PROGRAM

ACTIVITATE OPIONAL
TRADIII I OBICEIURI LA ROMNI

Institutor: GINA HURDUC

Grdinia Nr. 14-Galai
MOTTO
Am crezut de la nceput n specificul naional,
adic am crezut c nu se intr n universalitate
dect pe poarta ta proprie. Am crezut n dreptul
de a tri al valorilor autohtone, ca o completare
a principiului de universalitate .........am susinut
c tradiia trebuie s fie ostura unui popor
O. Goga

GRUPA: PREGTITOARE
MODUL DE ORGANIZARE: PE CLAS
LOCUL DESFURRII: SALA DE GRUP I ALTE LOCAII
(N FUNCIE DE TEMA PROPUS)
DURATA: 1 AN COLAR
NR. ACTIVITI ALOCATE: PE SPTMN 1
PE SEMESTRU
I 16
II - 16
GRUP INT. 15 COPII

ARGUMENT

Pedagogia popular romnesc reflect experiena de veacuri a popurului nostru. n

domeniul formrii tinerei generaii i este ntruchipat n tradiii.
n tradiii obiceiuri, ritualuri, folclor, recunoatem caracterul poporului, concepia lui
despre formarea copiilor, despre familie, prietenie i dragoste.
La continuitatea poporului nostru n timp i la unitatea lui n spaiu a contribuit la de-a
lungul veacurilor, prin rolul su formativ tradiia.
Tradiia romneasc s-a mbogit i se mbogete continuu prin contactul cu alte culturi,
fie c sunt ale etniilor cu care conveuim, fie c sunt parial mai ndeprtate, contribuind n
acelai timp la mbogirea patrimoniului cultural universal.
Ptrunderea copilului n cultur se produce n familie, n primii ani de via, la nivel
popular, i continu pe tot parcursul vieii omului n comunitile sociale din care face parte i,
ntr-un mod sistematic n unitile de nvmnt.
Grdinia, fiind prima dintre acestea, contribuie la educarea copiilor n spiritul tradiiilor
naionale ca premis pentru formarea lor ca subieci valorizatori n raport cu cultura universal.

OBIECTIVE CADRU
I. Promovarea educaiei interculturale prin manifestarea acesteia la nivelul componentei:
tradiii i obiceiuri.
II. Dezvoltarea contiinei culturale prin nelegerea propriului univers.
III. Contientizarea caracteristicilor eseniale ale propriei culturi, identiti i respectare valorilor
comune.

OBIECTIVE DE REFERIN
O.C. I 1. Manifestarea interesului pentru cunoaterea i conservarea datinilor i obiceiurilor
naionale.
2. Familiarizarea copiilor cu frumuseea, muzicalitatea i bogia limbii materne.
3. Educarea atitudinii pozitive a copiilor, fa de universul copilriei, de tradiiile
populare, exprimate prin unitatea: sunet culoare cuvnt.
4. Educarea atitudinii de admiraie i respect fa de tradiiile i obiceiurile populare.
O.C.II 1. Cunoaterea portului naional, a specificului costumului popular.
2. Dezvoltarea competenelor sociale prin interacionare pozitiv i interrelaionare n
cadrul activitii.

3. Sistematizarea cunotinelor copiilor despre varietatea tradiiilor populare romneti.

4. Cultivarea unor atitudini adecvate de preuire a diferenelor culturale dintre semeni.
O.C.III 1. Utilizarea tehnicilor variate de lucru n realizarea unor obiecte necesare practicrii
diferitelor datini i obiceiuri populare.
2. mbogirea cunotinelor de literatur popular, lrgirea orizontului de cultur
general.
3. Formarea unor trsturi pozitive de caracter , spirit de cooperare, voin,
perseveren, contiinciozitate, dragoste pentru locul natal i a unei atitudini
tolerante, responsabile, active.
4. Interpretarea unor texte specifice datinilor i obiceiurilor populare.
5. Educarea copiilor n spiritul muncii i cultivarea respectului fa de munc.

CONINUTURI
I. Confecionarea i ornamentarea obiectelor de art popular
- modelare
- aplicaii, colaje
- picturi (sticl, ceramic, lemn, pietre etc.)
- esturi
II. Datini i obiceiuri de iarn
1.Obiceiuri de Sfntul Nicolae
2. Datini i obiceiuri de Crciun
- colinde
- Steaua
- Globul
- Pomul de Crciun
3. Datini i obiceiuri de Anul Nou
- Pluguorul
- Semnatul
- Capra
- Ursul
- Mascaii
4. Obiceiuri de Boboteaz
III. Obiceiuri de Primvar
- Mriorul
- Obiceiuri de Florii
- Obiceiuri de Pati
IV. Folclorul i literatura pentru copii
- Poveti i basme populare
- Proverbe, ghicitori, snoave
MODALITI DE EVALUARE

Probe orale, probe practice, fie de activitate individuale, jocuri-concurs, dezlegri de rebusuri (cu ajutorul
unor simboluri), eztori, serbri, portofolii, expoziii, realizarea unor CD-uri etc.
BIBLIOGRAFIE
-

Cuco. C. - Pedagogie Ed. Polirom, Iai 2000

Stanciu, Stoian; Petre, Alexandru - Pedagogie i folclor, E.D.P. , Bucureti 2001
Florea, Marian Simion - Srbtorile la romni Ed. Fundaiei Culturale romne, Bucureti 1997
Pamfilie, Tudor - Srbtorile la romni Ed. Saeculum I.O. , Bucureti 1997
Programa activitilor instructiv - educative n grdinia de copii Ed. V.I.Integral, Bucureti 2000

PLANIFICARE ANUAL
NR
CRT

OB CADRU
REFERIN

I 1.
II 1.
I 1.3.
II 2.
I 2.
III 2.5.
I 2.
III 2.5.
I 1.
III 4.
I 4.
II 2.
I 1.
II 2.
I 3.
III 5.
II 2.
III 5.
I 3.
III 5.
I 1.
III 1.5.
I 1.4.
III 2.
I 1.
III 1.5.
II 2.
III 1.5.
I 1.
III 2.4.
I 3.
II 3.
III 4.
I 1.4.

2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17

LUNA
TEMA PROPUS
Sept
Costumul popular romnesc
Sept
Oct
Oct

Hai la joc, la foc, la joc

Hora, Coasa
Ionic mincinosul de Al. Mitru

MIJLOC DE
REALIZARE
observare
nvare dansuri
populare
povestirea
educatoarei
concurs

Oct

Cine tie mai multe?

Ghicitori, proverbe, zictori
Drag mi-e jocul romnesc

Oct

Ulciorul vase decorative

modelaj

Noe

Pe meleagurile Moldovei

excursie

Noe

Icoana, suflet i culoare

Noe

S esem frumos! covoraul

Noe

Sfntul Nicolae, prietenul copiilor

expoziie
icoane, pe sticl
activitate
practic
poezie

Dec

Mti pentru carnaval

confecii

Dec

Colinde, colinde........

audiie

Dec

Sorcova, vesela!

confecii

Dec

Podoabe pentru bradul de Crciun

Dec

Pluguorul, Semnatul
nvarea unor obiceiuri

confecii
decorare
memorizare

Dec

Iat vine Mo Crciun!

cntec joc

serbare

Ian

Obiceiuri de Boboteaz

Participare la
srbtorile
desfurate pe
Faleza Dunrii

OBSERVAII

18

I 1.4.
II 1.3.
I 3.
II 3.

Ian
Ian

Drag mi-e jocul romnesc

20

I 1.4.

Feb

Obiceiuri legate de ciclul vieii (botez,

nunt)

21

I 2.3.

Feb

Limba noastr

convorbire

22

I 4.
II 1.3.
I 2.
III 2.5.
II 1.2.
III 3.5.
II 2.3.
III 5.
I 2.3.
III 2.
I 1.4.
III 3.
II 2.
III 5.
I 3.
III 5.
I 1.4.
III 2.
II 2.
III 5.
I 2.
III 2.3.
I 3.
II 3.4.
III 3.

Feb

Costume populare din alte zone

observare

Feb

Puf Alb i Puf Gri poveste popular

dramatizare

Mar

Martie, mrior

Mar
Apr

Obiecte de art popular (picturi, decorare,

confecii)
Portul romnescde Elena Drago

confecionare
mrioare
expoziie

Apr

Tradiii i obiceiuri de Pati

convorbire

Apr

Ou ncondeiate

decorare

Mai

Ce mi-a adus Iepuraul de Pasti

pictur

Mai

De Florii cu voie bun

eztoare

Mai

Vaze cu flori (motive populare)

colaje

Iun

La ciree de I. Creang

povestire

Scrisoare deschis ctre toi copii lumii

serbare

19

23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33

Iun

Muzeul de istorie din Galai

vizit
audiie
cntece
populare
cntec

poezie