PREZENTARI PENTRU SEMINARUL 3

FRUMOSUL INTELIGIBIL;
FRUMOS OBIECTIV(PLATON) vs FRUMOS SUBIECTIV(KANT)
EROS/IUBIRE CA DORINTA DE FRUMOS
IUBIRE vs DORINŢĂ

TEXTE PRINCIPALE

1.ORTEGA Y GASSET, Caracteristicile iubirii, din volumul Studii despre iubire, Humanitas, 2008
2.ALAIN DE BOTTON, Frumusete, din volumul Eseuri de indragostit, Humanitas, 2003
3.PLATON, Mitul Androginului – capitolul Schimbarile fiinţei omeneşti din dialogul Banchetul,
volumul Dialoguri, IRI, 1995 (pe grup în fişierul: 5 Platon_Banchetul_PARTEA I.PDF, PAGINILE
99-101, PARAGRAFE 189e.-191d)
4.PLATON, Frumosul inteligibil – capitolele Setea de nemurire, Treptele iniţierii desăvârşite,
Descoperirea frumosului în sine din dialogul Banchetul, volumul Dialoguri, IRI, 1995 (pe grup în
fişierul: 5 Platon_Banchetul_PARTEA II.PDF, PAGINILE 123-130, PARAGRAFE 207b.-212c)

TEXTE SECUNDARE

1.PLATON, capitolul Cei doi Eros si capitolul Datini Felurite (Paideia), din dialogul Banchetul,
volumul Dialoguri, IRI, 1995 (pe grup în fişierul: 5 Platon_Banchetul_PARTEA I.PDF, PAGILILE
89-90, PARAGRAFE 180e.-182a si 92-93, PARAGRAFE 183e-185c)
2.PLATON, capitolele Amorul si medicina, Muzica din dialogul Banchetul, volumul Dialoguri, IRI,
1995 (pe grup în fişierul: 5 Platon_Banchetul_PARTEA I.PDF, PAG. 94-97, PARAGRAFE 186a-188a)
3.PLATON, capitolele Cum este Eros, Harurile lui Eros din dialogul Banchetul, volumul Dialoguri,
IRI, 1995 (pe grup în fişierul: 5 Platon_Banchetul_PARTEA I.PDF, PAG. 106-109, PAR. 195b-197e)
4.PLATON, capitolele Intervine Socrate, Observări Critice din dialogul Banchetul, vol. Dialoguri,
IRI, 1995 (pe grup în fişierul: 5 Platon_Banchetul_PARTEA I.PDF, PAG. 109-111, PAR. 198b-199b)
5.PLATON, capitole Eros este un daimon, Mitul naşterii lui Eros din dialogul Banchetul, vol.
Dialoguri, IRI, 1995 (pe grup în fişier: 5 Platon_Banchetul_PARTEAII.PDF, PAG. 117-119, PAR. 202e-
204c)
6.PLATON, capitolul Rolul lui Eros din dialogul Banchetul, vol. Dialoguri, IRI, 1995 (pe grup în
fişierul: 5 Platon_Banchetul_PARTEAII.PDF, PAG. 119-123, PAR. 204d-207a)