Unitatea de învăţământ: Şcoala Gimnazială nr.

16, Galaţi Aviz Director,

Disciplina: CONSILIERE ȘI DEZVOLTARE PERSONALĂ _________________________
Anul şcolar: 2021 – 2022 Aviz responsabil comisie metodică,
Clasa: a VIII – a B _____________
Nr. de ore / săptămână: 1 oră / săpt. TC Nr. de înregistrare 02 din 16. 09. 2021
Profesor: NISTOR MIRELA

PLANIFICAREA ANUALĂ
AN ȘCOLAR 2021-2022

PERIOADA DOMENIUL TEMATIC NUMAR DE ORE

Autocunoaştere şi stil de viaţă sănătos şi echilibrat 7
Dezvoltare socio-emoţională 5
Recapitulare, evaluare, feedback 2
TOTAL SEM I 14
SEMESTRUL II Managementul învăţării 8
Managementul carierei 6
Recapitulare, evaluare, feedback 4
,,Scoala altfel ” 1
TOTAL SEM II 19
TOTAL AN ŞCOLAR 33

CONSILIERE ȘI DEZVOLTARE PERSONALĂ

MANUAL PENTRU CLASA A VIII-A, Editura Ars Libri – Cristina Ipate – Toma

prof. Nistor Mirela

 PLANIFICAREA CALENDARISTICĂ PE SEMESTRUL I; AN ŞCOLAR 2021 - 2022
NR. DOMENIUL DE COMPETENŢE SPECIFICE CONŢINUTURI NR. SĂPTĂMÂNA OBS.
CRT. CONŢINUT ORE
1. AUTOCUNOAŞTERE ŞI 1.1. Reflectarea critică asupra resurselor  În căutarea sinelui 1 S1 13 – 17 sept.
STIL DE VIAŢĂ SĂNĂTOS personale şi a modelelor de reuşită în raport cu
ŞI ECHILIBRAT aspiraţiile educaţionale şi de carieră 1
 Povestea mea de success. Călătorii temporale în S2 20 – 24 sept.
1.2. Luarea deciziilor sigure şi sănătoase pentru viitor
prevenirea situaţiilor cu potenţial de risc sau de
criză  Arta de a lua decizii. Decizii mici, decizii mari 1 S3 27 sept. – 1
oct.
 Curajul de a lupta pentru ceea ce-ți dorești 1 S4 4 – 8 oct.
 Cunoaște riscurile, ca să-ți decizi comportamentele 1 S5 11 – 15 oct.
 Familia, nucleu al devenirii
1 S6 18 – 22 oct.
 Orice exagerare doare!
1 S7 25 – 29 oct.
 Familia și iubirea fără hotare
1 S8 1 – 5 nov.
 Evaluare, autoevaluare. Reflecţie, feedback
1 S9 8 – 12 nov.
2. DEZVOLTARE SOCIO- 2.1. Manifestarea unor forme simple de  Călătorie în lumea emoțiilor 1 S10 15 – 19 nov.
EMOŢIONALĂ autocontrol și autoreglare
 Emoțiile: stăpân sau unealtă? 1 S11 22 – 26 nov.
2.2.Negocierea conflictelor prin diferite tehnici de
comunicare  Să înțelegem conflictele 1 S12 29 nov. - 3
dec.
 Conflictul ca oportunitate de dezvoltare 1 S13 6 – 10 dec.
 De la conflict la armonie sau calea dialogului S14 - 20 – 22 dec.
constructiv
1
(l, ma, mi)
 Comunicarea asertivă, limbajul oamenilor de succes
1 S14b - 20 – 22
 Evaluare şi autoevaluare. Reflecţie, feedback
dec. (l, ma, mi)
 PLANIFICAREA CALENDARISTICA PE SEMESTRUL AL II-LEA, AN ŞCOLAR 2021 - 2022
NR. DOMENIUL DE COMPETENŢE SPECIFICE CONŢINUTURI NR. SĂPTĂMÂNA OBS.
CRT. CONŢINUT ORE
3. MANAGEMENTUL 3.1. Gestionarea eficientă a motivației, timpului și Rolul informațiilor în algoritmul succesului 1 S1 10 – 14 ian.
ÎNVĂŢĂRII efortului pentru învățare în contexte variate
3.2. Manifestarea interesului pentru învățare, ca Toate sursele sunt resurse? Selectarea surselor de
proces personal, autonom şi continuu, în contexte 1 S2 17 – 21 ian.
informare
formale, nonformale şi informale
1 S3 24 – 28 ian.
Generația digitală. Cu NET-ul la purtător

Timpul, comoară risipită sau investită? 1 S4 31 ian. – 4 febr.

Arta de a te împrieteni cu timpul 1 S5 7 – 11 febr.

Transformă efortul de a învăța în dorință de cunoa ștere 1 S6 14 – 18 febr.

Învățarea la puterea a treia! Învățarea formală, 2 S7 21 – 25 febr.

nonformală, informală S8 28 febr. – 4 mart.
Evaluare şi autoevaluare. Reflecţie, feedback
1 S9 7 – 11 mart.
4. MANAGEMENTUL 4.1. Argumentarea luării unei decizii personale  Bagajul meu de călătorie spre viitoarea carieră 1 S10 14 – 18 mart.
CARIEREI legate de educație, carieră și stil de viață
4.2. Construirea unui plan personal de educaţie şi
 Teoria lui Holland. „Radarul” meu vocațional 1 S11 21 – 25 mart.
carieră  
 Educația, partenerul carierei mele 1 S12 28 mart. – 1 apr.
 Mă informez activ! 1 S13 4 – 8 apr.
 Oportunități de carieră. Explorări și decizii
1 S15 2 – 6 mai
 Proiectul meu de viitor
1 S16 9 – 13 mai
 Evaluare şi autoevaluare. Reflecţie, feedback
1 S17 16 – 20 mai
Prezentarea portofoliilor, feedback 2 S18 23 – 27 mai
S19 30 mai – 3 iunie
,,Scoala altfel ” 1 S14 11 – 14 apr. (l, ma,
mi, jo)