Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Data: 18.12.2018
Clasa: a VI-a B
Durata : 50 minute
Competenţe generale:
• Identificarea unor date şi relaţii matematice şi corelarea lor în funcţie de contextul în
care au fost definite.
• Prelucrarea datelor de tip cantitativ, calitativ, structural, contextual cuprinse în enunţuri
matematice
• Utilizarea algoritmilor şi conceptelor matematice pentru caracterizarea locală sau
globală a unei situaţii concrete.
• Exprimarea caracteristicilor matematice cantitative sau calitative ale unei situaţii
concrete şi a algoritmilor de prelucrarea a acestora
• Analiza şi prelucrarea caracteristicilor matematice ale unei situaţii problemă.
• Modelarea matematică a unor contexte problematice variate, prin integrarea
cunoştinţelor din diferite domenii.
Competenţe specifice:
1. Identificarea unor drepte sau unghiuri într-o configuraţie geometrică dată, din realitatea
înconjurătoare
2. Verificarea faptului că două unghiuri sunt suplementare, complementare sau congruente
3. Aplicarea, într-o configurație dată, a proprietăţii unghiurilor opuse la vârf şi a unghiurilor
în jurul unui punct pentru determinarea unor măsuri de unghiuri
4. Utilizarea instrumentelor geometrice (raportor, riglă, compas) pentru realizarea unor
figuri geometrice
5. Construcţia bisectoarei unui unghi folosind raportorul şi rigla, respectiv compasul şi rigla
Obiective operaţionale:
• sǎ cunoască noțiunea de unghi și alte noțiuni legate de unghi;
Metode si procedee:
• conversaţia, explicaţia, observaţia, exercițiul, munca individuală,
Resurse materiale:
• carduri cu probleme,, instrumente pentru tablă.
• moment organizatoric;
• verificarea temei de acasă;
• verificarea cunoștințelor acumulate de către elevi pe parcursul unității de învățare ”
Unghiuri” – construind un ciorchine cu toate noțiunile legate de unghiuri
• propunerea unor carduri care conțin probleme;
• carduri galbene : bisectoarea unui unghi
• carduri albe : unghiuri suplementare
• carduri albastre : unghiuri opuse la vârf
• carduri verzi : unghiuri în jurul unui punct
• carduri roz : unghiuri complementare
• carduri portocalii : unghiuri adiacente
• elevii vor ieși pe rând la tablă, vor extrage un card și vor rezolva problema propusă;
• vor exista și niște carduri roșii, care conțin probleme cu grad mai mare de dificultate;
• aprecierea elevilor care s-au remarcat pe parcursul activității;
• notarea elevilor.
Calculați măsurile Calculați măsurile celor trei unghiuri determinate de acele unui ceas,
celor trei unghiuri dacă este ora 08 :55 :15
determinate de acele
unui ceas, dacă este
ora 10 :15 :20
Calculați măsurile Calculați măsurile celor trei unghiuri determinate de acele unui ceas,
celor trei unghiuri dacă este ora 06 :10 :45
determinate de acele
unui ceas, dacă este
ora 07 :45 :10
2 2
1 1 O 3
O 3 4
4
Fie cinci unghiuri în jurul Măsura unui unghi format de două drepte
unui punct : , , . Știind că concurente este media aritmetică a celorlalte trei unghiuri.
are 52°, că și sunt Calculați măsurile unghiurilor.
adiacente complementare,
iar și sunt opuse la vârf,
calculați măsurile celor
cinci unghiuri.
Măsura unui unghi este cu Măsura unui unghi este cu 12° mai mare
24° mai mare decât măsura decât măsura complementului său. Calculați măsura unghiului.
suplementului său.
Calculați măsura unghiului.
, , sun șase unghiuri în Se consideră cinci unghiuri în jurul unui punct cu măsurile
jurul unui punct astfel încât exprimate prin cinci numere naturale pare consecutive.
măsura este de 20°, OB Calculați măsurile celor cinci unghiuri.
este bisectoarea Oc este
bisectoarea OD este
bisectoarea , OE este
bisectoarea . Calculați
măsura