Fişă 1-recapitulativă

Citeşte cu atenţie textul de mai jos ,apoi răspunde cerinţelor:

Aţi avut vreodata o datorie?Aţi fost vreodată în situaţia în care un prieten v-a făcut un serviciu şi
i-aţi rămas dator? Ei bine,eu am reuşit să mă îndatorez către PATRU prieteni deodată! Şi FIX
faţă de aceşti prieteni ar fi fost foarte indicat ca vara aceasta să nu am datorii,din următoarele
motive:cei în cauză sunt copii,îmi sunt vecini de bloc şi,pe deasupra,sunt membri in echipa
Detectivilor Aerieni.

-Nu ştiu faţă de care trebuie să te achiţi mai întâi de datorie,îmi spune Teo,unul dintre cei patru
creditori,aşezându-se confortabil în fotoliul meu de la geamul casei.Eşti la fel de datoare faţă de
noi toţi.

-Iară noi ,copii,nu stăm bine cu răbdarea,îmi confirmă Ada,cea de-a doua creditoare.

-Unde mai pui că faţă de mine şi faţă de Bibi trebuie să te achiţi în acelaşi timp,ca să nu te
suspectăm că ne tratezi diferit.Doar nu vrei să strici o frăţie până acum excelentă!mă ceartă deja
Bobo.

-Bine,dar cât de datoare mă consideraţi totuşi? Întreb eu ,cu nelinişte .

-Destul de datoare,dacă ne reamintim cum l-am salvat pe câinele tău,Sherlock,când tu te-ai dus
liniştită să te plimbi prin ţări străine. (Dosarul mascotelor Patata,de Ana Rotea-fragment)

1.Completează organizatorul grafic de mai jos:

Text narativ ( epic)

Personajele
Naratorul
..........................................
....................................

Indici spaţio-temporali Tipare textuale

......................................... ....................................................

2.Formulează 2 idei principale pe baza textului.

1
3.Explică în 3-5 rânduri starea sufletescă a personajului care relatează întâmplările.

4.Crezi că e important să te achiţi de datorii faţă de prietenii tăi? Motiveză,folosind exemple din
textul dat.(5-8 rânduri)

5.Asociază fragmentul dat cu o altă lectură studiată sau citită de tine,identificând o asemănare şi
o valoare culturală comună.( 5-8 rânduri)

6.Marchează cu roşu o propoziţie exclamativă,cu verde o propozitie interogativă.

7.Transcrie :a) o construcţie incidentă b) un cuvânt cu formă nonliterară.

8.Completeză cu verbe din text la modul cerut:

-conjunctiv -indicativ -condiţional-optativ -gerunziu

9.În ultima replică a textului există: a) 3 prepoziţii, b) 4 prepoziţii, c) 2 prepoziţii, d) 5 prepoz.

10.Transcrie din primul alineat câte un cuvânt:

-compus -derivat -format prin conversiune

(explica modul de formare al fiecăruia)

11.În enunţul : Unde mai pui că faţă de mine şi faţă de Bibi trebuie să te achiţi în acelaşi timp,ca
să nu te suspectăm că ne tratezi diferit! Există : a) 5 propoziţii, b) 4 propoziţii, c) 6 propoziţii.

( transcrie predicatele identificate si precizează conjugarea fiecaruia)

12. Termenul subliniat din : trebuie să te achiţi în acelaşi timp,ca să nu te suspectăm, are valoare
morfologică de:................................si de......................................

13.Înlocuieşte complementul direct din enuntul de mai jos cu forma clitică de pron personal:

Aţi avut vreodata o datorie?

14.Alcătuieşte familia lexicală pentru termenul vecin.(minim 4 derivate)

15.Transformă primele 2 replici ale dialogului în vorbire indirectă,făcând modificările ce se

impun.

16.Alcătuieşte 3 enunţuri pentru a arăta polisemia termenului datorie.

17.Transcrie 3 substantive în cazuri diferite ,pe care să le precizezi,din enuntul: îmi spune
Teo,unul dintre cei patru creditori,aşezându-se confortabil în fotoliul meu de la geamul casei.

18.Precizează valoarea morfologică a verbului subliniat din textul dat.

2
19.Transcrie din text 3 pronume diferite,numind şi functia lor.

20.a) Continuă dialogul dintre personajele textului ,cu 6-8 replici,explicând ce doreau copii de la
prietena datoare.

b) Imagineaza-ţi o continuare a textului,în care să prezinti o aventura a copiilor.(minim15

randuri)