Școala Gimnazială Avizat director,

Disciplina: Consiliere si dezvoltare personala

Nr.ore; 1ora/saptamana
Clasa a VII-a
Diriginte: Prof.

PLANIFICARE ANUALA - an scolar 2022-2023

PERIOADA DOMENIUL TEMATIC NUMĂR DE ORE

Evaluare iniţială, prezentarea manualului/ conținuturilor 1

MODULUL 1
AUTOCUNOASTEREA
7

Recapitulare / evaluare 2
MODULUL 2
DEZVOLTAREA SOCIO-EMOTIONALA 6

Recapitulare/evaluare
2
MODULUL 3
MANAGMENTUL INVATARII 6

Recapitulare / evaluare 2
MODULUL 4
6
MANAGMENTUL CARIEREI

MODULUL 5 4
Recapitulare și evaluare finală
 TOTAL AN ŞCOLAR 36 ore

PLANIFICAREA CALENDARISTICĂ PE MODULE

Nr. MODULU DOMENIUL DE COMPETENŢE Nr.
CONŢINUTURI/ TEMATICA SĂPTĂMÂNA OBS.
crt. L CONŢINUT SPECIFICE ORE

Prezentarea tematicii. Organizarea

NOŢIUNI GENERALE 1 S1 = 05.09 - 09.09
clasei (*Oră la dispoziția profesorului)

1.1 Eu pot 1 S2 = 12.09 - 16.09

Planificarea
actiunilor Eu pot si fac 1
M1 specifice S3 = 19.09 - 23.09
dezvoltarii Eu pot, fac si am succes 1
AUTOCUNOAŞTEREA
personale din
Adoptarea atitudinilor Eu la varsta provocarilor 1
pozitive fata de sine si a perspectiva S4 = 26.09 - 30.09
1.
unui stil de viata sanatos autoeficacitatii
1.2 Spun Nu violentei
si echilibrat
Autoevaluarea 1 S5 = 03.10 - 07.10
Internetul in viata mea de zi cu zi
stilului de viata
sanatos in raport
cu mediul de viata 1

S6 = 10.10 - 14.10

S7 = 17.10 - 21.10
Nr. MODULU DOMENIUL DE COMPETENŢE Nr.
CONŢINUTURI/ TEMATICA SĂPTĂMÂNA OBS.
crt. L CONŢINUT SPECIFICE ORE

2. Momentul ECO 1 S1 = 31.10 - 04.11

M2
Recapitulare 1
S2 = 07.11 - 11.11
1
Evaluare S3 = 14.11 - 18.11

2.1.Manifestarea Diferentele individuale sau de grup

Dezvoltarea empatiei in raport in relatiile dintre noi
Socio-emotionala cu diferentele Ganduri,emotii,reactii in fata
Relationarea armonioasa individuale si de 1
cu ceilalti in contexte diversitatii S4=21.11-25.11
grup Empatia in dialog cu Diversitatea
scolare si extrascolare

2.2.Exprimarea Cooperarea si colaborarea,incredere, 1

asertiva in S5 = 28.11 - 02.12
sprijin si respect reciproc
interactiuni,scolar
e familiale si Comportamentul asertiv,pasiv,agresiv in 1
comunitare comunicare S6 = 05.12 - 09.12

1
S7 = 12.12 - 16.12

1
S8 = 19.12 - 22.12
3.

Comunicarea in limbajul aservitatii

3.1 Recapitulare
Integrarea in Evaluare
S1 = 09.01 - 13.01
M3 programul zilnic a
MANAGEMENTUL unor rutine
ÎNVĂŢĂRII
S2 = 16.01 - 20.01
privind Timpul – aliat sau dusman
Reflectarea asupra
autodisciplina si S3 = 23.01 - 27.01
motivatiei si eficacitatii
strategiilor pentru stilul de viata
progres in invatare sanatos
Cum imi organizez spatiul de 1
3.2
invatare 1
Raportarea
1 S4 = 30.01 - 03.02
reflexiva si
constructiva
Cine invata castiga!
asupra reusitelor
1
si nereusitelor in
invatare

1 S5 = 06.02 - 10.02
Metode eficiente de invatare
Cum ma autoevaluez
Pot sa devin expert in invatare
Recapitulare Evaluare 1

Săptămâna verde S6 =20.02 - 24.02

4.

M4
MANAGEMENTUL 4.1
CARIEREI Formularea unor
Luarea deciziilorlegate scopuri personale Scopuri personale, pentru fete si baieti
de continuarea studiilor referitoare la
si cariera prin
educatie,cariera si
valorificarea Alegeri de familie – alegerile mele
stil de viata 1 S6=03.04 – 06.04
informatiilor despre
sine,educatie si ocupatii
M5 4.2 Săptămâna altfel
Evaluarea Aspiratiile mele-intre dorinta si 1
coresondentei realizare
dintre aspiratiile 1 S1 = 19.04 – 21.04
Vizita in lumea ocupatiilor
personale,cerintel
e unei ocupatii si
Biblioteca ocupatiilor 1
nivelul de S2 =24.04 -28.04
educatie
Traseul meu spre destinatia cariera 1

1
S3 = 02.05-05.05

S4=08.05-12.05

S5 = 15.05-19.05
5. Recapitulare S6=22.05-26.05
1.1, 1.2
2.1, 2.1 Evaluare
M5 RECAPITULARE 3.1, 3.2 S7 = 29.05-02.06
FINALĂ 4.1, 4.2 Recapitulare finala 1

Evaluarea finala: Prezentarea 1

S8=05.06-09.06
portofoliilor, rodul muncii noastre
1

1 S9 = 12.06-16.06