TEST DE EVALUARE INIȚIALĂ TEST DE EVALUARE INIȚIALĂ

EDUCAȚIE SOCIALĂ EDUCAȚIE SOCIALĂ

GÂNDIRE CRITICĂ ȘI DREPTURILE COPILULUI GÂNDIRE CRITICĂ ȘI DREPTURILE COPILULUI

Numele și prenumele elevului: …………………………………….. Numele și prenumele elevului: ……………………………………..

Data susținerii testului: …………………………………………….. Data susținerii testului: ……………………………………………..

• Pentru rezolvarea corectă a tuturor cerințelor se acordă 90 de puncte. Din oficiu se acordă 10 • Pentru rezolvarea corectă a tuturor cerințelor se acordă 90 de puncte. Din oficiu se acordă 10
puncte. puncte.
• Timpul efectiv de lucru este de 35-40 de minute. • Timpul efectiv de lucru este de 35-40 de minute.

I. Precizează care din enunțurile de mai jos sunt adevărate și care sunt false: 20 puncte I. Precizează care din enunțurile de mai jos sunt adevărate și care sunt false: 20 puncte
1. Starea de bine a persoanelor din jurul nostru depinde și de felul în care ne comportăm. 2. Starea de bine a persoanelor din jurul nostru depinde și de felul în care ne comportăm.
2. Egoismul este o valoare morală pozitivă a persoanelor. 3. Egoismul este o valoare morală pozitivă a persoanelor.
3. Comportamentele violente sunt apreciate de oameni. 4. Comportamentele violente sunt apreciate de oameni.
4. Integrate copiilor fără familie într-o instituție asigură dreptul la educație. 5. Integrate copiilor fără familie într-o instituție asigură dreptul la educație.
5. A îți cunoaște drepturile înseamnă a fi responsabil. 6. A îți cunoaște drepturile înseamnă a fi responsabil.

II. Asociază valorile morale pozitive din prima coloană cu valorile morale negative din a doua II. Asociază valorile morale pozitive din prima coloană cu valorile morale negative din a doua
coloană: coloană:
1. Bine a. Egoism 1. Bine a. Egoism
2. Cinste. b. Lipsă de solidaritate 2. Cinste. b. Lipsă de solidaritate
3. Respect c. Necinste 10 puncte 3. Respect c. Necinste 10 puncte
4. Altruism d. Rău 4. Altruism d. Rău
5. Solidaritate e. Lipsă de respect 5. Solidaritate e. Lipsă de respect

III. Încercuiește litera corespunzătoare enunțului potrivit fiecărei afirmații: 15 puncte III. Încercuiește litera corespunzătoare enunțului potrivit fiecărei afirmații: 15 puncte
1. Printre drepturile copilului se numără: 1. Printre drepturile copilului se numără:
a. Dreptul la libertatea de gândire d. Dreptul la libertatea de gândire
b. Dreptul de a discrimina e. Dreptul de a discrimina
c. Dreptul de a munci ca un adult f. Dreptul de a munci ca un adult
2. Printre trăsăturile morale ale unei persoane se numără: 2. Printre trăsăturile morale ale unei persoane se numără:
a. Toleranță, furie, insulte a. Toleranță, furie, insulte
b. Politețe, respect, bunătate b. Politețe, respect, bunătate
c. Dărnicie, solidaritate, minciună c. Dărnicie, solidaritate, minciună
3. Comportamentele prosociale sunt: 3. Comportamentele prosociale sunt:
a. Bunătate, vandalism a. Bunătate, vandalism
b. Solidaritate, ajutor b. Solidaritate, ajutor
c. Violență, sprijin c. Violență, sprijin

IV. Scrie 4 drepturi și 4 responsabilități ale copilului. 20 puncte IV. Scrie 4 drepturi și 4 responsabilități ale copilului. 20 puncte
V. Enumeră 4 drepturi ale elevului în școală. 10 puncte V. Enumeră 4 drepturi ale elevului în școală. 10 puncte
VI. Menționează 3 forme de manifestare a comportamentului antisocial. 15 puncte VI. Menționează 3 forme de manifestare a comportamentului antisocial. 15 puncte