Proba de evaluare pentru lectia „Tempoul muzical”, clasa a VI-a

1. ................ cu care se interpreteaza un cantec sau o lucrare muzicala se numeste tempo. 1 p.

2. Termenii de miscare se noteaza (alegeti varianta corecta): 1 p.

a. La inceputul cantecului b. La sfarsitul cantecului c. Pe parcursul cantecului

3. Instrumentul (aparatul) cu care se masoara viteza de interpretare a unei lucrari muzicale se numeste ............................. . 1 p.

4. Scrieti cel putin un termen ce indica o miscare constanta, pe langa cel dat, pentru:
a. Miscari lente: Largo, ................................................. 1 p.
b. Miscari potrivite: Moderato, ..................................... 1 p.
c. Miscari rapide: Allegro, ............................................ 1 p.

5. Precizati termenii de miscare potriviti fragmentelor muzicale audiate:

a. „Zborul carabusului” de Nicolai Rimski-Korsakov ........................................................................... 1.5 p.
b. Concertul pentru pian si orchestra nr 21, partea a doua, de Wolfgang Amadeus Mozart ................................................... 1.5 p.
 Proba de evaluare pentru lectia „Tempoul muzical”, clasa a VI-a

Rezolvarea

6. VITEZA cu care se interpreteaza un cantec sau o lucrare muzicala se numeste tempo. 1 p.

7. Termenii de miscare se noteaza (alegeti varianta corecta): 1 p.

b. La inceputul cantecului b. La sfarsitul cantecului c. Pe parcursul cantecului

8. Instrumentul (aparatul) cu care se masoara viteza de interpretare a unei lucrari muzicale se numeste METRONOM . 1 p.

9. Scrieti cel putin un termen ce indica o miscare constanta, pe langa cel dat, pentru:
d. Miscari lente: Largo, LENTO, ADAGIO 1 p.
e. Miscari potrivite: Moderato, ANDANTE 1 p.
f. Miscari rapide: Allegro, VIVACE, PRESTO 1 p.

10. Precizati termenii de miscare potriviti fragmentelor muzicale audiate:

c. „Zborul carabusului” de Nicolai Rimski-Korsakov - PRESTO 1.5 p.
d. Concertul pentru pian si orchestra nr 21, partea a doua, de Wolfgang Amadeus Mozart - ANDANTE 1.5 p.