Sunteți pe pagina 1din 7

ȘCOALA GIMNAZIALĂ NR.

1 HUDEȘTI

PLANIFICĂRI ANUALE, PLANIFICĂRI CALENDARISTICE LA


CONSILIERE ȘI ORIENTARE

AN ȘCOLAR: 2022-2023 DIRECTOR,


CLASA a VI-a PROF. APĂTĂCHIOAE MIRELA
PLANIFICARE ANUALĂ. PLANIFICARE CALENDARISTICĂ. CLASA A VI-A. AN ȘCOLAR 2022-2023

Unitatea de învățământ: Școala Gimnazială Nr. 1 Hudești


Profesor: DĂNĂILĂ CRISTINA
Disciplina de învățământ: Consiliere și dezvoltare personală
Clasa: a VI-a
Manual utilizat: Consiliere și dezvoltare personală, Editura Didactică și Pedagogică
Anul şcolar 2022 – 2023 are 36 de săptămâni de cursuri, dintre care o săptămână alocată pentru „Școala altfel” și o săptămână pentru Programul
„Săptămâna verde”. Acesta este împărțit pe 5 module, după cum urmează:
I – cursuri: 05.09.2022 – 21.10.2022 II – cursuri: 31.10.2022 – 22.12.2022
Vacanță: 22.10.2022-30.10.2022 vacanță: 23.12.2022 – 8.01.2023
III – cursuri: 9.01.2023 – 3.02.2023/10.02.2023/17.02.2023 IV – cursuri: 13.02/20.02./27.02.2023 –
6.04.2023
vacanță: 6 – 10.02.2023/13-17.02.2023/20-24.02.2023 vacanță: : 7.04. – 18.04.2023
V – cursuri: 19.04 – 9.06.2023
Nr de ore: 1 oră/săptămână
Programul național „Școala altfel”: S26 (27-31 martie 2023), Programul „Săptămâna verde”: S33 (22-26 mai 2023)
Zile libere: 5 octombrie (Ziua Mondială a Educației), 30 noiembrie (Sf. Andrei), 1 decembrie (Ziua Națională a României), 24 ianuarie (Ziua
Unirii Principatelor Române), 1 mai (Ziua Internațională a Muncii), 1 iunie (Ziua Copilului), 5 iunie (A doua zi de Rusalii)
PLANIFICAREA ANUALĂ – ANUL ŞCOLAR 2022-2023

PERIOADA DOMENIUL TEMATIC NUMĂR DE


ORE
Modulul 1: 7 săptămâni NOŢIUNI GENERALE 7
(5 septembrie – 21 octombrie 2022) AUTOCUNOAŞTERE ŞI STIL DE VIAŢĂ SĂNĂTOS ŞI
ECHILIBRAT
Vacanță: 22 octombrie – 30 octombrie 2022
LA ÎNCEPUT DE CĂLĂTORIE

Modulul 2: 8 săptămâni, -1h DEZVOLTARE SOCIO-EMOŢIONALĂ 8


(31 octombrie – 22 decembrie 2022) CĂLĂTORIE PRINTRE EMOȚII ȘI CUVINTE
Vacanță: 23 decembrie 2022 – 8 ianuarie 2023
(S12-1Decembrie)
Modulul 3: 6 săptămâni MANAGEMENTUL ÎNVĂŢĂRII 6
(9 ianuarie – 17 februarie 2023) PAȘI ÎN ÎNVĂȚARE

Vacanță: 18 februarie – 26 februarie 2023


Modulul 4: 6 săptămâni, -1h MANAGEMENTUL CARIEREI 6
27 februarie – 6 aprilie 2023) DRUMURI SPRE VIITOR

Vacanță: 7 aprilie – 18 aprilie 2023


(S26- Săptămâna “Școala Altfel”)

Modulul 5: 9 săptămâni, -2h RECAPITULARE FINALĂ 9


(19 aprilie – 2/23 iunie 2023)
MANAGEMENTUL CARIEREI
(S34-1 IUNIE) DRUMURI SPRE VIITOR
(S33- “Săptămâna Verde”)

Total ore an școlar: 36


Total săptămâni an școlar: 36
PLANIFICARE CALENDARISTICĂ

NR. DOMENIUL DE COMPETENŢE NR.


CRT. CONŢINUT SPECIFICE
CONŢINUTURI ASOCIATE
ORE
SĂPTĂMÂNA OBS.

NOŢIUNI
Modulul 1
GENERALE
1 S1
Prezentarea tematicii. Evaluare iniţială
1. AUTOCUNOAŞTERE 1.1 Ce iau cu mine: calități personale 1 S2
ŞI STIL DE VIAŢĂ Explorarea direcțiilor
SĂNĂTOS ŞI de dezvoltare a Ce iau cu mine: credințe și atitudini pozitive, 1 S3
ECHILIBRAT caracteristicilor speranță și optimism
LA ÎNCEPUT DE
personale S4
CĂLĂTORIE
Ce nu iau cu mine: stereotipuri și discriminare 1
1.2 S5
Identificarea Fără stres către o destinație plăcută: starea 1
alternativelor de de bine
soluționare a unor
situații de stres pentru Suveniruri de călătorie: recapitulare și 1 S6
asigurarea stării de evaluare
bine
La drum prin lumina reflectoarelor: Povestea 1
lui Matei S7

Modulul 2

Unde am ajuns? Autoevaluare și reflecție, fișă 1 S8


de feedback

Portofoliul meu de învățare 1 S9


2. DEZVOLTARE 2.1 Popas în lumea emoțiilor: joc de rol 1 S10 S12-
SOCIO-EMOŢIONALĂ Exprimarea emoțiilor 1Dec.
CĂLĂTORIE în acord cu nevoile Pe firul apei: relația dintre evenimente, 1 S11
PRINTRE EMOȚII ȘI personale și cu gânduri, emoții și comportamente
CUVINTE
specificul situațiilor
Cum comunicăm eficient? Întâlnire cu Micul 1 S13
NR. DOMENIUL DE COMPETENŢE NR.
CRT. CONŢINUT SPECIFICE
CONŢINUTURI ASOCIATE
ORE
SĂPTĂMÂNA OBS.

2.2 Prinț
Identificarea Cum comunicăm în mediul real și virtual:
elementelor Povestea lui Ionuț (riscuri și soluții) 1 S14
comunicării eficiente
în medii reale și Recapitulare și evaluare: suveniruri de 1 S15
virtuale călătorie

NR. DOMENIUL DE COMPETENŢE NR.


CONŢINUT SPECIFICE
CONŢINUTURI ASOCIATE
ORE
SĂPTĂMÂNA OBS.
CRT.
3. Modulul 3
3.1 Pas la pas cu Harap Alb: experiențe de 1 S16
MANAGEMENTUL Autoevaluarea
ÎNVĂŢĂRII
învățare
progreselor în
PAȘI ÎN ÎNVĂȚARE
învățare, utilizând Popas la școala din satul Măriucăi. Învățăm 1 S17
instrumente simple de să învățăm
planificare și
monitorizare Urcușuri și coborâșuri cu Heidi: atitudini și 1 S18
comportamente care conduc la învățarea
3.2 eficientă
Manifestarea S19
interesului pentru a Încă un pas: spre progres și învățare eficientă 1
învăța de la ceilalți și
pentru a-i sprijini pe Tehnici de învățare eficientă: recapitulare 1 S20
ceilalți în învățare
Unde am ajuns? Autoevaluare și reflecție 1
S21
4. MODULUL 4 1 S23
4.1
MANAGEMENTUL Compararea unor La drum cu Pinocchio: ocupații, funcții și S22
CARIEREI trasee educaționale meserii, profesii și cariere 1
DRUMURI SPRE
din perspectiva
VIITOR
alegerii carierei Plimbare printre meserii: codul ocupațiilor
din România 1 S24
4.2
NR. DOMENIUL DE COMPETENŢE NR.
CONŢINUT SPECIFICE
CONŢINUTURI ASOCIATE
ORE
SĂPTĂMÂNA OBS.
CRT.
Analiza unor ocupații Popas printre meserii. Trasee educaționale, S25 S26-
Săptămâna
din perspectiva ocupații și cariere 1 Altfel
responsabilităților, S27
condițiilor de lucru și Criterii de alegere a unei cariere 1
a consecințelor asupra
stilului de viață MODULUL 5 S28
Recapitulare 1 S29
Evaluare 1 S30
Unde am ajuns? Autoevaluare și reflecție 1

RECAPITULARE O destinație dorită: starea de bine 2 S31 S33-


FINALĂ Școala
Cufărul meu cu comori. Prezentarea S32 Verde
portofoliilor 2 S34
S35
S36

S-ar putea să vă placă și