Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
CONCURS JUDEȚEAN
DE CREAŢIE
ARTISTICO - PLASTICĂ
EDIŢIA a II a
Proiectul este aprobat CAEJ 2018
TEMA PROIECTULUI:
Coordonator proiect:
Consilier educativ Prof. Aramă Nicoleta Daniela
Comitetul de organizare:
Director Prof. Babeș Monica
Prof. înv. primar Stratulat Oana
Prof. înv. primar Borșan Dina
Prof. înv. primar Tufescu Velica
Prof. înv. primar Oprea Flori
Prof. înv. primar Trifan Georget
Prof. Ciobanu Georgiana
Prof. Pufu Angelica
Prof . Cazacu Viorel
Educ.Budercă Iuliana
Educ. Fîntînariu F.
Educ. Suru Nicoleta
Educ. Coman Mărioara
MOTTO: “Primăvara este o reflexie a grădinii sufletului
nostru, iar mărțișorul este cea mai de preț floare răsărită într-
însa.”
Poetul George Cosbuc, într-un studiu dedicat mărțișorului afirma: "scopul purtării
lui este să-ți apropii soarele, purtându-i cu tine chipul. Printr-asta te faci prieten cu soarele,
ți-l faci binevoitor să-ți dea ce-i stă în putere, mai întâi frumusețe ca a lui, apoi veselie și
sănătate, cinste, iubire și curăție de suflet. Țăranii pun copiilor mărțisoare ca să fie curați ca
argintul și să nu-i scuture frigurile, iar fetele zic că-l poartă ca să nu le ardă soarele și cine
nu le poartă are să se ofilească."
Cu banul de la șnur se cumpăra vin roșu, pâine și caș proaspăt pentru ca purtătorii
simbolului de primăvară să aibă fața albă precum cașul și rumenă precum vinul roșul.
Despre istoricul mărtișorului, Tudor Arghezi afirma în volumul "Cu bastonul prin
București": ".La început, atunci când va fi fost acest început, mărțisorul nu era mărțișor și
poate că nici nu se chema, dar fetele și nevestele, care țineau la nevinovăția obrazului încă
înainte de acest început, au băgat de seamă ca vântul de primavară le patează pielea și nu
era nici un leac. Cărturăresele de pe vremuri, după care au venit cărturarii, făcând
"farmece" și făcând și de dragoste, au învățat fetele cu pistrui să-și încingă grumazul cu un
fir de mătase răsucit. Firul a fost atat de bun încât toate cucoanele din mahala și centru
ieșeau în martie cu firul la gât.
Vântul ușurel de martie, care împestrița pleoapele, nasul și bărbia, se numea
mărțișor și, ca să fie luat răul în pripă, șnurul de mătase era pus la zinții de mart. Dacă mai
spunem că firul era și roșu, înțelegem că el ferea și de vânt, dar și de deochi."
Menționăm că la geto-daci anul nou începea la 1 martie. Astfel, luna Martie era
prima lună a anului. Calendarul popular la geto-daci avea două anotimpuri: vara și iarna.
Mărțișorul era un fel de talisman menit să poarte noroc, oferit de anul nou împreună cu
urările de bine, sănătate, dragoste și bucurie.
Astăzi, valoarea mărțișorului începe să fie dată doar de creația artistică. Se
confecționează din orice și poate să semnifice orice. Doamna Irina Nicolau afirma "Cândva,
credeau în puterea magică a martișorului. Acum nu mai cred. Cândva, oamenii credeau că o
babă a urcat la munte cu 12 cojoace și a înghețat.
La nivelul comunei Umbrărești din județul Galați desfăşurarea acestui eveniment reprezintă
un element de noutate semnificativ prin actualizarea specificului tradiţional din mai multe
regiuni ale ţării dar și din Republica Moldova constituind un prilej real de a realiza
experienţe interinstituţionale cu şcoli din întreaga ţară.
SCOPUL PROIECTULUI:
Obiective:
direcţi: elevi ai Şcolii Gimnaziale “Sf. Stelian” Umbrărești- Deal, preşcolari, elevi
clasele P - VIII din instituţiile partenere, cadre didactice.
indirecţi:educatori, învățători, profesori, familiile elevilor, comunitatea locală.
Lucrările primite prin poştă se vor selecta, prezenta şi afişa în cadrul expoziţiei.
Comisia de jurizare alcătuită din profesori de specialitate va stabili criterii clare de evaluare
ce iau în considerare secţiunea, nivelul de vârstă, modalitatea de aplicare a tehnicii de lucru,
respectarea temei, acurateţea şi estetica lucrării. Pe baza criteriilor de jurizare se vor acorda
premiile pentru lucrările participante la concurs. Se vor completa diplomele cu premii atât
pentru elevi cât şi pentru cadrele didactice participante şi vor fi transmise prin poştă.
Lucrările primite prin poştă se vor selecta, prezenta şi afişa în cadrul expoziţiei.
Comisia de jurizare alcătuită din profesori de specialitate va stabili criterii clare de evaluare ce
iau în considerare secţiunea, nivelul de vârstă, modalitatea de aplicare a tehnicii de lucru,
respectarea temei, acurateţea şi estetica lucrării. Pe baza criteriilor de jurizare se vor acorda
premiile pentru lucrările participante la concurs. Se vor completa diplomele cu premii atât
pentru elevi cât şi pentru cadrele didactice participante şi vor fi transmise prin poştă.
Proiectul va avea diferite ateliere pentru elevii școlii dar și în școlile partenere.
Lucrările lor vor fi expuse în școală dar și în alte locații diferite unde vor putea fi văzute de
către comunitatea locală. Produsele vor fi prezentate și într-un festival local ”De ziua mamei”
unde mai multe școli vor susține momente artistice. La finalul fiecărei expoziții produsele vor
fi donate tuturor femeilor din comunitatea locală. Proiectul v-a fi diseminat în presă dar și pe
saiturile de specialitate.
REGULAMENT CONCURS
„DIN IMAGINI, CUVÂNT ȘI CULOARE, FĂURIM
MĂRȚIȘOARE”, Umbrărești-Deal, Galaţi
Ediţia a II a-2017-2018
CALENDARUL ACTIVITĂŢILOR
SECŢIUNI:
Secţiunea 1 MĂRŢIŞOARE
Secţiunea 2 FELICITĂRI
Diplomele de premiu vor fi trimse prin poştă, cele de participare pe e-mail-ul îndrumătorului.
Fără taxă de participare ; Vă rugăm să scrieți corect și lizibil adresele de e-mail pe care
să vă trimitem diplomele și adeverințele.
Contact: chilibili80@yahoo.com
Şcoala Gimnazialǎ „Sf. Stelian”
_________________________________
Loc. Umbrǎreşti-Deal, Galaţi
Adresa____________________________
Tel./Fax 0236829909
Tel./fax____________________________
sc2umbraresti@yahoo.com __________________________________
Nr...........din................................ Nr.................din................................................
ACORD DE COLABORARE
Director, Director,
Prof. Babeș Monica _________________________________
FIŞA DE ÎNSCRIERE
,,DIN IMAGINI CUVÂNT ȘI CULOARE, FĂURIM
MĂRȚIȘOARE”
Ediţia a II a
UMBRĂREȘTI-DEAL, Galaţi, 2018
Numele şi prenumele cadrului didactic, specialitate
.................................................................................
Şcoala/Grădiniţa .................................................................................................................................
Clasa .....................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................
1.
2.
3.
4.
5.