Săptămâna 6-10 aprilie 2015

“Să ştii mai multe, să fii mai bun”

FIŞĂ DE ACTIVITATE

LUNI

1.Titlul activităţii: Creaţie- “ Invierea Domnului, interferenţe spirituale ”

2.Coordonatorul activităţii: prof. înv. primar Oniciuc Alina
3.Data desfăşurării: 6.04.2015
4.Durata activităţii: 8-12
5.Grupul ţintă:clasa a IV-a C
6.Parteneri implicaţi:părinţii clasei

7.Obiective:
a. să creeze produse artistico-plastice cu temă pascală (iepuraşul-mască; ouă încondeiate);
b. să colaboreze cu ceilalţi membri ai echipei din care face parte, în vederea finalizării sarcinii de lucru.
8.Resurse:
a. umane: elevii, cadrul didactic
b. materiale: cartoane colorate, ouă, lipici, foarfecă

9. Descrierea activităţii :

Elevii clasei a IV-a C vor confecţiona măşti cu temă pascală (iepuraşul) , urmând tehnici de lucru învăţate pe parcursul anilor de
studiu (şablonarea, decuparea, lipirea, şnuruirea). Vor încondeia ouă cu ajutorul hârtiei creponate înmuiate în oţet.Aceste ouă vor fi lăsate la
uscat vreme de două zile, după care se vor îndepărta benzile de hârtie creponată.

10.Rezultate aşteptate:
a. implicarea activ-participativă a elevilor în confecţionarea produselor;
b.cooperarea cu ceilalţi colegi de echipă.

11.Modalităţi de evaluare a activităţii:

a. portofoliul
b. chestionarul
c. investigaţie

12.Rezultate înregistrate:

a. obţinerea de produse originale, cu temă pascală;

b. încondeierea ouălor cu ajutorul tehnicii de înfăşurare a benzilor de hârtie creponată în jurul oului.
13.Sugestii, recomandări:

a. repetarea unor activităţi similare atat în timpul orarului şcolar (activităţi curriculare), cât şi în cadrul activităţilor extraşcolare
 LICEUL TEHNOLOGIC “ION PODARU”

Şoseaua Naţională nr. 114, oraş Ovidiu; jud. Constanţa

Tel./ Fax: 024125  ; 0241 255323
e-mail: teoovidiu@isjcta.ro

Săptămâna 6-10 aprilie 2015

“Să ştii mai multe, să fii mai bun”
FIŞĂ DE ACTIVITATE

MARŢI

1.Titlul activităţii: Excursie”Natura, prietena mea”

2.Coordonatorul activităţii: prof. înv. primar Oniciuc Alina
3.Data desfăşurării: 7.04.2014
4.Durata activităţii: 10.30-13.30
5.Grupul ţintă:clasa a IV-a C
6.Parteneri implicaţi:Planetariul Constanţa, Delfinariul Constanţa

7.Obiective:
a. să aprecieze exerciţii de acrobaţia ale delfinilor;
b. să asculte cu atenţie explicaţiile muzeografului (planetariu);
c. să observe stelele, planetele, galaxiile, constelaţiile indicate de muzeograf.

8.Resurse:
a. umane: elevii, cadrul didactic , muzeograf, antrenor delfini
b. materiale:

9. Descrierea activităţii :

Elevii clasei a IV-a C vor asista la un spectacol de acrobaţie al delfinilor de la Delfinariul Constanţa. Activitatea se va continua cu o
incursiune în lumea stelelor, la Planetariul din Constanţa, unde elevii îşi vor îmbogăţi cunoştinţele cu informaţii aflate de la muzeograful
instituţiei.

10.Rezultate aşteptate:
a. comportarea civilizată în sala Delfinariului;
b. aprecierea spectacolului dat de cei doi delfini;
c. îmbogăţirea bagajului de cunoştinţe despre astrologie şi astronomie(Planetariul Constanţa)
11.Modalităţi de evaluare a activităţii:

d. portofoliul
e. chestionarul
f. investigaţie

12.Rezultate înregistrate:

a. comportarea civilizată în sala Delfinariului şi aprecierea spectacolului dat de cei doi delfini;
 b. îmbogăţirea bagajului de cunoştinţe despre astrologie şi astronomie(Planetariul Constanţa)

13.Sugestii, recomandări:

a. repetarea unor activităţi similare atat în timpul orarului şcolar (activităţi curriculare), cât şi în cadrul activităţilor extraşcolare

LICEUL TEHNOLOGIC “ION PODARU”

Şoseaua Naţională nr. 114, oraş Ovidiu; jud. Constanţa

 Tel./ Fax: 024125  ; 0241 255323
e-mail: teoovidiu@isjcta.ro

Săptămâna 6-10 aprilie 2015

“Să ştii mai multe, să fii mai bun”
FIŞĂ DE ACTIVITATE

MIERCURI

1.Titlul activităţii:
2.Coordonatorul activităţii: prof. înv. primar Oniciuc Alina
3.Data desfăşurării: 8.04.2014
4.Durata activităţii: 8-12
5.Grupul ţintă:clasa a IV-a C
6.Parteneri implicaţi: părinţii clasei
7.Obiective:
a. să respecte reţeta culinară în vederea preparării prăjiturii;
b. să deguste prăjitura realizată;
c. să evalueze (autoevalueze) prăjiturile realizate.

8.Resurse:
a. umane: elevii, cadrul didactic
b. materiale: biscuiţi, rahat, zahăr, nucă de cocos, vase de bucătărie

9. Descrierea activităţii :

Elevii clasei a IV-a C vor realiza prăjituri simple (salam de biscuiţi, bomboane “Rafaello”) pe care le vor realiza din ingrediente
sponsorizate de părinţii clasei. Se vor respecta întocmai reţetele culinare aduse de copii şi de cadrul didactic.

10.Rezultate aşteptate:

a. Respectarea paşilor de lucru în vederea realizării unor prăjituri simple;

b.Degustarea prăjiturilor obţinute;
c. Evaluarea (autoevaluarea) prăjiturilor gătite.

11.Modalităţi de evaluare a activităţii:

a. portofoliul
b. chestionarul
c. investigaţie

12.Rezultate înregistrate:

a. Respectarea paşilor de lucru în vederea realizării unor prăjituri simple;

b.Degustarea prăjiturilor obţinute;
 c. Evaluarea (autoevaluarea) prăjiturilor gătite

13.Sugestii, recomandări:

a. repetarea unor activităţi similare atat în timpul orarului şcolar (activităţi curriculare), cât şi în cadrul activităţilor extraşcolare

LICEUL TEHNOLOGIC “ION PODARU”

Şoseaua Naţională nr. 114, oraş Ovidiu; jud. Constanţa

Tel./ Fax: 024125  ; 0241 255323
 e-mail: teoovidiu@isjcta.ro

Săptămâna 6-10 aprilie 2015

“Să ştii mai multe, să fii mai bun”
FIŞĂ DE ACTIVITATE

JOI

1.Titlul activităţii: Concursuri şcolare naţionale şi judeţene : “Cel mai frumos ou”, “Educaţie pentru sănătate”, “Concursul Judeţean de
matematică Gheorghe Ţiţeica”
2.Coordonatorul activităţii: prof. înv. primar Oniciuc Alina
3.Data desfăşurării: 9.04.2014
4.Durata activităţii: 8-12
5.Grupul ţintă:clasa a IV-a C
6.Parteneri implicaţi: Colegiul Regina Maria, Şcoala “Gheorghe Ţiţeica”, Asociaţia Ed Placedo-Iaşi
7.Obiective:
a. să acorde atenţie sporită sarcinilor de lucru impuse de concursurile şcolare la care participă;
b. să relizeze exponate originale în vederea jurizării de către juriul de specialitate al concursurilor şcolare

8.Resurse:
a. umane: elevii, cadrul didactic
b. materiale: mulaje din ipsos, acuarele, biluţe colorate, sclipiciuri, foi de concurs.

9. Descrierea activităţii :

Elevii clasei a IV-a C vor participa la concursuri şcolare naţionale şi judeţene (“Cel mai frumos ou”, “Educaţie pentru sănătate”,
“Concursul Judeţean de matematică Gheorghe Ţiţeica”).Rezultatele concursurilor vor fi anunţate în aceeaşi zi direct sau pe forumul ISJ
Constanţa.Pentru meritele lor, elevii vor primi diplome şi medalii.

10.Rezultate aşteptate:

a.acordarea atenţiei sporite sarcinilor de lucru impuse de concursuri;

b.realizarea de exponate originale în urma participării la probele de concurs.

11.Modalităţi de evaluare a activităţii:

a. portofoliul
b. chestionarul
c. autoevaluarea

12.Rezultate înregistrate:

a.acordarea atenţiei sporite sarcinilor de lucru impuse de concursuri;

b.realizarea de exponate originale în urma participării la probele de concurs.
c. recompensarea elevilor cu premii de excelenţă, I, II, III şi primirea de diplome
13.Sugestii, recomandări:

a. repetarea unor activităţi similare atat în timpul orarului şcolar (activităţi curriculare), cât şi în cadrul activităţilor extraşcolare

LICEUL TEHNOLOGIC “ION PODARU”

 Şoseaua Naţională nr. 114, oraş Ovidiu; jud. Constanţa
Tel./ Fax: 024125  ; 0241 255323
e-mail: teoovidiu@isjcta.ro

Săptămâna 6-10 aprilie 2015

“Să ştii mai multe, să fii mai bun”
FIŞĂ DE ACTIVITATE

VINERI

1.Titlul activităţii: vizionare film –“Dunărea”-Cinema Tomis

2.Coordonatorul activităţii: prof. înv. primar Oniciuc Alina
3.Data desfăşurării: 10.04.2014
4.Durata activităţii: 12-16
5.Grupul ţintă:clasa a IV-a C
6.Parteneri implicaţi: Cinema Tomis
7.Obiective:
a. să urmărească atenţi documentarul video;
b.să răspundă întrebărilor legate de documentar, adresate de către cadrul didactic.

8.Resurse:
a. umane: elevii, cadrul didactic
b. materiale: sala de cinema

9. Descrierea activităţii :

Elevii clasei a IV-a C vor viziona filmul-documentar “Dunărea”(partea I şi partea II) la Cinema Tomis. Informaţiile desprinse din
documentar vor fi dezbătute cu elevii clasei a IV-a C în prezenţa doamnei profesor pentru învăţământul primar Oniciuc Alina şi angajatul
Tomis Cinema .

10.Rezultate aşteptate:

a.urmărirea atentă a documentarului video despre Dunăre;

b.dezbaterea (sub îndrumarea doamnei profesor şi a angajatului Cinema Tomis) a ceea ce s-a vizionat ; discuţie interactivă.

11.Modalităţi de evaluare a activităţii:

a. portofoliul
b. chestionarul
c. autoevaluarea

12.Rezultate înregistrate:

a.urmărirea atentă a documentarului video despre Dunăre;

b.dezbaterea (sub îndrumarea doamnei profesor şi a angajatului Cinema Tomis) a ceea ce s-a vizionat ; discuţie interactivă.

13.Sugestii, recomandări:

a. repetarea unor activităţi similare atat în timpul orarului şcolar (activităţi curriculare), cât şi în cadrul activităţilor extraşcolare