Adriana MAil0tAGHE

llaila STfuIGE ZOIA STTIGI'tESGU

6,fii't*y*tuqh.
grddlr*ga do cnid,

activitati
rnatermatice
-5-7 ani-
Carte cu teme centrate
pe subiecte
ed. a Vl ll-a

{ SLI UvrEGR.,ft
BUCURE$TI - 2003
 CAPRINS

Pag:
I. Operafiiintelectuale 1-8
1. Constituiri de mul,timi cu elemente dupl un criteriu daq
2. Perceperea qi determinarea unor relafii Ei pozitu spaliale intre mullimi sau
elemente folosind aspecte interdisciplinare;

III. Forme georuetrice ......... 9-15

1. Formarea reprezentilrllor despre forme geometrice plane (pItrat, triunghi,
cerc, oval, dreptunghi, romb);
2. Compararea mullimilor de elemente, aprecierea globaliprin coresponden![
1 la 1 (multe, puline, tot atatea);
Ill. Cifre qi numere 16_44
1. Numeralia Ei infelegerea num[rului natural Ei a grafiei lui; raportarea
numirului la cantitate Ei a cantitdlii la numlr - in limitele l-3 (tdril grafie);
in limitele 1-5 (cu grafie facultativ);
2. Ordonarea cifrelor gi numerelor; determinarea locului fiec[rui numlr;
3. Inilierea copiilor in opera,tii simple, de calcul, de adunare Ei scldere cu
diferenfa de 1-2 unit61i, probleme ilustrate in limitele 1-10;
4. Recunoaqterea, redarea Ei utilizarea semnelor ,,*") ,,-", ,,="',
5. Familiarizarea cu aspectul ordinal al numdrului in limitele 1-10; aplicalii
practice; evaluiri sumative;

IY. in{elegerea consemdrii masei ;i a volumului; utllizmea unitdlilor de

mlsur[ etalon Ei empirice pentru greutate, volum, lungime Ei timp 4549
V. Numerafia t1-20; aplicaliipracticel evaludri sumative 50-56

Tiparul executat sub comanda m.30 294

Compania Nalionald a Imprimeriilor
,,CORESI " S.A. BucureEti
ROMANIA

GffiI
Sistemul calitalii certilicat SR EN ISO 9001
Coloreazd legumele.
Tncercuiegte mulfimea legumelor.

SJD €

@
 c e( ti €fi At€. x 4^l b RA

/'F\

-.-}ds,

a,

)lca
I
-^-1
l/\
I

Nt 0\-\-J
u

Kn-'
'e U

" 00,
ft//
lncercuiegte obiectele mari.
Marcheazd cu X obiectele mici.

dt%
Coloreazd obiectele mijlocii din f iecare mullime.

ob l0 ,ea 0'l
o( :f
o
P
Incercuiegte floarea cu tulpina cea mai scurta' iOTA: Noliunile,gros+lsire' 9i "lat-ingusf'
Coloreazd floarea cu tulpina cea mai lungtr' vorfi predate cu rnatedal din nafurd.

lncercuiegte obiecfu I scurt.

Coloreazi drumul cel mai lung.

 Coloreazd cu rogu balonul celui mai lnalt copil.
lncercuiegte copilul cel mai scund.

Coloreazi cu verde caseta de sub obiectullnalt.

r-tl I I-t t-r

 PERCEPEREA PoZlIlILoR SPATIALE = SUS - JoS =
Spune ce direcfie indic6 s6gelile. .:
Cbbreaza saulncerouiegte obiectele indicate de sAgefi.

n
--\-

,t @ _@*@ @
 'i PERCEPEREA PoZlTltLoR SPATTALE = DREAPTA -ST
Spune ce direcfie indici s6gefile.
Coloreazd saulncercuiegte elementul din dreapta ta.

)l
t,

Coloreazd sau'lncercuiegte etementu I din st6n ga

Deseneaz6,-1n dreptunghiul din dreapta, greunle (puncte)

9i
In cel din stAnga, fire de iarbd (liniiv6rticale).
 PERCEPEREA PoZlTllLoR SPAIIALE
'in curtea de joc"

ffi ffi
ffi ffi il,
E

,/o \
o(
LID
il
,

E
c e.- r-
{\

E
Coloreaz6 cu rogu triunghiurile gi cu albastru dreptunghiurile.
Taie cu o linie cercurile.
Formeazi mulfimea pitratelor.

o on0
r
Coloreaz6 cu ro$u triunghiurile mari.
lncercuiegte mulf imea triunghiurilor.

qkeYB
Coloreazi cu albastru pdtratele.
Formeazi mufiimea pdtratelor mici.

i'rl:
4o

.;^D
d
r;l
l0
:
 t
Coloreazd obiectele care au formi de cerc,

Wb
ffu@
Coloreazdobiectele care au form6 de triunghi.
I
ll
 Alcituiegte mullimi cu elemente de aceeagi form6.
Formeaz6 perechilntre elementele celor doui mullimi, prin punereln corespondenli.

*a\
TP
Bw
1P B g

w#ffiffi#
t2
 Compar6 multimile prin formare de perechi.
Coloreaz6 mullimea cu mai multe elernente.

9D s&'
v^ ,/\ ffi ffi^^
b4 \ffiry
Daci sunt mai multe ghinde decAt veverife coloreazi pitratul,
dacd nu, coloreazd cercul.

ELT
ee
ee
Deseneazd in incercuirea alituratd cu un pdtrat mai mult decAt stelulele.

l3
 Irpercuiegte.eWtenteb fiec6rei mulfimi.
Formeazd pereefii.
Goloreazi mulfimeacu mai pufine elemente.

rDo
6B
Scrieln casetll cu o llnle malpufln decit numirulelementelomu$mll.

W
Deseneaz5 Tn caseta liberd o mullime cu un element mai pufin decAt
mulfimea pegtilor.

t4
 mulfime.

/o\
Deseneaztr,ln caset6, tot atatea liniule cite elemente suntln fiecare

'n\
I

A
ff
\o ,/
AA
A^
trn
?i,
Asociazd fiecdrei mullimi de buburuze,lnullimea cu tot atAtea frunze.
 Un cdrlig ca de crogeti,
Un b6f frdnt, o mulineti!...
Pentru Soare, pentru Lun6,
ql+
Numai cifra UNU-i buni...
l1
lY

mn E EE
EE ftE

lncercuiegte 9i coloreaz6 cu un singur element.

3"
Scrieln casete tot atAtea puncte corespunzitor numirului de elemente din diagrame.

Deseneazd in casete tot atAtea cercuri cAt indicd cifra.

l(t
 Un baston scris lnclinat,
t3ngavaluldin gwoi.
Azi vomlnvlplndat
r.)
Cum se scrie cilra DOl. ,;2
rf!
++

E]E EEE
t]EE Incercuiegte gi coloreazd mulfimea cu un numAr de doui elemente.

lncercuiegte cifra corespunz6toare numdrului de elemente.

\7 M
22 1

Deseneazd o mulfime cu tot atatea etemente cat indica cifra.

!D
co
t7
 i{,8:!ii:3ffiiiji3.??3!.""",
Seaminifi cercel descheiat...
a
dr-?
realizat. -
,n - -d
gi-astfel cifra TREI am

il 6 3#Q,
taq A
lncerculegte mul$mea cu trei elemente.

lncercuiegte cif ra corespunzitoare numdrului de elemente din mullimi.

&ru #ffi z 3
"{

2, 3
Completeazd sd fie tot attttea elemente cet indica cifra.

' afi,

oq/ nn
r8
 Patru rofi c6rufa are;
f,.,
Un cilel- patru picioare; /t'tl
PATRU e un scaun mic,
Risturnat gi rupt un pic.
-*rf
I TII
La gcoaldlnvata carte,
PATRU sd nu aiparte!

WWW
lncercuiegte sau coloreazi mullimea cu un numdr de patru elemente.

{ffiw
1ffiww ^e2
lncercuiegte cifra corespunzitoare numirului de elemente.

ffiffi
ffiffi
3tQ
cerculefe cAt indic6 cifra.

19
 FT$ADE EVALUARE

Recunoagte, denumegte 9i apoilncercuiegte cifra corespunzitoare num6rului de elemente

ale fiecdreimulfimi.

Wffi ->

14:23 124
Scrieln casete tot atatea linii c6te elemente sunt 1n diagramd gi traseazd sdgeli c6tre cifra
corespunz6toare.

rrrI II
Deseneazd tot atatea cercuri (bile) cat indicd cifra gi spune ce giruri ai format.

2t)
 Un mAner c-un semicerc ouaa
J,I
Taie spice; nu e Luni...
Cu manerulruptln doua lrfL
Std lnfiptln snopii mici.
56 vd spun acum gi vou6?
t\-rt
a)
Seam6ni cu cifra ClNCll

lncercuiegte sau coloreazi mulfimea cu cinci elemente.

**

***

ffi
lncercuiegte cif ra corespunzdtoare numiru lui de elernente.

w ww ,,uq
W
I 52325134
w
Scrie in tablouri un numdr de tot atAtea pdtrate c6t indicd clfra.

21
 CoMPUNEFEA 9r DESCOMPUNEREA (1-5)

sh oce', o
"'*'*^
buchet *',^*o^ ";
Mun, :ilur

ta

ru W
wNww &
i

w UAb
Culege 'merele gi agazd-lein cele doud Edife. Mai gase$tigialte solulii de a lelmpdr[i?
 CALCULEAZA PANA I.A CINCI
=lifideewlure=

tnpodobegte brazii
cxJ tot atatea glo.bulefe
cE indici cifra.

Unegte puncteleln 9ir crescAto[ de Ia stdnga spre dreapta.

?9
2o ,4

Adat ge sau tiaie, ca sE faci sd

E td atAtea stelu[e cAt indici
Gfa
zI )l(
)t(
5 )k x
,k )N(

)l( )lc +k
)l( )lc +k
E
3
IE )k )F
)k
-l
Ll l#
4 xx x x*l{C
{6
 Stabilegte cdte elemente are multimea nou-formati prin reuniunea celor dou6 mulfimi.
Scrieln casete atlltea liniufe cdte elemehte are mulfimeaformatit.
Pune semnele corespunzatoare, lntre cifre, pentru operafia efectuatA.

/ \
I
I
I
\
w
\
\

A
J Irtr 4

24
 Puneln cog toate merele adunate din pomi.
Scrieln caseta tot atatea liniute cAte mere sunt.
Tncercuiegte semnul corespuizitor pentru operaf ia efectuatd.

Din mulfimea de morcoviiepuragulmin6nci doi.

Deseneazdln casetd tot atatea liniule cAfi morcovi i-au rtrmas iepuragului.
trncercuiegte semnut corespunzAtor pentru operafia efectuatd.

\
M
{f#
r n{-1P
g
25
 PROBLEME ILUSTRATE
Cr*azA probleme dupl imaginile de maijos.
ScrieTn caseta de sub imagine tot atAtea cercuri cAt indicd mullimea.
ln a doua caseti lipegte sau scrie cifrele corespunzf,toare numirului de elernente gi
spune ce operafie ai efectuat.

V.Y'.t\#
k(/-Sr
26
 Ana, cu chip bucdlat, 6'b
Are pdr cArlionfat,
+->
JaT
s/
Firele-i de pdr, lntoarse,
Spiralate-s: parcd-i $ASE!

MIzEEE
EttftEtl
E Lf E if ll

rffr
li Ll6f lncercuiegte sau coloreazi mulfimea cu sase elemente.

H#fldr'
lncercuiegte cifra corespunz6toare num6rului de elemente.
indici cifra.
Scrie tot at0tea dreptunghiuri cAt

@@
'9'#
6523
Unegte cifrele dela stAnga spre dreapta gispuneln ce ordine sunt.

@
$ *** @
 t

coMpUNEREA $r DESCOMPUNEREA NUMERELOR (6)

Agazd toate mingileTn aceeagi plasd gi spune cdte suntln total.

Scrie pe eticheta gnurului tot atitea puncte cAte mingi ai agezat tn plasd
(sau cifra corespunz6toare).

Coloreazi cu verde tot atdtea casete cAte popice sunt?n pozifie verticald.
Coloreaz6 cu ro$u tot aUltea casete cAte popice sunt ddrAmate.
Spune cum este descompus numdrulde gase popice.

w 8p
p u @DB
6'
ff$
@ @ o'@

28
I
 PROBLEME ILUSTil$E
Creeaza probleme dupd imaginile de maiios.
Scriein caseta de sub imagine tot atatea cercuri cAt indicE mulfimea.
In a doua caseti lipegte sau scrie cifrele corespunz6toare numdrului de elemente gi
spune ce operalie aiefectuat.

.U
t\z--\q

,-\'v ; JV4

**il--
,-

29
 Daci doregti si cosegti,
O unealttr-|if6uregti.
Afi,al
o!
CAnd unealt-ai terminat,
Cifra $APTE-a rezultat.
"1*
.{

MEfCEilE
Coloreazi saulncercuiegte mullimea cu un numir de gapte elemente.

/ fl+
r-ryh
Tncercuiegte cifra corespunzltoare num6rului de elemente.
Deseneazd in tablou tot atAtea pdtrate c6t indicd cifra din casetd.

3167425
Scrie pe buburuze tot atAtea buline cet indica cifra de dedesubt 9i spune ce gir ai format.

ffiffi##ffi## I
 ooMPUNEREA 9r DESCOMPUNEREA NUMARULUT $APTE
=fifdde evaluue ='
la batistele de pe cele doud frAnghii gi a9au6-le pe toate pe frAnghia lung6.
Spune cAte sunt.

Culege prunele giagaz6-le (tmparte-le)ln coguri. Mai gdsegti 9i alte solufiide a le

a$eza (impa{i)? Dactr ai avea 3 sau 4 coguri?

3l
 sA FtEToTATATEA, tvtAtMULTE, MAt puTtNE ELEMENTE .

=fifd de evaluare= '

Scrieln dreptunghiul de sus tot atatea cercuri cet arate mutimea.
Scrieln dreptunghiul din mijloc cu un cerculef mai mult decAt numtrrul elementelor mu[imii.
Scrieln dreptunghiul de jos cu un cerculef mai pufin decAt numirul elementelor mulfimii.
Scrie sau lipegteln pitrate cifrele corespunzAtoare numirului de elemente.

wwwww
W#ffi# W Mip
37
 PROBLEME ILUSTRATE
Qregazd
probleme dup6 imaginite de maijos.
$criein caseta de sub imagine tot atatea 6ercuri cat indicd multimea.
in a doua caseti lipegte 6au scrie cifrele corespunzitoare numdrului de elemente gi
spune ce operalie aiefectuat.

M G.@ --
{ --
-E=,l=
-
a^ --7*
 Din fiind, apl, sare,
Am facut o cocd tare,
Un colac am pus la copt,
Seamdnd cu cifra OPL

r-
llt c Wute
,

Incercuiegte sau coloreaz5 mullimea cu un numir de opt elemente.

fid-%
Scrie tot atatea dreptunghiuri cAt indici cifra din casetd.

52487613
sub ele, Spune ce giruri ai format.

34
ffiffifi
123456788
[[[ [ [[[rIrr 7654321
 PROBLEME ILUSTRATE
Creeazd probleme dupd imaginile de maijos.
Scrie in caseta de sub imagine tot atAtea cercuri cdt indicd mullimea.
ln a doua caseti lipegte 6au scrie cifrele corespunzdtoare numdrului de elemente gi
spune ce operalie ai efectuat.

M +
 ,f,r,,
Nimeni nu este ca el:
E-un boboc de ghiocel.
Se deschide dupd roud,
Seamdnd cu cifra NOUA.
rui
\./

Coloreazd sau lncercuiegte mulfimea care are noul elemente.

^mw#ffi
incercuiegte cifra corespunzitoare numirului de elemente din mulfime.

'@ffitr
Scrie tot atatea cercuri cAt indicd cifra din caseti.

@
@e@ ff @
Scrie tot atAtea pdtrate cAt indicE cifra din caset6.

FFFFFF?F?
Coloreazi un numdr de tot atAtea elemente corespunz6tor cifrei.

'6&ga 'hD ED 2

&@hDu@ e6e
I
PROBLEME ILUSTHATE
Creeazd.probleme dupl imaginile de maijos.
Scriein caseta de sub imagine tot atatea cercuri cAt indici mulfimea.
ln a doua casetd lipegte sau scrie cifrele corespunz6toare dum6rutui de elemente 9i
spune ce operafie aiefectuat.

:ptr# @ ffgry
#ffiIff- ._#,"#ffi#
^)rr#ffi
ffiE^ffi,-
l7
 t
(Figd facultativd folositd in cadrul activitdlitor alese.)
Este o mulfime vid6,
Decinu conline nimic.
O indici prin cifra ZERO
,ftr
tty
$i o scrii ca pe-un ou

MEE Erl E
tdEE u
lncercuiegte cifra corespunzdtoare numdrului de elemente din diagrame.

8531460 13.O27
Reprezintd Be etichetd, prin linii sau cifre, numdrul de elemente din diagrame.

qQp

Unegte cifreleTn gir crescitor.

2' ,g tA.n 1?
^
^" 4',
5@,* .8
3' 4' ,?
--52-'6
'a
1' l'6!
)
5'
*ry
38 I
 CINE FORMTEZA CONTCT UN NUMAR DE TEI-EFON ?

Scrie ln cifre sau puncte un numdr de telefon care !i place.

NNTDTTT]
Coloreazlcifrele care corespund unui numlr de telefon gtiut sau pe care |i-l doregti.

qE-

--GE
a qEH c--
@@

@@@
@@@
@@@
@@@ @@

Creeazd alte numere de telefon 1n casetele de mai ios.

t]DDDTDtr t]trDNTDtr
Ttrtrtrt]trtr
 Prima oari stau alaturi
Un cArlig giun oval. *rf t'
U'
Tolio gtiu: e nota ZECE,
Notd bund la gcolari.
:I
Tncercuiegte sau coloreazd mulfimea care are
zece elemente.

10
ELZrgEt_il
EEE]gE
incercuiegte cifra corespunz6toare. Scrie tot atAtea dreptunghiuri cAt indicd cifra din casetS.

ffi@
#@@
f) @
3 106 41 5 I2
Coloreazd tot atatea pdtrdtele clt indicd cifra gi spune ce fel de giruri ai forrnat.-

1 2 3 4 5 6 7 I I 10
Scrie ln casetd tot atatea puncte cAte elemente sunt in diagramd 9i traseazd sageatA la
I

#*#+ &ffie&& gss

cifra corespunzEtoare.

#=F+++ 8Se#ffi gssg

.[0
 = colfiarcadatelor=

Numdrd animalele de acelagi fel gi trage o s6geati spre cifra corespunz6toare din

-s99
{_
'rqEr*h
rs( \yfi/'

?
f

>;1-57 Ltr,
WWWA#
3 2 10
 I

PROBLEME ILUSTRATE
Creeazd probleme dupd imaginile de maijos.
Scrieln caseta de sub imagine tot atatea cercuri cdt indicd mullimea.
ln a doua caseti lipegte iau scrie cifrele corespunzitoare num6rului de elemente gi
spune ce oper.alie ai efectuat.

YW,?&

12 'l
compt eteaza cirrete iBSY"L |i :Il,=#'
'
r

"",,"
ce fel de giruri ai format.

43
 NUh/ERALUL ORDINAL
= figd de evaluare =

Coloreazd rochia celei de-a treia, a $asea gi a zecea fetile"

Coloreaz6 tricoul primului 9i ultimului jucdtor din prima
echip6 gi pe cel al celui de-al gaptelea gi al noudlea din a
.doua echipd.
Coloreazd a doua gi a patra minge gi spune tn ce ordine
sunt agezate.

fE,
,ilorefl

44
Coloreazd cea mai grea piatrd pentru cAntdrit,
Coloreazd cel mai ugor element dirr fiecare imagine.
lncercuiegte multimea cea mai grea de pe balansoare.

& M
-n*
&ffi6

M
I

I
I

-ec:w Vr/,

_tu+
 uNrrATI DE MASURA rMplntcE $t ETALoN
I

MASU RAR EA VOLU MELOR gi expl i carea conservarii

gry@0sw

MASURAREA DIMENSIUNILOR OBIECTELOR

Z-*__>

/;Z<ttor.t--

46
 UrulrAll oe uAsunA euPlnlce
lNtREG, JUMATATI, SFERTURI - tigd de evaluare

Coloreazi p64ile care aratd jum6t6lile.

Incercuiegte sferturile.
Traseazd cdte.o Iinie orizontald sublntreg.
'oa
o-I
?,c ,,rW
({ruL

if, o o,
@lo ^Q
 I

Dimineata cdnd mI scol,

@x
Micul dejun l-am servit,
Mereu mamalml di zot: Ora OPT n-am depdsit.
- Soarele a r6sidt, copilag iubit I grdbesc spre grddinifd
Ora 945E a sosit gi nu t+aitrezit. De mind c-o gcolirltd.

Vai cs lute timpul lrecel Eu ilustarea o servesc,

.S-A f6CUt DOUASPREZECE. . CIci laioaci mi gribesc.
Miinile nri le- am sp6!at, Ora PATRU a sunat,,
La masi m-am agezat. CdfiB, parc aifi alergat.

CAnd Soarele apune,

$i Luna-ncet rdsare,
P6rinfii-mi spun cu drag:
E ora NOUA gi-i timpul de eUbare!

\- cei lipsegte ceasului (prin scriere sau lipire).

OMIbEE te roag6 si agezi la locul potrivit tot

48
Rez6lvdbdunirile gisciderile din spa$ile de colorat.
Rezultatul, scrisln legendi, lti va indica culoarea pe care sd o folosegti pe desen.

7-4
/ */
9-,1

1-alb
2 -vernil
3 - portocaliu
-'\
4 - negru
5-mov 5 +l \>
6 - verde
7 -mato
N
'\'
8 - albastru
i9 - galben
10 -rogu
 10***** 1 1^Ataa^
- incercuiegte mullimea cu 11 elemente.

(\b^O r)
*A'-_A/ $ $ $ fi 4$
4
O'HO a a 8 \J tJ (\

oe $
- Completeazi diagramele cu figuri geometrice, astfel incit si fie 11 elemente.

nt]nm
coooo rI nm
ooooo n
- Coloreazd 11 frunze.

wsgq&@@@@@@@@
- Unegte punctele 9i spune ce numir reprezintS.

.l .f "l -f
III:T
"l .lrll .l -l
IIIII ITI.
 oooaoa
1133::3. 12 ooocoo
lncercuiegte mullimea cu 12 elemente.

b&8b oooo
&;%W
6Y auBn oooo
&@es
dA

Unegte punctele gispune ce numir reprezintd.

Coloreazi tot atdtea obiecte cdt indici numdrul'
ooo
s!.9
@ww
$N{^ -N& \ry.vL -t!k

tu&tutu€tu
4'N
Scrie sau in cercuiegte numdrul corespunzdtor mullimii de elemente.
 ooo oooo oooo
ooo oooo ooooo
o oo
12
ooo
11 13
Numird etementete de acelagi fel gi Tncercuiegte numirul corespunzdtor.

@&&ffi:
@@@@

bbbsG
912111s r11
B3 sBs/e e
Unegte punctele gi denumegte numdrul.
Coloreazd tot atitea obiecte cAt reprezinti numdrul.

'! 2 ,{368d&d&&
I lrr
6&68d&dA&
rl f: 6ffitrtr@ffi@g
I r-, #ffitrtrffiffiffiffi
q q

'lll 'I r1
()
fr
66465 u //l

t)?
lt (-) 6 6 rl 6 6 0
 o oo 14
&
v/ o6
.

0 0dod dD 15
,d o o,o o, oDo
1.3

@606& o@ 14

6@O@CI @6 15

14

00@00 00 13

m@m00 000 15

Unegte punctele gi spune ce numdr ai aflat.

Colorea2S tot atitea obiecte c6t reprezinti numirul.

'! ti q $8F8$8$
'!
nb6b6b6b6
5 d8dilid'6bG
55
 &aa@ a
&&& @& ffiffiffi 16

#*#*l*-##*
#mi
vvvw@ v gg
Numdrt gi Tncercuiegte numdrul corespunzltor.

1s

vwwwg g@ @
16

17

@@@@@ @@@
@@@@@ @@@@,,
Unegte punctele gi spune ce numir aiaflat.
Cobreazd tot at€ltea obiecte cit indicd num5rul.
":

f]:VVV
I "'iv
V VVVVV
I
v vv v vv vv
i.i--'^-

-l -7 + ++ ## +*+ ++
A A ,^. I I i I I r A

lr
rt + ++ +++ +++ +
54 --t
 ,b
@/WW@/%/ b{
wwww@ WWWW,E tle,

9tWWWW 6:
.:=-:-'
D't
o|v-
Ptww "!
eYWwMl
@r?@YWW@D

\& q--\vv\&
&\ ,?"tj
Nu mdrd gi incercuie gte numdrul corespu nz6tor.
18
ffisffi9ffiffi
g€UGUE
sffiffi
a EE 19
wwvwwY W W WWzo
occoooooco 18

occoooooc
ilnntrrIlnilu 18
"no

uunntrftrtrtru
19

20
 t4
43aa 17.

5
6
O

^ ttz.
ziu'/
l+
' Egl
5t, 88/
y6
V^7
s'9
,tn'
'(-
qq
, 14r: _
49

Aoum gtiisd numeri. Unegte punctele. Ce ai oblinut? Haigitu cu ei!