Sunteți pe pagina 1din 3

Numele și prenumele................................................ Data : .....................

EVALUARE SUMATIVĂ

U.Î.„ÎN LUMEA CUNOAȘTERII”

1. Citește cu atenție textul următor :


Matilda

De Roald Dahl
Matilda porni singură spre biblioteca din oraș.
-Bună ziua! Mă numesc Matilda, spuse ea pășind înăuntru. Îmi permiteți să stau să
citesc o carte?
Bibliotecara rămase puțin surprinsă de apariția acestei prichinduțe, neînsoțită de nici
un adult, însă îi spuse că este binevenită.
-Îmi puteți spune, vă rog, unde găsesc cărți pentru copii? întrebă Matilda.
-Sunt acolo, pe rafturile de jos, răspunse bibliotecara.
Din acea zi, fetița continuă să vină mereu la bibliotecă.

 Răspunde la întrebări :
a) Unde s-a dus Matilda ?
.......................................................................................................................................
b) De ce era surprinsă bibliotecara ?
.........................................................................................................................................
…………………………………………………………………………………………………………………………………
c) Ce voia să facă fetița la bibliotecă?
..........................................................................................................................................
 Textul are ....... alineate
 Autorul textului este ............................................
 Titlul textului este ..............................................

2. Transcrie al doilea alineat al textului.

3. Desparte în silabe cuvintele :


singură -............................. cărți -..................................

bibliotecă -............................... Matilda-...............................

oraș-.............................. fetița -..................................


4. Eu scriu una, tu scrii multe : Model : elev- elevi

carte -......................... bibliotecă-...........................

fată -....................... adult -.............................

5. Scrie un cuvânt cu înțeles asemănător :


povești- ....................... a isprăvi -.............................

a mărturisit -....................... rămășiță -.............................

prietenul -.............................. scriitor -.............................

6. Alcătuieste propoziții cu următoarele cuvinte : pe furiș, penel, glas.

............................................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................................
……………………………………………………………………………………………………………………………..

7. Completează enunțurile următoare :


 Învelișul protector al unei cărți se numește ……………..
 Textul are un ……………….. și este scris de un
………………….
pagină copertă
 Putem afla numărul paginii unde se află o poveste din
autor cuprins …………………….cărții.
 ……………………..sunt foile de hârtie care compun
titlu file cartea.
 O filă are două ………………….
 Mai multe propoziții legate prin înțeles formează un
………………………
 Dialogul este ……………………….dintre două sau
…………….………………persoane .

8. Completează dialogul cu informații potrivite :

- Buna, Andrei !
- .................... , Ciprian !
- Aș dori ........................................................................................
- Desigur, Andrei ! Te voi ajuta!
- …………………….., Ciprian ! La revedere!
- Cu ……………………… , Andrei! ……………………………………………. !

Ai terminat ? Verifică-te !

Desenează o copertă a unei cărți citită de tine !


Competențe specifice:

2.1.Formularea unor enunţuri proprii în diverse situaţii de comunicare

3.1. Citirea unor mesaje scrise, întâlnite în mediul cunoscut


4.1. Scrierea unor mesaje, în diverse contexte de comunicare

Descriptori de performanță

Item FOARTE BINE BINE SUFICIENT


1.Răspunde la 6 răspunsuri corecte și complete 3-5 răspunsuri corecte și 1-2 răspunsuri corecte și
întrebări complete complete

2. Transcrie al Transcrie corect, complet, ținând seama Transcrie corect alineatul , Transcrie corect alineatul,
patrulea de toate aspectele așezării în pagină ținând seama de toate cu mai multe greșeli de
alineat aspectele așezării în ortografie și de așezare în
pagină, cu 1-2 greșeli de pagină a textului.
ortografie
3.Desparte în 6 cuvinte 3-5 cuvinte 1-2 cuvinte
silabe
4. Scrie 4 cuvinte 2-3 cuvinte 1 cuvânt
cuvântul care
denumește
mai multe
obiecte
5. Scrie 6 situații 3-5 situații 1-2 situații
cuvinte cu
înțeles
asemănător
6.Alcătuiește Alcătuiește corect propoziții cu cele trei Alcătuiește corect Alcătuiește corect o
propoziții cuvinte propoziții cu două cuvinte propoziție cu un cuvânt
7.Completeaz 8 - 9 situații 5 - 7 situații 1- 4 situații
ă enunțurile
lacunare
8.Completeaz 5 spații 3-4 spații 1-2 spații
ă dialogul

Itemi Calificativul final

Rezolva integral si corect 7-8 itemi FOARTE BINE

Rezolva integral si corect 4-6 itemi: incorect / BINE


partial corect restul itemilor

Rezolva integral si corect 1-3 itemi; incorect / SUFICIENT


partial corect restul itemilor

S-ar putea să vă placă și