Grupul colar Agricol Nucet

Profesor: Btu up Ioana

SINTAXA FRAZEI

1. Ce a fost 1/i ce a devenit Eminescu 2/ este rezultatul geniului su nnscut 3/,

care era prea puternic n a sa proprie fiin 4/, nct s-l fi abtut vreun contact cu lumea
de la drumul su firesc 5/.
( Titu Maiorescu)
1.SB ( R3, C2)
2.SB ( R3, C1)
3.PP
4.AT ( R3)
5.CNS ( R4)

2.Cine se duce acolo 1/ bea 2/i mnnc 3/, iar pe la noi 5/cine are bani 4/ bea 5/i
mnnc 6/, iar 8/cine nu 7/se uit 8/i rabd 9/.
( Ion Creang Povestea lui Harap - Alb)
1. SB ( R2,3)
2. PP ( C3)
3. PP ( C2)
4. SB ( R5,6)
5. PP ( R6)
6. PP ( R5)
7. SB ( R8,9)
8. PP ( C9)
9. PP ( C8)

3. S-i dai seama n fiecare clip 1/ c tot 3/ ceea ce faci tu 2/ este fructul condiiei
tale particulare 3/, c toate gesturile absurde, sublime... toate gndurile ... toate elanurile i
toate nfrngerile sunt rezultate numai din forma ta particular de existen 4/, c 6/dac ai
fi fost orice altceva dect om 5/ nu le-ai fi fcut 6/, s ai n fiecare clip n contiin
aceast particularitate a condiiei 7/, s te obsedeze absurdul formei umane de existen 8/
nseamn a te dezgusta de fenomenul uman n aa msur 9/, nct s doreti 10/s devii
orice altceva dect om 11/.
( Emil Cioran - Cartea amgirilor)
1. SB ( R9 , C7,8 )
2. AT ( R3 )
3. CI ( R1 , C4 )
4. CI ( R1 , C3 )
5. CD / CV ( R6 )
6. CI ( R1 , C3,4 )
7. SB ( R9 , C1,8 )
8. SB ( R9 , C1,7 )
9. PP
10. CNS ( R9)
11. CD ( R10)
 4. Rmnea doar 1/ ca i cei de aici s uite 2/, mai ales c ntrebau i de Niculae
3
/cum merge cu coala 4/.
( Marin Preda Moromeii)

1. PP
2. SB ( R1 )
3. CZ ( R1 )
4. predicativ suplimentar ( R3 )

5. i 3/ dac ramuri bat n geam 1/

i se cutremur plopii 2/,
E 3/ ca n minte s te am 4/
i-ncet s te apropii 5/.
( Mihai Eminescu i dac)

1. SB ( R3 , C2 )
2. SB ( R3 , C1 )
3. PP
4. CS ( R3 , C5 )
5. CS ( R3 , C4 )

6. Se poate crede 1/ c vreodat 3/ce e foc sacru 2/se va stinge 3/, -

Cnd frunza ca i mai nainte optete frunzei 4/ ce atinge 5/?
( Alexandru Macedonski Noaptea de mai)

1. PP
2. SB ( R3 )
3. SB ( R1 )
4. OPOZ ( R1 )
5. AT ( R5 )

7. Din ce n ce cntarea n valuri ea tot crete 1/,

Se pare 2/c furtuna ridic al ei glas 3/,
C vntul trece-n spaim pe-al mrilor talaz 4/,
C n sufletu-i pmntul se zbate cu necaz 5/
C 7/orice-i viu n lume 6/ acum ncremenete 7/.
( Mihai Eminescu Strigoii)

1. PP
2. PP
3. SB ( R2 , C4,5,7 )
4. SB ( R2 , C3,5,7 )
5. SB ( R2 , C3,4,7 )
6. SB ( R7 )
7. SB ( R2 , C3,4,5 )
 8. E de prisos 1/s-i mai spun 2/ c D. era mai toat ziua la noi 3/. tiam de la o
sor a lui 4/(...) ct m iubete 5/i poate 6/c iubirea lor pentru mine venea de la faptul 7/
c era alimentat de pasiunea alimentat a fratelui pentru mine 8/. Ceea ce am tiut mai
trziu 9/ dup ce m-am mritat 10/, am aflat de la un coleg al lui 11/ e 12/ c D. era
invidiat tot timpul n liceu 13/, c avea un fel de nevzut i emoional aureol 14/, pentru
c toi colegii lui l vedeau pe strad, la tenis (...), n apropierea i n tovria mea 15/.
( Camil Petrescu Patul lui Procust)

1. PP
2. SB ( R1 )
3. CD ( R2 )
4. PP ( C6 )
5. CD ( R4 )
6. PP ( C4 )
7. SB ( R6 )
8. AT ( R7 )
9. SB ( R12 )
10. CT ( R11)
11. PI
12. PP
13. PR ( R12 , C14 )
14. PR ( R12 , C13 )
15. CZ ( R13,14 )

9. Vorbesc cu mine nsumi 1/ cum a vorbi c-un frate

ntors rnit din lupta cu zilele de ieri 2/,
i parc tot nu-mi vine 3/ s cred 4/c n-am dreptate 5/,
C Eu i El nu suntem dect acelai frate 6/,
i aceeai ran-i doare pe ambii scutieri 7/.
( Ion Minulescu De vorb cu mine nsumi)
1. PP
2. CM ( R1 )
3. PP
4. SB ( R4 )
5. CD ( R4 , C6,7 )
6. CD ( R4 , C5,7 )
7. CD ( R4 , C5,6 )

10. Probabil 1/c mai degrab asta l trgea acum napoi 2/, s dea socoteal 3/c
nu s-a inut ferm pe poziie 4/.
( Marin Preda Cel mai iubit dintre pmnteni)
1. PP
2. SB ( R1 )
3. AP ( R2 ) cu nuan consecutiv
4. circumstanial de relaie ( R3 )