Sunteți pe pagina 1din 3

PROIECT DE DEZVOLTARE A CARIEREI UNIVERSITARE

Dr.Madalina-Irina Ciuhodaru CANDIDATA 19 PENTRU

POZITIA DE SEF DE LUCRARI,DISCIPLINA

OBSTETRICA-GINECOLOGIE DEPARTAMENTUL

“MAMA SI COPILUL

Este o onoare sa faci parte dintr-o instituție, care prin tradiție reprezintă nucleul multor
vectori de prestigiu ai învățământului medical, concretizat prin elita didactica universitara,
promoțiile de medici valoroși atât in tara cat si peste hotare, vârfurile emblematice
inovației si cercetării științifice.Prin înscrierea mea ca si candidata la funcția de Șef de
Lucrări in cadrul unei Discipline polivalenta medical si al unui Departament care reprezintă
“per se” viața si lupta pentru viață doresc sa concretizez prin asumarea unor
responsabilități noi, experiența celor 21 de ani de activitate didactica, științifică si medicala
in scopul educării si formarii unor generații noi de studenți si rezidenți in rezonanta cu
perfecționarea mea continua, sincronizata cerințelor medicinii moderne. Aparținând unei
scoli de tradiție in Obstetrica si Ginecologie mă simt onorata si mai ales recunoscătoare
marilor dascăli ai Universității de Medicină si Farmaciei Iași: Profesorul Eugen Aburel
(absolvent de Iași) Profesorul Vasile Dobrovici (ctitor al școlii de Obstetrică de Ginecologie)
Profesorul Teleman Gheorghe si alții, autentice modele de perfecțiune profesionala am dorit
sa mă înscriu in tiparul domniilor de excelenta profesionala, continua perfecționare,
receptivitate la informațiile medicale de ultima ora, inovațiile medicale si tehnice,
colaborarea cu profesioniști din alte domenii si instituții din tara si străinătate, umanism
desăvârșit, talent didactic si devotament fata de pacient. Considerând aceste sunt calități
emblematice necesare si obligatori matricei unui cadru didactic mi-am propus sa le urmez
si sa le respect.

Selectez in continuare elemente principale ale activității didactice si de cercetare, cu


realizările lor si stadiul actual al carierei mele ca argumente garante de lansare a proiectelor
pentru următorii ani de evoluție.

[I]ACTIVITATEA DIDACTICA

Conține doua componente principale prin particularitățile de tematica si abordare:

[I]a. ACTIVITATEA CU STUDENTII

[I]b. ACTIVITATEA POST-UNVERSITARA(medici rezidenți in cadrul pregătirii de specialitate)

[I]Activitatea didactica cu studenții

Preocuparea continua pentru îmbunătățirea nivelului de pregătire profesionala si


didactica se reflecta in cadrul numeroaselor parteneriate cu societățile studențești (SSMI,
EMSA etc.) pe diferite domenii de educație pentru sănătate si diverse proiecte prin cotarea
permanenta a medicilor rezidenți in activități didactice si clinice (cazuri particulare de
mobilități prezentate la diferite manifestări naționale si internaționale).
Activitatea didactica cu studenții reprezintă fundamentul “Almei Mater” in cadrul unei
instituții de un asemenea prestigiu internațional precum UMF IASI.

Am început cariera didactica in 1999 printr-un concurs pentru poziția didactica de


preparator urmat in 2009 de obținerea tot printr-un concurs al titlului de asistent universitar
in Clinica a III-a obstetrica-ginecologie si se concretizează prin efectuarea stagiilor de
obstetrica si ginecologie pentru studenții anului VI ai facultății de Medicină Generala, apoi
si pentru seriile cu predare in limba romana, engleza si franceza.

Reperele principale ale activității didactice:

1. Predarea stagiilor de obstetrica-ginecologie la Asistenți Medicali Generaliști ai


Facultății de Medicina Iași, Botoșani, Bacău si Asistenții Medicali ai Facultății de Nutriție.

2.Indrumarea lucrărilor de licență ale studenților din Facultatea de Medicina si ai


Facultății de Asistenți Medicali Generaliști.

3.Coordonarea numeroaselor workshop-uri (prevenții infecție cu HPV, ecografie)


împreună cu SSMI,EMSA si multiple proiecte(“Lift your skirt, save your life”,”Caravane cu
medici” etc.) in cadrul evenimentelor tip Congresis (2016, 2017, 2018 ) si diferite dezbateri
precum (“sarcina in facultate - o provocare?”) Zilele UMF IASI 2016 “Infecția cu HPV si rolul
ei", Conferințe 2016, “Women empowerment” in cadrul EMSA Iași.

4.Dezvoltarea personala continua sprijinind atât promovarea educației medicale cat si


activitatea educațională non-medicala, participând activ la relansarea Clubului de Lectura
“Vasile Voiculescu” al Universității de Medicina si Farmacie prezentând Best-Seller-ul “O sa
va cam usture” de Adam Kay

5.Promovare permanenta a activităților de voluntariat partnership prin colaborarea


directa in cadrul “Caravanei cu Medici "și atragerea unor organizații implicate in dezvoltarea
multiplelor activități medicale precum “World Extreme Medicine”.

6.Elaborarea unui proiect de prevenție împreună cu studenții SSMI (screening al


cancerului de col uterin “Lift your skirt, save your life”) care a permis investigarea, tratarea
si educația medicala a unui grup de aproximativ 400 de studente, beneficiare de consultație
ginecologica, test “Papa Nicolau", tratament si dispensarizare ulterioara, proiect care a
primit merituos locul II in cadrul Premiilor oferite de Ministerul Tineretului.

7.Stimularea dezvoltării ( evoluției ) studenților pasionați de obstetrica si ginecologie


prin suplimentarea pregătirii clinice a acestora si îndrumarea lor către redactarea de lucrări
științifice pentru progrese studențești naționale si internaționale.

8.Participarea anuala in echipele implicate in examenul de admitere si licența.


Colaborarea cu studenții atât din seriile de engleza cat si de franceza mi-a perfecționat
abilitățile de comunicare necesare într-o societate in continua schimbare si orientata către
multi-culturalism.

PROIECTE PENTRU ACTIVITATEA DIDACTICA VIITOARE

CU STUDENTII
1.Implicarea asidua a studenților in centrul activitățiilor didactice.

2.Coordonarea activităților clinice tip chirurgical plenar si intensiv pentru a cristaliza


medical si tehnic abilități corecte de specialitate.

S-ar putea să vă placă și