Numele............................................ Data ..........................

1. Citeşte cu atenţie textul:

Cei doi prieteni buni si vechi, vânători de urşi albi, se rătăciseră printre gheţari.
Viscolul rostogolea grămezile de zăpadă. Otto îşi întrebă amicul:
-Egon, tu îţi mai simţi mâinile?
-Nu le mai simt de mult, Otto.Nici mâinile, nici picioarele...
-Loveşte, Egon! Loveşte mereu din palme. Mişcă degetele! Numai aşa nu se va opri
sângele!...

2. Analizează verbele subliniate din text, precizând persoana,numărul şi timpul:

.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................

3. Formeaza verbe de la:

Adjectivele Substantivele
muncitor- a munci desen- a desena
jucăuş- lovitură-
vindecat- rezolvare-
cumpărat- povestire -

4. Grupează verbele următoare după timpul în care are loc acţiunea: crezuseră,
crede, va citi, voi adormi, s-a lovit, colorează, cânţi, pleca, veţi cumpăra

Trecut Prezent Viitor

5. Încercuieşte forma corectă:

Moşul v-a / va adus darurile dorite. N-ai / nai cerut multe cadouri lui Moş Nicolae.
Andrei v-a / va împodobi bradul Mihai îşi dorea un n-ai / nai de sărbători.
împreună cu mine. Doina creează/ crează o poezie.
Ionel ia/i-a mâncare de la restaurant. Bunicii i-au/iau vizitat pe nepoţi.
Tu ştii/ şti lecţia? Mâine cum va fi/va fii vremea?

6. Alcătuieşte câte o prop. în care cuvântul fluier să fie întâi subst. , apoi verb.

Subst:______________________________________________________________________
Verb:_____________________________________________________________________

7. Alcătuieşte propoziţii cu:

 Vb. „a aduna”, pers. a II-a, nr. pl., timp trecut
_________________________________________________________________
 Vb. „a construi”, ”, pers. I, nr. sg., timp viitor
____________________________________________________________________
 Vb. „a exersa”, ”, pers. a III-a, nr. sg., timp prezent
_____________________________________________________________________

8. Transformă vorbirea directă (fragmentul scris înclinat) de la textul 1 în vorbire

indirectă!
Numele............................................ Data ..........................

1. Citeşte cu atenţie textul:

Cei doi prieteni buni si vechi, vânători de urşi albi, se rătăciseră printre gheţari.
Viscolul rostogolea grămezile de zăpadă. Otto îşi întrebă amicul:
-Egon, tu îţi mai simţi mâinile?
-Nu le mai simt de mult, Otto.Nici mâinile, nici picioarele...
-Loveşte, Egon! Loveşte mereu din palme. Mişcă degetele! Numai aşa nu se va opri
sângele!...

2. Analizează verbele subliniate din text, precizând persoana,numărul şi timpul:

.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................

3. Formeaza verbe de la:

Substantivele Adjectivele
cinste- a desenat- a desena
lovitură- colorat-
vindecare- rezolvat-
cumpărare- jucăuş-

4. Grupează verbele următoare după timpul în care are loc acţiunea: cânţi, crede,
veţi cumpăra, va citi, voi dormi, s-a lovit, colorează, pleca , crezuseră

Trecut Prezent Viitor

5. Încercuieşte forma corectă:

Mâine cine va fi/va fii de serviciu?
Dorina v-a / va pleca la munte.
Tu ştii/ şti să rezolvi exerciţiul?
Bunicii i-au/iau vizitat pe nepoţi.
N-ai / nai primit cadoul dorit?
Mihai îşi dorea un n-ai / nai de sărbători.
Alina creează/ crează o compunere.
Moşul v-a / va adus darurile dorite.
Ionel ia/i-a mâncare de la restaurantul din colţul
străzii.

6. Alcătuieşte câte o prop. în care cuvântul mătură să fie întâi subst. , apoi verb.
Subst:______________________________________________________________________
Verb:_____________________________________________________________________

7. Alcătuieşte propoziţii cu:

 Vb. „a vizita”, pers. I, nr. sg., timp viitor
_________________________________________________________________
 Vb. „a împodobi”, pers. a II-a, nr. pl., timp trecut
____________________________________________________________________
 Vb. „a repeta”, pers. a III-a, nr. sg., timp prezent
_____________________________________________________________________
8. Transformă vorbirea directă (fragmentul scris înclinat) de la textul 1 în vorbire
indirectă!