Lucrare practică nr.

1
Tema:,, Reproducerea axexuată/vegetativă pe exemplu unei plante angiosperme”.

1.Citește cu atenție informația recomandată și etapele lucrării,pentru a realiza obiectivele și sarcinile de

lucru propuse.
Obiective.
-să identifice diverse modalități de înmulțire asexuată la plantele angiosperme, în baza surselor
informaționale.
- să formeze deprinderi practice de înmulțire a plantelor angiosperme, pe baza cunoștințelor teoretice.
-să descrie modalitatea de înmulțire a unei plante angiosperme.
-să formuleze,în scris,utilizînd cuvinte proprii,concluzii despre importanța înmulțirii plantelor angiosperme.
Înmulțirea vegetativă.
La baza înmulțirii vegetative stă regenerarea- capacitatea organismelor de a-și restabili părțile pierdute.Ea
este răspândită în rândul plantelor și se realizează prin fragmente de organe vegetative(butași) sau prin
organe vegetative specializate(bulbi,tuberculi,rizomi).
Cele mai simple lucrări se bazează
pe însuşirea unor plante de a se înmulţi
natural pe cale vegetativă. În acest caz nu
avem altceva de făcut decât să despărţim
plantele.
Pentru înmulţire puteţi proceda în următoarele
moduri:
– prin despărţire, în cazul plantelor care
formează tufă ce creşte an de an: bujor,
margaretă etc. Tufele trebuiau despărţite
oricum deoarece altfel, plantele nu se mai
pot hrăni normal.
– prin stoloni (tulpini târâtoare): căpşun,
Chlorophytum etc.
– prin rizomi (tulpini subterane): iris, mentă
etc.
– prin separarea rădăcinilor tuberizate:
dalie. Fiecare porţiune să aibă şi un
fragment de tulpină ca să formeze muguri.
– prin bulbi: lalea, zambilă, narcisă, usturoi
etc. Separăm şi plantăm bulbii nou formaţi.
– prin tuberculi: cartof.

1.În baza surselor informative,descrie o modalitate de înmulțire a unei plante angiosperme(la dorință).
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____
Scor L 0 1 2 3
45
2. Urmărește o perioadă de timp,1-2 săptămâni, cum are loc dezvoltarea/creșterea plantei și descrie
procesul.(după posibilități atașați poze)
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________
Scor L 0 1 2 3 4 5
6
3. Completează datele:
Regnul __________________________________
Filumul__________________________________
Familia____________________________________
Specia____________________________________
Particularități
sturturale_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________

Condiții speciale de
creștere______________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
___________________________________________
Scor L 0 1 2 3 4 5 6 7 8
9 10
4. Formulează concluzii despre reproducerea asexuată/vegetativă la plante(cel puțin 5 concluzii).
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
________________________________________
Scor L 0 1 2 3 4 5 6
7 8 9 10

Barem de notare:
punctaj 1-3 4-5 6-9 10-13 14-18 19-23 24-26 27-29 30 - 31
nota 2 3 4 5 6 7 8 9 10