FIŞĂ DE LUCRU

1. Citiţi cu atenţie textul dat şi răspundeţi cerinţelor:

În iarna aceasta am fost cu bunicul meu la pădure. Zăpada rece şi moale acoperea potecile
foarte înguste. Nicio pasăre nu îndrăznea să tulbure adânca linişte a codrului străvechi. Mirosul
dulce-amar al brazilor ne învăluia. În vale, coşurile fumegânde ale caselor cerneau o pâclă
argintie. Zările gri îmi dădeau impresia unei lumi de basm adormite. Soarele binevoitor altădată,
acum se temea să ofere căldura sa poieniţelor goale. Ne-am oprit lângă doi stejari foarte bătrâni:
- O, codrule măreţ, farmecul tău este veşnic!

a) Completaţi tabelul de mai jos, folosind adjectivele subliniate în text:

Adjectivul Partea de Genul adjectivului Numărul Cazul

vorbire adjectivului adjectivului
determinată
rece
adânca
străvechi
goale
măreţ

b) Precizaţi gradul de comparaţie al adjectivului „bătrân” din text, apoi completaţi

spaţiile punctate cu gradele de comparaţie corespunzătoare:

foarte bătrâni (în text) - grad _____________________________

mai bătrân– grad _____________________________
la fel de bătrân – grad ______________________________
bătrân, bătrân – grad ____________________________
cel mai bătrân – grad _______________________________
mai puţin bătrân – grad_______________________________
cel mai puţin bătrân – grad ________________________________

c) Alegeţi pentru adjectivele din coloana A răspunsul din coloana B care reflectă felul
fiecărui adjectiv dat (fiecare variantă poate fi folosită o singură dată):
A B
1. aceasta a. adjectiv pronominal negativ

2. moale b. adjectiv simplu

c. adjectiv pronominal demonstrativ
3. dulce-amar d. numeral cu valoare adjectivală
4. fumegânde e. adjectiv provenit din verb la participiu
5. gri f. adjectiv pronominal posesiv
6. adormite g. adjectiv compus
7. doi h. adjectiv propriu-zis
8. tău i. adjectiv provenit din verb la gerunziu

d) Precizaţi care din adjectivele următoare sunt variabile şi care sunt invariabile;
pentru cele variabile, precizaţi numărul de forme: rece, adânca, gri, veşnic.

2. Precizaţi funcţia sintactică a adjectivelor subliniate din:

a) Copilul agitat este din clasa fratelui meu.
b) Fata moşului era foarte harnică.
c) A învăţat de mic să fie harnic.
d) Din galben s-a făcut alb.
 3. Subliniaţi forma corectă de scriere a adjectivelor din enunţurile de mai jos:
a) Razele aurii / auriii ale soarelui mângâie pământul reavăn.
b) Călca uşor pe covorul de frunze rugini / ruginii.
c) Argintii / argintiii fulgi de nea plutesc în văzduh.

4. Identificaţi şi analizaţi adjectivele din secvența:

Copilaşul era palid şi privea deznădăjduit pălăria sa ruptă.

5. Alcătuiţi enunţuri în care să existe:

a) adjectiv compus cu funcţie sintactică de nume predicativ;
b) adjectivul „bun” la grad comparativ de egalitate;
c) adjectiv pronominal (de orice fel) cu funcţie sintactică de atribut adjectival;
d) adjectiv variabil;
e) adjectiv provenit din verb la gerunziu.

6. Identificaţi adjectivele şi treceţi-le în coloana corespunzătoare din tabel:

frumos, om, bun, continuu, am mânca, bleu, eficace, auriu, copil, vechi, el, gri, cenuşiu.

Adjective
Variabile Invariabile
4 forme flexionare 3 forme flexionare 2 forme flexionare

7. Alcătuiţi propoziţii în care să folosiţi pe rând adjectivul curat la toate gradele de

comparaţie.
8. Selectaţi pe o coloană adjectivele care au grade de comparaţie şi pe alta adjectivele care
nu au grade de comparaţie : acru, complet, egal, întreg, limpede, mort, neclar, optim, oral,
principal, rotund, sensibil, viu, superior.
9. Alcătuiţi propoziţii în care să folosiţi adjectivele de mai jos în cazul şi cu funcţia
sintactică indicate : - sălbatic (acuzativ – atribut adjectival)
- frumos (dativ- atribut adjectival)
- tainic (nominativ – nume predicativ)
- albastru (acuzativ – complement indirect)
- mic (acuzativ – complement circumstanţial de timp)
- obraznic (acuzativ –complement circumstanţial de cauză)
10. Analizaţi morfo-sintactic adjectivele din următoarele enunţuri:
Pădurea era foarte tristă.
Lumina argintie se întrezărea printre frunzele dese.
2. Identificaţi adjectivele şi treceţi-le în coloana corespunzătoare din tabel:
frumos, om, bun, continuu, am mânca, bleu, eficace, auriu, copil, vechi, el, gri, cenuşiu.

Adjective
Variabile Invariabile
4 forme flexionare 3 forme flexionare 2 forme flexionare

A
D
3. Alcătuiţi propoziţii în care să folosiţi pe rând adjectivul curat la toate gradele de
J
comparaţie. PARTE DE E
4. Selectaţi pe neflexibilă
vorbire o coloană adjectivele care au grade de comparaţie şi pe alta adjectivele
GRADE care
DE COMPARAŢIE
C
nu au grade de comparaţie
………… …………. : acru, complet, egal, întreg, limpede, mort, neclar, optim, oral, principal,
T
rotund, sensibil, viu, superior.
I pozitiv superlativ
5. Alcătuiţi propoziţii în care să folosiţi adjectivele de mai jos în cazul şi cu funcţia
determină
V
sintactică indicate : - sălbatic (acuzativ – atribut adjectival)
U
un substantiv - frumosse(dativ- atribut adjectival)
declină L
absolut relativ
- tainic (nominativ – nume predicativ)
arată
- albastru (acuzativ – complement indirect)
- mic (acuzativ – complement circumstanţial de timp)
însuşirile unui (acuzativ –complement circumstanţial de cauză)
- obraznic
obiect
7. Analizaţi morfo-sintactic adjectivele din următoarele enunţuri: comparativ
Pădurea era foarte tristă.
Lumina argintie se întrezărea printre frunzele dese.
ANEXA 2 superioritate egalitate inferioritate

C. circ. de timp
Atribut adjectival
FUNCŢII
CLASIFICARE SINTACTICE
Nume predicativ
Compl. indirect

După formă După flexiune

simple compuse variabile invariabile

ANEXA 2
4 forme flexionare 3 forme flexionare 2 forme flexionare
 A
D
J
PARTE DE E
………… …………. GRADE DE COMPARAŢIE
C
T
I
determină
V
U
se ……….
L
arată

FUNCŢII
CLASIFICARE SINTACTICE

După formă După flexiune

fffforffoformăfo
rmă

FIȘA BAGAJ DE CUNOȘTINTE

Scrie două lucruri noi pe care le-ai aflat..................

Mi-a plăcut faptul că................................................

În timpul lecţiei aş fi vrut să....................................

Am avut dificultăţi atunci când.................................