a sufoca
/-

303
 a face

a trece, a
/ (se)duce
/- a face
/-

1 2 3 4 5 6
a mblnzi

a se potrivi
cumpra
() a tia,
muca
/- a strnuta

() a se
poticni
/ a nspi-
/ mnta
a ndoi,
/- / plia
a scuipa
/-
a se
/ informa
() a vinde

a coace

F a curge
/ () / /
/
(F) a rupe
/ (F) /
/ (F) /
a arunca
/ /
() a ntri

/ a mtura
a trmbia
/ / /
a ncrca

() a stinge

/
() a scutura,
cutremura
/ a asmui,
mpinge
a nsemna,
/ semnala

a putrezi
/
/ /
a tcea,
nu spune

304
 1 2 3 4 5 6
a tcea,
face s
a spa

() / - a
mprtia
privi, veghea
a rndui,
pregti
a arunca

() a smulge

a semna
/
/ /
a face
libaii
a se
strdui
a se pre-
ocupa
a trimite
/ /-
a geme
a iubi

() /- a lipsi,
/ priva
a ncorona

/- a fixa,
/ / / ntri

a nsemna

a ntoarce
/
/ /
() a aterne

a tr

a ucide
/-
a face s
/- cad
a sfia

() a salva,
() mntui
a suferi
coplei
a tulbura

305
 1 2 3 4 5 6
a rndui

/ /
a ntinde
/
a depune
mrturie
() / a termina

/ a mplini
/ a tia
/
a ncnta
/ /
a topi
/ /
/ a pune

/ a nate,
/ zmisli
a cinsti

/ () () () a plti
() ()
str-
punge
a rni

/ a suporta
a ntoarce
/ /
/
/
a hrni
/ /
/
/
/ a alerga
()
a mcina,
toci
/ /
a roade
/ /
a nimeri,
/ () da peste
/ / a lovi
() /
/
/
a fumega

a fi
sntos
a ese

1 2 3 4 5 6
a arta

306
 /
/ -
a reine
/ / - a purta
/ /
/ /
/ /- a fugi
/ a spune
/ / a ntrece
a cuvnta
/ a distruge
//
/ a consuma
/ /
a iubi

a arde
/-
a nfricoa

a spune

a strnge
/-
se zbrli
a pzi

/ a produce

/ a csca
/
() a bucura
/ ()
() a destinde

a vtma

a ncnta,
/ acorda

(F) a vrsa
/
a ngrmdi
/ / ()
a da oracole
a folosi

a unge
()
() a vopsi,
pta
a pleca

1 2 3 4 5 6
() a atinge

a mustra
a nela

307
 a rzui
a rci

/ /
a mpinge
()
a cumpra
/

a ajuta

DICE GREC

()..............76 .......39 ...................89 ...................142

158 ..........106 ...........33, 39 ...............29
.............107 .........141 ............46 ..................158
........44, 53 ..............45 ................44 ................40

308
...............33, 35 ....................254 .........281 ....................76
.............53 ..............89 .........138 ............282
.............53 .............143 ...........48 ..............277
...........282 ...........142 ..............48 ..................94
.....282 .............142 ..............282
.................48 ................58 ......................76 ...............95
................280 ............142 .................66 ................81
............28 ..................58 .................70 ................95
.....51 ..............269 .............69 157, 260, 266
.....51 ...........281 ...............39 , ........266
-..........73 ...............46 .......32, 42 ...............157
.............46 .........150, 270 ..............32 ................157
........149, 254 ......................73 ........71 ...................158
...........66 ...............158 ...........69 ...............283
................65 ...............111 ..................133 ..................158
..........143 .................97 ............147, 254 ..................277
..............33, 37 ...........278 ...........10 , .......252
.................155 ..........44 ...................152 ...............81
.............53 ..................123 .........278 ...............81
................278 .....34, 42 ................48 , ( >)
.........29 -.........73 .......48, 134 >
................153 .............53 ........283 ...............268
........69 ................116 . .283 ..................136
................69 ..............120 ..............43 ...............283
157, 252, 265 ...................141 ...............150 ....................151
..................153 ...............141 ................157 .......66, 68, 281
..................155 ................280 ..............70 .....285
..................35 .............29 .....................70 .................269
. .277 .............277 ............69 ........283
................150 .....76, 92 ..........16 ..................157
-...........82 ............34, 42 .................150 ..................81
..................38 ....8 ...................284 ...........282
.................150 ..............277 ...............111 , ...............150
.........56 ...................107 ..................36 .................141
...........32 ..................36 ..................116 ............65
.................46 ..148, 156, 254 ..................116 ...........65
..................70 148 .............278 .................142
....77 254 ..............116 ............142
.....146 ............283 .............111 ..............142
.............46 ...............278 ............120 ..............61
....284 -/--/-....72 ................123 ..............142
..................10 ...........39, 40 .................107 ..............48
..................45 ................52 ..............120 ............45
..............70 .................284 .......276 ..................48
..................150 ..............111 .................94 ............54
................46 ..............123 ....................68 ........102
...........39 ..................107 ..................123 ..............37
.......278 ..............116 ...............279 ...............93
...............143 ............120 .................107 ...............39
. 148, 156, 254 ..........278 ...................107 .........141
..................143 ..................36 ...............31 ............33, 36
............143 ................156 ..................157 ................90
.................40 ..........34, 42 ............157 ............56
..............25 . .33, 36, 46 ....................38 ..................60
......68 .........280 ...............58 , ....57
.............278 ..................35 ..................94 .....154
................46 ..............33, 35 ...............150 151
..............141 ..............39 ................94 68
..................41 ................42 ..........283 .................269
........148, 254 .......277 ..........283 .........154
...................158 147, 148, 156, ....................56 .............44
................150 254 ................57 ......51
...........29 .....283 .................277 ......51

309
............107 ...............53 ......29, 280 .................39
/-.......150 ...............53 ..................285 ..............141
-...........73 ....................81 ..................141 ........52
.............142 .........284 .................158 ........52
.............142 150, 158, 269, ................285 , .......279
...........142 270 ..............133 /..........32
..................66 ..................42 ................42 ..............74
...........142 ....................133 ....280 ............278
............142 147, 148, 156, ...................136 ..........285
. 141, 142 158, 254 ......29, 280 ...........74
..154, 155 142 ........45, 279 ..............285
...............269 143, 254 .157, 259, 263, -/--/-72
..........141 .............265 264 ..............99
...........82 ................143 , ...............39 .............117
.................140 .................47 .................48 .......120
..........154, 155 ................284 ...............48 ........112
................266 ..................103 ...............136 ...48, 124
..............154 ................53 ................144 ............108
.........140 ..................49 .............280 ....48, 124
.........157, 262 ...............81 ............280 ............117
, .....269 ...................95 ..........278 .......104
. . .158, 270 .............143 ...........34, 41 .................17
.....157, 262 ............283 ..................12 ..................37
.........282 ...................46 .......15 .................116
........103 pro ..............8 ..............120
...................153 ......283 .........265 ............110
............43 ..............282 ..10, ...............116
......282 .................56 277 ................107
......253 ...........283 ...........140 ..............123
...............28 ..........282 ................30
..........60 .............265 ...................114
......................10 ........137, 282 . .148, 156, 254 ...............119
..........81 ....82 (). .157 ...........119
..............29 ......56 ...............157 ..............114
, .............117 157 , > .........37, 48
................94 -...........73 ..............268 .............48
....284 .........82 .........144 ................48
.................269 ....283 ....148, 156, .................30
.................270 ......82 254 .............109
.........113 .......143, 269 ...........269 .........122
......74, 104 .......283 ............53 ......48, 122
..........284 ..................36 ................53 ......115, 119
, ..............141 ..........40 ..................269 ...........110
.................158 ...........34, 42 ................152 ......122
, .....32 .......256 ........48, 122
......................52 .......33, 35 ..............48
..........46 ....282 .............120
..............46 ....................284 ................92 ............111
...............53 ...........92 ..............115
......................76 ......52 ............278 .........96, 106
...............45 ......52 ..............27 .............124
.....52 ..............52 .................10 .............126
.....52 ..............44 10 ...............126
.............45 ...............143 ..........278 ...........88, 105
..........283 ..................282 .........278 ..........48, 122
......81, 89 ....................42 ........278 .................53
..........92 ...........28 ................39 ..............278
..............46 ..............54 ...........53 ................46
..............46 ................283 ............141 .......141, 143
.............264 , .........117 ..........141 ...143, 144
....87 ..................133 .........278 ............143
...............92 ..............33, 37 .................92 ..............54
....282 ...................98 ............278

310
..............141 ....................35 .................158 ,
..............49 ..............29 , ...270 .....283
..............49 .................281 143, 158, 262, ..........31
..........49, 54 ............65 269, 273 ,
.........143 .... ......66 ...157, 258, 262
...............54 ............60, 142 142, 273 ,
................54 ..................30 (, , ) . 13
.............47 .................37 ....................145 .............29
.......51 .................142 ..............159 ...........101
.......51 142, 273 ...............145 ....................142
................47 .................101 3............281 .............143
...................36 , , / ........51
..............282 ....................283 .....146 ........51
... ..........254 .............141 ................156 ...........279
.. .147, 156, .....283 / ......146 ..........279
254 ................158 ...............65 ...............54
................71 /......92 . .146 ................133
, .......265 , , ................45
......................10 ...................61 ............65 ................150
.........278 ...................63 .........65 .......157
................152 3................273 ....156, 254 ..............46
............150 .....264 , ,
............140 ...............34, 41 ....................143 ....................278
......278 -.................73 ..................156 ................31
...............77 ..............143 ..147, 148, 254 .....12
.....150, 269, ................54 ....................37 ....12
270 ...........281 ......27 ..........12
. 143, 145, 157, ..................36 .................156
259 ............33, 35 / .......146 ....................278
.......284 ..................142 ................61 ................133
..............145 ...143, 269 i . 141 ............46
...............145 ..............154 ................144 ...............142
................156 .............142 , ...................142
...............65 .........142, 273 , ...........92
, , .........63, 64 , .........33, 39
............65 3............273 .........278 .................64
..................147 ........63, 64 ...................36 ...........34, 41
................156 3...........273 ...............142 .............29
...............38 .......143, 269 ............144 ....49, 54, 66
............68, 281 ...............273 . .144 ...........278
...............54 ...........64 ...............158 ..........39
........54 ....66 ........150, 153 ................64
.................71 ........142, 273 ......278 .................143
................70 .....157, 260, ...........282 .................143
................66 263, 265 ......283 ... . .261
............277 , .......260 ....283 .........143
.............280 .........155 .............64
....................276 ...........33, 36 ..............47, 66 ..................148
...............70 62 , , .66 ..................142
....................41 , , ..............62 ..................47 ..................36
(< ) 143 3 ()..........273 ...............38 ..............50
...................144 .............269 .........280 ......278
.............159 ............61, 63 ................40 ................50
...............29 3...............273 ...............150 /.....50
/..........32 ................62 ............41 ............32
..............279 .................46 .................158
.........10 ...63, 64, 65, ()...........270
...............38 260 ....................283 ..................150
..................133 , , 63 ..................148 .........278
..................32 , , 273 / ....150 .........149
, , .......147 ...........66 ..............155 ................153
..................31 ..............31 .................153 . .256
..................142

311
 ...............281 .........13 ............52
....................277 ........282 ............61 ......52, 54
............141 .................58 ...........61 ...........33, 35
..........60 ......280
.........77 ...........52 ........8
..........69 ......52 ....................280 ,............35
......82 ......52 .......280 ...........44
......155 .................92 .................68 ................46
........40 .......33, 40 ..........33, 35
...........7 .................36 3...........70 ...............277
..........278 ....................70 ...................37
....................278 .............47 .................36 ...............48
............141 .................47 ...................32 ......52
..............13 ...............96 .................57 ......52
....................38 ..............142 ...........60 ...............150
..................148 .................54 ................152 .................36
...............54 -...................254 ......75 .............280
...........92, 133 (enclitic).....156 ..................153 ...................38
..................72 ()............148 .........53, 54
.........33, 37 . .....160, 255 ....................277 ..................133
..............133 ..............47 ......27 .................70
.....................39 .................47 .........27 ......278
................278 ..........277 ................278
...............123 ...........68 .........76 .............277
............120 .................142 ...............92 ................45
..........94 ..........143 .............120 ............45
.................107 .......143 .............123 ..............150
..........140 ........160 ..........112 ..............155
................41 ...............284 .................97 .................28
..................32 .................282 .............124 158
.........32, 42 .....................64 -................73 158
....................60 ......284 ..................158 . 148, 151, 157,
........141 , ................65 ....285 158, 259, 262,
.............32 , ................64 .........98 263, 264, 265,
.............282 ...................147 ..............115 269
...........278 ()...........254 ..........110 /
......................57 ........156 ......123 ().....269
............17 .........156 .............123 .....158, 265
, ..............156 ..............115 ....158
......................16 .............61 ..............106 .......264, 265
..................151 ...........61 ..............92 ..............265
.......279 ..................12 .............15 ..........157
.......279 , -...................72 ............252
..........283 ......13 ...........52, 54

BIBLIOGRAFIE
ABEL P.F. des Frres Prcheurs, Grammaire du Grec Biblique, Paris,
Librarie Lecoffre, 1927.
ALLARD J. - FEUILLATRE E., Grammaire Grecque, Paris, Librairie
Hachette, 1972.
BALMU C. - GRAUR AL., Gramatica limbii greceti, Editura Autorilor
Asociai, 1935.
BLAISE A., Manuel du Latin Chrtien, Strasbourg, Le Latin Chrtien, 1955.
CHASSANG A., Nouvelle Grammaire Grecque, Paris, Garnier, 1889.
GEORGESCU C., Manual de greac biblic, Bucureti, Nemira, 2011.

312
 GUGLIELMI J.-P., Le Grec ancien, Assimil B.P. 25, ISBN 2-7005-0310-4,
Chennevires-sur-Marne Cedex, 2003.
KOCH E., Grammaire Grecque, Paris, Armand Colin, 1887.
KOENIG I., Gramatica limbii eline, Bucureti, l935.
MEILLET A., Apercu dune histoire de la Langue Grecque, Paris, Hachette,
1945.
MOUNCE D.William, Basics of Biblical Greek, Zondervan, Michigan, U.S.A.
PLANQUE D., ANME R., LERMINIAUX L., GHILAIN A., DETELLE F.,
Grammaire Grecque8, Ad. Wesmael-Charlier, Namur.
POP O., Limba greac veche morfologie, Ed. Antet, Bucureti, 2002;
Limba Greac. Sintaxa, Ed. Universitii din Bucureti, 2009;
Verbul grec, Ed. Univ. din Bucureti, 2011.
RIEMANN O. - GOELZER H., Grammaire Grecque, Paris, Armand Colin,
1930 i aceiai, Grammaire compare du grec et du latin, Paris,
Armand Colin, 1897.
ROERSCH L. - THOMAS P. - HOMBERT J., Elements de Grammaire
Grecque, Wetteren, Editions <Cultura>, 1960.
SLUANSCHI D., Sintaxa limbii latine, Bucureti, Ed. Universitii, 1994.
TEFNESCU N.I., Sintaxa greac...urmat de morfologie, Bucureti,
Tiparul Universitar, 1937.
TERRACINA F., Verbi Greci, Garzanti Editore, 1994.

LISTA ABREVIERILOR
- A. (Ac.) - (cazul) Acuzativ
- a. Chr. - ante Christum natum, nainte de Christos/Cristos/Hristos
- Act. sau Fapte - Actus apostolorum sau Faptele Sf. Apostoli (NT)
- act. - (diateza) activ
- cf./ conf. - confer, lat. compar
- Conj. - (modul) Conjunctiv
- Corint. (I/II) - Epistola (I,II) ctre corinteni a Sf. Apostol Pavel
- D. (Dat.) - (cazul) Dativ
- Dem. - Demostene, Discursuri
- Des. - desinen
- Diat. - diatez
- Doctr.Ap. - Doctrina Apostolorum
- Ef. - Epistola ctre efeseni a Sf. Ap. Pavel (NT)
- e.g - exempli gratia de exemplu; la fel, pentru greac: . sau .,
adic /
- etc. - et c(a)eteri,-a i ceilali/celelalte; grecete: . adic
i celelalte.
- Eur. - Euripide, Orestia
- Evr. - Epistola ctre evrei a Sf. Ap. Pavel (NT)
- f. (fem.) - (genul) feminin

313
- Fapte - Faptele Sfinilor Apostoli (NT)
- G. (Gen.) - (cazul) Genitiv
- Her. - Herodot, Historiae
- Herm.Past. - Hermae Pastor (Vis. Visiones; Mand. Mandata)
- Hist. - Historiae, Herodot
- Hom. - Homer
- Ierem. - Ieremia (VT)
- I.E. - indo-european()
- Iac. - Epistola soborniceasc a Sf. Ap. Iacov (NT)
- id est - adic, mai explicit, altfel spus
- Imp. - (modul) Imperativ
- impf. - (timpul) imperfect
- Ind. - (modul) Indicativ
- Ioan - Sf. Evanghelie cea dup Ioan (NT)
- Isocr. - Isocrate, Discursuri
- Iuda - Epistola Soborniceasc a Sf. Ap. Iuda (NT)
- lat. - (limba) latin
- Luc. - Sf. Evanghelie cea dup Luca
- m. (masc) - (genul) masculin
- m.m.c.p. - (timpul) mai mult ca perfect
- Marc. - Sf. Evanghelie cea dup Marcu
- Mat. - Sf. Evanghelie cea dup Matei
- med.-pas. - (diateza) medio-pasiv
- Men. Sent. - Menandru, Sententiae
- N. (Nom.) - (cazul) Nominativ
- n. - (genul) neutru
- N.T. - Noul Testament, n Biblia EIBMBOR, Bucureti, 1988 i
- Nouum Testamentum Graece et Latine Nestle-Aland,
Stuttgart, 1994.
- nr. - numrul
- op.cit. - opus citatum opera citat (cu trimitere, dac e unic, la lista
bibliografic
- p. / pp. - pagina / paginile
- p. Chr. - post Christum natum, dup Hristos
- perf. - (timpul) perfect
- pers. - persoana
- pl. - plural
- Plat. - Platon: Crit. Criton; Fed. Phaidon; Fedr. - Phaidros
- prez. - (timpul) prezent
- Rad. - radicalul/rdcina
- recte - n mod direct, de fapt
- sg. - (numrul) singular
- sqq. - sequentesque i urmtoarele (pagini)
- T.temp. - tema temporal
- Thuc. - Tucidide, Rzboiul peloponesiac
- T.v. - tema verbal
- uide supra/infra - vezi mai sus/ mai jos
- V. (Voc.) - (cazul) Vocativ
- voc. tem. - vocala tematic
- Xen., Anab. - Xenofon, Anabasis; Cyr. Cyroupaideia.

314
315