Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Indrumător,
Profesor
Elev:
Clasa a XII-a
H
2018
1
Liceul Tehnologic “Nicolae Bălcescu”Olteniţa
CUPRINSUL
Tema proiectului
1. Cuprinsul 2
2. Argumentul 3
B.2.Motorul MayFlower e3 16
B.3.Motorul FEV 18
Bibliografie 20
2
Liceul Tehnologic “Nicolae Bălcescu”Olteniţa
2.ARGUMENTUL
Absolvenţii noului sistem de formare profesională, dobândesc abilităţi, cunoştinţe,
deprinderi dezvoltand si o serie de abilităţi cheie transferabile, cu scopul de a sprijini pro-
cesul de învăţare continuă, prin posibilitatea unei reconversii profesoinale flexibile catre
meserii inrudite.
Fiecare dintre calificările profesionale naţionale necesită unităţi de competenţă cheie
şi unităţi de competenţă profesionale. Competenţele profesionale sunt grupate în unităţi de
competenţă generale şi specializate.
Cererea pieţei şi necesitatea formării profesionale la nivel european au reprezentat
motivele esenţiale pentru includerea abilităţilor cheie în cadrul Standardelor de Pregătire
Profesională ( S.P.P. ) Tinerilor trebuie să li se ofere posibilitatea de a dobândi acele com-
petenţe de bază care sunt importante pe piaţa muncii.
Curriculum-urile specifice nivelul 4 de calificare au fost concepute astfel încât să
dezvolte abilităţi de care tinerii au nevoie pentru ocuparea unui loc de muncă, pentru
asumarea rolului în societate ca persoane responsabile, care se instruiesc pe tot parcursul
vieţii. Aceste cerinţe, necesare unei vieţi adaptate la exigenţele societăţii contemporane, au
fost încorporate în abilităţile cheie .
Fiecare nivel parcurs în domeniul Tehnic, implică dobândirea unor abilităţi, cunoştinţe
şi deprinderi care permit absolvenţilor fie să se angajeze, fie să-şi continue pregătirea la un
nivel superior.Pregătirea forţei de muncă calificate în conformitate cu standardele europene
presupune desfăşurarea instruirii bazate pe strategii moderne de predare şi evaluare, cen-
trate pe elev.
Noii angajaţi vor putea desfăşura sarcini non-rutiniere care implică colaborarea în cadrul unei
echipe.
Prin unităţile de competenţe specializate din cadrul Curriculum-ului specific nivelul
4 de calificare, elevul este solicitat în multe activităţi practice care îi stimulează şi creativi-
tatea. Orice activitate creativă va duce la o lărgire semnificativă a experienţei şi la aplicarea
conştientă a cunoştinţelor dobândite.
3
Liceul Tehnologic “Nicolae Bălcescu”Olteniţa
A.ORGANIZAREA ACTIVITĂŢILOR
DE MANIPULARE A MĂRFURILOR
A.1. CARACTERISTICILE PUNCTELOR DE ÎNCĂRCARE-
DESCĂRCARE
Locurile de încărcare / descărcare a vehiculelor sunt spaţii amenajate de regulă
sub formă de rampe la nivelul unde vehiculul se amplasează la sosire paralel, perpendicular,
sau diagonal faţă de frontul de încărcare.
Frontul de încărcare / descărcare reprezintă spaţiul minim de acces, necesar vehi-
culelor la locurile de încărcare sau descărcare a vehiculelor rutiere sau feroviare.
4
Liceul Tehnologic “Nicolae Bălcescu”Olteniţa
5
Liceul Tehnologic “Nicolae Bălcescu”Olteniţa
6
Liceul Tehnologic “Nicolae Bălcescu”Olteniţa
7
Liceul Tehnologic “Nicolae Bălcescu”Olteniţa
sportate în vrac sau în ambalaje mici, care necesită numărare, normele de timp pentru încăr-
carea-descărcarea unei tone de marfă pot fi mărite cu 25%.
Este permisă şi introducerea normelor interne pentru timp de staţionare a autovehicu-
lelor la punctele de încărcare-descărcare, pe baza condiţiilor concrete de lucru, în următoa-
rele cazuri:
- la încărcarea autobasculantelor cu capacitate mai mare de 8 tone, cu excavatoare cu
cupa de capacitate de până la 1 m3 şi la descărcarea manuală a autocamioanelor cu
capacitatea mai mare de 1 tonă.
- la încărcarea-descărcarea autocamionului cu mutarea acestuia de la un sector al de-
pozitului la altul, la secţii diferite în raza aceluiaşi teritoriu etc.
la încărcarea-descărcarea mărfurilor de gabarite sau mase mari, care necesită utilaj special
pentru fixarea lor.
Cu toate că legislaţia permite introducerea normelor interne de timp, în cazul când
acestea sunt mai mici decât cele unice, este necesar să se utilizeze normele în vigoare.
Timpii liberi (adică timpii scutiţi de plata taxelor tarifare) reprezintă limitele de timp în
care beneficiarii au dreptul să imobilizeze autovehiculele pentru operaţiile de încărcare-
descărcare, fără a plăti un anumit tarif în acest scop. Doar dacă aceşti timpi sunt depăşiţi,
beneficiarul va suferi penalităţi corespunzătoare timpului suplimentar. În acest fel, timpul liber
devine un instrument important pentru stimularea interesului beneficiarului pentru reducerea
duratei încărcării / descărcării.
8
Liceul Tehnologic “Nicolae Bălcescu”Olteniţa
Determinarea mecanis-
melor de încărcare în Se pot utiliza unul, două,
funcţie de productivita- trei, dar nu mai multe me-
tea necesară canisme de încărcare
Determinarea mecanismelor
de încărcare şi a mijloacelor
de transport după criteriul
costului de deplasare
Determinarea definitivă a
mecanismelor de încărcare,
ţinând cont de factorii orga-
nizaţionali
9
Liceul Tehnologic “Nicolae Bălcescu”Olteniţa
10
Liceul Tehnologic “Nicolae Bălcescu”Olteniţa
B.MOTOARE CU RAPORT
DE COMPRIMARE VARIABIL
11
Liceul Tehnologic “Nicolae Bălcescu”Olteniţa
Fig. 3. Performantele de consum de combustibil ale automobilului Saab 9-5 echipat cu moto-
rul modernizat (SCC+SVC).
Pentru a asigura controlul arderii în conceptul SCC se utilizează mecanismul
CVCP (Continuously Variable Camshaft Phasers) de modificare a fazelor ambelor
12
Liceul Tehnologic “Nicolae Bălcescu”Olteniţa
came, admisiune şi evacuare (este vorba despre controlul duratei suprapunerii deschiderii
simultane a supapelor şi controlul momentelor de deschidere şi închidere), injecţie de ames-
tec aer + benzină şi distanţă variabilă între electrozii bujiei. Bujia şi injectorul (care injectează
amestec aer + combustibil sau numai aer) sunt integrate în aceeaşi unitate denumită injecto-
rul bujie - SPI (SparkPluglnjector).
Mecanismul CVCP este folosit pentru reducerea pierderilor de pompaj şi pentru a dilua
amestecul cu gaze reziduale.
Motorul Saab care funcţionează după conceptul SCC utilizează un înalt grad
de recirculare a gazelor de ardere şi amestec stoichiometric cu λ=1 (pentru a putea utiliza
catalizatorul tricomponent TWC) pentru a putea îndeplini normele cele mai severe de poluare
(ULEV II). Recircularea gazelor arse se face prin defazarea celor doi arbori cu came. Co-
mandate inteligent, supapele rămân deschise mult timp înainte şi după PMI, injecţia efectu-
ându-se chiar când supapele de evacuare şi admisiune sunt deschise. Ele permit refularea
gazelor arse prin cele 4 conducte (2 de admisiune şi 2 de evacuare) şi apoi reaspirarea lor în
ciclul următor.
Se asigură amestecuri la care EGR ajunge până la 60-70%. Este cunoscut, însă, fap-
tul că diluarea accentuată a amestecului cu gaze reziduale înrăutăţeşte calitatea aprinderii.
Aceasta îşi găseşte rezolvarea în adoptarea unei bobine de inducţie de energie mare
(80 mJ) şi distanţă variabilă între electrozii bujiei (1 până la 4 mm), fig. 4.
Ardere/Destindere
1. Amestecul aer + benzină se consumă (arde). Temperatura şi presiunea
gazelor creşte astfel că în faza următoare pistonul este împins în cursa descendentă.
Evacuare
2. Supapele de evacuare se deschid atunci când pistonul este aproape de
PME. Cea mai mare parte a gazelor arse este evacuată prin orificiile de evacuare datorită, în
principal, diferenţei de presiune dintre cilindru şi colectorul de evacuare, iar cealaltă parte, ca
urmare a cursei ascendente a pistonului.
3. Inainte ca pistonul să ajungă la PMI, benzina este injectată în cilindru de către in-
jectorul bujie, în timp ce supapele de admisiune se deschid. Gazele de ardere amestecate cu
benzina sunt refulate prin orificiile de evacuare şi de admisiune.
Timpul exact cât supapele sunt deschise simultan (şi deci cantitatea de gaze arse
care vor umple cilindrul în timpul arderii) este determinat de condiţiile de drum în fiecare
moment, regula generală fiind că întotdeauna această cantitate creşte la scăderea sarcinii
motorului şi invers, scade la creşterea sarcinii.
Admisiune
4. Pistonul execută cursa descendentă. Supapele de admisiune şi de evacuare sunt
deschise. Amestecul format din gazele de evacuare şi benzină este reaspirat din orificiile de
evacuare în cilindru. O mare parte din amestecul menţionat este refulat prin orificiile de ad-
misiune.
13
Liceul Tehnologic “Nicolae Bălcescu”Olteniţa
Comprimare
7. Supapele de admisiune se închid. Pistonul începe cursa ascendentă şi comprimă
amestecul format din gaze arse, benzină şi aer. Cam la jumătatea cursei de comprimare (la
45 grade de rotaţie a arborelui cotit), înainte de declanşarea scânteii electrice, injectorul buji-
ei injectează o mica cantitate de aer pentru a crea o turbulenta în cilindru în scopul facilitării
arderii şi scurtării duratei ei.
8. Inainte ca pistonul să atingă PMI se declanşează scânteia la injectorul
bujie care a rinde amestecul aer + benzină şi procesul continuă cu fazele de ardere
şi destindere. Momentul precis al aprinderii este condiţionat de condiţiile de funcţionare de-
terminate de rezistenţele la înaintare.
Distanţa dintre electrozii bujiei este determinată de un electrod central fix şi
doi electrozi legaţi la masă. Unul dintre electrozii legaţi la masă este ataşat chiulasei şi este
denumit electrodul de masă lateral - SGE (Side Ground Electrode), situat la o distanţă de 4
mm de electrodul central.
Mărimea potenţialului electric de străpungere a distanţei dintre electrozi variază liniar
cu distanţa dintre aceştia, raportul efectiv de comprimare şi masa de gaz din cilindru. Prin
urmare distanţa de 4 mm nu poate fi utilizată în cazul sarcinilor mari, deoarece, datorită in-
fluenţei celor trei parametri, ar rezulta un potenţial de străpungere prea mare. De aceea apa-
re necesitatea varierii distanţei dintre electrozi în funcţie de sarcină, în acest scop s-a prevă-
zut un al doilea electrod legat la masă realizat pe capul pistonului, denumit PGE (Piston
Ground Electrode). Acesta se poate apropia de electrodul central până la 1 mm, atunci când
pistonul este la PMI, figura 6. Electrodul PGE este placat astfel încât să nu se erodeze prin
scânteie.
14
Liceul Tehnologic “Nicolae Bălcescu”Olteniţa
Fig. 6. Dispunerea electrozilor din piston (PGE) şi din injectorul bujie (SGE)
La sarcini parţiale este nevoie de un avans mai mare la scânteie, poate depăşi
30°RAC înainte de PMI, parţial din cauză că amestecul este puternic diluat cu gaze arse. La
acest avans al scânteii electrodul PGE este mult prea departe, astfel că scânteia se produce
între electrodul central şi SGE, având lungimea de 4 mm.
La creşterea sarcinii avansul declanşării scânteii scade, iar la sarcinile mari trebuie să
intervină sistemul de limitare a avansului pentru a preveni detonaţia. In consecinţă electrodul
PGE este din ce în ce mai aproape de electrodul central la momentul declanşării scânteii, la
creşterea sarcinii reducând distanţa dintre electrozi, fig. 7
Fig. 7. Variaţia lungimii scânteii (distantei dintre electrozi) în funcţie de sarcina, la turaţia de
4000 rot/min.
Oricum, distanţa dintre electrodul central şi PGE este încă prea mare în domeniul
sarcinilor peste cele medii. De aceea, aceşti doi electrozi trebuie să fie astfel aşezaţi unul
faţă de celălalt încât să se suprapună 3 mm, când pistonul este la PMI, pentru a reduce dis-
tanţa dintre ei la aceste regimuri critice. Distanţa radială dintre ei este de 1 mm, fig. 8.
15
Liceul Tehnologic “Nicolae Bălcescu”Olteniţa
Sistemul SCC foloseşte injecţia directă în cilindru (DI) din mai multe motive:
• Procesul de schimb de gaze mai eficient, obturatorul fiind larg deschis -WOT (Wide Open
Throttle), rezultând mai puţine gaze reziduale;
• îmbunătăţirea controlului raportului aer/combustibil la regimurile tranzitorii şi în primele ci-
cluri critice ale pornirii la rece;
• Răcirea încărcăturii proaspete la WOT, rezultând eliminarea detonaţiei şi îmbunătăţirea
randamentului volumetric;
• Facilitează instalarea sistemului Oprire/Pornire (Stop&Go) în locul funcţionării la ralanti.
SCC funcţionează cu amestec stoichiometric atâta timp cât pe piaţă nu este
disponibil combustibilul fără sulf.
Funcţionarea cu amestec sărac stratificat constituie o alternativă pentru viitor,
atunci când combustibilul fără sulf devine disponibil, cu condiţia ca emisia de NOx să fie foar-
te scăzută atâta timp cât filtrele de neutralizare (a NOx) au un randament sub 95%. în acest
sens SCC a adoptat injecţia de amestec aer + benzină.
Sistemul de ardere cu amestec sărac stratificat funcţionează cu EGR pentru a reduce
emisia de NOX. Injecţia de amestec aer + benzină permite stratificarea încărcăturii, iar în
jurul bujiei concentraţia locala de EGR devine redusa, rezultând o extindere a limitelor de
inflamabilitate a amestecului şi o mai bună tolerare a EGR.
Penetraţia redusă şi dimensiunile mici ale picăturilor jetului de aer + benzină injectate
conduce la emisii reduse de HC şi eliminarea rateurilor scânteii.
Lipsa spaţiului în camera de ardere a condus la integrarea într-un singur ansamblu a injecto-
rului de combustibil şi a bujiei. Acesta necesită un orificiu de penetrare în cameră de doar 15
mm,
Se remarcă performanţele excepţionale ale motorului Saab SVC (cilindree: 1598 cm3; nr de
cilindri: 5; Pmax = 165 kW/5 800 rot/min; Mmax = 305 Nm/4 000 rot/min; supraalimentare
mecanică cu şurub; EMS: Saab Trionic 7; TWC), puterea litrică de 103,2 kW/1l (numai acest
motor şi cel de la Honda VTEC au reuşit realizarea unei puteri litrice, pentru maşini de serie,
mai mari de 100 kW/1l) şi un cuplu pe litru de cilindree de 190,8 Nm/1l (faţă de performanţa
de vârf de 200 Nm/1l).
De asemenea, emisia de NOx a fost redusă cu 90 - 95%.
B.2.MOTORUL MAYFLOWER e3
Mayflower Corporation a realizat motorul Mayflower e3, cu raport de comprimare şi ci-
lindree variabile, inventat de Joe Ehrlich. Soluţia se poate utiliza pe orice tip de motor, cu
benzină sau diesel, în 4 sau în 2 timpi, indiferent de dimensiune sau configuraţia cilindrilor,
fig. 9.
16
Liceul Tehnologic “Nicolae Bălcescu”Olteniţa
17
Liceul Tehnologic “Nicolae Bălcescu”Olteniţa
18
Liceul Tehnologic “Nicolae Bălcescu”Olteniţa
Fig. 13. Diagramele indicate ale motorului cu raport de destindere mărit şi ale motorului con-
venţional:
a) acelaşi randament de umplere;
b) aceeaşi presiune la sfârşitul comprimării.
19
Liceul Tehnologic “Nicolae Bălcescu”Olteniţa
BIBLIOGRAFIE
1. Operaţii şi echipamente pentru manipularea mărfurilor 2008
AUXILIAR CURRICULAR
MINISTERUL EDUCAŢIEI CERCETĂRII ŞI TINERETULUI
www.scribd.com
20