EVALUARE SUMATIVĂ

U.î :Pământul – mediu de viață

1. Completează:

a) Apele aflate la suprafața Pământului, care curg se numesc ape ……………………………….. .

Principalele ape curgătoare sunt: …………………………, ..…………………………,
……………………….. ………………….. .

b) Apele aflate la suprafața Pământului, care nu curg se numesc ape ………………………………. .

Principalele ape stătătoare sunt: …………………………, ..…………………………, …………

2. Completează:

Apa poate exista în următoarele stări de agregare: …………………………,

……………………………. și ……………………………. .
 Trecerea apei din stare lichidă în stare solidă se numeste ………………………………… .
 Fenomenul invers înghețării ( solidificării), ………………………., este trecerea apei din stare
solidă în stare lichidă.
 Apa care fierbe se transformă în vapori, adică se …………………………….. .
 Rufele se usucă atunci când toată ………… s-a evaporat. Dacă bate ……………. uscarea rufelor
este mai rapidă. La fel dacă …………………………… încălzește cu putere.
 Transformarea apei din stare gazoasă în stare lichidă se numește ……………………… .

3. Completează textul de mai jos:

Sub acțiunea razelor ……………… apa de la suprafața Pământului se ………………………….

. Vaporii de apă se ridică în atmosferă și formează …………………… . Vaporii, trecând prin straturi
reci de aer, se ………………………………. și cad pe Pământ sub formă de precipitații
……………………….. , grindină sau ……………………. .
Cantitatea de apă căzută pe suprafața solului se scurge în ………………., ori se infiltrează în
……………………….., apoi iese la suprafață sub formă de …………………………. .

4. Scrie 4-5 utilizări ale apei:

_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________

5. Colorează cu aceeași culoare eticheta și definiția corespunzăroare:

 solul Se formează prin deplasarea aerului de la
o regiune cu aer mai rece către o altă
regiune cu aer mai cald
Zgomotul care însoțește lumina fulgerului

poluarea
fulgerul
Stratul fertil de la suprafața pământului în
care plantele își înfig rădăcina.

Procesul de schimbare a compoziției

tunetul
naturale a aerului, apei și solului cu
consecințe grave asupra sănătății și vieții.
Descărcarea naturală a electricității la
nivelul norilor.
vântul

6.Scrie trei sfaturi adresate copiilor de pe întreg Pământul pentru a păstra planeta sănătoasă .

1)................................................................................................................................................................
2)................................................................................................................................................................
3)................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................