Director,

Responsabil Comisie metodică,

PLANIFICARE ANUALǍ
Clasa a V-a A
An şcolar 2020 - 2021

PROFESOR: Tîrșa I. Loredana - Aurelia

ARIA CURRICULARǍ: Consiliere și orientare
OBIECTUL: Consiliere și orientare personală
CLASA: a V- a
CURRICULUM APLICAT: T.C. 1 ore
RESURSE UTILIZATE: • Consiliere și dezvoltare personală. Manual pentru clasa a V-a
Autori: Gabriela Bărbulescu, Cristina Maria Bunea, Angelica Sima, Elena Cristina Sima, Daniela Stoicescu, Editura Litera, București, 2017
.
NR. DE ORE: - sem.I- 17 săpt / 1 ore = 17
-sem. al II-lea- 17 săpt./ 1 ore = 17 (1 h – Săptămâna Altfel)
TOTAL: 34 săpt./ 1 ore = 34

Semestrul Domeniul tematic Nr. ore Săptămâna Observaţii

I Evaluare iniţială, Prezentarea manualului 1 S1
I Autocunoaştere şi stil de viaţă sănătos şi echilibrat 9 S2 – S10
I Dezvoltare emoţională şi socială 7 S13 – S17
II Managementul învăţării 8 S18 – S25
II Managementul carierei 7 S26 – S32
II Recapitlare, evaluare, feedback 1 S33 + 1 ora Săptămâna Altfel
Anul școlar: 2020 – 2021 Anul şcolar 2020 – 2021 are 34 de săptămâni de cursuri.
Unitatea de învățământ: Școala Gimnazială Nr. 80 Semestrul I: 17 săptămâni (cursuri: 14.09.2020 – 22.12.2020, vacanță de iarnă:
Profesor: Tîrșa I. Loredana Aurelia 23.12.2020 – 10.01.2021, cursuri: 11.01.2020 – 28.02.2021) x 1 ore/săptămână 
Aria curriculară: Consiliere și orientare 17 de ore
Disciplina de învățământ: Consiliere și orientare personalsă Vacanță intersemestrială: 30.01.2021 – 07.02.2011
Clasa: a V-a Semestrul al II-lea: 17 săptămâni (cursuri: 08.02.2021 – 02.04.2021; vacanță de
Manualul utilizat: Consiliere și dezvoltare personală - clasa a V-a primăvară 1: 03.04.2021 – 11.04.2021; cursuri: 12.04.2021 – 29.04.2021; vacanță
Autori: Gabriela Bărbulescu, Cristina Maria Bunea, Angelica Sima, de primăvară 2: 30.04.2021 – 09.05.2021; cursuri: 10.05.2021 – 18.06.2021) x 1
Elena Cristina Sima, Daniela Stoicescu, Editura Litera, ore/săptămână  17 de ore
București, 2017 Programul național Școala Altfel a fost planificat, în acest document școlar, în
Număr de ore pe săptămână: 1 ore săptămâna ………………

PLANIFICARE CALENDARISTICĂ

Semestrul I

NR.
NR.
CRT UNITATEA C.S CONŢINUTURI ASOCIATE SĂPTĂMÂNA OBS.
ORE
.

Să facem cunoștință! Organizarea clasei. Prezentarea

NOŢIUNI GENERALE 1 S1
manualului.

1. AUTOCUNOAŞTERE 1.1 Cine sunt eu? 1 S2

ŞI STIL DE VIAŢĂ 1.2 (caracteristici şi resurse personale: interese, abilităţi, aptitudini,
SĂNĂTOS ŞI credinţe, valori, preferinţe)
ECHILIBRAT Cum sunt eu? 1 S3
(concept de sine global, concept de sine şcolar)
Cresc, mă schimb, mă dezvolt 1 S4
(schimbare şi dezvolatare, caracteristicile preadolescenţei,
modificări psihosomatice specifice vârstei)
Sunt sănătos
(sănătatea persoanei şi a mediului: starea de sănătate şi prevenirea 1 S5
îmbolnăvirilor)

2
NR.
NR.
CRT UNITATEA C.S CONŢINUTURI ASOCIATE SĂPTĂMÂNA OBS.
ORE
.

Trăiesc sănătos
(sănătatea persoanei şi a mediului: alimentaţie sănătoasa şi 1 S6
prevenirea îmbolnăvirilor)
Fac faţă stresului
(sănătatea persoanei şi a mediului: ritm biologic de activitate şi 1 S7
odihnă)
Îmi respect ritmul
(sănătatea persoanei şi a mediului: ritm biologic de activitate şi 1 S8
odihnă)
Recapitulare domeniu tematic 1
Evaluare, autoevaluare. Reflecţie, feedback 1 S9
1 S10

2. DEZVOLTARE 2.1 Emoţiile în viaţa noastră 1 S11

EMOŢIONALĂ ŞI (emoţii de bază/emoţii diverse)
SOCIALĂ 2.2 În explorarea emoţiilor 1 S12
(emoţii de bază/emoţii diverse)
Modalităţi de gestionare a emoţiilor 1 S13
(emoţii de bază/emoţii diverse)
Relaţiile dintre noi şi comunicarea 1 S14
(acordarea feedback-ului pozitiv)
Exersarea feedback-ului pozitiv 1 S15
(acordarea feedback-ului pozitiv)
Prietenia si relationarea armonioasa (acordarea feedback-ului 1 S16
pozitiv)
Recapitulare domeniul tematic 2 1 S17

3
Anul școlar: 2020 – 2021 Anul şcolar 2020 – 2021 are 34 de săptămâni de cursuri.
Unitatea de învățământ: Școala Gimnazială Nr. 80 Semestrul I: 17 săptămâni (cursuri: 14.09.2020 – 22.12.2020, vacanță de iarnă:
Profesor: Tîrșa I. Loredana Aurelia 23.12.2020 – 10.01.2021, cursuri: 11.01.2020 – 28.02.2021) x 1 ore/săptămână =
Aria curriculară: Consiliere și orientare 17 de ore
Disciplina de învățământ: Consiliere și orientare personalsă Vacanță intersemestrială: 30.01.2021 – 07.02.2011
Clasa: a V-a Semestrul al II-lea: 17 săptămâni (cursuri: 08.02.2021 – 02.04.2021; vacanță de
Manualul utilizat: Consiliere și dezvoltare personală - clasa a V-a primăvară 1: 03.04.2021 – 11.04.2021; cursuri: 12.04.2021 – 29.04.2021; vacanță
Autori: Gabriela Bărbulescu, Cristina Maria Bunea, Angelica Sima, de primăvară 2: 30.04.2021 – 09.05.2021; cursuri: 10.05.2021 – 18.06.2021) x 1
Elena Cristina Sima, Daniela Stoicescu, Editura Litera, ore/săptămână = 17 de ore
București, 2017 Programul național Școala Altfel a fost planificat, în acest document școlar, în
Număr de ore pe săptămână: 1 ore săptămâna ………………

PLANIFICARE CALENDARISTICĂ

Semestrul al II-lea

NR. COMPETENŢE NR.

UNITATEA CONŢINUTURI ASOCIATE SĂPTĂMÂNA OBS.
CRT. SPECIFICE ORE

3. MANAGEMENTUL 3.1 De ce să învăţ? 1 S18

ÎNVĂŢĂRII ( motivaţia învăţării)
3.2 De ce să învăţ, cum să învăţ? 1 S19
(optimum motivaţional)
Ce mă ajută/ce mă împiedică să învăţ? 1 S20
(factori care facilitează/blochează învăţarea)
Cum învăţ mai bine? 1 S21
(strategii şi tehnici de învăţre eficientă)
Recapitularea în sprijinul învăţării 1 S22
(strategii şi tehnici de învăţre eficientă)
Concentreaza-te pe succes! 1 S23

4
NR. COMPETENŢE NR.
UNITATEA CONŢINUTURI ASOCIATE SĂPTĂMÂNA OBS.
CRT. SPECIFICE ORE

(motivaţia învăţării)
Portofoliul meu, cartea mea de vizită 1 S24
(portofoliul personal de învăţare. Scop, principiu
şi rol înîinvăţatare)
Recapitulare domeniul tematic 3 1 S25
Evaluare și autoevaluare. Reflecție, feedback

4. MANAGEMENTUL 4.1 Scoala în viaţa mea 1 S26

CARIEREI ( rolul educatiei în alegerea carierei)
4.2 Rolul şi importanta disciplinelor şcolare 1 S27
(rolul educatiei in alegerea carierei)
Relaţia dintre disciplinele şcolare, domeniile 1 S28
de activitate şi profesii
(ocupaţii ţi domenii de activitate)
Ocupaţiile de ieri, ocupaţiile de azi 1 S29
(ocupaţii şi domenii de activitate)
O ocupaţie pentru fiecare 1 S30
(beneficiile ocupaţiilor pentru individ:
perspective de angajare, rezolvarea unor
probleme globale)
O ocupaţie pentru mine 1 S31
(beneficiile ocupaţiilor pentru individ:
perspective de angajare, rezolvarea unor
probleme globale)
Recapitulare domeniul tematic 4 1 S32
Evaluare și autoevaluare. Reflecție, feedback

Recapitulare finală. Prezentarea portofoliilor, 1 S33

feedback