Helen Lindner, Robert Kirkby, Eleanor Wertheim şi Penelope Birch

Scala de convingeri şi atitudini generale

Forma scurtă GABS-SV

Instrucţiuni Pentru !iecare a!irmaţie "# ru$#m s# indicaţi m#sura %n care sunteţi de acord
sau %mpotri"#, marc&nd cu '() pe !oaia de r#spuns %n dreptul "ariantei care "i se potri"eşte*

Dezacord puternic
Dezacord
Neutru
Acord
Acord puternic

+ncercaţi s# !iţi c&t mai sincer# şi s# nu l#saţi ca r#spunsul la o a!irmaţie s# in!luenţe-e

r#spunsul la o alta* .u e(ist# r#spunsuri corecte sau $reşite, suntem interesaţi doar de propria
dumnea"oastr# p#rere*

/* Esteinsuportabil s# eşue- %n lucruri importante şi nu suport s# nu reuşesc s# le !ac*

0* .u suport lipsa de apreciere din partea altor persoane şi nu pot tolera ideea c# ar 
 putea !i incorecţi*
1* Este de nesuportat s# m# simt incon!ortabil#, tensionat# sau ner"osner"oas# şi
nu suport s# !iu aşa atunci c&nd sunt*
2* 3tunci c&nd "iaţa este $rea şi m# simt incon!ortabil#, tensionat#, %nţele$ c# nu
este %n$ro-itor s# te simţi aşa, ci numai re$retabil, iar "iaţa mer$e %nainte*
4* .u suport s# !iu tensionat# sau ner"osner"oas# şi cred c# tensiunea este
insuportabil#*
5* .u pot su!eri s# nu !iu pl#cut# de oamenii care sunt importanţi pentru mine şi este
insuportabil dac# ei nu m# plac*
6* 7ac# oamenii importanţi nu m# plac, este din cau-# c# eu sunt o persoan# nespus
de rea şi nesu!erit#*
8* 9&nd sunt tratat# !#r# respect cred c# acest lucru arat# c# %n lumea aceasta e(ist#
 persoane rele şi necu"iincioase*
:* 7ac# sunt respins# de cine"a care;mi place, pot s# m# accept pe mine
%nsumi%ns#mi şi s# %mi recunosc "aloarea ca !iinţ# uman#*
/<* 7ac# nu %ndeplinesc bine sarcinile care sunt !oarte importante pentru mine, este
 pentru c# sunt o persoan# rea şi lipsit# de "aloare*
//* Este %n$ro-itor s# ai re-ultate slabe %n unele acţiuni importante şi cred c# este o
catastro!# s# obţin re-ultate slabe*
/0* 9red c# este $roa-nic c&nd oamenii nu m# respect#*
/1* 3tunci c&nd oamenii pe care eu %i plac m# respin$ sau nu m# plac, este pentru c#
sunt o persoan# rea şi lipsit# de "aloare*
/2* .u pot suporta s# !iu tratat# !#r# respect şi cred c# incorectitudinea este
intolerabil#*
/4* 9red c# persoanele care nu se comport# cinstit !aţ# de mine sunt rele şi lipsite de
"aloare*
/5* 7ac# oamenii importanţi nu m# plac, asta %mi arat# c# sunt o persoan# lipsit# de
"aloare*
/6* Este %n$ro-itor s# e(iste ceart# %n "iaţa cui"a şi este o catastro!# s# !ii certat*
/8* .u pot accepta s# nu !ac bine sarcinile importante şi este insuportabil s# eşue-*
/
 

/:* Este important ca oamenii s# se comporte cinstit !aţ# de mine de cele mai multe
ori, dar reali-e- c# nu trebuie s# !iu tratat# corect doar pentru c# doresc acest lucru*
0<* =a !i o catastro!# dac# nu %ndeplinesc bine lucururile care sunt importante*
0/* Este de nesuportat s# nu !iu respectat# de oameni şi nu pot tolera acest lucru*
00* .u pot su!eri cearta %n "iaţa mea*
01* >rebuie s# !iu pl#cut# şi acceptat# de persoanele care "reau s# m# plac# şi nu "oi
accepta ca ele s# nu m# plac#*
02* =reau s# !iu pl#cut# şi acceptat# de oamenii pe care %i plac, dar %nţele$ c# ei nu
trebuie s# m# plac# doar pentru c# eu "reau asta*
04* +n situaţiile %n care oamenii care aş dori s# m# plac# nu sunt de acord cu mine sau
m# respin$, nu suport !aptul c# ei nu m# plac*
05* 7ac# ceilalţi nu m# respect#, acest lucru spune despre ei c# sunt persoane rele*

1. ntroducere

7eşi m#surarea co$niţiilor iraţionale se !ace de mult timp prin intermediul di!eritelor 
instrumente, acestea, ma?oritatea de-"oltate %nainte de anii @8< sunt criticate pentru c# m#soar#
cele // co$niţii descrise iniţial de Ellis şi nu cele patru cate$orii Atrebuie, catastro!are, toleranţ#
sc#-ut# la !rustrare, e"aluarea $lobal# a persoanei şi de asemenea c# mulţi dintre itemii lor 
m#soar# emoţii
Pentru a r#spunde acestor critici, 7iCiuseppe, Lea!, E(ner şi Robin A/:88, apud Daca"ei,
0<<0 au creat un nou instrument menit s# m#soare at&t co$niţiile iraţionale c&t şi trei dintre
conţinuturile pe care acestea le pot a"ea Areali-are, aprobare şi con!ort * Bernard A/::8 adau$#
scalei itemi ce "i-ea-# aria drept#ţii* %n /::: Lindner, Kirkby, Wertheim, F Birch propun !orma
scurt# a acestei scale*

!. "e măsoară scala#

Gcala se a(ea-# mai mult pe e"aluarea celor patru conţinuturi reali-are, aprobare, con!ort
şi dreptate* 7intre co$niţii, m#soar# e"aluarea $lobal# a propriei persoane şi e"aluarea $lobal# a
"alorii altora* na dintre subscale "i-ea-# raţionalitate iar %nsumarea celorlalte o!er# un scor 
$lobal al iraţionalit#ţii*
9omponentele scalei sunt concordante cu modelul co$niţiilor iraţionale propus de
Bernard şi 7iCiuseppe A/:8:, apud Walen, 7iCiuseppe şi 7ryden, /::0, Ellis şi 7ryden A/:86
ne"oia de reali-are >rebuie s# !iu competent %n aproape toate domeniile importante din "iaţa
mea, aprobare A3m ne"oie de aprobarea şi dra$ostea celorlalţi, con!ort AE de nesuportat s# nu
m# simt con!ortabil tot timpul, dreptate Lumea trebuie s# !ie dreapt# şi ?ust# şi control AE
$roa-nic s# nu ai control asupra a ceea ce ţi se %nt&mpl# ocup# un loc important al#turi de cele
 patru cate$orii de co$niţii iraţionale* Gocietatea nu ne %n"aţ# s# !acem distincţia %ntre dorinţe şi
ne"oi, !ormularea dorinţelor %n termeni de ne"oi poate $enera un puternic distres emoţional* Gcala
m#soar# deci ne"oia de reali-are, aprobare, con!ort şi dreptate*
7e asemenea, componenţa scalei este consistent# cu conclu-iile lui GhaJ A/:8:, apud
Bernard, /::8 cum c# iraţionalitatea este structurat# %n ?urul ariilor de conţinut Acon!ort,
reali-are, aprobare mai de$rab# dec&t %n ?urul proceselor Atrebuie, catastro!are, toleranţ# sc#-ut#
la !rustrare, e"aluarea $lobal# a persoanei*
E"aluarea $lobal# a propriei persoane, dar şi a "alorii celorlalţi s;a do"edit a !i o schem#
 puternic# %n $enerarea distresului emoţional A7a"id şi colab, 0<<4*  Da?oritatea scalelor se
a(ea-# %n principal pe e"aluarea $lobal# a propriei "alori, pe neacceptare de sine şi mai puţin pe
neacceptarea, e"aluarea $lobal# a "alorii celorlalţi* 3cest instrument, %ns# %şi propune s# m#soare
ambele dimensiuni ale neaccept#rii necondiţionate, at&t de sine c&t şi de ceilalţi*

0
 

2.1. Descrierea itemilor 

Repartiţia pe subscale a celor 05 de itemi este urm#toarea
1. Raţionalitate 2, :,/:, 02
2. E"aluarea $lobal# a propriei "alori 6,/<,/1, 00
3.  .e"oia de reali-are /,//,/8,0<
4.  .e"oia de aprobare 5, 01, 04
5.  .e"oia de con!ort 1, 4,/6,/5
6. 9erinţa absolutist# de dreptate 0,/0,/2,0/
7. E"aluarea $lobal# a celorlalţi 8,/4, 05

>otal Iraţionalitate suma subscalelor 0;6

3. Administrare şi cotare
3dministrarea scalei poate !i !#cut# at&t indi"idual c&t şi colecti"*
Gubiecţii sunt ru$aţi s# e"alue-e pe o scal# Likert de 4 puncte A/ de-acord puternic,
0de-acord, 1neutru, 2acord, 4acord puternic m#sura %n care sunt de acord cu a!irmaţiile ce
descriu co$niţiile iraţionale* .u e(ist# cotaţii in"erse, se adun# cotele, obţin&ndu;se un total pe
subscale* 3cesta rele"# m#sura %n care persoanele e"aluate interiori-ea-# una dintre dimensiunile
iraţionalit#ţii pe care scala o e"aluea-#, dar şi $radul de raţionalitate mani!estat de aceştia*

4. Fidelitate şi validitate
$.1. Fidelitate
9alcularea coe!icientului a 9ronbach s;a !#cut inclu-&nd %n studiu 0<8 subiecţi, tineri şi
adolescenţi* =aloarea acestuia este de *8/, ceea ce rele"# o bun# consistenţ# intern# a scalei, deci
o bun# !idelitate*

$.!. Validitate
>abelul / pre-int# inter;corelaţiile dintre subscale* Ge obţin corelaţii in"erse %ntre subscala
de raţionalitate şi e"aluarea $lobal# a propriei persoane pe de o parte şi subscala de iraţionalitate
 pe de cealalt# parte* Gubscalele de conţinut corelea-# semni!icati" at&t una cu cealalt# c&t şi cu
subscala de iraţionalitate* Gubscalele ce m#soar# e"aluarea $lobal# a "alorii persoanei Aproprii şi
celorlalţi corelea-# semni!icati" una cu cealalt#, dar şi cu iraţionalitatea şi subscalele de conţinut*

>abelul /* Inter;corelaţii subscale

Raţ.   Ev.glob. Real. Aprob. Conf Drept.   Ev.glob. Iraţ.
propr. ceilalţi
Raţ. -.24" -.14*
Ev.glob. .38" .3" .3!" .2* .1* ."
propr.
Real. .#1" .#4" .##" .2!" .$!"
Aprob. .#1" .#3" .2!" .$#"
Conf. .44" .21* .$#"
Drept. .3!" .$"
Ev.glob. .#3"
Ceilalţi

7in cei 0<8 de subiecţi, //< au completat şi 9hestionarul $&ndurilor automate, G>3I /
şi 0, In"entarul !obiei sociale GPI., iar restul de :2 de subiecţi au r#spuns şi In"entarului
PMDG de e"aluare emoţional# şi Gcalei de acceptare necondiţionat# de sine AG3N*

1
 

Ge obţin corelaţii semni!icati"e in"erse %ntre subscala de Raţionalitate şi scorul obţinut la

9hestionarul $&ndurilor automate Ar;*06, pO<*</* Re-ultatul este %n con!ormitate cu teoria
terapiilor co$niti"e con!orm c#reia, un subiect raţional "a mani!esta mai puţine $&nduri automate*
Gubscala de e"aluare $lobal# a propriei "alori corelea-# semni!icati" la pO<*</ cu
9hestionarul $&ndurilor automate Ar*2<, GPI. Ar*2<, G>3I 0 Ar* 04* 7eci, cu c&t o
 persoan# se e"aluea-# $lobal ca !iind !#r# "aloare, cu at&t "a %nre$istra o mai mare !rec"enţ# a
$&ndurilor automate, o !obie social# mai mare şi o mai puternic# an(ietate ca tr#s#tur#* Interesant,
nu se obţin corelaţii semni!icati"e cu scala de acceptare necondiţionat# de sine*
Gubscala ce m#soar# ne"oia de reali-are corelea-# semni!icati" la un pO<*</ cu GPI.
Ar*18, 9hestionarul $&ndurilor automate Ar*05, G>3I / Ar*08 şi G>3I 0 Ar*10* 9u c&t
co$niţia trebuinţei de reali-are este interiori-at mai mult cu at&t creşte !obia social#, starea de
an(ietate, de-"oltarea an(iet#ţii ca tr#s#tur# şi !rec"enţa $&ndurilor automate*
Gubscala ne"oie de aprobare corelea-# semni!icati" la un pO<*</ cu 9hestionarul
$&ndurilor automate Ar*14, GPI. Ar*12, subscala emoţii dis!uncţionale PMDG Ar* 05, in"ers
cu G3N Ar;*11 şi la un pO<*<4 cu G>3I 0 Ar*02* M credinţ# puternic# %n ideea c# a"em
ne"oie de aprobarea şi dra$ostea celorlalţi ne conduce la o mai mare !rec"enţ# a $&ndurilor 
automate, la !obie social#, an(ietate ca tr#s#tur#, emoţii dis!uncţionale mai puternice şi la lipsa
accept#rii necondiţionate de sine*
Gubscala ce e"aluea-# ne"oia de con!ort corelea-# semni!icati" la un pO<*</ cu
9hestionarul $&ndurilor automate Ar*10, GPI. Ar*15, G>3I 0 Ar*06 şi la un pO<*<4 cu
G>3I / Ar*0<* Pre-enţa co$niţiei iraţionale de tipul am ne"oie s# m# simt con!ortabil tot
timpul şi %n toate condiţiile este asociat# cu mai multe $&nduri automate, cu o mai puternic#
!obie de interacţiune social# şi cu o an(ietate mai intens# at&t ca stare c&t şi ca tr#s#tur#*
Gubscala cerinţei pentru dreptate corelea-# semni!icati" la un pO<*</ cu 9hestionarul
$&ndurilor automate Ar*02, GPI. Ar*1/, G>3I 0 Ar*0: şi la un pO<*<4 corelea-# in"ers cu
G3N Ar;*02* 9erinţa iraţional# de a !i tratat cu dreptate de c#tre ceilalţi se relaţionea-# cu o
mai mare !rec"enţ# a $&ndurilor automate, cu o mai intens# an(ietate social# şi ca tr#s#tur#, dar şi
o acceptare necondiţionat# mai mic#*
E"aluarea $lobal# a "alorii celorlalţi corelea-# semni!icati" cu GPI. Ar*05 la un pO<*</
şi cu G>3I / Ar*00, G>3I 0 Ar*01 la un pO<*<4*  .eacceptarea celorlalţi se relaţionea-# cu o
mai mare !rec"enţ# a $&ndurilor automate şi cu o an(ietate mai ridicat# at&t ca stare c&t şi ca
tr#s#tur#*
Ge obţin corelaţii semni!icati"e la pO<*</ %ntre subscala de Iraţionalitate şi 9hestionarul
$&ndurilor automate Ar*18, GPI. Ar*24, G>3I / Ar*06, G>3I 0 Ar*15 şi o corelaţie
in"ers# cu G3N la pO<*<4 Ar;*04* M iraţionalitate ridicat# se asocia-# deci cu o an(ietate mai
ridicat# at&t social# c&t şi ca stare şi tr#s#tur# !rec"enţa $&ndurilor automate creşte şi persoana
tinde s# nu se accepte necondiţionat*

5. Etalonare
Re-ultatele sunt e(primate %n cote brute, etalonul este !ormat din cinci clase normali-ate*
Prima clas# cuprinde un procent de 5,6Q subiecţi mani!est&nd un ni"el !oarte sc#-ut al
interiori-#rii co$niţiilor iraţionale* rm#toarea clas#, cea a unui ni"el sc#-ut include 02,0Q
subiecţi* .i"elul mediu de mani!estare a co$niţiilor iraţionale caracteri-ea-# un procent de 18,0Q
subiecţi* 3scendent o credinţ# puternic# %n co$niţiile iraţionale este mani!estat# de 02,0Q din
subiecţi, iar clasa a cincia, cea a ni"elului !oarte ridicat de interiori-are a co$niţiilor iraţionale
include un procent de 5,6Q* Etalonul a !ost construit pe un eşantion de 0<8 subiecţi*

2
 

Tabelul 2. Etaloane pentru scala GABS SV 

%a&ional 'v.glo(. %ealiz. Apro( "on)or Dreptat 'v.g ra&i
propr. . t e lo(. onal
ceilal&i
* 1+ , 1 , 1! 1$  /0
A.S. !.!, !.1 .! !., !.+! . !.!, 11.+
Foarte $-1! $-/ $- -/ $- $-, -+ !!-
scăzut $0
Scăzut 1!-1$ /- -11 /- -11 ,-1 +-0 $0-
/1
*ediu 1$-1/ -11 11-1$ -1 11-1$ 1-1+ 0-1 /1-
0
%idicat 1/-1, 11-1$ 1$-1/ 1-1 1$-1/ 1+-1 1- 0-
1! !
Foarte 1,-! 1$-! 1/-! 1-1+ 1/-! 1-! 1!- !-
ridicat 1+ 11