PROIECT DIDACTIC

DISCIPLINA : Geografie
CLASA : VI-a
TEMA : Unitățile structural ,evoluția geologica .substantele minerale utile ale continentului Africa
TIPUL LECŢIEI : asimilarea cunoștințelor
DURATA :45 min
DATA:
PROFESOR :Gavrilita ion
Competente specifice:
1. Utilizarea corectă a termenilor geografici, a numelor proprii geografice în limbi străine;
2. Identificarea relaţiilor dintre componente, fenomene şi procese naturale. Formarea comportamentului în raport cu
natura pe baza cunoaşterii relaţiei cauză – efect;
Subcompetenţe:
1. să exprime corect numele proprii, termenii geografici;
2. să aprecieze rolul componentelor naturii în cadrul mediului natural al continentelor;
3. să explice relaţiile dintre componentele naturii
Obiectice operationale :
O1 să definească noțiunea de era geologica, platformă, scut,regiune de orogen
O2 să determine principalele unitați structurale a Africi
O3 să deducă depență amplăsări principalelor substante minerale utile ale Africi de structura geologică
O4 să completeze tabelul a evoluției geologice a continentului
STRATEGII DIDACTICE :
Metode didactice : Explozia stelară ,Film didactic,Prezentare ,Tabel ,Graficul T,Joc didactic ,Analiza machetelor
Procedee didactice : ,joc didactic ,ciorchinele nestructurat, paiangenul,
Resurse de învăţare : atlasul şcolar,harta fizică a Africi , manualul.
Metode de organizare : activitatea individuală,frontal
Etapele lecției Ob. Timpul Activitatea profesorului Activitatea elevilor Metode si
procedee
Evocarea 5 min Profesorul propune un joc pentru a verifica tema pentru Anexa 3 Joc didactic
acasa Pungulită cu
Pungulita cu intrebari Elevi răspund la întrebare și indica pe harta întrebari
Profesorul propune urmatoarele întrebari elevilor denumirile geografice care le corespund
Întrebarile sunt scrise pe fișe si vor fi extrase dintr-o caracterizări
punguliță,aceste întrebari vor denumi puncte extreme
,strimtori, golfuri insule
Realizarea 4min Pentru a indentifica tema noua profesorul propune un Elevii privesc cu atenție filmul Film didactic
sensului film scurt în care va fi expus evoluția continentului African Dupa finisarea acestuia elevii își expun
pîna în urmatori 250 mil ani părerile despre cele vizionate
https://www.youtube.com/watch?v=9OFyI2hsQ3k Elevi isi noteaza in caiet tema noua
Profesorul anunta tema noua care este scrisa pe table -Africa este situate pe placa Arabo-African
Profesorul adreseaza urmatoarele întrebări In O.Atlantic are loc distanțarea placilor
tectonice (platforma Arabo-africană de cea Prezentare
1min Pe ce placă litosferică este situate Africa ? Americană) ppt

Ce miscari ale plăcilor litosferice se produc în centrul

O.Atlantic ? Unitățile structural ,evoluția geologica
.substantele minerale utile ale continentului
African
Profesorul indica pe table o schema Elevi deseneaza schema in caiete si o Paiangenul
completeaza
Anexa 1

2min Profesorul propune 2 desene pentru a fi mai clare

Platforma este formata din
Deseneaza urmatoarea schema -Scut
-Plita
 Regiunea de orogen
Regiunea de platformă
1min Profesorul propune elevilor sa analizeze fig,3,11 si 3,12 Elevii desenează schema in caiet
Schema

Regiunea de platform și cea de orogen, sa indentifice

diferentele dintre cele 2 unitați structurale Analiza
machete

3 min
Profesorul propune elevilor sa indeplineaca un tabel în
care să indice evoluția geologică a continentului African

Graficul T

Profesorul explica elevilor că substanțele minerale utile sau

Elevii analizeaza figurile in manual si
format în decursul evoluție a continentului
indentifică diferentele
Profesorul propune elevilor o hartă a substanțelor
minerale utile a continentului African
Elevi individual îndeplinesc tabelul în caiete
Anexa 2
5 min Profesorul vine cu o prezentare in care sunt expuse unele Analiza harți
curiozități despre diamantele care au fost gasite pe
teritoriu continentului
 Elevii analizează harta substanțelor minerale
4min utile și indica unde și ce subsțante minerale
utile in cadrul continentului
Anexa 3
Elevii vin cu unele completări proprii
cunoscute de ei

Reflecția 7 min Explozia

stelară
Profesorul propune elevilor sa alcatuiască întrebari prin
intermediu metodei Explozia stelare

Elevi alcătuiesc întrebări și adresează

colegilor
Extinderea 3min Profesorul indica tema pentru acasa Fiecare elev primește notă Conversația
Ex 2 pag 36 și tema de însușit Elevi indica in caiate tema pentru Eplicația
acasa
ANEXA 1

CUM SE NUMESTE CANALUL CE SEPARA

ASIA DE AFRICA?
CARE ESTE CEA MAI MARE PENINSULA DE PE
TERITORIUL AFRICI,UNDE ESTE
POZITIONATĂ?
CE STRÎMTOARE SEPARĂ CONTINENTUL
AFRICAN DE CEL EUROPEAN ?
CE POZITIE OCUPA CONTINENTUL FAȚĂ DE
MERIDIANUL 0?
CE LOC OCUPA CONTINENTUL EUROPEAN
DUPA SUPRAFAȚA TERESTRĂ?
CE PARTE A CONTINENTULUI ESTE SCĂLDAT
DE OCEANUL ATLANTIC?
 Sint portiuni mari ale scoartei terestre care se
deosebesc prin structura geologica.

Orogen Platforma –
Portiune mobila a scoartei portiune a scoartei teresre,
terestre relativ stabila, rigida.
T
• structura: straturi cutate, faliate
T
• Structura: fundament cristalin din
r roci magmatice si cuvertura
• Miscari seismice,
a procese vulcanice r
sedimentara(include plita și scutul )
• Prezente toate
s tipurile de roci • Miscari lente de ridicare si coborire
a
a
• Nu se formeaza cutremure si nu sint
t vulcani s
• Asezarea predominant orizontala a
rocilor a
t
u
cimpie sau
Munti Forme de relief podis