Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Din cele mai vechi timpuri oamenii au fost atraşi de culori şi de tainele acestora,deoarece
existenţa umană nu poate fi concepută fără ambianţa colorată a lucrurilor.Culoarea
dezvoltă primele forme ale personalităţii şi emotivităţii omului, îi stimulează spiritul
creator şi exercită o deosebită influenţă asupre sa, provocându-i şi susţinându-idiferite stări
psihice, impresii şi sentimente.După cum am mai precizat deja, cu ajutorul unei imagini
comunicăm, transmitemidei, sentimente, care ne înconjoară peste tot şi o întâlnim în
foarte multe domenii, adevenit agasantă uneori datorită kitsch-ului şi chiar nocivă
pentru individ.În aceste condiţii, educaţia artistico-plastică are ca obiectiv să formeze ochiul, să-
ldeprindă cu „observarea”, cu analizarea, cu decodificarea personalizată, amprentată
desubiectivitatea proprie, pentru a descopreri mesajele care îi sunt adresate, să nu
se rezumenumai la „a vedea” sau „a privi”
deamestecuri. Sunt întâlnite ş sub numele de culori terţiare, fiind obţinute din
amesteculunei culori primare cu cele binare de gradul I. Acestea sunt:
•
Verde albăstrui – verde şi albastru,
•
Verde gălbui – verde şi galben,
•
Oranj gălbui – oranj şi galben,
•
Oranj roşcat – oranj şi roşu,
•
Violet roşcat – violet şi roşu,
•
Violet albăstrui – violet şi
albastru.4 . C u l o r i l e t e r n a r e s u n t a l t e c u l o r i d e r i v a t e d i n a m e s t e c u l f i z i c a c â
t e d o u ă c u l o r i secundare în cantităţi egale. Acestea mai poartă denumirea de
pământuri sau teruri.Acestea sunt:
•
Ocru sau oliv – verde şi oranj,
•
Maro – oranj şi violet,
•
Gri petrol – violet şi verde.
afectiv. Ca semn, indică un obiect anume şi are propria semnificaţie. În acelaşi timp
estem i j l o c d e e x p r e s i e c a p a b i l s ă d e c l a n ş e z e t r ă i r i î n p l a n i n t e l e c t u a l ş i a f e
c t i v , p r i n intermediul imaginilor plastice, dar şi de stimul al spiritului de creaţie.Simbolul
este definit ca fiind
„semn, fenomen,sau persoană care este învestit cu o c a p a c i t a t e s p e c i a l ă d e a
t r a n s m i t e i d e i , c o n c e p t e , c h i a r a l u z i i i d e o l o g i c e , m u l t m a i complexe decât
simpla lor reprezentare, în conformitate cu un cod acceptat în
general sau care aparţine unor grupuri, colectivităţi, societăţi particulare, adesea închise. Îna
rtele plastce, simbolul este un semn vizual cu caracter aluziv, referitor la
o a l t ă realitate de ordin material sau spiritual, decât cea pe care imaginea o
înfăţişează.”
(Dicţionar de artă, 1998, p. 128).Referindu-ne la simbolismul culorilor, considerăm importante
să prezentăm definiţiaoferită de acelaşi dicţionar menţionat anterior, ca fiind
„concept potrivit căruia culorile sunt purtătoare de informaţii ascunse, de semnificaţii sau
mesaje cu caracter benefic, orinu. Istoria simbolurilor cromatice debutează în vremi
imemoriale ajungând până
în zilele noastre (de pildă albul simbolizează puritatea, lumina, prietenia, iar negrul – moartea,
durerea, solemnitatea). Simbolurile cromatice sunt creaţii colective şi variazăîn timp şi
spaţiu, de la o cultură la alta. Diferă şi căile de formare, fiind generate
deevenimente istorice şi sociale, de asocieri mentale, de port ul popular, de meserii
etc.C u n o a ş t e r e a ş i f i x a r e a l o r s e f a c e p r i n î n v ă ţ a r e , t r a d i ţ i e ş i r u t
i n ă . C u n o a ş t e r e a simbolurilor folosite în arta epocilor vechi este importantă pentru înţel
egerea unor sensuri care alminteri ar rămâne obscure.”
( Dicţionar de artă, 1998, p. 129)Aşa cum rezultă din definiţiile prezentate, cunoaşterea
încărcăturilor expresive şisimbolice ale culorilor ajută la înţelegerea mesajului transmis
printr-o operă de artă. Încontinuare prezentăm o sinteză a semnificaţiilor date culorilor de-a
lungul timpului.Roşu – focul, pasiunea, iubirea, lupta puterea, dinamica, revolta, agresivitatea,
furia,exaltarea, încordarea, agitaţia.Oranj – văpaia soarelui, căldura excesivă, energia, veselia,
bucuria, dorinţa arzătoare,exuberanţa.Galben – lumina, soarele, bogăţia, copilăria,
inteligenţa, gândirea creatoare, dar şi invidia, gelozia, neâncrederea, trădarea.
Verde – natura, vegetaţia, siguranţa, speranţa, mulţumirea, satisfacţia, odihna, liniştea,tinereţea,
activitatea spirituală intensă, refugiul, concilierea.Albastru – infinitul, atmosfera, apa,
cerul, răceala, nostalgia, credinţa, delicateţea, puritatea spirituală, gândirea,
reflecţia.Violet –
tristeţea, îngăduirea, durerea, iubirea platonică, sfiiciunea, consecvenţa,sinceritatea.
Maro – seriozitatea, amărăciunea, intoleranţa faţă de contraste şi contrarii, prudenţă,comoditate,
caracterizează persoanele realiste.Roz – suflet bun, sensibilitatea excesivă, atenţia la detalii,
bogăţia interioară, dorinţade a iubi, selectiv în alegerea prietenilor.Turcoaz – profunzime
a sentimentelor, linişte, dependenţă de legături afective.Alb – lumina, puritate, curăţenia,
gingăşia, pacea, nevinovăţia. Negru – întunericul, moartea, misterul, necuprinsul, doliul,
sobrietatea, solemnitatea.Gri – teama, timorarea, docilitatea.Alegerea liberă a culorilor este
fundamentală pentru înţelegerea anumitor aspecte alecaracterului şi temperamentului copilului,
mai ales dacă le foloseşte mereu pe aceleaşi,c ă c i c u l o a r e a e s t e p r o i e c ţ i a e x t e r n ă a
p r o p r i i l o r s e n t i m e n t e ş i e m o ţ i i t e m p o r a r e s a u permanentizate.
Spaţiul compoziţional – unitate plastică indivizibilă
Toate elementele de limbaj plastic despre care am vorbit anterior, alătu
CULOAREA
Combinarea culorilor
Cercul cromatic al lui Johannes Itten este alcatuit din: culori primare,
binare, nuante, culori calde si reci, complementare .
Culori primare(rosu, galben si albastru) numite si fundamentale sau de
baza deoarece nu iau nastere din combinarea altor culori pigment.
Culori binare de gradul I (oranj, verde, violet) care se obtin din amestecul
fizic a culori primare (R + G = O;A + G = Ve; A + R = Vi) in cantitati
aproximativ egale.
Culori complementare
Prin amestecul fizic a doua sau trei culori din cercul cromatic se pot obtine
un numar foarte mare de tente distinctive pentru retina. Amestecul fizic poate fi
realizat prin tehnica fuzionarii culorilor transparente pe suport umed, prin tehnica
indoirii si presarii hartiei, dupa ce, in prealabil, au fost asezate pete de culori pe
suprafata interioara prin tehnica amestecului pe paleta ori direct pe suportul de
lucru.
III. 4. CULOAREA
Culoarea are influenta asupra omului, provocandu-i impresii, sentimente sau stari psihice diferite.
Ne arde in inimi de foc" , cerandu-le scolarilor sa spuna despre ce culori au auzit in aceasta strofa si
comentand impreuna semnificatiile lor.Dupa ce m-am convins ca elevii cunosc aceste culori,fara a mai face confuzie
intre ele,am facut precizarea ca aceste culori sunt cele mai importante,sunt principale pentru ca din ele se obtin toate
celelalte culoro.Le-am mai spus ca ele se numesc primare pentru ca nu se obtin din alte culori,ele existand ca atare
in natura.Pentru fixarea celor trei culori am desfasurat jocul "Ce culoare are"prin care ei trebuia sa recunoasca si sa
denumeasca ce culoare are unul din obiectele prezentate sau am spus ghicitori sub forma de concurs:
culori binare de gradul I (rezultate din amestecul culorilor primare, doua cate doua): R+G= oranj (
O), G+A= verde(V), R+A= violet (Vi);
culori binare de gradul II: amestecul unei culori primare cu una din culorile vecine binare de gradul I (ex
R+O=rosu aprins)
culori tertiare: se obtin prin amestecul culorilor binare de gradul I, doua cate doua (ex. V+O=ocru , O+Vi=maro-
roscat;
NONCULORILE
2.Contrastul inchis- deschis (clarobscur) se obtine prin alaturarea unor culori cu valori tonale diferite. Acest
contrast mai este cunoscut si sub denumirea de perspectiva tonala.
3.Contrastul de calitate rezulta din alaturarea unor culori stralucitoare cu unele stinse. Calitatea unei culori este
data de gradul ei de puritate. Culorile se pot tulbura cu alb, negru, gri.
4. Contrastul de cantitate rezulta din alaturarea unor culori ce acopera suprafete de marimi diferite.
5. Contrastul simultan si succesiv are la baza legea complementaritatii si se manifesta atunci cand o culoare pura
cere fiziologic culoarea ei complementara.
6. Contrastul culorii in sine apare prin alaturarea unor culori pure, curate.
7. Contrastul cald-rece apare in situatia in care culorile calde sunt alaturate celor reci.
ALEXANDRU CIUCUREANU "CAPITE DE FAN"(culori calde in prim plan si culori reci in planul indepartat)