Metoda ,,Ştiu / Vreau să ştiu / Am învăţat”

Aplicarea metodei ,,Ştiu / Vreau să ştiu / Am învăţat” porneşte de la

premisa că informaţia  dobândită anterior de către elevi trebuie valorificată
atunci când se predau noile cunoştinţe şi presupune parcurgerea a trei paşi:
inventarierea a ceea ce ştim (etapa „Ştiu’), determinarea a ceea ce dorim să
învăţăm (etapa „Vreau să ştiu”) şi reactualizarea a aceea ce am învăţat (etapa
„Am învăţat”).

Exemplu:
Știu Vreau să știu Am aflat (Am învățat)
- Succesiunea zi-noapte - Cum se formează ziua - Mișcarea Pământului în jurul axei sale
influențează viața și noaptea? durează 24 ore, formează ziua și
oamenilor - Cum se formează noaptea și se numește mișcarea de
- Sub acțiunea omului, anotimpurile? rotație a Pământului.
mediul a suferit - Care sunt momentele - Mișcarea Pământului în jurul Soarelui
diverse modificări care marchează durează 365 de zile și 6 ore (o dată la 4
trecerea de la un ani durează 366 de zile), formează
anotimp la altul? anotimpurile și se numește mișcarea
de revoluție a Pământului.
- Solstițiul de iarnă marchează ziua cea
mai scurtă – 22 decembrie
- Solstițiul de vară marchează ziua cea
mai lungă -22 iunie
- Echinocțiul de primăvară - ziua este
egală cu noaptea – 21 martie
- Echinocțiul de toamnă - ziua este
egală cu noaptea – 23 septembrie