PROIECT EDUCAȚIONAL

,,GÂNDURI PENTRU MAMA”

MARTIE

Domeniul în care se încadrează proiectul: educație civică, educație muzicală, educație

artistico- plastică, literatură, religie.
Termen de derulare: 6-8.03
GRUPURI TINTA :
 Preșcolarii și elevii din clasele pregătitoare- a VIII-a
 Mamele si bunicile elevilor, cadrele didactice ale scolii;

LOCUL DESFASURARII:
•Sala de clasa, biblioteca scolara:
ECHIPA DE PROIECT:

Coordonator: Prof. Bârsan-Son Gabriela- Mădălina

Colaboratori: cadrele didactice din școală

APLICANT: ȘCOALA GIMNAZIALĂ ,,VASILE MITRU” TAȘCA

INSTITUŢII PARTENERE
Primăria Comunei Tașca
Biserica Ortodoxă ,,Schimbarea la față” Tașca
Asociația Culturală ,,Eu cred”

ARGUMENT

Luna Mărţişor este o lună în care fiecare femeie primeşte o floare şi un mărţişor. La începuturi,
potrivit primelor atestări,mărţişorul a fost un fel de amuletă din şnur alb-roşu sau alb-negru, pe
care mamele îl împleteau şi îl legau de încheietura mâinii copiilor şi a fetelor încă de la răsăritul
soarelui, exact pe 1 martie. Ca gestul să capete o mai mare încărcătură magică, de şnur se atârna
un bănuţ din argint sau din aur ori o piatră găurită. Metalele nobile erau considerate curate, deci
având puterea de a purifica, de a aduce sănătate şi noroc. Dar nu erau folosite decât pietrele
găurite de râu sau de timp, deci cele care aveau legătură misterioasă cu lumea nevăzută.
În cinstea acestor zile, 1 Martie, 8 Martie am organizat mai multe activităţi: confecţionări de
mărăţişoare şi felicitări, programe artistice dedicate zilei de 8 Martie.
SCOPUL PROIECTULUI :

•Dezvoltarea limbajului si in special a expresivitatii acestuia prin crearea/ recitarea poeziilor

dedicate mamei ;
•Stimularea creativitatii si a potentialului artistic al preșcolarilor și al elevilor din clasele
pregătitoare- aVIII-a ;
•Devoltarea sentimentelor de dragoste si pretuire pentru valorile nationale, mama fiind
considerata una dintre acestea, pentru ca: “Mama inalta sau ingenuncheaza natiunea, caci
sufletul fiilor il da mama.”
•Cultivarea sensibilitatii artistice a elevilor;

OBIECTIVELE PROIECTULUI:

•Sa cunoasca originile Zilei Mamei si s-o integreze in contextul celorlalte Legende ale
primaverii ;
•Sa cunoasca maxime si cugetari despre mama create de-a lungul timpului;
•Sa memoreze, sa creeze si sa recite expresiv poezii cu si despre mama;
•Sa realizeze desene sau colaje prin care sa oglindeasca chipul mamei sau aspecte legate de
aceasta si sa organizeze cu ele o expozitie omagiala, dar si felicitari si mici daruri pentru mame,
cadre didactice si bunici ;
•Sa compuna texte in versuri sau proza despre mama ;
•Sa –si arate pretuirea si cinstirea fata de mame, bunici, cadre didactice printr-un moment
artistic corespunzator maretiei evenimentului.

CONȚINUTUL PROIECTULUI

Nr. TEMA ACTIVITATII LOCUL

crt. CONTINUTUL ACTIVITATII
DESFASURARII DATA RESPONSABIL

“Cresterea si fericirea neamului

omenesc sta pe bratele mamelor”
1. Cadre didactice
Cunoasterea celor mai frumoase
maxime si cugetari despre mama, sala de clasă 8.03
ca pretext pentru prezentarea
proiectului, a obiectivelor si
termenelor de realizare a acestora,
a sarcinilor individuale si a
bibliografiei necesare bunei
desfasurari a proiectului.
 “Oricat de lunga este iarna,
primavara ii va urma sigur”
2.
Prezentarea legendelor primaverii
sub forma de concurs. sala de clasă 7.03.2017 Colectivul

“Cel mai bun povestitor al redactional al

Legendelor Primaverii” va fi revistei şcolii
desemnat in urma organizarii
concursului in cadrul unei sezatori
la care participa si bunicile
copiilor.Se vor prezenta:
-Legenda ghiocelului
-Legenda lacramioarei
-Legenda Babei Dochia
-Legenda primaverii

3. “Dumnezeu nu a putut fi peste sala de clasǎ 6.03 Cadre didactice

tot, drept care a creat mamele...”
Cunoasterea istoricului Zilei
Mamei si a calendarului
obiceiurilor lunii martie, prezentat
de preotul paroh al comunei.

“Tot ceea ce sunt sau sper sa

ajung, datorez ingerului meu,
4. mama »
Crearea unor texte in versuri sau salǎ de clasǎ 7.03 Cadre didactice
proza ,,Gânduri pentru mama”
inspirate de cea mai draga fiinta de
pe pamant, mama,pe fond muzical
(cu selectia celor mai frumoase
cantece despre mama.)si selectarea
celor mai reusite texte pentru
inserarea in revista omagiala
editata cu prilejul zilei de 8Martie

5. “Mama-i cel mai dulce chip

Al iubirii pe pamant ! » Sala de clasa Prof. Bârsan-Son
 Concurs de lucrari plastice/colaje 7.03 Gabriela-
realizate pe aceeasi tema. Mădălina

“Nu trece nimic peste iubirea de

mama!”
6. sala de clasa Colaboratorii
Confectionare de felicitari si alte
mici daruri cu materiale stranse din 6.03
natura ce vor fi oferite mamelor,
bunicilor, cadrelor didactice de 8
Martie

7. “Martie, mamico, sarbatoare Preșcolarii și

Sarbatoarea ta si-a primaverii” sala de clasa 8.03 elevii din clasele
pregatitoare-
Moment artistic omagial dedicat aVII-a împreună
zilei de 8 Martie, urmat de cu profesorul
vizitarea expozitiei cu lucrarile coordonator
realizate de elevi cu acest prilej si
oferirea darului pregatit de fiecare
copil si a Diplomei pentru cea
mai bună mama(fiecarei mame).

METODE DE EVALUARE:


Portofoliul si concursul;

Evaluarea se va realiza pe parcursul derularii proiectului, prin chestionare si completarea
unui jurnal de impresii;
 Se vor acorda diplome de participare tuturor elevilor participanti;
DISEMINAREA PROIECTULUI


Se vor colecta impresii ale elevilor, parintilor, bunicilor, cadrelor didactice si vor fi
publicate in revista şcolii, alaturi de cele mai reusite texte si desene realizate cu acest
prilej;
CONTINUTUL PROGRAMULUI ARTISTIC OMAGIAL

1.Mesajul propunătorului: MOTTO:

Cea mai frumoasă

vorbă-n
lume
Cel mai iubit, mai dulce
nume
E mama
 Sub soare nu-i nici un
cuvânt
Atât de drag şi atât de
sfânt
Ca mama.

Eu cred ca, mamele sunt locul de unde dragostea rasare din pamant si fericirea canta
asemeni clopotelor in onoarea nasterii noastre...
Mai cred ca, mamele sunt soarele care straluceste pentru viata cerului nostru interior, ca sa
putem stii ca suntem vesnic iubiti si nu avem nevoie sa ne mai punem intrebari despre asta...
Am linistea ca, oricare ne-ar fi teama, durerea sau deznadejdea care ne-ar umple viata , stim
ca deasupra acestei furtuni, avem mereu prezenta dragostea lor, a mamelor...
Am convingerea ca, nu exista dragoste ca cea a mamei si nicio legatura mai stransa cu
pamantul, decat legatura pretioasa ce vine de la Dumnezeu atunci cand da nastere copilului sau,
ca dragostea de mama este pentru vesnicie puternica... si nu se schimba niciodata...si cand copiii
sai au mai mare nevoie de ea, dragostea mamei straluceste...
Am credinta ca, in ceruri ingerii soptind unul altuia nu pot sa gaseasca printre cuvintele lor
de dragoste, niciunul atat de dragastos ca cel al mamei si de aceea , cuvantul pe care l-am rostit
pentru prima data a fost: MAMA!
De aceea, cat de mult te iubim nu putem niciodata sa spunem, pentru ca e mai mult decat ar
încapea vreodata în cuvinte si ziua de azi inseamna mai mult decat o zi fericita: inseamna ca te
iubim pe tine, MAMA, intai de toate, apoi ca-ti multumim pentru ceea ce faci, inseamna ca
reprezinti totul pentru noi si ca ne onorezi.
Dar cel mai important lucru dintre toate este ca ne gandim la fericirea ta, MAMA,in aceasta
zi, cu bucurie si dragoste!
1.Montaj literar muzical:”Din dragoste pentru mama”
2.SCENETA: ,,D-l Goe”, cls. a VI-a ;
3.Cantece despre mama interpretate de corul şcolii;