TEST DE EVALUARE INIŢALĂ

Anul şcolar 2022-2023

Disciplina: Educație socială
Clasa a VI-a

Numele şi prenumele elevului:...............................................................................................

Data susţinerii testului:..........................................................................................................

• Pentru rezolvarea corectă a tuturor cerinţelor se acordă 90 de puncte. Din oficiu se acordă 10 puncte.
• Timpul efectiv de lucru este de 45 de minute.

I. Precizează care din enunțurile de mai jos sunt adevărate și care sunt false: 20 puncte
1. Atunci când învățăm nu trebuie să punem întrebări, este suficient să memorăm.
2. Întrebările pot fi formulate oricum.
3. Întrebările închise pot începe cu Cine?, Ce?, Unde?, Cum?, De ce?.
4. Toți copiii au dreptul să pună întrebări.

II. Asociază drepturile copilului din prima coloană cu responsabilitățile copilului din a doua coloană:

1. dreptul la identitate a. să nu aibă o conduită violentă în raport cu alți copii

2. dreptul la joc b. manifestă respect față de membrii familiei
3. dreptul la educație c. să nu-și pună viața în pericol
4. dreptul la protecție împotriva violenței d. să aibă grijă de documentele personale
5. dreptul la familie e. să-și îndeplinească sarcinile școlare
10 puncte
III. Încercuiește litera corespunzătoare enunțului potrivit fiecărei afirmații:

1. Printre drepturile copilului se numără:

a) dreptul la libertatea de gândire ; b) dreptul de a discrimina; c) dreptul de a munci ca un adult.
2. Printre trăsăturile morale ale unei persoane se numără:
a) toleranță, furie, insulte; b) politețe, respect, bunătate; c) dărnicie, solidaritate, minciună.
3. Comportamentele prosociale sunt:
a) bunătate, vandalism; b) solidaritate, ajutor; c) violență, sprijin. 15 puncte

IV. Numește 3 organizații nonguvernamentale pentru promovarea drepturilor copilului. 15 puncte

V. Defineşte corect următorii termeni : mirare, întrebare, curiozitate, răspuns, interogare. 10 puncte

VI. Menționează care sunt tipurile de răspuns și patru caracteristici ale acestora. 10 puncte

VII. Redactează o scrisoare adresată directorului școlii tale în care să argumentezi necesitatea
organizării unui comitet al școlii care să observe și să noteze manifestările discriminatorii din
școala voastră. 10 puncte

SUCCES!