MULTIMI

Obiective:

La sfarsitul activitatii elevii vor fi capabili sa:

reprezinte o multime in maxim 2 minute folosind :enumerarea elementelor,
diagrame Venn- Euler, enuntarea unor proprietati caracteristice a elementelor;

reprezinte grafic un exemplu de multimi intre care exista relatii de incluziune;

efectueze cel mult 3 exercitii cu operatii ca: reuniune, intersectie si diferenta a

doua multimi, in maxim 12 minute, pe baza cunostintelor insusite anterior;

sa determine cardinalul unei multimi in maxim 2 minute, exprimandu-se corect

in limbaj matematic corespunzator.

Competente

La sfarsitul acestei lectii, elevul va dobandi urmatoarele

competente:

de a defini termenul "MULTIME", precizand cel mult 3 exemple;

de a reprezenta multimi folosind una dintre cele trei modalitati:

-enuntarea elementelor;

-enuntarea unei proprietati comune a elementelor;

-diagrame Venn-Euler;

de a rezolva exercitii ce implica operatii cu multimi.

Cuprinsul lectiei:
precizarea notiunii de multime;

relatia dintre un element si o multime;

 cardinalul unei multimi;

modalitati de reprezentre a unei multimi;

relatii intre multimi;

operatii cu multimi;

exercitii propuse.

Notiuni legate de multimi

O multime este o colectie de obiecte de acelasi fel sau diferite.

Un obiect dintr-o multime este un element al acelei multimi.

Daca E este o multime si elementul x ii apartine, scriem x E si citim "x

apartine multimii E". In caz contrar vom spune ca x nu lui E.

Apartenenta sau nonapartenenta este o relatie intre un element si o multime.

Intr-o multime, orice element apare o singura data.

Ordinea in care se enumera elementele unei multimi este oarecare.

Modalitati de reprezentare a unei multimi

Modalitati de reprezentare a unei multimi

i. O multime poate fi cunoscuta daca se enumera elementele ei;

Exemplu: P={0, 2,4,6,8} este multimea numerelor naturale pare scrise cu o

singura cifra;

ii. O multie poate fi reprezentata punand in evidenta proprietatile caracteristice

tuturor elementelor ei;

Exemplu: P={x| x cifra si x numar natural par};

iii. O multime poate fi reprezentata grafic, prin diagrame Venn-Euler;

Exemplu de reprezentare Venn-Euler

 Multimea care nu are nici un element se numeste multimea vida si se noteaza cu .

Cardinalul unei multimi finite este numarul de elemente ale acelei multimi.

Exemplu: Daca A={1, 2, 3, 4, 5} atunci cardinalul lui A este 5 si se noteaza

cardA=5;

Relatii intre multimi

Daca toate elementele unei multimi B apartin unei multimi A, iar A are cel putin
un element care nu apartine multimii B, spunem ca multimea B este strict inclusa in
multimea A. Daca aceasta ultima conditie nu este indeplinita, spunem ca B este
inclusa nestrict in A.

Doua multimi A si B sunt egale daca au aceleasi elemente.

OBSERVATII

1. Cand intre doua multimi M si N exista relatia de

incluziune stricta spunem ca M este o submultime proprie a lui N.

2. Orice multime este inclusa in ea insasi:

3. Multimea vida este considerata o submultime proprie a oricarei multimi

nevide.

Operatii cu multimi

REUNIUNEA
 Fiind date doua multimi A si B, se numeste reuniunea lor (si se noteaza AB)
multimea care contine acele elemente care apartin cel putin uneia dintre multimile A
si B.

Vom scrie :AB={x|xA sau xB}

Exemplu: Fie multimile: A={c, i, f, r, a} i B={n, u, m, , r}.Reuniunea

mulimilor A i B este mulimea:AB={c,i,f,r,,n,u,m}.

INTERSECTIA

Fiind date multimile A si B, numim intersectia lor (si notam AB) multimea care
contine elementele comune multimilor A si B.

Vom scrie AB={x| xA si xB}

Exemplu: Fie multimile: A={c, i, f, r, } i B={n, u, m, , r}.Intersectia mulimilor

A i B este mulimea:AB={r,}.

DIFERENTA

Fiind date doua multimi A si B, se numeste diferenta lor (si se noteaza

A\B), multimea care contine acele elemente care se afla in multimea A si nu s
e afla in multimea B.

Vom scrie: A\B={x| x apartine lui A si x nu apartine lui B};

Exemplu: Fie multimile: A={c, i, f, r, } i B={n, u, m, , r}. Diferenta

mulimilor A i B este mulimea:A\B={c,i,f}.

Exercitii propuse

ADEVARAT....SAU FALS
Determinati valoarea de adevar a urmatoarelor propozitii:
3 multimii A={2,5,7,9}

Adevarat Fals

Multimea vida este multimea care nu are nici un element.

Adevarat Fals

Relatia dintre un element "x" si o multime E , este cea de incluziune.

Adevarat Fals

O multime poate fi reprezentata grafic , prin diagrame Venn-Euler.

Adevarat Fals

Selectati raspunsurile corecte

Precizati ce cuvinte se pot forma cu multimea de litere {a, ,m, r, u}
ramura
arama
armura
In ce mod sunt reprezentate multimile:
A={1, 2, 3}

enumerarea elementelor multimii;

reprezentare grafica, prin diagrame Venn-Euler;

B={x| x este numar natural, x>3 si x<5}

enumerarea elementelor multimii B;

evidentierea unei proprietati caracteristice tuturor elementelor ei;

Determinati elementele multimilor, apoi selectati raspunsul corect:

A={x| xN ,x<10, x=2k}

A={0, 2, 4, 6 , 8, 10}
A={2, 4, 6, 8}

B={x|xN, 3<x<7}
B={3, 4, 5 ,6}
B={4, 5, 6, 7}
B={4, 5, 6}

Calculati, apoi precizati raspunsul corect:

Se dau multimile :

A={2, 3, 5}

B={1, 3, 5}

AB={...}

{2, 5}
{3, 2}
{3, 5}

A\B={...}

{3, 1}
{2}

AUB={...}

{2, 3, 5}
{1, 2, 3 ,5}
{1 , 3, 5}
Alegeti raspunsul corect
Multimea literelor din care formeaza cuvantul "catalog" este:

{c, a, t, a, l ,o ,g}
{c, a, t, o ,g}

ADEVARAT...SAU FALS
Alegeti raspunsul corect:

5 {2, 4, 5, 7, 9}

Adevarat Fals

Intr-o multime, orice element apare o singura data;

Adevarat Fals

Precizati cardinalul urmatoarelor multimi:

A={x| xZ, -2<x<4}

4
5

B={x|xZ,|x|=2}

2
3

Calculati, apoi identificati raspunsul corect

Se dau multimile :

A={6, 8, 15}

B={4, 8, 20}
AB={...}

{8}
{4, 8}

AUB={...}

{4, 8, 15, 20}

{4, 6, 8, 15, 20}

A\B={...}

{6, 8, 15}
{6, 15}

B\A={...}

{4, 20}
{4, 8}