Comentați sensul expresiilor/proverbelor :

• Rădăcinele învățăturii sunt amare, iar fructele ei sunt

dulci
• Prima opinie slujeşte drept tulpină celei de-a doua
• A tăia frunze la câini
• Floarea vârstei
• Fructul (rodul) muncii
• Bani de sămânță
Completați rebusul
Completați rebusul
Completați rebusul
Completați rebusul
Completați rebusul
Completați rebusul

T
A
IN
P
L
U
E
R
A
O
L
F
IN
C
D
A
R
Z
N
U
R
F
T
C
U
R
F
Ț
IN
M
E
S
Rolul semințelor în natură și în viața omului
 Profesor de biologie
Proca Agnesea
Gimnaziul Codreanca
 Astăzi la lecție, vom:
* recunoaște, pe baza imaginii, elementele structurale ale
florii.

* enumera, în baza informației studiate la orele anterioare,

tipurile de polenizare existente.

* descrie, în baza schemei, procesul de reproducere

sexuată la plantele cu flori.

* clasifica, în baza criteriilor propuse, fructele cunoscute.

* argumenta, în baza cunoştinţelor acumulate, importanța

fructelor și semințelor pentru sănătatea omului.
 Structura florii

｛
｝
Structura florii
Procesul de reproducere la plantele cu flori
Tipuri de polenizare

Tipuri de
polenizare
Tipuri de polenizare, exemple

prin vânt

polenizare cu ajutorul
artificială insectelor
Tipuri de
polenizare

polenizare autopolenizare
încrucișată
Completați clustering-ul cu tipurile de fructe cunoscute
Bifați la intersecția denumirii fructului și tipul acesteia,
astfel realizînd clasificarea lor
Condiții de germinare a semințelor

FACTORI

INTERNI EXTERNI
 Cinquin

• Construiți un cvintet cu unul

dintre cuvintele ”fruct”
sau ”semințe”, conform
algoritmului:
• 1 substantiv
• 2 adjective
• 3 verbe
• 4 enunț/ideie generalizatoare
• 5 un cuvânt/o expresie
 TEMĂ PENTRU ACASĂ

• De recapitulat subiectele studiate la unitatea

de conținut ”Plante”.
• Repere: manualul de biologie de clasa VII,
ediția 2012, pag.82-93
• Manual de biologie de clasa VIII, pag.126-136
Rolul plantelor pentru natură și viața omului
Protecția plantelor - unul din obiectivele primordiale
MULȚUMESC PENTRU ACTIVITATE!