Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Clasa IV –a
EVALUARE NAȚIONALĂ
Pe muşchiul gros, cald ca o blană a pământului, căprioara stă jos lângă iedul
ei. Acesta şi-a întins capul cu botul mic, catifelat şi umed, pe spatele mamei lui şi,
cu ochii închişi, se lasă dezmierdat. Căprioara îl linge, şi limba ei subţire culcă uşor
blana moale, mătăsoasă a iedului. Mama îl priveşte şi-n sufletul ei de fugarnică
încolţeşte un simţământ stăruitor de milă pentru fiinţa fragedă căreia i-a dat viaţă,
pe care a hrănit-o cu laptele ei, dar de care trebuie să se despartă chiar azi, căci
vremea înţărcatului venise demult încă. Şi cum se uita aşa, cu ochi îndureraţi, din
pieptul căprioarei scăpă ca un muget înăbuşit de durere; iedul deschise ochii.
Căprioara se îmbărbătează, sare în picioare şi porneşte spre ţancurile de
stâncă, din zare, printre care vrea să-l lase rătăcit. Acolo, sus, e păzit şi de duşmănia
lupului, şi de iscusinţa vânătorului, căci pe muchiile prăpastiilor acelora numai ele,
caprele, puteau a se încumeta. Acolo, l-ar fi ştiut ca lângă dânsa. Dar până la ele
erau de străbătut locuri pline de primejdii. Căprioara îşi aruncă picioarele în fugă
fulgerătoare, în salturi îndrăzneţe – să încerce puterile iedului. Şi iedul se ţine
voiniceşte din urmă; doar la săriturile ameţitoare se opreşte, câte o clipă, ca şi cum
ar mirosi genuna, apoi se avântă ca o săgeată şi, behăind vesel, zburdă de bucurie,
pe picioarele subţiri ca nişte lugere.
Dar trebuie să scoboare, să străbată o pădure, ca să urce din nou spre ţancuri.
Căprioara conteneşte fuga: păşeşte încet, prevăzătoare. Trece din poiană în poiană,
intră apoi sub bolţi de frunze, pe urmă prin hrube adânci de verdeaţă până ce
pătrunde în inima întunecată, ca un iad, a pădurii. Şi-au mers mult aşa până ce au
dat, în sfârşit, de luminiş. Iedul, bucuros, o ia înainte sărind. Dar în aceiaşi clipă
căprioara se opreşte, ca de-o presimţire, adulmecând. În faţa ei, de sub o cetină,
ochii lupului străluceau lacomi. Un salt, şi iedul ar fi fost sfâşiat. Atunci căprioara
dă un zbieret adânc,sfâşietor, cum nu mai scosese încă, şi, dintr-un salt, cade în
mijlocul luminişului. Lupul, văzând prada mai mare, uită iedul şi se repede la ea…
Prăbuşită în sânge, la pământ, sub colţii fiarei, căprioara rămâne cu capul
întors spre iedul ei. Şi numai când acesta, înspăimântat, se topeşte în adâncul
pădurii, căprioara simte durerea, iar ochii i se tulbură de apa morţii.
Domeniul cognitiv : Înțelegerea textului scris
Domeniu de conținut :Extragerea informațiilor explicit formulate
Răspuns corect :
1 0 b. pe muşchiul gros, cald ca o blană
Răspuns incorect :
79 Oricare alt răspuns incorect ( inclusiv tăieturi/ ștersătur, semne care nu au legătură cu
sarcina, necitețe în afara sarcinii)
99 Lipsă răspuns
Răspuns corect :
10 a.vremea înţărcatului venise demult
Răspuns incorect :
79 Oricare alt răspuns incorect ( inclusiv tăieturi/ ștersătur, semne care nu au legătură cu sarcina,
necitețe în afara sarcinii)
99 Lipsă răspuns
Răspuns incorect :
79 Oricare alt răspuns incorect ( inclusiv tăieturi/ ștersătur, semne care nu au legătură
cu sarcina, necitețe în afara sarcinii)
99 Lipsă răspuns
Răspuns corect :
10 țancurile, bucuros, lupului, durerea
Răspuns incorect :
79 Oricare alt răspuns incorect( inclusiv tăieturi/ ștersătur, semne care nu au legătură
cu sarcina, necitețe în afara sarcinii)
99 Lipsă răspuns
10 Răspuns corect :
Îl linge, şi limba ei subţire culcă uşor blana moale.
PERSONAJUL
Cu ochii închiși, se lasă dezmierdat.
LUP
Văzând prada mai mare, uită iedul și se repede la
IED
ea.
CĂPRIOARĂ
O ia înainte sărind.
11 Răspunsul asociază corect două personaje cu activitățile realizate.
12 Răspunsul asociază corect un personaj cu activitățile realizate.
Răspuns incorect :
79 Oricare alt răspuns incorect( inclusiv tăieturi/ ștersătur, semne care nu au legătură cu
sarcina, necitețe în afara sarcinii)
99 Lipsă răspuns
Domeniul cognitiv: Înțelegerea textului scris
Domeniul de conținut :Formularea unor concluzii
a. nepăsare
b. bucurie
c. neliniște
d. milă
Răspuns corect :
10 d. milă
Răspuns incorect :
79 Oricare alt răspuns incorect( inclusiv tăieturi/ ștersături, semne care nu au legătură cu
sarcina, necitețe în afara sarcinii)
99 Lipsă răspuns
8. Încercuiește litera corespunzătoare răspunsului corect.
Care este motivul pentru care căprioara s-a lăsat pradă lupului?
a. nu putea să fugă .
b. și- a salvat puiul
c. ea nu a simțit primejdia
d. lupul nu a văzut iedul
Răspuns corect :
10 . a și-a salvat puiul
Răspuns incorect :
79. Oricare alt răspuns incorect( inclusiv tăieturi/ ștersături, semne care nu au legătură cu
sarcina, necitețe în afara sarcinii)
99 Lipsă răspuns
9. Încercuiește litera corespunzătoare răspunsului corect.
1………………………………………………………………………………………
2……………………………………………………………………………………….
3………………………………………………………………………………………..
4………………………………………………………………………………………..
Răspuns corect :
10 pădure, poiană, hrube adânci de iarbă, luminiș;
Orice formulări ale cuvintelor enumerate mai sus
Răspuns parțial corect
11 Notează corect 3 elemente din cele enumerate mai sus .
12 Notează corect 2 elemente din cele enumerate mai sus .
13 Notează corect 1 element din cele enumerate mai sus .
79 Răspuns incorect :
Oricare alt răspuns incorect( inclusiv tăieturi/ ștersături, semne care nu au legătură cu
sarcina, necitețe în afara sarcinii) .
99 Lipsă răspuns
12 Citește cu atenție enunțurile următoare .
Scrie A din dreptul enunțului pe care îl consideri adevărat și F în caseta din dreptul enunțului
pe care îl consideri fals.
Căprioara cade în mijlocul luminișului.
Răspuns corect :
Căprioara cade în mijlocul luminișului.
10 A
Alege una din variante și scrie un motiv pentru îți susții alegerea.
NU pentru că :
DA pentru că : …………………………………………………………………
………………………………………………………… …………………………………………………………………
………………………………………………………… …………………………………………………………………
………………………………………………………… …………………………………………………………………
………………………………………………………… …………………………………………………………………
………………………………………………………… …………………………………………………………………
………………………………………………………… …………………………………………………………………
………………………………………………………… …
…………………………………………………………
…………………..
10 Răspuns corect :
Răspunsul identifică una dintre cele două variante, cu exprimarea unui motiv
convingător/ idei personale.
Răspuns parțial corect :
11 Răspunsul identifică una dintre cele două variante, cu motiv neconvingător .
Răspuns incorect :
79 Oricare alt răspuns incorect( inclusiv tăieturi/ ștersături, semne care nu au legătură cu
sarcina, necitețe în afara sarcinii) .
99 Lipsă răspuns
14. Găsește trei însușiri ale lupului așa cum apar în text .
Lupul era:…………………………….
Răspuns corect :
10 Lupul era lacom, viclean, iute .
Răspuns parțial corect :
11 Răspunsul identifică 2 însușiri.
12 Răspunsul identifică o însușire.
Răspuns incorect :
79 Oricare alt răspuns incorect( inclusiv tăieturi/ ștersături, semne care nu au legătură cu
sarcina, necitețe în afara sarcinii) .
99 Lipsă răspuns
15. Imaginează-ți un alt final al povestirii! Scrie-l pe rândurile următoare!
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……
Răspuns corect :
10 În redactare elevul realizează un text coerent, exprimând ideile în enunțuri logice și
ordonate respectând așezarea corectă în pagină, scrierea corectă a cuvintelor .
Răspuns parțial corect :
11 Elevul realizează un text coerent, exprimând ideile în enunțuri logice și
ordonate,respectând așezarea corectă în pagină, scrierea corectă a majorității cuvintelor .
12.Elevul realizează un text, cu o așezare deficitară în pagină, exprimând doar o parte a
ideilor
13 Elevul realizează un text cu enunțuri ilogice, neordonate și scrierea incorectă a
majorității cuvintelor.
Răspuns incorect :
79 Oricare alt răspuns incorect( inclusiv tăieturi/ ștersături, semne care nu au legătură cu
sarcina, necitețe în afara sarcinii) .
99 Lipsă răspuns