Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
CALENDARISTICE
ORIENTATIVE
CLASELE I -IV
Planificările pentru clasele I şi a II a au fost realizate conform programei şcolare aprobată prin O.M. nr. 3418/19.03.2013
Planificarea pentru clasa a III a a fost realizata conform programei şcolare aprobată prin O.M. nr 5001/2.12.2014
Planificărea pentru clasa a IV a a fost realizată conform programei şcolare aprobată prin O.M. nr.
5001/2.12.2014
1
Created by Nicolescu Ionut
Unitatea de învăţământ: Scoala Gimnaziala Adancata
Clasa a I a
Aria curriculară : Om- Societate
Disciplina : Religie – cultul ortodox
Număr de ore / săptămână: 1
Număr de săptămâni: 34
- Semestrul I: 17, săptămȃni,16 de cursuri
- Semestrul II: 17 săptămȃni, 16 de cursuri
SEMESTRUL I
VACANŢǍ
26 octombrie- 1 noiembrie 2020
1.3;2.1 *Cu cine mă rog în biserică + Preotul în 1 S7 2-6.11 Recuperare
viaţa mea ( clasa pregătitoare) cl. pregătitoare
2
Created by Nicolescu Ionut
3.1; 3.2 • Despre colind 1 S12 7-11.12
VACANŢǍ DE IARNǍ
23 decembrie 2020- 10 ianuarie 2021
Vacanţă intersemestrială
01-07.02.2021
SEMESTRUL al II lea
1.2; 1.3 *Biblia ne vorbeşte despre 2 S1-S2
Oameni credincioşi: modele de 8-12.02
credință din Vechiul Testament 15-19.02
şi Noul Testament
1.2; 1.3;3.1 Sf. Apostoli sunt modele de 2 S3-S4 22-26.02
credință: 1-5.03
-cine sunt Apostolii
- Sfântul Apostol Andrei
Evaluare 1 S6 15-19.03
VACANŢĂ DE PAŞTE
30.04-9.05
3
Created by Nicolescu Ionut
1.2 Când, unde şi cui mă rog? ( să 2 S12-S13 10-14.05
învățăm rugaciunea înainte şi 17-21.05
după masă)
Omul se roagă lui
1.2;2.2 Pentru cine mă rog ? 1 S14 24-28.05
Dumnezeu
4 (să invățam
pentru sine şi
rugăciunea pentru părinți)
pentru alţii
1.2; 2.2 • Binefacerile rugăciunii 1 S15 31.05-4.06
COMPETENŢE SPECIFICE
1. APLICAREA UNOR NORME DE COMPORTAMENT SPECIFIC MORALEI RELIGIOASE, ÎN CONTEXTE
DE VIAŢǍ UZUALE
1.1Descrierea unor aspect de bază ale credinței religioase, prin apelul la experiența proprie
1.2 Identificarea caracteristicilor comportamentale ale unui crestin, pe baza valorificării unor situații din viața de zi cu zi şi a exemplelor unor
personae din Biblie
1.3 Aplicarea unor reguli de comportament moral-creştin într-o serie de context de viață reale sau imaginare
2 COLABORAREA CU COPII ȘI CU ADULŢII DIN MEDIUL FAMILIAR, ÎN ACORD CU VALORILE
RELIGOASE
2.1 Manifestarea interesului pentru asumarea unor responsabilități in cadrul grupurilor din care face parte
2.2 Observarea unor elemente de diversitate în cadrul diferitelor grupuri
3 EXPLORAREA ACTIVǍ A UNOR ELEMENTE DIN VIAŢA DE ZI CU ZI, DIN PERSPECTIVA PROPRIEI
CREDINŢE
3.1 Explicarea semnificației unor evenimente religioase din viata comunității
3.2 Prezentarea unor sărbători şi evenimente cu conținuturi şi semnificații religioase, cu incidență asupra vieții familiei şi a
comunității
4
Created by Nicolescu Ionut
Unitatea de învăţământ: Scoala Gimnaziala Adancata
Clasa a II a
Aria curriculară : Om- Societate
Disciplina : Religie – cultul ortodox
Număr de ore / săptămână: 1
Număr de săptămâni: 34
-semestrul I :17 saptămȃni, 16 săptămani de cursuri
-semestrul II: 17 săptămȃni, 16 săptămȃni de cursuri
Profesor: Nicolescu Ionut
SEMESTRUL I
• Sa ne amintim din clasa I 1 S1 14-18.09
Iubirea lui 1.1 • Iubirea sentimental cel mai înalt 1al S2 21-25.09
Dumnrezeu omului
1. şi răspunsul 1.1 • Îl am pe Dumnezeu în minte şi în1 S3 28.09-2.10
omului suflet în fiecare zi
1.1;1.2; 2.2; • Rugăciuni de mulțumire şi de 3 S4-S5-S6 6.10-9.10 Recuperare
laudă aduse lui Dumnezeu. 12.10-16.10 Clasa I.
+Rugăciunea şi rugămintea, Omul 19-23.10
vorbesţe cu Dumnezeu prin
rugăciune_, Cȃnd, unde şi cui mă
rog?, Pentru cine mă rog,
Binefacerile rugăciunii ( clasa întȃi)
VACANŢĂ
26 octombrie- 1 noiembrie 2020
1
• Darul, dovadă a iubirii noastre față S7 2-6.11
Iubirea lui de Dumnezeu
1
Dumnrezeu
Şi răspunsul 1.3; 2.1;2.2 • Ajutorul oferit celorlalți semn al2 S8-S9 9-13.11
omului Iubirii față de Dumnezeu 16-20.11
5
Created by Nicolescu Ionut
1 S11 23-27.11
Dumnezeu se 2.1; 2.2; 3.1 • Dumnezeu ne iubeste pe toți
2 face cunoscut
omului
2.1;2.2;3.1 • Dumnezeu ne ajută să-l 1 S12 2-4.12
cunoaştemşi să îl iubim
3 Mari sarbători 3.1;3.2 • Tradiții religioase de Crăciun 1 S13 7-11.12
creştine
3.1;4.3 • Tradiții populare de Craciun şi 1 S14 14-18.12
Anul Nou 21-22. 12
VACANŢA DE IARNĂ
23 decembrie- 10 ianuarie 2021
Recapitulare, consolidare şi 3 S15-S16- 16-20.12
evaluare semestrială S17
Vacanţă intersemestrială
1-7 februarie 2021
SEMESTRUL al II lea
1.2; 2.1;2.2; •Iisus Hristos s-a făcut om din 1 S1 8-12.02
3.1; iubire
1.2;1.3;3.1;3.2; •Minunile arată iubirea lui Dumnezeu
2 S2-S3 15-19.02
față de om 22-26.02
Dumnezeu se
face cunoscut 1.2; 1.3;3.1;3.2 •Maica Domnului, îngerii şi 3 S4-S5-S6 1-5.03
2. sfinții săvârşesc minuni 8-12.03
omului
15-19.03
VACANTA PRIMAVARA
Pastele Catolic
• Tradiții religioase de Florii şi 1 S9 12-16.04
Paşti
3.1;3.2 SCOALA ALTFEL 1 S10 19-23.04
Mari sarbători
3. 3.1;3.2 • Tradiții populare de Paşti 1 S11 26-29.04
creştine
VACANŢǍ DE PAŞTE
30 aprile-9 mai 2021
1.2;2.2;3.1;3.2 Oferirea de sfaturi şi învățături 1 S12 10-14. 05
1.2;2.1;2.2;3.1 Recunoştința față de cei care ne fac
1 S13 17-21.05
bine
Viața creştinului 1.2;2.1;2.2;3.1 Iertarea celor care ne fac rau 1 S14 24-28.05
împreună cu 1.2;2.1;2.2;3.1 • Ajutorul dat celor bolnavi 1 S15 31.05-4.06
semenii
1.2;2.1;2.2;3.1 • Ajutorul dat celor singuri 1 S16 2-4.06
• Evaluare 1 S17 7-11.06
COMPETENŢE SPECIFICE
1. APLICAREA UNOR NORME DE COMPORTAMENT SPECIFIC MORALEI RELIGIOASE, ÎN CONTEXTE DE
VIAŢǍ UZUALE
1.1 Explicarea unor aspect specific propriei credințe religioase
1.2 Evidențierea caracteristicilor comportamentale ale unor modele de credință
1.3 Aplicarea în mod autonom a unor regului de comportament moral-crestin în diferite context de viață reale sau
1.4 imaginare
6
Created by Nicolescu Ionut
2. COLABORAREA CU COPIII ȘI CU ADULŢII DIN MEDIUL FAMILIAR, ÎN ACORD CU VALORILE RELIGIOASE
2.1 Asumarea în mod explicit a unor responsabilități în cadrul grupurilor din care face parte
2.2 Descrierea unor elemente de diversitate în cadrul diferitelor grupuri
3. EXPLORAREA ACTIVǍ A UNOR ELEMENTE DIN VIAŢA DE ZI CU ZI, DIN PERSPECTIVA PROPRIEI CREDINŢE
3.1 Explicarea importanței unor evenimente religioase din viața comunității şi a societății
3.2 Explicarea rolului diferitelor sărbători si evenimente cu conținuturi şi semnificații religioase, cu incidență asupra
vieții familiei şi comunității
7
Created by Nicolescu Ionut
1.1; 1.2; •Bucuria de a trăi 1 S8 9-13.11
Vacanţă intersemestrială
1-7 februarie 2021
SEMESTRUL al II lea
Ce înseamnă 1.2; 1.3 •Alegerea binelui în viaţă 1 S1 8-12.02
să 1.1;1.2;1.3; • Primirea iertării prin 1 S2 15-19.02
fii creştin spovedanie
1.1;1.2;1.3; Primirea lui Hristos 1 S3 22-26.02
prin Sfȃnta Împărtăşanie
1.1;1.2;1.3; 2.2; Dumnezeu ocroteşte şi dă 1 S4 1-5.03
putere, pentru a face fapte
bune
Recapitulare şi evaluare 1 S5 8-12.03
8
Created by Nicolescu Ionut
1.2;1.3;2.1;2.2 Nevoia de efort pentru a 1 S15 31.05-4.06
obţine rezultate
9
Created by Nicolescu Ionut
Unitatea de învăţământ: Scoala Gimnaziala Adancata
Clasa a IV a
Aria curriculară : Om- Societate
Disciplina : Religie – cultul ortodox
Număr de ore / săptămână: 1
Număr de săptămâni: 34
- semestrul I: 17 săptămȃni, 16 săpămȃni de cursuri
- semestrul II: 17 săptămȃni, 16 săptămani de cursuri
Profesor: Nicolescu Ionut
VACANŢĂ
26 octombrie- 1 noiembrie 2020
1.1;1.3;2.1; • Lumea-casă pentru toţi 1 S7 02.11-06.11
10
Created by Nicolescu Ionut
oamenii
1.1; 1.3;3.2 • Fiecare om îşi caută 1 S8 09.11-13.11
Cu Dumnezeu pe propria cale prin viaţă
1. Calea vieţii 1.1;1.2;1.3; • Biblia şi Biserica arată 1 S9 16.11-20.11
3.2 calea spre Dumnezeu
Vacanta Primavara
Pastele Catolic
11
Created by Nicolescu Ionut
• Cu Hristos în săptămȃna 1 S9 12-16.04
Patmilor
1.2;3.1;3.2; SCOALA ALTFEL 1 S10 19.04-23.04
1.2;3.1;3.2; Recuperare/ consolidare 1 S11 26.04-29.04
4 De la Florii la • Femeile mironosiţe pe
Înviere Drumul Golgotei şi în
Duminica Învierii
VACANŢǍ DE PAŞTE
30 aprile-9 mai 2021
3. EXPLORAREA ACTIVĂ A UNOR ELEMENTE DIN VIAŢA DE ZI CU ZI , DIN PERSPECTIVE PROPRIEI CREDINŢE
Competenţe specifice:
3.1 Analizarea semnificaţiei unor evenimente religioase din viaţa comunităţii apropiate şi a societăţii
3.2 Prezentarea importanţei unor sărbători şi evenimente cu conţinuturi şi semnificaţii religioase, din viaţa creştinilor
12
Created by Nicolescu Ionut