SYLLABUS COMPORTAMENTUL VOTANTULUI

ANUL III, SEMESTRUL II, 2021

Coordonator curs: Conf. Univ. Dr. Mihai Ungureanu (mihai.ungureanu@politice.ro)

Coordonatoare seminar: Drd. Oana-Alexandra Derviș (oana.dervis@gmail.com )
Coordonatoare seminar: Drd. Andra Cărăușu (andracarausu@yahoo.com )

I. Desfăşurarea seminarului
Seminarul de Comportamentul votantului se va concentra pe discutarea bibliografiei
obligatorii. În cadrul fiecărei întâlniri de seminar se vor face echipe de 3-4 studenţi/studente
care, pentru urmatorul seminar, vor avea sarcina de a citi cu atenţie textele propuse şi de a
face prezentări care să atingă următoarele puncte:

(1) Identificarea si explicarea conceptelor centrale discutate in text

(2) Indentificarea ipotezei si argumentelor principale folosite de autori pentru a se pozitiona
fata de aceasta
(3) Prezentarea a trei informații/idei/argumente interesante indentificate in text
(5) Identificarea concluziei textelor

Prezentările trebuie să dureze aproximativ 10 minute şi nu trebuie să fie făcute sub

forma citirii pasive din foi. Ele vor fi urmate de o discuţie deschisă care are ca scop
aprofundarea temei. Unul dintre texte (cel obligatoriu, trecut cu bold în Syllabus) va fi
discutat în cea mai mare parte a seminarului. Textul optional (unde acesta există) va fi
prezentat de 1-2 studenți/e, pentru o mai bună înțelegere a subiectului.

II. Evaluare Seminar (50% din nota totalala aceasta materie)

1. Precondiţii pentru acumularea punctajului de seminar (!!!)

(A) 5 prezențe la seminar
(B) Participarea la cel puțin 1 dintre teste

2. Acumularea punctajului de seminar (total = 50% din nota finală)

(A) Prezentarea corespunzătoare a unui text din cadrul bibliografiei de seminar (2 puncte)
(B) Participarea activă în cadrul seminarelor (3 puncte potentiale care vor fi adaugate la
nota finala)
(C) Puncte teste anunțate (2 teste scurte de 30 de minute) (3 puncte per test)
(D) 1 punct oficiu
Studenții/tele care iau nota 10 din seminar nu vor mai da examenul scris de la curs!

(A) Prezentarea textului se va face conform schemei discutate la punctul 1

(B) Participarea activă se va măsura prin acumularea de maxim 3 plusuri în fiecare
seminar. Este în interesul vostru să fiți cât mai activi la ore, astfel încât să aveți o
notă finală cât mai mare.
(C) Evaluarea scrisă se va face prin teste în care se vor măsura cunoştinţele acumulate la
seminar. Testele vor fi din textele discutate la seminar la ultimele 4-5 întâlniri. (9
puncte)

III. Tematica întâlnirilor:

1. Seminar introductiv. Clarificarea aspectelor formale legate de activitatea de seminar.

2. Modelul calculului votului și problema absenteismului

Downs, A., “An Economic Theory of Political Action in a Democracy”, The Journal of
Political Economy, Vol. 65: 2, 1957 p.135-150
Tullock, G., “Political ignorance” (Ch.7), Towards a Mathematic of Politics, The University
of Michigan Press, 1967, p.100-114

3. Modelul votantului expresiv

Brennan, Geoffrey and Hamlin, Allan, “Expressive voting and electoral equilibrium”,
Public Choice, Vol. 95: 1-2, pp. 149-175
Tullock, G., “The charity of the uncharitable”, Western Economic Journal, Vol. 9:4, 1971, p.
379-392

4. Modelul votantului altruist

Edlin, A., Gelman, A., Kaplan, N., “Voting as a rational choice: the effect of preferences
regarding the well-being of others”, 2005, p. 1-18
Fowler, J. H., “Altruism and Turnout”, The Journal of Politics, Vol. 68:3, 2006, p. 674-683

5. Vot irational-rational
Caplan, B., “Rational Ignorance vs. Rational Irrationality”, Kyklos, Vol. 54, 2001, p. 3-
22

6. Abordari comportamentale si psihologice: iluzia votantului și credința în

relevanța personală
Acevedo, M., Krueger, J. I., “Two Egocentric Sources of the Decision to Vote: The
Voter’s Illusion and the Belief in Personal Relevance”, Political Psychology, Vol. 25:1,
2004, p.115-134
Quattrone, G. A., Tversky, A., “Causal Versus Diagnostic Contingencies: On Self-Deception
and on the Voter's Illusion”, Journal of Personality and Social Psychology, Vol. 46:2, 1984,
p.237-248

7. Abordari comportamentale si psihologice: personalitate

Blais, A. and Labbe St-Vincent, S., “Personality traits, political attitudes and the
propensity to vote”, European Journal of Political Research, Vol. 50: 3, pp. 395-417

8. Abordari comportamentale si psihologice: context, obicei

Gerber, A. S., Green, D. P., Shachar, R., “Voting May Be Habit-Forming: Evidence
from a Randomized Field Experiment”, American Journal of Political Science, Vol. 47:3
2003, p. 540-550
Valentino, N. A., Gregorowicz, K., Groenendyk, E. W., “Efficacy, Emotions and the Habit of
Participation”, Political Behavior 2009, 31:307–330
Berger, J., Meredith. M. and Wheeler, C., “Contextual priming: where people vote
affects how they vote”, Proceedings of the National Academy of Science, Vol. 105: 26, pp.
8846-8849

9. Abordări comportamentale și psihologice: competența facială

Todorov, A. and Uleman, J., “The efficiency of binding spontaneous trait inferences to
actors’ faces”, Journal of Experimental Social Psychology, Vol. 36: 6, pp. 549-562
Todorov, A., Mandisodza, N., Goren A. and Hall, C., “Inferences of competence from
faces predict election outcomes”, Science, Vol. 308: 5728, pp. 1623-1626
Olivola, Cristopher and Todorov, Alexander, “Fooled by first impressions? Reexamining the
diagnostic value of appearance-based inferences”, Journal of Experimental Social
Psychology, Vol. 46, pp. 315-324

10. Sisteme electorale: majoritate vs proportionalitate

Lijphart, A., “Sisteme electorale. Metodele majoritara si pluralitara contra
reprezentarii proportionale”, în Modele ale democratiei. Forme de guvernare si
functionare in treizeci si sase de tari, Polirom, pp. 141-164

11. Alegerea sistemului electoral

Boix, C., “Setting the Rules of the Game: The Choice of Electoral Systems in Advanced
Democracies”, The American Political Science Review, Vol. 93: 3, 1999, p. 609-624
Norris, P., “Choosing electoral systems: proportional, majoritarian and mixed systems”,
International Political Science Review, Vol. 18: 3, pp. 297-312

12. Masurarea proportionalitatii

Lijphart, A., “Degrees of Proportionality of Proportional Representation Formulas”, in
Lijphart, A., & Grofman, B., Electoral Laws and their political consequences, Agathon
Press, New York, 2003
Benoit, K., “Which Electoral Formula Is the Most Proportional? A New Look with New
Evidence” Political Analysis, 8:4, 2000

13. Reprezentativitate
Norris, P., “Women’s Representation”, Electoral Engineering: Voting Rules and
Political Behavior, Cambridge University Press, 2003