Str.

Bucureşti, Nr 159
Tel./Fax: 0242316473
Email: gimnaziulcarol@yahoo.com

Nr. înreg. .............................

Unitatea de învăţământ: Școala Gimnazială ”Carol I”, Călărași DIRECTOR,

Profesor diriginte: SUCIU EUGEN MARIAN prof. Neagu Rodica
Aria curriculară: CONSILIERE ȘI ORIENTARE
Disciplina: CONSILIERE ȘI DEZVOLTARE PERSONALĂ
Nr. de ore pe săptămână: 1 sem I – 14 sapt/ sem II - 20 sapt Responsabil Comisie
metodică,
CLASA: a VII – a b prof. .................................

Planificare anuală
CONSILIERE ŞI ORIENTARE AN ŞCOLAR: 2021-2022

Nr. MODULUL Semestrul 1 Semestrul 2 Anual

Crt. Număr de ore Număr de ore Număr de ore
1 Autocunoaştere şi stil de viață sănătos și 4 5 9
echilibrat
2 Dezvoltare socio-emoțională 4 7 11
3 Managementul învăţării 3 4 7
4 Managementul carierei 3 3+1 Școala Altfel 7
Total ore 14 20 34
Menţionez că in perioada: săptămâna 27 (vineri - 08. 04. 2022 și săptămâna 28 (luni – joi, 11.04 – 14.04. 2022) se desfăşoară săptămâna dedicată activitătilor extracurriculare şi
extraşcolare ”ŞCOALA ALTFEL „Să ştii mai multe, să fii mai bun”

Planificare anuală CLASA: a VII – a B

SEMESTRUL I (13 septembrie 2021– 22 decembrie 2021)
Unitatea de învățare Competente Conținuturi Nr. Săptămâna Observații
Specifice ore
1. Autocunoaştere şi stil 1.1. 1.2.  Hei, ce mai faci? 1–6 5
de viață sănătos și  Recapitulare inițială și autoevaluare inițială S 01 13.09 - 17.09 octombrie
 echilibrat  Eu, la microscop: Schimbări fizice și emoționale la 4 S 02 20.09 - 24.09 Ziua
preadolescenți S 03 27.09 - 01.10 Educației
 Îmi place tot ce sunt: Abilități, etichetări, activități. S 04 04.10 - 08.10
2. Dezvoltare socio- 2.1. 2.2.  Bullying ZERO – misiune posibil: Agresivitate, violență, 5-6
emoțională bullying: cauze, forme, soluții, combatere, prevenire 2 S 05 11.10 -
 Cyberbullying – provocare în desfășurare: Agresivitate, 15.10
violență, bullying: cauze, forme, soluții, combatere, S 06 18.10-22.10
prevenire
2. Dezvoltare socio- 2.1. 2.2.  Ferestre către ceilalți: Empatia, colaborarea și cooperarea 7-8
emoțională  Sărbătorim diversitatea: Emoții, reacții și comportamente 2 S 07 25.10-29.10
față de diversitate S 08 01.11 - 05.11
3. Managementul 3.1. 3.2.  Câștigă timp pentru tine! Elemente de management al 3 S 09 08.11 - 12.11
învăţării timpului: organizare S 10 15.11 - 19.11
 Valiza timpului: Elemente de management al timpului: S 11 22.11 –
planificare 26.11
 Puterea lui „încă” Reușită și eșec în învățare
4. Managementul 4.1. 4.2.  Îmi creez viitorul: Scopuri personale referitoare la 3 S 12 29.11 - 03.12 30.11.
carierei educație, carieră și stil de viață (20 - 22.12) Sf. Andrei
 Împreună depășim bariere: Dimensiunea de gen în S 13 06.12 - 10.12 1 Dec, ZNR;
educație și în carieră S 14 13.12 - 17.12
 Învăț pentru a-mi urma visurile: Aspirații personale,
cerințele unei ocupații și nivelul de educație necesar
pentru exercitarea acesteia
Vacanţa de iarnă/intersemestrială (23 decembrie 2021 – 09 ianuarie 2022)
SEMESTRUL al II-lea (10 ianuarie 2022 – 10 iunie 2022
1. A.S.V.S 1.1, 1.2  Îndrăznește să visezi! Autoeficacitate, performanță și 15-17
2. M.Î. 2.1, 2.2 succes 3 S 15 10.01 - 14.01
3. M.C 3.1, 3.2  Puterea lui „încă” Reușită și eșec în învățare S 16 17.01 - 21.01
 Acces la carieră: Opțiunile de carieră: interese, valori S 17 24.01 - 28.01
legate de muncă
1. Autocunoaştere şi stil 1.1 1.2  Cerul (NU) este limita: Provocări și oportunități S 18 31.01 - 04.02
de viață sănătos și  Este momentul meu! 3 S 19 07.02 - 11.02
echilibrat  Jurnal de reflecție S 20 14.02 - 18.02
2. Dezvoltare socio- 2.1 2.1  Internet cu măsură:Comportament responsabil. Internetul,
emoțională rețelele sociale și viața zilnică
 Verde, viu, prietenos: Comportamente responsabile. 3 S 21 21.02 - 25.02
Atitudini față de resurse și reciclare S 22 28.02 - 04.03
 Echilibru și sănătate în mediul real și virtual S 23 07.03 - 11.03
 Forța comunicării . Caracteristici ale comportamentului
 asertiv, pasiv și agresiv
3. Managementul 3.1, 3.2  Pot și vreau! 2 S 24 14.03 - 18.03
învăţării  Mentalitate de creștere versus mentalitate fixă în învățare S 25 21.03 - 25.03
 Provocările învățării!
4. Managementul 4.1, 4.2  În laboratorul carierei mele. S 26 28.03 – 01.04
carierei  Opțiunile de carieră: caracteristici personale, abilități, 2 S 27 04.04 - 07.04
interese, nivelul de educație
 Oportunități pentru educație și carieră.
ŞCOALA ALTFEL: „SĂ ŞTII MAI MULTE, SĂ FII MAI BUN!” Săptămâna 27: 08.apr și S. 28: 11-14 apr. 2022
Vacanța de primăvară: 15 aprilie – 01 mai 2022
1. A.S.V.S 1.1, 1.2  Echilibru și sănătate în mediul real și virtual 3 S 29 02.05 - 06.05
2. D.S.E 2.1, 2.2  Jurnal de reflecție S 30 09.05 - 13.05
3. M.Î 3.1, 3.2  Periplu cu emoții și cuvinte S 31 16.05- 20.05
1.2.3.4. Pregătește-te să 1.1, 1.2  Cu încredere, privesc spre viitor! 3 S 32 23.05- 27.05 1.06. Ziua
strălucești! 2.1, 2.2  Sinteză la final de clasa a VII-a (Auto)Evaluare finală S 33 30.05 -03.06 Copilului
3.1, 3.2  Jurnal de reflecție S 34 06.06 – 10.06 5.06. Ziua
4.1, 4.2  Conectează-te la vacanța de vară! Învățătorului