Test de evaluare finală

Disciplina de învăţământ: Matematică

Clasa a II-a

Toate subiectele sunt obligatorii.

Timp efectiv de lucru: 50 de min

Partea I

1. Marcati rezultatul corect:

975-498+102 = 470; 579; 472 111+459+296 = 866; 375; 885
708+253-698 = 582; 538; 263 672 – 301-121 = 122; 250; 123

2. Gaseste valoarea de adevar si noteaza prin fals(F) sau adevarat(A) :

332+549 =467 302– 34 = 268

135+ 97 = 999 754 – 26 = 728

3. Comparaţi perechile de numerele:

345 354 272 732 110 398 187 543 999 998
666 666 803 765 765 399 234 234 874 432

4.Completati spatiile libere:

 Primul numar dintr-o scadere se numeste ………………........

 Unitatea principala pentru lungime este ………………………
 Rezultatul adunarii este……………..........................................
 Patratul are patru….……. ……………………………………. .
Partea a II-a

5.Ordonaţi numerele:
a) crescător: 756,232,654,709,890,0,321,54,387 ........................................................
b) descrescător: 18,907,651,843,421,875,298,657,333. ....................................................

6.Unui termen al unei sume I se adauga 210.Daca I se mai adauga inca 324 se obtine
769.Aflati termenul necunoscut.
Rezolvare :

7.O carte are 967 de pagini.un elev a citit in primele doua zile 321 de pagini,iar in
urmatoarele 3 zile cu 127 de pagini mai mult decat in primele doua zile.Cate pagini mai
are de citit acel elev ?

Rezolvare :
 Barem de evaluare şi notare - Test de evaluare
Matematică/Clasa a II-a
Partea I
Descriptori de performanţă
Itemul Calificative
Foarte bine Bine Suficient
I1 Încercuieşte corect 4 Încercuieşte corect 2 Încercuieşte corect 1
numere. sau 3 numere. număr.

I2 Completează corect 4 Completează corect 2 Completează corect 1

casete. sau 3 casete. casetă.

Compara corect toate Compara 5 sau 6 Compara corect 2

I3 perechile de numere casete perechi de numere
Competează corect 5 sau Competează corect 3 Competează corect
I4 6 spaţii libere. sau 4 spaţii libere. 1sau 2 spaţii libere.

Partea a II-a
Descriptori de performanţă
Itemul Calificative
Foarte bine Bine Suficient
.Ordoneaza ambele Ordoneaza doar unul Ordoneaza correct doar
I5 siruri de numere dintre siruri o parte dintr-un numar.

Rezolvă corect Scrie corect operatiile . Scrie corect o

I6 operaţiile. dar greşeşte la un operatie.
calcul/Scrie correct
operatiile dar
stabileste gresit
numărul solicitat.
Rezolvă corect problema Rezolvă corect Rezolvă corect doar o
I7 cu plan şi operaţiile dar fără operaţie, cu/fără
rezolvare/explicaţii în explicaţii în explicaţie în paranteză.
paranteze. paranteze/ Rezolvă
corect două operaţii,
cu explicaţii în
paranteze.
 MATRICEA DE SPECIFICAŢIE

Conţinuturi/ Obiective Cunoaştere Înţelegere Aplicare Analiză

1. Adunarea şi scăderea X X
numerelor naturale cu
trecere peste ordin

2.Descoperirea valorilor de X X X
adevar
3. Compararea numerelor X X
naturale
4.. Utilizarea termenilor X X X
matematici
5. Ordonarea numerelor X X X

6. Ordinea efectuarii X X X
operaţiilor.
7. Probleme care se rezolvă X X X X
prin mai mult de două
operaţii