Curriculum vitae

Europass
Informaţii personale
Nume / Prenume Țapu, Codrin Ștefan
E-mail(uri) tapucodrin@yahoo.com
Telefon

Naţionalitate(-tăţi) Romana

Data naşterii 17/12/1973

Locul de munca vizat/
Domeniul ocupational Indrumător de doctorat / Învățământ superior, Evaluare academica, Cercetare
Experienţa profesională
Perioada 2015-2016
Funcţia sau postul ocupat Conferentiar universitar
Activităţi şi responsabilităţi principale Cursuri si seminarii, responsabil disciplina Psihologia educatiei (Ciclul de Licenta),

Numele şi adresa angajatorului USAMV Bucuresti, Bd. Marasti, nr. 59

Tipul activităţii sau sectorul de activitate Invatamant, cercetare
Perioada 2006-nedeterminata
Funcţia sau postul ocupat Lector universitar
Activităţi şi responsabilităţi principale Cursuri si seminarii, responsabil discipline:
Psihologia educatiei (Ciclul de Licenta, Invatamant de zi, Invatamant cu frecventa redusa),
Psihopedagogia adolescentilor, tinerilor si adultilor (Studii postuniversitare pentru absolventi de master,
doctoranzi, etc., Invatamant cu frecventa redusa),
Modulul de master didactic Consiliere si asistenta psihopedagogica (Ciclul de Master, perioada 2013-
2015),
Coordonare stiintifica de disertatii masterale,
Participare la comisii pentru acordarea titlurilor didactice universitare si a gradelor didactice
preuniversitare
Numele şi adresa angajatorului USAMV Bucuresti, Bd. Marasti, nr. 59
Tipul activităţii sau sectorul de activitate Invatamant, cercetare
Perioada 2001-2005

Funcţia sau postul ocupat Asistent universitar

Cursuri si seminarii, disciplinele Psihodiagnostic, Statistica aplicata in psihologie, Fundamentele

Activităţi şi responsabilităţi principale psihologiei, (Invatamant de zi)
Seminarii, disciplinele Pedagogie, Psihologia varstelor, (Invatamant de zi)
Numele şi adresa angajatorului Universitatea Hyperion, Bucuresti, Facultatea de Psihologie-Sociologie, Calea Calarasilor, 169

Tipul activităţii sau sectorul de activitate Invatamant, cercetare

Perioada 1998-2001
Funcţia sau postul ocupat Preparator universitar
Activităţi şi responsabilităţi principale Seminarii, disciplinele Pedagogie, Psihologia varstelor, Defectologie si Logopedie
 Numele si adresa angajatorului Universitatea Hyperion, Bucuresti, Facultatea de Psihologie-Sociologie, Calea Calarasilor, 169
Tipul activităţii sau sectorul de activitate Invatamant, cercetare

Educaţie şi formare
Perioada 1999-2006
Calificarea / diploma obţinută Doctorat in psihologie
Disciplinele principale studiate / Psihologie si Stiintele Educatiei
competenţe profesionale dobândite
Numele şi tipul instituţiei de Universitatea din Bucuresti
învăţământ / furnizorului de formare
Nivelul în clasificarea naţională sau Studii de doctorat
internaţională
Perioada 1997-1998
Calificarea / diploma obţinută Studii Aprofundate (Master) in Educatie Integrata
Disciplinele principale studiate / Psihologie si Stiintele Educatiei
competenţe profesionale dobândite
Numele şi tipul instituţiei de Universitatea din Bucuresti
învăţământ / furnizorului de formare
Nivelul în clasificarea naţională sau Studii de masterat
internaţională
Perioada 1992-1997
Calificarea / diploma obţinută Licenta in Psihopedagogie
Disciplinele principale studiate / Psihologie si Stiintele Educatiei
competenţe profesionale dobândite
Numele şi tipul instituţiei de Universitatea din Bucuresti
învăţământ / furnizorului de formare
Nivelul în clasificarea naţională sau Studii de licenta
internaţională
Perioada 2009-2015
Calificarea / diploma obţinută Medicina generala
Disciplinele principale studiate / Medicina
competenţe profesionale dobândite
Numele şi tipul instituţiei de Universitatea Titu Maiorescu, Facultatea de Medicina si Medicina Dentara
învăţământ / furnizorului de formare
Nivelul în clasificarea naţională sau
internaţională

Aptitudini şi competenţe Creativitate, abilitati de leadership si management, spirit de echipa.

personale
Limba(i) maternă(e) romana

Limba(i) străină(e) cunoscută(e)

Autoevaluare Înţelegere Vorbire Scriere
Nivel european (*) Ascultare Citire Participare la Discurs oral Exprimare scrisă
conversaţie
Limba engleza C1
Utilizator
C1
Utilizator
C1
Utilizator
C1
Utilizator
C1
Utilizator
experimentat experimentat experimentat experimentat experimentat
Limba franceza C!
Utilizator
C1
Utilizator
C1
Utilizator
C1
Utilizator
C1
Utilizator
experimentat experimentat experimentat experimentat experimentat
(*) Nivelul Cadrului European Comun de Referinţă Pentru Limbi Străine
 Functii de conducere, Activitate didactica
La nivelul Departamentului pentru Pregatirea Personalului Didactic din cadrul USAMV Bucuresti am
coordonare si control, activitati ocupat functia de Responsabil cu activitatea didactica in perioada 2016-2020, prin decizia Rectorului nr
de creatie 354/7.12.2016.
In aceeasi perioada am fost Responsabil cu Managementul calitatii la nivelul DPPD al USAMV.
In perioada februarie 2019 – martie 2020 am ocupat functia de Responsabil cu Managementul riscurilor
in cadrul DPPD al USAMV.
In perioada iulie-octombrie 2020 am fost director al proiectului de invatamant online outdoor „Psihologie
in Tenerife”
Am participat ca membru și conducător stiintific in comisii de sustinere a dizertatiilor masterale,
presedinte de comisii de certificare pentru profesia didactica, membru in comisii de examen pentru
obtinerea gradului II didactic, presedinte de comisie pentru acordarea gradului didactic I in invatamantul
preuniversitar, ca membru in comisii de concurs pentru ocuparea posturilor de asistent si lector
universitar/sef de lucrari in invatamantul superior.
Am fost referent stiintific de specialitate al manualului de Consiliere și dezvoltare personala pentru clasa
a V-a elaborat sub egida Ministerului Educatiei Nationale, autor Simona Popa, Editura UniScan, 2017

Activitatea știintifică
Am participat la 2 granturi de cercetare din cadrul Proiectului european ROSE, avand ca scop
prevenirea abandonului scolar al studentilor din anul I de la USAMV (208-2020). In cadrul acestor
granturi am coordonat modulul de dezvoltare personala.
Am elaborat modelul ipostatic al personalitatii (Tapu, 2001) tehnicile de consiliere si management pe
baza de relatii directe (Tapu, 2011) si am introdus conceptul si metodologia educatiei spirituale pentru
schimbare sociala (Tapu, 2014)– v. Lista de lucrari.
Începând din anul 2019 sunt membru în boardul editorial al International Journal of Agricultural
Economics

1. În domeniul personalității umane, am demonstrat că trăirea, expresia, cunoa șterea și ac țiunea sunt
modalitățile fundamentale de existență ale omului. Am identificat, descris și măsurat principalele tipuri
de operații psihice care intervin în diversele forme ale activității umane, cu implica ții largi în domenii
diverse, ca educația, antropologia, istoria civilizației, sociologia, studiile literare și psihoterapia.
2. În studiile de psihoterapie, consiliere si schimbare organizatională, am elaborat o metodă practică de
rezolvare a unei varietăți de probleme individuale, rela ționale si de grup prin modificarea rela țiilor dintre
diversele activități ale omului. Am pornit de la premisa că omul nu se poate schimba pe sine direct, ci î și
poate doar modifica mediul, și doar acesta, la rândul său, îl poate schimba pe om. Am descoperit că
multe probleme umane sunt determinate de faptul că oamenii exprimă aluziv, de pilda prin limbajul
trupului ceea ce gândesc și pe de altă parte își exteriorizează emo țiile prin ac țiuni - cum ar fi sabotarea
cuiva sau cultul personalității altcuiva - și nu prin expresii emo ționale. Scopul psihoterapiei și consilierii
prin relații directe, pe care am elaborat-o , este formulat prin deviza ‘exprimă ce sim ți, fă și spune ce
gândești, nu face ce simți și nu-ți exprima gândurile aluziv’.
3. În studiile despre spiritualitate, am inițiat un manifest spiritual inter- si trans-religios, care promovează
o reformă profundă a societății prin educație, începând cu vârstele mici, pornind de la schimbarea etică
și spirituală. Reforma pornește de la ideea că lumea și viața, de și finite, reprezintă un continuum spatio-
temporal etern, ceea ce reinterpretează transcendentul religiei și filozofiei clasice în lumina știin ței
actuale. Reforma se opune educării în spiritul rușinii, vinovă ției și sacrificiului, educa ției prin
recompense și pedeapse, se opune accentului pus pe aparen țe și promovează justi ția restaurativă și
responsabilizarea precoce a individului față de lumea întreagă văzută ca un sat global. Astfel este
posibilă combaterea mai eficientă a unor conduite antisociale care nu pot fi abordate eficace din
perspectiva fatalistă a naturii umane imuabile, ci doar din cea a unei educa ții și societă ți ameliorabile, ce
depind de voința oamenilor.

Proiecte
1. În câmpul personalitatii voi pune accentul pe dezvoltarea aplicatiilor viziunii mele in domeniile socio-
cultural, literar, istoric si antropologic.
2. Pe axa psihoterapiei, pe lângă faptul că-mi voi continua cercetările de consiliere pe baza de relatii
directe, pe care am intemeiat-o, le voi reuni într-o carte colectivă, dorind să intemeiez o ‘şcoală’ in acest
domeniu, impreuna cu masteranzi si doctoranzi.
3. In domeniul spiritualitatii si reformei educationale, vom elabora materiale didactice auxiliare menite sa
contribuie la reforma educatiei etice pe baza unei noi forme de spiritualitate, pe care le vom supune
aprobării ministerului de resort si institutiilor europene si internationale (Consiliul Europei, Comisia
Europeană, UNESCO).
 Anexe Lista de lucrari stiintifice

Lucrari stiintifice
Carti de autor
1. Psihologie operatorie: teorie, evaluare, terapie, Ed. Premier, 2000, ISBN 9738030226
2. Hypostatic Personality: Psychopathology of Doing and Being Made, Ed. Premier, 2001, ISBN 9738030595
3. Dictionar de psihologie si psihopatologie: concepte actuale, Ed. Premier, 2003, ISBN 9738451132
4. Bazele statistice ale psihologiei, Ed. Premier, 2004, ISBN 9738451655
5. Tratat de psihologie umanista sistemica: de la diagnostic la statistica, Ed. Premier, 2006, ISBN 9789737400410
6. The Complete Guide to Relational Therapy, Lulu Press, 2011, ISBN 9781447853381
7. Spiritual Education and Social Change, Lambert Academic Publishing, Saarbrucken, Germania, 2014, ISBN 978-3-659-52999-3
8. Enseignements sur L’Étre, Editions du Net, Paris, 2015 978-2-312-03000-5
9 Invataturi despre a fi, Fundatia-Editura Scrisul Romanesc, Craiova, 2016, ISBN 978-606674-135-4
Observatii Cinci carti sunt in limba romana, trei in limba engleza, una in limba franceza. Sase sunt publicate in tara, trei in
strainatate (Statele Unite, Franta, Germania).
Cartile publicate, care însumeaza peste 1400 pagini, sunt prezente in 24 de biblioteci universitare si de cercetare din lume
(conform WorldCat) si au fost recenzate sau analizate in extenso în publicatii nationale şi străine, ca Revista de Psihologie
a Academiei Romane (2001), Viata Medicala (2000, 2003), Societate si Handicap (2003), San Francisco Book Review
(2015), US Book Review (2015, 2016), Midwest Book Review (2015), Self-Publishing Review (2016), Revista Cultura
(2016), Scripta Neophilologica Poznaniensia (2017), Istoria psihologiei in Romania (2013), Antologia aforismului romanesc
contemporan (2017) şi au fost citate (mentionate) în lucrări de masterat si de doctorat in psihologie, in tratate si monografii
de psihologie si filosofie din Romania, Statele Unite, Germania, Danemarca, India, Rusia, Ucraina, Filipine (conform Google
Scholar si Google Books).

Articole si comunicari (selectiv)

Peste 20 de lucrari publicate in reviste si comunicate la intruniri stiintifice nationale si internationale, dintre care, mai
importante:

-Fundamente pentru o psihologie a cuplurilor functionale / Basic principles for a psychology of functional couples Revista
de Psihologie a Academiei Romane, 3-4, pp. 191-197, 2000

-Terapia axiala reglatoare – o metoda de optimizare a performantelor scolare ale elevilor, in conformitate cu standardele
europene (1999) Revista de Pedagogie, Institutul de Stiinte ale Educatiei, nr. 7-12, 1999

-A humanistic model of burn-out syndrome rehabilitation in agritouristic settings (2007) Scientific Papers Series:
Management, Economic Engineering in Agriculture and Rural Development, 7, pp. 507–510, 2007

-Tapu, C, Dima, cunoastere și intervenție în toxicodependente – către o abordare integratoare, Revista Info-Drog, nr 2/2007

-The pioneers of the green revolution as forerunners of today's ecological and biotechnological revolutions (2013)
“AGRICULTURAL ECONOMICS AND RURAL DEVELOPMENT - REALITIES AND PROSPECTS FOR
ROMANIA” – IVth Edition Institutul de Cercetari in Economie Agrara si Dezvoltare Rurala, ASAS, Editura ASE,
2013, pp. 130-135, ISSN 2285-6803, publicatie cotata ISI-Web of Science

Data:
15.01.2021 Semnatura,