FIŞA DISCIPLINEI

Investiţii Internaţionale
Anul universitar: 2019-2020
1. Date despre program
1.1 Instituţia de învăţământ superior Universitatea Babeş-Bolyai, Cluj-Napoca
1.2 Facultatea de Ştiinţe Economice şi Gestiunea Afacerilor
1.3 Departamentul Economie Politică
1.4 Domeniul de studii Economie şi Afaceri Internaţionale
1.5 Ciclul de studii Licenţă
1.6 Specializarea / Programul de studii Economie şi Afaceri Internaţionale

2. Date despre disciplină

2.1 Denumirea disciplinei Investiţii Internaţionale
Codul disciplinei ELR0110
2.2 Titularul activităţilor de curs Asist. univ. dr. Adina-Viorica Rus
2.3 Titularul activităţilor de seminar Asist. univ. dr. Adina-Viorica Rus
2.4 Anul de studii III 2.5 Semestrul II 2.6 Tipul de evaluare Continuă 2.7 Regimul disciplinei OBL

3. Timpul total estimat (ore pe semestru ale activităţilor didactice)

3.1 Număr de ore pe săptămână 4 din care: 3.2 curs 2 3.3 seminar/laborator 2
3.4 Total ore din planul de învăţământ 48 din care: 3.5 curs 24 3.6 seminar/laborator 24
Distribuţia fondului de timp ore
Studiul după manual, suport de curs, bibliografie şi notiţe 32
Documentare suplimentară în bibliotecă, pe platformele electronice de specialitate şi pe teren 23
Pregătire seminarii/laboratoare, teme, referate, portofolii şi eseuri 41
Tutoriat 3
Examinări 3
Alte activităţi...................................
3.7 Total ore studiu individual 102

3.8 Total ore pe semestru 150

3.9 Numărul de credite 6

4. Precondiţii (acolo unde este cazul)

4.1 de curriculum
4.2 de competenţe • Nu este cazul

5. Condiţii (acolo unde este cazul)

5.1. de desfăşurare a
cursului
5.2. de desfăşurare a
seminarului/laboratorului
• Studenţii se vor prezenta la prelegeri, seminarii/laboratoare cu telefoanele mobile închise.
• Nu va fi acceptată întârzierea studenţilor la curs şi seminar/laborator.
• Termenul predării lucrării de seminar este stabilit de titular de comun acord cu studenţii. Nu
se acceptă cererile de amânare decât pe motive obiectiv întemeiate.
• Pentru predarea cu întârziere a eseurilor sau a lucrărilor de seminar/laborator, acestea vor fi
depunctate cu 0.5 pct./zi de întârziere.

6. Competenţele specifice acumulate

• Realizarea de studii pentru societăţi comerciale, instituţii private şi publice în domeniul afacerilor
profesionale
Competenţe

internaţionale;
• Să cunoască principalele seturi de operaţiuni specifice procesului investiţional în străinătate, formele şi
caracteristicile plasamentelor de capital peste hotare, caracterul distinct al investiţiilor directe în străinătate,
efectele investiţiilor directe în străinătate şi principalele seturi de politici economice orientate în direcţia
promovării şi direcţionării investiţiilor internaţionale;
• Să înţeleagă importanţa studiilor de caz în condiţiile unor economii deschise;
• Să demonstreze capacitatea de analiză şi interpretare a unor situaţii cu semnificaţie practică;
• Să îşi însuşească abilităţi de raţionare, analiză şi evaluare a unor situaţii dilematice din punct de vedere
economic;
• Să adopte o strategie generală de evaluare pe baza argumentelor pro şi contra;
• Diagnoza în domeniul afacerilor internaţionale în baza reglementărilor comunitare şi naţionale specifice;
• Asistenţă în domeniul afacerilor internaţionale pentru organismele internaţionale publice, comunităţile locale
şi regionale (instituţii ale UE, asociaţii profesionale, camere de comerţ, clustere etc;
• Asistenţă în domeniul afacerilor internaţionale pentru organismele internaţionale publice, comunităţile locale
şi regionale (instituţii ale UE, asociaţii profesionale, camere de comerţ, clustere etc)
• Oferirea de consultanta de specialitate in domeniul relațiilor economice internaționale societăților
comerciale românești și/sau străine, cât și factorilor de decizie din administrație;
• Cunoașterea si utilizarea metodelor si tehnicilor de comercializare specifice pieței externe, a mecanismelor
plăților și finanțărilor internaționale în contextul economiei globale și al afacerilor europene.
• Să demonstreze preocupare pentru perfecţionarea rezultatelor activităţii profesionale prin asumarea de roluri
transversale
Competenţe

într-o echipă multidisciplinară de muncă;

• Să asume implicarea în activităţi de cercetare, cum ar fi documentarea, elaborarea unor sinteze bibliografice,
eventual, a unor referate şi articole de specialitate;
• Să participe la proiecte având caracter ştiinţific şi să demonstreze capacitatea de a identifica oportunităţi
pentru propria formare profesională în viitor.

7. Obiectivele disciplinei (reieşind din grila competenţelor specifice acumulate)

7.1 Obiectivul general al disciplinei
7.2 Obiectivele specifice
Familiarizarea studenţilor cu principalele seturi de operaţiuni specifice procesului
investiţional în străinătate, formele şi caracteristicile plasamentelor de capital peste
hotare, caracterul distinct al investiţiilor directe în străinătate, efectele investiţiilor
directe în străinătate şi principalele seturi de politici economice orientate în direcţia
promovării şi direcţionării investiţiilor internaţionale.
• familiarizarea studenţilor cu principalele metode şi tehnici de apreciere a
eficienţei şi oportunităţii investiţiilor străine directe, în funcţie de
caracteristicile economiei naţionale, de nivelul dezvoltării economice şi de
strategiile de dezvoltare şi evoluţie a economiei în relaţie cu investitorii străini.

8. Conţinuturi
Metode de
8.1 Curs Observaţii
predare
Elemente definitorii. Tendinţe globale în distribuţia geografică şi sectorială a ISD. prelegere / studii
2 prelegeri
România în contextul fluxurilor investiţiilor internaţionale de caz
prelegere / studii
Fluxuri ale investițiilor străine directe 2 prelegeri
de caz
Investitiile internationale ca element al strategiei corporatiste prelegere 3 prelegeri
Politici naţionale de atragere si directionare a investiţiilor străine prelegere 2 prelegeri
Investitiile internationale - plasamente si sursa de finantare, de la start-up la IPO prelegere 3 prelegeri
Bibliografie:
1. Bonciu, Florin, Dinu, Marian George, Politici şi instrumente de atragere a investiţiilor străine directe, Editura
Albatros, Bucureşti, 2001;
2. Dudian, Monica, Evaluarea riscului de ţară, Editura All Beck, Bucureşti, 1999;
3. Munteanu, Costea, Horobeţ, Alexandra, Finanţe transnaţionale, Editura All Beck, Bucureşti, 2005;
4. Postelnicu, Cătălin, Firmele multinaţionale la început de mileniu, Editura Risoprint, Cluj-Napoca, 2005;
5. Postelnicu, Gheorghe, Postelnicu, Cătălin, Globalizarea economiei, Editura Economică, Bucureşti, 2000;
6. Postelnicu, Gheorghe, Postelnicu, Cătălin, Investiţiile internaţionale în ecuaţia dezvoltării economice, Editura Prea
Universitară Clujeană, Cluj-Napoca, 2001;
7. Postelnicu, Gheorghe, Postelnicu, Cătălin, Fluxurile investiţiilor internaţionale, Editura Risoprint, Cluj-Napoca,
2003
8. 2 Seminar/laborator Metode de predare Observaţii
Caracteristicile particulare ale investiţiilor internaţionale Aplicaţii şi studii de 1 seminar
caz
Modele de calcul a eficienţei investiţiilor internaţionale Aplicaţii şi studii de 4 seminare/
caz laboratoare
Analiza riscului specific de firmă. Riscul sistemetic şi nesistematic. Riscul de Aplicaţii şi studii de 2 seminare/
implantare. caz laboratoare
Ratingul de ţară. Riscul de transfer, riscul suveran. Aplicaţii şi studii de 2 seminare/
caz laboratoare
Evoluția de la start-up la IPO si dincolo de el. Operatiuni LBO. Aplicaţii şi studii de 3 seminare/
caz laboratoare
Bibliografie:
1. Bonciu, Florin, Dinu, Marian George, Politici şi instrumente de atragere a investiţiilor străine
directe, Editura Albatros, Bucureşti, 2001;
2. Dudian, Monica, Evaluarea riscului de ţară, Editura All Beck, Bucureşti, 1999;
3. Munteanu, Costea, Horobeţ, Alexandra, Finanţe transnaţionale, Editura All Beck, Bucureşti,
2005;
4. Postelnicu, Cătălin, Firmele multinaţionale la început de mileniu, Editura Risoprint, Cluj-
Napoca, 2005;
5. Postelnicu, Gheorghe, Postelnicu, Cătălin, Globalizarea economiei, Editura Economică,
Bucureşti, 2000;
6. Postelnicu, Gheorghe, Postelnicu, Cătălin, Investiţiile internaţionale în ecuaţia dezvoltării
economice, Editura Prea Universitară Clujeană, Cluj-Napoca, 2001;
7. Postelnicu, Gheorghe, Postelnicu, Cătălin, Fluxurile investiţiilor internaţionale, Editura
Risoprint, Cluj-Napoca, 2003.

Autori străini:
United Nations Conference on Trade and Development, World Investment Report, United Nations,
Geneva, 1991 – 2017.

9. Coroborarea/validarea conţinuturilor disciplinei cu aşteptările reprezentanţilor comunităţii

epistemice, asociaţiilor profesionale şi angajatori reprezentativi din domeniul aferent programului
 Participarea la conferinţe organizate sub auspiciile FSEGA, reuniuni de lucru, dezbateri, întâlniri cu oameni de
afaceri, sau responsabili pe domenii.

10. Evaluare

10.3 Pondere
Tip activitate 10.1 Criterii de evaluare 10.2 Metode de evaluare
în nota finală
10.4 Curs
• Cunoaşterea principalele metode şi tehnici de
apreciere a eficienţei şi oportunităţii
investiţiilor străine directe, în funcţie de
caracteristicile economiei naţionale
• Capacitatea de utilizare adecvată a
conceptelor, metodelor şi procedeelor specifice
investiţiilor internaţionale.
• Înţelegerea importanţei studiilor de caz în
context macroeconomic;
• Analiza aplicaţiilor şi studiilor de caz
10.5 • Însuşirea şi înţelegerea problematicii tratate la
Seminar/laborator curs şi seminar
• Capacitatea de a explica şi utiliza corect
metodele, modelele macroeconomice
• Rezolvarea studiilor de caz
• Analiza echilibrului general dintr-o economie
deschisa
• Capacitatea de a construi tipurile de
argumente pro şi contra studiate adaptate la
situaţii reale definite.
10.6 Standard minim de performanţă
• Pentru absolvirea acestei discipline este necesară obținerea unei note finale de minim 5(cinci);
• Notele acordate sunt între 1(unu) și 10(zece);
• Cunoaşterea noţiunilor, fenomenelor, proceselor specifice economiei internaţionale, prin prisma investitiilor straine
directe si de capital.
Examen scris, accesul la examen 50%
fiind condiţionat de prezentarea la
penultimul seminar/laborator a
portofoliului de lucrări. Pentru a
lua în considerare punctajul
obţinut pe portofoliul de lucrări,
studentul trebuie să obţină cel
puţin jumătate din punctajul
anunţat la proba scrisă.
Prezentarea unui portofoliu de 50%
lucrări elaborate pe parcursul
semestrului este o cerinţă de acces
la examinarea finală.
Conţinutul portofoliului de lucrări
se stabileşte de către fiecare cadru
didactic care derulează activităţi de
seminar/laborator de comun acord
cu studenţii. Portofoliul de lucrări
se predă în seminarul/laboratorul
din penultima săptămână de
activitate didactică.

Data completării Semnătura titularului de curs,

05.03.2019 Asist. univ. dr. Adina-Viorica Rus

Semnătura titularului de seminar,

Asist. univ. dr. Adina-Viorica Rus

Semnătura directorului de departament,

Conf.univ.dr. Elena-Dana Bako

Data avizării în departament

20.03.2019