Dintre cazurile specificate, am ales interpretarea rezultatelor obținute la Testul Luscher și la

Testul Arborelui de către un pacient de sex masculin în vârstă de 40 de ani.

INTERPRETARE TEST LUSCHER

Am ținut cont în interpretarea rezultatelor de aspectele de bază și anume :
 la o grupare de normalitate psihică toate funcțiile vitale, culorile 1 (albastru), 2 (verde), 3 (roșu), 4
(galben) sunt situate pe primele locuri
 dacă aceste culori se află pe locurile 6, 7, 8 din alegere, au sens de respingere și disfuncționalitate și
primesc acel semn !, cu sens psihologic de anxietate după cum urmează 6= !, 7= !!, 8= !!!, marcând
inensitatea anxietății
 dacă o culoare vitală apare pe locurile finale, toate culorile de după ea au sens psihologic de
disfuncționalitate
 dacă o culoare vitală apare la final, în mod automat prima culoare din alegere (vitală sau nu) primește
sens de supracompensare pentru sensul culorii vitale respinse.
 culorile terne 6 (maro0, 7 (negru), 0 (gri) ar trebui să se afle conform semnificației lor psihologice pe
ultimele locuri, în situații de normalitate.
 dacă sunt pe pozițiile 1, 2, 3 au un sens patologic, exces cu sens nevrotic.
 chiar dacă o culoare ternă se află pe locul 3 sau 2 și culoarea dinaintea ei (chiar dacă este culoare
vitală) primește sens de supracompensare.
 pozițiile I și II exprimă “orientarea către” și au semnul +
 pozițiile III și IV au semnul x și prezintă starea prezentă a lucrurilor
 pozițiile V și VI au semnul = și reprezintă o stare de indiferență, nu sunt respinse, sunt ținute în
rezervă, pot fi aduse în discuție
 pozițiile VII și VIII au semnul – existând un motiv special să fie inhibate, reprezintă trebuințe
reprimate în mod necesar.
 funcțiile + reprezintă obiective dorite – pun în evidență comportamente dictate de obiectivele dorite
 funcțiile x sunt imaginea situației existente, a comportamentelor pentru situațiile prezente
 funcțiile = reprezintă o stare de indiferență , comportamente ținute în rezervă care pot fi activate
 funcțiile - caracteristici reținute, inhibate, sau comportamente nepotrivite situației existente, trebuințe
necesar reprimate
Am stabilit modul în care trebuie grupate alegerile selecției și de asemenea semnificația pe scurt a
culorilor în pozițiile respective.
Selecția 01634725
Poziție I II III IV V VI VII VIII
Selecție 1 0 1 6 3 4 7 2 5
Semnificație culoare + + + x x = - -
C C C A A
Nivel anxietate !!! !! ! !!
Gruparea este 0 cu +, 1 cu +, 6 cu +. Culorile 3(roșu) și 4 (galben) sunt modus vivendi și primesc
semnul x. Avem latență la 7 (negru) iar 2 (verde) și 5 (violet) sunt respinse și primesc evident semnul -
În prima alegere avem 0 (gri) pe locul 1 iar 2 (verde) pe penultimul loc. Avem de asemenea 6 (maro) pe
poziția 3. Dacă oricare dintre culorile auxiliare apare în primele trei poziții ale seriei este compensație
implicând un comportament exagerat. Această culoare (maro) apare semnul +. Dacă o culoare ternă se
află pe locul 3 și culoarea dinaintea ei, chiar dacă este o culoare vitală primește semnul de
supracompensare, în cazul nostru 1(albastru). Culorile de pe primele trei locuri sunt subscrise cu litera C.
De asemenea, prezența unei culori terne pe primele trei poziții exacerbează sensul acelei culori.
2 (verde) respins are sens psihologic de respingere a unei funcții vitale ceea ce atrage anxietate pentru
2=nivel !!
Dacă o culoare vitală se află pe una dintre pozițiile 6, 7, 8 toate celelalte culori care urmează în
serie primesc semnul -, respectiv 5 (violet). Culoarea 0 (gri) de pe poziția 1 funcționează compensativ și
este notată cu semnul +. Griul nu are ce căuta aici reprezentând semnalul unei condiții de epuizare.
Există 3 (roșu) pe poziția 4 ceea ce indică nevoia unei voințe care cere acțiune, eficiență și
adaptare. Avem însă 0 (gri) pe I și 6(maro) pe III (condiții de epuizare psihică și somatizare) acest lucru
putând inactiva în multe contexte forța vitală a roșului.
Pacientul caută această liniște și forță vitală, tinde spre ele pentru a compensa epuizarea și starea
de lipsă de acțiune, de “înghețare’’ a griului. Așa se explică prezența albastrului și a roșului în primele
patru poziții.
Selecția 06137524
Pozița I II III IV V VI VII VIII
Selecția 2 0 6 1 3 7 5 2 4
Semnificație culoare + + x x = = - -
C C A A
Nivel anxietate !!! !! !! !!!

Gruparea este 0 cu +, 6 cu +. Culorile 1(albastru) și 3 (roșu) sunt modus vivendi și primesc

semnul x. Avem latență pentru culorile 7 (negru) și 5 (violet) iar culorile 2 (verde) și 4 (galben) fiind
respinse primesc semnul –
Și în cazul celei de-a doua alegeri avem câteva elemente care se repetă și anume : 
Culoare de bază 2 (verde) pe poziția VII. Acest lucru are sens psihologic de respingere a unei funcții
vitale ceea ce atrage anxietate pentru 2=nivel !!. Avem în plus respingere pentru încă o culoare vitală,
respectiv 4(galben), ceea ce atrage anxietate nivel !!!.
Respingerea verdelui înseamnă neliniște, anxietatea de a se elibera de temerile necunoașterii,
pierderea rezistenței, teama de schimbare, reducerea posibilităților de a se afirma, atitudine critică.
Dacă o culoare vitală se află pe una dintre pozițiile 6, 7, 8 toate celelalte culori care urmează în
serie primesc semnul -.
Există o inversare față de prima selecție între culorile de pe pozițiile II și III. În acest caz avem 6
(maro) pe II și 1 (albastru) pe III.
De asemenea prezența unei culori terne pe primele trei poziții exacerbează sensul acelei culori.
Maroul indică o condiție de somatizare.
Culoarea 0 (gri) de pe poziția I funcționează compensativ și este notată cu semnul +. La fel ca în
cazul primei selecții, griul nu are ce căuta pe această poziție, reprezentând semnalul unei condiții de
epuizare.
Culoarea 3 (roșu) este constantă ca alegere, ocupând poziția IV.
Avem însă 0 (gri) pe I și 6 (maro) pe II (condiții de epuizare psihică, lipsă de implicare și
somatizare) acest lucru putând inactiva în unele contexte forța vitală a roșului și liniștea albastrului.
Pacientul caută această liniște și forță vitală, tinde spre ele pentru a compensa epuizarea și starea de
“înghețare’’ a griului. Așa se explică prezența albastrului și a roșului în primele patru poziții.
Poziția 8 din șir reprezintă întotdeauna o trebuință reprimată, și putem observa că în ambele
alegeri culoarea 5 (violetul) este respins acest lucru putând însemna încercarea de-a masca imaturitatea și
insecuritatea emoțională, a unor comportamente inhibate, posibil o respingere a unor pulsiuni sexuale, ce
țin de o eventuală orientare homosexuală sau o afecțiune cum ar fi hipertiroidismul psihosomatic.
INTERPRETARE TEST ARBORE
Interpretarea am realizat-o ținând cont de forma grafică și semnificația elementelor constitutive
ale desenului.
Aprecierea imaginii de ansamblu a desenului- este una plastic apatică, palidă, nesugestivă, nevitală,
delicată, ștearsă, lejeră, labilă semnificând delicatețe, fragilitate, labilitate emoțională, apatie.
Plasarea desenului în pagină (spațiul grafic)
– dimensiunea copacului este extrem de redusă, ducând spre idea de autocenzurare, persoana pare că nu
vrea să fie observată.
– desenul este plasat spre partea superioară a foii, cu deplasare spre stânga poate indica complexe de
inferioritate sau supraestimare (scopuri prea înalte pentru nivelul posibilităților) și de asemenea un efort
de cenzurare, dificultăți de adaptare, conflicte afective recente sau vechi.
Mărimea desenului
- arbore miniscul care indică imaturitate psihică, introversie, severitate în afirmarea de sine, intransigență,
principii severe, oboseală, epuizare, aplatizare. Trunchiul și coroana au o înălțime aproape egală acest
lucru însemnând un caracter regresiv, instinctualitate, superficialitate, versatilitate.
Absența rădăcinii
– teamă sau ezitare în a se fixa într-un loc sau într-o relație
Trunchiul din linii difuze și întrerupte
- este expresia absenței abilităților de relaționare empatică, a unui caracter ezitant, a unei nevoi de
identificare, sensibilitate și seszitivitate ridicate, a unei personalități slab exprimate.
Trunchiul are o ușoară bază de sudură ceea ce înseamnă separarea planurilor eu-lume.
Baza trunchiului este ușor tubulară
– ancorare în prezent și rigiditate adaptativă.
Scoarța(suprafața) din linii ascuțite, dantelate, drepte
– indică un aspect exterior aspru, relaționare încordată, sensibilitate, vulnerabilitate, reacții violente,
temperament coleric.
Centrarea ramurilor- radială
– agresivitate în relațiile interpersonale, reacții nestăpînite, lipsă de concentrare, superficialitate,
sensibilitate, disociere intrapsihică, instabilitate, labilitate, regresie.
Absența florilor în desen
– sobrietate, decență
Ușoară accentruare spre stânga a ramurilor
– introversie, închidere în sine, refulare, reținere, refuz, deviere.
adunînd informațiile obținute în urma interpretării celor două probe proiective aplicate pot trasa
profilul psihologic al pacientului. Am în față imaginea unei personalități slab exprimate, a unui spirit
dezorganizat, superficial și cu o mare instabilitate emoțională și comportamente inhibate. Este o persoană
care face eforturi de cenzurare, are dificultăți de adaptare și conflicte afective recente sau vechi,
superficială, cu reacții nestăpânite, labilitate, regresie, disociere intrapsihică.
Probele aplicate nu au valoare de stabilire a unui psihodiagnostic astfel încât putem vizualiza doar
perspective proiectate din inconștientul pacientului. Nu este exclusă supoziția respingerii unor pulsiuni
sexuale, ce țin de o eventuală orientare homosexuală sau o afecțiune cum ar fi hipertiroidismul - dorește
să fie activ, să obțină succes, dar nu arată nici o dorință sau aspirație specială, deoarece teama
întreprinde acțiuni. El este gata să se critice în orice, să bea, mai degrabă decât să facă ceva
pentru a-și atinge visul. Prin urmare, contactul cu începutul creativ este pierdut.
Bibliografie:
https://www.slideshare.net/timoftegabriela7/testul-culorilor-80-pag
https://onlinetestpad.com/en/test/987-the-luscher-color-test
Karl Koch, 2015, Testul Arborelui, Editura Sinapsis
Mihaela Minulescu, 2001, Tehnici Proiective, Editura Titu Maiorescu