Sunteți pe pagina 1din 3

Subiecte olimpiadă etapa locală la disciplina Matematica

clasa a IX-a
𝟏 √𝟐
Subiectul 1. Să se afle numărul real 𝒂 pentru care 𝒂 ∙ (𝟐 − √𝟑) − =
𝟐
√𝟐(√𝟐+𝟏)

Subiectul 2. Se consideră polinomul 𝑷(𝑿) = 𝟑𝑿𝟑 + 𝒂𝑿𝟐 − 𝟏𝟔𝑿 + 𝒃. Să se


determine parametrii reali 𝒂 și 𝒃, știind că 𝑿 = 𝟐 este rădăcină a polinomului, iar
restul împărțirii lui 𝑷(𝑿) la 𝑿 + 𝟏 este egal cu 𝟔, apoi să se afle celelalte rădăcini
ale polinomului.

Subiectul 3. Să se afle numerele reale 𝒂, 𝒃 și 𝒄, știind că punctul 𝑨(−𝟏; −𝟕) este


vârful parabolei care este reprezentarea grafică a funcției 𝒇: 𝑹 → 𝑹,
𝒇(𝒙) = 𝒂𝒙𝟐 + 𝒃𝒙 + 𝒄 și care intersectează axa 𝑶𝒚 în punctul 𝑵(𝟎; 𝟏).

Subiectul 4. Perimetrul unui paralelogram este egal cu 𝟗𝟎 𝒄𝒎, iar unghiul ascuțit
al paralelogramului are 𝟔𝟎°. Diagonala paralelogramului împarte unghiul obtuz în
două unghiuri, raportul măsurilor cărora este 𝟏: 𝟑. Să se afle lungimile laturilor
paralelogramului.

Subiectul 5. Într-un triunghi dreptunghic ipotenuza are lungimea de 𝟏𝟕 𝒄𝒎, iar


diferența lungimilor catetelor este egală cu 𝟕 𝒄𝒎. Aflați perimetrul triunghiului.
Barem de corectare
𝟏 𝟏
Subiectul 1. Raționalizarea numitorului fracției algebrice: = =
√𝟐(√𝟐+𝟏) 𝟐+√𝟐
𝟐−√𝟐 𝟐−√𝟐 𝟐−√𝟐 𝟐−√𝟐
= = 𝟐 = =
(𝟐+√𝟐)∙(𝟐−√𝟐) 𝟐𝟐 −√𝟐 𝟒−𝟐 𝟐

𝟏 √𝟐
Rezolvarea ecuației: 𝒂 ∙ (𝟐 − √𝟑) − =
√𝟐(√𝟐+𝟏) 𝟐

√𝟐 𝟐−√𝟐 √𝟐 + 𝟐−√𝟐 𝟐
𝒂 ∙ (𝟐 − √𝟑) = +
𝟐
⇔ 𝒂 ∙ (𝟐 − √𝟑) =
𝟐
⇔ 𝒂 ∙ (𝟐 − √𝟑) = ⇔
𝟐 𝟐
𝟏
𝒂 ∙ (𝟐 − √𝟑) = 𝟏 ⇔ 𝒂=
𝟐−√𝟑

𝟏 𝟐+√𝟑 𝟐+√𝟑
Raționalizarea numitorului fracției algebrice: = = 𝟐 =
𝟐−√𝟑 (𝟐−√𝟑)∙(𝟐+√𝟑) 𝟐𝟐 −√𝟑
𝟐+√𝟑 𝟐+√𝟑
= 𝟒−𝟑
= 𝟏
= 𝟐 + √𝟑
Răspuns: 𝒂 = 𝟐 + √𝟑
(10 puncte)

Subiectul 2. Determinarea valorii polinomului pentru 𝑿 = 𝟐, 𝑷(𝟐) = 𝟑 ∙ 𝟐𝟑 +


𝒂 ∙ 𝟐𝟐 − 𝟏𝟔 ∙ 𝟐 + 𝒃 ⇔ 𝑷(𝟐) = 𝟑 ∙ 𝟖 + 𝒂 ∙ 𝟒 − 𝟑𝟐 + 𝒃 ⇔ 𝑷(𝟐) = 𝟐𝟒 + 𝟒𝒂 −
−𝟑𝟐 + 𝒃 ⇔ 𝑷(𝟐) = −𝟖 + 𝟒𝒂 + 𝒃
Aplicarea teoremei lui Bezout 𝑿 + 𝟏 ⟹ 𝑿 = −𝟏, 𝑹(𝑿) = 𝑷(−𝟏) ⇒ 𝑷(−𝟏) = 𝟔
𝟑 ∙ (−𝟏)𝟑 + 𝒂 ∙ (−𝟏)𝟐 − 𝟏𝟔 ∙ (−𝟏) + 𝒃 = 𝟔 ⇔ 𝟑 ∙ (−𝟏) + 𝒂 ∙ 𝟏 + 𝟏𝟔 + 𝒃 = 𝟔
⇔ −𝟑 + 𝒂 + 𝟏𝟔 + 𝒃 = 𝟔 ⇔ 𝒂 + 𝒃 = 𝟔 − 𝟏𝟑 ⇔ 𝒂 + 𝒃 = −𝟕
Alătuirea și rezolvarea sistemului de două ecuații de gradul I cu două necunoscute:
𝟒𝒂 + 𝒃 = 𝟖 𝟒𝒂 + 𝒃 = 𝟖 𝒂 = 𝟏𝟓⁄𝟑 𝒂=𝟓
{ ⟺{ ⟺{ ⟺{ ⟺
𝒂 + 𝒃 = −𝟕 𝟑𝒂 = 𝟏𝟓 𝟒𝒂 + 𝒃 = 𝟖 𝟒∙𝟓+𝒃= 𝟖
𝒂=𝟓 𝒂=𝟓
⟺{ ⟺{
𝒃 = 𝟖 − 𝟐𝟎 𝒃 = −𝟏𝟐

Răspuns: 𝒂 = 𝟓, 𝒃 = −𝟏𝟐
(8 puncte)

−𝒃 −∆
Subiectul 3. Coordonatele vârfului parabolei 𝑽 ( ; ), iar 𝑨(−𝟏; −𝟕) este
𝟐𝒂 𝟒𝒂
−𝒃 −∆
vârful parabolei = −𝟏 ⇒ 𝒃 = 𝟐𝒂, = −𝟕 ⇒ ∆= 𝟐𝟖𝒂
𝟐𝒂 𝟒𝒂
𝑵(𝟎; 𝟏) ⇒ 𝒙 = 𝟎, 𝒚 = 𝒇(𝒙) = 𝟏 ⇒ 𝒂 ∙ 𝟎𝟐 + 𝒃 ∙ 𝟎 + 𝒄 = 𝟏 ⇒ 𝒄 = 𝟏
Aflarea discriminantului ecuației de gradul II asociate funcției: 𝒂𝒙𝟐 + 𝒃𝒙 + 𝒄 = 𝟎
∆= 𝒃𝟐 − 𝟒𝒂𝒄 ⇒ (𝟐𝒂)𝟐 − 𝟒 ∙ 𝒂 ∙ 𝟏 = 𝟐𝟖𝒂 ⇒ 𝟒𝒂𝟐 − 𝟒𝒂 − 𝟐𝟖𝒂 = 𝟎 ⇔ 𝟒𝒂𝟐 −
𝟑𝟐𝒂 = 𝟎 ⇔ 𝒂𝟐 − 𝟖𝒂 = 𝟎 ⇔ 𝒂(𝒂 − 𝟑𝟖) = 𝟎 ⇒ 𝒂 = 𝟎 – nu-i soluție (𝒂 ≠ 𝟎),
𝒂=𝟖
𝒃 = 𝟐𝒂 ⇒ 𝒃 = 𝟐 ∙ 𝟖 ⇒ 𝒃 = 𝟏𝟔
Răspuns: 𝒂 = 𝟖, 𝒃 = 𝟏𝟔, 𝒄 = 𝟏
(8 puncte)

Subiectul 4. Construirea unui paralelogram A B

C D
∢𝑨 ≡ ∢𝑫, ∢𝑩 ≡ ∢𝑪 –unghiurile opuse sunt congruente
𝒎(∢𝑩) = 𝒎(∢𝑪) = 𝟔𝟎° ⇒ 𝒎(∢𝑨) = 𝒎(∢𝑫) = 𝟏𝟐𝟎°
𝒎(∢𝑨) + 𝒎(∢𝑩) = 𝟏𝟖𝟎°, 𝒎(∢𝑪) + 𝒎(∢𝑫) = 𝟏𝟖𝟎° -unghiurile corespondente
sunt suplimentare.
Din condiție 𝒎(∢𝑪𝑨𝑫) = 𝟑 ∙ 𝒎(∢𝑫𝑨𝑩)° ⇒ 𝒎(∢𝑫𝑨𝑩) + 𝟑𝒎(∢𝑫𝑨𝑩) = 𝟏𝟐𝟎°
⇒ 𝟒𝒎(∢𝑫𝑨𝑩) = 𝟏𝟐𝟎° ⇒ 𝒎(∢𝑫𝑨𝑩) = 𝟏𝟐𝟎°⁄𝟒 ⇒ 𝒎(∢𝑫𝑨𝑩) = 𝟑𝟎°, iar
𝒎(∢𝑪𝑨𝑫) = 𝟗𝟎° ⇒ ∆𝑪𝑨𝑫 –dreptunghic, [𝑨𝑪] ≡ [𝑩𝑫], [𝑨𝑩] ≡ [𝑪𝑫],
𝟏
𝑩𝑫 = 𝑨𝑩 sau 𝑨𝑩 = 𝟐𝑩𝑫.
𝟐
𝑷𝑨𝑩𝑪𝑫 = 𝟐( 𝑨𝑩 + 𝑩𝑫) ⇒ 𝟐(𝟐𝑩𝑫 + 𝑩𝑫) = 𝟗𝟎 ⇒ 𝟐 ∙ 𝟑𝑩𝑫 = 𝟗𝟎 ⇒ 𝟔𝑩𝑫 = 𝟗𝟎
⇒ 𝑩𝑫 = 𝟗𝟎⁄𝟔 ⇒ 𝑩𝑫 = 𝟏𝟓 (𝒄𝒎)
Din 𝑨𝑩 = 𝟐𝑩𝑫 ⇒ 𝑨𝑩 = 𝟑𝟎 𝒄𝒎
Răspuns: 𝑨𝑩 = 𝑪𝑫 = 𝟑𝟎 𝒄𝒎
𝑩𝑫 = 𝑨𝑪 = 𝟏𝟓 𝒄𝒎
(10 puncte)
Subiectul 5. Fie 𝒂, 𝒃 –lungimile catetelor triunghiului dreptunghic și 𝒄- lungimea
ipotenuzei. Din condiție 𝒂 − 𝒃 = 𝟕𝒄𝒎 ⇒ 𝒂 = 𝒃 + 𝟕𝒄𝒎
Conform teoremei lui Pitagora 𝒄𝟐 = 𝒂𝟐 + 𝒃𝟐 ⇒ 𝟏𝟕𝟐 = (𝒃 + 𝟕)𝟐 + 𝒃𝟐 ⇔ 𝒃𝟐 +
𝟏𝟒𝒃 + 𝟒𝟗 + 𝒃𝟐 = 𝟐𝟖𝟗 ⇔ 𝟐𝒃𝟐 + 𝟏𝟒𝒃 + 𝟒𝟗 − 𝟐𝟖𝟗 = 𝟎 ⇔ 𝟐𝒃𝟐 + 𝟏𝟒𝒃 −
−𝟐𝟒𝟎 = 𝟎 ⇔ 𝒃𝟐 + 𝟕𝒃 − 𝟏𝟐𝟎 = 𝟎
Rezolvarea ecuației de gradul II obținută: ∆= 𝒃𝟐 − 𝟒𝒂𝒄 = 𝟕𝟐 − 𝟒 ∙ 𝟏 ∙ (−𝟏𝟐𝟎) =
= 𝟒𝟗 + 𝟒𝟖𝟎 = 𝟓𝟐𝟗, √𝟓𝟐𝟗 = 𝟐𝟑
−𝒃−√∆ −𝟕−𝟐𝟑 −𝟑𝟎
𝒃𝟏 = = = = −𝟏𝟓 – nu-i soluție
𝟐𝒂 𝟐∙𝟏 𝟐
−𝒃+√∆ −𝟕+𝟐𝟑 𝟏𝟔
𝒃𝟐 = = = = 𝟖 , deci 𝒃 = 𝟖 𝒄𝒎, iar 𝒂 = 𝟏𝟓 𝒄𝒎
𝟐𝒂 𝟐∙𝟏 𝟐
𝑷∆ = 𝒂 + 𝒃 + 𝒄 = 𝟏𝟓 𝒄𝒎 + 𝟖 𝒄𝒎 + 𝟏𝟕 𝒄𝒎 = 𝟒𝟎 𝒄𝒎
Răspuns: 𝑷∆ = 𝟒𝟎 𝒄𝒎
(8 puncte)

S-ar putea să vă placă și