FIȘĂ DE LUCRU LA ISTORIE

CLASA IX

Subiectul I (35 puncte)

Citiţi cu atenţie sursele de mai jos:

A. „În Atena, Adunarea poporului devine acum puterea legislativă supremă. Solon nu a admis însă
ca poporul să rezolve singur toate chestiunile. El a înfiinţat un sfat special, alcătuit din 400 de persoane,
pentru a discuta în prealabil legile. Poporul nu avea altceva de făcut decât să aprobe sau să respingă
proiectele de legi propuse. Cu toate acestea, Adunarea poporului a exercitat o mare influenţă, deoarece de
ea depindea alegerea înalţilor demnitari ai statului. La adunarea poporului puteau participa numai cetăţenii
atenieni cu drepturi depline. Sclavii, femeile şi metecii [străinii] nu aveau acces la Adunarea poporului. ”
(Plutarh, Oameni iluştri ai Greciei)

B.„Au fost trimişi la Atena (...) împuterniciţi din partea republicii romane, cu misiunea de a cerceta
faimoasele legi ale lui Solon şi pentru a cunoaşte instituţiile şi legislaţiile Atenei şi ale celorlalte cetăţi
greceşti. (...) Decemvirii* au poftit pe toţi cetăţenii să vină şi să citească legile alcătuite de ei şi afişate în
forum pe care ei le pun la îndemâna întregului popor, pentru binele, fericirea şi propăşirea statului,
familiilor şi urmaşilor lor (...) De aceea, toţi cetăţenii trebuie să cumpănească bine în mintea lor fiecare
lege şi fiecare articol în parte şi să-şi dea apoi părerea, şi ceea ce li se pare lor că nu a fost bine gândit şi
întocmit sau a întrecut măsura să aducă la cunoştinţa întregii obşti.”
(Titus Livius, Ab urbe condita)
*comisie alcătuită din zece persoane, aleasă la conducerea statului în anul 451 î. Hr.

Pe baza celor două surse, răspundeţi următoarelor cerinţe:

1. Precizaţi, pe baza surselor A şi B, câte o instituţie cu rol de a elabora legile. 10

puncte
2. Menţionaţi, pe baza sursei B, modalitatea prin care sunt făcute cunoscute legile. 5
puncte
3. Menţionaţi, pe baza sursei A, una dintre limitele democraţiei ateniene. 5
puncte
4. Formulaţi un punct de vedere referitor la activitatea lui Solon, folosind ca argument o informaţie din
sursa B.
10 puncte
5. Identificaţi, în sursa A, două informaţii aflate în relaţie cauză-efect. 5 puncte

II. Completaţi spaţiile libere cu termenii corespunzători din lista dată: (20 puncte)

Reformelor lui Solon le urmează cele ale lui ... ....................El a împărţit populaţia în
10 ................., această măsură ducând la unificarea Atticii. În caz de război, cetăţenii înarmaţi se adună
sub comanda celor 10 ........................ La polul opus Atenei se afla Sparta, care are un regim aristocratic.
Sparta e condusă de doi ................... care fac parte, alături de cetăţenii trecuţi de 60 de ani,
din ....................

LISTA TERMENILOR: Pericle, arhonţi, oraş, strategi, regi, Clistene, Sfatul bătrânilor, Apella, trib.

III. Citiţi cu atenţie textul apoi răspundeţi la întrebări: (35 puncte)

 „O faptă mai deosebită a lui Solon este suprimarea datoriilor, prin care a întărit mai ales
libertatea cetăţenilor. Într-adevăr nu-i de nici un folos libertatea pentru săraci, dacă datoriile le-o smulge
şi tocmai acolo unde se pare că cetăţenii se bucură de libertate, fiind puşi să judece şi să conducă şi să
vorbească, ei sunt sclavii celor bogaţi, de la care primesc porunci şi cărora le slujesc. (...)
Din întregul curs al activităţii sale politice, la început Solon a fost mai strălucit, căci el a condus
şi n-a urmat pe nimeni, şi după propriile sale socotinţe, nu împreună cu alţii, a săvârşit cele mai multe şi
mai mari fapte obşteşti, dar la sfârşit Poplicola a fost norocos şi de invidiat. Astfel, Solon însuşi şi-a văzut
legiuirea destrămată, pe când legiuirea lui Poplicola a păstrat cetatea în rânduială până la războaiele
civile. Solon, de îndată ce a dat legile sale, lăsându-le pe table de lemn şi în scrierile sale fără ajutor, a
plecat, îndepărtându-se de Atena, pe când Poplicola rămânând şi conducând şi chivernisind cetatea a
aşezat legile sale şi le-a pus pe o temelie trainică, ferită de zbucium. Mai mult, Solon nici n-a putut să
împiedice pe Peisistratos, care îi presimţise gândul, ci a fost înfrânt, şi tirania s-a înscăunat, iar
Poplicola, deşi regalitatea avea putere de multă vreme şi era în vigoare, a doborât-o şi a nimicit-o, dând
dovadă de o bărbăţie pe măsura acţiunii sale şi având parte şi de un noroc şi o putere care I-a sprijinit
bărbăţia.”
( Plutarh, Vieţi paralele )

1. Transcrieţi din text o măsură adoptată de Solon. 2

puncte
2. Menţionaţi alte două măsuri adoptate de Solon. 4
puncte
3. Transcrieţi din text două informaţii aflate în relaţie cauză-efect. 8
puncte
4. Precizaţi din text regimul politic care s-a instaurat la Atena după plecarea lui Solon. 2
puncte
5. Prezentaţi o diferenţă între regimul politic de la Atena şi regimul politic de la Sparta. 5
puncte
6. Menţionaţi două măsuri adoptate la Atena de alţi reformatori, în afara lui Solon. 6
puncte
7. Definiţi termenii: ostracism, democrație 8
puncte