Sunteți pe pagina 1din 5

Data___________ Nota______________

Nume, prenume elev _______________________________________________

Lucrare de laborator nr.3


Evdenţierea experimentală a respiraţiei şi transpiraţiei la planta cu
flori
Citeşte cu atenţie informaţia recomandată şi etapele lucrării, pentru ca să realizezi obiectivele şi
sarcinile de lucru propuse.

Plantele, ca şi toate organismele vii, respiră. Respiraţia are loc necontenit, atât ziua, cât şi noaptea.
Plantele respiră prin toate organele sale, inspirând oxigen şi eliminând dioxid de carbon. Oxigenul este
utilizat pentru arderea substanţelor organice, în rezultatul căruia se obţine energia necesară pentru activitatea
vitală a plantelor. Când respiraţia se întrerupe, plantele, ca orice alt organism, mor.

Transpiraţia este eliminarea apei din plantă sub formă de vapori. Acest proces se realizează, în special,
prin frunzele plantelor. Transpiraţia condiţionează circulaţia apei prin plantă, ceea ce asigură procesul de
fotosinteză cu apă şi contribuie la răcorirea şi evitarea supraîncălzirii plantei.

Intensitatea transpiraţiei la plantă depinde de mai mulţi factori. Deosebit de multă apă se elemină prin
frunzele tinere ale plantelor şi prin frunzele cu o suprafaţă mai mare. Pe timp secetos şi foarte cald
transpiraţia încetează, protejând astfel planta de uscare.

Ştiaţi că:
 O lantă de mesteacăn elemină în 24 de ore peste 60 l de apă, o plantă de varză-1 l de apă, iar o plantă
de porumb-800 g de apă.

Obiective
Elevul va fi capabil:
 Să identifice procesele de respiraţie şi transpiraţie la o plantă cu flori, pe baza observaţiei.
 Să analizeze procesele de transpiraţie şi respiraţie la o plantă cu flori, în baza experimentului.
 Să formuleze, în scris, concluzii cu cuvintele proprii, despre importanţa respiraţiei şi transpiraţiei la
plante.

Metode utilizate:
O plantă de cameră, balonaş de sticlă, vată.
Etapele lucrării:
1. Apleacă foarte atent, o rămurică cu frunze şi, fără a o rupe de la plantă, introdu-o într-un vas de
sticlă.
2. Astupă cu vată gura vasului, lăsând ramura în aşa condiţii timp de 24 de ore(poate fi folosit un
stativ pentru fixarea vasului). L 0 1 2 3 4
3. Descrie cele observate în spaţiile rezervate mai jos.
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
____________________
L 0 1 2 3 4 5 6
4. Lângă un ghiveci cu o plantă pune un păhărel mic cu apă limpede
de var.
5. Acoperă aceste obiecte cu un vas de sticlă şi pune-le într-un dulap întunecos.
6. Peste o zi analizează atent apa de var din pahar.
7. Descrie cele observate în spaţiile rezervate mai jos.
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________
L 0 1 2 3 4 5 6 7 8
8. Formulează concluzii cu cuvintele proprii despre importanţa
respiraţiei şi transpiraţiei la plante.
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________
L 0 1 2 3 4 5 6 7 8
Nota 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Puncte 1-2 3-4 5-6 7-11 12-15 16-18 19-21 22-24 25-26
acumulate

Data___________ Nota______________

Lucrare de laborator nr.3


Evdenţierea experimentală a respiraţiei şi transpiraţiei la planta
cu flori
Citeşte cu atenţie informaţia recomandată şi etapele lucrării, pentru ca să
realizezi obiectivele şi sarcinile de lucru propuse.
Plantele, ca şi toate organismele vii,respiră.Respiraţia are loc necontenit, atît ziua, cît şi
noaptea. Plantele respiră prin toate organele sale, inspirînd oxigen şi eliminînd dioxid de
carbon. Oxigenul este utilizat pentru arderea substanţelor organice, în rezultatul căruia se
obţine energia necesară pentru activitatea vitală a plantelor. Cînd respiraţia se întrerupe,
plantele,ca orice alt organism, mor.

Transpiraţia este eliminarea apei din plantă sub formă de vapori. Acest proces se
realizează, în special, prin frunzele plantelor. Transpiraţia condiţionează circulaţia apei prin
plantă, ceea ce asigură procesul de fotosinteză cu apă şi contribuie la răcorirea şi evitarea
supraîncălzirii plantei.

Intensitatea transpiraţiei la plantă depinde de mai mulţi factori. Deosebit de multă apă se
elemină prin frunzele tinere ale plantelor şi prin frunzele cu o suprafaţă mai mare. Pe timp
secetos şi foarte cald transpiraţia încetează, protejînd astfel planta de uscare.
Ştiaţi că:
 O lantă de mesteacăn elemină în 24 de ore peste 60 l de apă, o plantă de varză-1 l de
apă, iar o plantă de porumb-800 g de apă.

Obiective
Elevul va fi capabil:
 Să identifice procesele de respiraţie şi transpiraţie la o plantă cu flori, pe baza
observaţiei.
 Să analizeze procesele de transpiraţie şi respiraţie la o plantă cu flori, în baza
experimentului.
 Să formuleze, în scris, concluzii cu cuvintele proprii, despre importanţa respiraţiei şi
transpiraţiei la plante.

Metode utilizate:
O plantă de cameră, balonaş de sticlă, vată.

Etapele lucrării:
9. Apleacă foarte atent, o rămurică cu frunze şi, fără a o rupe de la plantă,
introdu-o într-un vas de sticlă.

10. Astupă cu vată gura vasului, lăsând ramura în aşa condiţii timp de 24 de
ore(poate fi folosit un stativ pentru fixarea vasului).

11. Descrie cele observate în spaţiile rezervate mai jos.


În urma realizării acestei lucrări am observat că după un timp , vaporii de
apă emişi în urma transpiraţiei frunzelor se condensează pe pereţii
balonului.Aici intensitatea transpiraţiei se măreşte şi aceasta este condiţionată
de aceea că intensitatea absorbţiei apei creşte. Traspiraţia se produce cînd
stomatele sunt deschise şi astfel apa din frunze se evaporă. Însă respiraţia la
aceasta bucată de plantă nu se realizează deorece este lipsă de oxigen şi astfel
ea moare.

12. Lîngă un ghiveci cu o plantă pune un păhărel mic cu apă limpede de var.
13. Acoperă aceste obiecte cu un vas de sticlă şi pune-le într-un dulap
întunecos.

14. Peste o zi analizează atent apa de var din pahar.

15. Descrie cele observate în spaţiile rezervate mai jos.

După ce am realizat paşii descrişi mai sus şi anume: planta de cameră cu


un păhar de apă de var limpede li-am acoperit cu un vas de sticlă şi l-am expus
la întuneric , din cele studiat ştim foarte bine că transpiraţia nu are loc la
întuneric pe cînd respiraţia re loc tot timpul şi ziua şi noapte. Şi astfel cînd
planta respira elemină dioxid de carbon care intră în reacţie cu apa de var
limpede şi astfel apa de var se tulbură. Ca(OH)2 + CO2 = CaCO3 + H2O.
Aceasta am şi observat ce s-a întîmplat cu apa de var dupa o zi.

16. Formulează concluzii cu cuvintele proprii despre importanţa respiraţiei şi


transpiraţiei la plante.
Atît transpiraţia cît şi respiraţia sunt foarte importante.Transpiraţia are
un rol important, ajutînd seva brută să ajungă mai repede din rădăcini la
frunze.Ea mai ajută la împrospătarea sevei brute.
Respiraţia este importantă în viaţa plantelor , în primul rînd prin energia
pusă în libertate de oxidarea substanţelor organice şi în al doilea rînd prin
produşii intermediari şi finali care se formează în cursul procesului.Energia
care se eliberează este folosită la diferite sinteze organice în absorbţia şi
conducerea substanţelor , în creştere, în mişcarea plantei. Energia care se
eliberează se mai foloseşte în sinteză. Esenţa procesului de respiraţie constă însă
nu în schimbul gazos ci în eliberarea de energie.

S-ar putea să vă placă și