Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
PROIECT
pentru
EXAMENUL DE CERTIFICARE A
COMPETENŢELOR PROFESIONALE
PENTRU OBŢINEREA CERTIFICATULUI
DE CALIFICARE PROFESIONALĂ
NIVEL III
Tema:
REPARAREA ŞI ÎNTREŢINEREA
ARBORILOR ŞI OSIILOR
ÎNDRUMĂTOR:
Elev:
Clasa:
2013
1
EXAMEN ATESTAT
2.CUPRINS
1.Tema proiectului 1
2.Cuprins 2
3.Argument 3
4.Osii si arbori 6
4.1.Caracteristici tehnice.Clasificari 6
5.Materiale si tehnologii 10
5.1.Materiale utilizate 10
5.2.Elemente constructive 11
5.3.Fenomene de uzura.Cauze 13
6.3.1.Sudarea oxiacetilenica 19
6.3.5.Cromarea 23
7.1.Sisteme de reparatii 25
7.2.Documentatia tehnologica 25
10.Bibliografie 28
2
EXAMEN ATESTAT
3.ARGUMENT
Absolvenţii noului sistem de formare profesională, dobândesc abilităţi, cu-
noştinţe, deprinderi dezvoltand si o serie de abilităţi cheie transferabile, cu scopul de
a sprijini procesul de învăţare continuă, prin posibilitatea unei reconversii
profesoinale flexibile catre meserii inrudite.
Fiecare dintre calificările profesionale naţionale necesită unităţi de
competenţă cheie şi unităţi de competenţă profesionale. Competenţele profesionale
sunt grupate în unităţi de competenţă generale şi specializate.
Cererea pieţei şi necesitatea formării profesionale la nivel european au
reprezentat motivele esenţiale pentru includerea abilităţilor cheie în cadrul
Standardelor de Pregătire Profesională ( S.P.P. ) Tinerilor trebuie să li se ofere
posibilitatea de a dobândi acele competenţe de bază care sunt importante pe piaţa
muncii.
Curriculum-urile specifice nivelul 3 de calificare au fost concepute astfel
încât să dezvolte abilităţi de care tinerii au nevoie pentru ocuparea unui loc de
muncă, pentru asumarea rolului în societate ca persoane responsabile, care se
instruiesc pe tot parcursul vieţii. Aceste cerinţe, necesare unei vieţi adaptate la
exigenţele societăţii contemporane, au fost încorporate în abilităţile cheie
Fiecare nivel parcurs în domeniul Tehnic, implică dobândirea unor abilităţi,
cunoştinţe şi deprinderi care permit absolvenţilor fie să se angajeze, fie să-şi continue
pregătirea la un nivel superior.
Pregătirea forţei de muncă calificate în conformitate cu standardele europene
presupune desfăşurarea instruirii bazate pe strategii moderne de predare şi eval-
uare, centrate pe elev.
Noii angajaţi vor putea desfăşura sarcini non-rutiniere care implică
colaborarea în cadrul unei echipe.
Prin unităţile de competenţe specializate din cadrul Curriculum-ului specific
nivelul 3 de calificare, elevul este solicitat în multe activităţi practice care îi stimu-
lează şi creativitatea. Orice activitate creativă va duce la o lărgire semnificativă a ex-
perienţei şi la aplicarea conştientă a cunoştinţelor dobândite.
ta acestora.Din aceasta cauza, se modifica jocurile initiale din asamblari, forma, di-
mensiunile, precum si starea suprafetelor. La o anumita valoare a acestor modificari
apare o inrautatire brusca a insusirilor de exploatare ale anumitor mecanisme sau ale
intregii masini-unelte, fapt care determina necesitatea raparatiei.
Repararea si intretinerea intre reparatii a masinilor, uitlajelor si instalatiilor
necesita cheltuieli importante. In plus, la lucrarile de reparatii participa un numeros
personal muncitor cu inalta calificare. Depistarea din timp si eliminarea cauzelor care
provoaca iesirea prematura din uz a organelor de masini au rezultate economice im-
portante:
micsoreaza opririle neproductive ;
maresc perioada dintre reparatii ;
reduce cheltuielile pentru efectuarea acestora, eliberand in acelasi timp, pen-
tru alte lucrari, un mare numar de muncitori calificati.
Cauza principala a deteriorarii sau iesirii din uz a pieselor masinilor, utilajelor si
instalatiilor este uzarea suprafetelor aflate in frecare. Marimea uzarii in unitatea de
timp si caracterul acesteia depind de proprietatile fizico-mecanice si chimice ale stra-
turilor superficiale ale metalului din acre sunt confectionate piesele, de viteza relati-
va de deplasare a suprafetelor acestora, de presiunea de contact dintre ele, precum si
de unii factori externi, ca de pilda: lubrifierea, acoperirea cu impuritati si calitatea
prelucrarii suprafetelor respective.
Adeseori, distrugerea suprafetelor incepe in urma strivirii lor, care se produce
atit in procesul de frecare cit si in cazul lipsei unei miscari relative, precum si din ca-
uza asa-zisei oboseli a straturilor superficiale ale metalului, din cauza coroziunii sau
din alte cauze.
In cazul interactiunii suprafetelor in contact fara deplasare relative, suprafetele
se distrug de obicei ca urmare a strivirii.Acest fapt este caracteristic pentru
imbinarile cu pana , cu caneluri, cu filet, pentru stifturile cilindrice, reazeme etc.In
cazul miscarii de rotatie , sau rectilinii alternative , distrugerea suprafetelor are loc
mai ales datorita uzarii si strivirii.
In aceste conditii functioneaza majoritatea organelor de masini, utilaje si
instalatii: lagare cu alunecare ,bucsele, discurile cuplajelor de frictiune si ale franelor,
suruburile conducatoare, batiurile, mesele, carucioarele etc.
Organele masinilor ,utilajelor si instalatiilor pot fi distruse si scoase din uz atit
datorita cauzelor aratate mai sus,cit si in urma unor defecte constructive sau a
repararii defectuoase.
Asemenea defecte sunt:
alegerea unor materiale si a unui tratament termic care nu corespund
conditiilor de exploatare a pieselor;
alegerea incorecta a jocurilor si a ajustajelor la locurile de contact ale pieselor;
utilizarea unei metode nerationale de imbinare a pieselor;
datorita abaterii de la dimensiunile prescrise pe desen a pieselor in frecare;
alegerea necorespunzatoare a metodei de aducere a uleiului de ungere pe
suprafete de frecare;
4
EXAMEN ATESTAT
5
EXAMEN ATESTAT
4.ARBORI SI OSII
4.1.CARACTERISTICI TEHNICE.CLASIFICARI
Arborii sunt organe de maşini cu mişcare de rotaţie, destinate să transmită un
moment de torsiune in lungul axei lor şi să susţină piesele intre care se transmite
acest moment.
Părţile componente ale arborelui sunt : corpul arborelui (a); porţiunile
de calare (b); porţiunile de reazem (c), numite şi fusurile arborelui.
Fig.4.1.1.Arbore.Parti componente
Porţiunile de calare sunt reprezentate de tronsoanele pe care se montează
piesele susţinute de arbore, care pot fi: roţi dinţate, roţi de curea, roţi de lanţ, semi-
cuplaje etc. Aceste porţiuni se pot executa cilindrice şi mai rar conice; forma conică
este preferată in cazul montărilor şi demontărilor repetate sau atunci cand se impune
o centrare mai precisă a roţii pe arbore.
Fusurile sunt materializate de părţile arborelui cu care acesta se reazemă in
carcasă. In cazul lagărelor cu alunecare, se execută fusuri cilindrice, conice sau
sferice; la lagărele cu rulmenţi, fusul se execută sub formă cilindrică, diametrul
fusului alegandu-se in funcţie de diametrul interior al rulmentului.
Clasificarea arborilor
Arborii drepţi (fig.4.1.2, a, ..., d) sunt cel mai frecvent folosiţi in transmisiile
mecanice. Sunt utilizaţi ca arbori de transmisie, pentru fixarea organelor de transmi-
sie (roţi dinţate, roţi de curea, roţi de lanţ, semicuplaje etc.) sau ca arbori principali ai
maşinilor unelte, unde servesc la fixarea organelor de lucru (sculelor). Secţiunea ar-
borelui, pe lungime, care poate fi constantă sau variabilă in trepte, este determinată
de repartiţia sarcinilor (momente de torsiune, momente de incovoiere, forţe axiale)
de-a lungul axei sale şi de tehnologia de execuţie şi montaj. Pentru arborii care sunt
solicitaţi numai la torsiune şi momentul de torsiune este distribuit pe toată lungimea
acestora, se utilizează secţiunea constantă (fig.4.1.2, a).
Pentru arborii solicitaţi la torsiune şi incovoiere, la care, de regulă, momentul
de torsiune nu acţionează pe toată lungimea, iar momentul incovoietor este variabil
pe lungimea acestora, fiind mai mic spre capete, se utilizează secţiunea variabilă in
trepte (fig.4.1.2, b). Aceştia se apropie de grinda de egală rezistenţă, permit fixarea
axială a organelor susţinute şi asigură un montaj uşor; se recomandă că piesele mon-
tate pe arborii in trepte să treacă liber pană la suprafeţele lor de montaj, pentru a se
evita deteriorarea diferitelor suprafeţe şi slăbirea strangerii ajustajelor.
7
EXAMEN ATESTAT
Suprafeţele exterioare ale arborilor pot fi netede (fig.4.1.2, a şi b) sau canelate (fig.1.2,
c). Arborii netezi se folosesc, cu precădere, in construcţia reductoarelor, iar arborii
canelaţi in construcţia cutiilor de viteze.
Fig.4.1.2.Clasificarea arborilor
Arborii drepţi se execută, de regulă, cu secţiunea plină. Atunci cand se impun
condiţii severe de greutate sau atunci cand este necesară introducerea prin arbore a
unui alt arbore (arborii coaxiali ai cutiilor de viteze planetare sau arborii cutiilor de
viteze cu axe fixe ale unor tractoare, prin interiorul cărora trece arborele prizei de
putere), aceştia se execută tubulari (fig.4.1.2, d).
Domeniile de folosire a arborilor drepţi se referă la: reductoarele de turaţie de
uz general, ansamblele transmisiei automobilelor şi tractoarelor (cutii de viteze, cutii
de distribuţie, reductoare de turaţie, prize de putere etc.), utilajele tehnologice, arbo-
rii principali ai maşinilor unelte etc.
Arborii cotiţi (fig.4.1.2, e) se folosesc in construcţia mecanismelor de tip bielă-
manivelă, pentru transformarea mişcării de translaţie in mişcare de rotaţie (la mo-
toarele cu ardere internă) sau invers (la compresoare, prese, maşini de forjat). Aceş-
tia au două sau mai multe fusuri paliere, dispuse pe lungimea arborelui, pentru a asi-
gura o rigiditate mare construcţiei şi unul sau mai multe fusuri manetoane, de legătu-
ră cu biela (bielele mecanismului). Arborii cotiţi sunt prevăzuţi cu contragreutăţi,
8
EXAMEN ATESTAT
pentru echilibrarea statică şi dinamică, construcţia şi calculul lor fiind specifice do-
meniului de utilizare.
Arborii flexibili (fig.4.1.2, f, g şi h) formează o grupă specială de arbori, la care
axa geometrică are o formă variabilă in timp. Aceştia se folosesc pentru transmiterea
momentelor de torsiune intre subansamble care işi schimbă poziţia relativă in timpul
funcţionării. Sunt confectionaţi din cateva straturi de sarmă, infăşurate strans şi in
sensuri diferite, sensul de infăşurare al ultimului strat fiind invers sensului de rotaţie
al arborelui, pentru a realiza, in timpul transmiterii mişcării, strangerea straturilor
interioare de către stratul exterior (fig.4.1.2, f).
Pentru protecţia arborelui impotriva deteriorării şi a murdăriei şi pentru men-
ţinerea unsorii consistente intre spire, arborele elastic se introduce intr-o manta me-
talică (fig.4.1.2, g) sau executată din ţesătură cauciucată (fig.4.1.2, h).Arborele flexibil
se racordează la elementele intre care se transmite mişcarea cu ajutorul armăturilor
de capăt.
Arborii transmit momente de torsiune, solicitarea lor caracteristică fiind torsi-
unea, deşi uneori solicitarea la incovoiere poate fi predominantă.
Fig.4.1.3.
In figura 4.1.3 sunt prezentate cateva exemple caracteristice de arbori:
a-arbore cu axa geometrică dreaptă şi secţiune constantă;
b- arbore cu secţiunea variabilă (in trepte);
c—arborele principal al unui strung;
9
EXAMEN ATESTAT
5.MATERIALE SI TEHNOLOGII
5.1.MATERIALE UTILIZATE
Alegerea materialului din care se execută arborii este determinată de: tipul ar-
borelui, condiţiile de rezistenţă şi rigiditate impuse, modul de rezemare (tipul lagăre-
lor), natura organelor montate pe arbore (roţi fixe, roţi baladoare etc.).
Arborii drepţi se execută din oţeluri carbon obişnuite (pentru construcţii) şi
de calitate şi din oţeluri aliate. Oţelurile aliate se folosesc numai in cazuri speciale:
cand pinionul este confecţionat din otel aliat şi face corp comun cu arborele, la arbori
puternic solicitaţi, la turaţii inalte, in cazul restricţiilor de gabarit, la osiile autovehi-
culelor etc; oţelurile aliate, tratate termic sau termochimic, se folosesc numai in mă-
sura in care acest lucru este impus de durata de funcţionare a lagărelor, canelurilor
sau a altor suprafeţe funcţionale.
Pentru arborii drepţi , se recomandă:
• oţeluri de uz general pentru construcţii , pentru arborii şi osiile care nu necesită tra-
tament termic;
• oţeluri carbon de calitate de îmbunătăţire şi oţeluri aliate de imbunătăţire (40 Cr
10, 41 CrNi 12 etc.), pentru arbori mediu solicităţi şi durata medie de funcţionare a
fusurilor şi a canelurilor;
• oţeluri carbon de calitate de cementare şi oţeluri aliate de cementare (13 CrNi 30
etc.), pentru arbori puternic solicitaţi şi pentru arborii care funcţionează la turaţii
inalte.
Ca semifabricate, pentru arborii de dimensiuni mici şi medii, se folosesc lami-
nate rotunde, iar la producţia de serie semifabricate matriţate; pentru arborii de di-
mensiuni mari se folosesc semifabricate forjate sau turnate. Arborii drepţi se prelu-
crează prin strunjire, suprafeţele fusurilor şi ale canelurilor, urmand să se rectifice.
Arborii cotiţi şi, in general, arborii grei se execută din fontă cu grafit nodular
sau din fontă modificată, care conferă arborilor sensibilitate mai redusă la concentra-
torii de tensiuni, proprietăţi antifricţiune şi de amortizare a şocurilor şi vibraţiilor,
concomitent cu avantajul unor importante economii de material şi de manoperă; in
alte cazuri se poate folosi fonta maleabila perlitică, fonta aliată sau oţelul turnat. Ar-
borii cotiţi se execută prin turnare sau forjare. Semifabricatele forjate se obţin prin
forjare in mai multe treceri şi incălziri, in matriţe inchise. Fusurile şi manetoanele se
rectifică.
10
EXAMEN ATESTAT
Fig.5.1.Arbore cotit
Arborii flexibili se confecţionează din sarmă de oţel carbon, cu diametrul de
0,3 ... 3 mm, trasă la rece. Mantaua arborilor flexibili este metalică, putand fi prevăzu-
tă şi cu straturi de ţesătura şi cauciuc. Mantaua metalică se realizează dintr-o plat-
bandă de oţel zincată, cu secţiune profilată, infăşurată, fiind etanşată cu şnur de
bumbac. Mantaua din ţesătură cauciucată este formată dintr-un arc din banda de oţel,
tratat termic, şi dintr-o tresă de bumbac acoperită cu cauciuc cu inserţii de ţesătură.
Arborele flexibil se racordează la elementele intre care se transmite mişcarea cu aju-
torul armăturilor de capăt.
5.2.ELEMENTE CONSTRUCTIVE
La proiectarea arborilor, o atenţie deosebită trebuie acordată formei construc-
tive, care influenţează rezistenţa la oboseală, corectitudinea fixării axiale a organelor
susţinute, tehnologicitatea şi costul acestora.
In continuare, se prezintă măsuri constructive pentru diminuarea concentrato-
rilor de tensiuni, in funcţie de tipul concentratorului.
Concentratorul trecere de secţiune (salturile de diametre)
rază de racordare, in cazul cand diferenţa intre trepte este mică (fig.5.2.1,. a);
două raze de racordare diferite (fig.5.2.1, b) sau racordare de formă eliptică, in
cazul arborilor foarte solicitaţi (fig.5.2.1, c);
teşirea capătului treptei de diametru mare, pentru treceri mici de secţiune
(fig.5.2.1, d);
teşirea capătului treptei de diametru mare, combinată cu racordare la treapta
de diametru mic (fig.5.2.1, e), pentru treceri de secţiune mari;
rază de racordare, combinată cu canal de descărcare pe treapta de diametru
11
EXAMEN ATESTAT
12
EXAMEN ATESTAT
5.3.FENOMENUL DE UZURA.CAUZE
In construcţia şi funcţionarea maşinilor şi utilajelor frecarea uscată nu este sin-
gurul producător de uzare, deoarece in anumite condiţii chiar in prezenţa lubrifiantu-
lui, poate avea loc contactul dintre micro-asperităţile suprafeţelor in contact.
Uzura pieselor reprezintă un fenomen complex distructiv, care are ca efect
modificarea treptată a dimensiunilor in timpul exploatării, ca urmare a frecării supra-
feţelor de contact.
In practică uzarea poate fi provocată in prezenţa lubrifiantului de următoarele
tipuri de frecare: limită (onctuoasă prin aderenţă sau semiuscată); semifluidă (mix-
tă); elasto-hidrodinamică ( HHD ) şi fluidă ( hidrodinamică, gazodinamică, magneto-
hidrodinamică ).
Frecarea limită este caracterizată prin interpunerea unuia sau mai multor stra-
turi subţiri moleculare de lubrifiant, care, de regulă, impiedică contactul direct. In
acest caz, stratul de lubrifiant, format pe suprafaţa in frecare, este legat prin aceasta
prin puternice forţe de adeziune moleculară ( de unde şi numele de frecare prin ade-
renţă).
Frecarea limită are importanţă practică deoarece reduce considerabil uzarea
suprafeţelor in contact, reprezentand un fel de barieră impotriva uzării. De aceea in
aceste condiţii se recomandă folosirea unor aditivi cu onctuozitate şi presiune extre-
mă, folosirea unor lubrifianţi solizi ( grafit, bisulfură de molibden ) sau acoperirea cu
un strat depus chimic ( oxid sau sulfură metalică ). Frecarea limită se intalneşte la
asamblările care funcţionează la temperaturi ridicate, asamblarea piston-bolţ, seg-
ment-cilindru.
Frecarea semifluidă (mixtă) apare la limita frecării flaide, atunci cand supra-
feţele conjugate prezintă un anumit grad de rugozitate. In acest caz, deşi pelicula de
lubrifiant are o grosime corespunzătoare, este intreruptă temporar, datorită
varfurilor proeminente ale microasperităţilor, apărand contactul direct dintre supra-
feţe.
Frecarea semifluidă nu poate fi evitată in regimurile tranzitorii ale maşinilor (
pornire - oprire ), cand pelicula de lubrifiant nu s-a format sau cand viteza scade
mult, schimbandu-se eventual şi sensul mişcării. In acest regim de frecare pot apărea
13
EXAMEN ATESTAT
simultan trei situaţii: contactul direct al varfurllor mai proeminente ale asperităţilor
celor două suprafeţe, regimul onctuos, regimul de lubrifiere fluidă.
Se deduce că regimul de frecare semifluidă nu este un regim de funcţionare normal, ci
unul tranzitoriu, a cărui durată să fie cat mai redusă.
Frecarea fluidă in regim hidrodinamic şi hidrostatic, prin prezenţa lubrifian-
tului asigură o separare teoretic perfectă a suprafeţelor de contact, printr-o peliculă
continuă şi portantă de lubrifiant a cărui grosime minimă este mai mare decat suma
inălţimilor maximale ale microasperităţilor suprafeţelor. Dacă grosimea peliculei hm
= 10...100mm, sau chiar mai mult, lubrifierea se numeşte cu film gros, iar cand grosi-
mea peliculei aste hm = 1...10mm, lubrifierea este cu film subţire de lubrifiant.
In cazul frecării fluide hidrodinamice, realizarea filmului de lubrifiant se datoreşte
mişcării relative a suprafeţelor şi se intalneşte des la lagărale cu alunecare.
In cazul frecării fluide hidrostatice, pelicula portantă se crează prin introduce-
rea lubrifiantului sub presiune, in funcţie de mărimea presiunii medii din lagăr,
obţinandu-se şi o bună rotire, stabilitate, reglaj.
15
EXAMEN ATESTAT
6.PROCESE TEHNOLOGICE
DE REPARARE A ARBORILOR
6.1.ELEMENTELE PROCESULUI TEHNOLOGIC
In decursul procesului tehnologic de recondiţionare, utilajele supuse reparaţiei
parcurg mai multe etape, intr-o anumită ordine impusă de desfăşurarea logică a pro-
cesului tehnologic, cum ar fi: pregătirea utilajului pentru reparare, demontarea aces-
tuia în ansambluri, subansambluri şi piese componente, spălarea şi sortarea pieselor,
recondiţionarea pieselor reparabile şi înlocuirea celor nereparabile, asamblarea şi ro-
darea utilajului, recepţia şi vopsirea lui.
Prin proces tehnologic de reparaţie se inţelege partea din procesul de producţie
al unităţii de reparaţii, care cuprinde totalitatea acţiunilor ce se intreprind pentru re-
stabilirea formelor şi dimensiunilor iniţiale ale pieselor ce se recondiţionează sau
prin realizarea unor dimensiuni noi, de reparaţie, pentru realizarea calităţii suprafe-
ţelor, precum şi realizarea caracterului iniţial al ajustajelor asamblărilor uzate.
Astfel, in procesul de producţie al unităţilor de reparaţie se intalneşte tehnolo-
gia demontării utilajului, tehnologia recondiţionării pieselor reparabile, tehnologia de
reparaţie a unor piese de mare uzură (bucşe, axe simple, roţi dinţate etc.) şi tehnologia
asamblării.
Procesele tehnologice de reparaţie se elaborează in mai multe situaţii şi anume:
cu ocazia recondiţionării unor piese pentru care nu sunt elaborate procese
tehnologice tip, sau atunci cand deşi acestea există, posibilităţile unităţii de re-
parat nu permit aplicarea lor. In acest caz se intocmesc procese tehnologice de
recondiţionare prin metode existente care insă trebuie să asigure aceleaşi con-
diţii tehnice;
atunci cand pentru imbunătăţirea condiţiilor de funcţionare se face modifica-
rea constructivă a unor ansambluri sau piese la utilaje aflate in exploatare cu-
rentă;
in cazul cand se schimbă natura materialului (mai ales in cazul inlocuirii
materialelor metalice cu materiale nemetalice – de obicei materiale plastice sau
compozite;
atunci cand se pune in aplicare o propunere de inovaţie sau raţionalizare pri-
vind natura materialului, forma constructivă, sau modificarea a insăşi tehnolo-
giei de recondiţionare.
Procesele tehnologice de recondiţionare se intocmesc in scopul de a stabili me-
toda de reparaţie privind demontarea, recondiţionarea şi asamblarea, care să asigure
condiţiile tehnice impuse, iar pe de altă parte să fie şi cea mai productivă (dintre me-
todele posibile de aplicare), să permită stabilirea normelor de timp pe baza cărora să
se poată face calculul pentru necesarul de materiale, piese de schimb, scule şi dispozi-
tive şi in final, să permită calcularea preţului de cost al reparării.
16
EXAMEN ATESTAT
17
EXAMEN ATESTAT
6.3.1.SUDAREA OXIACETILENICA
Gazul cel mai utilizat pentru acest gen de sudură este acetilena, care degajă cea
mai mare cantitate de căldură in comparaţie cu hidrogenul, gazele de ţiţei etc. El se
obţine cu ajutorul unor generatoare ce pot fi: cu carbid in apă, cu apă peste carbid şi
prin contact. Ultimul tip este mai des folosit şi funcţionează prin cufundarea periodi-
că a carbidului in apă.
Presiunea de lucru este de 400 mm H2O, iar incărcarea cu carbid de 5 kg,
obţinandu-se debitul de 3500 l/h.
Arderea acetilenei se realizează in curent de oxigen, duza sulfatului fiind astfel
construită incat temperatura flăcării diferă in funcţie de zona de sudare. Sudarea se
execută cu flacără secundară (zona II), deoarece aici temperatura este maximă.
In cazul flăcării neutre (raportul O2/C2H2 este de 1 – 1,2) există un nucleu puternic
luminos şi bine conturat, alb şi de formă cilindrică. La sudarea cu exces de O2, flacăra
devine oxidantă şi capătă o nuanţă albăstruie, iar nucleul şi conul acesteia se micşo-
rează. Flacăra devine carburantă, in cazul excesului de acetilenă, nucleul alungindu-
se foarte mult spre zona a doua .
Ca material de adaos se foloseşte sarmă şi vergele turnate, care vor fi lipsite de
grăsimi, oxizi, zgură şi vopsea.
19
EXAMEN ATESTAT
20
EXAMEN ATESTAT
curenţii electrici paraleli. Avand in vedere forma coloanei, la arcul electric de sudare
aceasta este tronconică iar la jetul de plasmă este cilindrică. In sfarşit, temperatura
arcului electric de sudare este considerabil mai mică decat cea a plasmei.
Atat cercetările cat şi practica au demonstrat că electrozii trebuie fabricaţi din
wolfram aliat, pentru a asigura o ardere stabilă a plasmei, precum şi pentru o intensi-
ficare a emisiunii termolectrice.
De asemenea, tot in practică se demonstrează că uzura electrodului pentru
generarea plasmei depinde nu numai de materialul din care este confecţionat ci şi de:
gazul plasmogen folosit, temperatura electrodului, regimul de lucru etc.
Fig.6.3.4.1.Instalatia de metalizare
Instalaţia este alcătuită dintr-un pistol de metalizat, un sistem de conducte
pentru transportul oxigenului, oxiacetilenei, al aerului comprimat şi un motor de
21
EXAMEN ATESTAT
acţionare.
Pistolul de metalizat are in componenţa două role de ghidare, una fixă si una
reglabilă cu ajutorul unui şurub de reglare. Pistolul are in partea superioară un capac
ce poate fi indepărtat pentru facilitarea accesului in zona de lucru a rolelor iar in par-
tea inferioară este prevăzut cu o tijă pentru transportul amestecului oxigen-acetilenă.
Capul pistolului este compus dintr-o diuză, piuliţa pentru fixarea diuzei şi un ramifi-
cator.
Sistemul de acţionare este compus din motorul electric, semicuplele de rotaţie, ar-
borele melcat şi roata melcata.
Fig.6.3.4.2.Pistol de metalizare
Dispozitivul de metalizare se poate amplasa pe strungul universal, pe sania
port-cuţit, in locul cuţitului de strung.
Arborele de recondiţionat este amplasat şi fixat in universalul maşinii-unelte
executand o mişcare de rotaţie iar mişcarea de avans este realizată de sania port-
cutit, pe care este amplasat dispozitivul de metalizare. Turaţia axului principal al
maşinii unelte se alege astfel incat viteza periferică a piesei de metalizat să nu de-
paşească 1,5-2m/min, iar distanţa dintre punctul de topire si suprafaţa piesei va fi de
minim 100 mm apoi se măreşte, pentru a se evita incalzirea excesivă a piesei.
Materialul de adaos (sarma calibrată) este tras in interiorul pistolului de rola
reglabilă si ghidat de rola fixă. Rolele au practicate cate un canal de ghidare prevăzut
cu striaţii care ajută la tragerea sarmelor. Amestecul de oxigen-acetilenă este realizat
in interiorul pistolului, in tija de amestec şi transportat către capul pistolului, in
diuză.
Flacăra oxiacetilenică, aprinsă de la o sursă externă, realizează topirea
22
EXAMEN ATESTAT
materialului in particule fine, sub formă de spray care este apoi pulverizat spre su-
prafaţa de metalizat de către jetul de aer comprimat. Ajuns in contact cu suprafaţa de
recondiţionat, spray-ul se solidifică, realizand incărcarea pe suprafaţa dorită.
6.3.5.CROMAREA
Cromul depus pe cale electrolitică are culoare argintieopacă şi este foarte dur
(600 – 1200 HB). El se poate depune pe suprafaţa pieselor de recondiţionat fabricate
din oţel, fontă, cupru, alamă, aliaje de aluminiu etc. Stratul de crom are rezistenţă la
coroziune mare, un coeficient de frecare mic, precum şi duritate şi rezistenţă la uzură
mari. Rezistenţa la rupere a stratului scade odată cu creşterea grosimii lui. Odată
cu creşterea grosimii stratului scade şi rezistenţa la oboseală, care poate fi restabilită
dacă piesei i se aplică un tratament termic de revenire (la 150 – 250 0C timp de trei
ore).
Umectarea cu ulei a suprafeţei stratului de crom se face greu; din această cauză freca-
rea este semiuscată, dezavantaj eliminat la cromarea poroasă.
Electrolitul folosit la cromare este o soluţie apoasă de anhidridă cromică (CrO3)
cu adaos de acid sulfuric (H2SO4). Anozii băii de cromare sunt insolubili şi se confec-
ţionează din plumb pur sau aliaj de plumb şi stibiu
Tensiunea aplicată la electrozii băii este de 6 – 10 V. Depunerea continuă de
crom pe piesă duce la scăderea concentraţiei de anhidridă cromică, ceea ce face nece-
sară completarea sistematică a băii cu electrolit. La anod se degajă o mare cantitate
de oxigen, care oxidand plumbul, scade randamentul de depunere a stratului de
crom.
Pentru a preveni o astfel de situaţie, periodic, anozii trebuie curăţaţi de peroxi-
dul de plumb cu ajutorul unor soluţii de acid sulfuric şi de bioxid de sodiu. Pentru o
bună cromare este necesar ca raportul dintre anhidrida cromică şi acidul sulfuric din
electrolit să se menţină constant, optim fiind 90 – 120.
Micşorarea acestui raport duce la scăderea capacităţii de difuziune a electroli-
tului, precum şi a randamentului. Mărirea lui peste limita admisă sporeşte cantitatea
de gaze degajată (hidrogen şi oxigen) şi favorizează apariţia fisurilor in stratul de
crom depus. Concentraţia de anhidridă cromică şi acid sulfuric determină trei catego-
rii de electrolit care conduc la randamente diferite şi proprietăţi specifice .
Regimul electrolizei influenţează structura, proprietăţile şi aspectul exterior al
stratului de crom depus. Densitatea de curent variază in limite largi intre 10 – 100
A/dm2 şi chiar pană la 200 A/dm2. Dacă densitatea de curent este mare durata opera-
ţiunii se micşorează iar randamentul creşte.
Tensiunea aplicată la electrozii băii este de 6 – 10 V. Depunerea continuă de
crom pe piesă duce la scăderea concentraţiei de anhidridă cromică, ceea ce face nece-
sară completarea sistematică a băii cu electrolit. La anod se degajă o mare cantitate
de oxigen, care oxidand plumbul, scade randamentul de depunere a stratului de
crom. Pentru a preveni o astfel de situaţie, periodic, anozii trebuie curăţaţi de peroxi-
23
EXAMEN ATESTAT
dul de plumb cu ajutorul unor soluţii de acid sulfuric şi de bioxid de sodiu. Pentru o
bună cromare este necesar ca raportul dintre anhidrida cromică şi acidul sulfuric din
electrolit să se menţină constant, optim fiind 90 – 120.
24
EXAMEN ATESTAT
7.2.DOCUMENTATIA TEHNOLOGICA
După stabilirea traseului tehnologic cu operaţiile necesare recondiţionării, cal-
culul regimurilor de lucru şi a normelor de timp, se elaborează fişa tehnologică sau
planul de operaţii. Se elaborează fişa tehnologică in ateliere mecanice de reparaţii,
adică acolo unde nomenclatura producţiei este foarte variată iar seria de fabricare
redusă.
Fişa tehnologică, pentru a fi utilă atelierelor, trebuie să cuprindă:
1. desenul de execuţie a piesei;
2. denumirea piesei;
3. materialul din care este executată şi eventual tratamentul termic recomandat;
4. denumirea defectului, metoda de stabilire a acestuia şi aparatul sau instrumentul
folosit;
25
EXAMEN ATESTAT
26
EXAMEN ATESTAT
27
EXAMEN ATESTAT
9.BIBLIOGRAFIE
1.Imagini
http://www.google.com
2.Reconditionarea arborilor
http://www.scribd.com
28
EXAMEN ATESTAT
PROIECT
pentru
EXAMENUL DE CERTIFICARE A
COMPETENŢELOR PROFESIONALE
PENTRU OBŢINEREA CERTIFICATULUI
DE CALIFICARE PROFESIONALĂ
NIVEL III
Tema:
REPARAREA ŞI ÎNTREŢINEREA
GHIDAJELOR
ÎNDRUMĂTOR:
Elev:
Clasa:
2013
1
EXAMEN ATESTAT
2.CUPRINS
1.Tema proiectului 1
2.Cuprins 2
3.Argument 3
4.Ghidajele masinilor-unelte 6
4.1.Clasificarea ghidajelor 6
6.Reglarea ghidajelor 12
7.Fenomene de uzura.Cauze 14
9.1.Sisteme de reparatii 19
9.2.Documentatia tehnologica 19
11.Controlul ghidajelor 25
13.Bibliografie 29
2
EXAMEN ATESTAT
3.ARGUMENT
Absolvenţii noului sistem de formare profesională, dobândesc abilităţi, cu-
noştinţe, deprinderi dezvoltand si o serie de abilităţi cheie transferabile, cu scopul de
a sprijini procesul de învăţare continuă, prin posibilitatea unei reconversii
profesoinale flexibile catre meserii inrudite.
Fiecare dintre calificările profesionale naţionale necesită unităţi de
competenţă cheie şi unităţi de competenţă profesionale. Competenţele profesionale
sunt grupate în unităţi de competenţă generale şi specializate.
Cererea pieţei şi necesitatea formării profesionale la nivel european au
reprezentat motivele esenţiale pentru includerea abilităţilor cheie în cadrul
Standardelor de Pregătire Profesională ( S.P.P. ) Tinerilor trebuie să li se ofere
posibilitatea de a dobândi acele competenţe de bază care sunt importante pe piaţa
muncii.
Curriculum-urile specifice nivelul 3 de calificare au fost concepute astfel
încât să dezvolte abilităţi de care tinerii au nevoie pentru ocuparea unui loc de
muncă, pentru asumarea rolului în societate ca persoane responsabile, care se
instruiesc pe tot parcursul vieţii. Aceste cerinţe, necesare unei vieţi adaptate la
exigenţele societăţii contemporane, au fost încorporate în abilităţile cheie
Fiecare nivel parcurs în domeniul Tehnic, implică dobândirea unor abilităţi,
cunoştinţe şi deprinderi care permit absolvenţilor fie să se angajeze, fie să-şi continue
pregătirea la un nivel superior.
Pregătirea forţei de muncă calificate în conformitate cu standardele europene
presupune desfăşurarea instruirii bazate pe strategii moderne de predare şi eval-
uare, centrate pe elev.
Noii angajaţi vor putea desfăşura sarcini non-rutiniere care implică
colaborarea în cadrul unei echipe.
Prin unităţile de competenţe specializate din cadrul Curriculum-ului specific
nivelul 3 de calificare, elevul este solicitat în multe activităţi practice care îi stimu-
lează şi creativitatea. Orice activitate creativă va duce la o lărgire semnificativă a ex-
perienţei şi la aplicarea conştientă a cunoştinţelor dobândite.
3
EXAMEN ATESTAT
ta acestora.Din aceasta cauza, se modifica jocurile initiale din asamblari, forma, di-
mensiunile, precum si starea suprafetelor. La o anumita valoare a acestor modificari
apare o inrautatire brusca a insusirilor de exploatare ale anumitor mecanisme sau ale
intregii masini-unelte, fapt care determina necesitatea raparatiei.
Repararea si intretinerea intre reparatii a masinilor, uitlajelor si instalatiilor
necesita cheltuieli importante. In plus, la lucrarile de reparatii participa un numeros
personal muncitor cu inalta calificare. Depistarea din timp si eliminarea cauzelor care
provoaca iesirea prematura din uz a organelor de masini au rezultate economice im-
portante:
micsoreaza opririle neproductive ;
maresc perioada dintre reparatii ;
reduce cheltuielile pentru efectuarea acestora, eliberand in acelasi timp, pen-
tru alte lucrari, un mare numar de muncitori calificati.
Cauza principala a deteriorarii sau iesirii din uz a pieselor masinilor, utilajelor si
instalatiilor este uzarea suprafetelor aflate in frecare. Marimea uzarii in unitatea de
timp si caracterul acesteia depind de proprietatile fizico-mecanice si chimice ale stra-
turilor superficiale ale metalului din acre sunt confectionate piesele, de viteza relati-
va de deplasare a suprafetelor acestora, de presiunea de contact dintre ele, precum si
de unii factori externi, ca de pilda: lubrifierea, acoperirea cu impuritati si calitatea
prelucrarii suprafetelor respective.
Adeseori, distrugerea suprafetelor incepe in urma strivirii lor, care se produce
atit in procesul de frecare cit si in cazul lipsei unei miscari relative, precum si din ca-
uza asa-zisei oboseli a straturilor superficiale ale metalului, din cauza coroziunii sau
din alte cauze.
In cazul interactiunii suprafetelor in contact fara deplasare relative, suprafetele
se distrug de obicei ca urmare a strivirii.Acest fapt este caracteristic pentru
imbinarile cu pana , cu caneluri, cu filet, pentru stifturile cilindrice, reazeme etc.In
cazul miscarii de rotatie , sau rectilinii alternative , distrugerea suprafetelor are loc
mai ales datorita uzarii si strivirii.
In aceste conditii functioneaza majoritatea organelor de masini, utilaje si
instalatii: lagare cu alunecare ,bucsele, discurile cuplajelor de frictiune si ale franelor,
suruburile conducatoare, batiurile, mesele, carucioarele etc.
Organele masinilor ,utilajelor si instalatiilor pot fi distruse si scoase din uz atit
datorita cauzelor aratate mai sus,cit si in urma unor defecte constructive sau a
repararii defectuoase.
Asemenea defecte sunt:
alegerea unor materiale si a unui tratament termic care nu corespund
conditiilor de exploatare a pieselor;
alegerea incorecta a jocurilor si a ajustajelor la locurile de contact ale pieselor;
utilizarea unei metode nerationale de imbinare a pieselor;
datorita abaterii de la dimensiunile prescrise pe desen a pieselor in frecare;
alegerea necorespunzatoare a metodei de aducere a uleiului de ungere pe
suprafete de frecare;
4
EXAMEN ATESTAT
5
EXAMEN ATESTAT
4.GHIDAJELE MASINILOR-UNELTE
4.1.CLASIFICAREA GHIDAJELOR
Ghidajele maşinilor-unelte au rolul de a conduce în timpul funcţionării orga-
nele mo- bile, cum sunt: săniile, mesele, suporturile etc. şi de a susţine aceste organe.
In funcţie de traiectoria după care se de- plasează organul mobil, se disting trei
tipuri de ghidaje, şi anume :
ghidaje rectilinii (plane);
ghidaje cilindrice ;
ghidaje circulare.
Ghidajele maşinilor-unelte se realizează prin combinarea a cel puţin două profile,
care pot fi :
de acelaşi fel — numite ghidaje cu acelaşi profil;
combinaţii de profile — numite ghidaje combinate.
Un cuplu de ghidare este format din mai multe suprafeţe active care in-
deplinesc diferite funcţii. Astfel se disting suprafeţele de conducere , care determină
traiectoria organului mobil, suprafeţele de susţinere , ce suportă greutatea organului
mobil şi suprafeţele de închidere care asigură poziţia în plan a acestuia.
In majoritatea cazurilor, suprafeţele de închidere se realizează priu intermediul
riglelor de închidere .
Ghidajele rectilinii (plane). Aceste ghidaje asigură deplasarea în ambele sen-
suri a organului mobil după o traiectorie rectilinie.
6
EXAMEN ATESTAT
Fig.4.1.2.
Fig.4.1.4.Ghidaje circulare
Fig.4.1.5.Strungul carusel
8
EXAMEN ATESTAT
Ghidajele aplicate (pe organul fix sau mobil) se confecţionează obişnuit din oţel
sau fontă de calitate superioară.
Faţă de ghidajele dintr-o bucată, ghidajele aplicate prezintă următoarele avantaje :
durabilitate ridicată, ca urmare a folosirii materialelor cu calităţi superioare ;
posibilitate de prelucrare şi înlocuire mai uşoară în caz de uzură.
Ca dezavantaj se subliniază necesitatea efectuării unor prelucrări suplimentare
pentru fixarea acestora, scumpind în acest fel construcţia.
Ghidajele aplicate pe batiu se fixează cu şuruburi. Pentru a asigura centrarea, cit şi
descărcarea şuruburilor de eforturile transversale, îmbinarea se face, de obicei, cu
canal şi pană (fig. 5.2., a).
9
EXAMEN ATESTAT
Fig.5.3. Fig.5.4.
In cazul batiurilor din oţel executate prin sudare, ghidajele se fixează tot prin su-
dare (fig. 5.5, a, b, c şi d).
Fig.5.5.Ghidaje sudate
10
EXAMEN ATESTAT
Fig.5.6.Strungul revolver
Fig.5.7.Ghidaj de rostogolire
11
EXAMEN ATESTAT
6.REGLAREA GHIDAJELOR
12
EXAMEN ATESTAT
7.FENOMENUL DE UZURA.CAUZE
In construcţia şi funcţionarea maşinilor şi utilajelor frecarea uscată nu este sin-
gurul producător de uzare, deoarece in anumite condiţii chiar in prezenţa lubrifiantu-
lui, poate avea loc contactul dintre micro-asperităţile suprafeţelor in contact.
Uzura pieselor reprezintă un fenomen complex distructiv, care are ca efect
modificarea treptată a dimensiunilor in timpul exploatării, ca urmare a frecării supra-
feţelor de contact.
In practică uzarea poate fi provocată in prezenţa lubrifiantului de următoarele
tipuri de frecare: limită (onctuoasă prin aderenţă sau semiuscată); semifluidă (mix-
tă); elasto-hidrodinamică ( HHD ) şi fluidă ( hidrodinamică, gazodinamică, magneto-
hidrodinamică ).
Frecarea limită este caracterizată prin interpunerea unuia sau mai multor stra-
turi subţiri moleculare de lubrifiant, care, de regulă, impiedică contactul direct. In
acest caz, stratul de lubrifiant, format pe suprafaţa in frecare, este legat prin aceasta
prin puternice forţe de adeziune moleculară ( de unde şi numele de frecare prin ade-
renţă).
Frecarea limită are importanţă practică deoarece reduce considerabil uzarea
suprafeţelor in contact, reprezentand un fel de barieră impotriva uzării. De aceea in
aceste condiţii se recomandă folosirea unor aditivi cu onctuozitate şi presiune extre-
mă, folosirea unor lubrifianţi solizi ( grafit, bisulfură de molibden ) sau acoperirea cu
un strat depus chimic ( oxid sau sulfură metalică ). Frecarea limită se intalneşte la
asamblările care funcţionează la temperaturi ridicate, asamblarea piston-bolţ, seg-
ment-cilindru.
Frecarea semifluidă (mixtă) apare la limita frecării flaide, atunci cand supra-
feţele conjugate prezintă un anumit grad de rugozitate. In acest caz, deşi pelicula de
lubrifiant are o grosime corespunzătoare, este intreruptă temporar, datorită
varfurilor proeminente ale microasperităţilor, apărand contactul direct dintre supra-
feţe.
Frecarea semifluidă nu poate fi evitată in regimurile tranzitorii ale maşinilor (
pornire - oprire ), cand pelicula de lubrifiant nu s-a format sau cand viteza scade
mult, schimbandu-se eventual şi sensul mişcării. In acest regim de frecare pot apărea
simultan trei situaţii: contactul direct al varfurllor mai proeminente ale asperităţilor
celor două suprafeţe, regimul onctuos, regimul de lubrifiere fluidă.
14
EXAMEN ATESTAT
recondiţionează, precum şi aparatura indicată in aşa fel incat produsul să-şi recapete,
pe cat posibil, parametrii de funcţionare iniţiali.
f. Volumul producţiei reprezintă de asemenea o dată iniţială importantă pen-
tru că, funcţie de mărimea acestuia, se vor stabili tehnologia de recondiţionare prin
fişe tehnologice (in cazul unui volum mic de producţie, in cazul producţiei individuale
sau de serie mică la care nomenclatura producţiei este foarte variată), sau se
intocmesc plane de operaţii (in cazul unei producţii de serie mijlocie sau mare, cu o
nomenclatură ceva mai redusă, la un volum de producţie mare).
9.2.DOCUMENTATIA TEHNOLOGICA
După stabilirea traseului tehnologic cu operaţiile necesare recondiţionării, cal-
culul regimurilor de lucru şi a normelor de timp, se elaborează fişa tehnologică sau
19
EXAMEN ATESTAT
20
EXAMEN ATESTAT
21
EXAMEN ATESTAT
Locul de răzuire se indică cu ajutorul plăcii de tuşat (fig. 10.24) sau al riglei de tuşat
(fig. 10.25) şi prin intermediul unei vopsele de control.
Răzuirea de degroşare se face cu scopul de a se îndepărta urmele rămase de la
prelucrarea anterioară şi a se asigura planitatea suprafeţei.
Operaţia se execută prin aplicarea pe placă sau pe rigla de tuşat a unui strat
subţire de vopsea şi determinarea suprafeţelor portante (se admit 12 .. 18 pete, pe un
pătrat de 25 X 25 mm2).
La finisare, suprafaţa portantă se determină după numărul petelor luminoase
(20...25 pete, pe un pătrat de 25 X 25 mm2).
24
EXAMEN ATESTAT
11.CONTROLUL GHIDAJELOR
25
EXAMEN ATESTAT
Fig.11.1.
Colimatorul este format din obiectivul 4, în focarul căruia se află două fire reticu-
lare luminate de sursa 5. Fasciculul de raze de lumină paralele care ies din colimator,
intrînd în lunetă, proiectează în planul ei focal imaginea firelor reticulare. Această
imagine, împreună cu imaginea celor două fire reticulare ale lunetei, se examinează
prin ocularul 6.
Abaterile de la rectilinitate se măsoară în felul următor : luneta şi colimatorul se
aşază la capetele ghidajului, astfel încît imaginea ambelor perechi de fire reticulare,
care se văd în ocular, să coincidă; apoi se deplasează colimatorul de-a lungul ghida-
jelor, citindu-se abaterile unghiulare, care se exprimă prin deplasarea perechilor de
fire reticulare ale colimatorului şi lunetei.
Procedeul permite verificarea rectilinităţii atît în plai: orizontal cît şi în plan verti-
cal.
Fig.11.2.
Obiectivul lunetei 6 proiectează, pe oglinda 3, firele reticulare ale plăcii 5, iar
aceasta le reflectă înapoi în lunetă, vizarea lor făcîndu-se cu ajutorul micrometrului
ocular 7. Dacă poziţia oglinzii 3 este strict perpendiculară pe axa optică a lunetei 2,
26
EXAMEN ATESTAT
firele reticulare ale plăcii 5 coincid cu cele reflectate, ceea ce indică absenţa abaterii
de la rectilinitate. Orice abatere de la această poziţie determină deplasarea firelor re-
ticulare reflectate.
După îndepărtarea plăcii de pe suprafaţa de ghidare, se examinează repartiţia pe-
telor rezultate în urma contactului, pe unitatea de suprafaţă, repartiţie care trebuie să
fie uniformă şi de o anumită valoare dată.
Verificarea poziţiei reciproce a suprafeţelor de ghidare. Această verificare se re-
zumă, de obicei, la controlul paralelismului sau al perpendicularităţii suprafeţelor.
Cea mai simplă metodă pentru verificarea paralelismului suprafeţelor de ghidare
constă în deplasarea pe cele două suprafeţe ale ghidajelor a unei plăci de control.
Paralelismul se apreciază prin observarea petelor de vopsea rezultate în urma de-
plasării plăcii de control.
In figura 11.3 sînt reprezentate dispozitivele folosite pentru verificarea parale-
lismului şi a perpendicularităţii suprafeţelor de ghidare.
Fig.11.3.
Pentru controlul ghidajelor se folosesc, destul de des, metode combinate, prin care
se verifică concomitent, cu aceleaşi mijloace de verificare, mai mulţi parametri, cum
ar fi : precizia formelor geometrice, poziţia lor reciprocă şi chiar precizia dimensiuni-
lor, care poziţionează diferitele suprafeţe.
28
EXAMEN ATESTAT
13.BIBLIOGRAFIE
1.Imagini
http://www.google.com
2.Reconditionarea arborilor
http://www.scribd.com
3.Tehnologia asamblarii si montajului Gheorghe Ion s.a.
Editura Didactica si Pedagogica 1978
29
EXAMEN ATESTAT
PROIECT
pentru
EXAMENUL DE CERTIFICARE A
COMPETENŢELOR PROFESIONALE
PENTRU OBŢINEREA CERTIFICATULUI
DE CALIFICARE PROFESIONALĂ
NIVEL III
Tema:
ÎNTREŢINEREA ŞI REPARAREA
MECANISMELOR DE RIDICAT.
SCRIPEŢI ŞI PALANE
ÎNDRUMĂTOR:
Elev:
Clasa:
2013
1
EXAMEN ATESTAT
2.CUPRINS
1.Tema proiectului 1
2.Cuprins 2
3.Argument 3
4.1.Generalitati 6
5.Masini de ridicat.Macarale 8
5.1.Tipuri constructive 8
5.2.Sisteme de actionare 9
6.3.Electropalane 16
8.1.Organele flexibile 20
8.1.1.Franghiile 21
8.1.2.Cablurile 21
8.1.3.Lanturile 21
10.Bibliografie 29
2
EXAMEN ATESTAT
3.ARGUMENT
Absolvenţii noului sistem de formare profesională, dobândesc abilităţi, cu-
noştinţe, deprinderi dezvoltand si o serie de abilităţi cheie transferabile, cu scopul de
a sprijini procesul de învăţare continuă, prin posibilitatea unei reconversii
profesoinale flexibile catre meserii inrudite.
Fiecare dintre calificările profesionale naţionale necesită unităţi de
competenţă cheie şi unităţi de competenţă profesionale. Competenţele profesionale
sunt grupate în unităţi de competenţă generale şi specializate.
Cererea pieţei şi necesitatea formării profesionale la nivel european au
reprezentat motivele esenţiale pentru includerea abilităţilor cheie în cadrul
Standardelor de Pregătire Profesională ( S.P.P. ) Tinerilor trebuie să li se ofere
posibilitatea de a dobândi acele competenţe de bază care sunt importante pe piaţa
muncii.
Curriculum-urile specifice nivelul 3 de calificare au fost concepute astfel
încât să dezvolte abilităţi de care tinerii au nevoie pentru ocuparea unui loc de
muncă, pentru asumarea rolului în societate ca persoane responsabile, care se
instruiesc pe tot parcursul vieţii. Aceste cerinţe, necesare unei vieţi adaptate la
exigenţele societăţii contemporane, au fost încorporate în abilităţile cheie
Fiecare nivel parcurs în domeniul Tehnic, implică dobândirea unor abilităţi,
cunoştinţe şi deprinderi care permit absolvenţilor fie să se angajeze, fie să-şi continue
pregătirea la un nivel superior.
Pregătirea forţei de muncă calificate în conformitate cu standardele europene
presupune desfăşurarea instruirii bazate pe strategii moderne de predare şi eval-
uare, centrate pe elev.
Noii angajaţi vor putea desfăşura sarcini non-rutiniere care implică
colaborarea în cadrul unei echipe.
Prin unităţile de competenţe specializate din cadrul Curriculum-ului specific
nivelul 3 de calificare, elevul este solicitat în multe activităţi practice care îi stimu-
lează şi creativitatea. Orice activitate creativă va duce la o lărgire semnificativă a ex-
perienţei şi la aplicarea conştientă a cunoştinţelor dobândite.
ta acestora.Din aceasta cauza, se modifica jocurile initiale din asamblari, forma, di-
mensiunile, precum si starea suprafetelor. La o anumita valoare a acestor modificari
apare o inrautatire brusca a insusirilor de exploatare ale anumitor mecanisme sau ale
intregii masini-unelte, fapt care determina necesitatea raparatiei.
Repararea si intretinerea intre reparatii a masinilor, utilajelor si instalatiilor
necesita cheltuieli importante. In plus, la lucrarile de reparatii participa un numeros
personal muncitor cu inalta calificare. Depistarea din timp si eliminarea cauzelor care
provoaca iesirea prematura din uz a organelor de masini au rezultate economice im-
portante:
micsoreaza opririle neproductive ;
maresc perioada dintre reparatii ;
reduce cheltuielile pentru efectuarea acestora, eliberand in acelasi timp, pen-
tru alte lucrari, un mare numar de muncitori calificati.
Cauza principala a deteriorarii sau iesirii din uz a pieselor masinilor, utilajelor si
instalatiilor este uzarea suprafetelor aflate in frecare. Marimea uzarii in unitatea de
timp si caracterul acesteia depind de proprietatile fizico-mecanice si chimice ale stra-
turilor superficiale ale metalului din care sunt confectionate piesele, de viteza relati-
va de deplasare a suprafetelor acestora, de presiunea de contact dintre ele, precum si
de unii factori externi, ca de pilda: lubrifierea, acoperirea cu impuritati si calitatea
prelucrarii suprafetelor respective.
Adeseori, distrugerea suprafetelor incepe in urma strivirii lor, care se produce
atit in procesul de frecare cit si in cazul lipsei unei miscari relative, precum si din ca-
uza asa-zisei oboseli a straturilor superficiale ale metalului, din cauza coroziunii sau
din alte cauze.
In cazul interactiunii suprafetelor in contact fara deplasare relative, suprafetele
se distrug de obicei ca urmare a strivirii.Acest fapt este caracteristic pentru
imbinarile cu pana , cu caneluri, cu filet, pentru stifturile cilindrice, reazeme etc.In
cazul miscarii de rotatie , sau rectilinii alternative , distrugerea suprafetelor are loc
mai ales datorita uzarii si strivirii.
In aceste conditii functioneaza majoritatea organelor de masini, utilaje si
instalatii: lagare cu alunecare ,bucsele, discurile cuplajelor de frictiune si ale franelor,
suruburile conducatoare, batiurile, mesele, carucioarele etc.
Organele masinilor ,utilajelor si instalatiilor pot fi distruse si scoase din uz atit
datorita cauzelor aratate mai sus,cit si in urma unor defecte constructive sau a
repararii defectuoase.
Asemenea defecte sunt:
alegerea unor materiale si a unui tratament termic care nu corespund
conditiilor de exploatare a pieselor;
alegerea incorecta a jocurilor si a ajustajelor la locurile de contact ale pieselor;
utilizarea unei metode nerationale de imbinare a pieselor;
datorita abaterii de la dimensiunile prescrise pe desen a pieselor in frecare;
alegerea necorespunzatoare a metodei de aducere a uleiului de ungere pe
suprafete de frecare;
4
EXAMEN ATESTAT
5
EXAMEN ATESTAT
7
EXAMEN ATESTAT
5.MASINI DE RIDICAT.MACARALE
5.1.TIPURI CONSTRUCTIVE
Macaralele sunt instalatii de ridicat utilizate la manipularea sarcinilor prin
ridicarea neghidata pe verticala si deplasarea pe orizontala a acestora. Gradul de
complexitate al unei macarale depinde de numarul miscarilor si de mijloacele cu care
se realizeaza aceste miscari, adaptate în general la necesitatile tehnologice ale fluxul-
ui de lucru în care este integrata macaraua. Dintre acestea putem aminti:
a) Macarale rotitoare stationare:cu contrafixa; de perete cu tirant; cu coloana
rotitoare; cu coloana fixa; cu placa turnata.
b) Macarale cu deplasare pe sina de ghidare: macarale consola; macarale de ta-
van; macarale velociped; macarale turn; macarale portal.
c) Macarale cu deplasare pe cai fara sina: macarale montate pe carucioare
manuale sau mecanice; macarale montate pe autocamioane macarale montate pe
tractoare; macarale autopropulsate.
d) Macarale de cale ferata sau pe senile:
e) Macarale cu platforme rulante; cu grinda suspendata; poduri rulante cu o
singura grinda principala; poduri rulante cu doua grinzi principale; macarale capra si
semicapra.
8
EXAMEN ATESTAT
5.2.SISTEME DE ACTIONARE
In timpul funcţionării, o maşină de ridicat poate avea mişcări de translaţie în plan
vertical (ridicare şi coborîre), mişcări de translaţie în plan orizontal şi mişcări de
rotaţie. Mecanismele care realizează aceste mişcări pot fi acţionate manual sau me-
canic.
Acţionarea manuală se utilizează de obicei pentru mecanisme de ridicat cu capac-
ităţi de ridicare mici şi pe distanţe scurte. Dispozitivele pentru acţionare manuală pot
fi, funcţie de tipul mecanismului de ridicat, manivele simple, manivele de siguranţă,
roţi de manevră pentru lanţ, cabluri sau lanţuri legate direct de elementele maşinii.
Sarcina maximă la care poate fi folosită acţionarea manuală este 200 kN, aceasta
datorită forţei limitate a omului.
Acţionarea mecanică este astăzi foarte răspîndită şi utilizează maşini cu abur sau
motoare cu ardere internă, instalaţii cu acţionare hidraulică sau pneumatică şi mo-
toare electrice.
Acţionarea cu abur se foloseşte în special la macaralele de cale ferată şi la macar-
alele plutitoare. Ea se caracterizează printr-o manipulare simplă, întreţinere şi
reparare uşoară, siguranţă mare în exploatare. Dezavantajele acţionării cu maşini cu
abur sînt: durata de punere în funcţiune relativ mare (40—50 min), consum nepro-
ductiv de combustibil în perioada întreruperii lucrului, dimensiuni de gabarit mari,
pericol de incendiu în locurile cu material inflamabil, randamentul instalaţiei cazan-
maşină scăzut.
Acţionarea cu motoare cu ardere internă este utilizată la macaralele deplasabile
pe căi fără şine (automacarale, macarale pe şenile, macarale pe tractoare) şi la mac-
aralele de cale ferată (macarale montate pe vagon).
Avantajele acţionării cu motoare cu ardere internă sînt: punerea rapidă în funcţiune,
gabarit relativ mic, înlăturarea pericolului de incendii, randament mai bun compara-
tiv cu acţionarea cu abur. Dintre dezavantajele acţionării cu motoare cu ardere in-
ternă se menţionează: motoarele nu pot porni sub sarcină, ceea ce impune montarea
unui ambreiaj cu fricţiune între motor şi mecanism, precum şi necesitatea unui per-
sonal cu calificare superioară pentru deservirea maşinii. Pentru acţionare se pot fol-
osi motoare cu benzină sau motoare diesel.
Acţionarea hidraulică este caracteristică mecanismelor de ridicat cu capacitate
de ridicare mare, la înălţimi reduse (cricuri hidraulice). Ele au o mişcare liniştită, fără
şocuri şi prezintă siguranţă mare în exploatare. Instalaţiile de acţionare hidraulică au
însă randament scăzut, costul instalaţiei este ridicat şi necesită cheltuieli mari pentru
întreţinere şi reparaţii.
9
EXAMEN ATESTAT
Fig.6.1.Palane cu lant
10
EXAMEN ATESTAT
11
EXAMEN ATESTAT
Palanul este un mecanism format din mai mulţi scripeţi ficşi şi mobili, montaţi pe
cel puţin două axe, cu ajutorul căruia se poate ridica o sarcină, folosindu-se o forţă
mai mică decît greutatea sarcinii.
Palanul factorial este constituit din doua mufle: una fixa si una mobila, fiecare cu
un numar egal de scripeti montati pe aceeasi furca.
Palanul factorial este folosit mai rar separat, cel mai frecvent fiind înglobat în con-
strucţia unei maşini de ridicat, pentru a realiza distribuirea sarcinii de ridicat pe mai
multe ramuri de cablu, în timp ce ramura activă a cablului se înfăşoară pe un fir activ
la palanele simple sau pe două fire active la palanele gemene.
Fig.6.1.6.Palanul diferential
Palanul diferenţial este folosit, în special, în industria construcţiilor de maşini la
lucrări de reparaţii sau de montaj pentru sarcini nu prea mari. Sarcina nominală a
13
EXAMEN ATESTAT
Planul diferenţial este alcătuit dintr-un lanţ calibrat fără sfîrşit, care se înfăşoară
pe cele două roţi de lanţ , solidarizate pe acelaşi ax şi pe roata , asamblată cu cîrligul
de suspendare a sarcinii.
Caracteristici :
utilizare sigura cu intretinere minima;
eficienta ridicata cu efort manual scazut;
greutate scazuta si manevrabilitate;
aspect placut si dimensiuni mici;
durata lunga in exploatare.
Fig.6.2.1..Palan cu lant
14
EXAMEN ATESTAT
INSTRUCTIUNI DE UTILIZARE
Amplasati palanul mecanic pe o suprafata curata, plana si fixa.
In prima faza de instalare este indicat sa aveti o persoana de asistenta care sa
va ajute la sustinerea si prinderea palanului mecanic.
Inainte de ridicare sarcina trebuie sa fie plasata vertical sub palan.
Verificati intotdeauna siguranta si carligul inainte de a incepe actionarea palanului cu
lant.
Verificati buna functionare a palanului inainte de a incepe lucrul cu acesta.
Asigurativa ca carligul superior este bine agatat si ca nu se poate desface in
timpul utilizarii palanului.
Asigurativa inainte de a ridica sarcina, ca acesta nu isi modifica centrul de greutate si
nu se poate desprinde si cadea din carlig in timpul sidicarii.
Nu utilizati palanul mecanic daca carligul este alungit, deformat sau daca sig-
uranta carligului lipseste. Asigurati-va ca sarcina este ridicata direct de catre palan si
ca lantul este corect pozitionat pentru a transporta incarcatura in conditii de sig-
uranta.
Nu incercati niciodata sa ridicati o sarcina cu greutatea mai mare decat cea
admisa si recomandata de catre producatorul palanului. Aveti in vedere ca sarcina sa
nu fie lasata sa cada agatata in carlig.
Exploatarea palanului este permisa numai daca acesta este suspendat in mod
corespunzator, asigurandu-se prin aceasta ca in cursul ridicarilor si al transportului
ramura de lant care iese din palan sa poata iesi usor sub influenta propriei sale greu-
tati.
Neluarea in seama a acestei indicatii conduce la incurcarea lantului si prin
aceasta la distrugerea palanului.
ATENTIE! Pentru protectia palanului, atunci cand este folosit in mediul exterior
se recomanda sa nu fie expus la ploaie sau in mediu umed.
Atunci cand reparati palanul nu-l amplasati pe suprafete umede, cu igrasie si folositi
un banc de lucru daca este disponibil.
Lantul de sarcina trebuie sa fie uns cu ulei de angrenaj pe toata lungimea lui,
inainte de a incepe lucrul cu palanul, dar si in mod regulat in timpul utilizarii in stare
libera de sarcina.
In functie de conditiile de exploatare, punctele de articulatie trebuie sa fie unse, dupa
ce in prealabil au fost curatate.
Lantul de sarcina trebuie sa fie verificat inainte de punerea in functiune a
palanului si trebuie sa acordati o atentie deosebita verificarii zalelor in punctele de
contact, uzura acestora, aparitia fisurilor, eventualelor deformatii sau deteriorari.
Lantul trebuie schimbat daca:
grosimea nominala a scazut in punctele de contact;
zaua s-a alungit, conducand la scaderea rezistentei lantului prin lungirea
acestuia;
zalele s-au intepenit.
15
EXAMEN ATESTAT
6.3.ELECTROPALANE
Electropalanele sînt mecanisme de ridicat independente alcătuite dintr-un motor
electric, o frînă, un reductor cu roţi dinţate cilindrice, o tobă, un palan factorial cu
organ flexibil pentru ridicare, un cîrlig pentru suspendarea sarcinii.
Fig.6.3.1.Electropalan
Electropalanele pot fi fixe sau mobile. Electropalanele fixe sînt atîrnate fie de
grinzile sau planşeele atelierelor, fie pe capre speciale. Electropalanele fixe se pot
monta şi pe sol; în acest caz ele înlocuiesc troliile. Electropalanele mobile se fixează
pe un cărucior care se poate deplasa pe o cale suspendată, astfel că electropalanul
poate realiza pe lîngă mişcarea de ridicare şi coborîre a sarcinii şi deplasarea sarci-
nii în lungul căii.
Mecanismul de ridicare este acţionat de un motor electric de curent alternativ
cu prindere pe flanşă, care se cuplează prin cuplajul 21 cu arborele principal 2 şi
antrenează transmisia cu roţi dintate 3,4,5. Perechea de roţi dinţate 5 pune in
mişcare arborele le tubular 6 al tobei duble 7. Franarea se realizează cu ajutorul fra-
nei 13 care calcă pe discul de frană 12 montat pe arborele principal.
16
EXAMEN ATESTAT
Fig.6.3.2.Electropalan
ză lagărele, pistoanele, segmenţii, in timp ce la alte piese, cum sunt axul cu came, ar-
borele motor ş.a., procesul de uzură este mai lent. Aceasta impune repararea pieselor
cu o uzură mai mare şi folosirea in continuare a maşinii, fără a renunţa la utilizarea ei
Folosirea utilajului de producţie in condiţii optime necesită, de asemenea, efec-
tuarea in scopuri preventive a unor măsuri de intreţinere, care să impiedice uzura
prematură şi operaţii de control şi revizie care să permită depistarea din timp a even-
tualelor defecţiuni .
Ca urmare a particularităţilor utilajelor de a se uza in mod neuniform,
concretizate in faptul că in timp ce unele piese sunt complet uzate, altele mai pot fi
folosite o perioadă oarecare de timp, iar celelalte au o durată de folosire indelungată,
se impune din punct de vedere economic adoptarea unui sistem adecvat de
intreţinere şi reparare a acestora .
Pentru o intreprindere industrială intreţinerea şi repararea utilajului de pro-
ducţie prezintă o importanţă deosebită . Astfel, executarea acestor activităţi in condi-
ţii optime asigură funcţionarea in mod normal a utilajelor de producţie,
conformgraficelor de producţie, evitandu-se astfel scoaterile din funcţiune,
contribuindu-se prin aceasta la realizarea unei activităţi ritmice .
O bună intreţinere şi reparare a utilajului de producţie asigură menţinerea
funcţionării acestuia potrivit performanţelor tehnico-economice prevăzute in cartea
tehnică, influenţand direct randamentul şi precizia de funcţionare şi realizarea pro-
ducţiei in cantităţile şi calitatea prevăzute .
Organizarea intreţinerii şi reparării utilajelor la un nivel superior contribuie, de
asemenea, in mod direct la reducerea costurilor de producţie, prin realizarea acestor
activităţi la un nivel redus de cheltuieli .
Organizarea executării lucrărilor de intreţinere şi reparaţii la nivelul unei unităţi in-
dustriale trebuie să permită realizarea următoarelor sarcini de bază :
a) asigurarea menţinerii utilajului în perfectă stare de funcţionare ;
b) evitarea uzurii excesive a utilajului şi a scoaterii înainte de termen sau
accidental a acestuia din funcţiune ;
c) creştere timpului de funcţionare a utilajului, atât prin mărirea timpului
de funcţionare între două reparaţii, cât şi prin reducerea timpilor necesari executării
reparaţiilor ,
d) ridicarea productivităţii muncii muncitorilor care execută reparaţii,
asigurarea executării reparaţiilor cu cheltuieli minime şi de o calitate ridicată ;
e) modernizarea maşinilor şi utilajelor învechite .
18
EXAMEN ATESTAT
Fig.8.1.Lanturi Fig.8.2.Cabluri
8.1.ORGANELE FLEXIBILE
La maşinile, utilajele şi instalaţiile de ridicat şi transportat se utilizează, în general,
ca elemente flexibile pentru ridicare şi tracţiune, fringhii, cabluri şi lanţuri. Ele fac
legătura între organele pentru suspendarea şi apucarea sarcinii şi elementele pentru
ghidare şi acţionare.
20
EXAMEN ATESTAT
8.1.1.FRANGHIILE
Frînghiile se execută din cînepă prin împletirea a trei sau mai multor toroane
care, la rîndul lor, se obţin prin răsucirea mai multor fire de cînepă cu lungimi mai
mari de 300 mm. In cazuri speciale, frînghiile se pot executa şi din alte fibre textile:
bumbac, iută, manila etc.In scopul micşorării tendinţei de dezrăsucire, sensul toar-
cerii firului iniţial va fi invers sensului răsucirii toronului, iar acesta, la rîndul lui, va fi
invers sensului de cablare a frînghiei.
Frînghiile prezintă o flexibilitate mult mai mare decît celelalte elemente pentru
ridicare şi tracţiune: cablurile şi lanţurile.
Franghiile cu care se lucrează iu aer liber se impregnează cu gudron vegetal, în
scopul micşorării sensibilităţii la umezeală. Datorită caracteristicilor mecanice in-
ferioare, folosirea frînghiilor ca organe pentru ridicare şi tracţiune este limitată la
instalaţii de ridicat simple şi numai cu acţionare manuală.
8.1.2.CABLURI
Cablurile din sîrme de oţel sînt cele mai răspîndite organe de tracţiune pentru
maşinile de ridicat, fiind formate dintr-un ansamblu de sîrme de oţel sau toroane
grupate prin înfăşurare în jurul unei inimi, într-unui sau mai multe straturi con-
centrice, cu excepţia cablurilor plate, care sînt construite din cabluri alăturate în
plan şi cusute. Sînt preferate cablurile cu toroane de secţiune rotundă, deoarece
au o durată de serviciu mai îndelungată.
Toronul este format dintr-un mănunchi de sîrme răsucite în jurul unei sîrme cen-
trale sau a unei inimi, într-un singur strat sau în mai multe straturi concentrice.
Din punctul de vedere al materialului inimii, se recomandă în condiţii normale de
exploatare, folosirea cablurilor cu inimă vegetală, deoarece aceasta se poate im-
pregna cu o unsoare neutră, care să o ferească de coroziune sau putrezire şi, în
acelaşi timp, să formeze un rezervor de unsoare care să asigure ungerea caablului
în interiorul său. Cablurile cu inima minerală (azbest) se folosesc atunci cînd tem-
peratura mediului în care lucrează maşina este ridicată, iar cablurile cu inima met-
alică se folosesc în condiţiile în care cablul trebuie să suporte o compresiune trans-
versală puternică (cabluri ce se înfăşoară pe tobe netede în mai multe straturi).
Cablarea, adică înfăşurarea sîrmelor în toroane şi înfăşurarea toroanelor pe inima
cablului, se poate executa spre dreapta, cablare in Z sau spre stînga, cablare .In ur-
ma cablării, se formează:
1. cabluri simple construite dintr-un singur toron;
2. cabluri duble construite din şase cabluri simple sau toroane înfăşurate în jurul
unei inimi;
3. cabluri triple obţinute prin înfăşurarea în jurul unei i n i m i a sase cabluri duble.
21
EXAMEN ATESTAT
Dintre acestea, cele mai folosite sînt cablurile duble de construcţie normală.
Fig.8.1.2.1.Cabluri
Cablurile sînt caracterizate prin diametrul d, prin numărul de toroane, numărul şi
diametrul sîrmelor şi prin rezistenţa teoretică de rupere la întindere.
8.1.3.LANŢURI
Fig.8.1.3.1.Lanturi
Lanţurile sunt constituite din zale sudate sau articulate. Ele pot antrena o roată de
lanţ sau pot servi la prinderea sarcinilor.
La maşinile de ridicat se folosesc lanţurile cu zale sudate (lanţuri industriale) şi
lanţurile articulate (lanţuri Gal).
Lanturile sudate sunt constituite d i n elemente numite zale, executate din oţel ro-
tund, zalele fiind sudate electric.
După lungimea zalelor, lanţurile se împart in:
lanţuri cu zale lungi cu pasul p (dimensiunea interioară a zalei) >3,5 d
d fiind diametrul nominal al barei de oţel rotund pentru lanţ);
lanţuri cu zale scurte cu pasul p, cuprins între 2,5 d şi 3 d .
22
EXAMEN ATESTAT
23
EXAMEN ATESTAT
apoi cablul se trage în manşon. In interiorul manşonului se toarnă un aliaj de 70% Pb,
10% Sn şi 20 Sb.
24
EXAMEN ATESTAT
25
EXAMEN ATESTAT
Fig.8.2.3.1.Toba
Diametrul nominal al tobei este în funcţie de diametrul d al frînghiei .
Tobele pentru cabluri din otel au suprafaţa netedă sau cu caneluri elicoidale care
ajută la aşezarea uniformă a cablului de tobă, eliminînd uzarea cablului prin frecarea
spirelor între ele.
Canelura are profilul în formă de arc de cerc avind raza r cu 0,5—4 mm mai
mare decît raza secţiunii cablului, deoarece sub acţiunea sarcinii, cand intră în
canelura tobei, cablul se turteşte p u ţ i n şi, dacă nu ar avea acest joc, s-ar uza prea
repede prin efectul de împănare.Pasul elicei de înfăşurare t = d + (1...6) mm, pentru
ca în t i m p u l înfăşurării pe toba spirele vecine ale cablului să nu se frece intre ele.
La sarcini mai mari, greutatea este repartizată pe două cabluri, care se infasoară
pe aceeaşi tobă şi lucrează asupra unui cîrlig unic de ridicare. In acest caz toba
trebuie să aibă canelura elicoidală pe una dintre jumătăţi pe dreapta. iar pe cealaltă
jumătate, pe stînga . Cablul se înfăşoară pe tobă simultan dinspre ambele capete spre
mijloc; mijlocul lui formează un ochi, care susţine rola cu cîrligul, pentru suspendarea
sarcinii. Pe măsură ce se ridică sarcina, cele două cabluri se apropie de verticală.
Capătul cablului se poate fixa pe tobă cu: bride de fixare; pană paralelă si şuruburi de
fixare; pană înclinată.
Fixarea capătului cablului cu ajutorul bridelor este foarte des utilizată datorită
uşurinţei la montaj şi siguranţei în exploatare. Bridele se fixeaza de corpul tobei
prin intermediul unor prezoane.
Pentru fixarea cablului cu pană paralelă şi şuruburi de fixare sau cu pană în-
clinată este necesar să fie executate în corpul tobei locaşuri pentru montarea pe-
nelor. Pana paralelă de fixare are o formă specială şi este presată de capătul cablu-
lui cu ajutorul şuruburilor.
Pana înclinata este prevăzută cu un canal longitudinal semicircular pe care se
înfăşoară capătul cablului.
26
EXAMEN ATESTAT
27
EXAMEN ATESTAT
provoca incendii;
utilajele şi instalaţiile de ridicat şi transportat să fie echipate cu estinctoare;
efectuarea instructajului de protecţia muncii la întreg personalul care lucrează
cu maşinile, utilajele şi instalaţiile de ridicat şi transportat şi să se urmărească
pe teren modul de însuşire şi de aplicare a instrucţiunilor de tehnica securităţii
muncii.
28
EXAMEN ATESTAT
10.BIBLIOGRAFIE
1.Clasificarea macaralelor
http://www.scribd.com
4.Imagini
http://www.google.com
29
EXAMEN ATESTAT
PROIECT
pentru
EXAMENUL DE CERTIFICARE A
COMPETENŢELOR PROFESIONALE
PENTRU OBŢINEREA CERTIFICATULUI
DE CALIFICARE PROFESIONALĂ
NIVEL III
Tema:
ÎNTREŢINEREA ŞI REPARAREA
MECANISMELOR DE RIDICAT.
TROLII SI VINCIURI
ÎNDRUMĂTOR:
Elev:
Clasa:
2013
1
EXAMEN ATESTAT
2.CUPRINS
1.Tema proiectului 1
2.Cuprins 2
3.Argument 3
4.1.Generalitati 6
5.Masini de ridicat.Macarale 8
5.1.Tipuri constructive 8
5.2.Sisteme de actionare 9
6.2.Vinciuri 11
6.3.Trolii 14
10.Bibliografie 23
11.Anexe 24
2
EXAMEN ATESTAT
3.ARGUMENT
Absolvenţii noului sistem de formare profesională, dobândesc abilităţi, cu-
noştinţe, deprinderi dezvoltand si o serie de abilităţi cheie transferabile, cu scopul de
a sprijini procesul de învăţare continuă, prin posibilitatea unei reconversii
profesoinale flexibile catre meserii inrudite.
Fiecare dintre calificările profesionale naţionale necesită unităţi de
competenţă cheie şi unităţi de competenţă profesionale. Competenţele profesionale
sunt grupate în unităţi de competenţă generale şi specializate.
Cererea pieţei şi necesitatea formării profesionale la nivel european au
reprezentat motivele esenţiale pentru includerea abilităţilor cheie în cadrul
Standardelor de Pregătire Profesională ( S.P.P. ) Tinerilor trebuie să li se ofere
posibilitatea de a dobândi acele competenţe de bază care sunt importante pe piaţa
muncii.
Curriculum-urile specifice nivelul 3 de calificare au fost concepute astfel
încât să dezvolte abilităţi de care tinerii au nevoie pentru ocuparea unui loc de
muncă, pentru asumarea rolului în societate ca persoane responsabile, care se
instruiesc pe tot parcursul vieţii. Aceste cerinţe, necesare unei vieţi adaptate la
exigenţele societăţii contemporane, au fost încorporate în abilităţile cheie
Fiecare nivel parcurs în domeniul Tehnic, implică dobândirea unor abilităţi,
cunoştinţe şi deprinderi care permit absolvenţilor fie să se angajeze, fie să-şi continue
pregătirea la un nivel superior.
Pregătirea forţei de muncă calificate în conformitate cu standardele europene
presupune desfăşurarea instruirii bazate pe strategii moderne de predare şi eval-
uare, centrate pe elev.
Noii angajaţi vor putea desfăşura sarcini non-rutiniere care implică
colaborarea în cadrul unei echipe.
Prin unităţile de competenţe specializate din cadrul Curriculum-ului specific
nivelul 3 de calificare, elevul este solicitat în multe activităţi practice care îi stimu-
lează şi creativitatea. Orice activitate creativă va duce la o lărgire semnificativă a ex-
perienţei şi la aplicarea conştientă a cunoştinţelor dobândite.
ta acestora.Din aceasta cauza, se modifica jocurile initiale din asamblari, forma, di-
mensiunile, precum si starea suprafetelor. La o anumita valoare a acestor modificari
apare o inrautatire brusca a insusirilor de exploatare ale anumitor mecanisme sau ale
intregii masini-unelte, fapt care determina necesitatea raparatiei.
Repararea si intretinerea intre reparatii a masinilor, utilajelor si instalatiilor
necesita cheltuieli importante. In plus, la lucrarile de reparatii participa un numeros
personal muncitor cu inalta calificare. Depistarea din timp si eliminarea cauzelor care
provoaca iesirea prematura din uz a organelor de masini au rezultate economice im-
portante:
micsoreaza opririle neproductive ;
maresc perioada dintre reparatii ;
reduce cheltuielile pentru efectuarea acestora, eliberand in acelasi timp, pen-
tru alte lucrari, un mare numar de muncitori calificati.
Cauza principala a deteriorarii sau iesirii din uz a pieselor masinilor, utilajelor si
instalatiilor este uzarea suprafetelor aflate in frecare. Marimea uzarii in unitatea de
timp si caracterul acesteia depind de proprietatile fizico-mecanice si chimice ale stra-
turilor superficiale ale metalului din acre sunt confectionate piesele, de viteza relati-
va de deplasare a suprafetelor acestora, de presiunea de contact dintre ele, precum si
de unii factori externi, ca de pilda: lubrifierea, acoperirea cu impuritati si calitatea
prelucrarii suprafetelor respective.
Adeseori, distrugerea suprafetelor incepe in urma strivirii lor, care se produce
atit in procesul de frecare cit si in cazul lipsei unei miscari relative, precum si din ca-
uza asa-zisei oboseli a straturilor superficiale ale metalului, din cauza coroziunii sau
din alte cauze.
In cazul interactiunii suprafetelor in contact fara deplasare relative,
supratefetele se distrug de obicei ca urmare a strivirii.Acest fapt este caracteristic
pentru imbinarile cu pana , cu caneluri, cu filet, pentru stifturile cilindrice, reazeme
etc.In cazul miscarii de rotatie , sau rectilinii alternative , distrugerea suprafetelor are
loc mai ales datorita uzarii si strivirii.
In aceste conditii functioneaza majoritatea organelor de masini, utilaje si
instalatii: lagare cu alunecare ,bucsele, discurile cuplajelor de frictiune si ale franelor,
suruburile conducatoare, batiurile, mesele, carucioarele etc.
Organele masinilor ,utilajelor si instalatiilor pot fi distruse si scoase din uz atit datori-
ta cauzelor aratate mai sus,cit si in urma unor defecte constructive sau a repararii
defectuoase.
Asemenea defecte sunt:
alegerea unor materiale si a unui tratament termic care nu corespund
conditiilor de exploatare a pieselor;
alegerea incorecta a jocurilor si a ajustajelor la locurile de contact ale pieselor;
utilizarea unei metode nerationale de imbinare a pieselor;
datorita abaterii de la dimensiunile prescrise pe desen a pieselor in frecare;
alegerea necorespunzatoare a metodei de aducere a uleiului de ungere pe
suprafete de frecare;
4
EXAMEN ATESTAT
5
EXAMEN ATESTAT
7
EXAMEN ATESTAT
5.MASINI DE RIDICAT.MACARALE
5.1.TIPURI CONSTRUCTIVE
Macaralele sunt instalatii de ridicat utilizate la manipularea sarcinilor prin
ridicarea neghidata pe verticala si deplasarea pe orizontala a acestora. Gradul de
complexitate al unei macarale depinde de numarul miscarilor si de mijloacele cu care
se realizeaza aceste miscari, adaptate în general la necesitatile tehnologice ale fluxul-
ui de lucru în care este integrata macaraua. Dintre acestea putem aminti:
a) Macarale rotitoare stationare:cu contrafixa; de perete cu tirant; cu coloana
rotitoare; cu coloana fixa; cu placa turnata.
b) Macarale cu deplasare pe sina de ghidare: macarale consola; macarale de ta-
van; macarale velociped; macarale turn; macarale portal.
c) Macarale cu deplasare pe cai fara sina: macarale montate pe carucioare
manuale sau mecanice; macarale montate pe autocamioane macarale montate pe
tractoare; macarale autopropulsate.
d) Macarale de cale ferata sau pe senile:
e) Macarale cu platforme rulante; cu grinda suspendata; poduri rulante cu o
singura grinda principala; poduri rulante cu doua grinzi principale; macarale capra si
semicapra.
8
EXAMEN ATESTAT
5.2.SISTEME DE ACTIONARE
In timpul funcţionării, o maşină de ridicat poate avea mişcări de translaţie în plan
vertical (ridicare şi coborîre), mişcări de translaţie în plan orizontal şi mişcări de
rotaţie. Mecanismele care realizează aceste mişcări pot fi acţionate manual sau me-
canic.
Acţionarea manuală se utilizează de obicei pentru mecanisme de ridicat cu capac-
ităţi de ridicare mici şi pe distanţe scurte. Dispozitivele pentru acţionare manuală pot
fi, funcţie de tipul mecanismului de ridicat, manivele simple, manivele de siguranţă,
roţi de manevră pentru lanţ, cabluri sau lanţuri legate direct de elementele maşinii.
Sarcina maximă la care poate fi folosită acţionarea manuală este 200 kN, aceasta
datorită forţei limitate a omului.
Acţionarea mecanică este astăzi foarte răspîndită şi utilizează maşini cu abur sau
motoare cu ardere internă, instalaţii cu acţionare hidraulică sau pneumatică şi mo-
toare electrice.
Acţionarea cu abur se foloseşte în special la macaralele de cale ferată şi la macar-
alele plutitoare. Ea se caracterizează printr-o manipulare simplă, întreţinere şi
reparare uşoară, siguranţă mare în exploatare. Dezavantajele acţionării cu maşini cu
abur sînt: durata de punere în funcţiune relativ mare (40—50 min), consum nepro-
ductiv de combustibil în perioada întreruperii lucrului, dimensiuni de gabarit mari,
pericol de incendiu în locurile cu material inflamabil, randamentul instalaţiei cazan-
maşină scăzut.
Acţionarea cu motoare cu ardere internă este utilizată la macaralele deplasabile
pe căi fără şine (automacarale, macarale pe şenile, macarale pe tractoare) şi la mac-
aralele de cale ferată (macarale montate pe vagon).
Avantajele acţionării cu motoare cu ardere internă sînt: punerea rapidă în funcţiune,
gabarit relativ mic, înlăturarea pericolului de incendii, randament mai bun compara-
tiv cu acţionarea cu abur. Dintre dezavantajele acţionării cu motoare cu ardere in-
ternă se menţionează: motoarele nu pot porni sub sarcină, ceea ce impune montarea
unui ambreiaj cu fricţiune între motor şi mecanism, precum şi necesitatea unui per-
sonal cu calificare superioară pentru deservirea maşinii. Pentru acţionare se pot fol-
osi motoare cu benzină sau motoare diesel.
Acţionarea hidraulică este caracteristică mecanismelor de ridicat cu capacitate
de ridicare mare, la înălţimi reduse (cricuri hidraulice). Ele au o mişcare liniştită, fără
şocuri şi prezintă siguranţă mare în exploatare. Instalaţiile de acţionare hidraulică au
însă randament scăzut, costul instalaţiei este ridicat şi necesită cheltuieli mari pentru
întreţinere şi reparaţii.
9
EXAMEN ATESTAT
Cricurile, după construcţia lor, pot fi: mecanice şi hidraulice. Cele mecanice se ex-
ecută în mai multe variante, folosindu-se ca element de ridicare cremaliera.
10
EXAMEN ATESTAT
Fig.6.1.Cric cu cremaliera
Corpul cricului se execută din tablă de oţel, iar cremaliera, din oţel carbon de cali-
tate, fiind solicitată atît la compresiune de sarcina de ridicat cît şi la încovoiere de
componenta radială a forţei de angrenare.
Dacă distanţa între sol şi sarcină este prea mică şi nu încape cricul, sarcina se ridică
introducînd talpa 5 a cremalierei sub sarcină.
Pentru evitarea accidentelor care pot avea loc la coborîrea sarcinii, prin scăparea
manivelei, se recomandă ca cricurile să fie prevăzute cu manivele de siguranţă .
6.2.VINCIURILE
Vinciurile se utilizează la ridicarea sarcinilor mari şi au o stabilitate mai mare
decît cricurile. Ele pot fi acţionate manual, electric, hidraulic sau pneumatic.
Fgi.6.2.1.Vinci cu surub
Sarcinile nominale sînt de 500—40 000 daN, însă viteza de ridicare cît şi ran-
damentul sînt mai mici decît la cricurile cu cremaliera.
Datorită simplităţii lor constructive sînt însă mai ieftine decît acestea.
Piuliţa şurubului poate fi prelucrată direct în carcasă sau poate fi executată sepa-
rat.Pentru siguranţă în exploatare, filetul se execută cu autofrînare.
Datorită faptului că şurubul este cu autofrînare, acest tip de vinci nu necesită or-
gan de frînare. Pentru a se putea deplasa şi longitudinal, vinciurile se montează pe
glisiere.
12
EXAMEN ATESTAT
In timpul funcţionării, presiunea în cilindri atinge valori pînă la 400 daN/cm2, ceea
ce necesită asigurarea unei etanşeităţi deosebite atît a cilindrului de ridicare cît şi a
celui de acţionare.Pentru accelerarea operaţiei de ridicare şi coborîre a sarcinilor
grele,se foloseşte vinciul hidraulic cu acţiune dublă (perpetuum) . El are o înălţime de
ridicare mare, limitată doar de posibilitatea de sprijinire la partea inferioară a vin-
ciului. Se ridică întîi cilindrul prin introducerea uleiului prin supapa 4, uleiul de sub
piston ieşind prin supapa 5 se introduc sub cilindru elementele de rezemare 2 după
care se introduce ulei în spaţiul de sub pistonul 3 prin supapa 5. După deplasarea pis-
tonului, spre partea superioară a cilindrului, sub piston se introduce adaosul 6, şi
operaţia se repetă.
13
EXAMEN ATESTAT
Fig.6.2.4.Electropalan
Electropalanele pot fi fixe sau mobile. Electropalanele fixe sînt atîrnate fie de
grinzile sau planşeele atelierelor, fie pe capre speciale. Electropalanele fixe se pot
monta şi pe sol; în acest caz ele înlocuiesc troliile. Electropalanele mobile se fixează
pe un cărucior care se poate deplasa pe o cale suspendată, astfel că electropalanul
poate realiza pe lîngă mişcarea de ridicare şi coborîre a sarcinii şi deplasarea sarci-
nii în lungul căii.
6.3.TROLIILE
Troliile sînt mecanisme de ridicat care se utilizează la deplasarea diverselor sarci-
ni pe şantierele de construcţii, la lucrări de prospecţiuni sau sunt înglobate în con-
strucţia diverselor tipuri de ascensoare sau macarale. Se deosebesc trolii cu
acţionare manuală, trolii cu acţionare mecanică şi trolii cu acţionare electrică.
Fig.6.3.1.Troliu
14
EXAMEN ATESTAT
Fig.6.3.2.
Troliul cu un tambur se compune din şasiul 1, alcătuit din două scuturi solidarizate
între ele, între care se găsesc două perechi de roţi dinţate şi din tamburul 2, pe care
se înfăşoară cablul de ridicare. Marginile tamburului sînt înalte, pentru a permite
înfăşurarea cablului pe mai multe rînduri. Arborele 3, acţionat de manivela 4, are
posibilitatea să se deplaseze în direcţia axei sale, pentru schimbarea angrenajelor şi
adaptarea vitezei, în funcţie de sarcină.
15
EXAMEN ATESTAT
arborele 3, prin perechea de roţi 5—6, la arborele 7, şi de la acesta, prin roţile 8—9, la
arborele tamburului.In această poziţie, troliul se foloseşte pentru sarcini mari.
Prin deplasarea arborelui 3 spre dreapta, roata dinţată 5 iese din angrenarea cu
roata dinţată 6 şi prin deplasarea mai departe, roata dinţată 11 (fixată pe arborele 3)
intră în angrenare cu roata dinţată 9 a arborelui tamburului. In acest caz, rotaţia se
transmite direct de la arborele 3 la arborele tamburului şi sarcina (mai mică) se
poate ridica cu o viteză mai mare.
Troliul este prevăzut cu frîna cu bandă 12, pentru oprirea tamburului în poziţia
dorită şi pentru a împiedica rotirea lui nedorită sub acţiunea greutăţii sarcinii.
Prin folosirea unor manivele de siguranţă şi a unor frîne centrifuge se obţine re-
glarea automată a coborîrii sarcinii.
16
EXAMEN ATESTAT
Fig.6.3.4.Troliu
17
EXAMEN ATESTAT
Mecanismul de deplasare este alcătuit din motorul 2, care, prin intermediul unui
cuplaj cu frînă şi al reductoru-lui 3, acţionează toate cele patru roţi 4 ale căruciorului.
Datorită acţionării tuturor roţilor, utilajul se deplasează centrat pe şina de care este
suspendat.
19
EXAMEN ATESTAT
rea fazelor, fapt ce modifică pasul lanţului, rczultînd o funcţionare cu şocuri a me-
canismului. De asemenea, după un anumit timp, materialul oboseşte şi din această
cauză este necesară încercarea lanţurilor care se află în exploatare.
protecţie ale elementelor în mişcare sînt puse la locul lor şi sînt prinse
corespunzător.
22
EXAMEN ATESTAT
10.BIBLIOGRAFIE
1.Clasificarea macaralelor
http://www.scribd.com
4.Imagini
http://www.google.com
23
EXAMEN ATESTAT
11.ANEXE
Fig.11.1.Cricuri Fig.11.2.Vinci
Fig.11.3.Troliu
24
EXAMEN ATESTAT
PROIECT
pentru
EXAMENUL DE CERTIFICARE A
COMPETENŢELOR PROFESIONALE
PENTRU OBŢINEREA CERTIFICATULUI
DE CALIFICARE PROFESIONALĂ
NIVEL III
Tema:
ÎNTREŢINEREA ŞI REPARAREA
MACARALELOR
ÎNDRUMĂTOR:
Elev:
Clasa:
2013
1
EXAMEN ATESTAT
2.CUPRINS
1.Tema proiectului 1
2.Cuprins 2
3.Argument 3
4.1.Generalitati 6
5.Masini de ridicat.Macarale 8
5.1.Tipuri constructive 8
5.2.Sisteme de actionare 8
6.Macarale 10
7.1.Caracteristici tehnice 20
11.Bibliografie 30
12.Anexe 31
2
EXAMEN ATESTAT
3.ARGUMENT
Absolvenţii noului sistem de formare profesională, dobândesc abilităţi, cu-
noştinţe, deprinderi dezvoltand si o serie de abilităţi cheie transferabile, cu scopul de
a sprijini procesul de învăţare continuă, prin posibilitatea unei reconversii
profesoinale flexibile catre meserii inrudite.
Fiecare dintre calificările profesionale naţionale necesită unităţi de
competenţă cheie şi unităţi de competenţă profesionale. Competenţele profesionale
sunt grupate în unităţi de competenţă generale şi specializate.
Cererea pieţei şi necesitatea formării profesionale la nivel european au
reprezentat motivele esenţiale pentru includerea abilităţilor cheie în cadrul
Standardelor de Pregătire Profesională ( S.P.P. ) Tinerilor trebuie să li se ofere
posibilitatea de a dobândi acele competenţe de bază care sunt importante pe piaţa
muncii.
Curriculum-urile specifice nivelul 3 de calificare au fost concepute astfel
încât să dezvolte abilităţi de care tinerii au nevoie pentru ocuparea unui loc de
muncă, pentru asumarea rolului în societate ca persoane responsabile, care se
instruiesc pe tot parcursul vieţii. Aceste cerinţe, necesare unei vieţi adaptate la
exigenţele societăţii contemporane, au fost încorporate în abilităţile cheie
Fiecare nivel parcurs în domeniul Tehnic, implică dobândirea unor abilităţi,
cunoştinţe şi deprinderi care permit absolvenţilor fie să se angajeze, fie să-şi continue
pregătirea la un nivel superior.
Pregătirea forţei de muncă calificate în conformitate cu standardele europene
presupune desfăşurarea instruirii bazate pe strategii moderne de predare şi eval-
uare, centrate pe elev.
Noii angajaţi vor putea desfăşura sarcini non-rutiniere care implică
colaborarea în cadrul unei echipe.
Prin unităţile de competenţe specializate din cadrul Curriculum-ului specific
nivelul 3 de calificare, elevul este solicitat în multe activităţi practice care îi stimu-
lează şi creativitatea. Orice activitate creativă va duce la o lărgire semnificativă a ex-
perienţei şi la aplicarea conştientă a cunoştinţelor dobândite.
ta acestora.Din aceasta cauza, se modifica jocurile initiale din asamblari, forma, di-
mensiunile, precum si starea suprafetelor. La o anumita valoare a acestor modificari
apare o inrautatire brusca a insusirilor de exploatare ale anumitor mecanisme sau ale
intregii masini-unelte, fapt care determina necesitatea raparatiei.
Repararea si intretinerea intre reparatii a masinilor, utilajelor si instalatiilor
necesita cheltuieli importante. In plus, la lucrarile de reparatii participa un numeros
personal muncitor cu inalta calificare. Depistarea din timp si eliminarea cauzelor care
provoaca iesirea prematura din uz a organelor de masini au rezultate economice im-
portante:
micsoreaza opririle neproductive ;
maresc perioada dintre reparatii ;
reduce cheltuielile pentru efectuarea acestora, eliberand in acelasi timp, pen-
tru alte lucrari, un mare numar de muncitori calificati.
Cauza principala a deteriorarii sau iesirii din uz a pieselor masinilor, utilajelor si
instalatiilor este uzarea suprafetelor aflate in frecare. Marimea uzarii in unitatea de
timp si caracterul acesteia depind de proprietatile fizico-mecanice si chimice ale stra-
turilor superficiale ale metalului din acre sunt confectionate piesele, de viteza relati-
va de deplasare a suprafetelor acestora, de presiunea de contact dintre ele, precum si
de unii factori externi, ca de pilda: lubrifierea, acoperirea cu impuritati si calitatea
prelucrarii suprafetelor respective.
Adeseori, distrugerea suprafetelor incepe in urma strivirii lor, care se produce
atit in procesul de frecare cit si in cazul lipsei unei miscari relative, precum si din ca-
uza asa-zisei oboseli a straturilor superficiale ale metalului, din cauza coroziunii sau
din alte cauze.
In cazul interactiunii suprafetelor in contact fara deplasare relative,
supratefetele se distrug de obicei ca urmare a strivirii.Acest fapt este caracteristic
pentru imbinarile cu pana , cu caneluri, cu filet, pentru stifturile cilindrice, reazeme
etc.In cazul miscarii de rotatie , sau rectilinii alternative , distrugerea suprafetelor are
loc mai ales datorita uzarii si strivirii.
In aceste conditii functioneaza majoritatea organelor de masini, utilaje si
instalatii: lagare cu alunecare ,bucsele, discurile cuplajelor de frictiune si ale franelor,
suruburile conducatoare, batiurile, mesele, carucioarele etc.
Organele masinilor ,utilajelor si instalatiilor pot fi distruse si scoase din uz atit datori-
ta
cauzelor aratate mai sus,cit si in urma unor defecte constructive sau a repararii de-
fectuoase.
Asemenea defecte sunt:
alegerea unor materiale si a unui tratament termic care nu corespund
conditiilor de exploatare a pieselor;
alegerea incorecta a jocurilor si a ajustajelor la locurile de contact ale pieselor;
utilizarea unei metode nerationale de imbinare a pieselor;
datorita abaterii de la dimensiunile prescrise pe desen a pieselor in frecare;
4
EXAMEN ATESTAT
5
EXAMEN ATESTAT
6
EXAMEN ATESTAT
7
EXAMEN ATESTAT
5.MASINI DE RIDICAT.MACARALE
5.1.TIPURI CONSTRUCTIVE
Macaralele sunt instalatii de ridicat utilizate la manipularea sarcinilor prin
ridicarea neghidata pe verticala si deplasarea pe orizontala a acestora. Gradul de
complexitate al unei macarale depinde de numarul miscarilor si de mijloacele cu care
se realizeaza aceste miscari, adaptate în general la necesitatile tehnologice ale fluxul-
ui de lucru în care este integrata macaraua. Dintre acestea putem aminti:
a) Macarale rotitoare stationare:cu contrafixa; de perete cu tirant; cu coloana
rotitoare; cu coloana fixa; cu placa turnata.
b) Macarale cu deplasare pe sina de ghidare: macarale consola; macarale de ta-
van; macarale velociped; macarale turn; macarale portal.
c) Macarale cu deplasare pe cai fara sina: macarale montate pe carucioare
manuale sau mecanice; macarale montate pe autocamioane macarale montate pe
tractoare; macarale autopropulsate.
d) Macarale de cale ferata sau pe senile:
e) Macarale cu platforme rulante; cu grinda suspendata; poduri rulante cu o
singura grinda principala; poduri rulante cu doua grinzi principale; macarale capra si
semicapra.
5.2.SISTEME DE ACTIONARE
In timpul funcţionării, o maşină de ridicat poate avea mişcări de translaţie în plan
vertical (ridicare şi coborîre), mişcări de translaţie în plan orizontal şi mişcări de
rotaţie. Mecanismele care realizează aceste mişcări pot fi acţionate manual sau me-
canic.
8
EXAMEN ATESTAT
9
EXAMEN ATESTAT
Acţionarea electrică este cea mai răspîndită, deoarece oferă o serie de avantaje
faţă de mijloacele de acţionare prezentate anterior. Instalaţiile electrice de acţionare
prezintă deplină siguranţă în exploatare, sînt economice, au comandă uşoară şi co-
moda (comanda se poate realiza la distanţă) şi permit reglarea vitezei sub sarcină în
limite largi. Fiecare mecanism al maşinii poate fi acţionat cu motor separat.
In cazul acţionării electrice se poate folosi atît curent continuu cît şi curent alter-
nativ.
6.MACARALE
In funcţie de mişcările posibile ale sarcinii, macaralele se clasifică în două catego-
rii:
1. macarale cu platforme rulante, la care mecanismul de ridicare este montat
pe un cărucior ce se deplasează de-a lungul unei platforme, care, la rîndul ei
se deplasează pe o cale de rulare; din această categorie fac parte podurile
rulante, macaralele capră (portal) şi semicapră (semiportal), podurile de
transbordare şi macaralele consolă;
2. macaralele rotitoare, la care mecanismul de ridicare este montat pe un braţ.
rotitor, fie direct, fie prin intermediul unui cărucior. Din această categorie
fac parte macaralele rotitoare staţionare şi macaralele deplasabile (pe şine,
pe căi fără şine, pe ape).
1) Podurile rulante reprezintă, în activitatea unei întreprinderi, mijlocul cel mai
răspîndit pentru ridicat şi transportat. Podurile rulante se construiesc în general
pentru sarcini utile de 10-750 kN şi pentru deschideri de 5-32 m.
Podul rulant constă din construcţia metalica 1, pe care se deplasează căruciorul 2.
Construcţia metalică a podului se deplasează de-a lungul halei pe şinele 3 cu me-
canismul de deplasare al podului 4; pe cărucior se găsesc două mecanisme: de de-
plasare a căruciorului 5 de-a lungul podului şi de ridicare a sarcinii 6.
Fig.6.1.Pod rulant
10
EXAMEN ATESTAT
In acest fel, podul rulant poate deplasa sarcina după cele trei direcţii şi astfel el
poate transporta sarcini în orice punct al halei în care este montat.
Fig.6.2.Pod rulant
Mecanismele podului primesc curent electric prin troleul 7. Podul este comandat
dintr-o cabină şi este prevăzut cu alte dispozitive şi elemente auxiliare: aparatură
electrică de comandă, scări de acces, balustrade etc.
Construcţia metalică a podului rulant este alcătuită din grinzile principale 1,
îmbinate la capete cu grinzile de capăt 2, formate din două profile U. Paralel cu
grinzile principale 1 se montează grinzile auxiliare 3, legate de cele principale prin
grinzile orizontale 4. Ansamblul celor trei grinzi este rigidizat cu contravînturile 5.
Pe grinzile principale se fixează şinele 6 pentru deplasarea căruciorului, iar între pro-
filele grinzilor de capăt se montează roţile 7 ale podului.
Fig.6.3.Constructia metalica
11
EXAMEN ATESTAT
2)Macaraua portal se compune din pod, alcătuit din grinzi cu zăbrele. Podul
se sprijină pe două picioare, construite tot sub formă de grinzi cu zăbrele: piciorul
fixat rigid la pod şi piciorul care la deschideri mai mari de 30 m este de obicei
pendular, fiind legat articulat cu podul. Pentru a avea un cîmp de acţiune mai
12
EXAMEN ATESTAT
mare, podul are uneori o consolă sau două, care depăşesc limitele picioarelor
macaralei.
Fig.6.5.Macaraua portal
Picioarele sînt prevăzute cu cărucioarele de rulare (avînd cîte două sau patru
roţi fiecare), care se deplasează cu ajutorul unui mecanism, compus din motor
electric şi reductor, pe şine de rulare montate pe sol.
Macaraua semiportal are unul din capete sprijinit pe calea de rulare de pe sol, iar
celălalt capăt, pe o cale de rulare situată pe stîlpi sau pe un perete al halei de
producţie. Folosirea macaralei semiportal se impune cînd trebuie deservită o supra-
faţă lîngă care este construită o hală de producţie pe care se poate monta calea de
rulare superioară.
3) Macaralele rotitoare staţionare se pot roti în jurul unui ax vertical. Ele pot fi
cu raza de acţiune constantă şi cu rază de acţiune variabilă. Macaralele rotitoare
staţionare cu raza de acţiune constantă permit în general executarea a două mişcări,
ridicarea sarcinii şi rotirea ei în jurul unui ax.Macaralele rotitoare staţionare cu rază
de acţiune variabilă permit în plus deplasarea orizontală a sarcinii, fie cu ajutorul
unui cărucior, care se mişcă pe calea de rulare montată pe braţul macaralei, fie cu
ajutorul unui braţ oscilant
Fig.6.6.Macaraua turn
a) Macaralele rotitoare fixe cu braţ constant sînt constituite dintr-o coloană fixă
7 (fixă sau rotitoare) montată prin intermediul unor şuruburi, pe o fundaţie şi un braţ
constant 2, care se roteşte împreună cu coloana. Pentru echilibrarea braţului, în par-
tea opusă acestuia, se montează o contragreutate 4. Mecanismul de ridicare 3 este
montat fix şi serveşte Ia manipularea sarcinilor pe verticală. Rotirea coloanei, respec-
tiv a braţului, la sarcini mici se execută manual, iar la sarcini mari cu acţionare me-
canică. Asemenea macarale se utilizează în depozite, magazii şi ateliere pentru
înălţimi de ridicare de 10—15 m, sarcini de cel mult 100 kN şi lungimi de braţ de
pînă la 5 m.
14
EXAMEN ATESTAT
Fig.6.7.Macarale rotitoare
c) Macaralele Derrick sînt destinate ridicării sarcinilor mari cînd este necesară o
deschidere mare a braţului de ridicare.
Fig.6.8.Macarale Derrick
15
EXAMEN ATESTAT
la baza coloanei şi avînd capătul superior legat printr-un palan de capătul superior al
coloanei rotitoare. In cazul macaralelor pentru sarcini mari, capetele tiranţilor
trebuie să fie fixate solid în pămînt prin amenajarea de fundaţii speciale.
4) Macaralele de perete sînt instalaţiile de ridicat fixate sau care circulă pe căi de
rulare amplasate pe pereţi. Din acest motiv, aceste macarale se amplasează numai în
interiorul halelor industriale sau depozitelor pe care le servesc.
Fig.6.9.Macaraua de perete
Lagărul inferior este prevăzut cu un rulment radial axial pentru a putea prelua
încărcările datorită sarcinii şi greutăţii proprii in direcţie verticală şi orizontală.
Lagărul superior este prevăzut cu rulment radial (nu preia sarcini axiale).
16
EXAMEN ATESTAT
5) Macaralele rotitoare mobile se pot roti în jurul axei, avînd în acelaşi timp
posibilitatea de a se deplasa pe suprafaţa de lucru .
Fig.6.10.Macaraua portic
17
EXAMEN ATESTAT
Fig.6.11.Automacara
18
EXAMEN ATESTAT
Fig.6.12.Macarale autopropulsate
Fig.6.13.Macara C.F.
19
EXAMEN ATESTAT
Automacara cu senile-KOBELCO
20
EXAMEN ATESTAT
GRUPA A
Macarale deplasabile pe căi fără şină de rulare şi cele montate pe vagoane
de cale ferată (automacarale, macarale pe senile, macarale autopropulsate pe
pneuri, macarale remorcate, macarale montate pe vagon de cale ferată).
I.AUTOMACARALE – Sunt instalaţii de ridicat montate pe şasiuri de autocami-
on sau şasiuri de construcţie specială care se pot deplasa rapid de la un punct de lu-
cru la altul.
Caracteristic automacaralelor este că deplasarea se realizează prin motorul
autovehicolului. Vitezele de deplasare prescrise sunt cuprinse intre 40-70 km/h.
Fig.7.1.Automacarale
Descriere: in general, o automacara are următoarele părţi principale:
a. şasiul;
b. platforma fixă;
c. dispozitivele de calare;
d. platforma rotitoare;
e. echipamentul de suprastructură, braţul sau turnul la macaraua cu
echipament turn;
f. sistemul de acţionare (agregate, mecanisme);
g. instalaţii sau dispozitive de comandă;
h. dispozitive de siguranţă;
i. dispozitive de semnalizare (optică şi acustică);
j. cabina macaragiului;
k. contragreutatea.
a. ŞASIUL: automacaralele cu capacitate de pană la 20t, se foloseşte direct şa-
siul acestuia iar peste această capacitate este necesară rigidizarea intregului sistem.
b. PLATFORMA FIXĂ: construcţie metalică sudată, montată pe şasiu prin
şuruburi (la macaralele cu capacitate de ridicare mică şi medie) iar la cele cu capaci-
tate de ridicare mare se montează prin sudură de şasiu. Platforma fixă, şasiul şi dis-
pozitivele de calare constituie infrastructura macaralei.
c. DISPOZITIVELE DE CALARE: in vederea măririi stabilităţii macaralei, se
21
EXAMEN ATESTAT
precise
uzurile (jocurile) ce se produc la articulaţiile parghiilor generează nesiguranţă
2.- COMENZI ELECTRICE: sunt des utilizate in cadrul tuturor sistemelor de
acţionări, prezentand siguranţă in exploatare şi realizează comenzile cu promptitu-
dine la tensiuni de 12 sau 24V, alimentarea făcandu-se de la baterii, sau 220V in cazul
macaralelor cu acţionări electrice, cand alimentarea se face de la generator (cu cupla-
je magnetice care au avantajul transmiterii unei mişcări de rotaţie fără şocuri).
3.- COMENZI PNEUMATICE: utilizate in cazul acţionărilor mecanice (macaraua
AM5).
4.- COMENZI HIDRAULICE: folosite in cazul acţionărilor hidraulice şi uneori in
cazul acţionărilor mecanice
5.- COMENZI COMBINATE: automacaralele cu capacitate de ridicare mare
uzează de aceste comenzi combinate. Comenzile hidraulice sunt combinate cu cele
electrice, iar comenzile pneumatice cu cele electrice.
h. DISPOZITIVE DE SIGURANŢĂ: toate automacaralele au dotare minimă cu
următoarele dispozitive de siguranţă:
limitatoare fine cursă ridicare carlige;
limitatori fine cursă ridicare braţ;
limitatori de moment;
intrerupător de avarie;
siguranţe la carlige;
indicator al sarcinilor maxime admise corespunzătoare deschiderii braţului.
Pe langă aceste dispozitive de siguraţă, automacaralele mai pot fi dotate cu:
limitatori coborare braţ;
bulă de nivel bidirecţională pentru indicarea orizontalităţii macaralei;
opritoare cu tampoane elastice sau cabluri ancore pentru a nu se da braţul pes-
te cap (in cazul unor macarale cu capacitate de ridicare mare);
limitatori pentru a nu se desfăşura in totalitate cablul de pe tobă(acţionează
cand răman 3 spire);
anemometru
limitatori de rotire pentru lucru numai pe spate (100 stanga dreapta, cazul
macaralei Demag), cand se pot ridica sarcini mai mari faţă de celelalte poziţii;
dispozitive de semnalizare la apropierea braţului de linii electrice aeriene sub
tensiune;
dispozitive de limitare a basculării braţului in domenii reglabile (unghi minim
şi maxim) cazul macaralei PH;
limitatoare de rotire cu braţul pe deasupra cabinei autovehicolului;
limitatoare de sarcină (ca in cazul macaralelor MDK, RDK, etc.)in afara
limitatorului de moment.
i. DISPOZITIVE DE SEMNALIZARE:
1. ACUSTICE: clacsoane, sonerii, clopote electrice acţionate de deserventul de
pe automacara pentru atenţionare
24
EXAMEN ATESTAT
3. OPTICE: lămpi
j. CABINA MACARAGIULUI: manevra automacaralei se execută de regulă dintr-
o cabină amplasată pe platforma rotitoare, lateral faţă de braţ
k. CONTRAGREUTATEA: necesară pentru asigurarea stabilităţii sub sarcină, la
macaralele cu capacitate de ridicare mare, montandu-se pe partea posterio-
ară a platformei rotitoare, contragreutăţi. Mărimea şi amplasarea contragre-
utăţii nu trebuie să influienţeze negativ stabilitatea in gol.
25
EXAMEN ATESTAT
26
EXAMEN ATESTAT
27
EXAMEN ATESTAT
să fie tăiate corect, iar alimentarea lor cu ulei să se facă în afara zonei cu presiune
maximă.
28
EXAMEN ATESTAT
29
EXAMEN ATESTAT
11.BIBLIOGRAFIE
1.Clasificarea macaralelor
http://www.scribd.com
4.Imagini
http://www.google.com
30
EXAMEN ATESTAT
12.ANEXE
12.1.CLASIFICAREA MACARALELOR
Conform Prescripţiei Tehnice ISCIR PT R1/2003 (Cerinţe tehnice privind
montarea, punerea în funcţiune, utilizarea, repararea şi verificarea tehnică a macar-
alelor) in raport cu complexitatea deservirii şi gradul de pericol pe care il prezintă in
exploatare, macaralele se impart in următoarele grupe: A, B, C, D şi E.
31
EXAMEN ATESTAT
PROIECT
pentru
EXAMENUL DE CERTIFICARE A
COMPETENŢELOR PROFESIONALE
PENTRU OBŢINEREA CERTIFICATULUI
DE CALIFICARE PROFESIONALĂ
NIVEL III
Tema:
REPARAREA ŞI ÎNTREŢINEREA MAŞINILOR
ŞI UTILAJELOR PENTRU DEBITAREA TABLELOR
ÎNDRUMĂTOR:
Elev
Clasa
2013
1
EXAMEN ATESTAT
2.CUPRINS
1.Tema proiectului 1
2.Cuprins 2
3.Argument 3
4.Introducere 6
5.Debitarea tablelor 7
5.1.Generalitati 7
5.2.Debitarea mecanica a tablelor 7
5.2.1.Debitarea mecanica a tablelor prin forfecare 7
5.2.2.Debitarea mecanica a tablelor prin aschiere 12
5.3.Debitarea termica a tablelor 13
5.3.1.Debitarea cu flacara de gaze 13
5.3.2.Debitarea cu plasma 16
6.Intretinerea si repararea masinilor si utilajelor 17
6.1.Necesitatea lucrarilor de intretinere si reparare 17
6.2.Categorii de reparatii 19
6.3.Intretinerea si repararea instalatiilor hidraulice 19
6.4.Defecte si remedieri ale instalatiilor hidraulice 21
6.5.Intretinerea si repararea instalatiilor pneumatice 21
6.6.Intretinerea si repararea echipamentului electric 22
7.N.T.S.M. la intretinere si repararea masinilor si utilajelor 23
7.1.Deservirea masinilor-unelte 24
7.2.N.T.S.M. la taierea cu flacara 26
7.3.Poluarea ambientului de lucru la debitarea cu plasma 27
8.Bibliografie 28
9.Anexe 29
2
EXAMEN ATESTAT
3.ARGUMENT
Absolvenţii noului sistem de formare profesională, dobândesc abilităţi, cu-
noştinţe, deprinderi dezvoltand si o serie de abilităţi cheie transferabile, cu scopul de a
sprijini procesul de învăţare continuă, prin posibilitatea unei reconversii profesoinale
flexibile catre meserii inrudite.
Fiecare dintre calificările profesionale naţionale necesită unităţi de competenţă
cheie şi unităţi de competenţă profesionale. Competenţele profesionale sunt grupate în
unităţi de competenţă generale şi specializate.
Cererea pieţei şi necesitatea formării profesionale la nivel european au
reprezentat motivele esenţiale pentru includerea abilităţilor cheie în cadrul Standardelor
de Pregătire Profesională ( S.P.P. ) Tinerilor trebuie să li se ofere posibilitatea de a
dobândi acele competenţe de bază care sunt importante pe piaţa muncii.
Curriculum-urile specifice nivelul 3 de calificare au fost concepute astfel încât să
dezvolte abilităţi de care tinerii au nevoie pentru ocuparea unui loc de muncă, pentru
asumarea rolului în societate ca persoane responsabile, care se instruiesc pe tot
parcursul vieţii. Aceste cerinţe, necesare unei vieţi adaptate la exigenţele societăţii
contemporane, au fost încorporate în abilităţile cheie
Fiecare nivel parcurs în domeniul Tehnic, implică dobândirea unor abilităţi, cu-
noştinţe şi deprinderi care permit absolvenţilor fie să se angajeze, fie să-şi continue pre-
gătirea la un nivel superior.
Pregătirea forţei de muncă calificate în conformitate cu standardele europene
presupune desfăşurarea instruirii bazate pe strategii moderne de predare şi evaluare,
centrate pe elev.
Noii angajaţi vor putea desfăşura sarcini non-rutiniere care implică colaborarea în
cadrul unei echipe.
Prin unităţile de competenţe specializate din cadrul Curriculum-ului specific nive-
lul 3 de calificare, elevul este solicitat în multe activităţi practice care îi stimulează şi
creativitatea. Orice activitate creativă va duce la o lărgire semnificativă a experienţei şi la
aplicarea conştientă a cunoştinţelor dobândite.
Lucrarea de atestat „ REPARAREA SI INTRETINEREA MASINILOR SI UTILAJELOR
PENTRU DEBITAREA TABLELOR” implica elevul in atingerea Standardelor de Pregatire
Profesionala specifice pregatirii sale in domeniul tehnic.
In timpul functionarii masinilor, utilajelor si instalatiilor are loc o uzare
neântreruptă a suprafetelor in frecare ale diferitelor organe de masini din componenta
acestora.Din aceasta cauza, se modifica jocurile initiale din asamblari, forma, dimensiuni-
le, precum si starea suprafetelor. La o anumita valoare a acestor modificari apare o
3
EXAMEN ATESTAT
inrautatire brusca a insusirilor de exploatare ale anumitor mecanisme sau ale intregii
masini-unelte, fapt care determina necesitatea raparatiei.
Repararea si intretinerea intre reparatii a masinilor, uitlajelor si instalatiilor necesi-
ta cheltuieli importante. In plus, la lucrarile de reparatii participa un numeros personal
muncitor cu inalta calificare. Depistarea din timp si eliminarea cauzelor care provoaca
iesirea prematura din uz a organelor de masini au rezultate economice importante:
micsoreaza opririle neproductive ;
maresc perioada dintre reparatii ;
reduce cheltuielile pentru efectuarea acestora, eliberand in acelasi timp, pentru
alte lucrari, un mare numar de muncitori calificati.
Cauza principala a deteriorarii sau iesirii din uz a pieselor masinilor, utilajelor si
instalatiilor este uzarea suprafetelor aflate in frecare. Marimea uzarii in unitatea de timp
si caracterul acesteia depind de proprietatile fizico-mecanice si chimice ale straturilor su-
perficiale ale metalului din acre sunt confectionate piesele, de viteza relativa de deplasa-
re a suprafetelor acestora, de presiunea de contact dintre ele, precum si de unii factori
externi, ca de pilda: lubrifierea, acoperirea cu impuritati si calitatea prelucrarii
suprafetelor respective.
Adeseori, distrugerea suprafetelor incepe in urma strivirii lor, care se produce atit
in procesul de frecare cit si in cazul lipsei unei miscari relative, precum si din cauza asa-
zisei oboseli a straturilor superficiale ale metalului, din cauza coroziunii sau din alte cau-
ze.
In cazul interactiunii suprafetelor in contact fara deplasare relative, supratefetele
se distrug de obicei ca urmare a strivirii.Acest fapt este caracteristic pentru imbinarile cu
pana , cu caneluri, cu filet, pentru stifturile cilindrice, reazeme etc.In cazul miscarii de
rotatie , sau rectilinii alternative , distrugerea suprafetelor are loc mai ales datorita uzarii
si strivirii.
In aceste conditii functioneaza majoritatea organelor de masini, utilaje si instalatii:
lagare cu alunecare ,bucsele, discurile cuplajelor de frictiune si ale franelor, suruburile
conducatoare, batiurile, mesele, carucioarele etc.
Organele masinilor ,utilajelor si instalatiilor pot fi distruse si scoase din uz atit datorita
cauzelor aratate mai sus,cit si in urma unor defecte constructive sau a repararii defectu-
oase.
Asemenea defecte sunt:
alegerea unor materiale si a unui tratament termic care nu corespund conditiilor
de exploatare a pieselor;
alegerea incorecta a jocurilor si a ajustajelor la locurile de contact ale pieselor;
utilizarea unei metode nerationale de imbinare a pieselor;
datorita abaterii de la dimensiunile prescrise pe desen a pieselor in frecare;
alegerea necorespunzatoare a metodei de aducere a uleiului de ungere pe
suprafete de frecare;
4
EXAMEN ATESTAT
5
EXAMEN ATESTAT
4.INTRODUCERE
6
EXAMEN ATESTAT
5.DEBITAREA TABLELOR
5.1.GENERALITATI
DEFINIŢIE:
Debitarea semifabricatelor este operaţia tehnologică de separare completă sau
parţială a semifabricatelor, sub acţiunea unor forţe exterioare.
Foarfecele ghilotină este folosit pentru debitarea unor semifabricate din tablă
sau platbandă, linia de tăiere fiind dreaptă.
7
EXAMEN ATESTAT
Fig.5.1.Foarfeca ghilotina
In figura 5.3. este reprezentată schema cinematică a unui foarfece uşor acţionat
mecanic. Mişcarea de la motorul electric 1 se transmite la volantul 2, la arborele cotit 4
8
EXAMEN ATESTAT
prin intermediul cuplajului 3 şi apoi, prin intermediul bielelor 5, la lama mobilă 6. Foarfe-
cele poate fi oprit cu frîna 7, montată direct pe arborele cotit.
9
EXAMEN ATESTAT
Fig.5.5.Schema de principiu
10
EXAMEN ATESTAT
In figura 5.8. este reprezentată schema cinemtică a unei maşini pentru debitat cu
două perechi de role. Cele două perechi de role 1 primesc mişcarea de la motorul 2 prin
intermediul reductorului 3, arborelui 4, a sistemului de roţi dinţate z1, z2 şi axele cardan-
ice 5. Jocul lateral dintre role se realizează prin deplasarea arborilor portrole cu ajutorul
mecanismului 6, iar lăţimea semifabricatului prin deplasarea cadrului II cu motorul elec-
tric 7 prin sistemul şurub-piuliţă 8. Reglarea fină a suprapunerii rolelor se face cu ajutorul
bucşelor excentrice 9, acţionate de angrenajul melc-roată melcată 10, iar reglarea brută
se obţine prin înclinarea batiurilor oscilante interioare cu roţi de mînă prin intermediul
unor angrenaje cu melc 11.
11
EXAMEN ATESTAT
13
EXAMEN ATESTAT
Fig.5.12.Schema de principiu
În întreprinderile moderne, maşinile de tăiere sînt complet automate, la care co-
manda este fotoelectrică (după desene la aceeaşi scară sau micşorate pînă la 1 : 100), sau
numerică (cu benzi perforate), dotate cu echipament electronic, care pot executa tăieturi
cu suprafeţe tăiate de înaltă calitate şi cu un mare grad de precizie pentru abateri la di-
mensiunile nominale.
Tăierea metalelor cu grosime mare este avantajos să fie executată după încălzire,
în care caz vitezele de tăiere obţinute sînt mai mari, iar consumul de gaz combustibil şi
oxigen pe unitatea de lungime tăiată este mult mai redus. Este recomandabil ca tăierea
să fie executată la temperaturi de 500-600°C, dacă este posibil chiar şi la temperaturi de
peste 1 000°C.
În întreprinderile siderurgice, tăierea la temperaturi înalte este o operaţie curentă,
deoarece în procesul tehnologic semifabricatele sînt încălzite, astfel încît operaţia de tăie-
re poate fi inclusă pe fluxul de fabricaţie cînd materialul se află în stare caldă. In acest caz,
operaţiile de aducere şi de răsturnare a blocurilor, bramelor şi ţaglelor sînt mecanizate şi
se dispune de maşini de tăiere corespunzătoare tăierii la cald. Pentru tăierea materialelor
cu grosimea de 50 -100 mm, vitezele de tăiere la temperaturi de 1 000°C sînt de peste 4
ori mai mari, faţă de tăierea la temperaturi obişnuite. In industria siderurgică, gazele
combustibile folosite pentru tăiere sînt gazele naturale, gazul de iluminat şi propanul care
prezintă avantajul unor arderi lente.
Mecanizarea şi automatizarea operaţiei de tăiere se face prin folosirea maşinilor de
tăiere cu flacără de gaze astfel încît dirijarea flăcării şi a jetului de oxigen de tăiere să nu
se mai execute cu suflaiuri manuale după linia de tăiere trasată in prealabil pe piesa de
lucru, ci această operaţie să fie executată cu suflaiuri montate pe o maşină. Operaţia tre-
buie astfel condusă, încît după tăiere să nu mai fie necesară nici o operaţie de prelucrare,
de asemenea tăierea să fie executată simultan cu suflaiuri multiple, în vederea obţinerii
de productivităţi cît mai mari. Economicitatea folosirii maşinilor de tăiere este în funcţie
de numeroşi factori: capacitatea de tăiere a maşinii, numărul de suflaiuri ale maşinii cu
care se execută simultan tăierea pieselor respective, productivitatea instalaţiei, cota de
amortizare a investiţiilor etc.
14
EXAMEN ATESTAT
15
EXAMEN ATESTAT
Fig.5.15.Schema de principiu
16
EXAMEN ATESTAT
Fig.5.16.Debitarea cu plasma
17
EXAMEN ATESTAT
18
EXAMEN ATESTAT
21
EXAMEN ATESTAT
Conductele Necesită verificări săptămanale pentru a se impiedica apariţia defecţiunilor; la conductele ce vin in contact cu uleiul se indică
utilizarea furtunurilor rezistente la ulei.
Imbinarile file- In aceste imbinări partea susceptibilă la defectări este garnitura de etanşare; este indicat să se utilizeze garnituri din poliamide
care nu absorb uleiul şi deci nu işi modifică volumul iniţial.
tate
Cilindrul Se verifică tija pistonului, care trebuie nu trebuie să prezinte defecte ce pot conduce la distrugerea garniturii tijei; la cilindrii
supuşi la influenţe termice se impune schimbarea garniturii la perioade mai scurte.
Elemente de Se strang şuruburile şi se inlocuiesc cele uzate sau lipsă.
fixare
23
EXAMEN ATESTAT
7.1.DESERVIREA MASINILOR-UNELTE
Art. 9. - Inainte de inceperea lucrului,lucratorul va controla starea masinii, a dispozitivelor
de comanda (pornire-oprire si schimbarea sensului miscarii), existenta si starea dispoziti-
velor de protectie si a gratarelor din lemn.
Art. 10. - Lucratorul care deseveste o masina-unealta actionata electric va verifica zilnic:
Art. 12. - In mod obligatoriu , masina-unealta , agregatul, linia automata vor fi oprite si
scula indepartata din piesa in urmatoarele cazuri :
a) la fixarea sau scoaterea piesei de prelucrat din dispozitivele de prindere atunci cand
masina nu este dotata cu un dispozitiv special care permite executarea acestor operatii in
timpul functionarii masinii :
Art. 13. - In mod obligatoriu, se vor deconecta motoarele electrice de antrenare ale
masinii-unealta, agregatului, liniei automate in urmatoarele cazuri:
a) la parasirea locului de munca sau zonei de polideservire, chiar si pentru un timp scurt ;
24
EXAMEN ATESTAT
Art. 14. - In cazul cand in timpul functionarii se produc vibratii, masina se va opri imediat
si se va proceda la constatarea si inlaturarea cauzelor. In situatia in care acestea sunt de-
terminate de cauze tehnice, se va anunta conducatorul procesului de munca.
Art. 15. - Dupa terminarea lucrului sau la predarea schimbului, lucratorul este obligat sa
curete si sa unga masina, sa lase ordine la locul de munca si sa comunice schimbului
urmator , toate defectiunile care au avut loc in timpul lucrului, pentru a nu expune la ac-
cidente lucratorul care preia masina.
Art. 17. - Evacuarea deseurilor de la masini se va face ori de cate ori prezenta acestora
este stanjenitoare pentru desfasurarea procesului de productie sau pentru siguranta ope-
ratorului si cel putin o data pe pe schimb.
Art. 18. - Piesele prelucrate, materialele , deseurile se vor aseza in locuri stabilite si nu
vor impiedica miscarile lucratorilor, functionarea masinii si circulatia pe caile de acces.
Piesele prelucrate, materialele si deseurile cu dimensiuni mai mici se vor depozita in con-
tainere.
Art. 19. - (1) Gratarele din lemn de la masini vor fi mentinute curate si in buna stare,
evitandu-se petele de ulei.
(2) Petele de ulei de pe gratare sau paviment se inlatura prin acoperire cu rumegus.
Art. 20. - Se interzice spalarea mainilor cu emulsii sau uleiuri de racire , produse inflama-
bile ( benzina, tetraclorura de carbon, silicat de sodiu etc.) precum si stergerea lor cu
bumbac utilizat la curatare masinii.
25
EXAMEN ATESTAT
26
EXAMEN ATESTAT
27
EXAMEN ATESTAT
8.BIBLIOGRAFIE
3.Imagini
http://www.google.com
28
EXAMEN ATESTAT
9.ANEXE
29
EXAMEN ATESTAT
PROIECT
pentru
EXAMENUL DE CERTIFICARE A
COMPETENŢELOR PROFESIONALE
PENTRU OBŢINEREA CERTIFICATULUI
DE CALIFICARE PROFESIONALĂ
NIVEL III
Tema:
REPARAREA ŞI ÎNTREŢINEREA MAŞINILOR
ŞI UTILAJELOR PENTRU INDOIREA TABLELOR
ÎNDRUMĂTOR:
Elev:
Clasa:
2013
1
EXAMEN ATESTAT
2.CUPRINS
1.Tema proiectului 1
2.Cuprins 2
3.Argument 3
4.Introducere 6
5.Indoirea tablelor 7
5.1.Generalitati 7
6.Masini si utilaje pentru indoire 9
6.1.Clasificarea masinilor pentru indoire 9
6.2.Masini pentru indoit tabla 10
7.Intretinerea si repararea masinilor si utilajelor 12
7.1.Categorii de reparatii la intretinere si reparare 12
7.2.Intretinerea si repararea instalatiilor hidraulice 12
7.3.Defecte si remediere la instalatiile hidraulice 14
7.4.Intretinerea si repararea instalatiilor pneumatice 14
7.5.Intretinerea si repararea echipamentului electric 15
7.6.Intretinerea masinilor si utilajelor pentru indoit tabla 16
8.Norme de securitatea muncii la intretinere si reparare 22
8.1.Deservirea masinilor-unelte 17
8.2.Norme de tehnica securitatii muncii la intretinere si reparare 18
8.2.Norme de securitatea muncii la exploatarea masinilor de indoit 20
9.Bibliografie 21
2
EXAMEN ATESTAT
3.ARGUMENT
Absolvenţii noului sistem de formare profesională, dobândesc abilităţi, cu-
noştinţe, deprinderi dezvoltand si o serie de abilităţi cheie transferabile, cu scopul de a
sprijini procesul de învăţare continuă, prin posibilitatea unei reconversii profesoinale
flexibile catre meserii inrudite.
Fiecare dintre calificările profesionale naţionale necesită unităţi de competenţă
cheie şi unităţi de competenţă profesionale. Competenţele profesionale sunt grupate în
unităţi de competenţă generale şi specializate.
Cererea pieţei şi necesitatea formării profesionale la nivel european au
reprezentat motivele esenţiale pentru includerea abilităţilor cheie în cadrul Standardelor
de Pregătire Profesională ( S.P.P. ) Tinerilor trebuie să li se ofere posibilitatea de a
dobândi acele competenţe de bază care sunt importante pe piaţa muncii.
Curriculum-urile specifice nivelul 3 de calificare au fost concepute astfel încât să
dezvolte abilităţi de care tinerii au nevoie pentru ocuparea unui loc de muncă, pentru
asumarea rolului în societate ca persoane responsabile, care se instruiesc pe tot
parcursul vieţii. Aceste cerinţe, necesare unei vieţi adaptate la exigenţele societăţii
contemporane, au fost încorporate în abilităţile cheie
Fiecare nivel parcurs în domeniul Tehnic, implică dobândirea unor abilităţi, cu-
noştinţe şi deprinderi care permit absolvenţilor fie să se angajeze, fie să-şi continue pre-
gătirea la un nivel superior.
Pregătirea forţei de muncă calificate în conformitate cu standardele europene
presupune desfăşurarea instruirii bazate pe strategii moderne de predare şi evaluare,
centrate pe elev.
Noii angajaţi vor putea desfăşura sarcini non-rutiniere care implică colaborarea în
cadrul unei echipe.
Prin unităţile de competenţe specializate din cadrul Curriculum-ului specific nive-
lul 3 de calificare, elevul este solicitat în multe activităţi practice care îi stimulează şi
creativitatea. Orice activitate creativă va duce la o lărgire semnificativă a experienţei şi la
aplicarea conştientă a cunoştinţelor dobândite.
Lucrarea de atestat „ REPARAREA SI INTRETINEREA MASINILOR SI UTILAJELOR
PENTRU INDOIREA TABLELOR” implica elevul in atingerea Standardelor de Pregatire Pro-
fesionala specifice pregatirii sale in domeniul tehnic.
In timpul functionarii masinilor, utilajelor si instalatiilor are loc o uzare
neântreruptă a suprafetelor in frecare ale diferitelor organe de masini din componenta
acestora.Din aceasta cauza, se modifica jocurile initiale din asamblari, forma, dimensiuni-
le, precum si starea suprafetelor. La o anumita valoare a acestor modificari apare o
3
EXAMEN ATESTAT
inrautatire brusca a insusirilor de exploatare ale anumitor mecanisme sau ale intregii
masini-unelte, fapt care determina necesitatea raparatiei.
Repararea si intretinerea intre reparatii a masinilor, uitlajelor si instalatiilor necesi-
ta cheltuieli importante. In plus, la lucrarile de reparatii participa un numeros personal
muncitor cu inalta calificare. Depistarea din timp si eliminarea cauzelor care provoaca
iesirea prematura din uz a organelor de masini au rezultate economice importante:
micsoreaza opririle neproductive ;
maresc perioada dintre reparatii ;
reduce cheltuielile pentru efectuarea acestora, eliberand in acelasi timp, pentru
alte lucrari, un mare numar de muncitori calificati.
Cauza principala a deteriorarii sau iesirii din uz a pieselor masinilor, utilajelor si
instalatiilor este uzarea suprafetelor aflate in frecare. Marimea uzarii in unitatea de timp
si caracterul acesteia depind de proprietatile fizico-mecanice si chimice ale straturilor su-
perficiale ale metalului din acre sunt confectionate piesele, de viteza relativa de deplasa-
re a suprafetelor acestora, de presiunea de contact dintre ele, precum si de unii factori
externi, ca de pilda: lubrifierea, acoperirea cu impuritati si calitatea prelucrarii
suprafetelor respective.
Adeseori, distrugerea suprafetelor incepe in urma strivirii lor, care se produce atit
in procesul de frecare cit si in cazul lipsei unei miscari relative, precum si din cauza asa-
zisei oboseli a straturilor superficiale ale metalului, din cauza coroziunii sau din alte cau-
ze.
In cazul interactiunii suprafetelor in contact fara deplasare relative, suprafetele se
distrug de obicei ca urmare a strivirii.Acest fapt este caracteristic pentru imbinarile cu
pana , cu caneluri, cu filet, pentru stifturile cilindrice, reazeme etc.In cazul miscarii de
rotatie , sau rectilinii alternative , distrugerea suprafetelor are loc mai ales datorita uzarii
si strivirii.
In aceste conditii functioneaza majoritatea organelor de masini, utilaje si instalatii:
lagare cu alunecare ,bucsele, discurile cuplajelor de frictiune si ale franelor, suruburile
conducatoare, batiurile, mesele, carucioarele etc.
Organele masinilor ,utilajelor si instalatiilor pot fi distruse si scoase din uz atit datorita
cauzelor aratate mai sus,cit si in urma unor defecte constructive sau a repararii defectu-
oase.
Asemenea defecte sunt:
alegerea unor materiale si a unui tratament termic care nu corespund conditiilor
de exploatare a pieselor;
alegerea incorecta a jocurilor si a ajustajelor la locurile de contact ale pieselor;
utilizarea unei metode nerationale de imbinare a pieselor;
datorita abaterii de la dimensiunile prescrise pe desen a pieselor in frecare;
alegerea necorespunzatoare a metodei de aducere a uleiului de ungere pe
suprafete de frecare;
4
EXAMEN ATESTAT
5
EXAMEN ATESTAT
4.INTRODUCERE
6
EXAMEN ATESTAT
5.INDOIREA TABLELOR
5.1.GENERALITATI
DEFINIŢIE:
Indoirea este operatia tehnologica de modificare a formei si dimensiunilor se-
mifabricatelor,fara indepartare de material.
• îndoire manuală;
• îndoire mecanică.
după temperatură:
• îndoire la rece;
• îndoire la cald.
7
EXAMEN ATESTAT
Fig.5.1.2.Procesul de indoire
Capetele barei permit fixarea în vederea realizării operaţiei de îndoire.Ele nu sunt
supuse procesului de îndoire.După îndoire se constată că axa de simetrie (fibra medie
deformată) nu-şi modifică lungimea.Partea superioară a barei este solicitată la întin-
dere,iar partea inferioară la compresiune.Fibra medie (axa neutră) se utilizează pentru
calculul lungimii iniţiale a semifabricatului.
r- raza de îndoire;
α-unghiul la centru.
Fig.5.1.3.Elemente geometrice
Raza minimă de îndoire,rmin depinde de grosimea materialului şi de natura sa.
8
EXAMEN ATESTAT
9
EXAMEN ATESTAT
Maşinile pentru îndoit cu cilindri se pretează la îndoirea în forme cilindrice sau tron-
conice a tablelor şi sînt alcătuite din trei cilindri acţionaţi de un motor electric prin in-
termediul unui reductor. Schema îndoirii tablei în formă cilindrică este reprezentată în
figura, la care se deosebesc: cilindrii 1 şi 2, prin care trece tabla de îndoit 3; cilindrul 2
poate fi deplasat pe verticală, obţinîndu-se în felul acesta modificarea razei de curbură
R.
10
EXAMEN ATESTAT
Fig.6.2.4.Masina de indoit
11
EXAMEN ATESTAT
Conductele Necesită verificări săptămanale pentru a se impiedica apariţia defecţiunilor; la conductele ce vin in contact cu uleiul se indică
utilizarea furtunurilor rezistente la ulei.
Imbinarile file- In aceste imbinări partea susceptibilă la defectări este garnitura de etanşare; este indicat să se utilizeze garnituri din poliamide
care nu absorb uleiul şi deci nu işi modifică volumul iniţial.
tate
Cilindrul Se verifică tija pistonului, care trebuie nu trebuie să prezinte defecte ce pot conduce la distrugerea garniturii tijei; la cilindrii
supuşi la influenţe termice se impune schimbarea garniturii la perioade mai scurte.
Elemente de Se strang şuruburile şi se inlocuiesc cele uzate sau lipsă.
fixare
vopsirea parţială.
16
EXAMEN ATESTAT
17
EXAMEN ATESTAT
8.1.DESERVIREA MASINILOR-UNELTE
Art. 9. - Inainte de inceperea lucrului,lucratorul va controla starea masinii, a dispozitivelor
de comanda (pornire-oprire si schimbarea sensului miscarii), existenta si starea dispoziti-
velor de protectie si a gratarelor din lemn.
Art. 10. - Lucratorul care deseveste o masina-unealta actionata electric va verifica zilnic:
Art. 12. - In mod obligatoriu , masina-unealta , agregatul, linia automata vor fi oprite si
scula indepartata din piesa in urmatoarele cazuri :
a) la fixarea sau scoaterea piesei de prelucrat din dispozitivele de prindere atunci cand
masina nu este dotata cu un dispozitiv special care permite executarea acestor operatii in
timpul functionarii masinii :
Art. 13. - In mod obligatoriu, se vor deconecta motoarele electrice de antrenare ale
masinii-unealta, agregatului, liniei automate in urmatoarele cazuri:
a) la parasirea locului de munca sau zonei de polideservire, chiar si pentru un timp scurt ;
18
EXAMEN ATESTAT
Art. 14. - In cazul cand in timpul functionarii se produc vibratii, masina se va opri imediat
si se va proceda la constatarea si inlaturarea cauzelor. In situatia in care acestea sunt de-
terminate de cauze tehnice, se va anunta conducatorul procesului de munca.
Art. 15. - Dupa terminarea lucrului sau la predarea schimbului, lucratorul este obligat sa
curete si sa unga masina, sa lase ordine la locul de munca si sa comunice schimbului
urmator , toate defectiunile care au avut loc in timpul lucrului, pentru a nu expune la ac-
cidente lucratorul care preia masina.
Art. 17. - Evacuarea deseurilor de la masini se va face ori de cate ori prezenta acestora
este stanjenitoare pentru desfasurarea procesului de productie sau pentru siguranta ope-
ratorului si cel putin o data pe pe schimb.
Art. 18. - Piesele prelucrate, materialele , deseurile se vor aseza in locuri stabilite si nu
vor impiedica miscarile lucratorilor, functionarea masinii si circulatia pe caile de acces.
Piesele prelucrate, materialele si deseurile cu dimensiuni mai mici se vor depozita in con-
tainere.
Art. 19. - (1) Gratarele din lemn de la masini vor fi mentinute curate si in buna stare,
evitandu-se petele de ulei.
(2) Petele de ulei de pe gratare sau paviment se inlatura prin acoperire cu rumegus.
Art. 20. - Se interzice spalarea mainilor cu emulsii sau uleiuri de racire , produse inflama-
bile ( benzina, tetraclorura de carbon, silicat de sodiu etc.) precum si stergerea lor cu
bumbac utilizat la curatare masinii.
19
EXAMEN ATESTAT
20
EXAMEN ATESTAT
9.BIBLIOGRAFIE
3.Imagini
http://www.google.com
21
EXAMEN ATESTAT
PROIECT
pentru
EXAMENUL DE CERTIFICARE A
COMPETENŢELOR PROFESIONALE
PENTRU OBŢINEREA CERTIFICATULUI
DE CALIFICARE PROFESIONALĂ
NIVEL III
Tema:
MAŞINI DE BROŞARE.
REPARARE ŞI ÎNTREŢINERE
ÎNDRUMĂTOR:
Elev:
Clasa:
2013
1
EXAMEN ATESTAT
2.CUPRINS
1.Tema proiectului 1
2.Cuprins 2
3.Argument 3
4.1.Generalitati 5
5.Masini de brosat 8
5.1.Generalitati 8
7.1.Sisteme de reparatii 14
masinii de brosat 34
11.Bibliografie 36
2
EXAMEN ATESTAT
3.ARGUMENT
Absolvenţii noului sistem de formare profesională, dobândesc abilităţi, cu-
noştinţe, deprinderi dezvoltand si o serie de abilităţi cheie transferabile, cu scopul
de a sprijini procesul de învăţare continuă, prin posibilitatea unei reconversii
profesoinale flexibile catre meserii inrudite.
Fiecare dintre calificările profesionale naţionale necesită unităţi de
competenţă cheie şi unităţi de competenţă profesionale. Competenţele
profesionale sunt grupate în unităţi de competenţă generale şi specializate.
Cererea pieţei şi necesitatea formării profesionale la nivel european au
reprezentat motivele esenţiale pentru includerea abilităţilor cheie în cadrul
Standardelor de Pregătire Profesională ( S.P.P. ) Tinerilor trebuie să li se ofere
posibilitatea de a dobândi acele competenţe de bază care sunt importante pe piaţa
muncii.
Curriculum-urile specifice nivelul 3 de calificare au fost concepute astfel
încât să dezvolte abilităţi de care tinerii au nevoie pentru ocuparea unui loc de
muncă, pentru asumarea rolului în societate ca persoane responsabile, care se
instruiesc pe tot parcursul vieţii. Aceste cerinţe, necesare unei vieţi adaptate la
exigenţele societăţii contemporane, au fost încorporate în abilităţile cheie
Fiecare nivel parcurs în domeniul Tehnic, implică dobândirea unor abili-
tăţi, cunoştinţe şi deprinderi care permit absolvenţilor fie să se angajeze, fie să-şi
continue pregătirea la un nivel superior.
Pregătirea forţei de muncă calificate în conformitate cu standardele euro-
pene presupune desfăşurarea instruirii bazate pe strategii moderne de predare şi
evaluare, centrate pe elev.
Noii angajaţi vor putea desfăşura sarcini non-rutiniere care implică
colaborarea în cadrul unei echipe.
Prin unităţile de competenţe specializate din cadrul Curriculum-ului spe-
cific nivelul 3 de calificare, elevul este solicitat în multe activităţi practice care îi
stimulează şi creativitatea. Orice activitate creativă va duce la o lărgire semnifica-
tivă a experienţei şi la aplicarea conştientă a cunoştinţelor dobândite.
3
EXAMEN ATESTAT
4
EXAMEN ATESTAT
5
EXAMEN ATESTAT
se poate obţine o precizie ridicată într-o singură trecere, timpul auxilar este redus,
nu sunt necesare măsurători sau reglări deosebite. Deşi broşa este scumpă, totuşi
datorită faptului că are o durabilitate mare (permite prelucrarea unui număr de
până la 2000 găuri fără reascuţire), se asigură şi o economicitate bună a pro-
cedeului, în condiţiile prelucrării unui număr mare de piese, la producţie de serie
mare şi de masă.
Dintre dezavantaje se menţionează : complexitatea construcţiei broşelor şi
consum mare de oţel rapid (HSS) şi de aici – costul lor ridicat; dificultatea broşării
pieselor nerigide, deoarece la broşare apar forţe de aşchiere mari care pot deforma
piesele.
Operaţiile de broşare se împart în două mari categorii, în funcţie de poziţia su-
prafeţei prelucrate:
broşări interioare;
broşări exterioare.
Formele de suprafeţe care se pot realiza prin broşare sunt diverse: suprafeţe
exterioare plane sau profilate, suprafeţe de revoluţie profilate, roţi dinţate, alezaje,
canale de pană şi caneluri interioare etc.
7
EXAMEN ATESTAT
5.MAŞINI DE BROŞAT.
5.1.GENERALITATI
Pentru broşare se pot folosi maşini de broşat orizontale sau verticale. Maşi-
nile de broşat verticale ocupă un spaţiu de producţie de circa 2...3 ori mai mic
decît cele orizontale. Pe maşinile de broşat verticale se pot broşa, în general, găuri
de lungime mai mică, deoarece cursa maşinii este mai mică. Pentru broşarea si-
multană a două găuri cu axe paralele în aceeaşi piesă (de ex. într-o bielă de motor)
se folosesc maşini de broşat speciale, orizontale sau verticale, cu două broşe.
Elementul cel mai important din cadrul unui sistem tehnologic de prelucra-
re prin broşare este scula aşchietoare (broşa), care determină direct precizia de
prelucrare, aceasta fiind de regulă o sculă dimensională, profilată, fabricată din
oţel rapid.
După natura mişcării principale broşele pot fi de două tipuri: liniare, real-
izând prelucrarea printr-o mişcare de translaţie , şi circulare, la care mişcarea prin-
cipală este o mişcare de rotaţie .
De obicei, prelucrările prin broşare se realizează dintr-o singură trecere, uti-
lizând o sculă singulară; atunci când aceasta ar avea însă o lungime prea mare, de
aici decurgând o serie de dezavantaje legate de posibilitatea de realizare a broşei
la precizia necesară, rigiditatea redusă şi exploatarea greoaie (sau chiar imposi-
bilă), se recurge la soluţia set de broşe, prelucrarea realizându-se din mai multe
treceri.
Maşinile de broşat au o cinematică simplă şi o construcţie robustă, impusă de
forţele de aşchiere care au valori foarte mari ( 104… 105 [N]). Caracteristicile prin-
cipale ale maşinilor de broşat sunt: lungimea maximă a cursei broşei şi forţa max-
imă de tragere.
Cele mai răspândite sunt maşinile de broşat liniar, care după direcţia de execuţie a
mişcării principale pot fi orizontale şi verticale (mai rar înclinate).
Maşinile de broşat orizontale se utilizează în principal la prelucrarea su-
prafeţelor interioare, care necesită scule de lungimi mari.
Principiul constructiv şi funcţional al acestor maşini este prezentat în figura ,
în care s-au evidenţiat următoarele elemente: 1 - batiu; 2 - braţ suport; 3 - suport
portbroşă; 4 – broşă (scula); 5 – dispozitiv de prindere a piesei; 6 – dispozitiv de
prindere a broşei; 7 – motor hidraulic de acţionare; GH – grup hidraulic.
10
EXAMEN ATESTAT
11
EXAMEN ATESTAT
12
EXAMEN ATESTAT
Fig.6.3.Broşa plată
Fig.6.5.Broşe.Piese broşate
13
EXAMEN ATESTAT
B. Partea electrica
1.Demontarea instalatiei electrice a transformatorului ,a tabloului electric si
verificarea aparaturii;
2.Demontarea,curatirea,spalarea pieselor motoarelor electrice;
3.Verificarea ,repararea bobinajului motoarelor electrice si al transformatoarelor
4.Inlocuirea aparaturii electrice deteriorate;
5.Inlocuirea lampii de iluminat si a diferitelor piese ce nu mai corespund;
6.Montarea ,probarea motoarelor electrice si transformatoarelor.
18
EXAMEN ATESTAT
19
EXAMEN ATESTAT
20
EXAMEN ATESTAT
21
EXAMEN ATESTAT
fiecare conducta sau aparat. Acolo unde este cazul trebuie intocmita si schema
instalatiei electrice, daca aceasta nu se afla in cartea masini.
Curatirea si spalarea pieselor
Curatirea si spalarea pieselor ce urmeaza a fi reparate se face cu petrol,
detergenti sau diferite solutii, ca de exemplu: soda calcinata 3-5% dizolvata in apa,
avand temperatura de 60-80°, in care se mai adauga 3-10 gr. sapun la litru de so-
lutie, pentru dizolvarea grasimilor .
Procesul de spalare are patru faze:
1. indepartarea noroiului sau a altor impuritati cu ajutorul razuitoarelor si al
maturilor;
2. spalarea pieselor in solutie incalzita;
3. spalarea in apa calda;
4. uscare cu aer cald.
Spalarea pieselor in solutii se face manual sau mecanizat. Spalarea mecanizata
se face cu ajutorul unei masini.
O particularitate prezinta spalarea rulmentilor, care se face in benzina sau
ulei mineral fierbinte. Spalarea rulmentilor in benzina se face astfel: intr-un vas
curat se toarna benzina pana ce se acopera rulmentii, iar apoi se adauga ulei min-
eral calitatea 305 in procent de 6-8% din volumul de benzina. In timpul spalarii,
inelele rulmentului se rotesc in sens contrar pana cand partile componente se
curata complet.
Daca rulmentul este prea imbacsit, se spala in doua faze. La ultima faza se
foloseste benzina curata. Spalarea in ulei fierbinte se face intr-o baie incalzita elec-
tric pana la temperatura de 80°. Daca dupa spalare se constata ca rulmentul are
pete de coroziuni, se indeparteaza acestea cu panza de emery (smirghel nr.000)
uzata sau cu o pasta formata din oxid de crom si ulei mineral, aplicata pe o bucata
de pasla sau postav curat. Suprafata corodata se freaca pana cand petele dispar,
dupa care rulmentul se spala din nou cu benzina. Dupa uscare rulmentul se asaza
pe carton uscat si se unge cu ulei 305. Ungerea rulmentului se face prin rotirea lui
lenta in baia de ulei.
Sortarea pieselor si intocmirea foilor de constatare
Sortarea pieselor este operatia prin care se urmareste sa se stabileasca natura
defectelor, numarul pieselor ce se repara sau se inlocuiesc, volumul manoperei si
masurile necesare pentru eliminarea cauzelor care au accelerat uzura pieselor in
timpul exploatarii. In timpul sortarii, piesele se verifica din punct de vedere
dimensional, al formei si al aspectului, cu ajutorul aparatelor de masura si control
corespunzatoare. O atentie deosebita trebuie acordata verificarii pieselor a caror
defectare poate conduce la accidente. Acestea se controleaza la feroflux, ultrasun-
ete, etc., in vederea descoperirii aventualelor fisuri.
Prin sortare, piesele se repartizeaza in trei grupe: bune, de reparat si de
inlocuit.In categoria pieselor bune se trec numai piesele care se incadreaza in
25
EXAMEN ATESTAT
ra la 10 spire. Gaurile pentru sprinturi si stifturi nu trebuie sa fie astupate sau de-
formate. Fusurile arborilor si ale axelor trebuie sa aiba o forma cilindrica fara ur-
me de lovire si fara rizuri.
Canalele de pana trebuie sa fie curate, iar fetele laterale paralele.La rotile
dintate, dantura trebuie sa fie curata, fara urme de ciupire si fara fisuri. Se admit
numai defectele care, in timpul reparatiei, pot fi eliminate. Uzura dintilor nu
trebuie sa fie mai mare de 0,2 din modulul rotii.
Suprafetele imbinarilor conice si cilindrice trebuie sa fie curate ,iar genera-
toarele suprafetelor rectilinii. Suprafetele conice se considera bune daca la contro-
lul cu vopsea aceasta acopera din suprafata conului.
La lagarele de rostogolire corpurile si caile de rulare nu trebuie sa prezinte
ciupituri sau urme de coroziune. Lagarele de alunecare trebuie sa aibe cuzinetii
fara urme de gripare, iar daca acestia au captuseala din compozitie se controleaza
si aderenta prin ciocanire, cuzinetului in stare suspendata, sunetul emis trebuind
sa fie cristalin. Cuzinetul de care captuseala nu adera are un zgomot infundat. O
metoda precisa pentru verificarea aderarii compozitiei la cuzinet este controlul cu
ultrasunete.
8.3.TEHNOLOGIA DE REPARARE
A MASINII DE BROSAT
Pentru repararea masinii de brosat se intocmesc urmatoarele documente :
1.Actul de constatare care cuprinde :
a. determinarea utilajului;
b. numarul de inventar;
c. data efectuarii constatarii;
d. locul;
e. cuprinsul defectatiei (piese defecte ce necesita remedieri, piese defecte ce
necesita inlocuiri);
f. beneficiarul reparatiei si cine executa lucrarea.
2.Fisa tehnologica care se intocmeste in baza actului de constatare si in
care se evidentiaza :
a. denumirea utilajului;
b. comanda de executie a reparatiei;
c. denumirea operatiei ce se executa;
d. norma tehnica;
e. manopera in ore;
f. materiale in unitati de masura si cantitatea necesara;
g. alte date care stau la baza calculului de cost al reparatiei .
27
EXAMEN ATESTAT
28
EXAMEN ATESTAT
din otel cu dinti uzati in proportie de peste 30% se inlocuiesc.La rotile care au
modulul mai mic de 6 mm,nu se admite inlocuirea dintilor rupti ;la cele cu modu-
lul mai mare de 10 mm ,se admite inlocuirea a maximum trei dinti rupti,cu dinti
sudati si rectificati,sau cu dinti filetati;fusurile butucurilor se pot repara prin su-
dare.
Repararea cuplajelor :se realizeaza prin incarcarea cu sudura si prelucrarea
la dimensiunile initiale;piesele de legatura rigida sau elastica (bolturi,suruburi
,inele )se inlocuiesc cu piese noi.
Repararea ambreiajelor :consta in inlocuirea garniturilor de frictiune
,rectificarea placilor de presiune ,reconditionarea sau inlocuirea elementelor de
asamblare si reglarea ambreiajelor.
31
EXAMEN ATESTAT
33
EXAMEN ATESTAT
35
EXAMEN ATESTAT
11.BIBLIOGRAFIE
4.Imagini
http://www.google.com
36
EXAMEN ATESTAT
PROIECT
pentru
EXAMENUL DE CERTIFICARE A
COMPETENŢELOR PROFESIONALE
PENTRU OBŢINEREA CERTIFICATULUI
DE CALIFICARE PROFESIONALĂ
NIVEL III
Tema:
MAŞINI DE FREZAT PLAN.
ÎNTREŢINERE ŞI REPARARE
ÎNDRUMĂTOR:
Elev:
Clasa:
2013
1
EXAMEN ATESTAT
2.CUPRINS
1.Tema proiectului 1
2.Cuprins 2
3.Argument 3
4.1.Generalitati 6
5.Masini de frezat 9
6.Tipuri de freze 10
8.1.Sisteme de reparatii 16
prin frezare 30
11.Bibliografie 32
12.Anexe 33
2
EXAMEN ATESTAT
3.ARGUMENT
Absolvenţii noului sistem de formare profesională, dobândesc abilităţi, cu-
noştinţe, deprinderi dezvoltand si o serie de abilităţi cheie transferabile, cu scopul de
a sprijini procesul de învăţare continuă, prin posibilitatea unei reconversii
profesoinale flexibile catre meserii inrudite.
Fiecare dintre calificările profesionale naţionale necesită unităţi de
competenţă cheie şi unităţi de competenţă profesionale. Competenţele profesionale
sunt grupate în unităţi de competenţă generale şi specializate.
Cererea pieţei şi necesitatea formării profesionale la nivel european au
reprezentat motivele esenţiale pentru includerea abilităţilor cheie în cadrul
Standardelor de Pregătire Profesională ( S.P.P. ) Tinerilor trebuie să li se ofere
posibilitatea de a dobândi acele competenţe de bază care sunt importante pe piaţa
muncii.
Curriculum-urile specifice nivelul 3 de calificare au fost concepute astfel
încât să dezvolte abilităţi de care tinerii au nevoie pentru ocuparea unui loc de
muncă, pentru asumarea rolului în societate ca persoane responsabile, care se
instruiesc pe tot parcursul vieţii. Aceste cerinţe, necesare unei vieţi adaptate la
exigenţele societăţii contemporane, au fost încorporate în abilităţile cheie
Fiecare nivel parcurs în domeniul Tehnic, implică dobândirea unor abilităţi,
cunoştinţe şi deprinderi care permit absolvenţilor fie să se angajeze, fie să-şi continue
pregătirea la un nivel superior.
Pregătirea forţei de muncă calificate în conformitate cu standardele europene
presupune desfăşurarea instruirii bazate pe strategii moderne de predare şi eval-
uare, centrate pe elev.
Noii angajaţi vor putea desfăşura sarcini non-rutiniere care implică
colaborarea în cadrul unei echipe.
Prin unităţile de competenţe specializate din cadrul Curriculum-ului specific
nivelul 3 de calificare, elevul este solicitat în multe activităţi practice care îi stimu-
lează şi creativitatea. Orice activitate creativă va duce la o lărgire semnificativă a ex-
perienţei şi la aplicarea conştientă a cunoştinţelor dobândite.
ta acestora.Din aceasta cauza, se modifica jocurile initiale din asamblari, forma, di-
mensiunile, precum si starea suprafetelor. La o anumita valoare a acestor modificari
apare o inrautatire brusca a insusirilor de exploatare ale anumitor mecanisme sau ale
intregii masini-unelte, fapt care determina necesitatea raparatiei.
Repararea si intretinerea intre reparatii a masinilor, uitlajelor si instalatiilor
necesita cheltuieli importante. In plus, la lucrarile de reparatii participa un numeros
personal muncitor cu inalta calificare. Depistarea din timp si eliminarea cauzelor care
provoaca iesirea prematura din uz a organelor de masini au rezultate economice im-
portante:
micsoreaza opririle neproductive ;
maresc perioada dintre reparatii ;
reduce cheltuielile pentru efectuarea acestora, eliberand in acelasi timp, pen-
tru alte lucrari, un mare numar de muncitori calificati.
Cauza principala a deteriorarii sau iesirii din uz a pieselor masinilor, utilajelor si
instalatiilor este uzarea suprafetelor aflate in frecare. Marimea uzarii in unitatea de
timp si caracterul acesteia depind de proprietatile fizico-mecanice si chimice ale stra-
turilor superficiale ale metalului din acre sunt confectionate piesele, de viteza relati-
va de deplasare a suprafetelor acestora, de presiunea de contact dintre ele, precum si
de unii factori externi, ca de pilda: lubrifierea, acoperirea cu impuritati si calitatea
prelucrarii suprafetelor respective.
Adeseori, distrugerea suprafetelor incepe in urma strivirii lor, care se produce
atit in procesul de frecare cit si in cazul lipsei unei miscari relative, precum si din ca-
uza asa-zisei oboseli a straturilor superficiale ale metalului, din cauza coroziunii sau
din alte cauze.
In cazul interactiunii suprafetelor in contact fara deplasare relative, suprafetele
se distrug de obicei ca urmare a strivirii.Acest fapt este caracteristic pentru
imbinarile cu pana , cu caneluri, cu filet, pentru stifturile cilindrice, reazeme etc.In
cazul miscarii de rotatie , sau rectilinii alternative , distrugerea suprafetelor are loc
mai ales datorita uzarii si strivirii.
In aceste conditii functioneaza majoritatea organelor de masini, utilaje si
instalatii: lagare cu alunecare ,bucsele, discurile cuplajelor de frictiune si ale franelor,
suruburile conducatoare, batiurile, mesele, carucioarele etc.
Organele masinilor ,utilajelor si instalatiilor pot fi distruse si scoase din uz atit datori-
ta cauzelor aratate mai sus,cit si in urma unor defecte constructive sau a repararii
defectuoase.
Asemenea defecte sunt:
alegerea unor materiale si a unui tratament termic care nu corespund
conditiilor de exploatare a pieselor;
alegerea incorecta a jocurilor si a ajustajelor la locurile de contact ale pieselor;
utilizarea unei metode nerationale de imbinare a pieselor;
datorita abaterii de la dimensiunile prescrise pe desen a pieselor in frecare;
alegerea necorespunzatoare a metodei de aducere a uleiului de ungere pe
suprafete de frecare;
4
EXAMEN ATESTAT
5
EXAMEN ATESTAT
6
EXAMEN ATESTAT
Ea se exprimă în [m/min].
Pe baza vitezei de aşchiere calculate, se determină turaţia la arborele principal al
maşinii cu relaţia:
[rot/min]
unde:
v-viteza de aşchiere;
D-diametrul sculei aşchietoare.
Mişcarea de avans(s) presupune o deplasare între sculă şi piesă.
Viteza de avans se determină din relaţia :
[mm/rot]
unde:
s-avansul de lucru;
z-numărul de dinţi;
7
EXAMEN ATESTAT
sd-avansul pe dinte;
w-viteza de aşchiere.
Este preferabil să se lucreze cu avansuri cât mai mari, deoarece în acest fel se
asigură o productivitate ridicată. Avansul pe dinte ales se verifică funcţie de re-
zistenţa mecanismului de avans al maşinii de frezat şi funcţie de rigiditatea dornului
port-freză.
Avansul pe dinte (sd), ca dimensiune a secţiunii transversale a stratului de
aşchiere, este distanţa dintre două suprafeţe de aşchiere consecutive, generate de doi
dinţi alăturaţi, măsurată în direcţia avansului de frezare.
4.2.METODE DE FREZARE
Prelucrarea prin frezare poate fi realizată în contra avansului (B) sau în sensul
avansului (A).
Fig.4.3.Metode de frezare
La frezarea în sens contrar avansului:
angajarea dintelui se face de la grosime mică de aşchiere, ceea ce face ca şo-
curile să fie mai mici;
jocul dintre flancurile filetului şurubului conducător şi piuliţei din lanţul cine-
matic al mişcării de avans este preluat de componenta orizontală FH , care este
îndreptată în sens contrar avansului, în felul acesta fiind excluse vibraţiile pe
orizontală;
8
EXAMEN ATESTAT
uzura sculei este mai puţin intensă ca urmare a faptului că tăişurile lucrează
totdeauna pe suprafaţa prelucrată a piesei, nu ca în cazul frezării în sensul
avansului, la care dintele ia contact de fiecare dată cu suprafaţa de prelucrat,
care poate avea pe ea oxizi, impurităţi sau crustă dură
La frezarea în sensul avansului :
aşchia este atacată de tăiş în partea sa cea mai groasă, forţa de aşchiere la an-
gajare fiind maximă, deci, prelucrarea este însoţită de şocuri;
componenta verticală FV apasă semifabricatul pa masa maşinii, eliminând posi-
bilitatea apariţiei vibraţiilor pe verticală, în schimb masa fiind mai încărcată,
trebuie să fie bine susţinută în consolă;
componenta orizontală FH este dirijată, în acest caz, în sensul avansului şi tinde
să tragă materialul sub sculă ; ea nu mai poate prelua jocul din cupla cinematică
şurub-piuliţă, motiv pentru care pot să apară vibraţii în plan orizontal;
frezarea în sensul avansului se aplică mai ales la operaţiile de finisare sau de
frezare rapidă.
5.MASINI DE FREZAT
5.1.CLASIFICAREA MASINILOR DE FREZAT
Maşini-unelte de frezat
În funcţie de construcţia şi de destinaţia lor, maşinile-unelte de frezat pot fi:
universale;
verticale;
orizontale;
speciale (longitudinale, pentru frezat filet, roţi dinţate etc).
6.TIPURI DE FREZE
La o freză se deosebesc dinţii aşchietori şi corpul. Din punct de vedere con-
structiv, frezele pot fi executate dintr-o bucată (în acest caz se numesc freze mo-
nobloc) sau asamblate (în acest caz se numesc freze cu dinţi montaţi).
10
EXAMEN ATESTAT
1.Freză deget
2.Freză cilindrică cu dinţi
elicoidali
3.Freză modul disc
4.Freză deget
5.Freză cilindro-frontală
6.Freză disc
7.Freză disc
8.Freză pentru canale
(coadă de rândunică)
9.Freză deget pentru profilare
10.Freză pentru canale
în “T”
11.Freză conică
12.Freză pentru canale
13.Freză deget
Fig.6.3.Tipuri de freze
11
EXAMEN ATESTAT
12
EXAMEN ATESTAT
sunt ghidajele orizontale pe care se poate deplasa sau bloca în poziţia necesară capul
de frezat , împreună cu arborele principal .
Mişcările executate de această maşină-unealtă sînt următoarele:
1. mişcarea principală de aşchiere care este mişcarea de rotaţie a arborelui ;
2. mişcarea de apropiere II a capului de frezat se blochează apoi pe ghidaje;
3. mişcarea de ridicare şi coborîre IV a mesei maşinii;
4. mişcarea de avans longitunal III, efectuată de masa .
13
EXAMEN ATESTAT
15
EXAMEN ATESTAT
18
EXAMEN ATESTAT
B. Partea electrica
1.Demontarea instalatiei electrice a transformatorului ,a tabloului electric si
verificarea aparaturii;
2.Demontarea,curatirea,spalarea pieselor motoarelor electrice;
3.Verificarea ,repararea bobinajului motoarelor electrice si al transformatoarelor
4.Inlocuirea aparaturii electrice deteriorate;
5.Inlocuirea lampii de iluminat si a diferitelor piese ce nu mai corespund;
6.Montarea ,probarea motoarelor electrice si transformatoarelor.
19
EXAMEN ATESTAT
20
EXAMEN ATESTAT
21
EXAMEN ATESTAT
9.INTRETINEREA SI REPARAREA
MASINII DE FREZAT PLAN
9.1. IMPORTANŢA ŞI SARCINILE REPARĂRII UTILAJULUI
Desfăşurarea in mod ritmic a activităţii de producţie a unei intre-prinderi in-
dustriale necesită, ca o condiţie de bază, o bună organizare a reparării şi intreţinerii
utilajului. Acest lucru este impus de faptul că in procesul folosirii lor productive, mij-
loacele fixe şi utilajul de producţie, ca o componentă a acestora, sunt supuse uzurii
fizice şi morale .
Ca urmare a uzurii fizice a utilajului de producţie are loc un proces de pierdere
treptată a valorii de intrebuinţare şi, in cele din urmă, o pierdere a capacităţii lui de a
satisface o necesitate socială, ducand in final, in felul acesta, la pierderea valorii lui.
Uzura fizică a utilajului de producţie, in condiţiile folosirii utilajului in procesul
de producţie, este insoţită de transferarea valorii asupra produselor create şi recupe-
rarea ei continuă prin desfacerea acestora la diferiţi beneficiari .
In vederea menţinerii caracteristicilor funcţionale ale utilajului pe durata folo-
sirii lui şi a funcţionării in condiţii optime şi cu posibilităţi cat mai apropiate de cele
iniţiale, in cadrul intreprinderilor se organizează un sistem de intreţinere şi reparare
a utilajului de producţie .
Organizarea pe baze ştiinţifice a lucrărilor de intreţinere şi reparare a utilajelor tre-
buie să ţină seama de particularităţile utilajului şi de modul de uzură fizică a diferite-
lor părţi componente ale acestora .
Din analiza comportamentului la uzura fizică a pieselor, semifabricatelor,
ansamblelor sau mecanismelor care compun utilajul de producţie se constată că uzu-
ra lor se produce in mod diferit in timp . La un motor, de pildă, cel mai rapid se uzea-
ză lagărele, pistoanele, segmenţii, in timp ce la alte piese, cum sunt axul cu came, ar-
borele motor ş.a., procesul de uzură este mai lent. Aceasta impune repararea pieselor
cu o uzură mai mare şi folosirea in continuare a maşinii.
Folosirea utilajului de producţie in condiţii optime necesită, de asemenea, efec-
tuarea in scopuri preventive a unor măsuri de intreţinere, care să impiedice uzura
prematură şi operaţii de control şi revizie care să permită depistarea din timp a even-
tualelor defecţiuni .
Ca urmare a particularităţilor utilajelor de a se uza in mod neuniform,
concretizate in faptul că in timp ce unele piese sunt complet uzate, altele mai pot fi
folosite o perioadă oarecare de timp, iar celelalte au o durată de folosire indelungată,
se impune din punct de vedere economic adoptarea unui sistem adecvat de
intreţinere şi reparare a acestora .
Pentru o intreprindere industrială intreţinerea şi repararea utilajului de pro-
ducţie prezintă o importanţă deosebită . Astfel, executarea acestor activităţi in condi-
ţii optime asigură funcţionarea in mod normal a utilajelor de producţie,
22
EXAMEN ATESTAT
Demontarea penelor din canalul lor se executa cu o bara de otel avind forma
unei dalti. Penele prevazute cu gauri de extragere se scot cu ajutorul suruburilor.
Penele cu calcai se extrag din locas cu ajutorul unui dispozitiv de tip surub-piulita.
Demontarea inelelor de siguranta se face cu ajutorul clestilor. Daca urechile
inelelor sunt rupte, demontarea se face cu ajutorul unor scule de forma surubel-
nitelor.
Demontarea lagarelor si bucselor se executa in functie de tipul acestora. Astfel,
demontarea lagarelor din doua bucati se executa cu scule obisnuite. Lagarele si
bucsele montate prin presare se demonteaza cu ajutorul diferitelor tipuri de prese.
Demontarea rulmentilor se face cu grija pentru a nu se deteriora alezajul,
arborele sau chiar rulmentul. Lipsa dispozitivelor de extras rulmenti nu duce la
ieftinirea reparatiilor, ci la cheltuieli inutile pentru repararea deteriorarilor sau chiar
inlocuirea rulmentilor. Scoaterea rulmentilor prin lovituri de ciocan nu este permisa
decat la rulmentii cu alezaj conic. La acesti rulmenti loviturile de ciocan se aplica
prin intermediul a doua pene care forteaza in mod uniform intre labirint si partile
fixe.
Celalalte tipuri de rulmenti se scot cu ajutorului unor dispozitive si extractoare.
Demontarea rulmentilor cu doua randuri de bile se executa fara a se prinde
ghiarele dispozitivului de marginile inelului interior, pentru a nu-l deteriora. Ex-
tragerea rulmentilor din piese cu dimensiuni mici se executa numai prin transmit-
erea presiunii pe inelui exterior.
Rulmaneti montati cu strangere se demonteaza dupa ce in prealabil au fost in-
calziti cu ulei mineral la 90-100°C.Incalzirea se face prin turnarea uleiului fierbinte
pe rulment, in timp ce arborele se protejeaza cu azbest.
Rotitele dintate montate prin strangere, se demonteaza cu ajutorul dis-
pozitivului si extractoarelor a caror constitutie este identica cu a acelora folosite la
demontarea rulmentilor. In cazul in care depresarea se face greu se procedeaza la
incalzirea rotii pana la temperaturi de 100-200°C.Incalzirea trebuie sa se faca repede
pentru a nu se incalzi si arborele.
Demontarea instalatiei electrice trebuie sa se faca pe grupe, inscriptionand
fiecare conducta sau aparat. Acolo unde este cazul trebuie intocmita si schema
instalatiei electrice, daca aceasta nu se afla in cartea masini.
Curatirea si spalarea pieselor
Curatirea si spalarea pieselor ce urmeaza a fi reparate se face cu petrol,
detergenti sau diferite solutii, ca de exemplu: soda calcinata 3-5% dizolvata in apa,
avand temperatura de 60-80°, in care se mai adauga 3-10 gr. sapun la litru de solutie,
pentru dizolvarea grasimilor .
Procesul de spalare are patru faze:
1. indepartarea noroiului sau a altor impuritati cu ajutorul razuitoarelor si al ma-
turilor;
2. spalarea pieselor in solutie incalzita;
3. spalarea in apa calda;
25
EXAMEN ATESTAT
26
EXAMEN ATESTAT
27
EXAMEN ATESTAT
9.3.TEHNOLOGIA DE REPARARE
A MASINII DE FREZAT PLAN
Pentru repararea masinii de frezat plan se intocmesc urmatoarele documente :
1.Actul de constatare care cuprinde :
a. determinarea utilajului;
b. numarul de inventar;
c. data efectuarii constatarii;
d. locul;
e. cuprinsul defectatiei (piese defecte ce necesita remedieri, piese defecte ce
necesita inlocuiri);
f. beneficiarul reparatiei si cine executa lucrarea.
2.Fisa tehnologica care se intocmeste in baza actului de constatare si in
care se evidentiaza :
a. denumirea utilajului;
b. comanda de executie a reparatiei;
c. denumirea operatiei ce se executa;
d. norma tehnica;
e. manopera in ore;
f. materiale in unitati de masura si cantitatea necesara;
g. alte date care stau la baza calculului de cost al reparatiei .
Repararea principalelor subansambluri mecanice
ale masinii de gaurit
frezat
Repararea mesei : masa se uzeaza in zona canalelor T deprindere a pieselor.In
majoritatea cazurilor,printr-o exploatare necorespunzatoare mesele se prezinta cu
nervurile din zona canalelor „ T” rupte si cu suprafata pentru prindere a pieselor cu
diferite denivelari,provenite din aschierea cu frezale atunci cand lucratorii scapa
frezele pe masa masinii.
Repararea meselor uzate se face prin placare si comporta urmatoarele operatii:
frezarea si gaurirea mesei in zona uzata
confectionarea ,prin frezare si gaurire ,a unei placi corespunzatoare locasului
frezat din zona uzata a mesei
montarea placii prin suruburi pe masa uzata
rectificarea suprafetei mesei
Dupa repararea mesei se ajusteaza suprafetele de ghidare ale consolei si
repararea pieselor mecanismului de ridicare a mesei.Suprafata de lucru a mesei
trebuie sa fie perfect plana.Se admit abateri intre 0,03 si 0,04 mm pe lungimea de 300
mm.
Repararea batiului : lucrarea consta in special in reparatia ghidajelor uzate si
lovite.Reparatia ghidajelor incepe prin curatirea cu razuitorul a rizurilor existente pe
28
EXAMEN ATESTAT
29
EXAMEN ATESTAT
30
EXAMEN ATESTAT
31
EXAMEN ATESTAT
11.BIBLIOGRAFIE
4.Imagini
http://www.google.com
32
EXAMEN ATESTAT
12.ANEXE
12.1.FISA TEHNOLOGICA PENTRU REPARATII
33
EXAMEN ATESTAT
34
EXAMEN ATESTAT
PROIECT
pentru
EXAMENUL DE CERTIFICARE A
COMPETENŢELOR PROFESIONALE
PENTRU OBŢINEREA CERTIFICATULUI
DE CALIFICARE PROFESIONALĂ
NIVEL III
Tema:
MAŞINI DE GĂURIT RADIALE.
ÎNTREŢINERE ŞI REPARARE
ÎNDRUMĂTOR:
Elev:
Clasa:
2013
1
EXAMEN ATESTAT
2.CUPRINS
1.Tema proiectului 1
2.Cuprins 2
3.Argument 3
4.Masini de gaurit 6
4.1.Generalitati 6
5.1.Generalitati 8
8.1.Sisteme de reparatii 13
11.Bibliografie 30
12.Anexe 31
2
EXAMEN ATESTAT
3.ARGUMENT
Absolvenţii noului sistem de formare profesională, dobândesc abilităţi, cu-
noştinţe, deprinderi dezvoltand si o serie de abilităţi cheie transferabile, cu scopul de
a sprijini procesul de învăţare continuă, prin posibilitatea unei reconversii
profesoinale flexibile catre meserii inrudite.
Fiecare dintre calificările profesionale naţionale necesită unităţi de
competenţă cheie şi unităţi de competenţă profesionale. Competenţele profesionale
sunt grupate în unităţi de competenţă generale şi specializate.
Cererea pieţei şi necesitatea formării profesionale la nivel european au
reprezentat motivele esenţiale pentru includerea abilităţilor cheie în cadrul
Standardelor de Pregătire Profesională ( S.P.P. ) Tinerilor trebuie să li se ofere
posibilitatea de a dobândi acele competenţe de bază care sunt importante pe piaţa
muncii.
Curriculum-urile specifice nivelul 3 de calificare au fost concepute astfel
încât să dezvolte abilităţi de care tinerii au nevoie pentru ocuparea unui loc de
muncă, pentru asumarea rolului în societate ca persoane responsabile, care se
instruiesc pe tot parcursul vieţii. Aceste cerinţe, necesare unei vieţi adaptate la
exigenţele societăţii contemporane, au fost încorporate în abilităţile cheie
Fiecare nivel parcurs în domeniul Tehnic, implică dobândirea unor abilităţi,
cunoştinţe şi deprinderi care permit absolvenţilor fie să se angajeze, fie să-şi continue
pregătirea la un nivel superior.
Pregătirea forţei de muncă calificate în conformitate cu standardele europene
presupune desfăşurarea instruirii bazate pe strategii moderne de predare şi eval-
uare, centrate pe elev.
Noii angajaţi vor putea desfăşura sarcini non-rutiniere care implică
colaborarea în cadrul unei echipe.
Prin unităţile de competenţe specializate din cadrul Curriculum-ului specific
nivelul 3 de calificare, elevul este solicitat în multe activităţi practice care îi stimu-
lează şi creativitatea. Orice activitate creativă va duce la o lărgire semnificativă a ex-
perienţei şi la aplicarea conştientă a cunoştinţelor dobândite.
ta acestora.Din aceasta cauza, se modifica jocurile initiale din asamblari, forma, di-
mensiunile, precum si starea suprafetelor. La o anumita valoare a acestor modificari
apare o inrautatire brusca a insusirilor de exploatare ale anumitor mecanisme sau ale
intregii masini-unelte, fapt care determina necesitatea raparatiei.
Repararea si intretinerea intre reparatii a masinilor, uitlajelor si instalatiilor
necesita cheltuieli importante. In plus, la lucrarile de reparatii participa un numeros
personal muncitor cu inalta calificare. Depistarea din timp si eliminarea cauzelor care
provoaca iesirea prematura din uz a organelor de masini au rezultate economice im-
portante:
micsoreaza opririle neproductive ;
maresc perioada dintre reparatii ;
reduce cheltuielile pentru efectuarea acestora, eliberand in acelasi timp, pen-
tru alte lucrari, un mare numar de muncitori calificati.
Cauza principala a deteriorarii sau iesirii din uz a pieselor masinilor, utilajelor si
instalatiilor este uzarea suprafetelor aflate in frecare. Marimea uzarii in unitatea de
timp si caracterul acesteia depind de proprietatile fizico-mecanice si chimice ale stra-
turilor superficiale ale metalului din acre sunt confectionate piesele, de viteza relati-
va de deplasare a suprafetelor acestora, de presiunea de contact dintre ele, precum si
de unii factori externi, ca de pilda: lubrifierea, acoperirea cu impuritati si calitatea
prelucrarii suprafetelor respective.
Adeseori, distrugerea suprafetelor incepe in urma strivirii lor, care se produce
atit in procesul de frecare cit si in cazul lipsei unei miscari relative, precum si din ca-
uza asa-zisei oboseli a straturilor superficiale ale metalului, din cauza coroziunii sau
din alte cauze.
In cazul interactiunii suprafetelor in contact fara deplasare relative, suprafetele
se distrug de obicei ca urmare a strivirii.Acest fapt este caracteristic pentru
imbinarile cu pana , cu caneluri, cu filet, pentru stifturile cilindrice, reazeme etc.In
cazul miscarii de rotatie , sau rectilinii alternative , distrugerea suprafetelor are loc
mai ales datorita uzarii si strivirii.
In aceste conditii functioneaza majoritatea organelor de masini, utilaje si
instalatii: lagare cu alunecare ,bucsele, discurile cuplajelor de frictiune si ale franelor,
suruburile conducatoare, batiurile, mesele, carucioarele etc.
Organele masinilor ,utilajelor si instalatiilor pot fi distruse si scoase din uz atit datori-
ta cauzelor aratate mai sus,cit si in urma unor defecte constructive sau a repararii
defectuoase.
Asemenea defecte sunt:
alegerea unor materiale si a unui tratament termic care nu corespund
conditiilor de exploatare a pieselor;
alegerea incorecta a jocurilor si a ajustajelor la locurile de contact ale pieselor;
utilizarea unei metode nerationale de imbinare a pieselor;
datorita abaterii de la dimensiunile prescrise pe desen a pieselor in frecare;
alegerea necorespunzatoare a metodei de aducere a uleiului de ungere pe
suprafete de frecare;
4
EXAMEN ATESTAT
5
EXAMEN ATESTAT
4. MASINI DE GAURIT
4.1.GENERALITATI
Masini de gaurit : Masinile de gaurit sunt destinate operatiilor de gauri-
re,largire,adancire,alezare,lamare,zencuire si filetare.Aceste masini constituie
circa 20% din totalitatea masinilor unelte aschietoare din dotarea industriei
constructoare de masini.Miscarea principala de rotatie a sculei si miscarea de avans
,de tranzlatie in lungul axei sculei,sunt executate de arborele principal.
Caracteristica principala tehnologica si de exploatare a masinilor de gaurit o
constituie diametrul maxim al gaurii,exprimate in milimetrii,care se poate executa in
plin cu un burghiu elicoidal,cu regimul optim de aschiere intr-un semifabricat din
otel cu rezistenta la rupere de 60-70daN/mm2. Masinile de gaurit romanesti au
aceasta caracteristica evidentiata in simbolizarea lor,ca de exemplu : G 10 ;G12,5 ;G
13 ;G 25 ;G40 ;DC 50 ;DC 63 ;GP-45NC ;GPR-45NC.
Masinile de gaurit,sub aspectul dimensional si ca atare al posibilitatiilor de expoatare
se mai caracterizeaza prin :cursa maxima a arborelui principal ,dimensiunea
mesei,distanta dintre arborele principal al montantului sau coloana masinii si inal-
timea arborelui principal fata de placa de baza sau masa masinii.
Clasificarea masinilor de gaurit se face din punct de vedere constructiv si al
domeniilor de utilizare astfel :
masini de gaurit de masa ( de banc );
masini de gaurit cu montant;
masini de gaurit cu coloana;
masini de gaurit radiale;
masini de gaurit multiax;
masini de gaurit cu cap multiax;
masini de gaurit cu cap revolver;
masini de gaurit in coordonate;
masini de gaurit specializate (pentru gauri mici ,de centruit,pentru gauri adanci
).
Sub aspectul posibilitatilor tehnologice ,masinile de gaurit radiale au posibilitatile
cele mai mari,putand executa operatii de gaurire dupa directii verticale sau inclinate
si totodata pot trce rapid,deci cu timpi auxiliari redusi ,de la prelucrarea unei gauri la
alta.Din acest motiv ele sunt considerate masini de mare productivitate,impreuna
cumasinile multiax si cele cu cap revolver.In schimb ,rigiditatea masinilor de gaurit
radiale este mai redusa in raport cu al masinilor de gaurit cu montant sau coloana si
ca atare precizia prelucrarii sub aspectul dimensiunii gaurii si a directiei acesteia es-
te mai mica in cazul in care nu se apeleaza la dispozitive spaciale de gaurire.
La exploatarea masinilor de gaurit,in conditiile asigurarii preciziei impuse si a
rezistentei sculei sau piesei,trebuie astfel reglata masina incat sa se asigure o incar-
care energetica cat mai mare.
6
EXAMEN ATESTAT
8
EXAMEN ATESTAT
după lungime:
scurte;
normale;
lungi.
9
EXAMEN ATESTAT
Părţi componente:
1.Motor electric.
2.Coloana.
3.Braţ rotitor(traversa).
4.Tablou de comandă.
5.Suport.
6.Placa de bază.
7.Masa maşinii.
8.Arborele principal(ax).
9.Pârghie.
10.Ghidaje.
11.Cutia de viteze şi
avansuri.
12.Motor electric
Fig.7.2.Schema cinematica
Cinematica de principiu a maşinii de găurit radiale este reprezentată în figura .
Mişcarea principală de aşchiere, care este rotaţia arborelui principal I, se obţine de la
motorul M1 , prin lanţul cinematic 1 — 2— cutia de viteze CV — 3 — 4 — I. Diferitele
turaţii necesare în procesul de prelucrare se obţin cu ajutorul cutiei de viteze CV.
Mişcarea de avans f1 se obţine de la acelaşi motor M1 , printr-o ramificare, prin lanţul
cinematic 5 — 6 — cutia de avansuri CA — 7 — 8 — mecanismul pinion-cremalieră
Z1—Z2. Pentru deplasarea căruciorului pe traversă se acţionează de la roata de mână
R asupra mecanismului pinion-cremalieră Z3 — Z4. Coborârea şi ridicarea traversei
(braţului) se execută cu ajutorul motorului M2, prin lanţul cinematic 9—10—11—
mecanismul şurub-piuliţă p. Braţul se poate roti pe coloană manual, după deblocarea
acestuia.
12
EXAMEN ATESTAT
15
EXAMEN ATESTAT
16
EXAMEN ATESTAT
17
EXAMEN ATESTAT
18
EXAMEN ATESTAT
19
EXAMEN ATESTAT
Demontarea penelor din canalul lor se executa cu o bara de otel avind forma
unei dalti. Penele prevazute cu gauri de extragere se scot cu ajutorul suruburilor.
Penele cu calcai se extrag din locas cu ajutorul unui dispozitiv de tip surub-piulita.
Demontarea inelelor de siguranta se face cu ajutorul clestilor. Daca urechile
inelelor sunt rupte, demontarea se face cu ajutorul unor scule de forma surubel-
nitelor.
Demontarea lagarelor si bucselor se executa in functie de tipul acestora. Astfel,
demontarea lagarelor din doua bucati se executa cu scule obisnuite. Lagarele si
bucsele montate prin presare se demonteaza cu ajutorul diferitelor tipuri de prese.
Demontarea rulmentilor se face cu grija pentru a nu se deteriora alezajul,
arborele sau chiar rulmentul. Lipsa dispozitivelor de extras rulmenti nu duce la
ieftinirea reparatiilor, ci la cheltuieli inutile pentru repararea deteriorarilor sau chiar
inlocuirea rulmentilor. Scoaterea rulmentilor prin lovituri de ciocan nu este permisa
decat la rulmentii cu alezaj conic. La acesti rulmenti loviturile de ciocan se aplica
prin intermediul a doua pene care forteaza in mod uniform intre labirint si partile
fixe.
Celalalte tipuri de rulmenti se scot cu ajutorului unor dispozitive si extractoare.
Demontarea rulmentilor cu doua randuri de bile se executa fara a se prinde
ghiarele dispozitivului de marginile inelului interior, pentru a nu-l deteriora. Ex-
tragerea rulmentilor din piese cu dimensiuni mici se executa numai prin transmit-
erea presiunii pe inelui exterior.
Rulmaneti montati cu strangere se demonteaza dupa ce in prealabil au fost in-
calziti cu ulei mineral la 90-100°C.Incalzirea se face prin turnarea uleiului fierbinte
pe rulment, in timp ce arborele se protejeaza cu azbest.
Rotitele dintate montate prin strangere, se demonteaza cu ajutorul dis-
pozitivului si extractoarelor a caror constitutie este identica cu a acelora folosite la
demontarea rulmentilor. In cazul in care depresarea se face greu se procedeaza la
incalzirea rotii pana la temperaturi de 100-200°C.Incalzirea trebuie sa se faca repede
pentru a nu se incalzi si arborele.
Demontarea instalatiei electrice trebuie sa se faca pe grupe, inscriptionand
fiecare conducta sau aparat. Acolo unde este cazul trebuie intocmita si schema
instalatiei electrice, daca aceasta nu se afla in cartea masini.
Curatirea si spalarea pieselor
Curatirea si spalarea pieselor ce urmeaza a fi reparate se face cu petrol,
detergenti sau diferite solutii, ca de exemplu: soda calcinata 3-5% dizolvata in apa,
avand temperatura de 60-80°, in care se mai adauga 3-10 gr. sapun la litru de solutie,
pentru dizolvarea grasimilor .
Procesul de spalare are patru faze:
1. indepartarea noroiului sau a altor impuritati cu ajutorul razuitoarelor si al ma-
turilor;
2. spalarea pieselor in solutie incalzita;
3. spalarea in apa calda;
22
EXAMEN ATESTAT
reparatiei.
Constatarea defectelor
In cadrul operatiei de sortare se constata starea pieselor ,abaterile lor fata de
desenele de executie si conditiile tehnice inscrise in acestea,precum si care e cauza
defectarii survenite.
Cauzele defectarii pieselor pot fi:
de exploatare;
de fabricatie;
de constructie (proiectare).
Defectele de exploatare sunt cele mai frecvente.
Defectele de fabricatie provin din cauza greselilor comise in timpul procesului de
productie sau in cursul reparatiilor efectuate. Cele mai frecvente cauze sunt abaterile
fata de dimensiunile, tolerantele sau conditiile tehnice prevazute in desenele de ex-
ecutie, precum si la executie sau montaj.
Defectele de constructie pot apare ca urmare a unor greseli de proiectare.Daca
dimensiunile, calitatea materialului, tolerantele, tratamentul termic sunt stabilite
gresit, piesele se uzeaza prematur.
Piesele uzate vor fi sortate, la randul lor, dupa criteriile mentionate mai sus,
urmand ca fiecare grup sa fie studiat detaliat, spre a se lua masurile cele mai potrivite
pentru reconditionarea lor si pentru a se inlatura, in viitor, repetarea defectarii din
aceleasi cauze.
La operatia de constatare a defectelor se mai tine seama si de urmatoarele criterii.
Suruburile,prezoanele si piulitele trebuie sa aiba filetul curat, fara urme de strivire
sau lovire. Aceste defecte se admit numai daca dispar prin refiletare. Filetul nu
trebuie sa fie rupt mai mult de 1,5 spire sau strivit pe o jumatate de spira la 10 spire.
Gaurile pentru sprinturi si stifturi nu trebuie sa fie astupate sau deformate. Fusurile
arborilor si ale axelor trebuie sa aiba o forma cilindrica fara urme de lovire si fara ri-
zuri.
Canalele de pana trebuie sa fie curate, iar fetele laterale paralele.La rotile din-
tate, dantura trebuie sa fie curata, fara urme de ciupire si fara fisuri. Se admit numai
defectele care, in timpul reparatiei, pot fi eliminate. Uzura dintilor nu trebuie sa fie
mai mare de 0,2 din modulul rotii.
Suprafetele imbinarilor conice si cilindrice trebuie sa fie curate ,iar genera-
toarele suprafetelor rectilinii. Suprafetele conice se considera bune daca la controlul
cu vopsea aceasta acopera din suprafata conului.
La lagarele de rostogolire corpurile si caile de rulare nu trebuie sa prezinte ciupituri
sau urme de coroziune. Lagarele de alunecare trebuie sa aibe cuzinetii fara
urme de gripare, iar daca acestia au captuseala din compozitie se controleaza si
aderenta prin ciocanire, cuzinetului in stare suspendata, sunetul emis trebuind sa fie
cristalin. Cuzinetul de care captuseala nu adera are un zgomot infundat. O metoda
precisa pentru verificarea aderarii compozitiei la cuzinet este controlul cu ultrasun-
ete.
24
EXAMEN ATESTAT
9.3.TEHNOLOGIA DE REPARARE
A MASINII DE GAURIT RADIALA
Pentru repararea masinii de gaurit se intocmesc urmatoarele documente :
1.Actul de constatare care cuprinde :
a. determinarea utilajului;
b. numarul de inventar;
c. data efectuarii constatarii;
d. locul;
e. cuprinsul defectatiei (piese defecte ce necesita remedieri, piese defecte ce
necesita inlocuiri);
f. beneficiarul reparatiei si cine executa lucrarea.
2.Fisa tehnologica care se intocmeste in baza actului de constatare si in
care se evidentiaza :
a. denumirea utilajului;
b. comanda de executie a reparatiei;
c. denumirea operatiei ce se executa;
d. norma tehnica;
e. manopera in ore;
f. materiale in unitati de masura si cantitatea necesara;
g. alte date care stau la baza calculului de cost al reparatiei .
Repararea principalelor subansambluri mecanice
ale masinii de gaurit
Repararea mesei : masa se uzeaza in zona canalelor T deprindere a pieselor.In
majoritatea cazurilor,printr-o exploatare necorespunzatoare mesele se prezinta cu
nervurile din zona canalelor „ T” rupte si cu suprafata pentru prindere a pieselor cu
diferite denivelari,provenite din aschierea cu burghiele atunci cand lucratorii scapa
burghiele pe masa masinii.
Repararea meselor uzate se face prin placare si comporta urmatoarele operatii:
frezarea si gaurirea mesei in zona uzata
confectionarea ,prin frezare si gaurire ,a unei placi corespunzatoare locasului
frezat din zona uzata a mesei
montarea placii prin suruburi pe masa uzata
rectificarea suprafetei mesei
Dupa repararea mesei se ajusteaza suprafetele de ghidare ale consolei si
repararea pieselor mecanismului de ridicare a mesei.Suprafata de lucru a mesei
trebuie sa fie perfect plana.Se admit abateri intre 0,03 si 0,04 mm pe lungimea de 300
mm.
Repararea batiului : lucrarea consta in special in reparatia ghidajelor uzate si
lovite.Reparatia ghidajelor incepe prin curatirea cu razuitorul a rizurilor existente pe
suprafetele lor.apoi masina unealta se aseaza perfect orizontal .Precizia de instalare
este de cel putin 0,04 mm pe lungimea de 1000 mm.marimea uzurii ghidajelor se ver-
25
EXAMEN ATESTAT
ifica cu rigla si cu calibrul de interstitii.Daca uzura este de 0,5 mm sau mai are,corpul
se raboteaza.Uzurile si rizurile locale (cu lungimea de pana la 20 mm) se repara prin
incarcare cu aliaj de antifrictiune .Ghidajele cu uzura de 0,15-0,20 mm se rectifica si
se razuiesc,pentru a garanta o abatere de 0,02-0,03 mm pe lungimea de 1000 mm.
Repararea cutiilor de viteze si de avansuri : consta in repararea sau inlocui-
rea axelor,a bucselor ,a lagarelor de alunecare ,a rulmentilor,a rotilor dintate ,a
penelor,etc. ,care se uzeaza intimpul exploatarii masinii .Toate aceste piese se repara
prin procedee de reconditionare obisnuite.Fusurile arborilor se strunjesc si se rectifi-
ca,sau se reconditioneaza prin cromare ,prin calarea pe ele a unor bucse,precum si
prin alte procedee.Bucsele uzate se inlocuiesc cu altele noi.
Repararea transmisiilor prin curele : Defectele frecvente care se pot consta-
ta la transmisiile prin curele sunt :incovoierea arborilor ,uzura fusurilor arbor-
ilor,uzura lagarelor ,uzura curelelor si a rotilor de curea.Repararea rotilor de curea
consta in rectificarea suprfetei de lucru a obezii,reconditionarea alezajelor butucului
la dimensiunile corespunzatoare ajustajului prescris si reconditionarea asamblarii
prin pana a rotii si arborelui .
Repararea angrenajelor : se executa tinandu-se cont de natura si cauzele uz-
urii,de materialele din care sunt confectionate rotile dintate si precizia asamblarii.
Rotile de fonta cu dintii uzati in proportie de peste 20% se inlocuiesc.Rotile din otel
cu dinti uzati in proportie de peste 30% se inlocuiesc.La rotile care au modulul mai
mic de 6 mm,nu se admite inlocuirea dintilor rupti ;la cele cu modulul mai mare de 10
mm ,se admite inlocuirea a maximum trei dinti rupti,cu dinti sudati si rectificati,sau
cu dinti filetati;fusurile butucurilor se pot repara prin sudare.
Repararea cuplajelor :se realizeaza prin incarcarea cu sudura si prelucrarea
la dimensiunile initiale;piesele de legatura rigida sau elastica (bolturi,suruburi ,inele
)se inlocuiesc cu pise noi.
Repararea ambreiajelor :consta in inlocuirea garniturilor de frictiune
,rectificarea placilor de presiune ,reconditionarea sau inlocuirea elementelor de
asamblare si reglarea ambreiajelor.
26
EXAMEN ATESTAT
27
EXAMEN ATESTAT
Art. 65. - Fixarea piesei pe masa masinii se va face in cel putin doua puncte,fie cu aju-
torul unor dispozitive de fixare,fie cu ajutorul menghinei.
Pornirea si exploatarea masinii.
Art. 66. - Inaintea pornirii masinii, se va alege regimul de lucru corespunzator oper-
atiei care se executa, sculelor utilizate si materialului piesei de prelucrat.
Art. 67. - La operatia de honuire, avand in vedere materialele din care sunt realizate
sculele,introducerea si scoaterea in si din alezajul piesei de prelucrat se vor face cu
foarte mare atentie, pentru a evita spargerea placilor de honuire.
Art. 68. - In timpul functionarii masinii, se interzice franarea cu mana a axului port-
mandrina.
Masina de gaurit portabila
Art. 69. - Masinile de gaurit portabile se vor porni numai dupa ce au fost ridicate de
pe masa.
Art. 70. - Masinile de gaurit portabile se vor lasa din mana ( se vor depune ) numai
dupa oprirea burghiului.
Fig.9.1.
28
EXAMEN ATESTAT
Fig.9.2.
29
EXAMEN ATESTAT
11.BIBLIOGRAFIE
4.Imagini
http://www.google.com
30
EXAMEN ATESTAT
12.ANEXE
12.1.FISA TEHNOLOGICA PENTRU REPARATII
31
EXAMEN ATESTAT
32
EXAMEN ATESTAT
PROIECT
pentru
EXAMENUL DE CERTIFICARE A
COMPETENŢELOR PROFESIONALE
PENTRU OBŢINEREA CERTIFICATULUI
DE CALIFICARE PROFESIONALĂ
NIVEL III
Tema:
MAŞINI DE GĂURIT VERTICAL CU COLOANĂ.
ÎNTREŢINERE ŞI REPARARE
ÎNDRUMĂTOR:
Elev:
Clasa:
2013
1
EXAMEN ATESTAT
2.CUPRINS
1.Tema proiectului 1
2.Cuprins 2
3.Argument 3
5.1.Generalitati 8
7.1.Sisteme de reparatii 11
masinii de gaurit 25
prin gaurire 25
10.Bibliografie 28
11.Anexe 29
2
EXAMEN ATESTAT
3.ARGUMENT
Absolvenţii noului sistem de formare profesională, dobândesc abilităţi, cu-
noştinţe, deprinderi dezvoltand si o serie de abilităţi cheie transferabile, cu scopul de
a sprijini procesul de învăţare continuă, prin posibilitatea unei reconversii
profesoinale flexibile catre meserii inrudite.
Fiecare dintre calificările profesionale naţionale necesită unităţi de
competenţă cheie şi unităţi de competenţă profesionale. Competenţele profesionale
sunt grupate în unităţi de competenţă generale şi specializate.
Cererea pieţei şi necesitatea formării profesionale la nivel european au
reprezentat motivele esenţiale pentru includerea abilităţilor cheie în cadrul
Standardelor de Pregătire Profesională ( S.P.P. ) Tinerilor trebuie să li se ofere
posibilitatea de a dobândi acele competenţe de bază care sunt importante pe piaţa
muncii.
Curriculum-urile specifice nivelul 3 de calificare au fost concepute astfel
încât să dezvolte abilităţi de care tinerii au nevoie pentru ocuparea unui loc de
muncă, pentru asumarea rolului în societate ca persoane responsabile, care se
instruiesc pe tot parcursul vieţii. Aceste cerinţe, necesare unei vieţi adaptate la
exigenţele societăţii contemporane, au fost încorporate în abilităţile cheie
Fiecare nivel parcurs în domeniul Tehnic, implică dobândirea unor abilităţi,
cunoştinţe şi deprinderi care permit absolvenţilor fie să se angajeze, fie să-şi continue
pregătirea la un nivel superior.
Pregătirea forţei de muncă calificate în conformitate cu standardele europene
presupune desfăşurarea instruirii bazate pe strategii moderne de predare şi eval-
uare, centrate pe elev.
Noii angajaţi vor putea desfăşura sarcini non-rutiniere care implică
colaborarea în cadrul unei echipe.
Prin unităţile de competenţe specializate din cadrul Curriculum-ului specific
nivelul 3 de calificare, elevul este solicitat în multe activităţi practice care îi stimu-
lează şi creativitatea. Orice activitate creativă va duce la o lărgire semnificativă a ex-
perienţei şi la aplicarea conştientă a cunoştinţelor dobândite.
ta acestora.Din aceasta cauza, se modifica jocurile initiale din asamblari, forma, di-
mensiunile, precum si starea suprafetelor. La o anumita valoare a acestor modificari
apare o inrautatire brusca a insusirilor de exploatare ale anumitor mecanisme sau ale
intregii masini-unelte, fapt care determina necesitatea raparatiei.
Repararea si intretinerea intre reparatii a masinilor, uitlajelor si instalatiilor
necesita cheltuieli importante. In plus, la lucrarile de reparatii participa un numeros
personal muncitor cu inalta calificare. Depistarea din timp si eliminarea cauzelor care
provoaca iesirea prematura din uz a organelor de masini au rezultate economice im-
portante:
micsoreaza opririle neproductive ;
maresc perioada dintre reparatii ;
reduce cheltuielile pentru efectuarea acestora, eliberand in acelasi timp, pen-
tru alte lucrari, un mare numar de muncitori calificati.
Cauza principala a deteriorarii sau iesirii din uz a pieselor masinilor, utilajelor si
instalatiilor este uzarea suprafetelor aflate in frecare. Marimea uzarii in unitatea de
timp si caracterul acesteia depind de proprietatile fizico-mecanice si chimice ale stra-
turilor superficiale ale metalului din acre sunt confectionate piesele, de viteza relati-
va de deplasare a suprafetelor acestora, de presiunea de contact dintre ele, precum si
de unii factori externi, ca de pilda: lubrifierea, acoperirea cu impuritati si calitatea
prelucrarii suprafetelor respective.
Adeseori, distrugerea suprafetelor incepe in urma strivirii lor, care se produce
atit in procesul de frecare cit si in cazul lipsei unei miscari relative, precum si din ca-
uza asa-zisei oboseli a straturilor superficiale ale metalului, din cauza coroziunii sau
din alte cauze.
In cazul interactiunii suprafetelor in contact fara deplasare relative, suprafetele
se distrug de obicei ca urmare a strivirii.Acest fapt este caracteristic pentru
imbinarile cu pana , cu caneluri, cu filet, pentru stifturile cilindrice, reazeme etc.In
cazul miscarii de rotatie , sau rectilinii alternative , distrugerea suprafetelor are loc
mai ales datorita uzarii si strivirii.
In aceste conditii functioneaza majoritatea organelor de masini, utilaje si
instalatii: lagare cu alunecare ,bucsele, discurile cuplajelor de frictiune si ale franelor,
suruburile conducatoare, batiurile, mesele, carucioarele etc.
Organele masinilor ,utilajelor si instalatiilor pot fi distruse si scoase din uz atit datori-
ta cauzelor aratate mai sus,cit si in urma unor defecte constructive sau a repararii
defectuoase.
Asemenea defecte sunt:
alegerea unor materiale si a unui tratament termic care nu corespund
conditiilor de exploatare a pieselor;
alegerea incorecta a jocurilor si a ajustajelor la locurile de contact ale pieselor;
utilizarea unei metode nerationale de imbinare a pieselor;
datorita abaterii de la dimensiunile prescrise pe desen a pieselor in frecare;
alegerea necorespunzatoare a metodei de aducere a uleiului de ungere pe
suprafete de frecare;
4
EXAMEN ATESTAT
5
EXAMEN ATESTAT
8
EXAMEN ATESTAT
Părţi componente:
1.Motor electric
2.Cutia de viteze şi avansuri
3.Pârghie de acţionare
4.Coloana
5.Masa maşinii
6.Placa de bază
7.Arbore principal(axul maşinii)
8.Tablou de comandă
Fig.6.2.Schema cinematica
10
EXAMEN ATESTAT
1. Motor electric.
2. Carcasa.
3. Montant.
4. Cutia de viteze şi avansuri.
5. Arborele principal.
6. Ghidaje.
7. Masa maşinii.
8. Placa de bază.
Pe baza acestor uzari in raport cu limitele admise pentru fiecare organ,piesa sau
element in parte se determina duratele de functionare corespunzatoare intre doua
reparatii,exprimate in numar de ore de functionare.acestedurate de functionare sunt
folosite pentru stabilirea termenelor la care masina va fi scoasa din serviciu pentru
reparatii (structura ciclurilor de reparatii) .
Avantajele principale ale acestui sistem constau in evitarea iesirii neprevazute a
masinii din functiune si in posibilitatea unei mai bune organizari si pregatiri a
reparatiei si a planificarii lucrarilor de reparatie pentru orice termen.
Acest sistem prevede lucrari de intretinere si reparatii
B. Partea electrica
1.Demontarea instalatiei electrice a transformatorului ,a tabloului electric si
verificarea aparaturii;
2.Demontarea,curatirea,spalarea pieselor motoarelor electrice;
3.Verificarea ,repararea bobinajului motoarelor electrice si al transformatoarelor
4.Inlocuirea aparaturii electrice deteriorate;
5.Inlocuirea lampii de iluminat si a diferitelor piese ce nu mai corespund;
6.Montarea ,probarea motoarelor electrice si transformatoarelor.
14
EXAMEN ATESTAT
15
EXAMEN ATESTAT
16
EXAMEN ATESTAT
17
EXAMEN ATESTAT
Demontarea penelor din canalul lor se executa cu o bara de otel avind forma
unei dalti. Penele prevazute cu gauri de extragere se scot cu ajutorul suruburilor.
Penele cu calcai se extrag din locas cu ajutorul unui dispozitiv de tip surub-piulita.
Demontarea inelelor de siguranta se face cu ajutorul clestilor. Daca urechile
inelelor sunt rupte, demontarea se face cu ajutorul unor scule de forma surubel-
nitelor.
Demontarea lagarelor si bucselor se executa in functie de tipul acestora. Astfel,
demontarea lagarelor din doua bucati se executa cu scule obisnuite. Lagarele si
bucsele montate prin presare se demonteaza cu ajutorul diferitelor tipuri de prese.
Demontarea rulmentilor se face cu grija pentru a nu se deteriora alezajul,
arborele sau chiar rulmentul. Lipsa dispozitivelor de extras rulmenti nu duce la
ieftinirea reparatiilor, ci la cheltuieli inutile pentru repararea deteriorarilor sau chiar
inlocuirea rulmentilor. Scoaterea rulmentilor prin lovituri de ciocan nu este permisa
decat la rulmentii cu alezaj conic. La acesti rulmenti loviturile de ciocan se aplica
prin intermediul a doua pene care forteaza in mod uniform intre labirint si partile
fixe.
Celalalte tipuri de rulmenti se scot cu ajutorului unor dispozitive si extractoare.
Demontarea rulmentilor cu doua randuri de bile se executa fara a se prinde
ghiarele dispozitivului de marginile inelului interior, pentru a nu-l deteriora. Ex-
tragerea rulmentilor din piese cu dimensiuni mici se executa numai prin transmit-
erea presiunii pe inelui exterior.
Rulmaneti montati cu strangere se demonteaza dupa ce in prealabil au fost in-
calziti cu ulei mineral la 90-100°C.Incalzirea se face prin turnarea uleiului fierbinte
pe rulment, in timp ce arborele se protejeaza cu azbest.
Rotitele dintate montate prin strangere, se demonteaza cu ajutorul dis-
pozitivului si extractoarelor a caror constitutie este identica cu a acelora folosite la
demontarea rulmentilor. In cazul in care depresarea se face greu se procedeaza la
incalzirea rotii pana la temperaturi de 100-200°C.Incalzirea trebuie sa se faca repede
pentru a nu se incalzi si arborele.
Demontarea instalatiei electrice trebuie sa se faca pe grupe, inscriptionand
fiecare conducta sau aparat. Acolo unde este cazul trebuie intocmita si schema
instalatiei electrice, daca aceasta nu se afla in cartea masini.
Curatirea si spalarea pieselor
Curatirea si spalarea pieselor ce urmeaza a fi reparate se face cu petrol,
detergenti sau diferite solutii, ca de exemplu: soda calcinata 3-5% dizolvata in apa,
avand temperatura de 60-80°, in care se mai adauga 3-10 gr. sapun la litru de solutie,
pentru dizolvarea grasimilor .
Procesul de spalare are patru faze:
1. indepartarea noroiului sau a altor impuritati cu ajutorul razuitoarelor si al ma-
turilor;
2. spalarea pieselor in solutie incalzita;
3. spalarea in apa calda;
20
EXAMEN ATESTAT
21
EXAMEN ATESTAT
22
EXAMEN ATESTAT
8.3.TEHNOLOGIA DE REPARARE
A MASINII DE GAURIT CU COLOANA
Pentru repararea masinii de gaurit se intocmesc urmatoarele documente :
1.Actul de constatare care cuprinde :
a. determinarea utilajului;
b. numarul de inventar;
c. data efectuarii constatarii;
d. locul;
e. cuprinsul defectatiei (piese defecte ce necesita remedieri, piese defecte ce
necesita inlocuiri);
f. beneficiarul reparatiei si cine executa lucrarea.
2.Fisa tehnologica care se intocmeste in baza actului de constatare si in
care se evidentiaza :
a. denumirea utilajului;
b. comanda de executie a reparatiei;
c. denumirea operatiei ce se executa;
d. norma tehnica;
e. manopera in ore;
f. materiale in unitati de masura si cantitatea necesara;
g. alte date care stau la baza calculului de cost al reparatiei .
Repararea principalelor subansambluri mecanice
ale masinii de gaurit
Repararea mesei : masa se uzeaza in zona canalelor T deprindere a pieselor.In
majoritatea cazurilor,printr-o exploatare necorespunzatoare mesele se prezinta cu
nervurile din zona canalelor „ T” rupte si cu suprafata pentru prindere a pieselor cu
diferite denivelari,provenite din aschierea cu burghiele atunci cand lucratorii scapa
burghiele pe masa masinii.
Repararea meselor uzate se face prin placare si comporta urmatoarele operatii:
frezarea si gaurirea mesei in zona uzata
confectionarea ,prin frezare si gaurire ,a unei placi corespunzatoare locasului
frezat din zona uzata a mesei
montarea placii prin suruburi pe masa uzata
rectificarea suprafetei mesei
Dupa repararea mesei se ajusteaza suprafetele de ghidare ale consolei si
repararea pieselor mecanismului de ridicare a mesei.Suprafata de lucru a mesei
trebuie sa fie perfect plana.Se admit abateri intre 0,03 si 0,04 mm pe lungimea de 300
mm.
Repararea batiului : lucrarea consta in special in reparatia ghidajelor uzate si
lovite.Reparatia ghidajelor incepe prin curatirea cu razuitorul a rizurilor existente pe
23
EXAMEN ATESTAT
24
EXAMEN ATESTAT
25
EXAMEN ATESTAT
Fig.9.1.
Fig.9.2.
27
EXAMEN ATESTAT
10.BIBLIOGRAFIE
4.Imagini
http://www.google.com
28
EXAMEN ATESTAT
11.ANEXE
11.1.FISA TEHNOLOGICA PENTRU REPARATII
29
EXAMEN ATESTAT
30
EXAMEN ATESTAT
PROIECT
pentru
EXAMENUL DE CERTIFICARE A
COMPETENŢELOR PROFESIONALE
PENTRU OBŢINEREA CERTIFICATULUI
DE CALIFICARE PROFESIONALĂ
NIVEL III
Tema:
MAŞINI DE MORTEZAT UNIVERSALE.
REPARARE ŞI ÎNTREŢINERE
ÎNDRUMĂTOR:
Elev:
Clasa:
2013
1
EXAMEN ATESTAT
2.CUPRINS
1.Tema proiectului 1
2.Cuprins 2
3.Argument 3
4.1.Generalitati 6
5.Masini de mortezat 11
5.1.Clasificare.Caracteristici 11
6.1.Sisteme de reparatii 15
prin mortezare 30
10.Bibliografie 32
2
EXAMEN ATESTAT
3.ARGUMENT
Absolvenţii noului sistem de formare profesională, dobândesc abilităţi, cu-
noştinţe, deprinderi dezvoltand si o serie de abilităţi cheie transferabile, cu scopul de
a sprijini procesul de învăţare continuă, prin posibilitatea unei reconversii
profesoinale flexibile catre meserii inrudite.
Fiecare dintre calificările profesionale naţionale necesită unităţi de
competenţă cheie şi unităţi de competenţă profesionale. Competenţele profesionale
sunt grupate în unităţi de competenţă generale şi specializate.
Cererea pieţei şi necesitatea formării profesionale la nivel european au
reprezentat motivele esenţiale pentru includerea abilităţilor cheie în cadrul
Standardelor de Pregătire Profesională ( S.P.P. ) Tinerilor trebuie să li se ofere
posibilitatea de a dobândi acele competenţe de bază care sunt importante pe piaţa
muncii.
Curriculum-urile specifice nivelul 3 de calificare au fost concepute astfel
încât să dezvolte abilităţi de care tinerii au nevoie pentru ocuparea unui loc de
muncă, pentru asumarea rolului în societate ca persoane responsabile, care se
instruiesc pe tot parcursul vieţii. Aceste cerinţe, necesare unei vieţi adaptate la
exigenţele societăţii contemporane, au fost încorporate în abilităţile cheie
Fiecare nivel parcurs în domeniul Tehnic, implică dobândirea unor abilităţi,
cunoştinţe şi deprinderi care permit absolvenţilor fie să se angajeze, fie să-şi continue
pregătirea la un nivel superior.
Pregătirea forţei de muncă calificate în conformitate cu standardele europene
presupune desfăşurarea instruirii bazate pe strategii moderne de predare şi eval-
uare, centrate pe elev.
Noii angajaţi vor putea desfăşura sarcini non-rutiniere care implică
colaborarea în cadrul unei echipe.
Prin unităţile de competenţe specializate din cadrul Curriculum-ului specific
nivelul 3 de calificare, elevul este solicitat în multe activităţi practice care îi stimu-
lează şi creativitatea. Orice activitate creativă va duce la o lărgire semnificativă a ex-
perienţei şi la aplicarea conştientă a cunoştinţelor dobândite.
apare o inrautatire brusca a insusirilor de exploatare ale anumitor mecanisme sau ale
intregii masini-unelte, fapt care determina necesitatea raparatiei.
Repararea si intretinerea intre reparatii a masinilor, utilajelor si instalatiilor
necesita cheltuieli importante. In plus, la lucrarile de reparatii participa un numeros
personal muncitor cu inalta calificare. Depistarea din timp si eliminarea cauzelor care
provoaca iesirea prematura din uz a organelor de masini au rezultate economice im-
portante:
micsoreaza opririle neproductive ;
maresc perioada dintre reparatii ;
reduce cheltuielile pentru efectuarea acestora, eliberand in acelasi timp, pen-
tru alte lucrari, un mare numar de muncitori calificati.
Cauza principala a deteriorarii sau iesirii din uz a pieselor masinilor, utilajelor si
instalatiilor este uzarea suprafetelor aflate in frecare. Marimea uzarii in unitatea de
timp si caracterul acesteia depind de proprietatile fizico-mecanice si chimice ale stra-
turilor superficiale ale metalului din care sunt confectionate piesele, de viteza relati-
va de deplasare a suprafetelor acestora, de presiunea de contact dintre ele, precum si
de unii factori externi, ca de pilda: lubrifierea, acoperirea cu impuritati si calitatea
prelucrarii suprafetelor respective.
Adeseori, distrugerea suprafetelor incepe in urma strivirii lor, care se produce
atit in procesul de frecare cit si in cazul lipsei unei miscari relative, precum si din ca-
uza asa-zisei oboseli a straturilor superficiale ale metalului, din cauza coroziunii sau
din alte cauze.
In cazul interactiunii suprafetelor in contact fara deplasare relative, suprafetele
se distrug de obicei ca urmare a strivirii.Acest fapt este caracteristic pentru
imbinarile cu pana , cu caneluri, cu filet, pentru stifturile cilindrice, reazeme etc.In
cazul miscarii de rotatie , sau rectilinii alternative , distrugerea suprafetelor are loc
mai ales datorita uzarii si strivirii.
In aceste conditii functioneaza majoritatea organelor de masini, utilaje si
instalatii: lagare cu alunecare ,bucsele, discurile cuplajelor de frictiune si ale franelor,
suruburile conducatoare, batiurile, mesele, carucioarele etc.
Organele masinilor ,utilajelor si instalatiilor pot fi distruse si scoase din uz atit datori-
ta cauzelor aratate mai sus,cit si in urma unor defecte constructive sau a repararii
defectuoase.
Asemenea defecte sunt:
alegerea unor materiale si a unui tratament termic care nu corespund
conditiilor de exploatare a pieselor;
alegerea incorecta a jocurilor si a ajustajelor la locurile de contact ale pieselor;
utilizarea unei metode nerationale de imbinare a pieselor;
datorita abaterii de la dimensiunile prescrise pe desen a pieselor in frecare;
alegerea necorespunzatoare a metodei de aducere a uleiului de ungere pe
suprafete de frecare;
rezistenta si rigiditatea insuficienta a pieselor si montarea sau reglarea inco-
recta a masinii,utilajului sau instalatiei.
4
EXAMEN ATESTAT
5
EXAMEN ATESTAT
6
EXAMEN ATESTAT
4.2.CARACTERIZAREA PROCEDEULUI
DE PRELUCRARE PRIN MORTEZARE
Ca şi în cazul rabotării, la mortezare mişcarea principală de aşchiere este, de
asemenea o translaţie alternativă, de regulă într-un plan vertical, executată de către
un cuţit , în timp ce mişcarea de avans este efectuată de semifabricat, fiind o mişcare
intermitentă de translaţie sau în unele cazuri de rotaţie.
Ca şi în cazul rabotării, la mortezare avem o cursă activă şi o alta pasivă, în
mişcarea principală a sculei, cursa pasivă fiind necesară în vederea reluării aşchierii
printr-o nouă cursă activă.
7
EXAMEN ATESTAT
Fig.4.3.1.Cutite de mortezat
La prelucrarea prin mortezare, se utilizează cuţite de strung cu geometria mod-
ificată: feţa de aşezare devine faţă de degajare şi invers; unghiul de aşezare , devine
unghi de degajare γ şi invers(faţă de considerentele specifice unui cuţit de strung).Se
utilizează cuţite din oţel rapid, deoarece condiţiile de aşchiere sunt grele(se lucrează
cu şocuri).
8
EXAMEN ATESTAT
Fig.4.3.2.Cutite de mortezat
Piesa de mortezat se fixează pe masa maşinii direct sau într-o menghină. Re-
glarea cuţitului se face prin aşchii de probă, după trasaj sau după şablon.
9
EXAMEN ATESTAT
Fig.4.4.3.
Elementele regimului de aschiere la mortezare sunt: viteza de aschiere, avansul
si adancimea de aschiere, lungimea cursei de lucru. Ca si la rabotare, ele-mentele
regimului de aschiere se stabilesc in functie de tipul operatiei de prelu-crare, degro-
sare sau finisare, de calitatea suprafetelor prelucrate si precizia di-mensionala ur-
marite, de caracteristicile materialului de prelucrat. Se au in vedere de asemenea ri-
giditatea sistemului tehnologic si caracteristicile sculei de prelucrat: materialul scu-
lei, dimensiunile acesteia, durabilitatea economica a sculei.
10
EXAMEN ATESTAT
5.MASINI DE MORTEZAT
Maşinile de mortezat se folosesc la fabricaţia individuală şi de serie mică (în
special la fabricaţia de maşini grele), pentru prelucrarea canalelor de pană în găuri,
prelucrarea suprafeţelor plane verticale şi înclinate, contururi interioare ale cadrelor
şi ramelor, pentru executarea găurilor pătrate, dreptunghiulare sau de alte forme,
diferite de cele rotunde. Pentru astfel de găuri cu forme speciale, la fabricaţia de serie
mare şi de masă, în locul mortezării se foloseşte broşarea.
La mortezare cuţitul efectuează mişcarea rectilinie alternativă în plan vertical.
Masa maşinii, pe care este fixată piesa, are mişcarea de avans în plan orizontal.
5.1.CLASIFICARE
Maşinile unelte de mortezat se deosebesc în principal după lungimea cursei
utile şi din acest punct de vedere se clasifică în:
maşini unelte de mortezat mici, având cursa până la 250mm;
maşini unelte de mortezat mijlocii, având cursa între 250 şi 800mm;
maşini unelte de mortezat mari, care au cursa peste 800mm.
1.Dispozitiv portcuţit.
2.Berbec.
3.Ghidaje.
4.Cutia de viteze.
5.Tablou de comandă.
6.Mecanism cu clichet.
7.Montant.
8.Motor electric.
10.Cap divizor.
11.Batiu.
12. Sania transversală.
13. Sania longitudinală.
14.Masa maşinii.
Fig.5.1.3.
Reglajele necesare mişcării principale v sunt aceleaşi ca la şepinguri.
Mişcările de avans sunt mişcări intermitente realizate sincron cu mişcarea principală
v. Ele pot fi utilizate şi ca mişcări de poziţionare, în acest caz fiind executate ca
mişcări continue.
La unele maşini masa 6 este de tip masă divizoare, permiţând şi realizarea de
mişcări de divizare de precizie ridicată.
Mişcarea de poziţionare wp2 permite reglarea direcţiei mişcării prin-cipale într-
un plan vertical, fiind utilă la prelucrarea suprafeţelor înclinate.
Având o cinematică mai complexă, maşinile de mortezat oferă posibilităţi de
prelucrare mai largi decât şepingurile sau rabotezele, datorită mişcărilor suplimen-
tare wc şi wp2.
13
EXAMEN ATESTAT
15
EXAMEN ATESTAT
B. Partea electrica
1.Demontarea instalatiei electrice a transformatorului ,a tabloului electric si
verificarea aparaturii;
2.Demontarea,curatirea,spalarea pieselor motoarelor electrice;
3.Verificarea ,repararea bobinajului motoarelor electrice si al transformatoarelor
4.Inlocuirea aparaturii electrice deteriorate;
5.Inlocuirea lampii de iluminat si a diferitelor piese ce nu mai corespund;
6.Montarea ,probarea motoarelor electrice si transformatoarelor.
18
EXAMEN ATESTAT
19
EXAMEN ATESTAT
20
EXAMEN ATESTAT
7.INTRETINEREA SI REPARAREA
MASINII DE MORTEZAT
7.1. IMPORTANŢA ŞI SARCINILE REPARĂRII UTILAJULUI
Desfăşurarea in mod ritmic a activităţii de producţie a unei intre-prinderi in-
dustriale necesită, ca o condiţie de bază, o bună organizare a reparării şi intreţinerii
utilajului. Acest lucru este impus de faptul că in procesul folosirii lor productive, mij-
loacele fixe şi utilajul de producţie, ca o componentă a acestora, sunt supuse uzurii
fizice şi morale .
Ca urmare a uzurii fizice a utilajului de producţie are loc un proces de pierdere
treptată a valorii de intrebuinţare şi, in cele din urmă, o pierdere a capacităţii lui de a
satisface o necesitate socială, ducand in final, in felul acesta, la pierderea valorii lui.
Uzura fizică a utilajului de producţie, in condiţiile folosirii utilajului in procesul
de producţie, este insoţită de transferarea valorii asupra produselor create şi recupe-
rarea ei continuă prin desfacerea acestora la diferiţi beneficiari .
In vederea menţinerii caracteristicilor funcţionale ale utilajului pe durata folo-
sirii lui şi a funcţionării in condiţii optime şi cu posibilităţi cat mai apropiate de cele
iniţiale, in cadrul intreprinderilor se organizează un sistem de intreţinere şi reparare
a utilajului de producţie .
Organizarea pe baze ştiinţifice a lucrărilor de intreţinere şi reparare a utilajelor tre-
buie să ţină seama de particularităţile utilajului şi de modul de uzură fizică a diferite-
lor părţi componente ale acestora .
Din analiza comportamentului la uzura fizică a pieselor, semifabricatelor,
ansamblelor sau mecanismelor care compun utilajul de producţie se constată că uzu-
ra lor se produce in mod diferit in timp . La un motor, de pildă, cel mai rapid se uzea-
ză lagărele, pistoanele, segmenţii, in timp ce la alte piese, cum sunt axul cu came, ar-
borele motor ş.a., procesul de uzură este mai lent. Aceasta impune repararea pieselor
cu o uzură mai mare şi folosirea in continuare a maşinii.
Folosirea utilajului de producţie in condiţii optime necesită, de asemenea, efec-
tuarea in scopuri preventive a unor măsuri de intreţinere, care să impiedice uzura
prematură şi operaţii de control şi revizie care să permită depistarea din timp a even-
tualelor defecţiuni .
Ca urmare a particularităţilor utilajelor de a se uza in mod neuniform,
concretizate in faptul că in timp ce unele piese sunt complet uzate, altele mai pot fi
folosite o perioadă oarecare de timp, iar celelalte au o durată de folosire indelungată,
se impune din punct de vedere economic adoptarea unui sistem adecvat de
intreţinere şi reparare a acestora .
Pentru o intreprindere industrială intreţinerea şi repararea utilajului de pro-
ducţie prezintă o importanţă deosebită . Astfel, executarea acestor activităţi in condi-
ţii optime asigură funcţionarea in mod normal a utilajelor de producţie,
21
EXAMEN ATESTAT
Demontarea penelor din canalul lor se executa cu o bara de otel avind forma
unei dalti. Penele prevazute cu gauri de extragere se scot cu ajutorul suruburilor.
Penele cu calcai se extrag din locas cu ajutorul unui dispozitiv de tip surub-piulita.
Demontarea inelelor de siguranta se face cu ajutorul clestilor. Daca urechile
inelelor sunt rupte, demontarea se face cu ajutorul unor scule de forma surubel-
nitelor.
Demontarea lagarelor si bucselor se executa in functie de tipul acestora. Astfel,
demontarea lagarelor din doua bucati se executa cu scule obisnuite. Lagarele si
bucsele montate prin presare se demonteaza cu ajutorul diferitelor tipuri de prese.
Demontarea rulmentilor se face cu grija pentru a nu se deteriora alezajul,
arborele sau chiar rulmentul. Lipsa dispozitivelor de extras rulmenti nu duce la
ieftinirea reparatiilor, ci la cheltuieli inutile pentru repararea deteriorarilor sau chiar
inlocuirea rulmentilor. Scoaterea rulmentilor prin lovituri de ciocan nu este permisa
decat la rulmentii cu alezaj conic. La acesti rulmenti loviturile de ciocan se aplica
prin intermediul a doua pene care forteaza in mod uniform intre labirint si partile
fixe.
Celalalte tipuri de rulmenti se scot cu ajutorului unor dispozitive si extractoare.
Demontarea rulmentilor cu doua randuri de bile se executa fara a se prinde
ghiarele dispozitivului de marginile inelului interior, pentru a nu-l deteriora. Ex-
tragerea rulmentilor din piese cu dimensiuni mici se executa numai prin transmit-
erea presiunii pe inelui exterior.
Rulmentii montati cu strangere se demonteaza dupa ce in prealabil au fost in-
calziti cu ulei mineral la 90-100°C.Incalzirea se face prin turnarea uleiului fierbinte
pe rulment, in timp ce arborele se protejeaza cu azbest.
Rotitele dintate montate prin strangere, se demonteaza cu ajutorul dis-
pozitivului si extractoarelor a caror constitutie este identica cu a acelora folosite la
demontarea rulmentilor. In cazul in care depresarea se face greu se procedeaza la
incalzirea rotii pana la temperaturi de 100-200°C.Incalzirea trebuie sa se faca repede
pentru a nu se incalzi si arborele.
Demontarea instalatiei electrice trebuie sa se faca pe grupe, inscriptionand
fiecare conducta sau aparat. Acolo unde este cazul trebuie intocmita si schema
instalatiei electrice, daca aceasta nu se afla in cartea masini.
Curatirea si spalarea pieselor
Curatirea si spalarea pieselor ce urmeaza a fi reparate se face cu petrol,
detergenti sau diferite solutii, ca de exemplu: soda calcinata 3-5% dizolvata in apa,
avand temperatura de 60-80°, in care se mai adauga 3-10 gr. sapun la litru de solutie,
pentru dizolvarea grasimilor .
Procesul de spalare are patru faze:
1. indepartarea noroiului sau a altor impuritati cu ajutorul razuitoarelor si al ma-
turilor;
2. spalarea pieselor in solutie incalzita;
3. spalarea in apa calda;
24
EXAMEN ATESTAT
reparatiei.
Constatarea defectelor
In cadrul operatiei de sortare se constata starea pieselor ,abaterile lor fata de
desenele de executie si conditiile tehnice inscrise in acestea,precum si care e cauza
defectarii survenite.
Cauzele defectarii pieselor pot fi:
de exploatare;
de fabricatie;
de constructie (proiectare).
Defectele de exploatare sunt cele mai frecvente.
Defectele de fabricatie provin din cauza greselilor comise in timpul procesului de
productie sau in cursul reparatiilor efectuate. Cele mai frecvente cauze sunt abaterile
fata de dimensiunile, tolerantele sau conditiile tehnice prevazute in desenele de ex-
ecutie, precum si la executie sau montaj.
Defectele de constructie pot apare ca urmare a unor greseli de proiectare.Daca
dimensiunile, calitatea materialului, tolerantele, tratamentul termic sunt stabilite
gresit, piesele se uzeaza prematur.
Piesele uzate vor fi sortate, la randul lor, dupa criteriile mentionate mai sus,
urmand ca fiecare grup sa fie studiat detaliat, spre a se lua masurile cele mai potrivite
pentru reconditionarea lor si pentru a se inlatura, in viitor, repetarea defectarii din
aceleasi cauze.
La operatia de constatare a defectelor se mai tine seama si de urmatoarele criterii.
Suruburile,prezoanele si piulitele trebuie sa aiba filetul curat, fara urme de strivire
sau lovire. Aceste defecte se admit numai daca dispar prin refiletare. Filetul nu
trebuie sa fie rupt mai mult de 1,5 spire sau strivit pe o jumatate de spira la 10 spire.
Gaurile pentru sprinturi si stifturi nu trebuie sa fie astupate sau deformate. Fusurile
arborilor si ale axelor trebuie sa aiba o forma cilindrica fara urme de lovire si fara ri-
zuri.
Canalele de pana trebuie sa fie curate, iar fetele laterale paralele.La rotile din-
tate, dantura trebuie sa fie curata, fara urme de ciupire si fara fisuri. Se admit numai
defectele care, in timpul reparatiei, pot fi eliminate. Uzura dintilor nu trebuie sa fie
mai mare de 0,2 din modulul rotii.
Suprafetele imbinarilor conice si cilindrice trebuie sa fie curate ,iar genera-
toarele suprafetelor rectilinii. Suprafetele conice se considera bune daca la controlul
cu vopsea aceasta acopera din suprafata conului.
La lagarele de rostogolire corpurile si caile de rulare nu trebuie sa prezinte
ciupituri sau urme de coroziune. Lagarele de alunecare trebuie sa aibe cuzinetii fara
urme de gripare, iar daca acestia au captuseala din compozitie se controleaza si
aderenta prin ciocanire, cuzinetului in stare suspendata, sunetul emis trebuind sa fie
cristalin. Cuzinetul de care captuseala nu adera are un zgomot infundat. O metoda
precisa pentru verificarea aderarii compozitiei la cuzinet este controlul cu ultrasun-
ete.
26
EXAMEN ATESTAT
7.3.TEHNOLOGIA DE REPARARE
A MASINII DE MORTEZAT
Pentru repararea masinii de mortezat se intocmesc urmatoarele documente :
1.Actul de constatare care cuprinde :
a. determinarea utilajului;
b. numarul de inventar;
c. data efectuarii constatarii;
d. locul;
e. cuprinsul defectatiei (piese defecte ce necesita remedieri, piese defecte ce
necesita inlocuiri);
f. beneficiarul reparatiei si cine executa lucrarea.
2.Fisa tehnologica care se intocmeste in baza actului de constatare si in
care se evidentiaza :
a. denumirea utilajului;
b. comanda de executie a reparatiei;
c. denumirea operatiei ce se executa;
d. norma tehnica;
e. manopera in ore;
f. materiale in unitati de masura si cantitatea necesara;
g. alte date care stau la baza calculului de cost al reparatiei .
Repararea principalelor subansambluri mecanice
ale masinii de mortezat
Repararea mesei : masa se uzeaza in zona canalelor T deprindere a pieselor.In
majoritatea cazurilor,printr-o exploatare necorespunzatoare mesele se prezinta cu
nervurile din zona canalelor „ T” rupte si cu suprafata pentru prindere a pieselor cu
diferite denivelari,provenite din aschierea cu cutitele atunci cand lucratorii scapa
sculele pe masa masinii.
Repararea meselor uzate se face prin placare si comporta urmatoarele operatii:
frezarea si gaurirea mesei in zona uzata;
confectionarea ,prin frezare si gaurire ,a unei placi corespunzatoare locasului
frezat din zona uzata a mesei;
montarea placii prin suruburi pe masa uzata;
rectificarea suprafetei mesei.
Dupa repararea mesei se ajusteaza suprafetele de ghidare si repararea pieselor
mecanismului de ridicare a mesei.Suprafata de lucru a mesei trebuie sa fie perfect
plana.Se admit abateri intre 0,03 si 0,04 mm pe lungimea de 300 mm.
Repararea batiului : lucrarea consta in special in reparatia ghidajelor uzate si
lovite.Reparatia ghidajelor incepe prin curatirea cu razuitorul a rizurilor existente pe
suprafetele lor.apoi masina unealta se aseaza perfect orizontal .Precizia de instalare
este de cel putin 0,04 mm pe lungimea de 1000 mm.marimea uzurii ghidajelor se ver-
27
EXAMEN ATESTAT
ifica cu rigla si cu calibrul de interstitii.Daca uzura este de 0,5 mm sau mai are,corpul
se raboteaza.Uzurile si rizurile locale (cu lungimea de pana la 20 mm) se repara prin
incarcare cu aliaj de antifrictiune .Ghidajele cu uzura de 0,15-0,20 mm se rectifica si
se razuiesc,pentru a garanta o abatere de 0,02-0,03 mm pe lungimea de 1000 mm.
Repararea cutiilor de viteze si de avansuri : consta in repararea sau inlocui-
rea axelor,a bucselor ,a lagarelor de alunecare ,a rulmentilor,a rotilor dintate ,a
penelor,etc. ,care se uzeaza intimpul exploatarii masinii .Toate aceste piese se repara
prin procedee de reconditionare obisnuite.Fusurile arborilor se strunjesc si se rectifi-
ca,sau se reconditioneaza prin cromare ,prin calarea pe ele a unor bucse,precum si
prin alte procedee.Bucsele uzate se inlocuiesc cu altele noi.
Repararea transmisiilor prin curele : Defectele frecvente care se pot consta-
ta la transmisiile prin curele sunt :incovoierea arborilor ,uzura fusurilor arbor-
ilor,uzura lagarelor ,uzura curelelor si a rotilor de curea.Repararea rotilor de curea
consta in rectificarea suprfetei de lucru a obezii,reconditionarea alezajelor butucului
la dimensiunile corespunzatoare ajustajului prescris si reconditionarea asamblarii
prin pana a rotii si arborelui .
Repararea angrenajelor : se executa tinandu-se cont de natura si cauzele uz-
urii,de materialele din care sunt confectionate rotile dintate si precizia asamblarii.
Rotile de fonta cu dintii uzati in proportie de peste 20% se inlocuiesc.Rotile din otel
cu dinti uzati in proportie de peste 30% se inlocuiesc.La rotile care au modulul mai
mic de 6 mm,nu se admite inlocuirea dintilor rupti ;la cele cu modulul mai mare de 10
mm ,se admite inlocuirea a maximum trei dinti rupti,cu dinti sudati si rectificati,sau
cu dinti filetati;fusurile butucurilor se pot repara prin sudare.
Repararea cuplajelor :se realizeaza prin incarcarea cu sudura si prelucrarea
la dimensiunile initiale;piesele de legatura rigida sau elastica (bolturi,suruburi ,inele
)se inlocuiesc cu piese noi.
Repararea ambreiajelor :consta in inlocuirea garniturilor de frictiune
,rectificarea placilor de presiune ,reconditionarea sau inlocuirea elementelor de
asamblare si reglarea ambreiajelor.
28
EXAMEN ATESTAT
29
EXAMEN ATESTAT
30
EXAMEN ATESTAT
31
EXAMEN ATESTAT
10.BIBLIOGRAFIE
4.Imagini
http://www.google.com
32
EXAMEN ATESTAT
PROIECT
pentru
EXAMENUL DE CERTIFICARE A
COMPETENŢELOR PROFESIONALE
PENTRU OBŢINEREA CERTIFICATULUI
DE CALIFICARE PROFESIONALĂ
NIVEL III
Tema:
MAŞINI DE RABOTAT.
REPARARE ŞI ÎNTREŢINERE
ÎNDRUMĂTOR:
Elev:
Clasa:
2013
1
EXAMEN ATESTAT
2.CUPRINS
1.Tema proiectului 1
2.Cuprins 2
3.Argument 3
4.1.Generalitati 6
5.Masini de rabotat 6
6.1.Sisteme de reparatii 11
prin rabotare 25
10.Bibliografie 27
11.Anexe 28
2
EXAMEN ATESTAT
3.ARGUMENT
Absolvenţii noului sistem de formare profesională, dobândesc abilităţi, cu-
noştinţe, deprinderi dezvoltand si o serie de abilităţi cheie transferabile, cu scopul de
a sprijini procesul de învăţare continuă, prin posibilitatea unei reconversii
profesoinale flexibile catre meserii inrudite.
Fiecare dintre calificările profesionale naţionale necesită unităţi de
competenţă cheie şi unităţi de competenţă profesionale. Competenţele profesionale
sunt grupate în unităţi de competenţă generale şi specializate.
Cererea pieţei şi necesitatea formării profesionale la nivel european au
reprezentat motivele esenţiale pentru includerea abilităţilor cheie în cadrul
Standardelor de Pregătire Profesională ( S.P.P. ) Tinerilor trebuie să li se ofere
posibilitatea de a dobândi acele competenţe de bază care sunt importante pe piaţa
muncii.
Curriculum-urile specifice nivelul 3 de calificare au fost concepute astfel
încât să dezvolte abilităţi de care tinerii au nevoie pentru ocuparea unui loc de
muncă, pentru asumarea rolului în societate ca persoane responsabile, care se
instruiesc pe tot parcursul vieţii. Aceste cerinţe, necesare unei vieţi adaptate la
exigenţele societăţii contemporane, au fost încorporate în abilităţile cheie
Fiecare nivel parcurs în domeniul Tehnic, implică dobândirea unor abilităţi,
cunoştinţe şi deprinderi care permit absolvenţilor fie să se angajeze, fie să-şi continue
pregătirea la un nivel superior.
Pregătirea forţei de muncă calificate în conformitate cu standardele europene
presupune desfăşurarea instruirii bazate pe strategii moderne de predare şi eval-
uare, centrate pe elev.
Noii angajaţi vor putea desfăşura sarcini non-rutiniere care implică
colaborarea în cadrul unei echipe.
Prin unităţile de competenţe specializate din cadrul Curriculum-ului specific
nivelul 3 de calificare, elevul este solicitat în multe activităţi practice care îi stimu-
lează şi creativitatea. Orice activitate creativă va duce la o lărgire semnificativă a ex-
perienţei şi la aplicarea conştientă a cunoştinţelor dobândite.
apare o inrautatire brusca a insusirilor de exploatare ale anumitor mecanisme sau ale
intregii masini-unelte, fapt care determina necesitatea raparatiei.
Repararea si intretinerea intre reparatii a masinilor, utilajelor si instalatiilor
necesita cheltuieli importante. In plus, la lucrarile de reparatii participa un numeros
personal muncitor cu inalta calificare. Depistarea din timp si eliminarea cauzelor care
provoaca iesirea prematura din uz a organelor de masini au rezultate economice im-
portante:
micsoreaza opririle neproductive ;
maresc perioada dintre reparatii ;
reduce cheltuielile pentru efectuarea acestora, eliberand in acelasi timp, pen-
tru alte lucrari, un mare numar de muncitori calificati.
Cauza principala a deteriorarii sau iesirii din uz a pieselor masinilor, utilajelor si
instalatiilor este uzarea suprafetelor aflate in frecare. Marimea uzarii in unitatea de
timp si caracterul acesteia depind de proprietatile fizico-mecanice si chimice ale stra-
turilor superficiale ale metalului din care sunt confectionate piesele, de viteza relati-
va de deplasare a suprafetelor acestora, de presiunea de contact dintre ele, precum si
de unii factori externi, ca de pilda: lubrifierea, acoperirea cu impuritati si calitatea
prelucrarii suprafetelor respective.
Adeseori, distrugerea suprafetelor incepe in urma strivirii lor, care se produce
atit in procesul de frecare cit si in cazul lipsei unei miscari relative, precum si din ca-
uza asa-zisei oboseli a straturilor superficiale ale metalului, din cauza coroziunii sau
din alte cauze.
In cazul interactiunii suprafetelor in contact fara deplasare relative, suprafetele
se distrug de obicei ca urmare a strivirii.Acest fapt este caracteristic pentru
imbinarile cu pana , cu caneluri, cu filet, pentru stifturile cilindrice, reazeme etc.In
cazul miscarii de rotatie , sau rectilinii alternative , distrugerea suprafetelor are loc
mai ales datorita uzarii si strivirii.
In aceste conditii functioneaza majoritatea organelor de masini, utilaje si
instalatii: lagare cu alunecare ,bucsele, discurile cuplajelor de frictiune si ale franelor,
suruburile conducatoare, batiurile, mesele, carucioarele etc.
Organele masinilor ,utilajelor si instalatiilor pot fi distruse si scoase din uz atit datori-
ta cauzelor aratate mai sus,cit si in urma unor defecte constructive sau a repararii
defectuoase.
Asemenea defecte sunt:
alegerea unor materiale si a unui tratament termic care nu corespund
conditiilor de exploatare a pieselor;
alegerea incorecta a jocurilor si a ajustajelor la locurile de contact ale pieselor;
utilizarea unei metode nerationale de imbinare a pieselor;
datorita abaterii de la dimensiunile prescrise pe desen a pieselor in frecare;
alegerea necorespunzatoare a metodei de aducere a uleiului de ungere pe
suprafete de frecare;
rezistenta si rigiditatea insuficienta a pieselor si montarea sau reglarea inco-
recta a masinii,utilajului sau instalatiei.
4
EXAMEN ATESTAT
5
EXAMEN ATESTAT
5.MASINI DE RABOTAT
Rabotarea se efectuează pe maşini de rabotat longitudinal (raboteze) sau pe
maşini de rabotat transversal (şepinguri).
La rabotarea pe raboteze, masa împreună cu piesa execută o mişcare rectilinie
alternativă. Avansul transversal, pe direcţie perpendiculară, este realizat de suportul
cuţitului şi se produce intermitent după fiecare cursă de lucru. Aşchia este luată nu-
6
EXAMEN ATESTAT
mai la cursa de lucru a mesei. Cu toate că la cursa în gol viteza este de 2 ... 3 ori mai
mare decât la cursa de lucru, totuşi pierderile de timp la cursele în gol fac ca rabotar-
ea să fie un procedeu mai puţin productiv decât frezarea.
O caracteristică importantă a maşinilor de rabotat longitudinal este aceea că au mai
multe suporturi portcuţit: suporturi centrale şi suporturi laterale, care permit prelu-
crarea simultană a mai multor suprafeţe ale piesei.
Pe şepinguri, mişcarea rectilinie alternativă este executată de cuţitul fixat în
portcuţitul de pe berbecul maşinii. Piesa de prelucrat fixată pe masa maşinii primeşte
mişcarea de avans transversal, care se realizează intermitent, după fiecare cursă dub-
lă a cuţitului.
1.Placa de bază.
2.Sistem de rigidizare.
3.Masa maşinii.
4.Menghina.
5.Sania portcuţit.
6.Dispozitivul portcuţit.
7.Berbecul.
8.Batiul.
9.Tabloul de comandă.
10.Mecanismul cu culisă
oscilantă.
11.Motorul electric.
12.Mecanismul cu clichet.
13.Ghidaje.
14.Traversa.
9
EXAMEN ATESTAT
10
EXAMEN ATESTAT
13
EXAMEN ATESTAT
B. Partea electrica
1.Demontarea instalatiei electrice a transformatorului ,a tabloului electric si
verificarea aparaturii;
2.Demontarea,curatirea,spalarea pieselor motoarelor electrice;
3.Verificarea ,repararea bobinajului motoarelor electrice si al transformatoarelor
4.Inlocuirea aparaturii electrice deteriorate;
5.Inlocuirea lampii de iluminat si a diferitelor piese ce nu mai corespund;
6.Montarea ,probarea motoarelor electrice si transformatoarelor.
14
EXAMEN ATESTAT
15
EXAMEN ATESTAT
7.INTRETINEREA SI REPARAREA
MASINII DE RABOTAT
7.1. IMPORTANŢA ŞI SARCINILE REPARĂRII UTILAJULUI
Desfăşurarea in mod ritmic a activităţii de producţie a unei intre-prinderi in-
dustriale necesită, ca o condiţie de bază, o bună organizare a reparării şi intreţinerii
utilajului. Acest lucru este impus de faptul că in procesul folosirii lor productive, mij-
loacele fixe şi utilajul de producţie, ca o componentă a acestora, sunt supuse uzurii
fizice şi morale .
Ca urmare a uzurii fizice a utilajului de producţie are loc un proces de pierdere
treptată a valorii de intrebuinţare şi, in cele din urmă, o pierdere a capacităţii lui de a
satisface o necesitate socială, ducand in final, in felul acesta, la pierderea valorii lui.
Uzura fizică a utilajului de producţie, in condiţiile folosirii utilajului in procesul
de producţie, este insoţită de transferarea valorii asupra produselor create şi recupe-
rarea ei continuă prin desfacerea acestora la diferiţi beneficiari .
In vederea menţinerii caracteristicilor funcţionale ale utilajului pe durata folo-
sirii lui şi a funcţionării in condiţii optime şi cu posibilităţi cat mai apropiate de cele
iniţiale, in cadrul intreprinderilor se organizează un sistem de intreţinere şi reparare
a utilajului de producţie .
Organizarea pe baze ştiinţifice a lucrărilor de intreţinere şi reparare a utilajelor tre-
buie să ţină seama de particularităţile utilajului şi de modul de uzură fizică a diferite-
lor părţi componente ale acestora .
Din analiza comportamentului la uzura fizică a pieselor, semifabricatelor,
ansamblelor sau mecanismelor care compun utilajul de producţie se constată că uzu-
ra lor se produce in mod diferit in timp . La un motor, de pildă, cel mai rapid se uzea-
ză lagărele, pistoanele, segmenţii, in timp ce la alte piese, cum sunt axul cu came, ar-
borele motor ş.a., procesul de uzură este mai lent. Aceasta impune repararea pieselor
cu o uzură mai mare şi folosirea in continuare a maşinii.
Folosirea utilajului de producţie in condiţii optime necesită, de asemenea, efec-
tuarea in scopuri preventive a unor măsuri de intreţinere, care să impiedice uzura
prematură şi operaţii de control şi revizie care să permită depistarea din timp a even-
tualelor defecţiuni .
Ca urmare a particularităţilor utilajelor de a se uza in mod neuniform,
concretizate in faptul că in timp ce unele piese sunt complet uzate, altele mai pot fi
folosite o perioadă oarecare de timp, iar celelalte au o durată de folosire indelungată,
se impune din punct de vedere economic adoptarea unui sistem adecvat de
intreţinere şi reparare a acestora .
Pentru o intreprindere industrială intreţinerea şi repararea utilajului de pro-
ducţie prezintă o importanţă deosebită . Astfel, executarea acestor activităţi in condi-
ţii optime asigură funcţionarea in mod normal a utilajelor de producţie,
16
EXAMEN ATESTAT
Demontarea penelor din canalul lor se executa cu o bara de otel avind forma
unei dalti. Penele prevazute cu gauri de extragere se scot cu ajutorul suruburilor.
Penele cu calcai se extrag din locas cu ajutorul unui dispozitiv de tip surub-piulita.
Demontarea inelelor de siguranta se face cu ajutorul clestilor. Daca urechile
inelelor sunt rupte, demontarea se face cu ajutorul unor scule de forma surubel-
nitelor.
Demontarea lagarelor si bucselor se executa in functie de tipul acestora. Astfel,
demontarea lagarelor din doua bucati se executa cu scule obisnuite. Lagarele si
bucsele montate prin presare se demonteaza cu ajutorul diferitelor tipuri de prese.
Demontarea rulmentilor se face cu grija pentru a nu se deteriora alezajul,
arborele sau chiar rulmentul. Lipsa dispozitivelor de extras rulmenti nu duce la
ieftinirea reparatiilor, ci la cheltuieli inutile pentru repararea deteriorarilor sau chiar
inlocuirea rulmentilor. Scoaterea rulmentilor prin lovituri de ciocan nu este permisa
decat la rulmentii cu alezaj conic. La acesti rulmenti loviturile de ciocan se aplica
prin intermediul a doua pene care forteaza in mod uniform intre labirint si partile
fixe.
Celalalte tipuri de rulmenti se scot cu ajutorului unor dispozitive si extractoare.
Demontarea rulmentilor cu doua randuri de bile se executa fara a se prinde
ghiarele dispozitivului de marginile inelului interior, pentru a nu-l deteriora. Ex-
tragerea rulmentilor din piese cu dimensiuni mici se executa numai prin transmit-
erea presiunii pe inelui exterior.
Rulmentii montati cu strangere se demonteaza dupa ce in prealabil au fost in-
calziti cu ulei mineral la 90-100°C.Incalzirea se face prin turnarea uleiului fierbinte
pe rulment, in timp ce arborele se protejeaza cu azbest.
Rotitele dintate montate prin strangere, se demonteaza cu ajutorul dis-
pozitivului si extractoarelor a caror constitutie este identica cu a acelora folosite la
demontarea rulmentilor. In cazul in care depresarea se face greu se procedeaza la
incalzirea rotii pana la temperaturi de 100-200°C.Incalzirea trebuie sa se faca repede
pentru a nu se incalzi si arborele.
Demontarea instalatiei electrice trebuie sa se faca pe grupe, inscriptionand
fiecare conducta sau aparat. Acolo unde este cazul trebuie intocmita si schema
instalatiei electrice, daca aceasta nu se afla in cartea masini.
Curatirea si spalarea pieselor
Curatirea si spalarea pieselor ce urmeaza a fi reparate se face cu petrol,
detergenti sau diferite solutii, ca de exemplu: soda calcinata 3-5% dizolvata in apa,
avand temperatura de 60-80°, in care se mai adauga 3-10 gr. sapun la litru de solutie,
pentru dizolvarea grasimilor .
Procesul de spalare are patru faze:
1. indepartarea noroiului sau a altor impuritati cu ajutorul razuitoarelor si al ma-
turilor;
2. spalarea pieselor in solutie incalzita;
3. spalarea in apa calda;
19
EXAMEN ATESTAT
reparatiei.
Constatarea defectelor
In cadrul operatiei de sortare se constata starea pieselor ,abaterile lor fata de
desenele de executie si conditiile tehnice inscrise in acestea,precum si care e cauza
defectarii survenite.
Cauzele defectarii pieselor pot fi:
de exploatare;
de fabricatie;
de constructie (proiectare).
Defectele de exploatare sunt cele mai frecvente.
Defectele de fabricatie provin din cauza greselilor comise in timpul procesului de
productie sau in cursul reparatiilor efectuate. Cele mai frecvente cauze sunt abaterile
fata de dimensiunile, tolerantele sau conditiile tehnice prevazute in desenele de ex-
ecutie, precum si la executie sau montaj.
Defectele de constructie pot apare ca urmare a unor greseli de proiectare.Daca
dimensiunile, calitatea materialului, tolerantele, tratamentul termic sunt stabilite
gresit, piesele se uzeaza prematur.
Piesele uzate vor fi sortate, la randul lor, dupa criteriile mentionate mai sus,
urmand ca fiecare grup sa fie studiat detaliat, spre a se lua masurile cele mai potrivite
pentru reconditionarea lor si pentru a se inlatura, in viitor, repetarea defectarii din
aceleasi cauze.
La operatia de constatare a defectelor se mai tine seama si de urmatoarele criterii.
Suruburile,prezoanele si piulitele trebuie sa aiba filetul curat, fara urme de strivire
sau lovire. Aceste defecte se admit numai daca dispar prin refiletare. Filetul nu
trebuie sa fie rupt mai mult de 1,5 spire sau strivit pe o jumatate de spira la 10 spire.
Gaurile pentru sprinturi si stifturi nu trebuie sa fie astupate sau deformate. Fusurile
arborilor si ale axelor trebuie sa aiba o forma cilindrica fara urme de lovire si fara ri-
zuri.
Canalele de pana trebuie sa fie curate, iar fetele laterale paralele.La rotile din-
tate, dantura trebuie sa fie curata, fara urme de ciupire si fara fisuri. Se admit numai
defectele care, in timpul reparatiei, pot fi eliminate. Uzura dintilor nu trebuie sa fie
mai mare de 0,2 din modulul rotii.
Suprafetele imbinarilor conice si cilindrice trebuie sa fie curate ,iar genera-
toarele suprafetelor rectilinii. Suprafetele conice se considera bune daca la controlul
cu vopsea aceasta acopera din suprafata conului.
La lagarele de rostogolire corpurile si caile de rulare nu trebuie sa prezinte
ciupituri sau urme de coroziune. Lagarele de alunecare trebuie sa aibe cuzinetii fara
urme de gripare, iar daca acestia au captuseala din compozitie se controleaza si
aderenta prin ciocanire, cuzinetului in stare suspendata, sunetul emis trebuind sa fie
cristalin. Cuzinetul de care captuseala nu adera are un zgomot infundat. O metoda
precisa pentru verificarea aderarii compozitiei la cuzinet este controlul cu ultrasun-
ete.
21
EXAMEN ATESTAT
7.3.TEHNOLOGIA DE REPARARE
A MASINII DE RABOTAT
Pentru repararea masinii de rabotat se intocmesc urmatoarele documente :
1.Actul de constatare care cuprinde :
a. determinarea utilajului;
b. numarul de inventar;
c. data efectuarii constatarii;
d. locul;
e. cuprinsul defectatiei (piese defecte ce necesita remedieri, piese defecte ce
necesita inlocuiri);
f. beneficiarul reparatiei si cine executa lucrarea.
2.Fisa tehnologica care se intocmeste in baza actului de constatare si in
care se evidentiaza :
a. denumirea utilajului;
b. comanda de executie a reparatiei;
c. denumirea operatiei ce se executa;
d. norma tehnica;
e. manopera in ore;
f. materiale in unitati de masura si cantitatea necesara;
g. alte date care stau la baza calculului de cost al reparatiei .
Repararea principalelor subansambluri mecanice
ale masinii de rabotat
Repararea mesei : masa se uzeaza in zona canalelor T deprindere a pieselor.In
majoritatea cazurilor,printr-o exploatare necorespunzatoare mesele se prezinta cu
nervurile din zona canalelor „ T” rupte si cu suprafata pentru prindere a pieselor cu
diferite denivelari,provenite din aschierea cu cutitele atunci cand lucratorii scapa
sculele pe masa masinii.
Repararea meselor uzate se face prin placare si comporta urmatoarele operatii:
frezarea si gaurirea mesei in zona uzata;
confectionarea ,prin frezare si gaurire ,a unei placi corespunzatoare locasului
frezat din zona uzata a mesei;
montarea placii prin suruburi pe masa uzata;
rectificarea suprafetei mesei.
Dupa repararea mesei se ajusteaza suprafetele de ghidare si repararea pieselor
mecanismului de ridicare a mesei.Suprafata de lucru a mesei trebuie sa fie perfect
plana.Se admit abateri intre 0,03 si 0,04 mm pe lungimea de 300 mm.
Repararea batiului : lucrarea consta in special in reparatia ghidajelor uzate si
lovite.Reparatia ghidajelor incepe prin curatirea cu razuitorul a rizurilor existente pe
suprafetele lor.apoi masina unealta se aseaza perfect orizontal .Precizia de instalare
este de cel putin 0,04 mm pe lungimea de 1000 mm.marimea uzurii ghidajelor se ver-
22
EXAMEN ATESTAT
ifica cu rigla si cu calibrul de interstitii.Daca uzura este de 0,5 mm sau mai are,corpul
se raboteaza.Uzurile si rizurile locale (cu lungimea de pana la 20 mm) se repara prin
incarcare cu aliaj de antifrictiune .Ghidajele cu uzura de 0,15-0,20 mm se rectifica si
se razuiesc,pentru a garanta o abatere de 0,02-0,03 mm pe lungimea de 1000 mm.
Repararea cutiilor de viteze si de avansuri : consta in repararea sau inlocui-
rea axelor,a bucselor ,a lagarelor de alunecare ,a rulmentilor,a rotilor dintate ,a
penelor,etc. ,care se uzeaza intimpul exploatarii masinii .Toate aceste piese se repara
prin procedee de reconditionare obisnuite.Fusurile arborilor se strunjesc si se rectifi-
ca,sau se reconditioneaza prin cromare ,prin calarea pe ele a unor bucse,precum si
prin alte procedee.Bucsele uzate se inlocuiesc cu altele noi.
Repararea transmisiilor prin curele : Defectele frecvente care se pot consta-
ta la transmisiile prin curele sunt :incovoierea arborilor ,uzura fusurilor arbor-
ilor,uzura lagarelor ,uzura curelelor si a rotilor de curea.Repararea rotilor de curea
consta in rectificarea suprfetei de lucru a obezii,reconditionarea alezajelor butucului
la dimensiunile corespunzatoare ajustajului prescris si reconditionarea asamblarii
prin pana a rotii si arborelui .
Repararea angrenajelor : se executa tinandu-se cont de natura si cauzele uz-
urii,de materialele din care sunt confectionate rotile dintate si precizia asamblarii.
Rotile de fonta cu dintii uzati in proportie de peste 20% se inlocuiesc.Rotile din otel
cu dinti uzati in proportie de peste 30% se inlocuiesc.La rotile care au modulul mai
mic de 6 mm,nu se admite inlocuirea dintilor rupti ;la cele cu modulul mai mare de 10
mm ,se admite inlocuirea a maximum trei dinti rupti,cu dinti sudati si rectificati,sau
cu dinti filetati;fusurile butucurilor se pot repara prin sudare.
Repararea cuplajelor :se realizeaza prin incarcarea cu sudura si prelucrarea
la dimensiunile initiale;piesele de legatura rigida sau elastica (bolturi,suruburi ,inele
)se inlocuiesc cu piese noi.
Repararea ambreiajelor :consta in inlocuirea garniturilor de frictiune
,rectificarea placilor de presiune ,reconditionarea sau inlocuirea elementelor de
asamblare si reglarea ambreiajelor.
24
EXAMEN ATESTAT
25
EXAMEN ATESTAT
26
EXAMEN ATESTAT
10.BIBLIOGRAFIE
4.Imagini
http://www.google.com
27
EXAMEN ATESTAT
11.ANEXE
11.1.FISA TEHNOLOGICA PENTRU REPARATII
28
EXAMEN ATESTAT
29
EXAMEN ATESTAT
PROIECT
pentru
EXAMENUL DE CERTIFICARE A
COMPETENŢELOR PROFESIONALE
PENTRU OBŢINEREA CERTIFICATULUI
DE CALIFICARE PROFESIONALĂ
NIVEL III
Tema:
STRUNGUL REVOLVER.ÎNTREŢINERE ŞI
REPARARE
ÎNDRUMĂTOR:
Elev:
Clasa: a XII a
2013
1
EXAMEN ATESTAT
2.CUPRINS
1.Tema proiectului 1
2.Cuprins 2
3.Argument 3
4.Introducere 6
6.1.Probleme generale.Clasificare 9
7.Strunguri revolver 11
9.1.Deservirea masinilor-unelte 22
10.Bibliografie 26
11.Anexe 27
2
EXAMEN ATESTAT
3.ARGUMENT
Absolvenţii noului sistem de formare profesională, dobândesc abil-
ităţi, cunoştinţe, deprinderi dezvoltand si o serie de abilităţi cheie trans-
ferabile, cu scopul de a sprijini procesul de învăţare continuă, prin posibili-
tatea unei reconversii profesoinale flexibile catre meserii inrudite.
Fiecare dintre calificările profesionale naţionale necesită unităţi de
competenţă cheie şi unităţi de competenţă profesionale. Competenţele
profesionale sunt grupate în unităţi de competenţă generale şi specializate.
Cererea pieţei şi necesitatea formării profesionale la nivel european
au reprezentat motivele esenţiale pentru includerea abilităţilor cheie în
cadrul Standardelor de Pregătire Profesională ( S.P.P. ) Tinerilor trebuie
să li se ofere posibilitatea de a dobândi acele competenţe de bază care sunt
importante pe piaţa muncii.
Curriculum-urile specifice nivelul 3 de calificare au fost concepute
astfel încât să dezvolte abilităţi de care tinerii au nevoie pentru ocuparea
unui loc de muncă, pentru asumarea rolului în societate ca persoane
responsabile, care se instruiesc pe tot parcursul vieţii. Aceste cerinţe,
necesare unei vieţi adaptate la exigenţele societăţii contemporane, au fost
încorporate în abilităţile cheie
Fiecare nivel parcurs în domeniul Tehnic, implică dobândirea unor
abilităţi, cunoştinţe şi deprinderi care permit absolvenţilor fie să se anga-
jeze, fie să-şi continue pregătirea la un nivel superior.
Pregătirea forţei de muncă calificate în conformitate cu standardele
europene presupune desfăşurarea instruirii bazate pe strategii moderne de
predare şi evaluare, centrate pe elev.
Noii angajaţi vor putea desfăşura sarcini non-rutiniere care implică
colaborarea în cadrul unei echipe.
Prin unităţile de competenţe specializate din cadrul Curriculum-
ului specific nivelul 3 de calificare, elevul este solicitat în multe activităţi
practice care îi stimulează şi creativitatea. Orice activitate creativă va duce
la o lărgire semnificativă a experienţei şi la aplicarea conştientă a cu-
noştinţelor dobândite.
3
EXAMEN ATESTAT
4
EXAMEN ATESTAT
5
EXAMEN ATESTAT
4.INTRODUCERE
6
EXAMEN ATESTAT
tot mai mici. Maşinile cu comandă numerică, apărute în anii ’60, au re-
prezentat primul pas spre realizarea în anii ’70 a centrelor de prelucrare iar
apoi a sistemelor flexibile de fabricaţie (celule flexibile – 1975, linii flexibile-
1980) având în vârful ierarhiei sistemele CIM (1985).
8
EXAMEN ATESTAT
9
EXAMEN ATESTAT
10
EXAMEN ATESTAT
7.STRUNGURI REVOLVER
11
EXAMEN ATESTAT
12
EXAMEN ATESTAT
Fig.7.1.
13
EXAMEN ATESTAT
Fig.7.2.
14
EXAMEN ATESTAT
15
EXAMEN ATESTAT
Fig.7.3.
16
EXAMEN ATESTAT
8.INTRETINEREA SI REPARAREA
STRUNGURILOR REVOLVER
8.1. IMPORTANŢA ŞI SARCINILE REPARĂRII UTILAJULUI
Desfăşurarea in mod ritmic a activităţii de producţie a unei intre-
prinderi industriale necesită, ca o condiţie de bază, o bună organizare a re-
parării şi intreţinerii utilajului. Acest lucru este impus de faptul că in proce-
sul folosirii lor productive, mijloacele fixe şi utilajul de producţie, ca o com-
ponentă a acestora, sunt supuse uzurii fizice şi morale .
Ca urmare a uzurii fizice a utilajului de producţie are loc un proces de
pierdere treptată a valorii de intrebuinţare şi, in cele din urmă, o pierdere a
17
EXAMEN ATESTAT
18
EXAMEN ATESTAT
19
EXAMEN ATESTAT
22
EXAMEN ATESTAT
23
EXAMEN ATESTAT
Art. 17. - Evacuarea deseurilor de la masini se va face ori de cate ori pre-
zenta acestora este stanjenitoare pentru desfasurarea procesului de
productie sau pentru siguranta operatorului si cel putin o data pe pe
schimb.
Art. 19. - (1) Gratarele din lemn de la masini vor fi mentinute curate si in
buna stare, evitandu-se petele de ulei.
24
EXAMEN ATESTAT
25
EXAMEN ATESTAT
10.BIBLIOGRAFIE
1.Norme de protectia muncii (NSSM 1)
http://www.iprotectiamuncii.ro/
4.Imagini
http://www.google.com
26
EXAMEN ATESTAT
11.ANEXE
11.1.PROCES TEHNOLOGIC DE STRUNJIRE PE
STRUNGUL REVOLVER
În figura 10.1. se prezintă succesiunea fazelor de prelucrare a unei piese
având forma din figura h, pe un strung cu disc revolver automat, de fabri-
caţie românească, tip DRT 32/40.
Succesiunea fazelor este următoarea:
a – avansul barei (alimentarea cu semifabricat);
b – strunjire longitudinală la cota 24 şi prelucrarea suprafeţei frontale de
capăt;
c – strunjire longitudinală cota 20, teşire capăt şi profilare;
d – strunjire cota 30 şi prelucrare canal 186;
e – strunjire cota 26;
f – filetare M24 (cu dispozitivul de filetat);
g – retezare piesă.
Fig.11.1.
27
EXAMEN ATESTAT
Fig.11.2.Strungul revolver
1. Batiu.
2. Tabloul electric.
3. Cutia de avansuri si filete.
4. Sania longitudinala.
5. Arbore principal.
6. Sania radiala.
7. Capul revolver orizontal.
8. Tambur cu came.
9. Surub
10.Cama
11.Panou
12.Roata de manevra
13.Motor electric
28
EXAMEN ATESTAT
Fig.11.3.1.Schema cinematica
Schema cinematică a strungurilor revolver este alcătuită din lanţul ci-
nematic al mişcării principale, lanţul cinematic al acţionării căruciorului
intermediar şi lanţul cinematic al acţionării căruciorului capului revolver.
Arborele principal (fig. 11.3.1.) este acţionat de motorul electric M prin lan-
ţul cinematic 1-2-3-CV-4, schimbarea turaţiei realizîndu-se cu cutia de vite-
ze CV.
Lanţul cinematic al acţionării căruciorului intermediar are ca elemen-
te finale arborele principal şi mecanismul roată dinţată-cremalieră Z1—Cr1.
Mişcarea de la arborele principal se transmite la cărucior prin lanţul cine-
matic 4-CV-5-6-7-S-CA-9-10- cutia C'-ll- mecanismul roată dinţată-
cremalierăZ1 —Cr1.Căruciorul capului revolver este acţionat de arborele
principal prin lanţul cinematic 4-CV-5-6-7-S-CA-12-13-14,cutia C-15, roata
dinţată Z2 şi cremaliera Cr2.
29
EXAMEN ATESTAT
PROIECT
pentru
EXAMENUL DE CERTIFICARE A
COMPETENŢELOR PROFESIONALE
PENTRU OBŢINEREA CERTIFICATULUI
DE CALIFICARE PROFESIONALĂ
NIVEL III
Tema:
STRUNGUL VERTICAL(CARUSEL).
ÎNTREŢINERE ŞI REPARARE
ÎNDRUMĂTOR:
Elev:
Clasa:
2013
1
EXAMEN ATESTAT
2.CUPRINS
1.Tema proiectului 1
2.Cuprins 2
3.Argument 3
4.Introducere 6
6.1.Probleme generale.Clasificare 10
7.Strunguri Carusel 11
7.1.Generalitati 11
8.5.Intretinerea strungului 22
9.1.Deservirea masinilor-unelte 24
10.Bibliografie 28
2
EXAMEN ATESTAT
3.ARGUMENT
Absolvenţii noului sistem de formare profesională, dobândesc abil-
ităţi, cunoştinţe, deprinderi dezvoltand si o serie de abilităţi cheie trans-
ferabile, cu scopul de a sprijini procesul de învăţare continuă, prin posibili-
tatea unei reconversii profesoinale flexibile catre meserii inrudite.
Fiecare dintre calificările profesionale naţionale necesită unităţi de
competenţă cheie şi unităţi de competenţă profesionale. Competenţele
profesionale sunt grupate în unităţi de competenţă generale şi specializate.
Cererea pieţei şi necesitatea formării profesionale la nivel european
au reprezentat motivele esenţiale pentru includerea abilităţilor cheie în
cadrul Standardelor de Pregătire Profesională ( S.P.P. ) Tinerilor trebuie
să li se ofere posibilitatea de a dobândi acele competenţe de bază care sunt
importante pe piaţa muncii.
Curriculum-urile specifice nivelul 3 de calificare au fost concepute
astfel încât să dezvolte abilităţi de care tinerii au nevoie pentru ocuparea
unui loc de muncă, pentru asumarea rolului în societate ca persoane
responsabile, care se instruiesc pe tot parcursul vieţii. Aceste cerinţe,
necesare unei vieţi adaptate la exigenţele societăţii contemporane, au fost
încorporate în abilităţile cheie
Fiecare nivel parcurs în domeniul Tehnic, implică dobândirea unor
abilităţi, cunoştinţe şi deprinderi care permit absolvenţilor fie să se anga-
jeze, fie să-şi continue pregătirea la un nivel superior.
Pregătirea forţei de muncă calificate în conformitate cu standardele
europene presupune desfăşurarea instruirii bazate pe strategii moderne de
predare şi evaluare, centrate pe elev.
Noii angajaţi vor putea desfăşura sarcini non-rutiniere care implică
colaborarea în cadrul unei echipe.
Prin unităţile de competenţe specializate din cadrul Curriculum-
ului specific nivelul 3 de calificare, elevul este solicitat în multe activităţi
practice care îi stimulează şi creativitatea. Orice activitate creativă va duce
la o lărgire semnificativă a experienţei şi la aplicarea conştientă a cu-
noştinţelor dobândite.
3
EXAMEN ATESTAT
4
EXAMEN ATESTAT
5
EXAMEN ATESTAT
4.INTRODUCERE
6
EXAMEN ATESTAT
tot mai mici. Maşinile cu comandă numerică, apărute în anii ’60, au re-
prezentat primul pas spre realizarea în anii ’70 a centrelor de prelucrare iar
apoi a sistemelor flexibile de fabricaţie (celule flexibile – 1975, linii flexibile-
1980) având în vârful ierarhiei sistemele CIM (1985).
8
EXAMEN ATESTAT
9
EXAMEN ATESTAT
10
EXAMEN ATESTAT
7.STRUNGURI CARUSEL
7.1.GENERALITATI
Sunt destinate prelucrării pieselor în formă de disc de diametre şi
reutăţi mari. Datorită poziţiei verticale a arborelui principal, prezintă mai
multe avantaje faţă de strungurile frontale:
prinderea şi centrarea pieselor pe platoul maşinii se realizează mult
mai uşor şi mai precis;
arborele principal este solicitat la compresiune astfel că preia mult
mai bine greutăţile mari ale pieselor prelucrate;
permit prelucrarea unor piese foarte mari, având diametrul până la
25 [m];
realizează o precizie de prelucrare superioară;
au productivitate mare;
având dimensiuni mai mici în plan orizontal, asigură o utilizare mai
bună a spaţiului de producţie.
Clasificarea strungurilor carusel se face în principal după trei criterii:
după construcţie, privind numărul montanţilor, strungurile carusel
sunt: cu un montant şi cu doi montanţi;
după tipul traversei, pot fi cu traversă fixă, destinate prelucrării
pieselor de înălţime mică ([mm]), şi cu traversă mobilă;
după gradul de universalitate, există strunguri universale, destinate
producţiei individuale şi de serie mică, şi strunguri speciale, destinate
prelucrării unui anumit tip de piesă în producţia de serie mare.
11
EXAMEN ATESTAT
12
EXAMEN ATESTAT
13
EXAMEN ATESTAT
Fig.7.2.3.Schema cinematica
14
EXAMEN ATESTAT
15
EXAMEN ATESTAT
16
EXAMEN ATESTAT
17
EXAMEN ATESTAT
8.INTRETINEREA SI REPARAREA
STRUNGURILOR CARUSEL
8.1. IMPORTANŢA ŞI SARCINILE REPARĂRII UTILAJULUI
Desfăşurarea in mod ritmic a activităţii de producţie a unei intre-
prinderi industriale necesită, ca o condiţie de bază, o bună organizare a re-
parării şi intreţinerii utilajului. Acest lucru este impus de faptul că in proce-
sul folosirii lor productive, mijloacele fixe şi utilajul de producţie, ca o com-
ponentă a acestora, sunt supuse uzurii fizice şi morale .
Ca urmare a uzurii fizice a utilajului de producţie are loc un proces de
pierdere treptată a valorii de intrebuinţare şi, in cele din urmă, o pierdere a
capacităţii lui de a satisface o necesitate socială, ducand in final, in felul
acesta, la pierderea valorii lui.
Uzura fizică a utilajului de producţie, in condiţiile folosirii utilajului in
procesul de producţie, este insoţită de transferarea valorii asupra produse-
lor create şi recuperarea ei continuă prin desfacerea acestora la diferiţi be-
neficiari .
In vederea menţinerii caracteristicilor funcţionale ale utilajului pe
durata folosirii lui şi a funcţionării in condiţii optime şi cu posibilităţi cat
mai apropiate de cele iniţiale, in cadrul intreprinderilor se organizează un
sistem de intreţinere şi reparare a utilajului de producţie .
Organizarea pe baze ştiinţifice a lucrărilor de intreţinere şi reparare a utila-
jelor trebuie să ţină seama de particularităţile utilajului şi de modul de uzu-
ră fizică a diferitelor părţi componente ale acestora .
Din analiza comportamentului la uzura fizică a pieselor, semifabricatelor,
ansamblelor sau mecanismelor care compun utilajul de producţie se con-
stată că uzura lor se produce in mod diferit in timp . La un motor, de pildă,
cel mai rapid se uzează lagărele, pistoanele, segmenţii, in timp ce la alte
piese, cum sunt axul cu came, arborele motor ş.a., procesul de uzură este
mai lent. Aceasta impune repararea pieselor cu o uzură mai mare şi folosi-
rea in continuare a maşinii, fără a renunţa la utilizarea ei .
Folosirea utilajului de producţie in condiţii optime necesită, de ase-
menea, efectuarea in scopuri preventive a unor măsuri de intreţinere, care
să impiedice uzura prematură şi operaţii de control şi revizie care să per-
mită depistarea din timp a eventualelor defecţiuni .
Ca urmare a particularităţilor utilajelor de a se uza in mod neuniform,
concretizate in faptul că in timp ce unele piese sunt complet uzate, altele
mai pot fi folosite o perioadă oarecare de timp, iar celelalte au o durată de
folosire indelungată, se impune din punct de vedere economic adoptarea
unui sistem adecvat de intreţinere şi reparare a acestora .
18
EXAMEN ATESTAT
19
EXAMEN ATESTAT
Organizarea locului de muncă este una din cele mai importante con-
diţii pentru obţinerea unei productivităţi înalte. Sculele si instrumentele de
măsurat vor fi aşezate în dreapta strungarului. Nu este permisă aşezarea
sculelor pe ghidajul patului.
După folosire, sculele trebuie aşezate la locurile lor iniţiale pentru a
nu se pierde timp cu căutarea lor. In dulapul de scule să fie întotdeauna or-
dine şi curăţenie perfectă . Dulapul de scule este împărţit în două părţi ega-
le printr-un perete despărţitor vertical. In despărţitura de sus se ţin obiec-
tele uşoare, documentele, desenele. Lîngă acestea se pot aşeza aparatele de
măsurat. Sub ele se aranjează cuţitele de strung, grupate după mărime şi
scopul lor de utilizare. Intr-o cutie separată, pe rafturi, se ţin burghiele,
adîncitoarele. tarozii, alezoarele, portcuţitele. Cheile, mandrinele şi alte scu-
le şi dispozitive mai grele se ţin în rafturile de jos.
Strungarul trebuie să se îngrijească ca, înainte de a începe lucrul, lo-
cul de muncă să fie asigurat cu material sau semifabricate de prelucrat pînă
la primirea altor piese sau a altei comenzi. Dacă se întîmplă eventuale de-
fecte (avarii) , trebuie să se respecte cu , stricteţe, prescripţiile din planurile
de operaţii. La executarea pieselor noi, înainte de a începe operaţia respec-
tivă să se studieze cu atenţie desenul, să se pregătească cuţitele, sculele, in-
strumentele şi aparatele de măsurat şi dispozitivele care vor fi eventual ne-
cesare.
La terminarea schimbului se curăţă maşina, se strîng aşchiile de pe
locul de muncă, se şterge maşina de emulsia de răcire şi se ung uşor cu ulei
suprafeţele de alunecare. Sculele, instrumentele de măsurat se şterg
cu,atenţie şi se aşază la locurile lor, în dulap.
20
EXAMEN ATESTAT
8.5.INTRETINEREA STRUNGULUI
22
EXAMEN ATESTAT
23
EXAMEN ATESTAT
24
EXAMEN ATESTAT
Art. 17. - Evacuarea deseurilor de la masini se va face ori de cate ori pre-
zenta acestora este stanjenitoare pentru desfasurarea procesului de
productie sau pentru siguranta operatorului si cel putin o data pe pe
schimb.
25
EXAMEN ATESTAT
Art. 19. - (1) Gratarele din lemn de la masini vor fi mentinute curate si in
buna stare, evitandu-se petele de ulei.
26
EXAMEN ATESTAT
27
EXAMEN ATESTAT
10.BIBLIOGRAFIE
http://www.iprotectiamuncii.ro/
4.Imagini
http://www.google.com
28
LICEUL TEHNOLOGIC „NICOLAE BĂLCESCU” OLTENITA
Tema
ÎNTREŢINEREA ŞI REPARAREA
INSTALAŢIILOR PNEUMATICE
ÎNDRUMĂTOR:
Profesor
Elev:
Clasa:
2015
1
LICEUL TEHNOLOGIC „NICOLAE BĂLCESCU” OLTENITA
2.CUPRINSUL
1.Tema proiectului 1
2.Cuprins 2
3.Argument 3
4.1.Notiuni introductive 6
4.3.Compresoare 9
4.5.Distribuitoare 13
4.6.Supape 14
4.7.Motoare pneumatice 15
7.2.Categorii de reparatii 25
9.Bibliografie 28
2
LICEUL TEHNOLOGIC „NICOLAE BĂLCESCU” OLTENITA
3.ARGUMENT
Absolvenţii noului sistem de formare profesională, dobândesc abilităţi, cu-
noştinţe, deprinderi dezvoltand si o serie de abilităţi cheie transferabile, cu scopul de a
sprijini procesul de învăţare continuă, prin posibilitatea unei reconversii profesoinale
flexibile catre meserii inrudite.
Fiecare dintre calificările profesionale naţionale necesită unităţi de competenţă
cheie şi unităţi de competenţă profesionale. Competenţele profesionale sunt grupate în
unităţi de competenţă generale şi specializate.
Cererea pieţei şi necesitatea formării profesionale la nivel european au
reprezentat motivele esenţiale pentru includerea abilităţilor cheie în cadrul Standardelor
de Pregătire Profesională ( S.P.P. ) Tinerilor trebuie să li se ofere posibilitatea de a
dobândi acele competenţe de bază care sunt importante pe piaţa muncii.
Curriculum-urile specifice nivelul 4 de calificare au fost concepute astfel încât să
dezvolte abilităţi de care tinerii au nevoie pentru ocuparea unui loc de muncă, pentru
asumarea rolului în societate ca persoane responsabile, care se instruiesc pe tot
parcursul vieţii. Aceste cerinţe, necesare unei vieţi adaptate la exigenţele societăţii
contemporane, au fost încorporate în abilităţile cheie
Fiecare nivel parcurs în domeniul Tehnic, implică dobândirea unor abilităţi, cu-
noştinţe şi deprinderi care permit absolvenţilor fie să se angajeze, fie să-şi continue pre-
gătirea la un nivel superior.
Pregătirea forţei de muncă calificate în conformitate cu standardele europene
presupune desfăşurarea instruirii bazate pe strategii moderne de predare şi evaluare,
centrate pe elev.
Noii angajaţi vor putea desfăşura sarcini non-rutiniere care implică colaborarea în
cadrul unei echipe.
Prin unităţile de competenţe specializate din cadrul Curriculum-ului specific nive-
lul 4 de calificare, elevul este solicitat în multe activităţi practice care îi stimulează şi
creativitatea. Orice activitate creativă va duce la o lărgire semnificativă a experienţei şi la
aplicarea conştientă a cunoştinţelor dobândite.
Proiectul „INTRETINEREA SI REPARAREA INSTALATIILOR PNEUMATICE” implica
elevul in atingerea Standardelor de Pregatire Profesionala specifice pregatirii sale in do-
meniul tehnic.
3
LICEUL TEHNOLOGIC „NICOLAE BĂLCESCU” OLTENITA
4
LICEUL TEHNOLOGIC „NICOLAE BĂLCESCU” OLTENITA
5
LICEUL TEHNOLOGIC „NICOLAE BĂLCESCU” OLTENITA
Urmărind schema bloc din figura 4.1, se constată că pentru realizarea unei acţionări
pneumatice sunt necesare:
1. generatorul pneumatic (compresorul);
2. elementul de execuţie (motorul);
3. aparate pneumatice;
4. aparate auxiliare (aparate electropneumatice).
Fig.4.2.
7
LICEUL TEHNOLOGIC „NICOLAE BĂLCESCU” OLTENITA
Sursa de energie este formată din: compresor, butelie de aer, regulator de presi-
une şi unitatea de prepararea a aerului.
Elementele de intrare a semnalului sunt: distribuitoare, senzorii care sunt ataşaţi
maşinii de lucru (senzori de proximitate, limitatoare de cursă) şi butoanele de comandă.
Elementele de procesare a aerului sunt: diversele supape de reglare, traductorul pneu-
matic/electric (transformă presiunea în tensiune), elemente logice, relee.
Elementele de control final sunt: distribuitoare, relee.
Elementele de ieşire sunt acele elemente la ieşirea cărora avem semnalul pneu-
matic. Semnalul de ieşire produce mişcarea maşinii de lucru (cilindrul pneumatic sau mo-
torul pneumatic şi motorul rotativ pneumatic), sau poate da semnale de avertizare lumi-
noase sau sonore (bec şi sonerie).
În figura 4.3 este reprezentat un circuit pneumatic.
Fig.4.3.Circuit pneumatic
Având în vedere faptul că aerul intră în contact cu elementele mobile (sertare, plun-
jere, pistoane, supape etc.) sau fixe (corpuri, plăci, capace etc.) ale echipamentelor, con-
fecţionate din cele mai diverse materiale (oţel, aluminiu, bronz, alamă, cauciuc, material
plastic etc.) şi că nu de puţine ori traversează secţiuni de curgere, uneori de dimensiuni
foarte mici, calibrate, acestuia i se impun următoarele cerinţe:
■ să fie cât mai curat posibil; un aer contaminat cu particule mai mari sau egale cu
jocurile funcţionale existente între elementele constructive mobile şi cele fixe (de exem-
plu sertar - bucşă la un distribuitor, piston - carcasă la un cilindru) poate duce la blocarea
(griparea) elementelor mobile, dar şi la uzura lor prin abraziune şi la îmbâcsirea filtrelor;
"fineţea de filtrare" (cea mai mare dimensiune de particulă străină exprimată în μm care
se acceptă în masa de fluid) este un parametru ce caracterizează din acest punct de ve-
dere aerul; firmele producătoare de echipamente pneumatice de automatizare gar-
antează performanţele acestora numai dacă aerul folosit are o anumită fineţe de filtrare;
cu cât fineţea de filtrare este mai mica cu atât cheltuielile de exploatare ale sistemului
sunt mai mari;
■ să asigure lubrifierea sistemului de acţionare; deoarece aerul nu are proprietăţi
de lubrifiere, în acest scop se folosesc ungătoare, care pulverizează în masa de aer parti-
cule fine de ulei;
■ să conţină cât mai puţină apă; în aer există apă sub formă de vapori, iar prin con-
densarea acestora se obţine apa care va coroda piesele de oţel, iar la temperaturi scăzute
poate îngheţa;
■ să aibă o temperatură apropiată de temperatura mediului ambiant pentru a evi-
ta modificările de stare care la rândul lor ar duce la modificări ale parametrilor funcţionali
ai sistemului;
■ să intre în sistem la presiunea şi debitul corespunzător bunei funcţionări a sis-
temului; o presiune prea mică nu asigură forţa de apăsare necesară, iar una prea mare
poate duce la avarii.
Cerinţele impuse aerului comprimat sunt prevăzute în standardele ISO 8573-1. 3.2.
4.3.COMPRESOARE
Aerul comprimat este produs de maşini numite compresoare care produc com-
primarea aerului, transformând energia mecanică primită în energie de presiune a
aerului. După principiul de funcţionare compresoarele pot fi: volumice şi centrifugale
(turbocompresoare).
Compresoarele volumice funcţionează pe principiul camerei de volum variabil: în
faza de aspiraţie, aerul este închis într-o cameră care îşi micşorează volumul şi care se
deschide în faza de refulare. Aerul este evacuat având o presiune proporţională cu var-
iaţia de volum a camerei.
9
LICEUL TEHNOLOGIC „NICOLAE BĂLCESCU” OLTENITA
Fig.4.3.1.Compresor cu piston
Mecanismul bielă-manivelă transformă mişcarea de rotaţie primită de la motorul
electric de antrenare în mişcare de translaţie, care este transmisă pistonului. În timpul
cursei de aspiraţie a pistonului, supapa de aspiraţie este deschisă, iar supapa de refulare
este închisă, aerul aspirat din atmosferă, este trecut prin filtru, şi ajunge în cilindru. In
timpul cursei inverse (de refulare) aerul este comprimat, supapa de admisie este închisă,
iar supapa de refulare este deschisă, aerul comprimat intră în cilindrul de stocare a
aerului comprimat.
10
LICEUL TEHNOLOGIC „NICOLAE BĂLCESCU” OLTENITA
precizate mai sus (în mod obligatoriu în ordinea amintită). În anumite situaţii există posi-
bilitatea ca grupul să conţină în structura sa mai mult de un echipament de acelaşi tip (de
exemplu pot fi folosite două filtre urmărindu-se producerea unui aer mai epurat).
De asemenea, uneori grupul poate să conţină în afara echipamentelor precizate al-
te echipamente auxiliare, cum sunt: un robinet, un dispozitiv de alimentare progresivă a
consumatorului la pornire, blocuri de derivaţie. Nu de puţine ori filtrul şi regulatorul de
presiune sunt realizate într-o construcţie modulară.
Trebuie subliniat faptul că există aplicaţii care nu necesită un grup de pregătire
aerului cu o structură standard. în cazul în care nu se impun condiţii severe asupra valorii
presiunii aerului, prezenţa regulatorului de presiune nu este necesară. De asemenea,
dacă existenţa uleiului periclitează procesul tehnologic deservit de sistemul de acţionare
(de exemplu în anumite aplicaţii din industria textilă, farmaceutică, alimentară, tehnică
dentară) ungătorul lipseşte din structura grupului.
În figura 4.4.1 este reprezentată o unitatea de preparare a aerului, care are în
componenţă: filtrul de aer, purja, regulatorul de presiune, manometrul şi lubrificatorul
(ungătorul).
a.Filtrarea aerului
Filtrul are rolul de a separa particulele de praf şi de apă purtate de curentul de aer.
De calitatea filtrării depind fiabilitatea şi durabilitatea instalaţiei. Standardele stabilesc
patru trepte de finețe a aerului filtrat.
Filtrarea se face, de obicei, în doua trepte. Aerul comprimat intră, mai întâi, în
treapta de filtrare prin inerţie, în care sunt separate particulele grele de impurităţi şi
picăturile de apă. Pentru aceasta, odată pătruns în echipament aerului i se imprimă o
mişcare turbionară. Ca urmare condensul şi impurităţile mai mari sunt proiectate pe pe-
retele interior al paharului filtrului, de unde se scurg la baza acestuia.
11
LICEUL TEHNOLOGIC „NICOLAE BĂLCESCU” OLTENITA
A doua treaptă realizează o filtrare mecanică. La acest nivel se face o filtrare fină cu
ajutorul unui cartuş filtrant, care reţine particulele fine de impurităţi mecanice. Unele fil-
tre sunt prevăzute şi cu un element magnetic care realizează reţinerea particulelor met-
alice din masa de aer.
Cartuşele filtrante se pot realiza din:
- sită metalică; acestea se folosesc frecvent pentru filtrări medii (fineţe de filtrare de 40
... 250 μm);
- ţesături textile sau materiale fibroase (pâslă, fetru, hârtie, carton, vată de sticlă); aces-
te cartuşe prezintă următoarele avantaje: sunt ieftine, pot lua orice formă şi permit obţi-
nerea unei fineţi de filtrare foarte bune (1 ... 2 μm); în schimb au o rezistenţă mecanică şi
o rigiditate foarte scăzute, iar la presiuni mari există pericolul de desprindere a fibrelor
din care sunt confecţionate, urmată de antrenarea acestora în sistem; curăţirea şi recon-
diţionarea lor este practic imposibilă;
- materiale sinterizate; în acest caz cartuşele se obţin prin sinterizarea unor pulberi
metalice de formă şi dimensiuni apropiate, fără adaos de liant, confecţionate din bronz şi
mai rar din oţel inoxidabil, nichel, argint sau alamă; prezintă următoarele avantaje: sunt
foarte eficiente, permit obţinerea unei fineţi de filtrare într-un domeniu larg (2 ... 10 μm),
pierderile de presiune pe ele sunt mici, sunt rezistente la coroziune, au durabilitate mare,
pot fi curăţate şi recondiţionate uşor, dar au preţ de cost ridicat.
b.Reglarea debit-presiune
Regulatoarele realizează următoarele două funcţii:
reglează presiunea de la ieşire echipamentului pe la valoarea dorită;
menţine presiunea reglată constantă, în anumite limite, atunci când în tim-
pul funcţionării variază presiunea de intrare pi şi/sau se modifică consumul
de debit mc din aval de echipament.
Datorită acestor funcţii îndeplinite de echipament, el este întâlnit fie sub denumirea de
reductor de presiune sau regulator de presiune.
Reglarea se face prin mai multe metode:
reglare prin deversare;
reglare prin izolarea compresorului;
reglare internă;
reglare prin droselizare;
reglare prin intervenţii asupra motorului de antrenare
c.Răcirea aerului
Datorată comprimării, creşte temperatura aerului care poate ajunge până la 200°C.
Efectele asupra instalaţiei ar fi următoarele:
deformarea prin înmuiere a pieselor din masă plastică;
12
LICEUL TEHNOLOGIC „NICOLAE BĂLCESCU” OLTENITA
d.Ungerea aerului
Lubrifierea este operaţia de ungere a organelor aflate în mişcare, scopul este de a
reduce uzura lor datorită frecării. Deoarece aerul nu are proprietăţi de ungere, aceasta se
face cu ulei. Cantitatea de ulei pe care o antrenează aerul din sistem va fi foarte mică.
Trebuie avut în vedere faptul ca o ungere abundentă (în exces) poate conduce la "năclăi-
rea" elementelor constructive ale echipamentelor, iar o ungere insuficientă poate con-
duce la scoaterea permanentă din funcţionare a sistemul respectiv.
În funcţie de fineţea picăturilor de ulei pulverizate în masa de aer se disting două
tipuri de ungătoare: ungătoare cu pulverizare obişnuită (cu ceaţă de ulei, picăturile de
ulei sunt mai mari de 5um) şi ungătoare cu pulverizare fină (cu microceaţă de ulei,
picăturile de ulei sunt mai mici de 5um).
Dispozitivele care asigură ungerea agentului de lucru se numesc ungătoare.
4.5.DISTRIBUITOARE
Distribuitoarele pneumatice au rolul funcţional de a dirija aerul comprimat pe an-
umite trasee în funcţie de comenzile primite din exterior. în timpul lucrului, elementul
mobil al acestor echipamente ocupă un număr finit de poziţii stabile de funcţionare. în
poziţiile stabile de funcţionare între elementul mobil al distribuitorului şi corpul său se
generează secţiuni de curgere, de valoare zero sau egală cu secţiunea nominală, în acest
fel stabilindu-se sau întrerupându-se anumite circuite. Este de la sine înţeles că la orificiile
de ieşire ale unui asemenea echipament debitul poate avea numai două valori, zero sau
valoarea nominală.
13
LICEUL TEHNOLOGIC „NICOLAE BĂLCESCU” OLTENITA
Fig.4.5.1.Distribuitor
4.6.SUPAPE
Supapele sunt elemente pneumatice care au funcţii de reglare şi control a parametrilor
circuitului de lucru.
După funcţiile pe care le-au într-un sistem, se poate face următoarea clasificare:
1. supape de sens şi derivaţie;
2. supape de debit (drosele);
3. supape pentru controlul presiunii.
Supape de sens şi derivaţie
Supapele de sens sunt echipamente care permit trecerea fluidului numai într-un
singur sens de curgere. Când supapa este parcursă în sensul admis de curgere rezistenţa
14
LICEUL TEHNOLOGIC „NICOLAE BĂLCESCU” OLTENITA
opusă curgerii fluidului este minimă, iar pentru celălalt sens de curgere supapa este
blocată, rezistenţa pneuamatică (hidraulică) este infinită. Prin controlul sensului de
curgere, unele variante de supape de sens pot îndeplini şi alte funcţii, cum sunt: divizarea
şi însumarea debitelor de aer, unele funcţii logice elementare (SI, SAU), descărcarea
rapidă a unor circuite. Aceste echipamente au o funcţionare de tipul „totul sau nimic".
Fig.4.6.1.Supape
În figura 4.6.1. sunt reprezentate simbolurile supapelor de sens şi derivaţie: a -
supapă de sens fără arc; b - supapă de sens cu arc; c, d - supapă de sens pilotată; e -
supapă de evacuare rapidă; f - supapă selectoare (element logic SAU); g - supapă cu două
presiuni (element logic SI); h - supapă NON SI
4.7.MOTOARE PNEUMATICE
Motoarele pneumatice au rolul funcţional de a transforma energia fluidului (aici
aer comprimat) într-o energie mecanică pe care o transmit prin organele de ieşire me-
canismelor acţionate. După tipul procesului de transformare a energiei pneumatice în
energie mecanică motoarele pneumatice se împart în:
■ motoare pneumostatice sau volumice; la aceste motoare procesul de transfor-
mare are loc pe baza modificării permanente a unor volume delimitate de părţile mobile
şi părţile fixe ale camerelor active ale motorului;
■ motoare pneumodinamice, cunoscute şi sub denumirea de turbine pneumatice;
la aceste motoare energia pneumostatica a mediului de lucru este transformată într-o
prima etapă în energie cinetică, care apoi este la rândul ei transformată în energic me-
canică. în sistemele de acţionare pneumatice în marea majoritate a cazurilor motoarele
folosite sunt motoare volumice.
Organul de ieşire al unui motor pneumatic poate fi o tijă sau un arbore. în primul
caz organul de ieşire are o mişcare rectilinie alternativă (cazul cilindrilor şi camerelor cu
membrană), în timp ce în cel de-al doilea caz mişcarea acestuia este fie de rotaţie alter-
nativă (cazul motoarelor oscilante), fie de rotaţie pe unghi nelimitat (cazul motoarelor
rotative).
15
LICEUL TEHNOLOGIC „NICOLAE BĂLCESCU” OLTENITA
16
LICEUL TEHNOLOGIC „NICOLAE BĂLCESCU” OLTENITA
Senzori
Senzorul (traductorul) este aparatul care transformă mărimea de măsurat (para-
metrul reglat, ieşirea procesului) într-o altă mărime (de aceeaşi sau de alta natură fizică,
de obicei o mărime electrică) aptă de a fi prelucrată de elemente de automatizare sau de
sisteme de prelucrare automată a datelor. In general traductorul cuprinde elementele:
1. elementul sensibil ES sau detectorul - specific mărimii măsurate;
2. adaptorul A prelucrează şi converteşte semnalul dat de ES într-o mărime direct uti-
lizabilă în sistemul automat.
Tipurile existente de traductoare sunt extrem de numeroase, clasificarea lor putându-se
face după următoarele criterii:
■ După forma semnalului electric obţinut, traductoarele se pot grupa în:
traductoare analogice, la care semnalul produs depinde continuu de mărimea de
intrare;
traductoare numerice, la care semnalul de ieşire variază discontinuu, după un an-
umit cod (operaţie de codificare).
17
LICEUL TEHNOLOGIC „NICOLAE BĂLCESCU” OLTENITA
Fig.5.2.2.Filtrul separator
Funcţionarea filtrului separator rezultă din figura 5.2.2, din care se observă că aerul
de la reţea intră în corpul 1.
De la reţea, aerul intră în corpul 1 prin orificiul a cu secţiune mică în paharul 2.
Prin trecerea aerului comprimat de la o secţiune mică într-o cavitate cu secţiune
mare se produce destinderea şi răcirea aerului, iar în timpul răcirii, vaporii de apă şi de
acizi se condensează şi se depun în partea inferioară a paharului. Lichidul colectat este
evacuat prin supapa 4. Spre instalaţie aerul circulă prin sita 3, în care sînt reţinute impuri-
tăţile care nu s-au decantat în timpul destinderii aerului.
Presiunea nominală de lucru se stabileşte la o valoare constantă cu ajutorul regula-
torului de presiune şi se controlează cu manometrul. Ungătorul asigură proprietăţi lubrifi-
ante aerului comprimat. Regulatoarele sînt de două feluri: cu piston şi cu membrană. In
figura 5.2.3 este reprezentat principiul de funcţionare al regulatorului cu piston. La o
creştere a presiunii în reţea, aceasta se transmite şi în corpul 1 al regulatorului, sub pis-
tonul 4. Forţa creată de presiune comprimă arcul 2, pistonul 4 cu supapa 5 se ridică şi
micşorează secţiunea de scurgere a aerului comprimat. Şurubul 3 serveşte la reglarea
19
LICEUL TEHNOLOGIC „NICOLAE BĂLCESCU” OLTENITA
presiunii prin intermediul arcului 2. Dacă se produce o scădere de presiune în reţea, arcul
2 învinge forţa creată de presiune şi deplasează în jos pistonul cu supapa.
Principiul de funcţionare al regulatorului cu membrană este identic cu cel al regula-
toarelor cu piston.
In scopul prevenirii avariilor şi accidentelor cauzate de căderile mari de
presiune în reţea sau a întreruperii alimentării cu aer a instalaţiilor, se foloseşte releul de
presiune. Acesta este astfel reglat încît întrerupe circuitul de alimentare a motorului
maşinii-unelte în momentul în care presiunea din reţea scade sub valoarea presiunii min-
ime de lucru
20
LICEUL TEHNOLOGIC „NICOLAE BĂLCESCU” OLTENITA
Fig.5.2.5.a Fig.5.2.5.b
Motoarele cu piston folosite curent în construcţia dispozitivelor pneumatice pot
dezvolta forţe de strîngere şi curse de lucru suficient de mari. Ele pot fi cu simplă sau
dublă acţiune, atît pentru acţionarea dispozitivelor fixe (rabotat, frezat, găurit), cît şi
pentru cele aflate în mişcarea de rotaţie.
Motoarele cu simplă acţiune (fig. 5.2.6) au în general cursele limitate, iar forţele de
strîngere scad cu creşterea cursei. La aceste motoare, tijele se retrag cu ajutorul unor el-
emente elastice. Ele pot fi ou unul sau cu două pistoane.
Fig.5.2.6
Motoarele cu piston cu dublă acţiune (fig. 5.2.7) se construiesc pentru curse de lu-
cru oricît de mari, deoarece energia aerului comprimat este
folosită pentru deplasarea pistonului în ambele sensuri. Lipsa elementelor elastice face ca
forţa de strîngere să fie practic constantă pe toată lungimea cursei.
21
LICEUL TEHNOLOGIC „NICOLAE BĂLCESCU” OLTENITA
Fig.5.2.9
22
LICEUL TEHNOLOGIC „NICOLAE BĂLCESCU” OLTENITA
25
LICEUL TEHNOLOGIC „NICOLAE BĂLCESCU” OLTENITA
Conductele Necesită verificări săptămanale pentru a se impiedica apariţia defecţiunilor; la conductele ce vin in contact cu uleiul se indică
utilizarea furtunurilor rezistente la ulei.
Imbinarile file- In aceste imbinări partea susceptibilă la defectări este garnitura de etanşare; este indicat să se utilizeze garnituri din poliamide
care nu absorb uleiul şi deci nu işi modifică volumul iniţial.
tate
Cilindrul Se verifică tija pistonului, care trebuie nu trebuie să prezinte defecte ce pot conduce la distrugerea garniturii tijei; la cilindrii
supuşi la influenţe termice se impune schimbarea garniturii la perioade mai scurte.
Elemente de Se strang şuruburile şi se inlocuiesc cele uzate sau lipsă.
fixare
26
LICEUL TEHNOLOGIC „NICOLAE BĂLCESCU” OLTENITA
27
LICEUL TEHNOLOGIC „NICOLAE BĂLCESCU” OLTENITA
9.BIBLIOGRAFIE
3.Imagini
http://www.google.com
28
Liceul Tehnologic “Nicolae Balcescu”Oltenita
Tema
ÎNTREŢINEREA ŞI REPARAREA
AMBREIAJELOR
Indrumător,
profesor
Elev:
Clasa
IUNIE 2015
1
Liceul Tehnologic “Nicolae Balcescu”Oltenita
1.CUPRINSUL
Tema proiectului
1. Cuprinsul 1
2. Argumentul 3
3. Cuplaje intermitente(ambreiaje) 6
3.1.Notiuni introductive 6
3.2.Cuplaje intermitente 6
4. Introducere 11
5. Strungul Normal 12
6. Cutia de viteze 13
7. Tehnologii generale aplicate 14
8. Cuprinsul procesului de reparatii 18
8.1.Pregatirea masinilor si instalatiilor 19
8.2.Demontarea utilajelor si instalatiilor 19
8.3.Curatirea si spalarea pieselor 21
8.4.Sortarea pieselor 22
8.5.Constatarea defectelor 23
9. Particularitati tehnologice 24
10.Repararea ambreiajelor 25
11.Calitatea si verificarea calitatii 26
12.Norme de tehnica securitatii muncii 27
13.Bibliografie 29
2
Liceul Tehnologic “Nicolae Balcescu”Oltenita
2.ARGUMENTUL
Absolvenţii noului sistem de formare profesională, dobândesc abilităţi,
cunoştinţe, deprinderi dezvoltand si o serie de abilităţi cheie transferabile, cu
scopul de a sprijini procesul de învăţare continuă, prin posibilitatea unei recon-
versii profesoinale flexibile catre meserii inrudite.
Fiecare dintre calificările profesionale naţionale necesită unităţi de com-
petenţă cheie şi unităţi de competenţă profesionale. Competenţele profesionale
sunt grupate în unităţi de competenţă generale şi specializate.
Cererea pieţei şi necesitatea formării profesionale la nivel european au re-
prezentat motivele esenţiale pentru includerea abilităţilor cheie în cadrul Stand-
ardelor de Pregătire Profesională ( S.P.P. ) Tinerilor trebuie să li se ofere
posibilitatea de a dobândi acele competenţe de bază care sunt importante pe
piaţa muncii.
Curriculum-urile specifice nivelul 4 de calificare au fost concepute astfel
încât să dezvolte abilităţi de care tinerii au nevoie pentru ocuparea unui loc de
muncă, pentru asumarea rolului în societate ca persoane responsabile, care se
instruiesc pe tot parcursul vieţii. Aceste cerinţe, necesare unei vieţi adaptate la
exigenţele societăţii contemporane, au fost încorporate în abilităţile cheie .
Fiecare nivel parcurs în domeniul Tehnic, implică dobândirea unor abil-
ităţi, cunoştinţe şi deprinderi care permit absolvenţilor fie să se angajeze, fie să-
şi continue pregătirea la un nivel superior.Pregătirea forţei de muncă calificate în
conformitate cu standardele europene presupune desfăşurarea instruirii bazate pe
strategii moderne de predare şi evaluare, centrate pe elev.
Noii angajaţi vor putea desfăşura sarcini non-rutiniere care implică colaborarea
în cadrul unei echipe.
Prin unităţile de competenţe specializate din cadrul Curriculum-ului spe-
cific nivelul 4 de calificare, elevul este solicitat în multe activităţi practice care
îi stimulează şi creativitatea. Orice activitate creativă va duce la o lărgire sem-
nificativă a experienţei şi la aplicarea conştientă a cunoştinţelor dobândite.
5
Liceul Tehnologic “Nicolae Balcescu”Oltenita
3.CUPLAJE INTERMITENTE(AMBREIAJE)
3.1.NOTIUNI INTRODUCTIVE
3.2.CUPLAJELE INTERMITENTE
Cuplajele intermitente sau ambreiajele fac posibilǎ cuplarea şi decuplarea
arborilor în timpul funcţionǎrii acestora. O clasificare a acestora se poate realiza
dupǎ modul în care sunt puse în funcţiune:
• cuplaje intermitente automate la care decuplarea şi cuplarea se face în
funcţie de vitezǎ, sarcinǎ sau sensul de mişcare;
• cuplaje intermitente comandate la care cuplarea şi decuplarea se realiz-
eazǎ pe baza unei comenzi exterioare.
1-semicuplaj;
2-semicuplaj;
3-element elastic;
4-masa inertiala;
5-bolt.
6
Liceul Tehnologic “Nicolae Balcescu”Oltenita
Fig.3.2.6.Frana electromagnetica
9
Liceul Tehnologic “Nicolae Balcescu”Oltenita
10
Liceul Tehnologic “Nicolae Balcescu”Oltenita
4.INTRODUCERE
Apariţia şi dezvoltarea societăţii omeneşti a determinat creşterea şi diver-
sificarea continuă a necesarului de bunuri materiale. Pentru a face faţă nevoilor
mereu crescute, omul a fost nevoit să perfecţioneze continuu uneltele de pro-
ducţie, pentru a realiza performanţe din ce în ce mai ridicate privind precizia,
productivitatea şi costul prelucrărilor. Dezvoltarea acestora a fost posibilă dato-
rită progreselor realizate în domeniul materialelor, al tehnologiilor de fabricaţie,
al sistemelor de acţionare şi al automatizării, ajungându-se în zilele noastre la o
gamă foarte largă de maşini-unelte.
Fig.4.1.Strungul Normal
11
Liceul Tehnologic “Nicolae Balcescu”Oltenita
12
Liceul Tehnologic “Nicolae Balcescu”Oltenita
6.CUTIA DE VITEZE
Cutia de viteze este subansamblul care cuprinde mecanismele pentru
prinderea si actionarea semifabricatelor; ea consta intr-o carcasa din fonta, in
interiorul careia este montat un sistem de roti dintate si cuplaje care transmit
miscarea de rotatie de la motorul electric de actionare la arborele principal al
strungului si la cutia de avansuri.
13
Liceul Tehnologic “Nicolae Balcescu”Oltenita
14
Liceul Tehnologic “Nicolae Balcescu”Oltenita
15
Liceul Tehnologic “Nicolae Balcescu”Oltenita
16
Liceul Tehnologic “Nicolae Balcescu”Oltenita
17
Liceul Tehnologic “Nicolae Balcescu”Oltenita
18
Liceul Tehnologic “Nicolae Balcescu”Oltenita
19
Liceul Tehnologic “Nicolae Balcescu”Oltenita
20
Liceul Tehnologic “Nicolae Balcescu”Oltenita
21
Liceul Tehnologic “Nicolae Balcescu”Oltenita
8.5.CONSTATAREA DEFECTELOR
In cadrul operatiei de sortare se constata starea pieselor ,abaterile lor fata
de desenele de executie si conditiile tehnice inscrise in acestea,precum si care e
cauza defectarii survenite.
Cauzele defectarii pieselor pot fi:
• de exploatare;
• de fabricatie;
• de constructie (proiectare).
Defectele de exploatare sunt cele mai frecvente.
Defectele de fabricatie provin din cauza greselilor comise in timpul pro-
cesului de productie sau in cursul reparatiilor efectuate. Cele mai frecvente
cauze sunt abaterile fata de dimensiunile, tolerantele sau conditiile tehnice
prevazute in desenele de executie, precum si la executie sau montaj.
Defectele de constructie pot apare ca urmare a unor greseli de proiec-
tare.Daca dimensiunile, calitatea materialului, tolerantele, tratamentul termic
sunt stabilite gresit, piesele se uzeaza prematur.
Piesele uzate vor fi sortate, la randul lor, dupa criteriile mentionate mai sus,
urmand ca fiecare grup sa fie studiat detaliat, spre a se lua masurile cele mai po-
trivite pentru reconditionarea lor si pentru a se inlatura, in viitor, repetarea de-
fectarii din aceleasi cauze.
La operatia de constatare a defectelor se mai tine seama si de urmatoarele
criterii. Suruburile,prezoanele si piulitele trebuie sa aiba filetul curat, fara urme
de strivire sau lovire. Aceste defecte se admit numai daca dispar prin refiletare.
Filetul nu trebuie sa fie rupt mai mult de 1,5 spire sau strivit pe o jumatate de
23
Liceul Tehnologic “Nicolae Balcescu”Oltenita
spira la 10 spire. Gaurile pentru sprinturi si stifturi nu trebuie sa fie astupate sau
deformate. Fusurile arborilor si ale axelor trebuie sa aiba o forma cilindrica fara
urme de lovire si fara rizuri. Canalele de pana trebuie sa fie curate, iar fetele lat-
erale paralele.La rotile dintate, dantura trebuie sa fie curata, fara urme de ciupire
si fara fisuri. Se admit numai defectele care, in timpul reparatiei, pot fi elimi-
nate. Uzura dintilor nu trebuie sa fie mai mare de 0,2 din modulul rotii.
Suprafetele imbinarilor conice si cilindrice trebuie sa fie curate ,iar gener-
atoarele suprafetelor rectilinii. Suprafetele conice se considera bune daca la con-
trolul cu vopsea aceasta acopera ¾ din suprafata conului.
La lagarele de rostogolire corpurile si caile de rulare nu trebuie sa prezinte
ciupituri sau urme de coroziune. Lagarele de alunecare trebuie sa aibe cuzinetii
fara urme de gripare, iar daca acestia au captuseala din compozitie se contro-
leaza si aderenta prin ciocanire, cuzinetului in stare suspendata, sunetul emis
trebuind sa fie cristalin. Cuzinetul de care captuseala nu adera are un zgomot
infundat. O metoda precisa pentru verificarea aderarii compozitiei la cuzinet este
controlul cu ultrasunete.
9. PARTICULARITATI TEHNOLOGICE
Cele mai numeroase si importante lucrari de reparatii se efectueaza la cu-
tia de viteza a strungului.
Uzarea pieselor componente ale cutiei de viteze. Diferitele piese ce intra
in componenta cutiei de vitze se uzeaza in mod diferential, in functie de gradul
de solicitare existent in timpul functionarii strungului. Principalele piese care se
uzeaza sunt urmatoarele:
1.Axul ambreajului si piesele montate pe el, si anume:
Piulita de la capatul axului prexinta o uzura maxima dupa aproximativ 13
500 ore de functionare a strungului. Cauza care provoaca aceasta uzura este pre-
siunea axiala exercitata de axul ambreajului, care se transmite direct piulitei,
astfel ca filetul piulitei se uzeaza mai repede decat axul (piulita fiind executata
dintr-un material mai moale ca cel al axului).
2.Lamelele ambreajului. Din cauza reglarii defectuoase, precum si din cau-
za solicitarilor insemnate, la turatii mari, uneori se intampla ca fetele frontale ale
lamelelor sa se arda, si ca rezultat grosimea acestora sa se reduca de la 2 mm
la 1,2- 1,4 mm in aprozimativ 8 000-9 000 ore.
3.Rotile dintate cu bucsele respective. Uzuri accentuate inregistreaza, in
general, la nivelul dintilor rotilor dintate, precum si la cel al bucselor respective.
Cauzele sunt:executia necospunzatoare a dintilor, ceea ce face ca angrenarea sa
24
Liceul Tehnologic “Nicolae Balcescu”Oltenita
10.REPARAREA AMBREIAJELOR
25
Liceul Tehnologic “Nicolae Balcescu”Oltenita
26
Liceul Tehnologic “Nicolae Balcescu”Oltenita
27
Liceul Tehnologic “Nicolae Balcescu”Oltenita
28
Liceul Tehnologic “Nicolae Balcescu”Oltenita
13.BIBLIOGRAFIE
29
LICEUL TEHNOLOGIC „NICOLAE BĂLCESCU” OLTENITA
Tema
TEHNOLOGIA DE ÎNTREŢINERE
ŞI REPARARE A MAŞINILOR DE ÎNDREPTAT
ÎNDRUMĂTOR:
Profesor
Elev:
Clasa:
2015
1
LICEUL TEHNOLOGIC „NICOLAE BĂLCESCU” OLTENITA
2.CUPRINSUL
1.Tema proiectului 1
2.Cuprins 2
3.Argument 3
4.Introducere 6
5.Indreptarea tablelor 7
5.1.Generalitati 7
5.2.Metode de indreptare 8
7.2.Categorii de reparatii 16
9.Bibliografie 24
2
LICEUL TEHNOLOGIC „NICOLAE BĂLCESCU” OLTENITA
3.ARGUMENT
Absolvenţii noului sistem de formare profesională, dobândesc abilităţi, cu-
noştinţe, deprinderi dezvoltand si o serie de abilităţi cheie transferabile, cu scopul de a
sprijini procesul de învăţare continuă, prin posibilitatea unei reconversii profesoinale
flexibile catre meserii inrudite.
Fiecare dintre calificările profesionale naţionale necesită unităţi de competenţă
cheie şi unităţi de competenţă profesionale. Competenţele profesionale sunt grupate în
unităţi de competenţă generale şi specializate.
Cererea pieţei şi necesitatea formării profesionale la nivel european au
reprezentat motivele esenţiale pentru includerea abilităţilor cheie în cadrul Standardelor
de Pregătire Profesională ( S.P.P. ) Tinerilor trebuie să li se ofere posibilitatea de a
dobândi acele competenţe de bază care sunt importante pe piaţa muncii.
Curriculum-urile specifice nivelul 4 de calificare au fost concepute astfel încât să
dezvolte abilităţi de care tinerii au nevoie pentru ocuparea unui loc de muncă, pentru
asumarea rolului în societate ca persoane responsabile, care se instruiesc pe tot
parcursul vieţii. Aceste cerinţe, necesare unei vieţi adaptate la exigenţele societăţii
contemporane, au fost încorporate în abilităţile cheie
Fiecare nivel parcurs în domeniul Tehnic, implică dobândirea unor abilităţi, cu-
noştinţe şi deprinderi care permit absolvenţilor fie să se angajeze, fie să-şi continue pre-
gătirea la un nivel superior.
Pregătirea forţei de muncă calificate în conformitate cu standardele europene
presupune desfăşurarea instruirii bazate pe strategii moderne de predare şi evaluare,
centrate pe elev.
Noii angajaţi vor putea desfăşura sarcini non-rutiniere care implică colaborarea în
cadrul unei echipe.
Prin unităţile de competenţe specializate din cadrul Curriculum-ului specific nive-
lul 4 de calificare, elevul este solicitat în multe activităţi practice care îi stimulează şi
creativitatea. Orice activitate creativă va duce la o lărgire semnificativă a experienţei şi la
aplicarea conştientă a cunoştinţelor dobândite.
Proiectul „TEHNOLOGIA DE INTRETINERE SI REPARARE A MASINILOR DE IN-
DREPTAT” implica elevul in atingerea Standardelor de Pregatire Profesionala specifice
pregatirii sale in domeniul tehnic.
3
LICEUL TEHNOLOGIC „NICOLAE BĂLCESCU” OLTENITA
5
LICEUL TEHNOLOGIC „NICOLAE BĂLCESCU” OLTENITA
4.INTRODUCERE
6
LICEUL TEHNOLOGIC „NICOLAE BĂLCESCU” OLTENITA
5.INDREPTAREA TABLELOR
5.1.GENERALITATI
DEFINIŢIE:
Îndreptarea semifabricatelor este operaţia tehnologică de înlăturare a deforma-
ţiilor permanente ale semifabricatelor, prin acţiunea unor forţe exterioare.
Prin îndreptare se asigură semifabricatelor starea plană sau rectiliniitatea su-
prafeţelor.
Deformaţiile permanente apar din următoarele cauze:
• transportul necorespunzător al pieselor şi semifabricatelor;
• depozitare necorespunzătoare;
• manevrare greşită;
• tratament termic de călire aplicat greşit.
7
LICEUL TEHNOLOGIC „NICOLAE BĂLCESCU” OLTENITA
8
LICEUL TEHNOLOGIC „NICOLAE BĂLCESCU” OLTENITA
Fig.5.3.1. Fig.5.3.2.
Îndreptarea are loc prin trecerea semifabricatului printre cele două rânduri de
cilindri aşezaţi în zig-zag.
9
LICEUL TEHNOLOGIC „NICOLAE BĂLCESCU” OLTENITA
Fig.5.3.3.Schema de principiu
10
LICEUL TEHNOLOGIC „NICOLAE BĂLCESCU” OLTENITA
Fig.5.3.5.
2)Maşina pentru îndreptat bare laminate cu secţiune rotundă (fig. 5.3.6) se compu-
ne din trei perechi de role hiperbolice înclinate sub un unghi de 20—25°,fixate pe un ca-
dru, în aşa fel încît la mişcarea de rotaţie a cadrului, rolele execută mişcare de rotaţie în
jurul axei lor. In mişcarea de rotaţie, perechea de role 1 produce mişcarea de avans a
barei care se îndreaptă, iar perechile 2 şi 3 realizează îndreptarea. Inversînd sensul de
rotaţie al cadrului 5, se inversează şi sensul mişcării de avans, şi, în acest fel, se poate
trece bara de îndreptatde mai multe ori printre role.
Unele maşini sînt prevăzute cu filiera 4 pentru calibrarea barelor. Maşina are o
productivitate ridicată şi se poate folosi pentru bare cu diametrele cuprinse între 6—150
mm. Barele cu diametrul pînă la 40 mm (fig. 5.1.5) se pot îndrepta cu o maşină constituită
din două role 3, una de formă paraboloidală şi alta de formă elipsoidală. Bara, în mişcarea
ei printre cele două role, se reazemă pe ghidaje prismatice aflate la partea superioară a
batiului 2.
Fig.5.3.6.
Pentru îndreptarea mecanică a barelor, profilelor de dimensiuni mari se pot utiliza:
1. maşini de îndreptat şi calibrat bare.
2. prese mecanice.
3. maşini de planat cu cilindri.
11
LICEUL TEHNOLOGIC „NICOLAE BĂLCESCU” OLTENITA
Fig.5.3.7.Masina de indreptat
Fig.5.3.8.Schema de principiu
Fig.5.3.9 Fig.5.3.10.
Pentru indreptarea semifabricatelor de dimensiuni mari se pot utiliza masini si uti-
lajele grele: prese hidraulice, ciocane pneumatice.
12
LICEUL TEHNOLOGIC „NICOLAE BĂLCESCU” OLTENITA
13
LICEUL TEHNOLOGIC „NICOLAE BĂLCESCU” OLTENITA
14
LICEUL TEHNOLOGIC „NICOLAE BĂLCESCU” OLTENITA
15
LICEUL TEHNOLOGIC „NICOLAE BĂLCESCU” OLTENITA
ră securitatea muncii.
Reparaţia curentă de Se verifică subansamblele - Se execută inlocuirea sau re- In instalaţie Asigură funcţionarea
gradul I (Rc1) principale prin demontarea condiţionarea pieselor de uzură normală pană la următoarea
părţilor componente care foarte rapidă (piese de etanşare, reparaţie planificată.
facilitează această operaţie bucşe, rulmenţi, etc.).
- Se verifică şi se elimină jocurile
intre piese.
- Se controlează circuitele de ungere
şi răcire, dispozitivele de comandă.
- Se repară dispozitivele de pro-
tecţie.
- Se reface protecţia anticorosivă
exterioară.
Reparaţia curentă de - Se verifică toate - Se inlocuiesc sau se recondiţionea- In instalaţie sau in Asigură funcţionarea in
gradul II (Rc2) subansamblele prin demon- ză piesele cu uzură rapidă. atelierul mecanic condiţii normale a utilajelor
tarea lor completă. - Se inlocuiesc sau se recondiţionea- central (utilaje şi instalaţiilor.
- Se face după mai multe ză piesele cu frecvenţă de uzură mai mici şi uşor
reparaţii curente de gradul I mijlocie. de transportat)
- Celelalte operaţii sunt ca la Rc1
Reparaţia capitală (Rk) Revizia totală a utilajului - Se demontează complet utilajul şi In instalaţie sau in Este redată integral
pentru a se inlocui sau se verifică fiecare piesă. atelierul mecanic capacitatea de funcţionare a
reface piesele sau - Se verifică şi piesele care nu sunt central (utilaje cu utilajului sau instalaţiei.
subansamblele de bază supuse uzurii mecanice, dar au fost gabarite reduse şi
ajunse in stare de uzură solicitate de şocuri termice. uşor de
avansată. - Se verifică şi piesele care formează transportat)
scheletul pe care se sprijină elemen-
tele active (suporţi, carcase de
susţinere, etc.) deoarece in timpul
funcţionării funcţionării utilajului
caracteristicile metalelor pot suferi
schimbări.
18
LICEUL TEHNOLOGIC „NICOLAE BĂLCESCU” OLTENITA
19
LICEUL TEHNOLOGIC „NICOLAE BĂLCESCU” OLTENITA
Conductele Necesită verificări săptămanale pentru a se impiedica apariţia defecţiunilor; la conductele ce vin in contact cu uleiul se indică
utilizarea furtunurilor rezistente la ulei.
Imbinarile file- In aceste imbinări partea susceptibilă la defectări este garnitura de etanşare; este indicat să se utilizeze garnituri din poliamide
care nu absorb uleiul şi deci nu işi modifică volumul iniţial.
tate
Cilindrul Se verifică tija pistonului, care trebuie nu trebuie să prezinte defecte ce pot conduce la distrugerea garniturii tijei; la cilindrii
supuşi la influenţe termice se impune schimbarea garniturii la perioade mai scurte.
Elemente de Se strang şuruburile şi se inlocuiesc cele uzate sau lipsă.
fixare
23
LICEUL TEHNOLOGIC „NICOLAE BĂLCESCU” OLTENITA
9.BIBLIOGRAFIE
3.Imagini
http://www.google.com
24
LICEUL TEHNOLOGIC „NICOLAE BĂLCESCU” OLTENITA
Tema
ÎNTREŢINEREA ŞI REPARAREA
UTILAJELOR PENTRU PRELUCRAREA TABLELOR
ÎNDRUMĂTOR:
Prof.
Elev:
Clasa:
2015
1
LICEUL TEHNOLOGIC „NICOLAE BĂLCESCU” OLTENITA
2.CUPRINSUL
1.Tema proiectului 1
2.Cuprins 2
3.Argument 4
4.Introducere 7
5.Indreptarea tablelor 8
6.Debitarea tablelor 10
6.1.Generalitati 10
6.3.2.Debitarea cu plasma 19
7.Indoirea tablelor 21
7.1.Generalitati 21
10.2.Categorii de reparatii 29
2
LICEUL TEHNOLOGIC „NICOLAE BĂLCESCU” OLTENITA
intreptat si indoit 34
12.Bibliografie 37
3
LICEUL TEHNOLOGIC „NICOLAE BĂLCESCU” OLTENITA
3.ARGUMENT
Absolvenţii noului sistem de formare profesională, dobândesc abilităţi, cu-
noştinţe, deprinderi dezvoltand si o serie de abilităţi cheie transferabile, cu scopul de a
sprijini procesul de învăţare continuă, prin posibilitatea unei reconversii profesoinale
flexibile catre meserii inrudite.
Fiecare dintre calificările profesionale naţionale necesită unităţi de competenţă
cheie şi unităţi de competenţă profesionale. Competenţele profesionale sunt grupate în
unităţi de competenţă generale şi specializate.
Cererea pieţei şi necesitatea formării profesionale la nivel european au
reprezentat motivele esenţiale pentru includerea abilităţilor cheie în cadrul Standardelor
de Pregătire Profesională ( S.P.P. ) Tinerilor trebuie să li se ofere posibilitatea de a
dobândi acele competenţe de bază care sunt importante pe piaţa muncii.
Curriculum-urile specifice nivelul 4 de calificare au fost concepute astfel încât să
dezvolte abilităţi de care tinerii au nevoie pentru ocuparea unui loc de muncă, pentru
asumarea rolului în societate ca persoane responsabile, care se instruiesc pe tot
parcursul vieţii. Aceste cerinţe, necesare unei vieţi adaptate la exigenţele societăţii
contemporane, au fost încorporate în abilităţile cheie
Fiecare nivel parcurs în domeniul Tehnic, implică dobândirea unor abilităţi, cu-
noştinţe şi deprinderi care permit absolvenţilor fie să se angajeze, fie să-şi continue pre-
gătirea la un nivel superior.
Pregătirea forţei de muncă calificate în conformitate cu standardele europene
presupune desfăşurarea instruirii bazate pe strategii moderne de predare şi evaluare,
centrate pe elev.
Noii angajaţi vor putea desfăşura sarcini non-rutiniere care implică colaborarea în
cadrul unei echipe.
Prin unităţile de competenţe specializate din cadrul Curriculum-ului specific nive-
lul 4 de calificare, elevul este solicitat în multe activităţi practice care îi stimulează şi
creativitatea. Orice activitate creativă va duce la o lărgire semnificativă a experienţei şi la
aplicarea conştientă a cunoştinţelor dobândite.
Proiectul „INTRETINEREA SI REPARAREA UTILAJELOR PENTRU PRELUCRAREA
TABLELOR” implica elevul in atingerea Standardelor de Pregatire Profesionala specifice
pregatirii sale in domeniul tehnic.
4
LICEUL TEHNOLOGIC „NICOLAE BĂLCESCU” OLTENITA
6
LICEUL TEHNOLOGIC „NICOLAE BĂLCESCU” OLTENITA
4.INTRODUCERE
7
LICEUL TEHNOLOGIC „NICOLAE BĂLCESCU” OLTENITA
5.INDREPTAREA TABLELOR
5.1.MASINI SI UTILAJE PENTRU INDREPTAT
Indreptarea semifabricatelor se execută cu scopul eliminării deformaţiilor apărute
în timpul transportului depozitării sau efectuării unor operaţii tehnologice.
Prin îndreptare, materialele sînt aduse la forma plană sau rectilinie. Semifabricatele şi
materialele supuse operaţiei de îndreptare trebuie să aibă o plasticitate bună.
In funcţie de mărimea şi plasticitatea semifabricatelor şi materialelor, îndreptarea
se poate executa la cald sau la rece, manual sau mecanic.
După felul semifabricatelor se disting maşini pentru îndreptat table, maşini pentru
îndreptat profile şi ţevi, maşini pentru îndreptat sîrmă etc.
a. Maşini pentru îndreptat tablă
Maşinile pentru îndreptat tablă pot fi acţionate manual şi mecanic.
1) Maşina pentru îndreptat table acţionată manual (fig. 5.1.1) este destinată
îndreptării tablelor 1 (de dimensiuni mai mici) prin trecerea repetată a acestora printre
cilindrii 2 acţionaţi de roţile dinţate 3 de la mecanismul cu manivelă 4. Reglarea distanţei
dintre cilindri, în funcţie de grosimea tablei, se realizează printr-un mecanism acţionat de
roata de mînă 5.
2) Maşina pentru îndreptat table acţionată mecanic (fig. 5.1.2) realizează îndrep-
tarea tablei 1 în mod analog celei manuale cu deosebirea că cilindrii 2, al căror număr es-
te mai mare, sînt acţionaţi mecanic de la un motor. Prinderea tablei în vederea antrenării
ci în maşină se realizează cu roata 3, ghidarea făcîndu-se cu rolele 4. Cilindrii superiori se
pot deplasa pe verticală în funcţie de grosimea tablelor. Apăsarea asupra tablei se face cu
arcurile 5.
Fig.5.1.1. Fig.5.1.2.
8
LICEUL TEHNOLOGIC „NICOLAE BĂLCESCU” OLTENITA
Fig.5.1.3.
2)Maşina pentru îndreptat bare laminate cu secţiune rotundă (fig. 5.1.4) se compu-
ne din trei perechi de role hiperbolice înclinate sub un unghi de 20—25°,fixate pe un ca-
dru, în aşa fel încît la mişcarea de rotaţie a cadrului, rolele execută mişcare de rotaţie în
jurul axei lor. In mişcarea de rotaţie, perechea de role 1 produce mişcarea de avans a
barei care se îndreaptă, iar perechile 2 şi 3 realizează îndreptarea. Inversînd sensul de
rotaţie al cadrului 5, se inversează şi sensul mişcării de avans, şi, în acest fel, se poate
trece bara de îndreptatde mai multe ori printre role.
Unele maşini sînt prevăzute cu filiera 4 pentru calibrarea barelor. Maşina are o
productivitate ridicată şi se poate folosi pentru bare cu diametrele cuprinse între 6—150
mm. Barele cu diametrul pînă la 40 mm (fig. 5.1.5) se pot îndrepta cu o maşină constituită
din două role 3, una de formă paraboloidală şi alta de formă elipsoidală. Bara, în mişcarea
ei printre cele două role, se reazemă pe ghidaje prismatice aflate la partea superioară a
batiului 2.
Fig.5.1.4.
9
LICEUL TEHNOLOGIC „NICOLAE BĂLCESCU” OLTENITA
Fig.5.1.5 Fig.5.1.6.
6.DEBITAREA TABLELOR
6.1.GENERALITATI
DEFINIŢIE:
Debitarea semifabricatelor este operaţia tehnologică de separare completă sau
parţială a semifabricatelor, sub acţiunea unor forţe exterioare.
10
LICEUL TEHNOLOGIC „NICOLAE BĂLCESCU” OLTENITA
Foarfecele ghilotină este folosit pentru debitarea unor semifabricate din tablă
sau platbandă, linia de tăiere fiind dreaptă.
Fig.6.1.Foarfeca ghilotina
Uzual, aceste maşini se construiesc pentru semifabricate avînd lungimea liniei de
tăiere de 500—4 000 mm, iar grosimea de 1 — 8 mm. Există însă şi foarfece pentru tablă,
avînd lungimea liniei de tăiere pînă Ia 8 000 mm şi 60 mm grosime, utilizate de şantierele
navale. Tăierea se execută cu ajutorul unor lame paralele sau înclinate între care există
un joc, a cărui valoare depinde de grosimea tablelor de tăiat (fig. 6.2, a, b). Frecvenţa
mişcării traversei mobile este de 30—60 c.d/min, însă ea poate fi pînă la 300 c.d/min în
cazul foarfecelor incluse în linii automate.
11
LICEUL TEHNOLOGIC „NICOLAE BĂLCESCU” OLTENITA
In figura 6.3. este reprezentată schema cinematică a unui foarfece uşor acţionat
mecanic. Mişcarea de la motorul electric 1 se transmite la volantul 2, la arborele cotit 4
prin intermediul cuplajului 3 şi apoi, prin intermediul bielelor 5, la lama mobilă 6. Foarfe-
cele poate fi oprit cu frîna 7, montată direct pe arborele cotit.
12
LICEUL TEHNOLOGIC „NICOLAE BĂLCESCU” OLTENITA
Fig.6.5.Schema de principiu
13
LICEUL TEHNOLOGIC „NICOLAE BĂLCESCU” OLTENITA
In figura 6.8. este reprezentată schema cinemtică a unei maşini pentru debitat cu
două perechi de role. Cele două perechi de role 1 primesc mişcarea de la motorul 2 prin
intermediul reductorului 3, arborelui 4, a sistemului de roţi dinţate z1, z2 şi axele cardan-
ice 5. Jocul lateral dintre role se realizează prin deplasarea arborilor portrole cu ajutorul
mecanismului 6, iar lăţimea semifabricatului prin deplasarea cadrului II cu motorul elec-
tric 7 prin sistemul şurub-piuliţă 8. Reglarea fină a suprapunerii rolelor se face cu ajutorul
bucşelor excentrice 9, acţionate de angrenajul melc-roată melcată 10, iar reglarea brută
14
LICEUL TEHNOLOGIC „NICOLAE BĂLCESCU” OLTENITA
se obţine prin înclinarea batiurilor oscilante interioare cu roţi de mînă prin intermediul
unor angrenaje cu melc 11.
15
LICEUL TEHNOLOGIC „NICOLAE BĂLCESCU” OLTENITA
16
LICEUL TEHNOLOGIC „NICOLAE BĂLCESCU” OLTENITA
Fig.6.12.Schema de principiu
În întreprinderile moderne, maşinile de tăiere sînt complet automate, la care co-
manda este fotoelectrică (după desene la aceeaşi scară sau micşorate pînă la 1 : 100), sau
numerică (cu benzi perforate), dotate cu echipament electronic, care pot executa tăieturi
cu suprafeţe tăiate de înaltă calitate şi cu un mare grad de precizie pentru abateri la di-
mensiunile nominale.
Tăierea metalelor cu grosime mare este avantajos să fie executată după încălzire,
în care caz vitezele de tăiere obţinute sînt mai mari, iar consumul de gaz combustibil şi
oxigen pe unitatea de lungime tăiată este mult mai redus. Este recomandabil ca tăierea
să fie executată la temperaturi de 500-600°C, dacă este posibil chiar şi la temperaturi de
peste 1 000°C.
În întreprinderile siderurgice, tăierea la temperaturi înalte este o operaţie curentă,
deoarece în procesul tehnologic semifabricatele sînt încălzite, astfel încît operaţia de tăie-
re poate fi inclusă pe fluxul de fabricaţie cînd materialul se află în stare caldă. In acest caz,
17
LICEUL TEHNOLOGIC „NICOLAE BĂLCESCU” OLTENITA
18
LICEUL TEHNOLOGIC „NICOLAE BĂLCESCU” OLTENITA
19
LICEUL TEHNOLOGIC „NICOLAE BĂLCESCU” OLTENITA
Fig.6.15.Schema de principiu
Tăierea termică ale pieselor metalice se poate realiza prin:
tăierea termică prin arderea metalului, de exemplu tăierea cu oxigen, cu aplicabili-
tate limitată de conditia ca temperatura de aprindere în oxigen a metalului sau ali-
ajului metalic să fie mai mică decât temperatura de topire;
tăierea termică prin topirea metalului- tăierea metalelor cu plasmă; nu se impun
limitări de temperaturi si deci se poate aplica la orice metal sau aliaj.
Tăierea cu plasmă este mai performantă pentru că plasma, fiind mai concentrată, are
o temperatură mult mai mare, ceea ce face posibilă tăierea metalelor si aliajelor metalice
conductoare electric, ce nu pot fi tăiate cu oxigen: oteluri înalt aliate refractare si inox-
idabile, aluminiu, cupru, titan. Datorită concentrării energiei, se obtin viteze mari de
tăiere, fără încălzire prealabilă sau prelucrări ulterioare.
Fig.6.16.Debitarea cu plasma
20
LICEUL TEHNOLOGIC „NICOLAE BĂLCESCU” OLTENITA
7.INDOIREA TABLELOR
7.1.GENERALITATI
DEFINIŢIE:
Indoirea este operatia tehnologica de modificare a formei si dimensiunilor se-
mifabricatelor,fara indepartare de material.
• îndoire manuală;
• îndoire mecanică.
după temperatură:
• îndoire la rece;
• îndoire la cald.
21
LICEUL TEHNOLOGIC „NICOLAE BĂLCESCU” OLTENITA
Fig.7.1.2.Procesul de indoire
Capetele barei permit fixarea în vederea realizării operaţiei de îndoire.Ele nu sunt
supuse procesului de îndoire.După îndoire se constată că axa de simetrie (fibra medie
deformată) nu-şi modifică lungimea.Partea superioară a barei este solicitată la întin-
dere,iar partea inferioară la compresiune.Fibra medie (axa neutră) se utilizează pentru
calculul lungimii iniţiale a semifabricatului.
r- raza de îndoire;
α-unghiul la centru.
Fig.7.1.3.Elemente geometrice
Raza minimă de îndoire,rmin depinde de grosimea materialului şi de natura sa.
22
LICEUL TEHNOLOGIC „NICOLAE BĂLCESCU” OLTENITA
Maşinile pentru îndoit cu cilindri se pretează la îndoirea în forme cilindrice sau tron-
conice a tablelor şi sînt alcătuite din trei cilindri acţionaţi de un motor electric prin in-
termediul unui reductor. Schema îndoirii tablei în formă cilindrică este reprezentată în
figura, la care se deosebesc: cilindrii 1 şi 2, prin care trece tabla de îndoit 3; cilindrul 2
poate fi deplasat pe verticală, obţinîndu-se în felul acesta modificarea razei de curbură
R.
24
LICEUL TEHNOLOGIC „NICOLAE BĂLCESCU” OLTENITA
Fig.8.2.4.Masina de indoit
25
LICEUL TEHNOLOGIC „NICOLAE BĂLCESCU” OLTENITA
26
LICEUL TEHNOLOGIC „NICOLAE BĂLCESCU” OLTENITA
27
LICEUL TEHNOLOGIC „NICOLAE BĂLCESCU” OLTENITA
28
LICEUL TEHNOLOGIC „NICOLAE BĂLCESCU” OLTENITA
circulaţie in lagăre sau alte dispozitive speciale. In timpul spălării, se curăţă filtrele ori de-
cate ori se infundă şi, acolo unde există, se pune in funcţiune separatorul centrifugal
pentru indepărtarea impurităţilor existente in suspensie, in fluid. Operaţia de spălare se
consideră incheiată cand la filtre sau la separatoarele centrifugale nu se mai acumulează
impurităţi.
După spălare, se evacuează uleiul şi se controlează dacă in instalaţie există impurităţi. Se
introduce lotul de ulei de lucru, se recirculează şi se filtrează, dacă se consideră că este
necesar, după care instalaţia poate intra in funcţiune normală.
Mai mult de 50% din avariile acestor dispozitive apare datorită supraincălzirilor,
impurificărilor şi infiltraţiilor de aer.
Defecţiunile cele mai frecvente ale sistemelor hidraulice, cat şi măsurile de remediere ce
trebuie luate de personalul de intreţinere sunt date in tabelul de mai jos.
10.4.DEFECŢIUNI ŞI REMEDIERI ALE INSTALAŢIILOR HIDRAULICE.
Defectiunea Consecinte Cauze Mod de remediere
Supraincălzire a (la temperaturi - scăderea vascozităţii uleiului; - ulei necorespunzător; - se schimbă uleiul conform
peste 1000C) - formarea de depuneri şi aglome- - nivelul uleiului este scăzut; vascozităţii indicate de constructor;
rări de acizi; - suprasarcina; - reglarea regulatorului in
- uzuri rapide ale cilindrilor; - suprapresiuni, vederea respectării caracteristicilor
- deteriorarea garniturilor; demontări repetate; nominale;
- blocarea comenzilor şi a - pierderi interioare la pompă; - inlocuirea garniturilor;
supapelor de siguranţă; - obturarea fluxului de ulei datorită - se controlează viteza de funcţiona-
- miros urat al uleiului; avariilor la tubulatură; re a diverselor organe cu comandă
- uleiul işi inchide culoarea şi se - răcire insuficientă, reglarea defec- hidraulică şi eventual inlocuirea
constată o scădere de presiune. tuoasă a supapei de siguranţă. pompei;
- inlocuirea tubului avariat;
- se imbunătăţeşte circulaţia aerului
şi se curăţă punctele incălzite;
- se rectifică şi se reglează supapele.
Impurificări - se accelerează oxidarea uleiului; - montarea unor piese necurăţate in - curăţirea intregului circuit hidraulic
- pătrunderea particulelor in aerisiri utilaj; şi repunerea lui in funcţiune;
şi garnituri; - montarea in utilaj a unor piese cu - se inlocuieşte şi se curăţă filtrele,
- acţiuni abrazive. impurităţi. rezervorul de ulei şi accesoriile;
- după ce utilajul a făcut trei cicluri
in gol se descarcă uleiul de spălare,
se curăţă filtrele şi se alimentează cu
ulei hidraulic proaspăt.
Infiltraţii de aer - apariţia spumei in sistem; - garnituri necorespunzătoare; - se descoperă locurile pe unde
- accelerarea oxidării uleiului. - invelişul filtrului absoarbe ulei; pătrunde aer, scurgand uleiul pe
- absorbirea de aer de la pompă. racord şi ascultand modificarea
zgomotului;
- ţevile de aspiraţie şi refulare la
rezervor se va plasa cat mai jos sub
nivelul uleiului.
31
LICEUL TEHNOLOGIC „NICOLAE BĂLCESCU” OLTENITA
filtre, ungătoare, garnituri din material plastic, imbinări filetate, ventile, cilindri. Menţine-
rea performanţelor sistemului pneumatic depinde in mare măsură de modul cum se rea-
lizează intreţinerea şi repararea acestor subansamble.
In tabelul de mai jos se indică cateva operaţii ce trebuie efectuate la revizia tehnică
a sistemului pneumatic.
Indicaţii privind întreţinerea instalaţiilor pneumatice.
Conductele Necesită verificări săptămanale pentru a se impiedica apariţia defecţiunilor; la conductele ce vin in contact cu uleiul se indică
utilizarea furtunurilor rezistente la ulei.
Imbinarile file- In aceste imbinări partea susceptibilă la defectări este garnitura de etanşare; este indicat să se utilizeze garnituri din poliamide
care nu absorb uleiul şi deci nu işi modifică volumul iniţial.
tate
Cilindrul Se verifică tija pistonului, care trebuie nu trebuie să prezinte defecte ce pot conduce la distrugerea garniturii tijei; la cilindrii
supuşi la influenţe termice se impune schimbarea garniturii la perioade mai scurte.
Elemente de Se strang şuruburile şi se inlocuiesc cele uzate sau lipsă.
fixare
• la degresarea pieselor cu solventi organici, care sunt toxici si inflamabili, se vor fo-
losi bai cu capace de inchidere si se vor lua masuri de prevenire si stingere a incen-
diilor;
• soda caustica se va introduce in baile de degresare cu cosuri de sita;
• piesele se vor introduce si scoate in baile de degresare electronica numai dupa in-
treruperea curentului electric care alimenteaza baia;
• la acoperiri galvanice muncitorii isi vor unge mainile si narile cu o alifie protectoare
pentru a prevenii actiunea vatamatoare a vaporilor diferitilor compusi chimici si
vor purta tot echipamentul prevazut de normele de protectia muncii;
• nu este permis lucrul in pozitie aplecata deasupra baii;
• cand nu se lucreaza , baile vor fi acoperite cu un capac , pentru a impiedica evapo-
rarea electrolitului;
• in incinta atelierelor de galvanizare se interzice introdurea si cunsumarea alimente-
lor precum si fumatului;
35
LICEUL TEHNOLOGIC „NICOLAE BĂLCESCU” OLTENITA
36
LICEUL TEHNOLOGIC „NICOLAE BĂLCESCU” OLTENITA
12.BIBLIOGRAFIE
3.Imagini
http://www.google.com
37
LICEUL TEHNOLOGIC „NICOLAE BĂLCESCU” OLTENITA
Tema
ÎNTREŢINEREA ŞI REPARAREA
GHIDAJELOR
ÎNDRUMĂTOR:
Profesor
Elev:
Clasa:
2015
1
LICEUL TEHNOLOGIC „NICOLAE BĂLCESCU” OLTENITA
2.CUPRINSUL
1.Tema proiectului 1
2.Cuprins 2
3.Argument 3
4.Ghidajele masinilor-unelte 6
4.1.Clasificarea ghidajelor 6
6.Reglarea ghidajelor 12
7.Fenomene de uzura.Cauze 15
9.1.Sisteme de reparatii 20
9.2.Documentatia tehnologica 21
10.2.Razuirea manuala 22
11.Controlul ghidajelor 31
13.Bibliografie 35
2
LICEUL TEHNOLOGIC „NICOLAE BĂLCESCU” OLTENITA
3.ARGUMENT
Absolvenţii noului sistem de formare profesională, dobândesc abilităţi, cu-
noştinţe, deprinderi dezvoltand si o serie de abilităţi cheie transferabile, cu scopul de
a sprijini procesul de învăţare continuă, prin posibilitatea unei reconversii
profesoinale flexibile catre meserii inrudite.
Fiecare dintre calificările profesionale naţionale necesită unităţi de competenţă
cheie şi unităţi de competenţă profesionale. Competenţele profesionale sunt grupate
în unităţi de competenţă generale şi specializate.
Cererea pieţei şi necesitatea formării profesionale la nivel european au
reprezentat motivele esenţiale pentru includerea abilităţilor cheie în cadrul
Standardelor de Pregătire Profesională ( S.P.P. ) Tinerilor trebuie să li se ofere
posibilitatea de a dobândi acele competenţe de bază care sunt importante pe piaţa
muncii.
Curriculum-urile specifice nivelul 4 de calificare au fost concepute astfel
încât să dezvolte abilităţi de care tinerii au nevoie pentru ocuparea unui loc de muncă,
pentru asumarea rolului în societate ca persoane responsabile, care se instruiesc pe
tot parcursul vieţii. Aceste cerinţe, necesare unei vieţi adaptate la exigenţele societăţii
contemporane, au fost încorporate în abilităţile cheie
Fiecare nivel parcurs în domeniul Tehnic, implică dobândirea unor abilităţi,
cunoştinţe şi deprinderi care permit absolvenţilor fie să se angajeze, fie să-şi continue
pregătirea la un nivel superior.
Pregătirea forţei de muncă calificate în conformitate cu standardele europene
presupune desfăşurarea instruirii bazate pe strategii moderne de predare şi evaluare,
centrate pe elev.
Noii angajaţi vor putea desfăşura sarcini non-rutiniere care implică
colaborarea în cadrul unei echipe.
Prin unităţile de competenţe specializate din cadrul Curriculum-ului specific
nivelul 4 de calificare, elevul este solicitat în multe activităţi practice care îi stimu-
lează şi creativitatea. Orice activitate creativă va duce la o lărgire semnificativă a expe-
rienţei şi la aplicarea conştientă a cunoştinţelor dobândite.
Considerente tehnice
apare o inrautatire brusca a insusirilor de exploatare ale anumitor mecanisme sau ale
intregii masini-unelte, fapt care determina necesitatea raparatiei.
Repararea si intretinerea intre reparatii a masinilor, uitlajelor si instalatiilor
necesita cheltuieli importante. In plus, la lucrarile de reparatii participa un numeros
personal muncitor cu inalta calificare. Depistarea din timp si eliminarea cauzelor care
provoaca iesirea prematura din uz a organelor de masini au rezultate economice im-
portante:
micsoreaza opririle neproductive ;
maresc perioada dintre reparatii ;
reduce cheltuielile pentru efectuarea acestora, eliberand in acelasi timp, pen-
tru alte lucrari, un mare numar de muncitori calificati.
Cauza principala a deteriorarii sau iesirii din uz a pieselor masinilor, utilajelor si
instalatiilor este uzarea suprafetelor aflate in frecare. Marimea uzarii in unitatea de
timp si caracterul acesteia depind de proprietatile fizico-mecanice si chimice ale stra-
turilor superficiale ale metalului din care sunt confectionate piesele, de viteza rela-
tiva de deplasare a suprafetelor acestora, de presiunea de contact dintre ele, precum
si de unii factori externi, ca de pilda: lubrifierea, acoperirea cu impuritati si calitatea
prelucrarii suprafetelor respective.
Adeseori, distrugerea suprafetelor incepe in urma strivirii lor, care se produce
atit in procesul de frecare cit si in cazul lipsei unei miscari relative, precum si din ca-
uza asa-zisei oboseli a straturilor superficiale ale metalului, din cauza coroziunii sau
din alte cauze.
In cazul interactiunii suprafetelor in contact fara deplasare relative, suprafetele
se distrug de obicei ca urmare a strivirii.Acest fapt este caracteristic pentru imbina-
rile cu pana , cu caneluri, cu filet, pentru stifturile cilindrice, reazeme etc.In cazul mis-
carii de rotatie , sau rectilinii alternative , distrugerea suprafetelor are loc mai ales
datorita uzarii si strivirii.
In aceste conditii functioneaza majoritatea organelor de masini, utilaje si insta-
latii: lagare cu alunecare ,bucsele, discurile cuplajelor de frictiune si ale franelor, su-
ruburile conducatoare, batiurile, mesele, carucioarele etc.
Organele masinilor ,utilajelor si instalatiilor pot fi distruse si scoase din uz atit
datorita cauzelor aratate mai sus,cit si in urma unor defecte constructive sau a repa-
rarii defectuoase.
Asemenea defecte sunt:
alegerea unor materiale si a unui tratament termic care nu corespund conditii-
lor de exploatare a pieselor;
alegerea incorecta a jocurilor si a ajustajelor la locurile de contact ale pieselor;
utilizarea unei metode nerationale de imbinare a pieselor;
datorita abaterii de la dimensiunile prescrise pe desen a pieselor in frecare;
alegerea necorespunzatoare a metodei de aducere a uleiului de ungere pe su-
prafete de frecare;
4
LICEUL TEHNOLOGIC „NICOLAE BĂLCESCU” OLTENITA
5
LICEUL TEHNOLOGIC „NICOLAE BĂLCESCU” OLTENITA
4.GHIDAJELE MASINILOR-UNELTE
4.1.CLASIFICAREA GHIDAJELOR
Ghidajele maşinilor-unelte au rolul de a conduce în timpul funcţionării orga-
nele mobile, cum sunt: săniile, mesele, suporturile etc. şi de a susţine aceste organe.
In funcţie de traiectoria după care se deplasează organul mobil, se disting trei
tipuri de ghidaje, şi anume :
ghidaje rectilinii (plane);
ghidaje cilindrice ;
ghidaje circulare.
Ghidajele maşinilor-unelte se realizează prin combinarea a cel puţin două profile,
care pot fi :
de acelaşi fel — numite ghidaje cu acelaşi profil;
combinaţii de profile — numite ghidaje combinate.
Un cuplu de ghidare este format din mai multe suprafeţe active care in-
deplinesc diferite funcţii. Astfel se disting suprafeţele de conducere , care determină
traiectoria organului mobil, suprafeţele de susţinere , ce suportă greutatea organului
mobil şi suprafeţele de închidere care asigură poziţia în plan a acestuia.
In majoritatea cazurilor, suprafeţele de închidere se realizează priu intermediul
riglelor de închidere .
Ghidajele rectilinii (plane). Aceste ghidaje asigură deplasarea în ambele sen-
suri a organului mobil după o traiectorie rectilinie.
6
LICEUL TEHNOLOGIC „NICOLAE BĂLCESCU” OLTENITA
Fig.4.1.2.
7
LICEUL TEHNOLOGIC „NICOLAE BĂLCESCU” OLTENITA
Fig.4.1.4.Ghidaje circulare
8
LICEUL TEHNOLOGIC „NICOLAE BĂLCESCU” OLTENITA
Fig.4.1.5.Strungul carusel
Ghidajele aplicate (pe organul fix sau mobil) se confecţionează obişnuit din oţel
sau fontă de calitate superioară.
Faţă de ghidajele dintr-o bucată, ghidajele aplicate prezintă următoarele avantaje :
durabilitate ridicată, ca urmare a folosirii materialelor cu calităţi superioare ;
posibilitate de prelucrare şi înlocuire mai uşoară în caz de uzură.
Ca dezavantaj se subliniază necesitatea efectuării unor prelucrări suplimentare
pentru fixarea acestora, scumpind în acest fel construcţia.
Ghidajele aplicate pe batiu se fixează cu şuruburi. Pentru a asigura centrarea, cit şi
descărcarea şuruburilor de eforturile transversale, îmbinarea se face, de obicei, cu ca-
nal şi pană (fig. 5.2., a).
10
LICEUL TEHNOLOGIC „NICOLAE BĂLCESCU” OLTENITA
Fig.5.3. Fig.5.4.
In cazul batiurilor din oţel executate prin sudare, ghidajele se fixează tot prin su-
dare (fig. 5.5, a, b, c şi d).
Fig.5.5.Ghidaje sudate
Fig.5.6.Strungul revolver
11
LICEUL TEHNOLOGIC „NICOLAE BĂLCESCU” OLTENITA
Fig.5.7.Ghidaj de rostogolire
6.REGLAREA GHIDAJELOR
13
LICEUL TEHNOLOGIC „NICOLAE BĂLCESCU” OLTENITA
14
LICEUL TEHNOLOGIC „NICOLAE BĂLCESCU” OLTENITA
7.FENOMENUL DE UZURA.CAUZE
In construcţia şi funcţionarea maşinilor şi utilajelor frecarea uscată nu este sin-
gurul producător de uzare, deoarece in anumite condiţii chiar in prezenţa lubrifiantu-
lui, poate avea loc contactul dintre micro-asperităţile suprafeţelor in contact.
Uzura pieselor reprezintă un fenomen complex distructiv, care are ca efect
modificarea treptată a dimensiunilor in timpul exploatării, ca urmare a frecării supra-
feţelor de contact.
In practică uzarea poate fi provocată in prezenţa lubrifiantului de următoarele
tipuri de frecare: limită (onctuoasă prin aderenţă sau semiuscată); semifluidă
(mixtă); elasto-hidrodinamică ( HHD ) şi fluidă ( hidrodinamică, gazodinamică, mag-
neto-hidrodinamică ).
Frecarea limită este caracterizată prin interpunerea unuia sau mai multor stra-
turi subţiri moleculare de lubrifiant, care, de regulă, impiedică contactul direct. In
acest caz, stratul de lubrifiant, format pe suprafaţa in frecare, este legat prin aceasta
prin puternice forţe de adeziune moleculară ( de unde şi numele de frecare prin ade-
renţă).
Frecarea limită are importanţă practică deoarece reduce considerabil uzarea
suprafeţelor in contact, reprezentand un fel de barieră impotriva uzării. De aceea in
aceste condiţii se recomandă folosirea unor aditivi cu onctuozitate şi presiune ex-
tremă, folosirea unor lubrifianţi solizi ( grafit, bisulfură de molibden ) sau acoperirea
cu un strat depus chimic ( oxid sau sulfură metalică ). Frecarea limită se intalneşte la
asamblările care funcţionează la temperaturi ridicate, asamblarea piston-bolţ, seg-
ment-cilindru.
Frecarea semifluidă (mixtă) apare la limita frecării fluide, atunci cand supra-
feţele conjugate prezintă un anumit grad de rugozitate. In acest caz, deşi pelicula de
lubrifiant are o grosime corespunzătoare, este intreruptă temporar, datorită varfuri-
lor proeminente ale microasperităţilor, apărand contactul direct dintre suprafeţe.
Frecarea semifluidă nu poate fi evitată in regimurile tranzitorii ale maşinilor (
pornire - oprire ), cand pelicula de lubrifiant nu s-a format sau cand viteza scade
mult, schimbandu-se eventual şi sensul mişcării. In acest regim de frecare pot apărea
simultan trei situaţii: contactul direct al varfurllor mai proeminente ale asperităţilor
celor două suprafeţe, regimul onctuos, regimul de lubrifiere fluidă.
Se deduce că regimul de frecare semifluidă nu este un regim de funcţionare normal, ci
unul tranzitoriu, a cărui durată să fie cat mai redusă.
Frecarea fluidă in regim hidrodinamic şi hidrostatic, prin prezenţa lubrifian-
tului asigură o separare teoretic perfectă a suprafeţelor de contact, printr-o peliculă
continuă şi portantă de lubrifiant a cărui grosime minimă este mai mare decat suma
inălţimilor maximale ale microasperităţilor suprafeţelor. Dacă grosimea peliculei hm
= 10...100mm, sau chiar mai mult, lubrifierea se numeşte cu film gros, iar cand grosi-
mea peliculei aste hm = 1...10mm, lubrifierea este cu film subţire de lubrifiant.
In cazul frecării fluide hidrodinamice, realizarea filmului de lubrifiant se datoreşte
15
LICEUL TEHNOLOGIC „NICOLAE BĂLCESCU” OLTENITA
16
LICEUL TEHNOLOGIC „NICOLAE BĂLCESCU” OLTENITA
17
LICEUL TEHNOLOGIC „NICOLAE BĂLCESCU” OLTENITA
18
LICEUL TEHNOLOGIC „NICOLAE BĂLCESCU” OLTENITA
19
LICEUL TEHNOLOGIC „NICOLAE BĂLCESCU” OLTENITA
20
LICEUL TEHNOLOGIC „NICOLAE BĂLCESCU” OLTENITA
9.2.DOCUMENTATIA TEHNOLOGICA
După stabilirea traseului tehnologic cu operaţiile necesare recondiţionării, cal-
culul regimurilor de lucru şi a normelor de timp, se elaborează fişa tehnologică sau
planul de operaţii. Se elaborează fişa tehnologică in ateliere mecanice de reparaţii,
adică acolo unde nomenclatura producţiei este foarte variată iar seria de fabricare re-
dusă.
Fişa tehnologică, pentru a fi utilă atelierelor, trebuie să cuprindă:
1. desenul de execuţie a piesei;
2. denumirea piesei;
3. materialul din care este executată şi eventual tratamentul termic recomandat;
4. denumirea defectului, metoda de stabilire a acestuia şi aparatul sau instrumentul
folosit;
5. precizarea dimensiunilor iniţiale, jocul sau strângerea cu piesa conjugată,
dimensiuni admise până la reparaţie, jocul sau strângerea maximă admisă, cota
de reparaţie;
6. denumirea operaţiei de recondiţionare;
7. tehnologia sumară;
8. condiţii tehnice;
9. utilajul, dispozitivele, sculele şi verificatoarele necesare, cu stabilirea metodei de
control.
Planul de operaţii se intocmeşte acolo unde organizarea producţiei, volumul
şi nomenclatorul producţiei, precum şi dotarea unităţii, permite defalcarea tehnolo-
giei de reparaţii pe operaţii şi faze cu respectarea strictă a regimului de lucru,
normării tehnice şi a altor prescripţii.
Planul de operaţii trebuie să cuprindă:
1. denumirea piesei;
2. utilajul pe care se execută operaţia de recondiţionare;
3. denumirea operaţiei;
4. schiţa piesei, cu indicarea dimensiunilor strict necesare executării operaţiei, în
care se precizează toleranţele, abaterile de formă maximă admisibile, abaterile
de la poziţia reciprocă a suprafeţelor, calitatea de suprafaţă etc.;
5. instrucţiuni suplimentare care se referă la condiţiile concrete de lucru;
6. dispozitivele, sculele, verificatoarele necesare;
7. regimul de lucru şi norma de timp.
Dacă operaţia se execută din mai multe faze, acestea sunt menţionate pe foaia de
operaţie, precizandu-se de asemenea sculele, verificatoarele, regimul şi norma de
timp.
Planul de operaţii (care cuprinde atatea foi cate operaţii sunt stabilite in traseul
tehnologic), serveşte executantului in atelierul de prelucrare.
21
LICEUL TEHNOLOGIC „NICOLAE BĂLCESCU” OLTENITA
10.2.RAZUIREA MANUALA
Această operaţie este anevoioasă şi necesită multă manoperă, în plus, ea tre-
buie efectuată numai de către personal specializat.
22
LICEUL TEHNOLOGIC „NICOLAE BĂLCESCU” OLTENITA
Fig.10.2.2.Sensul abaterilor
24
LICEUL TEHNOLOGIC „NICOLAE BĂLCESCU” OLTENITA
Fig.10.2.3.
După obţinerea celor trei puncte se extinde numărul lor prin folosirea dis-
pozitivului de trasat reprezentat în figura 10.2.4.
Dispozitivul este reglat mai întîi pe o placă de control, în aşa fel ca acul compar-
atorului să indice poziţia zero (reglarea se face prin modificarea înălţimii picioruşului
1). Operaţia de trasare cu acest dispozitiv se face astfel: se aşază dispozitivul cu picio-
ruşele în punctele A1 şi A2 şi se răzuieşte punctul A4 , pînă în momentul cînd compara-
torul va indica zero. Schimbînd picioruşul în A3, se obţine punctul A5. Se mută apoi
vîrful comparatorului în A4 şi se obţine, prin răzuirea pînă la valoarea zero, punctul
B1.
Operaţia se repetă pînă cînd, pe suprafaţa ce trebuie răzuită se obţine o reţea
suficientă de puncte, după care se poate trece la răzuirea restului suprafeţei, fără a
atinge punctele.
Fig.10.2.4.
In cazul batiurilor cu mai multe ghidaje, în primul rînd se răzuiesc ghidajele cel
mai puţin uzate, care apoi servesc ca bază pentru răzuirea celorlalte. De exemplu, la
batiul unui strung se răzuieşte în primul rînd ghidajul plan 1 al păpuşii mobile (fig.
10.2.5.) şi apoi cel prismatic 2, fiindcă ele sînt cel mai puţin uzate şi pot fi răzuite mai
rapid şi mai uşor. După terminarea răzuirii suprafeţelor superioare ale ghidajului, ba-
tiul se aşază ca în figura 10.2.6. pentru răzuirea suprafeţei laterale B şi a celei inferi-
oare C. Aşezarea se face în aceleaşi condiţii de planeitate arătate mai înainte.
25
LICEUL TEHNOLOGIC „NICOLAE BĂLCESCU” OLTENITA
Fig.10.2.5. Fig.10.2.6.
După răzuire, batiul se întoarce în poziţia iniţială în plan perfect orizontal în ve-
derea executării operaţiilor de montaj. De reţinut toleranţele între operaţii: pentru
executarea operaţiilor de reparaţie trebuie astfel alese încît abaterea totală după ver-
ificarea finală a maşniii-unelte să nu depăşească valoarea cuprinsă în normele de ver-
ificare.
In scopul reducerii volumului de lucrări la operaţia de asamblare (împere-
cherea subansamblurilor şi pieselor) semnul toleranţei între operaţii la reparaţii,
trebuie să se stabilească în timpul reparaţiei, în aşa fel ca la asamblare, toleranţele în-
sumîndu-se să se anuleze reciproc şi să asigure montarea subansamblului în raport
cu planul de bază în limitele preciziei stabilite.
La răzuirea ghidajelor batiului, ale mesei sau ale căruciorului trebuie să se asig-
ure abaterile indicate în norme la deplasarea mesei sau căruciorului dintr-o poziţie
extremă în alta. Toate ghidajele maşinilor-unelte cu excepţia strungurilor paralele se
răzuiesc, cu o uşoară convexitate (bombare în sus) în sens longitudinal .
La strungurile paralele şi în general la acelea la care distanţa între vîrfuri
depăşeşte 750 mm ghidajele trebuie să se prezinte după răzuire astfel: ghidajul din
faţă, convex (bombat în sus); ghidajul din spate, concav (bombat în jos).
Abaterea de la rectilinitate a ghidajelor se măsoară din centrul batiului spre ex-
tremităţi.
26
LICEUL TEHNOLOGIC „NICOLAE BĂLCESCU” OLTENITA
Fig 10.2.7.
In timpul răzuirii, aşchia de metal este îndepărtată numai în cursa activă, adică
la mişcarea spre înainte. Pentru a obţine o suprafaţă netedă şi precisă, este necesar ca
la sfîrşitul fiecărei curse active să se ridice răzuitorul de pe suprafaţa de lucru. In caz
contrar pot rezulta zgîrieturi.
Răzuitorul se ţine cu mîna dreaptă sub un unghi de 30° faţă de suprafaţa de
răzuit şi i se imprimă o mişcare înainte, în timp ce cu mîna stangă se apasă uşor
înspre suprafaţa de prelucrat. Lungimea cursei răzuitorului şi lungimea urmei lăsate
de el, cum şi forţa de apăsare, depind de gradul de precizie a răzuirii.
Cu cît precizia ce trebuie obţinută la răzuire este mai mare, cu atît lungimea ur-
mei trebuie să fie mai scurtă. Direcţia mişcării răzuitorului se schimbă tot timpul
pentru ca urmele respective să fie dirijate în direcţii diferite şi să se întretaie . In
urma unei astfel de prelucrări, petele obţinute sînt mai vizibile, iar suprafaţa prelu-
crată mai precisă şi mai uniformă. Urmele răzuitorului trebuie să capete forme aprox-
imativ pătrate.
Operaţia începe cu o răzuire de degroşare, în mai multe treceri, pînă la apariţia
unor pete mari, repartizate uniform pe întreaga suprafaţă a ghidajelor. La început se
răzuieşte cu mişcări puternice. Cînd petele încep să devină egale, presiunea pe
răzuitor trebuie micşorată. Pe măsură ce se continuă răzuirea, numărul petelor se
măreşte. Operaţia se sfirşeşte cu o răzuire de finisare, fracţionînd petele pînă la obţi-
nerea numărului de pete corespunzător gradului de precizie cerut.
27
LICEUL TEHNOLOGIC „NICOLAE BĂLCESCU” OLTENITA
28
LICEUL TEHNOLOGIC „NICOLAE BĂLCESCU” OLTENITA
30
LICEUL TEHNOLOGIC „NICOLAE BĂLCESCU” OLTENITA
11.CONTROLUL GHIDAJELOR
Fig.11.1.
Colimatorul este format din obiectivul 4, în focarul căruia se află două fire reticu-
lare luminate de sursa 5. Fasciculul de raze de lumină paralele care ies din colimator,
intrînd în lunetă, proiectează în planul ei focal imaginea firelor reticulare. Această im-
agine, împreună cu imaginea celor două fire reticulare ale lunetei, se examinează prin
ocularul 6.
Abaterile de la rectilinitate se măsoară în felul următor : luneta şi colimatorul se
aşază la capetele ghidajului, astfel încît imaginea ambelor perechi de fire reticulare,
care se văd în ocular, să coincidă; apoi se deplasează colimatorul de-a lungul ghida-
jelor, citindu-se abaterile unghiulare, care se exprimă prin deplasarea perechilor de
fire reticulare ale colimatorului şi lunetei.
31
LICEUL TEHNOLOGIC „NICOLAE BĂLCESCU” OLTENITA
Procedeul permite verificarea rectilinităţii atît în plai: orizontal cît şi în plan verti-
cal.
Verificarea prin metoda autocolimaţiei (fig. 11.2.). Pe ghidajul maşinii- unelte 1
se aşază luneta autocolimatoare 2 şi oglinda plană 3. Luneta autocolimatoare 2 este
prevăzută cu o sursă de lumină 4, care luminează placa de sticlă cu fire reticulare 5,
aşezată înclinat faţă de axa optică a lunetei.
Fig.11.2.
Obiectivul lunetei 6 proiectează, pe oglinda 3, firele reticulare ale plăcii 5, iar
aceasta le reflectă înapoi în lunetă, vizarea lor făcîndu-se cu ajutorul micrometrului
ocular 7. Dacă poziţia oglinzii 3 este strict perpendiculară pe axa optică a lunetei 2,
firele reticulare ale plăcii 5 coincid cu cele reflectate, ceea ce indică absenţa abaterii
de la rectilinitate. Orice abatere de la această poziţie determină deplasarea firelor re-
ticulare reflectate.
După îndepărtarea plăcii de pe suprafaţa de ghidare, se examinează repartiţia pe-
telor rezultate în urma contactului, pe unitatea de suprafaţă, repartiţie care trebuie să
fie uniformă şi de o anumită valoare dată.
Verificarea poziţiei reciproce a suprafeţelor de ghidare. Această verificare se re-
zumă, de obicei, la controlul paralelismului sau al perpendicularităţii suprafeţelor.
Cea mai simplă metodă pentru verificarea paralelismului suprafeţelor de ghidare
constă în deplasarea pe cele două suprafeţe ale ghidajelor a unei plăci de control.
Paralelismul se apreciază prin observarea petelor de vopsea rezultate în urma de-
plasării plăcii de control.
In figura 11.3 sînt reprezentate dispozitivele folosite pentru verificarea parale-
lismului şi a perpendicularităţii suprafeţelor de ghidare.
Fig.11.3.
32
LICEUL TEHNOLOGIC „NICOLAE BĂLCESCU” OLTENITA
Pentru controlul ghidajelor se folosesc, destul de des, metode combinate, prin care
se verifică concomitent, cu aceleaşi mijloace de verificare, mai mulţi parametri, cum
ar fi : precizia formelor geometrice, poziţia lor reciprocă şi chiar precizia dimensiuni-
lor, care poziţionează diferitele suprafeţe.
34
LICEUL TEHNOLOGIC „NICOLAE BĂLCESCU” OLTENITA
13.BIBLIOGRAFIE
1.Imagini
http://www.google.com
35
Liceul Tehnologic “Nicolae Balcescu”Oltenita
Tema
ÎNTREŢINEREA ŞI REPARAREA
CUTIEI DE VITEZE
Indrumător,
profesor
Elev:
Clasa
IUNIE 2015
1
Liceul Tehnologic “Nicolae Balcescu”Oltenita
2.CUPRINSUL
1. Tema proiectului 1
2. Cuprinsul 2
3. Argumentul 3
4. Introducere 6
5. Strungul Normal SN 400 8
6. Cutia de viteze 11
7. Tehnologii generale aplicate 12
8. Cuprinsul procesului de reparatii 16
8.1.Pregatirea masinilor si instalatiilor 17
8.2.Demontarea utilajelor si instalatiilor 17
8.3.Curatirea si spalarea pieselor 19
8.4.Sortarea pieselor 20
8.5.Constatarea defectelor 21
9. Particularitati tehnologice 22
10.Repararea cutiei de viteze 24
10.1.Repararea axului principal 24
10.2.Repararea arborilor si bucselor 25
10.3.Repararea rotilor dintate 25
10.4.Reglarea jocului la lagare si rulmenti 26
11.Calitatea si verificarea calitatii 27
12.Concluzii 29
13.N.T.S.M. la repararea cutiei de viteze 30
14.Bibliografie 31
2
Liceul Tehnologic “Nicolae Balcescu”Oltenita
3.ARGUMENTUL
Absolvenţii noului sistem de formare profesională, dobândesc abilităţi,
cunoştinţe, deprinderi dezvoltand si o serie de abilităţi cheie transferabile, cu
scopul de a sprijini procesul de învăţare continuă, prin posibilitatea unei recon-
versii profesoinale flexibile catre meserii inrudite.
Fiecare dintre calificările profesionale naţionale necesită unităţi de com-
petenţă cheie şi unităţi de competenţă profesionale. Competenţele profesionale
sunt grupate în unităţi de competenţă generale şi specializate.
Cererea pieţei şi necesitatea formării profesionale la nivel european au re-
prezentat motivele esenţiale pentru includerea abilităţilor cheie în cadrul Stand-
ardelor de Pregătire Profesională ( S.P.P. ) Tinerilor trebuie să li se ofere
posibilitatea de a dobândi acele competenţe de bază care sunt importante pe
piaţa muncii.
Curriculum-urile specifice nivelul 4 de calificare au fost concepute astfel
încât să dezvolte abilităţi de care tinerii au nevoie pentru ocuparea unui loc de
muncă, pentru asumarea rolului în societate ca persoane responsabile, care se
instruiesc pe tot parcursul vieţii. Aceste cerinţe, necesare unei vieţi adaptate la
exigenţele societăţii contemporane, au fost încorporate în abilităţile cheie .
Fiecare nivel parcurs în domeniul Tehnic, implică dobândirea unor abil-
ităţi, cunoştinţe şi deprinderi care permit absolvenţilor fie să se angajeze, fie să-
şi continue pregătirea la un nivel superior.Pregătirea forţei de muncă calificate în
conformitate cu standardele europene presupune desfăşurarea instruirii bazate pe
strategii moderne de predare şi evaluare, centrate pe elev.
Noii angajaţi vor putea desfăşura sarcini non-rutiniere care implică colaborarea
în cadrul unei echipe.
Prin unităţile de competenţe specializate din cadrul Curriculum-ului spe-
cific nivelul 4 de calificare, elevul este solicitat în multe activităţi practice care
îi stimulează şi creativitatea. Orice activitate creativă va duce la o lărgire sem-
nificativă a experienţei şi la aplicarea conştientă a cunoştinţelor dobândite.
5
Liceul Tehnologic “Nicolae Balcescu”Oltenita
4.INTRODUCERE
Apariţia şi dezvoltarea societăţii omeneşti a determinat creşterea şi diver-
sificarea continuă a necesarului de bunuri materiale. Pentru a face faţă nevoilor
mereu crescute, omul a fost nevoit să perfecţioneze continuu uneltele de pro-
ducţie, pentru a realiza performanţe din ce în ce mai ridicate privind precizia,
productivitatea şi costul prelucrărilor. Dezvoltarea acestora a fost posibilă dato-
rită progreselor realizate în domeniul materialelor, al tehnologiilor de fabricaţie,
al sistemelor de acţionare şi al automatizării, ajungându-se în zilele noastre la o
gamă foarte largă de maşini-unelte.
Fig.4.1.Clasificarea strungurilor
7
Liceul Tehnologic “Nicolae Balcescu”Oltenita
5.STRUNGUL NORMAL
Strungurile normale sunt denumite şi strunguri universale, ca urmare a fap-
tului că , pe astfel de maşini–unelte, pe lângă operaţiile de realizare a su-
prafeţelor de revoluţie (cilindrice, conice) şi plane se pot realiza şi suprafeţe eli-
coidale ( filete).
Dimensiunile caracteristice ale strungurilor normale (parametrii strungurilor
normale) sunt :
• diametrul maxim de rotire peste batiu,
• diametrul maxim de rotire peste cărucior,
• distanţa maximă între vârfuri.
În funcţie de aceste dimensiuni caracteristice, strungurile normale se pot
clasifica în mai multe grupe :
• strunguri mici –cu diametrul maxim de rotire peste batiu mai mic de
250mm ;
• strunguri mijlocii- ce permit prelucrarea unor piese cu diametre între
250-800mm ;
• strunguri grele-pentru piese de diametre mai mari de 800mm.
Fig.5.1.Strungul Normal
8
Liceul Tehnologic “Nicolae Balcescu”Oltenita
9
Liceul Tehnologic “Nicolae Balcescu”Oltenita
exterior fie cu filet, fie cu o portiune conica, care serveste la montarea dis-
pozitivelor de prindere a semifabricatelor (universal, platon etc.).
Constructia si precizia de executie, de reparare si de montare ale arborelui
principal si ghidajelor au o influenta hotaratoare asupra preciziei dimensionale, a
formei geometrice si a calitatii suprafetelor prelucrate.
Papusa mobila se compune din corpul propriu-zis, pinola si roata de ma-
na. Pinola se deplaseaza axial, in vederea prinderii semifabricatului sau a realiz-
arii avansului sculelor prinse in alezajul conic al pinolei, prin intermediul unui
surub si al unei piulite, precum si al rotii de mana. Pinola poate fi fixata in
pozitia dorita cu ajutorul parghiei.
Papusa mobila se poate deplasa manual de-a lungul ghidajelor strungului,
fixandu-se in pozitia dorita cu ajutorul unei bride si al suruburilor de fixare.
Corpul papusii mobile poate fi deplasat fata de placa suport in directie transver-
sala, pentru strunjirea conica(inclinatie maxima 15°)a pieselor lungi.
Cutia de avansuri si filete permite obtinerea diferitelor avansuri pentru
aschiere si filetare.Cutiile de filetare si avansuri se proiecteaza in mod curent
pentru gamafiletelor si a avansurilor frecvent utilizate. Pentru restul cazurilor se
utilizeaza rotile de schimb.
Cutia rotilor de schimb serveste pentru transmiterea miscarii de la cutia de
viteze la cutia de avansuri. Cutia cu lira rotilor de schimb contine un inversor si
una, doua sau trei perechi de roti dintate de schimb, cu ajutorul carora se poate
obtine aproape intreaga gama a filetelor standardizate (metrice, Whitworth,
modul si diametral Pitch).
Caruciorul strungului are rolul de a sustine scula aschietoare si de a-i
asigura miscarile de avans necesare. Acesta este format din cutia caruciorului,
sania longitudinala, sania transversala, placa rotitoare, sania portcutit cu roata de
mana si portcutitul.
Bara avansurilor sau bara de tractiune si surubul conductor servesc la
transmiterea miscarii de la cutia de avansuri si filete la carucior. Bara
avansurilor se utilizeaza in cazul strunjirii, iar surubul conductor in cazul fileta-
rii. Motorul electric de actionare a strungului este un motor trifazat cu turatia
nereglabila. Legatura dintre motorul electric si cutia de viteze se face prin inter-
mediul unei flanse.
Instalatia de racire-ungere este formata din motorul electric, avand pe
acelasi arbore montata o pompa, un rezervor, un filtru, conductele prin care se
aduce lichidul la racire in zona de aschiere si un robinet.
10
Liceul Tehnologic “Nicolae Balcescu”Oltenita
6.CUTIA DE VITEZE
Cutia de viteze este subansamblul care cuprinde mecanismele pentru
prinderea si actionarea semifabricatelor; ea consta intr-o carcasa din fonta, in
interiorul careia este montat un sistem de roti dintate si cuplaje care transmit
miscarea de rotatie de la motorul electric de actionare la arborele principal al
strungului si la cutia de avansuri.
11
Liceul Tehnologic “Nicolae Balcescu”Oltenita
prevazut la exterior fie cu filet, fie cu o portiune conica, care serveste la mon-
tarea dispozitivelor de prindere a semifabricatelor (universal, platon etc.). Con-
structia si precizia de executie, de reparare si de montare ale arborelui principal
si ghidajelor au o influenta hotaratoare asupra preciziei dimensionale, a formei
geometrice si a calitatii suprafetelor prelucrate.
12
Liceul Tehnologic “Nicolae Balcescu”Oltenita
13
Liceul Tehnologic “Nicolae Balcescu”Oltenita
14
Liceul Tehnologic “Nicolae Balcescu”Oltenita
15
Liceul Tehnologic “Nicolae Balcescu”Oltenita
duranta unor piese si, eventual, despre operatiile care vor fi necesare
pentru reparatiile ulterioare.
Inainte de a considera reparatia terminata trebuie sa se verifice daca masi-
na este bine reparata si daca functioneaza normal, sa se controleze precizia mas-
inii, inclusiv piesa de proba, urmarindu-se daca realizarea piesei dintr-un lot este
corespunzatoare calitativ si se incadreaza ca timp de prelucrare in randamentul
stabilit.
Reparatia trebuie intotdeauna incheiata cu inregistrarea lucrarii sau
reparatiei in cartea de evidenta tehnica a masinii, in care se vor specifica atat
piesele care au fost inlocuite cat si cauzele care au condus la defectarea lor.
16
Liceul Tehnologic “Nicolae Balcescu”Oltenita
cauza. Pentru stifturi, bucse, arbori etc. se stabileste mai intii directia de demon-
tare.
Arborii lungi trebuie sa se sprijine pe mai multe puncte spre a evita de-
formarea lor la depozitare. Batiurile mari si grele ramin, in vederea reparatiei, la
locurile de functionare. Ele se transfera la atelierul de reparatii numai in cazuri
speciale de reparatii, si atunci daca sunt conditii.
Celelalte piese se transfera la atelierul de reparatii unde piesele grele sunt
asezate pe stelaje, iar piesele mici se asaza in lazi sau rafturi in asa fel incit su-
prafetele finisate sa nu se deterioreze.
Pentru a se usura montarea pieselor si a se evita unele erori, piesele se in-
scriptioneaza cu vopsea sau se leaga de ele o marca de forma circulara sau patra-
ta,avind imprimat un numar care arata ordinea demontarii.
Asamblarea masinii se va face in ordinea inversa numerotarii. Demon-
tarea fiecarui organ de masina are unele particularitati care se prezinta in contin-
uare.
Demontrea organelor filetate este o operatie relativ usoara daca i se acor-
da atentia cuvenita. Se vor folosi numai chei in perfecta stare (nedecalibrate), de
preferinta tubulare. Cind demonatrea se face greu,se umezeste imbinarea cu pet-
rol, se aplica lovituri pe fata laterala a piulitei sau se incearca stringerea si des-
facerea surubului si filetului in mod succesiv, pina cind acesta se misca. Daca
nici de aceasta data nu reuseste demontarea, se incearca desurubarea piulitei du-
pa ce, in prealabil, a fost incalzita. Uneori, din cauza griparii filetului, este nece-
sara distrugerea surubului prin taiere. Prezoanele se demonteaza cu doua piulite
si cheie fixa sau cu dispozitive speciale. Stifturile se scot cu ajutorul piulitelor
sau al unui surub, dupa cum sunt prevazute cu tija filetata sau gaura filetata. Ce-
lelalte stifturi se scot cu ajutorul dornurilor avind diametrul apropiat de al aces-
tora.
Pentru demontarea bolturilor se folosesc dornuri construite din metale moi
(cupru, aluminiu, bronz etc.).
Cuiele spintecate se deterioareaza cu ajutorul dispozitivelor. Daca cuiele
spintecate sunt rupte, pentru extragerea lor se folosesc dornuri de otel avind di-
ametrul cu 0,5 mm mai mic decit diametrul gaurii cuiului.
Demontarea penelor din canalul lor se executa cu o bara de otel avind
forma unei dalti. Penele prevazute cu gauri de extragere se scot cu ajutorul
suruburilor. Penele cu calcai se extrag din locas cu ajutorul unui dispozitiv de tip
surub-piulita.
18
Liceul Tehnologic “Nicolae Balcescu”Oltenita
19
Liceul Tehnologic “Nicolae Balcescu”Oltenita
20
Liceul Tehnologic “Nicolae Balcescu”Oltenita
maxima a uzurii, este imposibila sau neeconomica repararea lor si in acest caz se
inlocuiesc cu altele noi.
Pentru piesele care se repara sau se inlocuiesc, trebuie sa se intocmeasca o
schita care sa cuprinda toate cotele si datele necesare reconditionarii sau repro-
ducerii lor. Stabilirea precisa a cotelor se face tinind seama si de piesele cu care
se asambleaza cele care se repara sau se inlocuiesc. In schitele intocmite pentru
piesele ce se repara, locul ce trebuie reparat va fi indicat prin linii groase.
Dupa schitele intocmite in timpul constatarii se executa ulterior desene,
deoarece nu se recomanda reconditionarea pieselor sau executarea lor din nou sa
se faca numai dupa model. Odata cu inlocuirea schitei se completeaza si foaia de
constatare.
Foaia de constatare cuprinde denumirea piesei, natura defectului, modul
de rezolvare, numarul schitei sau desenului, volumul de manopera si, eventual,
costul reparatiei.
8.5.CONSTATAREA DEFECTELOR
In cadrul operatiei de sortare se constata starea pieselor ,abaterile lor fata
de desenele de executie si conditiile tehnice inscrise in acestea,precum si care e
cauza defectarii survenite.
Cauzele defectarii pieselor pot fi:
• de exploatare;
• de fabricatie;
• de constructie (proiectare).
Defectele de exploatare sunt cele mai frecvente.
Defectele de fabricatie provin din cauza greselilor comise in timpul pro-
cesului de productie sau in cursul reparatiilor efectuate. Cele mai frecvente
cauze sunt abaterile fata de dimensiunile, tolerantele sau conditiile tehnice
prevazute in desenele de executie, precum si la executie sau montaj.
Defectele de constructie pot apare ca urmare a unor greseli de proiec-
tare.Daca dimensiunile, calitatea materialului, tolerantele, tratamentul termic
sunt stabilite gresit, piesele se uzeaza prematur.
Piesele uzate vor fi sortate, la randul lor, dupa criteriile mentionate mai sus,
urmand ca fiecare grup sa fie studiat detaliat, spre a se lua masurile cele mai po-
trivite pentru reconditionarea lor si pentru a se inlatura, in viitor, repetarea de-
fectarii din aceleasi cauze.
21
Liceul Tehnologic “Nicolae Balcescu”Oltenita
9. PARTICULARITATI TEHNOLOGICE
22
Liceul Tehnologic “Nicolae Balcescu”Oltenita
dintate, fiind agrenate continuu, nu prezinta uzura accentuata, ele putand func-
tiona aproximativ 50 000 ore.
11.Axul principal si piesele montate pe el, si anume:
1.Rotile dintate nu prezinta o uzura accentuata a danturii. Se uzeaza insa
mult mai rapid ghearele de cuplare, care se rotunjesc, cuplarea devenind astfel
defectuoasa.
2.Axul propriu-zis prezinta uzura in zona de contact cu bucsele rotilor din-
tate, ceea ce face ca la fiecare reparatie capitala sa se rectifice arborele in zonele
respective. Pe locurile de contact cu bucsele, uzura ajunge la 0,8-1,5 mm.
Axul principal poate prezenta uzuri importante in doua zone, si anume:
• in zona locurilor de alunecare a rotilor dintate;
• la alezajul conic de centrare al axului principal, prin modificarea
formei geomatrice a acestuia.
In zona locurilor de alunecare a rotilor dintate, axul principal se uzeaza in-
tre 0,8 si 1,5 mm pe diamentru, ceea ce face ca arborele principal sa aiba o func-
tionare defectoasa.
24
Liceul Tehnologic “Nicolae Balcescu”Oltenita
La cromare, catodul este chiar piesa pe care se depune cromul, iar anodul
este constituit dintr-o placa de crom. Cromarea se aplica, in special, la capetele
axului unde se monteaza rulmentii cu role conice. Aceasta operatie reduce foarte
mult pretul de cost al reparatiei, deoarece confectionarea din nou a axului ar cos-
ta mult mai mult.
Grosimea stratului de crom depus este de 0,15-0,20 mm, astfel incat, dupa
inlaturarea adaosului de prelucrare prin rectificare, sa ramana un strat de crom
cu grosimea de 0,03-0,10 mm.
Reconditionarea prin metalizare a axului principal al strungului se face
prin depunerea unui strat de metal antifrictiune, prin pulverizare. In acest caz,
cuzinetul din fata, din bronz, se inlocuieste cu un cuzinet din otel.
25
Liceul Tehnologic “Nicolae Balcescu”Oltenita
26
Liceul Tehnologic “Nicolae Balcescu”Oltenita
rotirea surubului la drapta, pana cand axul prezinta o functiomare normala, dupa
care se fixeaza din nou surubul cu piulita.
Prin functionarea normala a axului se intelege ca axul nu are joc longitu-
dinal, nu are bataie radiala si se rostogoleste usor pe rulmenti. Aceasta incercare
se face usor, cu mana, de catre muncitorul care efectueaza reglarea.
27
Liceul Tehnologic “Nicolae Balcescu”Oltenita
28
Liceul Tehnologic “Nicolae Balcescu”Oltenita
12.CONCLUZII
29
Liceul Tehnologic “Nicolae Balcescu”Oltenita
31
Liceul Tehnologic “Nicolae Balcescu”Oltenita
14.BIBLIOGRAFIE
1. Moraru; Margineanu; Oghinat
Utilajul si tehnologia meseriei
Constructii de masini, ,manual clasa a XI-a licee industriale cu profil mecanic;
BUCURESTI, EDITURA DIDACTICA SI PEDAGOGICA -1998
2.I.Gheorghe; M.Voicu; Paraschiv
Tehnologia asamblarii si montajului
BUCURESTI, EDITURA DIDACTICA SI PEDAGOGICA-1977
3.N.Huzum; G.Rantz
Masini utilaje si instalatii din industria constructiilor de masini
manual pentru licee industriale clasa a XII-a scoli profesionale
BUCURESTI, EDITURA DIDACTICA SI PEDAGOGICA-1979
4.A.Albu; Al.Vaida; Tr.aurite; M.Cretu; E.Constantin; L.Deacu; L.Morar;
I.Pop; S.Velicu
Exploatarea masinilor unelte
BUCURESTI, EDITURA DIDACTICA SI PEDAGOGICA-1983
5.C.Ionescu; E.Margulescu
Utilajul si tehnologia prelucrarii metalelor
manual pentru scoli de maistri
BUCURESTI, EDITURA DIDACTICA SI PEDAGOGICA-1977
6.C.Barbulescu;C.Ene; D.Saneanu; I.Bacanu; E.Ghinea
Cartea mecanicului sef din unitatile industriale
BUCURESTI, EDITURA TEHNICA -1983
7.I.Moraru; C.Aculai; E.Olarica; T.Oghina; E.Balaceanu
Tehnologia elaborari si prelucrari semifabricatelor
manual clasa a XII-a pentru licee tehnologice cu profil tehnic ,specializarea me-
canica
BUCURESTI, EDITURA SIGMA – 2002
32
Liceul Tehnologic “Nicolae Balcescu”Oltenita
33
Liceul Tehnologic “Nicolae Balcescu”Oltenita
Tema
ÎNTREŢINEREA ŞI REPARAREA
ASAMBLARILOR PRIN PENE ŞI CANELURI
Indrumător,
profesor
Elev:
Clasa
IUNIE 2015
1
Liceul Tehnologic “Nicolae Balcescu”Oltenita
1.CUPRINSUL
Tema proiectului
1. Cuprinsul 2
2. Argumentul 3
3. Asamblari prin pene si caneluri 6
3.1.Notiuni generale 6
3.2.Asamblari demontabile prin pene 6
3.2.1.Pene longitudinale 7
3.2.2.Asamblari prin pene paralele 8
3.2.3.Asamblari prin pene disc 9
3.3.Asamblari demontabile prin caneluri 10
3.3.1.Definire si clasificari 10
3.3.2.Asamblari prin caneluri dreptunghiulare 10
4. Tehnologii de asamblare prin pene 12
5. Tehnologii de asmblare prin caneluri 13
6. Tehnologii generale aplicate 14
7. Cuprinsul procesului de reparatii 18
8.1.Pregatirea masinilor si instalatiilor 19
8.2.Demontarea utilajelor si instalatiilor 19
8.3.Curatirea si spalarea pieselor 21
8.4.Sortarea pieselor 21
8.5.Constatarea defectelor 22
8. Calitatea si verificarea calitatii 23
9. Norme de tehnica securitatii muncii 24
10.Bibliografie 26
2
Liceul Tehnologic “Nicolae Balcescu”Oltenita
2.ARGUMENTUL
Absolvenţii noului sistem de formare profesională, dobândesc abilităţi,
cunoştinţe, deprinderi dezvoltand si o serie de abilităţi cheie transferabile, cu
scopul de a sprijini procesul de învăţare continuă, prin posibilitatea unei recon-
versii profesoinale flexibile catre meserii inrudite.
Fiecare dintre calificările profesionale naţionale necesită unităţi de com-
petenţă cheie şi unităţi de competenţă profesionale. Competenţele profesionale
sunt grupate în unităţi de competenţă generale şi specializate.
Cererea pieţei şi necesitatea formării profesionale la nivel european au re-
prezentat motivele esenţiale pentru includerea abilităţilor cheie în cadrul Stand-
ardelor de Pregătire Profesională ( S.P.P. ) Tinerilor trebuie să li se ofere
posibilitatea de a dobândi acele competenţe de bază care sunt importante pe
piaţa muncii.
Curriculum-urile specifice nivelul 4 de calificare au fost concepute astfel
încât să dezvolte abilităţi de care tinerii au nevoie pentru ocuparea unui loc de
muncă, pentru asumarea rolului în societate ca persoane responsabile, care se
instruiesc pe tot parcursul vieţii. Aceste cerinţe, necesare unei vieţi adaptate la
exigenţele societăţii contemporane, au fost încorporate în abilităţile cheie .
Fiecare nivel parcurs în domeniul Tehnic, implică dobândirea unor abil-
ităţi, cunoştinţe şi deprinderi care permit absolvenţilor fie să se angajeze, fie să-
şi continue pregătirea la un nivel superior.Pregătirea forţei de muncă calificate în
conformitate cu standardele europene presupune desfăşurarea instruirii bazate pe
strategii moderne de predare şi evaluare, centrate pe elev.
Noii angajaţi vor putea desfăşura sarcini non-rutiniere care implică colaborarea
în cadrul unei echipe.
Prin unităţile de competenţe specializate din cadrul Curriculum-ului spe-
cific nivelul 4 de calificare, elevul este solicitat în multe activităţi practice care
îi stimulează şi creativitatea. Orice activitate creativă va duce la o lărgire sem-
nificativă a experienţei şi la aplicarea conştientă a cunoştinţelor dobândite.
3
Liceul Tehnologic “Nicolae Balcescu”Oltenita
4
Liceul Tehnologic “Nicolae Balcescu”Oltenita
5
Liceul Tehnologic “Nicolae Balcescu”Oltenita
dar si de dezavantaje:
• tehnologie mai pretentioasa;
• precizie de executie mai ridicata si implicit cost mai ridicat.
7
Liceul Tehnologic “Nicolae Balcescu”Oltenita
Fig.3.2.1.
3.2.2. ASAMBLĂRI PRIN PENE PARALELE
Asamblările prin pene paralele se utilizează pe scară largă în construcţia
de maşini, pentru a transmite momente de torsiune mici-medii.
Penele paralele sunt standardizate în trei forme (fig. 3.2.2): cu capete ro-
tunde – forma A, cu capete drepte – forma B şi cu un capăt rotund şi celălalt
drept – forma C. Pana are secţiunea transversală dreptunghiulară, asigurând con-
tact pe feţele laterale cu canalele din arbore şi butuc şi pe faţa inferioară cu
canalul din arbore. Între faţa superioară a penei şi canalul din butuc există joc.
Fig.3.2.2.Pene paralele
8
Liceul Tehnologic “Nicolae Balcescu”Oltenita
Fig.3.2.3.Pana disc
9
Liceul Tehnologic “Nicolae Balcescu”Oltenita
Fig.3.3.1.
11
Liceul Tehnologic “Nicolae Balcescu”Oltenita
Penele cu călcîi se scot cu ajutorul unei pîrghii cu cioc (fig. 4.4, a) sau al
unui dispozitiv special (fig. 4.4, b). Acest dispozitiv se foloseşte cînd butucul
este fixat la capătul arborelui, scoaterea penei făcîndu-se prin lovirea opritorului
2, din capătul tijei 2, cu greutatea 3.
La montarea îmbinărilor cu pană fără strîngere, pana se aşază în canalul
arborelui cu ajustaj aderent (fără joc lateral), însă cu joc între faţa lată a penei şi
fundul canalului din butuc.
12
Liceul Tehnologic “Nicolae Balcescu”Oltenita
Fig.4.4. Fig.4.5.
14
Liceul Tehnologic “Nicolae Balcescu”Oltenita
1. curente
2. mijlocii
3. capitale
Reparatiile curente sunt relative de mica importanta si se efectueaza
atunci cand s-a produs defectarea uneia sau a mai multor piese ale masinii, fara
scoaterea din serviciu a acesteia.
Reparatiile curente urmaresc inlaturarea defectelor sau inlocuirea pieselor
a caror uzura nu mai asigura gradul de precizie cerut. In cadrul reparatiilor
curente se executa urmatoarele operatii:
curatarea, stergerea si ungerea masinii;
spalarea pieselor provenite de la mecanismele demontate si inlaturarea de-
fectelor de suprafata;
schimbarea pieselor uzate;
spalarea, verificarea si repararea dispozitivelor de ungere si de racire;
schimbarea uleiului si a lichidului de racire;
verificarea si repararea utilajului electric;
vopsirea partiala a masinii.
Reparatiile mijlocii asigura pastrarea capacitatii normale de lucru a ma-
sinii pana cand subansamblurile principale si batiul masinii ajung la limitele de
uzura admise, cand masina urmeaza a fi pusa reparatiilor capitale. Reparatiile
mijlocii cuprinde, in esenta, aleleasi operatii ca si la operatiile curente, insa ex-
tinse asupra unui numar mai mare de piese si subansambluri de masini .
In mod obisnuit, reparatiile curente si mijlocii se repeta de ma multe ori in
intervalul dintre doua reparatii capitale, putand sa vizeze pentru reconditionare,
de fiecare data, unul sau ma multe subansambluri. In aceasta perioada (ciclu de
reparatii), unele subansambluri pot suporta una sau mai multe reparatii, iar altele
nici una, acesta depinzand de gradul de uzura la care au ajuns si care este condi-
tionat de solicitarile la care acestea sunt supuse in exploatare.
In cadrul reparatiilor mijlocii, in afara operatiilor aplicate la reparatiile
curente, se executa si operatii de mai mare complexitate, cum ar fi:
repararea si inlocuirea rulmentilor si lagarelor uzate;
repararea si inlocuirea aparatului de pornire si a pompei de racire;
reglarea sau repararea sistemelor de comanda hidraulica si electrica;
razuirea penelor mesei, a suportilor, a carucioarelor etc.;
reglarea completa a masinii si inlaturarea jocurilor;
reconditionarea sau inlocuirea tuturor pieselor uzate, pentru a asigura
precizia prescrisa la masina;
verificarea si repararea pieselor uzate la motorului electric.
15
Liceul Tehnologic “Nicolae Balcescu”Oltenita
16
Liceul Tehnologic “Nicolae Balcescu”Oltenita
17
Liceul Tehnologic “Nicolae Balcescu”Oltenita
duranta unor piese si, eventual, despre operatiile care vor fi necesare
pentru reparatiile ulterioare.
Inainte de a considera reparatia terminata trebuie sa se verifice daca masi-
na este bine reparata si daca functioneaza normal, sa se controleze precizia mas-
inii, inclusiv piesa de proba, urmarindu-se daca realizarea piesei dintr-un lot este
corespunzatoare calitativ si se incadreaza ca timp de prelucrare in randamentul
stabilit.
Reparatia trebuie intotdeauna incheiata cu inregistrarea lucrarii sau
reparatiei in cartea de evidenta tehnica a masinii, in care se vor specifica atat
piesele care au fost inlocuite cat si cauzele care au condus la defectarea lor.
18
Liceul Tehnologic “Nicolae Balcescu”Oltenita
19
Liceul Tehnologic “Nicolae Balcescu”Oltenita
20
Liceul Tehnologic “Nicolae Balcescu”Oltenita
21
Liceul Tehnologic “Nicolae Balcescu”Oltenita
7.5.CONSTATAREA DEFECTELOR
In cadrul operatiei de sortare se constata starea pieselor ,abaterile lor fata
de desenele de executie si conditiile tehnice inscrise in acestea,precum si care e
cauza defectarii survenite.
Cauzele defectarii pieselor pot fi:
• de exploatare;
• de fabricatie;
• de constructie (proiectare).
Defectele de exploatare sunt cele mai frecvente.
Defectele de fabricatie provin din cauza greselilor comise in timpul pro-
cesului de productie sau in cursul reparatiilor efectuate. Cele mai frecvente
cauze sunt abaterile fata de dimensiunile, tolerantele sau conditiile tehnice
prevazute in desenele de executie, precum si la executie sau montaj.
Defectele de constructie pot apare ca urmare a unor greseli de proiec-
tare.Daca dimensiunile, calitatea materialului, tolerantele, tratamentul termic
sunt stabilite gresit, piesele se uzeaza prematur.
Piesele uzate vor fi sortate, la randul lor, dupa criteriile mentionate mai sus,
urmand ca fiecare grup sa fie studiat detaliat, spre a se lua masurile cele mai po-
trivite pentru reconditionarea lor si pentru a se inlatura, in viitor, repetarea de-
fectarii din aceleasi cauze.
La operatia de constatare a defectelor se mai tine seama si de urmatoarele
criterii. Suruburile,prezoanele si piulitele trebuie sa aiba filetul curat, fara urme
de strivire sau lovire. Aceste defecte se admit numai daca dispar prin refiletare.
Filetul nu trebuie sa fie rupt mai mult de 1,5 spire sau strivit pe o jumatate de
spira la 10 spire. Gaurile pentru sprinturi si stifturi nu trebuie sa fie astupate sau
deformate.
22
Liceul Tehnologic “Nicolae Balcescu”Oltenita
23
Liceul Tehnologic “Nicolae Balcescu”Oltenita
24
Liceul Tehnologic “Nicolae Balcescu”Oltenita
25
Liceul Tehnologic “Nicolae Balcescu”Oltenita
10.BIBLIOGRAFIE
1.N.Huzum; G.Rantz
Masini utilaje si instalatii din industria constructiilor de masini
manual pentru licee industriale clasa a XII-a scoli profesionale
BUCURESTI, EDITURA DIDACTICA SI PEDAGOGICA-1979
2.A.Albu; Al.Vaida; Tr.aurite; M.Cretu; E.Constantin; L.Deacu; L.Morar;
I.Pop; S.Velicu
Exploatarea masinilor unelte
BUCURESTI, EDITURA DIDACTICA SI PEDAGOGICA-1983
3.Gheorghe Ion, Mihai Voicu, Ion Paraschiv
6.Imagini
http://www.google.com
26
Liceul Tehnologic “Nicolae Balcescu”Oltenita
Tema
TEHNOLOGIA DE REALIZARE
A ASAMBLARILOR FILETATE
Indrumător,
profesor
Elev:
Clasa
IUNIE 2015
1
Liceul Tehnologic “Nicolae Balcescu”Oltenita
1.CUPRINSUL
Tema proiectului
1. Cuprinsul 2
2. Argumentul 3
3. Asamblari filetate 6
3.1.Notiuni generale 6
3.2.Definire.Caracteristici 6
3.3.Filetul.Generare.Clasificari 7
3.4.Parametrii geometrici ai filetului 8
3.5.Deteriorarea asamblarilor filetate 10
3.6.Elemente constructive 10
4. Tehnologii de asamblare prin filetare 14
4.1.Scule folosite la montare-demontare 14
4.2.Montarea si demontarea prezoanelor 16
4.3.Montarea si demontarea unor asamblari filetate 17
4.4.Asigurarea asamblarilor filetate 18
5. Asamblarea mecanismului surub-piulita 19
6. Tehnologii generale aplicate 21
7. Cuprinsul procesului de reparatii 25
7.1.Pregatirea masinilor si instalatiilor 26
7.2.Demontarea utilajelor si instalatiilor 26
7.3.Curatirea si spalarea pieselor 27
7.4.Sortarea pieselor 28
7.5.Constatarea defectelor 29
8. Calitatea si verificarea calitatii 29
9. Norme de tehnica securitatii muncii 31
10.Bibliografie 33
2
Liceul Tehnologic “Nicolae Balcescu”Oltenita
2.ARGUMENTUL
Absolvenţii noului sistem de formare profesională, dobândesc abilităţi,
cunoştinţe, deprinderi dezvoltand si o serie de abilităţi cheie transferabile, cu
scopul de a sprijini procesul de învăţare continuă, prin posibilitatea unei recon-
versii profesoinale flexibile catre meserii inrudite.
Fiecare dintre calificările profesionale naţionale necesită unităţi de com-
petenţă cheie şi unităţi de competenţă profesionale. Competenţele profesionale
sunt grupate în unităţi de competenţă generale şi specializate.
Cererea pieţei şi necesitatea formării profesionale la nivel european au re-
prezentat motivele esenţiale pentru includerea abilităţilor cheie în cadrul Stand-
ardelor de Pregătire Profesională ( S.P.P. ) Tinerilor trebuie să li se ofere
posibilitatea de a dobândi acele competenţe de bază care sunt importante pe
piaţa muncii.
Curriculum-urile specifice nivelul 4 de calificare au fost concepute astfel
încât să dezvolte abilităţi de care tinerii au nevoie pentru ocuparea unui loc de
muncă, pentru asumarea rolului în societate ca persoane responsabile, care se
instruiesc pe tot parcursul vieţii. Aceste cerinţe, necesare unei vieţi adaptate la
exigenţele societăţii contemporane, au fost încorporate în abilităţile cheie .
Fiecare nivel parcurs în domeniul Tehnic, implică dobândirea unor abil-
ităţi, cunoştinţe şi deprinderi care permit absolvenţilor fie să se angajeze, fie să-
şi continue pregătirea la un nivel superior.Pregătirea forţei de muncă calificate în
conformitate cu standardele europene presupune desfăşurarea instruirii bazate pe
strategii moderne de predare şi evaluare, centrate pe elev.
Noii angajaţi vor putea desfăşura sarcini non-rutiniere care implică colaborarea
în cadrul unei echipe.
Prin unităţile de competenţe specializate din cadrul Curriculum-ului spe-
cific nivelul 4 de calificare, elevul este solicitat în multe activităţi practice care
îi stimulează şi creativitatea. Orice activitate creativă va duce la o lărgire sem-
nificativă a experienţei şi la aplicarea conştientă a cunoştinţelor dobândite.
3
Liceul Tehnologic “Nicolae Balcescu”Oltenita
4
Liceul Tehnologic “Nicolae Balcescu”Oltenita
5
Liceul Tehnologic “Nicolae Balcescu”Oltenita
3.ASAMBLARI FILETATE
3.1.NOTIUNI GENERALE
Asamblările filetate sunt asamblări demontabile realizate prin intermedi-
ul a două piese filetate conjugate: una filetată la exterior (şurubul), cealaltă
filetată la interior (piuliţa sau piesă cu rol de piuliţă).
Transmisiile şurub-piuliţă sunt transmisii care, prin intermediul unei
cuple elicoidale, transformă mişcarea de rotaţie în mişcare de translaţie, con-
comitent cu transmiterea unei sarcini. Cupla elicoidală este elementul determi-
nant al transmisiilor şurub-piuliţă. Aceasta poate fi cu frecare de alunecare sau
cu frecare de rostogolire (cuplă elicoidală cu bile).
3.2.DEFINIRE.CARACTERISTICI
Asamblările filetate sunt asamblări demontabile realizate prin intermediul
a două piese filetate conjugate: una filetată la exterior (şurubul), cealaltă filetată
la interior (piuliţa sau piesă cu rol de piuliţă).
Avantajele asamblărilor filetate sunt:
• realizează forţe de strângere mari, cu forţe de acţionare relativ mici;
• permit o demontare şi montare uşoare;
• au un cost relativ redus datorită execuţiei în serie mare, în fabrici spe-
cializate, pe utilaje de înaltă productivitate;
• asigură interschimbabilitatea, datorită standardizării şi tipizării pe plan
naţional şi internaţional;
• împreună cu sistemele de asigurare auxiliare dau o siguranţă ridicată în
exploatare.
Principalele dezavantaje, inerente, ale asamblărilor filetate sunt:
• filetul este, prin forma sa, un puternic concentrator de tensiuni;
• mărimea forţei de strângere nu se poate stabili precis;
• necesită elemente suplimentare pentru asigurarea împotriva autodesfac-
erii.
Asamblările filetate se regăsesc, în general, în componenţa oricărei con-
strucţii mecanice, apreciindu-se că peste 60% din piesele unei maşini au filete.
Aceasta face ca atenţia acordată studiului, calculului şi realizării asamblărilor
filetate să fie deosebită, buna funcţionare a maşinilor sau instalaţiilor complexe
fiind direct legată şi de realizarea asamblărilor filetate.
Transmisiile şurub-piuliţă sunt transmisii care, prin intermediul unei
cuple elicoidale, transformă mişcarea de rotaţie în mişcare de translaţie, con-
comitent cu transmiterea unei sarcini. Cupla elicoidală este elementul determi-
nant al transmisiilor şurub-piuliţă. Aceasta poate fi cu frecare de alunecare sau
cu frecare de rostogolire (cuplă elicoidală cu bile).
Principalele avantaje ale transmisiilor şurub-piuliţă sunt:
6
Liceul Tehnologic “Nicolae Balcescu”Oltenita
3.3.FILETUL.GENERARE.CLASIFICARI
Filetul reprezintă elementul principal al şurubului şi piuliţei. De rezistenţa
şi rigiditatea lui depinde siguranţa în funcţionare a transmisiei.
Modul de generare a filetului. Prin înfăşurarea unui plan înclinat pe o su-
prafaţă directoare (cilindrică sau conică, interioară sau exterioară) se obţine o
linie elicoidală numită elice directoare (fig. 3.3.1, a). Alunecarea unui profil
oarecare, numit profil generator, în lungul elicei directoare, dă naştere unei ur-
me numite spira filetului (fig. 3.3.1, b).
Fig.3.3.1
Clasificarea filetelor
• În funcţie de destinaţie: filete de fixare (la asamblări filetate); filete de
mişcare (latransmisii şurub-piuliţă); filete de măsurare (la aparate de măsură);
filete de reglare (pentru poziţionarea relativă a unor elemente din construcţia
dispozitivelor sau maşinilor unelte).
• În funcţie de numărul de începuturi: filetele cu un început (în general);
cu două sau mai multe începuturi.
Filetele cu mai multe începuturi (fig. 1.2) au un randament mai ridicat, dar
există pericolul neîndeplinirii condiţiei de autofrânare. Deoarece pasul real p al
unei spire se determină cu relaţia p = i p′, în care p′ este pasul aparent al filetului
şi i reprezintă numărul de începuturi, deplasarea axială corespunzătoare unei
rotaţii complete (cursa) este mai mare.
• În funcţie de sensul de înfăşurare a spirei: filete obişnuite, cu sensul
7
Liceul Tehnologic “Nicolae Balcescu”Oltenita
de înfăşurare dreapta (fig. 1.3, a; filete cu sensul de înfăşurare stânga (fig. 1.3,
b), utilizate atunci când acest sens este impus de condiţiile de funcţionare.
• În funcţie de sistemul de măsurare: filetele pot avea dimensiunile măsu-
rate în milimetri (de regulă, în construcţia de maşini); în ţoli (la maşini din im-
port şi la ţevi).
• În funcţie de forma suprafeţei directoare:filete cilindrice (mai
răspândite); filete conice (când se impun condiţii de etanşare sau de compensare
a jocurilor apărute datorită uzurii).
• În funcţie de mărimea pasului filetului: filete cu pas mare; cu pas nor-
mal; cu pas fin.
Filetele cu pas mare îmbunătăţesc viteza deplasării axiale la acţionare, dar există
pericolul neîndeplinirii condiţiei de autofrânare. Filetele cu pas fin (utilizate ca
filete de măsurare sau reglare) măresc rezistenţa tijei filetate, asigură îndeplini-
rea condiţiei de autofrânare (autofixare), dar micşorează rezistenţa spirei.
• În funcţie de profilul generator al spirei filetului: filete triunghiulare,
filete pătrate, filete trapezoidale, filete rotunde şi filete ferăstrău.
Fig.3.4.1.Filetul metric
8
Liceul Tehnologic “Nicolae Balcescu”Oltenita
9
Liceul Tehnologic “Nicolae Balcescu”Oltenita
3.6.ELEMENTE CONSTRUCTIVE
Şuruburile cu cap se pot clasifica după forma constructivă a capului, tijei
şi vârfului.
Principalele forme constructive ale capului şuruburilor sunt prezentate în
fig. 3.6.1., cel mai frecvent utilizat fiind şurubul cu cap hexagonal (fig. 3.6.1., a,
b şi c), deoarece necesită cel mai redus spaţiu pentru manevrare – cu cheia fixă –
la montare, respectiv la demontare.
Fig.3.6.1.
10
Liceul Tehnologic “Nicolae Balcescu”Oltenita
11
Liceul Tehnologic “Nicolae Balcescu”Oltenita
Fig.3.6.2.Suruburi.Prezoane
Fig.3.6.3.
Piuliţele se execută într-o mare varietate de forme constructive, princi-
palele forme fiind prezentate în fig. 3.6.4: a – hexagonale obişnuite; b – hexago-
nale cu guler; c – pătrate; d – crenelate, utilizate pentru asigurarea asamblării
filetate cu şplinturi; e – înfundate, pentru protejarea filetului; f – cu suprafaţă de
aşezare sferică, pentru autocentrarea piuliţei pe şurub; g – canelate, pentru fix-
area axială a inelelor de rulmenţi; h – cu găuri axiale, pentru strângere cu chei
speciale; i – cu găuri radiale, pentru strângere cu chei speciale; j – fluture, pentru
strângere cu mâna; k – striate, pentru strângere cu mâna.
12
Liceul Tehnologic “Nicolae Balcescu”Oltenita
Fig.3.6.4.Piulite
Asigurarea impotriva autodesfacerii.
Deşi filetele şuruburilor de fixare (metrice, cu profil triunghiular)
îndeplinesc condiţia de autofixare, sarcinile variabile şi cu şoc, vibraţiile şi
diferenţele de temperatură au ca efect reducerea frecării din asamblare şi
autodesfacerea acesteia în timp; pentru a se evita acest fenomen, asamblările
filetate se asigură suplimentar împotriva autodesfacerii.
La baza soluţiilor constructive de asigurări, utilizate în construcţia de
maşini, stau următoarele principii:
• mărirea forţei de frecare dintre elementele asamblării;
• utilizarea de elemente suplimentare, care împiedică rotirea piuliţei faţă de
şurub;
• deformaţii locale ale materialului şurubului şi/sau piuliţei sau aplicarea de
adaos de material (de regulă puncte de sudură).
13
Liceul Tehnologic “Nicolae Balcescu”Oltenita
14
Liceul Tehnologic “Nicolae Balcescu”Oltenita
Fig.4.1.1
15
Liceul Tehnologic “Nicolae Balcescu”Oltenita
Fig.4.2.1.
16
Liceul Tehnologic “Nicolae Balcescu”Oltenita
truge prezonul prin prelucrarea cu scîntei electrice sau prin, găurire cu burghiul,
urmînd să se fileteze ulterior gaura la un diametru mai mare.
17
Liceul Tehnologic “Nicolae Balcescu”Oltenita
pieselor permit se îndepărtează filetul defect prin găurire, filetîndu-se din nou la
un diametru mai mare, schimbîndu-se deci şi celelalte elemente ale îmbinării
(găuri de trecere, şuruburi, piuliţe) ; dacă această soluţie nu este posibilă se în-
carcă gaura respectivă cu metal prin sudare, după care se găureşte şi se filetează
din nou.
4.4.ASIGURAREA ASAMBLARILOR FILETATE
Fig.4.4.1.
18
Liceul Tehnologic “Nicolae Balcescu”Oltenita
Fig.5.1
19
Liceul Tehnologic “Nicolae Balcescu”Oltenita
Fig.5.2.
20
Liceul Tehnologic “Nicolae Balcescu”Oltenita
21
Liceul Tehnologic “Nicolae Balcescu”Oltenita
22
Liceul Tehnologic “Nicolae Balcescu”Oltenita
23
Liceul Tehnologic “Nicolae Balcescu”Oltenita
24
Liceul Tehnologic “Nicolae Balcescu”Oltenita
inii, inclusiv piesa de proba, urmarindu-se daca realizarea piesei dintr-un lot este
corespunzatoare calitativ si se incadreaza ca timp de prelucrare in randamentul
stabilit.
Reparatia trebuie intotdeauna incheiata cu inregistrarea lucrarii sau
reparatiei in cartea de evidenta tehnica a masinii, in care se vor specifica atat
piesele care au fost inlocuite cat si cauzele care au condus la defectarea lor.
27
Liceul Tehnologic “Nicolae Balcescu”Oltenita
28
Liceul Tehnologic “Nicolae Balcescu”Oltenita
7.5.CONSTATAREA DEFECTELOR
In cadrul operatiei de sortare se constata starea pieselor ,abaterile lor fata
de desenele de executie si conditiile tehnice inscrise in acestea,precum si care e
cauza defectarii survenite.
Cauzele defectarii pieselor pot fi:
• de exploatare;
• de fabricatie;
• de constructie (proiectare).
Defectele de exploatare sunt cele mai frecvente.
Defectele de fabricatie provin din cauza greselilor comise in timpul pro-
cesului de productie sau in cursul reparatiilor efectuate. Cele mai frecvente
cauze sunt abaterile fata de dimensiunile, tolerantele sau conditiile tehnice
prevazute in desenele de executie, precum si la executie sau montaj.
Defectele de constructie pot apare ca urmare a unor greseli de proiec-
tare.Daca dimensiunile, calitatea materialului, tolerantele, tratamentul termic
sunt stabilite gresit, piesele se uzeaza prematur.
Piesele uzate vor fi sortate, la randul lor, dupa criteriile mentionate mai sus,
urmand ca fiecare grup sa fie studiat detaliat, spre a se lua masurile cele mai po-
trivite pentru reconditionarea lor si pentru a se inlatura, in viitor, repetarea de-
fectarii din aceleasi cauze.
La operatia de constatare a defectelor se mai tine seama si de urmatoarele
criterii. Suruburile,prezoanele si piulitele trebuie sa aiba filetul curat, fara urme
de strivire sau lovire. Aceste defecte se admit numai daca dispar prin refiletare.
Filetul nu trebuie sa fie rupt mai mult de 1,5 spire sau strivit pe o jumatate de
spira la 10 spire. Gaurile pentru sprinturi si stifturi nu trebuie sa fie astupate sau
deformate.
29
Liceul Tehnologic “Nicolae Balcescu”Oltenita
30
Liceul Tehnologic “Nicolae Balcescu”Oltenita
31
Liceul Tehnologic “Nicolae Balcescu”Oltenita
32
Liceul Tehnologic “Nicolae Balcescu”Oltenita
10.BIBLIOGRAFIE
1.N.Huzum; G.Rantz
Masini utilaje si instalatii din industria constructiilor de masini
manual pentru licee industriale clasa a XII-a scoli profesionale
BUCURESTI, EDITURA DIDACTICA SI PEDAGOGICA-1979
2.A.Albu; Al.Vaida; M.Cretu; E.Constantin; L.Deacu; L.Morar; I.Pop;
S.Velicu
Exploatarea masinilor unelte
BUCURESTI, EDITURA DIDACTICA SI PEDAGOGICA-1983
3.Gheorghe Ion, Mihai Voicu, Ion Paraschiv
6.Imagini
http://www.google.com
33
Liceul Tehnologic “Nicolae Balcescu”Oltenita
Tema
TEHNOLOGIA DE INTREŢINERE
ŞI REPARARE
A ASAMBLĂRILOR SUDATE
Indrumător,
profesor inginer
Elev:
Clasa
IUNIE 2015
1
Liceul Tehnologic “Nicolae Balcescu”Oltenita
1.CUPRINSUL
Tema proiectului 1
1.Cuprinsul 2
2.Argumentul 3
4.1.Generalitati 7
4.3.Fisuri 9
4.4.Pori si sufluri 12
4.5.Incluziuni 14
4.6.Lipsa de patrundere 16
4.7.Lipsa de topire 16
4.9.Defecte de forma 17
5.1.Generalitati 21
5.5.Carcase sudate 27
5.6.Solutii constructive 28
7.Bibliografie 38
2
Liceul Tehnologic “Nicolae Balcescu”Oltenita
2.ARGUMENTUL
Absolvenţii noului sistem de formare profesională, dobândesc abilităţi, cunoştinţe,
deprinderi dezvoltand si o serie de abilităţi cheie transferabile, cu scopul de a sprijini procesul de
învăţare continuă, prin posibilitatea unei reconversii profesoinale flexibile catre meserii inrudite.
Fiecare dintre calificările profesionale naţionale necesită unităţi de competenţă cheie şi
unităţi de competenţă profesionale. Competenţele profesionale sunt grupate în unităţi de
competenţă generale şi specializate.
Cererea pieţei şi necesitatea formării profesionale la nivel european au reprezentat
motivele esenţiale pentru includerea abilităţilor cheie în cadrul Standardelor de Pregătire
Profesională ( S.P.P. ) Tinerilor trebuie să li se ofere posibilitatea de a dobândi acele competenţe
de bază care sunt importante pe piaţa muncii.
Curriculum-urile specifice nivelul 4 de calificare au fost concepute astfel încât să
dezvolte abilităţi de care tinerii au nevoie pentru ocuparea unui loc de muncă, pentru asumarea
rolului în societate ca persoane responsabile, care se instruiesc pe tot parcursul vieţii. Aceste
cerinţe, necesare unei vieţi adaptate la exigenţele societăţii contemporane, au fost încorporate în
abilităţile cheie
Fiecare nivel parcurs în domeniul Tehnic, implică dobândirea unor abilităţi, cunoştinţe
şi deprinderi care permit absolvenţilor fie să se angajeze, fie să-şi continue pregătirea la un nivel
superior.
Pregătirea forţei de muncă calificate în conformitate cu standardele europene presupune
desfăşurarea instruirii bazate pe strategii moderne de predare şi evaluare, centrate pe elev.
Noii angajaţi vor putea desfăşura sarcini non-rutiniere care implică colaborarea în cadrul
unei echipe.
Prin unităţile de competenţe specializate din cadrul Curriculum-ului specific nivelul 4
de calificare, elevul este solicitat în multe activităţi practice care îi stimulează şi creativitatea.
Orice activitate creativă va duce la o lărgire semnificativă a experienţei şi la aplicarea conştientă a
cunoştinţelor dobândite.
4
Liceul Tehnologic “Nicolae Balcescu”Oltenita
3. SUDABILITATEA METALELOR
ŞI ALIAJELOR.
DEFINIŢIE
Sudarea este un procedeu de îmbinare nedemontabilă a două sau mal multor piese met-
alice, utilizînd încălzirea locală, presiunea sau ambele, cu sau fără folosirea unui material supli-
mentar.
Îmbinarea sudată este posibilă în urma unor legături intime de coeziune ato-mo-molecu-
lară, obţinute pe seama energiei termice şi mecanice introduse la locul de îmbinare.
Metalul spus sudării poartă denumirea de metal de bază (MB). Metalul introdus din afară, pentru
a se obţine îmbinarea sudată, se numeşte metal de adaos. La locul de îm-binare, prin solidificarea
metalului topit se obţine cusătura de sudură (CS), care provine din metalul de adaos şi din cel de
bază topite şi amestecate în anumite pro-porţii .
Sudura este rezultatul efectuării operaţiei de sudare, în jurul sudurii, pe o anu-mită dis-
tanţă, metalul de bază netopit, aflat însă la o temperatură ridicată (sub tem-peratura de topire),
suferă anumite modificări. Zona pe care manifestă influenţa temperaturii poartă denumirea de
zonă influenţată termic (ZIT).
Fig.3.1.
5
Liceul Tehnologic “Nicolae Balcescu”Oltenita
în care, simbolurile reprezintă conţinutul de elemente aflate în oţel în procente. Pe lîngă com-
poziţia chimică, relaţia ţine seama şi de grosimea s a materialului.Dacă în urma calculului car-
bonului echivalent Ce, se obţine o valoare Ce < 0,5 şi C < 0,22 se spune că oţelul respectiv se su-
dează fără dificultăţi. La valori mai mari decât cele indicate pentru Ce şi C, sudarea se execută cu
măsuri tehnologice adecvate.
6
Liceul Tehnologic “Nicolae Balcescu”Oltenita
7
Liceul Tehnologic “Nicolae Balcescu”Oltenita
8
Liceul Tehnologic “Nicolae Balcescu”Oltenita
4.3.FISURI
Fisurile, sînt discontinuităţi care se produc fie in timpul răcirii, sub acţiunea tensiunilor
termice, fie sub acţiunea solicitărilor de montaj sau celor din exploatare.
Fisurile pot fi situate :
• în cordonul de sudură CS ;
• in zona de legătură ZL dintre cordonul de sudură şi materialul de bază ;
• în zona de influenţă termică ZIT;
• în materialul de bază MB.
9
Liceul Tehnologic “Nicolae Balcescu”Oltenita
A.FISURI LA CALD.
Se formează la temperaturi apropiate de limita inferioară de solidificare a băii de metal
topit, atunci cînd materialul fluid şi solid există în acelaşi timp. Solidificarea mai avansată în
acest interval de temperatură a unei anumite game de elemente de aliere (Mn, Cr, Mo, Va), modi-
fică compoziţia chimică a băii de metal topit faţă de cea a materialului de bază. Există astfel
posibilitatea, să se formeze în restul de metal topit, constituenţi pe bază de sulf, fosfor, siliciu sau
alte elemente, al căror punct de topire este mai scăzut.
Aceşti constituenţi, rămîn în stare lichidă o anumită durată după solidificarea oţelului,
formîndu-se astfel o reţea solidificată, umplută cu lichid. Dacă în această situaţie, asupra
îmbinării acţionează forţe, atunci pot apare fisuri. Pericolul de fisurare la cald creşte, odată cu
sporirea conţinutului de carbon, deoarece măreşte intervalul de solidificare al întregului material
şi, în plus, creşte pericolul de rupere locală datorită tensiunilor interne cauzate de micşorarea
alungirii. Tendinţa de fisurare la cald depinde, în mare măsură, de compoziţia chimică a materi-
alului de bază cit şi a celui de adaos.
10
Liceul Tehnologic “Nicolae Balcescu”Oltenita
B.FISURI LA RECE.
Fisurile la rece, se formează sub temperaturi de 400 °C generate de mai mulţi factori din-
tre care, viteza de răcire are un rol hotărîtor. In cazul că viteza de răcire a îmbinării sudate,
depăşeşte viteza critică de răcire, apar transformări structurale în material ca, trecerea faze: aus-
tenitice în martensită. Se formează astfel, zone cu duritate mărită şi cu posibilităţi reduse de de-
formare pentru preluarea tensiunilor, zone în care pot lua naştere fisuri.
De compoziţia chimică, depinde în primul rînd, viteza critică de răcire. Carbonul este ele-
mentul care joacă rolul primordial. La sudare, în condiţii de răcire normale, cu conţinuturi de car-
bon peste 0.25% pot apare structuri martensitice (de călire) care favorizează fisurarea la rece. De
aceea, oţelurile cu 0,25% sînt considerate numai condiţionat sudabile.
Conţinutul de fosfor prea ridicat alături de conţinutul ridicat de carbon, contribuie şi mai
mult la fisurare. Şi alte elemente de aliere influenţează asupra pericolului de fisurare. De aceea,
se atribuie acestora un coeficient de echivalenţă în raport cu carbonul.
11
Liceul Tehnologic “Nicolae Balcescu”Oltenita
termic de detensionare.
Fisuri de crater.
Faţă de fisurile la rece, fisurile de crater prezintă anumite particularităţi.
La un cordon de sudură, craterul apare datorită retragerii prea rapide a electrodului.
Baia topită subţire a craterului final nu poate prelua eforturile de contracţie şi astfel, apare fisura
la răcire.
Fisuri la rădăcină.
Particularităţile formării fisurilor la rădăcină (fisură a primului strat) constă în faptul că
semifabricatul fiind încă destul de rece la depunerea primului strat, viteza de răcire atinge valori
mari şi astfel, se măreşte pericolul de apariţie a unor structuri de călire.
In acest caz, defectele cordonului de sudură care apar la rădăcină (incluziuni, crater final
etc.), sînt mai periculoase datorită acţiunii lor de concentrare a eforturilor, reprezentînd puncte de
amorsare a fisurilor
.
4.4.PORI ŞI SUFLURI
Porii şi suflurile, sînt mici cavităţi în cordonul de sudură, umplute cu gaz, cavităţi care
pot fi dispuse haotic în cordonul de sudură. Mecanismul formării acestora în suduri, are loc la
trecerea metalului din stare lichidă în stare solidă, cînd solubilitatea gazelor, scade. Se formează
bule de gaze care rămîn în contact cu faza solidă, atîta timp cît nu au atins dimensiunile necesare
desprinderii şi ieşirii la suprafaţa metalului.
Fig.4.4.1.Pori si sufluri
Dacă viteza de separaţie a bulelor de gaz este mai mică decît viteza de cristalizare, bulele
de gaz rămîn prinse între cristalele formate şi astfel, apar pori în cusătură.
Gazele aflate în pori şi sufluri, sînt în general compuşi ai hidrogenului ,azotului şi oxigenului.
Practic, în toate cordoanele de sudură se formează gaze, însă într-un cordon de sudură fără pori,
acestea sînt evacuate înainte de solidificarea băii topite.
12
Liceul Tehnologic “Nicolae Balcescu”Oltenita
Suflurile pot fi :
• sufluri sferice, după forma lor sferoidală ; atunci cînd suflurile de această formă au di-
mensiuni submilimetrice se numesc pori;
Fig.4.4.2.Pori si sufluri
• sufluri alungite, sînt acele sufluri care au forma diferită de cea sferică şi care au dimensi-
unea cea mai mare de-a lungul cordonului de sudură.
Cauzele principale ale apariţiei defectului, sînt :
• Umiditatea. Dacă în mediul ambiant în care se sudează există o cantitate mare de vapori,
umiditatea poate depăşi o anumită limită şi, în oţelul topit, se dizolvă o cantitate mai mare
de hidrogen, care duce la apariţia porilor în cordonul de sudură.
Învelişul umed al electrozilor, este un alt factor de care depinde umiditatea.
Pericolul existenţei unei umidităţi, peste limitele admisibile, apare în special, la electrozii bazici
care au în înveliş componenţi higro- scopici. Astfel, la acest tip de electrozi, este suficientă o
umiditate de 0,35% din greutatea învelişului pentru a apare sufluri în cordonul de sudură. De
aceea, trebuie să fie uscaţi înainte de utilizare, circa două ore, la temperatura de aproximativ 250
°C. Fluxul bazic folosit la sudare, va fi de asemenea uscat la o temperatură similară.
Umiditatea existentă pe semifabricat, în special la începutul cordonului de sudură, poate să con-
tribuie la formarea de sufluri. De aceea, în situaţii cînd umiditatea este excesivă, aceasta urmează
să fie înlăturată prin preîncălzire.
• Impurităţile. Suprafeţele care urmează să fie sudate, trebuie curăţite cu grijă de ţunder,
rugină şi coaja de la laminare. De asemenea, trebuie să fie înlăturate complet substanţele
organice.
Grăsimile, uleiurile, vopselele sau alte substanţe organice se vaporizează şi se descompun
la temperatura arcului în elemente componente, ceea ce duce la apariţia în cantităţi mari — în
cordonul de sudură — a hidrogenului şi oxigenului şi deci, la formare de sufluri.
13
Liceul Tehnologic “Nicolae Balcescu”Oltenita
• Curentul de sudare prea mare. Temperatura băii de metal topit, determinată de curentul
de sudare, nu trebuie să depăşească anumite limite. Reacţiile chimice care au loc în baia
de sudură sînt accelerate odată cu creşterea temperaturii, însă creşte şi solubilitatea
gazelor în metalul topit. Odată cu răcirea şi solidificarea, cantităţile mai mari de gaze nu
pot fi evacuate în întregime şi astfel, apar mulţi pori sau sufluri, in cordoanele de sudură.
• Sudarea la temperaturi joase. Cînd se face sudarea în condiţii de temperaturi joase
(iarna), se observă o creştere a vitezei de răcire şi cristalizare a metalului băii de sudură,
ceea ce duce la îngreunarea ieşirii gazelor şi oxizilor la suprafaţa sudurii. în asemenea
situaţii, se măreşte energia liniară de sudare, se realizează suduri din mai multe straturi,
se face preîncălzirea pieselor care se sudeaza.
4.5.INCLUZIUNI
Particulele solide existente în interiorul cordonului de sudură — avînd o compoziţie dif-
erită — se numesc incluziuni. Forma lor, poate fi : sferică, plană, alungită etc.
Fig.4.5.1.
Clasificarea incluziunilor.
Incluziunile de zgură sau flux, sînt resturi de zgură sau flux care au rămas în cordonul de
sudură. Mărimea acestora variază de la dimensiuni microscopice pînă la cîţiva milimetri în secţi-
une. Incluziuni de zgură microscopice, apar, practic, în toate cordoanele de sudură. Se apreciază
că ordinul de mărime numărului total de incluziuni de zgură este de aproximativ 103/cm3. Canti-
tatea în greutate, a incluziunilor este de circa 0,5% din greutatea cordonului de sudură, dacă
acesta este bine executat, iar la cordoanele de slabă calitate incluziunile pot ajunge la 3%.
Compoziţia chimică a incluziunilor de zgură, depinde de compoziţia învelişului electrodului,
fluxului de sudare, de reacţiile de oxidare care au loc în metalul lichid al băii de sudură.
14
Liceul Tehnologic “Nicolae Balcescu”Oltenita
Fig.4.5.2
Incluziunile de oxizi, sînt oxizi metalici incluşi în masa cordonului de sudurăîn timpul ro-
cesului de solidificare.
Cauzele principale ale apariţiei defectului.
Suprafeţele pieselor care urmează a fi sudate sînt acoperite cu : ţunder rămas de la
laminare, oxizi metalici, murdărie sau alte impurităţi care ajung în baia de sudură dînd naştere la
incluziuni. De aceea, se recomandă curăţirea suprafeţelor pieselor pe o lăţime egală cu circa de
două ori grosimea viitorului cordon de sudură.
Rugozitatea rezultată la debitarea tablei cu flacără, pot fi locurile unde, în timpul sudării,
se depune zgură, care este greu de înlăturat. De aceea, urmele debitării tablei, trebuie îndepărtate
prin polizare.
Majoritatea incluziunilor se datoresc îndepărtării insuficiente a zgurii de pe straturile de sudură
depuse anterior, sau, în cazul sudării intr-o singură trecere, conducerii incorecte a electrodului în
vederea eliminării zgurii. Datorită conducerii necorespunzătoare a electrodului de diametru prea
mare, sau datorită acţiunii de suflare a arcului, are loc o păşire a zgurii spre înainte.
De aceea se recomandă, pe lingă conducerea electrodului astfel încît să se evite trecerea
zgurii în baia topită, să se asigure o amestecare a băii cu ajutorul arcului pentru a se uşura
ridicarea la suprafaţă a incluziunilor. La executarea unui cordon de sudură în mai multor
straturi, incluziunile de zgură se datoresc, în condiţii normale de execuţie, neatenţiei sudorului la
îndepărtarea zgurii, cît şi alegerii unei ordini sau depuneri necorespunzătoare a straturilor de
sudura.
Fig.4.5.3.
15
Liceul Tehnologic “Nicolae Balcescu”Oltenita
4.6.LIPSA DE PATRUNDERE
Nepătrunderea materialului topit pe toată secţiunea necesară sudurii, se numeşte lipsă de
pătrundere.
Cauzele acestui defect, pot fi :
Geometria teşirii muchiilor tablelor incorect aleasă. În standarde, sînt prescrise :
unghiul de teşire, mărimea rostului şi a pragului pentru tipurile de îmbinări, atît pentru sudarea
manuală cît şi pentru sudare automată.
Diametrul prea mare al electrodului. La sudarea stratului de rădăcină, alegerea unui elec-
trod de diametru prea mic duce la realizarea unei băi înguste de metal topit, care prezintă perico-
lul de a nu putea prelua for tele de contracţie ce apar. De aceea, se tinde în practică, să se aleagă
un diametru de electrod sau sîrmă de sudare mai mare. Un diametru prea mare poate duce la lipsa
de pătrundere la rădăcină
Fig.4.6.1.
4.7.LIPSA DE TOPIRE
Este o defecţiune care se caracterizează prin lipsa de legătură între materialul de bază şi
cel de adaos sau între straturile succesive ale metalului depus. Lipsa de topire poate apare în dif-
erite locuri, în funcţie de tipul îmbinării şi anume :
lipsă de topire laterală;
lipsă de topire la rădăcină;
lipsă de topire între straturi.
Aceste defecte apar, de obicei, cînd materialul de adaos, în stare topită, ajunge într-o zonă a
piesei ce urmează a fi sudată şi care nu a fost suficient încălzită de arcul electric şi se datoresc
următoarelor cauze :
geometria necorespunzătoare a teşirii muchiilor tablelor: unghi de teşire mic, rost inex-
istent sau prea mic între piesele de îmbina
curăţirea neîngrijită a tablelor care se sudează, de : ţunder, vopsele, rugină, care
împiedică realizarea unei fuziuni corecte a materialului topit cu materialul de baza
intensitatea prea mică a curentului, deci căldură insuficientă pentru încălzirea materialu-
lui de bază ;
16
Liceul Tehnologic “Nicolae Balcescu”Oltenita
viteza mare de sudare, care poate duce la depunerea materialului de adaos, înainte ca ma-
terialul de bază să aibă timp să se încălzească la temperatura de topire ;
diametrul electrodului prea mic, în special la table groase, unde, pierderile de căldură sînt
mari
Fig.4.7.1
4.9.DEFCTE DE FORMA
Lăţime neregulată a cusăturii. Dacă rostul pieselor de îmbinat este mai mare decît cel
prescris, rezultă cusături mai late şi dacă mărimea rostului este neuniformă, în special la sudare
automată, se obţin cordoane de sudură cu lăţime variabilă . Acest defect poate să apară şi în con-
diţii normalede sudare sub influenţa unor factori perturbatori, ca : variaţia tensiunii în reţea,
variaţia vitezei de înaintare a electrodului sau a tractorului de sudură datorită unor înţepeniri. La
apariţia lăţimii neuniforme, se mai recomandă verificarea legării cablului de piesă, verificarea
stării clemelor de contact la masa.
17
Liceul Tehnologic “Nicolae Balcescu”Oltenita
Fig.4.9.1
Convexitatea excesivă. Este un defect al sudurilor de colţ caracterizat printr-un profil de-
osebit de convex .
Fig.4.9.2
Fig.4.9.3
Fig.4.9.4
18
Liceul Tehnologic “Nicolae Balcescu”Oltenita
Frîngerea, reprezintă nerespectarea unghiului prescris între axele celor două piese.
Fig.4.9.5.
Cauzele acestor defecte, sînt: asamblarea incorectă a semifabricatelor, apariţia unor de-
formaţii în timpul sudării datorită numărului insuficient de puncte de prindere, dispozitive de su-
dare insuficient de rigide. Pentru evitarea frîngerii, se mai recomandă, asamblarea în poziţie in-
iţială, deformată, invers faţă de deformaţia care survine după sudare.
Marginile tablei, topite. Defectul se recunoaşte prin observarea că marginile tablei sînt
topite şi materialul topit s-a scurs
Fig.4.9.6.
Fig.4.9.7
19
Liceul Tehnologic “Nicolae Balcescu”Oltenita
La suduri verticale sau suduri de plafon, diametrul electrodului nu trebuie să fie mai mare
de 4 mm, deoarece, odată cu creşterea diametrului, apare pericolul scurgerii unei cantităţi de
metal topit. Scurgerea, depinde şi de calitatea electrodului. Pericolul de apariţie a defectului,
creşte odată cu creşterea fluidităţii zgurii.
Străpungeri. In timpul procesului de sudare se poate produce o perforare a materialului
de bază, ducînd la apariţia defectului de străpungere. Fenomenul de străpungere apare, în special,
la sudarea tablelor subţiri sau la sudarea primului strat.
La suduri verticale sau suduri de plafon, diametrul electrodului nu trebuie să fie mai mare
de 4 mm, deoarece, odată cu creşterea diametrului, apare pericolul scurgerii unei cantităţi de
metal topit. Scurgerea, depinde şi de calitatea electrodului.
Pericolul de apariţie a defectului, creşte odată cu creşterea fluidităţii zgurii.
Străpungeri. In timpul procesului de sudare se poate produce o perforare a materialului
de bază, ducînd la apariţia defectului de străpungere. Fenomenul de străpungere apare, în special,
la sudarea tablelor subţiri sau la sudarea primului strat.
Cauzele străpungerii, sînt : intensitatea curentului de sudare prea mare sau diametrul elec-
trodului de asemenea prea mare în raport cu grosimea tablei. La table subţiri, se cere o stabilitate
mai mare a arcului, de aceea, se recomandă utilizarea curentului continuu. Se mai recomandă,
sudarea cu polaritate inversă. Uneori, rostul ales este prea mare. Dimensiunile rostului, funcţie de
grosimea tablelor sînt date în : STAS 6662-74, pentru sudarea manuală, STAS 6726-75, pentru
sudare automată sub strat de flux şi STAS 7502-75, pentru sudare în mediu de bioxid de
carbon. Deschiderea rostului prea mare, se mai poate datora şi prinderii tablei, prea puţine
puncte, permiţîndu-se astfel, deplasarea relativă a acestora în timpul sudării, datorită deformării.
In cazul apariţiei străpungerii, este necesar a se mai verifica şi pragul, eventual, mărindu-se
înălţimea acestuia.
Fig.4.9.8.
O altă cauză, este conducerea greşită a electrodului şi anume, menţinerea acestuia prea
mult timp pe loc. La sudarea automată, în vederea realizării unor productivităţi mari fără apariţia
străpungerii, se recomandă utilizarea unui suport nefuzibil (pernă de cupru), a unui suport format
din flux, a unui suport fuzibil (pernă metalică) sau sudarea manuală pe faţa opusă.
Şanţ marginal. Defectul se mai numeşte şi crestătură şi reprezintă o lipsă de metal, sub
forma unui şanţ, pe o anumită lungime la marginea cordonului de sudură.
Adîncimea şanţului poate ajunge la cîţiva milimetri.
20
Liceul Tehnologic “Nicolae Balcescu”Oltenita
Fig.4.9.9
Curentul de sudare prea mare, conducerea greşită a electrodului pot duce la apariţia
şanţului. Straturile de oxid sau ţunder de la laminare, pot favoriza apariţia acestui defect, de
ceea, se recomandă, îndepărtarea lor pe o lăţime de min. 20 mm. La sudarea automată, şanţurile
se datoresc vitezei de înaintare prea mari.
Acest defect reduce sensibil rezistenţa la solicitări variabile şi are efecte deosebit de periculoase
la îmbinări sudate care sînt solicitate la temperaturi sub 0 0C.
21
Liceul Tehnologic “Nicolae Balcescu”Oltenita
Restabilirea dimensiunilor iniţiale ale organelor de maşini uzate este soluţionată în bune
condiţii prin procedee de sudare.
Remedierea unor piese rupte sau fisurate şi a căror înlocuire ar duce la întreruperi — uneori
pentru perioade mai mari — în producţie, se soluţionează operativ prin sudarea părţilor rupte sau
fisurate, chiar dacă aceasta reprezintă o soluţie provizorie, pînă la înlocuirea organului de maşină
deteriorat.
In afara aplicabilităţii directe a procedeelor de sudare în realizarea unor organe de maşini,
în restabilirea dimensiunilor iniţiale, în prelungirea duratei de funcţionare sau în remedierea unor
defecţiuni în cursul exploatării sau la execuţia pieselor respective prin alte procedee, aceste pro-
cedee au o largă utilizare în executarea unor structuri legate de posibilitatea montării maşinilor şi
a agregatelor (cadre, batiuri, platforme) a aparatelor sau elementelor de instalaţii tehnologice
(console, agăţători, tiranţi, reazeme diferite etc.).
De asemenea, în componenţa unor instalaţii tehnologice complexe intervin frecvent ele-
mente sau subansamble ce se execută prin sudură ca de exemplu, porţiuni de ţevi cu flanşe su-
date, intercalarea diferitelor aparate prin îmbinări demontabile cu flanşe, care se execută prin su-
dare.
Structurile sudate sînt destinate să înlocuiască organele de maşini de dimensiuni mari
care se execută prin turnare sau forjare deoarece, la turnare şi forjare, calitatea pieselor scade
odată cu mărirea dimensiunilor ; în cazul pieselor turnate, defectele cresc odată cu creşterea di-
mensiunilor iar în cazul pieselor forjate, creşte de asemenea, neomogenitatea piesei.
Prin procedeele moderne de sudare se pot executa structuri sudate combinate, folosind
unele semifabricate elaborate prin orice procedeu tehnologic şi din orice materiale, rezultînd în
final, produse de calitate superioară, cu un consum de metal şi preţ de cost mai redus şi cu durata
de serviciu mai mare faţă de piesele similare elaborate prin procese de turnare sau forjare.
In general, o structură sudată concepută pentru înlocuirea unor piese utilizate în construcţia
maşinilor şi utilajelor executate după alte procedee, poate fi considerată raţională dacă
îndeplineşte următoarele condiţii ;
• să fie realizată cu un consum minim de materiale ;
• să corespundă condiţiilor de exploatare şi să reziste în bune condiţii în tim-
pul stabilit prin proiectare ;
22
Liceul Tehnologic “Nicolae Balcescu”Oltenita
23
Liceul Tehnologic “Nicolae Balcescu”Oltenita
Corpul batiului mai susţine o tavă pentru colectarea aşchiilor ce rezultă la strunjire.
Toate elementele se execută din pereţi subţiri din tablă de oţel, sudate între ele, fără o
pregătire a marginilor şi care, împreună cu prismele de ghidaje alcătuiesc o structură cu o rigidi-
tate bună.
Sudurile provizorii se execută manual, iar sudurile definitive se execută parţial manual şi
parţial automat cu arc acoperit sub flux. Întreaga structură sudată, trebuie detensionată după su-
dare.
In cazul unor batiuri de dimensiuni mai mari este indicată o construcţie sudată celulară, cu pereţi
suplimentari sudaţi în interior, ca de exemplu „batiul unei maşini de rectificat (fig.5.2.2),
obţinîndu-se în acest mod o rigiditate mai mare şi o rezistenţă mărită la vibraţii.
O soluţie asemănătoare se poate folosi şi pentru cuvele betonierelor : coroana dinţată ex-
ecutată din oţel turnat se prelucrează complet înainte de asamblare-sudare.
Sudarea în mediu de CO2, în special a sudurilor în unghi, (îmbinări în I, îmbinări în colţ etc.) îşi
pot găsi o largă aplicare la ansamblurile sudate de roţi şi elemente de rotire.
Este indicat ca la asemenea lucrări să se utilizeze ca material de adaos sîrmă tubulară cu pulberi,
procedeu care deschide perspective largi de automatizare a procesului de sudare în cazul unor
structuri sudate de mare complexitate.
La executarea structurilor sudate combinate enumerate, este important ca pe lîngă o aleg-
ere corectă a procedeului de sudare, să fie stabilite soluţiile tehnologice raţionale de pregătire şi
execuţie a elementelor separate, deoarece în structurile sudate combinate se asamblează frecvent
elemente executate din materiale diferite realizate prin procedee tehnologice diferite. Datorită
acestei situaţii, în alegerea procedeului de sudare se va avea în vedere ca aceasta să satisfacă con-
diţiile impuse de ambele materiale care se îmbină prin sudare.
Există o dependenţă între soluţia constructivă şi tehnologia de sudare : o acţiune
reciprocă a tehnologiei asupra construcţiei şi invers, a construcţiei asupra tehnologiei.
24
Liceul Tehnologic “Nicolae Balcescu”Oltenita
Fig.5.3.1.
In cazul roţilor dinţate de dimensiuni mai mari, se pot utiliza diferite soluţii constructive
de structuri sudate.
Astfel, roţile dinţate frontale de la reductoare pot fi realizate cu coroana dinţată din oţe-
luri laminate de calitate superioară iar butucul din oţel rotund laminat, forjat sau turnat. In locul
spiţelor se utilizează discuri de legătură din tablă gofrată de oţel prevăzută cu orificii. Discurile
se pot suda cu butucul prin sudare semiautomată sau automată în mediu de gaz protector C02 sau
cu electrozi înveliţi, manual, iar sudarea discurilor cu coroana dinţată se poate executa prin ace-
leaşi procedee.
25
Liceul Tehnologic “Nicolae Balcescu”Oltenita
Fig.5.4.1.
De obicei, arborele este laminat sau forjat, în funcţie de dimensiuni, din OL 50, iar
coastele se execută din tablă laminată OL 37.
In figura 5.4.2 este reprezentat un arbore pentru o turbină hidraulică executat în con-
strucţie sudată din trei elemente forjate.
Ţinînd seama de diametrul şi grosimile mari ale elementelor îmbi- nate, sudarea acestora se ex-
ecută în baie de zgură.
26
Liceul Tehnologic “Nicolae Balcescu”Oltenita
Fig.5.4.2
In ce priveşte arborii cotiţi în execuţie sudată, sînt posibile mai multe variante construc-
tive : din semifabricate forjate îmbinate prin sudare manuală cu arc ; din semifabricate forjate cu
sudare automată în baie de zgură ; execuţie dintr-un număr mai mare de elemente forjate sau
execuţie din mai puţine elemente forjate .
In situaţia arborilor sau osiilor executate prin procedee de sudare, deşi se realizează im-
portante economii de metal si de cost.
5.5.CARCASE SUDATE
Carcasele sudate de la cele mai simple, pină la cele mai complexe, înlocuiesc cu succes
carcasele executate prin turnare sau forjare şi cu un volum important de prelucrări mecanice. Se
obţin în acest fel carcase realizate din table şi profile care au greutăţi mult mai mici şi care nece-
sită un volum redus de prelucrări mecanice : carcase pentru ventilatoare, pentru reductoare, mo-
toare etc.
Fig.5.5.1.
In figura 5.5.1 este redat un exemplu de carcasă pentru un motor asincron capsulat, ex-
ecutată prin sudarea unor elemente de tablă şi ţevi laminate sau capsule presate din tablă subţire
27
Liceul Tehnologic “Nicolae Balcescu”Oltenita
de 2 mm grosime. In acest fel s-a realizat şi o circulaţie dublă de aer : una interioară asigurată de
un ventilator interior care forţează circulaţia aerului prin intermediul rotorului şi ţevile sau cap-
sulele fixate pe mantaua carcasei şi un al doilea ventilator exterior, care răceşte ţevile sau cap-
sulele şi mantaua carcasei.
Folosind tehnologii avansate de execuţie, şi metode moderne de sudare şi tratament termic în
baza unei proiectări deosebit de amănunţite, s-a putut trece la executarea unor carcase mari, din
elemente combinate : laminate, forjate şi turnate, destinate unor agregate de tehnicitate deosebită
datorită condiţiilor de exploatare ca, de exemplu :
carcase de înaltă presiune pentru turbine cu aburi, prin sudarea unor elemente
turnate ;
carcase interioare de joasă presiune pentru turbine cu aburi executate din mai
multe subansamble;
din elemente turnate din tablă laminată cu o grosime de 65 mm (3, 4) din tablă lami-
nată de 24 mm (5, 9), care se îmbină prin sudare, folosind diferite procedee de sudare
şi de tratament termic în cadrul execuţiei.
Elementele turnate sînt sudate între ele, fără dispozitive speciale, cu ajutorul unor plăci de
oţel ; subansamblurile 3 şi 4 se sudează cap la cap, prin suprapunere sau în I cu prelucrarea ros-
turilor în formă de K, folosindu-se pentru sudare şi asamblare, bare de rigidizare. La realizarea
cusăturilor transversale se folosesc dispozitive de rotire. Subansamblurile 5—9 se asamblează
prin sudură folosind inele de centrare din oţel special.
In vederea controlului interoperaţional, în procesul de asamblare şi sudare s-au utilizat
diferite şabloane.
Prevenirea deformaţiilor la sudare se asigură printr-o serie de nervuri de rigidizare cu rol
tehnologic, care se montează pe subansamblele 5—9. După terminarea sudurii, întregul ansam-
blu al carcasei este supus unui tratament termic de austenitizare şi revenire, înaintea operaţiilor
de prelucrare finală.
Controlul calităţii sudurilor se face cu proba de petrol şi atac penetrant.
28
Liceul Tehnologic “Nicolae Balcescu”Oltenita
La sudarea oţelurilor cu proprietăţi diferite este necesar să se asigure o trecere lină a mod-
ificării acestor proprietăţi în îmbinarea sudată.
La alegerea variantei optime a unei structuri sudate combinate, soluţiile constructive
trebuie alese prin luarea în consideraţie a tuturor particularităţilor procedeelor tehnologice prin
care se realizează elementele componente ale structurilor sudate.
O serie de piese mari forjate care necesită utilaje speciale, deficitare, se pot realiza în varianta de
structuri sudate combinate din elemente forjate şi laminate, îmbinate prin sudare.
Calitatea unor organe mari de maşini turnate din oţel, se poate îmbunătăţi renunţîndu-se
la turnarea dintr o singură bucată şi realizarea unei structuri sudate combinate, din mai multe ele-
mente turnate.
29
Liceul Tehnologic “Nicolae Balcescu”Oltenita
motivelor de cale ferată, al vagoanelor de tramvai) ; atelierele centralizate de reparaţii auto (ar-
bori, reductoare, blocuri ale motoarelor etc.), atelierele centralizate pentru repararea tractoarelor,
electromotoarelor etc.
Dintre procedeele moderne care se aplică în rezolvarea problemelor enumerate, care asig-
ură realizarea unor încărcări de calitate, cu productivităţi ridicate se vor descrie procedeele de
încărcare cu arc vibrator şi încărcarea prin sudare cu plasmă.
30
Liceul Tehnologic “Nicolae Balcescu”Oltenita
protecţie de CO2 este utilizat cu succes în vederea restabilirii dimensiunilor iniţiale ale organelor
ce lucrează în mediu corosiv.
In unele situaţii, în lipsa fluxului sau bioxidului de carbon, încărcarea pieselor se poate
face în vapori de apă ; se asigură în acest fel un regim termic mai uniform pentru cristalizarea
metalului şi formarea în proporţii mai reduse a fisurilor faţă de metoda de încărcare cu jet de li-
chid.
Utilizarea fluxului şi a mediilor gazoase este, de obicei, însoţită de o răcire a pieselor
supuse încărcării, printr-un jet de lichid care trebuie astfel dirijat încît să nu nimerească în arc.
Lichidul de răcire asigură posibilitatea unei largi reglări a circuitelor termice ale pieselor fără să
influenţeze procedeele chimico-fizice în zona de sudare.
In cazul organelor de maşini executate din oţeluri aliate, este indicat ca procesul de încăr-
care ou arc vibrator să fie efectuat cu preîncălzirea organelor de maşini, pentru a se evita for-
marea fisurilor în zona de influenţă termică şi în stratul depus.
In unele situaţii, în vederea asigurării unei uniformităţi a durităţii pe suprafaţa încărcată,
este indicat ca în locul încărcării cu sîrmă electrod să se utilizeze electrod bandă ; se asigură, în
paralel cu uniformitatea duritatii.
Piesa 7 se încarcă cu sîrmă electrod desfăşurată prin intermediul unui mecanism de avans
1 şi trecînd printr-un ajutaj 3 în direcţia piesei care se sudează.
Ajutajului prin care trece sîrma electrod i se imprimă mişcări de vibraţie prin intermediul
unui vibrator 2 ; jetul de lichid este împins spre zona de încărcare ocolind însă zona de formare a
arcului electric vibrator prin intermediul unei conducte 4 prin care circulă soluţia de apă cu sodă
calcinată şi săpun, preluată dintr-un rezervor 8 printr-o pompă 9. Pe circuitul de curent continuu
este montată o rezistenţă de şuntare 5 şi o bobină de reacţie reglată cu ploturi (regulator de
curent) 6.
In cazul procedeului de încărcare sub strat de flux, instalaţia este asemănătoare, cu sin-
gura deosebire că în locul jetului de lichid este folosit fluxul, astfel că în schemă nu mai apar :
pompa, rezervorul şi conducta de împingere a lichidului ; aprinderea arcului, în cazul sudurii sub
flux este mai sigură, iar arderea arcului se menţine şi la tensiuni joase.
In cazul utilizării ca sursă a curentului alternativ, se constată formarea unor scurtcircuite
ale electrodului pe piesă în momentele de scădere a tensiunii pe reţea ; acest neajuns poate fi
soluţionat prin introducerea în circuitul de sudare a unui releu de stabilitate şi a unui stabilizator
de tensiune.
Instalaţia de încărcare prin arc vibrator poate funcţiona şi cu un curent electric redresat
utilizind transformatoare de sudură ; asemenea instalaţii sînt utilizate numai pentru încărcări cu
grosimi de metal de maximum 1,5 mm, folosind electrozi cu diametrul de 2 mm.
31
Liceul Tehnologic “Nicolae Balcescu”Oltenita
legat metalurgic cu metalul de bază. In acest scop, arcul de plasmă topeşte concomitent atît mate-
rialul de adaos, cît şi metalul de bază ; topirea acestora se poate regla şi controla cu uşurinţă.
Acest sistem oferă, în principal, următoarele avantaje : oferă posibilitatea concentrării
unui efect termic foarte puternic asupra piesei de prelucrat, capacitate de prelucrare termică a tu-
turor metalelor şi materialelor greu fuzibile, obţinerea plasmei prin procedee simple, posibilitatea
mecanizării procedeului. de prelucrare termică.
Fig.5.7.2.1.
32
Liceul Tehnologic “Nicolae Balcescu”Oltenita
cînd piesa încărcată este supusă la solicitări importante ca, şocuri mecanice sau
termice, stratul depus prin încărcare, să nu se desprindă ;
o metalul de bază trebuie să fie cît mai puţin afectat termic în adîneime, respectiv,
zona de influenţă termică să fie cît mai mică ;
o obţinerea unui jet de plasmă de presiune mică de aşa natură ca să nu aibă tendinţa
de escavare a metalului de bază ;
o pierderile de metal de adaos în procesul de încărcare, să fie minime ;
o gama de metale şi aliaje ce sînt luate în consideraţie pentru procedeul de încărcare
prin sudare cu plasmă, să fie cît mai mare ;
o domeniul de reglare a temperaturii jetului de plasmă, să fie cît mai mare ;
o în vederea evitării oxidării băii de metal lichid, este necesar să se realizeze o bună
protecţie cu gaze neutre.
Instalaţiile de încărcare prin sudare cu plasmă, în general, sînt alimentate cu curent con-
tinuu şi arc de plasmă cu o sursă sau cu două surse de curent. în funcţie de felul şi sistemul de
dozare al materialului de aport, procedeele de încărcare prin sudare cu plasmă, se pot clasifica
astfel :
procedee de încărcare cu material de aport sub formă de granule dozate
înaintea jetului de plasmă ;
procedee de încărcare cu material de aport sub formă de granule dozate în
jetul de plasmă ;
procedee de încărcare cu material de aport sub formă de sîrme dozate con-
tinuu în baia de metal lichid ;
procedee de încărcare cu material de adaos sub formă de bandă sau bandă
cu granule dozate continuu în jetul de plasmă.
Fig.5.7.2.2
33
Liceul Tehnologic “Nicolae Balcescu”Oltenita
34
Liceul Tehnologic “Nicolae Balcescu”Oltenita
35
Liceul Tehnologic “Nicolae Balcescu”Oltenita
36
Liceul Tehnologic “Nicolae Balcescu”Oltenita
La sudarea pe şantiere sau pe cală (în şantierele navale) în locuri periculoase, sudorii vor
purta centuri de siguranţă sau vor lucra aşezaţi pe scaune suspendate; contra precipitaţiilor at-
mosferei se vor folosi corturi sau umbrele.
În ateliere, la folosirea manipulatoarelor, piesele de sudat montate pe acestea vor fi bine
strînse cu şuruburi, spre a se evita alunecarea sau căderea lor, iar la sudarea pieselor mari, poziţia
acestora pentru sudare se va asigura contra răsturnărilor sau a prăbuşirilor.
În vederea prevenirii incendiilor provocate de împrăştierea scînteilor şi a picăturilor de
metal şi de zgură, se vor lua măsuri ca între punctul de sudare şi materialele inflamabile (sau ex-
plozive) să fie o distanţă de minimum 5 m, materialele acoperindu-se cu pînze ignifuge. Nu se
vor suda table vopsite, dacă vopseaua nu a fost îndepărtată pe o lăţime de cel puţin 100 mm de-a
lungul rostului de sudat, deoarece se pot produce incendii.
37
Liceul Tehnologic “Nicolae Balcescu”Oltenita
7.BIBLIOGRAFIE
38
Liceul Tehnologic “Nicolae Balcescu”Oltenita
Tema
TEHNOLOGIA DE PRELUCRARE
A ALEZAJELOR
Indrumător,
profesor
Elev:
Clasa
IUNIE 2015
1
Liceul Tehnologic “Nicolae Balcescu”Oltenita
1.CUPRINSUL
Tema proiectului 1
1.Cuprinsul 2
2.Argumentul 3
3.1.Generalitati 4
3.7.Rectificarea alezajelor 18
6.Bibliografie 24
2
Liceul Tehnologic “Nicolae Balcescu”Oltenita
2.ARGUMENTUL
Absolvenţii noului sistem de formare profesională, dobândesc abilităţi, cunoştinţe,
deprinderi dezvoltand si o serie de abilităţi cheie transferabile, cu scopul de a sprijini procesul de
învăţare continuă, prin posibilitatea unei reconversii profesoinale flexibile catre meserii inrudite.
Fiecare dintre calificările profesionale naţionale necesită unităţi de competenţă cheie şi
unităţi de competenţă profesionale. Competenţele profesionale sunt grupate în unităţi de
competenţă generale şi specializate.
Cererea pieţei şi necesitatea formării profesionale la nivel european au reprezentat
motivele esenţiale pentru includerea abilităţilor cheie în cadrul Standardelor de Pregătire
Profesională ( S.P.P. ) Tinerilor trebuie să li se ofere posibilitatea de a dobândi acele competenţe
de bază care sunt importante pe piaţa muncii.
Curriculum-urile specifice nivelul 4 de calificare au fost concepute astfel încât să
dezvolte abilităţi de care tinerii au nevoie pentru ocuparea unui loc de muncă, pentru asumarea
rolului în societate ca persoane responsabile, care se instruiesc pe tot parcursul vieţii. Aceste
cerinţe, necesare unei vieţi adaptate la exigenţele societăţii contemporane, au fost încorporate în
abilităţile cheie .
Fiecare nivel parcurs în domeniul Tehnic, implică dobândirea unor abilităţi, cunoştinţe şi
deprinderi care permit absolvenţilor fie să se angajeze, fie să-şi continue pregătirea la un nivel
superior.Pregătirea forţei de muncă calificate în conformitate cu standardele europene presupune
desfăşurarea instruirii bazate pe strategii moderne de predare şi evaluare, centrate pe elev.
Noii angajaţi vor putea desfăşura sarcini non-rutiniere care implică colaborarea în cadrul unei
echipe.
Prin unităţile de competenţe specializate din cadrul Curriculum-ului specific nivelul 4 de
calificare, elevul este solicitat în multe activităţi practice care îi stimulează şi creativitatea. Orice
activitate creativă va duce la o lărgire semnificativă a experienţei şi la aplicarea conştientă a
cunoştinţelor dobândite.
3
Liceul Tehnologic “Nicolae Balcescu”Oltenita
3.TEHNOLOGIA DE PRELUCRARE A
ALEZAJELOR
3.1.GENERALITATI
Suprafeţele de revoluţie interioare pot fi prelucrate prin diferite metode, în funcţie de
precizia şi calitatea suprafeţei ce se pot realiza. Acestea sînt: prelucrarea cu burghiul elicoidal
sau lat, prelucrarea cu adîncitorul, alezarea, strunjirea interioară, broşarea, rectificarea, lepuirea
(rodarea), honuirea, superfinisarea alezajelor.
La prelucrarea suprafeţelor interioare se întimpină unele greutăţi, ţinîndu-se seama că se
lucrează cu scule care au o rigiditate mai mică, poziţia de lucru este mai dificilă, scula este
condusă mai greoi, nu se poate observa cum lucrează scula etc.
După raportul dintre lungime şi diametru l/d aleza jele pot fi: scurte, cînd l/d<0,5;
normale, dacă 0,5 <l/d<3; lungi, cînd 3<l/d<10 şi adanci cu raportul l/d >10.
Pentru diverse procedee de prelucrare a alezajelor, precizia este cuprinsă în treptele 1-10 ISO şi
este în strînsă legătură cu raportul l/d. Cu cît acest raport este mai mic, cu atît precizia de
prelucrare este mai mare.
Fig.3.1.1
Alezajele se execută prin aşchiere pornindu-se de la un material plin sau de la găuri obţinute în prealabil prin turnare,
forjare sau ştanţare.
Pentru executarea găurilor în material plin, se utilizează scule numite burghie, iar operaţia se numeşte burghiere.
4
Liceul Tehnologic “Nicolae Balcescu”Oltenita
In funcţie de construcţia lor, burghiele pot ii: elieoidale, late (plate) şi speciale. Burghiele
se execută din oţel carbon de scule (OSC) sau din oţel rapid.
1) Burghiele elieoidale sînt cel mai mult utilizate datorită faptului că prin forma lor
constructivă îşi păstrează diametrul după reascuţire, asigură o bună ghidare pe faţetele laterale,
permite realizarea unor unghiuri de degajare 7 şi de aşezare a corecte şi asigură eliminarea
aşchiilor formate.
In figura 3.2.1 sînt reprezentate elementele şi unghiurile constructive ale burghiului
elicoidal. Partea utilă este prevăzută cu două canale elicoidale ale căror intersecţii cu vîrful conic
formează muchiile de aşchiere principale,
Fig.3.2.1.
5
Liceul Tehnologic “Nicolae Balcescu”Oltenita
canale care permit eliminarea aşchiilor şi pătrunderea lichidului de răcire în .timpul prelucrării.
Coada sculei, care c jnstituie partea de fixare, poate avea forma cilindrică sau conică. Forma
cozii burghiului depinde de diametrul său d. Burghiele spirale cu coadă cilindrică, din cauza
erorilor de fixare, asigură la prelucrare o precizie de 2—3 ori mai mică decît acelea cu coadă
conică.
Unghiul la vîrf 2χ este format între proiecţiile tăişurilor principale pe un plan axial paralel
cu planul de bază.
La burghiele elicoidale normale, unghiul 1a vîrf 2χ este de 118°; pentru materiale dure,
cu peste 70 daN/mm2, acest unghi se alege între 130 şi 140°, iar pentru materiale moi între 80 şi
90°.
Unghiul de înclinare al tăişului transversal este format între proiecţia tăişului transversal şi a
tăişului principal pe un plan normal pe axa burghiului.
2) Burghiele late, denumite plate sau lance, sînt folosite la executarea găurilor de
diametre mici (0,05—0.2 mm) pentru care execuţia burghielor elicoidale este dificilă sau chiar
imposibilă, precum şi pentru diametre mari şi pentru găuri adinci.
Burghiele late de dimensiuni mari se execută din două bucăţi. Inconvenientul principal al
burghielor late constă în faptul că, avînd unghiul de degajare mic sau egal cu zero, nu asigură
evacuarea aşchiilor.
3) Burghiele speciale sînt destinate executării alezajelor de un anumit profil, adîci sau de
diametre mari.
a) Burghiele pentru găuri de centrare (de centruire). Găurile de centrare se pot executa
cu scule simple (burghiu eliicoidal şi adîncitor conic) sau cu burghie de centruire.
Fig.3.2.2.Burghiu de centruit
In figura 3.2.2, a este reprezentată construcţia unui burghiu de centruire. După cum se
vede, burghiul de centruire constă în unirea unui burghiu elicoidal cu un adîncitor conic sau cu
două adîncitoare conice , după cum acestea sînt cu sau fără con de protecţie. Forma şi
dimensiunile acestor tipuri de burhgie sînt date în STAS 1114-73.
d) Burghie pentru alezaje adînci. Executarea alezajelor adînci creează dificultăţi în
privinţa conducerii şi răcirii burghiului şi evacuării aşchiilor.
In vederea rezolvării acestor probleme este necesară executarea unor burghie speciale. în
ceea ce priveşte mărirea rigidităţii burghiului şi micşorarea devierii acestuia, este recomandabil
ca mişcarea principală de rotaţie să fie efectuată de semifabricat.
6
Liceul Tehnologic “Nicolae Balcescu”Oltenita
Fig.3.2.3.
7
Liceul Tehnologic “Nicolae Balcescu”Oltenita
Fgi.3.2.4
Fig.3.2.5
8
Liceul Tehnologic “Nicolae Balcescu”Oltenita
In timpul procesului de prelucrare a alezajelor cu burghiul elicoidal se pot produce abateri care
influenţează negativ precizia de prelucrare.
Adancitoarele sînt scule de formă cilindrică sau conică prevăzute cu mai mulţi dinţi.
Adincitoarele cilindrice servesc la executarea locaşurilor cilindrice pentru capetele şuruburilor,
iar adincitoarele conice numite şi teşitoare sînt utilizate la executarea alezajelor conice pentru
şuruburi, nituri cu cap înecat etc.
9
Liceul Tehnologic “Nicolae Balcescu”Oltenita
metalice sînt recomandate îndeosebi la prelucrarea fontei. Pentru asigurarea unei bune coaxia-
lităţi a alezajelor prelucrate, în unele cazuri, adincitoarele sînt prevăzute cu cepuri de ghidare
10
Liceul Tehnologic “Nicolae Balcescu”Oltenita
Fig.3.4.2.
11
Liceul Tehnologic “Nicolae Balcescu”Oltenita
Alezajele eu diametre mici (0,12—3 mm) se alezează cu alezoare cu trei sau patru dinţi,
fără canale.
Alezajele conice se prelucrează prin alezare în condiţii mai grele decît cele cilindrice,
deoarece la degroşare secţiunea aşchiei variază pe toată lungimea alezaj ului (fig. 3.4.2, a), iar la
finisare secţiunea aşchiei rămîne constantă (fig. 3.4.2, b), dintele fiind angajat în material pe o
lungime egală cu pătrunderea lui în alezaj, ceea ce poate provoca ruperea lui. De aceea, în cazul
conicităţilor mai mari de 10°, prelucrarea se realizează cu un set de trei alezoare. Mai întîi se
execută o degroşare cu un alezor cu dinţi în trepte (fig. 3.4.2, a), apoi o semifinisare cu un alezor
cu dinţi striaţi (fig. 3.4.2, b), urmată de o finisare cu alezor cu dinţi drepţi (fig. 3.4.2, c).
In cazul conicităţilor cuprinse între 5 şi 10° se aplică fazele de semifinisare şi finisare, iar
în cazul conicităţilor mai mici de 5° se aplică numai operaţia de finisare.
Dacă in cazul burghierii, lărgirii si adincirii sînt necesare dispozitive de fixare rigidă a sculelor
msndrine, reducţii etc.), la alezare se vor utiliza dispozitive care să asigure legătura elastică a
alezorului, permiţînd autocentrarea lui.
Alezarea mecanică se execută pe maşini de burghiat, maşini de alezat, alezat şi frezat,
strunguri, maşini de frezat etc. Dacă este necesar a se obţine o calitate superioară a suprafeţei
prelucrate, alezarea se va executa manual.
Deoarece alezarea este o operaţie scumpă, iar scula şi intreţinerea ei costă mult, determină ca
acest procedeu să se utilizeze la finisarea alezajelor mici şi în cazul în care alte procedee nu dau
satisfacţie.
12
Liceul Tehnologic “Nicolae Balcescu”Oltenita
Fig.3.5.2
Prelucrarea cu avansuri mari determină creşterea forţelor de aşchiere, care produc defor-
marea sistemului tehnologic, conducînd la apariţia erorilor de prelucrare (micşorarea diame-
trului, deplasarea axei de simetrie etc.). In acelaşi timp, trebuie remarcat că nu se poate prelucra
nici cu grosimi prea mici ale aşchiei, deoarece, din cauza rotunjirii vîrfului cuţitului şi a
rigidităţii mici, cuţitul poate scăpa şi astfel se produce o strunjire discontinuă, care înrăutăţeşte
calitatea suprafeţei.
13
Liceul Tehnologic “Nicolae Balcescu”Oltenita
Fig.3.5.3. Fig.3.5.4.
La prelucrarea pe maşini de alezat orizonitale sau pe strunguri paralele, cand piesa este
fixată pe masa maşinii, trebuie realizată o bună rigiditate a arborelui portcuţit(fig.3.5.5).
Pentru prelucrarea alezajelor scurte se poate folosi cu rezultate suficient de bune metoda
cu avans, realizat prin deplasarea piesei . Braţul în consolă rămînînd constant, deformarea va fi
aceeaşi, dimensiunea alezajului va fi uniformă pe toată lungimea. Pentru alezaje lungi, o fixare la
ambele capete a barei portcuţit asigură o rigiditate mai bună.
Fig.3.5.5
14
Liceul Tehnologic “Nicolae Balcescu”Oltenita
O precizie bună se obţine însă dacă arborele portsculă este condus la ambele capete ,
legătura cu arborele principal al maşinii făcîndu-se elastic. In acest caz, pe lîngă o rigiditate mai
bună, precizia de prelucrare este determinată numai de erorile de reglare a sculei, fiind eliminată
influenţa erorilor arborelui principal al maşinii(fig.3.5.6).
Fig.3.5.6
Pentru realizarea unui echilibru al componentelor forţelor de aşchiere, care pot produce
deformaţii în sistemul tehnologic, la degroşare se poate folosi metoda strunjirii interioare cu două
cuţite pe acelaşi diametru, în sensuri opuse, prin divizarea adaosului de prelucrare .
Prelucrarea prin strunjire a alezajelor conice se face prin rotirea săniei portcuţit, cu
ajutorul riglei de copiat.
15
Liceul Tehnologic “Nicolae Balcescu”Oltenita
dinte la altul . Productivitatea procedeului de prelucrare prin broşare este de 3—10 ori mai mare
decît celelalte procedee de prelucrare prin aşchiere. Aceasta se explică astfel: durabilitatea sculei
fiind mare face utilizarea rentabilă (mai ales la producţia în serie mare şi în masă), deşi costul
este ridicat; reducerea timpului de pregătire şi încheiere şi a timpului util ca urmare a faptului că
broşa prin acţiunea ei de ghidare face ca piesa să se autocentreze, fără a pierde timp cu aşezarea
şi fixarea; mecanizarea şi automatizarea procesului de prelucrare.
Operaţia de broşare se poate efectua prin tragere sau prin presare; în primul caz, broşa
este trasă de-a lungul suprafeţei interioare sau exterioare a piesei care se prelucrează, iar în al
doilea caz, ea este împinsă cu ajutorul unei maşini de presat ou acţionare progresivă (de
exemplu, presă hidraulică).
De menţionat că în semifabricat trebuie să se execute în prealabil un alezaj prin care să se
introducă broşa, pentru a se prelucra în continuare forma definitivă a acesteia. Adaosul de
prelucrare este de 0,3—1,2 mm, pentru diametre între 12 şi 50 mm.
Precizia de prelucrare la broşare se încadrează în treptele 5—7 ISO, iar rugozitatea
suprafeţelor obţinute Ra=3,2 ... 0,8 µm.
Fig.3.6.1.Elementele brosarii
16
Liceul Tehnologic “Nicolae Balcescu”Oltenita
• coada broşei, compusă din partea ,de prindere şi gîtul , serveşte la fixarea şi acţionarea
broşei. Forma acesteia depinde de dispozitivul de prindere existent la maşina-unealtă,
care poate fi cu pană (ca cel din figură) sau gen cleşte;
• partea de ghidare din faţă serveşte la centrarea şi conducerea broşei de semifabricat;
• partea de aşchiere cuprinde dinţii de degroşare şi ultimii 2—3 dinţi de finisare;
• partea de calibrare cuprinde dinţii de rezervă, de aceeaşi înălţime, care trebuie să intre pe
rînd în procesul de aşchiere, pe măsură ce dinţii din partea de aşchiere îşi pierd
dimensiunea în urma reascuţirii; — partea de conducere din spate serveşte la ghidarea
broşei, cînd aşchiază ultimii dinţi şi cînd, pe măsură ce aşchierea se termină, sînt în
contact cu semifabricatul din ce în ce mai puţini dinţi. Pentru evitarea vibraţiilor se
recomandă ca pasul să crească de la un dinte la altul sau pe grupe de 3—5 dinţi cu 0,1—
0,5 mm.
Faţeta părţii aşchietoare f1=0,05 mm, iar faţeta părţii de calibrare f2=0,2 ... 1,2 mm.
Dacă diametrele de prelucrat sînt mai mari de 80 mm, atunci se vor folosi broşe cu dinţi
demontabili.
Fig.3.6.2
2) Broşarea coordonată (fig. 3.6.2) se aplică cînd suprafaţa de prelucrat prin broşare
este legată prin cote de alte suprafeţe ale semifabricatului. în acest caz, se folosesc
dispozitive care poziţionează broşa faţă de suprafeţele de bază ale semifabricatului.
Broşa 1 este ghidată de piesa 2, montată în alezajul semifabricatului 3 şi al platoului
4, al maşinii de broşat.
17
Liceul Tehnologic “Nicolae Balcescu”Oltenita
Fig.3.6.2
3) Broşarea suprafeţelor interioare de revoluţie se execută şi cu broşe de rotaţie (fig.
3.6.3) ai căror dinţi sînt dispuşi pe o spirală, în raport cu axa de rotaţie, pentru a li se
da astfel supraînălţările necesare.
Adaosul de prelucrare lăsat pentru calibrare variază între 0,005 şi 0,1 mm, în funcţie de
materialul piesei şi de calitatea prelucrării anterioare.
Piesele cu pereţi subţiri nu pot fi prelucrate prin broşare, deoarece presiunea care ia naştere ar
produce deformarea lor.
3.7.RECTIFICAREA ALEZAJELOR
Operaţia de rectificare a suprafeţelor de revoluţie interioare, cilindrice şi conice, ca
procese de aşchiere, este asemănătoare cu rectificarea suprafeţelor de revoluţie exterioare. Pro-
cedeul se aplică la prelucrarea alezajelor de precizie ridicată, după ce piesele respective au fost
supuse călini sau cînd piesele sînt executate din materiale dure. Valorile diametrului pietrei de
rectificat interior sînt de 0,7—0,9 din diametrul alezajului care se prelucrează. Această operaţie
se realizează pe maşinile de rectificat interior sau universale, la maşinile de rectificat planetare şi
uneori la strung cu dispozitivul de rectificat fixat pe sania portcuţit.
Precizia de prelucrare ce se obţine prin rectificarea interioară se încadrează în treptele
5—8 ISO, iar rugozitatea suprafeţei Ra=1,6-0,2 µm.
18
Liceul Tehnologic “Nicolae Balcescu”Oltenita
valorile sînt cuprinse între 0,002 şi 0,01 mm pentru o cursă dublă. Valorile mai mici se folosesc
în cazul alezajelor cu diametrul sub 40 mm şi la rapoarte mari între lungimea şi diametrul
alezajului. Avansul longitudinal la o turaţie a piesei variază între 0,4 şi 0,8 din lăţimea pietrei
abrazive, la rectificarea de degroşare, şi de la 0,25 la 0,4 din lăţimea pietrei abrazive, la
rectificarea de finisare.
Pentru mărirea avansului longitudinal, se impune folosirea pietrelor abrazive late, iar
mărimea lăţimii adoptate este limitată numai de rigiditatea arborelui principal. Caracteristică
rectificării interioare este mărimea arcului de contact dintre discul de rectificat şi piesa de
prelucrat, care cauzează încăl-zirea intensă a piesei ce se prelucrează şi pentru evitarea acestui
inconvenient se folosesc discuri abrazive moi.
Operaţia de rectificare interioară este însoţită de o răcire, cu atît mai abundentă cu cît
diametrul alezajului este mai mic.
Metode de prelucrare a alezajelor prin rectificare
Rectificarea interioară se poate efectua prin două metode:
1) cu piesa in miscare de rotaţie
2) cu piesă fixă.
Fig.3.7.1. Fig.3.7.2
19
Liceul Tehnologic “Nicolae Balcescu”Oltenita
Fig.3.8.1.
20
Liceul Tehnologic “Nicolae Balcescu”Oltenita
Honul (scula) execută apoi o mişcare complexă, compusă dintr-o rotaţie şi o translaţie-
alternativă (fig. 3.8.1, b). Cînd barele abrazive ajung în poziţia extremă de desfacere, corespun-
zătoare diametrului final al alezajului prelucrat, scula de lucru se opreşte după cîteva mişcări. în
timpul lucrului se fo- loseşte ca lichid de răcire-ungere petrol la prelucrarea fontei şi amestec de
90% petrol cu 10% ulei la prelucrarea oţelului.
Domeniul de utilizare a acestei metode îl formează prelucrarea alezajelor cu diametrul de
2,5—1 000 mm. Regimul de lucru este determinat de viteza de rotaţie, viteza de translaţie şi de
presiunea specifică a barelor abrazive. Viteza de rotaţie a capului de honuit este de 40—80
m/min, iar viteza rectilinie-alternativă de 10—15 m/min.
Prin această metodă se obţine o ru- gozitate a suprafeţei Ra=1,6 .. . 0,025 µm. Precizia de
prelucrare se încadrează în treptele 1—7 ISO.
21
Liceul Tehnologic “Nicolae Balcescu”Oltenita
Fig.4.1.
22
Liceul Tehnologic “Nicolae Balcescu”Oltenita
23
Liceul Tehnologic “Nicolae Balcescu”Oltenita
6.BIBLIOGRAFIE
N. HUZUM, G RANTZ
Editura Didactica si Pedagogica Bucuresti 1979
24
Liceul Tehnologic “Nicolae Balcescu”Oltenita
Tema
INTREŢINEREA ŞI REPARAREA
ARBORILOR ŞI OSIILOR
Indrumător,
profesor inginer
Elev:
Clasa
IUNIE 2015
1
Liceul Tehnologic “Nicolae Balcescu”Oltenita
2.CUPRINSUL
1.Tema proiectului 1
2.Cuprinsul 2
3.Argument 3
4.Osii si arbori 5
4.1.Caracteristici tehnice.Clasificari 5
4.2.Clasificarea arborilor si osiilor 5
5.Materiale si tehnologii 9
5.1.Materiale utilizate 9
5.2.Elemente constructive 10
5.3.Fenomene de uzura.Cauze 11
5.4.Tipuri caracteristice de uzuri 12
5.5.Calitatea lubrifiantilor utilizati 13
6.Procese tehnologice de reparare a arborilor 13
6.1.Elementele proceselor tehnologice 13
6.2.Documentatia necesara elaborariiprocesului tehnologic 14
6.3.Reconditionarea arborilor prin sudare 15
6.3.1.Sudarea oxiacetilenica 16
6.3.2.Incarcarea prin sudare electrica 16
6.3.3.Incarea prin sudare sub strat de flux 17
6.3.4.Incarcarea pieselor prin sudare cu plasma 18
6.3.5.Reconditionarea prin metalizare 19
6.3.6.Cromarea 20
6.3.7.Reconditionarea pieselor prin bucsare 21
7.Tehnologii generale aplicate 21
7.1.Sisteme de reparatii 21
7.2.Documentatia tehnologica 22
8.Norme de tehnica securitatii muncii la intretinerea si repararea arborilor 23
9.Bibliografie 24
2
Liceul Tehnologic “Nicolae Balcescu”Oltenita
3.ARGUMENT
Absolvenţii noului sistem de formare profesională, dobândesc abilităţi, cunoştinţe, deprinderi
dezvoltand si o serie de abilităţi cheie transferabile, cu scopul de a sprijini procesul de învăţare continuă,
prin posibilitatea unei reconversii profesoinale flexibile catre meserii inrudite.
Fiecare dintre calificările profesionale naţionale necesită unităţi de competenţă cheie şi unităţi de
competenţă profesionale. Competenţele profesionale sunt grupate în unităţi de competenţă generale şi
specializate.
Cererea pieţei şi necesitatea formării profesionale la nivel european au reprezentat motivele
esenţiale pentru includerea abilităţilor cheie în cadrul Standardelor de Pregătire Profesională ( S.P.P. )
Tinerilor trebuie să li se ofere posibilitatea de a dobândi acele competenţe de bază care sunt importante pe
piaţa muncii.
Curriculum-urile specifice nivelul 4 de calificare au fost concepute astfel încât să dezvolte
abilităţi de care tinerii au nevoie pentru ocuparea unui loc de muncă, pentru asumarea rolului în societate
ca persoane responsabile, care se instruiesc pe tot parcursul vieţii. Aceste cerinţe, necesare unei vieţi
adaptate la exigenţele societăţii contemporane, au fost încorporate în abilităţile cheie
Fiecare nivel parcurs în domeniul Tehnic, implică dobândirea unor abilităţi, cunoştinţe şi de-
prinderi care permit absolvenţilor fie să se angajeze, fie să-şi continue pregătirea la un nivel superior.
Pregătirea forţei de muncă calificate în conformitate cu standardele europene presupune desfăşu-
rarea instruirii bazate pe strategii moderne de predare şi evaluare, centrate pe elev.
Noii angajaţi vor putea desfăşura sarcini non-rutiniere care implică colaborarea în cadrul unei
echipe.
Prin unităţile de competenţe specializate din cadrul Curriculum-ului specific nivelul 4 de califi-
care, elevul este solicitat în multe activităţi practice care îi stimulează şi creativitatea. Orice activitate
creativă va duce la o lărgire semnificativă a experienţei şi la aplicarea conştientă a cunoştinţelor
dobândite.
prietatile fizico-mecanice si chimice ale straturilor superficiale ale metalului din acre sunt confectionate
piesele, de viteza relativa de deplasare a suprafetelor acestora, de presiunea de contact dintre ele, precum
si de unii factori externi, ca de pilda: lubrifierea, acoperirea cu impuritati si calitatea prelucrarii suprafe-
telor respective.
Adeseori, distrugerea suprafetelor incepe in urma strivirii lor, care se produce atit in procesul de
frecare cit si in cazul lipsei unei miscari relative, precum si din cauza asa-zisei oboseli a straturilor super-
ficiale ale metalului, din cauza coroziunii sau din alte cauze.
In cazul interactiunii suprafetelor in contact fara deplasare relative, suprafetele se distrug de obicei
ca urmare a strivirii.Acest fapt este caracteristic pentru imbinarile cu pana , cu caneluri, cu filet, pentru
stifturile cilindrice, reazeme etc.In cazul miscarii de rotatie , sau rectilinii alternative , distrugerea suprafe-
telor are loc mai ales datorita uzarii si strivirii.
In aceste conditii functioneaza majoritatea organelor de masini, utilaje si instalatii: lagare cu alu-
necare ,bucsele, discurile cuplajelor de frictiune si ale franelor, suruburile conducatoare, batiurile, mesele,
carucioarele etc.
Organele masinilor ,utilajelor si instalatiilor pot fi distruse si scoase din uz atit datorita cauzelor
aratate mai sus,cit si in urma unor defecte constructive sau a repararii defectuoase.
Asemenea defecte sunt:
alegerea unor materiale si a unui tratament termic care nu corespund conditiilor de exploatare a
pieselor;
alegerea incorecta a jocurilor si a ajustajelor la locurile de contact ale pieselor;
utilizarea unei metode nerationale de imbinare a pieselor;
datorita abaterii de la dimensiunile prescrise pe desen a pieselor in frecare;
alegerea necorespunzatoare a metodei de aducere a uleiului de ungere pe suprafete de frecare;
rezistenta si rigiditatea insuficienta a pieselor si montarea sau reglarea incorecta a masi-
nii,utilajului sau instalatiei.
Exploatarea corecta a masinilor ,utilajelor si instalatiilor in bune conditii maresc considerabil durata
de serviciu.
Prevenirea ruperii diverselor piese depinde, in mare masura, de starea sistemelor de siguranta , de blocare
si a limitatoarelor. Cresterea duratei de serviciu a pieselor masinilor, uilajelor si instalatiilor se realizeaza
si prin perfectionarea metodelor de reparare, marirea rezistentei la uzarea pieselor, controlul uzarii princi-
palelor imbinari, modernizarea subansamblurilor, mecanismelor etc..
Obtinerea unei productii de buna calitate este conditia obligatorie pentru stabilirea marimii uzarii
limita a organelor componente, ale masinilor ,utilajelor si instalatiilor.Aceasta se refera in primul rind la
piesele principale ca:batiuri,mese,arbori principali, etc., de care depind precizia si calitatea executiei.
In cazul masinilor-unelte, precizia de functionare depinde de precizia pozitiei si directiei deplasarii
pieselor si a subansamblurilor in raport cu ghidajele batiurilor.reducerea preciziei geometrice a batiurilor,
ca urmare a uzarii, inrautateste brusc caracteristicile de exploatare ale masinilor-unelte.
4
Liceul Tehnologic “Nicolae Balcescu”Oltenita
4.ARBORI SI OSII
4.1.CARACTERISTICI TEHNICE.CLASIFICARI
Arborii sunt organe de maşini cu mişcare de rotaţie, destinate să transmită un moment de torsiune
in lungul axei lor şi să susţină piesele intre care se transmite acest moment.
Părţile componente ale arborelui sunt :
corpul arborelui (a);
porţiunile de calare (b);
porţiunile de reazem (c), numite şi fusurile arborelui.
Fig.4.1.1.Arbore.Parti componente
Porţiunile de calare sunt reprezentate de tronsoanele pe care se montează piesele susţinute de ar-
bore, care pot fi: roţi dinţate, roţi de curea, roţi de lanţ, semicuplaje etc. Aceste porţiuni se pot executa
cilindrice şi mai rar conice; forma conică este preferată in cazul montărilor şi demontărilor repetate sau
atunci cand se impune o centrare mai precisă a roţii pe arbore.
Fusurile sunt materializate de părţile arborelui cu care acesta se reazemă in carcasă. In cazul
lagărelor cu alunecare, se execută fusuri cilindrice, conice sau sferice; la lagărele cu rulmenţi, fusul se
execută sub formă cilindrică, diametrul fusului alegandu-se in funcţie de diametrul interior al rulmen-
tului.
Fusurile conice se folosesc pentru a avea posibilitatea reglării jocului din lagăr – prin deplasarea
axială a arborelui – iar cele sferice doar in cazul unor arbori elastici, cu deformaţii de incovoiere foarte
mari.
Clasificarea arborilor
Arborii drepţi (fig.4.1.2, a, ..., d) sunt cel mai frecvent folosiţi in transmisiile mecanice. Sunt uti-
lizaţi ca arbori de transmisie, pentru fixarea organelor de transmisie (roţi dinţate, roţi de curea, roţi de
lanţ, semicuplaje etc.) sau ca arbori principali ai maşinilor unelte, unde servesc la fixarea organelor de
lucru (sculelor). Secţiunea arborelui, pe lungime, care poate fi constantă sau variabilă in trepte, este de-
terminată de repartiţia sarcinilor (momente de torsiune, momente de incovoiere, forţe axiale) de-a lungul
axei sale şi de tehnologia de execuţie şi montaj. Pentru arborii care sunt solicitaţi numai la torsiune şi
momentul de torsiune este distribuit pe toată lungimea acestora, se utilizează secţiunea constantă
(fig.4.1.2, a).
Pentru arborii solicitaţi la torsiune şi incovoiere, la care, de regulă, momentul de torsiune nu
acţionează pe toată lungimea, iar momentul incovoietor este variabil pe lungimea acestora, fiind mai mic
spre capete, se utilizează secţiunea variabilă in trepte (fig.4.1.2, b). Aceştia se apropie de grinda de egală
rezistenţă, permit fixarea axială a organelor susţinute şi asigură un montaj uşor; se recomandă că piesele
montate pe arborii in trepte să treacă liber pană la suprafeţele lor de montaj, pentru a se evita deteriorarea
diferitelor suprafeţe şi slăbirea strangerii ajustajelor.
Suprafeţele exterioare ale arborilor pot fi netede (fig.4.1.2, a şi b) sau canelate (fig.1.2, c). Arborii
netezi se folosesc, cu precădere, in construcţia reductoarelor, iar arborii canelaţi in construcţia cutiilor de
viteze.
6
Liceul Tehnologic “Nicolae Balcescu”Oltenita
Fig.4.1.2.Clasificarea arborilor
Arborii drepţi se execută, de regulă, cu secţiunea plină. Atunci cand se impun condiţii severe de
greutate sau atunci cand este necesară introducerea prin arbore a unui alt arbore (arborii coaxiali ai cutii-
lor de viteze planetare sau arborii cutiilor de viteze cu axe fixe ale unor tractoare, prin interiorul cărora
trece arborele prizei de putere), aceştia se execută tubulari (fig.4.1.2, d).
Domeniile de folosire a arborilor drepţi se referă la: reductoarele de turaţie de uz general, ansam-
blele transmisiei automobilelor şi tractoarelor (cutii de viteze, cutii de distribuţie, reductoare de turaţie,
prize de putere etc.), utilajele tehnologice, arborii principali ai maşinilor unelte etc.
Arborii cotiţi (fig.4.1.2, e) se folosesc in construcţia mecanismelor de tip bielă-manivelă, pentru
transformarea mişcării de translaţie in mişcare de rotaţie (la motoarele cu ardere internă) sau invers (la
compresoare, prese, maşini de forjat). Aceştia au două sau mai multe fusuri paliere, dispuse pe lungimea
arborelui, pentru a asigura o rigiditate mare construcţiei şi unul sau mai multe fusuri manetoane, de legă-
tură cu biela (bielele mecanismului). Arborii cotiţi sunt prevăzuţi cu contragreutăţi, pentru echilibrarea
statică şi dinamică, construcţia şi calculul lor fiind specifice domeniului de utilizare.
Arborii flexibili (fig.4.1.2, f, g şi h) formează o grupă specială de arbori, la care axa geometrică
are o formă variabilă in timp. Aceştia se folosesc pentru transmiterea momentelor de torsiune intre
subansamble care işi schimbă poziţia relativă in timpul funcţionării. Sunt confectionaţi din cateva straturi
de sarmă, infăşurate strans şi in sensuri diferite, sensul de infăşurare al ultimului strat fiind invers sensului
de rotaţie al arborelui, pentru a realiza, in timpul transmiterii mişcării, strangerea straturilor interioare de
către stratul exterior (fig.4.1.2, f).
Pentru protecţia arborelui impotriva deteriorării şi a murdăriei şi pentru menţinerea unsorii con-
sistente intre spire, arborele elastic se introduce intr-o manta metalică (fig.4.1.2, g) sau executată din ţesă-
tură cauciucată (fig.4.1.2, h).Arborele flexibil se racordează la elementele intre care se transmite mişcarea
cu ajutorul armăturilor de capăt.
7
Liceul Tehnologic “Nicolae Balcescu”Oltenita
Arborii transmit momente de torsiune, solicitarea lor caracteristică fiind torsiunea, deşi uneori so-
licitarea la incovoiere poate fi predominantă.
Fig.4.1.3.
In figura 4.1.3 sunt prezentate cateva exemple caracteristice de arbori:
a-arbore cu axa geometrică dreaptă şi secţiune constantă;
b- arbore cu secţiunea variabilă (in trepte);
c—arborele principal al unui strung;
d—arbore cotit cu un singur cot;
e — arbore flexibil.
Forma şi dimensiunile arborilor sint in funcţie, indeosebi, de rolul funcţional, repartizarea sarcini-
lor pe lungime, tehnologia de fabricaţie şi condiţiile de montaj impuse.
8
Liceul Tehnologic “Nicolae Balcescu”Oltenita
5.MATERIALE SI TEHNOLOGII
5.1.MATERIALE UTILIZATE
Alegerea materialului din care se execută arborii este determinată de: tipul arborelui, condiţiile de
rezistenţă şi rigiditate impuse, modul de rezemare (tipul lagărelor), natura organelor montate pe arbore
(roţi fixe, roţi baladoare etc.).
Arborii drepţi se execută din oţeluri carbon obişnuite (pentru construcţii) şi de calitate şi din oţe-
luri aliate. Oţelurile aliate se folosesc numai in cazuri speciale: cand pinionul este confecţionat din otel
aliat şi face corp comun cu arborele, la arbori puternic solicitaţi, la turaţii inalte, in cazul restricţiilor de
gabarit, la osiile autovehiculelor etc; oţelurile aliate, tratate termic sau termochimic, se folosesc numai in
măsura in care acest lucru este impus de durata de funcţionare a lagărelor, canelurilor sau a altor suprafeţe
funcţionale.
Pentru arborii drepţi , se recomandă:
• oţeluri de uz general pentru construcţii , pentru arborii şi osiile care nu necesită tratament termic;
• oţeluri carbon de calitate de îmbunătăţire şi oţeluri aliate de imbunătăţire (40 Cr 10, 41 CrNi 12 etc.),
pentru arbori mediu solicităţi şi durata medie de funcţionare a fusurilor şi a canelurilor;
• oţeluri carbon de calitate de cementare şi oţeluri aliate de cementare (13 CrNi 30 etc.), pentru arbori
puternic solicitaţi şi pentru arborii care funcţionează la turaţii inalte.
Ca semifabricate, pentru arborii de dimensiuni mici şi medii, se folosesc laminate rotunde, iar la
producţia de serie semifabricate matriţate; pentru arborii de dimensiuni mari se folosesc semifabricate
forjate sau turnate. Arborii drepţi se prelucrează prin strunjire, suprafeţele fusurilor şi ale canelurilor, ur-
mand să se rectifice.
Arborii cotiţi şi, in general, arborii grei se execută din fontă cu grafit nodular sau din fontă modi-
ficată, care conferă arborilor sensibilitate mai redusă la concentratorii de tensiuni, proprietăţi antifricţiune
şi de amortizare a şocurilor şi vibraţiilor, concomitent cu avantajul unor importante economii de material
şi de manoperă; in alte cazuri se poate folosi fonta maleabila perlitică, fonta aliată sau oţelul turnat. Ar-
borii cotiţi se execută prin turnare sau forjare. Semifabricatele forjate se obţin prin forjare in mai multe
treceri şi incălziri, in matriţe inchise. Fusurile şi manetoanele se rectifică.
Fig.5.1.Arbore cotit
9
Liceul Tehnologic “Nicolae Balcescu”Oltenita
Arborii flexibili se confecţionează din sarmă de oţel carbon, cu diametrul de 0,3 ... 3 mm, trasă la
rece. Mantaua arborilor flexibili este metalică, putand fi prevăzută şi cu straturi de ţesătura şi cauciuc.
Mantaua metalică se realizează dintr-o platbandă de oţel zincată, cu secţiune profilată, infăşurată, fiind
etanşată cu şnur de bumbac. Mantaua din ţesătură cauciucată este formată dintr-un arc din banda de oţel,
tratat termic, şi dintr-o tresă de bumbac acoperită cu cauciuc cu inserţii de ţesătură. Arborele flexibil se
racordează la elementele intre care se transmite mişcarea cu ajutorul armăturilor de capăt.
5.2.ELEMENTE CONSTRUCTIVE
La proiectarea arborilor, o atenţie deosebită trebuie acordată formei constructive, care influenţează
rezistenţa la oboseală, corectitudinea fixării axiale a organelor susţinute, tehnologicitatea şi costul acesto-
ra.
In continuare, se prezintă măsuri constructive pentru diminuarea concentratorilor de tensiuni, in
funcţie de tipul concentratorului.
10
Liceul Tehnologic “Nicolae Balcescu”Oltenita
5.3.FENOMENUL DE UZURA.CAUZE
In construcţia şi funcţionarea maşinilor şi utilajelor frecarea uscată nu este singurul producător de
uzare, deoarece in anumite condiţii chiar in prezenţa lubrifiantului, poate avea loc contactul dintre micro-
asperităţile suprafeţelor in contact.
Uzura pieselor reprezintă un fenomen complex distructiv, care are ca efect modificarea treptată a
dimensiunilor in timpul exploatării, ca urmare a frecării suprafeţelor de contact.
In practică uzarea poate fi provocată in prezenţa lubrifiantului de următoarele tipuri de frecare: li-
mită (onctuoasă prin aderenţă sau semiuscată); semifluidă (mixtă); elasto-hidrodinamică ( HHD ) şi fluidă
( hidrodinamică, gazodinamică, magneto-hidrodinamică ).
Frecarea limită este caracterizată prin interpunerea unuia sau mai multor straturi subţiri molecula-
re de lubrifiant, care, de regulă, impiedică contactul direct. In acest caz, stratul de lubrifiant, format pe
suprafaţa in frecare, este legat prin aceasta prin puternice forţe de adeziune moleculară ( de unde şi nume-
le de frecare prin aderenţă).
Frecarea limită are importanţă practică deoarece reduce considerabil uzarea suprafeţelor in con-
tact, reprezentand un fel de barieră impotriva uzării. De aceea in aceste condiţii se recomandă folosirea
unor aditivi cu onctuozitate şi presiune extremă, folosirea unor lubrifianţi solizi ( grafit, bisulfură de mo-
libden ) sau acoperirea cu un strat depus chimic ( oxid sau sulfură metalică ). Frecarea limită se intalneşte
la asamblările care funcţionează la temperaturi ridicate, asamblarea piston-bolţ, segment-cilindru.
Frecarea semifluidă (mixtă) apare la limita frecării flaide, atunci cand suprafeţele conjugate pre-
zintă un anumit grad de rugozitate. In acest caz, deşi pelicula de lubrifiant are o grosime corespunzătoare,
11
Liceul Tehnologic “Nicolae Balcescu”Oltenita
este intreruptă temporar, datorită varfurilor proeminente ale microasperităţilor, apărand contactul direct
dintre suprafeţe.
Frecarea semifluidă nu poate fi evitată in regimurile tranzitorii ale maşinilor ( pornire - oprire ),
cand pelicula de lubrifiant nu s-a format sau cand viteza scade mult, schimbandu-se eventual şi sensul
mişcării. In acest regim de frecare pot apărea simultan trei situaţii: contactul direct al varfurllor mai pro-
eminente ale asperităţilor celor două suprafeţe, regimul onctuos, regimul de lubrifiere fluidă.
Se deduce că regimul de frecare semifluidă nu este un regim de funcţionare normal, ci unul tranzitoriu, a
cărui durată să fie cat mai redusă.
Frecarea fluidă in regim hidrodinamic şi hidrostatic, prin prezenţa lubrifiantului asigură o separa-
re teoretic perfectă a suprafeţelor de contact, printr-o peliculă continuă şi portantă de lubrifiant a cărui
grosime minimă este mai mare decat suma inălţimilor maximale ale microasperităţilor suprafeţelor. Dacă
grosimea peliculei hm = 10...100mm, sau chiar mai mult, lubrifierea se numeşte cu film gros, iar cand
grosimea peliculei aste hm = 1...10mm, lubrifierea este cu film subţire de lubrifiant.
In cazul frecării fluide hidrodinamice, realizarea filmului de lubrifiant se datoreşte mişcării relative a su-
prafeţelor şi se intalneşte des la lagărale cu alunecare.
In cazul frecării fluide hidrostatice, pelicula portantă se crează prin introducerea lubrifiantului sub
presiune, in funcţie de mărimea presiunii medii din lagăr, obţinandu-se şi o bună rotire, stabilitate, reglaj.
12
Liceul Tehnologic “Nicolae Balcescu”Oltenita
6.PROCESE TEHNOLOGICE
DE REPARARE A ARBORILOR
6.1.ELEMENTELE PROCESULUI TEHNOLOGIC
In decursul procesului tehnologic de recondiţionare, utilajele supuse reparaţiei
parcurg mai multe etape, intr-o anumită ordine impusă de desfăşurarea logică a procesului tehnologic,
cum ar fi: pregătirea utilajului pentru reparare, demontarea acestuia în ansambluri, subansambluri şi
piese componente, spălarea şi sortarea pieselor, recondiţionarea pieselor reparabile şi înlocuirea celor
nereparabile, asamblarea şi rodarea utilajului, recepţia şi vopsirea lui.
Prin proces tehnologic de reparaţie se inţelege partea din procesul de producţie al unităţii de repa-
raţii, care cuprinde totalitatea acţiunilor ce se intreprind pentru restabilirea formelor şi dimensiunilor
iniţiale ale pieselor ce se recondiţionează sau prin realizarea unor dimensiuni noi, de reparaţie, pentru
realizarea calităţii suprafeţelor, precum şi realizarea caracterului iniţial al ajustajelor asamblărilor uzate.
Astfel, in procesul de producţie al unităţilor de reparaţie se intalneşte tehnologia demontării utila-
jului, tehnologia recondiţionării pieselor reparabile, tehnologia de reparaţie a unor piese de mare uzură
(bucşe, axe simple, roţi dinţate etc.) şi tehnologia asamblării.
Procesele tehnologice de reparaţie se elaborează in mai multe situaţii şi anume:
cu ocazia recondiţionării unor piese pentru care nu sunt elaborate procese tehnologice tip, sau
atunci cand deşi acestea există, posibilităţile unităţii de reparat nu permit aplicarea lor. In acest caz
se intocmesc procese tehnologice de recondiţionare prin metode existente care insă trebuie să asi-
gure aceleaşi condiţii tehnice;
atunci cand pentru imbunătăţirea condiţiilor de funcţionare se face modificarea constructivă a
unor ansambluri sau piese la utilaje aflate in exploatare curentă;
13
Liceul Tehnologic “Nicolae Balcescu”Oltenita
in cazul cand se schimbă natura materialului (mai ales in cazul inlocuirii materiale-
lor metalice cu materiale nemetalice – de obicei materiale plastice sau compozite;
atunci cand se pune in aplicare o propunere de inovaţie sau raţionalizare privind natura materialu-
lui, forma constructivă, sau modificarea a insăşi tehnologiei de recondiţionare.
Procesele tehnologice de recondiţionare se intocmesc in scopul de a stabili metoda de reparaţie
privind demontarea, recondiţionarea şi asamblarea, care să asigure condiţiile tehnice impuse, iar pe de altă
parte să fie şi cea mai productivă (dintre metodele posibile de aplicare), să permită stabilirea normelor de
timp pe baza cărora să se poată face calculul pentru necesarul de materiale, piese de schimb, scule şi dis-
pozitive şi in final, să permită calcularea preţului de cost al reparării.
14
Liceul Tehnologic “Nicolae Balcescu”Oltenita
rit, caracterul ajustajelor şi precizia elementului de inchidere a lanţului de dimensiuni. Caracterul ajustaju-
lui de multe ori este dat in desenul de execuţie.
d. Pentru intocmirea unui proces tehnologic optim este necesar să se cunoască caracteristicile teh-
nice ale utilajelor existente, privind posibilităţile de prelucrare din punct de vedere al dimensiunilor piese-
lor, a preciziei pe care o poate asigura, a echipamentului tehnologic de care dispune etc. In baza listei uti-
lajului existent in unitatea de reparat şi a caracteristicilor acestora, se intocmeşte traseul tehnologic de
prelucrare, cu alte cuvinte se nominalizează metodele de prelucrare.
e. Punctul de control din unitatea de reparat trebuie să fie inzestrat cu norme de control şi re-
cepţie. Normele de control sunt necesare pentru trierea pieselor şi constatarea defectelor pe care le prezin-
tă după demontare, stabilindu-se piesele bune, piesele pentru recondiţionat şi piesele rebut. De asemenea,
aceste norme stau la baza controlului interoperaţional şi final al produselor prelucrate. Pe langă precizarea
condiţiilor tehnice pe care trebuie să le indeplinească piesele, se stabilesc metode şi aparatul sau instru-
mentul de control. Normele de recepţie stabilesc de asemenea condiţiile tehnice privind ansamblul,
subansamblul sau produsul finit, piesele ce se recondiţionează, precum şi aparatura indicată in aşa fel in-
cat produsul să-şi recapete, pe cat posibil, parametrii de funcţionare iniţiali.
f. Volumul producţiei reprezintă de asemenea o dată iniţială importantă pentru că, funcţie de mă-
rimea acestuia, se vor stabili tehnologia de recondiţionare prin fişe tehnologice (in cazul unui volum mic
de producţie, in cazul producţiei individuale sau de serie mică la care nomenclatura producţiei este foarte
variată), sau se intocmesc plane de operaţii (in cazul unei producţii de serie mijlocie sau mare, cu o no-
menclatură ceva mai redusă, la un volum de producţie mare).
15
Liceul Tehnologic “Nicolae Balcescu”Oltenita
6.3.1.SUDAREA OXIACETILENICA
Gazul cel mai utilizat pentru acest gen de sudură este acetilena, care degajă cea mai mare cantitate
de căldură in comparaţie cu hidrogenul, gazele de ţiţei etc. El se obţine cu ajutorul unor generatoare ce
pot fi: cu carbid in apă, cu apă peste carbid şi prin contact. Ultimul tip este mai des folosit şi funcţionează
prin cufundarea periodică a carbidului in apă.
Presiunea de lucru este de 400 mm H2O, iar incărcarea cu carbid de 5 kg, obţinandu-se debitul de
3500 l/h.
Arderea acetilenei se realizează in curent de oxigen, duza sulfatului fiind astfel construită incat
temperatura flăcării diferă in funcţie de zona de sudare. Sudarea se execută cu flacără secundară (zona II),
deoarece aici temperatura este maximă.
In cazul flăcării neutre (raportul O2/C2H2 este de 1 – 1,2) există un nucleu puternic luminos şi bine contu-
rat, alb şi de formă cilindrică. La sudarea cu exces de O2, flacăra devine oxidantă şi capătă o nuanţă al-
băstruie, iar nucleul şi conul acesteia se micşorează. Flacăra devine carburantă, in cazul excesului de ace-
tilenă, nucleul alungindu-se foarte mult spre zona a doua .
Ca material de adaos se foloseşte sarmă şi vergele turnate, care vor fi lipsite de grăsimi, oxizi, zgură şi
vopsea.
La executarea acestei operaţii se folosesc electrozi care au un inveliş special de flux, pentru a pu-
tea proteja metalul topit impotriva acţiunii oxigenului şi a azotului din aer.
Electrozii cu inveliş subţire (0,15-0,55 mm) se utilizează pentru sudarea pieselor mai puţin solici-
tate, supuse la sarcini statice. Cel cu inveliş gros (care reprezintă 25-30% din diametrul total al electrodu-
lui) se intrebuinţează la sudarea pieselor importante din oţel carbon şi oţeluri aliate care sunt supuse unor
regimuri grele de lucru, la sarcini dinamice, la frecări intense etc. Invelişul conţine substanţe care formea-
ză gaze (amidon, făină comestibilă, rumeguş de lemn, celuloză etc.), zgură (feldspat, nisip cuarţos, mar-
mură etc.) cu proprietăţi dezoxidante (feromangan, ferosiliciu etc.), toate legate printr-un liant (sticlă so-
lubilă, clei organic, dextrină etc.).
Substanţele din prima categorie realizează un strat gazos care protejează metalul topit contra
acţiunii aerului, iar stratul de zgură incetineşte răcirea şi permite compactizarea sudurii. Pentru sudarea
oţelurilor aliate, in stratul de flux se introduc elemente de aliere (crom, molibden, mangan etc.).
16
Liceul Tehnologic “Nicolae Balcescu”Oltenita
1-bobină pentru sarmă; 2-electromotor; 3-roţi dinţate;4-angrenaje melcate; 5-role pentru avansul sarmei;
6-conductă cu ajutaj; 7-buncăr pentru flux; 8- diuză
Procesul tehnologic de incărcare automată cu sudură sub strat de flux, care se foloseşte la recon-
diţionarea semiaxelor de transmisie in uzinele de reparaţii este:
• degresarea şi spălarea pieselor;
• montarea pieselor în dispozitive;
• reglarea distanţei electrodului (15-20 mm);
• reglarea înălţimii dozatorului de flux (5-8 mm) faţă de piesă;
• pornirea grupului de sudură şi reglarea curentului;
• pornirea strungului;
• punerea în funcţiune a automatului de sudură prin cuplarea căruciorului,
• pornirea electromotorului şi deschiderea dozatorului de flux;
• oprirea procesului după efectuarea sudurii (se face după întreruperea
• sârmei electrod şi apoi oprirea fluxului).
Sarma electrod trebuie să fie trasă şi curată (să nu prezinte ulei, coroziuni).
Fluxul rezultat după folosire (zgura) se macină şi se refoloseşte cu flux nou in proporţie de 50%.
17
Liceul Tehnologic “Nicolae Balcescu”Oltenita
18
Liceul Tehnologic “Nicolae Balcescu”Oltenita
Fig.6.3.4.1.Instalatia de metalizare
Instalaţia este alcătuită dintr-un pistol de metalizat, un sistem de conducte pentru transportul
oxigenului, oxiacetilenei, al aerului comprimat şi un motor de acţionare.
Pistolul de metalizat are in componenţa două role de ghidare, una fixă si una reglabilă cu ajutorul
unui şurub de reglare. Pistolul are in partea superioară un capac ce poate fi indepărtat pentru facilitarea
accesului in zona de lucru a rolelor iar in partea inferioară este prevăzut cu o tijă pentru transportul
amestecului oxigen-acetilenă. Capul pistolului este compus dintr-o diuză, piuliţa pentru fixarea diuzei şi
un ramificator.
Sistemul de acţionare este compus din motorul electric, semicuplele de rotaţie, arborele melcat şi roata
melcata.
Fig.6.3.4.2.Pistol de metalizare
19
Liceul Tehnologic “Nicolae Balcescu”Oltenita
6.3.6.CROMAREA
Cromul depus pe cale electrolitică are culoare argintieopacă şi este foarte dur (600 – 1200 HB). El
se poate depune pe suprafaţa pieselor de recondiţionat fabricate din oţel, fontă, cupru, alamă, aliaje de
aluminiu etc. Stratul de crom are rezistenţă la coroziune mare, un coeficient de frecare mic, precum şi
duritate şi rezistenţă la uzură mari. Rezistenţa la rupere a stratului scade odată cu creşterea grosimii lui.
Odată cu creşterea grosimii stratului scade şi rezistenţa la oboseală, care poate fi restabilită dacă piesei i
se aplică un tratament termic de revenire (la 150 – 250 0C timp de trei ore).
Umectarea cu ulei a suprafeţei stratului de crom se face greu; din această cauză frecarea este semiuscată,
dezavantaj eliminat la cromarea poroasă.
Electrolitul folosit la cromare este o soluţie apoasă de anhidridă cromică (CrO3) cu adaos de acid
sulfuric (H2SO4). Anozii băii de cromare sunt insolubili şi se confecţionează din plumb pur sau aliaj de
plumb şi stibiu .
Tensiunea aplicată la electrozii băii este de 6 – 10 V. Depunerea continuă de crom pe piesă duce la
scăderea concentraţiei de anhidridă cromică, ceea ce face necesară completarea sistematică a băii cu elec-
trolit. La anod se degajă o mare cantitate de oxigen, care oxidand plumbul, scade randamentul de depune-
re a stratului de crom.
Pentru a preveni o astfel de situaţie, periodic, anozii trebuie curăţaţi de peroxidul de plumb cu aju-
torul unor soluţii de acid sulfuric şi de bioxid de sodiu. Pentru o bună cromare este necesar ca raportul
dintre anhidrida cromică şi acidul sulfuric din electrolit să se menţină constant, optim fiind 90 – 120.
Micşorarea acestui raport duce la scăderea capacităţii de difuziune a electrolitului, precum şi a
randamentului. Mărirea lui peste limita admisă sporeşte cantitatea de gaze degajată (hidrogen şi oxigen) şi
favorizează apariţia fisurilor in stratul de crom depus. Concentraţia de anhidridă cromică şi acid sulfuric
determină trei categorii de electrolit care conduc la randamente diferite şi proprietăţi specifice .
Regimul electrolizei influenţează structura, proprietăţile şi aspectul exterior al stratului de crom
depus. Densitatea de curent variază in limite largi intre 10 – 100 A/dm2 şi chiar pană la 200 A/dm2. Dacă
densitatea de curent este mare durata operaţiunii se micşorează iar randamentul creşte.
Tensiunea aplicată la electrozii băii este de 6 – 10 V. Depunerea continuă de crom pe piesă duce la
scăderea concentraţiei de anhidridă cromică, ceea ce face necesară completarea sistematică a băii cu elec-
trolit. La anod se degajă o mare cantitate de oxigen, care oxidand plumbul, scade randamentul de depune-
re a stratului de crom. Pentru a preveni o astfel de situaţie, periodic, anozii trebuie curăţaţi de peroxidul de
plumb cu ajutorul unor soluţii de acid sulfuric şi de bioxid de sodiu. Pentru o bună cromare este necesar
ca raportul dintre anhidrida cromică şi acidul sulfuric din electrolit să se menţină constant, optim fiind 90
– 120.
20
Liceul Tehnologic “Nicolae Balcescu”Oltenita
21
Liceul Tehnologic “Nicolae Balcescu”Oltenita
7.2.DOCUMENTATIA TEHNOLOGICA
După stabilirea traseului tehnologic cu operaţiile necesare recondiţionării, calculul regimurilor de
lucru şi a normelor de timp, se elaborează fişa tehnologică sau planul de operaţii. Se elaborează fişa
tehnologică in ateliere mecanice de reparaţii, adică acolo unde nomenclatura producţiei este foarte variată
iar seria de fabricare redusă.
Fişa tehnologică, pentru a fi utilă atelierelor, trebuie să cuprindă:
1. desenul de execuţie a piesei;
2. denumirea piesei;
3. materialul din care este executată şi eventual tratamentul termic recomandat;
4. denumirea defectului, metoda de stabilire a acestuia şi aparatul sau instrumentul folosit;
5. precizarea dimensiunilor iniţiale, jocul sau strângerea cu piesa conjugată, dimensiuni admise pâ-
nă la reparaţie, jocul sau strângerea maximă admisă, cota de reparaţie;
6. denumirea operaţiei de recondiţionare;
7. tehnologia sumară;
8. condiţii tehnice;
9. utilajul, dispozitivele, sculele şi verificatoarele necesare, cu stabilirea metodei de control.
Planul de operaţii se intocmeşte acolo unde organizarea producţiei, volumul şi nomenclatorul
producţiei, precum şi dotarea unităţii, permite defalcarea tehnologiei de reparaţii pe operaţii şi faze cu
respectarea strictă a regimului de lucru, normării tehnice şi a altor prescripţii.
Planul de operaţii trebuie să cuprindă:
1. denumirea piesei;
2. utilajul pe care se execută operaţia de recondiţionare;
3. denumirea operaţiei;
4. schiţa piesei, cu indicarea dimensiunilor strict necesare executării operaţiei, în care se precizează
toleranţele, abaterile de formă maximă admisibile, abaterile de la poziţia reciprocă a su-
prafeţelor, calitatea de suprafaţă etc.;
5. instrucţiuni suplimentare care se referă la condiţiile concrete de lucru;
6. dispozitivele, sculele, verificatoarele necesare;
7. regimul de lucru şi norma de timp.
Dacă operaţia se execută din mai multe faze, acestea sunt menţionate pe foaia de operaţie, precizandu-
se de asemenea sculele, verificatoarele, regimul şi norma de timp.
Planul de operaţii (care cuprinde atatea foi cate operaţii sunt stabilite in traseul tehnologic),
serveşte executantului in atelierul de prelucrare.
22
Liceul Tehnologic “Nicolae Balcescu”Oltenita
In atelierele de reparare a utilajelor se desfasoara o activitate complexa datorita carui fapt si nor-
mele de tehnica a securitatii munci sunt diverse in functie de locurile de munca .
Se vor respecta normele de tehnica a securitatii muncii si normele de prevenire si stingere a in-
cendiilor specifice lucrarilor de: lacatuserie, prelucrare a metalelor la rece cu ajutorul masinilor-unelte,
sudare si taiere cu gaze si arc electric precum si urmatoarele norme specifice reparatiilor:
la demontarea, repararea si montarea utilajelor, echipa va lucra sub conducerea unui maistru sau
sef de echipa;
uneltele si dispozitivele de ridicat (vinciuri, macarale, poduri rulante etc.)utilizate de echipa de
reparatii trebuie sa fie in buna stare;
inainte de inceperea lucrarilor de intretinere sau reparatii la un utilaj, maistrul sau seful de echipa
se va asigura ca masina respectiva sa nu poata fi pusa accidental in miscare, iar pentru orice even-
tualitate pe intrerupatorul electric principal se va pune o tabla indicatoare cu inscriptia: ”NU
CUPLATI SE LUCREAZA”
la masinile prevazute cu anumite ansambluri care pot aluneca pe ghidaje verticale trebuie luate
masuri de sprijinire a acestora;
dupa terminarea reparatiilor, masina nu va fi pusa in stare de functiune inainte de montarea tuturor
dispozitivelor de protectie;
inainte de punerea in functiune se va controla daca sculele folosite la reparatie au fost inlaturate de
pe masina;
darea masinii in functiune nu se va face decat dupa executarea receptiei;
in incaperile in care se spala si degreseaza piesele cu lichide inflamabile este interzis fumatul sau
accesul cu foc deschis;
la degresarea pieselor cu solventi organici, care sunt toxici si inflamabili, se vor folosi bai cu ca-
pace de inchidere si se vor lua masuri de prevenire si stingere a incendiilor;
soda caustica se va introduce in baile de degresare cu cosuri de sita;
piesele se vor introduce si scoate in baile de degresare electronica numai dupa intreruperea curen-
tului electric care alimenteaza baia;
la acoperiri galvanice muncitorii isi vor unge mainile si narile cu o alifie protectoare pentru a pre-
venii actiunea vatamatoare a vaporilor diferitilor compusi chimici si vor purta tot echipamentul
prevazut de normele de protectia muncii;
nu este permis lucrul in pozitie aplecata deasupra baii
cand nu se lucreaza , baile vor fi acoperite cu un capac , pentru a impiedica evaporarea electro-
litului;
in incinta atelierelor de galvanizare se interzice introdurea si cunsumarea alimentelor precum si
fumatului;
23
Liceul Tehnologic “Nicolae Balcescu”Oltenita
9.BIBLIOGRAFIE
1.Imagini
http://www.google.com
2.Reconditionarea arborilor
http://www.scribd.com
24
Liceul Tehnologic “Nicolae Balcescu”Oltenita
Tema
ÎNTREŢINEREA ŞI REPARAREA
ANGRENAJULUI
MELC-ROATĂ MELCATĂ
Indrumător,
Profesor
Elev:
Clasa a XII-a I
iunie 2018
1
Liceul Tehnologic “Nicolae Balcescu”Oltenita
2.CUPRINSUL
1. Tema proiectului 1
2. Cuprinsul 2
3. Argumentul 3
4. Angrenaje 5
4.1.Angrenaje cu roti dintate 5
5. Tehnologii generale aplicate 9
6. Cuprinsul procesului de reparatii 12
6.1.Pregatirea masinilor si instalatiilor 13
6.2.Demontarea utilajelor si instalatiilor 13
6.3.Curatirea si spalarea pieselor 14
6.4.Sortarea pieselor 15
6.5.Constatarea defectelor 15
7. Montarea si demontarea reductoarelor de turatie 16
2
Liceul Tehnologic “Nicolae Balcescu”Oltenita
3.ARGUMENTUL
Absolvenţii noului sistem de formare profesională, dobândesc abilităţi, cunoştinţe,
deprinderi dezvoltand si o serie de abilităţi cheie transferabile, cu scopul de a sprijini procesul
de învăţare continuă, prin posibilitatea unei reconversii profesoinale flexibile catre meserii
inrudite.
Fiecare dintre calificările profesionale naţionale necesită unităţi de competenţă cheie şi
unităţi de competenţă profesionale. Competenţele profesionale sunt grupate în unităţi de com-
petenţă generale şi specializate.
Cererea pieţei şi necesitatea formării profesionale la nivel european au reprezentat mo-
tivele esenţiale pentru includerea abilităţilor cheie în cadrul Standardelor de Pregătire
Profesională ( S.P.P. ) Tinerilor trebuie să li se ofere posibilitatea de a dobândi acele compe-
tenţe de bază care sunt importante pe piaţa muncii.
Curriculum-urile specifice nivelul 4 de calificare au fost concepute astfel încât să
dezvolte abilităţi de care tinerii au nevoie pentru ocuparea unui loc de muncă, pentru
asumarea rolului în societate ca persoane responsabile, care se instruiesc pe tot parcursul
vieţii. Aceste cerinţe, necesare unei vieţi adaptate la exigenţele societăţii contemporane, au
fost încorporate în abilităţile cheie .
Fiecare nivel parcurs în domeniul Tehnic, implică dobândirea unor abilităţi, cunoştinţe
şi deprinderi care permit absolvenţilor fie să se angajeze, fie să-şi continue pregătirea la un
nivel superior.Pregătirea forţei de muncă calificate în conformitate cu standardele europene
presupune desfăşurarea instruirii bazate pe strategii moderne de predare şi evaluare, centrate
pe elev.
Noii angajaţi vor putea desfăşura sarcini non-rutiniere care implică colaborarea în cadrul unei
echipe.
Prin unităţile de competenţe specializate din cadrul Curriculum-ului specific nivelul 4
de calificare, elevul este solicitat în multe activităţi practice care îi stimulează şi creativitatea.
Orice activitate creativă va duce la o lărgire semnificativă a experienţei şi la aplicarea
conştientă a cunoştinţelor dobândite.
3
Liceul Tehnologic “Nicolae Balcescu”Oltenita
Cauza principala a deteriorarii sau iesirii din uz a pieselor masinilor, utilajelor si in-
stalatiilor este uzarea suprafetelor aflate in frecare. Marimea uzarii in unitatea de timp si ca-
racterul acesteia depind de proprietatile fizico-mecanice si chimice ale straturilor superficiale
ale metalului din care sunt confectionate piesele, de viteza relativa de deplasare a suprafetelor
acestora, de presiunea de contact dintre ele, precum si de unii factori externi, ca de pilda:
lubrifierea, acoperirea cu impuritati si calitatea prelucrarii suprafetelor respective.
Adeseori, distrugerea suprafetelor incepe in urma strivirii lor, care se produce atit in pro-
cesul de frecare cit si in cazul lipsei unei miscari relative, precum si din cauza asa-zisei obose-
li a straturilor superficiale ale metalului, din cauza coroziunii sau din alte cauze.
In cazul interactiunii suprafetelor in contact fara deplasare relative, suprafetele se distrug
de obicei ca urmare a strivirii.Acest fapt este caracteristic pentru imbinarile cu pana , cu ca-
neluri, cu filet, pentru stifturile cilindrice, reazeme etc.In cazul miscarii de rotatie , sau recti-
linii alternative , distrugerea suprafetelor are loc mai ales datorita uzarii si strivirii.
In aceste conditii functioneaza majoritatea organelor de masini, utilaje si instalatii: lagare
cu alunecare ,bucsele, discurile cuplajelor de frictiune si ale franelor, suruburile conducatoare,
batiurile, mesele, carucioarele,cutii de viteze etc.
Organele masinilor ,utilajelor si instalatiilor pot fi distruse si scoase din uz atit datorita
cauzelor aratate mai sus,cit si in urma unor defecte constructive sau a repararii defectuoase.
Asemenea defecte sunt:
✓ alegerea unor materiale si a unui tratament termic care nu corespund conditiilor de ex-
ploatare a pieselor;
✓ alegerea incorecta a jocurilor si a ajustajelor la locurile de contact ale pieselor;
✓ utilizarea unei metode nerationale de imbinare a pieselor;
✓ datorita abaterii de la dimensiunile prescrise pe desen a pieselor in frecare;
✓ alegerea necorespunzatoare a metodei de aducere a uleiului de ungere pe suprafete de
frecare;
✓ rezistenta si rigiditatea insuficienta a pieselor si montarea sau reglarea incorecta a
masinii,utilajului sau instalatiei.
Exploatarea corecta a masinilor ,utilajelor si instalatiilor in bune conditii maresc consider-
abil durata de serviciu.
Prevenirea ruperii diverselor piese depinde, in mare masura, de starea sistemelor de sig-
uranta , de blocare si a limitatoarelor. Cresterea duratei de serviciu a pieselor masinilor, ui-
lajelor si instalatiilor se realizeaza si prin perfectionarea metodelor de reparare, marirea re-
zistentei la uzarea pieselor, controlul uzarii principalelor imbinari, modernizarea subansam-
blurilor, mecanismelor etc..
Obtinerea unei productii de buna calitate este conditia obligatorie pentru stabilirea marimii
uzarii limita a organelor componente, ale masinilor ,utilajelor si instalatiilor.
In cazul masinilor-unelte, precizia de functionare depinde de precizia pozitiei si directiei
deplasarii pieselor si a subansamblurilor in raport cu ghidajele batiurilor.Reducerea preciziei
geometrice a batiurilor, ca urmare a uzarii, inrautateste brusc caracteristicile de exploatare ale
masinilor-unelte.
4
Liceul Tehnologic “Nicolae Balcescu”Oltenita
4.ANGRENAJE
4.1. ANGRENAJE CU ROŢI DINŢATE
4.2.1. Noţiuni de bază
Angrenajul este mecanismul format din două roţi sau sectoare dinţate, care transmite
– prin intermediul dinţilor aflaţi succesiv şi continuu în contact (angrenare) – mişcarea de
rotaţie şi momentul de torsiune între cei doi arbori.
Roata dinţată este un element (organ) de maşină care are o serie de dinţi dispuşi regu-
lat pe o suprafaţă de revoluţie, denumită suprafaţă de divizare. Suprafaţa de divizare este su-
prafaţa de rostogolire din timpul prelucrării danturii roţii dinţate.
În cazul unui angrenaj, roata dinţată cu număr mai mic de dinţi (𝑧1 ) se numeşte pin-
ion, iar roata dinţată cu număr mai mare de dinţi (𝑧2 ) se numeşte roată.
La un angrenaj, în funcţionare, există două suprafeţe care se rostogolesc fără alunecare
una pe cealaltă, denumite suprafeţe de rostogolire.
4.2.2. Clasificare. Domenii de folosire
Clasificarea angrenajelor se realizează după
cum urmează:
• după poziţia relativă a axelor de rotaţie: an-
grenaje cu axe paralele (fig.4.1, a, b,d, e); an-
grenaje cu axe concurente (fig.4.2); angrenaje
cu axe încrucişate (fig.4.3);
• după forma roţilor componente: angrenaje
cilindrice (fig.4.1, a, b, d, e); angrenaje conice
(fig.4.2); angrenaje hiperboloidale (elicoidale –
fig.4.3, a; melcate – fig.4.3, b; hipoide – fig.4.3,
c); în fig.4.1, c este prezentat angrenajul roată –
cremalieră;
• după tipul angrenării: angrenaje exterioare
(fig.4.1, a, d, e); angrenaje interiorare
(fig.4.1,b);
• după direcţia dinţilor: angrenaje cu dantură
dreaptă (fig.4.1, a, b şi 4.2, a); angrenaje cu
dantură înclinată (fig.4.1, d şi 4.2, b); angrenaje cu dantură curbă (fig.4.2, c şi 4.3, c);
angrenaje cu dantură în V (fig.4.1, e);
Fig. 4.1.
• după forma profilului dinţilor: profil
evolventic; profil cicloidal; profil în arc de cerc;
• după posibilităţile de mişcare a axelor roţilor: cu axe fixe; cu axe mobile (planetare).
5
Liceul Tehnologic “Nicolae Balcescu”Oltenita
Domeniile de folosire ale angrenajelor sunt foarte diverse, acestea întâlnindu-se în re-
ductoare şi multiplicatoare de turaţie, cutii de viteze, diferenţiale etc.
6
Liceul Tehnologic “Nicolae Balcescu”Oltenita
Primele semne de oboseală apar, de regulă, în zona cilindrilor de rostogolire, sub for-
ma unor microfisuri. Iniţial, aceste microfisuri apar în sensul forţelor de frecare, care la roata
conducătoare sunt dinspre cercul de rostogolire spre cercurile de picior şi de cap, iar la roata
condusă invers, datorită faptului că viteza
relativă dintre cele două flancuri îşi
schimbă sensul în polul angrenării.Uleiul,
care aderă la suprafaţa dintelui, este presat
– de flancul dintelui conjugat – în micro-
fisurile existenete. În zona fisurii apare o
presiune hidrostatică, care favorizează
dezvoltarea microfisurilor şi despinderea Fig. 4.6.
de mici bucăţi de material, rezultând pe
suprafeţele active ale dinţilor ciupituri (fig.2.6). Ciupiturile se dezvoltă în timp, conducând la
o funcţionare necorespunzătoare a angrenajului.
Evitarea scoaterii din uz prin pitting se face prin: realizarea unui calcul la solicitarea
de contact a angrenajului; tratamente termice sau termochimice (călire superficială, cemen-
tare, nitrurare); deplasări pozitive de profil; micşorarea rugozităţii flancurilor dinţilor; utiliz-
area unor lubrifianţi aditivaţi.
Exfolierea stratului superficial al flancurilor dinţilor este o formă de deterioare prin
oboseală a materialului şi apare la angrenajele la care dantura a fost supusă unui tratament
termic sau termochimic de durificare superficială (călire superficială, cementare, nitrurare).
Exfolierea se manifestă prin desprinderea unor porţiuni ale stratului superficial al flancului
dintelui, ca urmare a unor microfisuri de oboseală apărute la graniţa dintre stratul durificat şi
cel de bază. Evitarea deteriorării prin exfoliere a angrenajului se face prin adoptarea unor
tehnologii de tratament adecvate.
Griparea este o formă a uzării de adeziune şi apare la
angrenajele puternic încărcate, care lucrează la viteze pe-
riferice mari. Datorită alunecărilor mari dintre dinţi, a con-
centrărilor mari de sarcini, a rugozităţilor mari ale flancurilor,
uleiul poate fi expulzat dintre suprafeţele aflate în contact.
Datorită contactului direct, a sarcinilor locale mari şi a tem-
peraturii ridicate din zona de contact, apar microsuduri care,
în timp, se rup şi se refac continuu, datorită mişcării relative a
flancurilor. Punctele de sudură produc pe flancul dintelui
conjugat zgârieturi şi benzi de gripare, orientate în direcţia
alunecării (fig.2.7). Fig. 4.7.
Evitarea deteriorării prin gripare a angrenajului se
face prin îmbunătăţirea condiţiilor de ungere şi răcire, prin utilizarea unor lubrifianţi aditivaţi,
prin mărirea preciziei de execuţie şi montaj, prin mărirea rigidităţii arborilor, prin creşterea
durităţii superficiale, prin micşorarea rugozităţii flancurilor dinţilor.
Uzarea abrazivă este forma de deterioarare a angrenajelor care lucrează la viteze mici
(când nu sunt create condiţiile unei ungeri fluide), a angrenajelor deschise şi a angrenajelor
din componenţa transmisiilor cu deficienţe la sistemul de ungere şi/sau etanşare.
Deterioarea flancurilor dinţilor se produce printr-un proces mecanic de îndepărtare a
unor particule fine de material de pe flancul dintelui, ca urmare a acţiunii unor particule
abrazive, existente între suprafeţele în contact. Particulele abrazive pot proveni din exterior
(când sistemul de etanşare este defectuos), din forfecarea punctelor de sudură (apărute în ur-
ma gripării) sau din desprinderea materialului (în urma apariţiei pittingului).
Uzarea abrazivă poate fi limitată prin asigurarea unei etanşări corespunzătoare şi a
unei ungeri adecvate.
7
Liceul Tehnologic “Nicolae Balcescu”Oltenita
8
Liceul Tehnologic “Nicolae Balcescu”Oltenita
9
Liceul Tehnologic “Nicolae Balcescu”Oltenita
10
Liceul Tehnologic “Nicolae Balcescu”Oltenita
In cursul reparatiilor capitale se pot inlocui peste 50% din piesele componente ale unei
masini, care au suferit un proces continuu de uzura
Indiferent de felul si gradul reparatiei inainte de inceperea lucrului se impune studierea
carti tehnice a masinii sau a instalatiei si determinarea ordinii de demontare, nedemontandu-se
nimic in plus in afara pieselor sau ansamblelor necesare.
Pe baza studierii experientei existente in intreprinderile din diverse tari, s-au putut sta-
bili anumite reguli universal valabile pentru reparatii, a caror prezentare sintetica este
urmatoarea:
✓ sa nu se intrebuinteze niciodata forta de munca in exces pentru demontarea pieselor;
✓ rulmentii cu bile, cu role sau cu ace trebuie manipulati cu grija, netrebuind fortati la
demontare, iar la inelele rulmentilor trebuie verificate daca nu sunt deteriorate sau
uzate suprafetele active;
✓ nu se vor rupe la demotare jentile sau bordurile garniturilor de etansare;
✓ nu trebuie fortate piesele masinilor care au fost stranse inegal in suruburi sau buloane;
✓ rulmentii nu se vor incalzi excesiv in vederea montarii;
✓ toate piesele demontate trebuie manipulate cu grija, pentru a nu le produce lovituri sau
fisuri;
✓ sa se asigure o curatire foarte buna, ca o operatie esentiala in procesul de reparatii;
✓ sa nu se lase niciodata o masina demontata fara sa fie acoperita cu o cuvertura de pro-
tectie din prelata panzata sau material plastic;
✓ sa nu se intrebuinteze aerul comprimat pentru curatirea pieselor asamblate,deoarece
prin aceasta se fixeaza impuritatile si se uzeaza piesele;
✓ in cazuri deosebite, cand este necesar sa se loveasca piesele cu ciocanul pentru demon-
tare, se vor folosi numai ciocane din material plastic, cunoscand ca ciocanele din ala-
ma sau plumb lasa urme pe piese;
✓ pentru ungerea pieselor sa se intrebuinteze numai ulei curat;
✓ sa nu se foloseasca deseuri de bumbac pentru stergerea pieselor sau a mainilor, de-
oarece acestea lasa scame care pot deveni depozite de material abraziv care sa uzeze
piesele, folosindu-se hartia sau tifonul care nu permit destramarea fibrelor;
✓ dupa indoirea la cald, conductele trebuie curatate in interior de zgura care ar putea per-
turba instalatia hidraulica in functionare;
✓ inainte de a se desena o piesa, aceasta trebuie stearsa si curatata de rugina, ulei si mur-
darie, deoarece acestea pot denatura cotele de reparatii;
✓ piesele demontate trebuie asezate in ordinea montajului si daca este posibil, sa se faca
schema de montaj;
✓ reparatia trebuie sa fie de calitate inalta;
✓ dupa reparatie trebuie sa se asigure echilibrarea masinilor;
✓ sa se respecte tolerantele si ajustajele prevazute, o suma de erori mici
✓ putand duce la rebuturi sau la functionarea defectuoasa a masinilor;
✓ ghidajele masinilor-unelte trebuie protejate impotriva prafului abraziv;
✓ suprafetele de ghidare trebuie polozate la cotele optime pentru asigurarea ungerii si,
deci, a functionarii cu uzuri minime pe durata normala de serviciu a masinilor;
✓ materialele pentru confectionarea pieselor trebuie intrebuintate dupa analiza de labora-
tor care confirma calitatea lor;
✓ sa se repare, modernizeze si, eventual, completeze dispozitivele de curatire si de pro-
tectie ale masinilor;
✓ sa se profite de momentul reparatiei pentru intelegerea conceptiei masinii , desenarea
pieselor cu anduranta mica si aflarea cauzelor defectarii utilajelor;
11
Liceul Tehnologic “Nicolae Balcescu”Oltenita
✓ dupa examinarea tuturor pieselor componente ale masinii sau instalatiei trebuie facute
propuneri pentru modernizarea acelor piese care se uzeaza rapid;
✓ pe parcusul repararii unei masini sau instalatii trebuie discutat cu reparatorii pentru a
afla parerea lor despre exploatarea masinii despre starea si anduranta unor piese si,
eventual, despre operatiile care vor fi necesare pentru reparatiile ulterioare.
Inainte de a considera reparatia terminata trebuie sa se verifice daca masina este bine
reparata si daca functioneaza normal, sa se controleze precizia masinii, inclusiv piesa de pro-
ba, urmarindu-se daca realizarea piesei dintr-un lot este corespunzatoare calitativ si se inca-
dreaza ca timp de prelucrare in randamentul stabilit.
Reparatia trebuie intotdeauna incheiata cu inregistrarea lucrarii sau reparatiei in cartea
de evidenta tehnica a masinii, in care se vor specifica atat piesele care au fost inlocuite cat si
cauzele care au condus la defectarea lor.
12
Liceul Tehnologic “Nicolae Balcescu”Oltenita
13
Liceul Tehnologic “Nicolae Balcescu”Oltenita
Demontarea penelor din canalul lor se executa cu o bara de otel avind forma unei dalti.
Penele prevazute cu gauri de extragere se scot cu ajutorul suruburilor. Penele cu calcai se ex-
trag din locas cu ajutorul unui dispozitiv de tip surub-piulita.
Demontarea inelelor de siguranta se face cu ajutorul clestilor. Daca urechile inelelor
sunt rupte, demontarea se face cu ajutorul unor scule de forma surubelnitelor.
Demontarea lagarelor si bucselor se executa in functie de tipul acestora. Astfel, de-
montarea lagarelor din doua bucati se executa cu scule obisnuite. Lagarele si bucsele montate
prin presare se demonteaza cu ajutorul diferitelor tipuri de prese.
Rotitele dintate montate prin strangere, se demonteaza cu ajutorul dispozitivului si ex-
tractoarelor a caror constitutie este identica cu a acelora folosite la demontarea rulmentilor. In
cazul in care depresarea se face greu se procedeaza la incalzirea rotii pana la temperaturi de
100-200°C. Incalzirea trebuie sa se faca repede pentru a nu se incalzi si arborele.
14
Liceul Tehnologic “Nicolae Balcescu”Oltenita
care, ajungind la limita maxima a uzurii, este imposibila sau neeconomica repararea lor si in
acest caz se inlocuiesc cu altele noi.
Pentru piesele care se repara sau se inlocuiesc, trebuie sa se intocmeasca o schita care
sa cuprinda toate cotele si datele necesare reconditionarii sau reproducerii lor. Stabilirea pre-
cisa a cotelor se face tinind seama si de piesele cu care se asambleaza cele care se repara sau
se inlocuiesc. In schitele intocmite pentru piesele ce se repara, locul ce trebuie reparat va fi
indicat prin linii groase.
Dupa schitele intocmite in timpul constatarii se executa ulterior desene, deoarece nu se
recomanda reconditionarea pieselor sau executarea lor din nou sa se faca numai dupa model.
Odata cu inlocuirea schitei se completeaza si foaia de constatare.
Foaia de constatare cuprinde denumirea piesei, natura defectului, modul de rezolvare,
numarul schitei sau desenului, volumul de manopera si, eventual, costul reparatiei.
6.5.CONSTATAREA DEFECTELOR
In cadrul operatiei de sortare se constata starea pieselor ,abaterile lor fata de desenele
de executie si conditiile tehnice inscrise in acestea,precum si care e cauza defectarii survenite.
Cauzele defectarii pieselor pot fi:
• de exploatare;
• de fabricatie;
• de constructie (proiectare).
Defectele de exploatare sunt cele mai frecvente.
Defectele de fabricatie provin din cauza greselilor comise in timpul procesului de
productie sau in cursul reparatiilor efectuate. Cele mai frecvente cauze sunt abaterile fata de
dimensiunile, tolerantele sau conditiile tehnice prevazute in desenele de executie, precum si
la executie sau montaj.
Defectele de constructie pot apare ca urmare a unor greseli de proiectare.Daca di-
mensiunile, calitatea materialului, tolerantele, tratamentul termic sunt stabilite gresit, piesele
se uzeaza prematur.
Piesele uzate vor fi sortate, la randul lor, dupa criteriile mentionate mai sus, urmand ca
fiecare grup sa fie studiat detaliat, spre a se lua masurile cele mai potrivite pentru recondition-
area lor si pentru a se inlatura, in viitor, repetarea defectarii din aceleasi cauze.
La operatia de constatare a defectelor se mai tine seama si de urmatoarele criterii.
Suruburile,prezoanele si piulitele trebuie sa aiba filetul curat, fara urme de strivire sau lovire.
Aceste defecte se admit numai daca dispar prin refiletare. Filetul nu trebuie sa fie rupt mai
mult de 1,5 spire sau strivit pe o jumatate de spira la 10 spire. Gaurile pentru sprinturi si
stifturi nu trebuie sa fie astupate sau deformate. Fusurile arborilor si ale axelor trebuie sa aiba
o forma cilindrica fara urme de lovire si fara rizuri. Canalele de pana trebuie sa fie curate, iar
fetele laterale paralele.La rotile dintate, dantura trebuie sa fie curata, fara urme de ciupire si
fara fisuri. Se admit numai defectele care, in timpul reparatiei, pot fi eliminate. Uzura dintilor
nu trebuie sa fie mai mare de 0,2 din modulul rotii.
15
Liceul Tehnologic “Nicolae Balcescu”Oltenita
Suprafetele imbinarilor conice si cilindrice trebuie sa fie curate ,iar generatoarele su-
prafetelor rectilinii. Suprafetele conice se considera bune daca la controlul cu vopsea aceasta
acopera ¾ din suprafata conului.
16
Liceul Tehnologic “Nicolae Balcescu”Oltenita
Orice reductor are un arbore de intrare şi un arbore de ieşire prevăzuţi cu capete de cu-
plare. La reductoarele cu mai multe trepte există şi arbori intermediari. Există construcţii de
reductoare cu două capete de cuplare la ieşire sau cu ieşiri pe arborii intermediari. Arborii pot
fi amplasaţi în plan orizontal sau vertical în funcţie de tipul şi de poziţia relativă a angrenaje-
lor, soluţia constructivă aleasă, locul de utilizare a reductorului etc.
Lagărele sunt în marea majoritate a cazurilor lagăre de rostogolire.
Tipul şi mărimea rulmenţilor vor fi funcţie de valoarea şi de sensul forţelor ce solicită
arborii, tipul construcţiei alese etc. Se menţionează faptul că la construcţii speciale de reduc-
toare de mare turaţie, care lucrează cu sarcini importante, lagărele cu rulmenţi sunt înlocuite
total sau parţial prin lagăre cu alunecare.
Carcasa reductoarelor de uz general este formată în general din corp şi capac. Se exe-
cută în general din fontă, prin turnare. Carcasa trebuie să asigure poziţia relativă corectă a
arborilor (prin intermediul lagărelor) şi roţilor dinţate, servind şi ca baie de ulei. Este prevăzu-
tă cu nervuri care au rolul de a mări rigiditatea ansamblului, de a reduce zgomotul şi vibraţiile
şi de a mări suprafaţa efectivă de răcire a reductorului.
La nivelul planului de separaţie corpul şi capacul reductorului se prelucrează fin pen-
tru a sigura etanşeitatea la montare şi în funcţionare. Pentru etanşare se folosesc lacuri sau
vopsele de etanşare cu care se acoperă planul de separaţie înainte de asamblarea carcasei.
Există soluţii constructive în care la nivelul planului de separaţie sunt prevăzute canale de
ungere care au rolul de a ghida un debit suplimentar de ulei spre lagăre.
Carcasa reductorului se asamblează prin şuruburi, iar cele două părţi componente se
centrează cu ştifturi de centrare.
Corpul reductorului (semicarterul inferior) este prevăzut cu un dop de golire a uleiului uzat,
după rodaj sau după timpul normat de utilizare. Pe corp se montează vizorul de nivel de ulei
sau joja, pentru indicarea nivelului de ulei din baia reductorului. La unele construcţii corpul
reductorului este prevăzut cu umeri de ridicare.
Capacul reductorului (semicarterul superior) este prevăzut cu un orificiu de vizitare
acoperit cu un capac metalic sau transparent prin care se poate urmări periodic starea angrena-
jelor şi se introduce lubrifiantul în reductor. În partea superioară a capacului este montat un
aerisitor. Capacul reductorului are montate, în general, două inele de ridicare care să permită
manevrarea mecanizată a reductorului.
În dreptul lagărelor carcasa reductorului are prevăzute capace care se montează cu
şuruburi pe carcasă, sau în locaşuri prevăzute anume în pereţii carcasei.
Trebuie menţionate şi elementele de etanşare de la capacele arborilor de intrare şi ieşire, res-
pectiv de la capacele arborilor intermediari. De asemenea, elementele de fixare şi poziţionare
a rulmenţilor şi roţilor dinţate pe arbori şi în carcasă: piuliţe şi şaibe de siguranţă pentru rul-
menţi, plăcuţe de reglare, bucşe şi inele distanţiere, pene etc.
Ungerea reductoarelor de uz general se face cu ulei. Metodele de ungere se aleg
funcţie de viteza periferică a roţilor dinţate. Pentru viteze periferice până la 10 ... 15 m/s unge-
rea se realizează prin barbotare.
La angrenajele cilindrice roata mare se scufundă în ulei pe cel puţin două înălţimi de
dinte, dar nu mai puţin de 10 mm. Roţile de turaţie mică de pe treptele a doua sau a treia se
pot scufunda până la 1/3 din diametrul lor exterior.
La angrenajele conice roata mare se scufundă în ulei cel puţin pe toată înălţimea dinte-
lui, iar ca limită maximă până la 1/3 din diametrul ei exterior.
Melcul angrenajului melcat se scufundă în ulei pe o înălţime de (2,5...4)·mx. Dacă roa-
ta melcată este în ulei iar melcul se află deasupra ei, se vor aplica recomandările de la angre-
najele cilindrice sau se va opta pentru soluţia ungerii prin presiune de ulei.
Rulmenţii se ung în general cu uleiul barbotat de către roţile dinţate. La viteze sub 4 ... 5 m/s
rulmenţii se pot unge cu unsori consistente, prevăzându-se în astfel de cazuri elemente de pro-
17
Liceul Tehnologic “Nicolae Balcescu”Oltenita
tecţie care să împiedice pătrunderea produselor de uzură în rulmenţi sau amestecarea unsorii
cu uleiul din baie.
Demontarea reductorului se va face pe subansamble şi repere în următoarea ordine:
− se deşurubează dopul de golire pentru scurgerea lubrifiantului din baia de ulei;
− se demontează şuruburile capacelor laterale şi se scot aceste capace împreună cu garniturile
de etanşare sau plăcuţele de reglare;
− se demontează şuruburile de asamblare a carcasei şi se separă capacul reductorului;
− se scot subansamblele arbori–roţi dinţate–rulmenţi, fără a demonta roţile dinţate şi rulmenţii
de pe arbori;
− se demontează capacul de vizitare, aerisitorul, inelele de ridicare, joja sau vizorul de nivel
de ulei;
− se vor analiza rolul funcţional şi particularităţile constructive pentru fiecare reper compo-
nent al reductorului.
La reductorul astfel demontat se vor stabili următoarele:
− tipul angrenajelor componente şi numărul de trepte;
− numerele de dinţi ale roţilor;
− rapoartele parţiale de transmitere şi raportul total;
− distanţele axiale;
− modulele roţilor dinţate;
− principalele elemente geometrice.
Măsurătorile se fac cu reductorul demontat conform aliniatului trei de mai sus, cu capacul
înlăturat.
Montarea reductorului se face în ordine inversă demontării, având grijă să nu fie omise anu-
mite repere.
18
Liceul Tehnologic “Nicolae Balcescu”Oltenita
De obicei, dinţii roţilor dinţate se rup în dreptul racordării, iar la roţile cu dinţi în-
clinaţi, la vîrfuri.
Adevărata cauză de scoatere a unei roţi din funcţiune este distrugerea flancurilor dinţilor dato-
rită uzării, gripării, strivirii, exfolierii etc.
La apariţia unuia din fenomenele arătate roata în cauză trebuie înlocuită. Odată cu
aceasta se înlocuieşte şi roata cu care angrenează.
Este greşită practicarea inversării roţilor dinţate în aşa fel ca ele să alunece pe flancu-
rile opuse. Prin această inversare jocul dintre dinţi nu poate fi eliminat.
Repararea propriu-zisă poate fi făcută numai la roţile dinţate, de mică importanţă, care
lucrează la viteze periferice mici (sub 0,3m/s), cu modulul de peste 3 mm al căror număr de
dinţi uzaţi sau rupţi nu depăşeşte 10% din numărul total de dinţi, iar dinţii sînt aşezaţi în şir.
Repararea poate fi făcută prin înlocuirea dinţilor uzaţi sau rupţi cu un sector dinţat,
scos dirutr-o coroană dinţată. Sectorul dinţat are, la partea opusă dinţilor, formă de coadă de
rîndunică.Se îndepărtează prin rabotare sau frezare dinţii respectivi şi odată cu aceştia se
îndepărtează şi o parte din coroana roţii sub formă de coadă de randunica.
Se scoate dintr-o coroană dinţată, special executată, avînd aceleaşi dimensiuni ca şi
roata de reparat, un sector dinţat egal cu canalul executat în roată.
Sectorul dinţat se montează prin fretare, cu ajutorul şuruburilor sau prin sudură .
Repararea mai poate fi făcută prin îndepărtarea prin strunjire a coroanei uzate şi mon-
tarea prin fretare a unei coroane dinţate noi. In redarea montării prin fretare se procedează
astfel:
• se încălzeşte coroana într-un cuptor electric sau cu flacără pînă la temperatura de
500—600°C;
• se scoate afară şi se curăţă interiorul de zgură;
• se introduce pe roată cu lovituri uşoare de ciocan;
• se răceşte complet într-un loc lipsit de curenţii de aer; după răcire se asigură fixarea
prin şuruburi sau sudură aplicată lateral.
19
Liceul Tehnologic “Nicolae Balcescu”Oltenita
lalte asigurarea contra rotirii pe arbore se face prin două pene paralele, dispuse la 180° una
faţă de alta.
Sectoarele dinţate se repară în acelaşi fel ca şi roţile dinţate.
20
Liceul Tehnologic “Nicolae Balcescu”Oltenita
21
Liceul Tehnologic “Nicolae Balcescu”Oltenita
22
Liceul Tehnologic “Nicolae Balcescu”Oltenita
11.BIBLIOGRAFIE
1.I.Gheorghe; M.Voicu; Paraschiv
Tehnologia asamblarii si montajului
BUCURESTI, EDITURA DIDACTICA SI PEDAGOGICA-1977
2.N.Huzum; G.Rantz
Masini utilaje si instalatii din industria constructiilor de masini
manual pentru licee industriale clasa a XII-a scoli profesionale
BUCURESTI, EDITURA DIDACTICA SI PEDAGOGICA-1979
3.V.Drobota; N.Atanasiu; N.Stere; N.Manolescu; M.Popovici;
Organe de masini si mecanisme
manual pentru licee industriale si agricole, clasele a X-a, a XI-a, a XII-a si scoli profesionale
BUCURESTI, EDITURA DIDACTICA SI PEDAGOGICA, R.A – 1993
4.A.Ciocarlia; M.Vasilescu
Asamblarea, intretinerea si reparatia masinilor industriale
manual pentru clasa a XII-a , liceea industriale
BUCURESTI, EDITURA DIDACTICA ALL – 2000
5.Angrenaje cu roti dintate
http://www.scribd.com
http://www.scribd.com
http://www.regielive.ro
8.Imagini
http://www.google.com
23
Liceul Tehnologic “Nicolae Bălcescu”Olteniţa
Tema
ÎNTREŢINEREA ŞI REPARAREA
CUPLAJELOR
Indrumător,
Profesor
Elev:
Clasa a XII-a I
iunie 2018
1
Liceul Tehnologic “Nicolae Bălcescu”Olteniţa
1.CUPRINSUL
Tema proiectului
1. Cuprinsul 1
2. Argumentul 3
3. Introducere 6
4. Strungul Normal 7
5. Cutia de viteze 8
6. Tehnologii generale aplicate 9
7. Cuplaje 13
7.1. Notiuni introductive 13
7.2. Cuplaje permanente fixe rigide 15
7.3. Cuplaje permanente mobile 16
7.4. Cuplaje permanente mobile cu elemente elastice 18
7.5. Cuplaje intermitente 20
8. Cuprinsul procesului de reparare 25
8.1. Pregatirea masinilor si instalatiilor 26
8.2. Demontarea utilajelor si instalatiilor 26
8.3. Curatirea si spalarea pieselor 28
8.4. Sortarea pieselor 29
8.5. Constatarea defectelor 29
9. Particularitati tehnologice 31
10. Repararea ambreiajelor 32
11. Calitatea si verificarea calitatii 33
12. Norme de tehnica securitatii muncii 34
Bibliografie 36
2
Liceul Tehnologic “Nicolae Bălcescu”Olteniţa
2.ARGUMENTUL
Absolvenţii noului sistem de formare profesională, dobândesc abilităţi,
cunoştinţe, deprinderi dezvoltand si o serie de abilităţi cheie transferabile, cu
scopul de a sprijini procesul de învăţare continuă, prin posibilitatea unei recon-
versii profesoinale flexibile catre meserii inrudite.
Fiecare dintre calificările profesionale naţionale necesită unităţi de com-
petenţă cheie şi unităţi de competenţă profesionale. Competenţele profesionale
sunt grupate în unităţi de competenţă generale şi specializate.
Cererea pieţei şi necesitatea formării profesionale la nivel european au re-
prezentat motivele esenţiale pentru includerea abilităţilor cheie în cadrul Stand-
ardelor de Pregătire Profesională ( S.P.P. ) Tinerilor trebuie să li se ofere
posibilitatea de a dobândi acele competenţe de bază care sunt importante pe
piaţa muncii.
Curriculum-urile specifice nivelul 4 de calificare au fost concepute astfel
încât să dezvolte abilităţi de care tinerii au nevoie pentru ocuparea unui loc de
muncă, pentru asumarea rolului în societate ca persoane responsabile, care se
instruiesc pe tot parcursul vieţii. Aceste cerinţe, necesare unei vieţi adaptate la
exigenţele societăţii contemporane, au fost încorporate în abilităţile cheie .
Fiecare nivel parcurs în domeniul Tehnic, implică dobândirea unor abil-
ităţi, cunoştinţe şi deprinderi care permit absolvenţilor fie să se angajeze, fie să-
şi continue pregătirea la un nivel superior.Pregătirea forţei de muncă calificate în
conformitate cu standardele europene presupune desfăşurarea instruirii bazate pe
strategii moderne de predare şi evaluare, centrate pe elev.
Noii angajaţi vor putea desfăşura sarcini non-rutiniere care implică colaborarea
în cadrul unei echipe.
Prin unităţile de competenţe specializate din cadrul Curriculum-ului spe-
cific nivelul 4 de calificare, elevul este solicitat în multe activităţi practice care
îi stimulează şi creativitatea. Orice activitate creativă va duce la o lărgire sem-
nificativă a experienţei şi la aplicarea conştientă a cunoştinţelor dobândite.
5
Liceul Tehnologic “Nicolae Bălcescu”Olteniţa
3.INTRODUCERE
Apariţia şi dezvoltarea societăţii omeneşti a determinat creşterea şi diver-
sificarea continuă a necesarului de bunuri materiale. Pentru a face faţă nevoilor
mereu crescute, omul a fost nevoit să perfecţioneze continuu uneltele de pro-
ducţie, pentru a realiza performanţe din ce în ce mai ridicate privind precizia,
productivitatea şi costul prelucrărilor. Dezvoltarea acestora a fost posibilă dato-
rită progreselor realizate în domeniul materialelor, al tehnologiilor de fabricaţie,
al sistemelor de acţionare şi al automatizării, ajungându-se în zilele noastre la o
gamă foarte largă de maşini-unelte.
Fig.3.1.Strungul Normal
6
Liceul Tehnologic “Nicolae Bălcescu”Olteniţa
7
Liceul Tehnologic “Nicolae Bălcescu”Olteniţa
5.CUTIA DE VITEZE
Cutia de viteze este subansamblul care cuprinde mecanismele pentru
prinderea si actionarea semifabricatelor; ea consta intr-o carcasa din fonta, in
interiorul careia este montat un sistem de roti dintate si cuplaje care transmit
miscarea de rotatie de la motorul electric de actionare la arborele principal al
strungului si la cutia de avansuri.
8
Liceul Tehnologic “Nicolae Bălcescu”Olteniţa
9
Liceul Tehnologic “Nicolae Bălcescu”Olteniţa
10
Liceul Tehnologic “Nicolae Bălcescu”Olteniţa
11
Liceul Tehnologic “Nicolae Bălcescu”Olteniţa
12
Liceul Tehnologic “Nicolae Bălcescu”Olteniţa
7.CUPLAJE
7.1.NOTIUNI INTRODUCTIVE
13
Liceul Tehnologic “Nicolae Bălcescu”Olteniţa
CUPLAJE P
L
Permanente Intermitente
Fixe Mobile
Comandate Automate
Rigide Elastice
Compensare Comanda
axiala hidrostati-
ca
Comanda
pneumati-
ca
Comanda
electromagneti-
ca
Fig.7.1
14
Liceul Tehnologic “Nicolae Bălcescu”Olteniţa
7.2.1.CUPLAJE CU MANSON
unde:
D-diametrul exterior al manşonului;
d-diametrul arborelui;
τata-limita admisibilă la torsiune pentru arbore;
τatm-limita admisibilă la torsiune pentru manşon.
15
Liceul Tehnologic “Nicolae Bălcescu”Olteniţa
Cuplajele cu flanse (STAS 796 - 73) pot fi realizate în doua variate con-
structive pentru cuplarea directa a capatelor de arbori orizontali (figura 7.4 a),
respectiv pentru cuplarea directa a capetelor arborilor verticali (figura 7.4 b).
Asamblarea semicuplajelor se realizeaza cu suruburi ajustate (pasuite, adica
montate fara joc). Toate elementele geometrice si constructive ale cuplajului se
determina, în functie de marimea acestuia care, la rândul ei, se alege din STAS
în functie de marimea mumentului de torsiune care trebuie transmis.
Fig.7.4.Cuplaj cu flanse
16
Liceul Tehnologic “Nicolae Bălcescu”Olteniţa
Fig.7.5
Fig.7.6
17
Liceul Tehnologic “Nicolae Bălcescu”Olteniţa
Cel mai cunoscut cuplaj care permite arborilor sa aiba o miscare relativa
unghiulara de pâna la 20 ... 25° (sau chiar pâna la 45° - la puteri si la turatii re-
duse) este cuplajul cardanic cunoscut si sub numele de articulatia Hooke.
Dintre numeroasele variantele constructive, cea mai simpla este cea prezentata
în figura 7.7.
Fig.7.7
Constructiv, cuplajul se compune dintr-o cruce (cardanica) masiva cu pa-
tru brate de care se leaga furcile solidare cu arborii.
Articulatiile dintre furci si cruce sunt prevazute cu rulmenti cu ace – capsulati –
cu unsoare consistenta.
Randamentul cuplajelor cardanice are valori cuprinse în intervalul 0,98 … 0,99.
Domeniul în care sunt utilizate, cu precadere cuplajele cardanice este acela al
transmisiilor autovehicolelor grele, asigurând legatura dintre cutia de viteze si
diferentialul puntii motoare.
18
Liceul Tehnologic “Nicolae Bălcescu”Olteniţa
mediare ale cuplajului sunt supuse unor deformatii care se mentin partial si dupa
descarcarea completa a arcului, lucrul mecanic
nemaifiind recuperat în întregime; aceeasi observatie este valabila si pentru ar-
curile ale caror elemente au frecare interioara sau exterioara.
Proprietatile de elasticitate si de amortizare ale cuplajelor elastice se obtin
atât prin întrebuintarea unor materiale (metalice sau nemetalice) adecvate, cât si
printr-o forma corespunzatoare scopului urmarit.
Elementele metalice ale cuplajelor elastice sunt de fapt arcuri de diferite forme:
lamelare, bara de torsiune, disc, elicoidale cilindrice etc.
Elementele elastice nemetalice sunt folosite datorita elasticitatii foarte
mari; în plus, acestea au si proprietatile (avantajele) urmatoare: capacitate de
amortizare ridicata, forma constructiva simpla, capacitate a de preluare a socuri-
lor la torsiune. Ca materiale se folosesc: cauciucul natural vulcanizat, cauciucul
sintetic, materiale plastice din clasa elastomerilor etc.
19
Liceul Tehnologic “Nicolae Bălcescu”Olteniţa
Fig.7.9
7.5.CUPLAJELE INTERMITENTE
La cuplajele intermitente, legatura dintre arbori poate fi stabilita sau între-
rupta la o comanda exterioara sau în mod automat, atât în sarcina cât si la mers
în gol, cu posibilitatea rotirii relative a arborilor (motor si condus). Acest avantaj
functional este utilizat în urmatoarele situatii:
a. la decuplarea transmisiei mecanice de motor (la oprirea temporara a unui
autovehicul cu motorul în functiune, la pornirea lenta a unui autovehicul - pentru
asigurarea unei încarcari progresive a elementelor transmisiei, la schimbarea fa-
ra socuri a treptelor de viteza la autovehicule rutiere si la masini- unelte etc.);
b. la frânarea usoara a unui autovehicul, pentru scurt timp, fara schimbarea trep-
tei de viteza;
c. pentru limitarea momentului de torsiune transmis, la suprasarcina, ambreiajul
având si rol de cuplaj de siguranta.
Ca urmare, ambreiajele sunt utilizate la constructia: autovehiculelor, masinilor-
unelte, masinilor de ridicat si transportat, instalatiilor de foraj si de pompare,
concasoarelor,malaxoarelor etc.
Cuplajele intermitente sau ambreiajele fac posibilǎ cuplarea şi decuplarea
arborilor în timpul funcţionǎrii acestora. O clasificare a acestora se poate realiza
dupǎ modul în care sunt puse în funcţiune:
• cuplaje intermitente automate la care decuplarea şi cuplarea se face în
funcţie de vitezǎ, sarcinǎ sau sensul de mişcare;
• cuplaje intermitente comandate la care cuplarea şi decuplarea se realiz-
eazǎ pe baza unei comenzi exterioare.
1-semicuplaj;
2-semicuplaj;
3-element elastic;
4-masa inertiala;
20
Liceul Tehnologic “Nicolae Bălcescu”Olteniţa
5-bolt.
21
Liceul Tehnologic “Nicolae Bălcescu”Olteniţa
22
Liceul Tehnologic “Nicolae Bălcescu”Olteniţa
Fig.7.15.Frana electromagnetica
23
Liceul Tehnologic “Nicolae Bălcescu”Olteniţa
24
Liceul Tehnologic “Nicolae Bălcescu”Olteniţa
25
Liceul Tehnologic “Nicolae Bălcescu”Olteniţa
27
Liceul Tehnologic “Nicolae Bălcescu”Olteniţa
30
Liceul Tehnologic “Nicolae Bălcescu”Olteniţa
9. PARTICULARITATI TEHNOLOGICE
Cele mai numeroase si importante lucrari de reparatii se efectueaza la cu-
tia de viteza a strungului.
Uzarea pieselor componente ale cutiei de viteze. Diferitele piese ce intra
in componenta cutiei de vitze se uzeaza in mod diferential, in functie de gradul
de solicitare existent in timpul functionarii strungului. Principalele piese care se
uzeaza sunt urmatoarele:
1.Axul ambreajului si piesele montate pe el, si anume:
Piulita de la capatul axului prexinta o uzura maxima dupa aproximativ 13
500 ore de functionare a strungului. Cauza care provoaca aceasta uzura este pre-
siunea axiala exercitata de axul ambreajului, care se transmite direct piulitei,
astfel ca filetul piulitei se uzeaza mai repede decat axul (piulita fiind executata
dintr-un material mai moale ca cel al axului).
2.Lamelele ambreajului. Din cauza reglarii defectuoase, precum si din cau-
za solicitarilor insemnate, la turatii mari, uneori se intampla ca fetele frontale ale
lamelelor sa se arda, si ca rezultat grosimea acestora sa se reduca de la 2 mm
la 1,2- 1,4 mm in aprozimativ 8 000-9 000 ore.
3.Rotile dintate cu bucsele respective. Uzuri accentuate inregistreaza, in
general, la nivelul dintilor rotilor dintate, precum si la cel al bucselor respective.
Cauzele sunt:executia necospunzatoare a dintilor, ceea ce face ca angrenarea sa
fie incorecta, si repetatele schimari de viteza in timpul mersului, fara decuplarea
ambreajului.
4.Clichetul de schimabre a sensului. Uzura cea mai accentuata se produce la
varful clichetului, provocata de presiunea exercitata la pornirea si oprirea masi-
nii-ulente. Timpul maxim de utilizare este de 8 500-9 000 ore.
5.Furca se uzeaza lateral pe zonele de contact cu mansonul. Din cauza fre-
carii, grosimea furcii se micsoreaza de la 20 mm la 16-17 mm, ceea ce face ca la
fiecare reparatie mijlocie sau capitala aceasta sa se repare, prin incarcare cu
sudura.
6.Axul canelat. Uzuri frecvente se semnalizeaza la rotile dintate, care din
cauza cuplarilor repetate, fara debreiarea ambreajului, capetele rotunjite ale
dintilor se fragmenteaza (dintii fiind cementati). In cazul unei exploatari ra-
tionale durabilitatea acestora se mentine de la o reparatie capitala la alta.
31
Liceul Tehnologic “Nicolae Bălcescu”Olteniţa
10.REPARAREA AMBREIAJELOR
32
Liceul Tehnologic “Nicolae Bălcescu”Olteniţa
33
Liceul Tehnologic “Nicolae Bălcescu”Olteniţa
34
Liceul Tehnologic “Nicolae Bălcescu”Olteniţa
35
Liceul Tehnologic “Nicolae Bălcescu”Olteniţa
BIBLIOGRAFIE
http://www.scribd.com
36
LICEUL TEHNOLOGIC „NICOLAE BĂLCESCU” OLTENIŢA
Tema
ÎNTREŢINEREA ŞI REPARAREA
INSTALAŢIILOR ELECTRICE
ÎNDRUMĂTOR:
Profesor
Elev:
Clasa: a XII-a I
iunie 2018
1
LICEUL TEHNOLOGIC „NICOLAE BĂLCESCU” OLTENIŢA
2.CUPRINSUL
1.Tema proiectului 1
2.Cuprins 2
3.Argument 3
4.1.Strungul Normal 5
6.1.Sisteme de reparatii 11
6.2.Documentatia tehnologica 11
9.2.Manevre,masuratori si verificari 21
10.Bibliografie 22
2
LICEUL TEHNOLOGIC „NICOLAE BĂLCESCU” OLTENIŢA
3.ARGUMENT
Absolvenţii noului sistem de formare profesională, dobândesc abilităţi, cunoştinţe, deprinderi dez-
voltand si o serie de abilităţi cheie transferabile, cu scopul de a sprijini procesul de învăţare continuă, prin
posibilitatea unei reconversii profesoinale flexibile catre meserii inrudite.
Fiecare dintre calificările profesionale naţionale necesită unităţi de competenţă cheie şi unităţi de
competenţă profesionale. Competenţele profesionale sunt grupate în unităţi de competenţă generale şi
specializate.
Cererea pieţei şi necesitatea formării profesionale la nivel european au reprezentat motivele
esenţiale pentru includerea abilităţilor cheie în cadrul Standardelor de Pregătire Profesională ( S.P.P. )
Tinerilor trebuie să li se ofere posibilitatea de a dobândi acele competenţe de bază care sunt importante pe
piaţa muncii.
Curriculum-urile specifice nivelul 4 de calificare au fost concepute astfel încât să dezvolte
abilităţi de care tinerii au nevoie pentru ocuparea unui loc de muncă, pentru asumarea rolului în societate
ca persoane responsabile, care se instruiesc pe tot parcursul vieţii. Aceste cerinţe, necesare unei vieţi
adaptate la exigenţele societăţii contemporane, au fost încorporate în abilităţile cheie
Fiecare nivel parcurs în domeniul Tehnic, implică dobândirea unor abilităţi, cunoştinţe şi de-
prinderi care permit absolvenţilor fie să se angajeze, fie să-şi continue pregătirea la un nivel superior.
Pregătirea forţei de muncă calificate în conformitate cu standardele europene presupune desfăşu-
rarea instruirii bazate pe strategii moderne de predare şi evaluare, centrate pe elev.
Noii angajaţi vor putea desfăşura sarcini non-rutiniere care implică colaborarea în cadrul unei
echipe.
Prin unităţile de competenţe specializate din cadrul Curriculum-ului specific nivelul 4 de califi-
care, elevul este solicitat în multe activităţi practice care îi stimulează şi creativitatea. Orice activitate
creativă va duce la o lărgire semnificativă a experienţei şi la aplicarea conştientă a cunoştinţelor dobândite.
Considerente tehnice
Repararea si intretinerea intre reparatii a masinilor, utilajelor si instalatiilor necesita cheltuieli im-
portante. In plus, la lucrarile de reparatii participa un numeros personal muncitor cu inalta calificare. De-
pistarea din timp si eliminarea cauzelor care provoaca iesirea prematura din uz a organelor de masini au
rezultate economice importante:
❖ micsoreaza opririle neproductive ;
❖ maresc perioada dintre reparatii ;
❖ reduce cheltuielile pentru efectuarea acestora, eliberand in acelasi timp, pentru alte lucrari, un
mare numar de muncitori calificati.
Exploatarea corecta a masinilor ,utilajelor si instalatiilor in bune conditii maresc considerabil durata
de serviciu.
Prevenirea ruperii diverselor piese depinde, in mare masura, de starea sistemelor de siguranta , de blo-
care si a limitatoarelor. Cresterea duratei de serviciu a pieselor masinilor, uilajelor si instalatiilor se reali-
zeaza si prin perfectionarea metodelor de reparare, marirea rezistentei la uzarea pieselor, controlul uzarii
principalelor imbinari, modernizarea subansamblurilor, mecanismelor etc..
Obtinerea unei productii de buna calitate este conditia obligatorie pentru stabilirea marimii uzarii
limita a organelor componente, ale masinilor ,utilajelor si instalatiilor.
3
LICEUL TEHNOLOGIC „NICOLAE BĂLCESCU” OLTENIŢA
4
LICEUL TEHNOLOGIC „NICOLAE BĂLCESCU” OLTENIŢA
4.INSTALATIILE ELECTRICE
ALE MASINILOR-UNELTE
4.1.STRUNGUL NORMAL
Strungurile normale sunt maşini-unelte universale, destinate efectuării unei varietăţi mari de prelu-
crări. În România s-au construit o gamă însemnată de strunguri normale dintre care cele mai răspindite au
fost: SN 250, SN 320, SN 400, SN 500, SN 630 şi altele.
Fig.4.1.1.Strungul Normal
Strungul normal se compune din batiul 9, prevăzut cu două picioare cu care se sprijină pe funda-
ţie, păpuşa fixă 3, in care se găseşte cutia cu viteze 4, păpuşa mobila18, căruciorul 13, deasupra căruia se
află suportul portcuţit 23, arborele principal în care se montează universalul 26.
Arborele principal al strungului execută o mişcare de rotaţie, care este miscarea principală de aşchiere.
Acestă mişcare este transmisă la arborele principal prin intermediul cutiei de viteze de la un motor elec-
tric amplasat în interiorul piciorului din stânga al strungului. Cutia de viteze permite obţinerea unei game
întregi de turaţii .
5
LICEUL TEHNOLOGIC „NICOLAE BĂLCESCU” OLTENIŢA
Scula aşchietoare se fixează în suportul portcuţit şi execută împreună cu acesta o mişcare de trans-
laţie prin deplasarea căruciorului 13. Căruciorul se deplasează pe batiul strungului pe nişte suprafeţe spe-
ciale numite ghidaje 17. Păpuşa mobilă 18 serveşte la sprijinirea pieselor lungi în timpul prelucrării. În
acest caz, piesa se fixează cu un capăt în arborele principal, iar cu al doilea se prinde în păpuşa mobilă.
Uneori, în păpuşa mobilă mai pot fi fixate diferite scule cum ar fi: burghie, alezoare, tarozi etc. Poziţia
păpuşii mobile poate fi modificată după nevoie, aceasta deplasându-se pe ghidaje speciale prevăzute pe
batiul 9. Deplasarea căruciorului împreună cu scula aşchietoare prin antrenarea acestuia cu ajutorul barei
de avans 11 (în cazul strunjirilor obişnuite) sau cu şurubul conducător 12 (în cazul prelucrării filetelor).
Pentru înţelegerea mai uşoară a funcţionării strungului normal, se prezintă o schemă cinematică simplifi-
cată pe care se pot urmări mişcările efectuate de maşina-unealtă în timpul lucrului.
Instalatia electrica prezinta urmatoarele componente:
1. Motorul electric asincron trifazat;
2. Motorul electric al pompei pentru racire;
3. Cuplajul electromagnetic;
4. Tabloul de comanda;
5. Lampa de iluminat.
Fig.4.1.2.Schema cinematica
6
LICEUL TEHNOLOGIC „NICOLAE BĂLCESCU” OLTENIŢA
7
LICEUL TEHNOLOGIC „NICOLAE BĂLCESCU” OLTENIŢA
Fig.4.2.2.Schema cinematica
· aspectul exterior al maşinii, menţionandu-se starea in care se găseşte, dacă anumite organe sau
subansamble sunt distruse sau lipsesc etc.;
· pe cat posibil precizia stării tehnice a motorului, transmisiei etc.;
· precizarea felului in care au fost executate ingrijirile tehnice şi volumul de lucrări executat de la
darea in exploatare sau de la ultima reparaţie;
· felul reparaţiei ce urmează a se efectua;
· alte indicaţii.
2. Foaia de constatare detaliată, in baza căreia se face şi antecalculaţia reparaţiei, trebuie să
conţină date referitoare la lucrările de efectuat, precum şi date asupra necesarului de materiale şi piese
pentru efectuarea reparaţiei.
Pentru inlocuirea documentaţiei tehnologice sub formă de file tehnologice sau plane de operaţii,
in care se precizează metodele de recondiţionare şi succesiunea lor, sunt necesare ca date iniţiale, urmă-
toarele:
· desenele de execuţie ale pieselor ce se recondiţionează;
· desenele sau cotele suprafeţele de uzură ale pieselor cu toleranţe şi abateri;
· desenele complete a subansamblului sau ansamblului din care fac parte piesa cu ajustajele reco-
mandate;
· caracteristicile tehnice ale utilajului existent in unitatea de reparaţie care execută recondiţiona-
rea;
· normele tehnice de control şi recepţie;
· volumul producţiei (dat de tipul unităţii de reparat).
a. Desenul de execuţie a piesei ce se recondiţionează reprezintă una din datele iniţiale cele mai
importante pentru intocmirea procesului tehnologic de recondiţionare.
b. Cu ajutorul desenelor sau a cotelor suprafeţelor de uzură se stabileşte metoda şi traseul tehnolo-
gic de recondiţionare, cu ajutorul căruia se intocmeşte fişa tehnologică sau planul de operaţii.
c. Desenele de ansamblu şi subansamblu din care face parte piesa, sunt necesare pentru stabilirea
tehnologiei de demontare şi montare a acesteia. Desenele conţin date referitoare la dimensiunile de gaba-
rit, caracterul ajustajelor şi precizia elementului de inchidere a lanţului de dimensiuni. Caracterul ajustaju-
lui de multe ori este dat in desenul de execuţie.
d. Pentru intocmirea unui proces tehnologic optim este necesar să se cunoască caracteristicile teh-
nice ale utilajelor existente, privind posibilităţile de prelucrare din punct de vedere al dimensiunilor piese-
lor, a preciziei pe care o poate asigura, a echipamentului tehnologic de care dispune etc. In baza listei uti-
lajului existent in unitatea de reparat şi a caracteristicilor acestora, se intocmeşte traseul tehnologic de
prelucrare, cu alte cuvinte se nominalizează metodele de prelucrare.
e. Punctul de control din unitatea de reparat trebuie să fie inzestrat cu norme de control şi re-
cepţie. Normele de control sunt necesare pentru trierea pieselor şi constatarea defectelor pe care le pre-
zintă după demontare, stabilindu-se piesele bune, piesele pentru recondiţionat şi piesele rebut. De aseme-
nea, aceste norme stau la baza controlului interoperaţional şi final al produselor prelucrate. Pe langă preci-
zarea condiţiilor tehnice pe care trebuie să le indeplinească piesele, se stabilesc metode şi aparatul sau in-
strumentul de control. Normele de recepţie stabilesc de asemenea condiţiile tehnice privind ansamblul,
subansamblul sau produsul finit, piesele ce se recondiţionează, precum şi aparatura indicată in aşa fel in-
cat produsul să-şi recapete, pe cat posibil, parametrii de funcţionare iniţiali.
f. Volumul producţiei reprezintă de asemenea o dată iniţială importantă pentru că, funcţie de mă-
rimea acestuia, se vor stabili tehnologia de recondiţionare prin fişe tehnologice (in cazul unui volum mic
de producţie, in cazul producţiei individuale sau de serie mică la care nomenclatura producţiei este foarte
variată), sau se intocmesc plane de operaţii (in cazul unei producţii de serie mijlocie sau mare, cu o no-
menclatură ceva mai redusă, la un volum de producţie mare).
10
LICEUL TEHNOLOGIC „NICOLAE BĂLCESCU” OLTENIŢA
6.2.DOCUMENTATIA TEHNOLOGICA
După stabilirea traseului tehnologic cu operaţiile necesare recondiţionării, calculul regimurilor de
lucru şi a normelor de timp, se elaborează fişa tehnologică sau planul de operaţii. Se elaborează fişa
tehnologică in ateliere mecanice de reparaţii, adică acolo unde nomenclatura producţiei este foarte variată
iar seria de fabricare redusă.
Fişa tehnologică, pentru a fi utilă atelierelor, trebuie să cuprindă:
1. desenul de execuţie a piesei;
2. denumirea piesei;
3. materialul din care este executată şi eventual tratamentul termic recomandat;
4. denumirea defectului, metoda de stabilire a acestuia şi aparatul sau instrumentul folosit;
5. precizarea dimensiunilor iniţiale, jocul sau strângerea cu piesa conjugată, dimensiuni admise
până la reparaţie, jocul sau strângerea maximă admisă, cota de reparaţie;
6. denumirea operaţiei de recondiţionare;
7. tehnologia sumară;
8. condiţii tehnice;
9. utilajul, dispozitivele, sculele şi verificatoarele necesare, cu stabilirea metodei de control.
Planul de operaţii se intocmeşte acolo unde organizarea producţiei, volumul şi nomenclatorul
producţiei, precum şi dotarea unităţii, permite defalcarea tehnologiei de reparaţii pe operaţii şi faze cu re-
spectarea strictă a regimului de lucru, normării tehnice şi a altor prescripţii.
Planul de operaţii trebuie să cuprindă:
1. denumirea piesei;
11
LICEUL TEHNOLOGIC „NICOLAE BĂLCESCU” OLTENIŢA
12
LICEUL TEHNOLOGIC „NICOLAE BĂLCESCU” OLTENIŢA
Întreruptorul b. Broasca este uzată sau oxidată. Se înlocuiesc elementele uzate sau se curăţă de oxizi şi
nu rămâne în- se unge cu vaselină neutră.
chis c. Există un scurtcircuit pe ieşirea între- Se înlătură scurtcircuitul sau se măsoară curentul absor-
ruptorului sau protecţia este reglată bit şi se reglează corect protecţia.
greşit.
d. Mecanismul de transmitere a comen- Se reglează arcurile mecanismului, se recondiţionează
zii de declanşare a protecţiei este uzat. clichetul sau se înlocuieşte.
5. Întreruptorul a. Mecanismul de zăvorâre este oxidat. Mecanismul se curăţă de oxizi şi se unge cu vaselină ne-
nu de- utră.
clanşează b. Arcul de declanşare este rupt sau slă- Se înlocuieşte arcul.
bit.
c. Bobina electromagnetului de de- Se înlocuieşte bobina.
clanşare este întreruptă sau arsă.
d. Bobina nu primeşte curent. Se verifică circuitul de alimentare şi se înlocuieşte ele-
mentul defect.
e. Miezul electromagnetului este blocat. Se deblochează miezul.
f. Reglarea cursei electromagnetului este Se reglează cursa astfel încât opritorul broaştei să de-
greşită. păşească foarte puţin clichetul de închidere.
6. Pereţii came- Întreruperea unor scurtcircuite puternice. Se înlocuiesc camerele de stingere.
rei de stingere
sunt carboni-
zaţi sau defor-
maţi
13
LICEUL TEHNOLOGIC „NICOLAE BĂLCESCU” OLTENIŢA
14
LICEUL TEHNOLOGIC „NICOLAE BĂLCESCU” OLTENIŢA
ASINCRONE
Nr.
Defecţiunea Cauza apariţiei Modul de remediere
crt.
1. Axul nu se roteşte liber a. Rulmenţi gripaţi. Se vor schimba rulmenţii.
b. Unsoare uzată. Rulmenţii necapsulaţi se vor spăla şi
se vor gresa din nou. Rulmenţii
etanşi (capsulaţi) se vor înlocui.
c. Capotă deformată, de care atinge ventilatorul. Capota se va remedia sau se va înlo-
cui.
2. Motorul nu porneşte în a. Motorul este alimentat numai cu 2 faze. Se vor verifica legăturile la cutia de
gol borne şi la reţea precum şi cablul de
alimentare.
b. Una din fazele bobinajului este legată cu cape- Se verifică conexiunile la cutia de
tele inversate (la motoarele cu 6 borne). borne.
c. Rotorul este blocat. Se va verifica dacă mecanismul de
acţionat nu este blocat.
3. Motorul nu porneşte în a. Se vor vedea cauzele de la nr. crt. 2. Se vor face verificările de la nr. crt.
sarcină (pentru cele cu 2.
pornire directă) b. Tensiunea de alimentare este prea mică. Se vor face verificările necesare.
c. Alegerea necorespunzătoare a motorului (pute-
rea nominală a motorului este prea mică faţă de
sarcină).
4. Motorul dezvoltă o turaţie a. Tensiunea de alimentare este prea mică. Asigurarea unei tensiuni corespun-
redusă în sarcină zătoare.
b. Sarcina motorului este mai mare decât puterea Se va corela puterea nominală a mo-
nominală a motorului. torului cu sarcina (prin alegerea co-
respunzătoare a motorului).
c. Cablul de alimentare este insuficient dimensio- Se va schimba cablul de alimentare
nat (cădere de tensiune pe cablu). cu un cablu cu o secţiune mai mare,
corespunzătoare.
d. Frecvenţa este prea mică. Se vor verifica parametrii reţelei
electrice de alimentare, inclusiv
frecvenţa curentului electric.
5. Motorul are curenţi ine- a. Contact defectuos într-un punct de conexiune Se vor revizui conexiunile şi circui-
gali pe fază al circuitului de alimentare. tul electric.
b. Scurtcircuit între spirele bobinajului. Se va rebobina motorul.
15
LICEUL TEHNOLOGIC „NICOLAE BĂLCESCU” OLTENIŢA
a. Butoane de comandă
Defecţiunile care pot apărea la butoanele de comandă sînt: distrugerea contactelor şi blocarea sis-
temului de acţionare.
Contactele butoanelor de comandă se pot distruge fie din cauza scurgerii prin ele a unor curenţi
care au depăşit valorile intensităţilor de curent admise de constructor, fie că arcul care realizează reduc-
erea butonului în starea iniţială, s-a slăbit şi nu mai asigură presiunea de contact suficientă pentru con-
tactele normal închise ale acestuia.
Un contact ars se poate constata uşor, datorită aspectului caracteristic al suprafeţei pe care aceasta o
capătă.
Contactele arse trebuie înlocuite cu altele noi care se livrează împreună cu suportul lor şi care se pot uşor
monta pe axul comun de acţionare al butonului.
Nu se recomandă executarea în atelier a acestor contacte.
16
LICEUL TEHNOLOGIC „NICOLAE BĂLCESCU” OLTENIŢA
La montarea contactelor noi, se va verifica dacă pastilele de pe punţile mobile calcă perfect pe
cele de pe punţile fixe, dispuse pe suportul izolant. In caz contrar se vor modela capetele punţilor pînă ce
se obţine un contact bun al celor două tipuri de pastile.
In cazul în care arcul de readucere a butonului, după acţionare, s-a slăbit, acesta se va înlocui din
nou.
Se va verifica dacă la acţionarea butonului de comandă există, după închiderea contactelor normal
deschise, o cursă suplimentară în contact care asigură presiunea necesară.
b. Limitatoare de cursă
Dintre acestea, cele mai utilizate sînt cele de tipul cu microîntrerupător şi mai rare cele cu tije.
Primele limitatoare sînt constituite dintr-un microîntrerupător montat într-o carcasă de aluminiu 1 şi
prevăzute cu o pîrghie cu rolă 2, acţionate de către o camă special construită, în funcţie de cursa executată
de elementul de pe maşină aflat în mişcare. Celelalte limitatoare sînt compuse dintr-o cutie metalică în
care se află introdus un contact dublu (un contact normal închis şi un contact normal deschis), iar
acţionarea lor se face printr-o tijă metalică, care poate fi sau nu, cu rolă .
Fig.8.1.1.Limitator de cursa
Defectele care pot apărea la limitatoarele de cursă sînt cele legate de contactele lor, de microîntre-
rupătoarele sau de sistemele de acţionare ale acestora. Cu excepţia microîntrerupătoarelor care se înlocui-
esc cu altele noi, celelalte elemente componente ale limitatoarelor se pot repara în caz de defectare. O
atenţie deosebită trebuie acordată în cazul limitatoarelor cu tijă, la reglarea punţilor cu pastile de contact,
pentru ca acestea să calce perfect unele peste altele.
La montarea limitatoarelor de cursă cu role pe maşină, se va da atenţie sensului din care este
acţionat braţul cu rolă. Acţionarea în sens contrar celui indicat de săgeată duce la distrugerea limita-
torului.
17
LICEUL TEHNOLOGIC „NICOLAE BĂLCESCU” OLTENIŢA
Uzarea contactelor la elementele de conectare neautomate, spre deosebire de cele ale elementelor
de conectare automată, este mult mai rapidă, din cauza capacităţii reduse de rupere şi de închidere pe care
o au. Cauzele principale care duc la uzarea contactelor sînt oxidarea lor, depăşirea frecvenţei de conectare
pentru care au fost construite, scăderea presiunii de contact şi supunerea aparatelor la curenţi mari care
depăşesc curentul nominal al acestora.
Oxidarea contactelor se întîlneşte mai frecvent la contactele separatoarelor întrucît acestea nu
întrerup circuite sub curent şi se manevrează, rar. Un contact oxidat sau uzat, se va curăţi cu o pilă fină
dacă uzarea nu este avansată. Nnînlăturarea la timp a uzării contactelor sau neschimbarea contactelor
uzate pot aduce prejudicii mari pe lingă faptul că uzarea acestora provoacă blocarea manevrării apa-
ratului. Uzarea sau o presiune de contact mică duce la sudarea contactelor şi în continuare, la o încălzire
excesivă a lor, urmată de declanşarea de incendii, prin aprinderea în prima etapă a materialelor electroizo-
lante aflate în imediata apropiere a lor. După înlăturarea oxidării, contactele se vor unge cu vaselină neu-
tră. în cazul unei uzări mari, acesta se înlocuieşte cu unul original. în cazul în care se vor executa contacte
de schimb în atelier, este necesar să se folosească un material identic cu cel al contactului original, adică -
argint cu puritate de cel puţin 99,9%, cupru electrolitic sau alamă.
b. Mecanismele de sacadare
Contactele fixe şi mobile vor fi înlocuite cu altele noi, în cazul în care se constată că nu mai au
aşa-numita cursă de contact, adică mişcarea efectuată în continuare de contactul mobil al aparatului, după
ce s-a produs atingerea cu contactul fix. Această cursă în contact obişnuit trebuie să fie de 2—3 mm.
La executarea contactelor se va folosi acelaşi material prevăzut de constructorul elementului,
adică alamă, cupru sau argint. O atenţie deosebită se va da contactelor de argint. Lipirea plăcuţei de argint
(contactul propriu-zis) de suportul său din cupru sau alamă se face folosind un aliaj de argint pentru lipit,
iar ca material decapant, boraxul. Nu se admite folosirea în aceste cazuri a aliajelor cu cositor.
După lipire, contactul de argint trebuie tasat prin ciocănire în toată suprafaţa, în caz contrar con-
tactele de argint rămîn moi şi se sudează între ele din cauza arcului electric. Suprafaţa contactului odată
ciocănită, nu trebuie pilită.
In cazul în care contactele nu prezintă un grad de uzare avansat, acestea se curăţă cu o pilă fină,
îndepărtîndu-se părţile de material topit, care apar pe suprafaţa lor ca urmare a acţiunii arcului electric.
După pilire, contactele ce şterg cu o cîrpă înmuiată în benzină şi apoi se ung cu vaselină neutră.
O deosebită atenţie trebuie acordată întrerupătoarelor automate, care au pe lîngă contactele princi-
pale din argint şi contacte intermediare, destinate ruperii arcului electric. Contactele de rupere sînt cele
care se închid primele şi cele care se deschid ultimele şi, prin urmare, se uzează mai mult, decît contactele
principale.
b. Bobine de acţionare
Bobinele acestor elemente de conectare automată se ard din cauza apariţiei unui scurtcircuit între
spirele lor, ca urmare a deteriorării izolaţiei conductorului sau a izolaţiei electrice dintre spire. Supunerea
bobinelor la o tensiune superioară tensiunii pentru care acestea au fost calculate şi executate, precum şi
încărcarea conductoarelor lor cu o densitate de curent mai mare decît cea admisibilă, duc în primul caz la
străpungerea izolaţiei electrice şi la apariţia imediată a unui scurtcircuit între spire, iar în al doilea caz la
îmbătrînirea şi pierderea calităţilor sale izolante, ceea ce creează ulterior posibilitatea unui scurtcircuit în-
tre spire şi deci distrugerea bobinei.
Pentru reexecutarea bobinelor arse, este necesar să se cunoască ur-mătoarele date: tensiunea
reţelei la care este supusă bobina, diametrul conductorului şi numărul de spire.
Toate lucrările de montare şi demontare a echipamentului electric se vor face numai după ce in-
stalaţiile electrice ale maşinilor şi utilajelor respective au fost scoase de sub tensiune.
19
LICEUL TEHNOLOGIC „NICOLAE BĂLCESCU” OLTENIŢA
a) Situandu-se pe covor sau banchetă izolatoare (dacă lucrul se realizează pe sol sau platformă
conductoare).
b) Aşezand şi asigurand poziţia scării (izolatoare: lemn sau fibră) sprijinind-o la extremitatea su-
perioară sau sprijinind-o un alt muncitor cat timp durează lucrul şi verificand-o in prealabil.
c) Se urcă la punctul de sprijin, utilizand centura de siguranţă, căţărătoarele, purtand coarda de
serviciu şi respectand distanţa de securitate.
• Se deschide tabloul, cutia sau doar se observă starea instalaţiei cu care se va lucra: posibile dete-
riorări ale materialelor din care este consituită, sprijin şi conexiuni ale acestora, precum şi posibila
prezenţă a elementelor străine instalaţiei care ar putea afecta siguranţa muncitorilor.
In cazul in care se detectează defecte importante care ar putea presupune un risc grav şi iminent, se
vor comunica responsabilului pentru luarea măsurilor oportune precum descărcarea instalaţiei.
• Se realizează acţiunile necesare cerute de muncă, urmand secvenţele adecvate şi/sau stipulate. In
prezenţa altor circuite sub tensiune, se vor aşeza paravane şi elemente izolatoare care să impiedice
contacte involuntare in timpul realizării muncilor.
• Dacă este vorba de repunerea siguranţelor, se utilizează cleştele pentru scoaterea siguranţelor şi
manerul de piele. In prealabil, se elimină sarcinile importante din circuit.
• Inainte de a considera finalizate muncile, se verifică vizual sau se verifică cu aparate de măsurat
dacă este necesar, că instalaţia este operativă şi sigură pentru utilizatorii acesteia.
• Se strang uneltele, aparatele de lucru şi elementele de protecţie utilizate. Se repune izolantul
funcţional al instalaţiilor (aşezarea paravanului, capacelor, inchiderea porţilor, etc.). Se scot
20
LICEUL TEHNOLOGIC „NICOLAE BĂLCESCU” OLTENIŢA
21
LICEUL TEHNOLOGIC „NICOLAE BĂLCESCU” OLTENIŢA
10.BIBLIOGRAFIE
1.Imagini
http://www.google.com
22
LICEUL TEHNOLOGIC “NICOLAE BĂLCESCU” OLTENIŢA
Tema
INTREŢINEREA ŞI REPARAREA
INSTALAŢIILOR HIDRAULICE
Indrumător,
Profesor
Elev:
Clasa a XII-a I
iunie 2018
1
LICEUL TEHNOLOGIC “NICOLAE BĂLCESCU” OLTENIŢA
CUPRINSUL
Tema proiectului
1. Cuprinsul 1
2. Argumentul 3
3. Actionarea hidraulica a dispozitivelor 6
3.1.Avantaje si dezavantaje 6
3.2.Sisteme si scheme de actionare 6
4. Masuri de tehnica securitatii muncii 9
5. Repararea instalatiilor hidraulice 10
5.1.Repararea pompelor 10
5.2.Repararea motoarelor hidraulice 12
5.3.Repararea conductelor 13
5.4.Repararea distribuitoarelor de comanda 14
6. Masuri de protectia muncii la repararea instalatiilor hidraulice 16
7. Anexe 17
Bibliografie 19
2
LICEUL TEHNOLOGIC “NICOLAE BĂLCESCU” OLTENIŢA
2.ARGUMENTUL
Absolvenţii noului sistem de formare profesională, dobândesc abilităţi, cu-
noştinţe, deprinderi dezvoltand si o serie de abilităţi cheie transferabile, cu scopul
de a sprijini procesul de învăţare continuă, prin posibilitatea unei reconversii
profesoinale flexibile catre meserii inrudite.
Fiecare dintre calificările profesionale naţionale necesită unităţi de compe-
tenţă cheie şi unităţi de competenţă profesionale. Competenţele profesionale sunt
grupate în unităţi de competenţă generale şi specializate.
Cererea pieţei şi necesitatea formării profesionale la nivel european au re-
prezentat motivele esenţiale pentru includerea abilităţilor cheie în cadrul Stand-
ardelor de Pregătire Profesională ( S.P.P. ) Tinerilor trebuie să li se ofere posi-
bilitatea de a dobândi acele competenţe de bază care sunt importante pe piaţa
muncii.
Curriculum-urile specifice nivelul 4 de calificare au fost concepute astfel
încât să dezvolte abilităţi de care tinerii au nevoie pentru ocuparea unui loc de
muncă, pentru asumarea rolului în societate ca persoane responsabile, care se in-
struiesc pe tot parcursul vieţii. Aceste cerinţe, necesare unei vieţi adaptate la ex-
igenţele societăţii contemporane, au fost încorporate în abilităţile cheie .
Fiecare nivel parcurs în domeniul Tehnic, implică dobândirea unor abilităţi,
cunoştinţe şi deprinderi care permit absolvenţilor fie să se angajeze, fie să-şi con-
tinue pregătirea la un nivel superior.Pregătirea forţei de muncă calificate în con-
formitate cu standardele europene presupune desfăşurarea instruirii bazate pe
strategii moderne de predare şi evaluare, centrate pe elev.
Noii angajaţi vor putea desfăşura sarcini non-rutiniere care implică colaborarea în
cadrul unei echipe.
Prin unităţile de competenţe specializate din cadrul Curriculum-ului spe-
cific nivelul 4 de calificare, elevul este solicitat în multe activităţi practice care îi
stimulează şi creativitatea. Orice activitate creativă va duce la o lărgire semnifica-
tivă a experienţei şi la aplicarea conştientă a cunoştinţelor dobândite.
3
LICEUL TEHNOLOGIC “NICOLAE BĂLCESCU” OLTENIŢA
4
LICEUL TEHNOLOGIC “NICOLAE BĂLCESCU” OLTENIŢA
5
LICEUL TEHNOLOGIC “NICOLAE BĂLCESCU” OLTENIŢA
3.ACTIONAREA HIDRAULICA A
DISPOZITIVELOR
6
LICEUL TEHNOLOGIC “NICOLAE BĂLCESCU” OLTENIŢA
1.Acţionarea mecanohidraulică
Fig.3.1
2.Acţionarea pneumohidraulică
Acest tip de acţionare se recomandă cînd în secţiile de prelucrări me- canice sînt
instalate conducte de aer comprimat, iar strîngerea semifabricatelor necesită forţe
mari.
Dispozitivele pneumohidraulice se pot utiliza în mod raţional la producţia în serie,
la fixarea semifabricatelor grele cu dimensiuni mari, care se prelucrează cu regi-
muri de aşchiere intense şi a căror strîngere trebuie făcută în mai multe locuri.
7
LICEUL TEHNOLOGIC “NICOLAE BĂLCESCU” OLTENIŢA
Fig.3.2
3.Acţionarea hidraulică
Fig.3.3 Fig.3.4
9
LICEUL TEHNOLOGIC “NICOLAE BĂLCESCU” OLTENIŢA
10
LICEUL TEHNOLOGIC “NICOLAE BĂLCESCU” OLTENIŢA
mîna sau cu un efort minim, trebuie să înceapă refularea lichidului fără o umplere
prealabilă, iar în timpul funcţionării nu se admit zgomote, vibraţii şi încălziri exce-
sive locale.
11
LICEUL TEHNOLOGIC “NICOLAE BĂLCESCU” OLTENIŢA
Fig.5.1
12
LICEUL TEHNOLOGIC “NICOLAE BĂLCESCU” OLTENIŢA
13
LICEUL TEHNOLOGIC “NICOLAE BĂLCESCU” OLTENIŢA
14
LICEUL TEHNOLOGIC “NICOLAE BĂLCESCU” OLTENIŢA
15
LICEUL TEHNOLOGIC “NICOLAE BĂLCESCU” OLTENIŢA
16
LICEUL TEHNOLOGIC “NICOLAE BĂLCESCU” OLTENIŢA
7.ANEXE
7.1.SUPAPE DE PRESIUNE
Da
elementul de reglare a valorii
Fa presiunii (arcul supapei)
da p
2
As
y
G p1
Fp elementul de sesizare a valorii
elementul de asezare presiunii (elementul mobil al supapei)
(scaunul supapei)
d
7.2.DROSELE SI REGULATOARE
17
LICEUL TEHNOLOGIC “NICOLAE BĂLCESCU” OLTENIŢA
7.2.1.REGULATOARE
18
LICEUL TEHNOLOGIC “NICOLAE BĂLCESCU” OLTENIŢA
BIBLIOGRAFIE
1.Lucrari de intretinere si reparatii MEdCT–CNDIPT / UIP 2008
www.regielive.ro
19
Liceul Tehnologic “Nicolae Bălcescu”Olteniţa
Tema
ÎNTREŢINEREA ŞI REPARAREA
TRANSMISIEI PRIN
CABLURI ŞI LANŢURI
Indrumător,
Profesor
Elev:
Clasa a XII-a I
iunie 2018
1
Liceul Tehnologic “Nicolae Bălcescu”Olteniţa
CUPRINSUL
Tema proiectului
1. Cuprinsul 1
2. Argumentul 3
3. Tehnologii generale aplicate 6
4. Cuprinsul procesului de reparatii 10
4.1.Pregatirea masinilor si instalatiilor 11
4.2.Demontarea utilajelor si instalatiilor 11
4.3.Curatirea si spalarea pieselor 13
4.4.Sortarea pieselor 13
4.5.Constatarea defectelor 14
5. Transmisii cu lanturi 16
5.1.Notiuni generale 16
5.2.Caracterizare.Domenii de utilizare 17
5.3.Clasificarea lanturilor de transmisie 18
5.4.Intinderea lanturilor 20
5.5.Ungerea transmisiei cu lant 22
5.6.Montarea transmisiei cu lant 22
5.7.Repararea mecanismului cu lant 23
5.8.Palanul mecanic cu lant 23
6. Transmisii cu cabluri 24
6.1.Cabluri 24
6.2.Role 25
6.3.Electropalan 27
6.4.Trolii 28
6.5.Montarea transmisiei cu cablu 30
7. Norme de tehnica securitatii muncii 31
8. Anexe 32
Bibliografie 33
2
Liceul Tehnologic “Nicolae Bălcescu”Olteniţa
2.ARGUMENTUL
Absolvenţii noului sistem de formare profesională, dobândesc abilităţi,
cunoştinţe, deprinderi dezvoltand si o serie de abilităţi cheie transferabile, cu
scopul de a sprijini procesul de învăţare continuă, prin posibilitatea unei recon-
versii profesoinale flexibile catre meserii inrudite.
Fiecare dintre calificările profesionale naţionale necesită unităţi de com-
petenţă cheie şi unităţi de competenţă profesionale. Competenţele profesionale
sunt grupate în unităţi de competenţă generale şi specializate.
Cererea pieţei şi necesitatea formării profesionale la nivel european au re-
prezentat motivele esenţiale pentru includerea abilităţilor cheie în cadrul Stand-
ardelor de Pregătire Profesională ( S.P.P. ) Tinerilor trebuie să li se ofere
posibilitatea de a dobândi acele competenţe de bază care sunt importante pe
piaţa muncii.
Curriculum-urile specifice nivelul 4 de calificare au fost concepute astfel
încât să dezvolte abilităţi de care tinerii au nevoie pentru ocuparea unui loc de
muncă, pentru asumarea rolului în societate ca persoane responsabile, care se
instruiesc pe tot parcursul vieţii. Aceste cerinţe, necesare unei vieţi adaptate la
exigenţele societăţii contemporane, au fost încorporate în abilităţile cheie .
Fiecare nivel parcurs în domeniul Tehnic, implică dobândirea unor abil-
ităţi, cunoştinţe şi deprinderi care permit absolvenţilor fie să se angajeze, fie să-
şi continue pregătirea la un nivel superior.Pregătirea forţei de muncă calificate în
conformitate cu standardele europene presupune desfăşurarea instruirii bazate pe
strategii moderne de predare şi evaluare, centrate pe elev.
Noii angajaţi vor putea desfăşura sarcini non-rutiniere care implică colaborarea
în cadrul unei echipe.
Prin unităţile de competenţe specializate din cadrul Curriculum-ului spe-
cific nivelul 4 de calificare, elevul este solicitat în multe activităţi practice care
îi stimulează şi creativitatea. Orice activitate creativă va duce la o lărgire sem-
nificativă a experienţei şi la aplicarea conştientă a cunoştinţelor dobândite.
5
Liceul Tehnologic “Nicolae Bălcescu”Olteniţa
6
Liceul Tehnologic “Nicolae Bălcescu”Olteniţa
7
Liceul Tehnologic “Nicolae Bălcescu”Olteniţa
8
Liceul Tehnologic “Nicolae Bălcescu”Olteniţa
9
Liceul Tehnologic “Nicolae Bălcescu”Olteniţa
inii, inclusiv piesa de proba, urmarindu-se daca realizarea piesei dintr-un lot este
corespunzatoare calitativ si se incadreaza ca timp de prelucrare in randamentul
stabilit.
Reparatia trebuie intotdeauna incheiata cu inregistrarea lucrarii sau
reparatiei in cartea de evidenta tehnica a masinii, in care se vor specifica atat
piesele care au fost inlocuite cat si cauzele care au condus la defectarea lor.
10
Liceul Tehnologic “Nicolae Bălcescu”Olteniţa
11
Liceul Tehnologic “Nicolae Bălcescu”Olteniţa
12
Liceul Tehnologic “Nicolae Bălcescu”Olteniţa
14
Liceul Tehnologic “Nicolae Bălcescu”Olteniţa
4.5.CONSTATAREA DEFECTELOR
In cadrul operatiei de sortare se constata starea pieselor ,abaterile lor fata
de desenele de executie si conditiile tehnice inscrise in acestea,precum si care e
cauza defectarii survenite.
Cauzele defectarii pieselor pot fi:
• de exploatare;
• de fabricatie;
• de constructie (proiectare).
Defectele de exploatare sunt cele mai frecvente.
Defectele de fabricatie provin din cauza greselilor comise in timpul pro-
cesului de productie sau in cursul reparatiilor efectuate. Cele mai frecvente
cauze sunt abaterile fata de dimensiunile, tolerantele sau conditiile tehnice
prevazute in desenele de executie, precum si la executie sau montaj.
Defectele de constructie pot apare ca urmare a unor greseli de proiec-
tare.Daca dimensiunile, calitatea materialului, tolerantele, tratamentul termic
sunt stabilite gresit, piesele se uzeaza prematur.
Piesele uzate vor fi sortate, la randul lor, dupa criteriile mentionate mai sus,
urmand ca fiecare grup sa fie studiat detaliat, spre a se lua masurile cele mai po-
trivite pentru reconditionarea lor si pentru a se inlatura, in viitor, repetarea de-
fectarii din aceleasi cauze.
La operatia de constatare a defectelor se mai tine seama si de urmatoarele
criterii. Suruburile,prezoanele si piulitele trebuie sa aiba filetul curat, fara urme
de strivire sau lovire. Aceste defecte se admit numai daca dispar prin refiletare.
Filetul nu trebuie sa fie rupt mai mult de 1,5 spire sau strivit pe o jumatate de
spira la 10 spire. Gaurile pentru sprinturi si stifturi nu trebuie sa fie astupate sau
deformate. Fusurile arborilor si ale axelor trebuie sa aiba o forma cilindrica fara
urme de lovire si fara rizuri. Canalele de pana trebuie sa fie curate, iar fetele lat-
erale paralele.La rotile dintate, dantura trebuie sa fie curata, fara urme de ciupire
si fara fisuri. Se admit numai defectele care, in timpul reparatiei, pot fi elimi-
nate. Uzura dintilor nu trebuie sa fie mai mare de 0,2 din modulul rotii.
Suprafetele imbinarilor conice si cilindrice trebuie sa fie curate ,iar gener-
atoarele suprafetelor rectilinii. Suprafetele conice se considera bune daca la con-
trolul cu vopsea aceasta acopera ¾ din suprafata conului.
15
Liceul Tehnologic “Nicolae Bălcescu”Olteniţa
5.TRANSMISII CU LANTURI
5.1.NOTIUNI GENERALE
Transmisia prin lanţ se compune din două sau mai multe roţi de lanţ ,una
motoare, celelalte conduse care angrenează cu roţile. Datorită ngrenării lanţului
sunt excluse alunecările, ceea ce conduce la un raport de transmitere constant.
Avantajele transmisiei prin lanţ:
• transmit puteri mari cu raport de transmitere constant;
• încărcarea redusă a arborilor, deoarece nu necesită pretensionare;
• randament relativ ridicat (η=0,96 0,98), deoarece lipsesc alunecarile;
• gabarit redus;
• funcţionează şi în condiţii grele de exploatare (praf, coroziune);
• ghidare sigură pe roată.
Dezavantaje acestei transmisii sunt:
• cer montaj precis al arborilor şi al roţilor;
• produc vibraţii şi zgomot;
• întreţinerea este pretenţioasă (necesită ungere);
• uzura inevitabilă a articulaţiilor conduce la o durabilitate limitată;
• nu amortizează şocurile;
• au mers neuniform (viteza variază la înfăşurarea lanţului pe roată);
• au viteze relativ mici (v<20m/s);
• cost ridicat.
Clasificarea lanţurilor se face după mai multe criterii şi anume:
a) după destinaţie:
• lanţuri de ridicat (utilizate pentru viteze mici şi sarcini mari);
• lanţuri de transportat ( viteze medii - până la 4 m/s - pas mare pentru
lanţ);
• lanţuri de transmisie (viteze mari, pas mic).
b) după construcţie
• lanţuri sudate (utilizate la ridicat şi transportat), care pot fi calibrate sau
necalibrate ;
• lanţuri articulate (utilizate la transmisii şi transport), pot fi:
• cu eclise obişnuite:
16
Liceul Tehnologic “Nicolae Bălcescu”Olteniţa
În cazul unor sarcini mari, se folosesc lanţurile cu mai multe rânduri de zale
(2 sau 3) executate din aceleaşi elemente ca şi cele cu un rând, însă cu
bolţurile mai largi.
Fig.5.1.
Materiale utilizate
Eclisele se fac din platbandă laminată la rece din: OLC 45, OLC50,
40Cr10, 35CrNi15, 41MoCr11
Piesele articulaţiilor (bolţuri, bucşe) se execută din oţeluri de cementare OLC15,
OLC20, 14 CrNi35, care se supun unui tratament termic pentru a ajunge la duri-
tatea 45-60 HRC.
Roţile de lanţ se toarnă din fontă cenuşie, oţel, aliaje de aluminiu, iar pen-
tru solicitări şi viteze mari se foloseşte oţelul de calitate sau aliat.
5.2.CARACTERIZARE.DOMENII DE FOLOSIRE
Transmisiile prin lanţ fac parte din categoria transmisiilor mecanice indi-
recte şi servesc la transmiterea mişcării şi a momentului de torsiune între doi sau
mai mulţi arbori paraleli.
O transmisie prin lanţ se compune din roţile de lanţ, lanţul – care înfăşoară
roţile de lanţ şi angrenează cu dinţii acestora (fig. 5.2) – dispozitive de întindere,
dispozitive de ungere şi carcase sau apărători de protecţie.
Lanţul este format din zale, articulate între ele, care îi asigură flexibilitatea
necesară pentru înfăşurarea pe roţile de lanţ.
Avantajele transmisiilor prin lanţ sunt:
➢ posibilitatea folosirii într-un domeniu larg de distanţe între axe;
➢ posibilitatea transmiterii unor momente de torsiune mari;
17
Liceul Tehnologic “Nicolae Bălcescu”Olteniţa
Fig.5.2.
18
Liceul Tehnologic “Nicolae Bălcescu”Olteniţa
şi viteze reduse (v < 0,3 m/s – pentru lanţurile cu zale scurte, construcţie grea; v
< 0,2 m/s – pentru lanţurile cu zale lungi, construcţie uşoară). Se execută cu joc
între eclise, în variantele cu eclise simple (fig. 5.3, a) sau multiple (fig. 5.3, b).
Fig.5.3
Lanţurile cu bucşe (fig. 5.3) se
compun din eclise, bolţuri şi bucşe,
eclisele exterioare 1 fiind presate pe
bolţurile 3, iar cele interioare 2 pe
bucşele 4. Din punct de vedere
funcţional, eclisele exterioare şi
bolţurile, respectiv eclisele interioare
şi bucşele, formează elemente
cinematice distincte, articulate între
ele (fig. 5.3, b). Datorită suprafeţei de
contact mai mare dintre bolţuri şi
bucşe, aceste lanţuri se recomandă la
sarcini medii şi viteze sub 3 m/s.
Lanţurile cu role (fig. 5.4) se
deosebesc de lanţurile cu bucşe
datorită rolelor 5, montate liber pe
bucşe. Schema funcţională din fig.
5.3, b este completată cu role şi este
prezentată în fig. 5.4, b.
La aceste transmisii, angrenarea
lanţului cu dinţii roţilor de lanţ se
realizează prin rostogolirea rolelor pe
flancurile dinţilor, frecarea de Fig.5.4.
alunecare, caracteristică lanţurilor cu
bucşe, fiind înlocuită cu frecarea de
rostogolire, caracterizată prin pierderi
19
Liceul Tehnologic “Nicolae Bălcescu”Olteniţa
a b c d
Fig.5.5
5.4. ÎNTINDEREA LANŢURILOR
La transmisiile prin lanţ trebuie prevăzută posibilitatea reglării întinderii
lanţului, deoarece în urma uzării inevitabile a articulaţiilor lanţul se alungeşte.
Dispozitivul de întindere trebuie să poată compensa alungiri în limitele a doi
paşi, după o astfel de alungire urmând să se îndepărteze două zale ale lanţului.
Reglarea întinderii se poate realiza prin deplasarea uneia din roţile de lanţ
sau folosind roţi dinţate sau role netede de reglare. Reglarea întinderii prin de-
plasarea uneia din roţile de lanţ constituie soluţia cea mai simplă. Roţile dinţate
sau rolele netede de întindere se amplasează pe ramura antrenată, mai aproape
20
Liceul Tehnologic “Nicolae Bălcescu”Olteniţa
Fig.5.6
În fig 5.6 sunt prezentate soluţii pentru întinderea lanţului, în diverse si-
tuaţii funcţionale, după cum urmează: a – cu roţi de întindere; b - cu roată de
întindere plasată în exterior; c – cu roată de întindere şi arc, respectiv contragre-
utate; d – cu roată de întindere plasată în interior; e – cu patină; f – cu inel rotitor
oval; g – cu patine şi roată acţionată hidraulic.
În cazul transmisiilor rapide şi de puteri mici, care funcţionează cu o un-
gere abundentă, seutilizează patine sau saboţi de întindere (fig. 5.7).
Fig.5.7 Fig.5.8
În fig. 5.8 se prezintă transmisiile prin lanţ de la mecanismele de distri-
buţie a două motoare cu ardere internă. În fig. 5.8, a, sistemul de întindere
21
Liceul Tehnologic “Nicolae Bălcescu”Olteniţa
Se poate atasa unui carucior de macara de orice tip ca un palan cu lant mobil.
Se potriveste sistemului de transport cu macara mobila sau pivotanta.
Caracteristici :
• utilizare sigura cu intretinere minima;
• eficienta ridicata cu efort manual sca-
zut;
• greutate scazuta si manevrabilitate;
• aspect placut si dimensiuni mici;
• durata lunga in exploatare.
Pentru a folosi palanul trebuie intai
sa agatati carligul superior de
un inel metalic, o grinda sau o
structura de rezistenta care sa
permita sustinerea unei greutati
mai mari decat cea a sarcinii si a
palanului impreuna.
Sarcina trebuie agatata numai de
carligul inferior.
Tragand lantul de manevra de una
din parti, carligul inferior va
cobori. Tragand de cealalta parte,
carligul (impreuna cu sarcina) se
va ridica.
Fig.6.2.1..Palan cu lant
6.TRANSMISII CU CABLURI
6.1.CABLURI
Cablurile din sîrme de oţel sînt cele mai răspîndite organe de tracţiu-
ne pentru maşinile de ridicat, fi ind formate dintr-un ansamblu de sîrme de
oţel sau toroane grupate prin înfăşurare în jurul unei inimi, într-unui sau
mai multe straturi concentrice, cu excepţia cablurilor plate, care sînt con-
struite din cabluri alăturate în plan şi cusute. Sînt preferate cablurile cu to-
roane de secţiune rotundă, deoarece au o durată de serviciu mai îndelunga-
tă.
Toronul este format dintr-un mănunchi de sîrme răsucite în jurul unei
sîrme centrale sau a unei inimi, într-un singur strat sau în mai multe stra-
turi concentrice.
Din punctul de vedere al materialului inimii, se recomandă în condiţii nor-
male de exploatare, folosirea cablurilor cu inimă vegetală, deoarece aceasta
se poate impregna cu o unsoare neutră, care să o ferească de coroziune sau
24
Liceul Tehnologic “Nicolae Bălcescu”Olteniţa
Cabluri
Cablurile sînt caracterizate prin diametrul d, prin numărul de toroane, nu-
mărul şi diametrul sîrmelor şi prin rezistenţa teoretică de rupere la întinde-
re.
6.2.ROLE PENTRU FRÎNGHII ŞI CABLURI
Rolele pentru frînghii şi cabluri se execută din fontă sau din oţel turnat. La rolele
pentru cabluri din sîrmă de oţel canalul rolei este astfel dimensionat, încît
cablul să se sprijine cu un joc lateral, pentru a nu fi strivit între pereţii laterali ai
rolei.
In general, adîncimea canalului se ia 2d sau 3 d (d fiind diametrul cablului), pen-
tru o bună conducere a cablului. Profilul acestor roţi este standardizat, în funcţie
de diametrul cablului.
25
Liceul Tehnologic “Nicolae Bălcescu”Olteniţa
26
Liceul Tehnologic “Nicolae Bălcescu”Olteniţa
Toba
6.3.ELECTROPALANE
Fig.6.3.Electropalan
27
Liceul Tehnologic “Nicolae Bălcescu”Olteniţa
6.4.TROLIILE
Troliile sînt mecanisme de ridicat care se utilizează la deplasarea diverse-
lor sarcini pe şantierele de construcţii, la lucrări de prospecţiuni sau sunt înglo-
bate în construcţia diverselor tipuri de ascensoare sau macarale. Se deosebesc
trolii cu acţionare manuală, trolii cu acţionare mecanică şi trolii cu acţionare
electrică.
a) Troliile cu acţionare manuală se construiesc ca trolii de montaj sau ca
trolii de perete.
28
Liceul Tehnologic “Nicolae Bălcescu”Olteniţa
29
Liceul Tehnologic “Nicolae Bălcescu”Olteniţa
30
Liceul Tehnologic “Nicolae Bălcescu”Olteniţa
în corpul 3 este introdusă pana 2, în jurul căreia se trece cablul 1. Fixarea se rea-
lizează prin presarea cablului între pană şi corp, în momentul tracţiunii cablului.
Pe acelaşi principiu se fixează cablul pe tambur la maşinile de ridicat (fig. 6.9).
31
Liceul Tehnologic “Nicolae Bălcescu”Olteniţa
8.ANEXE
32
Liceul Tehnologic “Nicolae Bălcescu”Olteniţa
BIBLIOGRAFIE
http://www.scribd.com
6.INTRETINERE si REPARATII_Scripeti si palane
http://www.scribd.com
7. INTRETINERE si REPARATII_Trolii si vinciuri
http://www.scribd.com
33
LICEUL TEHNOLOGIC “NICOLAE BĂLCESCU” OLTENIŢA
Tema
Indrumător,
Profesor
Elev:
Clasa a XII-a I
iunie 2018
1
LICEUL TEHNOLOGIC “NICOLAE BĂLCESCU” OLTENIŢA
1.CUPRINSUL
Tema proiectului
1. Cuprinsul 1
2. Argumentul 3
3. Uzarea sistemelor tehnice 6
3.1.Uzarea si influenta sa 6
3.1.1.Cauzele si etapele uzarii 6
3.2.Tipuri de uzura 7
3.3.Factori ca influenteaza uzura 14
3.4.Etapele uzarii 15
3.5.Controlul uzarii 16
3.6.Metode de control 17
Bibliografie 18
2
LICEUL TEHNOLOGIC “NICOLAE BĂLCESCU” OLTENIŢA
2.ARGUMENTUL
Absolvenţii noului sistem de formare profesională, dobândesc abilităţi, cu-
noştinţe, deprinderi dezvoltand si o serie de abilităţi cheie transferabile, cu scopul
de a sprijini procesul de învăţare continuă, prin posibilitatea unei reconversii
profesoinale flexibile catre meserii inrudite.
Fiecare dintre calificările profesionale naţionale necesită unităţi de compe-
tenţă cheie şi unităţi de competenţă profesionale. Competenţele profesionale sunt
grupate în unităţi de competenţă generale şi specializate.
Cererea pieţei şi necesitatea formării profesionale la nivel european au re-
prezentat motivele esenţiale pentru includerea abilităţilor cheie în cadrul Stand-
ardelor de Pregătire Profesională ( S.P.P. ) Tinerilor trebuie să li se ofere posi-
bilitatea de a dobândi acele competenţe de bază care sunt importante pe piaţa
muncii.
Curriculum-urile specifice nivelul 4 de calificare au fost concepute astfel
încât să dezvolte abilităţi de care tinerii au nevoie pentru ocuparea unui loc de
muncă, pentru asumarea rolului în societate ca persoane responsabile, care se in-
struiesc pe tot parcursul vieţii. Aceste cerinţe, necesare unei vieţi adaptate la ex-
igenţele societăţii contemporane, au fost încorporate în abilităţile cheie .
Fiecare nivel parcurs în domeniul Tehnic, implică dobândirea unor abilităţi,
cunoştinţe şi deprinderi care permit absolvenţilor fie să se angajeze, fie să-şi con-
tinue pregătirea la un nivel superior.Pregătirea forţei de muncă calificate în con-
formitate cu standardele europene presupune desfăşurarea instruirii bazate pe
strategii moderne de predare şi evaluare, centrate pe elev.
Noii angajaţi vor putea desfăşura sarcini non-rutiniere care implică colaborarea în
cadrul unei echipe.
Prin unităţile de competenţe specializate din cadrul Curriculum-ului spe-
cific nivelul 4 de calificare, elevul este solicitat în multe activităţi practice care îi
stimulează şi creativitatea. Orice activitate creativă va duce la o lărgire semnifica-
tivă a experienţei şi la aplicarea conştientă a cunoştinţelor dobândite.
3
LICEUL TEHNOLOGIC “NICOLAE BĂLCESCU” OLTENIŢA
4
LICEUL TEHNOLOGIC “NICOLAE BĂLCESCU” OLTENIŢA
5
LICEUL TEHNOLOGIC “NICOLAE BĂLCESCU” OLTENIŢA
6
LICEUL TEHNOLOGIC “NICOLAE BĂLCESCU” OLTENIŢA
unităţii absolute (masă, volum, lungime) prin raportare la lungime, folosind o mă-
rime numită intensitatea uzurii (mg/h, μm/h).
Reprezentarea etapelor uzării arată şi etapele prin care trece o piesă, în timp,
sub acţiunea forţelor de frecare (Fig. 3.1) Conform reprezentării, se identifică ur-
mătoarele etape de uzare:
• etapa de rodaj - este perioada de adaptare a suprafeţelor (I);
• etapa de uzare normală - este perioada când viteza sau intensitatea uzării se
menţin aproape constante (II);
• etapa de uzare distructivă - este perioada în care parametrii de funcţionare au va-
lori ce nu mai corespund unei funcţionări normale (III).
Fig.3.1
7
LICEUL TEHNOLOGIC “NICOLAE BĂLCESCU” OLTENIŢA
Tipuri de
uzura
de prin
orizontala abraziva de impact de fretaj
aderenta coroziune
Fig.3.2
8
LICEUL TEHNOLOGIC “NICOLAE BĂLCESCU” OLTENIŢA
Fig.3.4
9
LICEUL TEHNOLOGIC “NICOLAE BĂLCESCU” OLTENIŢA
Particulele dure pot proveni prin forfecarea prealabilă a unor contacte (uzare
de adeziune), desprinderi de porţiuni din stratul de suprafaţă mai dur, prin desprin-
derea şi evacuarea materialului unor ciupituri etc., precum şi prin produsele meta-
lice ale altor uzări.
Rezultatele cantitative ale uzurii abrazive sînt dependente de: natura cuplului
de materiale, în sensul că o duritate mai mare a suprafeţei opune o rezistenţă spo-
rită acţiunii de roadere şi, dimpotrivă, materialele plastice permit împlîntarea parti-
culelor dure în ele; de natura abrazivului, intensitatea şi durata acţiunii particulelor
fiind influenţate de duritatea, dimensiunile şi forma lor; de condiţiile funcţionale.
Prin redarea vîrfurilor asperităţilor se măreşte continuu suprafaţa de susţinere.
Deoarece presiunea de contact scade invers proporţional cu creşterea suprafeţei, la
un moment dat intervine un echilibru de durată mai îndelungată, determinată în
principal de încărcare, viteză, temperatură. Aceasta cu atît mai mult cu cît particu-
lele abrazive, prin tocire sau sfărîmare, îşi pierd capacitatea distructivă.
De asemenea, creşterea vitezei de circulaţie a lubrifiantului dintre supra-
feţele în mişcare relativă, sporind energia cinetică a particulelor abrazive, contri-
buie la mărirea capacităţii lor distructive.
10
LICEUL TEHNOLOGIC “NICOLAE BĂLCESCU” OLTENIŢA
11
LICEUL TEHNOLOGIC “NICOLAE BĂLCESCU” OLTENIŢA
12
LICEUL TEHNOLOGIC “NICOLAE BĂLCESCU” OLTENIŢA
acţiunea combinată a factorului mecanic şi chimic, are loc creşterea uzării şi scăde-
rea accentuată a rezistenţei la oboseală;
coroziunea tribochimieă propriu-zisă, consecinţă a solicitărilor de frecare .
Alte forme de uzare
Din această categorie, se pot aminti:
➢ imprimarea sferică (brinelarea), specifică lagărelor cu bile supuse
unor sarcini mari, unde apare deformarea căilor de rulare în perioadele
de repaus;
➢ zgîrierea, o formă de uzare de abraziune regulată mai intensă (mi-
croaşchiere în direcţia mişcării), datorită asperităţilor sau a unor parti-
cule dure;
➢ uzarea provocată de folosirea unei anumite părţi a maşinii, utilajului
sau instalaţiei se datoreşte faptului că la producţia în serie mare şi în
masă se execută aceleaşi operaţii. Din această cauză, se vor uza numai
anumite suprafeţe pe care se fac deplasările. O mărire a duratei de ex-
ploatare se obţine prin schimbarea cit mai des a zonelor de deplasare,
prin aşezarea diferită a sculelor, prin modificarea lungimii opritoarelor
etc.
➢ suprasarcinile provoacă solicitări ale organelor maşinii, puţind depăşi
limitele de rezistenţă.
13
LICEUL TEHNOLOGIC “NICOLAE BĂLCESCU” OLTENIŢA
multor factori face ca, la solicitări variabile, tensiunile de contact să scadă sub li-
mită la oboseala stabilită.
Diminuarea uzurii chimice se face prin introducerea în lubrifianţi a unor substanţe
neutralizante sau prin folosirea cuplurilor de materiale rezistente la anumite tipuri
de agenţi corozivi.
Uzura de oxidare este coroziunea în cazul căreia predomină reacţia chimică
a materialului suprafeţelor cu oxigenul sau cu mediul înconjurător oxidant.
Ruginirea este fenomenul de corodare electrochimică a fierului cauzată de
oxidarea fierului în mediul umed, chiar şi la temperaturi normale.
Uzura de fretaj apare la suprafeţele pieselor organelor de maşini asamblate
prin strângere, din cauza sarcinilor variabile exterioare, care provoacă microalune-
cări pe suprafeţe, dar şi coroziune. Acest tip de uzură duce la distrugerea lentă a su-
prafeţelor asamblate prin strângere.
3.3. FACTORI CARE INFLUENŢEAZĂ INTENSITATEA UZURII
Principalii factorii care conduc la reducerea uzurii sunt:
a) starea de ungere şi natura lubrifiantului;
b) cuplul de materiale.
a) Starea de ungere şi natura lubrifiantului
Lubrifiantul are următoarele funcţii:
- micşorează frecarea;
- protejează suprafeţele împotriva uzurii;
- contribuie la răcirea pieselor.
Proprietăţile lubrifiantului care interesează în procesul ungerii pentru diminuarea
uzurii sunt: viscozitatea; onctuozitatea; stabilitatea chimică.
14
LICEUL TEHNOLOGIC “NICOLAE BĂLCESCU” OLTENIŢA
15
LICEUL TEHNOLOGIC “NICOLAE BĂLCESCU” OLTENIŢA
16
LICEUL TEHNOLOGIC “NICOLAE BĂLCESCU” OLTENIŢA
Procesul reparării pieselor uzate trebuie să fie bine analizat, deoarece aproape fie-
care piesă uzată prezintă un caz individual.
In unele cazuri, eliminarea jocurilor oare apar la îmbinări se poate face cu ajutorul
compensatorilor de uzare.
Un exemplu de compensare a uzării se poate exemplifica în cazul cuplajelor conice
sau al frînelor (fig. 3.5). Compensarea constă în apropierea suplimentară a conuri-
lor 1, către piesele 2 cu ajutorul piuliţei 3, valoarea apropierii e fiind uzarea totală a
îmbinării notată cu u1-2.
Cînd suprafeţele în frecare se află în contact permanent, într-o serie de cazuri jocu-
rile apărute prin apropierea elementelor îmbinării se pot elimina.
17
LICEUL TEHNOLOGIC “NICOLAE BĂLCESCU” OLTENIŢA
BIBLIOGRAFIE
1.Lucrari de intretinere si reparatii MEdCT–CNDIPT / UIP 2008
18
LICEUL TEHNOLOGIC “NICOLAE BĂLCESCU” OLTENIŢA
Tema
UNGEREA ORGANELOR
DE MAŞINI
Indrumător,
Profesor
Elev:
Clasa a XII-a I
iunie 2018
1
LICEUL TEHNOLOGIC “NICOLAE BĂLCESCU” OLTENIŢA
1.CUPRINSUL
Tema proiectului
1. Cuprinsul 1
2. Argumentul 3
3. Generalitati 7
4. Lubrifianti 8
4.1.Alegerea lubrifiantilor 9
4.2.Organizarea ungerii 10
5. Sisteme si metode de ungere a masinilor si utilajelor 11
5.1. Ungerea cu unsoare consistenta 12
5.2. Ungerea cu ulei 14
6. Controlul ungerii masinilor si utilajelor 17
7. Tehnologia ungerii masinilor si utilajelor 18
8. Masuri de tehnica securitatii muncii la intretinerea masinilor si utilajelor
21
Bibliografie 22
2
LICEUL TEHNOLOGIC “NICOLAE BĂLCESCU” OLTENIŢA
2.ARGUMENTUL
Absolvenţii noului sistem de formare profesională, dobândesc abilităţi, cu-
noştinţe, deprinderi dezvoltand si o serie de abilităţi cheie transferabile, cu scopul
de a sprijini procesul de învăţare continuă, prin posibilitatea unei reconversii
profesoinale flexibile catre meserii inrudite.
Fiecare dintre calificările profesionale naţionale necesită unităţi de compe-
tenţă cheie şi unităţi de competenţă profesionale. Competenţele profesionale sunt
grupate în unităţi de competenţă generale şi specializate.
Cererea pieţei şi necesitatea formării profesionale la nivel european au re-
prezentat motivele esenţiale pentru includerea abilităţilor cheie în cadrul Stand-
ardelor de Pregătire Profesională ( S.P.P. ) Tinerilor trebuie să li se ofere posi-
bilitatea de a dobândi acele competenţe de bază care sunt importante pe piaţa
muncii.
Curriculum-urile specifice nivelul 4 de calificare au fost concepute astfel
încât să dezvolte abilităţi de care tinerii au nevoie pentru ocuparea unui loc de
muncă, pentru asumarea rolului în societate ca persoane responsabile, care se in-
struiesc pe tot parcursul vieţii. Aceste cerinţe, necesare unei vieţi adaptate la ex-
igenţele societăţii contemporane, au fost încorporate în abilităţile cheie .
Fiecare nivel parcurs în domeniul Tehnic, implică dobândirea unor abilităţi,
cunoştinţe şi deprinderi care permit absolvenţilor fie să se angajeze, fie să-şi con-
tinue pregătirea la un nivel superior.Pregătirea forţei de muncă calificate în con-
formitate cu standardele europene presupune desfăşurarea instruirii bazate pe
strategii moderne de predare şi evaluare, centrate pe elev.
Noii angajaţi vor putea desfăşura sarcini non-rutiniere care implică colaborarea în
cadrul unei echipe.
Prin unităţile de competenţe specializate din cadrul Curriculum-ului spe-
cific nivelul 4 de calificare, elevul este solicitat în multe activităţi practice care îi
stimulează şi creativitatea. Orice activitate creativă va duce la o lărgire semnifica-
tivă a experienţei şi la aplicarea conştientă a cunoştinţelor dobândite.
3
LICEUL TEHNOLOGIC “NICOLAE BĂLCESCU” OLTENIŢA
4
LICEUL TEHNOLOGIC “NICOLAE BĂLCESCU” OLTENIŢA
5
LICEUL TEHNOLOGIC “NICOLAE BĂLCESCU” OLTENIŢA
6
LICEUL TEHNOLOGIC “NICOLAE BĂLCESCU” OLTENIŢA
3.GENERALITĂŢI
La nivelul suprafeţele de contact a două piese aflate în mişcare relativă una
faţă de cealaltă, apar forţe de frecare.
După cum între suprafeţele în mişcare există sau nu substanţe de ungere, frecarea
poate fi: uscată,semifluidă şi fluidă.
În mod normal, la funcţionarea de regim a maşinilor şi utilajelor se produce freca-
rea fluidă.
Frecarea fluidă se poate menţine când între suprafeţe se realizează deplasări
cu viteze mari, suprafeţele sunt supuse unei apăsări mijlocii şi sunt alimentate în
mod continuu cu lubrifianţi.
Frecarea semifluidă poate să apară ca urmare a unei ungeri defectuoase sau
insuficiente, precum şi la pornirea şi oprirea maşinii când, datorită vitezei prea
mici, nu se poate introduce stratul de ulei necesar între cele două suprafeţe în
mişcare relativă.
La staţionarea maşinii, din cauza sarcinii de pe arbore, lubrifiantul este înde-
părtat dintre cele două suprafeţe ale fusului şi ale cuzinetului ,contactul făcându-se
direct pe vârful asperităţilor suprafeţelor respective, rămânând o cantitate foarte
mică de lubrifiant în golurile dintre asperităţi. Astfel, la pornire, ungerea va fi in-
completă, semifluidă sau chiar uscată, daca maşina a staţionat un timp îndelungat.
(fig. 1,a).
La viteze de rotaţie mici, arborele începe să transporte sub el lubrifiant, care,
având forma de pană şi o oarecare presiune, începe să-1 ridice; în acest caz, unge-
rea va fi semifluidă(fig. 1.,b, c). La creşterea turaţiei, centrul fusului se apropie de
cel al cuzinetului, pentru a coincide cu el la turaţie foarte mare.În acest ultim caz
(fig .1., d), teoretic, grosimea peliculei de lubrifiant devine constantă pe întreaga
periferie a fusului.
În condiţiile frecării fluide se realizează:
- micşorarea uzării suprafeţelor de frecare;
- reducerea consumului de energie prin frecare;
- mărirea sarcinilor admisibile:
- mărirea siguranţei în functie de economia de lubrifianţi.
Fig.1
7
LICEUL TEHNOLOGIC “NICOLAE BĂLCESCU” OLTENIŢA
4.LUBRIFIANŢI
Lubrifianţii sunt materiale fluide, vâscoase sau solide, care se pot întinde
între suprafeţele de contact a două corpuri solide în contact de frecare, atât pentru a
înlocui frecarea uscată dintre cele două corpuri printr-o frecare fluidă, micşorând
astfel frecarea, cât şi pentru a împiedica o încălzire prea mare.
Materialele de ungere trebuie să îndeplinească următoarele condiţii:
- să poată forma un strat de ungere care să micşoreze frecarea;
- să fie aderente la suprafeţele în contact, să nu se scurgă în cazul creşterii tempera-
turii şi să nu se întărească la scăderea temperaturii;
- să asigure transportul căldurii produse prin frecare sau rezultate din reacţiile chi-
mice, spre exterior, atât prin corpurile în contact, cât şi prin însuşi fluxul de lubrifi-
ant;
- să asigure transportul componenţilor chimici activi, în principal oxigen, care pro-
duce stratul de oxizi;
- să asigure protecţia contra pătrunderii impurităţilor din afară, de exemplu, unsoa-
rea consistentă formează la ieşirea fusului din lagăr un guler protector.
Uleiurile minerale se folosesc cel mai mult deoarece au o structură stabilă
şi pot fi utilizate la viteze mari, la temperaturi ridicate cât şi la temperaturi scăzute.
Unsorile consistente au o bună aderenţă la suprafeţele metalice, ceea ce asi-
gură menţinerea mai persistentă a stratului de lubrifiant în cazul funcţionării cu şo-
curi şi în perioadele de oprire la funcţionarea intermitentă nu necesită etanşări
complicate, iar intervalele de înlocuire sunt relativ mari (6 -8 luni).
Materialele de ungere solide pot fi utilizate între suprafeţele în mişcare re-
lativă, între care există o presiune foarte ridicată, precum şi în cazul temperaturilor
mari. Utilizarea acestor materiale de ungere presupune reducerea timpului de ro-
dare a mecanismului şi o degajare rapidă a căldurii rezultate în timpul funcţionării.
Dintre materialele de ungere solide se menţionează : grafitul, talcul, bi-sul-
fura de molibden, săpunurile metalice ca: stearate de calciu, magneziu, teflonul
(material sintetic).
După natura lor, lubrifianţii solizi pot fi adăugaţi în uleiuri sau în unsori, în-
corporaţi în materialul cuzinetului sau aplicaţi pe fus pe cale chimică ori mecanică.
Dacă acoperirile cu straturi subţiri din lubrifianţi solizi, de exemplu, grafit sau
bisufura de molibden, se aplică pe ambele suprafeţe în mişcare relativă, durabilita-
tea cuplului de frecare creşte de 2 -3 ori faţă de cazul acoperirii numai a unei sin-
gure suprafeţe.
Vascozitatea este calitatea de bază a lubrifianţilor şi reprezintă rezistenţa pe
care o opun particulele lor atunci când sunt supuse unei alunecări. Prin vâscozitate
8
LICEUL TEHNOLOGIC “NICOLAE BĂLCESCU” OLTENIŢA
se poate aprecia dacă un lubrifiant este corespunzător unui anumit scop, unor anu-
mite condiţii de exploatare.
Vâscozitatea scade considerabil cu creşterea temperaturii. De aceea, este necesar a
se preciza temperatura la care este valabilă valoarea data a vâscozităţii. Sunt de
preferat uleiurile cu variaţie cât mai redusă a vâscozităţii în raport cu temperatura,
acestea putând lucra într-un interval larg de temperaturi cu un regim stabil.
Capacitatea de ungere este proprietatea lubrifiantului de a adera la supra-
faţa metalică în situaţii dificile de frecare sau la presiuni foarte ridicate.
Punctul de inflamabilitate este temperatura la care uleiul încălzit într-o co-
chilie deschisă, la presiunea atmosferică, se aprinde sub acţiunea unei flăcări. Pen-
tru uleiurile minerale punctul de inflamabilitate este de 150-200°C. Punctul de in-
flamabilitate interesează mai mult la alegerea uleiurilor pentru motoare cu ardere
internă, compresoare etc.
Punctul de solidificare (congelare) este temperatura la care uleiul, sub
acţiunea propriei sale greutăţi, nu mai poate curge în mod vizibil. Acest fenomen
are loc nu la o temperatură precisă, ci într-un interval de temperaturi.
Emulsionabilitatea este proprietatea uleiului de a se amesteca cu apă caldă
urmând emulsie, şi de a nu se separa ulterior, proprietate nedorită mai ales la turbi-
nele cu vapori.
Spumarea se datoreşte bulelor de aer dispersate în ulei a căror degajare la
suprafaţa uleiului formează spuma, favorizând procesul de oxidare a uleiului, în
acelaşi timp scade conductibilitatea termică, ceea ce conduce la micşorarea capaci-
tăţii de răcire a uleiului şi de preluare a căldurii în procesul de frecare a diferitelor
organe de maşini.
După întrebuinţare, uleiurile uzate se colectează în vederea rafinării, pentru obţine-
rea de uleiuri de bază.
4.1.ALEGEREA LUBRIFIANŢILOR
Alegerea corectă a lubrifianţilor se face în funcţie de : viteza de deplasare re-
lativă a suprafeţelor în contact, presiunea specifică ce apare pe suprafeţele de alu-
necare, regimul termic al maşinii sau temperatura de lucru a jocului de ungere şi a
mediului ambiant, calitatea suprafeţelor în contact, felul frecării (alunecare sau ros-
togolire), sistemul de ungere.
Uleiurile se aleg ţinându-se seama de vâscozitate, capacitatea de ungere
(onctuozitatea), caracteristici fizice şi chimice, stabilitate în exploatare a acestor
caracteristici pe durată cât mai lungă, compatibilitate cu alte materiale cu care vin
în contact în mod inevitabil în exploatare etc. O onctuozitate superioară, în cazul
stărilor intermediare de frecare, va determina uzarea mai redusă şi siguranţă în
9
LICEUL TEHNOLOGIC “NICOLAE BĂLCESCU” OLTENIŢA
funcţionare în raport cu pericolul de gripaj mai mare. În cazul ungerii prin picurare
sau cu fitil, se pune un accent deosebit pe onctuozitate şi aceasta mai ales pentru
agregatele care funcţionează la presiuni de contact ridicate.
La ungerea cu recirculaţie, când aceeaşi cantitate de ulei este menţinută timp
mai îndelungat în circuit, interesează în mod deosebit stabilitatea chimică a uleiului
respectiv. În perioada de rodaj sunt indicate uleiurile mai fluide, eventual cu adi-
tivi, care micşorează pericolul gripajului.
Unsorile consistente au ca însuşire de bază punctul de picurare, adică tem-
peratura la care unsoarea începe să picure sub acţiunea propriei sale greutăţi. O un-
soare consistentă este cu atât mai bună cu cât temperatura de picurare este mai ridi-
cată, ungerea rămânând totuşi asigurată la temperatura de exploatare.
Uleiurile, faţă de unsorile consistente, prezintă următoarele avantaje :
- sunt folosite la orice turaţii, chiar şi la cele foarte mari ;
- îşi menţin capacitatea de ungere la temperaturi la care unsorile consistente fie că
şi-o pierd, cum este cazul la temperaturi ridicate, fie că produc pierderi mari de
energie, cum se întâmplă la temperaturi scăzute;
- au frecare interioară mai mică, ceea ce le face folosibile la aparatele sensibile, de
precizie;
- permit înlocuirea completă a lubrifiantului, fără a fi nevoie de demontarea şi spă-
larea prealabilă a elementelor agregatului uns.
Ca dezavantaje ale uleiurilor se menţionează:
- etanşeitatea dificilă şi costisitoare contra pierderilor de lubrifiant;
- necesitatea completării mai frecvente.
4.2.ORGANIZAREA UNGERII
Organizarea raţională a ungerii trebuie să cuprindă:
- alegerea lubrifiantului;
- stabilirea cantităţii necesare de lubrifiant pe cantităţi şi a materialului de curăţire
pe bază normelor de consum;
- măsuri pentru reducerea pierderilor prin scurgere şi evaporări;
- măsuri pentru manipularea corectă a lubrifianţilor;
- respectarea normelor de tehnică a securităţii muncii şi a normelor de prevenire şi
stingere a incendiilor.
- îndrumarea şi controlarea ungerii se realizează folosind fişa de ungere.
10
LICEUL TEHNOLOGIC “NICOLAE BĂLCESCU” OLTENIŢA
11
LICEUL TEHNOLOGIC “NICOLAE BĂLCESCU” OLTENIŢA
Fig.5.1
12
LICEUL TEHNOLOGIC “NICOLAE BĂLCESCU” OLTENIŢA
Ungătoarele pot fi montate şi în poziţie înclinată, la 45° sau la 90°, prin folosirea
unor piese de poziţie (fig. 5.2).
Fig.5.2
Fig.5.3
Fig.5.4
13
LICEUL TEHNOLOGIC “NICOLAE BĂLCESCU” OLTENIŢA
5.2.UNGEREA CU ULEI
Ungerea individuală efectuată manual se aplică organelor cu solicitări mici
şi viteze mici. Ca dispozitive de ungere se folosesc ungătoarele cu capac plan sau
cilindric (fig. 5.5), alimentate cu cană de ulei şi ungătoarele cu bilă (fig. 5.6), în
care uleiul se introduce manual, sub presiune, cu ajutorul unei pompe denumită te-
calemit.
Fig.5.5 Fig.5.6
Fig.5.7
14
LICEUL TEHNOLOGIC “NICOLAE BĂLCESCU” OLTENIŢA
cantitate de ulei cu atât mai mare, cu cât turaţia arborelui este mai mare. Ungerea
cu inel se poate aplica numai în cazul arborilor orizontali.
Fig.5.8
Ungerea individuală in baie de ulei este utilizată mai rar şi în special pen-
tru rulmenţi . In acest caz, nivelul uleiului nu trebuie să treacă de mijlocul bilei sau
al rolei din partea inferioară, deoarece o cantitate mai mare de ulei duce la spuma-
rea lui şi, ca urmare, la o ungere defectuoasă,remarcată imediat prin supraîncălzirea
lagărului. Dacă rulmenţii nu sunt expuşi acţiunii impurităţilor din
afară şi etanşarea are numai scopul de a împiedica curgerea uleiului, este suficientă
utilizarea şaibelor de stropire. Pentru a se realiza transportul de ulei este necesar ca
turaţia arborelui să fie mai mare.
Ungerea prin barbotaj constă din antrenarea şi împroşcarea unei cantităţi
de ulei din baie pe interiorul carcasei maşinii sau utilajului, de unde prin prelingere
este condus prin şanţuri colectoare la locurile de ungere. Barbotarea lubrifiantului
se face cu roţile dinţate, inelele sau discurile fixate pe arbori, sau diferite elemente
montate în acest scop pe piesele în mişcare.
Ungerea individuală in baie de ulei cu element intermediar se foloseşte
în cazul ghidajelor de lungime mare (de exemplu, la raboteză). Elementul interme-
diar (fig. 5.9) constă din două role conice 7 montate pe axul 2 ce se spiijină pe ar-
cul 3, al cărui rol este de a menţine în contact permanent rolele cu ghidajul saniei.
În timpul deplasării saniei, rolele se rotesc şi transportă uleiul din bazin pe ghida-
jele mesei.
Fig.5.9
15
LICEUL TEHNOLOGIC “NICOLAE BĂLCESCU” OLTENIŢA
Fig.5.10
Sistemele de ungere continuă sub presiune (fig. 5.11). Uleiul absorbit prin
filtrul F1 de pompa P, care asigură presiunea corespunzătoare, este filtrat a doua
oară de filtrul F2 şi dirijat la distribuitorul D,închis la partea superioară; uleiul este
dirijat la locurile de ungere prin conductele C1 C2 Cn.
Fig.5.11
16
LICEUL TEHNOLOGIC “NICOLAE BĂLCESCU” OLTENIŢA
Fig.6.1
17
LICEUL TEHNOLOGIC “NICOLAE BĂLCESCU” OLTENIŢA
18
LICEUL TEHNOLOGIC “NICOLAE BĂLCESCU” OLTENIŢA
- ungerea în baie de ulei, indicată pentru rulmenţii cu turaţie scăzută sau medie şi
sarcini mari ;
- ungerea prin picurare în cazul rulmenţilor cu turaţii ridicate şi încărcări mari;
- ungerea prin circulaţie de ulei sub presiune la rulmenţii ce lucrează cu turaţii ridi-
cate şi sarcini mari sau expuşi la temperaturi mari ;
- ungerea prin pulverizare de ulei, pentru rulmenţii ce funcţionează la turaţii ridi-
cate, şi care necesită cantităţi reduse de ulei şi bine dozate.
7.3 UNGEREA ANGRENAJELOR
Ungerea angrenajelor se realizează mai greu, deoarece suprafeţele de con-
tact ale roţilor fiind mici şi presiunea specifică relativ mare, lubrifiantul este înde-
părtat de pe locul de ungere. În plus, datorită forţei centrifuge care apare în timpul
funcţionării roţilor dinţate, lubrifiantul are tendinţa de a fi îndepărtat, astfel că fil-
mul de ulei este destul de greu de menţinut. De aceea, lubrifianţii trebuie în primul
rând să aibă o aderenţă mare.
Lubrifianţii folosiţi sunt uleiurile minerale şi unsorile consistente care trebuie să
asigure continuitatea filmului de lubrifiant de pe flancurile dinţilor în contact şi să
micşoreze zgomotul produs în timpul funcţionării. Sistemele de ungere folosite
sunt: ungerea prin barbotare şi ungerea sub presiune (în circuit deschis sau închis).
7.4. UNGEREA TRANSMISIILOR CU LANŢ
Ungerea transmisiilor cu lanţ depinde de viteza lanţului, frecarea având
loc între roata de antrenare şi lant şi între zalele lanţului. La viteze de deplasare de
4-6 m/s, ungerea se face prin picurare, uleiul fiind repartizat prin mai multe con-
ducte, la partea neantrenată a lanţului . În felul acesta, uleiul poate pătrunde în jo-
curile dintre zale şi bolturi, asigurând o ungere abundentă.
În cazurile vitezelor de 6 -7 m/s, ungerea se face prin barbotaj, scufundarea lanţului
făcându-se până la înălţimea zalelor. La viteze mai mari de 7 m/s, uleiul se trimite
continuu, cu ajutorul unei pompe.
Controlul ungerii lanţurilor se va face prin gurile de vizitare la începerea fiecărui
schimb sau când se constată o defecşiune în funcţionarea transmisiei.
Curăţirea şi ungerea lanţurilor care lucrează în condiţii normale se fac la un inter-
val de 3 - 5 luni, minimum de două ori pe an. Când lanţurile lucrează neprotejate,
în praf şi noroi, se recomandă demontarea periodică sau cel puţin de două ori pe
lună pentru curăţirea (prin spălare) şi ungerea lor.
7.5. UNGEREA CABLURILOR
Ungerea cablurilor se face cu uleiuri a căror vâscozitate depinde de tempe-
ratura de lucru.
În timpul exploatării, în afara ungerii interne (realizată cu uleiul îmbibat în inima
vegetală), trebuie asigurată şi ungerea suprafeţei exterioare a cablului cu care
acesta vine în contact cu elementele de transmitere a mişcării şi cele de ghidare. Pe
19
LICEUL TEHNOLOGIC “NICOLAE BĂLCESCU” OLTENIŢA
20
LICEUL TEHNOLOGIC “NICOLAE BĂLCESCU” OLTENIŢA
saniei, aplicându-se în acest scop o lamă (fig..7.2, a) sau chiar două (fig. 7.2, b),
una pe sanie şi alta pe batiul maşinii.
Fig.7.1 Fig.7.2
8. MĂSURI DE TEHNICA
SECURITĂŢII MUNCII LA ÎNTREŢINEREA
MAŞINILOR Şl UTILAJELOR
Modul în care se face întreţinerea maşinilor, utilajelor şi instalaţiilor trebuie
sa conduca la protecţia personalului muncitor contra accidentelor şi la reducerea
efortului fizic.
Lucrările de întreţinere a maşinilor, utilajelor şi instalaţiilor se fac numai când
acestea sunt în starede repaus, pentru că părţile în mişcare să nu producă accidente.
Pentru ungerea diverselor părţi ale maşinilor, utilajelor şi instalaţiilor se vor utiliza
dispozitivele existente în acest scop.
În vederea realizării unei atmosfere corespunzătoare şi fără pericol de incendiu, în
interiorul depozitului sau magaziei vor exista dispozitive de aerisire şi ventilaţie,
iar fumatul şi iluminatul cu felinare cu petrol sau cu lumânări sunt categoric inter-
zise.
Locurile unde există pericol de incendiu trebuie dotate cu materiale de stin-
gere a incendiilor.
21
LICEUL TEHNOLOGIC “NICOLAE BĂLCESCU” OLTENIŢA
BIBLIOGRAFIE
1. BADESCU, Gheorghe, STURZU, A, MILITARI,C., POPESCU,1., Tolerante si
masuratori tehnice, Editura Didactica si Pedagogica, Bucuresti, 1982
2. CIOCARLEA-VASILESCU, Aurel, CONSTANTIN, Mariana, Asamblarea, In-
tretinerea si repararea masinilor si instalatiilor. Editura All Educational,Bucu-
resti, 2002
3. CIOCARLEA-VASILESCU, Aurel, CONSTANTIN, Mariana, Organe de
masini si mecanisme. Editura All Educational,Bucuresti, 2002
4. GHEORGHE, Ion, VOICU, Mihai, PARASCHIV, Ion, HUZUM, Neculai,
RANTZ, Gabriel, Utilajul si tehnologia meseriei- tehnologia asaamblarii si mon-
tajului, Editura Didactica si Pedagogica, Bucuresti, 1990
5. TANASESCU, Mariana, GHEORGHIU, Tatiana, GHETU, Camelia, CEPISCA,
Cornelia, Masurari tehnice, Editura Aramis, Bucuresti, 2005
6. ZGURA, Gh.,ARIESANU,E., PEPTEA,Gh., Utilajul si tehnologia meseriei-la-
catuserie, Editura Didactica si Pedagogica, Bucuresti, 1991
22
Liceul Tehnologic “Nicolae Balcescu”Oltenita
Tema
ÎNTREŢINEREA ŞI REPARAREA
ANGRENAJELOR
Indrumător,
profesor ing.
Elev:
Clasa
IUNIE 2015
1
Liceul Tehnologic “Nicolae Balcescu”Oltenita
2.CUPRINSUL
1. Tema proiectului 1
2. Cuprinsul 2
3. Argumentul 3
4. Angrenaje 5
4.1.Angrenaje cu roti dintate 5
5. Masini-unelte 9
5.1.Strunguri 9
5.1.1.Strungul Normal 9
5.1.2.Cutia de viteze 10
5.2.Masini de frezat 11
5.3.Masini de gaurit 12
5.4.Masini de rabotat 12
5.5.Masini de mortezat 13
6. Tehnologii generale aplicate 14
7. Cuprinsul procesului de reparatii 17
7.1.Pregatirea masinilor si instalatiilor 18
7.2.Demontarea utilajelor si instalatiilor 18
7.3.Curatirea si spalarea pieselor 19
7.4.Sortarea pieselor 20
7.5.Constatarea defectelor 20
8. Repararea rotilor dintate 21
8.1.Repararea rotilor dintate 21
8.2.Repararea transmisiilor cu lant 22
8.3.Repararea mecanismelor de transmisie cu roti dintate 22
8.4.Repararea angrenajelor melcate 23
8.5.Repararea cutiei de viteze 24
9. Calitatea si verificarea calitatii 25
10. N.T.S.M. la repararea cutiei de viteze 26
11. Bibliografie 28
2
Liceul Tehnologic “Nicolae Balcescu”Oltenita
3.ARGUMENTUL
Absolvenţii noului sistem de formare profesională, dobândesc abilităţi, cunoştinţe,
deprinderi dezvoltand si o serie de abilităţi cheie transferabile, cu scopul de a sprijini procesul
de învăţare continuă, prin posibilitatea unei reconversii profesoinale flexibile catre meserii
inrudite.
Fiecare dintre calificările profesionale naţionale necesită unităţi de competenţă cheie şi
unităţi de competenţă profesionale. Competenţele profesionale sunt grupate în unităţi de com-
petenţă generale şi specializate.
Cererea pieţei şi necesitatea formării profesionale la nivel european au reprezentat mo-
tivele esenţiale pentru includerea abilităţilor cheie în cadrul Standardelor de Pregătire
Profesională ( S.P.P. ) Tinerilor trebuie să li se ofere posibilitatea de a dobândi acele compe-
tenţe de bază care sunt importante pe piaţa muncii.
Curriculum-urile specifice nivelul 4 de calificare au fost concepute astfel încât să
dezvolte abilităţi de care tinerii au nevoie pentru ocuparea unui loc de muncă, pentru
asumarea rolului în societate ca persoane responsabile, care se instruiesc pe tot parcursul
vieţii. Aceste cerinţe, necesare unei vieţi adaptate la exigenţele societăţii contemporane, au
fost încorporate în abilităţile cheie .
Fiecare nivel parcurs în domeniul Tehnic, implică dobândirea unor abilităţi, cunoştinţe
şi deprinderi care permit absolvenţilor fie să se angajeze, fie să-şi continue pregătirea la un
nivel superior.Pregătirea forţei de muncă calificate în conformitate cu standardele europene
presupune desfăşurarea instruirii bazate pe strategii moderne de predare şi evaluare, centrate
pe elev.
Noii angajaţi vor putea desfăşura sarcini non-rutiniere care implică colaborarea în cadrul unei
echipe.
Prin unităţile de competenţe specializate din cadrul Curriculum-ului specific nivelul 4
de calificare, elevul este solicitat în multe activităţi practice care îi stimulează şi creativitatea.
Orice activitate creativă va duce la o lărgire semnificativă a experienţei şi la aplicarea
conştientă a cunoştinţelor dobândite.
3
Liceul Tehnologic “Nicolae Balcescu”Oltenita
Cauza principala a deteriorarii sau iesirii din uz a pieselor masinilor, utilajelor si in-
stalatiilor este uzarea suprafetelor aflate in frecare. Marimea uzarii in unitatea de timp si ca-
racterul acesteia depind de proprietatile fizico-mecanice si chimice ale straturilor superficiale
ale metalului din care sunt confectionate piesele, de viteza relativa de deplasare a suprafetelor
acestora, de presiunea de contact dintre ele, precum si de unii factori externi, ca de pilda:
lubrifierea, acoperirea cu impuritati si calitatea prelucrarii suprafetelor respective.
Adeseori, distrugerea suprafetelor incepe in urma strivirii lor, care se produce atit in pro-
cesul de frecare cit si in cazul lipsei unei miscari relative, precum si din cauza asa-zisei obose-
li a straturilor superficiale ale metalului, din cauza coroziunii sau din alte cauze.
In cazul interactiunii suprafetelor in contact fara deplasare relative, suprafetele se distrug
de obicei ca urmare a strivirii.Acest fapt este caracteristic pentru imbinarile cu pana , cu ca-
neluri, cu filet, pentru stifturile cilindrice, reazeme etc.In cazul miscarii de rotatie , sau recti-
linii alternative , distrugerea suprafetelor are loc mai ales datorita uzarii si strivirii.
In aceste conditii functioneaza majoritatea organelor de masini, utilaje si instalatii: lagare
cu alunecare ,bucsele, discurile cuplajelor de frictiune si ale franelor, suruburile conducatoare,
batiurile, mesele, carucioarele,cutii de viteze etc.
Organele masinilor ,utilajelor si instalatiilor pot fi distruse si scoase din uz atit datorita
cauzelor aratate mai sus,cit si in urma unor defecte constructive sau a repararii defectuoase.
Asemenea defecte sunt:
alegerea unor materiale si a unui tratament termic care nu corespund conditiilor de ex-
ploatare a pieselor;
alegerea incorecta a jocurilor si a ajustajelor la locurile de contact ale pieselor;
utilizarea unei metode nerationale de imbinare a pieselor;
datorita abaterii de la dimensiunile prescrise pe desen a pieselor in frecare;
alegerea necorespunzatoare a metodei de aducere a uleiului de ungere pe suprafete de
frecare;
rezistenta si rigiditatea insuficienta a pieselor si montarea sau reglarea incorecta a
masinii,utilajului sau instalatiei.
Exploatarea corecta a masinilor ,utilajelor si instalatiilor in bune conditii maresc consider-
abil durata de serviciu.
Prevenirea ruperii diverselor piese depinde, in mare masura, de starea sistemelor de sig-
uranta , de blocare si a limitatoarelor. Cresterea duratei de serviciu a pieselor masinilor, ui-
lajelor si instalatiilor se realizeaza si prin perfectionarea metodelor de reparare, marirea re-
zistentei la uzarea pieselor, controlul uzarii principalelor imbinari, modernizarea subansam-
blurilor, mecanismelor etc..
Obtinerea unei productii de buna calitate este conditia obligatorie pentru stabilirea marimii
uzarii limita a organelor componente, ale masinilor ,utilajelor si instalatiilor.
In cazul masinilor-unelte, precizia de functionare depinde de precizia pozitiei si directiei
deplasarii pieselor si a subansamblurilor in raport cu ghidajele batiurilor.Reducerea preciziei
geometrice a batiurilor, ca urmare a uzarii, inrautateste brusc caracteristicile de exploatare ale
masinilor-unelte.
4
Liceul Tehnologic “Nicolae Balcescu”Oltenita
4.ANGRENAJE
4.1. ANGRENAJE CU ROŢI DINŢATE
4.2.1. Noţiuni de bază
Angrenajul este mecanismul format din două roţi sau sectoare dinţate, care transmite
– prin intermediul dinţilor aflaţi succesiv şi continuu în contact (angrenare) – mişcarea de
rotaţie şi momentul de torsiune între cei doi arbori.
Roata dinţată este un element (organ) de maşină care are o serie de dinţi dispuşi regu-
lat pe o suprafaţă de revoluţie, denumită suprafaţă de divizare. Suprafaţa de divizare este su-
prafaţa de rostogolire din timpul prelucrării danturii roţii dinţate.
În cazul unui angrenaj, roata dinţată cu număr mai mic de dinţi (𝑧𝑧1 ) se numeşte pin-
ion, iar roata dinţată cu număr mai mare de dinţi (𝑧𝑧2 ) se numeşte roată.
La un angrenaj, în funcţionare, există două suprafeţe care se rostogolesc fără alunecare
una pe cealaltă, denumite suprafeţe de rostogolire.
4.2.2. Clasificare. Domenii de folosire
Clasificarea angrenajelor se realizează după
cum urmează:
• după poziţia relativă a axelor de rotaţie: an-
grenaje cu axe paralele (fig.4.1, a, b,d, e); an-
grenaje cu axe concurente (fig.4.2); angrenaje
cu axe încrucişate (fig.4.3);
• după forma roţilor componente: angrenaje
cilindrice (fig.4.1, a, b, d, e); angrenaje conice
(fig.4.2); angrenaje hiperboloidale (elicoidale –
fig.4.3, a; melcate – fig.4.3, b; hipoide – fig.4.3,
c); în fig.4.1, c este prezentat angrenajul roată –
cremalieră;
• după tipul angrenării: angrenaje exterioare
(fig.4.1, a, d, e); angrenaje interiorare
(fig.4.1,b);
• după direcţia dinţilor: angrenaje cu dantură
dreaptă (fig.4.1, a, b şi 4.2, a); angrenaje cu
dantură înclinată (fig.4.1, d şi 4.2, b); angrenaje cu dantură curbă (fig.4.2, c şi 4.3, c);
angrenaje cu dantură în V (fig.4.1, e);
Fig. 4.1.
• după forma profilului dinţilor: profil
evolventic; profil cicloidal; profil în arc de cerc;
• după posibilităţile de mişcare a axelor roţilor: cu axe fixe; cu axe mobile (planetare).
5
Liceul Tehnologic “Nicolae Balcescu”Oltenita
Domeniile de folosire ale angrenajelor sunt foarte diverse, acestea întâlnindu-se în re-
ductoare şi multiplicatoare de turaţie, cutii de viteze, diferenţiale etc.
6
Liceul Tehnologic “Nicolae Balcescu”Oltenita
Primele semne de oboseală apar, de regulă, în zona cilindrilor de rostogolire, sub for-
ma unor microfisuri. Iniţial, aceste microfisuri apar în sensul forţelor de frecare, care la roata
conducătoare sunt dinspre cercul de rostogolire spre cercurile de picior şi de cap, iar la roata
condusă invers, datorită faptului că viteza
relativă dintre cele două flancuri îşi
schimbă sensul în polul angrenării.Uleiul,
care aderă la suprafaţa dintelui, este presat
– de flancul dintelui conjugat – în micro-
fisurile existenete. În zona fisurii apare o
presiune hidrostatică, care favorizează
dezvoltarea microfisurilor şi despinderea Fig. 4.6.
de mici bucăţi de material, rezultând pe
suprafeţele active ale dinţilor ciupituri (fig.2.6). Ciupiturile se dezvoltă în timp, conducând la
o funcţionare necorespunzătoare a angrenajului.
Evitarea scoaterii din uz prin pitting se face prin: realizarea unui calcul la solicitarea
de contact a angrenajului; tratamente termice sau termochimice (călire superficială, cemen-
tare, nitrurare); deplasări pozitive de profil; micşorarea rugozităţii flancurilor dinţilor; utiliz-
area unor lubrifianţi aditivaţi.
Exfolierea stratului superficial al flancurilor dinţilor este o formă de deterioare prin
oboseală a materialului şi apare la angrenajele la care dantura a fost supusă unui tratament
termic sau termochimic de durificare superficială (călire superficială, cementare, nitrurare).
Exfolierea se manifestă prin desprinderea unor porţiuni ale stratului superficial al flancului
dintelui, ca urmare a unor microfisuri de oboseală apărute la graniţa dintre stratul durificat şi
cel de bază. Evitarea deteriorării prin exfoliere a angrenajului se face prin adoptarea unor
tehnologii de tratament adecvate.
Griparea este o formă a uzării de adeziune şi apare la
angrenajele puternic încărcate, care lucrează la viteze pe-
riferice mari. Datorită alunecărilor mari dintre dinţi, a con-
centrărilor mari de sarcini, a rugozităţilor mari ale flancurilor,
uleiul poate fi expulzat dintre suprafeţele aflate în contact.
Datorită contactului direct, a sarcinilor locale mari şi a tem-
peraturii ridicate din zona de contact, apar microsuduri care,
în timp, se rup şi se refac continuu, datorită mişcării relative a
flancurilor. Punctele de sudură produc pe flancul dintelui
conjugat zgârieturi şi benzi de gripare, orientate în direcţia
alunecării (fig.2.7). Fig. 4.7.
Evitarea deteriorării prin gripare a angrenajului se
face prin îmbunătăţirea condiţiilor de ungere şi răcire, prin utilizarea unor lubrifianţi aditivaţi,
prin mărirea preciziei de execuţie şi montaj, prin mărirea rigidităţii arborilor, prin creşterea
durităţii superficiale, prin micşorarea rugozităţii flancurilor dinţilor.
Uzarea abrazivă este forma de deterioarare a angrenajelor care lucrează la viteze mici
(când nu sunt create condiţiile unei ungeri fluide), a angrenajelor deschise şi a angrenajelor
din componenţa transmisiilor cu deficienţe la sistemul de ungere şi/sau etanşare.
Deterioarea flancurilor dinţilor se produce printr-un proces mecanic de îndepărtare a
unor particule fine de material de pe flancul dintelui, ca urmare a acţiunii unor particule
abrazive, existente între suprafeţele în contact. Particulele abrazive pot proveni din exterior
(când sistemul de etanşare este defectuos), din forfecarea punctelor de sudură (apărute în ur-
ma gripării) sau din desprinderea materialului (în urma apariţiei pittingului).
Uzarea abrazivă poate fi limitată prin asigurarea unei etanşări corespunzătoare şi a
unei ungeri adecvate.
7
Liceul Tehnologic “Nicolae Balcescu”Oltenita
8
Liceul Tehnologic “Nicolae Balcescu”Oltenita
5.MASINI - UNELTE
Masinile-unelte utilizate in domeniul constructiilor de masini prezinta in structura lor
cinematica, mecanisme cu roti dintate.
Din analiza cinematica a masinilor-unelte rezulta prezenta angrenajelor cu roti dintate in
structura unor ansambluri , subansambluri si mecanisme:
1. Cutia de viteze
2. Cutia de avansuri
3. Cutia de avansuri si filete
4. Mecanismul Norton
5. Mecanismul roata dintata-cremaliera
5.1.STRUNGURI
Strungurile normale sunt denumite şi strunguri universale, ca urmare a faptului că , pe
astfel de maşini–unelte, pe lângă operaţiile de realizare a suprafeţelor de revoluţie (cilindrice,
conice) şi plane se pot realiza şi suprafeţe elicoidale ( filete).
Fig.5.1.Strungul Normal
Strungul normal se executa in trei variante constructive, ce se deosebesc intre ele nu-
mai prin distanta dintre varfurile strungului, si anume 750, 1000, 1 500 mm.Patul strungului
sustine celelalte subansambluri.
Ghidajele patului strungului de forma prismatica si plana folosesc la ghidarea saniei
caruciorului si a papusii mobile.
Patul strungului se executa din fonta cenusie si se rigidizeaza printr-o serie de nervuri
in forma de U. Papusa fixa(cutia de viteze)este subansamblul care cuprinde mecanismele
pentru prinderea si actionarea semifabricatelor; ea consta intr-o carcasa din fonta, in interiorul
careia este montat un sistem de roti dintate si cuplaje care transmit miscarea de rotatie de la
motorul electric de actionare la arborele principal al strungului si la cutia de avansuri.
Cutia de avansuri si filete permite obtinerea diferitelor avansuri pentru aschiere si
filetare.Cutiile de filetare si avansuri se proiecteaza in mod curent pentru gama filetelor si a
avansurilor frecvent utilizate. Pentru restul cazurilor se utilizeaza rotile de schimb.
Cutia rotilor de schimb serveste pentru transmiterea miscarii de la cutia de viteze la
cutia de avansuri. Cutia cu lira rotilor de schimb contine un inversor si una, doua sau trei
perechi de roti dintate de schimb, cu ajutorul carora se poate obtine aproape intreaga gama a
filetelor standardizate (metrice, Whitworth, modul si diametral Pitch).
Caruciorul strungului are rolul de a sustine scula aschietoare si de a-i asigura miscarile
de avans necesare. Acesta este format din cutia caruciorului, sania longitudinala, sania trans-
versala, placa rotitoare, sania portcutit cu roata de mana si portcutitul.
5.1.2.CUTIA DE VITEZE
Cutia de viteze este subansamblul care cuprinde mecanismele pentru prinderea si ac-
tionarea semifabricatelor; ea consta intr-o carcasa din fonta, in interiorul careia este montat un
sistem de roti dintate si cuplaje care transmit miscarea de rotatie de la motorul electric de ac-
tionare la arborele principal al strungului si la cutia de avansuri.
10
Liceul Tehnologic “Nicolae Balcescu”Oltenita
Transmiterea miscarii de la motorul electric de actionare la cutia de viteze se face prin inter-
mediul a patru curele trapezoidale.
5.2.MASINI DE FREZAT
Maşina de frezat universală este destinată executării unei game foarte largi de prelu-
crări, cum ar fi prelucrarea suprafeţelor plane, profilate, înclinate, a roţilor dinţate, a canalelor
elicoidale etc.
Scula aşchietoare se montează în arborele principal 3, prin intermediul unui dorn care
se sprijină într-un lagăr în traversa 1, şi primeşte mişcarea de rotaţie (mişcarea principală de
aşchiere) de la motorul 11, prin cutia de viteze 10. Piesa de prelucrat se fixează pe masa 4 şi
execută, împreună cu aceasta, mişcarea de avans. Mişcarea de la motorul de avans se trans-
mite la masa 4 prin cutia de avansuri. Masa maşinii 4 se deplasează împreună cu consola 6 pe
ghidajele verticale 14 ale batiului 12. Această deplasare constituie mişcarea de avans pe verti-
cală fv . Avansul pe orizontală se efectuează după două direcţii: longitudinală şi transversală.
Avansul longitudinal fl este efectuat de masa 4 de-a lungul ghidajelor din masa inferioară 5.
Avansul transversal ft este efectuat de masa inferioara 5, pe ghidajele de pe consola 6.
Mişcările mesei maşinii de frezat pot fi realizate manual sau în ciclu automat de la motorul
11. De asemenea, masa maşinii poate avea şi un avans rapid pentru deplasarea rapidă pînă la
apropiere de locul unde se face prelucrarea. La maşina de frezat universală mai există posi-
bilitatea rotirii mesei superioare 4, cu 15...30°, pentru prelucrarea canalelor elicoidale.
11
Liceul Tehnologic “Nicolae Balcescu”Oltenita
5.3.MASINI DE GAURIT
Masina de gaurit cu coloana
Această maşină este utilizată pentru prelucrarea găurilor de dimensiuni ajungînd pînă
la 40 mm diametru. Cele mai mici maşini de găurit, cum ar fi cele de tipul G 10 şi G 25 ,au
coloana cilindrică. Maşinile mai mari au, în locul coloanei cilindrice, un montant care asigură
o rigiditate mult mai mare. Această soluţie este adoptată în cazul maşinilor G 25 şi G 40 .
Principalele părţi componente ale maşinii de găurit verticale sînt: placa de bază 6, prin
intermediul căreia maşina se fixează de fundaţie, coloana sau montantul 4 pe care esta mon-
tată masa 5. Pe masa maşinii de găurit se aşază piesele de prelucrat, fie direct, fie într-un dis-
pozitiv în cazul pieselor mai complicate. Pentru prindere se folosesc menghinele de maşină.
Poziţia mesei 5 poate fi modificată după necesitate prin deplasarea pe verticală cu ajutorul
unui mecanism şurub-piuliţă. Blocarea mesei în poziţia necesară se face cu ajutorul unei
manete. La partea superioară a maşinii se găseşte carcasa 2, în care se află cutia de viteze şi
avan-suri. Acţionarea maşinii se face de la motorul 1. Arborele principal 7, în care se fixează
scula aşchietoare, execută mişcarea principală de aşehiere n, care este o mişcare de rotaţie,
precum şi mişcarea de avans axial notată cu sa.
5.4.MASINI DE RABOTAT
Maşina de rabotat transversal (şepingul) este o maşină cu cuţit mobil. Mişcarea
principală de aşchiere, care este o mişcare rectilinie- alternativă, este executată de sculă. Scula
aşchietoare se fixează într-un dispozitiv special 6, legat de berbecul 7. Dispozitivul sau supor-
tul portcuţit 5 are posibilitatea să se deplaseze efectuînd o mişcare de avans într-un plan verti-
cal sau înclinat fie manual, fie automat. Deplasarea manuală a cuţitului se realizează cu aju-
torul manetei . Berbecul maşinii 7, execută o mişcare de du-te-vino, deplasîndu-se pe ghida-
jele prevăzute în batiul 8. Piesa de prelucrat se aşază pe masa 3 şi execută împreună cu aceas-
12
Liceul Tehnologic “Nicolae Balcescu”Oltenita
5.5.MASINI DE MORTEZAT
Maşinile de mortezat se folosesc la fabricaţia individuală şi de serie mică (în special la
fabricaţia de maşini grele), pentru prelucrarea canalelor de pană în găuri, prelucrarea su-
prafeţelor plane verticale şi înclinate, contururi interioare ale cadrelor şi ramelor, pentru ex-
ecutarea găurilor pătrate, dreptunghiulare sau de alte forme, diferite de cele rotunde. Pentru
astfel de găuri cu forme speciale, la fabricaţia de serie mare şi de masă, în locul mortezării se
foloseşte broşarea.
Mortezarea se executa pe masini de mortezat numite si morteze, ele fiind destinate re-
alizarii miscarilor relative intre piesa si scula caracteristice procesului. Masina de mortezat se
13
Liceul Tehnologic “Nicolae Balcescu”Oltenita
compune dintr-un batiu 11, in interiorul caruia se afla motorul electric M care prin intermediul
cutiei de viteze CV actioneaza un mecanism biela manivela care imprima berbecului 2 o mis-
care rectilinie alternativa in lungul ghidajelor . Pe berbec se monteaza cutitul prin intermediul
unui suport portcutit, acesta fiind antrenat in miscarea principala I.
14
Liceul Tehnologic “Nicolae Balcescu”Oltenita
Reparatiile curente sunt relative de mica importanta si se efectueaza atunci cand s-a
produs defectarea uneia sau a mai multor piese ale masinii, fara scoaterea din serviciu a aces-
teia.
Reparatiile curente urmaresc inlaturarea defectelor sau inlocuirea pieselor a caror uz-
ura nu mai asigura gradul de precizie cerut. In cadrul reparatiilor curente se executa
urmatoarele operatii:
curatarea, stergerea si ungerea masinii;
spalarea pieselor provenite de la mecanismele demontate si inlaturarea defectelor de
suprafata;
schimbarea pieselor uzate;
spalarea, verificarea si repararea dispozitivelor de ungere si de racire;
schimbarea uleiului si a lichidului de racire;
verificarea si repararea utilajului electric;
vopsirea partiala a masinii.
Reparatiile mijlocii asigura pastrarea capacitatii normale de lucru a masinii pana cand
subansamblurile principale si batiul masinii ajung la limitele de uzura admise, cand masina
urmeaza a fi pusa reparatiilor capitale. Reparatiile mijlocii cuprinde, in esenta, aceleasi oper-
atii ca si la operatiile curente, insa extinse asupra unui numar mai mare de piese si subansam-
bluri de masini .
In mod obisnuit, reparatiile curente si mijlocii se repeta de mai multe ori in intervalul
dintre doua reparatii capitale, putand sa vizeze pentru reconditionare, de fiecare data, unul sau
ma multe subansambluri. In aceasta perioada (ciclu de reparatii), unele subansambluri pot
suporta una sau mai multe reparatii, iar altele nici una, acesta depinzand de gradul de uzura la
care au ajuns si care este conditionat de solicitarile la care acestea sunt supuse in exploatare.
In cadrul reparatiilor mijlocii, in afara operatiilor aplicate la reparatiile curente, se ex-
ecuta si operatii de mai mare complexitate, cum ar fi:
repararea si inlocuirea rulmentilor si lagarelor uzate;
repararea si inlocuirea aparatului de pornire si a pompei de racire;
reglarea sau repararea sistemelor de comanda hidraulica si electrica;
razuirea penelor mesei, a suportilor, a carucioarelor etc.;
reglarea completa a masinii si inlaturarea jocurilor;
reconditionarea sau inlocuirea tuturor pieselor uzate, pentru a asigura precizia prescri-
sa la masina;
verificarea si repararea pieselor uzate la motorului electric.
Reparatiile mici si mijlocii pentru instalatiile fixe se efectueaza pe loc, dupa care
masina se verifica la functionarea in sarcina si se preda cu proces-verbal sefului de atelier.
Reparatiile capitale se efectueaza asupra masinilor, care , in timpul functionarii, au
suferit un proces continuu si avansat de uzura. Reparatia se face prin scoaterea din serviciu a
utilajului pentru o perioada mai mare de timp.
In cursul reparatie capitale se executa toate lucrarile prevazute la reparatiile curente si
mijlocii si, in plus, urmatoarele operatii:
demontarea completa a masinii si repararea batiului;
refacerea suprefetelor ghidajelor prin razuire;
15
Liceul Tehnologic “Nicolae Balcescu”Oltenita
16
Liceul Tehnologic “Nicolae Balcescu”Oltenita
suprafetele de ghidare trebuie polozate la cotele optime pentru asigurarea ungerii si,
deci, a functionarii cu uzuri minime pe durata normala de serviciu a masinilor;
materialele pentru confectionarea pieselor trebuie intrebuintate dupa analiza de labora-
tor care confirma calitatea lor;
sa se repare, modernizeze si, eventual, completeze dispozitivele de curatire si de pro-
tectie ale masinilor;
sa se profite de momentul reparatiei pentru intelegerea conceptiei masinii , desenarea
pieselor cu anduranta mica si aflarea cauzelor defectarii utilajelor;
dupa examinarea tuturor pieselor componente ale masinii sau instalatiei trebuie facute
propuneri pentru modernizarea acelor piese care se uzeaza rapid;
pe parcusul repararii unei masini sau instalatii trebuie discutat cu reparatorii pentru a
afla parerea lor despre exploatarea masinii despre starea si anduranta unor piese si,
eventual, despre operatiile care vor fi necesare pentru reparatiile ulterioare.
Inainte de a considera reparatia terminata trebuie sa se verifice daca masina este bine
reparata si daca functioneaza normal, sa se controleze precizia masinii, inclusiv piesa de pro-
ba, urmarindu-se daca realizarea piesei dintr-un lot este corespunzatoare calitativ si se inca-
dreaza ca timp de prelucrare in randamentul stabilit.
Reparatia trebuie intotdeauna incheiata cu inregistrarea lucrarii sau reparatiei in cartea
de evidenta tehnica a masinii, in care se vor specifica atat piesele care au fost inlocuite cat si
cauzele care au condus la defectarea lor.
17
Liceul Tehnologic “Nicolae Balcescu”Oltenita
Procesul tehnologic de reparatie a unui utilaj sau instalatie cuprinde urmatoarele oper-
atii:
1. primirea utilajului sau instalatiei in reparatie si spalarea sa la exterior;
2. demontarea in piese componente;
3. spalarea pieselor;
4. constatarea defectelor si sortarea pieselor;
5. intocmirea documentatiei de reparatie;
6. repararea pieselor si a echipamentului electric;
7. montarea pieselor in subansambluri sau ansambluri si incercarea lor;
8. asamblarea utilajului sau instalatiei;
9. rodajul, controlul si receptia utilajului sau instalatiei;
10. vopsirea;
11. predarea utilajului sau instalatiei la beneficiar.
18
Liceul Tehnologic “Nicolae Balcescu”Oltenita
19
Liceul Tehnologic “Nicolae Balcescu”Oltenita
7.5.CONSTATAREA DEFECTELOR
In cadrul operatiei de sortare se constata starea pieselor ,abaterile lor fata de desenele
de executie si conditiile tehnice inscrise in acestea,precum si care e cauza defectarii survenite.
Cauzele defectarii pieselor pot fi:
• de exploatare;
• de fabricatie;
• de constructie (proiectare).
Defectele de exploatare sunt cele mai frecvente.
Defectele de fabricatie provin din cauza greselilor comise in timpul procesului de
productie sau in cursul reparatiilor efectuate. Cele mai frecvente cauze sunt abaterile fata de
dimensiunile, tolerantele sau conditiile tehnice prevazute in desenele de executie, precum si
la executie sau montaj.
Defectele de constructie pot apare ca urmare a unor greseli de proiectare.Daca di-
mensiunile, calitatea materialului, tolerantele, tratamentul termic sunt stabilite gresit, piesele
se uzeaza prematur.
20
Liceul Tehnologic “Nicolae Balcescu”Oltenita
Piesele uzate vor fi sortate, la randul lor, dupa criteriile mentionate mai sus, urmand ca
fiecare grup sa fie studiat detaliat, spre a se lua masurile cele mai potrivite pentru recondition-
area lor si pentru a se inlatura, in viitor, repetarea defectarii din aceleasi cauze.
La operatia de constatare a defectelor se mai tine seama si de urmatoarele criterii.
Suruburile,prezoanele si piulitele trebuie sa aiba filetul curat, fara urme de strivire sau lovire.
Aceste defecte se admit numai daca dispar prin refiletare. Filetul nu trebuie sa fie rupt mai
mult de 1,5 spire sau strivit pe o jumatate de spira la 10 spire. Gaurile pentru sprinturi si
stifturi nu trebuie sa fie astupate sau deformate. Fusurile arborilor si ale axelor trebuie sa aiba
o forma cilindrica fara urme de lovire si fara rizuri. Canalele de pana trebuie sa fie curate, iar
fetele laterale paralele.La rotile dintate, dantura trebuie sa fie curata, fara urme de ciupire si
fara fisuri. Se admit numai defectele care, in timpul reparatiei, pot fi eliminate. Uzura dintilor
nu trebuie sa fie mai mare de 0,2 din modulul rotii.
Suprafetele imbinarilor conice si cilindrice trebuie sa fie curate ,iar generatoarele su-
prafetelor rectilinii. Suprafetele conice se considera bune daca la controlul cu vopsea aceasta
acopera ¾ din suprafata conului.
21
Liceul Tehnologic “Nicolae Balcescu”Oltenita
Rotile dintate noi, montate in timpul reparatiei, se vor executa cu respectarea tuturor
conditiilor tehnice impuse la proiectarea masinii-unelte.
Rotile dintate solidare cu simicuplele cu gheare se inlocuiesc la fiecare reparatie capi-
tala din cauza uzarii suprafetelor de contact ale ghearelor. Daca semicupla este piesa separata
presata de roata, se preseaza ghearele semicuplelor se reconditioneaza prin incarcare cu
sudura si prelucrare mecanica ulterioara.
De obicei, dinţii roţilor dinţate se rup în dreptul racordării, iar la roţile cu dinţi în-
clinaţi, la vîrfuri.
Adevărata cauză de scoatere a unei roţi din funcţiune este distrugerea flancurilor dinţilor dato-
rită uzării, gripării, strivirii, exfolierii etc.
22
Liceul Tehnologic “Nicolae Balcescu”Oltenita
La apariţia unuia din fenomenele arătate roata în cauză trebuie înlocuită. Odată cu
aceasta se înlocuieşte şi roata cu care angrenează.
Este greşită practicarea inversării roţilor dinţate în aşa fel ca ele să alunece pe flancu-
rile opuse. Prin această inversare jocul dintre dinţi nu poate fi eliminat.
Repararea propriu-zisă poate fi făcută numai la roţile dinţate, de mică importanţă, care
lucrează la viteze periferice mici (sub 0,3m/s), cu modulul de peste 3 mm al căror număr de
dinţi uzaţi sau rupţi nu depăşeşte 10% din numărul total de dinţi, iar dinţii sînt aşezaţi în şir.
Repararea poate fi făcută prin înlocuirea dinţilor uzaţi sau rupţi cu un sector dinţat,
scos dirutr-o coroană dinţată. Sectorul dinţat are, la partea opusă dinţilor, formă de coadă de
rîndunică.Se îndepărtează prin rabotare sau frezare dinţii respectivi şi odată cu aceştia se
îndepărtează şi o parte din coroana roţii sub formă de coadă de randunica.
Se scoate dintr-o coroană dinţată, special executată, avînd aceleaşi dimensiuni ca şi
roata de reparat, un sector dinţat egal cu canalul executat în roată.
Sectorul dinţat se montează prin fretare, cu ajutorul şuruburilor sau prin sudură .
Repararea mai poate fi făcută prin îndepărtarea prin strunjire a coroanei uzate şi mon-
tarea prin fretare a unei coroane dinţate noi. In redarea montării prin fretare se procedează
astfel:
• se încălzeşte coroana într-un cuptor electric sau cu flacără pînă la temperatura de
500—600°C;
• se scoate afară şi se curăţă interiorul de zgură;
• se introduce pe roată cu lovituri uşoare de ciocan;
• se răceşte complet într-un loc lipsit de curenţii de aer; după răcire se asigură fixarea
prin şuruburi sau sudură aplicată lateral.
23
Liceul Tehnologic “Nicolae Balcescu”Oltenita
După executarea şurubului melcat, roata melcată se prelucrează pînă aproape de cota
finală şi se montează împreună cu şurubul melcat pe un aparat de controlat angrenaje. In
poziţia angrenată fără joc I se compară distanţa dintre axe, cu distanţa teoretică micşorată cu
valoarea abaterii (toleranţei) admise la distanţa între axe. In baza valorii obţinute se pre-
lucrează în continuare roata melcată pînă se verifică condiţia menţionată.
24
Liceul Tehnologic “Nicolae Balcescu”Oltenita
b.Axul propriu-zis prezinta uzura in zona de contact cu bucsele rotilor dintate, ceea ce
face ca la fiecare reparatie capitala sa se rectifice arborele in zonele respective. Pe locurile de
contact cu bucsele, uzura ajunge la 0,8-1,5 mm.
Axul principal poate prezenta uzuri importante in doua zone, si anume:
25
Liceul Tehnologic “Nicolae Balcescu”Oltenita
27
Liceul Tehnologic “Nicolae Balcescu”Oltenita
11.BIBLIOGRAFIE
1.I.Gheorghe; M.Voicu; Paraschiv
Tehnologia asamblarii si montajului
BUCURESTI, EDITURA DIDACTICA SI PEDAGOGICA-1977
2.N.Huzum; G.Rantz
Masini utilaje si instalatii din industria constructiilor de masini
manual pentru licee industriale clasa a XII-a scoli profesionale
BUCURESTI, EDITURA DIDACTICA SI PEDAGOGICA-1979
4.A.Ciocarlia; M.Vasilescu
Asamblarea, intretinerea si reparatia masinilor industriale
manual pentru clasa a XII-a , liceea industriale
BUCURESTI, EDITURA DIDACTICA ALL – 2000
5.Angrenaje cu roti dintate
http://www.scribd.com
http://www.scribd.com
http://www.regielive.ro
8.Imagini
http://www.google.com
28
LICEUL TEHNOLOGIC „NICOLAE BĂLCESCU” OLTENITA
Tema
ÎNTREŢINEREA ŞI REPARAREA
MAŞINILOR DE GĂURIT,
ALEZAT ŞI FREZAT
ÎNDRUMĂTOR:
Prof.
Elev:
Clasa: a XII-a I
2016
1
LICEUL TEHNOLOGIC „NICOLAE BĂLCESCU” OLTENITA
2.CUPRINSUL
1.Tema proiectului 1
2.Cuprins 2
3.Argument 3
6.1.Generalitati 11
6.2.Metode de frezare 13
8.1.Sisteme de reparatii 16
8.2.Categorii de lucrari 16
8.3.Categorii de reparatii 19
11.Bibliografie 31
2
LICEUL TEHNOLOGIC „NICOLAE BĂLCESCU” OLTENITA
3.ARGUMENT
Absolvenţii noului sistem de formare profesională, dobândesc abilităţi, cunoştinţe,
deprinderi dezvoltand si o serie de abilităţi cheie transferabile, cu scopul de a sprijini pro-
cesul de învăţare continuă, prin posibilitatea unei reconversii profesoinale flexibile catre
meserii inrudite.
Fiecare dintre calificările profesionale naţionale necesită unităţi de competenţă
cheie şi unităţi de competenţă profesionale. Competenţele profesionale sunt grupate în
unităţi de competenţă generale şi specializate.
Cererea pieţei şi necesitatea formării profesionale la nivel european au reprezentat
motivele esenţiale pentru includerea abilităţilor cheie în cadrul Standardelor de Pregătire
Profesională ( S.P.P. ) Tinerilor trebuie să li se ofere posibilitatea de a dobândi acele
competenţe de bază care sunt importante pe piaţa muncii.
Curriculum-urile specifice nivelul 4 de calificare au fost concepute astfel încât să
dezvolte abilităţi de care tinerii au nevoie pentru ocuparea unui loc de muncă, pentru
asumarea rolului în societate ca persoane responsabile, care se instruiesc pe tot parcursul
vieţii. Aceste cerinţe, necesare unei vieţi adaptate la exigenţele societăţii contemporane,
au fost încorporate în abilităţile cheie
Fiecare nivel parcurs în domeniul Tehnic, implică dobândirea unor abilităţi, cu-
noştinţe şi deprinderi care permit absolvenţilor fie să se angajeze, fie să-şi continue pre-
gătirea la un nivel superior.
Pregătirea forţei de muncă calificate în conformitate cu standardele europene pre-
supune desfăşurarea instruirii bazate pe strategii moderne de predare şi evaluare, centrate
pe elev.
Noii angajaţi vor putea desfăşura sarcini non-rutiniere care implică colaborarea în
cadrul unei echipe.
Prin unităţile de competenţe specializate din cadrul Curriculum-ului specific nivelul
4 de calificare, elevul este solicitat în multe activităţi practice care îi stimulează şi creativ-
itatea. Orice activitate creativă va duce la o lărgire semnificativă a experienţei şi la aplicarea
conştientă a cunoştinţelor dobândite.
Proiectul „INTRETINEREA SI REPARAREA MASINILOR DE GAURIT, ALEZAT SI FRE-
ZAT” implica elevul in atingerea Standardelor de Pregatire Profesionala specifice pregatirii
sale in domeniul tehnic.
3
LICEUL TEHNOLOGIC „NICOLAE BĂLCESCU” OLTENITA
4
LICEUL TEHNOLOGIC „NICOLAE BĂLCESCU” OLTENITA
5
LICEUL TEHNOLOGIC „NICOLAE BĂLCESCU” OLTENITA
6
LICEUL TEHNOLOGIC „NICOLAE BĂLCESCU” OLTENITA
Fig.5.2.Scheme de alezare
Cuţitul pentru strunjire interioară se fixează:
a) într-un portcuţit pe platoul maşinii;
b) într-un dorn portcuţit în consolă;
c) în bară portcuţit rigidizată suplimentar prin rezemare la un capăt sau la ambele capete.
Prelucrarea cu cuţit fixat în platou sau pe dorn în consolă este aplicabilă la alezaje scurte
şi se face cu avansul longitudinal al mesei (fig. 5.2.B).
7
LICEUL TEHNOLOGIC „NICOLAE BĂLCESCU” OLTENITA
La alezajele mai lungi, bara în care este fixat cuţitul este ghidată în bucşe de
ghidare în ambele capete, de o parte şi de alta a piesei(fig.5.3.) ,sau numai la un capăt, în
pinola montantului secundar (fig. 5.2.A).
Dacă bara portcuţit este ghidată la ambele capete, primeşte mişcarea de rotaţie de
la arborele principal printr-un cuplaj articulat (elastic), pentru a exclude influenţa necoax-
ialităţii arborelui principal şi barei portcuţit asupra preciziei de prelucrare. Rectilinitatea
axei alezajelor se asigură, în acest caz, datorită coaxialităţii celor două bucşe de ghidare şi
prin rectilinitatea barei portcuţit însăşi. Prelucrarea cu avansul longitudinal al barei
portcuţit, ghidată în bucşă de ghidare, poate asigura precizia 7 ISO.
Pentru prelucrarea găurilor cu diametre între 35 şi 250 mm se folosesc blocuri cu
două sau patru cuţite, care permit mărirea productivităţii prin aşchierea unui adaos mare
de prelucrare de către cuţite succesive. Pentru prelucrarea de finisare a găurilor cu di-
ametre (25...300) mm se utilizează blocuri cu două cuţite, precum şi capete de alezat cu
avansul microcrometric al cuţitului cu precizia de reglare de 0,02 mm.
Prelucrarea alezajelor pe maşini de alezat şi frezat orizontale se poate face:
a) după trasaj;
b) prin metoda coordonatelor;
c) cu aşezarea piesei în dispozitiv.
Fig.5.3.
Prelucrarea după trasaj se foloseşte la producţia individuală şi de serie mică, însă
nu poate asigura precizia distanţelor dintre axele găurilor de ordinul sutimilor de
milimetru. La centrarea după trasaj a arborelui principal al maşinii pe axa găurii de strun-
jit, erorile de poziţie ale axei sunt de ordinul zecimilor de milimetru.
La metoda coordonatelor, poziţia axelor găurilor se stabileşte prin deplasarea
mesei maşinii împreună cu piesa şi deplasarea arborelui principal pe direcţii perpendicu-
lare între ele, distanţele de deplasare fiind măsurate cu calibre de lungime şi limitatoare
cu comparator, sau cu ajutorul riglelor cu vernier existente pe maşină.
Pentru a se putea aplica această metodă, în desenul de execuţie al piesei, distanţele care
determină poziţia axelor tuturor găurilor ce urmează a fi prelucrate trebuie să fie date
faţă de două axe de coordonate rectangulare, care coincid cu bazele tehnologice ale
8
LICEUL TEHNOLOGIC „NICOLAE BĂLCESCU” OLTENITA
piesei sau sunt legate prin dimensiuni faţă de aceste baze. Dacă nu este îndeplinită
această condiţie, dimensiunile trebuie recalculate.
Metoda de prelucrare a alezajelor cu avans executat de masa maşinii sau cu avans
executat de arborele principal influenţează asupra preciziei alezajului executat.
Se consideră următoarele scheme de principiu pentru prelucrarea alezajelor:
La strunjirea cu dorn port cuţit în consolă, cu avansul realizat prin deplasarea mesei
împreună cu piesa (fig. 5.4.A), săgeata de încovoiere a dornului datorită forţelor de
aşchiere rămâne constantă şi diametrul alezajului se obţine constant pe toată lungimea.
Axa găurii va fi rectilinie.
La strunjirea cu dorn în consolă, cu avansul executat de arborele principal şi piesa
fixă (fig. 5.4.B), la sfârşitul cursei, încovoierea elastică a dornului poate fi mai mare, di-
ametrul alezajului rezultând variabil pe lungime, iar axa acestuia curbă.
Fig.5.4.
La strunjirea cu bara portcuţit, cu avansul efectuat de masa maşinii-unelte (fig.
5.5.), săgeata de încovoiere a barei rămâne constantă şi, ca urmare, diametrul găurii re-
zultă constant pe întreaga lungime. Axa găurii este rectilinie, în cazul când celelalte con-
diţii sunt egale (diametrul şi lungimea găurii), săgeata de încovoiere a barei portcuţit este
mai mică decât săgeata dornului în consolă, astfel că precizia necesară se obţine mai
uşor.
Fig.5.5
La alezarea cu bară portcufit, cu avansul executat de arborele principal şi piesa
fixă(fig. 5.5.), săgeata de încovoiere a barei este variabilă, din cauza modificării distanţei
de la cuţit până la reazem. Gaura prelucrată va avea diametrul mai mic la mijloc.
La schemele de strunjire interioară cu avans executat de masă împreună cu piesa, rectili-
nitatea axei găurii este influenţată de abaterile de la rectilinitate ale ghidajelor pe care se
deplasează masa.
9
LICEUL TEHNOLOGIC „NICOLAE BĂLCESCU” OLTENITA
Fig.5.6
Ovalitatea obţinută este însă relativ mică, deoarece a este mic.
În general, la prelucrarea alezajelor, în afară de sculă şi de maşina-unealtă, rigidi-
tatea sistemului tehnologic şi deci precizia de prelucrare sunt influenţate şi de însăşi
piesa de prelucrat, precum şi de modul de fixare a acesteia pe maşină. Chiar şi atunci
când scula este relativ rigidă iar strunjirea interioară se face pe o maşină rigidă, pot
apărea totuşi vibraţii din cauza rigiditătii mici a piesei cu pereţi subţiri şi cu o fixare
nestabilă pe maşina-unealtă.
Fig.5.7.Capete de alezat
10
LICEUL TEHNOLOGIC „NICOLAE BĂLCESCU” OLTENITA
11
LICEUL TEHNOLOGIC „NICOLAE BĂLCESCU” OLTENITA
Ea se exprimă în [m/min].
Pe baza vitezei de aşchiere calculate, se determină turaţia la arborele principal al maşinii
cu relaţia:
1000𝑣𝑣
𝑛𝑛 = [rot/min]
𝜋𝜋𝜋𝜋
unde:
v-viteza de aşchiere;
D-diametrul sculei aşchietoare.
Mişcarea de avans(s) presupune o deplasare între sculă şi piesă.
Viteza de avans se determină din relaţia :
𝑠𝑠 𝑤𝑤
𝑠𝑠𝑑𝑑 = = [mm/rot]
𝑧𝑧 𝑛𝑛𝑛𝑛
unde:
s-avansul de lucru;
z-numărul de dinţi;
sd-avansul pe dinte;
w-viteza de aşchiere.
12
LICEUL TEHNOLOGIC „NICOLAE BĂLCESCU” OLTENITA
Este preferabil să se lucreze cu avansuri cât mai mari, deoarece în acest fel se asig-
ură o productivitate ridicată. Avansul pe dinte ales se verifică funcţie de re-zistenţa me-
canismului de avans al maşinii de frezat şi funcţie de rigiditatea dornului port-freză.
Avansul pe dinte (sd), ca dimensiune a secţiunii transversale a stratului de aşchiere,
este distanţa dintre două suprafeţe de aşchiere consecutive, generate de doi dinţi
alăturaţi, măsurată în direcţia avansului de frezare.
6.2.METODE DE FREZARE
Prelucrarea prin frezare poate fi realizată în contra avansului (B) sau în sensul avan-
sului (A).
Fig.6.3.Metode de frezare
La frezarea în sens contrar avansului:
• angajarea dintelui se face de la grosime mică de aşchiere, ceea ce face ca şocurile
să fie mai mici;
• jocul dintre flancurile filetului şurubului conducător şi piuliţei din lanţul cinematic
al mişcării de avans este preluat de componenta orizontală FH , care este îndreptată
în sens contrar avansului, în felul acesta fiind excluse vibraţiile pe orizontală;
13
LICEUL TEHNOLOGIC „NICOLAE BĂLCESCU” OLTENITA
• aşchia este atacată de tăiş în partea sa cea mai groasă, forţa de aşchiere la an-
gajare fiind maximă, deci, prelucrarea este însoţită de şocuri;
• componenta verticală FV apasă semifabricatul pa masa maşinii, eliminând posibili-
tatea apariţiei vibraţiilor pe verticală, în schimb masa fiind mai încărcată, trebuie să
fie bine susţinută în consolă;
• componenta orizontală FH este dirijată, în acest caz, în sensul avansului şi tinde să
tragă materialul sub sculă ; ea nu mai poate prelua jocul din cupla cinematică
şurub-piuliţă, motiv pentru care pot să apară vibraţii în plan orizontal;
• frezarea în sensul avansului se aplică mai ales la operaţiile de finisare sau de fre-
zare rapidă.
15
LICEUL TEHNOLOGIC „NICOLAE BĂLCESCU” OLTENITA
17
LICEUL TEHNOLOGIC „NICOLAE BĂLCESCU” OLTENITA
B. Partea electrica
1.Demontarea instalatiei electrice a transformatorului ,a tabloului electric si
verificarea aparaturii;
2.Demontarea,curatirea,spalarea pieselor motoarelor electrice;
3.Verificarea ,repararea bobinajului motoarelor electrice si al transformatoarelor
4.Inlocuirea aparaturii electrice deteriorate;
5.Inlocuirea lampii de iluminat si a diferitelor piese ce nu mai corespund;
6.Montarea ,probarea motoarelor electrice si transformatoarelor.
19
LICEUL TEHNOLOGIC „NICOLAE BĂLCESCU” OLTENITA
20
LICEUL TEHNOLOGIC „NICOLAE BĂLCESCU” OLTENITA
21
LICEUL TEHNOLOGIC „NICOLAE BĂLCESCU” OLTENITA
22
LICEUL TEHNOLOGIC „NICOLAE BĂLCESCU” OLTENITA
9.INTRETINEREA SI REPARAREA
MASINII DE GAURIT, ALEZAT SI FREZAT
9.1. IMPORTANŢA ŞI SARCINILE REPARĂRII UTILAJULUI
Desfăşurarea in mod ritmic a activităţii de producţie a unei intre-prinderi industri-
ale necesită, ca o condiţie de bază, o bună organizare a reparării şi intreţinerii utilajului.
Acest lucru este impus de faptul că in procesul folosirii lor productive, mijloacele fixe şi
utilajul de producţie, ca o componentă a acestora, sunt supuse uzurii fizice şi morale .
Ca urmare a uzurii fizice a utilajului de producţie are loc un proces de pierdere
treptată a valorii de intrebuinţare şi, in cele din urmă, o pierdere a capacităţii lui de a sa-
tisface o necesitate socială, ducand in final, in felul acesta, la pierderea valorii lui.
Uzura fizică a utilajului de producţie, in condiţiile folosirii utilajului in procesul de
producţie, este insoţită de transferarea valorii asupra produselor create şi recuperarea ei
continuă prin desfacerea acestora la diferiţi beneficiari .
In vederea menţinerii caracteristicilor funcţionale ale utilajului pe durata folosirii
lui şi a funcţionării in condiţii optime şi cu posibilităţi cat mai apropiate de cele iniţiale, in
cadrul intreprinderilor se organizează un sistem de intreţinere şi reparare a utilajului de
producţie .
Organizarea pe baze ştiinţifice a lucrărilor de intreţinere şi reparare a utilajelor trebuie să
ţină seama de particularităţile utilajului şi de modul de uzură fizică a diferitelor părţi com-
ponente ale acestora .
Din analiza comportamentului la uzura fizică a pieselor, semifabricatelor, ansamblelor sau
mecanismelor care compun utilajul de producţie se constată că uzura lor se produce in
mod diferit in timp . La un motor, de pildă, cel mai rapid se uzează lagărele, pistoanele,
segmenţii, in timp ce la alte piese, cum sunt axul cu came, arborele motor ş.a., procesul
de uzură este mai lent. Aceasta impune repararea pieselor cu o uzură mai mare şi folosi-
rea in continuare a maşinii.
Folosirea utilajului de producţie in condiţii optime necesită, de asemenea, efectua-
rea in scopuri preventive a unor măsuri de intreţinere, care să impiedice uzura prematură
şi operaţii de control şi revizie care să permită depistarea din timp a eventualelor de-
fecţiuni .
Ca urmare a particularităţilor utilajelor de a se uza in mod neuniform, concretizate
in faptul că in timp ce unele piese sunt complet uzate, altele mai pot fi folosite o perioadă
oarecare de timp, iar celelalte au o durată de folosire indelungată, se impune din punct
de vedere economic adoptarea unui sistem adecvat de intreţinere şi reparare a acestora .
Pentru o intreprindere industrială intreţinerea şi repararea utilajului de producţie
prezintă o importanţă deosebită . Astfel, executarea acestor activităţi in condiţii optime
23
LICEUL TEHNOLOGIC „NICOLAE BĂLCESCU” OLTENITA
26
LICEUL TEHNOLOGIC „NICOLAE BĂLCESCU” OLTENITA
fie reparate. Ultima categorie cuprinde piesele care, ajungind la limita maxima a
uzurii, este imposibila sau neeconomica repararea lor si in acest caz se inlocuiesc cu
altele noi.
Pentru piesele care se repara sau se inlocuiesc, trebuie sa se intocmeasca o schita care sa
cuprinda toate cotele si datele necesare reconditionarii sau reproducerii lor. Stabilirea
precisa a cotelor se face tinind seama si de piesele cu care se asambleaza cele care se
repara sau se inlocuiesc. In schitele intocmite pentru piesele ce se repara, locul ce trebuie
reparat va fi indicat prin linii groase.
Dupa schitele intocmite in timpul constatarii se executa ulterior desene, deoarece nu se
recomanda reconditionarea pieselor sau executarea lor din nou sa se faca numai dupa
model. Odata cu inlocuirea schitei se completeaza si foaia de constatare.
Foaia de constatare cuprinde denumirea piesei, natura defectului, modul de rezolvare,
numarul schitei sau desenului, volumul de manopera si, eventual, costul
reparatiei.
Constatarea defectelor
In cadrul operatiei de sortare se constata starea pieselor ,abaterile lor fata de
desenele de executie si conditiile tehnice inscrise in acestea,precum si care e cauza
defectarii survenite.
Cauzele defectarii pieselor pot fi:
de exploatare;
de fabricatie;
de constructie (proiectare).
Defectele de exploatare sunt cele mai frecvente.
Defectele de fabricatie provin din cauza greselilor comise in timpul procesului de
productie sau in cursul reparatiilor efectuate. Cele mai frecvente cauze sunt abaterile fata
de dimensiunile, tolerantele sau conditiile tehnice prevazute in desenele de executie,
precum si la executie sau montaj.
Defectele de constructie pot apare ca urmare a unor greseli de proiectare.Daca
dimensiunile, calitatea materialului, tolerantele, tratamentul termic sunt stabilite
gresit, piesele se uzeaza prematur.
Piesele uzate vor fi sortate, la randul lor, dupa criteriile mentionate mai sus,
urmand ca fiecare grup sa fie studiat detaliat, spre a se lua masurile cele mai potrivite
pentru reconditionarea lor si pentru a se inlatura, in viitor, repetarea defectarii din
aceleasi cauze.
La operatia de constatare a defectelor se mai tine seama si de urmatoarele criterii.
Suruburile,prezoanele si piulitele trebuie sa aiba filetul curat, fara urme de strivire sau
lovire. Aceste defecte se admit numai daca dispar prin refiletare. Filetul nu trebuie sa fie
rupt mai mult de 1,5 spire sau strivit pe o jumatate de spira la 10 spire. Gaurile pentru
28
LICEUL TEHNOLOGIC „NICOLAE BĂLCESCU” OLTENITA
sprinturi si stifturi nu trebuie sa fie astupate sau deformate. Fusurile arborilor si ale ax-
elor trebuie sa aiba o forma cilindrica fara urme de lovire si fara rizuri.
Canalele de pana trebuie sa fie curate, iar fetele laterale paralele.La rotile dintate,
dantura trebuie sa fie curata, fara urme de ciupire si fara fisuri. Se admit numai defectele
care, in timpul reparatiei, pot fi eliminate. Uzura dintilor nu trebuie sa fie mai mare de 0,2
din modulul rotii.
Suprafetele imbinarilor conice si cilindrice trebuie sa fie curate ,iar generatoarele
suprafetelor rectilinii. Suprafetele conice se considera bune daca la controlul cu vopsea
aceasta acopera din suprafata conului.
La lagarele de rostogolire corpurile si caile de rulare nu trebuie sa prezinte
ciupituri sau urme de coroziune. Lagarele de alunecare trebuie sa aibe cuzinetii fara
urme de gripare, iar daca acestia au captuseala din compozitie se controleaza si
aderenta prin ciocanire, cuzinetului in stare suspendata, sunetul emis trebuind sa fie
cristalin. Cuzinetul de care captuseala nu adera are un zgomot infundat. O metoda
precisa pentru verificarea aderarii compozitiei la cuzinet este controlul cu ultrasunete.
29
LICEUL TEHNOLOGIC „NICOLAE BĂLCESCU” OLTENITA
30
LICEUL TEHNOLOGIC „NICOLAE BĂLCESCU” OLTENITA
11.BIBLIOGRAFIE
3.Imagini
http://www.google.com
31
LICEUL TEHNOLOGIC „NICOLAE BĂLCESCU” OLTENITA
Tema
ÎNTREŢINEREA ŞI REPARAREA
UTILAJELOR
PENTRU PRESAREA LA RECE
ÎNDRUMĂTOR:
Prof. ing.
Elev:
Clasa:
2015
1
LICEUL TEHNOLOGIC „NICOLAE BĂLCESCU” OLTENITA
2.CUPRINSUL
1.Tema proiectului 1
2.Cuprinsul 2
3.Argument 3
4.Presarea la rece 5
4.1.Generalitati 5
6.2.Categorii de reparatii 16
8.Bibliografie 22
2
LICEUL TEHNOLOGIC „NICOLAE BĂLCESCU” OLTENITA
3.ARGUMENT
Absolvenţii noului sistem de formare profesională, dobândesc abilităţi, cunoştinţe, deprinderi
dezvoltand si o serie de abilităţi cheie transferabile, cu scopul de a sprijini procesul de învăţare continuă,
prin posibilitatea unei reconversii profesoinale flexibile catre meserii inrudite.
Fiecare dintre calificările profesionale naţionale necesită unităţi de competenţă cheie şi unităţi
de competenţă profesionale. Competenţele profesionale sunt grupate în unităţi de competenţă
generale şi specializate.
Fiecare nivel parcurs în domeniul Tehnic, implică dobândirea unor abilităţi, cunoştinţe şi de-
prinderi care permit absolvenţilor fie să se angajeze, fie să-şi continue pregătirea la un nivel superior.
Pregătirea forţei de muncă calificate în conformitate cu standardele europene presupune des-
făşurarea instruirii bazate pe strategii moderne de predare şi evaluare, centrate pe elev.
Noii angajaţi vor putea desfăşura sarcini non-rutiniere care implică colaborarea în cadrul unei
echipe.
Prin unităţile de competenţe specializate din cadrul Curriculum-ului specific nivelul 4 de califi-
care, elevul este solicitat în multe activităţi practice care îi stimulează şi creativitatea. Orice activitate
creativă va duce la o lărgire semnificativă a experienţei şi la aplicarea conştientă a cunoştinţelor
dobândite.
In timpul functionarii masinilor, utilajelor si instalatiilor are loc o uzare neântreruptă a suprafete-
lor in frecare ale diferitelor organe de masini din componenta acestora.Din aceasta cauza, se modifica
jocurile initiale din asamblari, forma, dimensiunile, precum si starea suprafetelor. La o anumita valoare a
acestor modificari apare o inrautatire brusca a insusirilor de exploatare ale anumitor mecanisme sau ale
intregii masini-unelte, fapt care determina necesitatea raparatiei.
Repararea si intretinerea intre reparatii a masinilor, uitlajelor si instalatiilor necesita cheltuieli
importante. In plus, la lucrarile de reparatii participa un numeros personal muncitor cu inalta calificare.
Depistarea din timp si eliminarea cauzelor care provoaca iesirea prematura din uz a organelor de masini
au rezultate economice importante:
micsoreaza opririle neproductive ;
maresc perioada dintre reparatii ;
3
LICEUL TEHNOLOGIC „NICOLAE BĂLCESCU” OLTENITA
reduce cheltuielile pentru efectuarea acestora, eliberand in acelasi timp, pentru alte lucrari, un
mare numar de muncitori calificati.
Cauza principala a deteriorarii sau iesirii din uz a pieselor masinilor, utilajelor si instalatiilor este uza-
rea suprafetelor aflate in frecare. Marimea uzarii in unitatea de timp si caracterul acesteia depind de
proprietatile fizico-mecanice si chimice ale straturilor superficiale ale metalului din acre sunt confectio-
nate piesele, de viteza relativa de deplasare a suprafetelor acestora, de presiunea de contact dintre ele,
precum si de unii factori externi, ca de pilda: lubrifierea, acoperirea cu impuritati si calitatea prelucrarii
suprafetelor respective.
Adeseori, distrugerea suprafetelor incepe in urma strivirii lor, care se produce atit in procesul de
frecare cit si in cazul lipsei unei miscari relative, precum si din cauza asa-zisei oboseli a straturilor super-
ficiale ale metalului, din cauza coroziunii sau din alte cauze.
Organele masinilor ,utilajelor si instalatiilor pot fi distruse si scoase din uz.
Asemenea defecte sunt:
alegerea unor materiale si a unui tratament termic care nu corespund conditiilor de exploatare a
pieselor;
alegerea incorecta a jocurilor si a ajustajelor la locurile de contact ale pieselor;
utilizarea unei metode nerationale de imbinare a pieselor;
datorita abaterii de la dimensiunile prescrise pe desen a pieselor in frecare;
alegerea necorespunzatoare a metodei de aducere a uleiului de ungere pe suprafete de frecare;
rezistenta si rigiditatea insuficienta a pieselor si montarea sau reglarea incorecta a masi-
nii,utilajului sau instalatiei.
Exploatarea corecta a masinilor ,utilajelor si instalatiilor in bune conditii maresc considerabil durata
de serviciu.
Prevenirea ruperii diverselor piese depinde, in mare masura, de starea sistemelor de siguranta , de
blocare si a limitatoarelor. Cresterea duratei de serviciu a pieselor masinilor, utilajelor si instalatiilor se
realizeaza si prin perfectionarea metodelor de reparare, marirea rezistentei la uzarea pieselor, controlul
uzarii principalelor imbinari, modernizarea subansamblurilor, mecanismelor etc..
Elaborarea proiectului a permis atingerea unor unitati de competenta :
1. Comunicare si iteratie.
2. Asigurarea calitatii.
3. Igiena si securitatea muncii.
4. Lucrul in echipa.
5. Utilizarea calculatorului si prelucrarea informatiei
4
LICEUL TEHNOLOGIC „NICOLAE BĂLCESCU” OLTENITA
4.PRESAREA LA RECE
4.1.GENERALITATI
DEFINIŢIE:
Presarea la rece este procedeul tehnologic de deformare plastică a semifabrica-telor, cu ajutorul
unor dispozitive numite ştanţe şi matriţe, pe maşini de presare.
Fig.4.1.1.Ştanţa de perforare
Prin presarea la rece se înţelege operaţia de prelucrare a materialelor prin de-formare plastică, la
temperatura mediului ambiant, cu aplicarea unor forţe exterioare.
Procedeele de presare la rece a metalelor au aplicaţii multiple în industrie, datorită avantajelor
pe care acestea le prezintă, în comparaţie cu alte procedee tehnologice, şi anume:
• productivitate mare, deci cost redus, utilajul necesar presării fiind de mare randament;
• posibilitatea de a folosi muncitori cu calificare inferioară;
• obţinerea unor piese cu un înalt grad de precizie, ceea ce asigură inter-schimbabilitatea acestora
în ansamblurile în care sunt montate;
• pierderi mici de imaterial, realizarea printr-o elaborare corectă a proceselor tehnologice;
• condiţii favorabile introducerii mecanizării şi automatizării proceselor de producţie;
• îmbunătăţirea caracteristicilor mecanice a materialelor în urma presării la rece.
În schimb, presarea la rece, de obicei, necesitând o pregătire a fabricaţiei mai costisitoare decît alte
procedee tehnologice, este economică la producţia în serie mare.
Pentru ca operaţiile de presare la rece să fie productive şi de calitate se impune în prealabil o
minuţioasă pregătire a procesului de fabricaţie, începând cu materialul de prelucrat, continuând cu
S.D.V.urile necesare şi terminând cu alegerea utilajelor care să asigure forţele de presare precum şi
mişcările impuse de tehnologie.
5
LICEUL TEHNOLOGIC „NICOLAE BĂLCESCU” OLTENITA
Majoritatea elementelor componente ale unei stanţe sunt tipizate, cu excepţia elementelor active,
care pot avea diferite forme, în funcţie de semifabricatele sau piesele care rezultă în urma operaţiei de
ştanţare.
Elementele de bază ale stanţelor au rolul de a fixa stanţa pe presa pe care se execută operaţia de
tăiere şi de a ghida elementele mobile faţă de cele fixe. Principalele elemente de bază sunt: placa de
bază, placa superioară, placa portpoanson, placa de ghidare, cepul de prindere, coloanele şi bucşele de
ghidare.
Fig.4.2.1.Stanta de perforat
6
LICEUL TEHNOLOGIC „NICOLAE BĂLCESCU” OLTENITA
Fig.4.3.1.Schema de principiu
Decuparea constă în separarea completă a unor părţi din material, după un contur închis, partea
rămasă constituind deşeul Decuparea se execută pe prese cu ajutorul stanţelor de decupat.
Fig.4.3.2.Stanta de perforare-decupare
Fig.4.3.3.Stanta de tundere
7
LICEUL TEHNOLOGIC „NICOLAE BĂLCESCU” OLTENITA
OPERAŢII DE DEFORMARE.
Operaţiile de deformare sunt variate, în cele ce urmează prezentându-se numai cele mai princi-
pale.
Îndoirea urmăreşte transformarea semifabricatelor plate în piese curbe. Operaţiile de îndoire se
execută cu ajutorul matriţelor de îndoire. Cele mai reprezentative operaţii de îndoire sunt profilarea şi
îndreptarea.
Fig.4.3.4.Indoirea
Profilarea constă în transformarea semifabricatelor plate în piese curbate prin îndoirea acestora
pe muchii sau generatoare paralele între ele şi paralele cu muchia lor longitudinală.
Fig.4.3.5.Profilarea
Ambutisarea este operaţia de deformare a tablelor, prin care se obţin piese cave.
Fig.4.3.6.Ambutisarea
8
LICEUL TEHNOLOGIC „NICOLAE BĂLCESCU” OLTENITA
Bordurarea constă în prelucrarea prin deformare a marginii exterioare a unei piese, pentru a se
obţine o suprafaţă de racordare sau întărire a marginilor.
Fig.4.3.7.Bordurarea
Gâtuirea urmăreşte micşorarea secţiunii transversale a barelor, ţevilor sau a pieselor executate
prin ambutisare.
Fig.4.3.8.Gatuirea
9
LICEUL TEHNOLOGIC „NICOLAE BĂLCESCU” OLTENITA
După modul de acţionare, presele se clasifică în acelaşi fel ca şi cele de la prelucrarea la cald a
materialelor.
Din punctul de vedere al operaţiei de executat, acestea pot fi: pentru stanţat, pentru ambutisat,
pentru îndreptat etc.
La operaţiile de ştanţare care necesită o cursă de lucru mai lungă decat a preselor cu excentric, se
folosesc presele cu biclă-manivelă. Aceste prese au un arbore cotit care se cuplează cu berbecul prin
intermediul unui mecanism bielă-manivelă.
Operaţia de ambutisare se poate realiza pe prese cu simplă, dublă şi triplă acţiune. Utilizarea
preselor cu simplă acţiune presupune folosirea unor matriţe mai complicate, consum de energic supli-
mentar, iar uneori înzestrarea presei cu instalaţii auxiliare destul de complexe. Toate aceste inconven-
iente sînt eliminate prin utilizarea preselor cu manivelă cu dublă şi triplă acţiune care folosesc două sau
trei capete de lucru, cu o legătură funcţională determinată de caracteristicile procesului tehnologic.
Pentru executarea diferitelor operaţii de presare la rece a metalelor se utilizează prese mecanice
sau hidraulice.
În funcţie de modul de acţionare presele pot fi acţionate manual sau mecanic.
Maşini acţionate manual sau cu piciorul. Dacă forţa necesară presării este mică, iar volumul de
lucrări este redus, se utilizează maşini acţionate manual sau cu piciorul. Din punct de vedere funcţional
şi constructiv acestea pot fi executate într-o gamă variată, din care se vor prezenta cele mai caracteris-
tice.
Presa manuală cu excentric este utilizată la presarea bucşelor în corpul pârghiilor sau al bielelor,
la presarea roţilor dinţate pe ax, precum şi la operaţii de presare la rece. Presa acţionată manual de pâr-
ghie, prin intermediul excentricului, de-plasează culisorul pe verticală. Presa manuală cu şurub este utili-
zată la operaţii de tăiere, îndoire imprimare etc., la piese cu dimensiuni mici.
Presa poate fi cu unul sau doi montanţi. Presa poate fi acţionată prin braţul care transmite o mişcare de
rotaţie la şurub, iar acesta transformă mişcarea de rotaţie într-o mişcare de deplasare pe verticală a culi-
sorului presei.
UTILAJE ACŢIONATE MECANIC.
Foarfecele-ghilotină este utilizat la tăierea tablelor de oţel cu grosimea sub 5 mm. Foarfecele se
compune din cuţitul mobil, dispozitivul de fixare, angrenajul mecanismului de acţionare, transmisia cu
curele, motorul electric şi batiul. Unghiul de tăiere se reglează în funcţie de grosimea tablei care se taie,
fiind spre limita superioară la tablele mai groase.
10
LICEUL TEHNOLOGIC „NICOLAE BĂLCESCU” OLTENITA
Fig.5.1.Foarfeca ghilotina
Foarfecele ghilotină este folosit pentru debitarea unor semifabricate din tablă sau platbandă, linia
de tăiere fiind dreaptă.
Uzual, aceste maşini se construiesc pentru semifabricate avînd lungimea liniei de tăiere de 500—4
000 mm, iar grosimea de 1 — 8 mm. Există însă şi foarfece pentru tablă, avînd lungimea liniei de tăiere
pînă Ia 8 000 mm şi 60 mm grosime, utilizate de şantierele navale. Tăierea se execută cu ajutorul unor
la-ne paralele sau înclinate între care există un joc a cărui valoare depinde de grosimea tablelor de tăiat
. Frecvenţa mişcării traversei mobile este de 30—60 c.d/min, însă ea poate fi pînă la 300 c.d/min în cazul
foarfecelor incluse în linii automate.
Din punctul de vedere al dimensiunilor maxime ale secţiunii de tăiere a semifabricatului, maşinile
se pot clasifica în:
Presa cu excentric se construieşte pentru forţe de presare intre 5 000 şi 100 000 kN.
Principalele părţi componente şi modul de lucru al preselor cu excentric rezulta din schema de prin-
cipiu prezentată in figura 5.1.1. Motorul 1 transmite mişcarea la volantul 2 pe axul căruia se găseşte ar-
borele cu excentric 3. Pe acesta se montează biela 4 de care se fixează berbecul 5. Semimatriţa superio-
ară 6 se montează pe berbec, iar semimatriţa inferioară 7 pe masa presei 8, care face corp comun cu
batiul acesteia. Arborele cu excentric poate fi: cu manivelă , tip arbore cotit , sau cu cama.
11
LICEUL TEHNOLOGIC „NICOLAE BĂLCESCU” OLTENITA
Presa cu frictiune( Fig. 5.3) se foloseşte la forjare, ştanţare şi mai ales la matriţare, putînd dezvolta
forţe intre 400-6000 kN, şi se compune din batiul in care culisează berbecul acţionat prin intermediul
şurubului. La partea superioară, şurubul are montat volantul, care îi imprimă o mişcare de rotaţie intr-
un sens sau altul, după cum contactul volantului se face cu discul vertical din stinga sau din dreapta,
determinînd in felul acesta ridicarea sau coborirea berbecului. Discurile verticale se rotesc continuu şi în
acelaşi sens, fiind acţionate de un motor electric. Pentru a veni în contact cu volantul, discurile sint de-
plasate împreună cu axul pe care stat montate prin intermediul pîrghiilor de comanda.
Fig.5.4.Presa hidraulica
Presele hidraulice sunt destinate forjării pieselor grele sau foarte grele, ele putand dezvolta o
forţă de pană la 500 000 kN.
12
LICEUL TEHNOLOGIC „NICOLAE BĂLCESCU” OLTENITA
Presele hidraulice (fig. 5.4) sînt prevăzute cu o pompă hidraulica de acţionare şi cu un acumulator hid-
raulic , care are rolul de a acumula apa la o presiune inalta (200 bar) in pauzele dintre cursele de lucru si
de a trimite apa in reţeaua de acţionare in timpul lucrului.
Traversele inferioară şi superioară cu nicovalele respective sînt legate prin două sau patru coloane.
Traversa superioară cu nicovala mobilă este acţionată pe verticală in cursa de lucru de pistonul care
culisează în cilindrul hidraulic.
Cursa de întoarcere (de ridicare a traversei superioare) se realizează prin acţionarea pistoanelor care
culisează in cilindrii de întoarcere. Toate comenzile presei sint dale de la pupitrul, unde se află butoanele
de acţionare a supapelor.
Prin omologarea unei scule se înţelege experimentarea funcţionării ei la primirea din secţia de
sculărie. Operaţia se execută în prezenţa maistrului de atelier şi a tehnologului secţiei de sculărie. În ca-
drul omologării, după efectuarea operaţiei de reglare, se execută un număr restrîns de piese, se contro-
lează şi dacă acestea corespund documentaţiei tehnice scula respectivă poate fi folosită la producţia în
serie.
Fig.5.1.1.Presa
(1-carcasa; 2-ax; 3-volant; 4-berbec; 5-masa; 6-batiu; 7-culisor; 8-excentric)
După efectuarea reglării se controlează primele piese cu documentaţia tehnică şi în cazul în care
acestea corespund, operaţia de presare poate continua.
În timpul lucrului pot interveni defecţiuni care necesită următoarele operaţii:
• înlocuirea poansoanelor de perforare;
• centrarea stanţei sau a matriţei;
• înlocuirea elementelor elastice;
• ascuţirea elementelor tăietoare.
De asemenea, în timpul lucrului, reglorul va urmări calitatea lubrifierii piesei sau semifabricatului, strân-
gerea şuruburilor de fixare a sculei şi funcţionarea utilajului.
Intreţinerea preselor mecanice şi hidraulice prezintă lucrări comune în ceea ce priveşte ungerea
maşinii care trebuie făcută în conformitate cu prescripţiile din cartea maşinii; verificarea tuturor pieselor
asamblate în care scop se controlează periodic strîngerea şuruburilor de la glisiere şi de la lagăre; cură-
ţirea ambreiajelor şi a frînelor; verificarea jocurilor din lagăre; după o perioadă de 3 000 de ore de ex-
ploatare, rulmenţii vor fi spălaţi cu benzină şi umpluţi cu unsoare de rulmenţi specială, rezistentă la
temperaturi mari şi neacidă; verificarea funcţionării motoarelor electrice, a reductoarelor şi a întregului
sistem de transmitere a mişcării.
In plus, faţă de aceste lucrări, presele cu fricţiune mai necesită verificarea axului roţilor volante, a
axului cu şurub şi a bucşei de bronz a acestui ax din batiul maşinii, iar la presele hidraulice trebuie acor-
dată atenţie etanşeităţii pistoanelor faţă de cilindri în care lucrează, ungerea pieselor în frecare şi un-
gerea coloanelor de ghidare.
15
LICEUL TEHNOLOGIC „NICOLAE BĂLCESCU” OLTENITA
Exploatarea maşinilor trebuie să se facă raţional, ţinîiulu-se seama de tehnica securităţii muncii. în
general, presele nu se încarcă decît cu 60—70% din forţa nominală, pentru a se evita o uzare prematură.
Manipularea acestora se va face numai de către personal calificat şi instruit în acest scop.
16
LICEUL TEHNOLOGIC „NICOLAE BĂLCESCU” OLTENITA
Intretinerea preselor constă în verificarea stării şi urmărirea funcţionării instalaţiei electrice, trans-
misiei, ambreiajului şi a mecanismelor de comandă, iar în caz de defecţiuni se va proceda la remedierea
lor.Reparaţiile curente sînt specifice fiecărui tip de presă. Astfel, repararea preselor cu excentric pre-
supune recondiţionarea sau înlocuirea arborilor, roţilor dinţate, îndreptarea meselor de lucru şi a ber-
becului, verificarea ghidajelor, repararea excentricului, revizuirea comenzilor, repararea frînei etc.
Atît la ciocane cît şi la prese, ungerea ocupă un loc important la lucrările de întreţinere. în acest
sens, se precizează că trebuie să se folosească lubrifiantul prescris în cartea maşinii, rezervoarele
pentru ungere să fie umplute cu lubrifiantul respectiv şi să se verifice dacă acesta ajunge la locurile de
ungere.
17
LICEUL TEHNOLOGIC „NICOLAE BĂLCESCU” OLTENITA
Agentul hidraulic (apa, uleiul mineral, lichide sintetice etc.) vehiculat in sistemele hidraulice ale
maşinilor şi utilajelor, in cea mai mare parte, este depozitat intr-un rezervor sau bazin. Datorită
frecărilor mecanice, variaţiei presiunii, schimbării temperaturii etc. agentul de lucru este supus oxidării,
descompunerii, murdăririi, acţiuni care ii modifică proprietăţile fizice şi chimice, făcandu-l
necorespunzător scopului său, conducand şi la uzarea instalaţiei hidraulice.
Rezervorul de ulei, impreună cu filtrele instalaţiei, au rolul de a contribui la menţinerea proprie-
tăţilor agentului hidraulic, eliminand particulele solide prin decantare şi filtrare şi, asigurand menţinerea
temperaturii acestuia in limitele admisibile.
Decantarea se aplică lichidelor de lucru cu stocuri mari de lichid, cum sunt uleiurile din circuitele
de ungere prin recirculare la laminoare, compresoare, reductoare de turaţie de mare gabarit etc. Sepa-
rarea contaminanţilor, a căror densitate relativă este mult diferenţiată de cea a uleiului, se face gravi-
metric. Pentru o mai bună separare, decantoarele sunt compartimentate şi se montează pe returul ulei-
ului spre rezervorul de lucru, timpul de staţionare fiind cuprins intre 10 şi 30 min, iar temperatura de 70-
80°C.
Particulele ce nu pot li reţinute din circuit prin decantare vor fi eliminate prin filtrare.
Filtrarea lichidelor de lucru este un procedeu utilizat pe scară largă, deoarece filtrele pot fi
schimbate cu uşurinţă fără, să afecteze sistemul de ulei.
Elementele instalaţiei hidraulice supuse mai des lucrărilor de intreţinere sunt:
conductele, armăturile, rezervoarele.
Conductele se degresează cu soluţii alcaline calde, după care se introduce succesiv in băi cu acid
clorhidric sau sulfuric cald (diluţie 50%) ce conţine pasivizatori, băi cu apă pentru spălare şi neutralizare
a urmelor de acizi. Protecţia anticorosivă se asigură prin suflarea conductelor cu abur, apoi, fără pauză,
pulverizarea la interior a unor uleiuri aditivate anticorosiv şi inchiderea la capete a conductelor.
Armăturile trebuie degresate (prin spălare) şi, acolo unde sunt pete de rugină, se va interveni cu
perii de sarmă după care se pulverizează ulei aditivat anticorosiv.
Rezervoarele se curăţă prin sablare, frecare cu perii de sarmă apoi se spală cu solvenţi
(tricloretilenă).
După montarea instalaţiei hidraulice, este necesară spălarea intregului sistem prin recircularea intensă,
a unui lot de ulei de spălare, la temperatura de 65-75°C, fără circulaţie in lagăre sau alte dispozitive spe-
ciale. In timpul spălării, se curăţă filtrele ori de-cate ori se infundă şi, acolo unde există, se pune in
funcţiune separatorul centrifugal pentru indepărtarea impurităţilor existente in suspensie, in fluid.
Operaţia de spălare se consideră incheiată cand la filtre sau la separatoarele centrifugale nu se mai
acumulează impurităţi.
După spălare, se evacuează uleiul şi se controlează dacă in instalaţie există impurităţi. Se introduce lotul
de ulei de lucru, se recirculează şi se filtrează, dacă se consideră că este necesar, după care instalaţia
poate intra in funcţiune normală.
Mai mult de 50% din avariile acestor dispozitive apare datorită supraincălzirilor, impurificărilor şi infil-
traţiilor de aer.
Defecţiunile cele mai frecvente ale sistemelor hidraulice, cat şi măsurile de remediere ce trebuie luate
de personalul de intreţinere sunt date in tabelul de mai jos.
18
LICEUL TEHNOLOGIC „NICOLAE BĂLCESCU” OLTENITA
19
LICEUL TEHNOLOGIC „NICOLAE BĂLCESCU” OLTENITA
Principalele cauze care produc accidente Ia aceste maşini sînt datorate defecţiunilor a me-
canismele de acţionare, ghidare, frînare sau rigidităţii scăzute sau din cauza uzării la matriţe şi stanţe;
nerespectarea procesului tehnologic, folosirea unor materiale necorespunzătoare, lipsa ungerii
etc.Aceste defecţiuni sînt specifice fiecărui utilaj sau sculă.Pentru evitarea accidentelor cauzate de ma-
nevrarea pieselor la foarfece şi prese, este necesar ca aceste maşini să fie prevăzute cu apărători de pro-
tecţie şi dispozitive de siguranţă şi protecţie.
Apărători le trebuie să protejeze transmisiile de curele, roţi dinţate,conurile de fricţiune, tablour-
ile cu siguranţe electrice etc. Aceste apărători lipsesc în mod distinct, fiind comune la toate utilajele.
Dispozitivele de protecţie la foarfecele-ghilotină se montează atît în zona de tăiere prin rigle de protecţie
reglabile, cît şi prin dispozitive de pornire ale maşinii, pentru eventualele atingeri involuntare ale
pedalei.
Intru-cît pedalele foarfecelor-ghilotină sînt în formă de bare pe toată lungimea batiului, se folo-
sesc trei apărătoare rabatîndu-se numai aparătoarea din dreptul operatorului care lucrează la foarfece.
Suplimentar, foarfecele este dotat şi cu grilele de protecţie .
Intrucît semifabricatele şi materialele debitate prezintă muchii ascuţite, obligatorie purtarea de
către personalul muncitor a mănuşilor sau palmarelor, a şorţurilor etc.
La presele cu excentric, cele mai frecvente accidente sînt cauzate de repetarea loviturii în lipsa
comenzii. Protecţia împotriva loviturilor duble se face cu dispozitive care blochează mecanismul de de-
clanşare a mişcării,dispozitive de protecţie cu grătar, dispozitive electrice cu celulă fotoelec-
trică,dispozitive de declanşare cu ambele mîini, pedala fiind suspendată etc.
21
LICEUL TEHNOLOGIC „NICOLAE BĂLCESCU” OLTENITA
8.BIBLIOGRAFIE
3.Imagini
http://www.google.com
22
LICEUL TEHNOLOGIC „NICOLAE BĂLCESCU” OLTENIŢA
Tema
SISTEME DE REPARAŢII
ALE
MAŞINILOR ŞI UTILAJELOR
ÎNDRUMĂTOR:
Prof. ing.
Elev:
Clasa: a XII-a I
2016
1
LICEUL TEHNOLOGIC „NICOLAE BĂLCESCU” OLTENIŢA
2.CUPRINSUL
1.Tema proiectului 1
2.Cuprinsul 2
3.Argument 3
4.Fenomenul de uzura.Cauze 6
4.2.Calitatea lubrifiantilor 8
5.2.Sisteme de organizare 10
8.1.Sisteme de reparatii 23
8.2.Documentatia tehnologica 24
10.Bibliografie 27
11.Anexe 28
2
LICEUL TEHNOLOGIC „NICOLAE BĂLCESCU” OLTENIŢA
3.ARGUMENT
Absolvenţii noului sistem de formare profesională, dobândesc abilităţi, cunoştinţe,
deprinderi dezvoltand si o serie de abilităţi cheie transferabile, cu scopul de a sprijini pro-
cesul de învăţare continuă, prin posibilitatea unei reconversii profesionale flexibile catre
meserii inrudite.
Fiecare dintre calificările profesionale naţionale necesită unităţi de competenţă
cheie şi unităţi de competenţă profesionale. Competenţele profesionale sunt grupate în
unităţi de competenţă generale şi specializate.
Unitati de competenta
Unitati de competen
profesionaleta
Unitati de competenta Unitati de competenta
profesionale generale
Unitati de competenta
Cererea pe piata muncii şi necesitatea formării profesionale la nivel european au
reprezentat motivele esenţiale pentru includerea abilităţilor cheie în cadrul Standardelor de
Pregătire Profesională ( S.P.P. ) Tinerilor trebuie să li se ofere posibilitatea de a dobândi
acele competenţe de bază care sunt importante pe piaţa muncii.
Curriculum-urile specifice nivelul 4 de calificare sunt structurate astfel încât să
dezvolte abilităţi de care tinerii au nevoie pentru ocuparea unui loc de muncă, pentru
asumarea rolului în societate ca persoane responsabile, care se instruiesc pe tot parcursul
vieţii. Aceste cerinţe, necesare unei vieţi adaptate la exigenţele societăţii contemporane, au
fost încorporate în abilităţile cheie .
Fiecare nivel parcurs în domeniul Tehnic, implică dobândirea unor abilităţi, cu-
noştinţe şi deprinderi care permit absolvenţilor fie să se angajeze, fie să-şi continue pregă-
tirea la un nivel superior.
Pregătirea forţei de muncă calificate în conformitate cu standardele europene pre-
supune desfăşurarea instruirii bazate pe strategii moderne de predare şi evaluare, cen-
trate pe elev.
Prin unităţile de competenţe specializate din cadrul Curriculum-ului specific nive-
lul 4 de calificare, elevul este solicitat în multe activităţi practice care îi stimulează şi
creativitatea. Orice activitate creativă va duce la o lărgire semnificativă a experienţei şi la
aplicarea conştientă a cunoştinţelor dobândite.
3
LICEUL TEHNOLOGIC „NICOLAE BĂLCESCU” OLTENIŢA
CONSIDERENTE TEHNICE
5
LICEUL TEHNOLOGIC „NICOLAE BĂLCESCU” OLTENIŢA
4.FENOMENUL DE UZURĂ.CAUZE
In construcţia şi funcţionarea maşinilor şi utilajelor frecarea uscată nu este singurul
producător de uzare, deoarece in anumite condiţii chiar in prezenţa lubrifiantului, poate
avea loc contactul dintre microasperităţile suprafeţelor in contact.
Uzura pieselor reprezintă un fenomen complex distructiv, care are ca efect
modificarea treptată a dimensiunilor in timpul exploatării, ca urmare a frecării suprafeţelor
de contact.
In practică uzarea poate fi provocată in prezenţa lubrifiantului de următoarele tipuri
de frecare: limită (onctuoasă prin aderenţă sau semiuscată); semifluidă (mixtă); elasto-hi-
drodinamică ( HHD ) şi fluidă ( hidrodinamică, gazodinamică, magneto-hidrodinamică ).
Frecarea limită este caracterizată prin interpunerea unuia sau mai multor straturi
subţiri moleculare de lubrifiant, care, de regulă, impiedică contactul direct. In acest caz,
stratul de lubrifiant, format pe suprafaţa in frecare, este legat prin aceasta prin puternice
forţe de adeziune moleculară ( de unde şi numele de frecare prin aderenţă).
Frecarea limită are importanţă practică deoarece reduce considerabil uzarea
suprafeţelor in contact, reprezentand un fel de barieră impotriva uzării. De aceea in aceste
condiţii se recomandă folosirea unor aditivi cu onctuozitate şi presiune extremă, folosirea
unor lubrifianţi solizi ( grafit, bisulfură de molibden ) sau acoperirea cu un strat depus chi-
mic ( oxid sau sulfură metalică ). Frecarea limită se intalneşte la asamblările care funcţio-
nează la temperaturi ridicate, asamblarea piston-bolţ, segment-cilindru.
Frecarea semifluidă (mixtă) apare la limita frecării fluide, atunci cand suprafeţele
conjugate prezintă un anumit grad de rugozitate. In acest caz, deşi pelicula de lubrifiant are
o grosime corespunzătoare, este intreruptă temporar, datorită varfurilor proeminente ale
microasperităţilor, apărand contactul direct dintre suprafeţe.
Frecarea semifluidă nu poate fi evitată in regimurile tranzitorii ale maşinilor ( por-
nire - oprire ), cand pelicula de lubrifiant nu s-a format sau cand viteza scade mult, schim-
bandu-se eventual şi sensul mişcării. In acest regim de frecare pot apărea simultan trei si-
tuaţii:
1. contactul direct al varfurllor mai proeminente ale asperităţilor celor două su-
prafeţe;
2. regimul onctuos;
3. regimul de lubrifiere fluidă.
Se deduce că regimul de frecare semifluidă nu este un regim de funcţionare normal, ci
unul tranzitoriu, a cărui durată să fie cat mai redusă.
Frecarea fluidă in regim hidrodinamic şi hidrostatic, prin prezenţa lubrifiantului
asigură o separare teoretic perfectă a suprafeţelor de contact, printr-o peliculă continuă şi
portantă de lubrifiant a cărui grosime minimă este mai mare decat suma inălţimilor maxi-
male ale microasperităţilor suprafeţelor. Dacă grosimea peliculei hm = 10...100mm, sau
chiar mai mult, lubrifierea se numeşte cu film gros, iar cand grosimea peliculei aste hm =
1...10mm, lubrifierea este cu film subţire de lubrifiant.
In cazul frecării fluide hidrodinamice, realizarea filmului de lubrifiant se datoreşte
mişcării relative a suprafeţelor şi se intalneşte des la lagărale cu alunecare.
6
LICEUL TEHNOLOGIC „NICOLAE BĂLCESCU” OLTENIŢA
In cazul frecării fluide hidrostatice, pelicula portantă se crează prin introducerea lu-
brifiantului sub presiune, in funcţie de mărimea presiunii medii din lagăr, obţinandu-se şi o
bună rotire, stabilitate, reglaj.
Tipuri
caracteristice de
uzuri
Sistem de ungere
8
LICEUL TEHNOLOGIC „NICOLAE BĂLCESCU” OLTENIŢA
11
LICEUL TEHNOLOGIC „NICOLAE BĂLCESCU” OLTENIŢA
documentaţii bine pusă la punct la intervale de timp bine stabilite fiind simplu de
aplicat şi foarte eficientă pentru intreprinderile care dispun de un mare număr de
maşini şi utilaje .
Dezavantajele acestei metode constă in aceea că :
1) necesită un mare volum de muncă pentru intocmirea documentaţiei de reparare a utila-
jelor;
2) de asemenea, această metodă, prin caracterul ei standard,duce la executarea unor
operaţii de intreţinere şi reparare la unele piese sau mecanisme care nu necesită acest lucru
prin starea lor tehnică, ridicand in felul acesta, in mod inutil, costul reparaţiilor .
Metoda după revizie de executare a reparaţiilor constă in aceea că volumul şi
conţinutul acestora se determină pe baza unei revizii tehnice prealabile, felul
reparaţiilor fiind stabilit pe baza unui ciclu de reparaţii şi a unei documentaţii tehnice
elaborate dinainte.
Folosirea acestei metode prezintă avantajul că permite constatarea gradului de uzură a
utilajului cu ocazia reviziei tehnice, determinandu-se pe această bază, mai precis ca la
metoda anterioară, lucrările de reparare ce trebuie efectuate, volumul şi conţinutul lor
concret, evitandu-se astfel efectuarea unor operaţii de reparare care nu sunt impuse de
starea de uzură a utilajelor .
In ţara noastră, pentru realizarea lucrărilor de intreţinere şi reparaţie a utilajului
de producţie, se foloseşte de regulă sistemul de reparaţii preventiv-planificate, executate
potrivit metodei cu revizie.
Pentru maşinile, utilajele, instalaţiile din industria constructoare de maşini şi de
prelucrarea metalelor, executarea reparaţiilor potrivit sistemului de reparaţii
preventiv-planificate prevede următoarele categorii de intervenţii :
a) revizia tehnică ( Rt ) ;
b) reparaţia curentă, care poate fi de gradul I ( Rc1 ) şi de gradul doi (Rc2 )
c) reparaţia capitală ( RK ) .
In afara acestor intervenţii sistemul de reparaţii preventiv-planificate necesită şi
activitatea de întreţinere şi supraveghere zilnică a utilajului,care constă in lucrări
de: ungere şi curăţire zilnică, de reglare a mecanismelor , de ajustare a lagărelor, de
control a funcţionării diferitelor piese ş.a. . Aceste lucrări de intreţinere şi supraveghere
zilnică se execută de muncitorii care lucrează la diferitele maşini sau, in anumite cazuri, de
muncitori speciali (ungători, reglori ) , pe baza regulilor de intreţinere a utilajului şi de
inlăturare a micilor defecte, fără a se proceda insă la inlocuirea de piese .
Revizia tehnică cuprinde operaţiile care se execută inaintea unei operaţii
planificate ( curente sau capitale ).
Prin efectuarea acestei revizii se urmăreşte determinarea stării tehnice a
mijloacelor fixe şi a principalelor operaţii ce trebuie efectuate cu ocazia primei
reparaţii programate, precizandu-se dacă maşina sau utilajul trebuie să intre in
reparaţie după realizarea numărului de ore de funcţionare prevăzut in normele pentru
reparaţia respectivă sau dacă timpul de funcţionare mai poate fi prelungit după
expirarea acestui termen, cu un anumit număr de ore prevăzut cu această ocazie .
Cu ocazia revizie tehnice se pot efectua şi operaţii de reglare şi consolidare a
12
LICEUL TEHNOLOGIC „NICOLAE BĂLCESCU” OLTENIŢA
gradul II ,in functie de marimea intervalului de timp de functionare intre reparatii ,de
importanta lucrarilor executate si valoarea pieselor si a subansamblurilor reparate ,
reconditionate sau inlocuite.
Lista de lucrari ce se executa cu prilejul reparatiilor curente de gradul I :
1. Deconectarea masinii de la retea
2. Demontarea partiala a masinii
3. Curatarea,spalarea pieselor demontate,curatarea ansamblelor ramase pe masina
4. Sortarea pieselor pe categorii (intocmirea constatarii )
5. Curatarea ghidajelor de rizuri si lovituri
6. Verificarea si repararea sistemului de actionare hidraulic
7. Verificarea si repararea instalatiei de ungere
8. Verificarea si repararea dispozitivelor de protectie
9. Montarea masinii,efectuarea reglajelor
10.Probarea,remedierea defectiunilor,verificarea preciziei masinii
11.Reconditionarea pieselor uzate (inclusive ghidaje )
12.Confectionarea de piese noi
13.Transportarea pieselor de la,respectiv la,masina care se repara
14.Verificarea inca o data a deconectarii masinii de la retea,verificarea instalatiei si
a tabloului electric
15.Inlocuirea conductorilor,contactelor sau aparatelor uzate
16.Curatirea,verificarea motoarelor electrice
Lista de lucrari ce se executa cu prilejul reparatiilor curente de gradul II
1.Verificarea preciziei masinii pentru stabilirea gradului de uzura
2.Demontarea partiala a masinii ( la locul functionarii)
3.Demontarea subansamblelor in atelierul de reparatii
4.Curatirea,spalarea pieselor subansamblelor in atelierul de reparatii
5.Sortarea pieselor pe categorii (intocmirea constatarii)
6.Repararea sistemului de racire si ungere
7.Repararea sistemului de actionare hidraulic
8.Repararea dispozitivelor de protectie
9.Montarea subansamblelor reparate si montarea generala a masinii
10.Reglarea,probarea functionarii masinii,remedierea defectiunilor
11.Verificarea preciziei masinii conform normelor
12.Vopsirea masinii
13.Reconditionarea pieselor uzate (inclusive ghidaje )
14.Reconditionarea ghidajelor
15.Confectionarea de piese noi
16.Transportarea subansamblelor de la,respsctiv la,locul de functionare al masinii
17.Verificarea inca o data a faptului daca masina este deconectata de la retea si demon-
tarea partiala a instalatiei si a tabloului electric
18.Repararea motoarelor electrice
19.Inlocuirea aparaturii electrice deteriorate (intrerupatoare,elemente de siguranta,butoane
de comanda )
20.Inlocuirea conductorilor uzati
15
LICEUL TEHNOLOGIC „NICOLAE BĂLCESCU” OLTENIŢA
16
LICEUL TEHNOLOGIC „NICOLAE BĂLCESCU” OLTENIŢA
19
LICEUL TEHNOLOGIC „NICOLAE BĂLCESCU” OLTENIŢA
20
LICEUL TEHNOLOGIC „NICOLAE BĂLCESCU” OLTENIŢA
sau se inlocuiesc. In schitele intocmite pentru piesele ce se repara, locul ce trebuie reparat
va fi indicat prin linii groase.
Dupa schitele intocmite in timpul constatarii se executa ulterior desene, deoarece nu se
recomanda reconditionarea pieselor sau executarea lor din nou sa se faca numai dupa
model. Odata cu inlocuirea schitei se completeaza si foaia de constatare.
Foaia de constatare cuprinde denumirea piesei, natura defectului, modul de rezolvare,
numarul schitei sau desenului, volumul de manopera si, eventual, costul reparatiei.
Constatarea defectelor
In cadrul operatiei de sortare se constata starea pieselor ,abaterile lor fata de desenele de
executie si conditiile tehnice inscrise in acestea,precum si care e cauza defectarii survenite.
Cauzele defectarii pieselor pot fi:
-de exploatare;
-de fabricatie;
-de constructie (proiectare).
Defectele de exploatare sunt cele mai frecvente.
Defectele de fabricatie provin din cauza greselilor comise in timpul procesului
de productie sau in cursul reparatiilor efectuate. Cele mai frecvente cauze sunt
abaterile fata de dimensiunile, tolerantele sau conditiile tehnice prevazute in desenele
de executie, precum si la executie sau montaj.
Defectele de constructie pot apare ca urmare a unor greseli de proiectare.Daca dimensi-
unile, calitatea materialului, tolerantele, tratamentul termic sunt stabilite gresit, piesele se
uzeaza prematur.
Piesele uzate vor fi sortate, la randul lor, dupa criteriile mentionate mai sus, urmand ca
fiecare grup sa fie studiat detaliat, spre a se lua masurile cele mai potrivite pentru recondi-
tionarea lor si pentru a se inlatura, in viitor, repetarea defectarii din aceleasi cauze.
La operatia de constatare a defectelor se mai tine seama si de urmatoarele
criterii. Suruburile,prezoanele si piulitele trebuie sa aiba filetul curat, fara urme de
strivire sau lovire. Aceste defecte se admit numai daca dispar prin refiletare. Filetul
nu trebuie sa fie rupt mai mult de 1,5 spire sau strivit pe o jumatate de spira la 10 spire.
Gaurile pentru sprinturi si stifturi nu trebuie sa fie astupate sau deformate. Fusurile arbor-
ilor si ale axelor trebuie sa aiba o forma cilindrica fara urme de lovire si fara rizuri.
Canalele de pana trebuie sa fie curate, iar fetele laterale paralele.La rotile dintate, dantura
trebuie sa fie curata, fara urme de ciupire si fara fisuri. Se admit numai defectele care, in
timpul reparatiei, pot fi eliminate. Uzura dintilor nu trebuie sa fie mai mare de 0,2 din
modulul rotii.
Suprafetele imbinarilor conice si cilindrice trebuie sa fie curate ,iar generatoarele su-
prafetelor rectilinii. Suprafetele conice se considera bune daca lacontrolul cu vopsea
aceasta acopera . din suprafata conului.
La lagarele de rostogolire corpurile si caile de rulare nu trebuie sa prezinte ciupituri sau
urme de coroziune. Lagarele de alunecare trebuie sa aibe cuzinetii fara urme de gripare, iar
daca acestia au captuseala din compozitie se controleaza si aderenta prin ciocanire, cuz-
inetului in stare suspendata, sunetul emis trebuind sa fie cristalin. Cuzinetul de care cap-
tuseala nu adera are un zgomot infundat. O metoda precisa pentru verificarea aderarii com-
pozitiei la cuzinet este controlul cu ultrasunete.
21
LICEUL TEHNOLOGIC „NICOLAE BĂLCESCU” OLTENIŢA
22
LICEUL TEHNOLOGIC „NICOLAE BĂLCESCU” OLTENIŢA
23
LICEUL TEHNOLOGIC „NICOLAE BĂLCESCU” OLTENIŢA
8.2.DOCUMENTATIA TEHNOLOGICA
După stabilirea traseului tehnologic cu operaţiile necesare recondiţionării, calculul
regimurilor de lucru şi a normelor de timp, se elaborează fişa tehnologică sau planul de
operaţii. Se elaborează fişa tehnologică in ateliere mecanice de reparaţii, adică acolo unde
nomenclatura producţiei este foarte variată iar seria de fabricare redusă.
Fişa tehnologică, pentru a fi utilă atelierelor, trebuie să cuprindă:
1. desenul de execuţie a piesei;
2. denumirea piesei;
3. materialul din care este executată şi eventual tratamentul termic recomandat;
4. denumirea defectului, metoda de stabilire a acestuia şi aparatul sau instrumentul
folosit;
5. precizarea dimensiunilor iniţiale, jocul sau strângerea cu piesa conjugată,
dimensiuni admise până la reparaţie, jocul sau strângerea maximă admisă, cota
de reparaţie;
6. denumirea operaţiei de recondiţionare;
7. tehnologia sumară;
8. condiţii tehnice;
9. utilajul, dispozitivele, sculele şi verificatoarele necesare, cu stabilirea metodei de
control.
Planul de operaţii se intocmeşte acolo unde organizarea producţiei, volumul şi no-
menclatorul producţiei, precum şi dotarea unităţii, permite defalcarea tehnologiei de
reparaţii pe operaţii şi faze cu respectarea strictă a regimului de lucru, normării tehnice şi a
altor prescripţii.
Planul de operaţii trebuie să cuprindă:
1. denumirea piesei;
2. utilajul pe care se execută operaţia de recondiţionare;
3. denumirea operaţiei;
4. schiţa piesei, cu indicarea dimensiunilor strict necesare executării operaţiei, în care
se precizează toleranţele, abaterile de formă maximă admisibile, abaterile de la
poziţia reciprocă a suprafeţelor, calitatea de suprafaţă etc.;
24
LICEUL TEHNOLOGIC „NICOLAE BĂLCESCU” OLTENIŢA
25
LICEUL TEHNOLOGIC „NICOLAE BĂLCESCU” OLTENIŢA
la acoperiri galvanice muncitorii isi vor unge mainile si narile cu o alifie protectoare
pentru a prevenii actiunea vatamatoare a vaporilor diferitilor compusi chimici si vor
purta tot echipamentul prevazut de normele de protectia muncii;
nu este permis lucrul in pozitie aplecata deasupra baii
cand nu se lucreaza , baile vor fi acoperite cu un capac , pentru a impiedica evapo-
rarea electrolitului;
in incinta atelierelor de galvanizare se interzice introducerea si consumarea alimen-
telor precum si fumatului;
26
LICEUL TEHNOLOGIC „NICOLAE BĂLCESCU” OLTENIŢA
10.BIBLIOGRAFIE
27
LICEUL TEHNOLOGIC „NICOLAE BĂLCESCU” OLTENIŢA
11.ANEXE
11.1.FISA TEHNOLOGICA PENTRU REPARATII
28
LICEUL TEHNOLOGIC „NICOLAE BĂLCESCU” OLTENIŢA
29